Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN TAHUNAN PENGURUSAN TINGKAH LAKU (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 1 STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

MINGGU 1

TEMA / UNIT

CATATAN

1. Disiplin Diri

1.1 Beratur mengikut 1.1.1 Beratur mengikut keperluan di sesuatu giliran tempat 1.1 Beratur mengikut keperluan di sesuatu tempat 1.1.2 Beratur dengan betul dan tertib

1. Disiplin Diri

1. Disiplin Diri

1.1 Beratur mengikut 1.1.3 Beratur dengan keperluan di sesuatu senyap tempat 1.2 Mematuhi arahan 1.2.1 Mendengar yang diterima arahan lisan yang diberi 1.2 Mematuhi arahan 1.2.2 Melaksanakan yang diterima arahan yang diberi 1.3 Mematuhi 1.3.1 Memakai pakaian peraturan pakaian seragam seragam sekolah sekolah yang lengkap 1.3 Mematuhi 1.3.1 Memakai pakaian peraturan pakaian seragam seragam sekolah Sekolahyang lengkap

1. Disiplin Diri

1. Disiplin Diri

1. Disiplin Diri

1. Disiplin Diri

1. Disiplin Diri

1.3 Mematuhi 1.3.2 Menjaga peraturan pakaian kekemasan seragam sekolah pakaian seragam sekolah 2.1 Memperkenalkan 2.1.1 Mengetahui nama diri sendiri sendiri 2.1 Memperkenalkan 2.1.2 Mengetahui umur diri sendiri sendiri 2.1 Memperkenalkan 2.1.3 Mengetahui diri sendiri tempat tinggal sendiri 2.2 Mengenal rakanrakan sebaya dalam kelas 2.2.1 Menyebut nama rakan sekelas

1. Disiplin Diri

10

2. Kemahiran Sosial 2. Kemahiran Sosial 2. Kemahiran Sosial

11

12

13

2. Kemahiran Sosial

2.2 Mengenal rakan- 2.2.2 Mengetahui rakan sebaya jantina rakan sekelas dalam kelas 2.3 Melafazkan 2.3.1 Melafazkan panggilan yang panggilan yang betul sesuai kepada setiap ahli untuk orang lain keluarga 2.3 Melafazkan 2.3.1 Melafazkan panggilan yang panggilan yang betul sesuai kepada setiap ahli

14

2. Kemahiran Sosial

15

2. Kemahiran Sosial diri

untuk orang lain


16

keluarga

2. Kemahiran Sosial

2.3 Melafazkan 2.3.2 Menggunakan panggilan yang kata ganti nama sesuai diri yang betul untuk orang lain 3.1 Mengamalkan 3.1.1 Berjalan mengikut perbuatan yang betul laluan yang di sekolah telah ditetapkan 3.1 Mengamalkan 3.1.1 Berjalan mengikut perbuatan yang betul laluan yang di sekolah telah ditetapkan PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

17

3. Keselamatan Diri

18

3. Keselamatan Diri

19 20 21

3. Keselamatan Diri

3.1 Mengamalkan 3.1.2 Tidak berlari di perbuatan yang betul kawasan sekolah di sekolah 3.1 Mengamalkan 3.1.3 Tidak memasuki perbuatan yang betul kawasan di sekolah larangan 3.1 Mengamalkan 3.1.3 Tidak memasuki perbuatan yang betul kawasan di sekolah larangan

22

3. Keselamatan Diri

23

3. Keselamatan Diri

24

3. Keselamatan Diri

3.2 Mengamalkan 3.2.1 Menyimpan langkah-langkah peralatan di tempat keselamatan yang betul yang perlu ketika di dapur

25

3. Keselamatan Diri

3.2 Mengamalkan 3.2.2 Mematuhi langkah-langkah peraturan keselamatan keselamatan yang perlu ketika di dapur 3.3 Mematuhi 3.3.1 Melintas jalan peraturan raya dengan cara keselamatan yang betul ketika di jalan raya 3.3 Mematuhi 3.3.2 Berjalan kaki peraturan secara melawan keselamatan arus di jalan raya ketika di jalan raya 3.3 Mematuhi 3.3.2 Berjalan kaki peraturan secara melawan keselamatan arus di jalan raya ketika di jalan raya 4.1 Melafazkan 4.1.1 Memberikan ucapan bertatasusila ucapan yang sesuai

26

3. Keselamatan Diri

27

3. Keselamatan Diri

28

3. Keselamatan Diri

29

4. Tatasusila / Adab

30

4. Tatasusila / Adab
31

4.1 Melafazkan 4.1.1 Memberikan ucapan bertatasusila ucapan yang sesuai 4.1 Melafazkan 4.1.2 Meminta ucapan bertatasusila untuk pergi ke tandas 4.1 Melafazkan 4.1.3 Meminta ucapan bertatasusila untuk meminjam barang izin

4. Tatasusila / Adab

32

4. Tatasusila / Adab

izin

33

4. Tatasusila / Adab

4.2 Menunjukkan aksi 4.2.1 Mendengar yang sopan arahan dengan penuh semasa perhatian berinteraksi 4.2 Menunjukkan aksi 4.2.2 Memahami yang sopan arahan yang diberi semasa berinteraksi 4.2 Menunjukkan aksi 4.2.2 Memahami yang sopan arahan yang diberi semasa berinteraksi 4.2 Menunjukkan aksi 4.2.3 Melakukan yang sopan arahan ringkas yang semasa diberi berinteraksi 5.1 Mengenal emosi 5.1.1 Menunjukkan aksi

34

4. Tatasusila / Adab

35

4. Tatasusila / Adab

36

4. Tatasusila / Adab

37

5. Emosi

asas
38

gembira

5. Emosi

5.1 Mengenal emosi 5.1.2 Menunjukkan aksi asas sedih 5.1 Mengenal emosi 5.1.3 Menunjukkan aksi asas marah

39

5. Emosi

40

5. Emosi

5.1 Mengenal emosi 5.1.4 Menunjukkan aksi asas takut

41 42

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Anda mungkin juga menyukai