Silabus Kelas 2 SD

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab -, IPS Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi hidup bergoto ng royong Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menjelaskan arti rukun Menyebutkan manfaat saling berbagi dengan teman. S!m+er ' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem ' bangan guru Gambar $is#a
Standar Kompetensi 1, PKn Membiasaka n hidup bergotong royong
Kompetensi Dasar 1, PKn Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
$is#a dapat menjelas kan arti rukun $is#a dapat menyebut kan manfaat saling berbagi dengan teman
"ertulis !erbuatan %esan
& minggu
Memaham i peristi#a penting dalam keluarga se ara
-, IPS Memeliha ra dokumen dan koleksi benda berharga
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri
penting dalam keluarga se ara kronolo gis
$is#a dapat menunju kkan
Menunjukkan dokumen diri dan keluarga Men eritakan peristi#a yang berkesan #aktu ke il tentang diri
"ertulis !erbuatan % es an
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar miliknya Memanfaa tkan dokumen dan benda penting keluarga se ara kronologis
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dan keluarga melalui dokumen. Men eritakan ara memelihara dokumen pribadi. Menyampaikan pendapat( komentar tentang peristi#a yang dialami teman.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er ' Ba&an' A at
kronologis
dokume n diri dan keluarga $is#a dapat men erit akan peristi# a yang berkesan #aktu ke il tentang diri dan keluarga melalui dokume n. $is#a dapat men erit akan ara memelih ara dokume n pribadi.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi
Peni aian
A o#asi *a#t!
$is#a dapat menyam paikan pendapa t( komenta r tentang peristi# a yang dialami teman.
., IPA Mengenal bagian ) bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan, pertumbuha n he#an dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
., IPA Mengenal bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan , di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamata n. Mengident ifikasi irri' iri
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
bagian ) bagian utama tubuh he#an dan tumbuha n
$is#a dapat mengide ntifikasi bagian utama tubuh he#an di sekitar rumah. $is#a
Mengidentifikasi bagian utama tubuh he#an di sekitar rumah. Mengidentifikasi bagian utama tumbuhan Menjelaskan sifat benda padat Menjelaskan sifat benda air
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar benda padat dan air yang ada di lingkunga n sekitar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
dapat mengide ntifikasi bagian utama tumbuha n $is#a dapat menjelas kan sifat benda padat $is#a dapat menjelas kan sifat benda air. $is#a dapat menentu kan bilangan , samapai *++
Menentukan bilangan , samapai *++ Menentukan bilangan lebih besar. Menentukan bilangan lebih ke il. Membandingkan
"ertulis !erbuatan !roduk
/, Ma tem ati #a Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++
/, Matemati# a Memban dingkan bilangan , sampai *++ Mengurut kan bilangan
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa
penjumla han dan penguran gan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar sampai *++
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( depan
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dua buah bilangan dengan menggunakan symbol -, . , /. Membandingkan kumpulan benda denagn menggunakan istilah lebih dari, kurang dari. Menyusun bilangan dari yang terke il ke terbesar. Menyusun bilangan dari yang terbesar ke terke il. Menulis bilangan dengan benar se ara urut dari , ) *++. Menyebutkan pengertian bilangan genap. Menyebutkan pengertian bilangan ganjil. Menjelaskan perbedaan bilangan genap dan ganjil. Mengurutkan bilangan ganjil
Peni aian
A o#asi *a#t!
$is#a dapat menentu kan bilangan lebih besar. $is#a dapat menentu kan bilangan lebih ke il. $is#a dapat memban dingkan dua buah bilangan dengan menggu nakan symbol -, . , /. $is#a dapat memban
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dari , ) 0, Mengurutkan bilangan genap dari 0 ) 0+.
Peni aian
A o#asi *a#t!
dingkan kumpula n benda denagn menggu nakan istilah lebih dari, kurang dari. $is#a dapat menyus un bilangan dari yang terke il ke terbesar. $is#a dapat menyus un bilangan dari yang terbesar
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
ke terke il. $is#a dapat menulis bilangan dengan benar se ara urut dari , ) *++. $is#a dapat menyeb utkan pengerti an bilangan genap. $is#a dapat menyeb utkan pengerti an bilangan ganjil. $is#a dapat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
menjelas kan perbeda an bilangan genap dan ganjil. $is#a dapat menguru tkan bilangan ganjil dari , ) 0, $is#a dapat menguru tkan bilangan genap dari 0 ) 0+.
0, Ba&asa Ind one sia Mendengark
0,
Ba&asa Indones ia Menyebu tkan
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif
Berorientasi tugas dan hasil Berani
teks pendek dan
$is#a dapat menden
Mendengarkan teks pendek yang
%isan "ertulis
Standar Kompetensi an Memaha mi teks pendek dan puisi anak yang dilisanka n. Berbicara Mengung kapkan pikiran, persaan, dan pengalam an se ara lisan melalui kegiatan bertanya, ber erita dan deklamasi . Membaca Memaha mi teks pendek dengan memba a lan ar dan memba a puisi
Kompetensi Dasar kembali dengan kata'kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . Mendesk ripsikan isi puisi Bertanya kepada orang lain dengan menggun akan pilihan kata yang tepat dan santun berbahas a. Mendekl amasikan puisi denga ekspresi yang tepat. Menyimp ulkan isi teks
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi puisi
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
Mengun gkapkan pikiran, persaan, dan pengala man
teks pendek
melengk api erita dan dikte.
garkan teks pendek yang diba aka n guru. $is#a dapat menja# ab pertanya an tentang isi teks pendek yang diba aka n guru $is#a dapat men erit akan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. $is#a
diba akan guru. !erbuatan Menja#ab pertanyaan tentang isi teks pendek yang diba akan guru Men eritakan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. Menafsirkan isi puisi dengan bahasa sendiri Menja#ab pertanyaan tentang isi puisi Mendeklamasikan puisi Menjelaskan isi puisi Memperagakan per akapn Membuat per akapan. Memberikan tanggapan terhadap erita teman. Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat. Memba a teks
Standar Kompetensi anak. Menulis Menulis permulaa n melalui kegiatan melengka pi erita dan dikte.
Kompetensi Dasar pendek 1 ,+ ) ,* kalimat2 Menjelas kan isi puisi anak yang diba a. Melengk api erita sederhan a dengan kata yang tepat. Menulis kalimat sedrhana yang didikteka n guru dengan menggun akan huruf sambung dan memperh atikan pengguna an huruf apital, tanda titik.
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dengan bersuara. Mengajukan pertanyaan ba aan, Men eritakan kembali isi ba aan. Memba a puisi men eritakan isi puisi.. Melengkapi erita Menyusun kalimat menjadi erita Menyalin kalimat dengan me#nggunakan huruf bersambung. Menuliskan kaliamt yang didikte guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf apital dan tanda titik. Menggunakan huruf apital dalam kalimat.
Peni aian
A o#asi *a#t!
dapat menafsir kan isi puisi dengan bahasa sendiri $is#a dapat menja# ab pertanya an tentang isi puisi $is#a dapat mendekl amasika n puisi $is#a dapat menjelas kan isi puisi $is#a dapat memper agakan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
per aka pn $is#a dapat membua t per aka pan. $is#a dapat memberi kan tanggap an terhadap erita teman. $is#a dapat mendekl amasika n puisi dengan ekspresi yang tepat. $is#a dapat memba
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
a teks dengan bersuara . $is#a dapat mengaju kan pertanya an ba aan, $is#a dapat men erit akan kembali isi ba aan. $is#a dapat memba a puisi $is#a dapat men erit akan isi puisi.. $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
dapat melengk api erita $is#a dapat menyus un kalimat menjadi erita $is#a dapat menyali n kalimat dengan me#ngg unakan huruf bersamb ung. $is#a dapat menulis kan kaliamt yang didikte
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
guru dengan menggu nakan huruf sambun g dan memper hatikan penggun aan huruf apital dan tanda titik. $is#a dapat menggu nakan huruf apital dalam kalimat.
1, Seni B!da"a Keteram pi an
1, Seni B!da"a Ketera mpi an,
Disiplin Kerja keras Kreatif
Berorientasi tugas dan hasil
karya
$is#a
Mengelompokkan %isan
Standar Kompetensi $eni Rupa 3 Mengapr esiasi karya seni rupa. $eni "ari 3 Mengapr esiasi karya seni tari
Kompetensi Dasar Mengena l unsure rupa pada karya seni rupa Menunju kkan sikap apresiatif terhadap unsure rupa pada karya seni rupa. Mengide ntifikasi gerak alam semesta
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi seni rupa karya seni tari
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
dapat mengelo mpokka n berbagai jenis bidang dan bentuk ritme keseimb angan dan kesatuan . $is#a dapat mengelo mplokka n berbbag ai ukuran 3 bintik, garis, bidang #arna, dan bentuk
berbagai jenis "ertulis bidang dan bentuk !erbuatan ritme keseimbangan dan kesatuan. Mengelomplokka n berbbagai ukuran 3 bintik, garis, bidang #arna, dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar. Mengungkapkan perasaan ketertarikan pada imajinatif dan berbagai unsure rupa benda di alam sekitar. Memilih objek benda alam yang menarik. Mengungkapkan perasaan se ara lisan tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsure seni rupa dan perpaduannya pada karya seni rupa. Memilih
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi keindahan unsure rupa dan perpaduannya dan karya seni rupa. Membedakan gerak angina sepoi'sepoi dengan gerak angina rebut. Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang.
Peni aian
A o#asi *a#t!
pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar. $is#a dapat mengun gkapkan perasaan ketertari kan pada imajinati f dan berbagai unsure rupa benda di alam sekitar. $is#a dapat memilih objek benda alam
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
yang menarik. $is#a dapat mengun gkapkan perasaan se ara lisan tentang objek imajinati f yang diamati dari berbagai unsure seni rupa dan perpadu annya pada karya seni rupa. $is#a dapat memilih keindah
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
an unsure rupa dan perpadu annya dan karya seni rupa. $is#a dapat membed akan gerak angina sepoi' sepoi dengan gerak angina rebut. $is#a dapat menunju kkan perbeda an air mengalir dengan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
air sedang bergelo mbang.
Men$eta&!i Kepa a Se#o a& SD ADABIAH PADAN2
2!r! Ke as II NUSA SD ADABIAH PADAN2
UMDATUSH SHAU3I,S,Pd NIP :141.5614147.57-551
SO3INA NIK 1.718E811
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTI*A

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi hidup bergotong royong
Standar Kompetensi 1, PKn Membiasakan hidup bergotong royong
Kompetensi Dasar 1, PKn Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menyebutkan ontoh saling berbagi di sekolah. Menjelaskan arti tolong menolong. Menyebutkan ontoh tolong menolong di rumah.
Peni aian
A o#asi *a#t! & minggu
S!m+er' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
$is#a dapat menyeb utkan ontoh saling berbagi di sekolah. $is#a dapat menjela skan arti tolong menolo ng. $is#a dapat menyeb utkan ontoh tolong menolo
Menyebutkan
ontoh tolong menolong di sekolah
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
ng di rumah. $is#a dapat menyeb utkan ontoh tolong menolo ng di sekolah.

