LAPORAN Biologi

MODEL SEL TUMBUHAN TIGA DIMENSI

Oleh :
Phoenix Paradisea Team

1. EGA KUSUMA 2. INTAN MAHALIA 3. NURFADHILLAH RAHMA 4. RIZANI VIOLITA 5. SILVI PEBRIANI 6. WIDYA FATMA DEWI

XI IPA 1

SMA Negeri 1 Gunung Talang Ka u!a"en S#l#$ %&11

BAB I

PENDAHULUAN
I.1 Latar Belakang Materi Bab 1 dari mata pelajaran Biologi kelas XI adalah sel. Sel merupakan unit terkecil penyusun tubuh makhluk hidup. Sebagai makhluk hidup, kita manusia tentu saja harus mengenal sel. Untuk itu penulis telah membuat model tiga dimensi sel tumbuhan. Lalu untuk mempertanggungja abkan melengkapinya. I.2 Tujuan !embuatan laporan ini bertujuan untuk " 1. Mengetahui apa itu sel. #. Mengetahui apa itu sel tumbuhan $. Mengetahui %ungsi dari bagian&bagian sel tumbuhan.. '. Melengkapi (Model Sel )umbuhan )iga *imensi+ yang telah penulis buat. ,. Sebagai sumber re%erensi bagi teman&teman atau siapa saja yang membutuhkan in%ormasi yang terdapat dalam laporan ini. model sel itu, dibuatlah sebuah laporan untuk

BAB II

ISI
II.1 Ringkasan Teori Se 'eru!a$an uni" #rgani(a(i "er$e)il *ang 'en+a,i ,a(ar $ehi,u!an ,ala' ar"i i#l#gi(- Se'ua .ung(i $ehi,u!an ,ia"ur ,an erlang(ung ,i ,ala' (el- Oleh $arena i"u/ (el ,a!a" er.ung(i (e)ara au"#n#' 0 er,iri (en,iri1 a(al$an (eluruh

$e u"uhan hi,u!n*a "er!enuhiPa,a la!#ran ini !enuli( han*a a$an 'e' aha( ,an 'engurai$an "en"ang (el "u' uhan (a+a- Sel "u' uhan er e,a (e)ara ("ru$"ur ,an .ung(i ,i an,ing (el lainn*a 0"eru"a'a ,engan (el he2an1- Sel "u' uhan 'e'ili$i !la("i,a/ 3a$u#la/ ,in,ing (el/ ,an !la('#,e('a"a *ang "i,a$ ,i'il$i #leh (el he2anBagian4 agian "u' uhan : 1Me' ran Sel agian (el !aling luar *ang : (el

'e' a"a(i i(i (el ,an (e$i"arn*a- Ber.ung(i (e agai !elin,ung (el/ 'engen,ali$an !er"u$aran 5a"/ "e'!a" "er+a,in*a rea$(i $i'ia/ ,an (e agai re(e!"#r 5a"%- In"i (el 0nu$leu(1 : 'eru!a$an #rganel "er e(ar- 6ung(i : 'enga"ur $egia"an (el7- Si"#!la('a : )airan (el *ang "er,a!a" ,i ,ala' (el/ $e)uali ,ala' in"i ,an #rganel- 6ung(i: (e agai 2a,ah "er+a,in*a $egia"an (el ,an (e agai (arana "ran(!#r" 5a"8- 9e"i$ulu' en,#!la('a 09E1 : !erlua(an 'e' ran *ang (aling (u ("an(i ,ari agian (el $e agian (el lainn*aerhu ungan *ang 'e' en"u$ (aluran !i!ih- 6ung(i: 'e' an"u gera$an (u ("an(i4

