MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU UPSR

MODUL BAHASA MELAYU UPSR PENGENALAN Modul ini mengandungi soalan-soalan bagi kertas Bahasa Melayu Pemahaman dan Bahasa Melayu Penulisan. Soalan-soalan pemahaman merangkumi seluruh topik sistem bahasa. Penerangan dan nota ringkas tentang topik-topik sistem bahasa disertakan. Setiap topik disertakan soalan-soalan sebagai latihan kepada murid-murid. Bagi soalan pemahaman petikan pula, diserta petikan-petikan yang meliputi pelbagai bentuk teks prosa dan bukan prosa dengan diikuti oleh lima soalan pemahaman. Bagi soalan penulisan pula, ketiga-tiga bahagian iaitu bahagian A, B dan C disediakan. Setiap soalan latihan yang dipilih adalah berdasarkan kurikulum Bahasa Melayu Kementerian Pelajaran Malaysia. OBJEKTIF MODUL 1. Sebagai bahan sokongan akti iti pengajaran dan pembelajaran. !. Sebagai pemangkin untuk meningkatkan daya ingatan murid terhadap apa yang dipelajari. ". Bahan yang terarah mengikut topik-topik kemahiran sistem bahasa supaya murid-murid berpengetahuan tentang sistem bahasa Bahasa Melayu. #. Membantu menguasai kemahiran menja$ab soalan pemahaman dan sistem bahasa. %. Menguasai teknik penulisan dengan berkesan. &. Murid dapat menulis pelbagai jenis penulisan kreati' dan bukan kreati'. (. )uru boleh mendapatkan gambaran tentang prestasi murid selepas sesi pembelajaran dan membaiki kelemahan tersebut dengan segera. *. Membantu men+apai ke+emerlangan dalam Bahasa Melayu pemahaman dan penulisan.

RASIONAL ,aripada penyelidikan yang dijalankan, masalah-masalah yang dikenal pasti dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu adalah seperti berikut1. !. ". #. %. &. (. *. Murid tidak memahami sistem bahasa Bahasa Melayu. Murid tidak mengetahui teknik-teknik menja$ab soalan tatabahasa dan pemahaman teks. Murid tidak menguasai kosa kata lama atau baharu Bahasa Melayu. Murid tidak berupaya membuat sendiri latihan Bahasa Melayu. Murid kurang terdedah kepada +ontoh-+ontoh penulisan. Murid tidak mengingati 'ormat-'ormat penulisan. Murid kurang berminat membuat latihan penulisan ber'ormat. Murid tidak mengetahui teknik menja$ab soalan penulisan.

Modul ini diharap dapat membantu murid-murid untuk men+apai markah yang lebih baik dan menguasai sistem bahasa serta kemahiran-kemahiran penulisan dalam tempoh yang ditetapkan. SASARAN Modul ini disasarkan kepada semua murid tahap dua se+ara amnnya dan se+ara khusus kepada +alon-+alon .PS/ seluruh Kelantan. TEMPOH PERLAKSANAAN Modul ini di+adang untuk digunakan sepanjang tahun iaitu bermula dari a$al tahun hinggalah menjelang .PS/.

TEKNIK MENJAWAB KEFAHAMAN

Tip Menjawab Soa an Si!"e# Ba$a!a UPSR 1. Kod kertas 011 1SK2 3 0!1 1S4K C352. !. Masa yang diperuntukkan %0 minit sahaja. 6lak mengambil masa yang terlalu lama untuk menja$ab. ". Konteks sistem bahasa dalam ujian pemahaman. A. Mor'ologi i. Bentuk kata kata tunggal kata terbitan kata majmuk kata ganda 7 Proses pembentukan kata Bahasa Melayu melalui8 pengimbuhan penggandaan pemajmukan ii. )olongan kata kata nama kata kerja kata adjekti' kata tugas B. Sintaksis Pengetahuan tentang ayat, pembinaan dan perluasan mengikut ragam yang sesuai. Ayat soalan Ayat ja$apan Ayat sama maksud Ayat akti' 3 Ayat pasi' Struktur ayat Cakap ajuk 3 pindah Ayat yang betul Ketepatan kata Kesalahan tatabahasa dalam ayat 3

C. Peribahasa Mengetahui maksud simpulan bahasa dan penggunaannya dalam ayat atau penulisan. ,. Sistem ejaan Perkara yang diberi penekanan ialah 8 i. ii. iii. Kata asli Bahasa Melayu 6jaan kata pinjaman 6jaan kata dasar dan kata terbitan

#. Ba+a setiap soalan dengan teliti. %. .ntuk soalan bergambar, kenal pasti perkaitan antara soalan dengan gambar yang disertakan. &. Bilangan soalan adalah sebanyak "0 daripada #0 soalan. 4enis soalan ialaha. Aneka pilihan mudah. Soalan menghendaki +alon memilih satu ja$apan betul atau terbaik. i. 6mpat opsyen ja$apan A, B,+ dan , b. Aneka pilihan kompleks. Soalan menghendaki murid memilih satu gabungan ja$apan yang betul atau terbaik. i. 6mpat pilihan ja$apan bernombor roman ii. 6mpat opsyen ja$apan A, B,C dan , (. Kata tugas dalam soalan. Isikan tempat kosong dengan jawapan yang pa in% !e!&ai. Pe'(a"aan !ee'"i bagi Pe'(a"aan be' awan bagi Pilih ayat-ayat yang menggunakan pe'(a"aan be'%a'i! dengan betul. Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di atas. Pilih a)a" "an)a yang sesuai bagi ayat di atas. Pilih ayat yang !a#a #a(!&* dengan ayat yang diberikan. Pilih ayat yang be"& . *. 4a$ab soalan yang mudah dahulu.

Tip Menjawab Soa an Pe#a$a#an Pe"i(an UPSR 1. Soalan pemahaman petikan hanya menguji aspek pengetahuan tentang teks yang diba+a. Murid memba+a dan memahami kandungan teks lalu men+ari maklumat yang disoal. !. Ba+a petikan dengan teliti supaya isi petikan dapat anda 'ahami. ". Ba+a soalan-soalan serta pilihan ja$apan yang dikemukakan dengan teliti. #. Cari kata kun+i soalan kemudian +ari maklumat dalam petikan. Seterusnya menanda 3 menggaris isi dalam teks. %. )arisi ja$apan sekiranya ja$apan yang dikehendaki itu dapat ditemukan dalam petikan. &. 5elitilah ja$apan pilihan yang lain juga. Pastikan baha$a ja$apan yang anda pilih itu benar-benar menepati kehendak soalan. (. Kata tugas dalam soalan. Kata tugas 1jenis-jenis kata tanya2 Membayangkan keren+aman 1kepelbagaian2 tugasan dalam buku soalan. Contoh kata tugas8 Bi 1 ! " # % & ( * 9 10 11 1! 1" 1# 1% 1& 5 Ka"a T&%a! Apakah Siapakah Bilakah ,i manakah Bagaimanakah Mengapakah Berapakah Manakah 5uliskan :yatakan .laskan Pilih ;sikan Be<akan Bin+angkan Catatkan Re!pon! )an% Di$a'ap(an Memberikan maklumat yang khusus atau spesi'ik Mengenal pasti indi idu dalam konteks tertentu Menyatakan masa atau $aktu urutan sesuatu peristi$a Menyatakan tempat, kedudukan atau lokasi sesuatu peristi$a Memperihalkan3 Memberi penerangan tentang +ara3 keadaan3 langkah3 kejadian Memberi sebab Menyatakan kuantiti Menyatakan pilihan Menulis maklumat berdasarkan respons yang diharapkan Memberi ja$apan yang spesi'ik tanpa memerlukan huraian lanjut3huraian3sokongan Memberi pandangan3 pendapat3 komen3 kritik Membuat pilihan ja$apan Memasukkan ja$apan yang sesuai Menyatakan kelainan 3 ketidaksamaan antara dua atau lebih perkara Memberikan penerangan 3 pandangan daripada pelbagai aspek Merakam sesuatu maklumat

*. Berhati-hatilah ketika menja$ab soalan supaya tidak terperangkap oleh teknik penyoalan. Misalnya, soalan yang menggunakan kata ke+uali, bukan, tidak benar, la$an, seerti dan sebagainya. 9. 4angan sekali-kali memberikan ja$apan hanya berdasarkan pemahaman anda tanpa merujuki konteks ayat. Biasanya soalan-soalan yang menanyakan erti kata, la$an kata, maksud rangkai kata dan maksud peribahasa, pemilihan katanya adalah berdasarkan konteks ayat dalam petikan. 10. 5erdapat juga soalan-soalan yang berbentuk tersirat. Misalnya, soalan yang bertanyakan pen*apa" anda. .ntuk menja$ab soalan seperti ini, +arilah ja$apan yang paling tepat dan logik. 11. Sekiranya terdapat soalan yang menanyakan tema, isi-isi penting dan tajuk, anda perlu memahami petikan tersebut se+ara keseluruhannya untuk mendapatkan ja$apannya.

TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU PENULISAN Tip Menjawab Soa an Pen& i!an UPSR A+ Me#in*a$(an Ma( &#a" 1. Ba+alah arahan denga teliti. !. 5eliti bahan rangsangan yang diberikan, sama ada berupa gambar tunggal atau gambar bersiri. ". Kenal pasti perkara-perkara atau akti iti-akti iti yang dapat dilihat dengan jelas dalam gambar tersebut supaya maklumat-maklumat yang diperoleh itu adalah maklumatmaklumat tersurat sahaja. #. Melalui penelitian bahan rangsangan tersebut, anda akan dapat mengenal pasti idea keseluruhan gambar tersebut. %. Binalah lim aayat yang lengkap. Anda boleh membina ayat tunggal atau ayat majmuk. &. :ama $atak boleh diguna mengikut kesesuaian. (. :omborkan setiap ayat yang dibina. *. Pastikan ayat-ayat yang dibina tepat dari segi struktur ayat, penggunaan kata, ejaan, imbuhan dan tanda ba+a.

B+ Men& i! Ka'an%an 1. Ba+a dan 'ahami kesemua tajuk yang diberikan. !. Pilihlah tajuk karangan berserta 'ormatnya yang benar-benar dikuasai. ". Pastikan dapat menghuraikan tajuk tersebut sehingga menjadi karangan yang sempurna. #. Sediakan rangka karangan supaya 'akta yang anda kemukakan tidak berulang. %. Pastikan terdapat pendahuluan, isi-isi penting dan penutup pada karangan anda. &. Pendahuluan karangan mestilah berkaitan dengan tajuk. (. Kembangkan isi-isi penting dalam bentuk beberapa perenggan. Setiap perenggan seharusnya mempunyai perkaitan antara satu dengan yang lain. *. ;si-isi perenggan perlu diberikan huraian dan disertakan dengan +ontohnya. 9. Karangan anda mestilah mempunyai penutup, yakni kesimpulan tentang tajuk. 10. Setelah selesai menulis karangan, semaklah karangan yang tertinggal, +ontoh yang kurang tepat, kesalahan dari segi tatabahasa, ejaan, tanda ba+a dan sebagainya. ,+ Me#bina & a!an 1. Ba+alah arahan soalan denga teliti dan kenal pasti kehendak soalan. !. Soalan meminta lima ulasan yang berkaitan aspek-aspek tertentu. Misalnya, pengajaran, nilai murni, amalan baik, kebaikkan, 'aedah dan sebagainya. ". 5ulis ulasan anda itu dalam satu perenggan sahaja yang panjangnya tidak lebih daripada %0 patah perkataan. #. )unakanlah penanda $a+ana bagi memperlihatkan kelan+aran idea karangan anda. %. Pastikan ayat-ayat gramatis. &. Semaklah ulasan supaya tiada kesalahan dari segi tatabahasa, ejaan, tanda ba+a dan sebagainya.

BA=ASA M6>A?. P6MA=AMA:

1" KATA NAMA AM K3T34AN5AN: Kata Nama Am ia a$ kata yang menamakan man!sia6 $ai+an6 t!m&!$1t!m&!$an6 &enda6 tempat dan se&againya se,ara am ata! !m!m Kata Nama Am &o e$ ter&ina daripada kata dasar ata! p!n kata ter&itan" Kata nama dasar ia a$ kata nama yang tidak menga ami proses pengim&!$an" Kata nama ter&itan ia a$ kata nama yang ter$asi aki&at proses pengim&!$an pada ses!at! kata dasar" LATIHAN 1 : KATA NAMA AM Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" ########## yang ter etak di $!%!ng kamp!ng menge !arkan $asi yang !mayan" A Ke&!n ' (!a$ ( )okok * T!m&!$an Mak Li%a$ mengikat se&i a$ ########## pada ga a$ it! !nt!k mengait %ant!ng pisang" A ta%ak ' parang ( g!nting * pisa! Ker%a se&agai seorang anggota ########## ada a$ !nt!k menangkap dan mem&a+a pen%enaya$ ke m!ka pengadi an" A tentera ' re a ( po is * kastam ######### $anda an it! te a$ meme,a$kan rekod a,ara 1-- meter yang &erta$an se ama ima ta$!n" A .rang ' At et ( )as!kan * pemain Ka+asan it! akan dima%!kan se&agai ka+asan ########## yang &a$ar! tidak ama agi" A per!ma$ ' per!ma$an ( r!ma$ * &er!ma$ /eorang ########## ternama sedang &ermain go 0 sam&i &er&in,ang !r!san %!a &e i dengan rakan1rakannya" A peker%a ' pega+ai ( peniaga * !sa$a+an

2"

3"

4"

5"

6"

7"

(apa saya perna$ men%adi ########## seko a$ di kamp!ng ini" A ket!aan ' menget!a ( ket!a * penget!a (anyak ######### gemar me a+at tempat1tempat menarik di negara ini" A pe an,!ng ' pe an,ong ( pendatang * pe a+at )ara pe a%ar sedang si&!k meng$ias ########## seko a$ kerana ma% is an!gera$ ke,emer angan akan diadakan !sa" A taman ' kantin ( de+an * kedai )ada 8aman da$! !6 &anyak ######### datang ke Me aka !nt!k !r!san perniagaan" A peng!r!s ' pen%!a ( pen%a%a * pedagang ########## yang di&on,eng o e$ a&ang tersadai di tepi %a an kerana kerosakan en%in" A (as ' (asika ( Kereta * Motosika

2"

7"

1-"

11"

/oa an 12 &erdasarkan gam&ar 1

12"

5am&ar 1 Kakak men,!&a ########## yang &ar! di&e i o e$ i&!" A s!&ang ' kerongsang ( ge ang * ,in,in )em!da &!ta it! pandai mengayam ######### daripada &! !$" A tikar ' kotak ( &ak! * &ekas A&ang &ar! mem&e i se&!a$ ########## &er%enama /ony" A %am ' radio ( komp!ter * gitar /aya dan /amy &e a%ar di ######### yang sama se%ak dari ta$!n sat! $ingga kini" A de+an ' tadika ( seko a$ * &a ai

13"

14"

15"

16"

Adik saya menyertai pertandingan men! is ########## &agi kategori m!rid t!%!$ $ingga sem&i an ta$!n" A ,erpen ' skrip ( ,erita * no9e ########## it! diminati kerana ke !nakan s!aranya apa&i a &e ia! mendendangkan ag!" A )enari ' )enyair ( )enya%ak * )enyanyi Anggota r!k!n tetangga &ert!gas !nt!k men%aga ########## saya pada setiap ma am" A pekan ' kamp!ng ( negeri * negara

17"

12"

/oa an 17 &erdasarkan gam&ar 2

5am&ar 2 17" *i da am tin kosong it! terdapat &anyak ########## kerana air &ertak!ng" A %e%entik ' e a&a$ ( riang1riang * !mang1!mang /aya te a$ mengirim sep!,!k ########## kepadanya !nt!k &ertanya k$a&ar" A kad ' nota ( kertas * s!rat 2. KATA NAMA KHAS K3T34AN5AN: Kata Nama K$as ia a$ kata yang mer!%!k kepada nama ses!at! &enda yang k$!s!s dan e%aannya &erpangka kan $!r!0 &esar" LATIHAN 2 : KATA NAMA KHA/ Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" )emenang program rea iti T: 1- te a$ menerima se&!a$ kereta ######## " A /ony ' 5en 2 ( Nokia * *e 1-

2-"

2"

Kes pem&!n!$an &erpro0i tinggi it! te a$ diket!ai o e$ ######## " A Me%ar Amran ' Inspektor Haris ( Hakim /a %it /ing$ * )eg!am (a a ;am tangan &er%enama ######## te a$ di$adia$i o e$ *at!k Kama kesayangannya" A )i ot ' *ar ie ( 4o e< * /atria kepada kepada anak

3"

4"

)ada $ari mingg! aya$ mem&a+a kami ke ######## !nt!k mem&e i &e a$" A )asar 4aya Tes,o ' Hote )erdana ( /tesen KLIA * (ang!nan )etronas K$a8ana$ p!r&a negara &anyak tersimpan di ######## " A Mas%id Negara ' Taman Negara ( =oo Negara * M!8i!m Negara M!rid1m!rid meng$adia$i g!r!1g!r! mereka pe &agai $adia$ sempena sam&!tan ######## peringkat seko a$ setiap ta$!n" A Hari I&! ' Hari 5!r! ( Hari (apa * Hari )eker%a T!nk! A&d! 4a$man te a$ dian!gera$i ge aran ######## " A (apa Keamanan ' (apa )emodenan ( (apa Kemerdekaan * (apa )erpad!an Negeri ######## %!ga dikena i se&agai Negeri ;e apang )adi Ma aysia" A ;o$or ' Ke antan ( )a$ang * Keda$ .rang ramai te a$ &erk!n%!ng ke ######## !nt!k me i$at ger$ana mata$ari yang &er ak! &ar!1 &ar! ini" A (ang!nan KL'' ' ) anetari!m Negara ( Menara K!a a L!mp!r * )!sat *agangan *!nia 4amai pem&esar negara $adir ke ######## !nt!k meraikan istiadat perta&a an >ang *ipert!an Ag!ng" A Istana Negeri ' *e+an Merdeka ( Istana Negara * (ang!nan )ar imen H!k!man gant!ng sampai mati te a$ di%at!$i o e$ ######## kepada pengedar dada$ it!" A )eg!am Kama ' )erdana Menteri ( Ket!a )o is * Hakim 5opa /ingam )ameran )ert!n%!kkan Akro&atik Maritim Antara&angsa ? LIMA @ te a$ diadakan di ########" A )! a! )inang ' )! a! )angkor ( )! a! Langka+i * )! a! 4edang 11

5"

6"

7"

2"

7"

1-"

11"

12"

13"

)esakit yang ma ang it! meray! orang ramai !nt!k mendapatkan derma &agi men%a ani ra+atan di ######## " A Instit!t Amin!ddin (aki ' Instit!t )enga%ian Tinggi ( Instit!t ;ant!ng Negara * Instit!t )erg!r!an /eekor em&! pe i$araan )ak Mai te a$ mati di&a$am o e$ ######## ketika merag!t r!mp!t di $!%!ng kamp!ng" A /ang Kan,i ' /ang 4angkak ( )ak (e ang * )ak (eda A&ang mem&a+a kami ke ######## !nt!k menyaksikan tayangan 0i em $ind!stan" A )!sat /i9ik ' *e+an ) eno ( )a+agam .deon * Taman Tasik ######## mer!pakan seorang pa$ a+an Me ay! Me aka yang terso$or pada 8aman da$! !" A Tok *a ang ' Hang Li )o ( Tok /e ampit * Hang T!a$ (anyak r!ma$ yang te a$ m!sna$ aki&at di anda &en,ana ######## &e&erapa ta$!n yang epas" A '$ik!ng!nya ' Ts!nami ( Ma aria * 5er$ana Negeri /ara+ak men%adi t!an r!ma$ ######## peringkat ke&angsaan " A )esta 4ia ' )esta Tani ( )esta Air * )esta He&o$ )as!kan (ra8i te a$ memenangi Ke%o$anan (o a /epak ######## yang &er angs!ng di ;erman " A )ia a 3mas ' )ia a *!nia ( )ia a Ag!ng * )ia a T$omas Kempen ######## sedang giat di%a ankan !nt!k mem&ent!k masyarakat penyayang" A (a$asa ;i+a (angsa ' 'intai (a$asa ( (!di (a$asa (!daya Kita * /ayangi (!di (a$asa Kita

14"

15"

16"

17"

12"

17"

2-"

3. KATA GANTI NAMA DIRI K3T34AN5AN: Kata Nama Ganti Diri dig!nakan !nt!k menggantikan nama seseorang" Kata ganti nama diri di&a$agikan kepada 3 &a$agian : 1" Kata 5anti Nama *iri )ertama A ,onto$nya ak!6 saya6 $am&a6 patik6 &eta6 kami6 kita" 2" Kata 5anti Nama *iri Ked!a A ,onto$nya kam!6 a+ak6 engka!6 anda6 sa!dari6 sa!dara" 3" Kata 5anti Nama *iri Ketiga A ,onto$nya dia6 &e ia!6 &aginda6 mereka"

12

LATIHAN 3 : KATA GANTI NAMA DIRI Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1"BAmp!n##########6 &o e$ka$ #####mengiringi mereka ke sanaCD tanya T!a$ kepada /! tan Ma$m!d /$a$" A &etaE$am&a ' yang m! iaE&eta ( &agindaE$am&a * t!ank!Epatik 2"#######mesti &er ati$ &ers!ngg!$1s!ngg!$ %ika ingin menentang#########6D kata ket!a pas!kan kepada sa$a&atnya" A a+akE mereka ' Kita E mereka ( Anda E ak! * A+ak E saya 3"DMasa a$ it! pat!t######se esaikan s!paya############tidak mera%!k agi6D kata A i kepada ka+an1 ka+annya" A a+ak E mereka ' ak! E kita ( engka! E &e ia! * kita E dia 4" BAmp!n #######6 apaka$ $a%at ########meminta ###### datang meng$adapCD sem&a$ (enda$ara T!n )erak A &aginda E t!ank! E $am&a ' t!ank! E &eta E patik ( &eta E &aginda E $am&a * t!ank! E t!ank! E patik 5" ####### &ertiga te a$ diara$kan o e$########mem&ersi$kan taman mini ini" A Kami E a+ak ' Mereka E &e ia! ( (eta E dia * M! E kami 6" B)er&!atan ########memang tidak ########gemari6D kata Adnan kepada &!dak1&!dak it!" A anda E dia ' kita E &e ia! ( kam! E k! * a+ak E saya 7" )en ini########$adia$kan kepada##########6D kata Ani kepada Ay!" A nya E a+ak ' ak! E kami ( kita E anda * k! E m! 2" Amin &ermain &o a sepak di padang" ########&ermain &ersama rakannya" A Mereka ' Kami ( *ia * 3ngka! 7" B)!k! &erapa########akan sampai di r!ma$CD tanya )!an Aini kepada Ta$a" A kami ' mereka ( a+ak * kam! 1-" Kami &erikrar akan me ak!kan apa sa$a%a yang ########s!r!$" A kita ' mereka ( a+ak * kami

13

11" /! tan M!8a00ar te a$ mangkat" ;ena8a$#########akan dimakamkan di ka+asan makam dira%a" A &e ia! ' dia ( &aginda * nya 12"B######## yang me ak!kan kesa a$an6 &!kan saya6D kata e aki it! sam&i men!n%!k ke ara$ A$ Hong" A /aya ' *ia ( Kami * Mereka 13" ######## akan &erangkat ke &a ai persidangan tidak ama agi" A (aginda ' (eta ( Ak! * Ham&a 14" M!rid1m!rid di da am ke as it! meng!tamakan ke&ersi$an" ######### ingin &e a%ar da am s!asana yang ,eria" A Mereka ' Kita ( Ka ian * Kam! 15"B######## te a$ dirompak o e$ ########6D rinti$ k!mp! an pe an,ong it! sam&i men!n%!k ke ara$ perompak yang me arikan diri" A Ham&a6 dia ' Kami6 mereka ( Kita6 nya * /aya6 dia 16"/ami ia a$ anak angkat 3n,ik /i9a" I&! &apa ####### meningga d!nia seta$!n yang a !" A kami ' kita ( mereka * nya 17" Aya$ Amin sakit" Kami s!da$ me a+at ####### di $ospita sema am" A nya ' mereka ( dia * &e ia! 12"Aini dan ke !arga ####### te a$ &erpinda$ ke K!antan se%ak d!a ta$!n yang a !" A ia ' nya ( kami * dia 17"Kep! angan ######## seke !arga dari Meka$ te a$ disam&!t o e$ sanak1sa!dara dan pend!d!k kamp!ng" A kita ' sa!dara ( kami * ianya 2-")erdana Menteri te a$ sem&!$ se epas ######## di&eri ra+atan di $ospita " A dia ' ka ian ( &aginda * &e ia!

14

4. KATA GANTI NAMA TANYA K3T34AN5AN: 1" Kata ganti nama Tanya dig!nakan !nt!k mem&ent!k ayat1ayat" 2" Kata ganti nama Tanya dig!nakan !nt!k menanyakan man!sia6 &inatang6 &enda dan tempat 'onto$ : apa6 mana 6 siapa LATIHAN 4 : KATA 5ANTI NAMA )34TAN>A )i i$ ayat yang mengg!nakan kata ganti nama pertanyaan yang &et! " 1" B (o e$ saya ta$!6 yang datang sema am it! ####### C D tanya 4i8a kepada /!8i" A &i a ' siapa ( apa * mana 2" B To ong &!ka &eg 6 saya nak tengok ####### yang ada di da amnya6D Kata 'ikg! Ani kepada Ay!" A &i a ' siapa ( apa * &erapa 3" B######## )ak Adi& dan isterinya akan &erangkat ke Meka$ C D tanya Ha%i /!din kepada isterinya" A (i aka$ ' *i manaka$ ( /iapaka$ * (agaimanaka$ 4" ######## kam! tidak datang ke ke as tam&a$an sema am C A (agaimanaka$ ' (erapaka$ ( Mengapaka$ * (i aka$ 5" ######## $arga seki ogram &!a$ d!k! ini C A *i manaka$ ' (i aka$ ( (erapaka$ * Adaka$ 6" /e amat pagi6 ########pesanan ,ik C A &i aka$ ' apaka$ ( adaka$ * di manaka$ 7" ####### kam! akan &erto ak ke London C A (i aka$ ' /iapaka$ ( (erapaka$ * *i manaka$ 2" ####### ,aranya kam! mendapat kep!t!san yang ,emer ang da am peperiksaan C A (i aka$ ' (erapaka$ ( /iapaka$ * (agaimanaka$

15

7" (i angan pe a%ar yang dipi i$ menyertai pertandingan !kisan it! ######C A &i a ' siapa ( apa * &erapa 1-" T!an p!nya kereta &er+arna p!ti$ it! ###### C A siapa ' apa ( mana * &erapa 11" Harga &!k! yang kam! &e i it! ##### C A mana ' kenapa ( &erapa * &agaimana 12" (eg yang kam! &e i it! !nt!k ######C A &erapa ' siapa ( mana * apa 13" B###### agi yang tidak kena 6Amin CDtanya i&!" A Apa ' siapa ( (i a * Mengapa 14" )ada $ari ######ka$ kam! akan p! ang ke Negeri /em&i anC A &i a ' apa ( mana * &erapa 15" >ang ######ka$ &a%! yang ses!ai dipakai !nt!k ma% is di istana nantiC A &agaimana ' siapa ( mana * apa 16" 'ara !nt!k menen!n kain songket #####C A &agaimana ' &erapa ( mengapa * siapa 17" Le aki yang datang ke r!ma$ kam! sema am #####C A apa ' siapa ( mana * mengapa 12" )erasmi s!kan ta$!nan seko a$ kam! #####C A &erapa ' apa ( siapa * &i a 17" >ang d!d!k di $adapan g!r! &esar it! #####C A apa ' &i a ( &erapa * siapa 2-" Adik1&eradik a+ak ##### orangC A apa ' siapa ' &erapa * &agaimana

16

5" Kata 5anti Nama Tempat dan T!n%!k K3T34AN5AN: Kata Ganti Nama Tem at *ig!nakan !nt!k mengganti nama tempat" Terdapat tiga %enis kata ganti nama tempat iait!: /ana A tempat yang %a!$ dan tidak ke i$atan" /ini A tempat yang dekat /it! A tempat yang agak %a!$ tetapi tidak se%a!$ sana dan tempat ini masi$ ke i$atan" Kata ganti nama t!n%!k Kata Ganti Nama T!n"!# *ig!nakan !nt!k men!n%!kkan man!sia6 $ai+an6 &enda dan tempat Terdapat d!a %enis kata ganti nama t!n%!k iait!: Ini A men!n%!kkan ses!at! yang dekat" It! A men!n%!kkan ses!at! yang %a!$" LATIHAN 5 : KATA GANTI NAMA TEMPAT DAN TUNJUK Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" B Mesin &as!$ yang &ar! ti&a it! ###########CD tanya Fatin kepada %!r!%!a it!" A mana ' ini ( apa * siapa 2" )eristi+a ############## masi$ segar da am ingatan )ak A&!" A ini ' sini ( it! * sit! 3" G ang ta$!n kemerdekaan Negara kita pada ka i ############# %at!$ pada $ari ;!maat" A it! ' sana ( ini * sini 4" /!ria tidak ke ############### sepan%ang ,!ti perseko a$an yang a !" A apa A apa ' mana A mana ( &i a A &i a * siapa A siapa 5" BHaki rakyat it! akan datang ke ############### se&entar agi6D kata ket!a kamp!ng kepada pem!da di se&e a$nya" A sana ' sini ( ini * it! 6" )ara tetam! diminta d!d!k di ################ tempat yang masi$ kosong" A mana A mana ' apa A apa ( mana * sesiapa 17

7" Letakkan me%a dan ker!si rosak ini di ############# &i ik yang memp!nyai r!ang6D kata g!r! disip in kepada m!rid A m!rid" A mana A mana ' siapa A siapa ( &i a A &i a * apa A apa 2" B*i ###########ka$ etaknya mas%id )!tra%ayaCI tanya 3n,ik Adam kepada e aki it!" A mana ' &erapa ( apa 7" BA+ak &erasa dari ##############CD tanya Gmar kepada %iran &ar!nya" A apa ' mana ( siapa 1-" ;ika tiada ############## pertanyaan tentang kertas soa an6 m! a a$ men%a+a& soa an it!" A mana A mana ' &i a A &i a ( apa A apa * siapa A siapa 11" )!isi ############# saya t!%!kan !nt!k i&! tersayang yang te a$ pergi &!at se ama A amanya6D kata Mira" A sini ' it! ( sana * ini 12" Kedai $iasan da aman di se&erang %a an ############ di$ias sangat ,antik" A it! ' sana ( ini * &egit! 13" *i ############# a$ &er ak!nya kema angan ngeri yang menye&a&kan sem!a pen!mpangnya meningga d!nia" A ini ' sini ( &egit! * &egini 14" )er&!atan pem!da it! men,!ri &arang A &arang s!ra! akan menim&! kan kemara$an pend!d!k di #############" A ini ' &egit! ( sit! * demikian 15" ;ika ada ############# perkara yang tidak diingini6 si a mak !mkan segera kepada pi$ak po is" A apa A apa ' &i a A &i a ( mana A mana * siapa 1 siapa 16" Ket!$ar ################ a$ yang dimenangi o e$ Mak Te$ se,ara per,!ma semasa a,ara ,a&!tan nom&or &ert!a$ yang diadakan di )asar 4aya M!tiara" A sit! ' ini ( sini * it! 17" )i i$ ################ kas!t yang padan +arnanya dengan &a%! ke&aya it!" A siapa 1 siapa ' &i a A &i a ( mana A mana * apa A apa

12

12" ################ a$ nasi& yang dia ami o e$ Le&ai Ma ang it!" A &egini ' sit! ( &egit! * sini 17" ################ sa%a a$ &!a$ tangan yang dapat saya &erikan kepada kam!" A ini ' sana ( it! * sini 2-" Kita per ! &er!sa$a gigi$6 re8eki ada di ############## " A &i a A &i a ' siapa A siapa ( apa A apa * mana A mana

$. KATA GANTI NAMA TAK TENTU K3T34AN5AN: 1" kata ganti nama tak tent! ia a$ kata ganti yang men!n%!kkan ses!at! ata! seseorang se,ara tidak tent!" 2" 'onto$ : apa1apa6 mana1mana6 masing1masing6 seseorang6 ses!at! dan siapa1 siapa ata! sesiapa LATIHAN $: KATA GANTI NAMA TAK TENTU Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" ######### yang &erminat mengam&i &a$agian da am per a+anan it!6 dike$endaki mem&!at penda0taran" A Apa1apa ' /iapa1siapa ( (i a1&i a * Mana1mana B/era$kan ######### yang ada di da am &eg it! kepada ak!JD kata perompak it! kepada Mak M!na$" A mana1mana ' siapa1siapa ( apa1apa * &i a1&i a /a im tidak men%ama$ ######### makanan p!n $ari ini" A apa1apa ' siapa1siapa ( mana1mana * &i a1&i a 3nta$ ######### agi kami seke !arga akan dapat p! ang ke kamp!ng" A mana1mana ' apa1apa ( &i a1&i a * siapa1siapa 3mak me arang adik ke ########## semasa &e ia! mem&ayar $arga makanan di ka!nter" A mana1mana ' siapa1siapa ( &i a1&i a * apa1apa 17

2"

3"

4"

5"

6"

########## yang ke$i angan %am tangan6 si a &er%!mpa dengan saya" A Mana1mana ' /iapa1siapa ( (i a1&i a * Apa1apa Antara &a%!1&a%! ini pi i$ a$ ########## yang adik &erkenan" A apa1apa ' siapa1siapa ( &i a1&i a * mana1mana Adaka$ ########## &erita tentang keadaan ekonomi negara kitaC A &i a1&i a ' mana1mana ( apa1apa * siapa1siapa )esan a$ ########## makanan yang a+ak $endak" A mana1mana ' siapa1siapa ( apa1apa * &i a1&i a Hasna$ tidak s!ka ########## p!n &ertanyakan masa a$nya" A &i a1&i a ' siapa1siapa ( mana1mana * apa1apa Kami akan ti&a ########## masa sa$a%a" A &i a1&i a ' siapa1siapa ( mana1mana * apa1apa ######### &arang yang &er$arga e ok a$ dise amatkan da$! !" A Apa1apa ' Mana1mana ( (i a1&i a * /iapa1siapa Tiada ######### di&enarkan mas!k ke da am &i ik it! ke,!a i kakitangan yang &erkenaan" A apa1apa ' mana1mana ( sesiapa B)i i$ a$ ######### k!i$ yang adik s!ka6D kata )!an 4okian kepada anak &ongs!nya" A mana1mana ' siapa1siapa ( apa1apa * &i a1&i a

7"

2"

7" 1-"

11"

12"

13"

14"

/oa an 15 &erdasarkan gam&ar 1

gam&ar 1 15" ########## p!n pandangan kita tentang 9anda isme6 0enomena ini +a%ar di&anteras" A Mana1mana ' /esiapa ( Apa1apa * (i a1&i a 2-

16"

########## yang tidak mengik!t ara$an akan dikenakan tindakan" A /iapa1siapa ' (i a1&i a ( Apa1apa * Mana1mana ########## yang tidak 0a$am6 to ong angkat tangan" A /iapa1siapa ' (i a1&i a ( Mana1mana * Apa1apa Kam! tidak di&enarkan men! is ########## se$ingga di&enarkan &er&!at demikian" A apa1apa ' &i a1&i a ( mana1mana * siapa1siapa *!d!k a$ di ########## yang kam! s!ka kerana tempat d!d!k ini tidak &ernom&or" A apa1apa ' mana1mana ( &i a1&i a * siapa1siapa Tidak ada ########## agi yang &o e$ kam! &!at kerana sem!a ker%a te a$ disiapkan" A mana1mana ' &i 1&i a ( siapa1siapa * apa1apa

17"

12"

17"

2-"

%. KATA KERJA K3T34AN5AN: Kata ker%a ia a$ perkataan yang men!n%!kkan ses!at! per&!atan ata! keadaan me ak!kan ses!at!" Kata ker%a ter&a$agi kepada 3 %enis iait! : i" Kata Ker%a Transiti0 A mene&as6 menyidai6 men! is ii" Kata Ker%a Tak Transiti0 A &ang!n6 i$at6 ! !s iii" Kata Ker%a )asi0 A dite&as6 disidai6 dit! is LATIHAN % : KATA KERJA Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" Nak$oda it! mengara$kan anak1anak kapa nya ####### sa!$ yang &erat it! di m!ara s!ngai" A meng$! !rkan ' me etakkan ( me ontarkan * me a&!$kan 2" Kakak ######## erat pinggang i&! se+akt! &erpay!ng da am $!%an yang e&at it!" A men,apai ' menggarap ( mend!d!ki * merangk!

21

3" )endaki yang $i ang semasa mendaki 5!n!ng Ledang te a$ ######### di ka+asan $!tan te&a di kaki &!kit" A ter%!mpa ' &er%!mpa ( di%!mpai * men%!mpai 4" )i$ak po is te a$ &er%aya ######## kegiatan penye !d!pan di ka+asan sempadan" A men!m&angkan ' mene+askan ( men!nd!kkan * men!mpaskan 5"Hakisan tana$ dapat die akkan %ika ######## $!tan dika+a o e$ pi$ak kera%aan" A peng$ap!san ' penerokaan ( pem&ersi$an * pem&asmian 6")ak 'ik Amit ######## &atang kay! it! !nt!k di%adikan tiang r!ma$nya" A mengikis ' mera!t ( menara$ * meng!pas )i i$ ayat kata ker%a transiti0 yang &et! " 7" A ( ' * A ( ' * A i s!ka mem&a,a &!k!" *ia pan,ing ikan di s!ngai" A$mad tendang &o a it!" Farid dan A$mad &a,a ,erita di perp!stakaan" Adik saya s!ka menangis" Air s!ngai it! menga ir deras" A$ i perniagaan it! dan ke !arganya me an,ong ke T!rki" )!an ;ami a$ seorang g!r! yang ra%in dan &erdedikasi"

2"

)i i$ ayat kata ker%a tak transiti0 yang &et! " 7" A ( ' * A ( ' * )ak Mat sedang mem&e a$ kay!" 4!8i a sedang memasak k!i$" Noraini sedang makan &!a$ ram&!tan" *at!k sedang tid!r dengan nyenyak" ;angan me ompat" *ia ompat %a!$" *ia seny!m kepada saya" Ani &ersa am dengan saya"

1-"

)i i$ %a+apan yang pa ing ses!ai" 11" An%ing iar it! ######## seket! t! ang" A mengepit ' men%ama$ ( mengonggong * memakan

22

12" )ak Amin ke,e+a kerana ######## o e$ %!r!%!a yang tidak &erda0tar it!" A ditip! ' diteg!r ( disapa * dik!n%!ngi 13" *ag! at!k !ka terkena pisa! semasa dia ######## %angg!tnya" A men,a&!t ' memotong ( men,!k!r * mengg!nting 14" Aina dan ke !arganya sering ######## nenek t!a yang tingga keseorangan di teratak &!r!k it!" A me an,ong ' men8iara$i ( mendatangi * menem!i 15" (e&erapa orang peker%a +anita di restoran men%!a sate ######## daging pada idi se&e !m mem&akarnya" A mera!t ' memas!k ( men%o ok * men,!,!k 16" )!an /yari0a$ seorang dek amator yang terso$or dan sering di!ndang !nt!k ######## p!isinya" A menyanyikan ' menga !nkan ( mempamerkan * mendendangkan 17" )ia a ke%o$anan pertandingan $oki it! ######## o e$ para pemain /eko a$ Ke&angsaan Kamp!ng Aman" A diangkat ' dipegang ( disam&!t * di%! ang 12" /eka+an anak itik sedang ####### air di se&!a$ ko am yang ,etek" A meny!d! ' menyodok ( memin!m * men,edok 17" (e&erapa &!a$ gera&ak kereta api ######## daripada andasan aki&at me anggar seekor ga%a$" A terge in,ir ' ter&a&as ( tersangk!t * tersangk!t 2-" Mak 'ik Mina$ asyik ######## tikar mengk!ang di &a+a$ pokok di tepi pondoknya" A menen!n ' menyirat ( menganyam * meny! am &. KATA ADJEKTI' K3T34AN5AN: Kata ad%ekti0 dig!nakan !nt!k menerangkan keadaan ata! si0at ses!at! &enda6 tempat dan orang" Kata ad%ekti0 di&a$agikan kepada &e&erapa %enis mengik!t makna : 1" si0at dan keadaan 5" &a! 2" +arna 6" !k!ran 3" rasa 7" pandang 4" &ent!k 23

LATIHAN & : KATA ADJEKTI' Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" Lampin adik &er&a! ######### kerana dia te a$ ken,ing" A $apak ' kering ( $anyir * $aring Kita &o e$ menaiki kapa ter&ang !nt!k ke ses!at! destinasi kerana ia e&i$ ######### dan ########" A &aikE am&at ' se esaEk!at ( ema$Ederas * se esaE,epat Kemara$an %!r! ati$ it! ######## apa&i a me i$at anak &!a$nya &ermain sam&i e+a sete a$ pi$ak a+an men%aringkan go " A mem&ara ' menaik ( reda * mem&akar 4a8ak terpesona me i$at sepasang &!r!ng merak yang ####### di =oo Negara" A a+a ' angg!n ( ,antik * %e ita Ke&anyakan penonton &erasa ######## kerana per a+anan $oki it! ditangg!$kan aki&at $!%an sangat ########" A ke,e+aErenyai ' $ampaE$e&at ( d!kaEk!at * ke,e+aE e&at *ara$ ####### meman,!t daripada t!&!$ Ma$s!ri se epas ditikam dengan keris aki&at 0itna$ yang di emparkan ter$adapnya" A mera$ ' k!ning ( p!ti$ * mer!n Tidak ada orang yang sangg!p mem&!n!$ kanak1kanak dan +anita seperti askar Israe ke,!a i orang yang tidak memp!nyai ######### angs!ng" A kasi$ sayang ' $arga diri ( peri ak! * peri keman!siaan B(!a$ dokong it! rasanya ######### tetapi pokoknya sangat #########6D kata Na8r! " A ke atErendang ' manis"""tinggi ( manis""" !r!s * masam"""rim&!n )ara $adirin ######## kerana m!rid praseko a$ it! ######## &er,erita" A $airan"""$anda ' &angga""" ayak ( ter$ar!"""&i%ak * kag!m"""peta$ M!rni &erasa ######## !nt!k &erpisa$ dengan ke !arga angkatnya sete a$ semingg! mengik!ti )rogram K$idmat Ma$asis+a di kamp!ng it!" I pi ! III sedi$ II say! I: ke,e+a 24

2"

3"

4"

5"

6"

7"

2"

7"

1-"

A I dan III ( II dan III 11"

' I6 II dan III * I6 II dan I:

.rang yang################it! &erasa &erat $ati $endak menderma kepada anak##########it!" A &ak$ir """ istime+a ' sedi$ """ ,a,at ( pi ! """ em&a& * d!ng! """ naka K!i$ it! memang#########tetapi ter a !######### " A enak """ pa$it ' sedap """ $anyir ( a8at """ manis * ,antik """ paya! *ia &er%aya kerana dia##########meng$adapi ,a&aran yang mendatang" A ,ekap ' ta&a$ ( ta$an * t!ntas Mereka &ersa$a&at###########se%ak ke,i agi" A intim ' &aik ( mesra * rapat (ayi it! memang################ " A ,antik ' ,ome ( tampan * mo ek ;angan makan keropok yang###########it!" A ema! ' $anyir ( garing * emp!k (!dak yang############ &agai &end! it! se a ! di&! i o e$ pe a%ar1pe a%ar############" A $odo$ """ som&ong ' d!ng! """ degi ( &aik """ %a$at * !r!s """ naka (e i a$ &arangan############ " ;angan &e i &arangan########### yang renda$ m!t! &arangannya" A &aik """ &!r!k ' t! en """ pa s! ( &ar! """ ama * k asik """ antik 4!ma$ orang miskin it!########## " A ,ondong ' &ongkok ( &engkok * serong )engg!naan isti a$ &a$asa yang te a$##########ses!ai dig!nakan da am per$!&!ngan se$arian" A mampan ' ,eria ( pad! * mantap

12"

13"

14"

15"

16"

17

12"

17"

2-"

25

(. KATA SENDI NAMA K3T34AN5AN: 1" Kata yang dig!nakan !nt!k menyam&!ngkan 0rasa nama dengan kata ata! 0rasa10rasa da am ayat" 2" 'onto$ : akan6 kepada6 ter$adap6 &agi6 !nt!k6 dari6 daripada6 di6 dengan6 $ingga6 sampai6 ke6 kepada6 o e$6 pada6 se%ak6 !mpama6 &ak dan tentang LATIHAN ( : KATA SENDI NAMA )i i$ %a+apan yang pa ing ses!ai 1" (anyak man0aat yang kita pero e$ #####,erama$ it!" A daripada ' antara ( akan * dari 2" Fai8a mengirim sep!,!k s!rat #####ka+annya" A ke ' kepada ( dari * daripada 3" )ak Ma$m!d &eker%a di adang ke apa sa+itnya dari pagi $ingga ##### petang" A di ' pada ( ke * kepada 4" )ega+ai )e a%aran Kota ($ar! menyampaikan $adia$ #####para pe a%ar" A !nt!k ' kepada ( pada * ke 5" Harga kain &atik t! is e&i$ ma$a #####$arga kain &atik ,ap" A o e$ ' dari ( dengan * daripada 6" Anis mem&e i se$e ai se endang #####i&!nya se&agai $adia$ $ari %adi" A daripada ' demi ( !nt!k * &agi 7" Anak1anak $arima! yang ditangkap it! &er!sia antara tiga ##### empat ta$!n" A di ' kepada ( dengan * $ingga 2" 'ikg! Maria$ menasi$ati kami s!paya memp!nyai rasa &e as kasi$an ##### &inatang" A ter$adap ' demi ( $ingga * o e$

26

7" . e$ se&a& rasa ,inta ##### ke&!dayaan Me ay!6 )!an /!8y sangg!p men%e a%a$ se !r!$ Negara !nt!k mem&!at ka%ian" A da am ' akan ( !nt!k * ter$adap 1-" )ak *in men%aga potret1potret yang di !kis ##### anaknya it! dengan &aik" A se%ak ' tentang ( o e$ * da am 11" )inggan mangk!k :antage yang di$iasi ,orak &!nga A&!ngaan mendapat sam&!tan yang &aik ##### peminat porse in" A !nt!k ' dengan ( antara * daripada 12" Taman (otani dan Taman Negara sering men%adi t!mp!an peng!n%!ng ter!tamanya ##### $!%!ng mingg!" A di ' pada ( Kepada * !mpama 13" )erdana Menteri mengingatkan rakyat s!paya mengama kan sikap to ong#meno ong antara sat! sama ain ##### ke$id!pan se$arian" A demi ' &agai ( da am * !nt!k 14" I&! mena&!rkan padi !sang it! ke tana$ ##### dimakan o e$ ayam1ayam pe i$araannya" A !nt!k ' daripada ( sampai * kepada 15" Tini rind! ##### kedamaian kamp!ng neneknya yang ter etak di kaki 5!n!ng Ledang" A pada ' antara ( akan * kepada 16" Lima orang pendaki yang $i ang ##### tiga $ari yang a ! te a$ di%!mpai di da am $!tan te&a di kaki 5!n!ng Ta$an" A $ingga ' se%ak ( seperti * antara 17" /ami a te a$ terpi i$ se&agai pemain &o ing ter&aik ##### Ma% is s!kan seko a$1seko a$ Ma aysia " A o e$ ' akan ( pada * &agi 12" Tengk! /!ria te a$ &anyak mengor&ankan masanya ##### mem&ant! kanak1kanak yang meng$idap penyakit AI*/ di r!ma$ ke&a%ikan it!" A tentang ' !nt!k ( di * kepada

27

17" I&! meng!,apkan terima kasi$ kepada )!an Norma ##### men%aga r!ma$ sepan%ang kami pergi &er,!ti di )! a! )$!ket" A !nt!k ' daripada ( kepada * dengan 2-" ##### Ay! dan Ani6 Ay! e&i$ ,ekap men%aringkan go +a a!p!n Ani memp!nyai ima ta$!n penga aman da am permainan $oki" A *a am ' Antara ( Ter$adap * Tentang

)*. KATA HU+UNG

K3T34AN5AN: Kata $!&!ng dig!nakan !nt!k meng$!&!ngkan ses!at! perkataan ata! 0rasa s!paya men%adi ayat yang engkap" 'onto$nya : dan6 tetapi6 kerana6 ata!6 sam&i 6 a !6 agar6 s!paya6 dan ain1 ain" LATIHAN )*: KATA HU+UNG Isi tempat kosong dengan %a+apan yang pa ing ses!ai" 1" ########### 3n,ik 4os i te a$ dinaikkan pangkat6 &e ia! tidak som&ong" A /!ngg!$p!n ' /eka ip!n ( Ma$!p!n * ;ika a!p!n 2" Me ati &ermain A main dengan adiknya di $adapan seko a$ ########### men!ngg! kedatangan i&!nya" A se epas ' s!paya ( sementara * semen%ak 3" )!an /!san tidak ta$! sama ada $endak memakai ,eongsam ########### &a%! ke&aya !nt!k meng$adiri kon9okesyen anaknya" A dan ' ata! ( serta * a! 4" ########## $ari te a$ ar!t ma am6 a&ang masi$ meng! ang ka%i pe a%aran" A ;ika a!p!n ' Ata!p!n ( Nam!np!n * Meskip!n 5" ########## men!ngg! Hanim6 saya sempat menggoreng keropok ekor" A /am&i ' /e%ak ( /erta * /emen%ak 22

6" Nenek sedang menganyam ########## kami p! ang dari seko a$" A apa&i a ' se&e !m ' sam&i * kerana 7" La&!,i pada tengk!k &a%! k!r!ng ############ dipakai o e$ 'ikg! Amita di%a$it o e$ )!an Fatima$" A ke,!a i ' se$ingga ( nam!n * yang 2" Na%+a s!ka men%a$it ############ kakaknya s!ka meng!mp! Ma%a a$ /a%i" A dan ' tetapi ( a! * ke,!a i 7" Aya$ menyap! 9arnis$ pada ker!si rotan it! ######### ke i$atan e&i$ ,antik pada $ari e&aran" A s!paya ' ka a! ( kerana * s!ngg!$p!n 1-" 3n,ik M!rad &er$asrat !nt!k &e ayar ke /a&a$ ########### &anyak $a angan yang terpaksa ditemp!$i" A manaka a ' seandainya ( meskip!n * ke,!a i 11" I&! meneg!r adik kerana dia masi$ &e !m tid!r ############ %am men!n%!kkan p!k! 11"-ma am" A apa&i a ' sementara ( meskip!n * ma a$an 12" (anyak orang ,edera ########### &erp! !$ A p! !$ ke !arga $i ang tempat tingga da am r!nt!$an tana$ it!" A s!paya ' se ama ( antaran * manaka a 13" Mei H+a menonton te e9isyen ############ men!ngg! kek yang dik!k!snya masak" A manaka a ' semen%ak ( sementara * &iarp!n 14" Adik menangis ############### mem&erita$! i&! &a$a+a kakak te a$ men,!&itnya" A $ingga ' sam&i ( serta * ma a$an 15" Keadaan di pasar it! pen!$ sesak dengan orang ramai ############ pasar raya it! mengadakan %!a an m!ra$" A kerana ' s!paya ( agar * meskip!n 16" Kama se a ! ponteng ke as" ###########6 &apanya dipanggi o e$ pi$ak seko a$" A Lantaran it! ' (agaimanap!n ( Meskip!n * Lagip!n 27

17" Kami masi$ &e !m &ang!n ########### %am s!da$ p!n men!n%!kkan p!k! 12"-- tenga$ $ari" A +a $a ' agip!n ( ma a$an * %!ster! 12" . e$ se&a& $!%an e&at6 ########### per a+anan &o a it! terpaksa di&ata kan" A ata! ' serta ( me ainkan * maka 17" M!rid A m!rid Ta$!n Lima /etia &ang!n ############# meng!,apkan B/e amat /e%a$teraD kepada 'ikg! Norma a" A s!paya ' pada$a ( a! * dan 2-" ;asnita masi$ menangis ############ te a$ &erka i A ka i dip!%!k o e$ rakan1rakannya" A meskip!n ' se ama ( sete a$ * se agi

)). KATA TANYA

K3T34AN5AN: Kata tanya dig!nakan !nt!k menanyakan nama &enda6 man!sia6 $ai+an6 tempat6 orang6 dan &i angan" 'onto$ kata tanya ia a$ apa6 siapa6 di mana6 mengapa6 kenapa6 &erapa6 &i a6 dan &agaimana" Ia &o e$ diik!ti dengan partike Aka$ mengik!t keses!aian ayat tanya" LATIHAN )): KATA TANYA )i i$ %a+apan yang pa ing ses!ai " 1" '!&a terangkan kepada saya6 ############ kam! menangisC A adaka$ ' siapaka$ ( mengapaka$ * &agaimanaka$ 2" Tan6 ########### a&ang kam! $endak makan nasi goreng iniC A apaka$ ' adaka$ * manaka$ * siapaka$ 3" #########yang di&e a o e$ )ak A i di da am kandang it!C A Apaka$ ' /iapaka$ ( Adaka$ * Mengapaka$ 4" ##########yang merasmikan &ang!nan seko a$ it!C A (i aka$ ' (agaimanaka$ ( /iapaka$ * Manaka$

3-

5" (!dak it! menyorokkan &!k! ,erita A$mad di #########C A manaka$ ' apa ( mana * siapaka$ 6" Aya$ kam! pergi ke Ta+a! ############C A &erapa ' &i a ( siapa * &i aka$ 7" *i ######## etaknya pe%a&at aya$ Mei LengC A manaka$ ' &erapaka$ ( mana * apa 2" B######### yang menye&a&kan Lim dan 4a+i &ergad!$C Tan ata! A&! CD Tanya Leman " A Apaka$ ' Mengapaka$ ( Adaka$ * /iapaka$ 7" B####### +arna kereta a&ang kam! yang &ar! it!C DTanya Lan kepada Tina " A Apaka$ ' Mengapaka$ ( Adaka$ * Manaka$ 1-" ######### Kadir dikatakan se&agai kaki &angk! o e$ ka+an1ka+annyaC A /iapaka$ ' Mengapaka$ ( (agaimanaka$ * (erapaka$ 11" B*ari ########### kam! mendengar &erita it!6 Nor$anaC A siapaka$ ' &i aka$ ( &erapaka$ * manaka$ 12" >ang &er&a%! keme%a k!ning dan &erse !ar $itam it! ###########C A mana ' &i a ( kenapa * siapa 13" Na%i$a$ tergesa1tergesa !nt!k p! ang ke r!ma$nya##########C A kenapa ' apa ( siapa * &agaimana 14" ########### nama g!r! kam! yang tingga di /!ngai '$!a6 Ka%angC A Apaka$ ' Manaka$ ( /iapaka$ * Adaka$ 15" ######### pertandingan me !kis poster sempena $ari ! ang ta$!n kemerdekaan akan diadakanC A (agaimanaka$ ' (erapaka$ ( *i manaka$ * Mengapaka$ 16" #########yang s!di men%e askan kepada saya6&agaimana ke%adian it! &o e$ &er ak! C A /iapaka$ ' Mengapaka$ ( *i manaka$ * (erapaka$

31

17" ######### 4osni dige ar se&agai m!rai o e$ ka+an1ka+annyaC A Adaka$ ' Mengapaka$ ( /iapaka$ * Manaka$ 12" BMat6 kam! akan ke K!antan##########CD tanya A8r! kepada Mat" A apa ' siapa ( &i a * &erapa /oa an 17 &erdasarkan 5am&ar 1

5am&ar 1 17" B######### kam! ! !s da am !%ian it!6 HakimiCD tanya aya$" A Apaka$ ' Mengapaka$ ( (erapaka$ * Adaka$ 2-" B########+arna motosika a&ang kam! yang &ar! it!CD tanya F!ad" A Apaka$ ' Adaka$ ( (erapaka$ * (i aka$

)2.KATA SERU K3T34AN5AN: Kata yang dig!nakan !nt!kmenyatakan perasaan seseorang sama ada gem&ira6 geram6 mara$6 $airan6 sakit 6 tak!t dan se&againya" Kata ser! dig!nakan !nt!k mem&ent!k ayat ser!an" 'onto$: A$ A menyatakan peno akan ata! rasa tidak set!%!" Ad!$ A menyatakan perasaan sakit" Ad!$ai A menyatakan perasaan sedi$ ata! rinti$an" Am &oi A menyatakan rasa kag!m ata! $airan 'isK,i$ 1 !nt!k menyatakan perasaan mara$ 6 men,em!$ ata! mara$ &er,amp!r %i%ik" 3$ A perasaan $airan ata! terke%!t Hai A menyapa ata! menarik per$atian Na$ A !nt!k mempe a+a seseorang menerima ses!at! .$ A menyatakan perasaan terke%!t6 $airan6 sedi$ ata! ke,e+a Ha$ A menyatakan perasaan kag!m Ha$ai A perasaan sedi$ ata! !nt!k menarik per$atian LATIHAN )2 : KATA SERU 32

Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" ##########6 kereta sport it! sangat a%!J A .$ ' 'is ( A$ * Ha$ #########6 kam! te a$ terpi i$ se&agai ket!a penga+asJ A Am&oi ' Ad!$ai ( /ya&as * Na$ /oa an 3 &erdasarkan gam&ar 1

2"

5am&ar 1 3" #########6 am&i +ang ini dan pergi &e i &!k! t! is yang &ar!J A A$ ' .$ ( 3$ * Na$ ########6 ma ang s!ngg!$ nasi& orang t!an it!J A Ha$ai ' Ad!$ ( .$ * Ad!$ai #########6 kam! p!n t!r!t &erada di siniJ A A$ ' 3$ ( .$ * Na$ #########6 para pe a%ar6 &e a%ar a$ dengan &ers!ngg!$1s!ngg!$J A Ad!$ai ' Ha$ai ( Ad!$ai * Hai /oa an 7 &erdasarkan gam&ar 2

4"

5"

6"

5am&ar 2 7" #########6 pedi$nya !ka ak! iniJ 33

A Ad!$ ( Ad!$ai 2"

' 'is * A$

#########6 ,antik s!ngg!$ pakaian pengantin it!J A A$ ' Hai ( Ad!$ai * Am&oi #########6 ama &et! kita tidak &ers!aJ A Hai ' Am&oi ( Ha$ * 3$ ########## ak! tidak set!%! angs!ng dengan pendapat engka! it!J A 'is ' 3$ ( Na$ * A$ ########6 kam! te a$ &er%aya meng$ar!mkan nama &aik seko a$ iniJ A Ha$ ' 3$ ( Hai * /ya&as

7"

1-"

11"

/oa an 12 &erdasarkan gam&ar 3

5am&ar 3 12" ########6 $e&at s!ngg!$ pa$ a+an it! men!nggang k!da iar yang &ar! ditangkapnya" A Hai ' Ha$ ( Am&oi * 3$ ########6 kam! a$ r!pa1r!panya yang mem0itna$ saya se ama iniJ A A$ ' Ad!$ ( Na$ * .$ #########6 para pe a%ar6 tingkatkan !sa$a agar ka ian &ero e$ kep!t!san yang ,emer angJ A /ya&as ' Hai ( Ha$ai * Ad!$ai #########6 ke !arga it! senantiasa ditimpa nasi& ma angJ A A$ ' Ad!$ai ( Ad!$ * 3$ #########6 &agaimana p! a a+ak dapat mas!k sedangkan pint! &i ik it! &erk!n,i" 34

13"

14"

15"

16"

A 3$ ( .$ 17"

' /ya&as * Ha$

#########6 ak! tidak &erset!%! dengan ,adangannya se&entar tadiJ A 3$ ' A$ ( .$ * Ad!$

/oa an 12 &erdasarkan gam&ar 4

5am&ar 4 12" #########6 ,antiknya r!ma$ &a$ar! 3n,ik 4am i yang ter etak di ka+asan apang it!" A Na$ ' Ad!$ai ( Ad!$ * Ha$ #########6 &agaimana dengan keadaan kam! dan ke !argaJ A Hoi ' Ha$ai ( Hai * 3$ #########6 kedek!t &enar orang kaya it!J A 'is ' Na$ ( .$ * Am&oi )3. KATA +ANTU

17"

2-"

K3T34AN5AN: Kata yang dig!nakan !nt!k menerangkan kata ker%a dan $adir se&e !m kata ker%a 'onto$ : s!da$6 te a$6 perna$6 sedang6 masi$6 &e !m 6 akan

LATIHAN )3: KATA +ANTU Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" Ker%a1ker%a mem&ang!nkan ka+asan taman sains it!##########siap se&! an yang a !" A te a$ ' masi$ ( mesti * akan 35

