Bidang 1

1. IPOH Polis melancarkan gerakan memburu empat remaja termasuk pelajar yang disyaki
terbabit dalam pergaduhan membabitkan 70 remaja daripada 2 kumpulan sehingga seotrang
pelajar ditikam dengan senjata tajam...
Utusan Malaysia
JITRA Seorang pelajar terpaksa menerima 52 jahitan di pipi, telinga dan leher akibat
dikelar dengan pisau lipat dalam pergaduhan dengan rakan sekelasnya...
Berita Harian
(a) Nyatakan dua peranan masyarakat dalam membendung gejala di atas. (2 markah)

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua cara bagaimana remaja dapat mengelakkan diri daripada terlibat dengan
pergaduhan seperti laporan dalam akhbar di atas.
(2 markah)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(c) Huraikan tiga nilai yang sepatutnya diamalkan oleh pelajar tersebut supaya tidak
melakukan perbuatan salah laku di atas.
(6 markah)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Jefree :
Chong Beng :
Jefree :
Chong Beng :

Aku ada motosikal baru!

Jom, kita lumba malam ini.
Tak naklah. Bahaya dan lagipun kerja kursus Pendidikan Moral
belum siap lagi.
Jomlah, bukannya selalu. Awak ni penakutlah!
Maaflah, aku tak mau.

Berdasarkan dialog di atas:

2 (a) Nyatakan dua nilai moral yang sepatutnya diamalkan oleh Jefree.
( 2 markah)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(b) Jelaskan dua kesan buruk perlumbaan haram dari sudut moral.
( 4 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(c) Berikan dua faktor yang mendorong remaja melibatkan diri dalam perlumbaan
haram.
( 2 markah)

__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(d) Apakah nasihat bermoral yang boleh anda berikan sekiranya rakan anda melibatkan
diri dalam perlumbaan haram?
(2 markah)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Siu Lee ialah seorang aktivis pertubuhan sukarela. Beliau selalu menggunakan masa
lapang pada hujung minggu untuk melakukan kerja amal seperti mengunjungi rumah
anak yatim atau mencari penaja untuk membiayai pertubuhan sukarela. Beliau pernah
menderma darah sebanyak 30 kali walaupun baru berusia 35 tahun. Sebagai penganut
agama Buddha, Sui Lee cuba melakukan kebaikan dalam kehidupannya supaya
mendapat balasan yang baik.
3a) Huraikan dua nilai yang diamalkan oleh Siu Lee

[6m]

b) Cadangkan dua cara lain yang boleh dilakukan oleh Siu Lee untuk mendapat
sumber kewangan bagi pertubuhan sukarela.
[2m]
c) Siu Lee telah diberi anugerah Tokoh Wanita oleh sebuah pertubuhan tempatan.
Terangkan satu nilai yang diamalkan oleh pertubuhan tersebut. [2m]

Masyarakat Malaysia kaya dengan adat resam dan kepercayaan. Nilai mengekalkan tradisi
kekeluargaan masih diamalkan pada zaman moden ini untuk mengeratkan hubungan antara
anggota keluarga.
4. a) Berikan maksud nilai mengekalkan tradisi kekeluargaan.
[2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b) Terangkan tiga nilai selain nilai di atas yang harus diamalkan untuk
mengeratkan hubungan antara ahli keluarga.
[6m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c) Nyatakan dua kesan sekiranya amalan tradisi kekeluargaan tidak dikekalkan
[2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Berikut adalah perbualan antara seorang abang dengan adiknya berkaitan dengan senaskah
buku yang dipinjam di perpustakaan.

a. Nyatakan dua nilai yang patut diamalkan oleh Riki dalam hubungan dengan abangnya. [2m]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b. Jelaskan maksud satu nilai yang diamalkan di 5a. [2m]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
c. Nyatakan tiga kesan sekiranya Riki masih meneruskan amalan mengoyak buku yang dipinjam
dari perpustakaan. [3m]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d. Berikan tiga cara menjaga buku yang dipinjam dari perpustakaan.[3m]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Kata-kata berikut perlu dijadikan pedoman dalam kehidupan.
Terlajak perahu boleh diundur
Terlajak kata buruk padahnya
- Pepatah Melayu
Orang yang bijak, berfikir sebelum berkata-kata
Orang yang jahil, berkata-kata sebelum berfikir
-Confucius
(a) Terangkan tiga nilai yang berkaitan dengan kata-kata di atas.