a- 9E Ka(ar : !er'u$aan ,i(elu ungi ri #(#'- 6ung(i : 'en,u$ung (in"e(i( !r#"ein ,an 'en*alur$an ahan gene"i$ an"ara in"i (el ,engan (i"#!la('a- 9E Halu( : !er'u$aan "i,a$ ,i"e'!eli ri #(#'- 6ung(i : 'en(in"e(i( le'a$ ,an $#le("er#l ,an 'en,u$ung "ran(!#r"a(i '#le$ul4'#le$ul:- Ba,an g#lgi : (e$el#'!#$ $an"#ng 03e(i$ula1 !i!ih *ang ,i$elilingi 'e' ranSel he2an ; 1&4%& a,an G#lgi- Sel "u' uhan ; ra"u(an a,an G#lgi 0DIKTIOSOM1- 6ung(i Ba,an G#lgi (e agai !e' en"u$ $an"#ng4$an"#ng 03e(i$ula1 un"u$ (e$re(i !a,a (el $elen+ar/ 'e' en"u$ 'e' ran !la('a/ 'e' en"u$ ,in,ing (el "u' uhan/ 'e' en"u$ a$r#(#' !a,a (!er'a"#5#a ,an li(#(#'<- 9i #(#' : #rganel $e)il/ ,;1=4%& 'i$r#n- Ter(u(un #leh 9NA ri #(#' ,an !r#"ein- Ter,iri ,ari % (u uni" *ang (aling !#liri #(#' 0!#li(#'1=- Mi"#$#n,ria 0&/:41 'i$r#n1 : #rganel !engha(il energi (el/ 'e'ili$i % 'e' ranBer.ung(i (e agai #$(i,a(i 'a$anan/ re(!ira(i (el/ ,ehi,r#gena(i/ .#(.#rila(i #$(i,a"i./ (i("e' "ran(.er ele$"r#n>- Pla("i,a : #rganel *ang han*a "er,a!a" !a,a (el "u' uhan/ !la("i,a "er,iri ,ari 7 'a)a' 0$l#r#!la(/ $r#'#!la(/ leu$#!la(1- 6ung(i (e agai "e'!a" "er+a,in*a .#"#(in"e(i( ,an !en*i'!anan 5a"- Pla("i,a *ang u"a'a a,alah $l#r#!la(?- @a$u#la 0r#ngga (el1 : #rganel (i"#!la('a *ang eri(i )airan *ang ,i a"a(i #leh (ua"u 'e' ran a"au (ela!u" *ang ,i(e u" TONOPLAS- 6ung(i 3a$u#la (e agai !enga"ur $e(ei' angan air/ 'en*i'!an 'a"eri *ang ,i u"uh$an ,ala' hi,u!n*a/ ,an 'enge,ar$an 'a$anan 0in"ra(elular11&- Si"#($ele"#n 0rang$a (el1 : ran"ai gan,a !r#"ein *ang (aling er"au" ,an "i!i(/ "er,iri ,ari !r#"ein *ang ,i(e u" AKTIN/ ,;:4< n'- 6ung(i (i"#($ele"#n (e agai 'e' eri $e$ua"an 'e$ani$ !a,a (el/ 'en+a,i $erang$a (el/ 'e' an"u gera$an (u "an(i ,ari (a"u agian (el $e agian lain11- Din,ing (el : la!i(an "erluar *ang "er(u(un ,ari (elul#(a/ he'i(elul#(a ,an !e$"in- Din,ing (el er.ung(i (e agai !en*#$#ng ,an !elin,ung (ela!u" !la('a (er"a 'e'elihara $e(ei' angan (el ,ari "e$anan- Ter,a!a" !la('#,e('a"a !, ,in,ing (el/ *ang er.ung(i (e agai (aluran !er"u$aran 5a" an"ar (elerhu ungan ,ala' (ua"u i$a"an *ang ,i("a il$an #leh i#n 'agne(iu'- 6ung(i ri #(#' un"u$ (in"e(i( !r#"ein

II.2 Mo el Sel Tu!"u#an Tiga Di!ensi

Penuli( a$an 'engurai$an "en"ang !e' ua"an '#,el (el "u' uhan "iga ,i'en(i ,ari ahan ,an ala" (e agai eri$u": 1- Ala" : Pi(au Mi("ar Gerga+i Gun"ing PenaA!en(il

%- Bahan :

Pla("i(in er agai 2arna S!##nhar, Ga u( S"*l#.#r'

