Pemikiran kreatif dalam kalangan kanak-kanak bergantung kepada pengalaman dan proses pendidikan yang diterima sejak awal usia. Bincang dan huraikan pernyataan tersebut bersertakan contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kanak-kanak.
1.0 Definisi Sukan Sepanjang hayat dan rekreasi Sukan merupakan segala aktiviti atau kegiatan yang memerlukan ketangkasan atau kemahiran serta tenaga seperti permainan bola sepak, berenang, tenis, lumba lari, badminton dan sebagainya. Sukan dilakukan sebagai acara hiburan iaitu sama ada untuk tujuan pertandingan mahupun kegiatan untuk menyihatkan badan.Manakala senaman adalah merupakan latihan gerak badan.Rekreasi pula adalah suatu kegiatan yang menyeronokkan yang boleh menyegarkan kembali kesihatan badan dan melapangkan kiran.Sebagai contoh aktiviti perkhemahan, rock climbing, scuba diving, abseiling dan jungle tracking. Mengikut Ford (1981), rekreasi ialah program yang meliputi penggunaan persekitaran semula jadi bagi tujuan mengukuhkan pengajaran dan pembelajaran kurikulum yang sedia ada. Ini merangkumi perkembangan pengetahuan, kemahiran dan sikap khususnya penggunaan masa senggang.Mengikut Hammerma, sukan rekreasi ialah landasan untuk mengenal pasti pelbagai pengetahuan yang boleh dipraktikkan dalam situasi seharian.Mengikut Knapp (1981), sukan rekreasi ialah alat untuk mencapai matlamat dan objektif pendidikan.Konsep sukan rekreasi berasaskan aktiviti darat Berasaskan aktiviti air Berasakan aktiviti dalaman Campuran kedua aktiviti
Konsep sukan rekreasi adalah sosialisasi.Sosialisasi ini berkaitan dengan perawakan seseorang.Konsep sosialisasi ini memberikan peluang kepada para pelajar untuk bergaul antara rakan-rakan.Ini akan menyebabkan para pelajar mempunyai hubungan yang akrab di antara mereka.Selain itu ia juga memberikan peluang kepada para pelajar untuk mewujukan interaksi antara masyarakat.
Ini akan menyebabkan mereka nemahami antara satu sama lain.Sosialisasi ini juga memberikan peluang kepada para pelajar untuk mempelajari nilai-nilai murni seperti kerjasama, bertolakansur dan toleransi.Dengan ini seseorang pelajar dapat mengaplikasikan nilai-nilai murni yang telah dipelajari dalam kehidupan harian kita.Selain itu, konsep sukan rekreasi ini juga membentuk sesseorang individu yang kaya dengan nilai-nilai murni. Konsep sukan rekreasi ini mempunyai fungsi di mana ia membantu dalam : pembentukan personaliti pembangunan insan pembangunan negara gaya hidup sihat kepimpinan kecerdasan sosialisasi pendidikan sepanjang hayat dinamik kumpulan
2.0 Fungsi Sukan dan rekreasi Pembentukan Personalti Membentuk personaliti diri yang berkualiti seperti berdikari, berani dan yakin. Kepimpinan Melatih rasa tanggungjawab dan prihatin terhadap keselamatan orang lain. Dinamik Kumpulan Melalui aktiviti berkumpulan, seseorang itu akan dilatih untuk bekerjasama dalam satu pasukan dan belajar mengendalikan kumpulan. Meningkatkan Kecergasan Sukan rekreasi yang melibatkan kecergasan fizikal dapat meningkatkan kecergasan dirinya. Sosialisasi Dapat melibatkan diri dengan aktiviti kumpulan yang dianjurkan oleh sesebuah pihak Memberi peluang kepada kita untuk mengenali orang lain yang turut serta dalam aktiviti berkenaan. Pembangunan Insan Dapat melahirkan insan yang bersedia berdepan dengan risiko dalam kehidupan melalui pembinaan emosi yang baik. Pembangunan Negara Masyarakat yang sihat dari segi fizikal serta mentalnya boleh menyumbang kepada pembangunan negara khususnya dalam bidang sukan.
Selain itu,Sukan juga merupakan satu aktiviti yang paling berkesan dan mempunyai potensi menolong seseorang itu memperolehi sebanyak-banyak keseronokan dan kepuasan dalam hidup, mencapai nilai terpuji hidup (quality of life) dan keperluan asas manusia. Kepentingan Sukan juga adalah satu penglibatan pembangunan sosial melalui penyertaan menggalakkan pergaulan, persaingan yang sihat dan mengeratkan beramai-ramai sama ada ahli keluarga, sahabat handai, masyarakat setempat dan masyarakat asing-semuanya perhubungan sosial serta melahirkan masyarakat yang tidak mengasingkan diri.Keperluan asas manusia merangkumi berbagai-bagai faktor daripada keperluan fiziologi kepada kepuasan mutlak diri.Kemanfaatan dan sumbangan sukan kepada individu, masyarakat dan dunia antarabangsa dapat dirumuskan seperti berikut: Di Peringkat Individu
a) Peningkatan tahap kesihatan dan kecergasan fizikal. b) Pembentukan sahsiah (keperibadian) yang murni, kepercayaan serta bergantung kepada diri sendiri (berdikari) dan pendirian yang positif c) Penggunaan masa lapang yang bermakna dan bermanfaat d) Kekurangan tekanan (stress) hidup moden e) Semangat bergaul dan bersahabat antara individu f) Peningkatan kemahiran melalui latihan dan persaingan g) Peluang memenuhi keperluan asas manusia mencapai kepuasan mutlak individu Di Peringkat Masyarakat berdisiplin b) Membina masyarakat yang sihat dan cergas dari segi fizikal, mental dan spiritual. Ini akan mendorongkan peningkatan produktiviti Negara c) Menimbulkan suasana untuk memupuk perhubungan dan penyatuan masyarakat di kalangan rakyat dan penduduk berbagai keturunan dan status sosial dan menghindarkan hidup berpuak dalam masyarakat d) Mencegah jenayah dan aktiviti liar melalui penggunaan masa lapang yang berfaedah dan sebagainya a) Menggalakkan pembinaan kualiti mental masyarakat seperti semangat berdikari dan
Rujukan Dick Hannula.1995.Coaching Swimming Successfully.Leisure Press : Campaign III. Eskay Shazryl and Hanks.1994.Sport and Stress Therapy : Athletic Rehabilitation on Massage,
Lampiran