Modul Bahasa Melayu Upsr - Perlis

SENARAI NAMA PANEL PENGGUBAL MODUL CAKNA AKADEMIK PERLIS
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU UPSR 2013
1. ZULKIFLI BIN ISMAIL

GURU CEMERLANG BAHASA MELAYU
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SRK.PUTERA (KETUA)
2. AZHAR BIN DARUS
3. SALIMAH BINTI DAUD
4. SHAHIDA BINTI BASIR
1
MODUL BAHASA MELAYU UPSR
PENGENALAN
Modul ini mengandungi soalan-soalan bagi kertas Bahasa Melayu Pemahaman dan
Bahasa Melayu Penulisan. Soalan-soalan pemahaman merangkumi seluruh topik sistem
bahasa. Penerangan dan nota ringkas tentang topik-topik sistem bahasa disertakan. Setiap
topik disertakan soalan-soalan sebagai latihan kepada murid-murid.
Bagi soalan pemahaman petikan pula, diserta petikan-petikan yang meliputi pelbagai
bentuk teks prosa dan bukan prosa dengan diikuti oleh lima soalan pemahaman. Bagi soalan
penulisan pula, ketiga-tiga bahagian iaitu bahagian A, B dan C disediakan. Setiap soalan
latihan yang dipilih adalah berdasarkan kurikulum Bahasa Melayu Kementerian Pelajaran
Malaysia.
OBJEKTIF MODUL
1. Sebagai bahan sokongan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.
2. Sebagai pemangkin untuk meningkatkan daya ingatan murid terhadap apa

yang dipelajari.
3. Bahan yang terarah mengikut topik-topik kemahiran sistem bahasa supaya murid-murid
berpengetahuan tentang sistem bahasa Bahasa Melayu.
4. Membantu menguasai kemahiran menjawab soalan pemahaman dan sistem bahasa.
5. Menguasai teknik penulisan dengan berkesan.
6. Murid dapat menulis pelbagai jenis penulisan kreatif dan bukan kreatif.
7. Guru boleh mendapatkan gambaran tentang prestasi murid selepas sesi

pembelajaran dan membaiki kelemahan tersebut dengan segera.
8. Membantu mencapai kecemerlangan dalam Bahasa Melayu pemahaman

dan penulisan.
RASIONAL
Daripada penyelidikan yang dijalankan, masalah-masalah yang dikenal pasti dalam

pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu adalah seperti berikut;
1. Murid tidak memahami sistem bahasa Bahasa Melayu.
2. Murid tidak mengetahui teknik-teknik menjawab soalan tatabahasa dan

pemahaman teks.
2
3. Murid tidak menguasai kosa kata lama atau baharu Bahasa Melayu.
4. Murid tidak berupaya membuat sendiri latihan Bahasa Melayu.
5. Murid kurang terdedah kepada contoh-contoh penulisan.
6. Murid tidak mengingati format-format penulisan.
7. Murid kurang berminat membuat latihan penulisan berformat.
8. Murid tidak mengetahui teknik menjawab soalan penulisan.
Modul ini diharap dapat membantu murid-murid untuk mencapai markah yang lebih baik dan
menguasai sistem bahasa serta kemahiran-kemahiran penulisan dalam tempoh yang
ditetapkan.
SASARAN
Modul ini disasarkan kepada semua murid tahap dua secara amnnya dan secara khusus
kepada calon-calon UPSR seluruh Perlis.
TEMPOH PELAKSANAAN
Modul ini dicadang untuk digunakan sepanjang tahun iaitu bermula dari awal tahun hinggalah
menjelang UPSR.
3
TEKNIK MENJAWAB KEFAHAMAN
Tip Menjawab Soalan Sistem Bahasa UPSR
1. Kod kertas 011 (SK) / 021 (SJK C/T).
2. Masa yang diperuntukkan 50 minit sahaja.
3. Konteks sistem bahasa dalam ujian pemahaman.
A. Morfologi
i. Bentuk kata
 kata tunggal
 kata terbitan
 kata majmuk
 kata ganda
* Proses pembentukan kata Bahasa Melayu melalui:

 pengimbuhan
 penggandaan
 pemajmukan
ii. Golongan kata

 kata nama
 kata kerja
 kata adjektif
 kata tugas
B. Sintaksis
Pengetahuan tentang ayat, pembinaan dan perluasan mengikut ragam yang

sesuai.
Ayat soalan
Ayat jawapan
Ayat sama maksud
Ayat aktif / Ayat pasif
Struktur ayat
Cakap ajuk / pindah
Ayat yang betul
Ketepatan kata
Kesalahan tatabahasa dalam ayat
4
C. Peribahasa
Mengetahui maksud simpulan bahasa dan penggunaannya dalam ayat atau

penulisan.
D. Sistem ejaan
Perkara yang diberi penekanan ialah :
i. Kata asli Bahasa Melayu

ii. Ejaan kata pinjaman
iii. Ejaan kata dasar dan kata terbitan
4. Baca setiap soalan dengan teliti.
5. Untuk soalan bergambar, kenal pasti perkaitan antara soalan dengan gambar
yang disertakan.
6. Bilangan soalan adalah sebanyak 30 daripada 40 soalan. Jenis soalan ialah;
a. Aneka pilihan mudah. Soalan memerlukan calon memilih satu jawapan betul
atau terbaik.
i. Empat opsyen jawapan A, B,C dan D
b. Aneka pilihan kompleks. Soalan memerlukan murid memilih satu gabungan

jawapan yang betul atau terbaik.
i. Empat pilihan jawapan bernombor roman
ii. Empat opsyen jawapan A, B,C dan D
7. Kata tugas dalam soalan.
Isikan tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

Perkataan seerti bagi
Perkataan berlawan bagi
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di atas.
Pilih ayat tanya yang sesuai bagi ayat di atas.
Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.
Pilih ayat yang betul.
8. Jawab soalan yang mudah dahulu.
5
Tip Menjawab Soalan Pemahaman Petikan UPSR
1. Soalan pemahaman petikan hanya menguji aspek pengetahuan tentang teks yang
dibaca. Murid membaca dan memahami kandungan teks lalu mencari maklumat yang
disoal.
2. Baca petikan dengan teliti supaya isi petikan dapat anda fahami.
3. Baca soalan-soalan serta pilihan jawapan yang dikemukakan dengan teliti.
4. Cari kata kunci soalan kemudian cari maklumat dalam petikan. Seterusnya menanda /
menggaris isi dalam teks.
5. Garisi jawapan sekiranya jawapan yang dikehendaki itu dapat ditemukan dalam
petikan.
6. Telitilah jawapan pilihan yang lain juga. Pastikan bahawa jawapan yang anda pilih itu
benar-benar menepati kehendak soalan.
7. Kata tugas dalam soalan. Kata tugas (jenis-jenis kata tanya) Membayangkan
kerencaman (kepelbagaian) tugasan dalam buku soalan. Contoh kata tugas:
Bil Kata Tugas Respons yang Diharapkan

1 Apakah Memberikan maklumat yang khusus atau spesifik
2 Siapakah Mengenal pasti individu dalam konteks tertentu
3 Bilakah Menyatakan masa atau waktu urutan sesuatu peristiwa
Menyatakan tempat, kedudukan atau lokasi sesuatu
4 Di manakah
peristiwa
Memperihalkan/ Memberi penerangan tentang cara/
5 Bagaimanakah
keadaan/ langkah/ kejadian
6 Mengapakah Memberi sebab
7 Berapakah Menyatakan kuantiti
8 Manakah Menyatakan pilihan
9 Tuliskan Menulis maklumat berdasarkan respons yang diharapkan
Memberi jawapan yang spesifik tanpa memerlukan
10 Nyatakan
huraian lanjut/huraian/sokongan
11 Ulaskan Memberi pandangan/ pendapat/ komen/ kritik
12 Pilih Membuat pilihan jawapan
13 Isikan Memasukkan jawapan yang sesuai
Menyatakan kelainan / ketidaksamaan antara dua atau
14 Bezakan
lebih perkara
Memberikan penerangan / pandangan daripada pelbagai
15 Bincangkan aspek
16 Catatkan Merakam sesuatu maklumat
6
8. Berhati-hatilah ketika menjawab soalan supaya tidak terperangkap oleh teknik
penyoalan. Misalnya, soalan yang menggunakan kata kecuali, bukan, tidak
benar, lawan, seerti dan sebagainya.
9. Jangan sekali-kali memberikan jawapan hanya berdasarkan pemahaman anda tanpa

merujuki konteks ayat. Biasanya soalan-soalan yang menanyakan erti kata, lawan
kata, maksud rangkai kata dan maksud peribahasa, pemilihan katanya adalah
berdasarkan konteks ayat dalam petikan.
10. Terdapat juga soalan-soalan yang berbentuk tersirat. Misalnya, soalan yang
bertanyakan pendapat anda. Untuk menjawab soalan seperti ini, carilah jawapan
yang paling tepat dan logik.
11. Sekiranya terdapat soalan yang menanyakan tema, isi-isi penting dan tajuk, anda perlu
memahami petikan tersebut secara keseluruhannya untuk mendapatkan jawapannya.
TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU PENULISAN
Tip Menjawab Soalan Penulisan UPSR
A. Memindahkan Maklumat
1. Bacalah arahan denga teliti.
2. Teliti bahan rangsangan yang diberikan, sama ada berupa gambar tunggal atau
gambar bersiri.
3. Kenal pasti perkara-perkara atau aktiviti-aktiviti yang dapat dilihat dengan jelas
dalam gambar tersebut supaya maklumat-maklumat yang diperoleh itu adalah
maklumat- maklumat tersurat sahaja.
4. Melalui penelitian bahan rangsangan tersebut, anda akan dapat mengenal pasti
idea keseluruhan gambar tersebut.
5. Binalah lima ayat yang lengkap. Anda boleh membina ayat tunggal atau ayat majmuk.
6. Nama watak boleh diguna mengikut kesesuaian.
7. Nomborkan setiap ayat yang dibina.
8. Pastikan ayat-ayat yang dibina tepat dari segi struktur ayat, penggunaan kata, ejaan,
imbuhan dan tanda baca.
7
B. Menulis Karangan
1. Baca dan fahami kesemua tajuk yang diberikan.
2. Pilihlah tajuk karangan berserta formatnya yang benar-benar dikuasai.
3. Pastikan dapat menghuraikan tajuk tersebut sehingga menjadi karangan

yang sempurna.
4. Sediakan rangka karangan supaya fakta yang anda kemukakan tidak berulang.
5. Pastikan terdapat pendahuluan, isi-isi penting dan penutup pada karangan anda.
6. Pendahuluan karangan mestilah berkaitan dengan tajuk.
7. Kembangkan isi-isi penting dalam bentuk beberapa perenggan. Setiap

perenggan seharusnya mempunyai perkaitan antara satu dengan yang lain.
8. Isi-isi perenggan perlu diberikan huraian dan disertakan dengan contohnya.
9. Karangan anda mestilah mempunyai penutup, yakni kesimpulan tentang tajuk.
10. Setelah selesai menulis karangan, semaklah karangan yang tertinggal, contoh
yang kurang tepat, kesalahan dari segi tatabahasa, ejaan, tanda baca dan
sebagainya.
C. Membina ulasan
1. Bacalah arahan soalan denga teliti dan kenal pasti kehendak soalan.
2. Soalan meminta lima ulasan yang berkaitan aspek-aspek tertentu.

Misalnya, pengajaran, nilai murni, amalan baik, kebaikkan, faedah dan
sebagainya.
3. Tulis ulasan anda itu dalam satu perenggan sahaja yang panjangnya tidak
lebih daripada 50 patah perkataan.
4. Gunakanlah penanda wacana bagi memperlihatkan kelancaran idea karangan anda.
5. Pastikan ayat-ayat gramatis.
6. Semaklah ulasan supaya tiada kesalahan dari segi tatabahasa, ejaan, tanda baca
dan sebagainya.
8
BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
1. KETERANGAN:
KATA NAMA AM
Kata Nama Am ialah kata yang menamakan manusia, haiwan, tumbuh-

tumbuhan, benda, tempat dan sebagainya secara am atau umum
Kata Nama Am boleh terbina daripada kata dasar atau pun kata terbitan.
Kata nama dasar ialah kata nama yang tidak mengalami proses pengimbuhan.
Kata nama terbitan ialah kata nama yang terhasil akibat proses pengimbuhan
pada sesuatu kata dasar.
LATIHAN 1 : KATA NAMA AM
Isi tempat kosong dengan perkataan yang paling sesuai.
1. yang terletak di hujung kampung mengeluarkan hasil yang

lumayan. A Kebun C Buah
B Pokok D Tumbuhan
2. Mak Sena mengikat sebilah pada galah itu untuk mengait jantung pisang.
A tajak C parang
B gunting D pisau
3. Kerja sebagai seorang anggota adalah untuk menangkap dan membawa penjenayah
ke muka pengadilan.
A tentera C rela
B polis D kastam
4. handalan itu telah memecahkan rekod acara 100 meter yang bertahan selama lima
tahun.
A Orang C Atlet
B Pasukan D pemain
5. Kawasan itu akan dimajukan sebagai kawasan yang baharu tidak lama lagi.
A perumah C perumahan
B rumah D berumah
6. Seorang ternama sedang bermain golf sambil berbincang urusan jual beli dengan
rakan-rakannya.
A pekerja C pegawai
B peniaga D usahawan
9
7. Bapa saya pernah menjadi sekolah di kampung ini.
A ketuaan C mengetua
B ketua D pengetua
8. Banyak _ gemar melawat tempat-tempat menarik di negara ini.

A pelancung C pelancong
B pendatang D pelawat
9. Para pelajar sedang sibuk menghias sekolah kerana majlis anugerah kecemerlangan
akan diadakan lusa.
A taman C kantin
B dewan D kedai
10. Pada zaman dahulu, banyak datang ke Melaka untuk urusan perniagaan.
A pengurus C penjual
B penjaja D pedagang
11. yang dibonceng oleh abang tersadai di tepi jalan kerana kerosakan
enjin. A Bas C Basikal
B Kereta D Motosikal
Soalan 12 berdasarkan gambar 1
Gambar 1
12. Elsalina Imani mencuba yang baru dibeli oleh ibu.
A subang C kerongsang
B gelang D cincin
13. Pemuda buta itu pandai mengayam daripada buluh.

A tikar C kotak
B bakul D bekas
14. Abang baru membeli sebuah berjenama Acer.

A jam C radio
B komputer D gitar
15. Arman dan Zain Hakimi belajar di yang sama sejak dari tahun satu hingga kini.
A dewan C tadika
B sekolah D balai
10
16. Adik saya menyertai pertandingan menulis bagi kategori murid tujuh hingga
sembilan tahun.
A cerpen C skrip
B cerita D novel
17. itu diminati kerana kelunakan suaranya apabila beliau mendendangkan lagu.
A Penari C Penyair
B Penyajak D Penyanyi
18. Anggota rukun tetangga bertugas untuk menjaga saya pada setiap malam.
A pekan C kampung
B negeri D negara
Gambar 2
19. Di dalam tin kosong itu terdapat banyak kerana air bertakung.
A jejentik C lelabah
B riang-riang D umang-umang
20. Saya telah mengirim sepucuk kepadanya untuk bertanya khabar.

A kad C nota
B kertas D surat
11
2. KATA NAMA KHAS
KETERANGAN:
LATIHAN 2 : KATA NAMA KHAS
Kata kosong
Isi tempat Nama Khas ialah
dengan kata yang
perkataan merujuk
yang palingkepada
sesuai.nama sesuatu benda yang
khusus dan ejaannya berpangkalkan huruf besar.
1. Pemenang program realiti TV 10 telah menerima sebuah kereta .
A Sony C Inspira
B Nokia D Dell
2. Kes pembunuhan berprofil tinggi itu telah diketuai oleh .

A Mejar Amran C Inspektor Haris
B Hakim Saljit Singh D Peguam Bala
3. Jam tangan berjenama telah dihadiahi oleh Datuk Kamal kepada anak
kesayangannya.
A Pilot C Darlie
B Rolex D Satria
4. Pada hari minggu ayah membawa kami ke untuk membeli belah.

A Pasar Raya Tesco C Hotel Perdana
B Stesen KLIA D Bangunan Petronas
5. Khazanah purba negara banyak tersimpan di .

A Masjid Negara C Taman Negara
B Zoo Negara D Muzium Negara
6. Murid-murid menghadiahi guru-guru mereka pelbagai hadiah sempena sambutan

peringkat sekolah setiap tahun.
A Hari Ibu C Hari Guru
B Hari Bapa D Hari Pekerja
7. Tunku Abdul Rahman telah dianugerahi gelaran _ .

A Bapa Keamanan C Bapa Pemodenan
B Bapa Kemerdekaan D Bapa Perpaduan
8. Negeri juga dikenali sebagai Negeri Jelapang Padi Malaysia.

A Johor C Kelantan
B Pahang D Kedah
12
9. Orang ramai telah berkunjung ke untuk melihat gerhana matahari.
A Bangunan KLCC C Planetarium Negara
B Menara Kuala Lumpur D Pusat Dagangan Dunia
10. Ramai pembesar negara hadir ke untuk meraikan istiadat pertabalan Yang Dipertuan
Agung.
A Istana Negeri C Dewan Merdeka
B Istana Negara D Bangunan Parlimen
11. Hukuman gantung sampai mati telah dijatuhi oleh kepada pengedar dadah itu.
A Peguam Kamal C Perdana Menteri
B Ketua Polis D Hakim Gopal Singam
12. Pameran Pertunjukkan Akrobatik Maritim Antarabangsa ( LIMA ) telah diadakan di .

A Pulau Pinang C Pulau Pangkor
B Pulau Langkawi D Pulau Redang
13. Pesakit yang malang itu merayu orang ramai untuk mendapatkan derma bagi menjalani
rawatan di .
A Institut Aminuddin Baki C Institut Pengajian Tinggi
B Institut Jantung Negara D Institut Perguruan
14. Seekor lembu peliharaan Pak Samad telah mati dibaham oleh ketika meragut rumput
di hujung kampung.
A Sang Kancil C Sang Rangkak
B Pak Belang D Pak Bedal
15. Abang membawa kami ke untuk menyaksikan tayangan filem hindustan.
A Pusat Sivik C Dewan Pleno
B Pawagam Odeon D Taman Tasik
16. merupakan seorang pahlawan Melayu Melaka yang tersohor pada zaman dahulu.
A Tok Dalang C Hang Li Po
B Tok Selampit D Hang Tuah
17. Banyak rumah yang telah musnah akibat dilanda bencana beberapa tahun yang lepas.
A Chikungunya C Tsunami
B Malaria D Gerhana
18. Negeri Sarawak menjadi tuan rumah peringkat kebangsaan .

A Pesta Ria C Pesta Tani
B Pesta Air D Pesta Heboh
19. Pasukan Brazil telah memenangi Kejohanan Bola Sepak yang berlangsung di Jerman .
A Piala Emas C Piala Dunia
B Piala Agung D Piala Thomas
20. Kempen sedang giat dijalankan untuk membentuk masyarakat penyayang.

A Bahasa Jiwa Bangsa C Cintai Bahasa
B Budi Bahasa Budaya Kita D Sayangi Budi Bahasa Kita
13
3. KATA GANTI NAMA DIRI
KETERANGAN:
Kata Nama Ganti Diri digunakan untuk menggantikan nama

seseorang. Kata ganti nama diri dibahagikan kepada 3 bahagian :
1. Kata Ganti Nama Diri Pertama – contohnya aku, saya, hamba, patik, beta,
kami, kita.
2. Kata Ganti Nama Diri Kedua – contohnya kamu, awak, engkau, anda,
saudari, saudara.
3. Kata Ganti Nama Diri Ketiga – contohnya dia, beliau, baginda, mereka.
LATIHAN 3 : KATA GANTI NAMA DIRI
1. “Ampun , bolehkah mengiringi mereka ke sana?” tanya Tuah kepada Sultan

Mahmud Shah.
A beta…hamba C yang mulia…beta
B baginda…hamba D tuanku…patik
2. mesti berlatih bersungguh-sungguh jika ingin menentang ,” kata ketua pasukan

kepada sahabatnya.
A awak… mereka C Kita … mereka
B Anda … aku D Awak … saya
3. “Masalah itu patut selesaikan supaya tidak merajuk lagi,” kata Ali kepada
kawan-kawannya.
A awak … mereka C aku … kita
B engkau … beliau D kita … dia
4. “Ampun , apakah hajat meminta datang menghadap?” sembah Bendahara

Tun Perak
A baginda … tuanku … hamba C tuanku … beta … patik
B beta … baginda … hamba D tuanku … tuanku … patik
5. bertiga telah diarahkan oleh membersihkan taman mini ini.

A Kami … awak C Mereka … beliau
B Beta … dia D Mu … kami
6. “Perbuatan memang tidak gemari,” kata Irfan kepada budak-budak itu.

A anda … dia C kita … beliau
B kamu … ku D awak … saya
14
7. Pen ini hadiahkan kepada ,” kata Ani kepada
Ayuni. A nya … awak C aku … kami
B kita … anda D ku … mu
8. Iqmal bermain bola sepak di padang. bermain bersama

rakannya. A Mereka C Kami
B Dia D Engkau
9. “Pukul berapa _akan sampai di rumah?” tanya Puan Aini kepada Hafiz..
A kami C mereka
B awak D kamu
10. Kami berikrar akan melakukan apa sahaja yang suruh.

A kita C mereka
B awak D kami
11. Datuk Hamidi telah meninggal dunia. Jenazah akan dimakamkan di kawasan perkuburan
Kampung Ai.
A beliau C dia
B baginda D nya
12.“ yang melakukan kesalahan, bukan saya,” kata lelaki itu sambil menunjuk ke arah Ah
Hong.
A Saya C Dia
B Kami D Mereka
13. akan berangkat ke balai persidangan tidak lama lagi.

A Baginda C Beta
B Aku D Hamba
14. Murid-murid di dalam kelas itu mengutamakan kebersihan. _ ingin belajar dalam suasana
yang ceria.
A Mereka C Kita
B Kalian D Kamu
15.“ telah dirompak oleh ,” rintih kumpulan pelancong itu sambil menunjuk ke arah
perompak yang melarikan diri.
A Hamba, dia C Kami, mereka
B Kita, nya D Saya, dia
16.Selva ialah anak angkat Encik Murugiah. Ibu bapa meninggal dunia setahun yang lalu.
A kami C kita
B mereka D -nya
17. Ayah Amin sakit. Kami sudah melawat di hospital semalam.

A -nya C mereka
B dia D beliau
15
18.Aini dan keluarga telah berpindah ke Kangar sejak dua tahun yang lalu.
A ia C -nya
B kami D dia
19.Kepulangan _ sekeluarga dari Mekah telah disambut oleh sanak-saudara dan penduduk
kampung.
A kita C saudara
B kami D ianya
20.Perdana Menteri telah sembuh selepas diberi rawatan di hospital.

A dia C kalian
B baginda D beliau
4. KATA GANTI NAMA TANYA
LATIHAN 4 : KATA GANTI NAMA TANYA

KETERANGAN:
Pilih ayat yang menggunakan kata ganti nama pertanyaan yang betul.
1. Kata ganti nama Tanya digunakan untuk membentuk ayat-ayat.
2. Kata ganti nama Tanya digunakan untuk menanyakan manusia, binatang,
1. “ Boleh saya tahu, yang datang semalam itu ? ” tanya Airel kepada Alissa.
benda dan tempat
A bila C siapa
Contoh : apa, mana , siapa
B apa D mana
2. “ Tolong buka beg , saya nak tengok yang ada di dalamnya,”

Kata Cikgu Aidil kepada Amira.
A bila C siapa
B apa D berapa
3. “ Pak Amir dan isterinya akan berangkat ke Mekah ? ” tanya Haji Mansor kepada isterinya.
A Bilakah C Di manakah
B Siapakah D Bagaimanakah
4. kamu tidak datang ke kelas tambahan semalam ?

A Bagaimanakah C Berapakah
B Mengapakah D Bilakah
5. harga sekilogram buah duku ini ?

A Di manakah C Bilakah
B Berapakah D Adakah
16
6. Selamat pagi, pesanan encik?
A bilakah C apakah
B adakah D di manakah
7. kamu akan bertolak ke Paris?

A Bilakah C Siapakah
B Berapakah D Di manakah
8. caranya kamu mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan ?

A Bilakah C Berapakah
B Siapakah D Bagaimanakah
9. Bilangan pelajar yang dipilih menyertai pertandingan lukisan itu _?

A bila C siapa
B apa D berapa
10. Tuan punya kereta berwarna putih itu ?

A siapa C apa
B mana D berapa
11. Harga buku yang kamu beli itu ?

A mana C kenapa
B berapa D bagaimana
12. Beg yang kamu beli itu untuk ?

A berapa C siapa
B mana D apa
13. “ lagi yang tidak kena ,Amin ?”tanya ibu.

A Apa C siapa
B Bila D Mengapa
14. Pada hari kah kamu akan pulang ke Kuala Lumpur?

A bila C apa
B mana D berapa
15. Yang kah baju yang sesuai dipakai untuk majlis di istana
nanti? A bagaimana
B mana D apa
16. Cara untuk menenun kain songket ?

A bagaimana C berapa
B mengapa D siapa
17. Lelaki yang datang ke rumah kamu semalam ?

A apa C siapa
B mana D mengapa
17
18. Perasmi sukan tahunan sekolah kamu ?
A berapa C apa
B siapa D bila
19. Yang duduk di hadapan guru besar itu ?

A apa C bila
B berapa D siapa
20. Adik-beradik awak _ orang?

A apa C siapa
C berapa D bagaimana
5. Kata Ganti Nama Tempat dan Tunjuk
KETERANGAN:
Kata Ganti Nama Tempat
Digunakan untuk mengganti nama tempat.

Terdapat tiga jenis kata ganti nama tempat
iaitu:
Sana – tempat yang jauh dan tidak
kelihatan. Sini – tempat yang dekat
Situ – tempat yang agak jauh tetapi tidak sejauh sana dan tempat ini masih
kelihatan. Kata ganti nama tunjuk
Kata Ganti Nama Tunjuk

Digunakan untuk menunjukkan manusia, haiwan, benda dan
tempat Terdapat dua jenis kata ganti nama tunjuk iaitu:
Ini – menunjukkan sesuatu yang
dekat. Itu – menunjukkan sesuatu
LATIHAN 5 : KATA GANTI NAMA TEMPAT DAN TUNJUK
1. “ Mesin basuh yang baru tiba itu ?” tanya Fatihah kepada jurujual itu.
A mana C ini
B apa D siapa
2. Peristiwa masih segar dalam ingatan Pak Mihad.

A ini C sini
B itu D situ
3. Ulang tahun kemerdekaan negara kita pada tahun ini jatuh pada hari Jumaat.
A itu C sana
B ini D sini
18
4. Suriati tidak ke sepanjang cuti persekolahan yang lalu.
A apa – apa C mana – mana
B bila – bila D siapa – siapa
5. “Wakil rakyat itu akan datang ke sebentar lagi,” kata ketua kampung kepada
pemuda di sebelahnya.
A sana C sini
B ini D itu
6. Para tetamu diminta duduk di tempat yang masih kosong.