Menyebutkan jenis'jenis dokumen pribadi Menyebutkan jenis'jenis dokumen keluarga Memba a dokumen dengan benar. Men eritakan peristi#a penting dalam keluarga. "ertulis !erbuatan % es an
-, IPS Memahami peristi#a penting dalam keluarga se ara kronologis
Memelihar a dokumen dan koleksi benda berharga miliknya Men eritakan peristi#a penting dalam keluarga se ara kronologis
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar
penting dalam keluarga se ara kronologi s
$is#a dapat menyebutkan jenis'jenis dokumen pribadi $is#a dapat menyebutkan jenis'jenis dokumen keluarga $is#a dapat memba a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dokumen dengan benar. $is#a dapat men eritakan peristi#a penting dalam keluarga.
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan bagian ) bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan
., IPA Mengenal bagian ) bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan, pertumbuhan he#an dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
Mengident ifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuh an he#an 1 ukuran2 dan tumbuhan 1 dari biji menjadi tanaman2 Mengident ifikasi irri' iri benda padat dan air yang ada di
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a
$is#a dapat menjela skan arti tumbuh pada he#an dan tumbuh an. $is#a dapat menyeb utkan perubah an yang
Menjelaskan arti tumbuh pada he#an dan tumbuhan. Menyebutkan perubahan yang terjadi pada he#an Menjelaskan proses pertumbuhan pada tumbuhan Mempraktekan pertumbuhan tumbuhan dengan jangka #aktu yang ditentukan. Men eritakan proses
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar lingkunga n sekitar. Menunjuk kan perubahan bentuk dan #ujud benda 1 plastisin( tanah liat, adonan tepung 2 akibat dari kondisi tertentu
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi pertumbuhan pada he#an dengan fase' fase tertentu. Men eritakan proses pertumbuhan pada tanaman. Menyebutkan perbedaan benda padat dan benda air. Melakukan eksperimen sederhana untuk membuktikan perbedaan sifat benda padat dan benda air. Mengidentifikas i perubahan benda padat setelah dipanaskan. Mengidentifikas i perubahan benda padat setelah didinginkan Mengidentifikas i perubahan benda padat setelah bila
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
terjadi pada he#an $is#a dapat menjela skan proses pertumb uhan pada tumbuh an $is#a dapat mempra ktekan pertumb uhan tumbuh an dengan jangka #aktu yang ditentuk an. $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dilakukan sesuatu terhadap benda itu. Mengidentifikas i perubahan benda air setelah dipanaskan Mengidentifikas i perubahan benda padat setelah didinginkan. Menjelaskan perubahan benda padat menjadi benda lain.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat men eri takan proses pertumb uhan pada he#an dengan fase' fase tertentu. $is#a dapat men eri takan proses pertumb uhan pada tanaman . $is#a dapat menyeb utkan perbeda an
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
benda padat dan benda air. $is#a dapat melakuk an eksperi men sederha na untuk membu ktikan perbeda an sifat benda padat dan benda air. $is#a dapat mengide ntifikasi perubah an
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
benda padat setelah dipanas kan. $is#a dapat mengide ntifikasi perubah an benda padat setelah didingin kan $is#a dapat mengide ntifikasi perubah an benda padat setelah bila dilakuka n
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
sesuatu terhadap benda itu. $is#a dapat mengide ntifikasi perubah an benda air setelah dipanas kan $is#a dapat mengide ntifikasi perubah an benda padat setelah didingin kan. $is#a dapat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
menjela skan perubah an benda padat menjadi benda lain.

/,Matemati# a Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++ Menentuk an nilai tempat ratusan puluhan dan satuan Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Bilangan , ) *++ 4ilai tempat. Mengurutk an bilangan.
$is#a dapat menentu kan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan $is#a dapat menentu kan nilai tempat
Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan pada bilangan bilangan Menentukan nilai tempat ratusan ,puluhan dan satuan Menuliskan lambang bilangan ratusan ,puluhan dan satuan Menguraikan lambang bilangan menurut nilai tempatnya Menguraikan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi bilangan &angka yang terdiri dari ratusan puluhan dan satuan. Menentukan nilai tempat satu angka pada bilangan & angka Menentukan nilai tempat suatu bilangan melalui permainan
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
ratusan , puluhan dan satuan $is#a dapat menulis kan lambang bilangan ratusan , puluhan dan satuan $is#a dapat mengur aikan lambang bilangan menurut nilai tempatn ya $is#a dapat mengur aikan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
bilangan &angka yang terdiri dari ratusan puluhan dan satuan. $is#a dapat menentu kan nilai tempat satu angka pada bilangan & angka $is#a dapat menentu kan nilai tempat suatu bilangan melalui
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
permain an
0,Ba&asa Indo nesi a Mendengarka n Memaham i teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara Mengungk apkan pikiran, persaan, dan pengalama n se ara lisan melalui kegiatan bertanya, ber erita dan deklamasi. Membaca Memaham i teks Menyebut kan kembali dengan kata'kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . Bertanya kepada orang lain dengan mengguna kan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. Menyimpu lkan isi teks pendek 1 ,+ ) ,* kalimat2 Melengka pi erita sederhana Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan teks pendek dan puisi
Mengung kapkan pikiran, persaan, dan pengalam an
teks pendek
melengka pi erita dan dikte.
$is#a dapat menden garkan pesan teks pendek yang dibisika n oleh teman. $is#a dapat menyem paikan pesan yang didenga r pada orang lain. $is#a dapat menyim
Mendengarkan pesan teks pendek yang dibisikan oleh teman. Menyempaikan pesan yang didengar pada orang lain. Menyimak erita ba aan pendek. Men eritakan kembali isi teks ba aan dengan lisan. Menja#ab pertanyaan ba aan se ara lisan. Men eritakan kegiatan Memberi tanggapan pada kegiatan Menyusun gambar Men eritakan gambar yang
%isan "ertulis !erbuatan
Standar Kompetensi pendek dengan memba a lan ar dan memba a puisi anak. Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkap i erita dan dikte.
Kompetensi Dasar dengan kata yang tepat
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi telah urut. Menja#ab pertanyaan Men eritakan peristi#a. Memba a teks dengan bersuara Mengajukan pertanyaan ba aan. Men eritakan kembali isi ba aan. Meringkas isi ba aan. Menyusun kalimat menjadi erita. Menulis karangan pendek dengan memperhatikan tanda titik. Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah Menulis pengalaman sendiri Menyusun kata menjadi kalimat
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
ak erita ba aan pendek. $is#a dapat men eri takan kembali isi teks ba aan dengan lisan. $is#a dapat menja# ab pertanya an ba aan se ara lisan. $is#a dapat men eri takan kegiatan $is#a dapat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Membuat kalimat.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
member i tanggap an pada kegiatan $is#a dapat menyus un gambar $is#a dapat men eri takan gambar yang telah urut. $is#a dapat menja# ab pertanya an $is#a dapat men eri takan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
peristi# a. $is#a dapat memba a teks dengan bersuara $is#a dapat mengaju kan pertanya an ba aan. $is#a dapat men eri takan kembali isi ba aan. $is#a dapat meringk as isi ba aan. $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat menyus un kalimat menjadi erita. $is#a dapat menulis karanga n pendek dengan memper hatikan tanda titik. $is#a dapat menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah $is#a dapat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
menulis pengala man sendiri $is#a dapat menyus un kata menjadi kalimat $is#a dapat membua t kalimat.
Membuat gambar ekpresi Memajang hasil karya gambar ekpresi. Membuat karya seni rupa dengan teknik etak tunggal. Membuat karya seni rupa dengan teknik etak tunggal. dengan etakan %isan "ertulis !erbuatan
1, Seni B!da"a Keteramp i an $eni Rupa 3 Mengapre siasi karya seni rupa. $eni "ari 3 Mengapre siasi karya seni tari
Menekpres ikan diri melalui gambar ekpresif Mengeksp resikan diri melalui teknik etak tunggal. Menunjuk kan sikap
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at
5nsur rupa Gerak alam semesta.
$is#a dapat membua t gambar ekpresi $is#a dapat memaja ng hasil karya
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar apresiatif terhadap gerak alam semesta
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi bahan alami. Men etak dengan teknik lipatan. Melakukan gerakan tari dengan meniru gerak tumbuhan. Melakukan gerakan tari dengan menirukan gerakan binatang. Melakukan gerakan tari se ara berkelompok
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
gambar ekpresi. $is#a dapat membua t karya seni rupa dengan teknik etak tunggal. $is#a dapat membua t karya seni rupa dengan teknik etak tunggal. dengan etakan bahan alami. $is#a dapat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
men eta k dengan teknik lipatan. $is#a dapat melakuk an gerakan tari dengan meniru gerak tumbuh an. $is#a dapat melakuk an gerakan tari dengan meniruk an gerakan binatang .
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat melakuk an gerakan tari se ara berkelo mpok
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&a an' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi hidup bergotong royong Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Membuat daftar kegiatan pembagian tugas di rumah. Melaksanakan piket di kelas. Menjelaskan ara mera#at tumbuhan dengan baik. Menjelaskan ara mera#at he#an peliharaan di rumah. S!m+er ' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem ' bangan guru Gambar $is#a
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah. Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam
$is#a dapat membu at daftar kegiata n pembag ian tugas di rumah. $is#a dapat melaks anakan piket di kelas. $is#a dapat menjela skan ara mera#a
& minggu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Ke%ira!Sa&a an' E#onomi Kreati(
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
t tumbuh an dengan baik. $is#a dapat menjela skan ara mera#a t he#an pelihara an di rumah.
Menyebutkan jenis koleksi barang keluarga. Men eritakan peristi#a yang menyenangkan di rumah "ertulis !erbuatan % es an Buku tematik kelas II !engem ' bangan guru Gambar $is#a
Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber erita. Men eritakan peristi#a penting dalam keluarga se ara kronologis
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a
Dokumen pribadi dan keluarga !eristi#a penting. Manfaat dokumen.
$is#a dapat menyebutka n jenis koleksi barang keluarga. $is#a dapat men eritaka n peristi#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
yang menyenangk an di rumah.

Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Bagian utama tumbuhan dan he#an $ifat benda !erubahan #ujud benda Mengidentifikas "ertulis i buah yang !erbuatan berbiji banyak. Mengidentifikas %esan i buah yang berbiji sedikit. Mengelompokk an benda padat yang ada di lingkungan sekitar. Mengelompokk an benda air yang ada di lingkungan sekitar. Menyebutkan kegunaan benda padat yang ada di lingkungan kelas.
., IPA Mengenal bagian )bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan, pertumbuhan he#an dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
Mengenal bagian'bagian utama he#an dan tumbuhan disekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan. Mengidentifikas i irri' iri benda padat dan air yang ada di lingkungan sekitar. Mengidentifikas i benda'benda yang dikenal dengan kegunaanya melalui pengamatan.
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
$is#a dapat mengid entifika si buah yang berbiji banyak. $is#a dapat mengid entifika si buah yang berbiji sedikit. $is#a dapat mengel ompok kan benda
Buku tematik kelas II !engem ' bangan guru Gambar $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
padat yang ada di lingkun gan sekitar. $is#a dapat mengel ompok kan benda air yang ada di lingkun gan sekitar. $is#a dapat menyeb utkan keguna an benda padat yang ada di
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
lingkun gan kelas.