2" Kita######&er$ati1$ati semasa me intas %a an raya" A masi$ ' mesti ( s!da$ * sedang 3" B;angan seka i1ka i min!m air yang########dimasak6D pesan 'ikg! A8i8a$" A akan ' s!da$ ( $endak * &e !m 4" /em!a &angk! di taman it!##########digantikan dengan yang &a$ar! tidak ama agi" A s!da$ ' akan ( sedang * masi$ 5" /ekiranya kita######&er%aya6 kita mesti a$ meningkatkan !sa$a dengan &anyak meng! ang ka%i pe a%aran" A $endak ' akan ( masi$ * mesti 6" Ha a!p!n s!da$ p! i$ tetapi dia#######&e !m &o e$ &er%a an dengan &aik" A masi$ ' $endak ( akan * mesti 7" Aya$ #######ke K!a aL!mp!r pada &! an $adapan" A te a$ ' sedang ( akan * s!da$ 2" Kita########## a$ &i%ak memi i$ ka+an sekiranya kita ingin &er%aya" A sedang ' mesti ( te a$ * $endak 7" /em!a pendatang tanpa i8in##########di$antar ke negara asa mereka pada &! an depan" A te a$ ' masi$ ( &e !m * akan 1-" N!r Fasi$a$########## meng! ang ka%i pe a%aran di da am &i iknya" A te a$ ' sedang ( akan * &e !m 11" *at!k#######&e !m sedar ketika kami men8iara$inya di $ospita " A te a$ ' masi$ ( s!da$ * akan 12" (!a$ mangga ini #########di&as!$ se&e !m dimakan" A s!da$ ' mesti ( ma$! * dapat 13" )!an Ma8na$########men!nt!t di Gni9ersiti /ains Ma aysia da am &idang per!&atan" A te a$ ' s!da$ ( perna$ * &e !m 14" Kam!########&er$ati1$ati ketika me a !i %a an yang i,in it!" 36

A mesti ( &o e$

' masi$ * &e !m

15" /aya########,!&a mem!%!k adik yang sedang menangis it!" A akan ' dapat ( ma$! * masi$ 16" Kakak saya########dinaikkan pangkat pada ta$!n $adapan" A akan ' &e !m ( masi$ * te a$ 17"Aya$#########mem&a,a s!rat k$a&ar semasa &erke a$ di )antai 'a$aya (! an" A sedang ' &e !m ( mesti * akan 12")ersat!an (a$asa Me ay! seko a$ saya#########me a+at ke )! a! Langka+i pada ,!ti perseko a$an nanti" A $ar!s ' masi$ ( perna$ * akan 17" Anis$a$##########mengik!ti aya$nya pergi ke )antai 'a$aya (! an" A &e !m ' $endak ( sedang * $ar!s 2-" (as it! di%angka#########ti&a dari )! a! )inang pada p!k! 2"-- petang" A masi$ ' sedang ( perna$ * akan )4. KATA NA'I K3T34AN5AN: Ia a$ kata yang dig!nakan !nt!k mena0ikan ata! menidakkan ses!at!" 'onto$: (!kan A !nt!k mena0ikan 0rasa nama dan 0rasa sendi nama Tidak A !nt!k mena0ikan 0rasa ker%a dan 0rasa ad%ekti0" LATIHAN )4 : KATA NA'I )i i$ %a+apan yang &et! " 1" /e%ak kematian &apanya &!dak it! #####&erseko a$ agi kerana meno ong i&!nya menger%akan sa+a$ mereka" A tidak ' &!kan ( s!da$ * p!n 2" Ha a! apa p!n yang &er ak! 6 saya #####akan men%!a r!ma$ p!saka ini kepada kam!" 37

A tidak ( ada a$

' &!kan * p!n

3" Ha im angs!ng ##### memper,ayai k$a&ar angin yang didengarnya daripada pend!d!k kamp!ng sema am" A &!kan ' tidak ( ia a$ * p!n /oa an 4 A soa an 2" )i i$ %a+apan yang &et! pengg!naan kata na0inya" 4" A Aya$nya &!kan kedek!t" ( )isa! it! &!kan ta%am ' )erigi it! ##### da am" * Hari ini a&ang &!kan pergi

5" A Ini tidak ka i pertama =aiton me arikan diri dari r!ma$" ( Har!ng yang ter etak &!kan %a!$ dari %a an raya it!6 +ar!ng )ak A i" ' B(!kan &egit! ,aranya !nt!k meny!kat keda aman s!ngai6Dkata =! i kepada Ma$at" * /aidin tidak a&ang ipar IL&a " 6" A Adiknya tidak pandai menari ,a,a" ( (!a$ ram&!tan it! &!kan manis" 7" A An%ing it! &!kan apar" kami" ( 4a%! &!kan s!ka &erka+an dengan dengan /i9a" 2" A 3mi y tidak pandai &ergaya" ( Kepa a Fair!s &!kan &otak" ' BKami &!kan t!r!n ke a!t $ari iniD" * 5!r!nya tidak &erasa dari ;o$or ' Maim!na$ &!kan ke&eratan !nt!k mem&ant! * (a%! yang dipakainya it! &!kan &a%! adiknya" ' Air s!ngai it! &!kan da am" * 4!ma$ it! &!kan ses!ai !nt!k didiami"

)i i$ ayat Aayat yang &et! pengg!naan kata na0inya" 7" I A$ Lim sedikit p!n tidak &erasa ,em&!r! apa&i a me i$at isterinya ke !ar menonton dengan e aki ain" II Ta%! tidak &erset!%! dengan ,adangan ket!a kampong !nt!k mero&o$kan s!ra! ama di kamp!ng it!" III A i &!kan anak orang &erada 6aya$nya $anya a$ pemand! teksi" I: *at!k tidak ma$! tingga &ersama1sama dengan anak1anaknya di kota A I dan I: ' II6 III dan I: ( I 6II dan III * I6 II6 III dan I: 1- I II III I: Farid &erasa tidak seronok menyertai rom&ongan ke Me aka it!" (!kan terdapat se&arang tanda &a$a+a m!sim kemara! yang pan%ang it! akan &erak$ir" Har!n &!kan meminati penyanyi k!mp! an ro,k yang &eperangai tidak senono$ it!" 3 y tidak dapat mena$an rasa sedi$nya apa&i a me i$at %irannya meratapi kematian anak &ongs!nya it!" A III sa$a%a ' I6 II dan I: ( I dan I: * I6 II" III dan I: 32

11" I /ep!p!nya tidak gemar makan sam&a &e a,an" II Kata )!an *e9i kepada 4a%an6 BTidak &aik kam! mem&anta$ ,akap orang t!aD" III *ia &!kan sampai $ati !nt!k meng$ampakan $arapan ked!a1d!a orang t!anya" I: . e$ se&a& tidak ada perse0a$aman6pasangan s!ami isteri it! mengam&i kep!t!san !nt!k &erpisa$ sa$a%a" A I6 II dan III ' I6 III dan I: ( I6 II dan I: * II6 III dan I: 12" I )!an Has inda &!kan som&ong" II K!,ing it! &!kan ada se era !nt!k makan kerana sakit" III T! isan pe a%ar it! s!kar !nt!k di&a,a kerana tidak %e as" I: 5adis it! &!kan ma as tetapi em&ap &eker%a" A I dan II ' I6 II dan I: ( III dan I: * I6 III dan I: 13" I Men!r!t *oktor Fata$6 anak )ak A&! &!kan meng$idapi penyakit sa+an tetapi meng$idapi penyakit gangg!an menta " II ;!mat tidak sependapat dengan a&ang ongnya tentang ,ara pem&a$agian $art p!saka peningga an i&!nya" III )e a%ar it! tidak dapat men%a+a& soa an k!i8 sains kerana dia tidak mem&!at se&arang persediaan" I: 'ikg! Tan &!kan &en,i kepada pe a%ar yang naka it! tetapi &e ia! kerana pe a%ar it! tidak ma$! mendengar nasi$atnya" A I dan II ' II6 III dan I: ( III dan I: * I6 II6 III dan I: 14" ;am tangan ini #####%am &!atan Ma aysia" A tidak ' &!kan ' ada a$ * p!n 15" Kedai it! ##### kedai yang men%!a &arangan antik" A &!kan ' tidak ( p!n * ada a$ 16" (!dak it! ##### ! !s %!ga dakam !%ian &! anannya pada A &!kan ' p!n ( tidak * iada a$ ka i ini"

17" )enyakitnya akan &ertam&a$ &!r!k %ika #####dira+at dengan A akan ' p!n ( tidak ( &!kan 12" Kereta api yang mem&a+a &arang1&arang it! #####dari !tara" A tidak ' p!n ( &!kan * ia a$ 17" Isi &!a$ mangga m!da it! ##### manis tetapi masam" A ada a$ ' p!n ( &!kan * ia a$ 37

segera"

2-" )ara pen!nggang motosika dinasi$atkan agar ##### &er !m A &!kan ' tidak ( akan * p!n

!m&a di %a an raya"

)5. KATA PENEGAS K3T34AN5AN: Maks!d : Kata )enegasanKpartika &er0!ngsi se&agai penegas ata! meng!atkan maks!d ses!at! pernyataan da am ayat"" 'onto$ : ka$6 a$6 p!n6 ta$ LATIHAN )5: KATA PENEGAS Isi tempat kosong dengan %a+apan yang pa ing ses!ai" 1" Apa ############## yang &er ak! se$ingga dia men%erit sek!at $atiC A ta$ ' a$ ( ka$ * p!n 2" B(a ing############# &o a &o+ ing it! k!at sedikit s!paya sem!a %at!$6D kata pega+ai s!kan" A a$ ' p!n ( ta$ * ka$ 3" )e a%ar it! &o e$ menyertai perk$ema$an ini6 it!############ %ika dia $endak" A ka$ ' p!n ( ta$ * a$ 4" B)erna$############ a+ak ker!gian sepan%ang men%a ankan perniagaan pinggan1mangk!k iniCD tanya )!an Let,$!mi kepada /!$ana" A ka$ ' p!n ( a$ * ta$ 5" A&ang########### yang &eker%a keras !nt!k menyara ke !arga kami" A ta$ ' ka$ ( p!n * a$ 6" B/iapa########### yang s!di meng$antark! ke stesen &as6D kata Fendi di da am $atinya" A %!a ' p!n ( ta$ * ka$ 7" Kita mesti mengama kan &!daya tim!r6 apa########### agi %ika kita &erada di peranta!an" A agi ' ta$ ( %!a * a$

4-

2" (!dak it!########## yang $anda &ermain &admintonC A a$ ' p!n ( ka$ * %!a 7" /iapa####### agaknya yang &er%aya mendapat 5A da am G)/4 pada ta$!n iniC A ka$ ' p!n ( ta$ * ta$ 1-" ############# kami tidak na0ikan6 kam! sangat $e&at da am s!kan &o a sepak" A ;!ga ' Memang ( p!n * ;ika 11" /iapa######### yang me !kis &!k! iniC A p!n ' na$ ( ka$ * a$ 12" Ini######## $adia$ istime+a !nt!k i&!" A a$ ' +a$ ( ka$ * ta$ 13" /iapa########### yang ingin &ersenam pagi A pagi ini" A ta$ ' a$ ( %!a * %!ga 14" Kema angan it! &er ak! dekat dengan r!ma$ kam!###########C A ka$ ' %!a ( a$ * p!n 15" BApa########## dayak! yang miskin ini6D ke !$ e aki t!a it!" A p!n ' a$ ( %!a * ka$ 16" *i da am poketnya ########### ada seg!g!s k!n,i r!ma$" A %!ga ' $anya ( agi * sa$a%a 17" Apa######## ran,angan kam!6 mereka tetap tidak menerimanya" A memang ' p!n ( ta$ * %!a 12" /e ain meny! am6 A8!ra ############### pandai mengg!&a$ &!nga" A %!ga ' sa$a%a ( agi * memang 17" Mana########### gerangan pendekar ke,i it!C A ka$ ' p!n ( ta$ * a$

41

2-" Apa########### p!n,a pergad!$an antara A$ Keong dengan 4a%!C A %!ga ' memang ( ta$ * ka$ )$. KATA PEMERI K3T34AN5AN: mer!pakan !ns!r yang men%dai pemeri $a ata! peng$!&!ng antara s!&%ek dengan 0rasa10rasa !tama dan predikat" 'onto$: Ia a$ A dig!nakan di$adapan 0rasa nama Ada a$ A dig!nakan di $adapan 0rasa ad%ekti0 dan 0rasa sendi nama" LATIHAN )$ : KATA PEMERI )i i$ %a+apan yang pa ing ses!ai 1 )em!da yang &er&a%! &ir! it! ######### &aka s!ami kakak saya" A adap!n ' ia a$ ( &enar * ada a$ 2" No9e yang &erta%!k B(!nga1&!nga (erg!g!ran B it! ########## no9e ter&ar! pen! is +anita it!" A $anya ' ada a$ ( ia a$ * %!ga 3" Kain songket yang di&e i dari negeri Terenggan! it! ###### !nt!k i&!nya" A ada a$ ' nian ( ia a$ * se&enar 4" /em!a 0itna$ yang di emparkan kepada /akina$ ######### tidak &enar" A ia a$ ' %ika ( ada a$ * nian 5" Hadia$ $ari %adi yang diterima it! ######### daripada ka+annya yang &ar! semingg! dikena inya" A %!ga ' ada a$ ( adap!n * ia a$ 6" Faisa ######### kerani &ank di (ank /impanan Nasiona yang ter etak di &andar Ipo$ " A ia a$ ' %!ga ( ada a$ * seka i

42

7" 5!n!ng Ta$an ####### g!n!ng yang tertinggi di /emenan%!ng Ma aysia" A ia a$ ' nian ( ada a$ * %!ga 2" Mak !mat saksi pem&!n!$an it! ######## tidak &enar sete a$ disiasat o e$ pi$ak po is" A tetapi ' ada a$ ( &iar * ia a$ 7" T!%!an !tama k!tipan derma ##### !nt!k mem&ina &a ai raya yang &ar!" A ia a$ ' &iar ( ada a$ * nian 1-" )eremp!an yang sedang me intas %a an it! ######## i&! sa!dara saya" A ada a$ ' nian ( ia a$ * sisi 11" B(!ngk!san it! ####### !nt!k kakak kam!6D kata Amir kepada /amir " A ada a$ ' %ika ( ia a$ * nian 12" =am8!ri it! ##### g!r! &ar! yang akan menga%ar di Ta$!n 3nam Ma%! " A ia a$ ' apata$ ( ada a$ * apap!n 13" Adiknya ######## ,ome dan memp!nyai es!ng pipit " A ia a$ ' apap!n ( ada a$ * &iar 14" (!a$ epa it! ######## !nt!k adik yang ter antar sakit di $ospita " A nian ' ada a$ ( adap!n * ia a$ 15" T!an p!nya kedai emas it! EEE&apa sa!dara M!$y!ddin " A ada a$ ' nian ( ia a$ * adap!n 16" Kereta )roton Hira it! ######### kep!nyaan &apa A$mad" A ia a$ ' ada a$ ( adap!n * apap!n 17" Hadia$ yang ,antik it! ########## !nt!k i&! kesayangannya" A ada a$ ' adap!n ( ia a$ * nian 12" 4!ma$ &ang o yang &esar dan me+a$ it! ######### r!ma$ &apa sa!daranya" A adap!n ' ia a$ ( ada a$ * iait! 43

17" Ta&!ng &ant!an rakyat )a estin ######## !nt!k mem&ant! penderitaan dan kesedi$an yang dia ami o e$ rakyat )a estin" A ia a$ ' ada a$ ( adap!n * nian 2-" Negeri )a$ang ####### negeri yang ter&esar di /emenan%!ng Ma aysia" A adap!n ' ia a$ ( ada a$ * %!ga

)%. KATA PENGUAT K3T34AN5AN: 1" Ia a$ kata yang dig!nakan ! nt!k meng!atkan maks!d ses!at! kata ad%ekti0" Kata peng!at &o e$ di etakkan di $adapan ata! di $adapan kata ad%ekti0 da am ayat 2" Ter&a$agi kepada tiga %enis iait! kata peng!at $adapan kata peng!at &e akang dan kata peng!at &e&as 3" 'onto$ : peng!at $adapan A agak6pa ing6 ter a !6 &egit! )eng!at (e akang A seka i6 &et! )eng!at &e&as A s!ngg!$6 amat LATIHAN )% : KATA PENGUAT Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" /oa an 1 &erdasarkan gam&ar 1

gam&ar 1 1" I&! saya ########## sayang akan &arang1&arang antiknya" A sangat ' nian ( &enar * seka i 2" Karangan saya te a$ terpi i$ memenangi kategori t! isan yang ########## ,antik antara peserta1 peserta yang &ertanding" A s!ngg!$ ' pa ing ( seka i * &egit! 3" 4o$ana ######### pandai %ika di&andingkan dengan adik1&eradik" A &egit! ' seka i ( agak * &et! 44

4" Tempat ini ########## inda$nya se$ingga menenangkan 0ikiran" A demikian ' seka i ( agak * nian /oa an 5 &erdasarkan gam&ar 2

5am&ar 2 5" 'endo p! !t )ak Hassan ########## se$ingga terkena di pekan ini" A nian enak ' pa ing enak seka i ( seka i enak * s!ngg!$ enak seka i 6" Kakak saya sedi$ ########## apa&i a nenek meningga kerana dia tingga dengan nenek se%ak ke,i agi" A &enar ' e&i$ ( makin * ,!k!p 7" ;!r! ati$ it! ######### tegas ter$adap pemain %ika &erkaitan dengan disip in" A amat ' nian ( &enar * seka i 2" Kediamannya ter etak ######### %a!$ dari pe,an it!" A nian ' &enar ( agak * pa ing 7" )ara doktor tetap mener!skan t!gas menye amat mangsa serangan askar Israe +a a!p!n mereka ######### eti$" A amat ' pa ing ( agak * nian 1-" ######## tidak disangka &a$a+a Farid pandai memasak makanan tradisiona Me ay!" A Amat ' )a ing ( Ter a ! * /!ngg!$ 11" Kerap ######### dia ke perp!stakaan se%ak &e akangan ini kerana ingin meng! ang ka%i pe a%aran" A pa ing ' s!ngg!$ ( nian * agak 12" (esar ######### k!&a$ mas%id yang ter etak di &andar it!" A seka i ' agak ( e&i$ * ter a !

45

13" H!%a$1$!%a$ yang dikem!kakan o e$ pi$ak pen,adang da am per&a$asan it! ########### meyakinkan" A pa ing ' makin ( agak * amat 14" ;!naidi a$ yang ######## &anyak mengem!kakan idea da am per&in,angan tentang akti9iti ta$!nan persat!an (a$asa Me ay!" A pa ing ' ter a ! ( seka i * nian 15" ;angan ######### meng$arap kita akan menang kerana peserta1peserta seko a$ ain tidak k!rang $e&atnya" A ter a ! ' pa ing ( sangat * ,!k!p 16" Inda$ ######### pemandangan mata$ari ter&enam pada +akt! sen%a di tepi pantai it!" A nian ' pa ing ( ter a ! * agak 17" Tikar mengk!ang yang dianyam o e$ kakak ######### kemas dan per ! di&aiki agi" A ,!k!p ' makin ( amat * k!rang 12" ;angan &!ka tingkap it! ######### e&ar kerana angin dari !ar se%!k" A seka i ' ter a ! ( ,!k!p * nian 17" 4a0i ######### ke&eratan $endak ke r!ma$ ka+annya !nt!k memin%am &!k! kerana $ari s!da$ e+at" A seka i ' agak ( pa ing * k!rang 2-" Lam&at ######### dia p! ang semen%ak &ert!kar tempat ker%a" A ter a ! ' pa ing ( &enar * agak

12" KATA (ILAN5AN K3T34AN5AN: Maks!d : kata &i angan mer!pakan kata yang dig!nakan !nt!k mem&i ang ses!at! 'onto$ : &e&erapa6 separ!$6 se&a$agian

46

LATIHAN )& : KATA +ILANGAN Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" ######### orang +arga asing yang tingga di r!ma$ it! te a$ dita$an kerana memas!ki negara ini tanpa dok!men yang sa$" A /eorang ' /erat!s ( (e&erapa * /e&i angan 2" ########## kem!da$a$ a+am te a$ disediakan o e$ pi$ak kera%aan6 nam!n sesetenga$ orang tidak pandai !nt!k meng$argainya" A /em!a ' pe &agai ( Kesem!a * (anyak 3" /ikap ######## daripada masyarakat kita yang tidak &ertangg!ng%a+a& te a$ menye&a&kan &er ak!nya pen,emaran a am di negara ini" A setenga$ ' se !r!$ ( se&a$agian * seka ian 4" *a am pertandingan it!6 His$am $anya mamp! mend!d!ki tempat yang ke #########" A ked!a ' pertama ( ak$ir * tiga 5" Apa&i a 'ikg! Karim mas!k ke da am ke as6 m!rid1m!rid p!n menge !arkan &!k! (a$asa Me ay! #########" A setiap ' tiap1tiap ( se&a$agian * masing1masing 6" ######### daripada ka+asan tana$ di ka+asan peda aman te a$ dima%!kan o e$ kera%aan" A Tiga s!k! ' /em!a ( /edikit * /e !r!$ 7" 4eg! &adminton negara te a$ &er%aya mendapat tempat yang ######## da am pertandingan &adminton peringkat d!nia" A ketiga1tiga ' pertama ( ak$ir * sat! 2" ######### pe an,ong yang datang ke negara ini mesti a$ memp!nyai dok!men per%a anan yang sa$" A (er&agai1&agai ' /e&a$agian ( /eka ian * /etiap 7" ######### yang $adir diminta &erdiri apa&i a )erdana Menteri memas!ki de+an it!" A /e&a$agian ' /em!a ( /ega a * /etenga$ 1-" /ete a$ di&erikan ######### &i%i &!a$ manggis6 &!dak it! p!n &eredar dari sit!" A &e&erapa ' se !r!$ ( ked!a * pe &agai 47

11" (! an Apri memp!nyai ######## $ari" A tiga ' tiga p! !$ ( tiga &e as * tiga rat!s 12" Hampir ######## peng!n%!ng meng$adiri pameran a!tomo&i yang &er angs!ng se%ak semingg! a !" A sem!a ' se&i angan ( seka ian * sep! !$ ri&! 13" ######## pe a%ar dike$endaki memakai pakaian yang kemas dan &ersi$" A /em!a ' /eka ian ( /e !r!$ * /e&a$agian 14" '$ong mem&erikan makanan kepada ######## anak ikan emas it!" A para ' ke ima1 ima ( separ!$ * d!a pertiga 15" ######## ikan emas it! mendapat makanan yang men,!k!pi" A /etiap ' /eka ian ( /e !r!$ * /ega a 16" /etiap pagi %a an raya sesak kerana orang ramai men!%! ke tempat ker%a ######## A sendiri ' &eri&!1ri&! ( tiap1tiap * masing1masing 17" #########daripada kek it! akan di&a$agikan kepada ka+an1ka+an A ia" A /etiap ' *!a pertiga ( /e !r!$ * /esetenga$ 12" 5adis &ert!d!ng it! akan men!ngg! teksi di sit! ######## pagi" A tiap1tiap ' &e&erapa ( setenga$ * seka ian 17" Kata 5!r! (esar6 DM!rid1m!rid ######## mingg! $adapan akan diadakan )eni aian Kema%!an /eko a$ 4enda$" D A sega a ' se !r!$ ( setiap * seka ian 2-" ######## &!a$ r!ma$ tengge am da am &an%ir it!" A (eri&!1ri&! ' (erkotak1kotak ( (erp! !$1p! !$ * (er%!ta1%!ta

42

)(. KATA PERINTAH K3T34AN5AN: 1" Kata yang dig!nakan !nt!k mem&erikan ses!at! perinta$6 arangan6 si aan6 permintaan dan se&againya" 2" 'onto$: $arap6 %angan6 %emp!t6 minta 6 si a6 to ong 6 !sa$ LATIHAN )( : KATA PERINTAH Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1"############ a$ menangis agi6 Ani" saya pasti adik a+ak akan se amat" A To ong ' Minta ( Harap * Gsa$ 2" B############&as!$ say!r1say!ran di atas sinki it!6D kata kakak" A ;angan ' Harap ( To ong * /i a 3" B############## engkapkan &orang ini dengan &!tir1&!tir peri&adi6D kata kerani it!" A Harap ' Gsa$ ( Minta * /i a 4" B###############makan k!i$ it!6 ka+an1ka+an6D kata Ay!ni" A /i a ' Minta ( Gsa$ * To ong 5" ##########kita akan dapat &er%!mpa agi pada masa akan datang" A ;angan ' Harap ( ;emp!t * /i a 6" B#########&erpe !k t!&!$ sa$a%a" (ant! a$ mereka men,!,i pinggan it!6D kata /ay!ti" A To ong ' Gsa$ ( Minta * /i a 7" B##########sem!a ,a on G)/4 mem&a,a soa an dengan te iti6D kata Ket!a )enga+as it!" A ;emp!t ' Gsa$ ( ;angan * Minta 2" B########&erikan +ang ini kepada kakak a+ak6D kata Ay!" A /i a ' To ong ( Harap * ;emp!t

47

7" B######### a$ d!d!k6 dat!k" Nanti saya am&i kan air6D kata Mast!ra" A To ong ' ;angan ( /i a * Minta 1-" B###########sepak tong sampa$ it!6D kata emak kepada &!dak it!" A To ong ' Harap ( /i a * ;angan 11" B######### a$ kam! kenangkan agi peristi+a it!6 *o a$6D kata Mamat" A To ong ' Gsa$ ( ;angan * /i a 12" BA i6##########am&i kan i&! serai6D pinta i&!" A !sa$ ' %angan ( to ong * $arap 13" Ka a! datang ke K!a a )er is6 ########## a$ ke r!ma$ saya" A %emp!t ' to ong ( mari * !sa$ 14" ###########&iarkan makanan terdeda$6 nanti akan di$inggapi a at" A To ong ' ;angan ( Harap * Minta 15" #######&erat!r semasa $endak mem&e i di kedai koperasi seko a$" A /i a ' Gsa$ ( ;angan * To ong 16" B/a mi6 ##########di&!at perkara yang tidak &er0aeda$ it!6D %erit i&!" A %emp!t ' !sa$ ( si a * to ong 17" #############merokok ketika &erada di da am ka+asan seko a$" A ;angan ' /i a ( To ong * Harap 12" B##########sampaikan $adia$ ini kepada kakak kam!6D kata Ma8na$ kepada Nora" A /i a ' To ong ( ;angan * Gsa$ 17" ############# a$ rasa k!i$ yang saya $idangkan ini A ;angan ' To ong ( /i a * Harap 2-" /aya######kam! dapat datang ke ma% is perka$+inan pada $ari A$ad nanti" A to ong ' !sa$ ( minta * $arap

5-

2*. MEMILIH JA,APAN LATIHAN 2* : MEMILIH JA,APAN )i i$ %a+apan yang ses!ai &agi ayat tanya di &a+a$" 1" Mengapaka$ orang ramai &erker!m!n di tepi %a an it!C A Mereka memang s!ka &erker!m!n di sit!" + Mereka $endak me i$at keadaan mangsa kema angan it!" - 4amai yang ter i&at dengan kema angan it!" 2" Apaka$ yang menye&a&kan &!dak peremp!an it! menangisC A (!dak it! ke$i angan +ang se&anyak seringgit" + Hang seringgit it! di&erikan o e$ i&!nya" - (!dak peremp!an it! menangis kerana +angnya ter,i,ir" D (!dak peremp!an it! men,ari +angnya di merata tempat" 3" Apaka$ yang di ak!kan o e$ aya$C A I&! meminta aya$ mem&aiki mesin %a$itnya yang rosak" + Aya$ a$ yang mem&aiki mesin i&! yang rosak" - Aya$ sedang mem&aiki mesin %a$it i&! yang rosak" D Aya$ mem&aiki mesin %a$it i&! yang rosak se%ak pagi tadi" 4" *i manaka$ pertandingan syara$an it! diadakanC A + D *i de+an ter&!ka /eko a$ Ke&angsaan Taman 'empaka" M!rid A m!rid /eko a$ Ke&angsaan Taman 'empaka yang akan menyertai pertandingan it!" )eserta it! dari /eko a$ Ke&angsaan Taman 'empaka" Tiada seorang p!n yang menyertai pertandingan it!"

5" Apaka$ yang sedang di ak!kan o e$ kanak A kanak it!C A Kanak A kanak it! sedang mengira &i angan &!a$ ,ongkak" + Kanak A kanak it! &ermain ,ongkak pada +akt! petang" - 'ongkak ia a$ permainan tradisiona masyarakat Me ay!" D Kanak A kanak it! sedang &ermain ,ongkak di $a aman r!ma$" 6" Apaka$ yang akan kita pero e$ %ika kita &e a%ar &ers!ng!$ A s!ngg!$C A ;ika kita &e a%ar &ers!ngg!$ A s!ngg!$6 kita akn mempero e$ &anyak i m! pengeta$!an serta dapat men%e%akkan kaki ke menara gading" + ;ika kita &e a%ar &ers!ngg!$ A s!ngg!$6 kita tidak akan ke mana A mana" - (e a%ar &ers!ngg!$ A s!ngg!$ ada a$ sat! !sa$a !nt!k &er%aya" 51

7" Mengapaka$ e aki t!a it! mengam!kC A Le aki t!a it! mengam!k kerana kematian isterinya" + Le aki t!a it! mengam!k kerana mara$kan orang yang merosakkan tanaman di ke&!nnya" - Le aki t!a it! mengam!k kerana gem&ira dinaikkan pangkat" 2" Ke manaka$ Fai8! $endak pergiC A >a6 dia $endak ke Terenggan!" + Fai8! &ar! p! ang dari Terenggan!" - *ia ke K!a a Terenggan! dengan menaiki &as" D *ia da am per%a anan men!%! ke K!a a Terenggan!" 7" (agaimanaka$ kereta it! &o e$ ter%!nam ke da am ga!ngC A Kereta yang ter%!nam ke da am ga!ng it! te a$ di$antar ke &engke " + /e&!a$ kereta te a$ ter%!nam ke da am ga!ng it! sema am" - Tidak6 pemand! kereta it! $anya menga ami ke,ederaan ringan" D Kereta it! ter%!nam ke da am ga!ng kerana te a$ dipand! dengan a%!" 1-" (agaimanaka$ rom&ongan it! ke )! a! KetamC A 4om&ongan it! ke )! a! Ketam dengan menaiki &ot" + 4om&ongan it! pergi ke )! a! Ketam pada +akt! petang" - 4om&ongan it! pergi ke )! a! Ketam" D 4om&ongan it! pergi ke )! a! Ketam !nt!k me an,ong" 11" /iapaka$ yang akan me+aki i )ersat!an (! an /a&it Mera$ da am mesy!arat it! nantiC A Mesy!arat )ersat!an (! an /a&it Mera$ akan diadakan pada $ari /a&t!" + 3n,ik Kamar! yang akan me+aki i )ersat!an (! an /a&it Mera$ mesy!arat it! nanti" - 3n,ik Kamar! akan mempenger!sikan mesy!arat )ersat!an (! an /a&it Mera$ it! nanti" D Mesy!arat )ersat!an (! an /a&it Mera$ te a$ di&ata kan" 12" Mengapaka$ a+ak tidak menyera$kan &!k! ker%a Matematik it! kepada ,ikg! a+akC A /aya tak!t ,ikg! saya akan mara$ apa&i a mendapat ta$! &a$a+a saya tidak mem&!at ati$an yang di&eri" + Tidak6 saya &e !m menyera$kan &!k! ker%a ini kepda ,ikg!" - (!k! ker%a Matematik it! ada pada ,ikg! saya" D /aya akan menyera$kan &!k! ker%a Matematik ini kepada ,ikg! saya pada esok pagi" 13" Adaka$ )esta (o a Merdeka it! s!da$ tamatC A )esta (o a Merdeka it! s!da$ tamat" + >a" )esta (o a Merdeka it! s!da$ tamat" - )esta (o a Merdeka it! akan diadakan di /tadi!m Negara" D >a" /aya te a$ menyaksikan )esta (o a Merdeka it!" 52

14" (o e$ka$ kami menyiapkan t!gasan ini pada $ari ini %!gaC A )asti &o e$ kerana saya seorang yang %!%!r" + Mana &o e$6 saya tidak $endak ke sana" - (o e$6 saya yakin &o e$ menyiapakannya" D (o e$6 nanti saya %e askan kepada a+ak" 15" Apaka$ yang di ak!kan o e$ )ak A$madC A (e ia! sedang mem&e a$ &!a$ ke apa m!da" + >a6 &e ia! sedang men%o ok &!a$ ke apa m!da it!" - Tidak6 &e ia! sedang mengikat &!a$ ke apa m!da it!" D Tangannya sakit digigt &er!k" 16" (et! ka$ A8i8i yang ditangkap po is it!C A >a6 po is it! menangkapnya di r!ma$ kosong it!" + >a6 i&! &apanya te a$ ke &a ai !nt!k men%aminnya" - >a6 dia a$ yang dike$endaki po is se ama ini" 17" Mengapaka$ a+ak di&enarkan menyertai perk$ema$an iniC A /aya yakin dengan kese amatan di sini" + /aya &er%aya meyakinkan i&! tentang ta$ap kese amatan di sini" - I&! mengi8inkan saya menyertai perk$ema$an ini" D I&! merest!i sem!a program yang saya sertai" 12" (i aka$ kam! akan datang ke r!ma$ sayaC A (o e$ %!ga6 nanti saya minta i8in daripada ked!a A d!a orang t!a saya" + (o e$6 nanti saya a%ak =ai an temankan saya" - 3sok6 se epas ke as tam&a$an se esai" D Mana &o e$6 saya tidak ada masa sekarang" 17" Mengapaka$ adik kam! menangisC A Adik saya menangis se%ak tadi agi" + Kaki adik digigit sem!t api" - Adik &ar! sa$a%a &ang!n tid!r" D Adik &erada dengan i&! di dap!r" 2-" Adaka$ kam! &erada di dap!r ketika ke%adian it! ter%adiC A >a6 saya tidak &erada di dap!r ketika ke%adian it! &er ak!" + Tidak6 saya se&enarnya &erada di dap!r ketika it!" - /aya tidak ma$! men%a+a& soa an it!" D Tidak6 saya &erada di da am tandas pada masa it!"

53

21" A>AT AKTIF *AN A>AT )A/IF

K3T34AN5AN: Ayat akti0: meng!tamakan si pe ak! se&agai s!&%ek dan mengand!ngi kata ker%a yang &era+a an me1 Ayat pasi0 : menekan o&%ek dan pem&!atnya serta mengand!ngi kata ker%a tanpa a+a an ata! kata ker%a &era+a an di1 &eserta dengan kata sendi nama o e$ LATIHAN 2) : AYAT AKTI' AYAT PASI' /oa an 1 $ingga soa an 1)i i$ ayat yang sama maks!d dengan ayat yang &ergaris" 1" A ( ' * (e&erapa orang +anita sedang men,a&!t r!mp!t di sa+a$ padi" .rang +anita sedang si&!k men,a&!t r!mp!t di sa+a$ padi" (e&erapa orang +anita sedang si&!k men,a&!t padi sa+a$" 4!mp!t di sa+a$ padi sedang di,a&!t o e$ &e&erapa orang +anita" 4!mp!t di sa+a$ padi sedang di,a&!t o e$ &e&erapa orang +anita yang si&!k"

2" Ke !arga 3n,ik 4as$id si&!k mengemaskan &arang1&arang kerana mereka akan &erpinda$ ke r!ma$ &ar!" A Mereka si&!k mengemaskan &arang1&arang 3n,ik 4as$id kerana akan &erpinda$ ke r!ma$ &ar!" ( (arang1&arang si&!k dikemaskan o e$ ke !arga 3n,ik 4as$id kerana mereka akan &erpinda$ ke r!ma$ &ar!" ' Ke !arga 3n,ik 4as$id si&!k mengemaskan &arang1&arang mereka kerana akan &erpinda$ ke r!ma$ &ar!" * (arang1&arang 3n,ik 4as$id si&!k mereka kemaskan kerana mereka akan &erpinda$ ke r!ma$ &ar!" 3" A ( ' * 4" A ( ' * 5" A ( ' * Has$im menaikkan &endera seko a$" Has$im dinaikkan &endera seko a$" (endera seko a$ dinaikkan o e$ Has$im" (endera seko a$ dinaikkan Has$im" Has$im menaiki &endera seko a$" Kamera it! di$adia$kan o e$ a&ang saya" A&ang saya meng$adia$kan kamera it!" A&ang saya it! a$ yang meng$adia$kan kamera" /aya meng$adia$kan kamera kepada a&ang" A&ang meng$adia$kan kamera saya" 4os i dimara$i o e$ i&! kerana se a ! men,onteng tempat it! dengan ses!ka $atinya" 4os i memara$i i&! kerana se a ! men,onteng tempat it! dengan ses!ka $atinya" I&! memara$i 4os i kerana se a ! men,onteng tempat it! dengan ses!ka $atinya" 4os i dimara$i kerana i&! se a ! men,onteng tempat it! dengan ses!ka $atinya" I&! dimara$i o e$ 4os i kerana se a ! men,onteng tempat it! dengan ses!ka $atinya" 54

6" A ( ' * 7" A ( ' * 2" A ( ' *

(a%! k!r!ng it! di%a$it o e$ )!an ;! ia" )!an it! men%a$it &a%! k!r!ng ;! ia" )!an ;! ia men%a$it &a%! k!r!ng it!" ;! ia men%a$it &a%! k!r!ng p!an it!" )!an it! men%a$it &a%! k!r!ng !nt!k ;! ia" )isa! it! ta%am kerana &ar! sa$a%a diasa$ o e$ aya$" Aya$ &ar! sa$a%a mengasa$ pisa! yang ta%am it!" )isa! yang &ar! diasa$ o e$ aya$ it! men%adi ta%am" )isa! &ar! yang ta%am it! te a$ diasa$ o e$ aya$" Aya$ mengasa$ pisa! &ar! it! se$ingga ta%am" /a man ari intang1p!kang apa&i a dike%ar o e$ an%ing iar" Apa&i a /a man ternampak an%ing iar6 dia p!n &er ari tidak tent! $a a" Apa&i a /a man &er ari tidak tent! $a a6 an%ing iar menge%arnya" Apa&i a dike%ar an%ing iar6 /a man &er ari tidak tent! $a a" Apa&i a /a man dike%ar6 an%ing iar it! &er ari tidak tent! $a a"

7" 3n,ik F!ad mem&erita$! mekanik &a$a+a en%in keretanya rosak sem! a se epas di&aiki" A 3n,ik F!ad memak !mkan kepada mekanik tentang kerosakan en%in keretanya +a a!p!n te a$ di&aiki" ( 3n%in kereta 3n,ik F!ad rosak se epas dimak !mkan kepada mekanik !nt!k di&aiki" ' Kereta 3n,ik F!ad yang te a$ di&aiki o e$ mekanik dimak !mkan rosak sem! a" * 3n,ik F!ad memak !mkan kepada mekanik &a$a+a en%in keretanya rosak sem! a +a a!p!n s!da$ di&aiki" 1-" 'orak &atik yang ,antik it! di !kis o e$ seorang pereka yang terkena " A )ereka yang terkena te a$ meng$asi kan ,orak &atik yang ,antik it!" ( )ereka &atik yang termasy$!r te a$ menge !arkan &atik yang ,antik it!" ' 'orak &atik yang terkena it! te a$ di$asi kan o e$ pereka yang ,antik it!" * (atik yang termasy$!r it! dike !arkan o e$ seorang pereka yang terkena " /oa an 11 $ingga soa an 15 )i i$ ayat pasi0 yang &et! " 11" )enga+as it! meneg!r Kasma$ kerana mem&!ang sampa$ di ka+asan padang seko a$" A Kasma$ meneg!r penga+as it! kerana mem&!ang sampa$ di ka+asan padang seko a$" ( Kasma$ diteg!r o e$ penga+as it! kerana mem&!ang sampa$ di ka+asan padang seko a$" ' Kasma$ diteg!r o e$ penga+as it! s!paya mem&!ang sampa$ di ka+asan padang seko a$" * Kasma$ meneg!r penga+as it! o e$ kerana mem&!ang sampa$ di ka+asan padang seko a$" 12" /aya s!da$ mem! angkan &!k! ,erita it! mingg! epas" A (!k! ,erita s!da$ dip! angkan kepada saya mingg! epas" ( (!k! ,erita it! dip! angkan kepada saya mingg! epas" ' (!k! ,erita s!da$ mingg! epas saya p! angkan" * (!k! ,erita it! s!da$ saya p! angkan mingg! epas"

55

13" Kam! pat!t men,!,i kereta ini se&e !m p! ang ke kamp!ng" A Kereta ini pat!t p! ang ke kamp!ng se&e !m kam! men,!,inya" ( /e&e !m p! ang ke kamp!ng6 kam! pat!t men,!,i kereta ini" ' Kereta ini pat!t kam! ,!,i se&e !m p! ang ke kamp!ng" * Kereta ini pat!t di,!,i o e$ kam! se&e !m p! ang ke kamp!ng" 14" )ersat!an kem&ara it! te a$ mengan%!rkan pertandingan mendaki (!kit Marak" A )ertandingan kem&ara it! te a$ dian%!rkan o e$ )ersat!an Mendaki (!kit Marak" ( )ertandingan mendaki (!kit Marak te a$ dian%!rkan o e$ persat!an kem&ara it!" ' )ertandingan mendaki (!kit Marak akan dian%!rkan o e$ persat!an kem&ara it!" * )ertandingan mendaki (!kit Marak o e$ persat!an kem&ara it! &aka dian%!rkan" 15" )o is tra0ik it! te a$ menyaman 3n,ik Lee kerana memand! kereta tanpa esen" A 3n,ik Lee te a$ disaman po is tra0ik it! kerana memand! kereta tanpa esen" ( 3n,ik Lee te a$ menyaman po is tra0ik it! kerana memand! kereta tanpa esen" ' Kerana memand! kereta tanpa esen6 3n,ik Lee te a$ menyaman po is tra0ik it!" * Memand! kereta 3n,ik Lee tanpa esen menye&a&kan te a$ disaman o e$ po is tra0ik it! kerana" /oa an 16 $ingga soa an 2)i i$ ayat akti0 yang &et! " 16" /aya didesak o e$ 4a$im s!paya menyertai perk$ema$an pada mingg! depan" A /aya mendesak 4a$im s!paya menyertai perk$ema$an pada mingg! depan" ( 4a$im mendesak saya s!paya menyertai perk$ema$an pada mingg! depan" ' 4a$im dan saya didesak s!paya menyertai perk$ema$an pada mingg! depan" * )erk$ema$an pada mingg! depan mendesak s!paya saya dan 4a$im menyertainya" 17" Kanak1kanak B.KGD it! did!k!ng o e$ peker%a di r!ma$ ke&a%ikan" A )eker%a di r!ma$ ke&a%ikan mend!k!ng kanak1kanak B.KGD it!" ( )eker%a di r!ma$ B.KGD mend!k!ng ke&a%ikan kanak1kanak it!" ' )eker%a B.KGD mend!k!ng kanak1kanak di r!ma$ ke&a%ikan it!" * *i r!ma$ ke&a%ikan6 peker%a kanak1kanak mend!k!ng B.KGD it!" 12" )er&arisan Kadet 4ema%a /eko a$ it! diperiksa o e$ pega+ai angkatan tentera" A )er&arisan pega+ai angkatan tentera it! diperiksa o e$ Kadet 4ema%a /eko a$" ( Kadet 4ema%a /eko a$ te a$ memeriksa per&arisan pega+ai angkatan tentera it!" ' )ega+ai angkatan tentera te a$ memeriksa per&arisan Kadet 4ema%a /eko a$ it!" * Kadet 4ema%a angkatan tentera te a$ memeriksa per&arisan pega+ai seko a$ it!" 17" (!dak yang ter%at!$ ke da am !mp!r it! dimandikan o e$ i&!nya" A I&! &!dak yang ter%at!$ ke da am it! memandikannya" ( I&!nya memandikan &!dak yang ter%at!$ ke da am !mp!r it!" ' (!dak it! memandikan i&!nya yang ter%at!$ ke da am !mp!r" * (!dak it! dan i&!nya mandi sete a$ ter%at!$ ke da am !mp!r"

56

2-" *a!n1da!n kering di $a aman r!ma$ te a$ saya sap! petang tadi" A /aya te a$ menyap! da!n1da!n kering di $a aman r!ma$ petang tadi" ( *a!n1da!n kering di $a aman r!ma$ te a$ disap! o e$ saya petang tadi" ' /aya petang tadi te a$ menyap! da!n1da!n kering di $a aman r!ma$" * *a!n1da!n kering di $a aman r!ma$ te a$ saya menyap! petang tadi" 22. -AKAP AJUK DAN -AKAP PINDAH K3T34AN5AN: 1" Ia a$ per,akapan seseorang yang dit! is sem! a dengan tidak meng!&a$ maks!d asa nya" 2" *a am pen! isan6 tanda petik ?BEED@ d!g!nakan !nt!k ,akap a%!k" 3" 'akap pinda$ ia a$ dit! is sem! a dengan mengg!nakan &a$asa tanpa meng!&a$ maks!dnya 4" Tanda petik ?BE"D@ tidak dig!nakan da am ,akap pinda$" LATIHAN 22: -AKAP AJUK DAN -AKAP PINDAH )i i$ ayat pinda$ yang sama maks!d dengan ayat di&eri" 1" B;angan di&!n!$ sem!t1sem!t it!6D kata nenek kepada Amir! " A Nenek mem&erita$! Amir! mem&!n!$ sem!t1sem!t it!" ( Nenek me arang Amir! mem&!n!$ sem!t1sem!t it! ' Nenek memara$i Amir! mem&!n!$ sem!t1sem!t it!" * Nenek meny!r!$ Amir! mem&!n!$ sem!t1sem!t it!" 2" B Mari a$ &ersarapan &ersama1sama dengan kami6 Anis6D kata Amira dan An!m" A Amira dan An!m mempe a+a Anis &ersarapan &ersama1sama mereka" ( Amira dan An!m mem!%!k Anis &ersarapan &ersama1sama mereka" ' Amira dan An!m memaksa Anis &ersarapan &ersama1sama mereka" * Amira dan An!m mengara$ Anis &ersarapan &ersama1sama mereka 3" B (i aka$ a+ak akan menyiapkan t!gasan ini CD kata 'ikg! Nasir kepada Ay!&" A Ay!& meny!r!$ 'ikg! Nasir menyiapkan t!gasannya" ( Ay!& mem&erita$! 'ikg! Nasir dia akan menyiapkan t!gasannya" ' 'ikg! Nasir &ertanya Ay!& tentang tempo$ dia akan menyiapkan t!gasannya" * 'ikg! Nasir &ertanya Ay!& tentang t!gasan yang di&erikannya" 4" B Ha$ 6 ,antik s!ngg!$ t!d!ng a+ak Nani6 &erki a!1ki a! a&!,inya JD kata Nan! kepada Nina" A Nan! menge%i kain t!d!ng yang dipakai o e$ Nani" ( Nan! mem!%i ke,antikan pakaian Nani" ' Nan! mem!%i ke,antikan kain t!d!ng Nani" * Nan! meminta Nani memakai kain t!d!ng yang ,antik"

57

5" B /aya tidak ta$! tentang ke$i angan dompet it!6D kata 4ina Kepada Ai in" A Ai in ingin ta$! tentang ke$i angan dompet" ( 4ina menyatakan dia ta$! tentang ke$i angan dompet" ' Ai in memaksa 4ina s!paya mem&erita$!nya tentang dompet it!" * 4ina mem&erita$! yang dia tidak ta$! tentang ke$i angan dompet it!" 6" B *i manaka$ /tesen Kom!ter /erdang CD tanya pe an,ong dari ;ep!n" A )e an,ong dari ;ep!n ingin menaiki Kom!ter /erdang" ( )e an,ong dari ;ep!n mem&erita$! tentang /tesen Kom!ter /erdang" ' )e an,ong it! $endak menaiki kom!ter ke /tesen Kom!ter /erdang" * )e an,ong it! ingin ta$! ked!d!kan /tesen Kom!ter /erdang" 7" B )ada pendapat saya6 pen%enaya$ it! pat!t di&a+a ke m!ka pengadi an6D kata 4am8i kepada 4am i" A 4am i menyatakan pen%enaya$ it! pat!t menerima $!k!man" ( 4am8i ma$! 4am i mem&a+a pen%enaya$ ke m!ka pengadi an" ' 4am8i &erpendapat &a$a+a pen%enaya$ it! $ar!s diadi i" * 4am i &erpendapat &a$a+a 4am8i pat!t mengadi i pen%enaya$ it!" 2" B To ong naik ke darat6 om&ak &esar sedang men!%! ke pantai6D tegas penga+a pantai kepada para peng!n%!ng" A )enga+a pantai mengara$ sem!a peng!n%!ng s!paya segera ke darat" ( .rang ramai diminta s!paya segera ke pantai kerana om&ak &esar akan ti&a" ' )enga+a pantai mem&erita$! agar para peng!n%!ng &ersedia !nt!k me i$at om&ak &esar" * )ara peng!n%!ng terke%!t apa&i a me i$at ke$adiran om&ak &esar ke pantai " 7" B Ka a! $endak mem&e i say!r6 pi i$ a$ yang &e&as daripada ra,!n 6D pesan )!an Hee kepada %irannya" A )!an Hee menga%ak %irannya memi i$ say!r yang segar" ( )!an Hee menasi$ati %irannya memi i$ ketika mem&e i say!r" ' )!an Hee meny!r!$ %irannya mem&e i say!r yang diper !nya" * )!an Hee me arang %irannya memi i$ say!r yang &era,!n" 1-" B /e&e !m $antar 6pastikan kam! te a$ menyemak sem!a soa an6D kata ket!a penga+as kepada m!rid1m!rid" A M!rid1m!rid dinasi$ati agar menyemak sem!a soa an se epas men%a+a&" ( M!rid1m!rid dis!r!$ menyemak sem!a soa an se&e !m meng$antarnya" ' Ket!a penga+as mem&ant! m!rid1m!rid menyemak sem!a soa an mereka se&e !m di$antar" * Ket!a penga+as memaksa sem!a m!rid s!paya menyemak sem!a soa an mereka" 11" B Kain songket ini ma$a $arganya kerana ten!nannya $a !s dan ,antik6D kata pen%!a kepada pe anggannya" A )e anggan mem&erita$! &a$a+a $arga kain songket it! ma$a " ( )en%!a men%!a kain songket ten!nan it! kerana $arganya ma$a " ' Kain songket it! di%!a ma$a kerana ten!nannya $a !s dan ,antik" * Harga kain songket it! ma$a kerana pen%!a nya ,antik dan $a !s"

52

12" 3mak menasi$ati /!ria agar &e a%ar ra%in1ra%in s!paya masa depannya ,era$" A Kata /!ria6 B /aya ra%in &e a%ar s!paya masa depan akan ,era$"D ( Kata emak6 B 3mak ra%in &e a%ar agar masa depan kam! akan ,era$"D ' Kata emak6B 4a%in1ra%in a$ &e a%ar6nanti masa depan kam! akan ,era$"D * Kata /!ria6 B Kam! mesti ra%in &e a%ar agar masa depan akan ,era$"D 13" 4aden mem&erita$! 'ikg! /a ina &a$a+a dia tidak ta$! apa1apa" A B /aya tidak mem&erita$! apa1apa ,ikg!6D tegas 4aden" ( B Maa0kan saya ,ikg!"/aya tidak ada apa1apa6D kata 4aden" ' B /aya tidak mengeta$!i apa1apa 6,ikg! "D kata 'ikg! /a ina" * B Adaka$ kam! mengeta$!i apa1apa 4adenCD kata 'ikg! /a ina" 14" Arini dan 4a% mempe a+a Nan,y &ermain &ersama dengan mereka" A B Mari a$ kita &ermain &ersama1sama6Nan,y"D Kata Arini dan 4a%" ( B Kam! &ermain a$ &ersama1sama Arini dan 4a%6D pe a+a Nan,y" ' B (o e$ka$ kam! &ermain &ersama1sama kami CD tanya Nan,y" * B 4a%6 mari kita &ermain &ersama1sama Nan,y6D kata Arini" )i i$ ,akap a%!k yang pa ing ses!ai dengan ayat di&eri" 15" Na%i& mem&erita$! aya$nya &a$a+a (idin rakan seke asnya" A Kata Naim6 BAya$6 ini (idin" Ka+an ama saya di seko a$"D ( Kata Naim6 BAya$6 (idin ada seorang rakan di seko a$"D ' Kata Naim6 BAya$ (idin ada a$ seorang rakan saya di seko a$"D * Kata Naim6 BAya$6 (idin &e a%ar seke as dengan saya di seko a$"D 16" Mariam menga%ak Maim!n ke kantin" A B A%ak a$ Maim!n ke kantin6D kata Mariam" ( B Maim!n6 mari kita ke kantin6D kata Mariam" ' B /aya ingin menga%ak kam! ke kantin6Dkata Mariam" * B Maim!n menga%ak saya ke kantin6D kata Mariam" 17" /a mi mempersi akan *e9i d!d!k" A B /i a d!d!k6D kata /a mi kepada *e9i" ( B ;angan a$ d!d!k6D kata /a mi kepada *e9i" ' B /i a a$ d!d!k /a mi6Dkata *e9i kepada /a mi" * B Harap kam! d!d!k6D kata *e9i kepada /a mi" 12" Na&i mem!%i keinda$an pemandangan )! a! Langka+i" A B Am&oi6 inda$ s!ngg!$ pemandangan di sini6D kata Na&i " ( B .$6 ,antiknya keinda$an di )! a! Langka+i6D kata Na&i " ' B Ha$6 inda$nya pemandangan )! a! Langka+i6D kata Na&i " * B Na$6 pemandangan di )! a! Langka+i inda$ nian6D kata Na&i " 17" M!rad meminta Aiman mem&erikan &!k! ,erita it! kepadanya" A B /i a a$ &erikan &!k! ,erita it! kepada saya6D pinta M!rad" ( B To ong &erikan &!k! ,erita it! kepada saya6D pinta M!rad" ' B Imran6kam! &erikan &!k! ,erita kepada saya6D pinta M!rad" * B (erikan a$ &!k! ,erita Aiman kepada saya6D pinta M!rad" 57

2-" )ak Gsin &ertanya kepada Amat tentang tarik$ kep! angan dat!knya dari Meka$" A B Adaka$ dat!k kam! &ar! p! ang dari Meka$CD tanya )ak Gsin" ( B /!da$kan dat!k kam! p! ang dari Meka$6 Amat CD tanya )ak Gsin" ' B (i aka$ dat!k kam! akan p! ang dari Meka$6 Amat CD tanya )ak Gsin" * B (agaimana dat!k kam! akan p! ang dari Meka$ CD tanya )ak Gsin" 23" IM(GHAN

K3T34AN5AN: Im&!$an ter&a$agi kepada im&!$an a+a an6 ak$iran dan apitan" Im&!$an a+a an di&erikan kepada kata dasar di a+a kata" Im&!$an ak$iran p! a di&erikan kepada ak$ir kata dasar" /ementara im&!$an apitan &erada di a+a dan di ak$ir kata dasar" 'onto$ im&!$an a+a an ia a$ : pe16 per16 pen16 peng16 penge1 ter16 &er16 &e1 me16 mem16 men16 meng16 menge1 di16 ke16 se1 'onto$ im&!$an ak$iran ia a$M 1an6 1i6 1kan 'onto$ im&!$an apitan M di """ an6 per """kan6 mem """ i di """kan6 me """ kan6 di """ i LATIHAN 23 : IM+UHAN Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1"4amai penyokong pas!kan Ke antan sedang############di ka!nter tiket" A &erpinda$ ' &erp!sing ( &erat!r * &erk$ema$ 2" Kegiatan##############kan,i $ar!s a$ di&anteras segera !nt!k pem! i$araan spesies" A mem&a$am ' mem&!r! ( mem&a+a * mem&a ing 3" Kita tidak &o e$###########semasa &erada di tempat per$imp!nan rasmi seko a$" A &er%a an ' &er,akap ( &erdiam * &ersa&ar 4" Kedai kra0 tangan it!###########&arang1&arang tradisiona masyarakat Me ay!" A mem&!ka ' mem&a+a ( mempamerkan * mem&anta$

6-

5" Anggota po is it!################dengan pisto " A &ersen%ata ' disen%atakan ( &ersen%atakan * tersen%ata 6" Mereka $anya###############antara sat! sama ain kerana pert!t!rannya tidak##########" A (erpandang """ di0a$amkan ' &erpandangan """ di0a$ami ( Terpandang """ di0a$am * terpandangkan """ &er0a$aman 7")eniaga it!########&e&erapa ikat petai !nt!k di%!a di pasar ma am" A mempamer ' mem&a+a ( mem&!r! * mem&ent!k 2" Kita per !########!nt!k men,apai kemenangan da am per a+anan it!" A (erd!a ' &ersat! ( (ergad!$ * &erdiam 7" A&ang sedang########## emang di &e akang r!ma$ &ersama dat!k" A merata$ ' mem&as!$ ( mem&akar * mem&a ing 1-" Adik saya yang ke,i it! masi$ &e !m &o e$############" A &er%a an ' &erdiam ( &er&aris * &erka+an 11" /eekor ! ar sa+a te a$###########ayam di &e akang r!ma$" A menggigit ' meng!nya$ ( mem&a$am * men%i at 12" Na0is &ar!############&erpinda$ ke r!ma$ &a$ar! semingg! yang a !" A &erans!r ' &erpinda$ ( &erto ak * &era i$ 13" 4os i menyemai anak &eni$ yang &ar!#############it! da am &eg semaian" A &eranak ' &ert!nas ( &erta!t * &erp!tik 14" Aiman se a !###########agar dirinya sentiasa di ind!ngi T!$an" A &ertas&i$ ' &erta0ak!r ( &erdoa * &er$a%at 15" Keinda$an andskap ka+asan r!ma$ it!##########pandangan setiap orang yang me a !i ka+asan it!" A mem! a! ' menarik ( mem!ka! * mem&!ta 16"(ayi yang &er!sia sem&i an &! an it! s!da$ m! a &e a%ar############" A &er ari ' &er%a an ( &ergad!$ * &erda i$ 61

17" Hang T!a$ te a$ di!t!skan o e$ /! tan Ma$m!d /$a$ !nt!k##########)!teri 5!n!ng Ledang" A menimang ' meminang ( men,o ek * mem&!n!$ 12"(e&erapa orang##############te a$ men,ipta se%ara$ apa&i a &er%aya men%e%akkan kaki ke &! an" A %!ta+an ' angkasa+an ( seniman * &!daya+an 17" Fi em akonan############it! diminati o e$ setiap apisan masyarakat" A &!diman ' peraga+an ( karya+an * seniman 2-"Kami seke !arga############&as ekspres ke K!a a L!mp!r" A men!r!ni ' mend!d!ki ( menaiki * meny!s!ri

24. TANDA +A-A K3T34AN5AN: 1" Ia a$ tanda1tanda yang dig!nakan dengan ayat 2" 'onto$: koma6 nokta$6 tanya6 ser!6 titik &ertindi$6 koma &ertindi$6 sempang dan ain1 ain" LATIHAN 24 : TANDA +A-A )i i$ ayat yang &et! mengg!nakan tanda &a,a" 1" A ( ' * 2" A ( ' 3" A ( ' * 4" A ( ' BHa$6 &esarnya /tadi!m Negara6D kata 4ina" BHa$J (esarnya /tadi!m Negara6D kata 4ina" BHa$" (esarnya /tadi!m Negara6D kata 4ina" BHa$6 &esarnya /tadi!m NegaraJD kata 4ina" Ke marin6 seorang &!dak peremp!an ditem!i mati di om&ong it!" Ke marin seorang &!dak peremp!an ditem!i mati di om&ong it!" Ke marin6 seorang &!dak peremp!an6 ditem!i mati di om&ong it!" /e&agai rakyat Ma aysia6 kita $ar!s memp!nyai sikap taat setia dan ,inta kepada negara" /e&agai rakyat Ma aysia6 kita $ar!s memp!nyai sikap taat6 setia6 dan ,inta kepada negaraJ /e&agai rakyat Ma aysia6 kita $ar!s memp!nyai sikap taat6 setia dan ,inta kepada negaraC /e&agai rakyat Ma aysia6 kita $ar!s memp!nyai sikap taat6 setia6 dan ,inta kepada negara" (! !$6 ta i6 kertas6 gam6 dan g!nting6 dig!nakan !nt!k mem&!at ayang A ayang" (! !$6 ta i6 kertas6 gam dan g!nting dig!nakan !nt!k mem&!at ayang A ayang" (! !$6 ta i6 kertas6 gam6 dan g!nting dig!nakan !nt!k mem&!at ayang A ayang"

62

5" A ( ' * 6" A ( ' * 7" A ( ' * 2" A ( ' * 7" A ( ' * 1-" A ( ' * 11" A ( ' * 12" A ( ' * 13" A ( ' * 14" A ( ' *

Na$J Terima a$ &a asan %ika &er&!at %a$atJ 'is6 &esarnya kay! yang disepak engka!C Ad!$6 kenapa sampai &egini nasi&k!J Ha$6 ma ang s!ngg!$ nasi& engka!" B*iaka$ yang menyampaikan !,apan6 se&entar tadiCD tanya Ng" B*iaka$ yang menyampaikan !,apan se&entar tadi"D Tanya Ng" B*iaka$6 yang menyampaikan !,apan se&entar tadiJD tanya Ng" B*iaka$ yang menyampaikan !,apan se&entar tadiCD tanya Ng" /e&agai6 ket!a m!rid kam! mesti men%adi ,onto$ kepada m!rid A m!rid yang ain" /e&agai ket!a m!rid6 kam! mesti men%adi ,onto$ kepada m!rid A m!rid yang ain" /e&agai ket!a m!rid6 kam! mesti men%adi ,onto$6 kepada m!rid A m!rid yang ain" /e&agai ket!a6 m!rid kam! mesti men%adi ,onto$ kepada m!rid A m!rid yang ain" B>a saya yang memanggi kam! tadi kata Lokman"D B>a" /aya yang memanggi kam! tadiJD kata Lokman" B>a6 saya yang memanggi kam! tadi6D kata Lokman" B>aJ /aya yang memanggi kam! tadi"D Kata Lokman" B(a%! it! &er$arga serat!s ringgitC Am&oi6 ma$a nyaJD kata 4a%!" B(a%! it! &er$arga serat!s ringgit6 am&oi6 ma$a nyaJD kata 4a%!" B(a%! it! &er$arga serat!s ringgitJ Am&oiJ Ma$a nyaJD kata 4a%!" B(a%! it! &er$arga serat!s ringgitJ Am&oiJ Ma$a nya6D kata 4a%!" B(!k! yang &er%!d! B(!k! yang &er%!d! B(!k! yang &er%!d! B(!k! yang &er%!d! N(at! A%ai&I dikarang o e$ 4osnani (ak$tiar6D kata 4a0ida$" (at! A%ai& dikarang o e$ 4osnani (ak$tiar6D kata 4a0ida$" (at! A%ai& dikarang o e$ 4osnani (ak$tiarJD kata 4a0ida$D" N(at! A%ai&I dikarang o e$ 4osnani (ak$tiarCD kata 4a0ida$"

B(agaimanaka$ ,ara kam! mem&!at kra0 tangan iniJD tanya a&ang kepada Ars$adC B(agaimanaka$ ,ara kam! mem&!at kra0 tangan ini6D tanya a&ang kepada Ars$adC B(agaimanaka$ ,ara kam! mem&!at kra0 tangan iniCD tanya a&ang kepada Ars$ad" B(agaimanaka$ ,ara kam! mem&!at kra0 tangan ini6D tanya a&ang kepada Ars$ad" B3$J Kam! &e !m tid!r agi r!panyaJD kata 3mi ia kepada Nora" B3$6 kam! &e !m tid!r agi r!panyaJD kata 3mi ia kepada Nora" B3$6 kam! &e !m tid!r agi r!panya6D kata 3mi ia kepada Nora" B3$J Kam! &e !m tid!r agi r!panya6D kata 3mi ia kepada Nora" /aya m! a &ert!gas se&agai g!r! di Ipo$6 )erak !sa" /aya m! a &ert!gas se&agai g!r! di Ipo$6 )erak !saJ /aya m! a &ert!gas6 se&agai g!r! di Ipo$ )erak !sa" /aya m! a &ert!gas se&agai g!r!6 di Ipo$6 )erak6 !sa" ;ami a$ &erkata dengan nada yang keras6 B;angan !sik &arang A &arang saya"D ;ami a$ &erkata dengan nada yang keras" B;angan !sik &arang A &arang sayaCD B;ami a$ &erkata dengan nada yang keras6 %angan !sik &arang A &arang sayaJD ;ami a$ &erkata dengan nada yang keras6 B;angan !sik &arang A &arang sayaJD 63

15" A ( ' * 16" A ( ' * 17" A ( ' * 12" A ( ' * 17" A ( ' * 2-" A ( ' *

/aya ingin memesan &arang A &arang yang &erik!t: ayam6 asam %a+a6 dan serai" /aya ingin memesan &arang A &arang yang &erik!t ayam6 asam %a+a6 dan serai" /aya ingin memesan &arang A &arang yang &erik!tJ Ayam6 asam %a+a6 dan serai" /aya ingin memesan &arang A &arang yang &erik!tC Ayam6 asam %a+a6 dan serai" Hayati sedang mem&!at ker%a seko a$ manaka a rakannya yang ain mem&a,a &!k!" Hayati sedang mem&!at ker%a seko a$J Manaka a rakannya yang ain mem&a,a &!k!" Hayati sedang mem&!at ker%a seko a$ manaka a6 rakannya yang ain mem&a,a &!k!" Hayati sedang mem&!at ker%a seko a$6 manaka a rakannya yang ain mem&a,a &!k!C BAm&oi6 &ar! terpi i$ me+aki i pas!kan seko a$6 s!da$ som&ong6D sindir Norman" BAm&oiJ (ar! terpi i$ me+aki i pas!kan seko a$6 s!da$ som&ong6D sindir Norman" BAm&oiJ &ar! terpi i$ me+aki i pas!kan seko a$6 s!da$ som&ong"D sindir Norman" BAm&oi6 &ar! terpi i$ me+aki i pas!kan seko a$6 s!da$ som&ongJD sindir Norman" B3$J d!it 4M1-"--J /iapaka$ t!an p!nya d!it iniC tanya 4os in"D B3$6 d!it 4M1-"--J /iapaka$ t!an p!nya d!it iniCD tanya 4os in" B3$6 d!it 4M1-"--" /iapaka$ t!an p!nya d!it iniCD tanya 4os in" B3$J *!it 4M1-"--" /iapaka$ t!an p!nya d!it iniCD tanya 4os in" BApaka$ yang di,ari o e$ pi$ak po is di r!ma$ 3n,ik >atim it!6D tanya Hanim" BApaka$ yang di,ari o e$ pi$ak po is di r!ma$ 3n,ik >atim it!"D tanya Hanim" BApaka$ yang di,ari o e$ pi$ak po is di r!ma$ 3n,ik >atim it!JD tanya Hanim" BApaka$ yang di,ari o e$ pi$ak po is di r!ma$ 3n,ik >atim it!CD tanya Hanim" 4a$manJ Apaka$ nama k!,ing kam!C 4a$man6 apaka$ nama k!,ing kam!C 4a$manC Apaka$ nama k!,ing kam!C 4a$manJ Apaka$ nama k!,ing kam!"