A mana – mana C apa – apa
B mana D sesiapa
7. Letakkan meja dan kerusi rosak ini di bilik yang mempunyai ruang,” kata guru
disiplin kepada murid – murid.
A mana – mana C siapa – siapa
B bila – bila D apa – apa
8. “Di kah letaknya masjid Putrajaya?‟ tanya Encik Amri kepada lelaki
itu. A mana C berapa
B apa
9. “Awak berasal dari ?” tanya Umaira kepada jiran barunya.

A apa C mana
B siapa
10. Jika tiada pertanyaan tentang kertas soalan, mulalah menjawab soalan itu.
A mana – mana C bila – bila
B apa – apa D siapa – siapa
11. Puisi saya tujukan untuk ibu tersayang yang telah pergi buat selama – lamanya,”
kata Mira Edora.
A sini C itu
B sana D ini
12. Kedai hiasan dalaman di seberang jalan dihias sangat cantik.

A itu C sana
B ini D begitu
13. Di lah berlakunya kemalangan ngeri yang menyebabkan semua

penumpangnya meninggal dunia.
A ini C sini
B begitu D begini
14. Perbuatan pemuda itu mencuri barang – barang surau akan menimbulkan kemarahan penduduk di
.
A ini C begitu
B situ D demikian
19
15. Jika ada perkara yang tidak diingini, sila maklumkan segera kepada pihak polis.
A apa – apa C bila – bila
B mana – mana D siapa - siapa
16. Ketuhar lah yang dimenangi oleh Mak Siti secara percuma semasa acara
cabutan nombor bertuah yang diadakan di Pasar Raya Utama.
A situ C ini
B sini D itu
17. Pilih kasut yang padan warnanya dengan baju kebaya itu.
A siapa - siapa C bila – bila
B mana – mana D apa – apa
18. lah nasib yang dialami oleh Lebai Malang itu.

A begini C situ
B begitu D sini
19. sajalah buah tangan yang dapat saya berikan kepada kamu.
A ini C sana
B itu D sini
20. Kita perlu berusaha gigih, rezeki ada di .

A bila – bila C siapa – siapa
B apa – apa D mana – mana
20
6. KATA GANTI NAMA TAK TENTU
LATIHAN 6: KATA GANTI NAMA TAK TENTU

KETERANGAN:
1. Kata ganti nama tak tentu ialah kata ganti yang menunjukkan sesuatu
atau seseorang secara tidak tentu.
1. yang berminat mengambil bahagian dalam perlawanan itu, dikehendaki
2. Contoh : apa-apa, mana-mana, masing-masing, seseorang, sesuatu dan
membuat pendaftaran.
siapa- siapa atau sesiapa
A Apa-apa C Siapa-siapa
B Bila-bila D Mana-mana
2. “Serahkan yang ada di dalam beg itu kepada aku!” kata

perompak itu kepada Mak Minah.
A mana-mana C siapa-siapa
B apa-apa D bila-bila
3. Saimi tidak menjamah makanan pun hari

ini. A apa-apa C siapa-siapa
B mana-mana D bila-bila
4. Entah lagi kami sekeluarga akan dapat pulang ke kampung.

A mana-mana C apa-apa
B bila-bila D siapa-siapa
5. Emak melarang adik ke semasa beliau membayar harga makanan di kaunter.

B bila-bila D apa-apa
6. yang kehilangan jam tangan, sila berjumpa dengan saya.
A Mana-mana C Siapa-siapa
B Bila-bila D Apa-apa
7. Antara baju-baju ini pilihlah yang adik berkenan.

A apa-apa C siapa-siapa
B bila-bila D mana-mana
8. Adakah berita tentang keadaan ekonomi negara kita?

A bila-bila C mana-mana
B apa-apa D siapa-siapa
21
9. Pesanlah makanan yang awak hendak.
10. Hasnah tidak suka pun bertanyakan masalahnya.

A bila-bila C siapa-siapa
B mana-mana D apa-apa
11. Kami akan tiba masa sahaja.

A bila-bila C siapa-siapa
B mana-mana D apa-apa
12. barang yang berharga eloklah diselamatkan dahulu.

A Apa-apa C Mana-mana
B Bila-bila D Siapa-siapa
13. Tiada dibenarkan masuk ke dalam bilik itu kecuali kakitangan yang berkenaan.
A apa-apa C mana-mana
B sesiapa
14. “Pilihlah kuih yang adik suka,” kata Puan Azie kepada
anak bongsunya.
gambar 1
15. pun pandangan kita tentang vandalisme, fenomena ini wajar dibanteras.
A Mana-mana C Sesiapa
B Apa-apa D Bila-bila
16. yang tidak mengikut arahan akan dikenakan tindakan.

A Siapa-siapa C Bila-bila
B Apa-apa D Mana-mana
17. yang tidak faham, tolong angkat tangan.

A Siapa-siapa C Bila-bila
B Mana-mana D Apa-apa
22
18. Kamu tidak dibenarkan menulis sehingga dibenarkan berbuat demikian.
A apa-apa C bila-bila
B mana-mana D siapa-siapa
19. Duduklah di yang kamu suka kerana tempat duduk ini tidak bernombor.
A apa-apa C mana-mana
B bila-bila D siapa-siapa
20. Tidak ada lagi yang boleh kamu buat kerana semua kerja telah disiapkan.
A mana-mana C bil-bila
B siapa-siapa D apa-apa
7. KATA KERJA
KETERANGAN:
LATIHAN 7 : KATA KERJA
Kata
Isi kerjakosong
tempat ialah perkataan yang menunjukkan
dengan perkataan yang paling sesuai.
sesuatu perbuatan atau keadaan melakukan sesuatu.
1. Nakhoda itu mengarahkan anak-anak kapalnya sauh yang berat itu di muara sungai.
Kata kerja terbahagi kepada 3 jenis iaitu
A menghulurkan :
C meletakkan
B melontarkan D melabuhkan
i. Kata Kerja Transitif – menebas, menyidai, menulis
2.ii. Kata Kerja Tak Transitif
Kakak – bangun,ibu
erat pinggang lihat, lulus berpayung dalam hujan yang lebat itu.
sewaktu
iii. Kata
A Kerja Pasif – ditebas, disidai,
mencapai C ditulis
menggarap
B menduduki D merangkul
3. Pendaki yang hilang semasa mendaki Gunung Tahan telah di kawasan hutan tebal di
kaki bukit.
A terjumpa C berjumpa
B dijumpai D menjumpai
4. Pihak polis telah berjaya kegiatan penyeludupan di kawasan sempadan.

A menumbangkan C menewaskan
B menundukkan D menumpaskan
23
5.Hakisan tanah dapat dielakkan jika hutan dikawal oleh pihak kerajaan.
A penghapusan C penerokaan
B pembersihan D pembasmian
6.Pak Cik Amran batang kayu itu untuk dijadikan tiang rumahnya.
A mengikis C meraut
B menarah D mengupas
Pilih ayat kata kerja transitif yang betul.
7. A Amin suka membaca buku.

B Dia pancing ikan di sungai.
C Aidil tendang bola itu.
D Farid dan Kamil baca cerita di perpustakaan.
8. A Adik saya suka menangis.

B Air sungai itu mengalir deras.
C Ahli perniagaan itu dan keluarganya melancong ke Australia.
D Puan Jamilah seorang guru yang rajin dan berdedikasi.
Pilih ayat kata kerja tak transitif yang betul .
9. A Pak Mat sedang membelah kayu.

B Ruzila sedang memasak kuih.
C Noraini sedang makan buah rambutan.
D Datuk sedang tidur dengan nyenyak.
10. A Jangan melompat.

B Dia lompat jauh.
C Dia senyum kepada saya.
D Ani bersalam dengan saya.
Pilih jawapan yang paling sesuai.
11. Anjing liar itu seketul tulang.

A mengepit C menjamah
B mengonggong D memakan
12. Pak Amin kecewa kerana oleh jurujual yang tidak berdaftar itu.
A ditipu C ditegur
B disapa D dikunjungi
13. Dagu atuk luka terkena pisau semasa dia janggutnya.

A mencabut C memotong
B mencukur D menggunting
24
14. Shafiqa dan keluarganya sering nenek tua yang tinggal keseorangan di teratak buruk itu.
A melancong C menziarahi
B mendatangi D menemui
15. Beberapa orang pekerja wanita di restoran menjual sate daging pada lidi sebelum
membakarnya.
A meraut C memasuk
B menjolok D mencucuk
16. Puan Sofia seorang deklamator yang tersohor dan sering diundang untuk puisinya.
A menyanyikan C mengalunkan
B mempamerkan D mendendangkan
17. Piala kejohanan pertandingan hoki itu oleh para pemain Sekolah Kebangsaan Taman
Megah.
A diangkat C dipegang
B disambut D dijulang
18. Sekawan anak itik sedang air di sebuah kolam yang cetek.
A menyudu C menyodok
B meminum D mencedok
19. Beberapa buah gerabak kereta api daripada landasan akibat melanggar seekor gajah.
A tergelincir C terbabas
B tersangkut D tersangkut
20. Mak Cik Zakiah asyik tikar mengkuang di bawah pokok di tepi pondoknya.
A menenun C menyirat
B menganyam D menyulam
25
8. KATA ADJEKTIF
KETERANGAN:
Kata adjektif digunakan untuk menerangkan keadaan atau sifat sesuatu benda, tempat dan orang. Kata adjekti
1. sifat dan keadaan warna 5. bau ukuran pandang

2. rasa bentuk 6.
3. 7.
4.
LATIHAN 8 : KATA ADJEKTIF
1. Lampin adik berbau kerana dia telah kencing.

A hapak C kering
B hanyir D haring
2. Kita boleh menaiki kapal terbang untuk ke sesuatu destinasi kerana ia lebih dan
.
A baik…lambat C selesa…kuat
B lemah…deras D selesa…cepat
3. Kemarahan jurulatih itu apabila melihat anak buahnya bermain

sambil lewa setelah pihak lawan menjaringkan gol.
A membara C menaik
B reda D membakar
4. Shifa terpesona melihat sepasang burung merak yang di Zoo Negara.

A lawa C anggun
B cantik D jelita
5. Kebanyakan penonton berasa kerana perlawanan hoki itu

ditangguhkan akibat hujan sangat .
A kecewa…renyai C hampa…hebat
B duka…kuat D kecewa…lebat
6. Darah memancut daripada tubuh Mahsuri selepas ditikam dengan keris akibat fitnah
yang dilemparkan terhadapnya.
A merah C kuning
B putih D merun
7. Tidak ada orang yang sanggup membunuh kanak-kanak dan wanita seperti askar Israel
kecuali orang yang tidak mempunyai langsung.
A kasih sayang C harga diri
B peri laku D peri kemanusiaan
26
8. “Buah dokong itu rasanya tetapi pokoknya sangat ,” kata Faiz.
A kelat…rendang C manis...tinggi
B manis...lurus D masam...rimbun
9. Para hadirin kerana murid prasekolah itu bercerita.

A hairan...handal C bangga...layak
B terharu...bijak D kagum...petah
10. Aini berasa untuk berpisah dengan keluarga angkatnya setelah seminggu mengikuti
Program Khidmat Mahasiswa di kampung itu.
I pilu III sedih
II sayu IV kecewa
A I dan III C I, II dan III
B II dan III D I, II dan IV
11. Orang yang itu berasa berat hati hendak menderma kepada
anak itu.
A bakhil ... istimewa C sedih ... cacat
B pilu ... lembab D dungu ... nakal
12. Kuih itu memang tetapi terlalu .

A enak ... pahit C sedap ... hanyir
B lazat ... manis D cantik ... payau
13. Dia berjaya kerana dia menghadapi cabaran yang

mendatang. A cekap C tabah
B tahan D tuntas
14. Mereka bersahabat sejak kecil lagi.

A intim C baik
B mesra D rapat
15. Bayi itu memang .

A cantik C comel
B tampan D molek
16. Jangan makan keropok yang itu.

A lemau C hanyir
B garing D empuk
17 Budak yang bagai bendul itu selalu dibuli oleh

pelajar-pelajar .
A hodoh ... sombong C dungu ... degil
B baik ... jahat D lurus ... nakal
18. Belilah barangan . Jangan beli barangan yang rendah mutu

barangannya.
A baik ... buruk C tulen ... palsu
B baru ... lama D klasik ... antik
27
19. Rumah orang miskin itu .
A condong C bongkok
B bengkok D serong
20. Penggunaan istilah bahasa yang telah sesuai digunakan dalam perhubungan seharian.
A mampan C ceria
B padu D mantap
9. KATA SENDI NAMA
LATIHAN 9 : KATA SENDI NAMA

KETERANGAN:
Pilih jawapan
yangyang paling sesuai
1. Kata digunakan untuk menyambungkan frasa nama dengan kata atau frasa-
frasa dalam ayat.
1.2. Banyak
Contohmanfaat
: akan, yang kitaterhadap,
peroleh bagi, untuk,
ceramah itu.daripada, di, dengan, hingga,
kepada, dari,
A daripada C antara
sampai, ke, kepada, oleh, pada, sejak, umpama, bak dan tentang
B akan D dari
2. Faiznur mengirim sepucuk surat kawannya.

A ke C kepada
B dari D daripada
3. Pak Murad bekerja di ladang kelapa sawitnya dari pagi hingga petang.
A di C pada
B ke D kepada
4. Pegawai Daerah menyampaikan hadiah para pelajar.

A untuk C kepada
B pada D ke
5. Harga kain batik tulis lebih mahal harga kain batik cap.
A oleh C dari
B dengan D daripada
6. Anisa membeli sehelai selendang ibunya sebagai hadiah hari jadi.

A daripada C demi
B untuk D bagi
28
7. Anak-anak harimau yang ditangkap itu berusia antara tiga empat tahun.
A di C kepada
B dengan D hingga
8. Cikgu Maria menasihati kami supaya mempunyai rasa belas kasihan binatang.
A terhadap C demi
B hingga D oleh
9. Oleh sebab rasa cinta kebudayaan Melayu, Puan Julia sanggup menjelajah seluruh negara
untuk membuat kajian.
A dalam C akan
B untuk D terhadap
10. Pak Ismail menjaga potret-potret yang dilukis anaknya itu dengan baik.
A sejak C tentang
B oleh D dalam
11. Pinggan mangkuk Vantage yang dihiasi corak bunga –bungaan mendapat sambutan yang baik
peminat tembikar.
A untuk C dengan
B antara D daripada
12. Taman Botani dan Taman Negara sering menjadi tumpuan pengunjung terutamanya hujung
minggu.
A di C pada
B Kepada D umpama
13. Perdana Menteri mengingatkan rakyat supaya mengamalkan sikap tolong_menolong antara satu
sama lain kehidupan seharian.
A demi C bagai
B dalam D untuk
14. Ibu menaburkan padi usang itu ke tanah dimakan oleh ayam-ayam peliharaannya.
A untuk C daripada
B sampai D kepada
15. Tini rindu kedamaian kampung neneknya yang terletak di kaki Gunung Ledang.
A pada C antara
B akan D kepada
16. Lima orang pendaki yang hilang tiga hari yang lalu telah dijumpai
di dalam hutan tebal di kaki Gunung Tahan.
A hingga C sejak
B seperti D antara
17. Samila telah terpilih sebagai pemain boling terbaik Majlis Sukan Sekolah-Sekolah Malaysia .
A oleh C akan
B pada D bagi
29
18. Tengku Suria telah banyak mengorbankan masanya membantu kanak-kanak yang menghidap
penyakit AIDS di rumah kebajikan itu.
A tentang C untuk
B di D kepada
19. Ibu mengucapkan terima kasih kepada Puan Norlia menjaga rumah sepanjang kami pergi
bercuti di Pulau langkawi.
A untuk C daripada
B kepada D dengan
20. Ayu dan Ani, Ayu lebih cekap menjaringkan gol walaupun Ani mempunyai lima tahun
pengalaman dalam permainan hoki.
A Dalam C Antara
B Terhadap D Tentang
10. KATA HUBUNG
LATIHAN 10: KATA HUBUNG

KETERANGAN:
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
Kata hubung digunakan untuk menghubungkan sesuatu perkataan atau frasa supaya
1. Encik Rosli telah dinaikkan pangkat, beliau tidak sombong.
menjadi ayat yang lengkap.
A Sungguhpun C Sekalipun
B Mahupun D Jikalaupun
Contohnya : dan, tetapi, kerana, atau, sambil, lalu, agar, supaya, dan lain-lain.
2. Melati bermain – main dengan adiknya di hadapan sekolah menunggu kedatangan
ibunya.
A selepas C supaya
B sementara D semenjak
3. Puan Lili tidak tahu sama ada hendak memakai ceongsam baju kebaya untuk
menghadiri konvokesyen anaknya.
A dan C atau
B serta D lalu
4. hari telah larut malam, abang masih mengulang kaji pelajaran.

A Jikalaupun C Ataupun
B Namunpun D Meskipun
30
5. menunggu Hani, saya sempat menggoreng keropok lekor.
A Sambil C Sejak
B Serta D Semenjak
6. Nenek sedang menganyam kami pulang dari sekolah.

A apabila C sebelum
C sambil D kerana
7. Labuci pada tengkuk baju kurung _ dipakai oleh Cikgu Anita dijahit oleh Puan Aina.
A kecuali C sehingga
B namun D yang
8. Najwa suka menjahit kakaknya suka mengumpul Majalah Saji.

A dan C tetapi
B lalu D kecuali
9. Ayah menyapu varnish pada kerusi rotan itu kelihatan lebih cantik pada hari lebaran.
A supaya C kalau
B kerana D sungguhpun
10. Encik Murad berhasrat untuk belayar ke Sabah banyak halangan yang terpaksa
ditempuhi.
A manakala C seandainya
B meskipun D kecuali
11. Ibu menegur adik kerana dia masih belum tidur jam menunjukkan pukul 11.00
malam.
A apabila C sementara
B meskipun D malahan
12. Banyak orang cedera berpuluh – puluh keluarga hilang tempat tinggal dalam runtuhan
tanah itu.
A supaya C selama
B lantaran D manakala
13. Mei Hwa menonton televisyen menunggu kek yang dikukusnya masak.
A manakala C semenjak
B sementara D biarpun
14. Adik menangis memberitahu ibu bahawa kakak telah mencubitnya.

A hingga C sambil
B serta D malahan
15. Keadaan di pasar itu penuh sesak dengan orang ramai pasar raya itu mengadakan
jualan murah.
A kerana C supaya
B agar D meskipun
31
16. Kamal Adli selalu ponteng kelas. , bapanya dipanggil oleh pihak sekolah.
A Lantaran itu C Bagaimanapun
B Meskipun D Lagipun
17. Kamil masih belum bangun jam sudah pun menunjukkan pukul 12.00 tengah hari.
A walhal C lagipun
B malahan D justeru
18. Oleh sebab hujan lebat, perlawanan bola itu terpaksa dibatalkan.
A atau C serta
B melainkan D maka
19. Murid – murid Tahun Lima Setia bangun mengucapkan “Selamat Sejahtera” kepada
Cikgu Noriah.
A supaya C padahal
B lalu D dan
20. Jasnita masih menangis telah berkali – kali dipujuk oleh rakan-rakannya.
A meskipun C selama
B setelah D selagi
11. KATA TANYA
LATIHAN 11: KATA TANYA

KETERANGAN:
Pilih jawapan yang paling sesuai .
Kata tanyakepada
1. Cuba terangkan digunakan
saya,untuk menanyakan kamunama benda, manusia, haiwan, tempat,
menangis?
orang,Adanadakah
bilangan. Contoh C
kata tanya
siapakahialah apa, siapa, di mana, mengapa, kenapa, berapa,
bila, dan
B bagaimana.
mengapakahIa bolehDdiikuti dengan partikel –kah mengikut kesesuaian ayat tanya.
bagaimanakah
2. Tan, abang kamu hendak makan nasi goreng ini?

A apakah C adakah
D manakah D siapakah
3. yang dibela oleh Pak Amir di dalam kandang

itu? A Apakah C Siapakah
B Adakah D Mengapakah
32
4. yang merasmikan bangunan sekolah
itu? A Bilakah C Bagaimanakah
B Siapakah D Manakah
5. Budak itu menyorokkan buku cerita Amirul ?

A manakah C apa
B mana D siapakah
6. Ayah kamu pergi ke Arau ?

A berapa C bila
B siapa D bilakah
7. Di letaknya pejabat ayah Alissa?

A manakah C berapakah
B mana D apa
8. “ yang menyebabkan Lim dan Rawi bergaduh? Tan atau Abu ?” Tanya Fareez.
A Apakah C Mengapakah
B Adakah D Siapakah
9. “ warna kereta abang kamu yang baru itu? ”Tanya Adlan kepada Mira .
B Adakah D Manakah
10. Fadli dikatakan sebagai kaki bangku oleh kawan-kawannya?

A Siapakah C Mengapakah
B Bagaimanakah D Berapakah
11. “Dari kamu mendengar berita itu, Amalina?

A siapakah C bilakah
B berapakah D manakah
12. Yang berbaju kemeja kuning dan berseluar hitam itu ?

A mana C bila
B kenapa D siapa
13. Salsabila tergesa-tergesa untuk pulang ke rumahnya ?

A kenapa C apa
B siapa D bagaimana
14. nama guru kamu yang tinggal di Sungai Petani, Kedah?

A Apakah C Manakah
B Siapakah D Adakah
15. pertandingan melukis poster sempena hari ulang tahun kemerdekaan akan diadakan?
A Bagaimanakah C Berapakah
B Di manakah D Mengapakah
33
16. yang sudi menjelaskan kepada saya,bagaimana kejadian itu boleh berlaku
? A Siapakah C Mengapakah
B Di manakah D Berapakah
17. Ruziah digelar sebagai murai oleh kawan-kawannya?

A Adakah C Mengapakah
B Siapakah D Manakah
18. “Mat, kamu akan ke Padang Besar _?” tanya Azrul kepada Haidi.
A apa C siapa
B bila D berapa
Soalan 19 berdasarkan Gambar 1
Gambar 1
19. “ kamu lulus dalam ujian itu, Hakimi?” tanya ayah.
B Berapakah D Adakah
20. “ warna motosikal abang kamu yang baru itu?” tanya Firdaus.
A Apakah C Adakah
B Berapakah D Bilakah
34
12.KATA SERU
KETERANGAN:
LATIHAN 12 : KATA SERU
Kata
Isi yangkosong
tempat digunakan
denganuntukmenyatakan
perkataan yangperasaan seseorang sama ada gembira, geram,
paling sesuai.
marah, hairan, sakit , takut dan sebagainya.
1.Kata seru digunakan untuklumba
, kereta membentuk ayatlaju!
itu sangat seruan.
A Oh C Cis
Contoh: B Ah D Wah
Ah – menyatakan penolakan atau rasa tidak
2.setuju. Aduh – menyatakan
, kamu telahperasaan
terpilihsakit.
sebagai ketua
Aduhaipengawas!
– menyatakan perasaan
A Amboi C Aduhaisedih atau
rintihan.
B Am boi – menyatakan
Syabas D rasa
Nah kagum atau
hairan
Cis/cihSoalan
- untuk menyatakan gambar
3 berdasarkan perasaan1 marah , mencemuh atau marah bercampur
jijik. Eh – perasaan hairan atau terkejut
Hai – menyapa atau menarik perhatian
Nah – untuk mempelawa seseorang menerima sesuatu
Oh – menyatakan perasaan terkejut, hairan, sedih atau
kecewa Wah – menyatakan perasaan kagum
Wahai – perasaan sedih atau untuk menarik perhatian
Gambar 1
3. , ambil wang ini dan pergi beli buku tulis yang

baru! A Ah C Oh
B Eh D Nah
35
4. , malang sungguh nasib orang tuan
itu! A Wahai C Aduh
B Oh D Aduhai
5. , kamu pun turut berada di sini!

A Ah C Eh
B Oh D Nah
6. , para pelajar, belajarlah dengan bersungguh-sungguh!

A Aduhai C Wahai
B Aduhai D Hai
Gambar 2
7. , pedihnya luka aku

ini! A Aduh C Cis
B Aduhai D Ah
8. , cantik sungguh pakaian pengantin itu!

A Ah C Hai
B Aduhai D Amboi
9. , lama betul kita tidak bersua!

A Hai C Amboi
B Wah D Eh
10. aku tidak setuju langsung dengan pendapat engkau itu!

A Cis C Eh
B Nah D Ah
11. , kamu telah berjaya mengharumkan nama baik sekolah ini!

A Wah C Eh
B Hai D Syabas
36
Gambar 3
12. , hebat sungguh pahlawan itu menunggang kuda liar yang baru
ditangkapnya. A Hai C Wah
B Amboi D Eh
13. , kamulah rupa-rupanya yang memfitnah saya selama

ini! A Ah C Aduh
B Nah D Oh
14. , para pelajar, tingkatkan usaha agar kalian beroleh keputusan yang
cemerlang! A Syabas C Hai
B Wahai D Aduhai
15. , keluarga itu senantiasa ditimpa nasib malang!

A Ah C Aduhai
B Aduh D Eh
16. , bagaimana pula awak dapat masuk sedangkan pintu bilik itu
berkunci. A Eh C Syabas
B Oh D Wah
17. , aku tidak bersetuju dengan cadangannya sebentar

tadi! A Eh C Ah
B Oh D Aduh
Gambar 4
18. , cantiknya rumah baharu Encik Ramli yang terletak di kawasan lapang
itu. A Nah C Aduhai
B Aduh D Wah
37
19. , bagaimana dengan keadaan kamu dan keluarga!
A Hoi C Wahai
B Hai D Eh
20. , kedekut benar orang kaya

itu! A Cis C Nah
B Oh D Amboi
13. KATA BANTU
KETERANGAN:
LATIHAN 13: KATA BANTU
Isi Kata yang

tempat digunakan
kosong denganuntuk menerangkan
perkataan katasesuai.
yang paling kerja dan hadir sebelum kata
kerja Contoh
1. Kerja-kerja : sudah, telah, pernah,
membangunkan kawasansedang, masih,itubelum , akan siap sebulan yang lalu.
taman sains
A telah C masih
B mesti D akan
2. Kita berhati-hati semasa melintas jalan

raya. A masih C mesti
B sudah D sedang
3. “Jangan sekali-kali minum air yang dimasak,” pesan Cikgu Azie.

A akan C sudah
B hendak D belum
4. Semua bangku di taman itu digantikan dengan yang baharu tidak lama
lagi. A sudah C akan
B sedang D masih
5. Sekiranya kita berjaya, kita mestilah meningkatkan usaha dengan banyak mengulang
kaji pelajaran.
A hendak C akan
B masih D mesti
6. Walaupun sudah pulih tetapi dia belum boleh berjalan dengan baik.
A masih C hendak
B akan D mesti
38
7. Ayah ke KualaLumpur pada bulan hadapan.
A telah C sedang
B akan D sudah
8. Kita lah bijak memilih kawan sekiranya kita ingin berjaya.

A sedang C mesti
B telah D hendak
9. Semua pendatang tanpa izin dihantar ke negara asal mereka pada bulan
depan. A telah C masih
B belum D akan
10. Nur Fasihah mengulang kaji pelajaran di dalam biliknya.

A telah C sedang
B akan D belum
11. Datuk belum sedar ketika kami menziarahinya di hospital.

A telah C masih
B sudah D akan
12. Buah mangga ini dibasuh sebelum dimakan.

