Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kemahiran Proses Sains

    Diunggah oleh

    Wendy Lim Yik Siew
    772 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut membincangkan tentang kemahiran saintifik yang terdiri daripada kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif, dan kemahiran bersepadu yang penting untuk mengembangkan minat dan kemahiran berfikir saintifik murid-murid.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    KEMAHIRAN PROSES SAINS

    Hak Cipta

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membincangkan tentang kemahiran saintifik yang terdiri daripada kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif, dan kemahiran bersepadu yang penting untuk mengembangkan minat dan kemahiran berfikir saintifik murid-murid.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    772 tayangan1 halaman

    Kemahiran Proses Sains

    Diunggah oleh

    Wendy Lim Yik Siew
    Dokumen tersebut membincangkan tentang kemahiran saintifik yang terdiri daripada kemahiran proses sains, kemahiran manipulatif, dan kemahiran bersepadu yang penting untuk mengembangkan minat dan kemahiran berfikir saintifik murid-murid.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KEMAHIRAN SAINTIFIK

    KEMAHIRAN PROSES SAINS


    Asas
    Memerhati Mengelas Mengukur dan menggunakan nombor Membuat inferens Meramal Berkomunikasi Menggunakan perhubungan ruang dan masa Membuat hipotesis Mengeksperimen

    KEMAHIRAN MANIPULATIF
    Mengguna dan mengendali peralatan sains dan bahan dengan betul. Menyimpan peralatan sains dan bahan dengan betul dan selamat. Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul. Mengendali spesimen hidup dan bukan hidup dengan betul dan cermat. Melakar spesimen, bahan dan peralatan sains dengan tepat.

    Bersepadu
    Mentafsir maklumat Mendefinisi secara operasi Mengawal pembolehubah

    Kesimpulan
    1) Meransang sifat ingin tahu murid dan mengembangkan minat tentang dunia di sekeliling murid-murid. 2) Menyediakan peluang untuk murid menguasai kemahiran saintifik dan kemahiran berfikir secara kristis dan kreatif serta sikap saintifik dan nilai murni.

    Anda mungkin juga menyukai