25. PENANDA ,A-ANA K3T34AN5AN: 1" 2" 3" )enanda +a,ana ia a$ kata ata! 0rasa yang dig!nakan !nt!k men!n%!kkan perta ian antara sat! ayat dengan sat! ayat yang ain" )enanda +a,ana %!ga &!kan sa$a%a meng$!&!ngkan antara ayat dengan ayat6 ma a$an antara sat! perenggan dengan perenggan yang ain" /es!at! ayat akan &erasa %angga ketika di&a,a %ika kita sa a$ memi i$ penanda +a,ana"

64

LATIHAN 25 : PENANDA ,A-ANA )i i$ %a+apan yang pa ing ses!ai " 1" *ia tidak meng$adiri ati$an &o a sepak pada petang it! ########## te a$ dimak !mkan o e$ ket!a pas!kan" A s!ngg!$p!n ' se ain it! ( o e$ it! * nam!n demikian 2"/!da$ sat! %am Tini men!ngg! /iti di perp!stakaan6 tetapi rakannya it! tidak datang" ########6 dia p! ang ke r!ma$" A Ka a! &egit! ' Ak$irnya ( Lepas it! * *i samping it! 3" A&ang Ir0an mem&!ka se&!a$ restoran" ########6 dia %!ga &erniaga pakaian" A *engan it! ' Lagip!n ( Lantaran it! * *a am pada it! 4" Kita tidak diga akkan ke !ar dari r!ma$ seorang diri ########### pada +akt! ma am " A ;adi ' Le&i$1 e&i$ agi ( ;!ster! * (iarp!n demikian 5" M! a1m! a panaskan minyak di da am k!a i" ##########6 goreng keropok it! se$ingga garing " A /emen%ak it! ' Kem!dian ( Ha a!p!n &egit! * /e&e !m it! 6" Kami di&a+a &er%!mpa dengan peng!r!s ki ang it!" ##########6 &e ia! men!n%!kkan proses mem&!at tayar kepada kami " A /e an%!tnya ' /e ain it! ( Le&i$1 e&i$ agi * Nam!n &egit! 7" Lokman akti0 da am permainan &o a sepak" ########6 dia te a$ dipi i$ se&agai ket!a pas!kan &o a sepak seko a$nya " A M!ngkin ' ;!ster! ( Ha a! &agaimanap!n * Ka a! &egit! 2" Mereka men%erit meminta to ong daripada %iran1%iran" ########## tiada sesiapa p!n yang mendengarnya " A Ma angnya ' Tam&a$an p! a ( Le&i$1 e&i$ agi * *a am pada it! 7" As$ra0 menyesa atas per&!atannya yang naka se ama ini" ###########6 dia &era8am $endak meng!&a$ sikapnya" A Nam!n &egit! ' /e an%!tnya ( Kem!dian * . e$ se&a& it! 1-" *at!knya meningga d!nia aki&at sakit %ant!ng mingg! a !" ######### +a%a$nya m!ram sa$a%a" A . e$ it! ' /emen%ak it! ( /e&a iknya * /e epas it! 65

11" .rang ramai &er!sa$a !nt!k memadamkan ke&akaran di &ang o it!" ###########6 !sa$a terse&!t tidak &er%aya kerana api ter a ! marak" A *i samping it! ' /e ain it! ( Nam!n demikian * Le&i$1 e&i$ agi 12" *ia tidak %adi ke r!ma$ neneknya " ##########dia &ermain &adminton dengan rakannya" A /e&a iknya ' *a am pada it! ( Meskip!n &egit! * Ma angnya 13" *ania &er,ita1,ita $endak men%adi %!r!ter&ang"##########6dia mendapat ga akan daripada i&! dan aya$nya" A Nam!n ' Tam&a$an p! a ( s!ngg!$p!n demikian * Ha a!p!n &egit! 14" Kakak sedi$ kerana gaga da am peperiksaannya"#########6 dia tidak &erp!t!s asa !nt!k ter!s &er!sa$a" A Meskip!n ' . e$ it! ( /!ngg!$p!n &egit! * /e ain it! 15" >asmin &!kan ,!,! kand!ng Nenek Le$a"#########6 dia tetap disayangi seperti ,!,!1,!,! yang ain" A Lantaran it! ' Lepas it! ( *engan it! * Nam!n &egit! 16" Kami s!ka ke restoran it! kerana $idangannya enak ########" $arganya &erpat!tan" A Lagip!n ' ;adi ( /e&a iknya * )ada$a 17" (adr! dan His$am &ergad!$ se%ak sema am" ########## mereka &er&aik1&aik sem! a" A ;!ster! ' Ka a! &egit! ( Ak$irnya * /e ain it! 12" I&! mengisar ada di dap!r" #######6 dia mem&an,!$ air min!man" A Le&i$1 e&i$ agi ' (iarp!n demikian ( /emen%ak it! * *a am pada it! 17" /em!a orang te a$ $adir" ###########6 &o e$ a$ kita m! akan mesy!arat ini" A *engan it! ' Tam&a$an p! a ( /e an%!tnya * Ha a!p!n &egit! 2-" /te9en '$oong tidak datang ke ma% is $ari %adi saya " ######### dia ada $a " A ;adi ' *i samping it! ( M!ngkin * /!ngg!$p!n demikian

66

LATIHAN 2$ : KESALAHAN TATA+AHASA )i i$ ayat1ayat yang &et! " 1" I II III I: )e &agai program1program te a$ di aksanakan !nt!k memperkena kan Ma aysia di mata d!nia" Adam dan ke !arganya akan me an,ong ke T$ai and mingg! $adapan" *engan angka$ yang tenang6 dia ke !ar dari r!ma$ it!" A8+an meno e$ ke &e akangnam!n memandang Nina dengan pandangan yang ta%am" A I dan II ' II dan III ( I dan III * III dan I: /etiap pagi6 4a$im akan menaiki &as !nt!k ke tempat ker%a" Gsa$a ini memer !kan peran,angan yang te iti dan &e an%a yang agak &anyak" A$mad mer!pakan seorang pe a%ar yang pintar dan disegani o e$ rakan1rakannya" Kema%!an sains dan tekno ogi t!r!t mengga akkan pen,iptaan pera atan perang" A I6 II dan III ' II6 III dan I: ( I6 II dan I: * I6 II6 III dan I: )e an ini men!n%!kkan okasi Taman 'a$aya dan kem!da$an1kem!da$an yang terdapat di sekitarnya" =eti meng!tip &e&erapa keping k! it sip!t di )antai (isikan (ay!" )em!da it! &egit! amat ke,e+a kerana dia te a$ di&!ang ker%a" /etiap ka i i&! menasi$atinya6 dia $anya mendiamkan diri" A I dan II ' I6 II dan I: ( II dan II * II6 III dan I: 4a8ak &er%an%i tidak akan mensia1siakan $arta p!saka yang &aka diterimanya" )er%a anan p! ang yang pan%ang it! &egit! amat men%em!kan" A&ang akan me an%!tkan pe a%arannya ke )akistan" M!t$! meme i$ara d!a p! !$ ekor k!,ing ka,!kan di r!ma$nya" A I6 III dan I: ' I: sa$a%a ( II6 III dan I: * I6 II6 III dan I: )ara pe a%ar diga akkan !nt!k mem&a,a sek!rang1k!rangnya se&i%i &!k! i mia$ se$ari" /eko a$ 4enda$ Ke&angsaan I&ra$im te a$ terpi i$ seperti seko a$ ter&ersi$ di negeri Keda$" A mari ini diper&!at daripada &atang pokok meranti yang terpi i$" (akri menyap! antai di da am &i ik tid!r kakaknya" A I dan II ' III dan I: ( I dan III * I: sa$a%a Nga$ Tima$ menasi$ati /a im s!paya &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$" Keistime+aan (!kit 4!si a ia a$ keinda$an ka+asan $!tannya yang masi$ terpe i$ara" I&! ,!&a mem!%!k aya$ agar menarik &a ik kep!t!sannya" Ha$J (esarnya r!ma$ *atoI Ma8 anJ A I dan I: ' I6 II dan III ( II dan III * II6 III dan I:

2"

I II III I:

3"

I II III I:

4"

I II III I:

5"

I II III I:

6"

I II III I:

67

7"

I II III I:

/aya s!da$ &er%an%i !nt!k mem&e ikan i&! se$e ai %a+a kain &atik" Lati0a$ memegang %a+atan se&agai editor di syarikat pener&itan it!" 5o ongan &e ia $ar!s a$ memp!nyai ni ai1ni ai kesopanan masyarakat tim!r" H!tan di Ma aysia dikatai antara yang tert!a di d!nia" A I dan II ' II dan III ( I dan III * III dan I: /e agi $ayat dikand!ng &adan6 se ama it! a$ saya tidak akan !pai &!di dan %asa t!an kepada ke !arga saya" Kami tidak tertarik !nt!k &er ama1 amaan di pameran it!" A i te a$ ter i&at da am s!at! kema angan di ;a an Ma$amer!" /em!a pe a%ar dike$endaki &er$imp!n di padang seko a$ sekarang" A I dan II ' II dan I: ( I dan III * III dan I: Kak Le$a mem&a+a adik &ersiar1siar pada +akt! petang" )ada m!sim tengk!%!$6 para ne ayan tidak pergi ke a!t" Kami akan p! ang ke kamp!ng pada ,!ti seko a$ nanti" (an%ir &esar te a$ menengge amkan sem!a r!ma$1r!ma$ di Kamp!ng )enam&ang" A I dan I: ' I6 II dan III ( I dan III * II6 III dan I: (a$asa Me ay! mer!pakan &a$asa rasmi negara ini" 3n,ik Ha im te a$ me aporkan ke$i angan anaknya kepada pi$ak po is" Mengapa a+ak mem&iarkan dia seorang diri di tempat yang s!nyi it!C /a$ara te a$ menempa$ d!a tiket pener&angan ke Tokyo" A I dan II ' I6 III dan I: ( I6 II dan I: * II6 III dan I: 3nta$ &et! enta$ tidak t!d!$annya it!" (erta$!n1ta$!n Amran tingga di !ar negara" /!da$ men%adi resam peranta! akan p! ang ke kamp!ng pada $ari raya" . e$ se&a& deman6 saya tidak ke seko a$ $ari ini" A I6 II dan III ' II6 III dan I: ( I6 III dan I: * I6 II6 III dan I: 4!ma$ it! kami diam di ta$!n epas" Kakak saya &aik $ati6 ma a$an som&ong" )ara +arta+an sedang menem! &!a Ma+i" Inda$ s!ngg!$ pemandangan di pantai it! pada +akt! sen%a" A I dan II ' II dan III ( I dan III * III dan I: 4!ma$ saya ter etak di antara taman per!ma$an dengan perkamp!ngan ne ayan" Kerana ma as mem&a,a menye&a&kan dia gaga da am peperiksaan" /etiap orang per ! memp!nyai mat amat da am $id!p" Aya$ &enar sayang akan adik" A I dan II ' II dan III ( I dan III * III dan I:

2"

I II III I:

7"

I II III I:

1-"

I II III I:

11"

I II III I:

12"

I II III I:

13"

I II III I:

62

14"

I II III I:

Marka$ saya e&i$ tinggi dari A8 in" Adik ke,i saya sangat peta$ &er,akap" Ked!a1d!a orang pem!da it! te a$ dita$an" )endapatannya setiap &! an tidak ,!k!p !nt!k menamp!ng ke$id!pannya di &andar" A I dan II ' II dan III ( I dan III * III dan I: A$ i per!&atan it! akan mem&!ktikan penga amannya da am &idang terse&!t" A8man mem&e akang diri saya da am per&in,angan it!" )ak A&! menger%a sekeping sa+a$ di $!%!ng kamp!ng" A+as6 se eko$ &er&a$aya di $adapanJ A I dan II ' I dan I: ( I dan III * II6 III dan I: /aya $endak menem!kan M!sa ma$ petang ini" 'ara K!mar &er,akap ter a ! meninggi" (ayi it! sedang meny!s! di pangk!an i&!nya" )ada masa it!6 saya sedang tid!r" A I dan II ' III dan I: ( II dan III * I6 III6 dan I: /em!a g!r!1g!r! sedang &ermesy!arat di &i ik g!r!" >ang &er&a%! &ir! t!a it! kakak ipar saya" Nenek menyayangi /$a in sepen!$1pen!$nya" )i$ak po is &ergegas ke tempat ke%adian apa&i a menerima panggi an te e0on" A I dan II ' II dan I: ( II dan III * I6 III6 dan I: )ara peserta per ! memat!$i ara$an yang te a$ ditetapkan" /!ka dan d!ka memang !mra$ da am ke$id!pan" /ani dan =aki men,eritakan peristi+a yang menimpa mereka ma am tadi" Kami &anyak mempero e$ penga%aran daripada ke%adian it!" A I dan II ' I6 II6 dan III ( II dan I: * I6 II6 III6 dan I: Aya$ i$at es! kerana &erker%a sepan%ang $ari" )eng i$at kanak1kanak it! sangat renda$" /akit mata kami me i$at &!dak1&!dak naka it! menggangg! +anita yang a !1 a ang" 5aya 3n,ik Hamidi memper i$atkan &a$a+a &e ia! orang yang &erada" A I dan II ' III dan I: ( II6 III dan I: * I6 II dan III 4antai tangan it! di&!at dari s!asa" Gsia dat!k 4am8an s!da$ di an%!tkan" (!ngk!san it! dikirimkan !nt!k 4o$ani" I&! sedang mem&!at p!ding d!rian di dap!r" A I dan II ' III dan I: ( II dan III * I6 III6 dan I:

15"

I II III I:

16"

I II III I:

17"

I II III I:

12"

I II III I:

17"

I II III I:

2-"

I II III I:

67

27" PENJ.D.H +ILANGAN

KETERANGAN: )en%odo$ (i angan ia a$ perkataan yang dig!nakan !nt!k mem&i ang orang6 $ai+an6 &enda dan tempat" Ia dig!nakan se epas kata &i angan" 'onto$nya ia a$ &atang6 &ent!k6 &i%i6 &i a$6 &!a$6 ekor6 $e ai6 keping6 k!nt!m6 orang6 pasang6 tangkai6 &!tir6 p!,!k6 &ent!k6 &!k!" LATIHAN 2% : KATA PENJ.D.H +ILANGAN Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" (e&erapa ######## &!nga orkid segar meng$iasi r!ang tam! r!ma$ *atin Mariam" A &i%i ' %am&ak ( $e ai * &atang

2" A&ang He mi menerima ######## s!rat daripada se&!a$ p!sat penga%ian tinggi di i&! Negara" A sekeping ' se$e ai ( sep!,!k * senaska$ 3" 3n,ik Kama te a$ diminta !nt!k menyampaikan ######## d!a kata sempena ma% is persaraan &e ia!" A se&aris ' sepata$ ( se&!a$ * serangkap 4" 3mak sempat mem&e i &e&erapa ######## pak!1pakis di pasar tani !nt!k dimasak" A p!,!k ' &atang ' ikat * ,ekak 5" )ak Mai mene&arkan se######## %a a !nt!k menangkap ikan di s!ngai &er$ampiran r!ma$nya" A keping ' &idang ( ka%ang * ra+an 6" Amira$ mem&a+a se######## pay!ng ke seko a$ s!paya tidak ke$!%anan" A kaki ' &atang ( &!a$ * &ent!k 7" Aya$ meng$adia$i kakak ######## anting1anting emas sempena ! ang ta$!n $ari a$ir" A se&ent!k ' se!tas ( sepasang * se&!a$ 2" ######## em&! sedang merag!t r!mp!t di padang" A seka+an ' sek!mp! an ( segerom&o an * sepas!kan

7-

7" /eniman negara terkena te a$ di!ndang !nt!k mem&a,akan &e&erapa ######## p!isi sempena sam&!tan Ma am Kemerdekaan" A ,e&is ' nask$a$ ( pata$ * rangkap 1-" )i$ak &erk!asa &er%aya mem!sna$kan d!a ######## &om ama yang di%!mpai o e$ seorang ne ayan" A &i%i ' &!a$ ( &!tir * aras 11" )ak /a e$ &er%a an p! ang dari d!s!nnya sam&i memik! se ######## kay! api" A ket! ' &erkas ( p!,!k * keping 12" Aya$ terpaksa men%!a ######## tana$ p!saka !nt!k mem&iayai pe a%aran a&ang di !ar negara" A sepotong ' se em&ar ( se&idang * se&!a$ 13" Kak (eda$ mem&erikan &e&erapa ######## %ag!ng &akar kepada %iran &ar!nya" A &i%i ' &!a$ ( &atang * tongko 14" )en,erama$ it! mengak$iri ,erama$nya dengan mem&a,akan ######## pant!n nasi$at" A se&!a$ ' serangkap ( se!ntai * serangkai 15" *!a ######## gerai &ar! te a$ di&ina o e$ pi$ak Ma% is )er&andaran Ke ang !nt!k mem!da$kan para peniaga" A &i%i ' &aris ( &!tir * &atang 16" *i da am &eg ke,i it! terdapat dompet dan se ######## k!n,i" A &!tir ' k!nt!m ( &erkas * $e ai 17" Tiga ######## permaidani disandarkan pada dinding !nt!k menge akkannya daripada terkena $a&!k" A kaki ' em&ar ( &!k! * g! !ng 12" Layang1 ayang Amin tersangk!t pada da$an se######## pokok" A &!a$ ' po$on ( da$an * &atang 17" )ak A8i8 memakan &e&erapa ######## p! !t se&agai sarapan pagi" A kepa ' genggam ( ket! * ,!&it

71

2-" I&! mem&e i tiga ######## petai di pasar ma am" A &!tir ' ra+an ( kepa * papan

2&" PERI+AHASA KETERANGAN: /imp! an &a$asa ada a$ sa a$ sat! peri&a$asa yang pa ing pendek" (iasanya $anya d!a pata$ perkataan" /!s!nannya tetap dan maks!dnya &er ainan dengan perkataan yang mem&ent!knya" LATIHAN 2& : PERI+AHASA Isi tempat kosong dengan perkataan yang pa ing ses!ai" 1" Kak Mi a$########me i$at &arang kemas yang dipamerkan kerana sem!anya ,antik1,antik &e aka" A ram&ang mata ' mata d!itan ( &esar mata * p!ti$ mata 2" Ani seorang yang################" . e$ se&a& it!6 dia tidak s!ka mem&!ang masa" A m! !t m!rai ' ringan t! ang ( ma !1ma ! k!,ing * pata$ kandar 3" Gsa$ a$ seperti###############6 &er,akap &anyak tetapi tidak ta$! apa1apa" A m! !t m!rai ' kera s!m&ang ( tin kosong * m! !t tempayan 4" /ikapnya yang###########dan s!ka meng!sik orang it! tidak disenangi o e$ rakan1rakannya" A &!ka m! !t ' keras $ati ( p!ti$ $ati * gi a1gi a &a$asa 5" Aya$#############apa&i a pem!da it! &ersikap &iadap padanya" A keras $ati ' &!ka m! !t ( naik dara$ * ta$an $ati 6" *ia &eker%a seperti##############kerana terpaksa menyiapkan ker%anya dengan segera" A Mandi ker&a! ' ad! dom&a ( ipas k!d!ng * ,epat tangan 7" /ampai###########p!n $a%at a+ak $endak tingga di &! an tidak akan ter,apai" A ida$ &er,a&ang ' k!,ing &ertand!k ( ram&ang mata * atas angin 2" .rang yang######%angan di sangka &odo$" A ringan t! ang ' &erat m! !t ( kaki %!di ' kaki &angk! 72

7" A$mad ##############pas!kan kami" A titik pe !$ ' t! ang keting ( &at! on,atan * t! ang &e akang 1-" 'akap1,akap orang yang##########tidak &o e$ diper,ayai" A ida$ &er,a&ang ' ida$ keras ( ida$ rasmi * ida$ pendita 11" *ia###########$endak &e a%ar di !ar negara" A ada $ati ' iri $ari ( &esar $ati * isi $ati 12" Amin tidak akan ke ma% isnya kerana###############sa$a%a" A ringan m! !t ' kaki ayam ( a%ak1a%ak ayam * ringan t! ang 13" A$ Meng men%adi ############se%ak di&eri ke&e&asan o e$ ke !arganya" A &!nga dedap ' &esar kepa a ( naik angin * %a!$ $ati 14" M!rid yang men%adi#########pas!kan kami dipi i$ se&agai o a$raga+ati seko a$" A ayam didik ' &apak ayam ( naik angin * ayam tam&atan 15" Harga di pasar raya it!###############" A pak! &e anda ' senapang &am&! ( &!ta $ati * atas angin 16" /aya tidak ta$an me i$at perangainya yang##############it!" A p!ti$ $ati ' panas $ati ( kepa a angin * &a+a$ angin /oa an 17 $ingga 2)i i$ /im !0an 1a2a/a yang ses!ai dengan ayat" 17" *ia &erasa tersingg!ng ter$adap tingka$ ak! &!r!k yang dit!n%!kkan o e$ sa$a&atnya" A %a!$ $ati ' panas $ati ( iri $ati * &erat $ati 12" Amina$ men,!ra$kan perasaannya kepada A$mad sam&i menangis teresak1esak" A &! at $ati ' &!a$ $ati ( &!ta $ati * isi $ati 17" .rang yang tidak &erapa si!man it! %angan digangg!" A senapang &am&! ' pak! &e anda ( otak ,air * otak kering

73

2-" 3n,ik 4ostam tidak &ersemangat !nt!k &eker%a di syarikat it! agi" A ke,i $ati ' ta+ar $ati ( tarik diri * am&i $ati

2(. SIN.NIM K3T34AN5AN: /inonim ia a$ perkataan yang memp!nyai maks!d yang sama ata! perkataan seerti" 'onto$nya : /e%!k ertinya dingin 'antik ertinya a+a 5em&ira ertinya riang LATIHAN 2( : SIN.NIM )i i$ sinonim yang &et! &agi perkataan yang &ergaris" 1" /em!a askar dikera$ !nt!k memperta$ankan negara %ika diserang" A pa$ a+an ' ma%ikan ( peki ang * peker%a 2" (!dak yang &e&a it! terpaksa dia%ar &erka i A ka i o e$ g!r!nya" A d!ng! ' pandai ( &i%ak * pintar 3" Kereta it! ter&a&as a ! ter$!m&an ke da am ga!ng yang ,!ram" A ,er!k ' s!d!t ( ,er!n * ereng 4" 31 .gos setiap ta$!n mer!pakan detik penting &agi kita" A %angka ' saat ( masa * +akt! 5" )as!kan it! &erpakat !nt!k menam&a$kan &i angan a$ inya" A &eker%asama ' mem&a$agi ( &erpad! * &er,ant!m 6" (arangan tem&aga per ! digi ap agar keka &ersinar" A disenta ' di,!,i ( di&er!s * digosok 7" 5adis yang ,antik it! i&arat &idadari" A %e ita ' $odo$ ( tampan * ,omot

74

2" (ang!nan &ar! it! te a$ ro&o$ aki&at $akisan tana$" A t!m&ang ' g!g!r ( %at!$ * &erke,ai 7" A8mi dis!kai ka+an A ka+annya kerana pandai &er%enaka" A &ermain ' &erg!ra! ( &ertengkar * &er&!a 1-" A$ Meng &ar! $endak meng! ang ka%i pe a%aran sete a$ masa semakin s!nt!k" A ,epat ' pendek ( per a$an * singkat

3*. ANT.NIM

KETERANGAN: Antonim ia a$ perkataan yang &ermaks!d &er a+anan dengan perkataan yang di&erikan" 'onto$ antonim ia a$ dekat a+annya %a!$ sakit a+annya sem&!$ ma am a+annya siang LATIHAN 3* : ANT.NIM )i i$ antonim yang &et! &agi perkataan yang &ergaris" 1" Kapa yang karam it! m! ai tengge am ke dasar a!tan" A mendap ' tim&! ( to$or * !nt!r 2" Masa depan pe a%ar it! men%adi ,era$ apa&i a ! !s da am /)M" A samar ' p!dar ( ge ap * ke a&! 3" L!kisan kanak A kanak it! dip!%i kerana amat ,antik" A di!mpati ' di$erdik ( di&anggakan * di,a,i 4" )ara petani mengga i ke edek sete a$ &er!m!r 4 &! an" A menanam ' mengorek ( meng,!ngki * mengam&!s 5" *ia mendongak ke atas !nt!k me i$at &! an mengam&ang" A men!nd!k ' mengge eng ( mema ing * mengangg!k 75

6" A8mi menga%ak 'ikg! =!&aida$ ke r!ma$nya pada $ari raya" A menyindir ' meng$a a! ( memanggi * men%emp!t 7" .rang it! mendapat ke!nt!ngan yang &anyak kerana kerana &erniaga di pasar ma am" A m!0 is ' $asi ( pendapatan * r!gi 2" ;entera terpaksa mengga i !&ang !nt!k mem&ina ongkang" A menim&!s ' menim&!n ( mengorek * menampa 7" Air s!ngai it! menga ir dengan deras se epas $!%an" A a%! ' per a$an ( ,epat * pantas 1-" I&! meny!r!$ kakak s!paya mere&!s !&i kay! se$ingga emp!k" A k!k!$ ' keras ( gaga$ * ke&a

3). KATA +ANYAK MAKNA 3P.LISIM4

KETERANGAN: Kata &anyak makna ia a$ perkataan yang memp!nyai e&i$ daripada sat! makna" 'onto$ kata &anyak makna ia a$ seperti &erik!t : ;at!$ g!g!r merosot

*a!n &!nga it! %at!$ di atas padang" )erniagaan )ak A i %at!$ se%ak ke&e akangan ini" LATIHAN 3) :KATA +ANYAK MAKNA3P.LISIM4 Pi0i2 a5at6a5at 5an7 men77!na#an er#ataan 5an7 1er7ari/ 8en7an 1et!0. 1" I II Ha a!p!n !sianya agak an%!t dia masi$ gemar mem&a,a" .rang it! memer !kan keterangan an%!t tentang ,ara1,ara mengisi &orang Amana$ /a$am Nasiona " III *ia menyesa kerana an%!t ,akap ter$adap ked!a orang t!anya" I: )e a%ar it! te a$ terpi i$ !nt!k an%!t pe a%arannya ke !ar negeri" A I dan II ' I6 II dan III ( II6 III dan I: * I6 II6 III dan I: 76

2" I II III I:

5er$ana mata$ari &er ak! apa&i a &! an me ind!ngi mata$ari" Aya$ akan mengirimkan per&e an%aan &! an &agi kami seke !arga me a !i pos" Mengapaka$ A8i a s!da$ &e&erapa &! an tidak datang ke seko a$C /etiap ak$ir &! an aya$ menerima ga%i daripada ma%ikannya" ' I6 III dan I: * I6 II6 III dan I:

A I dan 11 ( II dan III

3" I )en%!a !&at it! gamat kerana diker!m!ni o e$ orang ramai" II /!asana di Kamp!ng Teratai men%adi gamat apa&i a kedengaran sat! et!pan yang k!at" III Ka+asan setinggan yang &erdekatan it! gamat dengan r!ma$1r!ma$" I: Ma% is perka$+inan it! gamat dengan ge ak keta+a" A II dan I: ' II6 III dan I: ( I dan III * I6 II6 III dan I: 4" I . e$ kerana aya$ Kama s!nt!k +ang6 Kama tidak dapat menyertai rom&ongan seko a$nya ke Me aka" II )etani it! dapat men!ai kesem!a padinya kerana dia seke !arga &eker%a se$ari s!nt!k" III )ara peserta gaga menyiapkan pro%ek mereka dise&a&kan masa yang di&eri &egit! s!nt!k" I: )erasaannya s!nt!k apa&i a m!sim tengk!%!$ ti&a kerana dia tidak dapat t!r!n ke a!t" A II dan III ' II6 III dan I: ( I dan I: * I6 II6 III dan I: 5" I 3 akkan mem&a,a di tempat yang ge ap s!paya mata tidak ,epat ka&!r" II /oa an yang ka&!r &iasanya s!kar di%a+a& o e$ m!rid" III '!a,a $ari ini dirama kan ka&!r pada se&e a$ pagi" I: 'ermin it! ke i$atan ka&!r kerana s!da$ ama tidak di&ersi$kan" A I dan II sa$a%a ' II6 III dan I: sa$a%a ( II dan III sa$a%a * I6 III dan I: sa$a%a 6" I 5asing it! &erp!tar dengan ken,ang apa&i a di emparkan ke tana$" II Tendangannya yang ken,ang te a$ menye&a&kan &o a it! ke !ar padang" III Angin yang ken,ang menye&a&kan &e&erapa &atang pokok t!m&ang" I: Kita tidak diga akkan &er,akap ken,ang dengan orang t!a1t!a" A I dan I: sa$a%a ' II6 III dan I: sa$a%a ( II dan III sa$a%a * I6 II6 III dan I: sa$a%a 7" I II III I: /emen%ak =a i &ert!kar a amat &e&erapa orang ka+annya tidak dapat meng$!&!nginya agi" A amat Leman akan dimara$i i&!nya kerana dia mandi di om&ong it!" Ayam &erkokok a amat $ari $endak siang" Kapa ter&ang it! di&enarkan mendarat sete a$ %!r!ter&angnya menerima a amat dari menara ka+a an" 77

A I dan II sa$a%a ( III dan I: sa$a%a

' I6 II dan III sa$a%a * II6 III dan I: sa$a%a

2" I Kapa it! enyap di a!tan se+akt! &er ak! ta!0an" II Adik menangis apa&i a kereta yang dipand! o e$ aya$ enyap daripada pandangan" III /emasa sem!a m!rid sedang men%a ani ati$an6 ;ami enyap dengan ti&a1ti&a" I: )!tik &!a$ d!rian enyap apa&i a diti!p angin" A II dan III sa$a%a ' II6 III dan I: sa$a%a ( I6 II dan III sa$a%a * I6 II6 III dan I: sa$a%a 7" I Maria tetap tidak &ergan%ak dengan kep!t!sannya !nt!k me an%!tkan pe a%aran ke !ar negeri" II 'ik Li8a meny!r!$ Mary &ergan%ak dari tempat d!d!knya" III /ete a$ ima ta$!n tingga di M!ar6 3n,ik Maniam p!n &ergan%ak ke Ipo$" I: Mona &ergan%ak dari r!ma$nya sete a$ mendapat ta+aran &eker%a di &andar" A I dan II sa$a%a '" I6 III dan I: sa$a%a ( II dan I: sa$a%a *" I6 II6 III dan I: sa$a%a 1-" I Karangan &!nga yang inda$ it! dig!&a$ o e$ )!an Lim" II )akaian it! dig!&a$ o e$ seorang pereka 0esyen yang terkena " III Lag! yang sering &erk!mandang di radio it! dig!&a$ o e$ seorang pen,ipta ag! tana$ air" I: Ked!d!kan pera&ot di da am r!ma$nya dig!&a$ dengan terat!r" A I dan III sa$a%a ' II6 III dan I: sa$a%a ( II dan I: sa$a%a * I6 II6 III dan I: sa$a%a 11" I /eorang yang memp!nyai paras yang ,antik &e !m tent! memp!nyai perangai yang &aik" II )aras raksa pada termometer t!r!n naik mengik!t s!$!" III *ia mem&e i &a%! yang tidak sama paras dengan &adannya" I: 5am&ar it! digant!ng sama paras dengan ketinggian saya" A II dan I: sa$a%a ' I6 II dan I: sa$a%a ( I6 II dan III sa$a%a * I6 III dan I: sa$a%a 12" I Ke&anyakan orang t!a yang $id!p me arat te a$ dimas!kkan ke r!ma$ ke&a%ikan" II /aya tidak me arat !nt!k mengangkat a mari yang &erat it!" III O)er,akapan a+ak it! s!da$ me arat6 saya tidak sangg!p mendengarnya agi6O kata Fatin" I: )enyakit yang di$idapinya s!da$ me arat kepada orang ain di se !r!$ kamp!ng" A I dan III sa$a%a ' I6 II dan I: sa$a%a ( II dan I: sa$a%a * II6 III dan I: sa$a%a 13" I II III I: Ket!a kamp!ng it! memera$ go ongan &e ia di kamp!ngnya !nt!k mem&ina se&!a$ %am&atan" 3mak memera$ ke apa !nt!k mendapatkan santannya" (!dak it! memera$ te inga !nt!k mendengar per,akapan ka+annya" A&ang memera$ otaknya !nt!k meng$adapi !%ian it!" 72

A I dan III sa$a%a ( II dan I: sa$a%a

' I6 II dan III sa$a%a * II6 III dan I: sa$a%a

14" I (arang1&arang it! dis!s!n mengik!t ka!m di atas rak" II Masi$ ada ka!m as i yang mengama kan ,ara $id!p seperti nenek moyang mereka" III Ma% is perka$+inan it! diadakan k$as !nt!k ka!m kera&at mereka sa$a%a" I: Ka!m Ma aysia yang &er&i ang ket!r!nan $id!p &ersat! pad!" A I dan II sa$a%a ' II dan III sa$a%a ( I dan I: sa$a%a * II6 III dan I: sa$a%a 15" I *a$inya &erker!t apa&i a dia disoa siasat o e$ pega+ai po is it!" II (adannya &erker!t sete a$ &e&erapa ama mandi di s!ngai" III Kakinya ke i$atan &erker!t sete a$ !kanya sem&!$" I: Ha%a$nya semakin &erker!t apa&i a !m!rnya meningkat t!a" A I dan I: sa$a%a ' II6 III dan I: sa$a%a ( II dan I: sa$a%a * I6 II6 III dan I: sa$a%a 16" I (ang!nan it! tingginya agak d!a p! !$ meter" II *ia menga ami ker!gian yang agak &esar da am ke&akaran it!" III ;angan main agak sa$a%a apa&i a men%a+a& pertanyaan g!r!" I: /aya agak aya$ $endak me an,ong ke !ar negeri" A I dan II sa$a%a ' I6 II dan III sa$a%a ( II dan I: sa$a%a * II6 III dan I: sa$a%a 17" I Ka a! semangat kita ema$6 kita tidak akan dapat men,apai sega a ,ita1,ita" II Keropok yang te a$ digoreng it! men%adi ema$ kerana tidak disimpan da am tin" III (adannya terasa ema$ kerana dia tidak &erse era makan se ama &e&erapa $ari" I: /ikapnya yang ema$ it! te a$ memikat $ati pend!d!k di kamp!ng it! A I dan II sa$a%a ' I6 III dan I: sa$a%a ( I dan III sa$a%a * I6 II6 III dan I: 12" I II III

Kamp!ng it! &erge ora aki&at dian,am o e$ ga%a$ iar" )erasaan Mak Ti%a$ &erge ora semasa menanti kep! angan anaknya yang &ert!gas di sempadan" Ke&anyakan pemimpin kita mep!nyai semangat yang &erge ora !nt!k memper%!angkan nasi& anak &angsa" I: Ne ayan tidak diga akkan t!r!n ke a!t ketika a!t &erge ora" A I dan II sa$a%a ' II6 III dan I: sa$a%a ( II dan I: sa$a%a * I6 II6 III dan I:

77

17" I II III I:

/egi samp! s!rat it! te a$ terkoyak se&e !m disampaikan kepada penerimanya" Kepa anya &en%o kerana ter$ant!k pada segi dinding" (ingkai gam&ar it! ada apan segi" )o is menyaman pem!da it! kerana te a$ me ak!kan kesa a$an dari segi !ndang1!ndang a ! intas" A II dan I: sa$a%a ' I6 III dan I: sa$a%a ( III dan I: sa$a%a * II6 III dan I: sa$a%a 2-" I A$ i g!sti it! mem&a$am a+annya se$ingga pengsan" II Harima! it! mem&a$am kam&ing yang sedang makan di pinggir $!tan" III )en%!a !&at it! mem&a$am ka,a di $adapan orang ramai" I: .m&ak yang mengganas it! mem&a$am kapa yang sedang &e ayar" A II sa$a%a ' II dan I: sa$a%a ( III sa$a%a * I6 II dan III sa$a%a LATIHAN 32 : IM+UHAN )i i$ perkataan yang pa ing ses!ai 1" /$ami ######### sam&i an di restoran makanan segera it! !nt!k mem&ant! i&!nya " A" ker%a '" seker%a (" &eker%a *" peker%a 2" ######### B sa am a&ang kepada i&! dan aya$6D pesan Amin kepada adiknya" A" /ampai '" /esampai (" /ampaikan *" )enyampai 3" *a am program it! terdapat pe &agai kegiatan asak yang menarik dan #########" A" men,a&ar '" ter,a&ar (" ,a&aran *" pen,a&ar 4" Mangsa kema angan it! di&enarkan p! ang sete a$ mendapat ######### se&agai pesakit !ar " A" pera+at '" tera+at (" mera+at *" ra+atan 5" (ang!nan &erse%ara$ it! mer!pakan +arisan negara yang tidak #######" A" terni ai '" ni aian (" meni ai *" peni ai 6" )! a! /ipadan amat ses!ai se&agai tempat !nt!k akti9iti ########" A" menye am '" sa ami (" penye am *" &erse am 7" Kami di0a$amkan &a$a+a a$ i rom&ongan it! ######### p! ang se epas %am!an ringan " A" angkatan '"perangkat (" mengangkat *"&erangkat 2-

2" )!an Hani8an ######### ,i i1,i i kering it! se$ingga !mat" A" menggi ing '" penggi ing (" &ergi ing *" gi ing 7" K!mp! an pendaki yang sesat it! te a$ di%!mpai o e$ pas!kan ######### a+a pagi sema am" A" &erse amat '" terse amat (" penye amat *" se amatan 1-" No9e ter&ar! pen! is terkena it! te a$ ######### se&anyak setenga$ %!ta naska$" A" &er%!a '" %!a an (" ter%!a *" men%!a 11" *i a mera%!k kerana ######### nya tidak dit!r!ti o e$ s!aminya" A" $endakkan '" &erke$endak (" ke$endak *" seke$endak 12" )ak 'ik Fa!8i dip! a!kan o e$ pend!d!k kamp!ng se&agai aki&at ######### orang kamp!ng ter$adapnya" A" sangkaan '" prasangka (" tersangka *" menyangka 13" (ang!nan ######### angit di &andar it! mi ik syarikat ternama !ar negara" A" pen,akar '" &er,akar (" men,akar *" ,akaran 14" )eker%a1peker%a it! sedang ######### s!ngai it! !nt!k menge akkan &an%ir ki at" A" da aman '" seda am (" menda am *" memperda am 15" Ha a!p!n ;asni dan A8i8 ######### tetapi $!&!ngan mereka tidak a$ mesra" A" &erkamp!ng '" kamp!ng (" sekamp!ng *" kamp!ngan 16" B;ika tiada ######### kami akan p! ang esok6 i&!6D kata A8$ar kepada i&!nya" A" perintang '" rintangan (" terintang *" merintang 17" Aya$ dan i&! a$ orang yang pa ing saya #########" A" sayangi '" tersayang (" sayangkan *" penyayang 12" )ara pe a%ar yang akan mend!d!ki peperiksaan digesa agar mem&!at persediaan a+a dan &!kannya ######### pada saat1saat ak$ir" A" tert!ngg! '" men!ngg! (" pen!ngg! *" dit!ngg! 17" Kegiatan penye !d!pan &eras it! ######### $asi mak !mat yang di&erikan o e$ orang ramai" A" mem&ongkar '" ter&ongkar (" di&ongkar *" pem&ongkar 21

2-" Ker!si1ker!si it! kami ######### ke dinding s!paya &i ik ini e&i$ !as" A" dekati '" &erdekat (" dekatkan *" mendekat

33. KATA MAJMUK K3T34AN5AN: 1" Kata yang ter&ent!k daripada d!a ata! e&i$ perkataan yang meng$asi kan makna yang &ar! 2" Kata ma%m!k die%a se,ara terpisa$" LATIHAN 33. KATA MAJMUK Isi tempat kosong dengan kata ma%m!k yang &et! " 1" Maria me !kis &e&erapa &ent!k ###### kaki sama pada kertas !kisan it! dengan mengg!nakan pense " A segi tiga ' &! atan ( segi empat * &!%!r 2" ######yang &erkaitan dengan program Ta$!n 3nam te a$ disiapkan o e$ 'ikg! Ma$m!d petang sema am" A Kertas nama ' kertas ker%a ( Kertas t!ras * Kertas ma$%ong 3" A i0 mendapat kep!t!san yang &aik da iam #### /ains dan Matematik" A mata pendidikan ' mata i m! ( mata pe a%aran * mata &estari 4" ##### &ang!nan it! ada a$ &erkonsepkan seni &ina Is am " A 4eka &ent!k ' 4eka tinggi ( 4eka a,!an * 4eka r!pa 5" ######## ma% is it! terpaksa di!&a$ kerana &e&erapa se&a& yang tidak dapat die akkan" A At!r masa ' At!r ,ara ( At!r ses!ai * At!r s!s!n 6"Kedai yang men%!a ###### a at t! is it! di&!ka dari p!k! 7"--pagi $ingga 5"-- petang" A a at t! is ' a at padam ( a at pense * a at pem&aris 7" 3mak mem&e i &e&erapa &!ngk!s ##### di +ar!ng it! !nt!k di%adikan sarapan A nasi emak ' nasi p!ti$ ( nasi pinggan * nasi ,amp!r

22

2" ##### Ani tidak &er0!ngsi agi kerana te a$ dimas!ki air ketika dia &ermain di padang" A ;am dinding ' ;am randik ( ;am me%a * ;am tangan 7" *ia &ersikap #### sedikit semen%ak ke&e akangan ini" A !ar d!gaan ' !ar &iasa ( !ar sikit * !ar perangai 1-" /!da$ men%adi tangg!ng%a+a& 'ikg! =aid !nt!k menyediakan ########## &agi mem&ersi$kan ke asnya" A %ad!a $arian ' %ad!a &ert!gas ( %ad!a mingg!an * %ad!a t!gasan 11" (e&erapa orang ###### ;a&atan )e a%aran te a$ dinaikkan pangkat da am ma% is an!gera$ it!" A %a+atank!asa ' pes!r!$%aya ( kakitangan * +arganegara 12" Tidak ada #### yang dapat dise amatkan da am ke&akaran it! kerana sem!anya $ang!s ter&akar" A apa&i a ' apaka a ( apa$a * apa agi 13" 'ikg! ;ami ma$! kami meny!s!n ker!si dan me%a di da am ke as it! sem! a seperti #####" A s!kare a ' sediaka a ( s!ka,ita * setia!sa$a 14" /iti Ha%ar &erasa ##### semen%ak aya$nya meningga d!nia mingg! epas" A d!ka,ita ' s!kare a ( s!ka,ita * sediaka a 15" )!an Li y se amat me a$irkan seorang #### e aki di Hospita /! tana$ =aina& 6 Kota ($ar!" A ,a$aya mata ' ,a$aya neon ( ,a$aya sinar * ,a$aya terang 16" ##### 3n,ik =aino &erasa dari )asir )!iti$6 Ke antan" A .rang r!ma$ ' orang dap!r ( .rang $arapan * orang atas 17" =arina$ dapat &ant!an 4an,angan Makanan Tam&a$an kerana dia anak #####" A yatim t!ngga ' t!ngga piat! ( yatim piat! * piat! yatim 12" 4i8a ##### apa&i a P!d!s tidak men%emp!tnya ke ma% is it!" A %a!$ $ati ' %a!$ perasaan ( ke,e+a $ati * resa$ $ati 17" Ha a!p!n nampak reme$6nam!n ##### &erkaitan +anita &ersa in tidak &o e$ diam&i ringan" A pantang tok nenek ' pantang tega$ ( pantang arang * pantang m!nd!r 23

2-" /yarikat yang memp!nyai ##### yang tinggi it! mamp! &erta$an $ingga kini" A daya tenaga ' daya saing ( reka ,ipta * !sa$a sama

34. KATA GANDA K3T34AN5AN: 1" )roses meng! angi ses!at! perkataan sema ada se,ara se !r!$ ata! &a$agian1&a$agian tertent!" 2" Terdapat tiga %enis penggandaan: a" ganda se !r!$ &" ganda separa ," ganda &erima LATIHAN 34 : KATA GANDA Len7#a #an a5at6a5at 5an7 1eri#!t 8en7an memi0i2 #ata6#ata 5an7 a0in7 /e/!ai 1" /e%ak &erpinda$ ke &andar 6/!kri tidak ######### agi tentang perkem&angan yang &er ak! di kamp!ng it!" A tanya1menanya ' kena 1mengena ( ta$!1mena$! * tengok A menengok 2" 5adis it! ####### ke pe%a&at kerana s!da$ e+at" A terkia 1kia ' ter,!ngap1,!ngap ( terkin%a1kin%a * terko,o$1ko,o$ 3" Kedengaran ####### s!ara orang &ernyanyi ketika saya d!d!k di atas pangkin it!" A %e as1%e as ' samar1samar ( say!p1say!p * %a!$1%a!$ 4" A ' 5" A ( /e epas mesy!arat mereka min!m sam&i ##### di tepi ko am renang it!" &er&!a 1&!a ' &er,akap1,akap &ere$at1re$at * &er&aring1&aring 3n,ik 4a8ak mem&a+a ####### dari /!ra&aya !nt!k kami" o e$1o e$ ' a&!k1a&!k otak1otak * sag!1sag!

6" (e&erapa ekor ###### yang &er+arna A+arni ter&ang di da am r!ma$ kami" A k!p!1k!p! ' a&a$1 a&a$ ( pi%at1pi%at * a&i1 a&i 7" /!asana da am mesy!arat it! ###### apa&i a d!a pi$ak &er&a a$" A $!r!1$ara ' intang1p!kang ( $ingar1&ingar * porak1peranda 24

2" ;a an raya yang ##### it! amat &er&a$aya k$!s!snya kepada pen!nggang motosika dan &asika " A intang1p!kang ' ek!k1 ekak ( intang1kedak * ka,a!1&i a! 7" /eorang peker%a &a$agian stor te a$ di&er$entikan ###### o e$ pi$ak peng!r!san pasar raya it! kerana masa a$ disip in" A ter!s1mener!s ' serta1merta ( pontang1panting * t!nggang1 anggang 1-" ####### pen,ero&o$ it! sedang diper$atikan o e$ pi$ak kese amatan me a !i kamera itar tert!t!p" A Tingka$1 ak! ' 5erak1geri ( /orak1sorai * *esas1des!s 11" ;a an raya yang &ar! dit!rap it! mem!da$kan kami ##### ke tempat ker%a" A ! ang1a ik ' m!ndar1mandir ( pinda$1randa$ * a !1 a ang 12" ###### +aris ke !arga yang ditimpa kema angan it! masi$ kedengaran" A K!mat1kamit ' (ongkar1&angkir ( /enda1g!ra! * /ed!1sedan 13" Ada ####### yang mengatakan &a$a+a peng!r!s syarikat it! akan me etakkan %a+atan" A tindak1tand!k ' ,orat1,oret ( kar!t1mar!t * desas1des!s 14" Mata &!dak it! ####### apa&i a dimara$i o e$ i&!nya" A terke&i 1ke&i ' terke ip1ke ip ( terkia 1kia * terik!t1ik!t 15" )en%a$at it! ###### !nt!k me epaskan diri" A me a!ng1 a!ng ' mera!ng1ra!ng ( meronta1ronta * menarik1narik 16" )ara penyokong pas!kan &o a sepak /e angor ####### apa&i a (am&ang &er%aya men%aringkan go " A terkia 1kia ' terke&i 1ke&i ( terik!t1ik!t * ter on%ak1 on%ak 17" )e &agai program te a$ diat!r demi mengga akkan pend!d!k taman it! ###### antara sat! sama ain" A per,aya1memper,ayai ' per !1memer !kan ( kasi$1mengasi$i * kena 1mengena 12" D(!di ,ikg! akan saya kenang ####### 6D kata Fatin" A sek!at1k!atnya ' se ama1 amanya ( sema am1ma aman * se$ari1$arian 17" Kita %angan m!da$ ###### akan ,ara $id!p &arat" A teram&i 1am&i ' terik!t1ik!t ( tertir!1tir! * ter&!ai1&!ai 25

2-" /ampa$ sarap yang ##### di /!ngai Ke antan it! ada a$ aki&at daripada per&!atan sege intir orang yang tidak &ertangg!ng%a+a&" A tertim&! 1tim&! ' tersekat1sekat ( tertindi$1tindi$ * terap!ng1ap!ng

35. +ANDINGAN SEMA-AM K3T34AN5AN: 1" (ent!k !ngkapan yang menggam&arkan si0at seseorang ata! &enda se,ara &andingan" LATIHAN 35: (AN*IN5AN /3MA'AM Isi tempat kosong dengan kata yang ses!ai 1" 4am i tidak terangkat &eg yang #####seperti &at! it!" A &erat ' kasar ( &esar * kesat 2" /!asana da am &i ik it! s!ngg!$ ########seperti pasar" A &!s!k ' ramai ( ge ora * &ising 3" /aya tidak s!ka pemerinta$ yang #######seperti Fira!n" A ganas ' 8a im ( ke%am * da$syat 4" /!asana da am perp!stakaan it! s!ngg!$ #####seperti tasik" A tenang ' senyap ( diam * $ening 5" Kas!t yang ###### seperti k! it &ia+ak it! di%!a dengan $arga 4M 27"7-" A i,in ' kesat ( kasar * keras 6" /e%ak ter antar di $ospita se ama d!a &! an 6 &adan =ar! ###### seperti idi" A pan%ang ' r!n,ing ( k!r!s * rap!$ 7" Nani tidak s!ka makan !&at it! kerana rasanya pa$it seperti #########" A "%adam ' akar kay! ( $emped! * kopi 2" Ha a!p!n s!da$ t!a seperti ###### 6 e aki it! masi$ agi t!r!t serta da am arian ami it!" A" Ha%i (ak$i ' engk!as ( pendita * mayat 26

7" =ar! ge isa$ seperti ####### kerana anaknya masi$ &e !m ke !ar dari &i ik pem&eda$an" A &e !t ' anga! ( ke dai * ,a,ing kepanasan 1-" 4i8a men!r!t apa1apa sa$a%a yang dis!r!$ o e$ ket!anya kerana dia !r!s seperti ######### " A pem&aris ' sesik! ( &end! * kekisi 11" /aya tidak termakan masakan +anita it! kerana rasanya masam seperti ########" A ima! ' ,!ka ( asam ge !g!r * asam %a+a 12" M!ka &!dak it! p!,at seperti ###### apa&i a &erada di atas pentas" A &ayi ' mayat ( k! it &ia+ak * ,a,ing 13" )eserta perk$ema$an it! me !r! seperti ###### apa&i a dis!r!$ ter%!n ke da am ko am" A e&a$ ' ga%a$ ( &a&i $!tan * &adak 14" Le aki yang tinggi seperti ####### it! ia a$ 'ikg! 4a8ak" A ga a$ ' &ang!nan ( pokok * tiang 15" Ha a!p!n e aki it! s!da$ t!a tetapi dia miang seperti ####### " A &! !$ ' da!n a ang ( ter!ng * ke adi 16" /!ngg!$p!n &adan /ya8+an &esar ma,am ####### tetapi dia tak!t seperti ####### " A ikan pa!s """" a at ' ga%a$ """tik!s ( r!ma$"""anak k!,ing * &adan"""sip!t 17" Hanita it! ,antik seperti ###### tetapi garang seperti ######## " A &idadari """singa ' pram!gari ( rat! """$arima! * mode """ka a %engking 12" .rang yang kaya seperti ######## it! kedek!t seperti #######" A artis """tangkai %ering ' menteri"""tik!s ( peng!r!s """ke dai * %!ta+an """Ha%i (ak$i 17" 4!ma$ yang &ersi$ seperti ####### it! kep!nyaan 3n,ik Hamid yang ra%in seperti #########" A kapas E ! at ' menteri Etik!s ( sy!rga """" anga! * ,ermin """ e&a$ 2-" )eremp!an it! memp!nyai ram&!t yang ika seperti ####### dan $id!ng yang man,!ng &ak #######" A om&akEt!ngga ' kongkang"" engk!as ( mayang """se !dang * keris """"ga a$ 27

PETIKAN PEMAHAMAN LATIHAN BERITA Ba.a be'i"a *i bawa$ ini/ (e#&*ian jawab !oa an0!oa an )an% be'i(&"n)a+ 5APA=, 4umaat @ Suatu program moti asi bertajuk A 4ati ,iri /emaja B telah dianjurkan oleh Kelab /akan Muda ,aerah Batang Padang. Program yang disertai oleh 1!0 orang peserta itu telah diadakan di >ata Kinjang. Separuh daripada peserta adalah ahli Kelab /emaja ,aerah Batang Padang, manakala separuh lagi adalah pelajar daripada beberapa buah sekolah di daerah ini. Program tersebut diadakan adalah untuk memberikan pendedahan kepada peserta tentang peranan remaja terhadap pembangunan negara. Selain itu, program ini dapat juga mengisi masa +uti para pelajar dengan kegiatan yang ber'aedah serta dapat memupuk semangat kerjasama antara mereka. Selama empat hari program ini berjalan, pelbagai akti iti yang menarik dijalankan. Antaranya termasuklah sesi latihan dalam kumpulan, +eramah, sukan, dan kegiatan kembara. Menerusi kegiatan seumpama ini para peserta dapat membina keyakinan diri, ber'ikir se+ara kritis dan kreati', serta menyelesaikan masalah dengan bijak. Program ini selaras dengan usaha kerajaan untuk melahirkan generasi pemimpin yang ber$iba$a dan ber$a$asan. Selain itu, program seumpama ini diharap dapat membantu mengurangkan %eja a penyakit sosial yang semakin serius dalam kalangan remaja. Se+ara keseluruhannya, program ini memberikan 'aedah yang besar kepada para peserta. Bertepatan dengan slogan A /emaja =ari ini Pemimpin =ari 6sok B para peserta dapat didedahkan kepada asas-asas kepimpinan dengan berkesan. 1. Perkataan %eja a dalam petikan bermaksudC A. B. C. ,. !. sikap amalan kelakuan tanda-tanda

Pilih penyataan yang "i*a( bena'. A. B. C. ,. Seramai 1!0 peserta terlibat. Program tersebut dijalankan selama seminggu. Para peserta terdiri daripada pelajar beberapa buah sekolah. Program moti asi itu diadakan berhampiran ka$asan air terjun.

22

".

