RANCANGAN TAHUNAN (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN)

PENGURUSAN TINGKAH LAKU TAHUN 1

STANDARD STANDARD
MINGGU TEMA / UNIT KANDUNGAN PEMBELAJARAN CATATAN
1. Disiplin Diri 1.1 Beratur mengikut keperluan di sesuatu 1.1.1 Beratur mengikut giliran
1 tempat

1. Disiplin Diri 1.1 Beratur mengikut keperluan di sesuatu 1.1.2 Beratur dengan betul dan tertib
2 tempat

1. Disiplin Diri 1.1 Beratur mengikut keperluan di sesuatu 1.1.3 Beratur dengan senyap
3 tempat

1. Disiplin Diri 1.2 Mematuhi arahan yang diterima 1.2.1 Mendengar arahan lisan yang diberi
4
1. Disiplin Diri 1.2 Mematuhi arahan yang diterima 1.2.2 Melaksanakan arahan yang diberi
5
1. Disiplin Diri 1.3 Mematuhi peraturan pakaian seragam 1.3.1 Memakai pakaian seragam sekolah
6 sekolah yang lengkap

1. Disiplin Diri 1.3 Mematuhi peraturan pakaian seragam 1.3.1 Memakai pakaian seragam sekolah
7 sekolah yang lengkap

1. Disiplin Diri 1.3 Mematuhi peraturan pakaian seragam 1.3.2 Menjaga kekemasan pakaian
8 sekolah seragam sekolah

1. Disiplin Diri 2.1 Memperkenalkan diri sendiri 2.1.1 Mengetahui nama sendiri
9
2. Kemahiran Sosial 2.1 Memperkenalkan diri sendiri 2.1.2 Mengetahui umur sendiri
10
2. Kemahiran Sosial 2.1 Memperkenalkan diri sendiri 2.1.3 Mengetahui tempat tinggal sendiri
11

1
 2. Kemahiran Sosial 2.2 Mengenal rakan-rakan sebaya dalam 2.2.1 Menyebut nama rakan-rakan sekelas
12 kelas

2. Kemahiran Sosial 2.2 Mengenal rakan-rakan sebaya dalam 2.2.2 Mengetahui jantina rakan sekelas
13 kelas

2. Kemahiran Sosial 2.3 Melafazkan panggilan yang sesuai 2.3.1 Melafazkan panggilan yang sesuai
14 untuk orang lain untuk orang lain

2. Kemahiran Sosial 2.3 Melafazkan panggilan yang sesuai 2.3.1 Melafazkan panggilan yang sesuai
15 untuk orang lain untuk orang lain

2. Kemahiran Sosial 2.3 Melafazkan panggilan yang sesuai 2.3.2 Menggunakan kata ganti nama yang
16 untuk orang lain betul

3. Keselamatan Diri 3.1 Mengamalkan perbuatan yang betul di 3.1.1 Berjalan mengikut laluan yang
17 sekolah ditetapkan

18 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (PPT)

19 3. Keselamatan Diri 3.1 Mengamalkan perbuatan yang betul di 3.1.1 Berjalan mengikut laluan yang
sekolah ditetapkan

20 3. Keselamatan Diri 3.1 Mengamalkan perbuatan yang betul di 3.2.1 Tidak berlari di kawasan sekolah
sekolah

3. Keselamatan Diri 3.1 Mengamalkan perbuatan yang betul di 3.1.3 Tidak memasuki kawasan larangan
21 sekolah

3. Keselamatan Diri 3.1 Mengamalkan perbuatan yang betul di 3.1.3 Tidak memasuki kawasan larangan
22 sekolah

3. Keselamatan Diri 3.2 Mengamalkan langkah-langkah 3.2.1 Menyimpan peralatan di tempat yang
23 keselamatan yang perlu ketika di dapur betul

2
 3. Keselamatan Diri 3.2 Mengamalkan langkah-langkah 3.2.2 Mematuhi peraturan keselamatan
24 keselamatan yang perlu ketika di dapur

3. Keselamatan Diri 3.3 Mematuhi peraturan keselamatan 3.3.1 Melintas jalanraya dengan cara yang
25 ketika di jalanraya betul

3. Keselamatan Diri 3.3 Mematuhi peraturan keselamatan 3.3.2 Berjalan kaki secara melawan arus di
26 ketika di jalanraya jalan raya

3. Keselamatan Diri 3.3 Mematuhi peraturan keselamatan 3.3.2 Berjalan kaki secara melawan arus di
27 ketika di jalanraya jalan raya

4. Tatasusila / Adab 4.1 Melafazkan ucapan bertatasusila 4.1.1 Memberi ucapan yang sesuai
28
4. Tatasusila / Adab 4.1 Melafazkan ucapan bertatasusila 4.1.1 Memberi ucapan yang sesuai
29
4. Tatasusila / Adab 4.1 Melafazkan ucapan bertatasusila 4.1.2 Meminta izin untuk pergi ke tandas
30
4. Tatasusila / Adab 4.1 Melafazkan ucapan bertatasusila 4.1.3 Meminta izin untuk meminjam barang
31
4. Tatasusila / Adab 4.2 Menunjukkan aksi yang sopan semasa 4.2.1 Mendengar arahan dengan penuh
32 berinteraksi perhatian

4. Tatasusila / Adab 4.2 Menunjukkan aksi yang sopan semasa 4.2.2 Memahami arahan yang diberi
33 berinteraksi

4. Tatasusila / Adab 4.2 Menunjukkan aksi yang sopan semasa 4.2.2 Memahami arahan yang diberi
34 berinteraksi

4. Tatasusila / Adab 4.2 Menunjukkan aksi yang sopan semasa 4.2.3 Melakukan arahan ringkas yang
35 berinteraksi diberi

5. Emosi 5.1 Mengenal emosi asas 5.1.1 Menunjukkan aksi gembira

36

3
 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (PAT)
37
5. Emosi 5.1 Mengenal emosi asas 5.1.1 Menunjukkan aksi gembira
38
5. Emosi 5.1 Mengenal emosi asas 5.1.2 Menunjukkan aksi sedih
39
5. Emosi 5.1 Mengenal emosi asas 5.1.3 Menunjukkan aksi marah
40
41 5. Emosi 5.1 Mengenal emosi asas 5.1.4 Menunjukkan aksi takut