/, Matemati#a Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++ Melakukan penjumlahan dan pengurangan sampai *++. Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan 6prasi bilangan 4ilai tempat. Mengurutk an bilangan.
$is#a dapat memba a symbol 7, ' , / dalam pengerjaan hitung bilangan. $is#a dapat menggunaka n symbol 7, ' , / dalam pengerjaan hitung bilangan. $is#a dapat mengubah kalimat pengurangan ke bentuk penjumlahan .
Memba a symbol 7, ' , / dalam pengerjaan hitung bilangan. Menggunakan symbol 7, ' , / dalam pengerjaan hitung bilangan. Mengubah kalimat pengurangan ke bentuk penjumlahan. Menjumlah bilangan tanpa teknik menyimpan. Menjumlah bilangan denga satu kali teknik menyimpan. Menyelesaikan soal erita yang berhubungan dengan penjumlahan bilangan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Mengurangkan bilangan tanpa teknik meminjam. Mengurangkan bilangan dengan menggunakan satu kali teknik meminjam. Menyelesaikan soal erita yang berhubungan dengan pengurangan bilangan. Menyelesaikan soal hitung ampuran . Menyelesaikan soal hitung ampuran dalam bentuk erita
Peni aian
A o#asi *a#t!
$is#a dapat menjumlah bilangan tanpa teknik menyimpan. $is#a dapat menjumlah bilangan denga satu kali teknik menyimpan. $is#a dapat menyelesaik an soal erita yang berhubunga n dengan penjumlahan bilangan $is#a dapat mengurangk an bilangan tanpa teknik meminjam.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
$is#a dapat mengurangk an bilangan dengan menggunaka n satu kali teknik meminjam. $is#a dapat menyelesaik an soal erita yang berhubunga n dengan pengurangan bilangan. $is#a dapat menyelesaik an soal hitung ampuran . $is#a dapat menyelesaik an soal
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
hitung ampuran dalam bentuk erita.

0, Ba&asa Indonesi a Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara Mengungkapka n pikiran, persaan, dan pengalaman se ara lisan melalui kegiatan bertanya, ber erita dan deklamasi. Membaca Memahami teks pendek dengan memba a lan ar dan Menyebutkan kembali dengan kata'kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun berbahasa. Menyimpulkan isi teks pendek 1 ,+ ) ,* kalimat2 Melengkapi erita sederhana dengan kata yang tepat. Menulis kalimat sedrhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Mendenga rkan teks pendek. !er akapa n Melengka pi kalimat. Menulis pengalam an Menulis kalimat dengan huruf indah
$is#a dapat menden garkan pesan teks pendek yang dibisika n oleh teman. $is#a dapat menye mpaika n pesan yang didenga r pada orang lain. $is#a
Mendengarkan pesan teks pendek yang dibisikan oleh teman. Menyempaikan pesan yang didengar pada orang lain. Menyimak erita ba aan pendek. Men eritakan kembali isi teks ba aan dengan lisan. Menja#ab pertanyaan ba aan se ara lisan. Men eritakan kegiatan Memberi tanggapan pada kegiatan Menyusun
Standar Kompetensi memba a puisi anak. Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi erita dan dikte.
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi gambar Men eritakan gambar yang telah urut. Menja#ab pertanyaan Men eritakan peristi#a. Memba a teks dengan bersuara Mengajukan pertanyaan ba aan. Men eritakan kembali isi ba aan. Meringkas isi ba aan. Menyusun kalimat menjadi erita. Menulis karangan pendek dengan memperhatikan tanda titik. Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah Menulis pengalaman
Peni aian
A o#asi *a#t!
dan memperhatikan penggunaan huruf apital, tanda titik.
dapat menyi mak erita ba aan pendek. $is#a dapat men eri takan kembali isi teks ba aan dengan lisan. $is#a dapat menja# ab pertany aan ba aan se ara lisan. $is#a dapat men eri takan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi sendiri Menyusun kata menjadi kalimat Membuat kalimat. Menyalin kalimat dengan me#nggunakan huruf bersambung. Menuliskan kaliamt yang didikte guru dengan menggunakan huruf sambung dan memperhatikan penggunaan huruf apital dan tanda titik
Peni aian
A o#asi *a#t!
kegiata n $is#a dapat membe ri tanggap an pada kegiata n $is#a dapat menyus un gambar $is#a dapat men eri takan gambar yang telah urut. $is#a dapat menja# ab pertany
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
aan $is#a dapat men eri takan peristi# a. $is#a dapat memba a teks dengan bersuar a $is#a dapat mengaj ukan pertany aan ba aan. $is#a dapat men eri takan kembali isi ba aan.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
$is#a dapat mering kas isi ba aan. $is#a dapat menyus un kalimat menjadi erita. $is#a dapat menulis karanga n pendek dengan mempe rhatika n tanda titik. $is#a dapat menulis kalimat dengan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
bentuk huruf yang indah $is#a dapat menulis pengala man sendiri $is#a dapat menyus un kata menjadi kalimat $is#a dapat membu at kalimat . $is#a dapat menyali n kalimat dengan
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
me#ng gunaka n huruf bersam bung. $is#a dapat menulis kan kalimat yang didikte guru dengan menggu nakan huruf sambun g dan mempe rhatika n penggu naan huruf apital dan tanda titik
Standar Kompetensi 1, Seni B!da"a Keterampi an $eni Musik3 Mengapresiasi karya seni Musik. Mengekpresik an diri melalui karya seni musik $eni "ari 3 Mengapresiasi diri melalui karya seni tari
Kompetensi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&a an' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Mengidentifikas i unsure musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilan benda bukan alat musik Menggerakkan tubuh se ara spontan, mengikuti bunyi perangsang gerak.
Materi Po#o# dan Uraian Materi 5nsur musik Gerakan tari sesuai iringan
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er ' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem ' bangan guru Gambar $is#a
$is#a dapat menent ukan sumber bunyi . $is#a dapat membe dakan kuat dan melema hnya bunyi dengan gerakan ( tepukan . $is#a dapat menunj ukkan kesesua i gerakan (
Menentukan sumber bunyi . %isan Membedakan "ertulis kuat dan melemahnya !erbuatan bunyi dengan gerakan ( tepukan. Menunjukkan kesesuai gerakan ( tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperdengarkan. Mendefinisikan nada. Mendefinisikan irama. Membedakan nada dan irama.8 Menunjukkan kesesuaina gerak dengan iringan Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
tepukan dengan rangkai an bunyi yang diperde ngarkan . $is#a dapat mendef inisikan nada. $is#a dapat mendef inisikan irama. $is#a dapat membe dakan nada dan irama. $is#a dapat
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
menunj ukkan kesesua ina gerak dengan iringan $is#a dapat menunj ukkan kesesua ian gerak berpind ah tempat dengan ruang.
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: Lin$#!n$an

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab Ke%ira!Sa&a an' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi hidup bergoto ng royong
Kompete nsi Dasar Menge nal penting nya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolo ng. Menge nal penting nya lingkun gan alam seperti dunia tumbuh an dan dunia he#an.
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menyebutkan ontoh hidup rukun di rumah. Menyebutkan ontoh hidup rukun di sekolah.. Menyebutkan ontoh saling berbagi di rumah Mengeidentifik asi lingkungan alam Mengidentifika si lingkungan buatan Men eritakan lingkunganala m sekitar.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat menyebut kan ontoh hidup rukun di rumah. $is#a dapat menyebut kan ontoh hidup rukun di sekolah.. $is#a dapat menyebut kan ontoh saling berbagi di rumah $is#a dapat
& minggu
Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
mengeide ntifikasi lingkunga n alam $is#a dapat mengident ifikasi lingkunga n buatan $is#a dapat men erita kan lingkunga nalam sekitar.
Menjelaskan pentingnya memlihara koleksi barang keluarga. Men eritakan ara memelihara koleksi barang keluarga "ertulis !erbuatan % es an Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
Meman faatkan dokum en dan benda penting keluarg a sebagai sumber erita.
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinila n Berorientasi ke masa depan
Dokum en pribadi dan keluarg a !eristi #a penting . Manfaa t dokum en.
$is#a dapat menjelaskan pentingnya memelihara koleksi barang keluarga. $is#a dapat men eritakan ara memelihara koleksi barang keluarga
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Menge nal bagian' bagian utama he#an dan tumbuh an disekit ar rumah dan sekolah melalui penga matan.
Bagian utama tumbuh an dan he#an $ifat benda !eruba han #ujud benda
$is#a dapat menunjukkan bagian utama pada tumbuhan $is#a dapat meneglompok an tumbuhan berdasarkan bunganya
Menunjukkan "ertulis bagian utama pada tumbuhan !erbuatan Meneglompok %esan an tumbuhan berdasarkan bunganya
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
/, Mat ema ti#a Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++
Mengg unakan alat ukur #aktu dengan satuan jam
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial
9lat ukur #aktu
$is#a dapat memba a jam yang menunjukkan #aktu tepat. $is#a dapat memba a jam yang menunjukkan #aktu setengah $is#a dapat memba a jam digital $is#a dapat membuat gambar jam dan menentukan letak jarum jam
Memba a jam yang menunjukkan #aktu tepat. Memba a jam yang menunjukkan #aktu setengah Memba a jam digital Membuat gambar jam dan menentukan letak jarum jam Mengatur letak jarum jam Menulis tanda #aktu yang ditunjukkan oleh jarum jam Menggunakan jam dalam
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa "anggun g ja#ab
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi kehidupan sehari'hari. Menunjukkan #aktu yang ditunjukkan oleh alam. Menyatakan lama #aktu kegiatan dalam satuan jam.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat mengatur letak jarum jam $is#a dapat menulis tanda #aktu yang ditunjukkan oleh jarum jam $is#a dapat menggunakan jam dalam kehidupan sehari'hari. $is#a dapat menunjukkan #aktu yang ditunjukkan oleh alam. $is#a dapat menyatakan lama #aktu kegiatan dalam satuan jam.
Standar Kompetensi 0, Ba&asa Ind ones ia Mendengark an Memaham i teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara Mengungk apkan pikiran, persaan, dan pengalama n se ara lisan melalui kegiatan bertanya, ber erita dan deklamasi. Membaca Memaham i teks pendek dengan memba a lan ar dan
Kompete nsi Dasar Menye butkan kembal i dengan kata' kata atau kalimat sendiri isi teks pendek Men er itakan kegiata n sehari' hari Menyi mpulka n isi teks pendek 1 ,+ ) ,* kalimat 2 Meleng kapi erita sederha na dengan kata
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokra tif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahab at Menghar gai prestasi Gemar memba a !eduli lingkung an !eduli sosial "anggun g ja#ab
Ke%ira!Sa&a an' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinila n Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi Mende ngarka n teks pendek . !er ak apan Meleng kapi kalimat . Menuli s pengal aman Menuli s kalimat dengan huruf indah
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Mendengarkan pesan teks pendek yang diba akan guru Men eritakan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. Mendengarkan lagu. Menyanyikan lagu Men eritakan gambar berseri. Menjelaskan irri' iri tumbuhan dan binatang Menja#ab teka'teki tentang tumbuhan dan binatang. Memba a teks dengan bersuara. Meringkas isi ba aan. Menyusun kalimat menjadi erita.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat men eritakan gambar berseri. $is#a dapat menjelaskan irri' iri tumbuhan dan binatang $is#a dapat menja#ab teka'teki tentang tumbuhan dan binatang. $is#a dapat memba a teks dengan bersuara. $is#a dapat meringkas isi ba aan. $is#a dapat menyusun kalimat menjadi erita.
Standar Kompetensi memba a puisi anak. Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkap i erita dan dikte.
Kompete nsi Dasar yang tepat. Menuli s kalimat sedrha na yang didikte kan guru dengan mengg unakan huruf sambu ng dan mempe rhatika n penggu naan huruf apital, tanda titik.
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah Menyalin kalimat dengan me#nggunaka n huruf bersambung. Menggunakan huruf apital.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah $is#a dapat menyalin kalimat dengan me#nggunaka n huruf bersambung. $is#a dapat menggunakan huruf apital. $is#a dapat membedakan bunyi alam dan bu9tan. $is#a dapat menyebutkan sumber bunyi alam. $is#a dapat mendengarka n pesan teks
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
pendek yang diba akan guru $is#a dapat men eritakan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. $is#a dapat mendengarka n lagu. $is#a dapat menyanyikan lagu $is#a dapat mengelompok kan gerak tari sesuai tingkat kesulitan
Membedakan bunyi alam dan bautan. %isan "ertulis Menyebutkan sumber bunyi !erbuatan alam. Mengelompok kan gerak tari sesuai tingkat kesulitan Menjelaskan dengan memperagakan . !roses tumbuh kembangnya tanaman. Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
1, Seni B!da"a Keteramp i an $eni Musik3 Mengekpr esikan diri melalui karya seni musik $eni "ari 3 Mengapre siasi diri melalui karya seni tari
Mengu ngkapk an perasaa n yang dialami melalui peruba han tempo pada lagu dengan geraka n. Menge kpresik an diri melalui alat musik
Geraka n meniru alam
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar atau sumber bunyi sederha na. Menan gpai gerak alam semest er dalam bentuk gerak tari
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: KESEHATAN