A sudah C mesti
B mahu D dapat
13. Puan Mazni menuntut di Universiti Malaya dalam bidang perubatan.

A telah C sudah
B pernah D belum
14. Kamu berhati-hati ketika melalui jalan yang licin itu.

A mesti C masih
B boleh D belum
15. Saya cuba memujuk adik yang sedang menangis itu.

A akan C dapat
B mahu D masih
16. Kakak saya dinaikkan pangkat pada tahun hadapan.

A akan C belum
B masih D telah
17.Ayah membaca surat khabar semasa berkelah di Pantai Merdeka.

A sedang C belum
B mesti D akan
18.Persatuan Bahasa Melayu sekolah saya melawat ke Pulau Pangkor pada cuti persekolahan
nanti.
A harus C masih
B pernah D akan
39
19. Afini mengikuti ayahnya pergi ke Pantai Cenang, Pulau Langkawi.
A belum C hendak
B sedang D harus
20. Bas itu dijangka tiba dari Perak pada pukul 2.00 petang.
A masih C sedang
B pernah D akan
14. KATA NAFI

KETERANGAN:
Ialah kata yang digunakan untuk menafikan atau menidakkan
sesuatu. Contoh:
Bukan – untuk menafikan frasa nama dan frasa sendi
nama Tidak – untuk menafikan frasa kerja dan frasa
adjektif.
LATIHAN 14 : KATA NAFI
Pilih jawapan yang betul.
1. Sejak kematian bapanya budak itu bersekolah lagi kerana menolong ibunya
mengerjakan sawah mereka.
A tidak C bukan
B sudah D pun
2. Walau apa pun yang berlaku , saya akan menjual rumah pusaka ini kepada
kamu. A tidak C bukan
B adalah D pun
3. Anuar langsung _ mempercayai khabar angin yang didengarnya daripada penduduk

kampung semalam.
A bukan C tidak
B ialah D pun
Soalan 4 – soalan 8. Pilih jawapan yang betul penggunaan kata nafinya.
4. A Ayahnya bukan kedekut. C Perigi itu bukan dalam.

B Pisau itu bukan tajam D Hari ini abang bukan pergi
5. A Ini tidak kali pertama Zairin melarikan diri dari rumah.

B Warung yang terletak bukan jauh dari jalan raya itu, warung Pak Amit.
C “Bukan begitu caranya untuk menyukat kedalaman sungai,”kata Fifi
kepada Mahat.
D Saidin tidak abang ipar Iqbal.
40
6. A Adiknya tidak pandai menari joget. C “Kami bukan turun ke laut hari ini”.
B Buah rambutan itu bukan manis. D Gurunya tidak berasal dari Perlis
7. A Anjing itu bukan lapar. C Maimunah bukan keberatan untuk membantu kami.
B Raju bukan suka berkawan dengan D Baju yang dipakainya itu
dengan Siva. bukan baju adiknya.
8. A Emily tidak pandai bergaya. C Air sungai itu bukan dalam.

B Kepala Fairus bukan botak. D Rumah itu bukan sesuai untuk didiami.
Pilih ayat –ayat yang betul penggunaan kata nafinya.
9. I Ah Lim sedikit pun tidak berasa cemburu apabila melihat isterinya keluar menonton dengan lelaki
lain.
II Tajul tidak bersetuju dengan cadangan ketua kampong untuk merobohkan surau lama di
kampung itu.
III Ali bukan anak orang berada ,ayahnya hanyalah pemandu teksi.
IV Datuk tidak mahu tinggal bersama-sama dengan anak-anaknya di kota
A I dan IV C II, III dan IV
B I ,II dan III D I, II, III dan IV
10 I Farid berasa tidak seronok menyertai rombongan ke Melaka itu.

II Bukan terdapat sebarang tanda bahawa musim kemarau yang panjang itu akan berakhir.
III Harun bukan meminati penyanyi kumpulan rock yang beperangai tidak senonoh itu.
IV Elly tidak dapat menahan rasa sedihnya apabila melihat jirannya meratapi kematian anak
bongsunya itu.
A III sahaja C I, II dan IV
B I dan IV D I, II. III dan IV
11. I Sepupunya tidak gemar makan sambal belacan.

II Kata Puan Devi kepada Rajan, “Tidak baik kamu membantah cakap orang tua”.
III Dia bukan sampai hati untuk menghampakan harapan kedua-dua orang tuanya.
IV Oleh sebab tidak ada persefahaman,pasangan suami isteri itu mengambil keputusan untuk
berpisah sahaja.
A I, II dan III C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
12. I Puan Hazlin bukan sombong.

II Kucing itu bukan ada selera untuk makan kerana sakit.
III Tulisan pelajar itu sukar untuk dibaca kerana tidak jelas.
IV Gadis itu bukan malas tetapi lembap bekerja.
A I dan II C I, II dan IV
B III dan IV D I, III dan IV
41
13. I Menurut Doktor Khiri, anak Pak Abu bukan menghidapi penyakit sawan tetapi menghidapi
penyakit gangguan mental.
II Alias tidak sependapat dengan abang longnya tentang cara pembahagian hart pusaka
peninggalan ibunya.
III Pelajar itu tidak dapat menjawab soalan kuiz sains kerana dia tidak membuat sebarang
persediaan.
IV Cikgu Tan bukan benci kepada pelajar yang nakal itu tetapi beliau kerana pelajar itu tidak mahu
mendengar nasihatnya.
A I dan II C II, III dan IV
B III dan IV D I, II, III dan IV
14. Jam tangan ini jam buatan Malaysia.

A tidak C bukan
C adalah D pun
15. Kedai itu kedai yang menjual barangan antik.

A bukan C tidak
B pun D adalah
16. Budak itu lulus juga dakam ujian bulanannya pada kali ini.
A bukan C pun
B tidak D iadalah
17. Penyakitnya akan bertambah buruk jika _dirawat dengan segera.

A akan C pun
B tidak B bukan
18. Kereta api yang membawa barang-barang dari utara.

itu A tidak C pun
B bukan D ialah
19. Isi buah mangga muda itu manis tetapi masam.

A adalah C pun
B bukan D ialah
20. Para penunggang motosikal dinasihatkan agar berlum lumba di jalan raya.
A bukan C tidak
B akan D pun
42
15. KATA PENEGAS
LATIHAN 15: KATA PENEGAS

KETERANGAN:
Isi tempat:kosong
Maksud dengan jawapan yang
Kata Penegasan/partikal palingsebagai
berfungsi sesuai.penegas atau menguatkan
maksud sesuatu pernyataan dalam ayat..
1. Apa yang berlaku sehingga dia menjerit sekuat hati?
Contoh : kah, lah, pun, tah C lah
A tah
B kah D pun
2. “Baling bola bowling itu kuat sedikit supaya semua jatuh,” kata pegawai sukan.
A lah C pun
B tah D kah
3. Pelajar itu boleh menyertai perkhemahan ini, itu jika dia berminat.
A kah C pun
B tah D lah
4. “Pernah _ awak kerugian sepanjang menjalankan perniagaan pinggan-mangkuk ini?”

tanya Puan Syanjana kepada Fairina.
A kah C pun
B lah D tah
5. Abang yang bekerja keras untuk menyara keluarga kami.

A tah C kah
B pun D lah
6. “Siapa yang sudi menghantarku ke stesen bas,” kata Khairi Adha di dalam hatinya.
A jua C pun
B tah D kah
7. Kita mesti mengamalkan budaya timur, apa lagi jika kita berada di perantauan.
A lagi C tah
B jua D lah
8. Budak itu yang handal bermain boling padang?

A lah C pun
B kah D jua
43
9. Siapa agaknya yang berjaya mendapat 5A dalam UPSR pada tahun ini?
A kah C pun
B tah D tah
10. kami tidak nafikan, kamu sangat hebat dalam sukan bola sepak.
A Juga C Memang
B pun D Jika
11. Siapa yang melukis buku ini?

A pun C nah
B kah D lah
12. Ini hadiah istimewa untuk ibu.

A lah C wah
B kah D tah
13. Siapa yang ingin bersenam pagi – pagi ini.

A tah C lah
B jua D juga
14. Kemalangan itu berlaku dekat dengan rumah kamu ?

A kah C jua
B lah D pun
15. “Apa dayaku yang miskin ini,” keluh lelaki tua itu.
A pun C lah
B jua D kah
16. Di dalam poketnya _ ada segugus kunci rumah.

A juga C hanya
B lagi D sahaja
17. Apa rancangan kamu, mereka tetap tidak menerimanya.

A memang C pun
B tah D jua
18. Selain menyulam, Azura pandai menggubah bunga.

A juga C sahaja
B lagi D memang
19. Mana gerangan pendekar kecil itu?

A kah C pun
B tah D lah
20. Apa punca pergaduhan antara Chong Wei dengan Nathan?

A juga C memang
B tah D kah
44
16. KATA PEMERI
KETERANGAN:
Merupakan unsur yang menjadi pemeri hal atau penghubung antara subjek
dengan frasa-frasa utama dan predikat.
Contoh:
Ialah – digunakan di hadapan frasa nama
Adalah – digunakan di hadapan frasa adjektif dan frasa sendi nama.
LATIHAN 16 : KATA PEMERI
Pilih jawapan yang paling sesuai
1. Pemuda yang berbaju biru itu bakal suami kakak saya.

A adapun C ialah
B benar D adalah
2. Novel yang bertajuk “Bunga-bunga Berguguran “ itu novel terbaru penulis wanita itu.
A hanya C adalah
B ialah D juga
3. Kain songket yang dibeli dari negeri Terengganu itu untuk ibunya.
A adalah C nian
B ialah D sebenar
4. Semua fitnah yang dilemparkan kepada Sakinah tidak benar.

A ialah C jika
B adalah D nian
5. Hadiah hari jadi yang diterima itu _ daripada kawannya yang baru seminggu
dikenalinya. A juga C adalah
B adapun D ialah
6. Faisal kerani bank di Bank Simpanan Nasional yang terletak di bandar Batu Pahat.
A ialah C juga
B adalah D sekali
7. Gunung Tahan gunung yang tertinggi di Semenanjung Malaysia.

A ialah C nian
B adalah D juga
8. Maklumat saksi pembunuhan itu tidak benar setelah disiasat oleh pihak polis.
A tetapi C adalah
B biar D ialah
45
9. Tujuan utama kutipan derma untuk membina balai raya yang baru.
A ialah C biar
B adalah D nian
10. Perempuan yang sedang melintas jalan itu ibu saudara saya.
A adalah C nian
B ialah D sisi
11. “Bungkusan itu untuk kakak kamu,” kata Danish kepada Samuel .
A adalah C jika
B ialah D nian
12. Zamarul Hisyam itu guru baru yang akan mengajar di Tahun Enam Excel .
A ialah C apatah
B adalah D apapun
13. Adiknya penyanyi cilik yang diminati ramai.

A ialah C apapun
B adalah D biar
14. Buah epal itu untuk adik yang terlantar sakit di hospital .
A nian C adalah
B adapun D ialah
15. Tuan punya kedai emas itu.................bapa saudara Luqman Hakim..

A adalah C nian
B ialah D adapun
16. Kereta Proton Preve itu kepunyaan bapa Ashmal.

A ialah C adalah
B adapun D apapun
17. Hadiah yang cantik itu untuk ibu kesayangannya.

A adalah C adapun
B ialah D nian
18. Rumah banglo yang besar dan mewah itu rumah bapa saudaranya.
A adapun C ialah
B adalah D iaitu
19. Tabung bantuan rakyat Palestin untuk membantu penderitaan dan kesedihan yang dialami
oleh rakyat Palestin.
A ialah C adalah
B adapun D nian
20. Negeri Pahang negeri yang terbesar di Semenanjung Malaysia.

A adapun C ialah
B adalah D juga
46
17. KATA PENGUAT
KETERANGAN:
1. Ialah kata yang digunakan u ntuk menguatkan maksud sesuatu kata adjektif.
Kata penguat boleh diletakkan sebelum atau selepas kata adjektif dalam ayat
2. Terbahagi kepada tiga jenis iaitu kata penguat hadapan , kata penguat belakang dan
kata penguat bebas
3. Contoh : Penguat hadapan – agak,paling, terlalu, begitu
Penguat Belakang – sekali, betul
Penguat bebas – sungguh, amat
LATIHAN 17 : KATA PENGUAT
gambar 1
1. Ibu saya sayang akan barang-barang antiknya.

A sangat C nian
B benar D sekali
2. Karangan saya telah terpilih memenangi kategori tulisan yang cantik antara peserta-
peserta yang bertanding.
A sungguh C paling
B sekali D begitu
3. Rohana pandai jika dibandingkan dengan adik-beradik.

A begitu C sekali
B agak D betul
4. Tempat ini indahnya sehingga menenangkan fikiran.

A demikian C sekali
B agak D nian
47
Gambar 2
5. Cendol pulut Pak Ghani sehingga terkenal di pekan ini.

A nian enak C paling enak sekali
B sekali enak D sungguh enak sekali
6. Kakak saya sedih apabila nenek meninggal kerana dia tinggal dengan nenek sejak kecil lagi.
A benar C lebih
B makin D cukup
7. Jurulatih itu tegas terhadap pemain jika berkaitan dengan disiplin.

A amat C nian
B benar D sekali
8. Kediamannya terletak jauh dari pekan itu.

A nian C benar
B agak D paling
9. Para doktor tetap meneruskan tugas menyelamat mangsa serangan askar Israel walaupun mereka
letih.
A amat C paling
B agak D nian
10. tidak disangka bahawa Hasnol pandai memasak makanan tradisional Melayu.
A Amat C Paling
B Terlalu D Sungguh
11. Kerap dia ke perpustakaan sejak belakangan ini kerana ingin mengulang kaji pelajaran.
A paling C sungguh
B nian D agak
12. Besar kubah masjid yang terletak di bandar itu.

A sekali C agak
B lebih D terlalu
13. Hujah-hujah yang dikemukakan oleh pihak pencadang dalam perbahasan itu meyakinkan.
A paling C makin
B agak D amat
48
14. Hamzahlah yang banyak mengemukakan idea dalam perbincangan tentang aktiviti
tahunan persatuan Bahasa Melayu.
A paling C terlalu
B sekali D nian
15. Jangan mengharap kita akan menang kerana peserta-peserta sekolah lain tidak kurang
hebatnya.
A terlalu C paling
B sangat D cukup
16. Indah pemandangan matahari terbenam pada waktu senja di tepi pantai itu.
A nian C paling
B terlalu D agak
17. Tikar mengkuang yang dianyam oleh kakak _ kemas dan perlu dibaiki lagi.
A cukup C makin
B amat D kurang
18. Jangan buka tingkap itu lebar kerana angin dari luar sejuk.
A sekali C terlalu
B cukup D nian
19. Junaidi keberatan hendak ke rumah kawannya untuk meminjam buku kerana hari sudah
lewat.
A sekali C agak
B paling D kurang
20. Lambat dia pulang semenjak bertukar tempat kerja.

A terlalu C paling
B benar D agak
49
18. KATA BILANGAN
KETERANGAN:
Maksud : 18
LATIHAN kata bilangan
: KATA merupakan kata yang digunakan untuk membilang
BILANGAN
sesuatu Contoh : beberapa, separuh, sebahagian
1. orang warga asing yang tinggal di rumah itu telah ditahan kerana memasuki
negara
ini tanpa dokumen yang sah.
A Seorang C Seratus
B Beberapa D Sebilangan
2. kemudahah awam telah disediakan oleh pihak kerajaan, namun sesetengah orang
tidak pandai untuk menghargainya.
A Semua C Pelbagai
B Kesemua D Banyak
3. Sikap daripada masyarakat kita yang tidak bertanggungjawab telah

menyebabkan berlakunya pencemaran alam di negara ini.
A setengah C seluruh
B sebahagian D sekalian
4. Dalam pertandingan itu, Hazami hanya mampu menduduki tempat yang ke .

A kedua C pertama
B akhir D tiga
5. Apabila Cikgu Rosman masuk ke dalam kelas, murid-murid pun mengeluarkan buku Bahasa Melayu
.
A setiap C tiap-tiap
B sebahagian D masing-masing
6. daripada kawasan tanah di kawasan pedalaman telah dimajukan oleh kerajaan.

A Tiga suku C Semua
B Sedikit D Seluruh
7. Regu badminton negara telah berjaya mendapat tempat yang _ dalam

pertandingan badminton peringkat dunia.
A ketiga-tiga C pertama
B akhir D satu
8. pelancong yang datang ke negara ini mestilah mempunyai dokumen perjalanan yang sah.
A Berbagai-bagai C Sebahagian
50
B Sekalian D Setiap
9. yang hadir diminta berdiri apabila Perdana Menteri memasuki dewan itu.
A Sebahagian C Semua
B Segala D Setengah
10. Setelah diberikan biji buah manggis, budak itu pun beredar dari situ.
A beberapa C seluruh
B kedua D pelbagai
11. Bulan April mempunyai hari.
A tiga C tiga puluh
B tiga belas D tiga ratus
12. Hampir pengunjung menghadiri pameran automobil yang berlangsung sejak seminggu
lalu.
A semua C sebilangan
B sekalian D sepuluh ribu
13. pelajar dikehendaki memakai pakaian yang kemas dan bersih.

A Semua C Sekalian
B Seluruh D Sebahagian
14. Ah Chai memberikan makanan kepada anak ikan emas itu.

A para C kelima-lima
B separuh D dua pertiga
15. ikan emas itu mendapat makanan yang mencukupi.

A Setiap C Sekalian
B Seluruh D Segala
16. Setiap pagi jalan raya sesak kerana orang ramai menuju ke tempat kerja
A sendiri C beribu-ribu
B tiap-tiap D masing-masing
17. daripada kek itu akan dibahagikan kepada kawan-kawan Alia Syazana.
A Setiap C Dua pertiga
B Seluruh D Sesetengah
18. Gadis bertudung itu akan menunggu teksi di situ pagi.

A tiap-tiap C beberapa
B setengah D sekalian
19. Kata Guru Besar, ”Murid-murid minggu hadapan akan diadakan Penilaian Kemajuan
Sekolah Rendah. ”
A segala C seluruh
B setiap D sekalian
20. buah rumah tenggelam dalam banjir itu.

A Beribu-ribu C Berkotak-kotak
51
B Berpuluh-puluh D Berjuta-juta
19. KATA PERINTAH
LATIHAN 19 : KATA PERINTAH

KETERANGAN:
Isi tempat kosong

1. Kata yangdengan perkataan
digunakan untuk yang paling sesuai.
memberikan sesuatu perintah, larangan,
silaan, permintaan dan sebagainya.
1. 2. Contoh: lah menangis
harap, jangan,lagi, Anisminta
jemput, Athirah. Saya
, sila, pasti, usah
tolong adik awak akan selamat.
A Tolong C Minta
B Harap D Usah
2. “ basuh sayur-sayuran di atas sinki itu,” kata kakak.

A Jangan C Harap
B Tolong D Sila
3. “ lengkapkan borang ini dengan butir-butir peribadi,” kata kerani itu.

A Harap C Usah
B Minta D Sila
4. “ makan kuih itu, kawan-kawan,” kata Ayu Izzati..

A Sila C Minta
B Usah D Tolong
5. kita akan dapat berjumpa lagi pada masa akan

datang. A Jangan C Harap
B Jemput D Sila
6. “ berpeluk tubuh sahaja. Bantulah mereka mencuci pinggan itu,” kata Arina Syaza.
A Tolong C Usah
B Minta D Sila
7. “ semua calon UPSR membaca soalan dengan teliti,” kata Ketua Pengawas itu.
A Jemput C Usah
B Jangan D Minta
8. “ berikan wang ini kepada kakak awak,” kata Mariana.

A Sila C Tolong
B Harap D Jemput
52
9. “ lah duduk, datuk. Nanti saya ambilkan air,” kata Mastura Izara
A Tolong C Jangan
B Sila D Minta
10. “ sepak tong sampah itu,” kata emak kepada budak itu.
A Tolong C Harap
B Sila D Jangan
11. “ lah kamu kenangkan lagi peristiwa itu, Irwan,” kata Raqif.
A Tolong C Usah
B Jangan D Sila
12. “Ali, ambilkan ibu serai,” pinta ibu.

A usah C jangan
B tolong D harap
13. Kalau datang ke Kuala Perlis, lah ke rumah saya.

A jemput C tolong
B mari D usah
14. biarkan makanan terdedah, nanti akan dihinggapi

lalat. A Tolong C Jangan
B Harap D Minta
15. beratur semasa hendak membeli di kedai koperasi

sekolah. A Sila C Usah
B Jangan D Tolong
16. “Salmi, dibuat perkara yang tidak berfaedah itu,” jerit ibu.
A jemput C usah
B sila D tolong
17. merokok ketika berada di dalam kawasan sekolah.

A Jangan C Sila
B Tolong D Harap
18. “ sampaikan hadiah ini kepada kakak kamu,” kata Mimi Maizah kepada Norah.
A Sila C Tolong
B Jangan D Usah
19. lah rasa kuih yang saya hidangkan

ini A Jangan C Tolong
B Sila D Harap
20. Saya kamu dapat datang ke majlis perkahwinan pada hari Ahad nanti.
A tolong C usah
B minta D harap
53
20. MEMILIH JAWAPAN
LATIHAN 20 : MEMILIH JAWAPAN
Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah.
1. Mengapakah orang ramai berkerumun di tepi jalan itu?
A Mereka memang suka berkerumun di situ.

B Mereka hendak melihat keadaan mangsa kemalangan itu.
C Ramai yang terlibat dengan kemalangan itu.
2. Apakah yang menyebabkan budak perempuan itu menangis?
A Budak itu kehilangan wang sebanyak seringgit.

B Wang seringgit itu diberikan oleh ibunya.
C Budak perempuan itu menangis kerana wangnya tercicir.
D Budak perempuan itu mencari wangnya di merata tempat.
3. Apakah yang dilakukan oleh ayah?
A Ibu meminta ayah membaiki mesin jahitnya yang rosak.

B Ayahlah yang membaiki mesin ibu yang rosak.
C Ayah sedang membaiki mesin jahit ibu yang rosak.
D Ayah membaiki mesin jahit ibu yang rosak sejak pagi tadi.
4. Di manakah pertandingan syarahan itu diadakan?
A Di dewan terbuka Sekolah Kebangsaan Taman Cempaka.

B Murid – murid Sekolah Kebangsaan Taman Cempaka yang akan menyertai pertandingan itu.
C Peserta itu dari Sekolah Kebangsaan Taman Cempaka.
D Tiada seorang pun yang menyertai pertandingan itu.
5. Apakah yang sedang dilakukan oleh kanak – kanak itu?
A Kanak – kanak itu sedang mengira bilangan buah congkak.

B Kanak – kanak itu bermain congkak pada waktu petang.
C Congkak ialah permainan tradisional masyarakat Melayu.
D Kanak – kanak itu sedang bermain congkak di halaman rumah.
6. Apakah yang akan kita peroleh jika kita belajar bersunguh – sungguh?
A Jika kita belajar bersungguh – sungguh, kita akn memperoleh banyak ilmu pengetahuan serta dapat
menjejakkan kaki ke menara gading.
B Jika kita belajar bersungguh – sungguh, kita tidak akan ke mana – mana.
54
C Belajar bersungguh – sungguh adalah satu usaha untuk berjaya.
7. Mengapakah lelaki tua itu mengamuk?
A Lelaki tua itu mengamuk kerana kematian isterinya.

B Lelaki tua itu mengamuk kerana marahkan orang yang merosakkan tanaman di kebunnya.
C Lelaki tua itu mengamuk kerana gembira dinaikkan pangkat.
8. Ke manakah Faizul hendak pergi?
A Ya, dia hendak ke Terengganu.

B Faizul baru pulang dari Terengganu.
C Dia ke Kuala Terengganu dengan menaiki bas.
D Dia dalam perjalanan menuju ke Kuala Terengganu.
9. Bagaimanakah kereta itu boleh terjunam ke dalam gaung?
A Kereta yang terjunam ke dalam gaung itu telah dihantar ke bengkel.

B Sebuah kereta telah terjunam ke dalam gaung itu semalam.
C Tidak, pemandu kereta itu hanya mengalami kecederaan ringan.
D Kereta itu terjunam ke dalam gaung kerana telah dipandu dengan laju.
10. Bagaimanakah rombongan itu ke Pulau Ketam?
A Rombongan itu ke Pulau Ketam dengan menaiki bot.

B Rombongan itu pergi ke Pulau Ketam pada waktu petang.
C Rombongan itu pergi ke Pulau Ketam.
D Rombongan itu pergi ke Pulau Ketam untuk melancong.
11. Siapakah yang akan mewakili Persatuan Bulan Sabit Merah dalam mesyuarat itu nanti?
A Mesyuarat Persatuan Bulan Sabit Merah akan diadakan pada hari Sabtu.
B Encik Kamarul yang akan mewakili Persatuan Bulan Sabit Merah mesyuarat itu nanti.
C Encik Kamarul akan mempengerusikan mesyuarat Persatuan Bulan Sabit Merah itu nanti.
D Mesyuarat Persatuan Bulan Sabit Merah telah dibatalkan.
12. Mengapakah awak tidak menyerahkan buku kerja Sains itu kepada cikgu awak?
A Saya takut cikgu saya akan marah apabila mendapat tahu bahawa saya tidak membuat latihan
yang diberi.
B Tidak, saya belum menyerahkan buku kerja ini kepda cikgu.
C Buku kerja Matematik itu ada pada cikgu saya.
D Saya akan menyerahkan buku kerja Matematik ini kepada cikgu saya pada esok pagi.
13. Adakah Pesta Bola Merdeka itu sudah tamat?
A Pesta Bola Merdeka itu sudah tamat.

B Ya. Pesta Bola Merdeka itu sudah tamat.
C Pesta Bola Merdeka itu akan diadakan di Stadium Negara.
55
D Ya. Saya telah menyaksikan Pesta Bola Merdeka itu.
14. Bolehkah kami menyiapkan tugasan ini pada hari ini juga?
A Pasti boleh kerana saya seorang yang jujur.

B Mana boleh, saya tidak hendak ke sana.
C Boleh, saya yakin boleh menyiapakannya.
D Boleh, nanti saya jelaskan kepada awak.
15. Apakah yang dilakukan oleh Encik Danish?
A Beliau sedang membelah buah kelapa muda.

B Ya, beliau sedang menjolok buah kelapa muda itu.
C Tidak, beliau sedang mengikat buah kelapa muda itu.
D Tangannya sakit digigit beruk.
16. Betulkah Azizi yang ditangkap polis itu?
A Ya, polis itu menangkapnya di rumah kosong itu.

B Ya, ibu bapanya telah ke balai untuk
menjaminnya. C Ya, dialah yang dikehendaki polis
selama ini.
17. Mengapakah awak dibenarkan menyertai perkhemahan ini?
A Saya yakin dengan keselamatan di sini.

B Saya berjaya meyakinkan ibu tentang tahap keselamatan di sini.
C Ibu mengizinkan saya menyertai perkhemahan ini.
D Ibu merestui semua program yang saya sertai.
18. Bilakah kamu akan datang ke rumah saya?
A Boleh juga, nanti saya minta izin daripada kedua – dua orang tua saya.
B Boleh, nanti saya ajak Zailan temankan saya.
C Esok, selepas kelas tambahan selesai.
D Mana boleh, saya tidak ada masa sekarang.
19. Mengapakah adik kamu menangis?
A Adik saya menangis sejak tadi lagi.