Tri!le$ D#u le "i! Har, Pla("i)$

7-Pr#(e( !enger+aan: Pr#(e( !e' ua"an '#,el (el "u' uhan "iga ,i'en(in*a a,alah (e agai eri$u" : Per"a'a4"a'a/ (ia!$an "ri!le$- Lalu !#"#ng 'e' en"u$ (egi ena' Sia!$an ga u( (*l#.#r'/ !#"#ng er en"u$ (egi ena' ,engan u$uran (e,i$i"

le ih $e)il ,i an,ing !#"#ngan "ri!le$Te'!el$an ga u( ("*l#.#r' !a,a "ri!le$ ,a guna$an (e agai ala(Se"elah ung$u( 'a$anan ,igun"ing (e(uai !#la/ (ia!$an u(aBen"u$ #rganel4#rganel (el 'engguna$an !la("i(in- Guna$an G#lgi/ re"i$ulu' en,#!la('a $a(ar/ re"i$ulu' en,#!la('a halu(er agai 2arna

un"u$ #rganel eri$u" : 'i"#$#n,ria/ !la("i,a 0$l#r#!la(1/ nu$leu(/ ri #(#'/ a,an

0Pla("i,a1

0Ba,an G#lgi1

0Nu$leu(1

0Kl#r#!la(1

0@a$u#la1

Penuli( 'engguna$an $#"a$ 'a$anan (e agai 3a$u#la-

P#"#ng ga u( ("*l#.#r' (e agai ,in,ing (elGuna$an har,!la("i)$ (e agai 'e' ran (el-

Su(un ,an ,an "e'!el #rganel4#rganel 0!la("i(in1/ ,in,ing (el 0ga u( (*l#.#r'1/ ,an 'e' ran (el 0har,!la("i)$1 ,i a"a( ala(-

M#,el "u' uhan "iga ,i'en(i !un (u,ah +a,i

BAB III PENUTUP

III.1 Si!$ulan Si'!ulan ,ari la!#ran ini a,alah: 1- Sel 'eru!a$an uni" #rgani(a(i "er$e)il !en*u(un "u uh 'a$hlu$ hi,u! *ang 'en+a,i ,a(ar $ehi,u!an%- Sel "u' uhan er e,a ,engan (el he2anSe !"#$"%&'
Sel "u' uhan le ih e(ar ,ari!a,a (el Sel he2an he2anMe'!un*ai en"u$ *ang "e"a!Me'!un*ai ,in,ing (el ,ari (elul#(aMe'!un*ai !la("i,aMe'!un*ai 3a$u#la *ang e(arMen*i'!an "enaga ,ala' en"u$ !a"iTi,a$ 'e'!un*ai (en"r#(#'T)*&+ #e#) )+) ),-,-#. @a$u#la le ih e(ar ,ari!a,a nu$leu(-

Se %e(&'
le ih $e)il ,ari!a,a (el "u' uhanBen"u$ "i,a$ "e"a!Ti,a$ 'e'ili$i ,in,ing (elTi,a$ 'e'ili$i ,in,ing (elHan*a er3a$u#la !a,a he2an uni(eluleru"iran Men*i'!an "enaga ,ala' en"u$ u"iran gli$#genMe'!un*ai (en"r#(#'Me'ili$i li(#(#'Nu$leu( le ih e(ar ,ari!a,a

3a$u#la

03e(i$el1

III.2 Saran Melalui la!#ran ini !enuli( 'en*aran$an $e!a,a !e' a)a agar ,a!a" 'engenal (el ,engan le ih ai$ lagi un"u$ !er$e' angan il'u !enge"ahuan ,i 'a(a ,e!an- Bang ,a!a" ,iguna$an un"u$ $e!en"ingan hi,u! 'anu(ia/ (e!e"i : !en*e' uhan (e uah !en*a$i"/ ,an lain4lain-

DA%TAR PUSTA&A
Pra"i2i/ D-A- %&&=- Biologi untuk SMA kelas XI- Ca$ar"a : Erlangga h""!:AAi,-2i$i!e,ia-#rgA2i$iA(el h""!:AAi,-2i$i!e,ia-#rgA2i$iA(elD"u' uhan Para,i(ea/ Ph#eniE- %&11- Biology Photos Album.