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi hidup bergotong royong Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menyebutkan manfaat lingkungan alam bagi kesehatan manusia. Menjelaskan akibat dari tidak mera#at lingkungan. Melaksanakan pera#atan tumbuhan di halaman sekolah
Kompetensi Dasar Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia he#an. Melaksanaka n pemeliharaa n lingkunganal am.
TM
PT
KMTT
Peni aian "ertulis !erbuatan %esan
$is#a dapat menye butkan manfa at lingku ngan alam bagi keseha tan manusi a. $is#a dapat menjel askan akibat dari tidak mera# at
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Men eritakan peristi#a penting dalam keluarga se ara kronologis
Dokumen pribadi dan keluarga !eristi#a penting. Manfaat dokumen.
lingku ngan. $is#a dapat melaksanakan pera#atan tumbuhan di halaman sekolah $is#a dapat men eritak an peristi#a yang tidak menyenang kan di rumah.
Men eritakan peristi#a yang tidak menyenangkan di rumah.
"ertulis !erbuatan %es an
., IPA Mengenal bagian ) bagian utama
Mengidentifi
kasi makhluk hidup yang
Disiplin Kerja keras Kreatif
Berorientasi tugas dan hasil Berani
Bagian utama tumbuhan dan he#an
$is#a dapat menyebutk
Menyebutlkan nama he#an yang merugikan
Buku tematik kelas II !engem'
Standar Kompetensi tubuh he#an dan tumbuhan, pertumbuhan he#an dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.
Kompetensi Dasar menguntung kan dan membahayak an
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi $ifat benda !erubahan #ujud benda
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi manusia. Menyebutlkan nama he#an yang merugikan he#an lain. Menyebutlkan nama he#an yang merugikan tumbuhan Menyebutlkan nama he#an yang menguntungka n manusia Menyebutlkan nama he#an yang menguntungka n bagi tumbuhan . Menyebutlkan nama he#an yang menguntungka n bagi he#an lain. Menyebutkan manfaat tumbuhan bagi manusia. Menyebutkan manfaat
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at bangan guru Gambar $is#a
an nama he#an yang merugikan manusia. $is#a dapat menyebutk an nama he#an yang merugikan he#an lain. $is#a dapat menyebutk an nama he#an yang merugikan tumbuhan $is#a dapat menyebutk an nama he#an yang menguntun gkan manusia $is#a dapat menyebutk
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi tumbuhan bagi he#an.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
an nama he#an yang menguntun gkan bagi tumbuhan . $is#a dapat menyebutk an nama he#an yang menguntun gkan bagi he#an lain. $is#a dapat menyebutk an manfaat tumbuhan bagi manusia. $is#a dapat menyebutk an manfaat tumbuhan bagi he#an.
/,Matemati# a Menggunaka n alat ukur Disiplin Kerja keras Berorientasi tugas dan 9lat ukur panjang
$is#a dapat
Membandingk an panjang dua
Buku tematik
Standar Kompetensi Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++
Kompetensi Dasar panjang tidak baku, dan baku 1 m, m2 yang sering digunakan
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi tidak baku dan baku
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi benda dengan menuliskan istilah panjang dari, lebih pendek dari, sama panjang dengan . Membandingk an tinggi dua buah benda dengan istilah lebih tinggi dari, lebih pendek dari, sama tinggi dengan. Mengukur panjang benda dengan menggunakan ukuran tidak baku atau jengkal. Mengenal satuan baku meter dan sentimeter. Menggunakan alat ukur 1 mistar2 Mengukur panjang benda dengan menggunakan
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
memb anding kan panjan g dua benda dengan menuli skan istilah panjan g dari, lebih pendek dari, sama panjan g dengan . $is#a dapat memb anding kan tinggi dua buah benda
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi satuan baku. 1 m, m 2 Mengguankan alat ukur meteran dengan skala m. Menaksir panjang benda dengan menggunakan satuan yang sesuai.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dengan istilah lebih tinggi dari, lebih pendek dari, sama tinggi dengan . $is#a dapat mengu kur panjan g benda dengan mengg unakan ukuran tidak baku atau jengka l. $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat menge nal satuan baku meter dan sentim eter. $is#a dapat mengg unakan alat ukur 1 mista r2 $is#a dapat mengu kur panjan g benda dengan mengg unakan satuan baku. 1
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
m, m2 $is#a dapat mengg uankan alat ukur metera n dengan skala m. $is#a dapat menak sir panjan g benda dengan mengg unakan satuan yang sesuai.
Mendengarkan teks pendek %isan "ertulis Buku tematik kelas II
0, Ba&asa Indo
Menyebutka n kembali
Disiplin Kerja keras
Berorientasi tugas dan
Mendenga rkan teks
$is#a dapat
Standar Kompetensi nesi a Mendengarka n Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara Mengungk apkan pikiran, persaan, dan pengalama n se ara lisan melalui kegiatan bertanya, ber erita dan deklamasi. Membaca Memahami teks pendek dengan memba a lan ar dan memba a puisi anak.
Kompetensi Dasar dengan kata' kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . Mendeskrips ikan isi puisi Mendeklama sikan puisi denga ekspresi yang tepat. Menyimpulk an isi teks pendek 1 ,+ ) ,* kalimat2 Menjelaskan isi puisi anak yang diba a. Melengkapi erita sederhana dengan kata yang tepat.
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi pendek. !uisi Memba a bersuara Melengka pi kalimat. Menulis pengalam an Menulis kalimat dengan huruf indah
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi yang diba akan guru. Menja#ab pertanyaan tentang isi teks pendek yang diba akan guru Men eritakan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. Menja#ab pertanyaan tentang isi puisi Mendeklamasi kan puisi Menjelaskan isi puisi Mendeklamasi kan puisi dengan ekspresi yang tepat. Memba a teks dengan bersuara. Mengajukan pertanyaan ba aan, Men eritakan
Peni aian !erbuatan
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at !engem' bangan guru Gambar $is#a
mendengar kan teks pendek yang diba akan guru. $is#a dapat menja#ab pertanyaan tentang isi teks pendek yang diba akan guru $is#a dapat men eritak an kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. $is#a dapat menja#ab pertanyaan tentang isi
Standar Kompetensi Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkap i erita dan dikte.
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi kembali isi ba aan. Meringkas isi ba aan. Memba a puisi men eritakan isi puisi.. Menyususn kata menjadi kalimat. Memperbaiki penulisan kalimat
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
puisi $is#a dapat mendeklam asikan puisi $is#a dapat menjelaska n isi puisi $is#a dapat mendeklam asikan puisi dengan ekspresi yang tepat. $is#a dapat memba a teks dengan bersuara. $is#a dapat mengajuka n pertanyaan ba aan, $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat men eritak an kembali isi ba aan. $is#a dapat meringkas isi ba aan. $is#a dapat memba a puisi $is#a dapat men eritak an isi puisi.. $is#a dapat menyususn kata menjadi kalimat. $is#a dapat memperbai ki penulisan kalimat.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi $eni musik Menyanyi kan lagu !embuata n at
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
1, Seni B!da"a Keteramp i an Seni Musik: Mengekpr esikan diri melalui karya seni musik
Keterampi
lan : Menerapk an teknologi sedrehana dalam keterampil an
Mengekpresi kan diri melalui alat musik atau sumber bunyi sederhana. Menyanyika n lagu #ajib dan anak denagn atau tanpa iringan sederhana. Menjelaskan ara pembuatan at pe#arna dari bahan alam. Menyiapkan bahan alam untuk pembuat at
$is#a dapat melakukan tepuk berfariasi $is#a dapat memainkan alat musik sederhana. $is#a dapat memainkan alat musik sederhana $is#a dapat memainkan alat musik ritmis dengan ara yang beanr. $is#a dapat menyanyik an lagu yang sesuai
%isan Melakukan "ertulis tepuk berfariasi !erbuatan Memainkan alat musik sederhana. Memainkan alat musik sederhana Memainkan alat musik ritmis dengan ara yang beanr. Menyanyikan lagu yang sesuai dengan tanda dinamik. Menyanyikan lagu anak'anak dengan iringan alat musik ritmis. Memilih bahan alam yang dapat dibuat at #arna. Menunjukkan langkah' langkah pembuatan at #arna dari
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi bahan alam. Mengelompok kan bahan alam yang baik dengan yang kurang baik. Mengelompok kan bahan alam yang sesuai dengan #arna yang dihasilkan
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dengan tanda dinamik. $is#a dapat menyanyik an lagu anak'anak dengan iringan alat musik ritmis. $is#a dapat memilih bahan alam yang dapat dibuat at #arna. $is#a dapat menunjukk an langkah' langkah pembuatan at #arna dari bahan alam. $is#a
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat mengelomp okkan bahan alam yang baik dengan yang kurang baik. $is#a dapat mengelomp okkan bahan alam yang sesuai dengan #arna yang dihasilkan
UMDATUSH SHAU3I,S,Pd
SO3INA
NIP :141.5614147.57-551
NIK 1.718E811
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM
Kompete nsi Dasar Melaksan akan hidup rukun saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokrati f Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Mengharg ai prestasi Gemar memba a !eduli lingkunga n !eduli sosial "anggung ja#ab Materi Po#o# dan Uraian Materi hidup bergot ong royong
Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Melaksanakan kegiatan tugas se ara berkelompok di sekolah . Melaksanakan ( mengadakan kegiatan bakti sosial di kelas. Men eritakan manfaat hidup tolong menolong.
Peni aian
$is#a dapat melaks anakan kegiata n tugas se ara berkelo mpok di sekolah . $is#a dapat melaks anakan ( mengad akan kegiata n bakti sosial di kelas.
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati(
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat men eri takan manfaat hidup tolong menolo ng.
Men eritakan pengalaman penting yang menyenangkan di sekolah. Men eritakan pengalaman yang tidak menyenangkan di sekolah. "ertulis !erbuatan %es an Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
Men erita kan peristi#a penting dalam keluarga se ara kronologis
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokrati f Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahaba t Mengharg ai prestasi Gemar memba a !eduli lingkunga n !eduli
Doku men pribadi dan keluar ga !eristi #a pentin g. Manfa at dokum en.
$is#a dapat men eritaka n pengalaman penting yang menyenangk an di sekolah. $is#a dapat men eritaka n pengalaman yang tidak menyenangk
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa sosial "anggung ja#ab
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
an di sekolah.
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Bagian utama tumbu han dan he#an $ifat benda !eruba han #ujud benda
Mengi dentifi kasi berbag ai tempat hidup makhlu k hidup 1 air, tanah, dan tempat lainnya 2 Mengi dentifi kasi benda' benda yang dikenal dan keguna annya melalui penga matan
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokrati f Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahaba t Mengharg ai prestasi Gemar memba a !eduli lingkunga n !eduli sosial "anggung ja#ab
$is#a dapat mengid entifika si tempat hidup he#an $is#a dapat mengid entifika si tempat hidup tumbuh an. $is#a dapat mengel ompok kan he#an yang hidup
Mengidentifikasi tempat hidup he#an Mengidentifikasi tempat hidup tumbuhan. Mengelompokkan he#an yang hidup di air. Mengelompokkan he#an yang hidup di darat Mengelompokkan he#an yang hidup di pohon Mengelompokkan he#an yang hidup di dalam tanah Mengelompokkan tumbuhan yang hidup di air Mengelompokkan tumbuhan yang hidup di darat Menyebutkan tumbuhan yang hidup pada tumbuhan lain. Menyebutkan kegunaan benda padat yang ada di lingkungan rumah Menyebutkan kegunaan benda padat yang ada di sepanjang jalan.
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
di air. $is#a dapat mengel ompok kan he#an yang hidup di darat $is#a dapat mengel ompok kan he#an yang hidup di pohon $is#a dapat mengel ompok kan he#an yang hidup
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
di dalam tanah $is#a dapat mengel ompok kan tumbuh an yang hidup di air $is#a dapat mengel ompok kan tumbuh an yang hidup di darat $is#a dapat menyeb utkan tumbuh an yang hidup
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
pada tumbuh an lain. $is#a dapat menyeb utkan keguna an benda padat yang ada di lingkun gan rumah $is#a dapat menyeb utkan keguna an benda padat yang ada di sepanja ng
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
jalan.
/, Mat ema ti#a Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++ Mengg unakan alat ukur berat Menyel esaikan masala h yang berkait an dengan berat benda Disiplin Kerja keras Kreatif Demokrati f Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahaba t Mengharg ai prestasi Gemar memba a !eduli lingkunga n !eduli sosial "anggung ja#ab Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan 9lat ukur panjan g tidak baku dan baku
$is#a dapat memba ndingka n berat dua buah benda dengan istilah lebih berat, lebih ringan, sama berat. $is#a dapat menim bang benda dengan kedua tangan. $is#a dapat
Membandingkan berat dua buah benda dengan istilah lebih berat, lebih ringan, sama berat. Menimbang benda dengan kedua tangan. Menimbang benda dengan timbangan dari kayu. Menimbang benda dengan menggunakan timbangan yang tidak baku Mengukur berat benda dengan timbangan yang baku Mengukur berat benda dengan satuan baku. Menaksir berat benda dengan satuan yang sesuai. Memilih alat ukur berat yang sesuai dengan benda yang diukur. Menyelesaikan soal erita yang berhubungan dengan berat
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
menim bang benda dengan timban gan dari kayu. $is#a dapat menim bang benda dengan menggu nakan timban gan yang tidak baku $is#a dapat menguk ur berat benda dengan timban
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
gan yang baku $is#a dapat menguk ur berat benda dengan satuan baku. $is#a dapat menaks ir berat benda dengan satuan yang sesuai. $is#a dapat memili h alat ukur berat yang sesuai
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dengan benda yang diukur. $is#a dapat menyel esaikan soal erita yang berhub ungan dengan berat.
$is#a dapat menden garkan teks pendek yang diba ak an guru. $is#a dapat Mendengarkan teks pendek yang diba akan guru. Menja#ab pertanyaan tentang isi teks pendek yang diba akan guru Men eritakan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. Menja#ab pertanyaan tentang isi puisi Menafsirkan isi puis dengan bahasa sendiri Menjelaskan isi puisi Memperagakan per akapan %isan "ertulis !erbuatan Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
0, Ba&asa Ind ones ia Mendengark an Memaham i teks pendek dan puisi anak yang dilisankan. Berbicara Mengungk apkan
Menye butkan kembal i dengan kata' kata atau kalimat sendiri isi teks pendek . Mende skripsi
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokrati f Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahaba t Mengharg
Mende ngarka n teks pende k. !uisi Memb a a bersua ra Melen gkapi kalima t.
Standar Kompetensi pikiran, persaan, dan pengalama n se ara lisan melalui kegiatan bertanya, ber erita dan deklamasi. Membaca Memaham i teks pendek dengan memba a lan ar dan memba a puisi anak. Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengka pi erita dan dikte.
Kompete nsi Dasar kan isi puisi Bertan ya kepada orang lain dengan mengg unakan pilihan kata yang tepat dan santun berbah asa. Mende klamas ikan puisi dengan ekpresi yang tepat Menyi mpulka n isi teks pendek 1 ,+ ) ,* kalimat
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa ai prestasi Gemar memba a !eduli lingkunga n !eduli sosial "anggung ja#ab
Materi Po#o# dan Uraian Materi Menul is pengal aman Menul is kalima t denga n huruf indah
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menja#ab pertanyaan isi per akapan. Membuat per akapan Mendeklamasikanpuisi dengan ekpresi yang tepat. Memba a teks dengan bersuara. Mengajukan pertanyaan ba aan, Men eritakan kembali isi ba aan. Memba a puisi men eritakan isi puisi.. Menyususn kalimat menjadi erita Menyalin kalimat dengan menggunakan huruf tegak bersambung. Menggunakan huruf apital dalam kalimat.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
menja# ab pertany aan tentang isi teks pendek yang diba ak an guru $is#a dapat men eri takan kembali isi teks ba aan dengan bahasa sendiri. $is#a dapat menja# ab pertany aan tentang isi puisi
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar 2 Menjel askan isi puisi anak yang diba a. Menuli s kalimat sederha na yang didikte kan guru dengan mengg unakan huruf sambu ng dan mempe rhatika n penggu naan huruf apital tanda titik.
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat menafsi rkan isi puis dengan bahasa sendiri $is#a dapat menjela skan isi puisi $is#a dapat mempe ragakan per aka pan $is#a dapat menja# ab pertany aan isi per aka pan. $is#a
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat membu at per aka pan $is#a dapat mendek lamasik anpuisi dengan ekpresi yang tepat. $is#a dapat memba a teks dengan bersuar a. $is#a dapat mengaj ukan pertany aan ba aan,
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
$is#a dapat men eri takan kembali isi ba aan. $is#a dapat memba a puisi $is#a dapat men eri takan isi puisi.. $is#a dapat menyus usn kalimat menjadi erita $is#a dapat menyali n
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
kalimat dengan menggu nakan huruf tegak bersam bung. $is#a dapat menggu nakan huruf apital dalam kalimat .
$is#a dapat menyan yikan lagu dengan syair yang benar. $is#a %isan Menyanyikan lagu dengan "ertulis syair yang benar. !erbuatan Menyanyikan lagu #ajib dengan iringan alat musik ritmis. Menampilkan hasil tanggapan peragaan dinamik Menunjukkan panjang pendeknya nada'nada pada akhir lagu dengan gerakan. Menunjukkan dengan menyuarakan bagian melodi Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
1, Seni B!da"a Keteramp i an Seni Musik: Mengekpr esikan diri melalui karya seni musik
Keteramp
Menya nyikan lagu #ajib dan anak denagn atau tanpa iringan sederha na.
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokrati f Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahaba
$eni musik Menya nyikan lagu !embu atan at
Standar Kompetensi ilan : Menerapk an teknologi sedrehana dalam keterampi lan
Kompete nsi Dasar Memen taskan permai nan musik dengan alat musik sederha na di depan penont on Memb uat at pe#arn a dari bahan alam.
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa t Mengharg ai prestasi Gemar memba a !eduli lingkunga n !eduli sosial "anggung ja#ab
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi se ara glissando. Mengatur komposisi ( ukuran bahan dan alat pembuatan at #arna dari bahan alam. Mendemontrasikan ara pembuatan at #arna dari bahan alam.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dapat menyan yikan lagu #ajib dengan iringan alat musik ritmis. $is#a dapat menam pilkan hasil tanggap an peragaa n dinami k $is#a dapat menunj ukkan panjang pendek nya
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
nada' nada pada akhir lagu dengan gerakan . $is#a dapat menunj ukkan dengan menyua rakan bagian melodi se ara glissan do. $is#a dapat mengat ur kompos isi ( ukuran bahan
Standar Kompetensi
Kompete nsi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dan alat pembua tan at #arna dari bahan alam. $is#a dapat mende montras ikan ara pembua tan at #arna dari bahan alam.
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER TEMA: PERISTI*A