Peserta program didedahkan dengan kemahiran tentang C A. B. C. ,. semangat kerjasama latihan dalam kumpulan dan +eramah sukan, kegiatan kembara dan menyelesaikan masalah membina keyakinan diri, ber'ikir se+ara kritis dan kreati' dan menyelesaikan masalah

#.

Mengapakah >ata Kinjang dipilih sebagai tempat untuk menjalankan program iniD A. B. C. ,. Ka$asan berhampiran dengan sumber hutan. Mempunyai kemudahan asas yang memberi keselesaan. Suasananya damai dengan udara yang nyaman. Sesuai untuk perkelahan dan memba$a keluarga untuk mandi-manda.

%.

Apakah kesan yang mungkin dirasai oleh para peserta setelah mengikuti program tersebut D A. B. C. ,. yakin terhadap kebolehan diri sendiri yakin akan menjadi seorang pemimpin sukar menyelesaikan masalah yang dihadapi tidak suka mengambil tahu masalah orang lain

LATIHAN 1 PETIKAN ,ERITA Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Perut saya mula berkeron+ong. Alangkah leganya saya apabila lo+eng berdering menandakan $aktu rehat. >antas, kami beratur di luar kelas sebelum bergerak ke kantin. ,i kantin, pelbagai makanan dan minuman dijual dengan harga yang berpatutan. Muridmurid diarahkan oleh beberapa orang penga$as agar beratur ketika membeli makanan. ?ang degil pasti diambil tindakan. Saya dan rakan-rakan menjamu selera sambil berbual-bual. Suasana begitu riuhrendah. 5erdapat juga sebilangan ibu bapa murid 5ahap 1 terutamanya menemani anak-anak mereka di kantin. Kekadang, situasi begini membuatkan ruang dan tempat makan menjadi terhad. Pusat sumber juga menjadi tumpuan & a" b&(& pada $aktu rehat. Mereka mengambil peluang untuk menelaah dan mengulang kaji pelajaran. Pustaka$an pula sibuk men+atat rekod pinjaman dan pemulangan buku.

27

Selain itu, kedai buku sekolah turut dikunjungi untuk pelajar yang ingin membeli alat tulis, buku latihan, dan sebagainya. 5andas juga menjadi sesak untuk mereka yang mahu melepaskan EhajatE masing-masing. >o+eng berbunyi menandakan $aktu rehat telah habis. Kami beratur sebelum masuk ke dalam kelas untuk meneruskan pembelajaran. 1 Beri maksud simpulan bahasa & a" b&(& yang terdapat di dalam petikan. A B C ! membuat kerja sekolah rajin memba+a dan mengulang kaji pelajaran suka berbin+ang dengan rakan

Apakah tindakan yang se$ajarnya diambil kepada murid yang melanggar peraturan ketika membeli makanan di kantinD A B C , mereka akan diberi nasihat mereka tidak akan dibenarkan membeli makanan mereka akan diba$a berjumpa dengan guru besar mereka akan dibuang sekolah

"

Pada pukul berapakah peristi$a dalam petikan tersebut berlakuD A B C , *.00 pagi 10.00 pagi 1!.00 tengah hari !.00 petan

Sebagai seorang pustaka$an, apakah tugas anda D A B C , memba+a buku di pusat sumber meminjam buku di pusat sumber merekod pemulangan dan pinjaman buku +erita merekod pemulangan dan pinjaman buku rujukan

Antara berikut, yang manakah tempat yang b&(an dikunjungi semasa $aktu rehat D A B C , Perpustakaaan Kedai koperasi 5andas Makmal sains

7-

LATIHAN 2

JADUAL Kaji jadual di ba$ah dengan teliti. Kemudian, ja$ab soalan berikutnya 4enis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan ,usun Muda Kesalahan Melepak di pusat beli-belah Ponteng di ka'e siber dan pusat permainan ideo Bergaduh Men+uri Menghisap rokok Peras ugut Melayu 10 * 1 ! "0 ! Cina 9 !0 ! # ! # ;ndia 11 ( ! " * * 4umlah "0 "% % 9 #0 1#

1. Berapakah be<a bilangan pelajar yang melakukan kesalahan menghisap rokok antara kaum Melayu dan Cina di sekolah ituD A B C , !* orang "! orang "* orang #0 orang

!. Berapakah bilangan pelajar Melayu yang melakukan kesalahan bergaduh dan peras ugut di sekolah ituD A B C , "% orang 19 orang % orang " orang

". Pelajar kaum manakah yang paling ramai mengunjungi pusat permainan ideo D A B C Kaum Melayu Kaum Cina Kaum ;ndia

71

#. Berapakah jumlah pelajar yang didapati melakukan kesalahan di Sekolah Menengah Kebangsaan ,usun 5uaD A B C , 1(! orang 1"" orang 1"1 orang 1!0 orang

%. 4ika kamu sebagai ibu bapa, apakah tindakan kamu agar masalah disiplin di sekolah dapat dikurangkanD A B C , Memberikan kebebasan yang mutlak kepada anak-anak Menyediakan segala kelengkapan dirinya Memberi $ang saku yang men+ukupi Memberi didikan agama yang sempurna

LATIHAN 3 PUISI 1 Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikut. ;bu, Setiap detik na'asmu, Adalah suatu pengorbanan, Berusaha dengan kepayahan, 5idak mengira siang atau malam, Membaiki tara' kehidupan, ,emi membela nasib keluarga, ;bu, ,emi anak-anak tersayang, Kau rela berhempas pulas, Asal mereka tidak menangis, ,isebabkan kelaparan, Atau tertinggal dalam pelajaran, ;bu, Keyakinan mu amat kuat, .ntuk mengubah nasib, Pada suatu hari nanti, ,ari mendung kepada +erah, ,alam membesarkan anak-anak, Agar berjaya ke menara gading, Menjadi insan mulia, ,ihormati masyarakat, 5erima kasih $ahai ibu. 72

Puisi di atas adalah tentang A penderitaan ibu B pengorbanan ibu , penderitaan anak D pengorbanan anak

Mengapakah ibu berusaha tanpa mengira $aktu A untuk hidup me$ah B untuk pergi melan+ong , untuk membaiki tara' di mata masyarakat D untuk membaiki tara' hidup dan membela nasib keluarga

Perkataan berhempas pulas dalam rangkap kedua bermaksud A bekerja keras B bekerja sederhana , bekerja setiap masa D bekerja kelam kabut

Pernyataan berikut berkaitan dengan pengorbanan ibu kepada anak (e.&a i A menjaga makan dan minum B memberi pendidikan sempurna , menasihati anak agar berkelakuan baik D tidak mengambil berat masa depan anak-anak

73

Apakah harapan ibu terhadap anak-anaknya A supaya anak-anaknya berjaya dan dihormati masyarakat B supaya anak-anaknya bangga dengan usaha ibu , supaya anak-anaknya belajar siang dan malam D supaya anak-anaknya membalas jasa ibu

LATIHAN 4 SURAT KIRIMAN 1% 4alan Bunga Ma$ar, 5aman Parit 4aya, "!*00 Parit, Perak ,arul /id<uan. 1# M6; !009. Ke hadapan sahabatku =a<irah yang berada di A.% 5aman >embah Keramat, Kuala >umpur. Apa khabar saudari sekarangD Saya dan seisi keluarga di sini, sihat-sihat sahaja. =arapan saya, semoga saudari juga dalam situasi yang menggembirakan. 5ujuan saya menulis surat ini adalah untuk mengu+apkan terima kasih kepada saudari kerana hadiah yang saudari kirimkan tempoh hari. Saya berasa amat gembira menerima hadiah tersebut. 74

Saudari masih ingat akan tarikh lahir saya $alaupun sudah hampir setahun kita berpisah. Saya juga berdoa semoga persahabatan kita akan kekal untuk selama-lamanya. Bak kata pepatah, Abiar jauh di mata tetapi dekat di hatiB. :o el yang saudari hadiahkan itu sangat menarik +eritanya. 4alan +eritanya pula ada diselitkan unsur saspens, humor, seram, dan sedih. Saya sungguh terhibur tatkala meniti baris-baris ayat dalam no el itu. Apabila saya berada di babak-babak lu+u, saya keta$a sendirian. Cogan kata AKenang ,aku ,alam ,oamuB yang ter+atat pada buku no el tersebut sungguh dalam pengertiannya. Saya akan jadikan +ogan kata itu sebagai mutiara kata yang akan menjalin persahabatan kita hingga ke akhir hayat. Semoga persahabatan ini akan berkekalan. Setakat ini dahulu yang dapat saya +oretkan buat tatapan saudari. Akhir kata, sambutlah salam mesra untuk saudari sekeluarga di sana. Sekian, terima kasih. Saya yang ikhlas, Nur Fadhilah

Siapakah =a<irah di dalam surat ituD A Sahabat B Ka$an baru , Sepupu D Saudara ,imanakah =a<irah tinggal dahuluD A A.% 5aman >embah keramat B 5aman Parit 4aya , 5aman Seberang 4aya D 5aman Keramat 4aya Mengapakah :ur Fadhilah Mengirim surat kepada =a<iraD A Mengu+ap selamat hari jadi B Mengu+apkan terima kasih , Mengu+ap selamat tinggal D Mengu+ap selamat dating Pilih penyataan yang sama maksud dengan $&#o' A Suka 75

B , D 4

)embira Keta$a 4enaka

Antara berikut yang manakah sama maksud dengan A kenang daku dalam doamuB A Selalu berdoa B Selalu teringat kepada seseorang sambil berdoa , Sentiasa mendoakan kebaikan seseorang yang di ingati D Mendoakan kebaikan seseorang

LATIHAN 5 U,APAN Ba+a u+apan di ba$ah, kemudian ja$ab soalan-soalan berikutnya. ?ang dihormati 5uan Pengerusi Majlis, guru besar, guru-guru dan rakan-rakan. 5erlebih dahulu saya ingin mengu+apkan terima kasih kepada Persatuan Alam Sekitar kerana memberi keper+ayaan kepada saya untuk menyampaikan u+apan tentang kempen kitar semula. Amalan kitar semula bahan-bahan buangan dapat mengurangkan masalah pen+emaran alam sekitar yang semakin hari semakin merun+ing. Sikap masyarakat yang sering memandang ringan terhadap pentingnya amalan kitar semula amatlah dikesali. =adirin sekalian, Kempen kitar semula ini merupakan suatu langkah yang bijak. Kempen ini dapat memberi kesedaran dan pengetahuan kepada masyarakat tentang +ara-+ara mengitar semula bahan-bahan buangan. Banyak +ara yang boleh dilakukan untuk menjayakan kempen ini. Bahan-bahan lama di rumah seperti perabot buruk, bekas makanan dan botol air boleh diguna semula. Bahanbahan ini boleh dijadikan pasu bunga, pembalut hadiah, hiasan antik dan sebagainya. Amalan ini jika dilaksanakan se+ara berterusan pasti akan #e#b&a$(an $a!i yang kita harapkan. Setakat ini sahaja yang dapat saya sampaikan. Saya berharap agar kempen ini akan berjaya men+apai matlamatnya. Sekian, terima kasih. 1 Mengapakah amalan kitar semula perlu diambil berat oleh setiap orangD A Sesiapa yang tidak mengitar semula akan didenda. B Bahan-bahan kitar semula merupakan bahan yang berharga. C Amalan ini perlu dilakukan untuk menjayakan kempen kitar semula. 76

, !

Amalan kitar semula dapat mengurangkan pen+emaran alam sekitar.

Gbjekti' kempen kitar semula adalah untuk ... A memberi kesedaran dan pengetahuan tentang +ara-+ara mengitar semula bahan-bahan buangan. B memberi kesedaran baha$a mengitar semula bahan buangan dapat menambahkan pendapatan. C menggalakkan orang ramai menderma barang-barang terpakai. , menggalakkan orang ramai menyertai kempen yang dianjurkan ini. Bahan-bahan berikut dapat dikitar semula, (e.&a i A gas B kertas C botol ka+a , barang plastik /angkaikata #e#b&a$(an $a!i bermaksud A men+apai tahap B memberi keburukan C memberikan keyakinan , mendatangkan sesuatu =arapan pengu+ap pada akhir u+apannya agar kempen kitar semula... A disertai ramai. B berjalan lan+ar. C diadakan pada setiap tahun. , berjaya men+apai matlamatnya.

"

LATIHAN 6 CATATAN Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya. Pada +uti penggal yang lalu, saya telah diba$a oleh pak +ik saya mengunjungi sahabatnya di sebuah perkampungan orang asli. ?ang berikut ialah +atatan ringkas tentang kunjungan saya itu. Sabtu, ! :o ember !00* Pukul *."0 pagi bertolak dari Petaling 4aya menuju ke bandar Seremban. Bersarapan pagi di perhentian rehat :ilai. Pukul 10."0 pagi bertolak ke Kampung Bukit Berapit. Pukul 1."0 petang sampai di Bukit Berapit. Gleh sebab kampung orang asli itu terlalu jauh dan terpen+il, tidak ada kenderaan untuk ke sana. Kami terpaksa berjalan kaki. Haktu itu jam telah menunjukkan pukul &."0 petang. Kami bermalam di sebuah rumah orang Melayu di situ. 77

Ahad, " :o ember !00* Pukul *."0 pagi, kami memulakan perjalanan. Saya berasa sungguh seronok melalui sebatang lorong yang dikelilingi belukar. :asib kami malang apabila hujan turun dengan lebatnya. Kami terpaksa berteduh di sebuah pondok usang. =ujan masih turun hingga ke petang. Kami bermalam di pondok usang itu. :asib baik kami ada memba$a sedikit bekalan. ;snin, # :o ember !00* Saya diserang demam selesema. Pak +ik tidak dapat membuat keputusan sama ada hendak meneruskan perjalanan atau pulang sahaja. Pak +ik memberi saya pil demam yang diba$anya. Beberapa jam kemudian, saya berasa segar semula. Pukul &.00 petang selamat sampai di Kampung >anjut Manis. Selasa, % :o ember !00* Berada di rumah 6n+ik .lung, sahabat karib pak +ik. Berasa seronok tinggal di kampung yang aman, tenang dan damai itu. ,emam saya mulai 'e*a. Khamis, ( :o ember !00* Kembali ke Petaling 4aya. 1 ,i manakah mereka bermalam pada ! :o ember !00* D A di Kampung Bukit Berapit B di Kampung >anjut Manis , di rumah orang Melayu D di :ilai Berapa lamakah mereka berada di rumah 6n+ik .lungD A dua hari B empat hari , lima hari D Seminggu Apakah keputusan yang dibuat oleh pak +ik pada # :o ember !00* D A berpatah balik B meneruskan perjalanan , menunggu di tengah hutan rimba itu D tidak dapat membuat sebarang keputusan Mereka tidak kelaparan semasa bermalam di tengah rimba itu kerana... A mereka diberi makan oleh penduduk kampung B mereka ada memba$a bekalan makanan , mereka makan pu+uk kayu D mereka minum air hujan Apakah yang dimaksudkan dengan 'e*a di dalam petikan di atasD A semakin bertambah 72

"

B , D

masih di tahap yang sama Berhenti Kebah

LATIHAN 7 DIALOG

Baca dan fahami dialog di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Milah Mei >ing Milah Mei >ing Milah 8 Selamat petang, Mei >ing. >ama betul kita tak jumpa. Apa KhabarD 8 Khabar baik, Milah. Ke mana a$ak menghilang selama iniD 8 Gh, janganlah berkata begituI Saya pulang ke kampung datuk saya di Perak. 8 Patutlah saya tidak nampak a$ak. Seronokkah a$ak ber+uti di sanaD 8 Seronok. :enek kirim salam pada a$ak. Saya banyak ber+erita tentang a$ak kepadanya. Gh, ya Mei >ingI 5erlupa pula saya I ;ni ialah buah tangan saya untuk a$ak. 8 Hah, +antiknya beg mengkuang iniI Milah. 5entu mahal harganya, 8 5idaklah mahal. :enek saya yang menganyamnya. Mei >ing, a$ak tidak ke mana-mana pada +uti sekolah yang laluD 8 Saya tidak ke mana-mana kerana emak saya baru bersalinD 8 Hah, seronoknya I :anti saya ingin #en8ia'a$i ibu dan adik baru a$ak. 8 Baiklah. Kita jumpa selepas $aktu sekolah nanti.

Mei >ing Milah Mei >ing Milah Mei >ing -

Ke manakah Milah pergi semasa +uti sekolahD A /umah Milah B /umah datuk , /umah tumpangan D /umah peranginan 77

Apakah kemahiran nenek MilahD A Menangkap ikan B Menganyam beg , Melukis gambar D Memasak Mengapakah Mei >ing tidak ke mana-mana pada +uti sekolah yang laluD A ;bunya baru melahirkan adiknya B Bapa tidak mahu ber+uti , Mei >ing terpaksa menjaga adik Semua pernyataan di ba$ah adalah benar tentang petikan, (e.&a i A Milah dan Mei >ing bersahabat baik B :enek Milah mahir menganyam beg , Mei >ing mendapat adik baru D ;bu Mei >ing pandai memasak Maksud perkataan #en8ia'a$i dalam petikan ialah A Mempersilakan B Melihat , Mela$at D Mengintai

LATIHAN 7 DIALOG Baca dan fahami dialog di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Milah Mei >ing Milah Mei >ing 1-8 Selamat petang, Mei >ing. >ama betul kita tak jumpa. Apa KhabarD 8 Khabar baik, Milah. Ke mana a$ak menghilang selama iniD 8 Gh, janganlah berkata begituI Saya pulang ke kampung datuk saya di Perak. 8 Patutlah saya tidak nampak a$ak. Seronokkah a$ak ber+uti di sanaD

Milah

8 Seronok. :enek kirim salam pada a$ak. Saya banyak ber+erita tentang a$ak kepadanya. Gh, ya Mei >ingI 5erlupa pula saya I ;ni ialah buah tangan saya untuk a$ak. 8 Hah, +antiknya beg mengkuang iniI Milah. 5entu mahal harganya, 8 5idaklah mahal. :enek saya yang menganyamnya. Mei >ing, a$ak tidak ke mana-mana pada +uti sekolah yang laluD 8 Saya tidak ke mana-mana kerana emak saya baru bersalinD 8 Hah, seronoknya I :anti saya ingin #en8ia'a$i ibu dan adik baru a$ak. 8 Baiklah. Kita jumpa selepas $aktu sekolah nanti.

Mei >ing Milah Mei >ing Milah Mei >ing -

Ke manakah Milah pergi semasa +uti sekolahD A /umah Milah B /umah datuk , /umah tumpangan D /umah peranginan Apakah kemahiran nenek MilahD A Menangkap ikan B Menganyam beg , Melukis gambar D Memasak Mengapakah Mei >ing tidak ke mana-mana pada +uti sekolah yang laluD A ;bunya baru melahirkan adiknya B Bapa tidak mahu ber+uti , Mei >ing terpaksa menjaga adik Semua pernyataan di ba$ah adalah benar tentang petikan, (e.&a i A Milah dan Mei >ing bersahabat baik B :enek Milah mahir menganyam beg , Mei >ing mendapat adik baru D ;bu Mei >ing pandai memasak Maksud perkataan #en8ia'a$i dalam petikan ialah A Mempersilakan B Melihat , Mela$at D Mengintai

1-1

LATIHAN 9

LAPORAN
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Lapo'an Pe'($e#a$an Pen%a(ap Pasukan pengakap S4K 152 5un Sambanthan, Pahang telah #en%anj&'(an perkhemahan pengakap di 5aman :egara selama dua hari bermula pada # Mei !009. Perkhemahan ini disertai oleh *0 orang anggota pengakap dan % orang guru pengiring. 5ujuan utama perkhemahan ini diadakan adalah untuk mendedahkan murid-murid kepada suasana perkhemahan, memberi pengalaman hidup di hutan dan menanam sikap kerjasama dalam kalangan anggota-anggota pengakap. Berbagai-bagai a+ara menarik serta men+abar telah dijalankan. Antaranya termasuklah pertandingan memasak dan mengenal berbagai-bagai kehidupan di hutan. Persembahan setiap kumpulan yang terdiri daripada 10 orang peserta turut menyerikan malam penutupan itu.

Semua anggota pengakap sangat gembira dapat berkhemah di sini. Segala pengalaman akan terus disimpan dan terpahat dalam hati setiap anggota. ,isediakan oleh , CMariamahCCC 1 MA/;AMA= A3P J6>>. 2 Setiausaha , Pasukan Pengakap , S4K5 5un Sambanthan. 10 M6; !009.

Perkataan #en%anj&'(an dalam petikan bermaksud ...... A Mengendalikan B Mengadakan 1-2

C , !

Mengajar Membuat

Bilakah perkhemahan itu berakhir D A # Mei !009 B % Mei !009 C & Mei !009 , ( Mei !009 Berapa A (% B *0 C *# , *% orangkah yang terlibat dalam perkhemahan ini D orang orang orang orang

"

Apakah tujuan utama perkhemahan diadakan D A Akti iti tahunan pasukan pengakap. B Mengisi masa lapang semasa +uti sekolah. C Mendedahkan kehidupan di hutan kepada anggota pengakap. , Mendedahkan suasana perkhemahan, memberi pengalaman dan memupuk semangat kerjasama. Pernyataan yang berikut adalah salah (e.&a i ::+ A persembahan diadakan pada malam pertama. B perkhemahan itu berlangsung di 5aman 5empler. C a+ara menarik yang dijalankan termasuklah pertandingan melukis. , semua anggota pengakap sangat gembira kerana dapat berkelah di situ.

LATIHAN -; REN,ANA Baca rencana di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.

1-3

Katak puru merupakan hai$an berdarah sejuk yang tergolong dalam kumpulan am'ibia. Katak puru dapat hidup di dua alam, iaitu di air dan di darat. =ai$an ini berna'as melalui paruparu dan kulitnya. Katak puru mempunyai gigi pada bahagian atas di dalam mulutnya. Katak puru mempunyai lidah yang kuat untuk melambung mangsanya terus ke dalam mulut. =ai$an unik ini mampu melompat sejauh dua meter. Katak puru melindungi tempat kediaman mereka dengan pelbagai +ara termasuklah dengan mengeluarkan bunyi, mengejar pen+eroboh dan menyerang dengan +ara melompat. Katak puru betina amat tertarik dengan katak puru jantan yang mampu menyediakan makanan yang banyak di ka$asan kediamannya. Seekor katak puru betina mampu mengeluarkan kira-kira !%,000 biji telur. 5elur-telur ini kemudiannya ber+antum antara satu sama lain dan terapung-apung di permukaan air. =ai$an ini akan menjaga anak-anaknya yang dikenali sebagai berudu hinggalah usianya dua tahun. Sai< katak puru bergantung kepada panjang berudu. ;ni bermakna, berudu yang bersai< panjang akan mempunyai peluang hidup yang lebih besar selepas proses metamor'osis. Pendengaran adalah deria yang paling penting bagi hai$an ini kerana katak puru jantan berlumba-lumba mengeluarkan bunyi semasa berada di ka$asan kolam yang menjadi tempat pembiakan bagi hai$an ini. Manakala katak puru betina pula akan menyahut bunyi itu se+ara agresi' dan tanpa henti.

1. Bagaimanakah katak puru berna'asD A B C , melalui insang melalui paru-paru melalui kulit melalui paru-paru dan kulit

!. Berapakah jarak yang mampu dilompat oleh seekor katak puruD A B C , 1.0 meter 1.% meter !.0 meter !.% meter

". Mengapakah katak puru betina sangat tertarik dengan kata puru jantanD A B C , 1-4 kata puru jantan sangat kuat kata puru jantan lebih besar sai<nya kata puru jantan suka berlumba-lumba mengeluarkan bunyi katak puru jantan mampu menyediakan makanan yang banyak

#. ?ang manakah antara berikut bena' tentang katak puru betinaD A B C , tidak dapat menghasilkan telur dapat menghasilkan kira-kira !% 000 biji telur tidak menyahut apabila terdengar bunyi daripada kata puru jantan mampu menyediakan banyak makanan di ka$asan kediaman

%. Penyataan berikut merupakan +iri-+iri yang ada pada katak puru, (e.&a i++ A B C , hai$an ini hidup di air dan di darat. hai$an ini berna'as melalui paru-paru dan kulit. gigi katak puru letaknya pada bahagian ba$ah di dalam mulutnya. katak puru tergolong dalam kumpulan hai$an am'ibia berdarah sejuk.

LATIHAN -SYARAHAN Ba.a pe"i(an *i bawa$ ini/ (e#&*ian jawab !oa an0!oa an )an% be'i(&"n)a+ ?ang dihormati 5uan Pengerusi Majlis, para hakim yang bijaksana,5uan )uru Besar, guru-guru dan rakan-rakan yang budiman. AKepentingan Air kepada 5ubuh KitaB ialah tajuk syarahan saya pada pagi ini. =adirin yang dihormati, Setiap hari kita memerlukan makanan, minuman, pakaian dan tempat tinggal untuk meneruskan kehidupan. Air merupakan keperluan asas manusia. Ketiga-tiganya saling melengkapi antara satu sama lain. :amun begitu, air termasuk dalam kumpulan makanan yang sangat penting dalam tubuh kita. Kita boleh hidup tanpa makan tujuh hari, tetapi akan mati jika tidak mendapat air lebih daripada empat hari. 1-5

=adirin yang dikasihi, .ntuk pengetahuan anda semua, tubuh kita diliputi air sebanyak %0 hingga (0 peratus daripada berat badan. ,ehidrasi atau kehilangan air dalam badan berlaku apabila kita berpeluh. Apabila air dalam badan seseorang itu hilang sebanyak satu hingga empat peratus daripada keseluruhan badan, prestasi seseorang itu menurun dengan #en*a*a(+ Seseorang akan menemui ajal jika kehilangan air melebihi sepuluh peratus. =adirin yang dihormati, 5erdapat beberapa pun+a yang menyebabkan kehilangan air dari tubuh kita, antaranya ialah suhu, +ua+a, dan jangka masa latihan bagi ahli sukan. Peluh akan keluar dengan banyak jika latihan berterusan tanpa henti dilakukan. Selain itu, kita akan berpeluh dengan banyak untuk membebaskan tenaga apabila berada dalam suasana +ua+a yang panas. 4umlah pengambilan air dapat ditentukan dengan melihat kehilangannya melalui air ken+ing. Seseorang indi idu dikatakan mempunyai tahap dehidrasi yang baik akan membuang air ke+il lebih kurang satu jam setengah hingga dua jam sekali. 4ika seseorang hanya membuang air ke+il beberapa kali sehari, dia perlu meningkatkan pengambilan air. =adirin yang dihormati, Semua atlet sukan akan kehilangan air men+apai hingga sepuluh peratus daripada berat badan mereka. Bagi pemain hoki dan bola sepak pula akan kehilangan air antara dua hingga empat peratus. 4usteru mereka perlulah mengambil air dari semasa ke semasa. Maka kita hendaklah minum air sekurang-kurang lapan gelas sehari untuk menjamin kesihatan. A /akyat Sihat , :egara Maju A Sekian, terima kasih. 1. Pertandingan syarahan tersebut dijalankan peringkat A. B. C. ,. !. daerah negeri sekolah kelas.

Seseorang itu akan menemui ajal jika kehilangan air melebihi A. B. C. ,. empat peratus dua peratus sepuluh peratus dua belas peratus.

".

,ehidrasi normal berlaku apabila seseorang itu A. kerap buang air ke+il B. buang air ke+il satu jam setengah hingga dua jam sekali. 1-6

C. sentiasa berpeluh dalam +ua+a panas. ,. buang air ke+il beberapa kali sahaja dalam sehari. #. Perkataan mendadak dalam petikan bermaksud A. B. C. ,. %. dengan segera se+ara tiba-tiba melonjak banyak

4ika kamu merupakan atlet maraton, berapakah kehilangan air yang boleh berlaku. A. B. C. ,. enam hingga sepuluh peratus dua hingga empat peratus. empat hingga enam peratus melebihi tujuh puluh peratus.

LATIHAN -1 IKLAN 5eliti iklan di ba$ah, kemudian ja$ab soalan-soalan berikutnya. P6/A,.A: M6>.K;S S6MP6:A =A/; A>AM S6K;5A/ anjuran K6M6:56/;A: A>AM S6K;5A/ dengan kerjasama K6M6:56/;A: P6:,;,;KA: MA>A?S;A dan 5=6 :6H S5/A;5S 5;M6S P/6SS 1M2 B=,. 4angan lepaskan peluang untuk mengasah bakat anda serta #en%%on*o hadiah-hadiah yang lumayan. 1-7

K&#p& an A =adiah Pertama8 /M"00 =adiah Kedua8 /M!00 =adiah Ketiga8 /M100 >ima =adiah Sagu =ati8 Buku bernilai /M%0 setiap satu. 1=adiah sumbangan Pustaka 5imur2 K&#p& an B =adiah Pertama8 /M%00 =adiah Kedua8 /M"%0 =adiah Ketiga8 /M1(% 5iga hadiah Sagu =ati8 Alat 5ulis bernilai /M%0 setiap satu. 1=adiah sumbangan 5inta 6mas Sdn. Bhd.2 S)a'a"0!)a'a" pen)e'"aan 1. 5erbuka kepada semua pelajar di negeri Selangor ,arul 6hsan sahaja. !. Pelajar hendaklah mengisi borang penyertaan yang akan disiarkan dalam akhbar kumpulan :e$ Straits 5imes Press 1M2 Bhd. yang akan disiarkan pada hari Selasa 1# 4ulai !009. ". Maklumat dalam borang hendaklah lengkap dan mestilah disahkan oleh ibu bapa serta pihak sekolah. #. Satu salinan 'otokopi surat beranak atau kad pengenalan hendaklah disertakan bersama perda'taran tersebut. %. Borang penyertaan hendaklah dihantar oleh pihak sekolah. &. Kumpulan A terbuka kepada pelajar berusia 9 - 1! tahun. Kumpulan B terbuka kepada pelajar 1" - 1& tahun. (. 5ema lukisan ini akan ditentukan kemudian nanti. *. 5arikh dan tempat pertandingan seperti di ba$ah8 5empat8 Balai Seni >ukis Shah Alam 5arikh8 ! Ggos !009 Masa8 9.00 pagi. 9. Bahan-bahan untuk melukis tidak perlu diba$a, ke+uali kertas lukisan peserta sendiri. 1. Perkataan #en%%on*o dalam petikan bermaksud A. mendapat B. mengangkat C. memba$a ,. memangkas 1-2

!. Berapakah perbe<aan hadiah $ang yang dita$arkan antara dua kumpulan ituD A. /M(!% B. /M#!% C. /M"%0 ,. /M"!% ". Mengapakah borang itu perlu disahkan oleh ibu bapa dan juga pihak sekolahD A. .ntuk menentukan kesahihan maklumat dalam borang itu. B. .ntuk menentukan peserta adalah rakyat negeri Selangor. C. .ntuk memastikan pelajar itu bersekolah di negeri Selangor. ,. .ntuk menentukan pelajar itu berbakat dalam lukisan. #. Semua makluman berikut benar tentang peraduan itu ke+uali A. peraduan itu terbuka kepada pelajar di negeri Selangor sahaja. B. peserta diminta memba$a bahan-bahan untuk melukis. C. pihak penganjur belum lagi memutuskan tema lukisan. ,. sektor s$asta turut sama menjayakan peraduan tersebut. %. Berapakah jumlah $ang yang diperolehi ,aud jika dia memenangi dua daripada hadiah utama Kumpulan B D A. /M 1(% B. /M "%0 C. /M %00 ,. /M &(%

+AHASA MELAYU PENULISAN

+AHAGIAN A

Karan7an Jeni/ +er7am1ar A 4 Karan7an +er7am1ar T!n77a0 Karangan yang $endak dit! is it! $endak a$ &erpand!kan gam&ar yang te a$ disediakan" /etiap gam&ar per ! dipastikan &i a 6 di mana dan +akt! s!paya pen! isan e&i$ %e as

)er ! mene iti se !r!$ gam&ar dengan menda am " )astikan apa yang &er ak!6 apa yang diker%akan6 dan s!asana" /e+akt! men! is 6 pastikan diri ter i&at di da am di da am gam&ar6 &!kan se&agai pen,erita dari !ar ata! di%adikan karangan penerangan" 1-7

'eritakan peristi+a yang ada di da am gam&ar terse&!t da am &ent!k karangan"

+ 4 Karan7an +er7am1ar +er/iri Karangan $endak &erpand!kan gam&ar1gam&ar yang te a$ disediakan" /e&aik1&aiknya %adikan diri kam! ter i&at sama dengan ,erita yang $endak dit! is" /etiap perenggan &erdasarkan sekeping gam&ar "

Karangan yang $endak dit! is it! $endak a$ &erpand!kan peristi+a1peristi+a yang terdapat di da am gam&ar1gam&ar terse&!t mengik!t !r!tan ata! s!s!nan" (o e$ menyertakan ta%!k 6 tetapi tidak men%adi kemestian"

LATIHAN 1 (ina ima ayat &erdasarkan a#ti9iti da am gam&ar di &a+a$"

11-

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ####### LATIHAN 2 (ina ima ayat engkap &erdasarkan gam&ar

111

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ######## LATIHAN 3 (ina ima ayat yang engkap &erdasarkan gam&ar

112

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### # LATIHAN 4 (ina ima ayat &erdasarkan /it!a/i yang terdapat da am gam&ar" 113

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ##########

LATIHAN 5 (ina ima ayat &erkaitan :ae8a2 yang terdapat da am gam&ar" 114

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ######## LATIHAN 6 115

(ina ima ayat yang engkap tentang gam&ar di &a+a$"

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### # LATIHAN 7 116

(ina ima ayat yang engkap tentang gra0 di &a+a$

################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### ################################################################################### #

117

+AHASA MELAYU PENULISAN +AHAGIAN +

KARANGAN +ER'.RMAT KARANGAN JENIS DIAL.G Keteran7an: 1" Ter&a$agi kepada &e&erapa %enis6 iait!:1 a@ )er&!a an te e0on &@ )er&!a an &iasa ,@ Tem! rama$ K +a+an,ara 2" Me i&atkan d!a ata! e&i$ +atak:1 a@ Hatak pertama menyoa &@ Hatak ked!a men%a+a& 3" Mengg!nakan kata ganti nama:1 a@ a+ak K saya &@ sa!dara K i ,@ 3n,ik K t!an K p!an K pak ,ik K mak ,ik 4" Format:1 Farid : Apa k$a&arC /a im : K$a&ar &aik" /a im : *a$ petang ni6 mari p! ang" Farid : (aik a$6 %!mpa agi esok" penda$! !an pen!t!p

5" (o e$ g!nakan kata singkatanM 'onto$: tak ?tidak@6 nak ?$endak@6 ni ?ini@6 t! ?it!@6 da$ ?s!da$@ d " 6" )engg!naan tanda &a,a: : " 6 J C 1 Tidak &o e$ g!na tanda BmmmD

112

ati$an 1

/oa an /emasa di kedai r!n,it kam! &ertem! dengan rakan yang sedang mem&e i &anyak makanan ringan" Kam! menasi$atinya tentang &a$aya makanan terse&!t" T! iskan per&!a an kam! it!"

RANGKA KARANGAN Pendahuluan

A: /a am A &ertanya apa yang di&e i" (: ;a+a& sa am A mem&erita$! apa yang di&e i A &ertanya apa yang A &e i A: (e i tep!ng A &!at k!i$ A tidak s!ka makan makanan ringan

Isi-isi penting
1" 1 2" 1 3" 1 4" 1 Isi: Tidak &aik &anyak memakan makanan ringan H!raian: Mengand!ngi &anyak &a$an kimiaM &a$an perisa dan &a$an pe+arna H!raian an%!t: Kand!ngan g! a dan garam %!ga tinggi Isi: Menye&a&kan penyakit H!raian: *ara$ tinggi6 ken,ing manis dan &!a$ pinggang H!raian an%!t: ;ika ter a ! &anyak makan A kesannya A %angka masa yang ama A terkena penyakit Isi: ;angan terpengar!$ dengan ik an H!raian: Hanya !nt!k me ariskan %!a an A pentingkan ke!nt!ngan H!raian an%!t: Tidak $ira!kan kepentingkan A kesi$atan pengg!na Isi: (er$enti memakan makanan ringan H!raian: Mem&erita$! ke !arga A menasi$ati adik1adik H!raian an%!t: Men!kar kegemaran kepada k!i$1m!i$

Penutup
A: Men%emp!t ke r!ma$ A &er&!a e&i$ pan%ang A makan k!i$1m!i$ (: Akan pergi ka a! ada ke apangan A terima kasi$ atas nasi$at A: /ama1sama A minta diri !nt!k p! ang A sa am (: ;a+a& sa am

117

-.NT.H KARANGAN:
/a im 4os i /a im : : : Apa k$a&ar 4os iC Apa yang a+ak &e i t!C K$a&ar &aik" .$6 a+ak /a imJ /aya nak &e i makanan ringan ni" /aya s!ka makan makanan ringan6 rasanya sedap" A+ak p! a nak &e i apaC /aya nak &e i tep!ng gand!m kerana mak saya nak &!at k!i$" /aya tidak s!ka makan makanan ringan kerana tidak &aik &anyak memakan makanan ringan" 'ikg! kata makanan ringan mengand!ngi &anyak &a$an kimia seperti &a$an perisa dan &a$an pe+arna" Manaka a kand!ngan g! a dan garam di da amnya %!ga tinggi" Apa akan %adi ka a! kita makan ter a ! &anyak makanan ringanC Ia akan menye&a&kan penyakit seperti dara$ tinggi6 ken,ing manis dan &!a$ pinggang" ;ika ter a ! &anyak makan6 da am %angka masa yang ama kita akan terkena penyakit" Tetapi ik an makanan ringan it! s!ngg!$ menarik" (et! takC Kita %angan terpengar!$ dengan ik an1ik an terse&!t" It! $anya !nt!k me ariskan %!a an kerana pengi ang $anya pentingkan ke!nt!ngan sa$a%a dan mereka tidak $ira!kan kepentingkan serta kesi$atan pengg!na" Ka a! &egit! makanan ringan ni memang tidak &erk$asiat dan mem&a$ayakan kesi$atan" (et! t!" Ka a! &egit! saya akan &er$enti memakan makanan ringan" /aya akan mem&erita$! ke !arga saya dan menasi$ati adik1adik saya s!paya tidak makan makanan ringan agi" /aya nak men!kar kegemaran kepada makan k!i$1m!i$ sa$a%a" (ag!s a$ ka a! &egit!" 3$6 %emp!t a$ ke r!ma$ sayaJ Nanti kita &o e$ &er&!a e&i$ pan%ang sam&i makan k!i$1m!i$" /aya akan pergi ke r!ma$ ka a! ada ke apangan" Terima kasi$ atas nasi$at yang te a$ a+ak &erikan kepada saya" /ama1sama" /aya minta diri !nt!k p! ang" Nanti kita %!mpa agi" (aik a$"

4os i /a im 4os i /a im

: : : :

4os i /a im 4os i

: : :

/a im 4os i /a im 4os i

: : : :

12-

Lati$an 2

/oa an Anda meng!n%!ngi sa$a&at anda se epas ke%adian &an%ir ki at yang a ! !nt!k &ertanyakan tentang ke%adian se&enar" T! is per&!a an anda &erd!a se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an !,apan se amat 1 &ertanyakan k$a&ar Isi1isi )enting ?a@ ke%adian &an%ir ki at yang pa ing ter!k pada ta$!n ini ?&@ &erp!n,a daripada $!%an e&at se ama ima %am tanpa $enti ?,@ pem&!angan sampa$ sarap yang tidak &ersistem 1 sa !ran air ters!m&at ?d@ &anyak r!ma$ yang tengge am 1 $arta &enda rosak 1 tiada nya+a yang terkor&an )en!t!p &er$arap agar dia &ersa&ar 1 sedia meng$! !rkan &ant!an

Lati$an 3

/oa an Kam! sedang &er&!a 1&!a dengan seorang ka+an kam!" )erkara yang di&!a kan ada a$ tentang ,ara1,ara men%aga kesi$atan &adan" T! iskan dia og antara kam! dengan ka+an kam! it!"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an men%aga kesi$atan amat penting 1 $id!p akan e&i$ se esa dan &a$agia Isi1isi )enting ?a@ makan makanan yang seim&ang dan &erk$asiat 1 tidak mengam&i makanan yang mem!daratkan kesi$atan ?&@ me ak!kan senaman ringan 1 men%a ankan akti9iti1akti9iti yang &er0aeda$ 1 &adan si$at dan otak ,erdas ?,@ men%aga ke&ersi$an diri6 tempat tingga 6 dan a am seke i ing ?d@ men%a!$i ama an yang dapat men%e%askan kesi$atan )en!t!p kesi$atan tidak &o e$ di&e i dengan +ang ringgit 1 mengam&i &erat akan kesi$atan diri -.NT.H KARANGAN: Ari0 : Apa k$a&ar ;o$anC Apa yang sedang a+ak &!at t!C ;ais : .$6 a+ak r!panya Ari0J K$a&ar &aik" /aya sedang mem&a,a risa a$ tentang ,ara1 ,ara men%aga kesi$atan &adan" Ari0 : Memang &ag!s risa a$ yang a+ak &a,a t!" Men%aga kesi$atan amat penting kerana &adan yang si$at akan men%adikan $id!p kita e&i$ se esa dan &a$agia" ;ais : Gnt!k men%aga kesi$atan6 kita per ! makan makanan yang seim&ang dan 121

Ari0 : ;ais :

Ari0 : ;ais :

Ari0 : ;ais : Ari0 : ;ais : Ari0 :

&erk$asiat" ;angan a$ kita mengam&i makanan yang mem!daratkan kesi$atan seperti makanan yang tidak &ert!t!p6 makanan da am tin6 makanan yang s!da$ &asi6 dan makanan ringan" /e ain men%aga pemakanan6 apa agi yang per ! di ak!kanC /e ain makan makanan yang &erk$asiat6 kita per ! me ak!kan senaman ringan seperti &ersenam dan &er%ogging serta men%a ankan akti9iti1akti9iti yang &er0aeda$ seperti &erke&!n" *engan ,ara demikian6 &adan kita akan si$at dan otak akan ,ergas" (agaimana p! a dengan ke&ersi$an diri dan tempat tingga kitaC Kita per ! men%aga ke&ersi$an diri seperti mandi6 memotong ram&!t dan k!k!6 serta memakai pakaian yang &ersi$" 4!ma$ tempat kita tingga dan a am seke i ingnya per ! di%aga s!paya &ersi$" *engan it!6 serangga dan $ai+an pem&a+a penyakit tidak akan mem&iak" /e ain perkara1perkara yang te a$ a+ak se&!t tadi6 saya rasa kita %!ga per ! men%a!$i ama an yang dapat men%e%askan kesi$atan seperti merokok6 ma as &ersenam6 dan menya a$g!nakan dada$" (et! kata a+ak t!" A+ak mesti ingat &a$a+a kesi$atan tidak &o e$ di&e i dengan +ang ringgit" Kita pat!t mengam&i &erat akan kesi$atan diri kita" Nampaknya &anyak pengeta$!an yang saya pero e$ pada $ari ini" 3$6 nampaknya $ari da$ nak sen%a niJ /aya p! ang d! ! a$" (aik a$" Nanti kita %!mpa agi esok di seko a$" >a6 %!mpa agi esok" /e amat tingga /oa an Ke&anyakan kem!da$an a+am di tempat anda te a$ rosak" T! is per&!a an antara anda dengan a&ang anda tentang tangg!ng%a+a& masyarakat ter$adap kem!da$an a+am"

Lati$an 4

RANGKA KARANGAN )enda$! !an kem!da$an a+am di tempat anda rosak 1 per&!atan go ongan yang tidak &ertangg!ng%a+a& Isi1isi )enting ?a@ per ! mengg!nakan kem!da$an a+am dengan &aik 1 mengik!t keper !an sa%a ?&@ men%aga kem!da$an a+am seperti men%aga $arta &enda sendiri 1 meng$argai kem!da$an yang disediakan o e$ kera%aan ?,@ memastikan kem!da$an a+am it! &er0!ngsi dengan &aik 1 tidak mem&a$ayakan sesiapa ?d@ me aporkan masa a$ dan kerosakan yang di$adapi kepada pi$ak yang &erkenaan )en!t!p kesa 1 tiada kesedaran si9ik di ka angan masyarakat

122

Lati$an 5

/oa an Anda menem!i doktor kerana anda menga ami &at!k1&at!k dan se sema" T! is dia og antara anda dengan doktor &er$!&!ng dengan masa a$ kesi$atan anda"

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an doktor &ertanyakan masa a$ anda 1 menyatakan masa a$ kesi$atan yang anda $adapi Isi1isi )enting ?a@ doktor mengatakan s!$! &adan anda meningkat 1 nam!n tekanan dara$ norma ?&@ meny!r!$ anda memin!m &anyak air s!am 1 !nt!k menggantikan air yang &erk!rangan di da am &adan 1 ditega$ memin!m air &erais ?,@ meng!rangkan makanan yang &erminyak dan &er emak 1 mendapatkan re$at se,!k!pnya ?d@ meng!rangkan akti9iti1akti9iti di !ar 1 ,!a,a tidak menent! 1 men%e%askan kesi$atan )en!t!p meng!,apkan terima kasi$ 1 meminta diri KARANGAN JENIS LAP.RAN KETERANGAN: 1" )er ! memastikan %enis aporan6 sama adaM 1 akti9iti persat!an ?("Me ay!6 Matematik6 )(/M6 pengakap d @ 1 perayaan ?pasar ria6 pesta ria d "@ 1 sam&!tan ?$ari g!r!6 $ari s!kan6 $ari kemerdekaan d "@ 1 perasmian ?p!sat s!m&er6 taman sains6 makma komp!ter d "@ 1 a+atan ?tempat &erse%ara$6 i&! kota6 tempat menarik6 rekreasi d "@ 2" Laporan akti9iti persat!an 1 1 1 1 Ada senarai nama %a+atank!asa /e%ara$ pen!&!$an ;!m a$ a$ i Akti9iti dan ke%ayaan sepan%ang ta$!n

3" Format aporan 1 Ada ta%!k ?$!r!0 &esar dan &ergaris@

123

1 1

'onto$: LAHATAN K3 M3LAKA Laporan disediakan o e$6 Tandatangan6 nama6 dan %a+atan pe apor ?&iasanya setia!sa$a@ 'onto$: >ang &enar6 24 ;ANGA4I 2--7"

Mohd Adnin
EEEEEEEEEE" ?Mo$d Adnin &in Aman@ /etia!sa$a6 )as!kan )engakap6 /eko a$ Ke&angsaan Tan%!ng Ara" Tarik$ aporan di&!at 'onto$: 24 ;ANGA4I 2--7"

Lati$an 1

/oa an Kam! te a$ menyertai perk$ema$an !nit &er!ni0orm seko a$" Kam! te a$ dit!gaskan !nt!k men! is aporan tentang perk$ema$an it!" T! is aporan kam! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN

Ta"!# La ;ran: Pendahuluan

Tarik$ A nama !nit &er!ni0om A seko a$ A akti9iti A &i angan $ari A tempat"

Isi-isi penting
5" (i angan a$ i A &i angan g!r! A masa &erto ak A masa sampai A tak imat g!r! A kese amatan6 disip in6 ik!t ara$an6 d " 6" Akti9iti A $ari pertama A se epas tak imat A mem&a$agikan k!mp! an 1 mendirikan k$ema$ A men,ari kay! api A memasak 1 makan ma am A persem&a$an ke&!dayaan A pe &agai te ata$" 7" Akti9iti A $ari ked!a A sem&a$yang s!&!$ A senaman pagi A sarapan A &erka+at A ati$an perto ongan ,emas A masak 1 makan tenga$ari A ,erama$ A min!m petang A &erkemas A p! ang" 2" )enga aman yang dipero e$iM &erdikari6 &eker%asama6 disip in6 i m! pengeta$!an tentang perto ongan ,emas6 1 keyakinan diri A men%a ani akti9iti men,a&ar"

Penutup
124

/ampai di seko a$ %am 1 +a a!p!n penat A gem&ira A dapat &erk$ema$ A &er$arap dapat &erk$ema$ agi" Laporan disediakan o e$6 Tan*a"an%an ? Nama ;a+atan6 )ersat!an6 /eko a$" Tarik$"

-.NT.H KARANGAN

Laporan )erk$ema$an )as!kan )engakap

)ada 25 Ma, 2--2 yang a !6 )as!kan )engakap /eko a$ Ke&angsaan Mer,ang te a$ mengadakan akti9iti perk$ema$an di Kem /eri (ari se ama d!a $ari" /eramai 3- orang a$ i pengakap dan ima orang g!r! pengiring mengik!ti perk$ema$an ini" Kami &erto ak dari seko a$ pada p!k! 2"3- pagi dan ti&a di tapak perk$ema$an pada p!k! 1-"3- pagi" /e&e !m mendirikan k$ema$6 kami di&eri tak imat o e$ g!r! tentang aspek kese amatan6 disip in6 ara$an dan ain1 ain" )ada $ari pertama iait! se epas tak imat6 kami di&a$agikan mengik!t k!mp! an" /etiap a$ i da am k!mp! an mem&!at t!gas mendirikan k$ema$6 men,ari kay! api dan memasak" /e epas makan ma am6 kami mengadakan persem&a$an ke&!dayaan" )e &agai te ata$ dan ge agat dapat kami i$at pada persem&a$an it!" )ada $ari ked!a iait! se epas sem&a$yang s!&!$6 kami mengadakan senaman pagi" Kem!diannya &ersarapan dan men%a ani ati$an ka+at" )ada p!k! 1-"3- pagi6 kami mengik!ti ati$an perto ongan ,emas" )!k! 12"-- tenga$ $ari kami memasak makanan tenga$ $ari" )!k! 2"-- petang kami mendengar ,erama$ i m! pengakap" /e epas min!m petang6 kami &erkemas !nt!k p! ang" (anyak penga aman yang dipero e$ daripada akti9iti ini" Kami %!ga &e a%ar !nt!k &erdikari6 &eker%asama6 dan e&i$ &erdisip in" Kami %!ga mendapat i m! pengeta$!an tentang perto ongan ,emas serta e&i$ &erkeyakinan pada diri !nt!k men%a ani akti9iti men,a&ar" Kami sampai di seko a$ pada p!k! 6"-- petang" Ha a!p!n penat6 kami &erasa gem&ira dapat &erk$ema$ dan &er$arap dapat &erk$ema$ agi di tempat ain p! a" Laporan disediakan o e$6 Tan*a"an%an ? Mo$d A i &in A$mad @ /etia!sa$a6 )ersat!an )engakap6 125 3- Ma, 2--2"

/eko a$ Ke&angsaan Mer,ang" Lati$an /oa an 2 Kam! te a$ mengik!ti a+atan ke tempat &erse%ara$" T! iskan aporan mengenainya"

RANGKA KARANGAN
1" Ta%!k aporan 2" Nama pengan%!r6 tarik$ dan tempat a+atan 3" T!%!an a+atan" a" mengena i tempat &erse%ara$ &" menam&a$kan pengeta$!an dan me !askan penga aman ," !nt!k menam&a$kan agi rasa ,intakan tana$ air" 4" (!tir1&!tir peserta a+atan a" %!m a$ peserta ," %enis kenderaan yang dig!nakan &" +akt! &erto ak dan keti&aan d" g!r!1g!r! yang mengenda ikannya 5" (!tir1&!tir program program a+atan a" me a+at Kota A Famosa d" &erke a$ di Tan%ong (idara &" me a+at perigi Hang T!a$ e" me a+at Mini Ma aysia ," me a+at makam Hang ;e&at 6" Faeda$10aeda$ yang dipero e$i a" sama seperti nom&or 3 7" )en!t!p a" penga aman yang menyeronokkan &" $arapan A semoga dapat mengik!ti perk$ema$an yang ain p! a" 2" Nama pe apor dan tarik$ aporan"

126

Lati$an 3

/oa an Ke a& Ka!nse ing seko a$ kam! dengan ker%asama (iro )en,ega$an *ada$ te a$ mengadakan )ameran Anti *ada$ )eringkat /eko a$" Kam! se ak! setia!sa$a ke a& diminta men! is aporan mengenai pameran terse&!t" /ediakan aporan terse&!t"

RANGKA KARANGAN
Ta%!k:

Pendahuluan
Nama ke a& A mengadakan akti9iti A pada A di mana A &i angan $ari

Isi-isi penting
11 21 31 Isi: T!%!an pameran H!raian: Menyedarkan &a$aya dada$ 1 man!sia H!raian an%!t: Mengena i %enis1%enis dada$ 1 kesannya Isi: (er&agai1&agai gam&ar dan poster 1 dipamerkan H!raian: 'onto$1,onto$ da!n gan%a A pi 1pi A t!r!t dipamerkan H!raian an%!t: *apat mengena i dada$ A e&i$ dekat

Isi: )ega+ai )3MA*AM A mem&eri ,erama$ A &a$aya dada$ - H!raian: Menonton tayangan 9ideo A ke$id!pan penagi$ - H!raian an%!t: Nasi$at A tidak men,!&a A men%a!$i dada$ Isi: *emostrasi A $!k!man se&at - H!raian: (e&erapa pe a%ar A men,!&a me ak!kan $!k!man se&at - H!raian an%!t: Insa0 A &a$aya penagi$an dada$ A sedar $!k!man yang &erat

41

Penutup
A /eronok dapat me i$at pameran A &anyak pengeta$!an tentang dada$ A sem!a pe a%ar A &ertekat men%a!$i dada$ Laporan disediakan o e$6 Tan*a"an%an ? Nama ;a+atan6 )ersat!an6 /eko a$" 127 Tarik$"

-.NT.H KARANGAN :
Laporan )ameran Anti *ada$ Ke a& Ka!nse ing /eko a$ Ke&angsaan Ta+ang dengan ker%asama Agensi Anti *ada$ Ke&angsaan te a$ mengadakan akti9iti pameran anti dada$ pada 12 Ma, 2--7 di de+an seko a$" )ameran it! &er angs!ng se ama sat! $ari" T!%!an pameran it! diadakan ada a$ !nt!k menyedarkan masyarakat tentang &a$aya dada$ kepada man!sia" *i samping it! %!ga6 para pe a%ar dapat mengena i %enis1%enis dada$ dan kesan1kesannya )ada pameran terse&!t &er&agai1&agai gam&ar dan poster te a$ dipamerkan" *i antara %enis dada$ yang dipamerkan ia a$ da!n gan%a6 pi 1pi k$aya dan !&at &at!k" T!r!t dipamerkan ia a$ pera atan !nt!k meng$isap dada$" Me a !i gam&ar1gam&ar ini6 kami dapat mengena i dada$ dengan e&i$ dekat agi" /e ain pemeran6 )ega+ai )3MA*AM te a$ mem&erikan ,erama$ tentang &a$ayanya penya a$g!naan dada$" Kami %!ga dapat menonton tayangan 9ideo kisa$ se&enar ke$id!pan penagi$ dada$" *i ak$ir ,erama$nya6 &e ia! menasi$ati s!paya tidak seka i1ka i men,!&a ma a$an mesti men%a!$i dada$" /e epas ,erama$6 kami &erkesempatan me i$at demostrasi $!k!man se&at ke atas pesa a$ dada$" (e&erapa pe a%ar di&eri pe !ang men,!&a me ak!kan $!k!man se&at terse&!t" Kami &erasa insa0 tentang &a$aya penagi$an dada$ dan sedar tentang $!k!mannya yang &erat" Kami rasa s!ngg!$ seronok dapat me i$at pameran ini" (anyak pengeta$!an tentang dada$ yang kami pero e$" /em!a pe a%ar &era8am dan &ertekat men%a!$i dada$" Laporan disediakan o e$6 Tan*a"an%an ? Na8ir! &in Na%i& @ /etia!sa$a6 Ke a& Ka!nse ing6 /eko a$ Ke&angsaan Tan%ong Mas" 15 Ma, 2--7"

122

Lati$an 4

/oa an /oa an: )ersat!an (a$asa Me ay! seko a$ kam! te a$ mengadakan Kem Moti9asi di s!at! tempat yang menarik" T! iskan aporan tentang kem terse&!t"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an: Hari 1 Kem Moti9asi 2--7 1 m!rid ta$!n enam 1 nama tempat Isi1isi )enting ?a@ tiga $ari d!a ma am 1 t!%!an 1 meningkatkan sa$sia$ dan keyakinan m!rid di ta$!n enam ?&@ t!mp!an 1 m!rid1m!rid ta$!n enam 1 persediaan menta dan 0i8ika se&e !m G)/4 ?,@ akti9iti 1 k!rs!s dan &engke 1 teknik men%a+a& soa an 1 teknik pem&e a%aran &erkesan A pen,erama$ !ar ?d@ akti9iti !ar dar%a$ 1 asak 1 mem!p!k semangat perpad!an dan ker%asama )en!t!p m!rid yang ,emer ang 1 seim&ang 1 ro$ani dan %asmani A $arapan A &erkesan !nt!k &er%aya -.NT.H KARANGAN: Laporan Kem Moti9asi M!rid1m!rid Ta$!n 3nam 2--7 LA).4AN K3M M.TI:A/I MG4I*1MG4I* TAHGN 3NAM 2--7 Laporan Kem Moti9asi M!rid1m!rid Ta$!n 3nam Laporan Kem Moti9asi Laporan Kem Moti9asi Ta$!n 3nam )ada ,!ti $!%!ng mingg! yang a !6 seramai 1-- orang m!rid1m!rid /eko a$ Ke&angsaan Tan%ong Mas te a$ menyertai Kem Moti9asi G)/4 2--2 yang &ertempat di *e+an )ermai 4esort6 )antai Me a+i6 (a,$ok" Kem terse&!t diadakan se ama tiga $ari d!a ma am" .&%ekti0 kem ini ada a$ !nt!k meningkatkan sa$sia$ dan keyakinan m!rid1m!rid yang &ar! &erada di ta$!n enam &agi meng$adapi sesi pe a%aran pada ta$!n ini" T!mp!an !tama kem ada a$ !nt!k m!rid1m!rid ta$!n enam mem&!at persediaan a+a dari segi menta dan 0i8ika se&e !m mend!d!ki G)/4 pada &! an /eptem&er nanti" )e &agai akti9iti diadakan seperti k!rs!s dan &engke pem&e a%aran" Antara k!rs!s yang di%a ankan ia a$ teknik men%a+a& soa an &agi s!&%ek G)/4" M!rid1m!rid %!ga dideda$kan dengan 127

teknik1teknik pem&e a%aran yang &erkesan" K!rs!s dan ,erama$ disampaikan o e$ pen,erama$1 pen,erama$ !ar yang &erpenga aman da am &idang pendidikan" )ara pe a%ar %!ga men%a ani akti9iti1akti9iti !ar yang &er,orak akti9iti asak &agi mem!p!k semangat perpad!an dan ker%asama da am ka angan mereka" Akti9iti seperti ini amat penting &agi memastikan pe a%ar sentiasa si$at dan ,erdas" Hasi program ini di$arap dapat me a$irkan pe a%ar yang ,emer ang serta seim&ang dari segi ro$ani6 %asmani dan inte ek" *i$arapkan Kem Moti9asi ini &erkesan !nt!k mem&ent!k pe a%ar yang &er%aya k$!s!snya da am G)/4" Laporan disediakan o e$6 MOHD ALI ?M.H* ALI (IN FAG=I@ /etia!sa$a6 )ersat!an (a$asa Me ay!6 /eko a$ Ke&angsaan Tan%ong Mas" Lati$an 5 /oa an Masa a$ disip in di seko a$ anda semakin merosot" /e&agai Ket!a M!rid6 t! is aporan engkap !nt!k dia%!kan kepada g!r! disip in" T! is aporan terse&!t se engkapnya" 24 ;ANGA4I 2--2"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an ta%!k 1 masa a$ disip in m!rid1m!rid semakin mem&im&angkan I/i6i/i Pentin7 ?a@ disip in agak mend!ka,itakan 1 datang e+at ke seko a$ 1 tidak memakai tanda nama 1 m!rid e aki &eram&!t pan%ang ?&@ masa a$ ponteng seko a$ 1 ada pi$ak yang terserempak dengan m!rid ter&a&it di p!sat &e i1&e a$ dan taman rekreasi ?,@ m!rid merokok di ka+asan seko a$ 1 mem&a+a &a$an &a,aan yang k!rang &aik ?d@ terdapat k!mp! an samseng 1 &ergad!$ di !ar +akt! seko a$ 1 menim&! kan perasaan k!rang senang m!rid ain Pen!t! &er$arap agar tindakan tegas diam&i 1 tandatangan6 %a+atan6 tarik$

13-

Lati$an 6

/oa an )ada $ari /a&t! yang epas6 kam! te a$ menyertai gotong1royong mem&ersi$kan ka+asan seko a$" 5otong1royong it! dian%!rkan o e$ )ersat!an I&! (apa dan 5!r! ?)I(5@ seko a$ kam!" Kam! te a$ dit!gaskan o e$ g!r! ke as kam! men! is aporan gotong1royong terse&!t" T! iskan aporan kam! it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN
TA;GK ). Pen7ena0an - $ari /a&t! A m!rid1m!rid /eko a$ Ke&angsaan /ip!te$ A gotong1royong A &ersi$kan ka+asan seko a$ A an%!ran )I(5" 2. I/i6i/i Pentin7 a" &erk!mp! di $adapan seko a$ A mendengar tak imat daripada g!r! A mengam&i pera atan dari stor &" gotong royong &erm! a A mem&ersi$kan ongkang A menya&it r!mp!t A menyap! sampa$ A mem&!ang ranting1ranting kering ," sete a$ se esai ker%a A mem&akar &arang1&arang yang tidak dipakai dan sampa$1sarap d" ka+asan seko a$ men%adi &ersi$ sem! a A 5!r! (esar mem!%i m!rid1m!rid A meng!,apkan terima kasi$ kepada )I(5 A menasi$ati s!paya sentiasa men%aga ke&ersi$an 3. Pen!t! /e esai gotong1royong A di%am! dengan makanan A p! ang ke r!ma$ A &ertekad !nt!k sentiasa men%aga ke&ersi$an Laporan disediakan o e$6 Tan*a"an%an ? Nama ;a+atan6 )ersat!an6 /eko a$" Tarik$"

131

Lati$an 7

/oa an (ar!1&ar! ini seko a$ kam! te a$ mengadakan sam&!tan Hari 5!r! peringkat seko a$" Kam! se&agai setia!sa$a sam&!tan diminta menyediakan aporan terse&!t" T! is aporan terse&!t se engkapnya" TA;GK LA).4AN

RANGKA KARANGAN )enda$! !an: (i a diadakan A siapa ter i&at A akti9iti apa A di mana A t!%!an diadakan

Isi1isi )enting 1" 2" 3" M!rid1m!rid &erk!mp! di padang A nyanyian ag! Negarak!6 /e amat /! tan dan ag! 5!r! Ma aysia 1 mem&a,a per!t!san $ari g!r! A g!r! &esar menyampaikan !,apan /e epas !,apan A a,ara padang di%a ankan A antaranya s!kaneka6 &o a sepak6 &o a %aring dan &o a tampar A te ata$ g!r!1g!r! A men,!it $ati /e esai a,ara padang A a,ara de+an p! a di%a ankan A akti9iti yang di%a ankan ia a$ persem&a$an sketsa6 nyanyian6 &a,aan sa%ak dan karaoke A persem&a$an g!r!1g!r! dan m!rid1 m!rid A s!ngg!$ meng$i&!rkan A,ara seter!snya A penyampaian $adia$ a,ara s!kan A ,a&!tan &ert!a$ A an!gera$ toko$ g!r! peringkat seko a$ A &anyak $adia$ yang disampaikan

4" )en!t!p 1

Ma% is &erak$ir A 12"3- tenga$ $ari A s!asana s!ngg!$ meria$ A ak$ir seka i g!r!1g!r! dan m!rid1m!rid menikmati %am!an di kantin tarik$"

Laporan disediakan o e$6 """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" ? nama @ ;a+atan seko a$

132

Lati$an 2

/oa an Kam! te a$ mengik!ti rom&ongan )ersat!an )!sat /!m&er /eko a$ ke pameran &!k! yang diadakan di se&!a$ tempat" /e ak! setia!sa$a6 kam! dike$endaki menyediakan se&!a$ aporan mengenai a+atan terse&!t"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an Ta%!k A masa 1 nama persat!an A akti9iti A &i angan yang ter i&at 1 kenderaan Isi1isi )enting ?a@ /ampai di tapak pameran A ramai peng!n%!ng A ramai m!rid1m!rid seko a$ ain ?&@ Mas!k ke de+an pameran 1 pesta &!k! dirasmikan o e$ Menteri )e a%aran 1 di&!ka dari %am 7"-pagi $ingga 7"-- ma am setiap $ari ?,@ (anyak syarikat pener&itan &!k! mengam&i &a$agian 1 men%!a &!k! dan ma%a a$ 1 mendapat sam&!tan $angat ?d@ akti9iti ain t!r!t diadakan 1 persem&a$an nyanyian6 me !kis6 mendek amasikan sa%ak6 dan se&againya Pen!t! mem&e i &!k! A $arga potongan A s!ngg!$ seronok Lati$an 7 /oa an Ke a& kesi$atan seko a$ kam! te a$ mengadakan pameran kesi$atan" T! iskan se&!a$ aporan mengenai pameran it!"