[6 m]

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(b) Nyatakan dua akibat jika terlanjur kata.
[2 m]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(c) Jelaskan dua perkara yang perlu dielakkan semasa berucap di khalayak ramai. [2 m]
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.
Dalam Novel Panas Salju, watak yang bernama Bushrah mengambil keputusan untuk
menderma hati kepada anaknya yang menghadapi penyakit kerosakan hati dan
hempedu. Orang ramai yang mengetahui hal ini tampil untuk memberi sokongan
moral, kewangan dan ada yang sanggup menderma hati mereka kepada anak Bushrah
dan Zulkifli
a. Jelaskan dua nilai yang diamalkan oleh orang ramai yang ingin membantu Bushrah. [4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b.Gambar menunjukkan poster kempen menderma organ

Terangkan satu nilai yang ditunjukkan oleh kerajaan dengan menanjurkan kempen tersebut. [2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

c. Jelaskan dua cara masyarakat dapat membantu menjayakan kempen menderma organ yang
dianjurkan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia. [4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8.

Edward telah dipilih sebagai pelajar contoh. Beliau telah mencapai

kecemerlangan bukan sahaja dalam bidang akedemik tetapi juga dalam bidang
bukan akademik

a. Terangkan dua nilai yang ditunjukkan oleh Edward.[4m]

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Nyatakan tiga kesan jika Edward terlalu menumpukan perhatian dalam bidang
Kokurikulum [4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Nyatakan tiga bentuk penghargaan yang boleh diberikan oleh pihak sekolah terhadap
Edward. [3m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9. Berikut adalah sifat-sifat peribadi Kamarul yang membolehkan dia dilantik sebagai Ketua

Pengawas Sekolah.
Menghormati guru dan rakan
Sentiasa menjaga imej dan penampilan diri
Bijak merancang sebelum mengambil sebarang tindakan
Teliti dalam melakukan setiap tugasan
Berdasarkan sifat-sifat peribadi di atas, huraikan nilai yang diamalkan oleh Kamarul yang
membolehkan dia dilantik ke jawatan tersebut. Jawapan hendaklah berlandaskan dua nilai
serta disokong dengan penerangan dan contoh atau huraian yang sesuai. (10 markah)
10. Baca petikan ucapan Cikgu Sudirman selaku jurulatih pasukan bola sepak SMK St Mary
Pelajar-pelajar sekalian,
Cikgu berterima kasih kepada kalian atas kejayaan kita menjadi johan
Pertandingan Bola Sepak Antara Sekolah-sekolah peringkat Daerah, setelah
tiga tahun kita mencuba. Saya berasa sungguh geembira apabila melihat
pemain yang berbilang kaum telah sama-sama bertungkus lumus bermain
secara berpasukan untuk mencapai kejayaan. Saya juga ingin mengucapkan
syabas kepada kalian yang sering tolong menolong sesama pemain sewaktu
latihan ataupun sewaktu pertandingan tanpa mengharapkan bantuan pihak
lain

Bincangkan nilai-nilai yang diamalkan oleh para pemain bola sepak SMK. St Mary. [10m)
Jawapan
1. a. - Peka / ambil berat masalah / tindakan remaja
- Menganjurkan kem motivasi / bina insan
- Melaporkan kes gangsterisme kepada pihak berkuasa
b. Mengamalkan ajaran agama
- Melibatkan diri dalam aktiviti sukan
- Mengikut nasihat ibu bapa
- Melibatkan diri dalam aktiviti
kemasyarakatan / sekolah (kokum)
c. Hemah tinggi
Toleransi
Mematuhi peraturan dan
undang-undang
Harga diri
Rasional
Kepercayaan kepada Tuhan
Bertanggungjawab
Hidup bersama secara aman

2.

- Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan

- Sanggup bertolak ansur / sabar / kawal diri
- Menerima / mematuhi peraturan/ undang-undang
- Menjaga maruah diri
- Ambil kira akibat melibatkan diri / mampu berfikir
- Mematuhi segala suruhanNya
- Memikul / melaksanakan tugas /
kewajipan sebagai pelajar
- Hidup berbaik-baik / mengutamakan kedamaian
dan keharmonian

a. Mematuhi peraturan dan undang-undang, Rasional, Kesederhanaan, Harga diri,

Hemah tinggi
b. i.Lumba haram perbuatan yang melanggar undang-undang
ii.Maruah diri / keluarga tercemar apabila terlibat dalam kegiatan lumba haram
iii.Kemalangan boleh meragut nyawa/ kecacatan/ kecederaan
iv. Mengancam keselamatan orang lain
v. Kerugian harta benda dan kewangan
c. Pengaruh kawan, Untuk kepuasan dan keseronokan, Pengaruh wang /
ganjaran hadiah, Ingin menunjuk kehebatan diri
d. i.Hargai nyawa diri dan orang lain
ii.Jangan terlibat dalam gejala negatif
iii.Salah di sisi undang-undang
iv. Jangan ganggu ketenteraman awam

3.a.
Penglibatan diri dalam pembangunan
negara

Melibatkan diri dalam aktiviti pembangunan

negara

Kasih sayang

Perasaan cinta yang mendalam dan

berkekalan

Kepercayaan kepada Tuhan

Mematuhi suruhanNya / Keyakinan wujudnya Tuhan

Melindungi hak kanak-kanak

Membela/ memberi naungan / Memelihara hak kanakkanak

b. Mengadakan pesta jualan, Mengadakan malam budaya, Mengadakan jamuan

malam
c.
Menghormati hak wanita

Mengiktiraf sumbangan wanita

Rasional

Boleh berfikir / Bertindak wajar

4. a. Menerima/ menghormati / mengamalkan kebiasaan /adat/ kepercayaan yang diwarisi

secara turun-temurun dalam keluarga
b. Kasih sayang terhadap keluarga /
Perasaan cinta/ kasih/ sayang yang mendalam
Kasih sayang

Perasaan cinta

Hormat dan taat kepada anggota

keluarga

Memuliakan keluarga / berinteraksi / layanan

bersopan

Tanggungjawab terhadap keluarga /

Bertanggungjawab

Kewajipan terhadap keluarga / melahirkan keluarga

bahagia / meningkatkan imej/ menjaga maruah
keluarga
Memikul / melaksanakan tugas/ kewajipan

Hemah tinggi

Beradab sopan / berbudi pekerti mulia

Toleransi

Sabar / kawal diri / tolak ansur

Kesederhanaan

Tidak keterlaluan / tanpa mengabaikan kepentingan diri

dan orang lain

Rasional

Boleh berfikir / Bertindak/ pertimbangan wajar

Keadilan

Tindakan / keputusan saksama / tidak berat sebelah

c. i. Kepupusan tradisi kekeluargaan

ii. Generasi muda tidak kenal budaya sendiri / jati diri
iii. Hubungan kekeluargaan menjadi renggang

5. a. i. Hemah tinggi
ii. Kesedehanaan
iii. Rasional
b.i Hemah tinggi- beradap sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian
ii. Kesedehanaan- bersikap tidak keterlaluan dlm membuat pertimbangan dan tindakan tanpa
mengabaikan kepentingan diri dan orang lain
iii. Rasional-boleh berfikiir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan mengambil tindakan
berasaskan pertimbangan yang wajar
c. i. buku berkenaan tidak dpt digunakan oleh pelajar pelajar lain

ii. membazir wang kerajaan

iii. terpaksa membayar ganti rugi kpd pihak perpustakaan
d. Tidak menconteng buku yg dipinjam dr perpustakaan
ii. tidak mengoyakkan buku yg dipinjam di perpustakaan
iii. tidak meminjamkan buku perpustakaan kpd orang lain