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokr atif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersaha bat Mengha rgai prestasi Gemar memba a !eduli lingkun gan !eduli sosial
Standar Kompetensi B, Indonesia : Memaha mi pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Mengung kapkan se ara lisan beberapa informasi dengan mendeskri psikan benda dan ber erita Memeha mi ragam #a ana tulis dengan memba a nyaring dan
Kompetensi Dasar Menyampai kan pesan pendek yang didengarka nnya kepada orang lain. Men eritak an kembali isi dongeng yang di dengarkan. Men eritak an kembali erita anak yang didengarka n dengan menggunak an kata' kata sendiri. Menyebutk an isi teks agak panjang 10+ ) 0*
Materi Po#o# dan Uraian Materi "eks berisi pesan pendek. Ber erita tentang dongeng. Men eritaka n yang didengarkan. "eks panjang 0+ ) 0* kalimat. !uisi menggunaka n huruf sambung
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men atat isi pesan. Menulis pesan ke dalam beberapa kalimat. Menyampaikan pesan se ara lisan kepada orang lain. Menyampaikan pertanyaan sesuai dengan isi erita yang didengarkan. Men eritakan kembali erita yang didengarkan dengan menggunakan kata' kata sendiri. Memba a lan ar dengan pemahaman teks erita agak panjang . Menjelaskan isi teks yang telah diba a dalam hati. Menulis pengalaman dengan huruf sambung 1memperhatikan
Peni aia n "ertulis !erbuata n %esan
$is#a dapat menulis pesan ke dalam beberapa kalimat dan menyamp aikannya kepada orang lain.
$is#a
dapat menyamp aikan pertanyaa n sesuai dengan isi erita
yang didengarka n.
$is#a dapat memba a lan ar dengan
Standar Kompetensi memba a dalam hati Menulis permulaa n dengan mendeskri psikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak
Kompetensi Dasar kalimat2 yang diba a dalam hati. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambun g yang rapi
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa "anggu ng ja#ab
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi ketepatan dan ke epatan2
Peni aia n
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
dengan pemahama n teks
erita agak panjang. $is#a dapat menulis pengalam an dengan huruf sambung yang benar
Standar Kompetensi IPS : Memaha mi keduduka n dan peran anggota dalam keluarga dan lingkunga n tetangga
Kompetensi Dasar Mendeskrip sikan kedudukan dan peran anggota keluarga. Men eritak an pengalama n dalam melaksanak an peran dalam anggota keluarga. Memberi ontoh bentuk' bentuk kerjasama di lingkungan tetangga
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokr atif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersaha bat Mengha rgai prestasi Gemar memba a !eduli lingkun gan !eduli sosial "anggu ng ja#ab
Materi Po#o# dan Uraian Materi Dokumen diri dan keluarga. !engalamam diri sendiri dan keluarga
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menunjukkan dokumen diri dan keluarga. Men eritakan peristi#a yang terkesan #aktu ke il tentang diri dan keluarganya melalui dokumen 1foto dan akte2. Menjelaskan pentingnya memelihara dokumen dan koleksi barang keluarga. Men eritakan ara memelihara dokumen dan koleksi barang keluarga. Mengungkapkan pengalaman diri sendiri dan keluarga. Men eritakan keadaan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah.
Peni aia n "ertulis !erbuata n % e s a n
A o#asi *a#t!
$is#a dapat memaha mi pentingny a memeliha ra dokumen dan koleksi barang keluarga. $is#a dapat memaha mi ara memeliha ra dokumen dan koleksi barang keluarga. $is#a dapat mengung kapkan pengalam an diri sendiri dan keluarga.
Standar Kompetensi IPA : Mengenal berbagai sumbar energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari' hari dan kegunaan nya Memaha mi peristi#a alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari' hari
Kompetensi Dasar Mengidenti fikasikan sumber' sunber energi 1panas, listrik, ahaya dan bumi2 yang ada di lingkungan sekitar. Mengidenti fikasi kenampaka n matahari pada pagi, siang dan sore hari. Mendeskrip sikan kegunaan panas dan ahaya matahari dalam kehidupan sehari'hari
Materi Po#o# dan Uraian Materi $umber energi dan kegunaannya !engaruh sinar matahari terhadap kondisi alam dan kehidupan di bumi Kegunaan panas matahari dalam kehidupan sehari'hari
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men ari sumber yang menghasilkan panas, bunyi dan ahaya melalui alat' alat rumah tangga. Menunjukkan sumber yang menghasilkan panas, bunyi, dan ahaya. Memberikan ontoh jenis energi yang sering digunakan sehari'hari. Men eritakan kedudukan matahari 1pagi, siang dan sore hari2. Membedakan panas matahari pada pagi, siang dan sore hari. Men eritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan baying'bayang yang terbentuk. Menjelaskan kegunaan panas dan ahaya matahari dalam kehidupan sehari'hari. Menyebutkan pengaruh panas dan
Peni aia n "ertulis !erbuata n %esan
A o#asi *a#t!
$is#a dapat menunjuk kan sumber panas, bunyi dan ahaya melalui alat rumah tangga. $is#a dapat membeda kan panas matahari pagi, siang dan sore hari. $is#a dapat memaha mi kegunaan panas dan ahaya matahari dalam kehidupa n sehari' hari. $is#a dapat memaha
Standar Kompetensi SBK : Memaha mi nilai berkarya dan menyajika n proses pembuata n model benda yang terapung di air
Kompetensi Dasar Berkreasi dengan at #arna.
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Mendemontrasikan ara pembuatan at #arna dari bahan buatan
Peni aia n
A o#asi *a#t!
Ragam alat $is#a tekhnik dan dapat proses menunjuk pembuatan kan at #arna dari langkah' bahan alami langkah dan buatan pembuata n at #arna dari bahan buatan. $is#a dapat memilih bahan buatan yang dapat dibuat at #arna
Mengetahui Kepala $ekolah $D 9D9BI9: !9D94G
Guru "ematik Kelas II 45$9 $D 9D9BI9: !9D94G
5MD9"5$: $:95;I,$!d 4I! 3 ,<=&+>,<,<?&+? 0++,
$6;I49 4IK 3,&?,'@',,
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER TEMA: KE2EMARAN