B Kaki adik digigit semut api.
C Adik baru sahaja bangun tidur.
D Adik berada dengan ibu di dapur.
20. Adakah kamu berada di dapur ketika kejadian itu terjadi?
A Ya, saya tidak berada di dapur ketika kejadian itu berlaku.

B Tidak, saya sebenarnya berada di dapur ketika itu.
C Saya tidak mahu menjawab soalan itu.
56
D Tidak, saya berada di dalam tandas pada masa itu.
57
21. AYAT AKTIF DAN AYAT PASIF
LATIHAN 21 : AYAT AKTIF DAN AYAT PASIF

KETERANGAN:
Soalan
Ayat1aktif:
hingga soalan 10
mengutamakan si pelaku sebagai subjek dan mengandungi kata kerja
Pilih ayat yang sama
yang berawalan me- maksud dengan ayat yang bergaris.
1. Ayat
Beberapa
pasif :orang wanita
menekan sedang
objek danmencabut rumput
pembuatnya sertadimengandungi
sawah padi. kata kerja tanpa awalan
atau A
kataOrang
kerjawanita sedang
berawalan di- sibuk
besertamencabut rumput
dengan kata sendidi nama
sawaholeh
padi.
B Beberapa orang wanita sedang sibuk mencabut padi sawah.
C Rumput di sawah padi sedang dicabut oleh beberapa orang wanita.
D Rumput di sawah padi sedang dicabut oleh beberapa orang wanita yang sibuk.
2. Keluarga Encik Rashid sibuk mengemaskan barang-barang kerana mereka akan berpindah ke
rumah baru.
A Mereka sibuk mengemaskan barang-barang Encik Rashid kerana akan berpindah ke rumah
baru.
B Barang-barang sibuk dikemaskan oleh keluarga Encik Rashid kerana mereka akan berpindah
ke rumah baru.
C Keluarga Encik Rashid sibuk mengemaskan barang-barang mereka kerana akan berpindah
ke rumah baru.
D Barang-barang Encik Rashid sibuk mereka kemaskan kerana mereka akan berpindah
ke rumah baru.
3. Hashim menaikkan bendera sekolah.

A Hashim dinaikkan bendera sekolah.
B Bendera sekolah dinaikkan oleh Hashim.
C Bendera sekolah dinaikkan Hashim.
D Hashim menaiki bendera sekolah.
4. Kamera itu dihadiahkan oleh abang saya.

A Abang saya menghadiahkan kamera itu.
B Abang saya itulah yang menghadiahkan kamera.
C Saya menghadiahkan kamera kepada abang.
D Abang menghadiahkan kamera saya.
58
5. Rosli dimarahi oleh ibu kerana selalu menconteng tempat itu dengan sesuka hatinya.
A Rosli memarahi ibu kerana selalu menconteng tempat itu dengan sesuka hatinya.
B Ibu memarahi Rosli kerana selalu menconteng tempat itu dengan sesuka hatinya.
C Rosli dimarahi kerana ibu selalu menconteng tempat itu dengan sesuka hatinya.
D Ibu dimarahi oleh Rosli kerana selalu menconteng tempat itu dengan sesuka hatinya.
6. Baju kurung itu dijahit oleh Puan Julia.

A Puan itu menjahit baju kurung Julia.
B Puan Julia menjahit baju kurung itu.
C Julia menjahit baju kurung puan itu.
D Puan itu menjahit baju kurung untuk Julia.
7. Pisau itu tajam kerana baru sahaja diasah oleh ayah.

A Ayah baru sahaja mengasah pisau yang tajam itu.
B Pisau yang baru diasah oleh ayah itu menjadi tajam.
C Pisau baru yang tajam itu telah diasah oleh ayah.
D Ayah mengasah pisau baru itu sehingga tajam.
8. Salman lari lintang-pukang apabila dikejar oleh anjing liar.

A Apabila Salman ternampak anjing liar, dia pun berlari tidak tentu hala.
B Apabila Salman berlari tidak tentu hala, anjing liar mengejarnya.
C Apabila dikejar anjing liar, Salman berlari tidak tentu hala.
D Apabila Salman dikejar, anjing liar itu berlari tidak tentu hala.
9. Encik Fuad memberitahu mekanik bahawa enjin keretanya rosak semula selepas dibaiki.
A Encik Fuad memaklumkan kepada mekanik tentang kerosakan enjin keretanya walaupun telah
dibaiki.
B Enjin kereta Encik Fuad rosak selepas dimaklumkan kepada mekanik untuk dibaiki.
C Kereta Encik Fuad yang telah dibaiki oleh mekanik dimaklumkan rosak semula.
D Encik Fuad memaklumkan kepada mekanik bahawa enjin keretanya rosak semula walaupun
sudah dibaiki.
10. Corak batik yang cantik itu dilukis oleh seorang pereka yang terkenal.
A Pereka yang terkenal telah menghasilkan corak batik yang cantik itu.
B Pereka batik yang termasyhur telah mengeluarkan batik yang cantik itu.
C Corak batik yang terkenal itu telah dihasilkan oleh pereka yang cantik itu.
D Batik yang termasyhur itu dikeluarkan oleh seorang pereka yang
terkenal.
Soalan 11 hingga soalan 15

Pilih ayat pasif yang betul.
11. Pengawas itu menegur Kasmah kerana membuang sampah di kawasan padang sekolah.
A Kasmah menegur pengawas itu kerana membuang sampah di kawasan padang sekolah.
B Kasmah ditegur oleh pengawas itu kerana membuang sampah di kawasan padang
sekolah.
C Kasmah ditegur oleh pengawas itu supaya membuang sampah di kawasan padang
sekolah.
59
D Kasmah menegur pengawas itu oleh kerana membuang sampah di kawasan padang
60
sekolah.
12. Saya sudah memulangkan buku cerita itu minggu lepas.

A Buku cerita sudah dipulangkan kepada saya minggu lepas.
B Buku cerita itu dipulangkan kepada saya minggu lepas.
C Buku cerita sudah minggu lepas saya pulangkan.
D Buku cerita itu sudah saya pulangkan minggu lepas.
13. Kamu patut mencuci kereta ini sebelum pulang ke kampung.

A Kereta ini patut pulang ke kampung sebelum kamu
mencucinya. B Sebelum pulang ke kampung, kamu patut mencuci
kereta ini.
C Kereta ini patut kamu cuci sebelum pulang ke kampung.
D Kereta ini patut dicuci oleh kamu sebelum pulang ke kampung.
14. Persatuan kembara itu telah menganjurkan pertandingan mendaki Bukit Marak.
A Pertandingan kembara itu telah dianjurkan oleh Persatuan Mendaki Bukit Marak.
B Pertandingan mendaki Bukit Marak telah dianjurkan oleh persatuan kembara itu.
C Pertandingan mendaki Bukit Marak akan dianjurkan oleh persatuan kembara itu.
D Pertandingan mendaki Bukit Marak oleh persatuan kembara itu bakal dianjurkan.
15. Polis trafik itu telah menyaman Encik Lee kerana memandu kereta tanpa lesen.
A Encik Lee telah disaman polis trafik itu kerana memandu kereta tanpa lesen.
B Encik Lee telah menyaman polis trafik itu kerana memandu kereta tanpa lesen.
C Kerana memandu kereta tanpa lesen, Encik Lee telah menyaman polis trafik
itu.
D Memandu kereta Encik Lee tanpa lesen menyebabkan telah disaman oleh polis trafik itu.
Soalan 16 hingga soalan 20

Pilih ayat aktif yang betul.
16. Saya didesak oleh Rahim supaya menyertai perkhemahan pada minggu depan.
A Saya mendesak Rahim supaya menyertai perkhemahan pada minggu depan.
B Rahim mendesak saya supaya menyertai perkhemahan pada minggu depan.
C Rahim dan saya didesak supaya menyertai perkhemahan pada minggu
depan.
D Perkhemahan pada minggu depan mendesak supaya saya dan Rahim menyertainya.
17. Kanak-kanak “OKU” itu didukung oleh pekerja di rumah kebajikan.

A Pekerja di rumah kebajikan mendukung kanak-kanak “OKU” itu.
B Pekerja di rumah “OKU” mendukung kebajikan kanak-kanak itu.
C Pekerja “OKU” mendukung kanak-kanak di rumah kebajikan itu.
D Di rumah kebajikan, pekerja kanak-kanak mendukung “OKU” itu.
18. Perbarisan Kadet Remaja Sekolah itu diperiksa oleh pegawai angkatan tentera.
A Perbarisan pegawai angkatan tentera itu diperiksa oleh Kadet Remaja Sekolah.
61
B Kadet Remaja Sekolah telah memeriksa perbarisan pegawai angkatan tentera
itu.
C Pegawai angkatan tentera telah memeriksa perbarisan Kadet Remaja Sekolah
itu. D Kadet Remaja angkatan tentera telah memeriksa perbarisan pegawai sekolah itu.
62
19. Budak yang terjatuh ke dalam lumpur itu dimandikan oleh
ibunya. A Ibu budak yang terjatuh ke dalam itu
memandikannya.
B Ibunya memandikan budak yang terjatuh ke dalam lumpur itu.
C Budak itu memandikan ibunya yang terjatuh ke dalam lumpur.
D Budak itu dan ibunya mandi setelah terjatuh ke dalam lumpur.
20. Daun-daun kering di halaman rumah telah saya sapu petang tadi.
A Saya telah menyapu daun-daun kering di halaman rumah petang tadi.
B Daun-daun kering di halaman rumah telah disapu oleh saya petang
tadi. C Saya petang tadi telah menyapu daun-daun kering di halaman rumah.
D Daun-daun kering di halaman rumah telah saya menyapu petang tadi.
22. CAKAP AJUK DAN CAKAP PINDAH
KETERANGAN:
LATIHAN 22: CAKAP AJUK DAN CAKAP PINDAH
Pilih 1.
ayatIalah percakapan
pindah yang sama seseorang
maksud yang ditulis
dengan ayatsemula
diberi. dengan tidak mengubah maksud asalnya.
2. Dalam penulisan, tanda petik (“……”) dugunakan untuk cakap ajuk.
3. Cakap
1. “Jangan pindah
dibunuh ialah ditulisitu,”
semut-semut semula
katadengan menggunakan
nenek kepada Amirul.bahasa tanpa
Amengubah maksudnyaAmirul membunuh semut-semut itu.
Nenek memberitahu
4. BTanda petik (“….”)Amirul
Nenek melarang tidak digunakan
membunuhdalam cakap pindah.
semut-semut itu
C Nenek memarahi Amirul membunuh semut-semut itu.
D Nenek menyuruh Amirul membunuh semut-semut itu.
2. “ Marilah bersarapan bersama-sama dengan kami, Anis,” kata Amira dan Anum.
A Amira dan Anum mempelawa Anis bersarapan bersama-sama mereka.
B Amira dan Anum memujuk Anis bersarapan bersama-sama mereka.
C Amira dan Anum memaksa Anis bersarapan bersama-sama mereka.
D Amira dan Anum mengarah Anis bersarapan bersama-sama mereka
3. “ Bilakah awak akan menyiapkan tugasan ini ?” kata Cikgu Nasir kepada
Ayub. A Ayub menyuruh Cikgu Nasir menyiapkan tugasannya.
B Ayub memberitahu Cikgu Nasir dia akan menyiapkan tugasannya.
C Cikgu Nasir bertanya Ayub tentang tempoh dia akan menyiapkan tugasannya.
63
D Cikgu Nasir bertanya Ayub tentang tugasan yang diberikannya.
4. “ Wah , cantik sungguh tudung awak Nani, berkilau-kilau labucinya !” kata Nanu kepada Nina.
A Nanu mengeji kain tudung yang dipakai oleh Nani.
B Nanu memuji kecantikan pakaian Nani.
C Nanu memuji kecantikan kain tudung Nani.
D Nanu meminta Nani memakai kain tudung yang cantik.
5. “ Saya tidak tahu tentang kehilangan dompet itu,” kata Rina Kepada Ailin.
A Ailin ingin tahu tentang kehilangan dompet.
B Rina menyatakan dia tahu tentang kehilangan dompet.
C Ailin memaksa Rina supaya memberitahunya tentang dompet itu.
D Rina memberitahu yang dia tidak tahu tentang kehilangan dompet itu.
6. “ Di manakah Stesen Komuter Serdang ?” tanya pelancong dari

Jepun. A Pelancong dari Jepun ingin menaiki Komuter Serdang.
B Pelancong dari Jepun memberitahu tentang Stesen Komuter Serdang.
C Pelancong itu hendak menaiki komuter ke Stesen Komuter Serdang.
D Pelancong itu ingin tahu kedudukan Stesen Komuter Serdang.
7. “ Pada pendapat saya, penjenayah itu patut dibawa ke muka pengadilan,” kata Ramzi kepada
Ramli. A Ramli menyatakan penjenayah itu patut menerima hukuman.
B Ramzi mahu Ramli membawa penjenayah ke muka pengadilan.
C Ramzi berpendapat bahawa penjenayah itu harus diadili.
D Ramli berpendapat bahawa Ramzi patut mengadili penjenayah itu.
8. “ Tolong naik ke darat, ombak besar sedang menuju ke pantai,” tegas pengawal pantai kepada para
pengunjung.
A Pengawal pantai mengarah semua pengunjung supaya segera ke darat.
B Orang ramai diminta supaya segera ke pantai kerana ombak besar akan tiba.
C Pengawal pantai memberitahu agar para pengunjung bersedia untuk melihat ombak besar.
D Para pengunjung terkejut apabila melihat kehadiran ombak besar ke pantai .
9. “ Kalau hendak membeli sayur, pilihlah yang bebas daripada racun ,” pesan Puan Wee kepada
jirannya.
A Puan Wee mengajak jirannya memilih sayur yang segar.
B Puan Wee menasihati jirannya memilih ketika membeli sayur.
C Puan Wee menyuruh jirannya membeli sayur yang
diperlunya. D Puan Wee melarang jirannya memilih sayur yang
beracun.
10. “ Sebelum hantar ,pastikan kamu telah menyemak semua soalan,” kata ketua pengawas kepada
murid-murid.
A Murid-murid dinasihati agar menyemak semua soalan selepas menjawab.
B Murid-murid disuruh menyemak semua soalan sebelum menghantarnya.
C Ketua pengawas membantu murid-murid menyemak semua soalan mereka sebelum dihantar.
64
D Ketua pengawas memaksa semua murid supaya menyemak semua soalan mereka.
65
11. “ Kain songket ini mahal harganya kerana tenunannya halus dan cantik,” kata penjual
kepada pelanggannya.
A Pelanggan memberitahu bahawa harga kain songket itu mahal.
B Penjual menjual kain songket tenunan itu kerana harganya mahal.
C Kain songket itu dijual mahal kerana tenunannya halus dan cantik.
D Harga kain songket itu mahal kerana penjualnya cantik dan halus.
12. Emak menasihati Suria agar belajar rajin-rajin supaya masa depannya
cerah. A Kata Suria, “ Saya rajin belajar supaya masa depan akan
cerah.”
B Kata emak, “ Emak rajin belajar agar masa depan kamu akan cerah.”
C Kata emak,“ Rajin-rajinlah belajar,nanti masa depan kamu akan cerah.”
D Kata Suria, “ Kamu mesti rajin belajar agar masa depan akan cerah.”
13. Raden memberitahu Cikgu Salina bahawa dia tidak tahu apa-apa.
A “ Saya tidak memberitahu apa-apa cikgu,” tegas Raden.
B “ Maafkan saya cikgu.Saya tidak ada apa-apa,” kata Raden.
C “ Saya tidak mengetahui apa-apa ,cikgu .” kata Cikgu Salina.
D “ Adakah kamu mengetahui apa-apa Raden?” kata Cikgu Salina.
14. Arini dan Raj mempelawa Nancy bermain bersama dengan mereka.
A “ Marilah kita bermain bersama-sama,Nancy.” Kata Arini dan Raj.
B “ Kamu bermainlah bersama-sama Arini dan Raj,” pelawa Nancy.
C “ Bolehkah kamu bermain bersama-sama kami ?” tanya Nancy.
D “ Raj, mari kita bermain bersama-sama Nancy,” kata Arini.
Pilih cakap ajuk yang paling sesuai dengan ayat diberi.

15. Najib memberitahu ayahnya bahawa Bidin rakan sekelasnya.
A Kata Naim, “Ayah, ini Bidin. Kawan lama saya di sekolah.”
B Kata Naim, “Ayah, Bidin ada seorang rakan di sekolah.”
C Kata Naim, “Ayah Bidin adalah seorang rakan saya di sekolah.”
D Kata Naim, “Ayah, Bidin belajar sekelas dengan saya di sekolah.”
16. Mariam mengajak Maimun ke kantin.

A “ Ajaklah Maimun ke kantin,” kata Mariam.
B “ Maimun, mari kita ke kantin,” kata Mariam.
C “ Saya ingin mengajak kamu ke kantin,”kata Mariam.
D “ Maimun mengajak saya ke kantin,” kata Mariam.
17. Salmi mempersilakan Devi duduk.

A “ Sila duduk,” kata Salmi kepada Devi.
B “ Janganlah duduk,” kata Salmi kepada Devi.
C “ Silalah duduk Salmi,”kata Devi kepada Salmi.
D “ Harap kamu duduk,” kata Devi kepada Salmi.
18. Nabil memuji keindahan pemandangan Pulau Langkawi.

A “ Amboi, indah sungguh pemandangan di sini,” kata Nabil.
B “ Oh, cantiknya keindahan di Pulau Langkawi,” kata Nabil.
66
C “ Wah, indahnya pemandangan Pulau Langkawi,” kata Nabil.
67
D “ Nah, pemandangan di Pulau Langkawi indah nian,” kata Nabil.
19. Murad meminta Aiman memberikan buku cerita itu kepadanya.

A “ Silalah berikan buku cerita itu kepada saya,” pinta Murad.
B “ Tolong berikan buku cerita itu kepada saya,” pinta Murad.
C “ Imran,kamu berikan buku cerita kepada saya,” pinta Murad.
D “ Berikanlah buku cerita Aiman kepada saya,” pinta Murad.
20. Pak Usin bertanya kepada Amat tentang tarikh kepulangan datuknya dari Mekah.
A “ Adakah datuk kamu baru pulang dari Mekah?” tanya Pak Usin.
B “ Sudahkan datuk kamu pulang dari Mekah, Amat ?” tanya Pak Usin.
C “ Bilakah datuk kamu akan pulang dari Mekah, Amat ?” tanya Pak Usin.
D “ Bagaimana datuk kamu akan pulang dari Mekah ?” tanya Pak Usin.
23. IMBUHAN
KETERANGAN:
LATIHAN 23 : IMBUHAN
Imbuhan terbahagi kepada imbuhan awalan, akhiran dan apitan.
Imbuhan awalan diberikan kepada kata dasar di awal kata. Imbuhan akhiran
pula diberikan
1. Ramai penyokong kepada akhirKelantan
pasukan kata dasar. Sementara imbuhan
sedang apitan berada
di kaunter tiket. di awal dan
di akhir kata dasar.
A berpindah C berpusing
B beratur D berkhemah
Contoh imbuhan awalan ialah :
2. Kegiatan kancil haruslah dibanteras segera untuk pemuliharaan
spesies. A pe-, per-, pen-, peng-,
membaham C memburu
B membawa penge- ter-, ber-, be-
D membaling
me-, mem-, men-, meng-,
menge- di-, ke-, se-
Contoh imbuhan akhiran ialah; -an, -i, -kan

Contoh imbuhan apitan ; di ... an, per ...kan, mem ... i
di ...kan, me ... kan, di ... i
68
3. Kita tidak boleh semasa berada di tempat perhimpunan rasmi sekolah.
A berjalan C bercakap
B berdiam D bersabar
4. Kedai kraf tangan itu_ barang-barang tradisional masyarakat

Melayu. A membuka C membawa
B mempamerkan D membantah
5. Anggota polis itu dengan pistol.

A bersenjata C disenjatakan
B bersenjatakan D tersenjata
6. Mereka hanya antara satu sama lain kerana pertuturannya tidak .

A Berpandang ... difahamkan C berpandangan ... difahami
B Terpandang ... difaham D terpandangkan ... berfahaman
7. Peniaga itu beberapa ikat petai untuk dijual di pasar malam.

A mempamer C membawa
B memburu D membentuk
8. Kita perlu untuk mencapai kemenangan dalam perlawanan itu.

A Berdua C bersatu
B Bergaduh D berdiam
9. Abang sedang lemang di belakang rumah bersama

datuk. A meratah C membasuh
B membakar D membaling
10. Adik saya yang kecil itu masih belum boleh .

A berjalan C berdiam
B berbaris D berkawan
11. Seekor ular sawa telah ayam di belakang

rumah. A menggigit C mengunyah
B membaham D menjilat
12. Nafis baru berpindah ke rumah baharu seminggu yang lalu.

A beransur C berpindah
B bertolak D beralih
13. Rosli menyemai anak benih yang baru itu dalam beg semaian.
A beranak C bertunas
B bertaut D berputik
14. Aiman selalu agar dirinya sentiasa dilindungi Tuhan.

A bertasbih C bertafakur
B berdoa D berhajat
69
15. Keindahan landskap kawasan rumah itu pandangan setiap orang yang melalui
kawasan itu.
A memulau C menarik
B memukau D membuta
16. Bayi yang berusia sembilan bulan itu sudah mula belajar .
A berlari C berjalan
B bergaduh D berdalih
17. Hang Tuah telah diutuskan oleh Sultan Mahmud Shah untuk Puteri Gunung Ledang.
A menimang C meminang
B mencolek D membunuh
18. Beberapa orang telah mencipta sejarah apabila berjaya menjejakkan kaki ke bulan.
A jutawan C angkasawan
B seniman D budayawan
19. Filem lakonan itu diminati oleh setiap lapisan masyarakat.

A budiman C peragawan
B karyawan D seniman
20. Kami sekeluarga bas ekspres ke Kuala Lumpur.

A menuruni C menduduki
B menaiki D menyusuri
24. TANDA BACA
KETERANGAN:
LATIHAN 24 : TANDA BACA
1. Ialah tanda-tanda yang digunakan dengan ayat
2. Contoh: koma, noktah, tanya, seru, titik bertindih, koma bertindih, sempang dan lain-lain.
Pilih ayat yang betul menggunakan tanda baca.
1. A “Wah, besarnya Stadium Negara,” kata Rina.

B “Wah! Besarnya Stadium Negara,” kata Rina.
C “Wah. Besarnya Stadium Negara,” kata Rina.
D “Wah, besarnya Stadium Negara!” kata Rina.
2. A Kelmarin, seorang budak perempuan ditemui mati di lombong itu.

B Kelmarin seorang budak perempuan ditemui mati di lombong itu.
C Kelmarin, seorang budak perempuan, ditemui mati di lombong itu.
70
3. A Sebagai rakyat Malaysia, kita harus mempunyai sikap taat setia dan cinta kepada negara.
B Sebagai rakyat Malaysia, kita harus mempunyai sikap taat, setia, dan cinta kepada
negara! C Sebagai rakyat Malaysia, kita harus mempunyai sikap taat, setia dan cinta kepada
negara? D Sebagai rakyat Malaysia, kita harus mempunyai sikap taat, setia, dan cinta
kepada negara.
4. A Buluh, tali, kertas, gam, dan gunting, digunakan untuk membuat layang – layang.
B Buluh, tali, kertas, gam dan gunting digunakan untuk membuat layang – layang.
C Buluh, tali, kertas, gam, dan gunting digunakan untuk membuat layang – layang.
5. A Nah! Terimalah balasan jika berbuat jahat!

B Cis, besarnya kayu yang disepak engkau?
C Aduh, kenapa sampai begini nasibku!
D Wah, malang sungguh nasib engkau.
6. A “Diakah yang menyampaikan ucapan, sebentar tadi?” tanya Ng.

B “Diakah yang menyampaikan ucapan sebentar tadi.” Tanya Ng.
C “Diakah, yang menyampaikan ucapan sebentar tadi!” tanya Ng.
D “Diakah yang menyampaikan ucapan sebentar tadi?” tanya Ng.
7. A Sebagai, ketua murid kamu mesti menjadi contoh kepada murid – murid yang lain.
B Sebagai ketua murid, kamu mesti menjadi contoh kepada murid – murid yang lain.
C Sebagai ketua murid, kamu mesti menjadi contoh, kepada murid – murid yang lain.
D Sebagai ketua, murid kamu mesti menjadi contoh kepada murid – murid yang lain.
8. A “Ya saya yang memanggil kamu tadi kata Lokman.”

B “Ya. Saya yang memanggil kamu tadi!” kata
Lokman. C “Ya, saya yang memanggil kamu tadi,” kata
Lokman.
D “Ya! Saya yang memanggil kamu tadi.” Kata Lokman.
9. A “Baju itu berharga seratus ringgit? Amboi, mahalnya!” kata Raju.

B “Baju itu berharga seratus ringgit, amboi, mahalnya!” kata Raju.
C “Baju itu berharga seratus ringgit! Amboi! Mahalnya!” kata
Raju. D “Baju itu berharga seratus ringgit! Amboi! Mahalnya,”
kata Raju.
10. A “Buku yang berjudul „Batu Ajaib‟ dikarang oleh Rosnani Bakhtiar,” kata Rafidah.
B “Buku yang berjudul Batu Ajaib dikarang oleh Rosnani Bakhtiar,” kata Rafidah.
C “Buku yang berjudul Batu Ajaib dikarang oleh Rosnani Bakhtiar!” kata Rafidah”.
D “Buku yang berjudul „Batu Ajaib‟ dikarang oleh Rosnani Bakhtiar?” kata
Rafidah.
11. A “Bagaimanakah cara kamu membuat kraf tangan ini!” tanya abang kepada Arshad?
B “Bagaimanakah cara kamu membuat kraf tangan ini,” tanya abang kepada Arshad?
C “Bagaimanakah cara kamu membuat kraf tangan ini?” tanya abang kepada Arshad.
71
D “Bagaimanakah cara kamu membuat kraf tangan ini,” tanya abang kepada Arshad.
72
12. A “Eh! Kamu belum tidur lagi rupanya!” kata Emilia kepada Nora.
B “Eh, kamu belum tidur lagi rupanya!” kata Emilia kepada Nora.
C “Eh, kamu belum tidur lagi rupanya,” kata Emilia kepada Nora.
D “Eh! Kamu belum tidur lagi rupanya,” kata Emilia kepada Nora.
13. A Saya mula bertugas sebagai guru di Ipoh, Perak lusa.