6
a.Kebebasan bersuara

Bebas berucap / mengeluarkan fikiran dengan batasan

Hemah tinggi

Beradab sopan / Berbudi pekerti mulia

Kesederhanaan

Tidak keterlaluan / Tanpa mengabaikan kepentingan diri /

orang lain

Rasional

Berfikir / Bertindak wajar

Harga diri

Memuliakan / menjaga maruah diri

b.Menimbulkan kemarahan, Menyinggung perasaan orang lain, Kehilangan kawan,

Menimbulkan huru hara, Menjejaskan perpaduan, Menjatuhkan maruah, Menjejaskan
imej
c.Menggunakan bahasa kasar / kata-kata yang kurang sopan / biadap,
Menjatuhkan maruah diri
dan orang lain, Menyentuh isu sensitif / hal-hal mengenai kewarganegaraan / Kedaulatan raja/
Bahasa kebangsaan / agama / budaya
7. i. Kasih sayang- orh ramai mempunya kepekaan dan perasaan cinta yang
mendalam yg wujud drphati yg ikhlas terhadap kesusahan yang dialami oleh
Busrah
Rasional- Orang ramai boleh berfikir tentang kesusuhan yang diamali oleh
Busrah serta dapat mengambil tindakan yang wajar
b. Bertanggungjawab- Kerajaan memikul dan melaksanakan tugas dengan
sempurna utk memberikan kesedaran kepada rakyat tentang kepentingan
menderma organ
c. i mendaftarakan diri dengan Kementerian Kesihatan Malaysia sebagai
penderma organ
ii. memberikan sokongan kepada kempen kerajaan dengan mengalkkan anggota
keluarga/ rakan-rakan mendaftar sebagai penderma organ
8. ai.. Kerajinan- Edward ada usaha yg berterusan/penuh dengan semangat
ketekunan,kecekalan,kegigihan, dedikasi dan berdaya maaju dalam mencapai
kecemerlangan
ii. berdikari-Edward ada kebolehan/ kesanggupan untuk melakukan sesuatu/
tanpa bergantung kepada orang lain untuk mencapai kecemerlangan
Nilai lain: bertanggungjawab, rasional, harga diri
b. i. Pelajaran merosot
ii. kurang masa untuk belajar
iii. tidak sempat menyiapkan kerja sekolah
C. i. Sijil penghargaan/ cenderamata
ii. memberi anygerah

iii. wang/hadiah

9 Hemah tinggi

- Beradab sopan
H/C: Berbudi bahasa terhadap guru dan rakan
- Berbudi pekerti mulia
H/C: Menghormati guru / rakan

Bertanggungjawab

- Memikul tugas / kewajipan

C/H: Peranan sebagai pelajar / pengawas
- Melaksanakan tugas / kewajipan
C/H: Melakukan tugas sebagai pelajar / pengawas

Rasional

Harga diri

Kerajinan

- Boleh berfikir
C/H: Membuat perancangan
- Bertindak wajar
C/H: Mengambil tindakan terbaik
- Memulia maruah diri
H/C: Meningkatkan imej diri
- Menjaga maruah diri
H/C: Penampilan diri dijaga
- Usaha berterusan
H/C: Sentiasa lakukan tugas yang diberi
- Ketekunan / kecekalan / kegigihan / dedikasi / berdaya maju
H/C: Teliti melakukan tugasan

10. Kerajinan - Usaha yg berterusan

h/c- Mencuba/mengejar kejayaan setiap tahun

Ketekunan/kecekalan/kegigihan/dedikasi/berjaya maju
h/c-Berjuang / bersungguh-sugguh sewaktu bermain
berdikari-kebolehan/kesanggupan melakukan sesuatu
h/c- tolong-menolong sesama pemain
- tanpa bergantug pd orang lain
h/c- berusaha sendiri untuk menolong rakan tanpa menunggu bantuan pihal
lain/jurulatih
bertanggungjawab- memikul tugas/kewajipan
h/c-Peranan sebagai pemain sekolah
- melaksanakan tugas/kewajipan
h/c-melakukan tugas sebagai pemain dengan bersemangat
Rasional

-boleh berfikir
h/c- Berfikir secara berpasukan

- Bertindak wajar
h/c- bergerak secara berpasukan sewaktu latihan/pertandingan
CIRI-CIRI KELUARGA BAHAGIA
IBU BAPA
- Perasaaan sayang terhadap keluarga
- Meluangkan masa bersama keluarga
- Menjadi teladan yang baik

ANAK-ANAK
- Sentiasa mengingati ibu bapa
- Mematuhi arahan dan kehendak ibu bapa
- Meraikan Hari Ibu dan Hari Bapa

2. Berdasarkan ciri-ciri di atas:

(a) Huraikan tiga nilai yang perlu diamalkan oleh ibu bapa bagi mewujudkan `Keluarga
Bahagia`.
[6 m]