Standar Kompetensi B, Indonesia : Memahami ragam #a ana tulis dengan memba a nyaring dan memba a dalam hati. Menulis permulaan dengan mendeskrip sikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Kompetensi Dasar Memba a nyaring teks sebanyak ,* ) 0+ kalimat dengan memperhatika n lafal dan intonasi yang tepat. Mendeskripsi kan tumbuhan atau binatang sekitar se ara sederhana dengan bahasa tulis Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi lafal dan intonasi yang tepat. sederhana dengan bahasa tulis Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menikmati kegiatan memba a. Memilih ba aan yang disenangi. Menulis karangan tentang kegiatan ara menanam bunga A o#asi *a#t! & minggu S!m+er' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
TM $is#a dapat meniknati kegiatan memba a $is#a dapat memilih ba aan yang disenangi. $is#a dapat menulis karangan tentang kegiatan ara menanam bunga
PT
KMTT
Standar Kompetensi IPS : Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga
Kompetensi Dasar Mendeskripsi kan kedudukan dan peran anggota keluarga.
Materi Po#o# dan Uraian Materi kedudukan dan peran anggota keluarga.
TM $is#a dapat men erita kan ara memelihar a dokumen dan koleksi barang Keluarga
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men eritaka n ara memelihara dokumen dan koleksi barang keluarga.
A o#asi *a#t!
K"K 3 Mengenal, mengingat dan mengekpres ikan unsure rupa dan perpaduann ya melalui kepekaan indra#i kedalam karya seni rupa. Mengenal,
Mengekpresik an diri dengan berekplorasi gagasan imajinatif dalam berkarya seni rupa. Mengekpresik an diri dengan penampilan musik. Mengekpresik an diri dengan menanpilkan
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar
diri dengan berekplorasi gagasan imajinatif dalam berkarya seni rupa. diri dengan penampilan musik. diri dengan menanpilkan gerak tari. at #arna
$is#a dapat membuat karya gambar etak ekpresi dengan berbagai motif $is#a dapat membuat karya gambar
Membuat karya gambar etak ekpresi dengan berbagai motif imajinatif. Membuat karya gambar etak ekpresi dengan berbagai etakan dari bahan alami. Melakukan
Standar Kompetensi menanggap i dan mengekpres ikan unsure' unsur musik dan perpaduann ya melalui kepekaan indra#i ke dalam karya musik. Mengenal, menanggap i dan mengekpres ikan unsure' unsur gerak tari melalui pengalaman kepekaan indra#i. Memahami nilai berkarya dan menyajikan proses pembuatan model benda yang terapung
Kompetensi Dasar gerak tari. Berkreasi dengan at #arna
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
TM etak ekpresi dengan berbagai etakan dari bahan alami. $is#a dapat melakuka n tepuk berAariasi. $is#a dapat memainka n alat musik sederhana. $is#a dapat memainka n alat musik ritmis dengan ara yang benar. $is#a dapat melakuka n gerak tari dengan iringan tepuk ( hitungan.
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi tepuk berAariasi. Memainkan alat musik sederhana. Memainkan alat musik ritmis dengan ara yang benar. Gerak tari dengan iringan tepuk ( hitungan. Melakukan tari denganiringa n musik ( tepuk. Melakukan tarian pendek se ara perorangan. Mengatur komposisi ( ukuran bahan dan alat pembuatan at #arna dari bahan alam. Mendemontr asikan ara pembuatan at #arna
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM $is#a dapat melakuka n tari denganirin gan musik ( tepuk. $is#a dapat melakuka n tarian pendek se ara peroranga n. $is#a dapat mengatur komposisi ( ukuran bahan dan alat pembuata n at #arna dari bahan alam.
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dari bahan buatan
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Mengetahui Kepala $ekolah $D 9D9BI9: !9D94G
Guru "ematik Kelas II 45$9 $D 9D9BI9: !9D94G
5MD9"5$: $:95;I,$!d 4I! 3 ,<=&+>,<,<?&+? 0++,
$6;I49 4IK 3,&?,'@',,
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER TEMA: BUDI PEKERTI
Standar Kompetensi B, Indonesia : Mendengark an : memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan. Berbicara : mengungkap kan se ara lisan beberapa informasi dengan mendeskrips ikan benda Menulis : menulis permulaan dengan mendeskrips ikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak Kompetensi Dasar Menyampai kan pesan pendek yang didengarkan kepada orang lain. Men eritak an kembali erita anak yang didengarkan dengan menggunak an kata'kata sendiri. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi Menyampai kan pesan pendek. Menyalin kalimat. Menulis karangan ( puisi Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men atat isi pesan. Menyampaik an pesan se ara lisan kepada orang lain. Menyalin kalimat etak menjadi kalimat tegak bersambung sebanyak * kalimat. Menuliskan karangan pendek dengan melanjutkan sebuah erita yang sudah disediakan A o#asi *a#t! 0 minggu S!m+er' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
TM Memahami sebuah isi pesan yang didengar kemudian di atat dan disampaika n kembali kepada orang lain baik lisan maupuntuli san. Menyalin kalimat etak menjadi kalimat tegak bersambun g. Membuat karangan pendek dengan melanjutka n sebuah erita yang sudah disediakan
PT
KMTT
Standar Kompetensi !K4 Memahami sikap demokratis Menampilka n nilai nilai pan asila
Kompetensi Dasar Mengenal kegiatan bermusya# arah Menghargai suara terbanyak. Menampilk an sikap mau menerima kekalahan. Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari'hari
Materi Po#o# dan Uraian Materi Musya#ara h. Mengharga i pendapat orang lain dan hasilkeputu san bersama. $ikap lapang dada. 4ilai'nilai kejujuran, kedisiplina n dan senang bekerja
TM Memahami dan membiasak an melakukan sikap demokratis dalam kehidupan sehari'hari. Memahami dan menampilk an nilai' nilai pan asila dalam kehidupan sehari'hari. Membiasak an untuk bersikap lapang dada, jujur, disiplin, dan senang bekerja. Merasakan manfaat hidup penuh dengan nilai'nilai pan asila, misalnya berperilaku
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menyebutka n ara bermusya#ar ah yang benar. Mengerjakan tugas dengan ara berkelompok . Membiasaka n melakukan musya#arah dalam kegiatan sehari'hari. Membiasaka n menghargai pendapat orang lain dalam suatu diskusi. Menghargai hasil keputusan bersama atas dasar kesepakatan dan suara terbanyak. Membiasaka n untuk bersikap lapang dada. Menyebutka
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM jujur, disiplin, lapang dada dan senang bekerja
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi n nilai kejujuran, kedisiplinan, dan senang bekerja dalam kehidupan sehari'hari. Menjelaskan ara dan manfaat hidup jujur, disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan sehari'hari.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Mengetahui3 K@!9%9 $@K6%9: $D 9D9BI9: !9D94G
Guru Kelas II 45$9 $D 9D9BI9: !9D94G
5MD9"5$: $:95;I.$.!d 4I! 3,<=&+>,<,<?&+?0++,
$6;I49 4IK 3 ,&?,'@',,
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER TEMA: LIN2KUN2AN