B Saya mula bertugas sebagai guru di Ipoh, Perak lusa!
C Saya mula bertugas, sebagai guru di Ipoh Perak lusa.
D Saya mula bertugas sebagai guru, di Ipoh, Perak, lusa.
14. A Jamilah berkata dengan nada yang keras, “Jangan usik barang – barang saya.”
B Jamilah berkata dengan nada yang keras. “Jangan usik barang – barang saya?”
C “Jamilah berkata dengan nada yang keras, jangan usik barang – barang saya!”
D Jamilah berkata dengan nada yang keras, “Jangan usik barang – barang saya!”
15. A Saya ingin memesan barang – barang yang berikut: ayam, asam jawa, dan serai.
B Saya ingin memesan barang – barang yang berikut ayam, asam jawa, dan serai.
C Saya ingin memesan barang – barang yang berikut! Ayam, asam jawa, dan serai.
D Saya ingin memesan barang – barang yang berikut? Ayam, asam jawa, dan serai.
16. A Hayati sedang membuat kerja sekolah manakala rakannya yang lain membaca buku.
B Hayati sedang membuat kerja sekolah! Manakala rakannya yang lain membaca buku.
C Hayati sedang membuat kerja sekolah manakala, rakannya yang lain membaca buku.
D Hayati sedang membuat kerja sekolah, manakala rakannya yang lain membaca buku?
17. A “Amboi, baru terpilih mewakili pasukan sekolah, sudah sombong,” sindir Norman.
B “Amboi! Baru terpilih mewakili pasukan sekolah, sudah sombong,” sindir Norman.
C “Amboi! baru terpilih mewakili pasukan sekolah, sudah sombong.” sindir Norman.
D “Amboi, baru terpilih mewakili pasukan sekolah, sudah sombong!” sindir Norman.
18. A “Eh! duit RM10.00! Siapakah tuan punya duit ini? tanya Roslin.”
B “Eh, duit RM10.00! Siapakah tuan punya duit ini?” tanya Roslin.
C “Eh, duit RM10.00. Siapakah tuan punya duit ini?” tanya Roslin.
D “Eh! Duit RM10.00. Siapakah tuan punya duit ini?” tanya Roslin.
19. A “Apakah yang dicari oleh pihak polis di rumah Encik Yatim itu,” tanya Hanim.
B “Apakah yang dicari oleh pihak polis di rumah Encik Yatim itu.” tanya Hanim.
C “Apakah yang dicari oleh pihak polis di rumah Encik Yatim itu!” tanya Hanim.
D “Apakah yang dicari oleh pihak polis di rumah Encik Yatim itu?” tanya Hanim.
20. A Rahman! Apakah nama kucing kamu?

B Rahman, apakah nama kucing kamu?
C Rahman? Apakah nama kucing kamu?
D Rahman! Apakah nama kucing kamu.
73
25. PENANDA WACANA
KETERANGAN:
1. Penanda wacana ialah kata atau frasa yang digunakan

untuk menunjukkan pertalian antara satu ayat dengan satu ayat yang lain.
2. Penanda wacana juga bukan sahaja menghubungkan antara ayat dengan ayat, malahan antara satu peren
3. Sesuatu ayat akan berasa janggal ketika dibaca jika kita salah memilih penanda wacana.
LATIHAN 25 : PENANDA WACANA
Pilih jawapan yang paling sesuai .
1. Dia tidak menghadiri latihan bola sepak pada petang itu telah dimaklumkan oleh ketua
pasukan.
A sungguhpun C selain itu
B oleh itu D namun demikian
2.Sudah satu jam Tini menunggu Siti di perpustakaan, tetapi rakannya itu tidak datang. , dia
pulang ke rumah.
A Kalau begitu C Akhirnya
B Lepas itu D Di samping itu
3. Abang Irfan membuka sebuah restoran. , dia juga berniaga pakaian.

A Dengan itu C Lagipun
B Lantaran itu D Dalam pada itu
4. Kita tidak digalakkan keluar dari rumah seorang diri pada waktu malam .
A Jadi C Lebih-lebih lagi
B Justeru D Biarpun demikian
5. Mula-mula panaskan minyak di dalam kuali. , goreng keropok itu sehingga garing .
A Semenjak itu C Kemudian
B Walaupun begitu D Sebelum itu
6. Kami dibawa berjumpa dengan pengurus kilang itu. , beliau menunjukkan proses
membuat tayar kepada kami .
A Selanjutnya C Selain itu
B Lebih-lebih lagi D Namun begitu
74
7. Lokman aktif dalam permainan bola , dia telah dipilih sebagai ketua pasukan bola
sepak. sepak sekolahnya .
A Mungkin C Justeru
B Walau bagaimanapun D Kalau begitu
8. Mereka menjerit meminta tolong daripada jiran- tiada sesiapa pun yang
jiran. mendengarnya .
A Malangnya C Tambahan pula
B Lebih-lebih lagi D Dalam pada itu
9. Ashraf menyesal atas perbuatannya yang nakal selama ini. , dia berazam hendak
mengubah sikapnya.
A Namun begitu C Selanjutnya
B Kemudian D Oleh sebab itu
10. Datuknya meninggal dunia akibat sakit jantung minggu lalu. _ wajahnya muram sahaja.
A Oleh itu C Semenjak itu
B Sebaliknya D Selepas itu
11. Orang ramai berusaha untuk memadamkan kebakaran di banglo itu. , usaha tersebut
tidak berjaya kerana api terlalu marak.
A Di samping itu C Selain itu
B Namun demikian D Lebih-lebih lagi
12. Dia tidak jadi ke rumah neneknya . dia bermain badminton dengan rakannya.
A Sebaliknya C Dalam pada itu
B Meskipun begitu D Malangnya
13. Danial bercita-cita hendak menjadi juruterbang. ,dia mendapat galakan daripada ibu dan
ayahnya.
A Namun C Tambahan pula
B sungguhpun demikian D Walaupun begitu
14. Kakak sedih kerana gagal dalam peperiksaannya. , dia tidak berputus asa untuk terus
berusaha.
A Meskipun C Oleh itu
B Sungguhpun begitu D Selain itu
15. Yasmin bukan cucu kandung Nenek Leha. , dia tetap disayangi seperti cucu-cucu yang
lain.
A Lantaran itu C Lepas itu
B Dengan itu D Namun begitu
16. Kami suka ke restoran itu kerana hidangannya enak . harganya berpatutan.
A Lagipun C Jadi
B Sebaliknya D Padahal
75
17. Badrul dan Hisham bergaduh sejak semalam. mereka berbaik-baik semula.
A Justeru C Kalau begitu
B Akhirnya D Selain itu
18. Ibu mengisar lada di dapur. , dia membancuh air minuman.

A Lebih-lebih lagi C Biarpun demikian
B Semenjak itu D Dalam pada itu
19. Semua orang telah hadir. , bolehlah kita mulakan mesyuarat ini.
A Dengan itu C Tambahan pula
B Selanjutnya D Walaupun begitu
20. Steven Choong tidak datang ke majlis hari jadi saya . _ dia ada hal.
A Jadi C Di samping itu
B Mungkin D Sungguhpun demikian
LATIHAN 26 : KESALAHAN TATABAHASA
Pilih ayat-ayat yang betul.
1. I Pelbagai program-program telah dilaksanakan untuk memperkenalkan Malaysia di

mata dunia.
II Adam dan keluarganya akan melancong ke Thailand minggu
hadapan. III Dengan langkah yang tenang, dia keluar dari rumah itu.
IV Azwan menoleh ke belakangnamun memandang Nina dengan pandangan yang tajam.
A I dan II C II dan III
B I dan III D III dan IV
2. I Setiap pagi, Rahim akan menaiki bas untuk ke tempat kerja.

II Usaha ini memerlukan perancangan yang teliti dan belanja yang agak banyak.
III Ahmad merupakan seorang pelajar yang pintar dan disegani oleh rakan-rakannya.
IV Kemajuan sains dan teknologi turut menggalakkan penciptaan peralatan perang.
A I, II dan III C II, III dan IV
B I, II dan IV D I, II, III dan IV
76
3. I Pelan ini menunjukkan lokasi Taman Cahaya dan kemudahan-kemudahan yang terdapat
di sekitarnya.
II Zeti mengutip beberapa keping kulit siput di Pantai Bisikan
Bayu. III Pemuda itu begitu amat kecewa kerana dia telah dibuang
kerja.
IV Setiap kali ibu menasihatinya, dia hanya mendiamkan diri.
A I dan II C I, II dan IV
B II dan II D II, III dan IV
4. I Razak berjanji tidak akan mensia-siakan harta pusaka yang bakal

diterimanya. II Perjalanan pulang yang panjang itu begitu amat menjemukan.
III Abang akan melanjutkan pelajarannya ke Pakistan.
IV Muthu memelihara dua puluh ekor kucing kacukan di rumahnya.
A I, III dan IV C IV sahaja
B II, III dan IV D I, II, III dan IV
5. I Para pelajar digalakkan untuk membaca sekurang-kurangnya sebiji buku ilmiah sehari.
II Sekolah Rendah Kebangsaan Ibrahim telah terpilih seperti sekolah terbersih di negeri
Kedah.
III Almari ini diperbuat daripada batang pokok meranti yang
terpilih. IV Bakri menyapu lantai di dalam bilik tidur kakaknya.
A I dan II C III dan IV
B I dan III D IV sahaja
6. I Ngah Timah menasihati Salim supaya belajar bersungguh-sungguh.

II Keistimewaan Bukit Rusila ialah keindahan kawasan hutannya yang masih
terpelihara. III Ibu cuba memujuk ayah agar menarik balik keputusannya.
IV Wah! Besarnya rumah Dato‟
Mazlan! A I dan IV C I, II dan III
B II dan III D II, III dan IV
7. I Saya sudah berjanji untuk membelikan ibu sehelai jawa kain batik.
II Latifah memegang jawatan sebagai editor di syarikat penerbitan
itu.
III Golongan belia haruslah mempunyai nilai-nilai kesopanan masyarakat timur.
IV Hutan di Malaysia dikatai antara yang tertua di dunia.
8. I Selagi hayat dikandung badan, selama itulah saya tidak akan lupai budi dan jasa
tuan kepada keluarga saya.
II Kami tidak tertarik untuk berlama-lamaan di pameran itu.
III Ali telah terlibat dalam suatu kemalangan di Jalan Mahameru.
IV Semua pelajar dikehendaki berhimpun di padang sekolah sekarang.
A I dan II C II dan IV
77
9. I Kak Leha membawa adik bersiar-siar pada waktu petang.
II Pada musim tengkujuh, para nelayan tidak pergi ke laut.
III Kami akan pulang ke kampung pada cuti sekolah nanti.
IV Banjir besar telah menenggelamkan semua rumah-rumah di Kampung Penambang.
A I dan IV C I, II dan III
B I dan III D II, III dan IV
10. I Bahasa Melayu merupakan bahasa rasmi negara ini.

II Encik Halim telah melaporkan kehilangan anaknya kepada pihak
polis. III Mengapa awak membiarkan dia seorang diri di tempat yang
sunyi itu? IV Sahara telah menempah dua tiket penerbangan ke Tokyo.
A I dan II C I, III dan IV
B I, II dan IV D II, III dan IV
11. I Entah betul entah tidak tuduhannya itu.

II Bertahun-tahun Amran tinggal di luar negara.
III Sudah menjadi resam perantau akan pulang ke kampung pada hari
raya. IV Oleh sebab deman, saya tidak ke sekolah hari ini.
A I, II dan III C II, III dan IV
B I, III dan IV D I, II, III dan IV
12. I Rumah itu kami diam di tahun lepas.

II Kakak saya baik hati, malahan sombong.
III Para wartawan sedang menemu bual Mawi.
IV Indah sungguh pemandangan di pantai itu pada waktu senja.
13. I Rumah saya terletak di antara taman perumahan dengan perkampungan

nelayan. II Kerana malas membaca menyebabkan dia gagal dalam peperiksaan.
III Setiap orang perlu mempunyai matlamat dalam
hidup. IV Ayah benar sayang akan adik.
14. I Markah saya lebih tinggi dari Azlin.

II Adik kecil saya sangat petah bercakap.
III Kedua-dua orang pemuda itu telah ditahan.
IV Pendapatannya setiap bulan tidak cukup untuk menampung kehidupannya di bandar.
15. I Ahli perubatan itu akan membuktikan pengalamannya dalam bidang tersebut.
II Azman membelakang diri saya dalam perbincangan itu.
III Pak Abu mengerja sekeping sawah di hujung
kampung. IV Awas, selekoh berbahaya di hadapan!
A I dan II C I dan IV
B I dan III D II, III dan IV
78
16. I Saya hendak menemukan Musalmah petang
ini. II Cara Kumar bercakap terlalu meninggi.
III Bayi itu sedang menyusu di pangkuan
ibunya. IV Pada masa itu, saya sedang tidur.
B II dan III D I, III, dan IV
17. I Semua guru-guru sedang bermesyuarat di bilik guru.

II Yang berbaju biru tua itu kakak ipar saya.
III Nenek menyayangi Shalin sepenuh-penuhnya.
IV Pihak polis bergegas ke tempat kejadian apabila menerima panggilan telefon.
A I dan II C II dan IV
18. I Para peserta perlu mematuhi arahan yang telah

ditetapkan. II Suka dan duka memang lumrah dalam kehidupan.
III Sani dan Zaki menceritakan peristiwa yang menimpa
mereka malam tadi.
IV Kami banyak memperoleh pengajaran daripada kejadian itu.
A I dan II C I, II, dan III
B II dan IV D I, II, III, dan IV
19. I Ayah lihat lesu kerana berkerja sepanjang

hari. II Penglihat kanak-kanak itu sangat rendah.
III Sakit mata kami melihat budak-budak nakal itu mengganggu wanita yang lalu-lalang.
IV Gaya Encik Hamidi memperlihatkan bahawa beliau orang yang berada.
B II, III dan IV D I, II dan III
20. I Rantai tangan itu dibuat dari suasa.

II Usia datuk Ramzan sudah dilanjutkan.
III Bungkusan itu dikirimkan untuk Rohani.
IV Ibu sedang membuat puding durian di dapur.
79
27. PENJODOH BILANGAN
LATIHAN 27 : KATA PENJODOH BILANGAN

KETERANGAN:
Penjodoh Bilangan ialah perkataan yang digunakan untuk membilang orang, haiwan,
Isi
benda dankosong
tempat tempat.dengan perkataan
Ia digunakan yangkata
selepas paling sesuai. Contohnya ialah batang, bentuk, biji,
bilangan.
bilah, buah, ekor, helai, keping, kuntum, orang, pasang, tangkai, butir, pucuk, bentuk, buku.
1. Beberapa bunga orkid segar menghiasi ruang tamu rumah Datin Mariam.
A biji C jambak
B helai D batang
2. Abang Helmi menerima surat daripada sebuah pusat pengajian tinggi di ibu Negara.
A sekeping C sehelai
B sepucuk D senaskah
3. Encik Kamal telah diminta untuk menyampaikan dua kata sempena majlis persaraan beliau.
A sebaris C sepatah
B sebuah D serangkap
4. Emak sempat membeli beberapa paku-pakis di pasar tani untuk dimasak.

A pucuk C batang
C ikat D cekak
5. Pak Mail menebarkan se jala untuk menangkap ikan di sungai berhampiran rumahnya.
A keping C bidang
B kajang D rawan
6. Amirah membawa se_ payung ke sekolah supaya tidak kehujanan.

A kaki C batang
B buah D bentuk
7. Ayah menghadiahi kakak anting-anting emas sempena ulang tahun hari lahir.
A sebentuk C seutas
B sepasang D sebuah
8. lembu sedang meragut rumput di padang.

A sekawan C sekumpulan
B segerombolan D sepasukan
80
9. Seniman negara terkenal telah diundang untuk membacakan beberapa _ puisi sempena
sambutan Malam Kemerdekaan.
A cebis C naskhah
B patah D rangkap
10. Pihak berkuasa berjaya memusnahkan dua bom lama yang dijumpai oleh seorang nelayan.
A biji C buah
B butir D laras
11. Pak Salleh berjalan pulang dari dusunnya sambil memikul se kayu api.
A ketul C berkas
B pucuk D keping
12. Ayah terpaksa menjual tanah pusaka untuk membiayai pelajaran abang di luar negara.
A sepotong C selembar
B sebidang D sebuah
13. Kak Bedah memberikan beberapa jagung bakar kepada jiran barunya.
A biji C buah
B batang D tongkol
14. Penceramah itu mengakhiri ceramahnya dengan membacakan _ pantun nasihat.

A sebuah C serangkap
B seuntai D serangkai
15. Dua gerai baru telah dibina oleh pihak Majlis Perbandaran Kelang untuk memudahkan
para peniaga.
A biji C baris
B butir D batang
16. Di dalam beg kecil itu terdapat dompet dan se kunci.

A butir C kuntum
B berkas D helai
17. Tiga permaidani disandarkan pada dinding untuk mengelakkannya daripada terkena
habuk.
A kaki C lembar
B buku D gulung
18. Layang-layang Amin tersangkut pada dahan se pokok.

A buah C pohon
B dahan D batang
19. Pak Aziz memakan beberapa pulut sebagai sarapan pagi.

A kepal C genggam
B ketul D cubit
20. Ibu membeli tiga petai di pasar malam.
A butir C rawan
81
B kepal D papan
28. PERIBAHASA
KETERANGAN:
LATIHAN 28 : PERIBAHASA
Simpulan bahasa adalah salah satu peribahasa yang paling pendek. Biasanya hanya
dua
Isi tempat perkataan.
patah Susunannya
kosong dengan tetap
perkataan danpaling
yang maksudnya
sesuai.berlainan dengan perkataan yang
membentuknya.
1. Kak Milah melihat barang kemas yang dipamerkan kerana semuanya cantik-cantik belaka.
A rambang mata C mata duitan
B besar mata D putih mata
2. Ani seorang yang . Oleh sebab itu, dia tidak suka membuang masa.
A mulut murai C ringan tulang
B malu-malu kucing D patah kandar
3. Usahlah seperti , bercakap banyak tetapi tidak tahu apa-apa.

A mulut murai C kera sumbang
B tin kosong D mulut tempayan
4. Sikapnya yang dan suka mengusik orang itu tidak disenangi oleh rakan-rakannya.
A buka mulut C keras hati
B putih hati D gila-gila bahasa
5. Ayah apabila pemuda itu bersikap biadap padanya.

A keras hati C buka mulut
B naik darah D tahan hati
6. Dia bekerja seperti kerana terpaksa menyiapkan kerjanya dengan

segera. A Mandi kerbau C adu domba
B lipas kudung D cepat tangan
7. Sampai pun hajat awak hendak tinggal di bulan tidak akan tercapai.
A lidah bercabang C kucing bertanduk
B rambang mata D atas angin
8. Orang yang jangan di sangka bodoh.

A ringan tulang C berat mulut
B kaki judi C kaki bangku
82
9. Ahmad pasukan kami.
A titik peluh C tulang keting
B batu loncatan D tulang belakang
10. Cakap-cakap orang yang tidak boleh dipercayai.

A lidah bercabang C lidah keras
B lidah rasmi D lidah pendita
11. Dia hendak belajar di luar negara.

A ada hati C iri hari
B besar hati D isi hati
12. Amin tidak akan ke majlisnya kerana sahaja.

A ringan mulut C kaki ayam
B ajak-ajak ayam D ringan tulang
13. Ah Meng menjadi sejak diberi kebebasan oleh keluarganya.

A bunga dedap C besar kepala
B naik angin D jauh hati
14. Murid yang menjadi_ pasukan kami dipilih sebagai olahragawati

sekolah. A ayam didik C bapak ayam
B naik angin D ayam tambatan
15. Harga di pasar raya itu .

A paku belanda C senapang bambu
B buta hati D atas angin
16. Saya tidak tahan melihat perangainya yang itu.

A putih hati C panas hati
B kepala angin D bawah angin
Soalan 17 hingga 20
Pilih simpulan bahasa yang sesuai dengan ayat.
17. Dia berasa tersinggung terhadap tingkah laku buruk yang ditunjukkan oleh
sahabatnya. A jauh hati C panas hati
B iri hati D berat hati
18. Aminah mencurahkan perasaannya kepada Ahmad sambil menangis teresak-esak.

A bulat hati C buah hati
B buta hati D isi hati
19. Orang yang tidak berapa siuman itu jangan

diganggu. A senapang bambu C paku belanda
B otak cair D otak kering
83
20. Encik Rostam tidak bersemangat untuk bekerja di syarikat itu
lagi. A kecil hati C tawar hati
B tarik diri D ambil hati
29. SINONIM
KETERANGAN:
LATIHAN 29 : SINONIM
Sinonim ialah perkataan yang mempunyai maksud yang sama
atau perkataan seerti. Contohnya :
Pilih sinonim yang betul bagi perkataan yang bergaris.
Sejuk ertinya dingin
Cantik ertinya lawa
1. Semua askar dikerah untuk mempertahankan negara jika
Gembira ertinya
diserang. A pahlawan C majikan
B pekilang D pekerja
2. Budak yang bebal itu terpaksa diajar berkali – kali oleh gurunya.
A dungu C pandai
B bijak D pintar
3. Kereta itu terbabas lalu terhumban ke dalam gaung yang

curam. A ceruk C sudut
B cerun D lereng
4. 31 Ogos setiap tahun merupakan detik penting bagi kita.

A jangka C saat
B masa D waktu
5. Pasukan itu berpakat untuk menambahkan bilangan

ahlinya. A bekerjasama C membahagi
B berpadu D bercantum
6. Barangan tembaga perlu digilap agar kekal

bersinar. A disental C dicuci
B diberus D digosok
7. Gadis yang cantik itu ibarat bidadari.

A jelita C hodoh
B tampan D comot
84
8. Bangunan baru itu telah roboh akibat hakisan tanah.
A tumbang C gugur
B jatuh D berkecai
9. Azmi disukai kawan – kawannya kerana pandai berjenaka.

A bermain C bergurau
B bertengkar D berbual
10. Ah Meng baru hendak mengulang kaji pelajaran setelah masa semakin suntuk.
A cepat C pendek
B perlahan D singkat
30. ANTONIM
LATIHAN 30 : ANTONIM
KETERANGAN:
Pilih antonim yang
Antonim betul
ialah bagi perkataan
perkataan yang bergaris.
yang bermaksud berlawanan dengan perkataan yang diberikan.
Contoh antonim ialah
1. Kapal yang karam
dekat itu mulai tenggelam
lawannya jauh ke dasar
lautan. Asakit
mendap
lawannya C timbul
B tohor sembuh malam D luntur
lawannya siang
2. Masa depan pelajar itu menjadi cerah apabila lulus dalam SPM.
A samar C pudar
B gelap D kelabu
3. Lukisan kanak – kanak itu dipuji kerana amat cantik.

A diumpati C diherdik
B dibanggakan D dicaci
4. Para petani menggali keledek setelah berumur 4 bulan.

A menanam C mengorek
B mengcungkil D mengambus
5. Dia mendongak ke atas untuk melihat bulan

mengambang. A menunduk C menggeleng
B memaling D mengangguk
85
6. Azmi mengajak Cikgu Zubaidah ke rumahnya pada hari
raya. A menyindir C menghalau
B memanggil D menjemput
7. Orang itu mendapat keuntungan yang banyak kerana kerana berniaga di pasar
malam. A muflis C hasil
B pendapatan D rugi
8. Jentera terpaksa menggali lubang untuk membina longkang.

A menimbus C menimbun
B mengorek D menampal
9. Air sungai itu mengalir dengan deras selepas hujan.

A laju C perlahan
B cepat D pantas
10. Ibu menyuruh kakak supaya merebus ubi kayu sehingga empuk.
A kukuh C keras
B gagah D kebal
31. KATA BANYAK MAKNA (POLISIM)
KETERANGAN:
Kata banyak makna ialah perkataan yang mempunyai lebih daripada satu makna. Contoh kata banyak makna ia
Jatuh gugur merosot
Daun bunga itu jatuh di atas padang.