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua nilai yang patut ada pada anak-anak bagi membantu pembentukan
`Keluarga Bahagia`.
[2 m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(c) Selain daripada nilai-nilai di atas, berikan dua nilai yang patut ada pada kedua-dua
pihak tersebut untuk mewujudkan `Keluarga Bahagia`.
[2 m]
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2. Puan Karpagam sentiasa memberikan nasihat kepada anak-ananknya supaya belajar

bersungguh-sungguh. Dia sanggup berkorban demi kejayaan anak-anaknya.

a.Jelaskan dua nilai yang wajar diamalkan oleh anak sulung Puan Karpagam?[4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Terangkan dua nilai yang diamalkan oleh Pn. Karpagam. [4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Cadangkan dua tindakan masyarakat untuk membantu keluarga Puan Karpagam.[2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.

Ketua keluarga diminta memanfaatkan cuti dua hari pada hujung minggu
dengan mengadakan kergiatan bersama-sama keluarga

a. Berdasarkan saranan tersebut, terangkan dua nilai yang perlu diamalkan oleh ketua
keluarga. [4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Senaraikan tiga kegiatan yang boleh dilakukan untuk merapatkan hubungan anggota
keluarga.[3m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
c. Cadangkan tiga pusat pelancongan dalam negara yang boleh dikunjungi oleh ahli keluarga
bersama-sama pada hari berkenaan. [3m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.

SEPANG: `Saya harap rendang ayam kampung, asam boi dan buah salak ini dapat
membuka hati anak saya untuk ingat semula kepada keluarga dan pulang ke
pangkuan kami, kata Siti Hawa Jusoh, ibu kepada budak perempuan berusia 14
tahun yang hilang sejak tiga bulan lalu dan ditemui di Lombok Timur, Indonesia,
awal bulan ini.
Petikan dari Berita harian, 15 April 2008

(a) Nyatakan dua nilai yang ditunjukkan oleh ibu tersebut.

(2 m)

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(b) Berikan maksud satu nilai yang dinyatakan di 2(a).
(2 m)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(c) Nyatakan dua faktor remaja lari dari rumah.
(2 m)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(d) Terangkan dua cara untuk mengeratkan hubungan kekeluargaan.
(4 m)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5. Carta berikut berkaitan dengan warisan budaya Malaysia.
TARIAN TRADISIONAL

MUZIK TRADISIONAL
WARISAN BUDAYA
MALAYSIA

PERMAINAN
TRADISIONAL

PAKAIAN
TRADISIONAL

(a) Nyatakan dua nilai yang diamalkan oleh rakyat Malaysia dalam memelihara warisan
budaya di atas.
(2 m)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(b) Beri maksud satu nilai yang dinyatakan di 4 (a).
(2 m)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(c) Terangkan dua cara memelihara warisan budaya Malaysia.
(4 m)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

(d) Nyatakan satu contoh warisan budaya Malaysia berikut:

( i ) Permainan tradisional
(1m)
__________________________________________________________________________
( ii ) Pakaian tradisional
[1m]
__________________________________________________________________________
6. Gambar menunjukkan perayaan tiga kaun utama di Malaysia

a. Nyatakan satu nilai berdasarkan gambar di atas.

[1m]
___________________________________________________________________________
b. Berikan definisi nilai yang dinyatakan di 6 a.
[2m]
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c. Nyatakan empat kepentingan amalan yang ditunjukkan dalam gambar di atas. [4m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Namakan tiga aktiviti lain yang dapat dilakukan supaya setiap ahli keluarga dapat
berkumpul bersama-sama.
[3m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7. Situasi berikut berkaitan dengan masalah hutang yang dihadapi oleh keluarga Encik
Karim.

(a) Apakah dua nilai yang diamalkan oleh isteri Encik Karim?