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&aa n' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menirukan gerak dan suara binatang tertentu. Menjelaskan irri' iri tumbuhan dan binatang se ara rin i baik itu nama'nama irri khasnya, suaranya, tempat hidupnya, dengan pilihan kata runtut. Mendeskripsikan irri' iri benda, tumbuhan oleh seorang teman dan teman lainnya menebaknya. Menja#ab pertanyaan tentang isi erita. Men eritakan kembali erita yang didengar menggunakan S!m+er' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
Standar Kompetensi B, Indonesia : Berbicara : Mengungka pkan se ara lisan beberapa informasi dengan mendeskrip sikan benda dan ber erita. Menulis : Menulis permulan dengan mendeskrip sikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak.
Kompetensi Dasar B. Indonesia Mendeskripsi kan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai iri' irinya dengan menggunaka n kalimat yang mudah di pahami orang lain. Men eritaka n kembali erita anak yang didengarkan dengan menggunaka n kata'kata sendiri Mendeskripsi kan tumbuhan atau binatang di sekitar se ara
Materi Po#o# dan Uraian Materi Mendeskripsikan irri tumbuhan dan he#an. Cara penulisan huruf kapital yang sesuai(benar. Mendeklamasika n puisi
TM $is#a dapat meniruk an gerak dan suara binatang. $is#a dapat menjelas kan irri binatang se ara rin i sehingga dapat mendesk ripsikan nya dengan teman. $is#a dapat menja#a b pertanya an sesuai dengan erita.
PT
KMTT
A o#asi *a#t! B minggu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar sederhana dengan bahasa tulis. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi
Ke%ira!Sa&aa n' E#onomi Kreati(
TM $is#a dapat menulisk an yang didiktek an guru. $is#a dapat melengk api erita tentang data keluarga. $is#a dapat menulis dengan baik dan benar serta penggun aan hurup kapital dan tanda ba a dengan tepat. $is#a dapat membua t karangan sederhan
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi kata'kata sendiri. Menuliskan kalimat yang didiktekan guru dengan kata yang berhubungan dengan tumbuhan dan binatang. Melengkapi erita tentang data keluarga dengan kata yang tepat. Menulis nama orang tua, pekerjaan dan nama anggota keluarga dengan menggunakan huruf kapital dan tanda ba a. Menyalin kalimat etak menjadi tegak bersambung sebanyak * kalimat. Menulis karangan dengan melanjutkan sebuah erita yang sudah
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
TM a dengan bantuan gambar yang tersedia
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi disediakan. Menulis karangan sederhana tentang kesukaan ( ketidak sukaan dengan tulisan yang rapi dan ke epatan tertentu.
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Standar Kompetensi Matemati#a Bilangan 3 melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
Kompetensi Dasar Matematika Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka. Melakukan pembagian dua angka ( bilangan dua angka. Melakukan operasi bilangan ampuran. Mengelompo kkan bangun datar. Mengenal sudut bangun datar
Ke%ira!Sa&aa n' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
Materi Po#o# dan Uraian Materi !erkalian dan pembagian. Bangun datar dan unsure bangun datar
TM $is#a dapat menging at pakta perkalia n dengan berbagai ara mulai dari penjuml ahan berulang . $is#a dapat menging at pakta pembagi an dengan berbagai ara. $is#a dapat menghit ung se ara epat perkalia n dan pembagi an $is#a dapat mengelo
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Mengingat pakta perkalian sampai *+ dengan berbagai ara. Mengingat pakta pembagian sampai *+ dengan berbagai ara. Menghitung se ara epat perkalian dan pembagian bilangan sampai *+.mengelompo kkan bilangan datar, menurut bentuknya. Menggunakan bangun datar menurut ukurannya. Menentukan unsure bangun datar yaitu titik sudut, garis, sisi. Menentukan unsure'unsur bangun datar yaitu sudut. Menggambar dan membuat bangun persegi, segitiga, segi empat, persegi
A o#asi *a#t!
Geometri 3
mengenal unsure bangun datar sederhana
Standar Kompetensi IPA Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari'hari dan kegunaann ya. Memahami peristi#a alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari'hari
Kompetensi Dasar IPA Mengidentifi kasi sumber' sumber energi panas, listrik, ahaya dan bunyi yang ada di lingkungan sekitar. Mengidentifi kasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan ara menghematn ya. Mengidentifi kasi kenampakan matahari pada pagi, siang dan sore hari. Mendeskripsi kan kegunaan panas dan ahaya matahari dalam
Materi Po#o# dan Uraian Materi $umber panas dan energi serta kegunaannya
TM $is#a dapat men ari sumber bunyi alat yang menghas ilkan bunyi, sumber energi yang menghas ilkan panas, sumber energi yang menghas ilkan ahaya. $is#a dapat memberi alasan yang tepat tentang penggun aan jenis energi $is#a dapat menjelas kan keduduk
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men ari sumber panas, bunyi dan ahaya melalui alat rumah tangga. Men ari ontoh alat rumah tangga yang menggunakan energi. Memberi ontoh jenis energi yang sering digunakan sehari'hari. Memberi alasan penggunaan jenis energi listrik. Men eritakan kedudukan matahari pagi, siang dan sore hari. Membedakan panas matahari pada pagi, siang dan sore hari. Men eritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan baying'bayang yang terbentuk. Menjelaskan
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi IPS Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga
Kompetensi Dasar IPS Men eritaka n pengalaman dalam melaksanaka n peran dalam anggota keluarga. Memberi ontoh bentuk kerjasama di lingkungan tetangga
Materi Po#o# dan Uraian Materi Men eritakan pengalaman
TM $is#a dapat mengun gkapkan pengala man diri sendiri dan keluarga. $is#a dapat memper agakan peran tentang diri sendiri serta keluarga. $is#a dapat men erit akan keadaan lingkung an alam dan buatan di sekitar rumah. $is#a dapat memberi kan ontoh ara
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Mengungkapkan pengalaman diri sendiri dan keluarga. Memperagakan peran tentang diri sendiri. Men eritakan keadaan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah. Memberikan ontoh ara memelihara dan menjaga lingkungan alam di sekitar kita. Men eritakan pengalaman membersihkan lingkungan di sekitar rumah.
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi SBK Mengenal, mengingat dan mengekpre sikan unsure rupa dan perpaduann ya melalui kepekaan indra#i ke dalam karya seni rupa. Mengenal, menanggap i dan mengekpre sikan unsure musik dan perpaduann ya melalui kepekaan indra#i ke dalam karya musik. Memahami nilai berkarya dan menyajikan proses
Kompetensi Dasar SBK Mengekpresi kan diri dengan berekplorasi gagasan imajinatif dalam berkarya seni rupa. Mengekpresi kan diri dengan penampilan musik. Berkreasi dengan at #arna
Materi Po#o# dan Uraian Materi Membuat gambar etak tinggi, seni musik, pembuatan at #arna dari bahan alam dan buatan.
TM
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Membuat karya gambar etak ekpresi dengan berbagai motif imajinatif. Memnuat karya gambar etak ekpresi dengan berbagai etakan dari bahan alam. Memainkan alat musik ritmis dengan ara yang benar. Mengatur komposisi ukuran bahan dan alat pembuatan at #arna dan bahan alam. Mendemontrasik an ara pembuatan at #arna dari bahan alam dan buatan.
A o#asi *a#t!
$is#a dapat membu at karya gambar etak ekpresi. $is#a dapat memain kan alat musik ritmis. $is#a dapat menjela skan ara pembua tan at #arna dari bahan alam serta mende montras ikannya .
Standar Kompetensi pembuatan model benda yang terapung
Kompetensi Dasar
TM
PT
KMTT
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Mengetahui 3 Kepala $ekolah $D 9D9BI9: !9D94G
5MD9"5$: $:95;I,$!d 4I! 3 ,<=&+>,<,<?&+?0++,
$6;I49 4IK 3 ,&?,'@',,
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER TEMA: KE2IATAN SEHARI8HARI
Standar Kompetensi PKn Membiasak an hidup bergotong royong Kompetensi Dasar Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi Gotong royong Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Memberikan ontohtolong menolong dan saling berbagi rasa, baik di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat Memelihara lingkungan kelas dan sekolah melalui perbuatan jad#al piket A o#asi *a#t! & minggu S!m+er' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
TM $is#a dapat memberikan ontoh bagaimana ara tolong menolong di lingkungan sekolah $is#a dapat men eritakan pengalaman ara memelihara lingkungan di rumahnya masing' masing se ara lisan
PT
KMTT
Standar Kompetensi IPS Memahami peristi#a penting dalam keluarga se ara kronologis
Kompetensi Dasar Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber erita
Materi Po#o# dan Uraian Materi !emelihara an lingkungan Dokumen keluarga
TM dapat memelihara benda penting di lingkungan keluarga
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Cara memelihara dokumen koleksi dan benda penting keluarga Menentukan bah#a kumpulan benda lebih banyak, lebih sedikit atau sama dengan kumpulan lain
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi Matemati#a Melakukan penguranga n dan penjumlaha n bilangan sampai *++
Kompetensi Dasar Membandingk an bilangan sampai *++ Menentukan nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++ Menggunakan alat ukur #aktu dengan satuan jam Mengukur dan menggunakan alat ukur panjang Mengukur dan menggunakan alat ukur berat Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda
Materi Po#o# dan Uraian Materi !enjumlaha n dan penguranga n !engukuran #aktu
TM $is#a dapat menentukan bah#a kumpulan benda lebih banyak dan sedikit sama dengan kumpulan lain Guru menjelaskan ara menentukan nilai tempat sampai ratusan $is#a dapat memba a dan menulis serta membedakan lambing bilangan dalam kata' kata dan angka $is#adapat melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai ratusan Guru menjelaskan
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menentukan nilai tempat sampai ratusan Memba a dan menulis lambang bilangan dalam kata'kata dan angka Membedakan nilai tempat antararatusan, puluhan dan satuan Memba a dan menggunakan symbol 7, ', dan / dalam pengerjaan hitung Mengingat fakta dasar penjumlahan dan pengurangan sampai 0+ Mengubah kalimat atau bentuk pengurangan ke bentuk penjumlahan Menjumlah dua bilangan dan tanpa menyimpan
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi IPA Mengenal bagian' bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan, pertumbuh an he#an dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup
Kompetensi Dasar Mengenal bagian'bagian utama he#an dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan Mengidentifika si iri' iri benda padat dan air yang ada di sekitar Mengidentifika si benda'benda yang dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan
Materi Po#o# dan Uraian Materi Bagian utama tubuh he#an dan tumbuhan "empat hidup makhluk hidup
TM $is#a dapat mengenal bagian utama he#an dan tumbuhan $is#a dapat mengidentifi kasi irri benda padat dan air $is#a dapat mengidentifi kasi benda' benda yang ada di sekitar
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Membuat bagan bagian' bagian utama he#an dan tumbuhan serta kegunaannya Menunjukkan beragam jenis benda padat dan benda air yang ada di sekitar Membedakan irri benda padat dan benda air Mengidentifika si benda'benda yang ada di sekitar
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi B, Indonesia Berbicara Mengu ap kan pikiran, perasaan dan pengalama n se ara lisan melalui kegiatan bertanya, berbi ara dan deklamasi Membaca Memahami teks pendek dengan memba a lan ar dan memba a puisi anak Menulis Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi erita dan dikte
Kompetensi Dasar Bertanya kepada orang lain dalam menggunakan pilihan kata yang tepat dan santun dalam berbahasa Mendeklamasi kan puisi dengan ekpresi yang tepat Men eritakan kegiatan sehari'hari dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain Mengumpulka n teks pendek 1 ,* kalimat yang diba a dengan memba a lan ar Menjelaskan isi puisi anak yang diba a Melaengkapi erita sesuai dengan kata yang tepat Menuliskan kalimat sederhana yang
Materi Po#o# dan Uraian Materi Diri sendiri, kegiatan sehari'hari, peristi#a, hiburan. !ermainan, kesehatan, lingkungan, tempat umum
TM $is#a mampu bertanya kepada orang lain dengan menggunaka n pilihan kata yang tepat $is#a mampu men eritakan kegiatan sehari'hari dengan bahasa yang mudah dipahami temannya $is#a mempu menyimpulk an dari ,* kalimat yang diba anya Guru menjelaskan isi puisi yang di ba a bersama $is#a menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunaka
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menanyakan kalimat "anya untuk menanyakan kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat Menanyakan atau menanggapi kegiatan sehari'hari dengan teman sekelas Membuat puisi dengan tema yang ditentukan sesuai dengan kemampuan anak Menanggapi isi per akapan yang dilakukan teman Memba a teks erita dengan lafal intonasi yang tepat Memberikan pendapat atau komentar tentang tokoh' tokoh dalam erita(teks
A o#asi *a#t!
Standar Kompetensi $BK Mengenal dan menanggap i serta mengekpre sikan unsure' unsur rupa dan perpaduann ya melalui kepekaan indra#i ke dalam karya seni rupa
Kompetensi Dasar Mengenang berbagai unsure rupa dan perpaduannya melalui kepekaan indra#i Menanggapi berbagai unsure rupa dan perpaduannya bintik, garis, bidang, #arna dan bentuk Mengenal unsure'unsur bunyi musik dan perpaduannya melalui kepekaan indra#i
Materi Po#o# dan Uraian Materi Mengenal unsure musik, bunyi dan perpaduann ya
TM $is#a dapat mengenang berbagai unsure rupa dan perpaduanny a $is#a dapat memilih objek benda alam yang menarik $is#a dapat mengenal unsure bunyi dan musik
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Mengelompok kan berbagai ukuran 3 bintik, garis, bidang #arna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar Memilih objek benda alam yang menarik Membedakan kuat lemahnya bunyi dengan gerakan 1tepuk tangan2 Membedakan tentang menguat melemahnya bunyi dengan peragaan gerakan(tepuka n
Peni aian 6bjektif 3 "anya ja#ab 4on objektif 3 5raian "es tertulis, lisan
A o#asi *a#t!
Mengetahui 3 Kepala $ekolah $D $D 9D9BI9: !9D94G
5MD9"5$: $:95;I,$!d 4I! 3 ,<=&+>,<,<?&+? 0++,
$6;I49 4IK 3 ,&?,'@',,
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER TEMA: KESEHATAN