RANGKA KARANGAN TA;GK LA).4AN )enda$! !an 1 Ke a& kesi$atan seko a$ 1 pameran kesi$atan 1 &ertempat di de+an seko a$

Isi1isi penting 1" T!%!an pameran A mem&erikan gam&aran A pentingnya men%aga kesi$atan A di ka angan m!rid" 2" (er&agai1&agai %enis &a$an A gam&ar6 poster6 mode 1mode organ man!sia6 &arang1&arang makanan &er8at dan tidak &er8at dipamerkan" 3" /e ain pameran A ada ,erama$ tentang men%aga kesi$atan A pega+ai kesi$atan daera$ A &e ia! menerangkan ,ara1,ara 4" )ada pameran it! %!ga A pemeriksaan kesi$atan per,!ma A o e$ kakitangan K inik Kesi$atan *aera$ Kota ($ar!"

133

)en!t!p 1 )ameran A sam&!tan mengga akkan A &anyak 0aeda$ A $arapan dapat diadakan agi ta$!n $adapan" tarik$

Laporan disediakan o e$6 """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" ? nama @ ;a+atan6 )ersat!anKke a&6 /eko a$" Lati$an 1-

/oa an Ke a& kesi$atan seko a$ kam! te a$ mengadakan pameran kesi$atan" T! iskan se&!a$ aporan mengenai pameran it!"

RANGKA KARANGAN TA;GK LA).4AN )enda$! !an 1 Ke a& kesi$atan seko a$ 1 pameran kesi$atan 1 &ertempat di de+an seko a$

Isi1isi penting 1" T!%!an pameran A mem&erikan gam&aran A pentingnya men%aga kesi$atan A di ka angan m!rid" 2" (er&agai1&agai %enis &a$an A gam&ar6 poster6 mode 1mode organ man!sia6 &arang1&arang makanan &er8at dan tidak &er8at dipamerkan" 3" /e ain pameran A ada ,erama$ tentang men%aga kesi$atan A pega+ai kesi$atan daera$ A &e ia! menerangkan ,ara1,ara 4" )ada pameran it! %!ga A pemeriksaan kesi$atan per,!ma A o e$ kakitangan K inik Kesi$atan *aera$ Kota ($ar!" )en!t!p 1 )ameran A sam&!tan mengga akkan A &anyak 0aeda$ A $arapan dapat diadakan agi ta$!n $adapan" tarik$

Laporan disediakan o e$6 """"""""""""""""""""""""""""""""""""""" ? nama @ ;a+atan6 )ersat!anKke a&6 /eko a$" 134

Lati$an 11

/oa an /eko a$ kam! te a$ mengadakan pertandingan &er,erita &ersempena dengan Mingg! (a$asa" /e&agai setia!sa$a )ersat!an (a$asa Me ay!6 kam! diminta men! is aporan engkap mengenainya"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an Ta%!k A pertandingan &er,erita &ersempena dengan Mingg! (a$asa 1 tarik$ I/i6i/i Pentin7 ?a@ ter&!ka kepada m!rid1m!rid ta$!n sat! $ingga ta$!n enam 1 d!a kategori6 iait! &a$asa Ma aysia dan &a$asa Inggeris ?&@ mendapat ta%aan daripada )I(5 dan *e+an (a$asa dan )!staka 1 sam&!tan mengga akkan ?,@ t!%!an 1 !nt!k men,!ngki &akat m!rid 1 meng!%i kema$iran peng!asaan &a$asa 1 yakin &er$adapan dengan penonton ?d@ nama1nama pemenang di!m!mkan 1 $adia$ disampaikan o e$ 5!r! (esar Pen!t! mem&eri semangat kepada m!rid1m!rid 1 tandatangan6 %a+atan6 tarik$

Lati$an 12

/oa an Ke a& /ains seko a$ kam! akan mengadakan mesy!arat tidak ama agi" /e&agai setia!sa$a ke a& it!6 kam! diminta menyediakan aporan ta$!nan persat!an kam! it!" T! iskan aporan it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN
Ta%!k /enarai nama A$ i ;a+atank!asa )enda$! !an - nama ke a& A &i a dit!&!$kan A %!m a$ a$ i Isi )enting 1" Akti9iti se,ara !m!m A dapat di aksanakan A &!kan a$ i sa$a%a ma a$an ter&!ka kepada m!rid1 m!rid ain A akti9iti &er%aya di aksanakan" 2" /enarai akti9iti A )ro%ek Ke&!n /ains6 a+atan6 )ameran /ains6 dan %!a an $asi pertanian A akti9iti mendapat sokongan 5( A %!a an dapat mengisi ta&!ng 3" Mengeka kan akti9iti sedia A mener!skan akti9iti tergenda a A mem&ina Taman /ains A men,ari per!nt!kan ke+angan A derma i&! &apa dan orang ramai" 4" /em!a akti9iti mendapat ker%asama A seko a$ dan a$ i1a$ i A per ! diter!skan !nt!k memastikan ke%ayaan ta$!n ini 135

)en!t!p - Menam&a$ kea$ ian &ar! A meran,ang akti9iti &ar! A me ati$ &arisan pemimpin pe apis A memastikan ke a& dapat &ergerak dengan %ayanya" Laporan disediakan o e$6 EEEEEEEEEEE" ? ;a+atan Ke a& /eko a$ -.NT.H KARANGAN: Laporan Ta$!nan Ke a& (a$asa Me ay! /eko a$ Ke&angsaan )enasi$at : 3n,ik Mat Nayan &in Ma$m!d )enger!si : ;a a !ddin &in Hassan Nai& )enger!si : 4a$ima$ &inti /a e$ /etia!sa$a : Han Ad i &in Han Adi )eno ong /etia!sa$a : Kamar!ddin &in Mappei (enda$ari : A8i8!n &inti =ak!an A$ i ;a+atank!asa : 1" =ai ani &in =ai an 2" (asri &in (asar 3" 4asida$ &inti 4asyid 4" Ay!& &in /a e$ 5" =aid &in =aidi " @ Tarik$

Ke a& /ains /eko a$ Ke&angsaan Kota )!tera te a$ dit!&!$kan pada ta$!n 1777" ;!m a$ a$ inya meningkat setiap ta$!n" )ada ta$!n a !6 a$ inya &ertam&a$ seramai 65 orang dan di%angka meningkat agi ta$!n ini" )e &agai akti9iti yang diran,ang te a$ di aksanakan derngan %ayanya pada ta$!n a !" Akti9iti it! &!kan sa$a%a !nt!k a$ i ke a&6 ma a$ ter&!ka kepada sem!a m!rid seko a$ ini" /e&a$agian &esar daripada akti9iti yang diran,angkan it! te a$ dapat di%a ankan" Antara akti9iti yang di%a ankan dengan %ayanya ia a$ )ro%ek Ke&!n /ains" )ro%ek it! mendapat p!%ian daripada 5!r! (esar" /e ain men%a ankan pro%ek terse&!t6 a$ i1a$ i ke a& %!ga dapat meng!mp! +ang &agi memastikan ta&!ng ke a& ini terisi dengan $asi men%!a say!r1say!rannya" /e ain mengeka kan akti9iti yang te a$ di%a ankan it!6 ke a& ini %!ga akan mener!skan !sa$a &agi men%ayakan sem!a akti9iti yang tergenda a" Antaranya ia a$ mengadakan a+atan sam&i &e a%ar ke )!sat /ains Negara di K!a a L!mp!r" Ke%ayaan yang di,apai pada ta$!n a ! pastinya tidak akan men%adi kenyataan %ika tanpa ker%asama pen!$ daripada a$ i" (agi mener!skan ke,emer angan yang sama pada ta$!n ini6 ker%asama erat daripada a$ i ada a$ di$arap dapat diter!skan" 136

Laporan disediakan o e$6 TT ? AHMA* (IN A>G(@ /etia!sa$a6 Ke a& /ains6 /eko a$ Ke&angsaan Kota )!tera"

26 *isem&er 2--2"

Lati$an 13

/oa an /e&agai setia!sa$a Ke a& Komp!ter6 anda diminta menyediakan aporan tentang kegiatan1 kegiatan yang diadakan sepan%ang ta$!n" /ediakan aporan terse&!t se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ta%!k A nama A;K 1 tarik$ pen!&!$an 1 &i angan anggota persat!an 1 t!%!an pen!&!$an Isi1isi )enting ?a@ tiga ta$!n dit!&!$kan 1 perkem&angan mem&erangsangkan 1 kea$ ian s!da$ men,e,a$ kepada 45 orang a$ i ?&@ atas !sa$a g!r! penasi$at ke a& 1 mendapat makma komp!ter yang &ar! 1 e&i$ &esar dan se esa ?,@ mendapat sep! !$ &!a$ komp!ter &ar! 1 $asi sokongan pad! dan derma yang dik!mp! me a !i )I(5 ?d@ k!rs!s mengg!nakan internet 1 dian%!rkan o e$ /yarikat Komp!ter (estari A sam&!tan a$ i mengga akkan )en!t!p &anyak mem&erikan man0aat kepada a$ i 1a$ i A tandatangan pe apor6 %a+atan6 tarik$ Lati$an 14 /oa an /e&agai setia!sa$a Ke a& Komp!ter6 anda diminta menyediakan aporan tentang kegiatan1 kegiatan yang diadakan sepan%ang ta$!n" /ediakan aporan terse&!t se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ta%!k 1 nama A;K 1 tarik$ pen!&!$an 1 &i angan anggota persat!an 1 t!%!an pen!&!$an Isi1isi )enting ?e@ tiga ta$!n dit!&!$kan 1 perkem&angan mem&erangsangkan 1 kea$ ian s!da$ men,e,a$ kepada 45 orang a$ i ?0@ atas !sa$a g!r! penasi$at ke a& 1 mendapat makma komp!ter yang &ar! 1 e&i$ &esar dan se esa ?g@ mendapat sep! !$ &!a$ komp!ter &ar! 1 $asi sokongan pad! dan derma yang dik!mp! me a !i )I(5 ?$@ k!rs!s mengg!nakan internet 1 dian%!rkan o e$ /yarikat Komp!ter (estari A sam&!tan a$ i mengga akkan )en!t!p 137

1&anyak mem&erikan man0aat kepada a$ i 1a$ i A tandatangan pe apor6 %a+atan6 tarik$ Lati$an /oa an 15 /oa an: /eko a$ kam! te a$ men!&!$kan Ke a& (!k!" Kam! diminta men! is aporan mesy!arat pen!&!$an ke a& terse&!t" RANGKA KARANGAN )enda$! !an: 1 Ta%!k 1 Nama A;K 1 Mesy!arat pen!&!$an A tarik$ A tempat Isi1isi penting: 1" Nama ke a& A t!%!an pen!&!$an A mengga akkan m!rid mem&a,a A menam&a$ i m! A tidak mensia1siakan masa 2" 5!r! penasi$at A kea$ ian A m!rid1m!rid ta$!n 116 A y!ran 4M1"-- se&! an 3" Mem&e i rak &!k! A menyediakan &i ik &a,aan A m!rid &o e$ mem&a,a A setiap masa 4" Akti9iti ke a& A ga akkan mem&a,a &!k! A program ni am A meng!mp! &!k!1&!k! terpakai 1 a+atan de+an &a$asa dan p!staka )en!t!p: 1 )e &agaikan akti9iti A menam&a$ a$ i A &er$arap ke a& ini akan &er%aya -.NT.H KARANGAN: Laporan Mesy!arat )en!&!$an Ke a& (!k! /enarai Nama A$ i ;a+atank!asa 1" )enasi$at 2" )enger!si 3" Nai& )enger!si 4" /etia!sa$a 5" (enda$ari 6" A;K Ke,i : )!an /a ina &inti /a$ak : Mo$d Fad8i &in Noor : Lokman &in Nik >aa,o& : Nor ida &inti 4!sdi : A8am &in /a e$ : 1" M!$d Na8im &in Mo$d Na%i& 2" /ya$ida &inti A8 an 3" Na8rin &in M!$aimi 4" Amira &inti Ma ek

Mesy!arat pen!&!$an Ke a& (!k! /eko a$ Ke&angsaan (!r!ng )ipit te a$ diadakan pada 12 ;an!ari 2--7" Mesy!arat it! te a$ diadakan di p!sat s!m&er seko a$" Ia te a$ di$adiri o e$ 5!r! (esar6 g!r!1g!r! dan &e&erapa orang m!rid"

132

Nama ke a& &!k! terse&!t ia a$ Ke a& (!k! )intar" T!%!an pen!&!$an ke a& ini ada a$ !nt!k mengga akkan m!rid1m!rid mem&a,a &!k! &agi menam&a$ i m! pengeta$!an" *i samping it!6 m!rid1 m!rid dapat mengisi masa senggang dengan akti9iti &er0aeda$ dan tidak mensia1siakan masa" 5!r! penasi$at ke a& ia a$ )!an /a ina &inti /a$ak yang mer!pakan g!r! (a$asa Me ay! ta$!n enam" A$ i ke a& terdiri daripada m!rid1m!rid ta$!n 1 $ingga ta$!n 6 yang &erminat" >!ran &agi setiap a$ i ada a$ se&anyak 4M1"-- se&! an" Ke a& akan mem&e i rak1rak &!k! dan menyediakan &i ik serta r!ang &a,aan yang ses!ai di tempat1tempat tertent! di ka+asan seko a$" M!rid1m!rid ata! a$ i ke a& &o e$ mem&a,a &!k!1&!k! yang dis!kai pada setiap masa apa&i a mereka ada ke apangan" Ke a& &!k! %!ga akan meran,ang akti9iti1akti9iti !nt!k mengga akkan e&i$ ramai m!rid mem&a,a &!k!" Ke a& ini %!ga akan mem&erikan ker%asama kepada )rogram Ni am yang te a$ di%a ankan di seko a$" Ke a& %!ga akan meng!mp! &!k!1&!k! terpakai !nt!k menam&a$kan ko eksi &!k!" *i samping it! sat! a+atan akan diadakan ke *e+an (a$asa dan )!staka Ke a& &!k! ini %!ga akan mempe &agaikan akti9iti !nt!k menarik e&i$ ramai m!rid !nt!k men%adi a$ i dan &er$arap pen!&!$an ke a& ini akan &er%aya men,apai mat amatnya" Laporan disediakan o e$6 """""""""""""""""""""""""""""""""""""""" ?NG4LI*A (INTI 4G/*I@ /etia!sa$a6 Ke a& (!k! )intar6 /eko a$ Ke&angsaan (!r!ng )ipit" Lati$an 16 /oa an /e&agai setia!sa$a Ke a& 5a eri /etem6 anda diminta menyediakan aporan tentang kegiatan1kegiatan yang te a$ di%a ankan sepan%ang ta$!n 2--2" T! is aporan terse&!t se engkapnya" 15 ;ANGA4I 2--7"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ta%!k A nama A;K 1 tarik$ pen!&!$an 1 &i angan anggota ke a& 1 t!%!an pen!&!$an Isi1isi )enting ?a@ akti9iti pertama 1 mengan%!rkan a+atan ke &a$agian setem6 I&! )e%a&at )os Ma aysia (er$ad6 di K!a a L!mp!r ?&@ a$ i rom&ongan di&eri tak imat 1 men!n%!kkan setem1setem yang te a$ di$asi kan 1 proses peng$asi an setem ?,@ mengadakan Mingg! 'intai /etem 1 pameran setem A mingg! pen%!a an setem A meng!mp! setem kenang1kenangan )os Ma aysia ?d@ mengan%!rkan pertandingan men,ipta ogo ke a& 1 dimenangi o e$ Hanim ;! ia A&d! /amad6 m!rid Ta$!n 3nam (estari

137

)en!t!p o&%ekti0 pen!&!$an ke a& ter,apai 1 mengeratkan $!&!ngan peminat1peminat setem A tandatangan pe apor6 %a+atan6 tarik$ Lati$an 17 /oa an /e&agai setia!sa$a Ke a& 4eka 'ipta seko a$6 anda dike$endaki menyediakan aporan ta$!nan !nt!k disera$kan kepada g!r! penasi$at"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ta%!k 1 tarik$ pen!&!$an 1 &i angan anggota ke a& 1 t!%!an pen!&!$an Isi1isi )enting ?a@ per%!mpaan pada setiap $ari 4a&! 1 me ati$ m!rid1m!rid mereka ,ipta a at ?&@ mengadakan a+atan ke ki ang e ektronik 1 mendekatkan a$ i dengan pera atan e ektronik ?,@ pameran a at ,iptaan &er&ent!k ro&ot 1 $asi ker%a tangan ain a$ i dipamerkan ?d@ pertandingan mereka ,ipta 1 meng!%i kreati9iti m!rid1m!rid ter$adap seni reka ,ipta )en!t!p &erterima kasi$ kepada g!r! penasi$at 1 tandatangan6 %a+atan6 tarik$

14-

KARANGAN JENIS PER+AHASAN KETERANGAN: 1" Ter&a$agi kepada d!a6 iait!: a" (ent!k pertandingan 1 memer !kan kata1kata a !an 1 menye&!t pane $akim &" (ent!k pendapat 1 tidak memer !kan kata1kata a !an 1 &erset!%! ata! tidak &erset!%! dengan ta%!k 2" Terdapat d!a pi$ak da am per&a$asan iait! penyokong ata! pem&angkang" 3" /etiap idea mesti a$ &ernas dan ogik dan disertakan ,onto$" 4" Format per&a$asan:1 a" Kata1kata a !an ?penger!si ma% is6 $akim6 g!r!6 peserta dan $adirin@ &" Kata penegas ?Hadirin seka ian6@ ," )enegasan ta%!k ?(erdasarkan $!%a$1$!%a$ tadi6 %e as a$ &a$a+a """@ d" )en!t!p ?/ekian sa$a%a $!%a$1$!%a$ saya dan saya !,apkan ri&!an terima kasi$@ 5" )erenggan a+a mesti a$ men%e askan tentang ta%!k" 6" )erenggan ak$ir mesti a$ menegaskan ta%!k" 7" 'onto$ 0ormatM >ang *im! iakanK*i$ormati T!an )enger!si Ma% is6 pane K&arisanKpara $akim yang ari0 agi &i%aksana6 g!r!1g!r!6 &arisan pem&angkang6 dan $adirin seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" Hadirin yang di$ormati seka ian6 Kesi$atan mem&a+a maks!d""" Hadirin seka ian6 (erdasarkan $!%a$1$!%a$ saya tadi6 %e as a$ &a$a+a """"""""""""" /ekian sa$a%a a$ $!%a$1$!%a$ saya dan di!,apkan terima kasi$"

141

Lati$an 1

/oa an Kam! dan rakan1rakan te a$ memas!ki pertandingan ak$ir per&a$asan antara seko a$ di daera$ kam!" Ta%!k per&a$asan ia a$ BKe&aikan Menyertai Ke as T!isyenD" /ediakan $!%a$1$!%a$ kam! !nt!k menyokong ta%!k terse&!t"

RANGKA KARANGAN : 1" (anyak 0aeda$ A i m! tam&a$an A ati$an tam&a$an 2" Ke as yang se esa A mem&eri t!mp!an A mendapat kena an A &ert!kar mak !mat 3" (ertanya g!r! A &i angan m!rid sedikit A g!r! &eri t!mp!an 4" Mengisi masa A e&i$ &aik daripada menonton te e9isyen -.NT.H KARANGAN: >ang *im! iakan T!an )enger!si Ma% is6 )ega+ai )e a%aran *aera$ Kota ($ar!6 g!r! &esar1 g!r! &esar6 &arisan $akim yang ari0 agi &i%aksana6 g!r!1g!r!6 &arisan pem&angkang6 dan rakan1rakan seka ian" (erdirinya saya di sini pada pagi yang m! ia ini ada a$ !nt!k menyokong ta%!k per&a$asan yang &er&!nyi BKe&aikan Menyertai Ke as T!isyenD" Hadirin yang di$ormati seka ian6 Menyertai ke as t!isyen sangat &er0aeda$ kepada kita" Kita akan mendapat i m! tam&a$an se ain apa yang dipe a%ari di seko a$" Lati$an tam&a$an yang di&!at di ke as t!isyen akan memantapkan ke0a$aman kita ter$adap pe a%aran" Ke&anyakan ke as t!isyen di engkapi dengan kem!da$an seperti pendingin $a+a serta ker!si dan me%a yang se esa" Ini mem&o e$kan kita mem&eri t!mp!an ter$adap pe a%aran" Kita %!ga dapat &ert!kar1 t!kar mak !mat dengan kena an dari seko a$ ain" (iasanya &i angan m!rid1m!rid di ke as t!isyen ada a$ sedikit" . e$ it!6 kita dapat &ertanya g!r! %ika tidak mema$ami ses!at! pe a%aran" 5!r!1g!r! %!ga dapat mem&erikan t!mp!an yang e&i$ ter$adap kita" *i da am ke as &iasa6 kita m!ngkin tidak mendapat pe !ang seperti ini" ;ika kita mengik!ti ke as t!isyen6 masa senggang kita akan diisi dengan akti9iti yang &er0aeda$" Ini e&i$ &aik daripada kita $anya mem&!ang masa dengan menonton te e9isyen di r!ma$" Hadirin seka ian6 (erdasarkan $!%a$1$!%a$ saya tadi6 %e as a$ &a$a+a mengik!ti ke as t!isyen mem&erikan &anyak 0aeda$ kepada kita" /ekian sa$a%a a$ $!%a$1$!%a$ saya dan di!,apkan terima kasi$"

142

Lati$an 2

/oa an Kam! memas!ki pertandingan per&a$asan" Ta%!k per&a$asan it! ia a$ BGsa$a /endiri Le&i$ (aik daripada Mengik!ti Ke as Tam&a$anD" /e&agai pem&angkang6 sediakan teks kam!"

-.NT.H KARANGAN: >ang dim! iakan T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 pane $akim yang ari0 agi &i%aksana6 &arisan pen,adang dan $adirin seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" /aya me+aki i &arisan pem&angkang6 tidak &erset!%! dengan ta%!k per&a$asan BMenonton Te e9isyen Ada a$ Le&i$ (aik daripada Mem&a,a Ak$&arD" Hadirin yang di$ormati seka ian6 Ak$&ar mer!pakan &a$an pendidikan serta menyampaikan mak !mat dan pengeta$!an se%ak te e9isyen &e !m di,ipta agi" Te e9isyen p! a6 e&i$ &anyak menayangkan $i&!ran daripada pendidikan" Ak$&ar tidak mengand!ngi !ns!r1!ns!r keganasan kerana ia $anya &er&ent!k t! isan dan gam&ar tidak &ergerak sa$a%a" Te e9isyen mengand!ngi &anyak !ns!r keganasan seperti p!k! 1 mem!k! 6 &!n!$1mem&!n!$ dan %!ga &!daya tidak &aik seperti pakaian yang men%o ok mata serta adengan ,i!m1men,i!m" Me a !i ak$&ar6 kita dapat mem&a,a &anyak mak !mat yang engkap tentang ses!at! perkara kerana ak$&ar memp!nyai &anyak r!ang !nt!k dim!atkan &erita" ;estr! it!6 ia dapat me ati$ kita mem&a,a dan dapat menanam minat mem&a,a &agi diri kita" Hadirin seka ian6 Mem&a,a ak$&ar tidak men%adikan kita eka dan a ai tetapi menonton te e9isyen &o e$ menye&a&kan kita eka dan a ai se$inggakan !pa sem&a$yang dan mem&!at ker%a r!ma$" Ma a$ e&i$ ter!k agi6 kita ter !pa !nt!k makan dan min!m" Hadirin seka ian6 . e$ kerana masa tidak mengi8inkan6 maka saya ingin menegaskan &a$a+a mem&a,a ak$&ar ada a$ e&i$ &aik daripada menonton te e9isyen" /ekian a$ $!%a$1$!%a$ saya dan saya ak$iri dengan !,apan terima kasi$"

143

Lati$an 3

/oa an Kam! ia a$ pen,adang da am sat! pertandingan per&a$asan yang &erta%!k BLe&i$ (aik Memakan (!a$1&!a$an Tempatan *aripada (!a$1&!a$an L!ar NegeriD" /ediakan $!%a$1$!%a$ kam!"

RANGKA KARANGAN Pendahuluan

Kata a !1a !anM )enger!si Ma% is6 5!r! (esar6 g!r!1g!r! peno ong kanan6 &arisan $akim6 pi$ak pem&angkang A sa am A &erdirinya saya A menyokong ta%!k A yang &er&!nyi"

Isi-isi penting
11 Kata penegas6 1 Isi: Negara kita memp!nyai pe &agai %enis &!a$ - H!raian: 'onto$ &!a$1&!a$an - H!raian an%!t: Memp!nyai k$asiat yang tinggi A masi$ segar A rasanya enak Isi: (!a$1&!a$an tempatan senang didapati - H!raian: Terdapat di mana1mana A pasar &esar6 pasar ma am6 pasar tani A sangat &anyak pada m!sim &!a$ - H!raian an%!t: Harganya m!ra$ Isi: (!a$1&!a$an !ar negeri diimport - H!raian: Harganya ma$a - H!raian an%!t: M!t!nya tidak &aik A ter a ! ama da am per%a anan A terdapat &a$an penga+et A men%e%askan kesi$atan 1 Kata penegas Isi: Memakan &!a$1&!a$an tempatan A mem&ant! ekonomi petani H!raian: Meningkatkan ekonomi negara H!raian an%!t: Meng$a ang penga iran +ang ke !ar

2" 1

3"1

4"1

Penutup
A Meng!nd!rkan diri A menegaskan A memakan &!a$1&!a$an tempatan ada a$ e&i$ &aik daripada memakan &!a$1&!a$an !ar negeri" /ekian6 terima kasi$"

144

-.NT.H KARANGAN:
>ang dim! iakan T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 &arisan $akim yang ari0 agi &i%aksana6 pi$ak pem&angkang dan $adirin seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" Kami dari &arisan pen,adang menyokong ta%!k yang &er&!nyi BLe&i$ (aik Memakan (!a$1&!a$an Tempatan *aripada (!a$1&!a$an L!ar NegeriD" Hadirin yang di$ormati seka ian6 Negara kita kaya dengan pe &agai %enis &!a$ seperti &!a$ d!rian6 ram&!tan6 manggis6 angsat dan se&againya" (!a$1&!a$an tempatan ini memp!nyai k$asiat yang tinggi kerana masi$ segar dan rasanya p! a enak" (!a$1&!a$an tempatan senang didapati" Kita &o e$ mem&e inya di mana1mana sa%a seperti pasar &esar6 pasar ma am6 pasar tani dan di gerai tepi %a an" (!a$1&!a$an tempatan sangat &anyak ter!tama pada m!sim &!a$ manaka a $arganya m!ra$" (!a$1&!a$an !ar negeri diimport mas!k ke negara kita" Harganya ma$a %ika di&andingkan dengan &!a$1&!a$an tempatan" Tam&a$an p! a6 m!t!nya tidak &aik kerana ter a ! ama da am per%a anan dan terdapat &a$an penga+et yang &o e$ men%e%askan kesi$atan" Hadirin seka ian6 ;ika kita memakan &!a$1&!a$an tempatan6 kita dapat mem&ant! meningkatkan ekonomi petani dan ekonomi negara" Kita %!ga dapat mem&ant! meng$a ang penga iran +ang kita ke !ar negara" /e&e !m meng!nd!rkan diri6 saya ingin menegaskan &a$a+a memakan &!a$1&!a$an tempatan ada a$ e&i$ &aik daripada memakan &!a$1&!a$an !ar negeri" /ekian a$ $!%a$ saya dan terima kasi$" Lati$an 4 /oa an Anda menyertai pertandingan per&a$asan" Ta%!k per&a$asan it! ia a$ BMakanan di 4!ma$ Le&i$ (aik daripada Makanan di KedaiD" /e&agai pen,adang6 t! is $!%a$1$!%a$ anda se engkapnya"

RANGKA KARANGAN: Pen8a2!0!an kata a !1a !an kepada )enger!si Ma% is6 para $akim6 g!r!1g!r!6 &arisan pem&angkang6 dan rakan1rakan I/i6i/i Pentin7 ?a@ menyatakan ta%!k per&a$asan 1 menyokong ta%!kM terse&!t ?&@ makan di r!ma$ 1 ke&ersi$an makanan ter%amin 1 di,!,i dengan semp!rna ?,@ men%imatkan &e an%a 1 e&i$ meng!nt!ngkan 1 +ang dapat dig!nakan6 !nt!k keper !an ain ?d@ kesi$atan ter%amin 1 dapat mengat!r pemakanan $arian 1 men,ega$ kera,!nan makanan Pen!t! menyatakan pendirian seka i agi 1 !,apan terima kasi$

145

Lati$an 5

/oa an Anda te a$ menyertai pertandingan per&a$asan" Anda se&agai pen,adang per ! mem&a$askan ta%!k BKegiatan /!kan Menyi$atkan (adanD" T! is $!%a$1$!%a$ anda se engkapnya

-.NT.H KARANGAN: >ang di$ormati T!an )enger!si Ma% is6 pane $akim yang ari0 agi &i%aksana6 &arisan pem&ang1 kang dan $adirin yang di$ormati" /e amat se%a$tera saya !,apkan" (erdirinya saya di atas pentas ini !nt!k menyokong ta%!k per&a$asan yang &er&!nyi BKegiatan /!kan Menyi$atkan (adanD" Hadirin yang di$ormati6 (adan yang si$at &ermaks!d kita si$at dari segi 0i8ika 6 menta 6 sosia 6 emosi dan ro$ani" ;adi6 kita akan dianggap semp!rna dari segi kesi$atan %ika ke ima1 ima !ns!r kesi$atan ini ada pada diri kita" (agi men,apai ta$ap kesi$atan yang &aik6 kita se$ar!snya mengama kan akti9iti &ers!kan" Kegiatan &ers!kan dapat menyi$atkan &adan kerana dengan &ers!kan6 ke,ergasan t!&!$ &adan dapat dikeka kan" Kita &o e$ men%a ankan akti9iti s!kan yang &iasa di ak!kan o e$ orang ramai seperti &er%oging6 &erenang6 &er&asika dan permainan &o a sepak serta &o a %aring yang dapat meng!atkan kek!atan otot" Tam&a$an p! a6 kegiatan1kegiatan ini sangat &aik !nt!k sistem peredaran dara$ dan perna0asan" /idang $adirin yang dim! iakan6 ;ika kita &anyak me ak!kan kegiatan s!kan6 maka sistem perta$anan &adan kita akan k!at" .rang yang &ers!kan amat %arang diserang penyakit seperti ema$ %ant!ng6 ken,ing manis6 asma dan se&agai1 nya"Tam&a$an p! a6 kegiatan &ers!kan men%adikan otak kita e&i$ ,erdas dan si$at" (erdasarkan $!%a$1$!%a$ saya it! tadi6 maka s!da$ terang agi &ers! !$ &a$a+a kegiatan s!kan ada a$ kegiatan yang menyi$atkan &adan" /ekian sa$a%a $!%a$1$!%a$ dari saya dan saya ak$iri dengan !,apan terima kasi$"

146

KARANGAN JENIS SURAT KIRIMAN TIDAK RASMI

KETERANGAN: 1" /!rat kiriman tidak rasmi &iasanya dit! is kepada sa$a&at $andai6 a$ i ke !arga6 sa!dara mara dan se&againya" 2" /!rat ini &iasanya dit! is !nt!k &ertanya k$a&ar6 mem&erita$!kan ses!at!6 dan se&againya" 3" Format s!rat kiriman tidak rasmi ia a$: a@ A amat pengirim $endak a$ dit! is dis!d!t atas se&e a$ kanan s!rat" &@ Tarik$ dit! is di&a+a$ a amat pengirim dan di&!&!$ tanda nokta$ di $!%!ngnya" ,@ )em&!ka kata ata! kata1kata p!%ian dit! is ke da am sedikit di kiri s!rat d@ )em&!ka kata ata! kata1kata p!%ian $endak a$ dit! is sete a$ me angka! sat! ata! d!a &aris se epas tarik$" e@ Kata ganti diri penerima dit! is di se&e a$ kiri iait! di &a$agian tepi s!rat" 0@ Kata ganti diri penerima ada a$ seperti &erik!t: i" aya$Kpak ,ik 1 aya$anda ii" i&!Kmak ,ik 1 i&!ndaK&onda iii" anak 1 anakanda i9" kakakKa&angKkakak sa!daraKa&ang sa!dara A kakanda 9" adikKadik sa!dara A adinda 9i" dat!kKnenek 1 nendaKnenenda 9ii" sa$a&at e aki 1 sa!dara 9iii" sa$a&at peremp!an A sa!dari 4" /e&e !m men!r!nkan tanda tangan6 $endak a$ dit! is B>ang ik$ asD B>ang &enarD dan se&againya" 4angkai kata ini $endak a$ dit! is se epas me angka! d!a $ingga tiga &aris sete a$ men! is pen!t!p s!rat" 5" Tanda koma $endak a$ di&!&!$ se epas rangkai kata B>ang &enarD" Hanya tanda tangan sa$a%a diper !kan se epas rangkai kata terse&!t" ';rmat /!rat #iriman ti8a# ra/mi Nama dan a amat pengirim Nama No" 4!ma$6 TamanKKamp!ng6 ;a an6 )oskod (andar6 Negeri6 1- ;an!ari 2--7"

Kata $adap

Tarik$ s!rat dit! is

Ke$adapan sa!dara K$air! yang kini &erada di /erem&an semoga &erada da am sit!asi si$at se%a$tera $endaknya" /a!dara6 Kata panggi an )en!t!p Ak$ir kata6 sam&!t a$ sa am mesra daripada saya" /emoga kita dapat &er%!mpa agi pada em&aran yang ain" /ekian" 147

)engak!an

>ang &enar6 Azli

Lati$an 1

/oa an Andaikan &a$a+a anda tingga di asrama" T! is s!rat kepada i&! &apa anda !nt!k men,eritakan keadaan anda semasa tingga di asrama"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an semoga &onda dan aya$anda &erada da am keadaan si$at se%a$tera I/i6i/i Pentin7 a@ t!%!an men! is s!rat 1 menyatakan keadaan diri &@ pada m! anya &erasa asing 1 rind! akan ke !arga ,@ sega anya per ! di ak!kan sendiri 1 &e a%ar &erdikari 1 tidak &ergant!ng kepada orang ain 1 sa ing &eker%asama d@ di ati$ agar menepati masa dan memat!$i perat!ran di asrama 1 men%adi seorang yang &erdisip in Pen!t! &erkirim sa am kepada a$ i ke !arga yang ain Lati$an 2 /oa an Kam! ingin &ertanya k$a&ar dan meng!,apkan se amat &ert!gas kepada g!r! kam! yang te a$ &ert!kar seko a$" T! iskan sep!,!k s!rat kepada g!r! kam! it!"

RANGKA KARANGAN
Nama dan alamat pengirim Tarik$

Pendahuluan
Kata $adapM menem!i A semoga A si$at A gem&ira se a !

Isi-isi penting
11 Isi: T!%!an men! is A s!rat - H!raian: Ingin &ertanya k$a&ar A ,ikg! - H!raian an%!t: (agaimana A seko a$ A &ar! 21 Isi: Meng!,apkan A ter!s &er%aya - H!raian: Apa sa$a%a &idang A yang di ak!kan 142

31 41 -

H!raian an%!t: Tidak !pa A kami di sini Isi: /ega a %asa A ,ikg! A semasa di seko a$ ini H!raian: Mendidik A mem&eri t!n%!k a%ar A mem&im&ing H!raian an%!t: /entiasa di kenang Isi: Ka a! ada A masa apang H!raian: *atang a$ ke seko a$ A sentiasa men!ngg! A kedatangan ,ikg! H!raian an%!t: (o e$ A &er%!mpa kem&a i A tent! seronok

Penutup
1 $anya di sini A pertem!an A ak$ir kata A sa am mesra A semoga &er%!mpa agi >ang &enar6 Tan*a"an%an ? Nama @

-.NT.H KARANGAN:
No" 12A6 Taman Kenanga6 124-- (at! )a$at6 ;o$or" 12 Ma, 2--7" Ke$adapan 'ikg! Ma$m!d yang diingati se a !" /emoga &erada da am keadaan si$at se%a$tera dan gem&ira se a !" 'ikg!6 T!%!an saya men! is s!rat ini ada a$ !nt!k &ertanya k$a&ar ,ikg!" 'ikg!6 &agaimanaka$ keadaan seko a$ &ar!C /eronokka$ menga%ar di tempat &ar!C /aya &er$arap ,ikg! gem&ira &ert!gas di sana" /aya ingin !,apkan se amat kepada ,ikg! dan &er$arap ,ikg! ter!s &er%aya da am apa sa$a%a &idang yang di ak!kan" /aya %!ga &er$arap semoga ,ikg! tidak !pakan kami di sini" /ega a %asa &aik yang ,ikg! &erikan semasa menga%ar di seko a$ ini sentiasa saya dan rakan1 rakan $argai" /epan%ang ,ikg! &ert!gas di sini6 ,ikg! te a$ mendidik dan mem&eri t!n%!k a%ar serta mem&im&ing kami dengan pen!$ dedikasi" /ega a %asa &akti ,ikg! akan sentiasa dikenang" Ka a! ,ikg! ada masa apang6 si a a$ datang ke seko a$ kami" Kami sentiasa men!ngg! kedatangan ,ikg!" (o e$ a$ kita &er%!mpa kem&a i" Tent! seronok ka a! dapat &er%!mpa sem! a dengan ,ikg!" 4asanya $anya di sini sa$a%a a$ pertem!an kita ka i ini" Ak$ir kata6 sam&!t a$ sa am mesra daripada saya dan semoga kita &er%!mpa agi" >ang &enar6 Tandatangan 147

Lati$an 3

/oa an Andaikan &a$a+a sep!p! anda dian!gera$i M!rid Ter&aik 2--4 atas ke%ayaannya da am peperiksaan G)/4" T! is s!rat kepada sep!p! anda !nt!k meng!,apkan ta$nia$ kepadanya dan &ertanyakan pet!a1pet!a !nt!k (er%aya

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an &ertanyakan k$a&arnya 1 menyatakan k$a&ar diri I/i6i/i Pentin7 ?a@ mendapat &erita tentang ke%ayaannya 1 t!r!t &erasa gem&ira ?&@ meng$ar!mkan nama seko a$ 1 men%adi ke&anggaan ke !arga ?,@ ingin mengeta$!i ra$sia ke%ayaannya 1 teknik &e a%ar yang &erkesan 1 persediaan yang te a$ di ak!kan ?d@ peran,angannya pada masa depan Pen!t! &er$arap agar ke%ayaannya men%adi ,onto$ kepada adik1&eradik yang ain Lati$an 4 /oa an 4akan di tempat ama anda dira+at di $ospita kerana meng$idap demam denggi" T! is s!rat kepadanya !nt!k meng!,apkan tak8ia$"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an pem&!ka kata 1 &erdoa agar dia semakin si$at I/i6i/i Pentin7 ?a@ mendengar k$a&ar &a$a+a dia meng$idap demam denggi 1 $arapan agar dia ,epat sem&!$ ?&@ &ertanya &agaimana &o e$ ter%angkit A &agaimana ke&ersi$an sekitar r!ma$ A per ! mem&asmi tempat pem&iakan nyam!k ?,@ %ika keadaan mengi8inkan 1 akan men8iara$inya dengan i&! &apa ?d@ menasi$atinya agar ra%in makan !&at 1 dapat &erseko a$ sem! a Pen!t! Meng!nd!rkan diri 1 sa am mesra

15-

Lati$an 5

/oa an /eko a$ anda te a$ mengadakan Hari Kok!rik! !m" T! is s!rat kepada sa$a&at anda !nt!k men,eritakan s!asana se&e !m dan semasa Hari Kok!rik! !m it!"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an &ertanyakan k$a&ar 1 &erdoa agar dia si$at se%a$tera I/i6i/i Pentin7 ?a@ seko a$ anda te a$ mengadakan Hari Kok!rik! !m pada $ari /a&t! 1 persediaan a+a di ak!kan 1 me an,arkan per%a anan Hari Kok!rik! !m ?&@ &ergotong1royong mem&ersi$kan dan men,eriakan seko a$ 1 me i&atkan g!r!1g!r! dan m!rid1m!rid ?,@ !,apan 5!r! (esar seko a$ 1 dirasmikan o e$ )ega+ai )e a%aran *aera$ A &e ia! menyer! m!rid1 m!rid sentiasa men%aga ke&ersi$an ?d@ akti9iti yang diadakan 1 pert!n%!kan si at6 taek+ando6 dan se&againya Pen!t! &er$arap agar dapat &er!t!s s!rat agi Lati$an 6 /oa an T! is s!rat kepada ke !arga angkat anda !nt!k menyatakan rasa terima kasi$ anda atas ayanan yang di&erikan semasa anda &er,!ti di r!ma$ mereka"

Ran7#a Karan7an Pen8a2!0!an !,ap se amat 1 &ertanyakan k$a&ar I/i6i/i Pentin7 ?a@ meng!,apkan terima kasi$ atas ayanan &aik yang di&erikan ?&@ pertama ka i menikmati s!asana $id!p di kamp!ng 1 s!ngg!$ menyeronokkan ?,@ &anyak penga aman manis yang tidak dapat di !pakan 1 men!ngg! d!rian g!g!r 1 meman,ing ikan di s!ngai ?d@ meng!ndang mereka ke r!ma$ anda pada ,!ti seko a$ 1 akan mem&a+a mereka me a+at ke tempat1 tempat yang menarik di tempat anda Pen!t! sa am daripada ke !arga anda

151

Lati$an 7

/oa an Anda menerima s!rat daripada sa$a&at anda yang ingin mengeta$!i tentang pesta &!k! yang diadakan di tempat anda" (a as s!rat sa$a&at anda it!"

Ran7#a Karan7an )enda$! !an menanyakan k$a&ar 1 &er$arap agar dia dan ke !arga si$at Isi1isi )enting ?e@ s!ratnya te a$ se amat diterima 1 agak si&!k meng! ang ka%i pe a%aran ?0@ pesta &!k! dirasmikan o e$ Menteri )e a%aran 1 di&!ka dari %am 7"-- pagi $ingga 7"-- ma am setiap $ari ?g@ &anyak syarikat pener&itan &!k! mengam&i &a$agian 1 men%!a &!k! dan ma%a a$ 1 mendapat sam&!tan $angat ?$@ akti9iti ain t!r!t diadakan 1 persem&a$an nyanyian6 me !kis6 mendek amasikan sa%ak6 dan se&againya Pen!t! &er%!mpa agi 1 &erkirim sa am !nt!k ke !arganya Lati$an 2 /oa an /a$a&at pena anda ingin mengeta$!i tentang akti9iti yang anda ak!kan semasa ,!ti seko a$" (a as s!rat sa$a&at pena anda it!"

Ran7#a Karan7an )enda$! !an &ertanyakan k$a&arnya 1 s!ratnya te a$ diterima 1 meng!,apkan terima kasi$ Isi1isi )enting ?a@ rnenyertai perk$ema$an yang dian%!rkan o e$ )as!kan )engakap 1 d!a $ari sat! ma am ?&@ t!gas di&a$agikan sama rata A &eker%asama mem&ersi$kan tapak k$ema$ 1 mendirikan k$ema$ 1 pada se&e a$ ma am diadakan a,ara ke&!dayaan ?,@ $ari ked!a 1 akti9iti menye&erangi s!ngai dengan se!tas ta i6 merangkak di &a+a$ pagar &erd!ri 1 &ert!%!an meng!%i keta$anan diri peserta ?d@ &anyak 0aeda$ yang dipero e$ 1 +a%ar diadakan pada m!sim ,!ti seko a$ Pen!t! &erkirim sa am kepada ke !arganya

152

Lati$an 7

/oa an Anda di!ndang o e$ sa$a&at anda ke ma% is perka$+inan a&angnya" Ma angnya6 anda ada ran,angan ain &ersama ke !arga pada $ari terse&!t" T! is sep!,!k s!rat kepada rakan anda !nt!k menyatakan perkara terse&!t"

Pen8a2!0!an menanyakan k$a&ar 1 &er$arap agar dia dan ke !arga si$at I/i6i/i Pentin7 ?a@ &erterima kasi$ atas !ndangannya 1 memo$on maa0 kerana tidak dapat $adir ke ma% is perka$+inan a&angnya ?&@ anda dan ke !arga meran,ang !nt!k meng!n%!ngi sa!dara anda di tempat ain 1 ada !r!san ke !arga ?,@ &erada di sana se ama semingg! 1 mengam&i kesempatan me a+at sekitar tempat terse&!t ?d@ &er$arap agar tidak &erke,i $ati 1 semoga ma% is perka$+inan it! &er angs!ng dengan meria$ Pen!t! &er%!mpa agi 1 sa am !nt!k ke !arganya Lati$an 1/oa an Kam! te a$ mengik!ti s!at! program yang dian%!rkan o e$ seko a$ kam!" T! is sep!,!k s!rat kepada kakak kam! yang sedang &e a%ar di !ar negara !nt!k men,eritakan penga aman kam! sepan%ang program terse&!t"

'.NT.H KA4AN5AN: /a ina &inti /a i$in6 No" 376 Taman Inda$6 ;a an /ri Kiam&ang6 154-- Kota ($ar!6 Ke antan" 4 /eptem&er 2--2" Ke $adapan Kakanda /arima$ yang kini &erada di Ne+ =ea and" *i$arap kakanda &erada da am sit!asi si$at se%a$tera $endaknya" Apa k$a&ar kakanda di sanaC Adinda dan ke !arga di sini si$at1si$at sa$a%a" /e&enarnya adinda ingin mem&erita$! kakanda &a$a+a adinda &erpe !ang mengik!ti program BAnak Angkat )ak TaniD yang dian%!rkan o e$ seko a$ adinda" /e&anyak 3- orang m!rid yang ter i&at da am program ini" .&%ekti0 a+atan ada a$ !nt!k mem&eri pendeda$an ,ara $id!p masyarakat petani kepada kami" Kami ti&a di Kamp!ng *e+an (eta yang mer!pakan ka+asan perkamp!ngan petani" Kami amat terpeg!n o e$ keinda$an sa+a$ yang ter&entang !as" /!asana yang &egit! nyaman s!ngg!$ menye%!kkan pandangan mata" Ini a$ penga aman pertama men%e%akkan kaki di sa+a$ padi &agi sesetenga$ rakan adinda yang tingga di &andar" 153

/epan%ang program terse&!t6 adinda dan rakan1rakan tingga dengan ke !arga angkat" Ke&anyakkan r!ma$ petani di sini diper&!at daripada kay! dan mereka $id!p seder$ana sa$a%a" 4ata1 rata pend!d!k kamp!ng t!r!t menanam say!r1say!ran !nt!k menam&a$ pendapatan ke !arga" Kami &erpe !ang mengik!t i&! dan &apa angkat ke &endangKsa+a$Kre !ng" Kami pergi se%ak a+a pagi agi" Adinda dan rakan1rakan dapat &e a%ar ,ara mem&a%ak dengan mengg!nakan traktor" )ada masa da$! !6 petani mengg!nakan ker&a! !nt!k mem&a%ak men!r!t &apa angkat adinda" Kami %!ga &erpe !ang menanam padi" )enga aman ini s!ngg!$ menyeronokkan dan mem&eri pengeta$!an kepada kami" Hanya setakat ini sa$a%a yang sempat adinda ,oretkan Kt! iskan &!at kakanda" Aya$anda dan &onda &erkirim sa am dan &er$arap agar kita dapat &er%!mpa agi apa&i a kakanda p! ang &er,!ti nanti" /ekian sa$a%a +arka$ daripada adinda" Terima kasi$" >ang &enar6 Salina

Lati$an 11

/oa an I&! kam! akan mengadakan kend!ri di r!ma$ kam!" T! is sep!,!k s!rat !nt!k kepada a&ang kam! yang tingga di K!a a L!mp!r !nt!k men%emp!tnya p! ang pada $ari terse&!t"

RANGKA KARANGAN Format: 1" A amat pengirim 2" Tarik$ men! is s!rat 3" Kata $adap 4" Kata panggi anM sa!dara K sa!dari 5" )en!t!p s!rat 6" Tandatangan pengak!an 7" )emerengganan )enda$! !an 1 Menem!i kakandaE 1 &erada di A tanya k$a&ar A semoga si$at di samping isteri dan anak1anak A mem&erita$! k$a&ar diri dan ke !arga Isi1isi penting 1" Isi : t!%!an men! is s!rat A kend!ri kesy!k!ran H!raian : $ari dan tarik$ kend!ri H!raian an%!t : kend!ri dan ta$ i 2" Isi : t!%!an kend!ri A adinda mempero e$ 5A 1 G)/4 H!raian : tanda kesy!k!ran 154

H!raian an%!t : memas!ki seko a$ &erasrama 3" Isi : men%emp!t kakanda seke !arga H!raian : kep! angan kakanda A ma% is &ermakna H!raian an%!t : kakanda &er,!ti &e&erapa $ari 4" Isi : &onda &er$arap A kakanda dapat p! ang H!raian : &onda merind!i ,!,! A Aiman6 Aina H!raian an%!t : di$arap A kep! angan A memeria$kan ma% is )en!t!p 1 Ak$ir kata A semoga dapat p! ang A sa am rind! A sekian Lati$an 12 /oa an /eko a$ kam! te a$ mengadakan a,ara sam&!tan Hari 5!r!" T! is sep!,!k s!rat kepada ka+an kam! men,eritakan sam&!tan perayaan terse&!t"

-.NT.H KARANGAN : Mo$d A i &in A&!6 No" 36 Taman 4ia6 1515- Kota ($ar!6 Ke antan" 22 .gos 2--2" Ke $adapan /a!dara 4am i yang kini &erada di Ayer Kero$6 Me aka" *i$arapkan sa!dara &erada da am sit!asi yang mengem&irakan $endaknya" /a!dara6 Apa k$a&ar sa!dara dan ke !arga di sanaC /aya $arap sa!dara si$at +a a0iat" /aya di sini si$at1 si$at sa$a%a" /!da$ agak ama kita tidak &er!t!s s!rat" Mak !m a$ kita sama1sama si&!k mem&!at ! ang ka%i kerana peperiksaan G)/4 semakin $ampir" /e&enarnya t!%!an saya meng!t!s s!rat ini ada a$ !nt!k men,eritakan tentang sam&!tan Hari 5!r! yang te a$ diadakan di seko a$ saya pada mingg! epas" /eko a$ saya mengadakan sam&!tan ini setiap ta$!n &agi mengenang %asa1%asa g!r! yang &ers!ngg!$1s!ngg!$ mendidik kami" )ada $ari terse&!t6 kami &erk!mp! di padang !nt!k mendengar !,apan Hari 5!r! yang disampaikan o e$ 5!r! (esar" Kem!dian g!r!1g!r! menyanyikan ag! 5!r! Ma aysia" /eter!snya diadakan a,ara s!kaneka yang disertai o e$ g!r!1g!r!" Te ata$ g!r!1g!r! semasa &ermain amat !,! dan meng$i&!rkan kami" /e epas a,ara s!kaneka6 ti&a a$ p! a a,ara pentas" 5!r!1g!r! dan m!rid1m!rid mengadakan persem&a$an seperti nyanyian6 mem&a,a sa%ak dan &er akon" Gnt!k pengeta$!an sa!dara6 saya %!ga mem&!at persem&a$an nyanyian" A,ara pada $ari terse&!t diak$iri dengan penyampaian $adia$ dan $amper" Kami rasa s!ngg!$ seronok pada $ari terse&!t" 155

/aya rasa sampai di sini sa$a%a a$ yang sempat saya ,eritakan kepada sa!dara" /aya $arap kita akan &ers!a agi pada ain em&aran" /ampaikan sa am saya kepada ke !arga sa!dara" /ekian" >ang &enar6 ALI

KARANGAN JENIS SURAT KIRIMAN RASMI

1" /!rat kiriman rasmi ter&a$agi kepada: a" /!rat )ermo$onan &" /!rat Ad!an ," /!rat 4ay!an d" /!rat )esanan e" /!rat ;emp!tan /!rat kiriman rasmi mer!pakan karangan &er0ormat" Format s!rat kiriman rasmi: a@ A amat pengirim" &@ 5arisan pan%ang me intang" ,@ Nama6 %a+atan dan a amat penerima" d@ (aris ak$ir a amat penerima $endak a$ digarisi" e@ Tarik$ di se&e a$ kanan iait! se&aris dengan nama negeri a amat penerima" Nama &! an dit! is da am $!r!0 &esar dan diak$iri dengan nokta$" 0@ Kata ganti nama diri penerima iait! T!an ? e aki@ dan )!an ?peremp!an@" g@ )erkaraKTa%!k $endak a$ digaris di &a+a$ dan tidak ada nokta$ di ak$irnya" $@ )erenggan pertama dan terak$ir dim! ai di tepi garis kiri dan tiada nom&or" i@ )erenggan ked!a6 ketiga dan seter!snya mesti dit! is nom&or dan &ernokta$" %@ /!da$i a$ s!rat denganM /ekian6 terima kasi$" k@ Men! is a$ perkataan >ang &enar6 >ang men!r!t perinta$6 dan se&againya" @ Tandatangan di se&e a$ kiri s!rat" m@ Men! is nama pengirim ?$!r!0 &esar@ di da am k!r!ngan6 nama %a+atan6 nama ke a& ata! persat!an6 seko a$ dan ain1 ain"

2" 3"

156

Lati$an 1

/oa an Kam! tidak dapat $adir ke seko a$ &e&erapa $ari kerana ingin pergi ke ma% is kon9okesyen a&ang kam!" T! is sep!,!k s!rat kepada g!r! ke as !nt!k menerangkan perkara &erkenaan"

RANGKA KARANGAN
Nama, No. rumah, Taman/Kampung, Jalan, Poskod Bandar, Negeri.

Nama A amat pengirim Kepada6 Nama A amat penerima T!an6

5aris me intang se ang se&aris di antara a amat pengirim dan penerima

Nama guru, Nama sekolah, Jalan, Poskod Bandar, Negeri.

Kata sapaan Ta%!k s!rat

Tarikh surat 12 Fe&r!ari 2--4" ditulis

Mem;2;n -!ti Se#;0a2

Mer!%!k perkara di atas6 1 (perkenalkan diri) saya ?nama@ dari ke as A (nyatakan tujuan) ingin A ,!ti kerana A a&ang A i%a8a$" 2" Ma% is kon9okesyen A Gni9ersiti Ma aya A saya A ke !arga A $adir A kerana A a$ i ke !arga A pertama A menerima i%a8a$" 3" /aya ingin A sat! mingg! A &erm! a A $ingga" /aya A ama A &apa ingin A sa!dara1mara A K!a a L!mp!r A ama tidak &er%!mpa" 4" /aya &er%an%i A ker%a seko a$ A &ertanyakan ka+an1ka+an A (harapan) /aya &er$arap A mem&enarkan A &er,!ti" (penghargaan) /ega a A amat a$ di$argai" /ekian6 """"""""""""""""""""""""" >ang """""""""""""""""""6 Tandatangan ? Nama )engirim @ Ta$!n """""""""""""""""""""""""""""""""""""6 /eko a$ """""""""""""""""""""""""""""""""" " (i angan isi s!rat &erm! a dengan no" 2 157
Penutup surat Pengakuan penulis

Tandatanga n
Nama Pengirim Kelas pengirim Sekolah pengirim

Lati$an 2

/oa an I&! &apa kam! te a$ men8iara$i sa!dara kam! yang sakit di kamp!ng" Mereka tidak dapat &a ik ke r!ma$ o e$ ses!at! se&a& yang tidak dapat die akkan" . e$ it!6 kam! tidak dapat $adir ke seko a$ kerana terpaksa men%aga adik1adik kam!" T! is sep!,!k s!rat kepada g!r! ke as kam! !nt!k menyatakan se&a&1se&a& tidak dapat $adir ke seko a$ pada $ari it!" Anda terpaksa pulang ke kampung kerana nenek anda sakit kuat. Tulis sepucuk surat kepada guru besaruntuk menyatakan perkara tersebut.