( 2 m)

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(b) Beri maksud bagi satu nilai yang dinyatakan di 2(a).
( 2 markah)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(c) Terangkan dua tindakan yang perlu diambil oleh Encik Karim untuk mengelakkan diri
daripada masalah di atas.
( 4 markah)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(d) Jelaskan dua kesan yang akan dialami oleh keluarga Encik Karim akibat berhutang secara
berlebihan.
(2 markah)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
8.

a. Berdasarkan iklan di atas, terangkan dua nilai yang ditunjukkan oleh anak-anak yang ingin
mencalonkan ibu mereka
(4 markah)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
b. Jelaskan satu nilai yang ditunjukkan oleh pihak Majalah Keluarga Penyayang.[2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

c. Pihak kerajaan turut menyeru kepada masyarakat agar menyayangi dan menghargai
keluarga kerana remaja bermasalah wujud daripada keluarga yang porak-peranda, Namakan
dua kempen yang diperrkenalkan oleh pihak kerajaan untuk mewujudkan keluarga sempurna
dan bahagia. [2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
d. Sebutkan nama dua badan kerajaan yang melaksanakan kempen keluarha bahagia. [2m]
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Devi

: Sepanjang pak cik menjadi penghuni rumah orang tua ini, adakah anak
pak cik selalu menziarahi pak cik?
Encik Daud : Anak saya tidak pernah menjenguk saya walaupun sudah lapan tahun saya
tinggal di sini. Saya berasa sedih dan kesunyian. Saya merindui anakanak. Bukan wang ringgit yang saya minta tetapi hanyalah perhatian
mereka.
Devi
: Bersabarlah pak cik.
9. Dialog di atas menceritakan luahan perasaaan seorang warga emas. Huraikan dua nilai

yang patut diamalkan oleh anak-anak Encik Daud. Jawapan anda mestilah disokong dengan
penerangan dan contoh.
(10 markah)
10. Gambar di bawah menunjukkan keprihatinan Maria terhadap ayahnya.
Maria :Mari kita pulang ayah. Abang
tak sepatutnya hantar ayag ke rumah
orang-orang tuaAyah boleh tinggal
dengan Maria
A:yahTerima kasih Maria. Ayah terharu
dengan apa yang Maria lakukan

Huraikan nilai yang boleh dipelajari daripada tindakan Maria. Jawapan hendaklah
berlandaskan dua nilai serta disokong dengan penerangan dan contoh atau huraian yang
sesuai.
(10 markah)

Jawapan

1a .i.Kasih sayang terhadap keluarga/ kasih sayang - Menyayangi ahli keluarga

ii.Toleransi - Bertolak ansur
iii. Tanggungjawab terhadap keluarga/ bertanggungjawab - Kewajipan menjaga maruah
keluarga
b. Hormat dan taat kpd anggota keluarga
Kasih sayang terhadap keluarga/ kasih sayang
Mengekalkan tradisi kekeluargaan
Hemah tinggi
Tanggungjawab terhadap keluarga/ bertanggungjawab
Toleransi
c..

2.

3.

Sikap keterbukaan
Kesederhanaan
Saling membantu dan bekerjasama
Rasional

4. a. Kasih sayang terhadap keluarga, Kasih sayang, Tanggungjawab terhadap keluarga,

Bertanggungjawab, Rasional

b. Kasih sayang terhadap keluarga

Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga
Kasih sayang
Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang
ikhlas
Tanggungjawab terhadap keluarga
Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga untuk melahirkan
keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah keluarga
Bertanggungjawab
Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan
sempurna
Rasional
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan
berdasarkan pertimbangan yang wajar
c.
Pengaruh rakan, Rumah tangga tidak harmoni, Ibu bapa berpisah

d. Meraikan hari istimewa, H/C: hari jadi

Meluangkan masa bersama, H/C: makan bersama
Melakukan aktiviti kekeluargaan, H/C: melancong

5. a. Cinta akan negara

Bertanggungjawab
Rasional
Mengekalkan tradisi kekeluargaan
b. Cinta akan Negara
Perasaan sayang dan bangga kepada negara serta meletakkan kepentingan negara melebihi
kepentingan diri
Bertanggungjawab
Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan
sempurna
Rasional

Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan
pertimbangan yang wajar
Mengekalkan tradisi kekeluargaan
Memerima, menghormati dan mengamalkan sesuatu kebiasaan , adat dan kepercayaan yang
diwarisi secara turun temurun dalam keluarga

c. i. mengadakan pertandingan yang melibatkan masyarakat setempat/ pelajar sekolah dalam

permainan tradisional bagi memelihara budaya masy malaysia
ii. menggalakkan memakai pakaian tradisional ke tempat kerja 1 hari dlm seminggu supaya
budaya masy malaysia terpelihara
( i ) Permainan tradisional
Congkak, Sepak raga, Gasing, Bilah, Wau, Teng-teng, Konda-kondi, Galah panjang / kavadi
Batu seremban