Perniagaan Pak Ali jatuh sejak kebelakangan ini.
LATIHAN 31 :KATA BANYAK MAKNA(POLISIM)
Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan yang bergaris dengan betul.
1.
I Walaupun usianya agak lanjut dia masih gemar membaca.
II Orang itu memerlukan keterangan lanjut tentang cara-cara
mengisi borang Amanah Saham Nasional.
III Dia menyesal kerana lanjut cakap terhadap kedua orang tuanya.
IV Pelajar itu telah terpilih untuk lanjut pelajarannya ke luar
negeri.
A I dan II C I, II dan III
86
B II, III dan IV D I, II, III dan IV
87
2.
I Gerhana matahari berlaku apabila bulan melindungi matahari.
II Ayah akan mengirimkan perbelanjaan bulan bagi kami sekeluarga melalui
pos. III Mengapakah Azila sudah beberapa bulan tidak datang ke sekolah?
IV Setiap akhir bulan ayah menerima gaji daripada majikannya.
A I dan 11 C I, III dan IV

B II dan III D I, II, III dan IV
3.
I Penjual ubat itu gamat kerana dikerumuni oleh orang ramai.
II Suasana di Kampung Teratai menjadi gamat apabila kedengaran satu letupan yang
kuat. IIIKawasan setinggan yang berdekatan itu gamat dengan rumah-rumah.
IV Majlis perkahwinan itu gamat dengan gelak ketawa.
A II dan IV C II, III dan IV
B I dan III D I, II, III dan IV
4.
I Oleh kerana ayah Kamal suntuk wang, Kamal tidak dapat menyertai rombongan sekolahnya ke
Melaka.
II Petani itu dapat menuai kesemua padinya kerana dia sekeluarga bekerja sehari suntuk.
III Para peserta gagal menyiapkan projek mereka disebabkan masa yang diberi begitu
suntuk. IV Perasaannya suntuk apabila musim tengkujuh tiba kerana dia tidak dapat turun ke
laut.
A II dan III C II, III dan IV
B I dan IV D I, II, III dan IV
5.
I Elakkan membaca di tempat yang gelap supaya mata tidak cepat kabur.
II Soalan yang kabur biasanya sukar dijawab oleh murid.
III Cuaca hari ini diramalkan kabur pada sebelah pagi.
IV Cermin itu kelihatan kabur kerana sudah lama tidak dibersihkan.
A I dan II sahaja C II, III dan IV sahaja
B II dan III sahaja D I, III dan IV sahaja
6.
I Gasing itu berputar dengan kencang apabila dilemparkan ke tanah.
II Tendangannya yang kencang telah menyebabkan bola itu keluar
padang. III Angin yang kencang menyebabkan beberapa batang pokok
tumbang.
IV Kita tidak digalakkan bercakap kencang dengan orang tua-tua.
A I dan IV sahaja C II, III dan IV sahaja
B II dan III sahaja D I, II, III dan IV sahaja
88
7.
I Semenjak Zali bertukar alamat beberapa orang kawannya tidak dapat menghubunginya
lagi. II Alamat Leman akan dimarahi ibunya kerana dia mandi di lombong itu.
III Ayam berkokok alamat hari hendak siang.
IV Kapal terbang itu dibenarkan mendarat setelah juruterbangnya menerima alamat dari menara
kawalan.
A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja

B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
8.
I Kapal itu lenyap di lautan sewaktu berlaku taufan.
II Adik menangis apabila kereta yang dipandu oleh ayah lenyap daripada
pandangan. III Semasa semua murid sedang menjalani latihan, Jamil lenyap dengan tiba-
tiba.
IV Putik buah durian lenyap apabila ditiup angin.
A II dan III sahaja C II, III dan IV sahaja
B I, II dan III sahaja D I, II, III dan IV sahaja
9.
I Maria tetap tidak berganjak dengan keputusannya untuk melanjutkan pelajaran ke luar negeri.
II Cik Liza menyuruh Mary berganjak dari tempat duduknya.
III Setelah lima tahun tinggal di Muar, Encik Maniam pun berganjak ke Ipoh.
IV Mona berganjak dari rumahnya setelah mendapat tawaran bekerja di bandar.
A I dan II sahaja C. I, III dan IV sahaja
B II dan IV sahaja D. I, II, III dan IV sahaja
10.
I Karangan bunga yang indah itu digubah oleh Puan Lim.
II Pakaian itu digubah oleh seorang pereka fesyen yang terkenal.
III Lagu yang sering berkumandang di radio itu digubah oleh seorang pencipta lagu tanah
air. IV Kedudukan perabot di dalam rumahnya digubah dengan teratur.
A I dan III sahaja C II, III dan IV sahaja
B II dan IV sahaja D I, II, III dan IV sahaja
11.11.
I Seorang yang mempunyai paras yang cantik belum tentu mempunyai perangai yang
baik. II Paras raksa pada termometer turun naik mengikut suhu.
III Dia membeli baju yang tidak sama paras dengan
badannya. IV Gambar itu digantung sama paras dengan
ketinggian saya.
A II dan IV sahaja C I, II dan IV sahaja
B I, II dan III sahaja D I, III dan IV
sahaja
12.12.
I Kebanyakan orang tua yang hidup melarat telah dimasukkan ke rumah kebajikan.
II Saya tidak melarat untuk mengangkat almari yang berat itu.
89
III "Percakapan awak itu sudah melarat, saya tidak sanggup mendengarnya lagi," kata
Fatin. IV Penyakit yang dihidapinya sudah melarat kepada orang lain di seluruh kampung.
A I dan III sahaja C I, II dan IV sahaja
90
B II dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
13.13.
I Ketua kampung itu memerah golongan belia di kampungnya untuk membina sebuah jambatan.
II Emak memerah kelapa untuk mendapatkan santannya.
III Budak itu memerah telinga untuk mendengar percakapan
kawannya. IV Abang memerah otaknya untuk menghadapi ujian itu.
A I dan III sahaja C I, II dan III sahaja

14.14.
I Barang-barang itu disusun mengikut kaum di atas rak.
II Masih ada kaum asli yang mengamalkan cara hidup seperti nenek moyang
mereka. III Majlis perkahwinan itu diadakan khas untuk kaum kerabat mereka sahaja.
IV Kaum Malaysia yang berbilang keturunan hidup bersatu padu.
A I dan II sahaja C II dan III sahaja
B I dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
15.15.
I Dahinya berkerut apabila dia disoal siasat oleh pegawai polis itu.
II Badannya berkerut setelah beberapa lama mandi di sungai.
III Kakinya kelihatan berkerut setelah lukanya sembuh.
IV Wajahnya semakin berkerut apabila umurnya meningkat tua.
A I dan IV sahaja C II, III dan IV sahaja
B II dan IV sahaja D I, II, III dan IV sahaja
16.16.
I Bangunan itu tingginya agak dua puluh meter.
II Dia mengalami kerugian yang agak besar dalam kebakaran itu.
III Jangan main agak sahaja apabila menjawab pertanyaan guru.
IV Saya agak ayah hendak melancong ke luar negeri.
A I dan II sahaja C I, II dan III sahaja
17.17.
I Kalau semangat kita lemah, kita tidak akan dapat mencapai segala cita-cita.
II Keropok yang telah digoreng itu menjadi lemah kerana tidak disimpan dalam tin.
III Badannya terasa lemah kerana dia tidak berselera makan selama beberapa hari.
IV Sikapnya yang lemah itu telah memikat hati penduduk di kampung itu
A I dan II sahaja C I, III dan IV sahaja
B I dan III sahaja D I, II, III dan IV
91
18.18.
I Kampung itu bergelora akibat diancam oleh gajah liar.
II Perasaan Mak Tijah bergelora semasa menanti kepulangan anaknya yang bertugas di sempadan.
III Kebanyakan pemimpin kita mepunyai semangat yang bergelora untuk memperjuangkan
nasib anak bangsa.
IV Nelayan tidak digalakkan turun ke laut ketika laut bergelora.
A I dan II sahaja C II, III dan IV sahaja
B II dan IV sahaja D I, II, III dan IV
19.19.
I Segi sampul surat itu telah terkoyak sebelum disampaikan kepada
penerimanya. II Kepalanya benjol kerana terhantuk pada segi dinding.
III Bingkai gambar itu ada lapan segi.
IV Polis menyaman pemuda itu kerana telah melakukan kesalahan dari segi undang-undang
lalu lintas.
A II dan IV sahaja C I, III dan IV sahaja
B III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
20.20.
I Ahli gusti itu membaham lawannya sehingga pengsan.
II Harimau itu membaham kambing yang sedang makan di pinggir
hutan. III Penjual ubat itu membaham kaca di hadapan orang ramai.
IV Ombak yang mengganas itu membaham kapal yang sedang belayar.
A II sahaja C II dan IV sahaja
B III sahaja D I, II dan III sahaja
LATIHAN 32 : IMBUHAN
Pilih perkataan yang paling sesuai
1. Shamil sambilan di restoran makanan segera itu untuk membantu ibunya .

A. kerja C. sekerja
B. bekerja D. pekerja
2. “ salam abang kepada ibu dan ayah,” pesan Amin kepada adiknya.
A. Sampai C. Sesampai
B. Sampaikan D. Penyampai
3. Dalam program itu terdapat pelbagai kegiatan lasak yang menarik dan _ .
A. mencabar C. tercabar
B. cabaran D. pencabar
4. Mangsa kemalangan itu dibenarkan pulang setelah mendapat sebagai pesakit luar .
A. perawat C. terawat
92
B. merawat D. rawatan
5. Bangunan bersejarah itu merupakan warisan negara yang tidak .

A. ternilai C. nilaian
B. menilai D. penilai
6. Pulau Sipadan amat sesuai sebagai tempat untuk aktiviti .

A. menyelam C. salami
B. penyelam D. berselam
7. Kami difahamkan bahawa ahli rombongan itu _ pulang selepas jamuan ringan .
A. angkatan C.perangkat
B. mengangkat D.berangkat
8. Puan Hanizan cili-cili kering itu sehingga lumat.

A. menggiling C. penggiling
B. bergiling D. giling
9. Kumpulan pendaki yang sesat itu telah dijumpai oleh pasukan _ awal pagi semalam.
A. berselamat C. terselamat
B. penyelamat D. selamatan
10. Novel terbaru penulis terkenal itu telah sebanyak setengah juta naskah.
A. berjual C. jualan
B. terjual D. menjual
11. Dilla merajuk kerana nya tidak dituruti oleh suaminya.

A. hendakkan C. berkehendak
B. kehendak D. sekehendak
12. Pak Cik Fauzi dipulaukan oleh penduduk kampung sebagai akibat orang kampung
terhadapnya.
A. sangkaan C. prasangka
B. tersangka D. menyangka
13. Bangunan _ langit di bandar itu milik syarikat ternama luar negara.
A. pencakar C. bercakar
B. mencakar D. cakaran
14. Pekerja-pekerja itu sedang sungai itu untuk mengelakkan banjir kilat.
A. dalaman C. sedalam
B. mendalam D. memperdalam
15. Walaupun Jasni dan Aziz tetapi hubungan mereka tidaklah mesra.
A. berkampung C. kampung
B. sekampung D. kampungan
16. “Jika tiada kami akan pulang esok, ibu,” kata Azhar kepada ibunya.
A. perintang C. rintangan
93
B. terintang D. merintang
17. Ayah dan ibulah orang yang paling saya .

A. sayangi C. tersayang
B. sayangkan D. penyayang
18. Para pelajar yang akan menduduki peperiksaan digesa agar membuat persediaan awal dan bukannya
pada saat-saat akhir.
A. tertunggu C. menunggu
B. penunggu D. ditunggu
19. Kegiatan penyeludupan beras itu hasil maklumat yang diberikan oleh orang ramai.
A. membongkar C. terbongkar
B. dibongkar D. Pembongkar
20. Kerusi-kerusi itu kami ke dinding supaya bilik ini lebih luas.
A. dekati C. berdekat
B. dekatkan D. mendekat
33. KATA MAJMUK
LATIHAN
KETERANGAN: 33. KATA MAJMUK
1. Kata yang terbentuk daripada dua atau lebih perkataan
Isi tempat kosong dengan kata majmuk yang betul.
yang menghasilkan makna yang baru
2. Kata majmuk dieja secara terpisah.
1. Maria melukis beberapa bentuk kaki sama pada kertas lukisan itu dengan menggunakan
pensel.
A segi tiga C bulatan
B segi empat D bujur
2. yang berkaitan dengan program Tahun Enam telah disiapkan oleh Cikgu Mahmud
petang semalam.
A Kertas nama C kertas kerja
B Kertas turas D Kertas mahjong
3. Alif mendapat keputusan yang baik daliam _ Sains dan Matematik.

A mata pendidikan C mata ilmu
B mata pelajaran D mata bestari
4. bangunan itu adalah berkonsepkan seni bina Islam .

A Reka bentuk C Reka tinggi
B Reka acuan D Reka rupa
94
5. majlis itu terpaksa diubah kerana beberapa sebab yang tidak dapat
dielakkan. A Atur masa C Atur cara
B Atur sesuai D Atur susun
6.Kedai yang menjual alat tulis itu dibuka dari pukul 9.00pagi hingga 5.00 petang.
A alat tulis C alat padam
B alat pensel D alat pembaris
7. Emak membeli beberapa bungkus di warung itu untuk dijadikan sarapan

A nasi lemak C nasi putih
B nasi pinggan D nasi campur
8. Ani tidak berfungsi lagi kerana telah dimasuki air ketika dia bermain di padang.
A Jam dinding C Jam randik
B Jam meja D Jam tangan
9. Dia bersikap sedikit semenjak kebelakangan ini.

A luar dugaan C luar biasa
B luar sikit D luar perangai
10. Sudah menjadi tanggungjawab Cikgu Zaid untuk menyediakan bagi membersihkan
kelasnya.
A jadual harian C jadual bertugas
B jadual mingguan D jadual tugasan
11. Beberapa orang Jabatan Pelajaran telah dinaikkan pangkat dalam majlis anugerah itu.
A jawatankuasa C pesuruhjaya
B kakitangan D warganegara
12. Tidak ada yang dapat diselamatkan dalam kebakaran itu kerana semuanya hangus terbakar.
A apabila C apakala
B apahal D apalagi
13. Cikgu Jamil mahu kami menyusun kerusi dan meja di dalam kelas itu semula seperti .
A sukarela C sediakala
B sukacita D setiausaha
14. Siti Hajar berasa semenjak ayahnya meninggal dunia minggu lepas.
A dukacita C sukarela
B sukacita D sediakala
15. Puan Lily selamat melahirkan seorang lelaki di Hospita Sultanah Zainab , Kota Bharu.
A cahaya mata C cahaya neon
B cahaya sinar D cahaya terang
16. Encik Zainol berasal dari Pasir Puitih, Kelantan.

A Orang rumah C orang dapur
B Orang harapan D orang atas
95
17. Zarinah dapat bantuan Rancangan Makanan Tambahan kerana dia anak .
A yatim tunggal C tunggal piatu
B yatim piatu D piatu yatim
18. Rizal apabila Qudus tidak menjemputnya ke majlis itu.

A jauh hati C jauh perasaan
B kecewa hati D resah hati
19. Walaupun nampak remeh,namun berkaitan wanita bersalin

tidak boleh diambil ringan.
A pantang tok nenek C pantang tegah
B pantang larang D pantang mundur
20. Syarikat yang mempunyai yang tinggi itu mampu bertahan hingga kini.
A daya tenaga C daya saing
B reka cipta D usaha sama
34. KATA GANDA
KETERANGAN:
LATIHAN 34 : KATA GANDA
1. Proses mengulangi sesuatu perkataan sema ada secara seluruh
Lengkapkanatau bahagian-bahagian
ayat-ayat yang berikuttertentu.
dengan memilih kata-kata yang paling sesuai
2. Terdapat tiga jenis penggandaan:
a. ganda seluruh
b. ganda
1. Sejak berpindah kesepara
bandar ,Sukri tidak lagi tentang perkembangan yang berlaku di
c.
kampung itu.ganda berima
A tanya-menanya C kenal-mengenal
B tahu-menahu D tengok – menengok
2. Gadis itu ke pejabat kerana sudah lewat.

A terkial-kial C tercungap-cungap
B terkinja-kinja D terkocoh-kocoh
3. Kedengaran suara orang bernyanyi ketika saya duduk di atas pangkin itu.
A jelas-jelas C samar-samar
B sayup-sayup D jauh-jauh
96
4. Selepas mesyuarat mereka minum sambil di tepi kolam renang itu.
A berbual-bual C bercakap-cakap
C berehat-rehat D berbaring-baring
5. Encik Razak membawa dari Surabaya untuk kami.

A oleh-oleh C abuk-abuk
B otak-otak D sagu-sagu
6. Beberapa ekor _ yang berwarna –warni terbang di dalam rumah kami.

A kupu-kupu C labah-labah
B pijat-pijat D labi-labi
7. Suasana dalam mesyuarat itu apabila dua pihak berbalah.

A huru-hara C lintang-pukang
B hingar-bingar D porak-peranda
8. Jalan raya yang _ itu amat berbahaya khususnya kepada penunggang motosikal dan
basikal. A lintang-pukang C lekuk-lekak
B lintang-kedak D kacau-bilau
9. Seorang pekerja bahagian stor telah diberhentikan oleh pihak pengurusan pasar raya itu
kerana masalah disiplin.
A terus-menerus C serta-merta
B pontang-panting D tunggang-langgang
10. penceroboh itu sedang diperhatikan oleh pihak keselamatan melalui kamera litar tertutup.
A Tingkah-laku C Gerak-geri
B Sorak-sorai D Desas-desus
11. Jalan raya yang baru diturap itu memudahkan kami ke tempat kerja.
A ulang-alik C mundar-mandir
B pindah-randah D lalu-lalang
12. waris keluarga yang ditimpa kemalangan itu masih kedengaran.

A Kumat-kamit C Bongkar-bangkir
B Senda-gurau D Sedu-sedan
13. Ada yang mengatakan bahawa pengurus syarikat itu akan meletakkan jawatan.
A tindak-tanduk C corat-coret
B karut-marut D desas-desus
14. Mata budak itu apabila dimarahi oleh ibunya.

A terkebil-kebil C terkelip-kelip
B terkial-kial D terikut-ikut
15. Penjahat itu untuk melepaskan diri.

A melaung-laung C meraung-raung
B meronta-ronta D menarik-narik
97
16. Para penyokong pasukan bola sepak Selangor apabila Bambang berjaya menjaringkan gol.
A terkial-kial C terkebil-kebil
B terikut-ikut D terlonjak-lonjak
17. Pelbagai program telah diatur demi menggalakkan penduduk taman itu antara satu sama
lain.
A percaya-mempercayai C perlu-memerlukan
B kasih-mengasihi D kenal-mengenal
18. ”Budi cikgu akan saya kenang ,” kata Fatin.

A sekuat-kuatnya C selama-lamanya
B semalam-malaman D sehari-harian
19. Kita jangan mudah akan cara hidup barat.

A terambil-ambil C terikut-ikut
B tertiru-tiru D terbuai-buai
20. Sampah sarap yang di Sungai Kelantan itu adalah akibat daripada perbuatan segelintir orang
yang tidak bertanggungjawab.
A tertimbul-timbul C tersekat-sekat
B tertindih-tindih D terapung-apung
35. BANDINGAN SEMACAM
KETERANGAN:
LATIHAN 35: BANDINGAN SEMACAM
1. Bentuk ungkapan yang menggambarkan sifat seseorang atau benda
secara bandingan.
Isi tempat kosong dengan kata yang sesuai
1. Ramli tidak terangkat beg yang seperti batu itu.

A berat C kasar
B besar D kesat
2. Suasana dalam bilik itu sungguh seperti pasar.

A busuk C ramai
B gelora D bising
3. Saya tidak suka pemerintah yang seperti Firaun.

A ganas C zalim
98
B kejam D dahsyat
4. Suasana dalam perpustakaan itu sungguh _seperti tasik.

A tenang C senyap
B diam D hening
5. Kasut yang seperti kulit biawak itu dijual dengan harga RM 87.90.
A licin C kesat
B kasar D keras
6. Sejak terlantar di hospital selama dua bulan , badan Zarul seperti lidi.
A panjang C runcing
B kurus D rapuh
7. Nani tidak suka makan ubat itu kerana rasanya pahit seperti .
A .jadam C akar kayu
B hempedu D kopi
8. Walaupun sudah tua seperti , lelaki itu masih lagi turut serta dalam larian amil itu.
A. Haji Bakhil C lengkuas
B pendita D mayat
9. Zarul gelisah seperti kerana anaknya masih belum keluar dari bilik pembedahan.
A belut C langau
B keldai D cacing kepanasan
10. Rizal menurut apa-apa sahaja yang disuruh oleh ketuanya kerana dia lurus seperti .
A pembaris C sesiku
B bendul D kekisi
11. Saya tidak termakan masakan wanita itu kerana rasanya masam seperti .
A limau C cuka
B asam gelugur D asam jawa
12. Muka budak itu pucat seperti apabila berada di atas pentas.
A bayi C mayat
B kulit biawak D cacing
13. Peserta perkhemahan itu meluru seperti apabila disuruh terjun ke dalam kolam.
A lebah C gajah
B babi hutan D badak
14. Lelaki yang tinggi seperti itu ialah Cikgu Razak.

A galah C bangunan
B pokok D tiang
15. Walaupun lelaki itu sudah tua tetapi dia miang seperti .
A buluh C daun lalang
B terung D keladi
99
16. Sungguhpun badan Syazwan besar macam _ tetapi dia takut seperti .
A ikan paus .... lalat C gajah ...tikus
B rumah...anak kucing D badan...siput
17. Wanita itu cantik seperti tetapi garang seperti .

A bidadari ...singa C pramugari
B ratu ...harimau D model...kala jengking
18. Orang yang kaya seperti itu kedekut seperti .

A artis ...tangkai jering C menteri...tikus
B pengurus ...keldai D jutawan ...Haji Bakhil
19. Rumah yang bersih seperti itu kepunyaan Encik Hamid

yang rajin seperti .
A kapas … ulat C menteri …tikus
B syurga ....langau D cermin ...lebah
20. Perempuan itu mempunyai rambut yang ikal seperti dan hidung yang mancung bak
.
A ombak…tunggal C kongkang..lengkuas
B mayang ...seludang D keris....galah
100
PETIKAN PEMAHAMAN
LATIHAN 1
BERITA
Baca berita di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
TAPAH, Jumaat – Suatu program motivasi bertajuk “ Jati Diri Remaja ” telah dianjurkan oleh
Kelab Rakan Muda Daerah Batang Padang. Program yang disertai oleh 120 orang peserta itu
telah diadakan di Lata Kinjang. Separuh daripada peserta adalah ahli Kelab Remaja Daerah
Batang Padang, manakala separuh lagi adalah pelajar daripada beberapa buah sekolah di
daerah ini.
Program tersebut diadakan adalah untuk memberikan pendedahan kepada peserta

tentang peranan remaja terhadap pembangunan negara. Selain itu, program ini dapat juga
mengisi masa cuti para pelajar dengan kegiatan yang berfaedah serta dapat memupuk
semangat kerjasama antara mereka.
Selama empat hari program ini berjalan, pelbagai aktiviti yang menarik dijalankan.
Antaranya termasuklah sesi latihan dalam kumpulan, ceramah, sukan, dan kegiatan kembara.
Menerusi kegiatan seumpama ini para peserta dapat membina keyakinan diri, berfikir secara
kritis dan kreatif, serta menyelesaikan masalah dengan bijak.
Program ini selaras dengan usaha kerajaan untuk melahirkan generasi pemimpin yang
berwibawa dan berwawasan. Selain itu, program seumpama ini diharap dapat membantu
mengurangkan gejala penyakit sosial yang semakin serius dalam kalangan remaja.
Secara keseluruhannya, program ini memberikan faedah yang besar kepada para
peserta. Bertepatan dengan slogan “ Remaja Hari ini Pemimpin Hari Esok ” para peserta dapat
didedahkan kepada asas-asas kepimpinan dengan berkesan.
1. Perkataan gejala dalam petikan bermaksud…
A. sikap
B. amalan
C. kelakuan
D. tanda-tanda
2. Pilih penyataan yang tidak benar.
A. Seramai 120 peserta terlibat.

B. Program tersebut dijalankan selama seminggu.
C. Para peserta terdiri daripada pelajar beberapa buah sekolah.
D. Program motivasi itu diadakan berhampiran kawasan air terjun.
101
3. Peserta program didedahkan dengan kemahiran tentang …
A. semangat kerjasama
B. latihan dalam kumpulan dan ceramah
C. sukan, kegiatan kembara dan menyelesaikan masalah
D. membina keyakinan diri, berfikir secara kritis dan kreatif dan menyelesaikan
masalah
4. Mengapakah Lata Kinjang dipilih sebagai tempat untuk menjalankan program ini?
A. Kawasan berhampiran dengan sumber hutan.

B. Mempunyai kemudahan asas yang memberi keselesaan.
C. Suasananya damai dengan udara yang nyaman.
D. Sesuai untuk perkelahan dan membawa keluarga untuk mandi-manda.
5. Apakah kesan yang mungkin dirasai oleh para peserta setelah mengikuti program
tersebut ?
A. yakin terhadap kebolehan diri sendiri

B. yakin akan menjadi seorang pemimpin
C. sukar menyelesaikan masalah yang dihadapi
D. tidak suka mengambil tahu masalah orang lain
LATIHAN 2
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
PETIKAN CERITA
Perut saya mula berkeroncong. Alangkah leganya saya apabila loceng berdering
menandakan waktu rehat. Lantas, kami beratur di luar kelas sebelum bergerak ke kantin.
Di kantin, pelbagai makanan dan minuman dijual dengan harga yang berpatutan. Murid-
murid diarahkan oleh beberapa orang pengawas agar beratur ketika membeli makanan. Yang
degil pasti diambil tindakan.
Saya dan rakan-rakan menjamu selera sambil berbual-bual. Suasana begitu riuh-
rendah. Terdapat juga sebilangan ibu bapa murid Tahap 1 terutamanya menemani anak-anak
mereka di kantin. Kekadang, situasi begini membuatkan ruang dan tempat makan menjadi
terhad.
Pusat sumber juga menjadi tumpuan ulat buku pada waktu rehat. Mereka mengambil
peluang untuk menelaah dan mengulang kaji pelajaran. Pustakawan pula sibuk mencatat
rekod pinjaman dan pemulangan buku.
102
Selain itu, kedai buku sekolah turut dikunjungi untuk pelajar yang ingin membeli alat
tulis, buku latihan, dan sebagainya. Tandas juga menjadi sesak untuk mereka yang mahu
melepaskan ’hajat’ masing-masing.
Loceng berbunyi menandakan waktu rehat telah habis. Kami beratur sebelum masuk ke
dalam kelas untuk meneruskan pembelajaran.
1 Beri maksud simpulan bahasa ulat buku yang terdapat di dalam petikan.
A membuat kerja sekolah

B rajin membaca dan mengulang kaji
pelajaran C suka berbincang dengan rakan
2 Apakah tindakan yang sewajarnya diambil kepada murid yang

melanggar peraturan ketika membeli makanan di kantin?
A mereka akan diberi nasihat

B mereka tidak akan dibenarkan membeli makanan
C mereka akan dibawa berjumpa dengan guru
besar D mereka akan dibuang sekolah
3 Pada pukul berapakah peristiwa dalam petikan tersebut berlaku?
A 8.00 pagi
B 10.00 pagi
C 12.00 tengah hari
D 2.00 petan
4 Sebagai seorang pustakawan, apakah tugas anda
? A membaca buku di pusat sumber

B meminjam buku di pusat sumber
C merekod pemulangan dan pinjaman buku cerita
D merekod pemulangan dan pinjaman buku
rujukan
5 Antara berikut, yang manakah tempat yang bukan dikunjungi semasa waktu rehat ?
A Perpustakaaan
B Kedai koperasi
C Tandas
D Makmal sains
103
LATIHAN 3
JADUAL
Kaji jadual di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan berikutnya
Jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh pelajar

Sekolah Menengah Kebangsaan Dusun Muda
Kesalahan Melayu Cina India Jumlah

Melepak di pusat beli-belah 10 9 11 30
Ponteng di kafe siber dan pusat permainan 8 20 7 35
video
Bergaduh 1 2 2 5
Mencuri 2 4 3 9
Menghisap rokok 30 2 8 40
Peras ugut 2 4 8 14
1.Berapakah beza bilangan pelajar yang melakukan kesalahan menghisap

rokok antara kaum Melayu dan Cina di sekolah itu?
A 28 orang
B 32 orang
C 38 orang
D 40 orang
2. Berapakah bilangan pelajar Melayu yang melakukan kesalahan bergaduh

dan peras ugut di sekolah itu?
A 35 orang
B 19 orang
C 5 orang
D 3 orang
3. Pelajar kaum manakah yang paling ramai mengunjungi pusat

permainan video ?
A Kaum Melayu
B Kaum Cina
C Kaum India
104
4. Berapakah jumlah pelajar yang didapati melakukan kesalahan di
Sekolah Menengah Kebangsaan Dusun Tua?
A 172 orang
B 133 orang
C 131 orang
D 120 orang
5. Jika kamu sebagai ibu bapa, apakah tindakan kamu agar masalah disiplin
di sekolah dapat dikurangkan?
A Memberikan kebebasan yang mutlak kepada anak-anak

B Menyediakan segala kelengkapan dirinya
C Memberi wang saku yang mencukupi
D Memberi didikan agama yang sempurna
LATIHAN 4
PUISI 2
Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikut.
Ibu,
Setiap detik nafasmu,
Adalah suatu pengorbanan,
Berusaha dengan kepayahan,
Tidak mengira siang atau malam,
Membaiki taraf kehidupan,
Demi membela nasib keluarga,
Ibu,
Demi anak-anak tersayang,
Kau rela berhempas pulas,
Asal mereka tidak menangis,
Disebabkan kelaparan,
Atau tertinggal dalam pelajaran,
Ibu,
Keyakinan mu amat kuat,
Untuk mengubah nasib,
Pada suatu hari nanti,
Dari mendung kepada cerah,
Dalam membesarkan anak-anak,
Agar berjaya ke menara gading,
Menjadi insan mulia,
Dihormati masyarakat,
Terima kasih wahai ibu.
105
1 Puisi di atas adalah tentang
A penderitaan ibu
B pengorbanan ibu
C penderitaan anak
D pengorbanan anak
2 Mengapakah ibu berusaha tanpa mengira waktu

A untuk hidup mewah
B untuk pergi melancong
C untuk membaiki taraf di mata masyarakat
D untuk membaiki taraf hidup dan membela nasib keluarga
3 Perkataan berhempas pulas dalam rangkap kedua bermaksud

A bekerja keras
B bekerja sederhana
C bekerja setiap masa
D bekerja kelam kabut
4 Pernyataan berikut berkaitan dengan pengorbanan ibu kepada anak kecuali

A menjaga makan dan minum
B memberi pendidikan sempurna
C menasihati anak agar berkelakuan baik
D tidak mengambil berat masa depan anak-anak
5 Apakah harapan ibu terhadap anak-anaknya

A supaya anak-anaknya berjaya dan dihormati masyarakat
B supaya anak-anaknya bangga dengan usaha ibu
C supaya anak-anaknya belajar siang dan malam
D supaya anak-anaknya membalas jasa ibu
106
LATIHAN 5
SURAT KIRIMAN
15 Jalan Bunga Mawar,

Taman Parit Jaya,
32800 Parit,
Perak Darul Ridzuan.
14 MEI 2009.
Ke hadapan sahabatku Hazirah yang berada di AU5 Taman Lembah

Keramat, Kuala Lumpur. Apa khabar saudari sekarang? Saya dan seisi
keluarga di sini, sihat-sihat sahaja. Harapan saya, semoga saudari juga dalam
situasi yang menggembirakan.
Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk mengucapkan terima kasih
kepada saudari kerana hadiah yang saudari kirimkan tempoh hari. Saya berasa
amat gembira menerima hadiah tersebut.
Saudari masih ingat akan tarikh lahir saya walaupun sudah hampir
setahun kita berpisah. Saya juga berdoa semoga persahabatan kita akan kekal
untuk selama-lamanya. Bak kata pepatah, “biar jauh di mata tetapi dekat di
hati”.
Novel yang saudari hadiahkan itu sangat menarik ceritanya. Jalan

ceritanya pula ada diselitkan unsur saspens, humor, seram, dan sedih. Saya
sungguh terhibur tatkala meniti baris-baris ayat dalam novel itu. Apabila saya
berada di babak-babak lucu, saya ketawa sendirian.
Cogan kata “Kenang Daku Dalam Doamu” yang tercatat pada buku novel
tersebut sungguh dalam pengertiannya. Saya akan jadikan cogan kata itu
sebagai mutiara kata yang akan menjalin persahabatan kita hingga ke akhir
hayat. Semoga persahabatan ini akan berkekalan.
Setakat ini dahulu yang dapat saya coretkan buat tatapan saudari. Akhir
kata, sambutlah salam mesra untuk saudari sekeluarga di sana.
Sekian, terima kasih.
Saya yang ikhlas,
Nur Fadhilah
107
1 Siapakah Hazirah di dalam surat itu?
A Sahabat
B Kawan baru
C Sepupu
D Saudara
2 Dimanakah Hazirah tinggal dahulu?

