SILABUS

Satuan Pendidikan Mata pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 1.1. Mengenal berbagai tanaman bunga dalam pot : .............................................. : Pendidikan Lingkungan Hidup : IV / 1 : 2009-2010 : 1. Melakukan cara penanaman berbagai jenis tanaman MATERI POKOK Berbagai jenis tanaman dalam pot KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengamati lingkungan sekitar pekarangan sekolah, rumah Membedakan tanaman yang dapat ditanam di dalam pot Mengelompokkan jenis tanaman yang dapat ditanam di dalam pot Memilih dan menentukan tanaman yang dapat ditanam di dalam pot Menyusun perencanaan menanam tanaman di dalam pot INDIKATOR KETERCAPAIAN KD Mengenal berbagai jenis tanaman di dalam pot Membedakan jenis tanaman yang ditaman di dalam pot PENILAIAN Tertulis ALOKASI WAKTU 2 jp SUMBER BELAJAR Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

1.2. Menyenangi penanaman Rencana di dalam pot penanaman bunga di dalam pot

1.3. Mempraktikkan penanaman berbagai jenis tanaman

Praktik penanaman Menentukan langkah-langkah bunga di dalam pot penanaman di dalam pot Melakukan penanaman bunga di dalam pot

Menentukan tanaman yang dapat ditanam di dalam pot berdasarkan bagian tanaman yang disenanginya Merencanakan penananaman tanaman bunga di dalam pot Praktik penanaman tanaman bunga di dalam pot

Proses

2 jp

Proses dan produk

4jp

2. Berpartisipasi aktif dalam mencegah pencemaran lingkungan KOMPETENSI DASAR 2.1. Menjelaskan terjadinya pencemaran lingkungan MATERI POKOK Pencemaran lingkungan KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengamati lingkungan sekitar yang tercemar Membedakan lingkungan tercemar dan tidak tercemar Menjelaskan macam-macam pencemaran lingkungan Menentukan lingkungan di sekitar yang tercemar Memberikan contoh lingkungan yang tercemar dan cara penanggulangannya Memberi contoh cara mencegah pencemaran lingkungan INDIKATOR KETERCAPAIAN KD Mengenal berbagai lingkungan yang tercemar Membedakan lingkungan tercemar dan tidak tercemar Menjelaskan bermacammacam pencemaran lingkungan dan akibatnya Menentukan lingkungan di sekitar yang sudah tercemar Memberikan contoh cara penanggulangan lingkungan yang sudah tercemar Memberi contoh cara mencegah pencemaran lingkungan Membuat perencanaan kebersihan dan penataan kelas Praktik kebersihan dan penataan kelas PENILAIAN Tertulis ALOKASI WAKTU 2 jp SUMBER BELAJAR Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

2.2. Memberikan contoh cara berpartisipasi dalam mencegah pencemaran lingkungan

Sikap partisipasi dalam mencegah pencemaran lingkungan

Proses

2 jp

2.3. Melaksanakan kebersihan dan penataan kelas

Praktik kebersihan Perencanaan kebersihan dan dan penataan kelas penataan kelas Melaksanakan kebersihan dan penataan kelas

Proses dan produk

4 jp

Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

3.Menerapkan kepedulian terhadap lingkungan KOMPETENSI DASAR 3.1. Menjelaskan kepedulian terhadap lingkungan MATERI POKOK Kepedulian terhadap lingkungan KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengamati lingkungan sekitar Menyebutkan fungsi tumbuhan yang terdapat di sekitar Menjelaskan sampah yang terdapat di sekitar kita INDIKATOR KETERCAPAIAN KD Mengenal terhadap lingkungan yang ada di sekitar kita Menyebutkan fungsi tumbuhan yang terdapat di sekitar kita Menjelaskan sampah yang ada di sekitar kita PENILAIAN Tertulis ALOKASI WAKTU 2 jp SUMBER BELAJAR Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

3.2. Memberikan contoh sikap peduli terhadap lingkungan

Sikap peduli terhadap lingkungan

3.3. Melakukan pengawasan terhadap lingkungan

Praktik peduli terhadap lingkungan

Menentukan lingkungan di Menentukan lingkungan sekitar kita yang perlu kita yang ada di sekitar kita yang pelihara harus dipelihara Memberi contoh lingkungan yang Memberi contoh sikap peduli terpelihara dan manfaatnya bagi terhadap lingkungan di kehidupan sekitar Menjelaskan contoh lingkungan yang terpelihara dan manfaatnya bagi kehidupan Perencanaan pelaksanaan Melakukan kebersihan kebersihan lingkungan sekitar lingkungan sekitar Praktik melaksanakan Melakukan pengawasan kebersihan lingkungan sebagai lingkungan sekitar bukti peduli terhadap lingkungan

Proses

2 jp

Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

Proses dan produk

4jp

Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

Satuan Pendidikan : .............................................. Mata pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Kelas/ Semester : IV / 2 Tahun Pelajaran : 2009-2010 4.Membiasakan bersikap siaga menghadapi bencana alam KOMPETENSI DASAR 4.1. Mengidentifikasi bencana alam dan penanggulangannya MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR KETERCAPAIAN KD PENILAIAN Tertulis ALOKASI WAKTU 2 jp SUMBER BELAJAR Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

Bencana alam dan Mengamati berbagai bencana penanggulangannya melalui media informasi Menyebutkan berbagai macam bencana alam Menjelaskan cara penanggulangan bencana alam

4.2. Menunjukkan sikap empati terhadap orang lain

Sikap empati terhadap orang yang terkena bencana

4.3. Mempraktikkan cara menghadapi bencana alam (misalnya: kebakaran hutan)

Praktik cara menghadapi bencana alam

Mengamati peristiwa bencana alam yang terjadi melalui media informasi Menyebutkan berbagai macam bencana yang sering terjadi Menjelaskan cara penanggulangan bencana yang terjadi Merencanakan bantuan terhadap Membuat perencanaan musibah bencana alam bantuan terhadap musibah bencana alam Memberikan contoh sikap empati terhadap orang yang terkena Memberikan contoh sikap bencana empati terhadap orang yang terkena musibah bencana alam Melakukan simulasi menghadapi Simulasi cara menghadapi benana alam suatu bencana alam

Proses

2 jp

Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

Proses dan produk

4 jp

5.Menerapkan teknologi sederhana KOMPETENSI DASAR 5.1. Menjelaskan pemanfaatan barangbarang bekas, (misalnya gelas plastik kemasan air mineral) MATERI POKOK Manfaat barangbarang bekas KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengamati barang/ benda bekas di sekitar kita Menjelaskan manfaat barang bekas yang ada di sekitar kita Merencanakan membuat hasil karya dari barang bekas Membuat hasil karya dari barang bekas Menampilkan pameran hasil karya dari barang bekas INDIKATOR KETERCAPAIAN KD PENILAIAN ALOKASI WAKTU 2 jp SUMBER BELAJAR Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar Kurikulum, buku sumber dan lingkungan sekitar

Tertulis Mengamati barang/ benda bekas yang ada di sekitar kita Menjelaskan cara memanfaatkan barang bekas yang ada di sekitar kita Menyusun perencanaan untuk membuat hasil karya dari barang bekas Membuat hasil karya dari barang bekas. Membuat seting kelas untuk pameran hasil karya dari barang bekas Menampilkan pameran hasil karya dari barang bekas Proses

5.2. Membuat hasil karya dari Hasil karya dari barang bekas barang bekas

2 jp

5.3. Menampilkan hasil karya dalam pameran kelas/sekolah

Pameran hasil karya

Proses dan produk

4 jp