( ii ) Pakaian tradisional
Baju kurung, Kebaya, Cheongsam, Sari, Dhoti /vesti, Kurta, Salwar kameez, Samfu, Baju Melayu,
Kelambi, Ngaban, Sinuangga

7a.Tanggungjawab terhadap keluarga, Bertanggungjawab, Hormat dan taat kepada anggota

keluarga, Kasih sayang terhadap keluarga, Kasih sayang, Rasional, Saling membantu dan
bekerjasama
b.Tanggungjawab terhadap keluarga
Kewajipan yang harus dilaksanakan oleh setiap individu terhadap keluarga untuk melahirkan
keluarga bahagia, meningkatkan imej dan menjaga maruah keluarga
Bertanggungjawab
Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan
sempurna
Hormat dan taat kepada anggota keluarga
Memuliakan setiap anggota keluarga dengan berinteraksi dan memberi layanan secara bersopan
untuk mewujudkan keluarga yang harmonis

Kasih sayang terhadap keluarga

Perasaan cinta, kasih dan sayang yang mendalam dan berkekalan terhadap keluarga
Kasih sayang
Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir daripada hati yang ikhlas
Rasional
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil tindakan
berdasarkan pertimbangan yang wajar
Saling membantu dan bekerjasama
Usaha yang baik dan membina yang dilakukan bersama pada peringkat individu, komuniti atau
negara untuk mencapai seusatu matlamat
c. Rancang Perbelanjaan, H/C: Menyenaraikan keperluan mengikut keutamaan
Berjimat cermat / tidak boros, H/C: Beli jika perlu
Bincang sebelum beli , H/C: Mendapat persetujuan bersama
Tidak berhutang , H/C: Tidak pinjam daripada Along
d. Hidup susah / Tiada simpanan untuk kecemasan / Tekanan emosi / Keluarga tidak harmoni /
Dianggap muflis / bankrupt / Diancam/Diugut Along/ pemiutang / Imej keluarga terjejas

9Kasih sayang /

kepekaan
cinta yang mendalam
kasih dan sayang terhadap keluarga

Bertanggungjawab /

memikul tugas
melaksanakan tugas / kewajipan

tanggungjawab terhadap keluarga

kewajipan terhadap keluarga

melahirkan keluarga bahagia
meningkat imej / menjaga maruah keluarga

Hormat dan taat kepada anggota

Memulia setiap anggota keluarga

kasih sayang terhadap keluarga

keluarga

Memberi layanan sopan / berinteraksi

Rasional

Boleh berfikir
Boleh bertindak wajar

10. Kasih sayang terhadap

keluarga

Cinta / kasih / sayang yang mendalam

C/H: Amat menyayangi ayah
Cinta / kasih / sayang yang berkekalan
C/H: Sentiasa menyayangi ayah

Kasih sayang

Kepekaan
C/H: Prihatin terhadap kebajikan ayahnya
Cinta yang mendalam
C/H: amat menyayangi ayahnya
Cinta yang berkekalan
C/H: sayang berterusan terhadap ayahnya

Tanggungjawab terhadap
keluarga

Kewajipan terhadap keluarga

C/H: Memainkan peranan menjaga ayahnya dengan baik
Melahirkan keluarga bahagia / meningkatkan imej / menjaga
maruah keluarga
C/H: Membina keluarga harmonis

Bertanggungjawab

- Memikul tugas / kewajipan

C/H: Peranan sebagai anak
- Melaksanakan tugas / kewajipan
C/H: Menjaga perasaan ayah

Hormat dan taat kepada

anggota keluarga

Memuliakan anggota keluarga

C/H: Tidak menghantar ayah ke rumah orang-orang tua
Berinteraksi / memberi layanan bersopan
C/H: Menjaga perasaan ayahnya

Rasional

- Boleh berfikir
C/H: Kesan / akibat buruk mengabaikan ayah
- Bertindak wajar
C/H: Membuat keputusan menjaga ayahnya