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an a amat 1 tarik$ 1 memperkena kan diri 1 t!%!an men! is s!rat Isi1isi )enting ?a@ terpaksa p! ang 1 nenek sakit k!at 1 ter antar di $ospita ?&@ memo$on ,!ti d!a $ingga tiga $ari 1 se$ingga keadaan mengi8inkan ?,@ akan meng! ang sem! a pe a%aran 1 menya in nota1nota yang tertingga ?d@ p! ang dengan segera 1 %ika kesi$atan nenek semakin p! i$ )en!t!p &er$arap agar permo$onan anda dipertim&angkan 1 !,apan terima kasi$ 1 tandatangan

152

-.NT.H KARANGAN: A&! &in (akar6 No" 1236 Kamp!ng /ero%a6 ;a an Me ati6 154-- Kota ($ar!6 Ke antan" ################################################################# KepadaM 3n,ik /a man &in /a e$6 5!r! Ke as 3nam Tek!n6 /eko a$ Ke&angsaan /ero%a6 154-- Kota ($ar!6 Ke antan" T!an6 Memo$on '!ti /eko a$ Mer!%!k perkara di atas6 saya Mo$d A&! &in (akar dari Ke as 3nam Tek!n ingin memo$on ,!ti se ama &e&erapa $ari &erm! a dari 2 .gos 2--7 se$ingga 7 .gos 2--7" 2"/aya terpaksa mengam&i ,!ti kerana terpaksa men%aga adik" Aya$ dan i&! saya terpaksa p! ang ke kamp!ng kerana nenek sakit k!at dan ter antar di $ospita " /e&agai anak yang s! !ng6 saya diamana$kan !nt!k meng!r!skan adik1adik" 3"/aya &er$a%at memo$on ,!ti se ama d!a $ari" )ada masa terse&!t6 aya$ dan i&! tiada di r!ma$" Mereka akan men%aga nenek saya se$ingga keadaan kesi$atan &ertam&a$ &aik" 4" /aya &er%an%i akan meng! ang sem! a pe a%aran yang dia%ar pada masa saya &er,!ti" /aya %!ga akan menya in nota1nota yang tertingga dengan mer!%!k kepada ka+an1ka+an seke as yang tingga &er$ampiran r!ma$ saya" 5"Aya$ dan i&! saya akan p! ang dengan segera ke r!ma$ %ika kesi$atan nenek semakin p! i$" /aya &er$arap kesi$atan nenek akan &erans!r1ans!r &aik %adi aya$ saya dapat p! ang dengan ,epat" /aya &er$arap agar permo$onan saya dapat dipertim&angkan dengan se+a%arnya o e$ pi$ak t!an" Atas ker%asama pi$ak t!an6 saya !,apan terima kasi$" /ekian6 terima kasi$" >ang &enar6 Abu ?A(G (IN (AKA4@ M!rid Ke as 3nam Tek!n6 /eko a$ Ke&angsaan /ero%a"

7 .5./ 2--7"

157

Lati$an 3

/oa an Kam! tidak dapat $adir ke seko a$ &e&erapa $ari kerana ada $a yang tidak dapat die akkan" T! iskan sep!,!k s!rat kepada g!r! &esar menerangkan perkara &erkenaan"

RANGKA KARANGAN: Pendahuluan Nama dan a amat pengirim Nama dan a amat penerima )anggi an $ormat )erkaraKTa%!k s!rat Isi-isi penting 1" Mer!%!k A perkena kan diri ?nama K dari ke as@ A nyatakan t!%!an ? memo$on ,!ti kerana a&ang akan menerima i%a8a$@ 2" 1 3" 1 Isi: Ma% is it! &er angs!ng di Gni9ersiti Ma aya6 K!a a L!mp!r H!raian: Kam! dan ke !arga akan $adir H!raian an%!t: A$ i ke !arga yang pertama akan menerima i%a8a$ Isi: Memo$on ,!ti se ama sat! mingg! H!raian: Tarik$ H!raian an%!t: /e ain ke tepat menerima i%a8a$ A me a+at sa!dara1mara di K!a a L!mp!r Tarik$

Penutup (er%an%i akan mem&!at ker%a seko a$ yang tertingga 1 $arapan A sega a ker%asama A amat di$argai" /ekian6 terima kasi$" >ang &enar6 Tan*a"an%an ? Nama )e a%ar ta$!n6 /eko a$"

16-

-.NT.H KARANGAN: 4os i &in /aid No" 34156 Taman Ira Manis6 ;a an (!nga Me !r6 1656- Ma,$ang6 Ke antan" ############################################################# 5!r! (esar6 /eko a$ Ke&angsaan Kenanga6 1656- Ma,$ang6 Ke antan" T!an6 Mem;2;n -!ti Mer!%!k perkara di atas6 saya 4os i &in /aid m!rid Ta$!n 3nam 'eka ingin memo$on ,!ti kerana a&ang s! !ng saya akan menerima i%a8a$" 2" Ma% is kon9okesyen it! &er angs!ng di Gni9ersiti Ma aya6 K!a a L!mp!r dan kami seke !arga akan $adir ke sana" /aya t!r!t serta ke ma% is it! kerana ini ada a$ a$ i ke !arga yang pertama akan menerima i%a8a$" 3" /aya memo$on ,!ti se ama sat! mingg! &erm! a dari 1 $ingga 7 .gos 2--7" /aya terpaksa &er,!ti agak ama kerana se ain ke tempat menerima i%a8a$6 kami akan me a+at sa!dara1mara yang di K!a a L!mp!r" /aya &er%an%i akan mem&!at ker%a seko a$ yang tertingga dan saya &er$arap permo$onan ini mendapat ke ! !san pi$ak t!an" /ega a ker%asama t!an amat a$ di$argai" /ekian6 terima kasi$" >ang &enar6 Rosli ?4./LI (IN /AI*@ M!rid Ta$!n 3nam 'eka 6 /eko a$ Ke&angsaan Kenanga"

16 ;GN 2--7"

161

Lati$an 4

/oa an Kam! akan meng$adapi peperiksaan G)/4 pada ta$!n ini" /e&agai persediaan6 kam! ingin mem&e i &e&erapa &!a$ &!k! r!%!kan daripada se&!a$ syarikat pener&itan" T! iskan sep!,!k s!rat &agi menyatakan t!%!an kam! it!" Kam! ingin memesan &e&erapa &!a$ &!k! i mia$ daripada se&!a$ syarikat &!k!" T! iskan sep!,!k s!rat kepada syarikat &erkenaan"

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an Nama dan a amat pengirim Nama dan a amat penerima )anggi an $ormat )erkaraKTa%!k s!rat Tarik$

Isi-isi penting
1" 2" 1 3" 1 Mer!%!k A perkena kan diri A nyatakan t!%!an Isi: (!tiran &!k! yang dike$endaki H!raian: (ina %ad!a &!tiran H!raian an%!t: (i angan6 ;!d! &!k!6 P!antiti6 Harga se&!a$6 ;!m a$6 ;!m a$ &esar Isi: (ersama s!rat A kiriman +ang pos H!raian: No" siri kiriman +ang A %!m a$ 4M--"-- ? 4M EEEE@ H!raian an%!t: t!%!an A &ayar $arga &!k! A &e an%a pos

Penutup
Harapan A $antar segera &!k! A sega a ker%asama A amat di$argai" /ekian6 terima kasi$" >ang &enar6 Tan*a"an%an ? Nama ;a+atan6 Ta$!n6 /eko a$" 162 @

-.NT.H KARANGAN: /ya$ir! &in >a$ya Ta$!n 3nam Me !r6 /eko a$ Ke&angsaan Ma,$ang6 1656- Ma,$ang6 Ke antan" Kepada6 T!an )eng!r!s6 /yarikat )ener&itan (akti6 Lot 121(6 Hisma M! ia6 134-- Ampang6 /e angor" T!an6 Memesan (!k!1(!k! 4!%!kan G)/4 )erkara di atas ada a$ dir!%!k" /aya seperti nama di atas6 ingin memesan &e&erapa &!a$ &!k! r!%!kan G)/4 daripada syarikat t!an" -2" (i 1 2 3 4 5 (erik!t ada a$ &!tiran &!k! yang dike$endaki: Nama (!k! G%ian 'epat (a$asa Me ay! )ema$aman (i%ak Mengarang Fasi$ (a$asa Inggeris 'ekap Matematik Mema$ami /ains K!antiti 5 4 6 5 5 Harga /e&!a$ 2"52"-3"-3"-2"5;GMLAH ;!m a$ 12"52"-12"-15"-12"566"--

16 ;!n 2--7"

-3" (ersama s!rat saya serta kiriman +ang pos yang &ernom&or siri A524573 &er%!m a$ 4M76"-?T!%!$ p! !$ enam ringgit sa$a%a@ se&agai &ayar $arga &!k!1&!k! terse&!t termas!k per&e an%aan pos" /aya &er$arap t!an dapat meng$antar dengan segera &!k! terse&!t kerana kami memer !kannya !nt!k !%ika%i" /ega a ker%asama t!an amat a$ di$argai" /ekian6 terima kasi$" >ang &enar6 Syahirul ?/>AHI4GL (IN >AH>A@ Ta$!n 3nam Me !r6 /eko a$ Ke&angsaan Ma,$ang" 163

Lati$an 5

/oa an )ersat!an (! an /a&it Mera$ seko a$ kam! akan mengadakan $ari pameran dan %!a an" /e&agai setia!sa$a6 kam! dike$endaki men! is sep!,!k s!rat kepada 5!r! (esar !nt!k memo$on mengg!nakan de+an seko a$" T! is s!rat kam! it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN: penda$! !an: perkena diri A nyatakan t!%!an Isi: 1" nyatakan keg!naan de+an 2" tarik$6 masa6 m!rid ter i&at6 %emp!tan 3" %enis pameran A %enis &arang %!a an 4" $arapan A meng$arapkan %a+apan dengan segera pen!t!p: terima kasi$ A tandatangan Lati$an 6 /oa an Anda te a$ memesan &e&erapa &!a$ &!k! r!%!kan daripada se&!a$ syarikat pener&itan" Ma angnya6 d!a daripada ima &!a$ &!k! terse&!t te a$ rosak" T! is s!rat kepada syarikat ter&a&it !nt!k menyatakan masa a$ terse&!t"

RANGKA KARANGAN: Pen8a2!0!an a amat 1 tarik$ pem&erita$!an mengenai &!k! yang rosak I/i6i/i Pentin7 ?a@ mempero e$ &!k! yang dipesan pada 2 ;an!ari 2--7 1 d!a daripadanya te a$ rosak ?&@ &e&erapa $e aian m!ka s!ratnya te a$ terkoyak 1 ada se&a$agiannya tidak &er,etak 1 $anya kertas kosong ?,@ &erasa kesa 1 meminta digantikan dengan &!k!1&!k! yang &ar! dengan segera ?d@ mem! angkan &!k!1&!k! ini !nt!k tindakan an%!t 1 &er$arap agar perkara se!mpama ini tidak &er! ang Pen!t! !,apan terima kasi$ 1 tandatangan

164

KARANGAN JENIS U-APAN

KETERANGAN: 1" G,apan mer!pakan kerangan &er0ormat" (iasanya disampaikan da am ma% is tertent!" 2" *im! akan dengan kata1kata a !an kepada )enger!si Ma% is6 tetam! penting6 dan para $adirin" Mem&erikan !,apan se amatKsa am" Menyatakan t!%!an dan menyatakan ta%!k !,apan" 'onto$: >ang *i$ormati T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 5!r!1g!r! peno ong kanan6 g!r!1g!r! dan rakan1rakan seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" Terima kasi$ saya !,apkan kerana mem&eri pe !an !nt!k saya menyampaikan !,apan pada pagi yang &er&a$agia ini" Ta%!k !,apan saya ia a$ BMe a$irkan (!daya /!ka Mem&a,aD" 3" Menyatakan sek!rang1k!rangnya empat isi &eserta $!raian engkap" 4" 5!nakan &a$asa yang m!da$6 %e as dan kata1kata yang menarik" 5" Ak$iri !,apan dengan menegaskan ata! mem&erikan penekanan kepada ta%!k !,apan dan dis!da$i dengan sekian sa$a%a !,apan serta terima kasi$" 'onto$: (erdasarkan !,apan saya it! tadi6 %e as a$ &a$a+a mem&a,a sangat penting kepada kita seperti kata pepata$ BMem&a,a it! %am&atan i m!D" *engan it!6 saya ak$iri !,apan ini dengan !,apan terima kasi$" 6" *a am &a$agian pen!t!p &o e$ dise itkan dengan pant!n6 kiasan ata! peri&a$asa" 'onto$: BMem&a,a iti %am&atan i m!D B(anyak mem&a,a6 &anyak pengeta$!anD 7" Kata1kata penegas seperti B/a!dara1sa!dari seka ianD dan ain1 ain agi mesti dig!nakan"

165

Lati$an 1

/oa an Kam! se&agai ket!a m!rid diminta menyampaikan !,apan di Ma% is /am&!tan Hari 5!r! yang diadakan di seko a$ kam!" T! iskan teks !,apan kam!"

RANGKA KARANGAN : )enda$! !an ka a a !1a !an kepada )enger!si Ma% is6 g!r!1 g!r!6 dan rakan1rakan 1 !,apan se amat menyam&!t Hari 5!r! Isi1isi )enting ?a@ de+asa kini6 peranan g!r! kian men,a&ar 1 terpaksa menye esaikan masa a$ disip in m!rid1m!rid ?&@ &erperanan mem&im&ing dan mendidik m!rid1m!rid 1 mem&ent!k keperi&adian m!rid1m!rid 1 &erak$ ak dan &eri m! ?,@ sem!a pi$ak pat!t &eker%asama dengan g!r! 1 m!rid1m!rid6 i&! &apa6 dan media massa ?d@ masyarakat mem&eri peng$ormatan kepada g!r! 1 meng$argai pengor&anan g!r! )en!t!p !,apan terima kasi$ Lati$an 2 /oa an Ke as kam! akan mengadakan ma% is perpisa$an m!rid1m!rid ta$!n enam" Kam! se&agai ket!a ke as diminta !nt!k menyampaikan !,apan sempena ma% is terse&!t" T! iskan !,apan kam! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an Kata1kata a !an kepada )enger!si Ma% is6 g!r!1 g!r!6 dan rakan1rakan A sa am A t!%!an Kata penegas6 Isi1isi )enting ?e@ Terima kasi$ di&eri pe !ang A akan meningga kan seko a$ A akan ke seko a$ menenga$ ?0@ /eko a$ i&arat sy!rga i m! A m! a mengena $!r!0 A mengena nom&or A &erkat !sa$a g!r! A semakin &i%ak ?g@ (anyak %asa g!r! A gigi$ mendidik A pengor&anan diingati 1 i m! dipero e$ diama kan ?$@ Memo$on maa0 A %ika ada kesa a$an A &er%an%i &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$ A men,apai ke%ayaan )en!t!p Meng!,apkan se amat Hari 5!r! A sekian A !,apan terima kasi$

166

-.NT.H KARANGAN: >ang di$ormati T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 g!r!1g!r! dan rakan1 rakan seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" T!%!an saya &erdiri di sini pada pagi yang m! ia ini ada a$ !nt!k menyampaikan !,apan sempena Ma% is )erpisa$an M!rid1m!rid Ta$!n 3nam" Hadirin yang di$ormati seka ian6 /aya meng!,apkan terima kasi$ kerana di&eri pe !ang !nt!k menyampaikan !,apan pada ma% is ini" Tidak ama agi6 kita akan meningga kan seko a$ ini kerana kita akan ke seko a$ menenga$" /eko a$ i&arat sy!rga i m! &agi kita kerana di sini kita m! a mengena $!r!0 dan mengena nom&or" (erkat !sa$a g!r!1g!r!6 semakin $ari kita semakin &i%ak dan kita &o e$ mem&a,a6 men! is serta mengira dengan &aik dan ,ekap" (anyak %asa yang g!r!1g!r! seko a$ ini te a$ ,!ra$kan kepada kita" 5!r!1g!r! gigi$ mendidik kita dengan tidak perna$ %em!" /ega a pengor&anan g!r!1g!r! akan saya dan rakan1rakan diingati se a !" /ega a i m! yang dipero e$ akan kami diama kan da am $id!p" )ada kesempatan ini6 saya memo$on maa0 %ika saya dan rakan1rakan ada me ak!kan kesa a$an" Kami &er%an%i akan &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$ semasa di seko a$ menenga$ nanti" /aya $arap sem!a g!r! akan &erdoa agar kami men,apai ke%ayaan pada masa depan" Hadirin seka ian6 Ak$ir kata6 saya meng!,apkan se amat &erpisa$ kepada g!r!1g!r! seko a$ ini semoga kami sem!a tetap &erada da am ingatan" /ekian sa%a !,apan dan saya s!da$i dengan a0a8 terima kasi$"

Lati$an 3

/oa an )!sat s!m&er seko a$ kam! mengadakan kempen BMari Mem&a,aD /e&agai Ket!a )enga+as )!sat /!m&er6 kam! dit!gaskan menyampaikan !,apan kepada para pe a%ar pada $ari pe an,aran kempen terse&!t" Ta%!k syara$ kam! ia a$ BMe a$irkan (!daya /!ka Mem&a,aD" T! iskan teks !,apan kam! it!"

RANGKA KARANGAN Pendahuluan

Kata a !1a !an A sa am A &erdirinya saya A ta%!k

Isi-isi penting
11 Kata penegas6 1 Isi: Ama an s!ka mem&a,a A penting - H!raian: (anyak 0aeda$ A didapati dengan mem&a,a 167

21

H!raian an%!t: Mengeta$!i &anyak perkara A menam&a$ i m! pengeta$!an A men%adi orang &eri m!"

Isi: Mem&a,a A $o&i A &erg!na - H!raian: Mengisi masa dengan per&!atan &er0aeda$ A tidak ter&!ang &egit! sa%a - H!raian an%!t: /e ain $o&i &o e$ A meningkatkan peng!asaan &a$asa Isi: Mem&a,a A ama an &aik - H!raian: (agaimana ,ara menyemai A minat mem&a,a - H!raian an%!t: Akti9iti mem&a,a A seronok A &erk!mp! an A a%ak rakan1rakan A mem&a,a A taman rekreasi A seko a$ A &eri $adia$ ga akkan A pa ing &anyak &a,a &!k! 1 Kata penegas Isi: Hi angkan ke&osanan A pe &agaikan &a$an &a,aan H!raian: ;angan $anya &a,a &!k! teks A &a,a %!ga &!k!1&!k! ,erita H!raian an%!t: )i i$ &!k! yang menarik A di p!sat s!m&er A %!ga &o e$ &e i A tam&a$ ko eksi di r!ma$

31

41

Penutup
A ;e as a$ kepada kita A &a$a+a mem&a,a sangat penting A Ingat a$ BMem&a,a ;am&atan I m!D A ak$ir kata %adikan ama am mem&a,a se&agai &!daya $id!p A /ekian sa$a%a !,apan saya6 terima kasi$" Lati$an 4 /oa an Haki tempat anda tingga dike$endaki mem&erikan !,apan &ersempena dengan perasmian de+an ser&a g!na" Anda dike$endaki menyediakan teks !,apan &agi pi$ak &e ia!" /ediakan teks !,apan terse&!t"

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an kata a !1a !an kepada tetam! ke$ormat dan $adirin Isi1isi )enting ?a@ meng!,apkan terima kasi$ 1 de+an ser&a g!na &er$arga p! !$an ri&! ringgit 1 disiapkan mengik!t %ad!a ?&@ p!sat kegiatan &ar! masyarakat 1 akti9iti &erpersat!an dan keramaian ?,@ tempat penyimpanan &arang1&arang 1 mem!da$kan masyarakat mengadakan ses!at! ma% is ?d@ p!sat kegiatan riada$ 1 ge anggang &adminton dan &o a %aring )en!t!p &er$arap agar de+an it! diman0aatkan se&aik m!ngkin 1 demi ke&aikan &ersama

162

Lati$an 5

/oa an Anda diminta me+aki i rakan1rakan anda !nt!k menyampaikan !,apan da am s!at! ma% is &ersempena dengan sam&!tan Hari 5!r!" T! is teks !,apan it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an Kata1kata a !an kepada )enger!si Ma% is6 g!r!1 g!r!6 dan rakan1rakan A sa am A t!%!an Isi1isi )enting ?i@ Terima kasi$ di&eri pe !ang A meng!,apkan se amat $ari g!r! ?%@ Me+aki i sem!a m!rid A !,ap terima kasi$ A atas %asa g!r! mem&im&ing dan mendidik m!rid1m!rid 1 mem&ent!k keperi&adian m!rid1m!rid 1 &erak$ ak dan &eri m! A %asa g!r! s!ngg!$ &esar ?k@ (erdoa A g!r! di&eri kesi$atan A mendidik se$ingga &er%aya A !,ap se amat ma%! %aya kepada g!r! ? @ Memo$on maa0 A %ika ada kesa a$an A &er%an%i &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$ A men,apai ke%ayaan )en!t!p Meng!,apkan se amat Hari 5!r! A sekian A !,apan terima kasi$ -.NT.H KARANGAN: >ang dim! iakan T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 g!r!1g!r! dan rakan1 rakan seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" )ada pagi yang m! ia ini saya ingin menyampaikan !,apan sempena /am&!tan Hari 5!r! )eringkat /eko a$" Hadirin yang di$ormati seka ian6 /aya meng!,apkan terima kasi$ kepada pi$ak seko a$ kerana te a$ mem&eri pe !ang kepada saya !nt!k menyampaikan !,apan pada $ari yang amat &ermakna ini" Kepada g!r!1g!r!6 saya !,apkan se amat $ari g!r!" /aya me+aki i sem!a m!rid ingin merakamkan !,apan terima kasi$ yang tidak ter$ingga kepada g!r!1g!r! di atas sega a %asa dan pengor&anan mendidik kami se ama ini" /es!ngg!$nya %asa g!r!1g!r! s!ngg!$ &esar &agi kami" Kami m!rid1m!rid /eko a$ Ke&angsaan Kenanga &er$arap agar g!r!1g!r! seko a$ ini sentiasa di&erikan kesi$atan yang &aik !nt!k ter!s &er%!ang mendidik kami se$ingga &er%aya" /aya %!ga meng!,apkan se amat ma%! %aya kepada ,ikg!1,ikg!" /aya me+aki i m!rid1m!rid seko a$ ini memo$on maa0 sekiranya kami ada me ak!kan se&arang kesa a$an semasa ,ikg! menga%ar kami" Kami &er%an%i akan &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$ demi men,apai ke%ayaan yang ,emer ang dan memen!$i impian g!r!1g!r!" Hadirin seka ian6 Ak$ir kata6 se&e !m meng!nd!rkan diri6 seka i agi saya !,apkan se amat Hari 5!r! kepada sem!a g!r! di seko a$ ini" /ekian sa$a%a !,apan saya dan terima kasi$"

167

Lati$an 6

/oa an 5!r! seko a$ anda akan &ert!kar ke seko a$ ain" /e&agai ket!a m!rid6 anda diminta menyampaikan !,apan sempena ma% is perpisa$an &e ia!" /ediakan !,apan anda se engkapnya"

RANGKA KARANGAN:

)enda$! !an
1 1 1 kata1kata a !an penger!si ma% is6 g!r! &esar6 g!r!1g!r!6 rakan1rakan seka ian sa am

Isi1isi penting Isi satu

1 1 1 1 kata penegas !,apan t!%!an ma% is g!r! &erpinda$ ke seko a$ ain te a$ &erk$idmat 1- ta$!n

;si dua 1 perasaan sedi$ 1 ke$i angan g!r! yang &anyak &er%asa 1 &ertangg!ng%a+a&6 tim&ang rasa6 dan dedikasi ;si ketiga 1 ker!gian yang &esar kepada E 1 tidak !pa didikan6 &im&ingan6 dan nasi$at

Isi keempat
1 1 1 1 kata penegas !,apan %an%i akan &e a%ar &ers!ngg!$ tidak akan menge,e+akan $arapan g!r! memo$on maa0 di atas sega a kesa a$an

Penutup 1 ak$ir kata 1 doa sentiasa si$at se%a$tera 1 se amat %a an 1 se amat &ert!gas di tempat &ar! 1 sekian sa$a%a !,apan saya dan terima kasi$

17-

-.NT.H KARANGAN: >ang m! ia ####################6 5!r! (esar6 'ikg! =aida$ yang ##############6 g!r!1 g!r! dan ################ seka ian"T!%!an ma% is ini diadakan pada pagi ini ada a$ !nt!k ######## 'ikg! =aida$ yang akan &ert!kar ke sa a$ se&!a$ seko a$ di /erem&an6 Negeri /em&i an" ###############6 'ikg! =aida$ terpaksa mengik!t s!aminya yang &ert!gas di sana" 'ikg! =aida$ akan ############## kita pada peng$!%!ng &! an ini" ############### ini kami adakan se&agai tanda ############### kami kepada 'ikg! =aida$ yang te a$ &anyak mem&eri ############# kepada kami" 'ikg! =aida$ ada a$ g!r! ke as kami yang ############# mata pe a%aran (a$asa Me ay! dan /ains" Kami menganggap 'ikg! =aida$ se&agai seorang g!r! yang ############ dan ############ da am men%a ankan t!gas1t!gasnya" 'ikg! =aida$ sering mengadakan ke as ################# pada tiap1tiap $ari /a&t! dan se epas +akt! seko a$" 'ikg! =aida$ %!ga ada a$ seorang g!r! yang m!da$ dia%ak &er&i,ara apa&i a kami ############### se&arang masa a$" It! a$ se&a&nya kami merasa sedi$ dengan ################# ,ikg! nanti" Ha a!p!n 'ikg! =aida$ sentiasa si&!k dengan ke !arganya6 nam!n &e ia! masi$ dapat ################# masa !nt!k datang ke seko a$ pada +akt! petang !nt!k ############# kami di &idang s!kan" 'ikg! =aida$ se&enarnya mer!pakan a$ i ################## yang $anda pada s!at! ketika da$! !"/emen%ak 'ikg! =aida$ ############# %!r! ati$ pas!kan $oki dan &o a %aring6 &anyak ############ te a$ di,apai o e$ seko a$ kita" ################6 Ak$ir kata6 kami ##################### kepada T!$an semoga 'ikg! =aida$ sentiasa $id!p &a$agia6 m!ra$ ############## 6 pan%ang ############## dan si$at ################" /aya &agi pi$ak m!rid1m!rid Ta$!n 6 ###################### amp!n dan maa0 %ika ada kesa a$an yang kami ################# sepan%ang ,ikg! &ersama kami di sini" Kami akan sentiasa ################## %asa1%asa dan &!di &aik ,ikg!" /ekian6 ###################"

KARANGAN JENIS SYARAHAN 171

Lati$an 1

/oa an Andaikan anda seorang toko$ seko a$" Anda diminta !nt!k menyampaikan syara$an da am per$imp!nan seko a$" Ta%!k syara$an it! ia a$ OKepentingan Akti9iti /!kan kepada M!rid1 m!ridO" /ediakan teks syara$an terse&!t se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an kata a !1a !an kepada )enger!si Ma% is6 g!r!1 g!r!6 dan rakan1rakan1 menyatakan ta%!k Isi1isi )enting ?a@ (ers!kan men%adikan t!&!$ &adan si$at 1 0ikiran tidak tertekan o e$ pe a%aran ?&@ meningkatkan keyakinan diri 1 mem!p!k ni ai1ni ai kepemimpinan ?,@ me a$irkan m!rid yang &erdisip in dan &ertangg!ng%a+a& 1 dapat meng$indarkan diri daripada !ns!r yang tidak si$at ?d@ meng$ar!mkan nama seko a$ dengan ke%ayaan 1 menaikkan ime% seko a$ Pen!t! s!kan tidak men%e%askan pe a%aran 1 !,apan terima kasi$ Lati$an 2 /oa an Kam! se ak! )enger!si Ke a& Mena&!ng diminta menyampaikan syara$an sempena kempen mena&!ng" Ta%!k syara$an kam! ia a$ BFaeda$ Mena&!ngD" /ediakan teks syara$an kam! it!"

-.NT.H KARANGAN: >ang di$ormati T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 g!r!1g!r! peno ong kanan6 g!r!1g!r!6 dan rakan1rakan yang di$ormati seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" )ada pagi yang &er&a$agia ini6 saya akan menyampaikan !,apan yang &erta%!k BFaeda$ Mena&!ngD" Hadirin yang di$ormati seka ian6 Ama an mena&!ng &ermaks!d ama an menyimpan +ang se,ara sedikit demi sedikit" Hang yang disimpan it! ada a$ +ang e&i$an yang di&erikan o e$ i&! &apa !nt!k per&e an%aan di seko a$" Ama an mena&!ng ini mem&a+a &anyak ke&aikan" Ama an ini dapat mendidik kita s!paya tidak &er&e an%a &esar" Kita akan sentiasa &er&e an%a mengik!t kemamp!an dan &!kannya na0s! mem&e i" Kita akan dapat menga+a per&e an%aan kerana kita memp!nyai keinginan !nt!k mena&!ng" Faeda$ mena&!ng dapat mem!p!k sikap sentiasa &er%imat ,ermat" *engan ama an ini6 sikap &oros dapat di$indari kerana orang yang s!ka mena&!ng memp!nyai a8am !nt!k sentiasa menam&a$ +ang ta&!ngan" (iasanya mereka akan men,apai kep!asan apa&i a simpanan ta&!ngan mereka &ertam&a$ dari semasa ke semasa" Faeda$ ain yang kita &o e$ pero e$ daripada ama an mena&!ng ada a$ dapat mengg!nakan +ang ta&!ngan sekiranya &er ak! ke,emasan" Kita &o e$ g!nakan +ang simpanan !nt!k &er&e an%a &agi menge akkan kita &er$!tang ketika ke,emasan" Ka a! kita tidak memp!nyai +ang simpanan6 kita akan &er$!tang dan ini akan menam&a$kan &e&anan" 172

Hadiri seka ian6 Ama an mena&!ng per ! dip!p!k se%ak ke,i agi s!paya ama an ini ter!s se&ati da am diri se$ingga de+asa" . e$ it!6 mari a$ kita &ertekad !nt!k mena&!ng dari sekarang" Ingat a$ pepata$ B&eringat se&e !m kena6 &er%imat se&e !m $a&isD" /ekian da$! ! !,apan saya dan saya s!da$i dengan !,apan terima kasi$" Lati$an 3 /oa an Kam! menyertai pertandingan syara$an di seko a$ kam!" Ta%!k syara$an yang kam! pi i$ ia a$ B5!r! ada a$ I&! (apa M!rid di /eko a$D" /ediakan teks syara$an kam! it!"

RANGKA KARANGAN 1" )enda$! !an: kata a !1a !an A sa am A t!%!an A ta%!k Isi1isi penting: &anyak masa &ersama g!r! A e&i$ ima %am se$ari g!r! mendidik A mem&eri i m! A dedikasi i&! &apa men,ari re8eki A g!r! menga%ar A mendidik *i r!ma$ $id!p &ersama adik1&eradik A di seko a$ ramai ka+an A g!r! %aga )en!t!p: kesimp! an A kata $ikmat A saranan A terima kasi$ -.NT.H KARANGAN >ang di$ormati T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er!sa$a T!an 5!r! (esar6 pane $akim yang ari0 agi &i%aksana6 g!r!1g!r! dan serta rakan1rakan seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" (erdirinya saya di sini pada pagi yang m! ia ini ada a$ !nt!k menyampaikan syara$an yang &erta%!k B5!r! Ia a$ I&! (apa M!rid di /eko a$D" Hadirin yang di$ormati seka ian6 /e&agai seorang pe a%ar6 kita &anyak meng$a&iskan masa di seko a$ &ersama g!r!" Le&i$ daripada ima %am se$ari kita &erada di seko a$" Hakt! pagi &e a%ar di da am &i ik dar%a$ manaka a petangnya menyertai akti9iti kok!rik! !m" *i seko a$6 g!r! mendidik kita setiap $ari" 5!r! mem&eri &anyak i m! pengeta$!an kepada kita s!paya kita men%adi man!sia yang pandai dan &erg!na kepada masyarakat" Gnt!k it!6 g!r! dengan pen!$ dedikasi ,!&a mendidik kita s!paya kita &er%aya" *i r!ma$ p! a6 i&! dan &apa tek!n &eker%a !nt!k men,ari re8eki &agi menyara $id!p kita" /ega a keper !an kita akan dit!naikan o e$ i&! dan &apa" Kita per ! pat!$ kepada ara$an i&! dan &apa di r!ma$ s!paya kita se amat di d!nia dan di ak$irat" Hadirin seka ian6 173

2"

3"

*i r!ma$ kita &erga! dengan adik1&eradik dengan dia+asi o e$ i&! dan &apa" ;ika &ergad!$6 i&! dan &apa akan me eraikannya" *i seko a$ p! a6 kita &erga! dengan ka+an1ka+an yang ramai" )erga! an kita akan dia+asi o e$ g!r!" ;ika ada masa a$6 g!r! a$ yang men%adi tempat kita mengad!" ;adi &erdasarkan keterangan saya maka &enar a$ pendapat &a$a+a g!r! mer!pakan i&! &apa kita di seko a$" . e$ se&a& it!6 kita per ! meng$ormati g!r! se&agaimana kita meng$ormati i&! dan &apa" /ekian sa$a%a syara$an saya" Terima kasi$"

Lati$an 4

/oa an )!sat s!m&er seko a$ kam! mengadakan kempen BMari Mem&a,aD /e&agai Ket!a )enga+as )!sat /!m&er6 kam! dit!gaskan menyampaikan syara$an kepada para pe a%ar pada $ari pe an,aran kempen terse&!t" Ta%!k syara$ kam! ia a$ BMe a$irkan (!daya /!ka Mem&a,aD" T! iskan teks syara$an kam! it!"

RANGKA KARANGAN Pendahuluan

Kata a !1a !an A sa am A &erdirinya saya A ta%!k

Isi-isi penting
1" 1 1 2" 1 3" 1 4" 1 1 Kata penegas6 Isi: Ama an s!ka mem&a,a A penting H!raian: (anyak 0aeda$ A didapati dengan mem&a,a H!raian an%!t: (!kan sa$a%a A menam&a$ i m! pengeta$!an6 &a$kan A &o e$ di%adikan pand!an dan te adan Isi: Mem&a,a A $o&i A &erg!na H!raian: Mengisi masa A tidak ter&!ang &egit! sa%a H!raian an%!t: (o e$ A meningkatkan peng!asaan &a$asa Isi: Mem&a,a A ama an &aik H!raian: (agaimana ,ara menyemai A minat mem&a,a H!raian an%!t: Akti9iti mem&a,a A seronok A &erk!mp! an A a%ak rakan1rakan A mem&a,a A taman rekreasi A seko a$ A &eri $adia$ ga akkan A pa ing &anyak &a,a &!k! Kata penegas Isi: Hi angkan ke&osanan A pe &agaikan &a$an &a,aan H!raian: ;angan $anya &a,a &!k! teks A &a,a %!ga &!k!1&!k! ,erita H!raian an%!t: )i i$ &!k! yang menarik A di p!sat s!m&er A %!ga &o e$ &e i A tam&a$ ko eksi di r!ma$

Penutup
A ;e as a$ kepada kita A &a$a+a mem&a,a sangat penting A Ingat a$ BMem&a,a ;am&atan I m!D A ak$ir kata %adikan ama am mem&a,a se&agai &!daya $id!p A /ekian6 terima kasi$

174

-.NT.H KARANGAN:
>ang *i$ormati T!an )enger!si Ma% is6 >ang &er!sa$a T!an 5!r! (esar6 g!r!1g!r! peno ong kanan6 g!r!1g!r! dan rakan1rakan seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan"(erdirinya saya di sini pada pagi yang m! ia ini ia a$ !nt!k menyampaikan syara$an yang &erta%!k BMe a$irkan (!daya /!ka Mem&a,aD" Hadirin yang saya $ormati seka ian6 /!ka mem&a,a ada a$ ta&iat yang sangat &erg!na 17517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517 51751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751 75175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175 17517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517 51751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751 75175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175 17517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517 51751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751 75175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175 17517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517 51751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751 75175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175 17517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517 51751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751 75175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175 17517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517517 51751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751751 75175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175175 175175175175175175175175175175175175175175e,i agi" Akti9iti mem&a,a e&i$ seronok %ika di ak!kan se,ara &erk!mp! an" Kita &o e$ menga%ak rakan1rakan !nt!k mem&a,a di taman rekreasi ata! p!n di p!sat s!m&er seko a$" I&! &apa %!ga pat!t mem&eri $adia$ ga akkan kepada anak1anak mereka pa ing &anyak &a,a &!k!" Hadirin seka ian6 Mem&a,a &o e$ meng$i angkan ke&osanan" Kita &o e$ mem&a,a pe &agai &a$an &a,aan" ;angan $anya &a,a &!k! teks sa$a%a" (a,a a$ %!ga &!k!1&!k! ,erita6 ma%a a$ no9e dan ain1 ain agi" )i i$ a$ &!k!1&!k! yang menarik yang &o e$ didapati di p!sat s!m&er ma a$an &o e$ %!ga &o e$ &e i se&agai tam&a$ ko eksi &!k!1&!k! di r!ma$" ;e as a$ kepada kita &a$a+a mem&a,a sangat penting" Ingat a$ kata pepata$ BMem&a,a ;am&atan I m!D" Ak$ir kata dari saya6 %adikan ama am mem&a,a se&agai &!daya $id!p" /ekian sa$a%a syara$an saya6 terima kasi$" Lati$an 5 /oa an Anda me+aki i seko a$ da am pertandingan syara$an yang &erta%!k BKepentingan /ains dan Tekno ogi *a am Ke$id!pan Man!siaD" T! is syara$an terse&!t"

175

RANGKA KARANGAN:

Pendahuluan
Kata1kata a !an A )enger!si6 g!r! &esar6 $akim6 $adirin ain A sa am A t!%!an 1 ta%!k syara$an"

Isi-isi
1" /ains dan tekno ogi A penting A negara mem&ang!n A negara kita men!%! negara ma%! 1 semakin ma%! sains dan tekno ogi A semakin ma%! negara" 2" 'onto$ kema%!an sains dan tekno ogi A te e9isyen a at se&aran am A te e0on a at per$!&!ngan A komp!ter6 internet a at per$!&!ngan dan mak !mat" 3" )er&andingan A da$! ! m!nd!r A aspek pendidikan6 per!&atan6 perind!sterian 1 k!rang a at &ertekno ogi tinggi" 4" Menegaskan A sains mem!da$kan peker%aan A men%imatkan masa A mak !mat kemas6 ters!s!n A %adikan man!sia e&i$ pintar"

Penutup
/aranan A g!nakan rekaan sains A se,ara &i%ak A Ak$ir kata A sekian syara$an A terima kasi$" -.NT.H KARANGAN: >ang dim! iakan T!an )enger!si Ma% is6 >ang (er&a$agia )ega+ai )endidikan *aera$ Kota ($ar!6 para g!r! &esar6 &arisan $akim yang ari0 agi &i%ak sana6 g!r!1g!r! dan para $adirin seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" (erdirinya saya di sini ada a$ !nt!k menyampaikan syara$an yang &erta%!k BKepentingan /ains dan Tekno ogi Kepada Ke$id!pan Man!sia"D Hadirin yang di$ormati seka ian6 Tidak dapat dina0ikan agi &a$a+a /ains dan Tekno ogi sangat penting pada 8aman ini" Negara kita sedang men!%! ke ara$ negara ma%!" Ini dise&a&kan semakin ma%! /ains dan Tekno ogi negara terse&!t maka semakin ma%! a$ negara it!" *i antara ,onto$ kema%!an /ains dan Tekno ogi ia a$ ter,iptanya te e9isyen6 te e0on6 komp!ter dan pera atan per!&atan yang ,anggi$" )era atan ini mem&eri &anyak kem!da$an kepada man!sia" )ada 8aman da$! ! ke$id!pan man!sia m!nd!r kerana tiada /ains dan Tekno ogi" Man!sia ketika it! ketingga an da am aspek pendidikan6 per!&atan6 perind!strian kerana tiada a at yang &ertekno ogi tinggi" Hadirin seka ian6 *engan perkem&angan /ains6 ker%a kita men%adi semakin m!da$ dan ,epat" /em!a ker%a $arian kita dapat di&!at dengan pantas dan &et! " Ke,anggi$an tekno ogi men%adikan man!sia semakin pintar" (erdasarkan keterangan it! tadi6 saya menyarankan agar sa!dara1sa!dari mengg!nakan rekaan /ains dengan &i%ak" Ak$ir kata6 sampai di sini a$ syara$an dan saya s!da$i dengan !,apan sekian6 terima kasi$" 176

Lati$an 6

/oa an Anda &erminat !nt!k menyertai s!at! pertandingan syara$an" Ta%!k syara$an it! ia a$ OMem!p!k (!daya Mem&a,aO" /ediakan teks syara$an it! dengan engkap"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an kata a !1a !an kepada )enger!si Ma% is6 &arisan $akim6 dan $adirin 1 menyatakan ta%!k syara$an Isi1isi )enting ?a@ tangg!ng%a+a& kera%aan 1 menyediakan kem!da$an perp!stakaan &ergerak 1 memper&anyak &a$an &a,aan &erm!t! ?&@ tangg!ng%a+a& i&! &apa 1 men%adi mode kepada anak1anak 1 meng$adia$kan &a$an &a,aan yang ses!ai ?,@ tangg!ng%a+a& pi$ak seko a$ 1 mengan%!rkan pertandingan 1 mengga akkan m!rid1m!rid mem&a,a ?d@ tangg!ng%a+a& pener&it &!k! 1 mena+arkan $arga &!k! yang &erpat!tan 1 mengg!nakan &a$asa yang m!da$ di0a$ami )en!t!p sem!a pi$ak memainkan peranan penting !nt!k me+!%!dkan &!daya mem&a,a 1 me a$irkan masyarakat yang &eri m! pengeta$!an Lati$an 7 /oa an Anda terpi i$ me+aki i seko a$ anda !nt!k s!at! pertandingan syara$an" Ta%!k syara$an it! ia a$ O(a$aya Kera,!nan MakananO"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ka a a !1a !an kepada )enger!si Ma% is6 para $akim6 5!r! (esar6 dan rakan1rakan Isi1isi )enting ?a@ go ongan yang sering terdeda$ pada kera,!nan makanan 1 m!rid1m!rid dan orang de+asa ?&@ p!n,a kera,!nan makanan 1 penyediaan makanan yang tidak &ersi$ 1 makanan kotor dan tidak dimasak ?,@ %enis makanan yang m!da$ di%angkiti &akteria 1 makanan &er emak 1 makanan da am tin ?d@ kesan kera,!nan makanan 1 ,irit1&irit6 m!nta$1m!nta$6 demam6 dan ke$i angan &anyak air 177

)en!t!p menyer! orang ramai men%aga ke&ersi$an 1 $id!p e&i$ se%a$tera 1 !,apan terima kasi$

Lati$an 2

/oa an Andaikan &a$a+a anda m!rid yang ,emer ang" Anda di!ndang !nt!k menyampaikan syara$an tentang teknik1teknik &e a%ar yang &erkesan" T! is syara$an it! se engkapnya"

Ran7#a Karan7an )enda$! !an kata a !1a !an 1 menyatakan ta%!k syara$an Isi1isi )enting ?a@ mem&!at %ad!a +akt! di r!ma$ 1 &i angan %am +akt! &e a%ar dan masa re$at ?&@ memi i$ tempat &e a%ar yang ses!ai 1 persekitaran yang nyaman ?,@ &e a%ar se,ara sistematik 1 mem&a,a6 mema$ami6 mengingati6 meng! ang ka%i 1 &e a%ar se,ara &erk!mp! an ?d@ tindakan se&e !m peperiksaan 1 mem&!at persediaan dari segi emosi6 pera atan dan kesi$atan Pen!t! !,apan pen!t!p dan terima kasi$ Lati$an 7 /oa an Anda te a$ menyertai pertandingan syara$an" Ta%!knya ia a$ B*ada$ Mem&a+a Ma!tD" /ediakan teks syara$an kam! it!"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an Kata1kata a !an kepada )enger!si Ma% is6 5!r! (esar6 para $akim6 g!r!1g!r! dan rakan1rakan" /a am A t!%!an A ta%!k Isi1isi )enting 1" M!s!$ negara A sa a$ g!na A m!darat diri A mem&a+a ma!t 2" ;enis1%enis dada$ A dada$ ringan A gan%a A dada$ &erat A $eroin6 mor0in6 sya&!6 pi k$aya 6 pi k!da A asa pokok popi 3" )enagi$ per ! +ang A 4M6-"-- $ingga 4M1--"-- se$ari A men,!ri6 merag!t A ke%adian %enaya$ mere&ak 4" *ada$ mem&a+a HI: A penyakit Aids A sindrom k!rang daya me a+an penyakit A mere&ak kongsi %ar!m A tiada !&at A mem&a+a ma!t 172

)en!t!p menyer! men%a!$i dada$ A ama ,ara $id!p si$at A $id!p e&i$ se%a$tera A !,apan terima kasi$

KARANGAN JENIS +ERITA Lati$an 1 /oa an (ar!1&ar! ini6 seko a$ anda te a$ mengadakan Hari Ter&!ka &ersempena dengan sam&!tan ;!& i 3mas seko a$" /e&agai sidang pengarang seko a$6 t! is &erita it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an nama tempat 1 $ari 1 Hari Ter&!ka &ersempena dengan sam&!tan ;!& i 3mas seko a$ I/i6i/i Pentin7 ?a@ diadakan se ama tiga $ari 1 dirasmikan o e$ )engara$ )endidikan Negeri ?&@ pe &agai akti9iti diadakan 1 pameran $asi kra0tangan pend!d!k setempat 1 $asi 1$asi ker%a tangan m!rid yang di+aki i me a !i ke a& ?,@ gerai1gerai disediakan 1 men%!a pe &agai &arang 1 termas!k makanan 1 ter&!ka kepada orang a+am ?d@ diadakan pertandingan me !kis dan me+arna 1 a,ara s!kaneka antara m!rid1m!rid dengan g!r!1g!r! Pen!t! $ari terak$ir 1 $ari penyampaian $adia$ kepada m!rid1m!rid yang &er%aya Lati$an 2 /oa an /eko a$ anda te a$ mengan%!rkan Kem Moti9asi 2--5 !nt!k m!rid1m!rid ta$!n enam" Anda dike$endaki men! is &erita tentang program it! !nt!k dim!atkan da am ma%a a$ seko a$" T! is &erita it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an: Hari 1 Kem Moti9asi 2--7 1 m!rid ta$!n enam 1 nama tempat Isi1isi )enting ?e@ tiga $ari d!a ma am 1 t!%!an 1 meningkatkan sa$sia$ dan keyakinan m!rid di ta$!n enam ?0@ t!mp!an 1 m!rid1m!rid ta$!n enam 1 persediaan menta dan 0i8ika se&e !m G)/4 ?g@ akti9iti 1 k!rs!s dan &engke 1 teknik men%a+a& soa an 1 teknik pem&e a%aran &erkesan A pen,erama$ !ar 177

?$@ akti9iti !ar dar%a$ 1 asak 1 mem!p!k semangat perpad!an dan ker%asama )en!t!p m!rid yang ,emer ang 1 seim&ang 1 ro$ani dan %asmani A $arapan A &erkesan !nt!k &er%aya

Lati$an 3

/oa an T! iskan se&!a$ &erita tentang kera,!nan makanan !nt!k dim!atkan da am ak$&ar (! etin Harian"

RANGKA KARANGAN:

Pendahuluan
Kota ($ar!6 17 ;! ai A Lapan orang m!rid /eko a$ 4enda$ )adang 5arong dimas!kkan ke Hospita (esar Kota ($ar! A menga ami kera,!nan makanan"

Isi-isi penting
11 21 Isi: Mengad! sakit per!t H!raian: /e epas makan mee goreng H!raian an%!t: di&e i dari se&!a$ +ar!ng

Isi: Inspektor kesi$atan mengam&i ,onto$ mee - H!raian: di$antar ke ;a&atan Kimia Hospita Gni9ersiti /ains K!&ang Kerian - H!raian an%!t: Kep!t!san !%ian di%angka diketa$!i mingg! depan Isi: )i$ak kesi$atan men%a ankan siasatan an%!t - H!raian: Har!ng terse&!t diara$kan t!t!p - H!raian an%!t: /ementara +akt! sepan%ang tempo$ siasatan Isi: /iasatan a+a mendapati A +ar!ng k!rang &ersi$ - H!raian: Ked!d!kan &er$ampiran tempat pem&!angan sampa$ - H!raian an%!t: &anyak a at A tempat tidak ses!ai di%adikan gerai

31

41

Penutup
1 .rang ramai dinasi$ati memi i$ +ar!ng yang &ersi$ A m!rid1m!rid sepat!tnya mem&e i makanan di kantin seko a$ ata! mem&a+a &eka

-.NT.H KARANGAN:
12-

Kota ($ar!6 17 ;! ai A Lapan orang m!rid /eko a$ 4enda$ )adang 5arong te a$ dimas!kkan ke Hospita (esar Kota ($ar! kerana menga ami kera,!nan makanan" Ke%adian it! &er ak! pada p!k! 1-"-- pagi tadi" M!rid1m!rid ter&a&it mengad! sakit per!t se epas mereka makan mee goreng yang di&e i dari se&!a$ +ar!ng yang ter etak di !ar pagar seko a$" M!rid1m!rid terse&!t te a$ ke !ar pada +akt! re$at dan mem&e i makanan di gerai it! tanpa pengeta$!an pi$ak seko a$" Inspektor kesi$atan yang pergi ke tempat ke%adian te a$ mengam&i ,onto$ mee it! !nt!k di$antar ke ;a&atan Kimia Hospita Gni9ersiti /ains K!&ang Kerian" Men!r!t &e ia!6 kep!t!san !%ian di%angka diketa$!i pada mingg! depan )i$ak ;a&atan Kesi$atan te a$ men%a ankan siasatan an%!t ter$adap +ar!ng it! dan pemi iknya" Har!ng terse&!t diara$kan t!t!p sementara +akt! sepan%ang tempo$ siasatan ini di%a ankan" /iasatan a+a yang di%a ankan mendapati +ar!ng terse&!t k!rang &ersi$ dan ked!d!kannya yang ter etak &er$ampiran dengan tempat pem&!angan sampa$ dan terdapat &anyak a at di sit!" Tempat it! se&enarnya tidak ses!ai di%adikan gerai men%!a makanan" Gnt!k menge akkan ke%adian yang ser!pa6 m!rid1m!rid dinasi$atkan mem&e i makanan di kantin seko a$ ata! mem&a+a &eka dari r!ma$" Lati$an 4 /oa an Kempen Men,ega$ (a$aya Nyam!k Aedes di seko a$ anda te a$ di angs!ngkan" Anda dike$endaki men! is &erita tentang program it! !nt!k dim!atkan da am ma%a a$ seko a$" T! is &erita it! se engkapnya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an nama tempat 1 $ari 1 Kempen Men,ega$ (a$aya Nyam!k Aedes Isi1isi )enting ?a@ kempen diadakan se,ara &erperingkat 1 dari peringkat seko a$6 negeri $ingga ke&angsaan 1 mem&eri kesedaran kepada masyarakat tentang &a$aya nyam!k aedes ?&@ an%!ran Kementerian Kesi$atan Ma aysia 1 mendapat sam&!tan yang mengga akkan ?,@ mengadakan pameran dan ,erama$ mengenai kepentingan men%aga kesi$atan 1 penyem&!ran ra,!n serangga di sekitar ka+asan seko a$ ?d@ mengadakan gotong1royong mem&ersi$kan ka+asan seko a$ 1 men,ega$ tempat pem&iakan nyam!k 1 mengga akkan ke&ersi$an Pen!t! mem&eri kesedaran kepada sem!a 1 &eringat se&e !m kena

121

KARANGAN JENIS -ATATAN<DAIRI Lati$an 1 /oa an 'atatkan peristi+a1peristi+a menarik da am sam&!tan BHari /!kanD yang perna$ diadakan di seko a$ kam!"

RANGKA KARANGAN Hari6 tarik$: 1" )engena an 2"-- pagi - Hari s!kan dim! akan dengan a,ara per&arisan A pan,aragam seko a$ 1 pas!kan &erpakaian seragam A m!rid1m!rid r!ma$ pas!kan 2" Isi1Isi )enting 2"3- pagi a@ )ert!n%!kkan pem&!kaan A persem&a$an si at o e$ a$ i )ersat!an /i at 5ayong A persem&a$an pakaian &eragam o e$ m!rid1m!rid ta$!n sat! A men,!it $ati $adirin 7"-- pagi &@ !,apan 5!r! (esar A !,apan )ega+ai )endidikan *aera$ A menyer! pe a%ar &ergiat akti0 da am s!kan A perasmian $ari s!kan o e$ )ega+ai )endidikan *aera$ A menya akan o&or 7"3- pagi ,@ A,ara o a$raga ?&a apan@ dim! akan A peserta &ers!ngg!$1s!ngg!$ !nt!k memenangi a,ara A m!rid1m!rid serta i&! &apa &ersorak A sokongan kepada peserta 11"3- pagi d@ Gpa,ara penyampaian $adia$ kepada para pemenang A peserta gem&ira menerima $adia$ A 4!ma$ Hi%a! di!m!mkan se&agai %!ara A a$ i pas!kan &ersorak gem&ira A menerima pia a p!singan 3" )en!t!p 12"-- tenga$ $ari - /!kan seko a$ se esai A s!ngg!$ meria$ A m!rid1m!rid diara$kan ke kantin A di&eri %am!an ringan A &ers!rai -.NT.H KARANGAN: 122

A$ad6 27 Ma,: 2"-- pagi 1 Hari s!kan dim! akan dengan a,ara per&arisan yang dida$! !i o e$ pas!kan pan,aragam seko a$ diik!ti pas!kan &erpakaian seragam dan m!rid1m!rid mengik!t r!ma$ pas!kan" 2"3- pagi A *iadakan pert!n%!kkan iait! persem&a$an si at o e$ a$ i1a$ i )ersat!an /i at 5ayong seko a$" Kem!diannya persem&a$an pakaian &eragam o e$ m!rid1m!rid ta$!n" )ersem&a$an mereka men,!it $ati $adirin" 7"-- pagi A G,apan o e$ 5!r! (esar dan seter!snya !,apan )ega+ai )endidikan *aera$" *a am !,apannya6 &e ia! menyer! pe a%ar &ergiat akti0 da am s!kan" /eter!snya a,ara perasmian $ari s!kan o e$ )ega+ai )endidikan *aera$ dengan menya akan o&or ke%o$anan" 7"3- pagi 1 A,ara o a$raga dim! akan" )eserta &ers!ngg!$1s!ngg!$ &ertanding !nt!k memenangi a,ara" M!rid1m!rid ain serta i&! &apa &ersorak !nt!k mem&eri sokongan kepada peserta" 11"3- pagi 1 Gpa,ara penyampaian $adia$ kepada para pemenang diadakan" )eserta1peserta gem&ira menerima $adia$ masing1masing" 4!ma$ Hi%a! di!m!mkan se&agai %!ara dan a$ i pas!kannya &ersorak gem&ira apa&i a menerima pia a p!singan" 12"-- tenga$ $ari A A,ara s!kan seko a$ se esai da am s!asana yang s!ngg!$ meria$" M!rid1m!rid dan i&! &apa di%emp!t ke kantin !nt!k menikmati %am!an ringan se&e !m &ers!rai" K-7: /oa an: Kam! te a$ mendapat 5A da am peperiksaan G)/4 yang a !" T! iskan ,atatan mengenai akti9iti pem&e a%aran $arian kam!" A$ad6 12 Fe&r!ari 2--6: 6"-- pagi A (ang!n dari tid!r a ! ter!s ke &i ik air !nt!k mandi" /e epas mandi6 men!naikan so at /!&!$" Kem!dian6 memakai !ni0orm seko a$" /e esai mengenakan !ni0orm6 &ersarapan pagi &ersama ke !arga" 7"-- pagi A Memeriksa &eg seko a$ &agi memastikan tiada &!k! ata! a at t! is yang tertingga " /e epas it!6 ter!s ke seko a$" /emasa &e a%ar6 mendengar dengan te iti dan mem&erikan t!mp!an ter$adap perkara yang dia%ar o e$ g!r!"/ekiranya tidak mema$ami ses!at! isi pe a%aran6 segera &ertanya g!r! ter!tama &agi mata pe a%aran yang agak s!kar seperti /ains6 Matematik dan (a$asa Inggeris" 3"-- petang A )ergi ke perp!stakaan &ersama ka+an1ka+an !nt!k mem&a,a &!k!" /e ain it!6 mengadakan per&in,angan tentang ker%a r!ma$ yang g!r! &eri" Kem!diannya6 menyiapkan ker%a r!ma$ terse&!t tanpa menangg!$1nangg!$kannya s!paya dapat di$antar esok" 5"3- petang A )ergi ke taman permainan &er$ampiran dengan r!ma$ &ersama ka+an1ka+an !nt!k &ersenam dan &er%oging s!paya &adan sentiasa si$at dan ,ergas" T!&!$ &adan yang sentiasa si$at amat penting &agi men%amin minda kita &erada da am ke,erdasan yang &aik" *engan it!6 senang a$ !nt!k menim&a i m! pengeta$!an"

123

2"-- ma am A Meng! ang ka%i pe a%aran dan menyediakan nota1nota ringkas &agi persediaan !nt!k mend!d!ki peperiksaan G)/4 pada &! an /eptem&er nanti" /e epas it!6 me i$at topik1topik yang akan dipe a%ari esok" /eter!snya6 mengemas &!k!1&!k! dan dimas!kkan ke da am &eg seko a$" 1-"-- ma am A Mas!k ke &i ik air !nt!k menggosok gigi" /e epas it!6 mas!k ke &i ik tid!r" /e&e !m tid!r6 me i$at nota1nota ringkas pe a%aran se$ingga a$ ter ena" Lati$an 2 /oa an )ada ,!ti pengga epas6 persat!an pengakap seko a$ seko a$ kam! te a$ mengadakan perk$ema$an di se&!a$ $!tan ip!r" /e&agai seorang peserta6 kam! diminta menyediakan ,atatan mengenai perk$ema$an it!"