A AU5 Taman Lembah keramat
B Taman Parit Jaya
C Taman Seberang Jaya
D Taman Keramat Jaya
3 Mengapakah Nur Fadhilah Mengirim surat kepada Hazira?

A Mengucap selamat hari jadi
B Mengucapkan terima kasih
C Mengucap selamat tinggal
D Mengucap selamat dating
4 Pilih penyataan yang sama maksud dengan humor

A Suka
B Gembira
C Ketawa
D Jenaka
5 Antara berikut yang manakah sama maksud dengan “ kenang daku dalam doamu”
A Selalu berdoa
B Selalu teringat kepada seseorang sambil berdoa
C Sentiasa mendoakan kebaikan seseorang yang di ingati
D Mendoakan kebaikan seseorang
LATIHAN 6
UCAPAN
Baca ucapan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, guru besar, guru-guru dan rakan-rakan.
Terlebih dahulu saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Persatuan Alam Sekitar kerana
memberi kepercayaan kepada saya untuk menyampaikan ucapan tentang kempen kitar
semula.
Amalan kitar semula bahan-bahan buangan dapat mengurangkan masalah

pencemaran alam sekitar yang semakin hari semakin meruncing. Sikap masyarakat yang
sering memandang ringan terhadap pentingnya amalan kitar semula amatlah dikesali.
Hadirin sekalian,
108
Kempen kitar semula ini merupakan suatu langkah yang bijak. Kempen ini dapat
memberi kesedaran dan pengetahuan kepada masyarakat tentang cara-cara mengitar semula
bahan-bahan buangan.
Banyak cara yang boleh dilakukan untuk menjayakan kempen ini. Bahan-bahan lama
di rumah seperti perabot buruk, bekas makanan dan botol air boleh diguna semula. Bahan-
bahan ini boleh dijadikan pasu bunga, pembalut hadiah, hiasan antik dan sebagainya.
Amalan ini jika dilaksanakan secara berterusan pasti akan membuahkan hasil yang
kita harapkan.
Setakat ini sahaja yang dapat saya sampaikan. Saya berharap agar kempen ini akan
berjaya mencapai matlamatnya.

1 Mengapakah amalan kitar semula perlu diambil berat oleh setiap
orang? A Sesiapa yang tidak mengitar semula akan didenda.
B Bahan-bahan kitar semula merupakan bahan yang berharga.
C Amalan ini perlu dilakukan untuk menjayakan kempen kitar semula.
D Amalan kitar semula dapat mengurangkan pencemaran alam
sekitar.
2 Objektif kempen kitar semula adalah untuk ...

A memberi kesedaran dan pengetahuan tentang cara-cara mengitar semula
bahan-bahan buangan.
B memberi kesedaran bahawa mengitar semula bahan buangan
dapat menambahkan pendapatan.
C menggalakkan orang ramai menderma barang-barang terpakai.
D menggalakkan orang ramai menyertai kempen yang dianjurkan ini.
3 Bahan-bahan berikut dapat dikitar semula, kecuali

A gas
B kertas
C botol kaca
D barang plastik
4 Rangkaikata membuahkan hasil bermaksud

A mencapai tahap
B memberi keburukan
C memberikan keyakinan
D mendatangkan sesuatu
5 Harapan pengucap pada akhir ucapannya agar kempen kitar

semula... A disertai ramai.
B berjalan lancar.
C diadakan pada setiap tahun.
D berjaya mencapai matlamatnya.
109
LATIHAN 7
CATATAN
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Pada cuti penggal yang lalu, saya telah dibawa oleh pak cik saya mengunjungi sahabatnya di
sebuah perkampungan orang asli. Yang berikut ialah catatan ringkas tentang kunjungan saya
itu.
Sabtu, 2 November 2008

Pukul 8.30 pagi bertolak dari Petaling Jaya menuju ke bandar Seremban. Bersarapan pagi di
perhentian rehat Nilai. Pukul 10.30 pagi bertolak ke Kampung Bukit Berapit.
Pukul 1.30 petang sampai di Bukit Berapit. Oleh sebab kampung orang asli itu
terlalu jauh dan terpencil, tidak ada kenderaan untuk ke sana. Kami terpaksa berjalan kaki.
Waktu itu jam telah menunjukkan pukul 6.30 petang. Kami bermalam di sebuah rumah orang
Melayu di situ.
Ahad, 3 November 2008

Pukul 8.30 pagi, kami memulakan perjalanan. Saya berasa sungguh seronok melalui sebatang
lorong yang dikelilingi belukar. Nasib kami malang apabila hujan turun dengan lebatnya. Kami
terpaksa berteduh di sebuah pondok usang. Hujan masih turun hingga ke petang. Kami
bermalam di pondok usang itu. Nasib baik kami ada membawa sedikit bekalan.
Isnin, 4 November 2008
Saya diserang demam selesema. Pak cik tidak dapat membuat keputusan sama ada hendak
meneruskan perjalanan atau pulang sahaja. Pak cik memberi saya pil demam yang
dibawanya. Beberapa jam kemudian, saya berasa segar semula. Pukul 6.00 petang selamat
sampai di Kampung Lanjut Manis.
Selasa, 5 November 2008

Berada di rumah Encik Ulung, sahabat karib pak cik. Berasa seronok tinggal
di kampung yang aman, tenang dan damai itu. Demam saya mulai reda.
Khamis, 7 November 2008

Kembali ke Petaling Jaya.
1 Di manakah mereka bermalam pada 2 November 2008 ?

A di Kampung Bukit Berapit
B di Kampung Lanjut Manis
C di rumah orang Melayu
D di Nilai
110
2 Berapa lamakah mereka berada di rumah Encik Ulung?
A dua hari
B empat hari
C lima hari
D Seminggu
3 Apakah keputusan yang dibuat oleh pak cik pada 4 November 2008 ?
A berpatah balik
B meneruskan perjalanan
C menunggu di tengah hutan rimba itu
D tidak dapat membuat sebarang keputusan
4 Mereka tidak kelaparan semasa bermalam di tengah rimba itu kerana...

A mereka diberi makan oleh penduduk kampung
B mereka ada membawa bekalan makanan
C mereka makan pucuk kayu
D mereka minum air hujan
5 Apakah yang dimaksudkan dengan reda di dalam petikan di atas?

A semakin bertambah
B masih di tahap yang sama
C Berhenti
D Kebah
LATIHAN 8
DIALOG
Baca dan fahami dialog di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Milah : Selamat petang, Mei Ling. Lama betul kita tak jumpa.
Apa Khabar?
Mei Ling : Khabar baik, Milah. Ke mana awak menghilang selama ini?
Milah : Oh, janganlah berkata begitu! Saya pulang ke kampung

datuk saya di Perak.
Mei Ling : Patutlah saya tidak nampak awak. Seronokkah awak bercuti
di sana?
Milah : Seronok. Nenek kirim salam pada awak. Saya banyak bercerita
tentang awak kepadanya. Oh, ya Mei Ling! Terlupa pula saya !
Ini ialah buah tangan saya untuk awak.
111
Mei Ling : Wah, cantiknya beg mengkuang ini! Milah. Tentu
mahal harganya,
Milah : Tidaklah mahal. Nenek saya yang menganyamnya. Mei

Ling, awak tidak ke mana-mana pada cuti sekolah yang
lalu?
Mei Ling : Saya tidak ke mana-mana kerana emak saya baru bersalin?
Milah : Wah, seronoknya ! Nanti saya ingin menziarahi ibu dan adik
baru awak.
Mei Ling : Baiklah. Kita jumpa selepas waktu sekolah nanti.
1 Ke manakah Milah pergi semasa cuti sekolah?

A Rumah Milah
B Rumah datuk
C Rumah tumpangan
D Rumah peranginan
2 Apakah kemahiran nenek Milah?

A Menangkap ikan
B Menganyam beg
C Melukis gambar
D Memasak
3 Mengapakah Mei Ling tidak ke mana-mana pada cuti sekolah yang lalu?
A Ibunya baru melahirkan adiknya
B Bapa tidak mahu bercuti
C Mei Ling terpaksa menjaga adik
4 Semua pernyataan di bawah adalah benar tentang petikan, kecuali

A Milah dan Mei Ling bersahabat baik
B Nenek Milah mahir menganyam beg
C Mei Ling mendapat adik baru
D Ibu Mei Ling pandai memasak
5 Maksud perkataan menziarahi dalam petikan ialah

A Mempersilakan
B Melihat
C Melawat
D Mengintai
112
LATIHAN 8
DIALOG
Baca dan fahami dialog di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Milah : Selamat petang, Mei Ling. Lama betul kita tak jumpa.
Apa Khabar?
Mei Ling : Khabar baik, Milah. Ke mana awak menghilang selama ini?
Milah : Oh, janganlah berkata begitu! Saya pulang ke kampung

datuk saya di Perak.
Mei Ling : Patutlah saya tidak nampak awak. Seronokkah awak bercuti
di sana?
Milah : Seronok. Nenek kirim salam pada awak. Saya banyak bercerita
tentang awak kepadanya. Oh, ya Mei Ling! Terlupa pula saya !
Ini ialah buah tangan saya untuk awak.
Mei Ling : Wah, cantiknya beg mengkuang ini! Milah. Tentu

mahal harganya,
Milah : Tidaklah mahal. Nenek saya yang menganyamnya. Mei

Ling, awak tidak ke mana-mana pada cuti sekolah yang
lalu?
Mei Ling : Saya tidak ke mana-mana kerana emak saya baru bersalin?
Milah : Wah, seronoknya ! Nanti saya ingin menziarahi ibu dan adik
baru awak.
Mei Ling : Baiklah. Kita jumpa selepas waktu sekolah nanti.
1 Ke manakah Milah pergi semasa cuti sekolah?

A Rumah Milah
B Rumah datuk
C Rumah tumpangan
D Rumah peranginan
2 Apakah kemahiran nenek Milah?

A Menangkap ikan
B Menganyam beg
113
C Melukis gambar
D Memasak
3 Mengapakah Mei Ling tidak ke mana-mana pada cuti sekolah yang lalu?
A Ibunya baru melahirkan adiknya
B Bapa tidak mahu bercuti
C Mei Ling terpaksa menjaga adik
4 Semua pernyataan di bawah adalah benar tentang petikan, kecuali

A Milah dan Mei Ling bersahabat baik
B Nenek Milah mahir menganyam beg
C Mei Ling mendapat adik baru
D Ibu Mei Ling pandai memasak
5 Maksud perkataan menziarahi dalam petikan ialah

A Mempersilakan
B Melihat
C Melawat
D Mengintai
LATIHAN 9
LAPORAN
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Laporan Perkhemahan
Pengakap
Pasukan pengakap SJK (T) Tun Sambanthan, Pahang telah

menganjurkan perkhemahan pengakap di Taman Negara selama dua hari
bermula pada 4 Mei 2009. Perkhemahan ini disertai oleh 80 orang
anggota pengakap dan 5 orang guru pengiring.
Tujuan utama perkhemahan ini diadakan adalah untuk

mendedahkan murid-murid kepada suasana perkhemahan, memberi
pengalaman hidup di hutan dan menanam sikap kerjasama dalam kalangan
anggota-anggota pengakap.
Berbagai-bagai acara menarik serta mencabar telah dijalankan.

Antaranya termasuklah pertandingan memasak dan mengenal berbagai-bagai
kehidupan di hutan. Persembahan setiap kumpulan yang terdiri daripada 10
orang peserta turut menyerikan malam penutupan itu.
114
Semua anggota pengakap sangat gembira dapat berkhemah di sini. Segala pengalaman akan ter
Disediakan oleh , 10 MEI 2009.
…Mariamah………
( MARIAMAH A/P VELLU )
Setiausaha , Pasukan Pengakap ,
SJKT Tun Sambanthan.
1 Perkataan menganjurkan dalam petikan bermaksud ......

A Mengendalikan
B Mengadakan
C Mengajar
D Membuat
2 Bilakah perkhemahan itu berakhir ?

A 4 Mei 2009
B 5 Mei 2009
C 6 Mei 2009
D 7 Mei 2009
3 Berapa orangkah yang terlibat dalam perkhemahan ini ?

A 75 orang
B 80 orang
C 84 orang
D 85 orang
4 Apakah tujuan utama perkhemahan diadakan ?

A Aktiviti tahunan pasukan pengakap.
B Mengisi masa lapang semasa cuti sekolah.
C Mendedahkan kehidupan di hutan kepada anggota pengakap.
D Mendedahkan suasana perkhemahan, memberi pengalaman dan
memupuk semangat kerjasama.
115
5 Pernyataan yang berikut adalah salah kecuali …….
A persembahan diadakan pada malam pertama.
B perkhemahan itu berlangsung di Taman Templer.
C acara menarik yang dijalankan termasuklah pertandingan
melukis.
D semua anggota pengakap sangat gembira kerana dapat
berkelah di situ.
LATIHAN 10
RENCANA
Baca rencana di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Katak puru merupakan haiwan berdarah sejuk yang tergolong dalam kumpulan amfibia.
Katak puru dapat hidup di dua alam, iaitu di air dan di darat. Haiwan ini bernafas melalui paru-
paru dan kulitnya.
Katak puru mempunyai gigi pada bahagian atas di dalam mulutnya. Katak puru
mempunyai lidah yang kuat untuk melambung mangsanya terus ke dalam mulut. Haiwan unik
ini mampu melompat sejauh dua meter.
Katak puru melindungi tempat kediaman mereka dengan pelbagai cara termasuklah
dengan mengeluarkan bunyi, mengejar penceroboh dan menyerang dengan cara melompat.
Katak puru betina amat tertarik dengan katak puru jantan yang mampu menyediakan
makanan yang banyak di kawasan kediamannya. Seekor katak puru betina mampu
mengeluarkan kira-kira 25,000 biji telur. Telur-telur ini kemudiannya bercantum antara satu
sama lain dan terapung-apung di permukaan air. Haiwan ini akan menjaga anak-anaknya
yang dikenali sebagai berudu hinggalah usianya dua tahun. Saiz katak puru bergantung
kepada panjang berudu. Ini bermakna, berudu yang bersaiz panjang akan mempunyai
peluang hidup yang lebih besar selepas proses metamorfosis.
Pendengaran adalah deria yang paling penting bagi haiwan ini kerana katak puru jantan
berlumba-lumba mengeluarkan bunyi semasa berada di kawasan kolam yang menjadi tempat
pembiakan bagi haiwan ini. Manakala katak puru betina pula akan menyahut bunyi itu secara
agresif dan tanpa henti.
1. Bagaimanakah katak puru bernafas?

116
117
A melalui insang
B melalui paru-paru
C melalui kulit
D melalui paru-paru dan kulit
2. Berapakah jarak yang mampu dilompat oleh seekor katak
puru? A 1.0 meter

B 1.5 meter
C 2.0 meter
D 2.5 meter
3. Mengapakah katak puru betina sangat tertarik dengan kata puru
jantan? A kata puru jantan sangat kuat

B kata puru jantan lebih besar saiznya
C kata puru jantan suka berlumba-lumba mengeluarkan bunyi
D katak puru jantan mampu menyediakan makanan yang banyak
4. Yang manakah antara berikut benar tentang katak puru betina?
A tidak dapat menghasilkan telur

B dapat menghasilkan kira-kira 25 000 biji telur
C tidak menyahut apabila terdengar bunyi daripada kata puru
jantan D mampu menyediakan banyak makanan di kawasan
kediaman
5. Penyataan berikut merupakan ciri-ciri yang ada pada katak puru, kecuali..
A haiwan ini hidup di air dan di darat.

B haiwan ini bernafas melalui paru-paru dan kulit.
C gigi katak puru letaknya pada bahagian bawah di dalam mulutnya.
D katak puru tergolong dalam kumpulan haiwan amfibia berdarah sejuk.
118
LATIHAN 11
SYARAHAN
Baca petikan di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Yang dihormati Tuan Pengerusi Majlis, para hakim yang bijaksana,Tuan Guru
Besar, guru-guru dan rakan-rakan yang budiman. “Kepentingan Air kepada Tubuh Kita”
ialah tajuk syarahan saya pada pagi ini.
Hadirin yang dihormati,
Setiap hari kita memerlukan makanan, minuman, pakaian dan tempat tinggal untuk
meneruskan kehidupan. Air merupakan keperluan asas manusia. Ketiga-tiganya saling
melengkapi antara satu sama lain. Namun begitu, air termasuk dalam kumpulan makanan
yang sangat penting dalam tubuh kita. Kita boleh hidup tanpa makan tujuh hari, tetapi akan
mati jika tidak mendapat air lebih daripada empat hari.
Hadirin yang dikasihi,
Untuk pengetahuan anda semua, tubuh kita diliputi air sebanyak 50 hingga 70 peratus
daripada berat badan. Dehidrasi atau kehilangan air dalam badan berlaku apabila kita
berpeluh. Apabila air dalam badan seseorang itu hilang sebanyak satu hingga empat peratus
daripada keseluruhan badan, prestasi seseorang itu menurun dengan mendadak. Seseorang
akan menemui ajal jika kehilangan air melebihi sepuluh peratus.
Terdapat beberapa punca yang menyebabkan kehilangan air dari tubuh kita, antaranya
ialah suhu, cuaca, dan jangka masa latihan bagi ahli sukan. Peluh akan keluar dengan banyak
jika latihan berterusan tanpa henti dilakukan. Selain itu, kita akan berpeluh dengan banyak
untuk membebaskan tenaga apabila berada dalam suasana cuaca yang panas.
Jumlah pengambilan air dapat ditentukan dengan melihat kehilangannya melalui air
kencing. Seseorang individu dikatakan mempunyai tahap dehidrasi yang baik akan membuang
air kecil lebih kurang satu jam setengah hingga dua jam sekali. Jika seseorang hanya
membuang air kecil beberapa kali sehari, dia perlu meningkatkan pengambilan air.
Semua atlet sukan akan kehilangan air mencapai hingga sepuluh peratus daripada
berat badan mereka. Bagi pemain hoki dan bola sepak pula akan kehilangan air antara dua
hingga empat peratus. Justeru mereka perlulah mengambil air dari semasa ke semasa. Maka
kita hendaklah minum air sekurang-kurang lapan gelas sehari untuk menjamin kesihatan. “
Rakyat Sihat , Negara Maju “
119
1. Pertandingan syarahan tersebut dijalankan peringkat
A. daerah
B. negeri
C. sekolah
D. kelas.
2. Seseorang itu akan menemui ajal jika kehilangan air melebihi
A. empat peratus
B. dua peratus
C. sepuluh peratus
D. dua belas peratus.
3. Dehidrasi normal berlaku apabila seseorang itu
A. kerap buang air kecil

B. buang air kecil satu jam setengah hingga dua jam sekali.
C. sentiasa berpeluh dalam cuaca panas.
D. buang air kecil beberapa kali sahaja dalam sehari.
4. Perkataan mendadak dalam petikan bermaksud
A. dengan segera
B. secara tiba-tiba
C. melonjak
D. banyak
5. Jika kamu merupakan atlet maraton, berapakah kehilangan air yang

boleh berlaku.
A. enam hingga sepuluh peratus

B. dua hingga empat peratus.
C. empat hingga enam peratus
D. melebihi tujuh puluh peratus.
120
LATIHAN 12
IKLAN
Teliti iklan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
PERADUAN MELUKIS SEMPENA HARI ALAM SEKITAR
anjuran
KEMENTERIAN ALAM SEKITAR
dengan kerjasama
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
dan
THE NEW STRAITS TIMES PRESS (M) BHD.
Jangan lepaskan peluang untuk mengasah bakat anda serta menggondol hadiah-hadiah
yang lumayan.
Kumpulan A
Hadiah Pertama: RM300
Hadiah Kedua: RM200
Hadiah Ketiga: RM100
Lima Hadiah Sagu Hati: Buku bernilai RM50 setiap
satu. (Hadiah sumbangan Pustaka Timur)
Kumpulan B
Hadiah Pertama: RM500
Hadiah Kedua: RM350
Hadiah Ketiga: RM175
Tiga hadiah Sagu Hati: Alat Tulis bernilai RM50 setiap satu.
(Hadiah sumbangan Tinta Emas Sdn. Bhd.)
Syarat-syarat penyertaan
1. Terbuka kepada semua pelajar di negeri Selangor Darul Ehsan sahaja.
2. Pelajar hendaklah mengisi borang penyertaan yang akan disiarkan dalam akhbar
kumpulan New Straits Times Press (M) Bhd. yang akan disiarkan pada hari Selasa 14 Julai
2009.
3. Maklumat dalam borang hendaklah lengkap dan mestilah disahkan oleh ibu bapa
serta pihak sekolah.
4. Satu salinan fotokopi surat beranak atau kad

pengenalan hendaklah disertakan bersama perdaftaran
tersebut.
5. Borang penyertaan hendaklah dihantar oleh

pihak sekolah.
121
6. Kumpulan A terbuka kepada pelajar berusia 9 - 12 tahun.
Kumpulan B terbuka kepada pelajar 13 - 16 tahun.
7. Tema lukisan ini akan ditentukan kemudian nanti.
8. Tarikh dan tempat pertandingan seperti di

bawah: Tempat: Balai Seni Lukis Shah
Alam Tarikh: 2 Ogos 2009
Masa: 9.00 pagi.
9. Bahan-bahan untuk melukis tidak perlu dibawa,

kecuali kertas lukisan peserta sendiri.
1. Perkataan menggondol dalam petikan bermaksud

A. mendapat
B. mengangkat
C. membawa
D. memangkas
2. Berapakah perbezaan hadiah wang yang

ditawarkan antara dua kumpulan itu?
A. RM725
B. RM425
C. RM350
D. RM325
3. Mengapakah borang itu perlu disahkan oleh ibu bapa dan

juga pihak sekolah?
A. Untuk menentukan kesahihan maklumat dalam borang itu.
B. Untuk menentukan peserta adalah rakyat negeri Selangor.
C. Untuk memastikan pelajar itu bersekolah di negeri Selangor.
D. Untuk menentukan pelajar itu berbakat dalam lukisan.
4. Semua makluman berikut benar tentang peraduan

itu kecuali
A. peraduan itu terbuka kepada pelajar di negeri Selangor sahaja.
B. peserta diminta membawa bahan-bahan untuk melukis.
C. pihak penganjur belum lagi memutuskan tema lukisan.
D. sektor swasta turut sama menjayakan peraduan tersebut.
5. Berapakah jumlah wang yang diperolehi Daud jika dia

memenangi dua daripada hadiah utama Kumpulan B
?
A. RM 175
B. RM 350
C. RM 500
D. RM 675
122
SKEMA JAWAPAN LATIHAN 7 : KATA KERJA
JAWAPAN
LATIHAN 1 : KATA NAMA AM
1. D 2D 3. B 4. D
JAWAPAN 5. C 6. B 7. A 8. C
9. D 10. B 11. B 12. A
1.A 2. D 3. B 4. C 13. B 14. C 15. D 16. C
5.A 6. C 7. D 8. C 17. D 18. A 19. A 20. B
9.B 10. D 11. D 12. B
13. B 14. C 15. B 16. B LATIHAN 8: KATA ADJEKTIF
17. D 18. C 19. A 20. D JAWAPAN
LATIHAN 2 : KATA NAMA KHAS
JAWAPAN 1.D 2. D 3. A 4. B
5.D 6. B 7. D 8. C
1C 8. D 15. B 9.D 10. B 11. A 12 B
2. C 9. C 16. D 13 C 14 C 15 C 16 A
3. B 10. B 17. C 17 D 18 C 19 A 20 D
4. A 11. D 18. B
5. D 12. B 19. C LATIHAN 9 : KATA SENDI NAMA
6. C 13. B 20. B JAWAPAN
7. B 14. B
1 A daripada 11 D daripada
LATIHAN 3 : KATA GANTI NAMA DIRI 2 C kepada 12 C pada
JAWAPAN 3 B ke 13 B dalam
4 C kepada 14 A untuk
1D 2C 3D 4D 5 D daripada 15 B akan
5C 6B 7D 8B 6 B untuk 16 C sejak
9B 10 B 11 B 12 C 7 D hingga 17 A oleh
13 A 14 A 15 C 16 D 8 A terhadap 18 C untuk
17 D 18 C 19 B 20 D 9 C akan 19 B kepada
10 B oleh 20 C Antara
LATIHAN 4 : KATA GANTI NAMA PERTANYAAN
JAWAPAN LATIHAN 10 : KATA HUBUNG
JAWAPAN
1. C Siapa 11. B Berapa
2. B apa 12 .C siapa 1. C 2. B 3. C 4. D
3. A Bilakah 13. A Apa 5. A 6. C 7. D 8. C
4. B Mengapakah 14. C apa 9. A 10. B 11. B 12. D
5. B Berapakah 15. B mana 13. B 14. C 15. A 16. A
6. C apakah 16. A bagaimana 17. A 18.D 19. B 20. A
7. A Bilakah 17. C siapa
8. D Bagaimanakah 18. B siapa LATIHAN 11: KATA TANYA
\9. D berapakah 19. D siapa JAWAPAN
10. A Siapa 20. C berapa
1. B 2. C 3. A 4. B
LATIHAN 5 : KATA GANTI NAMA TEMPAT DAN TUNJUK 5. B 6. C 7. A 8. D
JAWAPAN 9. A 10. C 11. D 12. D
13. A 14. B 15. B 16. A
1. A mana 11. D ini 17. C 18. B 19. D 20. A
2. B itu 12. C sana
3. B ini 13. C sini LATIHAN 12 : KATA SERU
4. C mana – mana 14. B situ JAWAPAN
5. C sini 15. A apa – apa
6. A mana – mana 16. C ini 1.D 2. B 3. D 4. D
7. A mana – mana 17. B mana – mana 5.C 6. C 7. A 8. D
8. A mana 18. B begitu 9. A 10. D 11. C 12. D
9. C mana 19. A ini 13. D 14. B 15. C 16. A
10. B apa – apa 20. D mana – mana 17. C 18. D 19. B 20. A
LATIHAN 6: KATA GANTI NAMA TAK TENTU LATIHAN 13: KATA BANTU
JAWAPAN JAWAPAN
1 A 2 C 3 D 4C
1. A 2. B 3. A 4. B 5A 6A 7B 8D
5. A 6. C 7. D 8. B 9C 10 C 11 C 12 C
9. B 10. C 11. A 12. C 13 B 14 A 15 A 16 A
13. B 14. A 15. B 16. A 17 A 18 D 19 C 20 D
17. A 18. A 19. C 20. D
123
LATIHAN 14: KATA NAFI
LATIHAN 21 : AYAT AKTIF AYAT PASIF
JAWAPAN
JAWAPAN
1A 11 B 1C 2. C 3. B 4. A
2A 12 B 5B 6. B 7. A 8. C
3C 13 D 9.A 10. A 11. B 12. D
4C 14 C 13. C 14. B 15. A 16. B
5C 15 A 17. A 18. C 19. B 20. A
6A 16 B
7D 17 B LATIHAN 22: CAKAP AJUK DAN CAKAP PINDAH
8A 18 B JAWAPAN
9D 19B
10 B 20 C 1B 2A 3C 4C
5D 6D 7C 8A
LATIHAN 15: KATA PENEGAS 9D 10B 11C 12C
JAWAPAN 13C 14A 15D 16B
17A 18C 19B 20C
1B 2A 3C 4A
5D 6D 7C 8B LATIHAN 23 : IMBUHAN
9A 10C 11B 12A JAWAPAN
13C 14A 15D 16C
17C 18A 19A 20D 1 B 2 C 3C 4B
5 B 6 C 7C 8C
LATIHAN 16 : KATA PEMERI 9 B 10 A 11 B 12 C
JAWAPAN 13 C 14 B 15 C 16 C
17 C 18 C 19 D 20 B
1. C 2. B 3. A 4. B
5.C 6. A 7. A 8. C LATIHAN 24 : TANDA BACA
9. B 10. B 11. A 12. A JAWAPAN
13. B 14. C 15. B 16. C
17. A 18. C 19. C 20. A 1D 2A 3A 4C
5C 6D 7B 8C
LATIHAN 17 : KATA PENGUAT 9A 10A 11C 12B
JAWAPAN 13D 14D 15A 16A
1. A 2. C 3. B 4. A 17D 18B 19D 20B
5. D 6. A 7. A 8. B
9.A 10. D 11. C 12. A LATIHAN 25 : PENANDA WACANA