Standar Kompetensi B, Indonesia Mendengarkan Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Mengungkap kan se ara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsi kan benda dengan ber erita. Memahami #a ana tulis dengan memba a nyaring dan memba a dalam hati Menyalin puisi anak dengan hurup tegak bersambung Kompetensi Dasar Menyampaik an pesan pendek yang didengarkan nya kepada orang lain Mendeskrips ikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai iri' irinya dengan menggunaka n kalimat yang mudah dipahami orang lain Memba a nyaring teks sebanyak ,* ) 0+ kalimat dengan memperhatik an lapal dan intonasi yang tepat. Meyalin puisi anak Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati( Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan Materi Po#o# dan Uraian Materi Memba a dan menulis kalimat sederhana Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men atat isi pesan Menjelaskan irri' iri tumbuhan dan binatang se ara rin i 1nama irri khasnya, suaranya, dimana hidupnya2 dengan pilihan kata kalimat runtut Memba a teks dengan intonasi yang tepat dengan nada yang nyaring. Menyalin kalimat etak menjadi tegak bersambung sebanyak * kalimat Menuliskan karangan pendek dengan melanjutkan sebuah erita A o#asi *a#t! 0 minggu S!m+er' Ba&an' A at Buku tematik kelas II !engem' bangan guru Gambar $is#a
TM $is#a dapat men atat isi pesan tentang kesehatan Dapat menjelask an irri' iri binatang se ara rin i $is#a dapat memba a teks dengan intonasi yang baik dan benar $is#a dapat menyalin kalimat dengan tulisan tegak bersambu ng
PT
KMTT
Standar Kompetensi yang rapi
Kompetensi Dasar dengan hurup tegak bersambung yang rapi
TM $is#a dapat membuat karangan dibantu dengan gambar yang sudah disediakan
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi yang sudah disediakan
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at
Standar Kompetensi IPA Memahami peristi#a alam danpengaruh matahari dalam kehidupan sehari'hari
Kompetensi Dasar Mendeskrips ikan kegunaan panas dan ahaya matahari dalam kehidupan sehari'hari.
Materi Po#o# dan Uraian Materi $umber energi dan kegunaann ya !engaruh sinar matahari terhadap kondisi alam danlingkun gan di bumi
TM $is#a dapat menyebut kan kegunaan panas dan ahaya matahari bagi kehidupan manusia Dapat menguraik an pengaruh yang timbul dari ahaya matahari pada manusia Memperag akan alat yang dapat menghind ari dari pengaruh buruk sinar matahari Dapat menyebut kan beberapa ontoh
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Menjelaskan kegunaan panas dan ahaya matahari dalam kehidupan sehari'hari Menyebutkan pngaruh panas dan ahaya matahari terhadap manusia Memperagakan ara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan ahaya matahari misalnya tidak menatap matahari se ara langsung
A o#asi *a#t!
IPS Memahami kedudukan dan peran anggota
Memberi ontoh bentuk' bentuk kerjasama di
Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif
Berorientasi tugas dan hasil Berani mengambil
Kebersihan lingkungan di sekitar rumah
Memberi ontoh ara memelihara dan menjaga lingkungan alam sekitar
Buku tematik kelas II !engem' bangan guru
Standar Kompetensi dalam keluarga dan lingkungan tetangga
Kompetensi Dasar lingkungan tetangga
Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa Rasa Ingin tahu Cinta tanah air Bersahabat Menghargai prestasi Gemar memba a !eduli lingkungan !eduli sosial "anggung ja#ab
Ke%ira!Sa&aan' E#onomi Kreati( resiko !er aya diri Keorisinilan Berorientasi ke masa depan
TM ara memelihar a lingkunga n Dapat mengungk apkan pengalama n tentang ara membersi hkan lingkunga n sekitar Dapat memprakt ekan ara bekerja sama tentang memelihar a dan membersi hkan lingkunga n
PT
KMTT
Indi#ator Pen)apaian Kompetensi Men eritakan pengalaman membersihkan lingkungan di sekitar rumah
Peni aian
A o#asi *a#t!
S!m+er' Ba&an' A at Gambar $is#a
Mengetahui 3 Kepala $ekolah $D $D 9D9BI9: !9D94G
5MD9"5$: $:95;I,$!d 4I! 3 ,<=&+>,<,<?&+? 0++,
$6;I49 4IK 3 ,&?,'@',,

Silabus Kelas 2 SD

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus Kelas 2 SD

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: DIRI SENDIRI

Standar Kompetensi 1, PKn Membiasaka n hidup bergotong royong

"ertulis !erbuatan %esan

Memaham i peristi#a penting dalam keluarga se ara

-, IPS Memeliha ra dokumen dan koleksi benda berharga

penting dalam keluarga se ara kronolo gis

$is#a dapat menunju kkan

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( Keorisinilan Berorientasi ke masa depan

Materi Po#o# dan Uraian Materi

S!m+er ' Ba&an' A at

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi

S!m+er ' Ba&an' A at

bagian ) bagian utama tubuh he#an dan tumbuha n

"ertulis !erbuatan %esan

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi

S!m+er ' Ba&an' A at

/, Ma tem ati #a Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai *++

/, Matemati# a Memban dingkan bilangan , sampai *++ Mengurut kan bilangan

penjumla han dan penguran gan

Kompetensi Dasar sampai *++

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati( depan

Materi Po#o# dan Uraian Materi

S!m+er ' Ba&an' A at

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi dari , ) 0, Mengurutkan bilangan genap dari 0 ) 0+.

S!m+er ' Ba&an' A at

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi

S!m+er ' Ba&an' A at

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi

S!m+er ' Ba&an' A at

0, Ba&asa Ind one sia Mendengark

Ba&asa Indones ia Menyebu tkan

Disiplin Kerja keras Kreatif Demokratif

Berorientasi tugas dan hasil Berani

teks pendek dan

$is#a dapat menden

Mendengarkan teks pendek yang

Materi Po#o# dan Uraian Materi puisi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi

S!m+er ' Ba&an' A at

Mengun gkapkan pikiran, persaan, dan pengala man

melengk api erita dan dikte.

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

S!m+er ' Ba&an' A at

Ni ai B!da"a Dan Kara#ter Ban$sa

Ke%ira!Sa&aan ' E#onomi Kreati(

Materi Po#o# dan Uraian Materi

Indi#ator Pen)apaian Kompetensi