RANGKA KARANGAN 1" )engena an Hari6 tarik$" - )!k! 2"3- pagi A %!m a$ a$ i A &erto ak A ke A sat! %am per%a anan A sampai" 2" Isi1Isi )enting a@ (erk!mp! A mendengar tak imat A men%aga kese amatan A men%aga disip in A &eker%asama da am pas!kan" &@ *ipe,a$kan mengik!t k!mp! an A ima a$ i sat! k!mp! an A di&eri t!gas A mendirikan k$ema$ A men,ari kay! api A mengangk!t air A memasak" Hari6 tarik$" ,@ (ersarapan pagi A 2"3- pagi &erk!mp! di tepi s!ngai A ati$an &erenang A 1-"-- pagi akti9iti mereda$ $!tan A s!ngg!$ men,a&ar A petang A ,erama$ perto ongan ,emas A demostrasi &ant!an perna0asan" d@ Ma am A akti9iti ke&!dayaan A mer!pakan a,ara kem!n,ak A mengadakan persem&a$an A nyanyian A akonan A sketsa A dek amasi sa%ak A ak$ir seka i penyampaian $adia$ A pas!kan menang" 3" )en!t!p Hari6 tarik$" - 2"-- pagi &ersarapan A &erkemas A &erto ak p! ang A +a a!p!n ke eti$an A rasa gem&ira A dapat &anyak penga aman A &er$arap dapat &erk$ema$ agi" -.NT.H KARANGAN: /e asa6 15 Fe&r!ari 2--6: )ada p!k! 2"3- pagi kami &erk!mp! !nt!k &erto ak ke H!tan Lip!r (!kit (aka!" A$ i pengakap yang menyertai ada a$ seramai 35 orang dan ima g!r! pengiring te a$ &erto ak ke sana dengan menaiki se&!a$ &as" Kira1kira se%am per%a anan6 kamip!n sampai" 124

/e epas menge !arkan &arang1&arang daripada per!t &as6 kami &erk!mp! di ka+asan apang !nt!k mendengar tak imat tentang men%aga kese amatan diri dan men%aga disip in" Kami diminta s!paya sentiasa &eker%asama da am pas!kan pada setiap masa" )!k! 7"45 pagi iait! se epas tak imat6 kami dipe,a$kan mengik!t k!mp! an" /etiap k!mp! an mengand!ngi ima orang a$ i" /aya di&eri memasak manaka a rakan1rakan yang ain &ert!gas mendirikan k$ema$6 men,ari kay! api6 mengangk!t air dan memasak" /e epas sem!anya siap6 kami &ere$at se&entar" 4a&!6 16 Fe&r!ari 2--6: /e epas &ersarapan6 p!k! 2"3- pagi kami &erk!mp! di tepi s!ngai !nt!k men%a ani ati$an &erenang" )!k! 1-"-- pagi kami men%a ankan akti9iti mereda$ $!tan" Akti9iti terse&!t s!ngg!$ men,a&ar" )ada se&e a$ petangnya6 kami mendengar ,erama$ perto ongan ,emas dan me i$at demostrasi &ant!an perna0asan" )ada se&e a$ ma amnya diadakan pertandingan akti9iti ke&!dayaan yang mer!pakan a,ara kem!n,ak perk$ema$an" Kami mengadakan persem&a$an nyanyian6 akonan6 sketsa dan mendek amasi sa%ak" Ak$ir seka i ia a$ penyampaian $adia$ kepada pas!kan yang menang" K$amis6 17 Fe&r!ari 2--6: )!k! 2"3- pagi kami &ersarapan dan seter!snya &erkemas" )!k! 1-"-- pagi kami &erto ak p! ang ke seko a$" Ha a!p!n ke eti$an6 kami rasa gem&ira dan mendapat &anyak penga aman" Kami &er$arap dapat &erk$ema$ agi"

125

KARANGAN TIDAK +ER'.RMAT KARANGAN JENIS 'AKTA

KETERANGAN: 1" 2" 3" 4" 5" 6" )er ! mema$ami soa an ata! ta%!k" Memer !kan pengeta$!an yang !as tentang ta%!k" Isi dan 0akta yang tepat6 ogik dan ses!ai dengan ta%!k" 5!nakan ayat1ayat yang pendek dan perkataan yang m!da$" Karangan ini &er&ent!k &e&as" Memp!nyai pemerengganan i" )3N*AHGLGAN ii" I/I iii" )3NGTG) 7" Topik yang sering di&in,angkan:1 i" )eristi+a1peristi+a semasa ii" )e &agai %enis perayaan iii" /!m&er a am i9" Hasi 1$asi ,iptaan man!sia dan sains 9" Kesi$atan 9i" Keke !argaan 9ii" Ke&!dayaan 9iii" )ermainan tradisiona i<" A am $ai+an <" /oa an: *isip in pe a%ar pada $ari ini semakin merosot" T! is karangan tentang 0aktor10aktor yang menye&a& keadaan ini dan ,ara !nt!k mengatasinya" <i" <ii" )ada masa sekarang6 ke&anyakan pe a%ar ter i&at dengan masa a$ disip in yang ter!k" Keadaan ini %ika di&iarkan akan me arat dan &ertam&a$ &!r!k" <iii" <i9" Masa a$ disip in pe a%ar &anyak dipengar!$i o e$ peredaran dan kema%!an pada 8aman sekarang" )engar!$ negati0 terse&ar me a !i te e9isyen dan internet" )ara rema%a e&i$ ,ender!ng !nt!k menir! &!daya negati0 rema%a1rema%a dari &arat" <9" <9i" )engar!$ rakan se&aya %!ga mem&erikan kesan yang &esar kepada para rema%a" Mereka akan mengik!t ka+an1ka+an !nt!k meng$isap rokok6 ponteng seko a$6 me epak6 meng$id! gam dan menagi$ dada$" Mereka %!ga e&i$ ,ender!ng !nt!k &ergad!$6 peras !g!t dan me a+an g!r! dan i&! &apa"

126

<9ii" <9iii" <i<"

(agi mengatasi masa a$ ini6 para rema%a per ! dika+a s!paya tidak menonton ran,angan1ran,angan te e9isyen yang tidak ses!ai" )i$ak kera%aan %!ga per ! menapis B+e& siteD yang tidak pat!t di ayari o e$ para rema%a" )ara rema%a yang menga ami masa a$ disip in per ! di&erikan moti9asi dan dorongan !nt!k mengatasi masa a$ disip in" Mereka $ar!s menyertai program1program seperti program ka!nse ing6 program k$idmat masyarakat dan program rakan m!da" . e$ $a demikian6 mereka tidak ada masa !nt!k me ak!kan kesa a$an1kesa a$an disip in" Apa&i a masa a$ disip in dapat diatasi6 maka para rema%a akan terse amat daripada $any!t ke em&a$ masa a$ sosia yang e&i$ para$" *engan it!6 negara kita dapat me a$irkan rema%a yang &ersi$ daripada ge%a a negati0"

<<"

Lati$an 1

/oa an Masa a$ pen,emaran a am semakin mer!n,ing" Nyatakan %enis1%enis pen,emaran a am dan ,ara1,ara !nt!k mengatasinya

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an: 1 nyatakan %enis pen,emaran a am A !dara6 air6 &!nyi A semakin ter!k

Isi1isi penting 1" pen,emaran !dara A asap kenderaan6 ki ang6 pem&akaran sampa$ A penyakit &at!k6 sesak na0as dan %ere&! 2" pen,emaran air A pem&!angan sampa$6 t!mpa$an minyak6 pem&!angan sisa toksik A $id!pan air mati6 sa iran ters!m&at6 &an%ir ki at6 &eka an ter,emar 3" pen,emaran &!nyi A motosika 6 ori6 %entera pem&inaan A merosakkan pendengaran A mengangg! ketenangan A gangg!an menta 4" ,ara mengatasi A meng!atk!asakan !ndang1!ndang A mendak+a dan mendendaKmeng$!k!m pesa a$ A kempen ke&ersi$an B'intakan !dara6 s!ngai dan ketenanganD )en!t!p 1 tanamkan kesedaran A didik se%ak ke,i A men%aga ke&ersi$an tangg!ng%a+a& &ersama Lati$an 2 /oa an Negara kita tidak terke,!a i daripada menga ami masa a$ pen,emaran" Masa a$ pen,emaran a am yang dia ami ia a$ pen,emaran !dara6 air dan &!nyi yang semakin ter!k dari $ari ke se$ari"T! is karangan mengenai perkara terse&!t"

RANGKA KARANGAN Isi1isi penting 127

1"pen,emaran !dara A asap kenderaan6 ki ang6 pem&akaran sampa$ A penyakit &at!k6 sesak na0as dan %ere&! 2"pen,emaran air A pem&!angan sampa$6 t!mpa$an minyak6 pem&!angan sisa toksik A $id!pan air mati6 sa iran ters!m&at6 &an%ir ki at6 &eka an ter,emar 3"pen,emaran &!nyi A motosika 6 ori6 %entera pem&inaan A merosakkan pendengaran A mengangg! ketenangan A gangg!an menta 4",ara mengatasi A meng!atk!asakan !ndang1!ndang A mendak+a dan mendendaKmeng$!k!m pesa a$ A kempen ke&ersi$an B'intakan !dara6 s!ngai dan ketenanganD )en!t!p 1 tanamkan kesedaran A didik se%ak ke,i A men%aga ke&ersi$an tangg!ng%a+a& &ersama Kod /oa an 3 Kita sem!a diga akkan mem&a,a" T! iskan 0aeda$10aeda$ yang &o e$ kam! dapati daripada mem&a,a" T! is karangan yang &erta%!k6 BFaeda$ Mem&a,aD" RANGKA KARANGAN )enda$ !an 1 menam&a$ i m! pengeta$!an A men%adi ama an A di ati$ se%ak ke,i Isi1isi penting 1" menam&a$ i m! pengeta$!an A mengeta$!i &anyak perkara A dapat men%a+a& peperiksaan 2" mem&a,a pe &agai &a$an A &!k! pe a%aran6 &!k! ,erita6 ma%a a$ dan ain1 ain A me an,arkan se&!tan A menam&a$ per&enda$araan kata 3" mengisi masa apang A akti9iti yang &er0aeda$ A e ak mem&a8ir masa 4" mem&a,a di perp!stakaan a+an6 p!sat s!m&er seko a$6 taman &!nga A menam&a$ minat mem&a,a )en!t!p 1 mem&a,a penting A men%adi orang yang &eri m! A tidak ketingga an i m! Kod /oa an 4 Kita akan merayakan ! ang ta$!n kemerdekaan pada 31 .gos pada setiap ta$!n" Terangkan se&a&1se&a& kita per ! merayakan $ari terse&!t" RANGKA KARANGAN: 1" )engena an 122

/etiap ka i 31 .gos A kita akan &er,!ti A ,!ti &!kan t!%!an se&enar A memp!nyai makna e&i$ %a!$ daripada it!"

2" Isi1isi penting a@ G ang Ta$!n Kemerdekaan A me a$irkan si0at A ke,intaan ter$adap negara A tersemai da am %i+a A a$ir a$ rakyat setia6 amana$ dan sayangkan negara A di $ati sem!a rakyat" &@ 5enerasi &ar! A mengingati toko$1toko$ negara A *atoI .nn ;aIa0ar6 *r" (!r$an!ddin He my6 )ak /ako dan *atoI (oestaman A mengingati &apa kemerdekaan T!nk! A&d! 4a$man )etra A 1 Ha% A &ekas )erdana Menteri T!n 4a8ak H!ssein dan T!n H!ssein .nn" ,@ Mempe a%ari se%ara$ kemerdekaan A meng$argai per%!angan orang1orang da$! ! A men,!ra$kan $arta1&enda6 +ang dan tenaga A kita dapat meng$ayati erti kemerdekaan A $id!p &ersat! pad! dan &erto eransi" d@ /etiap ka i menyam&!t G ang Ta$!n Kemerdekaan A &ertanya pada diri sendiri A s!m&angkan kepada negara A akan meng!atkan a8am A &er&akti kepada negara A negara ma%!6 $armoni dan se%a$tera" 3" )en!t!p 1 . e$ se&a& it! A merayakan 31 .gos A penting A &agi +arga negara A mengeka kan keamanan dan kema%!an A tana$ air ter,inta" Kod /oa an 5 Kegiatan kok!rik! !m &anyak man0aatnya kepada m!rid1m!rid" Terangkan 0aeda$10aeda$ menyertai kegiatan kok!rik! !m di seko a$" -.NT.H KARANGAN: M!rid1m!rid diga akkan menyertai &adan &er!ni0orm di seko a$" Nyatakan kepentingan me i&atkan diri da am akti9iti terse&!t" Kegiatan kok!rik! !m ia a$ kegiatan !ar &i ik dar%a$ yang di ak!kan di !ar masa &e a%ar" (iasanya di ak!kan pada se&e a$ petang" Kegiatan ini penting dan sangat &er0aeda$" Kegiatan kok!rik! !m dapat menam&a$kan i m! pengeta$!an kita tentang ses!at! perkara yang tidak dipe a%ari semasa di da am ke as" /e&agai ,onto$6 %ika kita menyertai pas!kan pengakap6 kita dapat mempe a%ari sega a i m! &erkenaan pengakap seperti ikatan6 simp! an6 perto ongan ,emas dan &erka+ad" /e ain mendapat &anyak i m!6 kita akan men%adi e&i$ &erdisip in kerana semasa mengik!ti kegiatan kok!rik! !m kita terikat dengan perat!ran1perat!ran persat!an" Kita %!ga dapat mem!p!k semangat setia ka+an me a !i perga! an da am persat!an"

127

*a am kegiatan &erpersat!an6 terdapat organisasi persat!an" Kita akan &erpe !ang me ati$ diri !nt!k men%adi pemimpin seperti penger!si6 nai& penger!si6 setia!sa$a6 &enda$ari dan a$ i %a+atank!asa" )e !ang ini sangat &aik dan tidak dapat dipero e$ %ika tidak mengik!ti kegiatan kok!rik! !m" *engan menyertai kegiatan seperti ini6 masa apang kita tidak akan ter&!ang &egit! sa$a%a" Ini dapat meng$indarkan diri kita daripada ter%e&ak dengan akti9iti yang tidak &er0aeda$ seperti me epak dan meng$isap rokok" Mengik!ti kegiatan kok!rik! !m sangat penting &agi kita kerana ia memp!nyai &anyak 0aeda$ dan sangat &erg!na" . e$ it!6 giatkan diri da am akti9iti kok!rik! !m" Lati$an 5 /oa an M!rid1m!rid diga akkan menyertai &adan &er!ni0orm di seko a$" Nyatakan kepentingan me i&atkan diri da am akti9iti terse&!t"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an kok!rik! !m A kegiatan !ar &i ik dar%a$ 1 di !ar masa &e a%ar A penting 1 &er0aeda$" Isi1isi penting 1" menam&a$kan i m! pengeta$!an A tidak dapat dipe a%ari di da am ke as A ,onto$ pengakap A mempe a%ari i m! A ikatan6 simp! an6 perto ongan ,emas dan &erka+ad" 2" i m! ain A e&i$ &erdisip in A terikat dengan perat!ran A mem!p!k semangat setia ka+an A perga! an da am persat!an" 3" masa apang A tidak ter&!ang A meng$indarkan akti9iti tidak &er0aeda$ A me epak6 merokok dan ain1 ain" 4" mem&ina semangat A &erdikari A akti9iti perk$ema$an A me ati$ kek!atan diri A mem&eri penga aman yang tiada di r!ma$" )en!t!p kegiatan kok!rik! !m A penting A &anyak 0aeda$ A sangat &erg!na A giatkan diri A akti9iti kok!rik! !m" -.NT.H KARANGAN: Kegiatan kok!rik! !m ia a$ kegiatan !ar &i ik dar%a$ yang di ak!kan di !ar masa &e a%ar" (iasanya di ak!kan pada se&e a$ petang" Kegiatan ini penting dan sangat &er0aeda$" Kegiatan kok!rik! !m dapat menam&a$kan i m! pengeta$!an kita tentang ses!at! perkara yang tidak dapat dipe a%ari semasa di da am ke as" /e&agai ,onto$6 %ika kita menyertai pas!kan pengakap6 kita dapat mempe a%ari sega a i m! &erkenaan pengakap seperti ikatan6 simp! an6 perto ongan ,emas dan &erka+ad" /e ain mendapat &anyak i m!6 kita akan men%adi e&i$ &erdisip in kerana semasa mengik!ti kegiatan kok!rik! !m6 kita terikat dengan perat!ran1perat!ran persat!an" Kita %!ga dapat mem!p!k semangat setia ka+an me a !i perga! an da am persat!an" 17-

*engan menyertai kegiatan seperti ini6 masa apang kita tidak ter&!ang &egit! sa$a%a" Ini dapat meng$indarkan diri kita daripada ter%e&ak dengan akti9iti yang tidak &er0aeda$ seperti me epak dan meng$isap rokok" /e ain daripada it!6 akti9iti &adan &er!ni0orm dapat mem&ina semangat kita !nt!k &erdikari" Me a !i akti9iti perk$ema$an6 kita dapat me ati$ kek!atan diri kerana sem!a akti9iti terpaksa di ak!kan sendiri" Akti9iti seperti ini mem&erikan penga aman yang tiada di r!ma$ kepada kita"

Lati$an 6

/oa an )!sat s!m&er mer!pakan ged!ng i m!" T! iskan 0aeda$10aeda$ yang akan kita pero e$ dengan mengg!nakan p!sat s!m&er"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an: Kata1kata a !an A penger!si6 g!r! &esar6 pane $akim6 g!r!1g!r! dan $adirin A sa am A menyatakan t!%!an Isi1isi penting 1" 2" 3" 4" perp!stakaan &anyak &!k! A tempat mem&a,a &!k! memin%am &!k! menam&a$ pengeta$!an A meng! ang ka%i mengisi masa apang

)en!t!p Menegaskan ta%!k A kata1kata pen!t!p -.NT.H KARANGAN >ang di$ormati T!an )enger!si Ma% is6 T!an 5!r! (esar6 pane $akim yang ari0 agi &i%aksana6 g!r!1g!r! dan $adirin seka ian" /e amat se%a$tera saya !,apkan" T!%!an saya &erdiri di sini pada pagi yang m! ia ini ada a$ !nt!k menyampaikan se&!a$ syara$an yang &erta%!k BKe&aikan Mengg!nakan )erp!stakaanD" Hadirin yang di$ormati seka ian6 /e&agaimana yang kita sedia mak !m6 perp!stakaan mer!pakan ged!ng i m!" Terdapat pe &agai %enis &!k! %enis &!k! di perp!stakaan yang &o e$ kita &a,a" *aripada &!k!1&!k! &er,orak i mia$ se$ingga a$ &!k!1&!k! yang &er,orak $i&!ran terdapat di sit!" ;ika ra%in ke perp!stakaan6 kita &o e$ memin%am &!k! di sana" )e &agai %enis &!k! &o e$ dipin%am sama ada !nt!k di&a,a di perp!stakaan ata! !nt!k di&a+a p! ang dan di&a,a di r!ma$" *engan mem&a,a &!k! yang dipin%am daripada perp!stakaan6 kita dapat menam&a$ i m! pengeta$!an" (!k!1&!k! yang terdiri daripada &!k! ,erita6 &!k! /ains6 ma%a a$6 no9e dan ak$&ar dapat mem&erikan kita i m! pengeta$!an" /e ain se&agai tempat menim&a i m!6 kita %!ga dapat mem&!at ! ang ka i di perp!stakaan" *engan pergi ke perp!stakaan !nt!k mem&a,a &!k!6 kita dapat mengisi masa apang dengan akti9iti yang &er0aeda$" *engan it!6 kita dapat menge akkan diri daripada mem&!ang masa dengan sia1 sia" 171

Hadirin seka ian6 (erdasarkan pen%e asan saya tadi6 %e as a$ &a$a+a perp!stakaan &anyak mem&eri 0aeda$ kepada kita" /ekian a$ syara$an saya dan di!,apkan terima kasi$"

Lati$an 7

/oa an M!rid1m!rid diga akkan mengg!nakan komp!ter" T! iskan 0aeda$10aeda$ mengg!nakan komp!ter"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an: /ekarang 8aman /ains dan tekno ogi A &anyak !r!san &ergant!ng A ,omp!ter A &ank6 pe%a&at pos6 apangan ter&ang dan ain1 ain Isi 1 /e&agai m!rid A penting pandai ,omp!ter A dapat men,ari mak !mat A nota pe a%aran6 soa an6 gam&ar A ,epat A &anyak mak !mat &o e$ dipero e$ Isi 2 G ang ka%i g!na ,omp!ter A mem&a,a nota pe a%aran me a !i +e&site *idik A men%a+a& soa an me a !i aman +e& (estari A &e a%ar e&i$ se esa dan seronok Isi 3 Mem&!at ker%a seko a$ dengan ,antik A &o e$ &!at karangan6 sa%ak6 pant!n A &o e$ men,etak $asi ker%a A menyimpan $asi ker%a da am disket A &o e$ dig!nakan pada masa ain Isi 4 Me a !i program ,$atting A dapat ,ari sa$a&at A &o e$ &er&!a dengan ,ara men! is A dengan sa$a&at di se !r!$ d!nia A &o e$ $antar emai )en!t!p Komp!ter A &anyak 0aeda$ A &e a%ar a$ ,omp!ter A g!nakan ,omp!ter dengan &aik Kod /oa an T! is s!at! karangan tentang peranan te e9isyen kepada masyarakat" 2 RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an te e9isyen mer!pakan a at se&aran am yang penting 1 mem&ang!nkan masyarakat dan negara I/i6i/i Pentin7 ?a@ &erperanan !nt!k menyampaikan &erita yang &er ak! di se !r!$ d!nia 1 masyarakat dapat mengeta$!i is!1is! semasa yang &er ak! di persekitaran mereka 172

?&@ &erperanan !nt!k mem&erikan $i&!ran kepada masyarakat 1 pe &agai &ent!k $i&!ran disa%ikan 1 da am ran,angan $i&!ran6 ,ereka6 0i em6 dan se&againya ?,@ &erperanan !nt!k menyampaikan dasar1dasar kera%aan 1 disiarkan me a !i &erita ata! ran,angan k$as ?d@ &erperanan !nt!k menyat!pad!kan rakyat yang &er&i ang ka!m 1 &anyak memaparkan ran,angan yang &ertemakan perpad!an ka!m Pen!t! te e9isyen memp!nyai pengar!$ yang k!at ter$adap kanak1kanak 1 per ! senantiasa dia+asi Lati$an /oa an 7 T! is s!at! karangan tentang ama an &ergotong1royong di ka angan masyarakat desa" RANGKA KARANGAN )enda$! !an ama an &ergotong1royong menekankan aspek ker%asama 1 masi$ teg!$ di ka angan masyarakat desa Isi1isi )enting ?a@ $!&!ngan antara masyarakat di desa e&i$ erat 1 memp!nyai $!&!ngan persa!daraan 1 mereka sangg!p &erganding &a$! dan meno ong go ongan yang k!rang &ernasi& &aik ?&@ pem&ang!nan di desa k!rang pesat &er&anding dengan di &andar 1 mereka e&i$ memer !kan &ant!an %iran tetangga !nt!k men%ayakan ses!at! ma% is ?,@ masyarakat desa tidak &ersikap materia istik dan mementingkan diri sendiri 1 sangg!p me !angkan masa !nt!k me ak!kan akti9iti &ergotong1royong 1 mengeratkan $!&!ngan si at!ra$im ?d@ menganggap akti9iti &ergotong1royong se&agai s!at! $i&!ran 1 dapat &erk!mp! &ersama1sama dan &ers!ka ria )en!t!p masyarakat desa masi$ mengama kan akti9iti tradisi masyarakat Me ay! Kod /oa an 1Ho&i penting da am ke$id!pan kita" T! is s!at! karangan tentang !sa$a1!sa$a yang per ! di ak!kan !nt!k mengga akkan masyarakat memp!nyai $o&i" RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an kegiatan yang kita ak!kan pada masa apang 1 mem&a,a &!k!6 meman,ing6 meng!mp! setem6 dan se&againya I/i6i/i Pentin7 ?a@ pi$ak seko a$ per ! men!&!$kan ke a& &erasaskan $o&i 1 men%a ankan akti9iti1 akti9iti yang menyeronokkan 1 dapat menarik e&i$ &anyak pe a%ar menyertainya ?&@ menyediakan pe &agai kem!da$an 1 perp!stakaan6 gimnasi!m6 ge anggang6 dan taman rekreasi ?,@ mengadakan pe &agai pertandingan 1 mena+arkan $adia$ yang !mayan 1 mem!p!k semangat s!ka !nt!k memp!nyai $o&i da am diri masyarakat ?d@ memperkena kan ses!at! $o&i me a !i media massa 1 menyampaikan mak !mat tentang ,ara1,ara me ak!kan $o&i dan 0aeda$1 0aeda$nya 173

Pen!t! setiap orang $ar!s memp!nyai $o&i 1 dapat memen!$i masa apang dengan perkara1perkara yang &erman0aat A Bmasa it! emasD

Lati$an 11

/oa an (a$asa Inggeris mer!pakan &a$asa yang dig!nakan o e$ ke&anyakan orang di se !r!$ ;!nia" T! is s!at! karangan tentang pentingnya meng!asai &a$asa Inggeris"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an &a$asa Inggeris ia a$ &a$asa antara&angsa 1 &a$asa per$!&!ngan da am mesy!arat6 seminar6 dan ain1 ain yang me i&atkan &er&agai1&agai &angsa Isi1isi )enting ?a@ penting !nt!k mema$ami dan menim&a i m! yang terkand!ng da am &!k! 1 ke&anyakan &!k! r!%!kan dit! is da am &a$asa Inggeris ?&@ penting !nt!k men%a inkan $!&!ngan &aik dengan pe an,ong yang &erk!n%!ng ke negara kita 1 mem!da$kan kita &er$!&!ng dengan pe an,ong ?,@ penting kepada m!rid1m!rid yang ingin me an%!tkan pe a%aran ke !ar negara 1 &a$asa Inggeris dig!nakan se&agai &a$asa pengantar di p!sat penga%ian tinggi ?d@ penting !nt!k meng!r!s t!gas yang memer !kan pengg!naan komp!ter 1 garis pand!an da am komp!ter dit! is da am &a$asa Inggeris )en!t!p &etapa pentingnya &a$asa Inggeris da am ke$id!pan kita 1 per ! meng!asai &a$asa Inggeris se%ak di &angk! seko a$ Lati$an 12 /oa an 5enerasi $ari ini k!rang meminati permainan tradisiona " T! is s!at! karangan tentang p!n,a permainan tradisiona k!rang mendapat sam&!tan di ka angan generasi &ar!"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an permainan tradisiona seperti gasing6 +a!6 ,ongkak6 dan se&againya k!rang diminati generasi &ar! Isi1isi )enting ?a@ permainan dari (arat e&i$ digemari generasi &ar! 1 dianggap men,a&ar dan dipandang tinggi o e$ masyarakat setempat ?&@ permainan tradisiona tiada ni ai komersia 1 permainan moden p! a mendatangkan pendapatan yang !mayan 1 meng$ar!mkan nama negara 174

?,@ &a$an1&a$an yang diper !kan !nt!k mem&!at permainan tradisiona s!kar dipero e$ 1 memer !kan kay! yang &erm!t! 1 pokok1pokok di $!tan semakin p!p!s ?d@ perkem&angan /ains dan tekno ogi 1 generasi &ar! e&i$ meminati permainan 9ideo komp!ter 1 permainannya e&i$ ,anggi$ dan menarik Pen!t! permainan tradisiona semakin di !pakan o e$ generasi &ar! 1 tiada !sa$a di ak!kan !nt!k mengem&a ikan kegemi angan permainan terse&!t

KARANGAN JENIS KEPERIHALAN

KETERANGAN: 1" *ike$endaki men,eritakan sem! a ses!at! perkara yang te a$ &er ak!" 2" 'erita mesti a$ &erkait dengan apa yang perna$ di i$at6 dirasakan6 dan didengar" 3" (o e$ dinyatakan da am &ent!k kenyataan ata! rekaan" 4" (o e$ men,eritakan ses!at! peristi+a6 penga aman6 permandangan6 s!asana6 keadaan6 sikap man!sia dan se&againya" 5" (o e$ mengg!nakan !ngkapan dan peri&a$asa" 6" Karangan &ent!k &e&as"

Lati $an 1

/oa an Hari 4aya )!asa disam&!t seta$!n seka i o e$ !mat Is am" T! iskan se&!a$ karangan men,eritakan s!asana Hari 4aya )!asa di tempat kam!"

4angka karangan: 1")engena an - *isam&!t seta$!n seka i A 1 /ya+a A se epas &erp!asa se ama sat! &! an" 2"Isi1isi penting e@ )agi1pagi &ersiap A ke mas%id A sem&a$yang s!nat Hari 4aya A men8iara$i k!&!r" 0@ K!n%!ng1meng!n%!ng A &ermaa01maa0an A men%am! se era A &anyak %!ada$ disediakan" g@ Mengadakan r!ma$ ter&!ka A !nt!k sa$a&at1$andai A sem!a ka!m A mengeratkan $!&!ngan A kanak1kanak mendapat d!it raya" $@ Mereka yang &erada di peranta!an A p! ang ke kamp!ng A s!asana meria$ dan gem&ira" 3")en!t!p 1 /e ain &ergem&ira A 8akat 0itra$ dan &ant!an di&erikan A orang yang k!rang &ernasi& &aik A sama1 sama menikmati kemeria$an Hari 4aya"

175

Lati$an 2

/oa an )ada $!%!ng mingg! yang a !6 anda dan ke !arga te a$ &erk!n%!ng ke se&!a$ )esta ;!a an dan 3kspo )erdagangan yang diadakan &er$ampiran tempat tingga anda" )eri$a kan keadaan di sit!"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ti&a di tapak pesta 1 pada p!k! 5"-- petang 1 menaiki kereta &apa Isi1isi )enting ?a@ &anyak gerai di sepan%ang tapak pesta 1 pe &agai &arangan ada di%!a 1 makanan6 pakaian6 &arangan e ektrik6 dan ain1 ain ?&@ pe &agai ge agat man!s%a 1 ada yang datang &ersama1sama ke !arga dan rakan1rakan 1 s!asana &ising dengan &!nyi m!8ik ?,@ ada pameran 1 pokok kakt!s dan $ai+an pe i$araan 1 pertandingan !nt!k orang de+asa dan kanak1 kanak ?d@ sempat mem&e i ,enderamata 1 &e&erapa $e ai pakaian !nt!k adik1adik )en!t!p p! ang ke r!ma$ 1 penat tetapi menyeronokkan Lati$an 3 /oa an

T! iskan se&!a$ karangan tentang gotong1royong yang te a$ diadakan di seko a$ kam!"

RANGKA KARANGAN
).Pen7ena0an - $ari mingg! A m!rid1m!rid ta$!n enam /eko a$ Ke&angsaan /ip!te$ A gotong1royong A &ersi$kan ka+asan seko a$" 2.I/i6i/i Pentin7 e" &erk!mp! di $adapan seko a$ A mendengar tak imat daripada g!r! A mengam&i pera atan dari stor 0" gotong royong &erm! a A mem&ersi$kan ongkang A menya&it r!mp!t A menyap! sampa$ A mem&!ang ranting1ranting kering g" sete a$ se esai ker%a A mem&akar &arang1&arang yang tidak dipakai dan sampa$1sarap 176

$" ka+asan seko a$ men%adi &ersi$ sem! a A 5!r! (esar mem!%i m!rid1m!rid A menasi$ati s!paya sentiasa men%aga ke&ersi$an 3.Pen!t! 1 /e esai gotong1royong A di%am! dengan makanan A p! ang ke r!ma$ A &ertekad !nt!k sentiasa men%aga ke&ersi$an

KARANGAN JENIS GAM+ARAN

KETERANGAN: 1" Memer !kan imaginasi dan daya kreati0 yang tinggi" 2" Ia mengenai keadaan ata! s!asana di ses!at! tempat mengik!t peristi+a yang &er ak!" 'onto$: Hari /!kan6 *i /tesyen (as6 )asar TaniKMa am6 Hari ;adi6 Hari )eperiksaan dan ain1 ain" 3" T! isan &erdasarkan penga aman6 pem&a,aan ata! per&!a an" (!kan sekadar agak1agak sa$a%a" 4" 5am&aran $endak a$ se,ara ogik dan tepat" 5" 3 akkan menye&!t perkara yang sama &er! ang1! ang" 6" Isi mesti a$ mengik!t !r!tan perenggan demi perenggan" 7" Karangan ini e&i$ mirip kepada karangan %enis penerangan ata! ,erita" Ha a! &agaimanap!n ia &ergant!ng kepada ta%!k ata! soa an" 2" Karangan ini %enis &e&as" Lati$an 1 /oa an )ada $ari mingg! yang a !6 kam! &ersama ke !arga te a$ pergi &erke a$ di s!at! tempat yang menarik" T! is se&!a$ karangan tentang s!asana perke a$an it!"

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an (i a pergi A siapa pergi A tempat pergi A &i a &erto ak A &i a sampai Isi1isi penting 1" /ampai sa$a%a di tempat &erke a$ A ,ari tempat A &entang tikar A p!ngga$ &arang1&arang dan makanan A i&! te a$ sediakan makanan A a+a pagi agi 2" /!asana di tempat &erke a$ A tenang dan aman A ramai orang te a$ ti&a A saya6 adik6 dan a&ang A mandi A seronok main air 3" )enat mandi dan &ermain A naik ke darat A makan A rasa kenyang A &ere$at seke%ap A dengar m!8ik A memer$atikan orang mandi1manda 4" 4asa nak mandi agi A t!r!n ke da am air A &erenang sam&i menye am A &ermain &a ing &o a dengan adik A a%ar adik &erenang )en!t!p Hari s!da$ petang A i&! panggi A $endak p! ang A to ong i&! &erkemas A s!ngg!$ seronok A ain ka i $endak &erke a$ di tempat ain p! a 177

Lati$an 2

/oa an 5am&arkan keadaan di padang seko a$ kam! apa&i a diadakan ses!at! per a+anan"

RANGKA KARANGAN

Pendahuluan
)adang seko a$ A kegiatan kok!rik! !m dan )endidikan ;asmani A &i a ada per a+anan A s!asana meria$ A ter!tama &o a sepak"

Isi-isi penting
5" 1 6" 1 7" 1 2" 1 Isi: )er a+anan ak$ir &o a sepak antara 8on A 12 ke &a+a$ H!raian: /eko a$ saya &ertem! /eko a$ Ke&angsaan /eri '$empaka H!raian an%!t: Ha a!p!n saya tidak menyertai A per a+anan ini menarik A mende&arkan" Isi: M!rid ta$ap d!a di&enarkan t!r!n ke padang A sokongan mora " H!raian: Menge i ingi padang A tidak sa&ar men!ngg! per a+anan dim! akan" H!raian an%!t: )er a+anan akan dim! akan pada p!k! 2"3- pagi A ked!a1d!a pas!kan memanaskan &adan" Isi: Ked!a1d!a pas!kan memas!ki padang A mem&eri tep!kan" H!raian: Hise permainan diti!p A ked!a1d!a pas!kan mempamerkan kes!ngg!$an dan ke,ekapan" H!raian an%!t: ;erit pekik A g!r! dan m!rid e aki A meng!asai s!asana A tamat separ!$ masa pertama A ked!d!kan masi$ - 1 -" Isi: )ermainan masa ked!a &erm! a A penonton &e !m &ergan%ak" H!raian: )emain &ers!ngg!$ !nt!k men%aringkan go A masa $ampir tamat A tiada %aringan di&!at" H!raian an%!t: Masa tingga ima minit A seko a$ kami mendapat pe !ang &aik A sepakkan penyerang seko a$ A mem&o osi pint! go a+an A &ergema sorakkan"

Penutup
1 )ermainan tamat A seko a$ kami mengatasi pas!kan a+an A kep!t!san 1 A - A 5!r! (esar menyampaikan $adia$ A kami rasa s!ngg!$ gem&ira A m!n,! %!ara 8on"

172

-.NT.H KARANGAN
)adang seko a$ ia a$ tempat men%a ankan kegiatan kok!rik! !m dan )endidikan ;asmani" (i a ada per a+anan6 keadaan dan s!asananya men%adi meria$ ter!tama &agi per a+anan &o a sepak" )er a+anan ak$ir &o a sepak antara 8on &agi pe a%ar 12 ke &a+a$ te a$ diadakan di padang seko a$ saya" /eko a$ saya &ertem! /eko a$ Ke&angsaan /eri '$empaka" Ha a!p!n saya tidak menyertainya6 per a+anan ini menarik dan mende&arkan &agi saya" )ada $ari terse&!t6 m!rid1m!rid ta$ap d!a di&enarkan t!r!n ke padang !nt!k mem&erikan sokongan mora " Mereka menge i ingi padang dan tidak sa&ar1sa&ar men!ngg! per a+anan dim! akan" )er a+anan akan dim! akan pada p!k! 2"3- pagi sementara it!6 ked!a1d!a pas!kan memanaskan &adan" Ked!a1d!a pas!kan memas!ki padang dan penonton mem&eri tep!kan" Hise permainan diti!p6 ked!a1d!a pas!kan mempamerkan kes!ngg!$an dan ke,ekapan mereka" ;erit pekik g!r! dan m!rid1 m!rid e aki seakan1akan meng!asai s!asana per a+anan" )ermainan tamat separ!$ masa pertama dengan ked!d!kan masi$ - 1 -" )ermainan masa ked!a &erm! a dan penonton &e !m &ergan%ak" )emain &ermain &ers!ngg!$ !nt!k men%aringkan go dan se$ingga masa $ampir tamat tiada %aringan di&!at" Masa tingga ima minit agi" Ti&a1ti&a seko a$ kami mendapat pe !ang &aik" /epakkan penyerang seko a$ kami &er%aya mem&o osi pint! go a+an dan &ergema sorakkan" )ermainan tamat dan kes!da$annya seko a$ kami mengatasi pas!kan a+an dengan kep!t!san 1 A -" 5!r! (esar menyampaikan $adia$ dan kami rasa s!ngg!$ gem&ira kerana seko a$ kami m!n,! %!ara 8on" Lati$an 3 /oa an Ka+asan tempat tingga anda tiada &eka an air se ama semingg!" )eri$a kan keadaan terse&!t

Ran7#a Karan7an )enda$! !an &eka an air terp!t!s 1 tidak mend!ga 1 tidak dimak !mkan e&i$ a+a Isi1isi )enting ?a@ meny!karkan pend!d!k 1 tidak memp!nyai simpanan air 1 terpaksa men,ari a ternati0 ain ?&@ $arga tong1tong air mendadak naik 1 ada pi$ak yang senga%a mengam&i kesempatan ?,@ ori1 ori ;a&atan (eka an Air meng$antar &eka an air 1 terpaksa &erat!r pan%ang ?d@ terpaksa &er%imat ,ermat 1 g!nakan air seminim!m m!ngkin Pen!t! &eka an air ti&a tiga $ari kem!dian 1 meminta pi$ak ;(A mem&erita$! masa a$ ini e&i$ a+a di ain masa

177

Lati$an 4

/oa an Anda dan ke !arga da am per%a anan p! ang ke kamp!ng" *i pertenga$an %a an6 kereta yang anda naiki menga ami kerosakan" )eri$a kan keadaan terse&!t"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an pagi 1 mem! akan per%a anan p! ang ke kamp!ng 1 &ersama1sama ke !arga Isi1isi )enting ?a@ gem&ira 1 ran,ak &er,erita 1 ti&a1ti&a6 en%in mati di tenga$ %a an ?&@ aya$ mem&eri isyarat ke,emasan 1 kami meno ak kereta per a$an1 a$an ke &a$! %a an ?,@ aya$ tidak ta$! akan p!n,a kerosakan 1 ,!a,a semakin panas 1 adik m! a merengek kepanasan ?d@ se&!a$ kereta &er$enti 1 pemand!nya mem&erikan &ant!an 1 kereta p! i$ sem! a )en!t!p mener!skan per%a anan 1 penga%aranM memeriksa kenderaan da$! ! se&e !m mem! akan per%a anan

Lati$an 5

/oa an /emasa ,!ti perseko a$an yang a !6 anda te a$ mem&ant! &apa sa!dara anda6 seorang peng!sa$a kedai makan" )eri$a kan penga aman anda sepan%ang &eker%a di sit!"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an dapat mengisi masa yang ter !ang 1 ke !arga mengi8inkan Isi1isi )enting ?a@ restoran di&!ka pada p!k! 1-"-- pagi 1 datang e&i$ a+a 1 mem&ant! &apa sa!dara mem&a+a &arang1&arang menta$ ?&@ t!kang masak si&!k di dap!r 1 anda meny!s!n ker!si dan me%a 1 mem&ersi$kan antai ?,@ tenga$ $ari 1 peng!n%!ng semakin rarnai 1 mengam&i pesanan 1 mem&ant! mem&a+a makanan dan min!man yang dipesan ?d@ pada m! anya agak me eti$kan 1 &eker%a se$ari s!nt!k 1 ama1ke amaan &erasa seronok )en!t!p &apa sa!dara mem&eri +ang !pa$ 1 seronok 1 menyimpannya di &ank

2--

KARANGAN JENIS +I.GRA'I KETERANGAN: -iri6=iri Karan7an +i;7ra:i 1" Karangan &iogra0i ada a$ karangan tentang man!sia manaka a karangan a!to&iogra0i men,eritakan tentang &enda ata! ses!at! perkara" 2" Karangan ini men,eritakan 1 atar &e akang nama6 !m!r6 tempat a$ir 6 tempat tingga 6 peker%aan dan se&againya" 3" Karangan %enis ini men,eritakan %!ga tentang per%a anan $id!p serta diri +atak " 4" /e&e !m dit! is tentang +atak toko$6 anda te a$ ta$! &anyak tentang dirinya" 5" )eng$!raian mesti a$ tepat dan ters!s!n" 6" 5!nakan &a$asa dan &ent!k penyampaian yang seder$ana " 7" )astikan 0akta ata! penerangan yang di&erikan tepat dan tidak menye e+eng daripada perkara yang se&enar" Lati$an 1 /oa an T! iskan se&!a$ karangan yang mengisa$kan ke%ayaan seorang petani"

RANGKA KARANGAN

Pendahuluan
(iodata 1 )ak Mai seorang petani A &er!m!r 45 ta$!n A tingga di Kamp!ng Kem!&!6 Ke antan

Isi-isi penting
11 21 Isi: Te a$ &ertani se%ak &er!sia 15 ta$!n A tidak &erpe a%aran H!raian: Menanam padi se,ara tradisiona A tidak mamp! mem&e i %entera H!raian an%!t: Hid!p s!ngg!$ miskin

Isi: (er!sa$a men!&!$kan )ersat!an )e adang - H!raian: Mem&!at pin%aman dengan (ank )ertanian Ma aysia A mem&e i traktor dan ke engkapan moden - H!raian an%!t: Menanam padi se,ara &erke ompok A pendapatan &ertam&a$ Isi: (e ia! sangat k!at &er!sa$a A masa apang diisi dengan &i%ak - H!raian: Menternak !dang ga a$ dan ikan air ta+ar - H!raian an%!t: Hasi ternakan di%!a di )asar Tani Isi: Anak1anak dias!$ dengan &aik A di&eri pe a%aran seko a$ dan agama - H!raian: Kesem!a anak &erseko a$ di seko a$ &erasrama pen!$ 2-1

31

41

H!raian an%!t: Ha a!p!n minat &ertani A anak1anak &e ia! tidak mengik!t %e%ak angka$nya Kini $id!p )ak Mai me+a$ A dian!gera$kan )etani ;aya Ke&angsaan A anak1anak &er%aya da am pe a%aran A men%adi pega+ai tinggi kera%aan A )ak Mai &ersy!k!r

Penutup

-.NT.H KARANGAN
)ak Mai ada a$ seorang petani gigi$ yang &er!sia 45 ta$!n" (e ia! tingga di Kamp!ng Kem!&!6 iait! se&!a$ ka+asan penanaman padi yang !tama di Negeri Ke antan" )ak Mai te a$ me ak!kan peker%aan se&agai petani se%ak &e ia! &er!sia 15 ta$!n" (e ia! tidak memp!nyai pe a%aran !nt!k me ak!kan ker%a1ker%a yang e&i$ &aik" (e ia! menanam padi se,ara tradisiona kerana tidak mamp! mem&e i %entera pertanian kerana kemiskinan $id!p" /ete a$ mendapat nasi$at daripada pega+ai ;a&atan )ertanian6 &e ia! men!&!$kan )ersat!an )e adang di ka+asannya" /eter!snya6 &e ia! memo$on pin%aman dengan (ank )ertanian Ma aysia !nt!k mem&e i traktor dan ke engkapan pertanian yang moden" (e ia! menanam padi se,ara &erke ompok dan pendapatannya semakin &ertam&a$" )ak Mai sangat k!at &er!sa$a" (e ia! mengisi +akt! apang dengan &i%ak" /e ain &ertani6 &e ia! meng!sa$akan ternakan !dang ga a$ dan ko am ikan air ta+ar" Hasi ternakannya it! di%!a di )asar Tani" )endapatan &e ia! semakin &ertam&a$" Anak1anaknya dias!$ dengan &aik" )ak Mai mem&erikan pe a%aran seko a$ dan didikan agama dengan semp!rna" Kesem!a anaknya &erseko a$ di seko a$ &erasrama pen!$" Ha a!p!n minat &ertani6 anak1anak )ak Mai tidak dapat mengik!t %e%ak angka$ &apa mereka" Kini $id!p )ak Mai &er%aya dan me+a$" Ta$!n epas &e ia! te a$ dian!gera$kan se&agai )atani ;aya Ke&angsaan" Anak1anaknya %!ga &er%aya da am pe a%aran dan men%adi pega+ai tinggi kera%aan" )ak Mai &ersy!k!r kepada T!$an di atas ke%ayaan yang &e ia! ke,api" Lati$an 2 /oa an 'ari mak !mat tentang +ira negara yang anda kag!mi" Kem!dian6 t! is karangan &iogra0i tentang diri &e ia!"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an *at!k A8$ar Mansor 1 &er%aya menamatkan pe ayaran menge i ingi d!nia se,ara so o Isi1isi )enting ?a@ di a$irkan pada ta$!n 17526 di Kamp!ng )adang Katong6 )er is 1 anak keempat daripada enam orang adik1&eradik ?&@ mendapat pendidikan a+a di /eko a& Ke&angsaan *erma6 Kangar6 )er is 1 menyam&!ng pe a%aran ke Ko e% /! tan A&d! Hamid6 A or /etar 1 )o iteknik /ingap!ra ?,@ &e ia! gemar menim&a i m! di a!t 1 ,inta akan keinda$an a!t 2-2

?d@ &e ia! &e ayar se,ara so o menge i ingi d!nia 1 ti&a sem! a di tana$ air pada %am 11"4- ma am6 11 .gos 1777 1 disam&!t dengan meria$ o e$ para pemimpin dan rakyat Ma aysia Pen!t! &e ia! men,ipta se%ara$ !nt!k dirinya 1 meng$ar!mkan nama negara Lati$an 3 /oa an T! is s!at! karangan &iogra0i tentang pemimpin negara yang anda $ormati"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an /! tan A8 an /$a$ 1 dip!terakan pada 17 Apri 1722 di (at! 5a%a$6 )erak 1 p!tera keempat kepada /! tan )erak yang ke132 Isi1isi )enting ?a@ mendapat pendidikan a+a di /eko a$ Ke&angsaan (at! 5a%a$ 1 me an%!tkan pe a%aran di Makta& Me ay! K!a a Kangsar6 )erak ?&@ ayak mengik!ti k!rs!s !ndang1!ndang 1 mempero e$ I%a8a$ /ar%ana M!da Gndang1 !ndang ?,@ $akim term!da di antik di Ma aysia 1 men%adi Ket!a Hakim Negara pada ta$!n 1722 ?d@ men%adi /! tan )erak yang ke134 1 >ang di1)ert!an Agong yang ke17 )en!t!p &anyak mena&!rkan %asa kepada negara ter!tama da am &idang ke$akiman negara 1 s! tan yang disan%!ngi dan disayangi rakyat %e ata Lati$an 4 /oa an T! is s!at! karangan tentang seorang BToko$ )endidikanD di negara anda"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an A a$yar$am Amin!ddin (aki 1 toko$ pendidikan negara yang terkena di Ma aysia Isi1isi )enting ?a@ di a$irkan pada 26 ;an!ari 1726 di '$emor6 )erak 1 mendapat pendidikan asas di /eko a$ Me ay! '$emor ?&@ me an,arkan 5erakan .&or !nt!k menyedarkan anak1anak Me ay! tentang pentingnya pe a%aran 1 meningkatkan kema%!an pe a%aran di ka angan anak &angsa ?,@ akti0 da am persat!an pe a%ar 1 men!&!$kan )ersat!an )e a%ar Me ay! Insa0 pada ta$!n 1746 1 5a&!ngan )e a%ar Me ay! /emenan%!ng ?d@ &ertangg!ng%a+a& meran,ang pem&ent!kan sistem pendidikan ke&angsaan di Tana$ Me ay! )en!t!p se&agai mengenang %asanya 1 se&!a$ seko a$ dan instit!t dinamakan &ersempena namanya

2-3

Lati$an 5

/oa an T! is se&!a$ karangan yang &erta%!k BAk! /eorang ;!ta+anD"

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an 1 /e%ak ke,i &er,ita1ta men%adi %!ta+an A &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$ A &er%aya da am perniagaan Isi1isi penting 1" Memen!$i impian A mem&ina r!ma$ se&esar istana A mem&e i pera&!t dan ke engkapan r!ma$ yang ma$a A mem&e i kereta me+a$ A mem&e i kapa ter&ang persendirian 2" Mem&a as %asa ked!a1d!a i&! &apak! A meng$antar mereka ke Meka$ A memen!$i setiap permintaan mereka A mem&eri ayanan yang pa ing istime+a 3" Mem&ant! 0akir miskin A mem&erikan derma kepada pesakit1pesakit kronik A mem&ina r!ma$ anak1anak yatim A mem&ant! perseko a$an anak1anak yatim dan miskin 4" *i samping menger%akan $a%i A me an,ong ke se !r!$ d!nia A me i$at keinda$an negara1negara di atas angin dan negara1negara di &a+a$ angin )en!t!p 1 Ha a!p!n kaya A tidak !pa daratan A sentiasa &erama so e$ dan mem&!at ke&a%ikan A tidak meninggi diri A &era8am akan tetap mem&ant! kepada sesiapa yang memer !kan &ant!an Lati$an 6 /oa an T! is s!at! karangan yang &erta%!k OAk! /eorang Ne ayan O"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an di a$irkan di Kamp!ng )antai /a&ak6 Kota ($ar! 1 se%ak ke,i agi &erminat men%adi ne ayan Isi1isi )enting ?a@ mem&esar di perkamp!ngan ne ayan A &apa se a ! menga%ar ,ara menangkap ikan 1 menangkap ikan di pesisiran pantai ?&@ $asi tangkapan k!rang A pera$! ke,i dan sering rosak A perai$ mem&e i ikan dengan $arga m!ra$ ?,@ meminta &ant!an ;a&atan )erikanan 1 mem&e i &ot &esar yang ,anggi$ 1 menangkap ikan di a!t da am ?d@ tangkapan makin &ertam&a$ A men%!a sendiri $asi tangkapan 1 pendapatan !mayan 1 ke$id!pan tidak s!sa$ agi 2-4

)en!t!p &erkat !sa$a yang gigi$ 1 men%adi !sa$a+an yang &er%aya

Lati$an 7

/oa an T! is s!at! karangan yang &er%!d! OAk! /eorang Harta+an O"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an se%ak ke,i agi Oak!O &er,ita1,ita !nt!k men%adi +arta+an 1 menganggapnya s!at! ker%aya yang menarik Isi1isi )enting ?a@ &ert!gas se&agai +arta+an se&!a$ ak$&ar tempatan 1 masa &eker%a tidak menent! 1 siang dan ma am sama sa%a ?&@ senantiasa men,ari &a$an ata! &erita terkini 1 menya !rkannya kepada orang ramai ?,@ mendapat ker%asama daripada orang ramai 1 &eker%asama dengan pi$ak po is !nt!k mempero e$ mak !mat ter!tama tentang ke%adian %enaya$ ?d@ memer !kan keta$anan menta dan 0i8ika 1 ker%aya yang amat men,a&ar 1 &erdepan dengan pe &agai peristi+a 1 manis6 pa$it6 sedi$6 dan ngeri )en!t!p ker%anya &egit! memenatkan 1 &erasa p!as kerana dapat menam&a$ pengeta$!an dan penga aman

KARANGAN JENIS -ERITA KETERANGAN: 1" Karangan %enis ini meng$endaki anda mereka sat! =erita ata! eri/ti>a" 2" 'erita yang dit! is $endak a$ 0;7i# dan te at" . e$ it!6 anda $ar!s mem&ayangkan keadaan peristi+a yang $endak digam&arkan it! dengan se&aik1&aiknya" 3" ;enis ,erita &iasanya &ertemakan s!ka6 d!ka6 ngeri dan penga aman" 'onto$M i" Kema angan %a an raya ii" Lemas iii" /esat da am $!tan i9" *i,! ik o e$ pen%a$at 9" Ter%at!$ dari pokok 9i" Ke&akaran 9ii" *ipat!k ! ar 9iii" Ter%!mpa dompet d!it i<" Mimpi yang menak!tkan 2-5

<"

)enyiasatan dan ain1 ain"

4" *ike$endaki men! is da am d!a &ent!k6 sama ada: i" (ent!k narati0 ii" (ent!k imaginati0 ata! ,ereka" 5" Karangan ini mesti memp!nyai )enda$! !an6 Isi6 dan pen!t!p" )eristi+a yang $endak digam&arkan it! $ar!s a$ memp!nyai perm! aan6 kem!n,ak dan pen!t!p ,erita" i" )enda$! !an (iasanya dim! akan dengan B)ada s!at! $ariED ii" )en!t!p (iasanya diak$iri dengan kegem&iraan6 ke%ayaan6 penyesa an6 keinsa0an dan ain1 ain" 6" Anda per ! a$ meny!s!n !r!tan peristi+a it! dengan terat!r !nt!k mendapatkan kesan yang &aik" 7" Mengg!nakan &a$asa yang ses!ai dengan tema" Gngkapan6 peri&a$asa6 dan kiasan yang ses!ai &o e$ dig!nakan" 2" Har!s memp!nyai !ns!r penga%aran ata! nasi$at ?dit! is se,ara angs!ng ata! tidak angs!ng@" Lati$an 1 /oa an T! is s!at! karangan yang &erta%!k6 OKegigi$an M!rid yang Miskin O"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an Normi 1 m!rid yang miskin 1 anak s! !ng 1 aya$nya $i ang di a!t Isi1isi )enting ?a@ setiap pagi mem&ant! i&! mem&!ngk!s nasi emak 1 meng$antar ke gerai yang &er$ampiran ?&@ &er%a an kaki ke seko a$ 1 meng!atkan semangat +a a!p!n penat ?,@ petang 1 men%aga adik1adik 1 sementara i&! mengam&i !pa$ men,!,i pinggan di restoran ?d@ ma am 1 meng! ang ka%i pe a%aran 1 &e a%ar &ers!ngg!$1s!ngg!$ Pen!t! &er%aya da am pe a%aran 1 mendapat &ant!an pen!$ kera%aan /oa an 2 Tulis karangan tentang suatu peristiwa yang tidak dapat anda lupakan. Lati$an 2 /oa an T! is s!at! karangan yang &er a%!k BKema angan ;a an 4aya yang )erna$ K!saksikanD"

RANGKA KARANGAN. )enda$! !an 2-6

men!ngg! aya$ di pondok men!ngg! &as1 $!%an renyai1renyai Isi1isi )enting ?a@ ti&a1ti&a terdengar &!nyi dent!man yang k!at 1 terke%!t ?&@ r!pa1r!panya6 se&!a$ 9an te a$ me anggar se&!a$ motosika dari ara$ &e akang 1 pem&on,eng motosika ter,ampak ke da am ongkang ?,@ &erasa ngeri 1 ramai orang &erker!m!n 1 mem&erikan &ant!an ?d@ pi$ak penye amat dan am&! ans ti&a 1 mangsa1mangsa di$antar ke $ospita )en!t!p ke%adian yang tidak dapat di !pakan 1 &er$ati1$ati di %a an raya Lati$an 3 /oa an Ketika da am per%a anan p! ang dari seko a$6 anda terdengar s!ara +anita men%erit" 4!pa1 r!panya6 &eg tangan +anita it! dirag!t o e$ d!a orang e aki &ermotosika " 'eritakan tindakan anda seter!snya" QO

RANGKA KARANGAN )enda$! !an &er&asika p! ang dari seko a$ 1 terdengar s!ara +anita men%erit Isi1isi )enting ?a@ dia %at!$ tertiarap di atas %a an raya 1 d!a orang e aki merag!t &eg tangannya ?&@ segera men,atat nom&or p at motosika 1 menge,amkan +a%a$ e aki terse&!t ?,@ tangan dan da$i +anita it! ter,edera 1 aki&at rentapan yang k!at A &adannya ema$ ?d@ meminta &ant!an 1 meng$antar +anita it! ke $ospita 1 me aporkan ke%adian it! di &a ai po is yang &er$ampiran )en!t!p &er$arap agar perag!t it! segera di&erkas A +anita terse&!t meng!,apkan terima kasi$ Lati$an 4 /oa an Kam! dan ka+an1ka+an sedang &ermain ke%ar1ke%aran di $a aman r!ma$ seorang %iran" *i $a aman r!ma$ terse&!t terdapat &anyak pas! &!nga" Ti&a1 ti&a6 kam! ter anggar se&!a$ pas! &!nga" )as! &!nga terse&!t ter&a ik dan pe,a$" 'eritakan tindakan kam!"

RANGKA KARANGAN Pen8a2!0!an: 1 )ada s!at! $ari A main ke%ar1ke%aran 1 4!ma$ %iran &anyak pas! &!nga 1 Ti&a1ti&a6 ter anggar pas! 2-7

I/i6i/i entin7 1" 1 )as! it! pe,a$ 1 Terke%!t A ka+an1ka+an &er,adang !nt!k ari 1 Ingin ari %!ga A rasa &ersa a$ A agi p!n masa a$ tidak akan se esai 2" 1 (er0ikir !nt!k ,ari %a an 1 *apat aka A ingin &erter!s terang dengan %iran 1 Memanggi %iran 1 ;irank! ke !ar dari r!ma$ 1 Menerangkan apa yang &er ak! A tidak senga%a 1 meminta maa0 1 Ingin mem&ayar ganti r!gi 1 ;iran memaa0kan kesa a$ank! A tidak per ! mem&ayar ganti r!gi 1 Menasi$ati A ain ka i &er$ati1$ati semasa &ermain

3"

4"

Pen!t! 1 Meng!,apkan terima kasi$ 1 (ersy!k!r %iran sangg!p memaa0kan 1 (er%an%i ain ka i akan &er$ati1$ati

KARANGAN JENIS PENERANGAN Lati$an 1 /oa an Kita per ! menyayangi seko a$" Nyatakan se&a&1se&a& mengapa kita per ! sayangkan seko a$ kita"

RANGKA KARANGAN: 1")engena an - /eko a$ tempat menim&a i m! A e&i$ ima %am masa di$a&iskan di seko a$ A mesti memp!nyai sikap sayangkan seko a$" 2"Isi1isi penting i@ /ayangkan seko a$ &ermakna A sayangkan s!asana A keseronokan &e a%ar dan &erka+an A mengingati seko a$ setiap masa A rasa &ersa a$ %ika A tidak $adir A me anggar disip in" %@ Menyayangi g!r!1g!r! dan rakan1rakan A sentiasa mengik!t A a%aran dan ara$an g!r! A tidak me a+an ,akap A men%aga $ati rakan1rakan A mem&ant! da am pe a%aran A meno ong ka+an yang kes!sa$an A me+!%!dkan s!asana yang &a$agian"

2-2

k@ /esetenga$ m!rid A merosakkan $arta &enda seko a$6 men,onteng dinding dan mem&!ang sampa$ A me epaskan geram A &agi m!rid yang sayangkan seko a$ A tidak tergamak &er&!at demikian A &er!sa$a men,antikkan seko a$" @ M!rid yang sayangkan seko a$ A men%aga nama &aik seko a$ A &er!sa$a meningkatkan men,apai akademik A men,ipta nama da am kok!rik! !m A nama seko a$ akan $ar!m" 3")en!t!p - ;e as a$ A menyayangi seko a$ A penting A o e$ it! A per ! menanam perasaan A da am %i+a"

-.NT.H KARANGAN
/eko a$ mer!ipakan tempat kita menim&a i m!" Le&i$ ima %am se$ari daripada masa kita di$a&iskan di seko a$" . e$ se&a& it!6 kita mesti memp!nyai sikap sayangkan seko a$" /ayangkan seko a$ &ermakna kita sayangkan s!asana dan keseronokan &e a%ar dan &erka+an" Kita akan mengingati seko a$ setiap masa dan akan &erasa &ersa a$ %ika kita tidak $adir ata! me anggar disip in" Kita %!ga mesti a$ menyayangi g!r!1g!r! dan rakan1rakan serta sentiasa mengik!t sega a a%aran dan ara$an g!r!" Kita %!ga tidak &o e$ me a+an ,akap g!r!1g!r!" Kita pat!t men%aga $ati rakan1rakan dan mem&ant! mereka da am pe a%aran" )er&!atan meno ong ka+an yang &erada da am kes!sa$an akan me+!%!dkan s!asana yang &a$agian" /esetenga$ m!rid s!ka merosakkan $arta &enda seko a$6 men,onteng dinding dan mem&!ang sampa$ &agi me epaskan geram kepada g!r!1g!r!" (agi m!rid yang sayangkan seko a$6 mereka tidak tergamak &er&!at demikian ma a$an &er!sa$a men,antikkan seko a$" M!rid1m!rid yang sayangkan seko a$ akan sentiasa men%aga nama &aik seko a$ dan sentiasa &er!sa$a meningkatkan men,apai akademik serta &er!sa$a men,ipta nama da am kok!rik! !m" *a am masa yang sama6 nama seko a$ akan t!r!t men%adi $ar!m" ;e as a$ kepada kita &a$a+a menyayangi seko a$ sangat a$ penting" . e$ it!6 kita per ! menanam perasaan sayangkan seko a$ da am %i+a"

KARANGAN JENIS PER+IN-ANGAN KETERANGAN 1" Meng$endaki &er&in,ang mengenai ses!at! ta%!k ata! mem&erikan pendapat mengenai ta%!k yang di&erikan" 2" (e&as menyatakan pendapat samada menyokong ata! mem&angkan ta%!k" 3" ;ika soa an meminta kam! menyokong ta%!k maka $!%a$ kam! mesti a$ menyokong ta%!k terse&!t6 &egit! a$ se&a iknya" 4" Har!s &enar1&enar mema$ami ta%!k" 5" Fakta yang di&erikan mesti a$ &et! 6 tepat dan ogik" 2-7

6" *a am pen!t!p6 $ar!s a$ men! is kesimp! an dengan menyatakan pendirian kam! ter$adap ta%!k" 7" Kama$iran yang dikem!kakan da am &a$agian ini ia a$: a@ men! is karangan per&in,angan6 dan &@ men! is karangan 0akta" Lati$an 1 /oa an Ke !arga yang &a$agia ada a$ antara 0aktor yang meny!m&ang kepada ke%ayaan anak1anak" T! is sat! karangan per&in,angan yang &erta%!k BKe !arga Harmoni Teras Ke%ayaan Indi9id!D"

)enda$! !an ke !arga yang $armoni1 asas ke$id!pan yang semp!ma Isi1isi )enting ?a@ mem&erikan kasi$ sayang6 per$atian6 dan keper !an se,!k!pnya 1 mem&ant! anak1anak $id!p se%a$tera ?&@ i&! &apa se&agai pendorong dan perangsang 1 pem&akar semangat anak1anak 1 &erasa di$argai ?,@ ke !arga yang pin,ang 1 anak1anak tidak ter!r!s dan tertekan1 m!da$ menga a$ ?d@ k!rang per$atian dan didikan 1 anak1anak k!rang &er%aya )en!t!p peranan ke !arga penting da am perkem&angan sa$sia$ indi9id! Lati$an 2 /oa an Ke&ersi$an asas kesi$atan" (in,angkan"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an ke&ersi$an merangk!m ke&ersi$an diri6 tempat tingga 6 persekitaran6 dan se&againya 1 men%adi asas kesi$atan Isi1isi )enting ?a@ ke&ersi$an &adan 1 penting s!paya tidak di%angkiti penyakit k! it ?&@ ke&ersi$an tempat tingga 1 menge akkan r!ma$ daripada men%adi tempat pem&iakan tik!s6 ipas6 dan nyam!k ?,@ ke&ersi$an makanan 1 men,ega$ daripada terkena kera,!nan makanan 1 penyakit ta!n ?d@ ke&ersi$an persekitaran 1 menanam pokok1 pokok 1 meng!rangkan pen,emaran !dara 1 men%e%askan kesi$atan )en!t!p ke&ersi$an mer!pakan aspek penting da am ke$id!pan se$ari1$arian Lati$an 3 21/oa an H!k!man rotan pat!t di aksanakan di seko a$ !nt!k mendisip inkan m!rid1 m!rid" (in,angkan"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an masa a$ disip in di ka angan m!rid semakin merosot 1 mem&im&angkan &anyak pi$ak 1 i&! &apa6 g!r!1 g!r!6 dan masyarakat Isi1isi )enting ?a@ $!k!man rotan pat!t di%a ankan 1 m!rid1m!rid yang didapati me ak!kan kesa a$an yang sama &er! ang1! ang ka i 1 +a a!p!n te a$ di&erikan amaran ?&@ menim&! kan rasa tak!t 1 m!rid1m!rid akan &er!sa$a !nt!k mendisip inkan diri ?,@ meng!rangkan %!m a$ kesa a$an disip in 1 mem&eri ke&aikan kepada m!rid1m!rid dan g!r!1g!r! ?d@ ke&!r!kan $!k!man rotan 1 m!rid1m!rid akan &ertindak di !ar ka+a an 1 merosakkan $arta &enda seko a$ 1 meng!g!t g!r!1g!r! )en!t!p tersera$ kepada pi$ak seko a$ 1 sama ada pat!t di aksanakan ata! tidak Lati$an 4 /oa an (in,angkan 0aeda$10aeda$ yang dapat dipero e$ daripada ama an mena&!ng"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an de0inisi mena&!ng 1 menyimpan +ang di da am ta&!ng ata! di &ank Isi1isi )enting ?a@ +a%ar diama kan se%ak ke,i 1 i&! &apa per ! memainkan peranan da am mem&ent!k minat anak1anak ?&@ mem!p!k sikap &er%imat ,ermat 1 tidak mem&e i &arang1&arang yang k!rang per ! 1 men%adi ama an sepan%ang $ayat ?,@ se&agai &eka an pada masa depan ata! $ari t!a 1 $id!p e&i$ se esa 1 tidak meny!sa$kan orang ain ?d@ dapat dig!nakan pada +akt! ke,emasan 1 ke&akaran6 kema angan6 &an%ir6 dan se&againya )en!t!p ama an mena&!ng &anyak mem&eri 0aeda$ kepada diri sendiri6 ke !arga6 masyarakat6 dan negara Lati$an 5 /oa an Komp!ter ada a$ sat! a at yang penting pada 8aman sekarang" T! iskan se&!a$ karangan mem&in,angkan ta%!k ini"

RANGKA KARANGAN Pendahuluan Komp!ter A ,iptaan sains yang !nik A menyimpan dan memproses mak !mat A ,epat dan tepat" 211

Isi-isi penting 11 Isi: A at yang sangat &erg!na A man!sia A keper !an peri&adi dan peker%aan" - H!raian: mem&ant! meringankan ker%a A disem!a &idang" - H!raian an%!t: *engan komp!ter A memper,epatkan ker%a A &anyak masa dapat di%imatkan" Isi: *ig!nakan di&anyak tempat A di mana kita pergi A se a ! sa$a%a ter i$at komp!ter" - H!raian: *i r!ma$ A di seko a$ A di pe%a&at dan perniagaan" - H!raian an%!t: Ka a! tiada komp!ter A s!sa$ !nt!k man!sia &eker%a" Isi: Komp!ter sangat penting kepada man!sia - H!raian: *apat me ak!kan ker%a s!kar A yang man!sia tidak dapat ak!kan" - H!raian an%!t: Ker%a yang s!kar seperti mengesan penyakit A mengira dengan tepat dan ain1 ain" Isi: *! ! $arga ma$a A sekarang $arga &erpat!tan - H!raian: Ke&anyakan orang mamp! mem&e i komp!ter A se,ara t!nai ata! se+a &e i" - H!raian an%!t: Komp!ter sekarang ada &anyak aksoseri A seperti 'd14om6 pengim&as6 kamera dan se&againya"

21

31

41

Penutup
1 4akyat yang ,e ik komp!ter A mema%!kan se&!a$ negara A di samping it! A pentad&iran negara &er%a an an,ar"

-.NT.H KARANGAN
Komp!ter mer!pakan a at ,iptaan sains yang !nik" Komp!ter dapat menyimpan dan memproses mak !mat dengan e&i$ ,epat dan tepat" Komp!ter ada a$ a at yang sangat &erg!na kepada man!sia &aik dari segi keper !an peri&adi ma$! p!n peker%aan" Komp!ter mem&ant! meringankan ker%a man!sia da am sem!a &idang" *engan komp!ter6 man!sia &o e$ memper,epatkan ker%a dan &anyak masa dapat di%imatkan" A at ,anggi$ ini dig!nakan di &anyak tempat" Ha a! di mana sa%a kita pergi6 kita se a ! sa$a%a ter i$at komp!ter" Tidak kira di r!ma$6 di seko a$6 di pe%a&at ata! p!n di ged!ng1ged!ng perniagaan" Ka a! tiada komp!ter6 s!da$ tent! a$ s!sa$ !nt!k man!sia &eker%a" Komp!ter sangat penting kepada man!sia pada 8aman ini" Kita dapat me ak!kan ker%a1ker%a s!kar yang man!sia tidak dapat ak!kan" 'onto$ ker%a yang s!kar ada a$ seperti mengesan penyakit di da am t!&!$ &adan man!sia dan mengira dengan tepat serta ain1 ain" *! ! $arga komp!ter sangat ma$a " /ekarang6 $arganya s!da$ &erpat!tan dan ke&anyakan orang mamp! mem&e i komp!ter se,ara t!nai ata! se+a &e i" Ke,anggi$annya %!ga te a$ &ertam&a$ dengan adanya &anyak aksoseri seperti 'd14om6 pengim&as6 kamera dan se&againya"

212

/!da$ nyata a$ &a$a+a rakyat yang ,e ik komp!ter dapat mema%!kan se&!a$ negara" *i samping it!6 pengg!naan komp!ter yang me !as dapat mem&ant! pentad&iran negara &er%a an an,ar" Lati$an 6 /oa an T! iskan se&!a$ karangan mengenai semangat ke%iranan"

RANGKA KARANGAN Pendahuluan

Masyarakat kita A $id!p &er%iran A semangat ke%iranan per ! A men%amin kese%a$teraan

Isi-isi penting
11 21 Isi: ;iran A orang pa ing dekat 1 kita H!raian: )er ! mengama kan A sikap $ormat1meng$ormati H!raian an%!t: Mengena i sesama %iran A ama an m! ia

Isi: Apa&i a A kema angan ata! kes!sa$an - H!raian: ;iran a$ orang pertama A mem&ant! kita - H!raian an%!t: ;ika &erm!s!$ A menga ami ker!gian Isi: /ese&!a$ kamp!ng A taman per!ma$an A per ! A semangat ke%iranan 1 k!at - H!raian: Keamanan dan ke$armonian A dike,api &ersama - H!raian an%!t: (ar! a$ $id!p A masyarakat terse&!t A aman dan makm!r Isi: Masa a$ %enaya$ A rompakan dan ke,!rian A sering &er ak! - H!raian: /ekiranya mengama kan A semangat ke%iranan A sama1sama men%aga kese amatan A ke%adian %enaya$ 1 di&anteras - H!raian an%!t: /ikap to ong1meno ong A &!kan sa$a%a A ,ega$ %enaya$ A +!%!dkan perpad!an

31

41

Penutup
A (anyak 0aeda$ A mengama kan semangat ke%iranan A se ain perpad!an A mem&ina &angsa dan mema%!kan negara

-.NT.H KARANGAN
Masyarakat kita mengama kan ,orak $id!p &er%iran" /emangat ke%iranan per ! da am sese&!a$ kom!niti &agi men%amin kese%a$teraan $id!p a$ i1a$ inya" ;iran mer!pakan orang yang pa ing dekat dengan kita" Kita per ! mengama kan sikap $ormat1 meng$ormati antara %iran tetangga" Kita per ! mengena i sesama %iran kerana it! ada a$ r!k!n $id!p dan mer!pakan ama an m! ia" Apa&i a &er ak! ses!at! perkara seperti kema angan ata! kes!sa$an da am $id!p kita6 %iran a$ orang pertama yang akan mem&ant! kita" ;ika kita $id!p &erm!s!$an6 kita akan menga ami ker!gian dari segi pa$a a6 keman!siaan dan ke&endaan"

213

/ese&!a$ kamp!ng ata! taman per!ma$an sangat per ! mengama kan semangat ke%iranan yang k!at" *engan it!6 keamanan dan ke$armonian $id!p dapat dike,api &ersama" ;estr! it!6 &ar! a$ $id!p sese&!a$ masyarakat terse&!t akan aman dan makm!r" Masa a$ %enaya$ seperti rompakan dan ke,!rian sering &er ak! di tempat tingga kita" /ekiranya mengama kan semangat ke%iranan yang &aik6 kita dapat sama1sama men%aga kese amatan" *engan it!6 ke%adian %enaya$ dapat di&anteras dengan &erkesan" /ikap to ong1meno ong it! &!kan sa$a%a dapat men,ega$ %enaya$6 ma a$ e&i$ %a!$ agi dapat +!%!dkan perpad!an" ;e as a$ &a$a+a &anyak 0aeda$ yang dipero e$ %ika mengama kan semangat ke%iranan" /e ain perpad!an6 ia dapat mem&ina &angsa dan mema%!kan negara" KARANGAN JENIS PERI+AHASA KETERANGAN: 1"Mesti mengeta$!i dan mema$ami maks!d peri&a$asa yang di&erikan" 2"(o e$ dit! is da am d!a teknik: iii" Teknik $!raian i9" Teknik &er,erita 3"Teknik $!raian i" )enda$! !anM menyatakan asa 1!s! peri&a$asa6 menyatakan peri&a$asa dan men%e askan maks!dnya" ii" IsiM meng$!raikannya dan mem&erikan ,onto$1,onto$ yang ses!ai dengan peri&a$asa" iii" )en!t!pM Kesimp! an mengenai peri&a$asa" 4"Teknik &er,erita i" (ent!k karangan ini $ampir sama dengan karangan %enis ,erita di mana memp!nyai )enda$! !an6 )erkem&angan ,erita dan )en!t!p" ii" (iasanya ,erita te adan iii" )enda$! !anM mem&erikan maks!d peri&a$asa" i9" IsiM men! is ,erita dan perkem&angannya ?,erita &enar ata! rekaan@" 9" )en!t!p6 menyatakan penga%aran daripada ,erita dan mengaitkannya dengan peri&a$asa" 9i" Kema$iranM Men! is karangan narati0 dan imaginati0 ata! ,ereka" 5"'onto$ penda$! !an dan pen!t!pM Teknik $!raian

Pen8a2!0!an
)eri&a$asa mer!pakan !ngkapan inda$ dan menarik yang di,ipta o e$ masyarakat da$! ! &agi menyatakan ses!at! maks!d" /e&agai ,onto$M peri&a$asa B(ersat! Teg!$6 (er,erai 4o&o$D mem&erikan gam&aran tentang kepentingan perm!a0akatan da am $id!p"

Pen!t!
)eri&a$asa mer!pakan +arisan kita dan per ! dipe i$ara s!paya ia tidak $i ang E" Lati$an 214 /oa an

(erdasarkan peri&a$asa B(agai ayam disam&ar $e angD6 t! is s!at! ,erita menarik mengenainya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an )ak Gsman &eker%a se&agai peng$antar s!rat 1 ke !arga yang seder$ana Isi1isi )enting ?a@ s!at! pagi6 &ert!gas seperti &iasa 1 ma ang tidak &er&a! 1 di anggar o e& se&!a$ kereta dari ara$ &e akang ?&@ koma $ampir semingg! 1 mendapat ke,ederaan yang agak para$ 1 kakinya pata$ ?,@ isterinya &er! ang1a ik ke $ospita 1 anak1anaknya terpaksa ditingga kan di r!ma$ ?d@ ke,!aian 1 r!ma$ ter&akar 1 m!%!r anak1anak sempat dise arnatkan o e$ %iran )en!t!p &agai ayam disam&ar $e ang 1 menagi$ simpati daripada orang ramai Lati$an 2 /oa an (erdasarkan peri&a$asa OIk!t $ati mati6 ik!t rasa &inasaO6 t! is s!at! ,erita yang menarik mengenainya"

RANGKA KARANGAN )enda$! !an Anisa 1 a$ir da am ke !arga yang seder$ana 1 aya$nya $anya &!r!$ kasar Isi1isi )enting ?a@ terpengar!$ o e$ agak rakan &aik 1 orang &erada 1 &erpakaian me+a$ dan &er%enama ?&@ ma ! &erdampingan dengannya 1 ter,a&ar 1 ingin mengik!t %e%ak angka$ rakan &aiknya ?,@ m! a menip! i&! dan aya$ 1 meminta +ang !nt!k mem&e i &!k! tetapi +ang it! dig!nakan !nt!k mem&e i pakaian ?d@ aya$nya tidak mamp! 1 Anisa &ertindak men,!ri di p!sat &e i1&e a$ 1 te a$ ditangkap o e$ penga+a kese amatan Pen!t! ma ! dan kesa dengan per&!atannya it! 1 ik!t $ati mati6 ik!t rasa &inasa

KARANGAN JENIS MENYAM+UNG -ERITA

KETERANGAN: Kaeda$ men! is Nmenyam&!ng ,eritaI dan N,erita rekaanI memp!nyai persamaan" Apa yang penting da am menyam&!ng ,erita ia a$ mema$ami sit!asi yang di&eri se&agai Nk!n,iI !nt!k menyam&!ng ,erita seter!snya" NK!n,iI yang di&eri dengan apa yang $endak dit! is mesti a$ memp!nyai perkaitan dan kesinam&!ngan" 215

*i samping it!6 pemikiran kreati0 amat penting da am menent!kan $asi pen! isan kam! &erm!t!6 seka i g!s me ayakkan kam! menikmati marka$ yang tinggi ter!tamanya pada &a$agian isi" /e ain it!6 ,erita yang dit! is mesti a$ memp!nyai ni ai1ni ai m!rni &erses!aian dengan ke$endak soa an" Ta%!k per&in,angan Ak! &egit! asyik menonton ran,angan N;e%ak 4as! 6I" Ti&a1ti&a ak! terdengar s!ara orang meminta to ong di !ar r!ma$" Ak! p!n """ /am&!ngkan ,erita di atas se engkapnya" Langka$ 1: /e&e !m me engkapkan ,erita6 kam! mesti a$ mema$ami sit!asi ,erita yang di&erikan" *aripada soa an di atas6 kam! mesti a$ menggam&arkan yang diri kam! &erada di r!ma$ di mana kam! sedang menonton te e9isyen" Ketika eka menonton te e9isyen6 kam! te a$ terdengar s!ara orang meminta to ong" ;adi6 ,erita it! mesti disam&!ng dengan men,eritakan tindakan kam! seter!snya" Langka$ 2 /ete a$ mema$ami ke$endak soa an6 kam! $endak a$ merangka isi ,erita" 'ara yang pa ing &erkesan ia a$ merangka isi1isi karangan &erdasarkan konsep peta minda" Kam! mesti a$ men%adi seorang peran,ang yang &aik se&e !m mem&!at ker%a1ker%a &ert! is" Li$at dan &a,a ,onto$ peta minda" Langka$ 3 (erdasarkan peta minda yang di&!at6 kam! &o e$ a$ men! is ,erita kam! it! se engkapnya" (ina ayat mengik!t tata&a$asa yang &et! " (a,a ,onto$ karangan di &a+a$" Ak! /eorang Hira Ak! p!n men%eng!kkan kepa ak! ke !ar tingkap" Ak! dapati seorang &!dak e aki dike%ar o e$ seorang pem!da yang dikena i se&agai NMan 5i aI" Ak! p!n &ergegas ke !ar r!ma$ a ! mengekori Man" Ak! &erasa panik kerana Man mem&a+a parang" Ak! &er ari1 ari anak sam&i &er0ikir &agaimana $endak &ertindak" 3nta$ &agaimana6 m! !tk! dengan ti&a1ti&a memanggi nama Man" Ketika Man meno e$ ke ara$k!6 ak! meny!r!$nya &ertenang" Nam!n &egit!6 ak! p! a diserangnya" M!%!r a$ parang yang di&a ing tidak mengenai ak! tetapi ter,a,ak pada &atang pisang" Ak! meny!r!$ orang kamp!ng mengep!ngnya" Man menerkam )ak /eman" )ada masa it! a$ orang kamp!ng memegang erat1erat s!paya tidak ter epas" Tidak ama kem!dian6 pas!kan po is p!n ti&a" Ak! p!n men,eritakan tentang masa a$ menta Man" Man te a$ di&a+a ke Hospita (a$agia6 Tan%!ng 4am&!tan" Ak! di&erikan !,apan ta$nia$ o e$ Ket!a Kamp!ng" Ak! &ersy!k!r kerana sem!anya se amat" 216

Langka$ 4 /e epas tamat men! is6 kam! $endak a$ menyemak sem! a ,erita yang di$asi kan" (et! kan sega a kesa a$an &erkaitan dengan pengg!naan perkataan6 str!kt!r ayat6 pengg!naan im&!$an6 pengg!naan tanda &a,a dan e%aan" Lati$an 1 /oa an Aya$ dan i&! masi$ &e !m p! ang dari ma% is perka$+inan anak )ak 'ik 4a$man" Ak! menonton te e9isyen di r!ang tam! sam&i meno e$ ke ara$ %am di dinding" ;am men!n%!kkan p!k! 7"-- ma am" Ti1a6ti1a te0e:;n 1er8erin7? a#! @.. Lengkapkan ,erita di atas"

RANGKA KARANGAN

Pendahuluan
Ter!s A angkat te e0on A pi$ak $ospita te e0on A i&! &apa kema angan A terke%!t

Isi-isi penting
11 Isi: /e&!a$ kereta peronda ti&a - H!raian: 2 orang anggota po is ke !ar A ak! mem&!ka pint! - H!raian an%!t: Anggota po is A mem&erita$! t!%!an mereka A &a+a ak! ke $ospita Isi: Mengik!ti anggota po is ke $ospita - H!raian: /ampai di $ospita A pergi ke !nit ke,emasan - H!raian an%!t: (ertanya %!r!ra+at A i&! &apa k! masi$ dira+at A men!ngg! di !ar Isi: (erasa risa! 1 mene e0on pak ,ik dan mak ,ik H!raian: Tidak ama mereka sampai A menenangkan ak! H!raian an%!t: 4asa ega sedikit A tapi masi$ &im&ang keadaan i&! &apa

21

31 41

Isi: *oktor yang mera+at ke !ar A &i ik ke,emasan - H!raian: /egera &ertanya keadaan i&! &apa - H!raian an%!t: *oktor menerangkan A i&! &apa k! ,edera A per ! dita$an di +ad

Penutup
(ersy!k!r A +a a!p!n kema angan A i&! &apa se amat A tidak ,edera para$ A meng!,apkan terima kasi$ kepada doktor6 %!r!ra+at6 dan anggota po is A mem&ant! Lengkapkan perenggan di &a+a$ ini s!paya men%adi ,erita yang menarik" Ak! terdengar s!ara tangisan kanak1 kanak" K! i$at6 anak %irank! meronta1ronta dari tingkap atas r!ma$" Asap &erkep! 1kep! memen!$i r!ang !dara" Ak! p!n""" Lati$an 2 /oa an " )ada s!at! $ari6 ak! dan Hisyam pergi men,ari kay! api !nt!k perk$ema$an di se&!a$ $!tan &er$ampiran kamp!ng kami" Tanpa disedari6 kami te a$ tersa a$ %a an dan tersesat" Kami &er!sa$a men,ari %a an ke !ar tetapi gaga " Ti&a1ti&a EE"

217

/oa an: Lengkapkan ,erita di atas dengan mengg!nakan ayat kam! sendiri"

RANGKA KARANGAN

Pendahuluan
Ternampak pondok A mengintai A nampak &arang1&arang &er$arga A seorang &!dak A kaki dan tangan diikat"

Isi-isi penting
1"1 Isi: Menin%a! dengan e&i$ an%!t - H!raian: /eorang e aki A &ersen%ata pisto A &erka+a - H!raian an%!t: Mengeta$!i A sarang perompak dan pen,! ik Isi: Terdengar &!nyi kereta - H!raian: Tiga e aki sampai A &e i makanan - H!raian an%!t: Mereka mas!k A pondok A terdengar per&!a an A +ang te&!san 4M5-6---"-Isi: Terpi%ak ranting kay! A pen%a$at terke%!t A ke !ar dari pondok - H!raian: Kami me arikan diri A tidak dapat di kesan - H!raian an%!t: Ter%!mpa se&atang %a an A mena$an se&!a$ kereta Isi: Mem&!at ad!an di &a ai po is A di&a+a ke pondok it! H!raian: )o is mengep!ng pondok A pen%a$at &er%aya di&erkas H!raian an%!t: (!dak e aki 1 dise amatkan

21

31

41 -

Penutup
A)o is dan ke !arga &!dak A terima kasi$ A po is $antar p! ang ke r!ma$A men,erita perkara yang ter%adi A i&! &apa &angga

-.NT.H KARANGAN
Ti&a1ti&a6 kami ternampak se&!a$ pondok" Ak! mengintai me a !i ,e a$1,e a$ !&ang dinding" Ak! nampak &arang1&arang &er$arga di da amnya serta seorang &!dak yang kaki dan tangannya diikat" Ak! dan Hisyam menin%a! !nt!k mengeta$!i dengan e&i$ an%!t" Kami mendapati seorang e aki yang &ersen%ata pisto sedang &erka+a di depan pint!" (ar! a$ ak! mengeta$!i &a$a+a tempat it! mer!pakan sarang perompak dan pen,! ik" Tidak ama kem!dian6 ak! terdengar &!nyi kereta &er$enti di depan pondok it!" Ke i$atan tiga e aki sampai" Mereka p! ang dari &e i makanan" Mereka mas!k ke da am pondok dan ak! terdengar per&!a an mereka" 4!pa1r!panya mereka $endak mendapatkan +ang te&!san se&anyak 4M5-6---"-- daripada i&! &apa &!dak it!" 212

/edang ak! asyik memer$ati6 ak! terpi%ak ranting kay!" )en%a$at1pen%a$at it! terke%!t a ! ke !ar dari pondok" Mereka ternampak kami" Kami me arikan diri sek!at $ati dan tidak dapat di kesan o e$ pen%a$at it!" Kami ter%!mpa se&atang %a an a ! mena$an se&!a$ kereta" Kami pergi mem&!at ad!an di &a ai po is" Kami di&a+a ke pondok it! o e$ po is" )o is mengep!ng pondok it! dan mengara$kan pen%a$at it! menyera$ diri" Ak$irnya pen%a$at1pen%a$at it! &er%aya di&erkas dan &!dak e aki dapat dise amatkan" )o is dan ke !arga &!dak it! meng!,apkan terima kasi$ kepada kami" )o is meng$antar kami p! ang ke r!ma$" Kami men,erita perkara yang ter%adi kepada i&! &apa" Mereka s!ngg!$ &angga dengan apa apa yang te a$ kami ak!kan" Lati$an 3 /oa an ;am di dinding men!n%!kkan p!k! 11"3- ma am" Ak! masi$ &e !m tid!r kerana terpaksa menyiapkan ker%a seko a$" Ti&a1ti&a kedengaran %eritan orang meminta to ong" Ak! ter!s E /!da$kan ,erita di atas se engkapnya" M! akan ,erita anda dengan Ak! ter!s E -.NT.H KARANGAN Ak! ter!s mem&!ka tingkap dan men%eng!k ke ke !ar !nt!k mengeta$!i dari manaka$ datangnya s!ara it!" Ak! s!ngg!$ terperan%at apa&i a mendapati r!ma$ %irank! )ak /amad ter&akar" Ke i$atan asap &erkep! 1kep! di !dara" Ak! segera menge%!tkan i&! &apak! dan mem&erita$! apa yang te a$ &er ak!" (apak! meny!r!$ ak! mene e0on pi$ak po is dan &om&a" Ak! mene e0on &om&a dengan menekan nom&or 774 kem!dian 777 !nt!k meng$!&!ngi pi$ak po is" Ak! men%e askan ke%adian yang &er ak!" Kami segera men!%! ke r!ma$ )ak /amad" Ketika it! api s!da$ m! a marak ;iran1%iran kami yang tingga agak %a!$ dari sit! &e !m menyedari peristi+a yang &er ak!" Ak! segera menge%!tkan mereka" (apak! dan &e&erapa orang %iran te a$ menyim&a$ air !nt!k memadamkan api" .rang ramai s!da$ m! a datang ke sit! !nt!k mem&ant!" Ak! dan &e&erapa orang mem&ant! )ak /amad !nt!k menge !arkan &arang1&arang yang &er$arga dari r!ma$ yang sedang $ang!s it!" Tidak &erapa ama kem!dian6 ak! mendengar &!nyi siren po is dan %entera &om&a menandakan mereka te a$ ti&a" )i$ak &om&a segera menge !arkan a at Aa at !nt!k memadamkan ke&akaran it!" Tidak &erapa ama kem!dian6 api te a$ &er%aya dipadamkan" /e&a$agian daripada r!ma$ )ak A&! te a$ ter&akar" )ak A&! mem&erita$! &a$a+a ke&akaran it! &erp!n,a daripada dap!r gas yang &o,or" )ak A&! meng!,apkan terima kasi$ kepada ak! dan ke !argak! kerana ,epat mene e0on pi$ak &om&a" Ka a! tidak6 s!da$ tent! r!ma$nya tidak dapat dise amatkan" )i$ak &om&a dan po is %!ga mem!%i1m!%i tindakank!" Ak! &erasa &angga kerana dapat mem&ant! %iran yang ditimpa kes!sa$an" Lengkapkan perenggan di &a+a$ ini s!paya men%adi ,erita yang menarik" Ak! &erasa geram kerana ti&a1ti&a sa%a tayar &asika k! pan,it" Hari s!da$ semakin sen%a" Ak! mengam&i kep!t!san !nt!k mengik!t %a an pintas s!paya ,epat sampai di r!ma$" Ha a!p!n %a an it! agak s!nyi6 nam!n ak! tiada pi i$an ain" Ti&a1ti&a""" 217

Lati$an 4

/oa an Ak! &ar! p! ang dari r!ma$ seorang ka+an dengan men!nggang &asika " Ak! mengay!$ &asika k! per a$an1 a$an kerana %a an tidak &erapa e ok" Ti&a1ti&a6 ak! terdengar s!ara kanak1kanak menangis" Ak! p!n """

RANGKA KARANGAN: )enda$! !an ?Ak! p!n """@ Isi1isi )enting ?a@ mengamati s!ara it! 1 seorang kanak1kanak di &a+a$ pokok1 meng!atkan semangat 1 men,!&a mendekatinya ?&@ kanak1kanak it! ketak!tan 1 tidak &ers!ara 1 !ka di kaki dan di tangan 1 mem&a+a kanak1kanak it! p! ang ke r!ma$ ?,@ i&! dan aya$ p! ang 1 terke%!t 1 mem&a+a kanak1kanak it! ke &a ai po is yang &er$ampiran ?d@ r!pa1r!panya6 kanak1kanak it! anak %!ta+an terkena 1 men%adi mangsa pen,! ikan )en!t!p ke !arga kanak1kanak it! meng!,apkan terima kasi$ 1 mem&eri $adia$ sag! $ati

22-

BAHASA MELAYU PENULISAN BAHAGIAN C

Latihan 1 Membuat ulasan menyenarai dan menulis pen%aja'an yang diperoleh daripada petikan. Ba$a%ian , KMasa yang dicadangkan : ! minitL K1; markahL -+ 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Seluruh anggota masyarakat telah mengiktiraf dan menghargai jasa serta pengorbanan seorang ibu dalam sesebuah keluarga. Tanpa ibu, kita tidak akan wujud di dunia ini. Ibu juga sanggup mempertaruhkan nyawanya semasa melahirkan kita. Setelah itu, ibu akan membelai kita dengan penuh kasih sayang. Ibu sentiasa memastikan bahawa kita dalam keadaan sihat, riang,dan gembira serta selamat sepanjang masa.Sejak kecil, ibu memberi sepenuh kasih sayang dan belaian supaya kita mendapat pendidikan yang sempurna. Tidak ada ibu yang sanggup melihat anaknya hidup menderita.Barangkali, tanpa kasih sayang dan didikan daripada ibu, kita tidak akan dapat mengecap nikmat kehidupan seperti pada hari ini. Segala pengorbanan ibu tidak ternilai dan tidak mungkin dapat kita balas dengan harta mahupun wang ringgit. Oleh sebab itu, kita mestilah menghormati ibu dan tidak melakukan sesuatu yang boleh menggores perasaannya. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 221

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 2 Membuat ulasan menyenarai dan menulis ni ai #&'ni yang diperoleh daripada petikan. Ba$a%ian , KMasa yang dicadangkan : ! minitL K1; markahL 1+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. :egeri Melaka tempat Cik :yonya, Cik :yonya berasal keluarga beradaKe+emerlangan akademik banyak gunanya, Meletak bangsaku tinggi :egeri Mdi pesada. Manis tersenyum tiada terkata, 5arikan Si ,ara dahulu kalaMoti asi diri mula di$arta, Ke+emerlangan minda turut terbela. :asib murid tidak dilupakan, Majlis disambut penuh gemilang=ari anugerah perlu diadakan, Penghargaan buat murid +emerlang. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 222

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 3 Ba$a%ian , KMasa yang dicadangkan : ! minitL K1; markahL 2+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Anak-anakku Ayunlah langkahmu segera Mendaki gunung +ita-+ita Biar lelah, biar merana Biar luka, biar +edera Biar seribu ranjau menimpa :amun jangan sekali-kali mengaku kalah 4ika engkau terjatuh Ayuh, segera bangkit semulaI Ayunkan langkah perkasamu semula Kerana perjalananmu masih jauh Anak-anaku Perjalanan ini memang pahit 5elanlah agar menjadi pena$ar Kelak nanti ... Pasti kau akan merasa manisnya. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 223

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 4 3+ 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Seluruh anggota masyarakat telah mengiktira' dan menghargai jasa serta pengorbanan seorang ibu dalam sesebuah keluarga. 5anpa ibu, kita tidak akan $ujud di dunia ini. ;bu juga sanggup mempertaruhkan nya$anya semasa melahirkan kita. Setelah itu, ibu akan membelai kita dengan penuh kasih sayang. ;bu sentiasa memastikan baha$a kita dalam keadaan sihat, riang,dan gembira serta selamat sepanjang masa.Sejak ke+il, ibu memberi sepenuh kasih sayang dan belaian supaya kita mendapat pendidikan yang sempurna. 5idak ada ibu yang sanggup melihat anaknya hidup menderita.Barangkali, tanpa kasih sayang dan didikan daripada ibu, kita tidak akan dapat menge+ap nikmat kehidupan seperti pada hari ini. Segala pengorbanan ibu tidak ternilai dan tidak mungkin dapat kita balas dengan harta mahupun $ang ringgit. Gleh sebab itu, kita mestilah menghormati ibu dan tidak melakukan sesuatu yang boleh menggores perasaannya. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 224

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 5 4+ 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. :urul dan rakan-rakannya pergi ke kantin untuk membeli makanan dan minuman. Suasana pada ketika itu agak sibuk kerana semua murid berpusu-pusu untuk membeli makanan. Ketika :urul dan rakan-rakannya sedang makan, :urul ternampak seorang murid lelaki menangis teresak-esak. :urul terus berhenti makan. :urul menghampiri murid tersebut untuk mendapatkan kepastian. :urul menyatakan hasratnya untuk membantu budak itu. Budak tersebut memberitahu :urul baha$a nasi lemak yang dibelinya telah terjatuh ke lantai. Malangnya, budak itu tidak mempunyai $ang lagi untuk membeli makanan pada hari itu. Perasaan sedih itulah yang menyebabkan budak itu mengalirkan air mata. Kebetulan pada ketika itu, :urul masih mempunyai $ang belanja, :urul meminta seorang rakannya untuk membelikan sebungkus nasi lemak sebagai ganti. :urul memujuk budak itu supaya bersabar dan tidak menangis lagi. Budak itu mengu+apkan terima kasih kepada :urul kerana sudi membelikannya sebungkus nasi lemak. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 225

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 6 5+ 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. 5anggungja$ab menuntut ilmu pengetahuan perlu ketekunan, kesungguhan, kesabaran, ketabahan, dan pengorbanan. Setiap orang murid perlu memberi perhatian semasa guru-guru mengajar. ,engan itu, kita akan mudah memahami dan mengingati pelajaran yang diajar. Semua latihan yang diberi oleh guru perlulah diselesaikan dengan segera. 4angan suka mele$atle$atkan kerja atau menangguhkan kerja sekolah yang diberi oleh para guru. Selesaikan amanah tersebut dengan segera. Proses menyelesaikan latihan ini merupakan satu ulang kaji yang berkesan.Kita juga perlu membuat latihan tambahan bagi mengukuhkan ke'ahaman kita terhadap sesuatu pelajaran. Sekiranya menghadapi sebarang masalah, rujuklah guru atau rakan-rakan yang lebih mahir daripada kita. ,i samping itu, kita perlu mendisiplinkan diri dengan belajar mengikut jadual $aktu yang telah ditetapkan. Kita mesti bijak meran+ang masa dan mengurus masa dengan melakukan akti iti yang berman'aat dan ber'aedah. Kejayaan banyak bergantung kepada usaha dan ke+ekalan seseorang. .saha tangga kejayaan. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 226

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 7 6+ 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. 5idur dan riadah yang se+ukupnya sangat penting untuk kesihatan kita. Semasa tidur, tubuh kita mendapat rehat bagi menghilangkan keletihan dan ketegangan persaaan. Sekiranya tidak +ukup tidur, keletihan dan ketegangan akan bertambah. Keadaan ini akan menyebabkan sistem imunisasi badan kita menjadi lemah. >antaran itu, kita berasa tidak bermaya, letih serta mudah dijangkiti penyakit. Kemampuan kita untuk melakukan sesuatu kerja juga terbatas. Melakukan kerja dalam keadaan mengantuk boleh mengakibatkan kemalangan. Mengantuk semasa memandu kenderaan boleh mengundang padah atau bahaya. Bukan itu sahaja, perbuatan tersebut juga boleh membahayakan orang lain. Halau bagaimanapun, keperluan tidur manusia tidak sama antara satu sama lain. Ada yang berasa segar dan selesa $alaupun tidur selama enam jam sahaja. Ada pula yang perlukan tujuh jam tidur dalam sehari. :amun demikian, bagi murid-murid sekolah rendah, mereka perlu tidur lebih kurang lapan jam sehari. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 227

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

Latihan 8 7+ 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Pada petang itu, Syahmi dalam perjalanan pulang dari akti iti kokurikulum. 5iba-tiba dia ternampak seekor ku+ing. Badan ku+ing itu basah kuyup dan penuh dengan lumpur. Syahmi menghampiri ku+ing itu, dia berasa amat kasihan melihat keadaan ku+ing yang kesejukan itu. ,ia memba$a ku+ing itu balik ke rumahnya. Sampai di rumahnya, Syahmi men+u+i dan memandikan ku+ing itu. Bulu ku+ing itu dlapnya sehingga kering. Syahmi memberi ku+ing itu minum air susu yang diban+uhnya sendiri. Selepas itu, Syahmi memberi ku+ing itu makan nasi yang di+ampur dengan sedikit ikan goreng. Setelah selesai makan nasi, barulah ku+ing itu nampak +ergas dan bermaya. Syahmi berhasrat untuk membela ku+ing itu. Ayah dan emak Syahmi juga bersetuju dengan keputusan anaknya itu. Mereka ber+adang untuk membelikan sebuah sangkar sebagai tempat tidur ku+ing itu pada $aktu malam. Syahmi sangat sayang akan ku+ing MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 222

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 9 9 + 5ulis beberapa pen%aja'an yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan. 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Semasa dalam perjalanan pulang ke rumah dari menghadiri kelas bimbingan, saya dan ka$an-ka$an saya terperangkap dalam hujan lebat. Kami singgah di sebuah rumah untuk tumpang berteduh. 5uan rumah itu sungguh baik hati. ,ia mempela$a kami masuk ke rumahnya. ,ia berbual-bual mesra dengan kami. ,ia memuji sikap kami yang tidak meneruskan perjalanan pulang ke rumah kerana hujan yang amat lebat dan diikuti dengan guruh yang sabungmenyabung.Keadaan sebegini boleh menyebabkan kemalangan, katanya lagi. Pak Abu dengan murah hati menjamu kami minum petang dan hidangan pisang goreng. Setelah hujan reda, kami minta diri daripada Pak Abu. Kami juga mengu+apkan terima kasih atas budi baik Pak Abu. Pak Abu melayan kami dengan begitu mesra $alaupun kami bersua dengannya lebih kurang empat puluh lima minit sahaja. Kami dapat rasakan kemesraan yang ditujukkkan oleh Pak Abu seolah-olah beliau mengenali kami sudah begitu lama. ;nilah agaknya yang dikatakan orang Ahutang emas boleh dibayar, hutang budi diba$a matiB. . MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 227

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

Latihan 10 -;+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. :orhan banyak mempelajari tentang masyarakat di negeri 5erengganu. Masyarakatnya peramah dan suka tolong-menolong. Mereka juga sangat mementingkan hubungan kekeluargaan dan kejiranan. ;tulah yang membuatkan hati :orhan tertambat di daerah ke+il Marang. /akanrakannya pula banyak membantunya dalam pelajaran dan bidang keagamaan. Begitu juga dengan +ikgu-+ikgunya yang baik hati dan pemurah. 4asa +ikgu dan rakan-rakan akan tetap terpahat di hati :orhan.:orhan dan keluarganya akan berpindah ke negeri 4ohor pada bulan hadapan. ,ia berkemungkinan tidak akan berjumpa dengan teman-temannya di Marang ini lagi. :amun demikian, dia berharap hubungan mereka akan tetap terjalin. ,ia juga mengharapkan semoga teman-teman yang sekelas dengannya tidak akan melupakannya $alaupun dia berada jauh di mata. :orhan berjanji akan menulis surat setibanya di Pontian nanti. :orhan sungguh menghargai persahabatan yang telah mereka jalin selama hampir enam tahun. ,ia menganggap ka$anka$anya adalah sebahagian daripada resepi istime$a kehidupannya. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 23-

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

Latihan 11 --+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Semasa pulang daripada menjalani latihan sukan, =asnul terjumpa sebuah tele'on bimbit di tepi jalan. 5ele'on bimbit itu masih baik dan masih boleh ber'ungsi. ,ia memba$a tele'on bimbit itu pulang ke rumahnya. Setelah sampai di rumahnya, dia men+eritakan tentang tele'on bimbit yang dijumpainya kepada ayahnya. Setelah melihat tele'on bimbit tersebut, ayah =asnul men+adangkan agar tele'on bimbit tersebut diserahkan kepada pihak polis. Mereka menghantar tele'on bimbit tersebut ke balai polis yang berhampiran. Pihak polis yang menerima tele'on bimbit itu mengu+apkan terima kasih atas kejujuran =asnul. Pega$ai polis itu meminta maklumat =asnul bagi memudahkan urusan komunikasi.Keesokan harinya, =asnul dipanggil oleh )uru Besar. Seorang lelaki ingin berjumpa dengannya. >elaki itu adalah pemilik tele'on bimbit yang dijumpai =asnul. >elaki itu memberi hadiah dan mengu+apkan terima kasih atas kejujuran =asnul. )uru Besar juga sangat berbangga dengan sikap jujur =asnul. Sikap jujur =asnul itu telah mengharumkan nama sekolahnya. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 231

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 12 -1+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Pada minggu lalu, saya dan keluarga saya berkunjung ke pameran buku dan peralatan komputer di sebuah pasar raya terkenal di ibu kota. Kami pergi ke sana kerana ada tujuan yang tertentu. Ayah ber+adang untuk membeli sebuah komputer riba jika harga yang dita$arkan berpatutan. Saya pula ber+adang untuk membeli buku-buku rujukan .PS/. Fokus utama saya ke pameran tersebut adalah untuk men+ari buku-buku 'ormat baharu .PS/ Bahasa Melayu dan Bahasa ;nggeris. 6mak membantu saya memilih buku-buku yang sesuai. Saya sudah mendapat beberapa buah buku yang sesuai dan isinya menepati 'ormat baharu .PS/ 5ahun !00& ini. 5iba-tiba, suara ayah memanggil kami. Ayah mengajak saya dan emak saya ke sebuah gerai yang menjual peralatan komputer. Ayah meminta pandangan dan pendapat kami tentang sebuah komputer riba yang dita$arkan dengan harga yang amat berpatutan. 6mak dan saya juga tertarik pada bentuk dan sai< komputer riba tersebut. Setelah mendengar pandangan dan pendapat kami, akhirnya ayah bersetuju untuk membeli sebuah komputer riba yang berjenama 5oshiba. Sebelum pulang, ayah mengajak kami makan tengah hari di gerai nasi kandar. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 232

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 13 -2+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. /i<al seorang anak petani. Bapanya mengusahakan beberapa hekter kebun kelapa sa$it. 4ika ada masa lapang /i<al selalu membantu ayahnya di kebun. ,ia sudah biasa berbakti kepada tanah. ,ia gembira membantu ayahnya di kebun kelapa sa$it tersebut. Setiap kali selepas buah kelapa sa$it dijual, ayahnya pasti memberi /i<al sedikit $ang sagu hati. /i<al menyimpan kesemua pemberian ayahnya itu ke dalam tabungnya. Bukan sahaja rajin berkerja di kebun, /i<al juga rajin belajar.,i sekolahnya dia sering dijadikan murid +ontoh sebagai ikutan kepada ka$an-ka$annya.,ia sering memperoleh keputusan yang +emerlang dalam setiap ujian. Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit. =asil tabungan /i<al sudah men+e+ah dua ribu ringgit. /i<al mengambil keputusan untuk membeli sebuah komputer menggunakan duit tabungannya itu. ,ia ber+ita-+ita untuk meneroka ilmu yang lebih mendalam melalui perayauan di internet. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 233

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

Latihan 14 -3+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. :egeri Melaka tempat Cik :yonya, Cik :yonya berasal keluarga beradaKe+emerlangan akademik banyak gunanya, Meletak bangsaku tinggi di persada. Manis tersenyum tiada terkata, 5arikan Si ,ara dahulu kalaMoti asi diri mula di$arta, Ke+emerlangan minda turut terbela. :asib murid tidak dilupakan, Majlis disambut penuh gemilang=ari anugerah perlu diadakan, Penghargaan buat murid +emerlang. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 234

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM Latihan 15 -4+ 5ulis beberapa ni ai #&'ni yang dapat kamu peroleh daripada petikan di ba$ah. Panjang ja$apan kamu mestilah "i*a( ebi$ *a'ipa*a 4; pa"a$ pe'(a"aan . 5ulis ja$apan kamu dalam satu perenggan. Anak-anakku Ayunlah langkahmu segera Mendaki gunung +ita-+ita Biar lelah, biar merana Biar luka, biar +edera Biar seribu ranjau menimpa :amun jangan sekali-kali mengaku kalah 4ika engkau terjatuh Ayuh, segera bangkit semulaI Ayunkan langkah perkasamu semula Kerana perjalananmu masih jauh Anak-anaku Perjalanan ini memang pahit 5elanlah agar menjadi pena$ar Kelak nanti ... Pasti kau akan merasa manisnya. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM 235

MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM

236

SKEMA JA,APAN
LATIHAN 1 : KATA NAMA AM ;AHA)AN 1"A 2" * 5"A 6" ' 7"( 1-" * 13" ( 14" ' 17" * 12" ' 3" ( 7" * 11" * 15" ( 17" A 4" ' 2" ' 12" ( 16" ( 2-" *

1" * 5" ' 7" * 13" ( 17" *

2* 6" ( 1-" ( 14" ' 12" A

3" ( 7" A 11" ( 15" * 17" A

4" * 2" ' 12" A 16" ' 2-" (

LATIHAN 2: KATA A*;3KTIF ;AHA)AN 1"* 5"* 7"* 13 ' 17 * 2" * 6" ( 1-" ( 14 ' 12 ' 3" A 7" * 11" A 15 ' 17 A 4" ( 2" ' 12 ( 16 A 2- *

LATIHAN 2 : KATA NAMA KHA/ ;AHA)AN 1 ' 2" ' 3" ( 4" A 5" * 6" ' 7" ( 2" * 7" ' 1-" ( 11" * 12" ( 13" ( 14" ( 15" ( 16" * 17" ' 12" ( 17" ' 2-" (

LATIHAN 7 : KATA /3N*I NAMA ;AHA)AN 1 A 2 ' 3 ( 4 ' 5 * 6 ( 7 * 2 A 7 ' 1- ( daripada kepada ke kepada daripada !nt!k $ingga ter$adap akan o e$ 11 12 13 14 15 16 17 12 17 2* ' ( A ( ' A ' ( ' daripada pada da am !nt!k akan se%ak o e$ !nt!k kepada Antara

LATIHAN 3 : KATA 5ANTI NAMA *I4I ;AHA)AN 1 * 5 ' 7 ( 13 A 17 * 2 ' 6 ( 1- ( 14 A 12 ' 3 * 7 * 11 ( 15 ' 17 ( 4 * 2 ( 12 ' 16 * 2- *

LATIHAN 1- : KATA HG(GN5 ;AHA)AN 1" ' 5" A 7" A 13" ( 17" A 2" ( 6" ' 1-" ( 14" ' 12"* 3" ' 7" * 11" ( 15" A 17" ( 4" * 2" ' 12" * 16" A 2-" A

LATIHAN 4 : KATA 5ANTI NAMA )34TAN>AAN ;AHA)AN 1" ' /iapa 2" ( apa 3" A (i aka$ 4" ( Mengapaka$ 5" ( (erapaka$ 6" ' apaka$ 7" A (i aka$ 2" * (agaimanaka$ R7" * &erapaka$ 1-" A /iapa 11" ( (erapa 12 "' siapa 13" A Apa 14" ' apa 15" ( mana 16" A &agaimana 17" ' siapa 12" ( siapa 17" * siapa 2-" ' &erapa

LATIHAN 11: KATA TAN>A ;AHA)AN 1" ( 5" ( 7" A 13" A 17" ' 2" ' 6" ' 1-" ' 14" ( 12" ( 3" A 7" A 11" * 15" ( 17" * 4" ( 2" * 12" * 16" A 2-" A

LATIHAN 5 : KATA 5ANTI NAMA T3M)AT *AN TGN;GK ;AHA)AN 1" A mana 2" ( it! 3" ( ini 4" ' mana A mana 5" ' sini 6" A mana A mana 7" A mana A mana 2" A mana 7" ' mana 1-" ( apa A apa 11" * 12" ' 13" ' 14" ( 15" A 16" ' 17" ( 12" ( 17" A 2-" * ini sana sini sit! apa A apa ini mana A mana &egit! ini mana A mana

LATIHAN 12 : KATA /34G ;AHA)AN 1"* 5"' 7" A 13" * 17" ' 2" ( 6" ' 1-" * 14" ( 12" * 3" * 7" A 11" ' 15" ' 17" ( 4" * 2" * 12" * 16" A 2-" A

LATIHAN 13: KATA (ANTG ;AHA)AN 1 A 5 A 7 ' 13 ( 17 A 2 ' 6 A 1- ' 14 A 12 * 3 * 7 ( 11 ' 15 A 17 ' 4 ' 2 * 12 ' 16 A 2- *

LATIHAN 6: KATA 5ANTI NAMA TAK T3NTG ;AHA)AN 1" A 5" A 7" ( 13" ( 17" A 2" ( 6" ' 1-" ' 14" A 12" A 3" A 7" * 11" A 15" ( 17" ' 4" ( 2" ( 12" ' 16" A 2-" *

LATIHAN 14: KATA NAFI ;AHA)AN LATIHAN 7 : KATA K34;A ;AHA)AN 1 A 11 (

2 A 3 ' 4 ' 5 ' 6 A 7 * 2 A 7 * 1- (

12 ( 13 * 14 ' 15 A 16 ( 17 ( 12 ( 17( 2- '

13" ' 17" A

14" ( 12" '

15" A 17" (

16" ( 2-" A

LATIHAN 22: 'AKA) A;GK *AN 'AKA) )IN*AH ;AHA)AN 1( 5* 7* 13' 17A 2A 6* 1-( 14A 12' 3' 7' 11' 15* 17( 4' 2A 12' 16( 2-'

LATIHAN 15: KATA )3N35A/ ;AHA)AN 1( 5* 7A 13' 17' 2A 6* 1-' 14A 12A 3' 7' 11( 15* 17A 4A 2( 12A 16' 2-*

LATIHAN 23 : IM(GHAN ;AHA)AN 1 ( 5 ( 7 ( 13 ' 17 ' 2 ' 6 ' 1- A 14 ( 12 ' 3 ' 7 ' 11 ( 15 ' 17 * 4 ( 2 ' 12 ' 16 ' 2- (

LATIHAN 16 : KATA )3M34I ;AHA)AN 1" ' 5"' 7" ( 13" ( 17" A 2" ( 6" A 1-" ( 14" ' 12" ' 3" A 7" A 11" A 15" ( 17" ' 4" ( 2" ' 12" A 16" ' 2-" A

LATIHAN 24 : TAN*A (A'A ;AHA)AN 1* 5' 7A 13* 17* 2A 6* 1-A 14* 12( 3A 7( 11' 15A 17* 4' 2' 12( 16A 2-(

LATIHAN 17 : KATA )3N5GAT ;AHA)AN 1" A 2" ' 3" ( 4" A 5" * 6" A 7" A 2" ( 7"A 1-" * 11" ' 12" A 13" * 14" A 15" A 16" A 17" * 12" ' 17" ' 2-" ( LATIHAN 12 : KATA (ILAN5AN ;AHA)AN 1" ( 5" * 7" ' 13" A 17" ' 2" ' 6" A 1-" A 14" ' 12" A 3" ( 7" ' 11" ' 15" A 17" * 4" * 2" * 12" * 16" * 2-" (

LATIHAN 25 : )3NAN*A HA'ANA ;AHA)AN 1" A 5" ' 7" * 13" ' 17" ( 2" ' 6" A 1-" ' 14" ( 12" * 3" * 7" ( 11" ( 15" * 17" A 4" ( 2" A 12" A 16" A 2-" (

LATIHAN 17 : KATA )34INTAH ;AHA)AN 1 * 5 ' 7 ( 13 A 17 A 2 ( 6 ' 1- * 14 ' 12 ' 3 * 7 * 11 ' 15 A 17 ' 4 A 2 ' 12 ( 16 ' 2- *

LATIHAN 26: K3/ALAHAN TATA(AHA/A ;AHA)AN 1" ' 2" * 3" ' 4" A 5" ' 6" ' 7" ' 2" * 7" ' 1-" ( 11"* 12"* 13"( 14" ' 15" ' 16" ' 17"' 12" * 17" ' 2-" ' LATIHAN 27 : )3N;.*.H (ILAN5AN ;AHA)AN 1' 5* 7* 13* 17* 2( 6A 1-( 14' 12* 3' 7( 11' 15' 17A 4' 2A 12( 16( 2-*

LATIHAN 2- : M3MILIH ;AHA)AN ;AHA)AN 1( 5* 7* 13( 17( 2' 6A 1-A 14' 12' 3' 7( 11( 15A 17( 4A 2* 12A 16' 2-*

LATIHAN 22 : )34I(AHA/A LATIHAN 22:;AHA)AN 1 A 5 ( 7 * 13 ' 17 ' 2 ' 6 ( 1- A 14 * 12 * 3 ( 7 ' 11 A 15 A 17 * 4 ' 2 ' 12 ( 16 ( 2- '

LATIHAN 21 : A>AT AKTIF A>AT )A/IF ;AHA)AN 1' 5( 7"A 2" ' 6" ( 1-" A 3" ( 7" A 11" ( 4" A 2" ' 12" *

LATIHAN 27 : /IN.NIM ;AHA)AN 1A 2A 3( 5A 6* 7A 7' 1-* LATIHAN 3- : ANT.NIM ;AHA)AN

4' 2A

1' 5A 7'

2( 6' 1-'

3* 7*

4* 2A

LATIHAN 31 : ).LI/IM ;AHA)AN 1A 2' 3A 5A 6( 7' 7A 1-* 11' 13( 14' 15A 17( 12( 17( LATIHAN 32 : IM(GHAN ;AHA)AN 1" ( 5" A 7" ( 13" A 17" A 2" ( 6" A 1-" ( 14" * 12" ' 3" A 7" * 11" ( 15" ( 17" '

1 A 5 ' 7 ' 13 ' 17 (

2 6 114 12

' A A A A

3 7 11 15 17

( A ( A (

4 2 12 16 2-

A * * A '

4A 2* 12A 16* 2-'

LATIHAN 34: KATA 5AN*A ;AHA)AN 1 ( 5 A 7 ' 13 * 17 * 2 6 114 12 * A ' A ( 3 ( 7 ( 11 A 15 ( 17 ' 4 A 2 ' 12 * 16 * 2- *

4" * 2" A 12" ' 16" ' 2-" (

LATIHAN 35:"(AN*IN5AN /3MA'AM ;AHA)AN 1 5 7 13 17 A ( * ( A 2 6 114 12 * ( ( A A 3 7 11 15 17 * ( ' * ' 4 2 12 16 2A ' ' ' (

LATIHAN 33 :KATA MA;MGK ;AHA)AN

-.NT.H JA,APAN +AHASA MELAYU PENULISAN +AHAGIAN A ;AHA)AN LATIHAN 1 ;a+apan A%a+apan yang di,adangkan 1 Amin dan adiknya 1 istana pasir 1 riangnya " 2 &!dak e aki 1 men,ed!k pasir 1 se&!a$ &a di" 3 makan makanan 1 di&a+a dari r!ma$" 4 &!dak e aki 1 &ermain ayang1 ayang 1 di tepi pantai" 5 &!dak e aki 1 &a ing1&a ing &o a 1 di da am air A dengan gem&ira" ;AHA)AN LATIHAN 2 'adangan %a+apan : 1 ima orang m!rid 1 ta&!ngan pada &! an Ma," 2 m!rid yang pa ing &anyak mena&!ng1 iait! se&anyak 4M25"--" 3 pa ing sedikit mena&!ng1 se&anyak 4M 2"-4 ;!m a$ ta&!ngan 1 4M43"-- me e&i$i %!m a$ ta&!ngan m!rid e aki" 5 Ke ima1 ima orang m!rid 1 mena&!ng 14M74"-- 1 &! an Ma, ;AHA)AN LATIHAN 3 'adangan %a+apan : 1 ta+aran $e&at1 sempena $ari raya" 2 Ta+aran terse&!t 1 ta+aran (a ik Kamp!ng" 3 (ayaran pergi 1 ke )antai Tim!r $anya se&anyak 4M 4-"-4 di&!at 1 se&e !m perayaan 1 &erm! a " 5 Hanya pen!mpang1pen!mpang 1 ke )antai Tim!r 1 ayak menerima ta+aran ini" ;AHA)AN LATIHAN 4 'adangan %a+apan : 1 ke !arganya 1 &erke a$ di pantai " 2 mem&ant! anak1anak1 menyiapkan ker%a r!ma$ 3 menanam say!r1say!ran 1 di&ant! o e$ anak1anaknya" 4 menyiram say!r1say!ran 1 ditanam di atas &atas" 5 menikmati makanan 1 di se&!a$ kedai makan" ;AHA)AN LATIHAN 5 'adangan %a+apan : 1 disediakan o e$ kera%aan 1 0aeda$nya kepada kita"

2 ada &!aian6 %ongkang1%ongket6 ge ongsor dan ker!si me%a 1 kita &ere$at" 3 Te e0on a+am 1 mem!da$kan kita &er$!&!ng 1 &er ak! ke,emasan" 4 )er$entian &as 1 mem!da$kan kita 1 men!ngg! keti&aan &as" 5 (a ai raya 1 disediakan 1 &erk!mp! 1 !nt!k sat!1sat! ma% is " ;AHA)AN LATIHAN 6 'adangan %a+apan : 1 %ag!ng 1 kepada man!sia" 2 ;ag!ng 1 enak dimakan 1 dire&!s" 3 minyak 1 di$asi kan 1 daripada %ag!ng" 4 (i%i1&i%i %ag!ng 1 di$an,!rkan 1 di%adikan makanan ternakan" 5 K!i$1m!i$ 1 dan enak rasanya 1 daripada %ag!ng" ;AHA)AN LATIHAN 7 'adangan %a+apan : 1 ,ara1,ara 1 !nt!k ke seko a$" 2 empat %enis kenderaan 1 m!rid1m!rid iait! &as6 &asika 6 motosika dan kereta !nt!k ke seko a$" 3 (i angan A &as1 ke seko a$ 1 pa ing ramai 1 15- orang" 4 ima p! !$ m!rid 1 &er%a an kaki ke seko a$ 1 r!ma$ mereka &er$ampiran 1 seko a$" 5 m!rid 1 mengg!nakan motosika dan kereta 1 sama ramai '.NT.H ;AHA)AN (AHA5IAN ' 4AHAPA: >A5;=A: 1 ,ADANGAN JAWAPAN Pengajaran yang boleh diperoleh daripada petikan di atas ialah, kita mestilah menghargai pengorbanan ibu yang terlalu tinggi nilainya kepada kita. , ibu juga memiliki sifat penyayang dan pengasih semasa menjaga dan mengasuh kita. , ibu sanggup berkorban masa dan tenaga untuk menjaga dan mengasuh kita sejak dari lahir lagi. , bukan itu sahaja, ibu juga sanggup mengadai nyawa semasa melahirkan kita. , pengorbanan ibulah yang telah menjadikan kita dewasa, berpelajaran, berilmu, dan berbudi pekerti mulia. , Pengorbanan ibu terlalu agung, tidak mampu dibalas oleh anak anak . 4AHAPA: >A5;=A: ! CA,A:)A: 4AHAPA: :ilai murni yang boleh diperoleh daripada petikan di atas ialah, kita sepatutnya menguasai ke+emerlangan. Kedua, ilmu pengetahuan adalah lambang ketamadunan dan ketinggian mertabat sesuatu bangsa. Ketiga, kesedaran dan moti asi diri perlu diserapkan kepada seluruh anggota masyarakat agar mereka mempunyai $a$asan dan hala tuju yang jelas. Keempat, moti asi juga dapat menyedarkan anggota masyarakat akan pentingnya ilmu pengetahuan dalam dunia yang serba +anggih ini. Kelima, penghargaan kepada pendukung ilmu akademik di peringkat sekolah ialah =ari Anugerah Cemerlang. Keenam, hari Anugerah Cemerlang ini diadakan adalah bertujuan untuk me$ujudkan budaya saing yang sihat di kalangan murid-murid. ?ang bijak dihargai, yang lemah dibimbing dan diasuh. 4AHAPA: >A5;=A: " CA,A:)A: 4AHAPA: :ilai murni yang boleh diperoleh daripada petikan ialah, kita mesti tabah menghadapi

sebarang dugaan dan rintangan. Kedua, ketabahan mengharungi dugaan merupakan langkahpertama untuk menuju kejayaan. Ketiga, kita juga mesti tekal dan kuat semangat untuk mengejarkejayaan $alaupun terpaksa berhadapan dengan rintangan dan kegagalan. Keempat, bagimemperoleh kejayaan, kita perlu berusaha dengan gigih, tabah menghadapi segala dugaan, danbersungguh-sungguh melakukan sesuatu kerja. Kelima, di sebalik kepahitan ada manisnya, kitaperlu berusaha sehingga +ita-+ita kita ter+apai. Keenam, jika +ita+ita kita ter+apai, kita akan berasa puas dan gembira. Ketujuh, kejayaan adalah impian setiap insan.