13. D 14. A 15. A 16. A JAWAPAN
17. D 18. C 19. C 20. B
1. A 2. C 3. D 4. B
LATIHAN 18 : KATA BILANGAN 5. C 6. A 7. B 8. A
JAWAPAN 9. D 10. C 11. B 12. A
13. C 14. B 15. D 16. A
1. B 2. C 3. B 4. D 17. B 18. D 19. A 20. B
5. D 6. A 7. C 8. D
9. C 10. A 11. C 12. D LATIHAN 26: KESALAHAN TATABAHASA
13. A 14. C 15. A 16. D JAWAPAN
17. C 18. A 19. D 20. B 1. C 2. D 3. C 4. A
5. C 6. C 7. C 8. D
LATIHAN 19 : KATA PERINTAH 9. C 10. B 11.D 12.D
JAWAPAN 13.B 14. C 15. C 16. C
17.C 18. D 19. C 20. C
1 D 2 B 3 D 4 A
5 C 6 C 7 D 8 C LATIHAN 27 : PENJODOH BILANGAN
9B 10 D 11 C 12 B JAWAPAN
13 A 14 C 15 A 16 C
17 A 18 C 19 C 20 D 1C 2B 3C 4C
5D 6A 7B 8A
LATIHAN 20 : MEMILIH JAWAPAN 9D 10B 11C 12B
JAWAPAN 13D 14C 15C 16B
17D 18D 19A 20D
1B 2C 3C 4A
5D 6A 7B 8D
9D 10A 11B 12A LATIHAN 28 : PERIBAHASA
13B 14C 15A 16C LATIHAN 28:JAWAPAN
17B 18C 19B 20D
1 A 2 C 3 B 4C
124
5 B 6 B 7C 8C
125
9D 10 A 11 A 12 B 13. A 14. D 15. B 16. C
13 C 14 D 15 A 16 B 17. A 18. C 19. C 20. B
17 C 18 D 19 D 20 C
LATIHAN 33 :KATA MAJMUK
JAWAPAN
LATIHAN 29 : SINONIM
JAWAPAN 1A 2 C 3 B 4A
1A 2A 3B 4C 5C 6A 7A 8D
5A 6D 7A 8A 9C 10 A 11 B 12 D
9C 10D 13 C 14 A 15 A 16 A
17 B 18 A 19 B 20 C
LATIHAN 30 : ANTONIM
JAWAPAN LATIHAN 34: KATA GANDA
1C 2B 3D 4D JAWAPAN
5A 6C 7D 8A
9C 10C 1 B 2 D 3 B 4 A
5 A 6 A 7 B 8 C
LATIHAN 31 : POLISIM 9 C 10 C 11 A 12 D
JAWAPAN 13 D 14 A 15 B 16 D
1A 2C 3A 4A 17 D 18 B 19 C 20 D
5A 6B 7C 8D
9A 10D 11C 12A LATIHAN 35:.BANDINGAN SEMACAM
13B 14C 15A 16D JAWAPAN
17B 18B 19B 20C
1 A 2D 3D 4 A
LATIHAN 32 : IMBUHAN 5 B 6 B 7 B 8 C
JAWAPAN 9 D 10 B 11 C 12 C
13 B 14 A 15 D 16 C
1. B 2. B 3. A 4. D 17 A 18 A 19 C 20 B
5. A 6. A 7. D 8. A
9. B 10. B 11. B 12. C
126
SET SOALAN TAMBAHAN
(5 SET SOALAN)
SULIT
MODUL PEMBELAJARAN TAHUN 6 2013
BAHASA MELAYU – PEMAHAMAN 011

SET 1
50 minit Lima puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawaban A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu
jawaban sahaja. Hitamkan jawaban kamu pada kertas jawaban objektif yang disediakan.
4. Jika kamu hendak menukar jawaban, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawaban yang baharu.
127
Kertas soalan ini mengandungi hanya 11 halaman bercetak.
[Lihat sebelah
SULIT
Tiap-tiap soalan diikuti oleh tiga pilihan jawapan A, B dan C atau empat pilihan jawapan A, B,
C dan D. Antaranya, ada satu jawapan sahaja yang betul. Pilih jawapan yang betul itu.
Kemudian, tandakan jawapan kamu dengan menghitamkan ruangan pada kertas jawapan.
Soalan 1 hingga Soalan 19

Isi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawapan yang paling sesuai.
1 mesti menjaga kebersihan kelas agar dapat belajar dalam keadaan selesa.
A Kita
B Kami
C Beliau
D Engkau
2 “Maafkan saya kerana menyusahkan ,” kata Joshua kepada kawan-kawannya.

A Anda
B Awak
C Kamu
D Kalian
Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah
3 Datuk Doktor Sheikh Muszaphar Shukor sebagai

angkasawan pertama Malaysia.
A Dikenali
B Kenalan
C Terkenal
D Mengenali
4 Tahap sivik dalam kalangan masyarakat majmuk di negara kita masih rendah.
A Tersedar
B Kesedaran
C Disedarkan
D Menyedarkan
5 Albert dan Siew Wei menebang se buluh di belakang rumahnya untuk membuat
128
layang-layang.
A ruas
B pucuk
C berkas
D batang
6 Mesyuarat koperasi itu menjadi apabila sebahagian anggotanya bertikam lidah.

A Tenat
B Kusut
C Bising
D Hangat
7 Saya mengalami nafas kerana keadaan cuaca yang berjerebu pada petang ini.
A Siksa
B Sesak
C Sebak
D Susah
8 Sebuah monorel sedang menuju ke Hentian Jalan

Tuanku Abdul Rahman.
A Meluru
B Melibas
C Meluncur
D Memusing
9 Kami terpegun melihat pekerja di ladang teh itu daun-daun teh dengan pantas.
A Memetik
B Menebas
C Memotong
D Mencantas
10 Adik Manisah tidak tahu sama ada hendak makan kuetiau goreng mi goreng.
A Lagipun
B Biarpun
C Ataupun
D Mahupun
11 “ menyimpan duit tunai di rumah kamu

menyimpannya di bank,” nasihat Farish kepada kawannya.
129
A Dari ... lebih baik
B Daripada ... lebih baik
C Biarpun ... sudah tentu
D Sungguhpun ... sudah tentu
12 Laporan itu pencerobohan hutan yang berlaku di Hutan Simpan Rompin.

A Akan
B Pada
C Tentang
D Daripada
13 “Kebanyakan kuih tradisional masyarakat Melayu diperbuat

tepung beras,” kata Chef Adu.
A Dari
B Antara
C Dengan
D Daripada
14 Ibu berasa pening ketika melalui jalan yang dari Tapah ke Cameron Highlands.
A licin-licau
B lekak-lekuk
C lintang-pukang
D bengkang-bengkok
15 Semasa kegawatan ekonomi yang melanda dunia, banyak orang yang hilang
kerana diberhentikan kerja.
A gaji pokok
B batu loncatan
C mata pencarian
D ayam tambatan
16 Walaupun Sufiza tergolong dalam golongan orang kurang upaya tetapi nya
membuat labu sayung sangat halus.
A air tangan
B kerja tangan
C buah tangan
D campur tangan
130
17 Pak Cik Wahid sedang menanam beberapa anak
padi di sawahnya.
A Gemal
B Pokok
C Batang
D Rumpun
18 Dalam Persatuan Bahasa Melayu, Nurul Nadiah memegang jawatan sebagai .

A Sukarela
B Setiausaha
C Suruhanjaya
D Warganegara
19 Sekolah Kebangsaan Taman Jaya baru sahaja mengadakan majlis dengan ibu
bapa dan penjaga murid.
A atur cara
B temu ramah
C ramah mesra
D sidang akhbar
20 Bantuan pakaian dan makanan itu akan disalurkan kepada mangsa ribut di Kuala Perlis.
Perkataan seerti bagi disalurkan ialah
A Didermakan
B Dihantarkan
C Disedekahkan
D Disumbangkan
21 Nurliyana dan adiknya membantu ibu mereka mengasingkan telur ayam mengikut saiz dan
gred yang telah ditentukan.
Perkataan berlawan bagi mengasingkan ialah
A Menguli
B Mengacau
C menyisihkan
D Menggaulkan
Soalan 22 dan Soalan 23

Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
22 I Para pesawah memetik hasil padi mereka dengan gembira.
131
II Norhan turut memetik kata-kata Sasterawan Negara yang terkenal itu.
III Haikal memetik kecapi sambil menyanyikan lagu “Budi Bahasa Amalan Kita”.
IV Siti Hamidah memetik minatnya dalam seni lukis semenjak dia di bangku sekolah.
A I dan III sahaja
B II dan III sahaja
C II dan IV sahaja
D III dan IV sahaja
23 I Mazlan mengikuti kursus faedah pengawetan makanan di Serdang.

II Encik Zaim membayar kadar faedah yang rendah untuk pinjaman keretanya.
III Banyak faedah yang kita peroleh jika kita mengamalkan sikap suka menabung.
IV Dia menggunakan faedah yang mudah untuk menyelesaikan masalah Matematik itu.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja
D III dan IV sahaja
24 Sudahkah kamu menyiapkan laporan projek belia kampung kita itu?

Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya di atas.
A Laporan projek belia kampung kita itu amat sukar disiapkan.
B Laporan projek belia kampung kita itu akan saya hantar sebentar lagi.
C Ya, saya telah menyiapkan laporan projek belia kampung kita itu petang semalam.
D Ya, saya akan menyiapkan laporan projek kampung kita itu kepada persatuan belia.
25 Saya serahkan buku karangan itu kepada Cikgu Farhana untuk disemak semula.
A Di manakah Cikgu Farhana letakkan buku karangan itu?
B Bilakah kamu serahkan buku karangan itu kepada Cikgu Farhana?
C Siapakah yang mengambil buku karangan itu daripada Cikgu Farhana?
D Mengapakah kamu serahkan buku karangan itu kepada Cikgu Farhana?

Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi.
26 Album baharu artis wanita terkenal itu akan dipasarkan sebelum Disember 2009.
A Sebelum Disember 2009, album baharu terkenal artis wanita itu akan dipasarkan.
B Sebelum Disember 2009, album artis baharu wanita terkenal itu akan dipasarkan.
C Sebelum Disember 2009, album baharu artis wanita terkenal itu akan dipasarkan.
132
D Sebelum Disember 2009, album artis baharu wanita terkenal itu akan dipasarkan.
27 “Jemputlah ke majlis hari lahir saya pada minggu hadapan,” kata Yatie kepada Suzie.
A Yatie mempelawa Suzie ke majlis hari lahirnya pada minggu hadapan.
B Yatie merayu Suzie agar datang ke majlis hari lahirnya pada minggu hadapan.
C Yatie meminta Suzie bertandang ke majlis hari lahirnya pada minggu hadapan.
D Yatie mengarahkan Suzie datang ke majlis hari lahirnya pada minggu hadapan.

28 A Pemandu bas itu menafikan dia memotong garisan berkembar.

B Kami sampai di kawasan rehat dan rawat itu lebih awal dari mereka.
C Siapatah yang gemar membuang sampah sarap di dalam sungai tersebut.
D Ibu-ibu dan anak-anak kecil masuk padang untuk memulakan acara sukan.
29 I Emak mengkhaskan lauk untuk kakak yang masih belum pulang dari sekolah.
II Satu rampasan terbesar minyak disel dilakukan oleh pasukan kastam pagi tadi.
III Kamus ekabahasa yang baharu itu dijual dengan harga yang sangat berpatutan.
IV Pertandingan mencari harta karun itu hanya terbuka kepada ahli kelab itu sahaja.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C I, II dan III sahaja
D II, III dan IV sahaja
30 I Oleh kerana dia berkelulusan tinggi, dia diterima bekerja di syarikat itu.
II Jalan raya itu sedang diperlebar oleh pekerja-pekerja Jabatan Kerja Raya.
III Semua jejentik itu mati bila ayah membubuh racun ke dalam takungan air itu.
IV Saya mempunyai banyak kenalan yang tinggal di taman perumahan mewah itu.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
C I, II dan IV sahaja
133
Baca ucapan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
134
Selamat sejahtera saya ucapkan kepada Tuan Pengerusi Majlis, yang dihormati Cikgu Ahmad
Kamal, dan rakan seperjuangan sekalian.
Mulai minggu hadapan saya akan memulakan persekolahan saya di tempat baharu yang
terlalu asing bagi saya. Hari ini merupakan hari terakhir persekolahan saya di sini. Saya berasa
hiba untuk meninggalkan rakan-rakan yang begitu akrab serta guru-guru yang sangat saya
hormati. Hari ini saya faham erti persahabatan yang sebenarnya dan sukar untuk dijelaskan
dengan kata-kata.
Untuk pengetahuan kawan-kawan di sini, keluarga saya akan berpindah ke Pahang
pada hujung minggu ini kerana bapa saya perlu melaporkan diri di tempat kerja baharunya
pada minggu hadapan. Terlalu berat bagi saya untuk meninggalkan sekolah ini. Andai kata
sekolah ini mempunyai kemudahan asrama atau saya masih ada saudara mara di sini, sudah
pasti saya akan memilih untuk meneruskan persekolahan saya di sini.
Kenangan pahit dan manis bersama-sama rakan dan guru-guru di sini akan sentiasa
dalam ingatan saya. Saya mengucapkan terima kasih kepada Cikgu Ahmad Kamal kerana
segala bimbingan dan nasihat yang diberikannya. Saya menyanjung tinggi ketegasan dan
tunjuk ajar beliau serta guru-guru yang lain walaupun kadangkala tindakan mereka itu tidak
disenangi oleh pelajar. Saya tahu niat mereka murni untuk membimbing pelajar yang dikasihi.
Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan selamat berjaya kepada rakan-
rakan dalam pelajaran mereka. Akan tetapi, matlamat menginginkan kecemerlangan dalam
bidang akademik tidak bermakna kita meninggalkan aktiviti kokurikulum sama sekali.
Hadirin yang budiman,
Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih kepada rakan-rakan
yang bersusah payah mengadakan majlis yang sangat bermakna untuk diri saya ini. Kepada
semua, saya berharap agar kita dapat terus berhubung antara satu sama lain melalui surat
ataupun telefon demi kebaikan bersama.
Akhir kata, penutup tirai bicara, saya menyusun jari sepuluh untuk memohon ampun dan
maaf daripada guru-guru dan rakan-rakan jika ada tutur kata dan tingkah laku saya yang tidak
menyenangkan selama ini.
31 Mengapakah majlis tersebut diadakan?

A Untuk meraikan penulis
B Untuk meraikan Cikgu Ahmad Kamal
C Untuk mengalu-alukan kedatangan pelajar baharu
125
D Untuk mengadakan majlis perpisahan kepada penulis
32 Mengapakah penulis berasa sedih pada hari tersebut?

A Kerana dia akan berpindah ke tempat baharu
B Kerana dia akan berpisah dengan kawan-kawannya
C Kerana hari tersebut merupakan hari terakhir persekolahannya
D Kerana dia akan meninggalkan rakan-rakan karib dan guru-guru
33 Apakah maksud penulis apabila dia berkata tempat baharu itu terlalu asing bagi dirinya?
A Dia tidak pernah tinggal di Pahang.
B Dia belum pernah bersekolah di Pahang.
C Dia akan keseorangan di tempat baharu itu.
D Dia hanya mengetahui tentang Pahang daripada bahan bacaan.
34 Apakah harapan penulis terhadap rakan-rakan yang akan ditinggalkannya?

A Sentiasa berhubung antara satu sama lain
B Belajar dengan bersungguh-sungguh agar mereka berjaya
C Mengekalkan hubungan baik antara guru dengan para pelajar
D Jangan benci akan guru-guru yang banyak membimbing para pelaja.
35 Frasa menyusun jari sepuluh dalam petikan di atas menunjukkan perbuatan

A menggenggam kedua-dua belah tapak tangan
B menangkupkan kedua-dua belah tapak tangan
C meletakkan satu tapak tangan di atas tapak tangan yang lain
D mempertemukan tapak tangan kanan dengan tapak tangan kiri

Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
12
Sampai sahaja di rumah, Anis menyambut ayahnya di muka pintu. Encik Yusof tersenyum
sambil menghulurkan begnya kepada Anis. Encik Yusof meminta segelas air sejuk. Cuaca
panas tengah hari itu membuatkan dia berasa begitu haus.
Puan Marina menghulurkan segelas air sejuk kepada suaminya. Dia kasihan melihat
suaminya berkerja tidak kira siang ataupun malam. Mereka dapat menikmati kehidupan yang
selesa dengan usaha keras suaminya selama ini. Siapa kata hidup bersandarkan kerja melukis
dan kreatif tidak mampu hidup senang? Perkara yang amat penting, jika ada kemahuan dan
kesungguhan pasti beroleh kejayaan.
“Datangkah pembeli lukisan abang itu?” tanya Puan Marina.

“Pemandunya sahaja yang datang. Datuk Kamal tidak dapat datang kerana ada
mesyuarat penting,” beritahu Encik Yusof kepada isterinya.
“Datuk Kamal bayar seperti dijanjikah?” tanya Puan Marina.
“Datuk Kamal seorang yang menepati janji. Abang suka berurusan dengannya. Dia tahu
menilai kreativiti orang seni seperti kita ini,” kata Encik Yusof kepada isterinya.
Encik Yusof membuka dompet duitnya seraya menunjukkan sekeping cek kepada
isterinya. Puan Marina tersenyum memandang ke arah cek tersebut. Berbaloi juga penat lelah
suaminya selama ini.
“Alhamdulilah. Berkat rezeki Tuhan berikan kepada kita sekeluarga,” kata Puan Marina.
“Esok abang hendak pergi ke bank. Hendak tunaikan cek tersebut. Sebahagiannya kita
simpan, sebahagian lagi kita gunakan untuk keperluan kita sekeluarga. Sambil itu, bolehlah
saya hantar awak ke klinik. Sejak kebelakangan ini, awak asyik demam sahaja,” kata Encik
Yusof kepada isterinya.
“Tidak payahlah. Saya demam biasa sahaja. Telan panadol sihatlah. Bukannya sakit
tenat,” kata Puan Marina.
“Sebelum tenatlah kita perlu bertindak. Esok kalau dah melarat tiada penawarnya,” kata
Encik Yusof lagi.
“Jangan buang dan membazir duitlah. Beli ubat di farmasi pun sudah memadai,” kata
Puan Marina lagi.
“Itu sahajalah alasan awak. Berjimat memang bagus, tetapi biar kena pada tempatnya.
Kesihatan adalah harta yang paling berharga. Kalau duit melimpah ruah tetapi kesihatan
tergadai tiada gunanya,” kata Encik Yusof lagi.
36 Di manakah Anis menyambut ayahnya yang baru pulang dari tempat kerja?
A Di muka pintu
B Di muka rumah
12
C Di muka jendela
D Di muka tingkap
37 Apakah yang dihulurkan oleh Puan Marina kepada suaminya yang baru pulang kerja?
A Segelas air oren
B Segelas air sirap
C Segelas air sejuk
D Segelas air suam
38 Puan Marina mencadangkan supaya suaminya membelikan ubat untuknya di

A klinik
B farmasi
C hospital
D restoran
39 Apakah yang diterima oleh Encik Yusof daripada Datuk Kamal pada hari itu?
A Cek
B Wang
C Potret
D Hadiah
40 Yang berikut merupakan cerita tentang keluarga Encik Yusof, kecuali

A isteri Encik Yusof, Puan Marina kurang sihat
B bagi Encik Yusof duit lebih penting daripada kesihatan
C anggota keluarga Encik Yusof seramai tiga orang sahaja
D hasil pendapatan Encik Yusof bergantung kepada jualan lukisannya
- KERTAS SOALAN TAMAT -
12
MODUL PEMBELAJARAN TAHUN 6
BAHASA MELAYU 011 - MODEL
SATU
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D A B D D B C A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C D D C B A B C D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B C C D C A C B B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A D C B C A C B A B
*Taburan Jawapan : A = 8 B = 11 C = 12 D = 9
12
SET 2
SULIT

Set 2
13
[Lihat sebelah
SULIT

1 Dua orang pekerja hospital sedang seorang mangsa kemalangan jalan raya.
A memikul
B mengandar
C mengusung
D mengangkut
2 Puan Aina sup ayam di dapur untuk hidangan makan tengah hari keluarganya.
A merebus
B mereneh
C memasak
D menjerang
3 Cik Zakiah sedang beberapa biji kelapa untuk

membuat rendang daging.
A memarut
B mengukur
C membelah
D mengupas
4 Air Sungai Baru menjadi kerana musim kemarau yang berlarutan.

A Jernih
B deras
C Keruh
D Dangkal
5 Wajah perempuan tua itu menjadi setelah mengetahui anaknya terperangkap

dalam tragedi tanah runtuh di Gua Kerbau.
A kelat
13
B Ceria
C Pucat
D Kebas
6 Singa dan harimau merupakan haiwan karnivor. berdarah panas.

A Ia
B Ianya
C Keduanya
D Haiwan ini
7 Mereka tampak gembira kerana dapat bertemu semula pada awal tahun ini.
A terlalu amat
B benar sekali
C terlalu paling
D sungguh nian
8 Nur Saadia mengikut ayahnya mencari beberapa

rebung buluh di belakang rumahnya.
A Ruas
B Pucuk
C Batang
D rumpun
9 hutan di kawasan belukar di Gua Sami itu dipenuhi onak duri.

A Lantai
B Tapak
C Anjung
D Halaman
10 “ semua murid berkumpul di dewan sementara menunggu ketibaan tetamu

kehormat,” kata Guru Besar.
A Minta
B Tolong
C Pelawa
D Jangan
11 Para pekerja sedang parit di kawasan itu bagi mengelakkan banjir kilat berlaku
menjelang musim tengkujuh bulan hadapan.
A Mendalami
B Diperdalam
13
13
C Memperdalam
D Memperdalamkan
12 Tuan Haji Maffuz hendak memperbaharui keretanya di pejabat pos.

A cukai jalan
B cukai pintu
C cukai jualan
D cukai pendapatan
13 Gejala harus dibenteras dalam kalangan pegawai dan kakitangan kerajaan.

A duit kopi
B gaji buta
C sara hidup
D makan suap
14 Wajah warga emas itu nampak setelah keluar dari hospital kerana mengidap
penyakit jantung berlubang.
A susut
B kusam
C murung
D cengkung
15 Pelukis muda itu berada di pantai subuh dapat melihat matahari terbit
di ufuk timur.
A apabila ... bagi
B tatkala ... untuk
C sebelum ... agar
D selepas ... supaya
16 Kita hendaklah sikap sombong dan bangga diri

terhadap kawan-kawan kita.
A jauhkan
B menjauhi
C berjauhan
D menjauhkan
17 Penjual ikan di Pasar Borong Kangar beberapa baldi air ke lantai simen yang
kotor itu.
A Menimba
B Menuang
13
C Menyiram
D Menyimbah
18 Harga pisang emas ialah seringgit lima puluh sen manakala pisang
emas pula ialah lapan ringgit.
A sebiji ... sesisir
B sebutir ... sesikat
C sesisir ... setandan
D sebutir ... setandan
19 Pokok renek yang rimbun dan berwarna-warni itu rumah Mak Cik Siti.
A Dipagari
B Memagari
C Dipagarkan
D Memagarkan
20 Sikap rakus semasa menikmati juadah merupakan suatu amalan yang kurang sihat.
Perkataan seerti bagi rakus ialah
A Kasar
B Ganas
C Geram
D Gelojoh
21 Cik Rathna berasa kekok sedikit semasa memandu kereta baharu yang baru dibelinya itu.
Perkataan berlawan bagi kekok ialah
A Kalut
B Mahir
C Tekun
D Gugup
22 Berapakah jumlah murid yang akan menyertai lawatan ke Pulau Langkawi?

A Lawatan ke Pulau Langkawi itu dianjurkan oleh Kelab Bahasa Melayu.
B Lawatan ke Pulau Langkawi itu diadakan pada cuti penggal persekolahan.
C Semua anggota Kelab Bahasa Melayu menyertai lawatan ke Pulau Langkawi.
D Sebanyak empat puluh orang murid akan menyertai lawatan ke Pulau Langkawi.
23 Kertas, plastik dan barangan logam adalah antara barangan yang dapat dikitar semula.
A Apakah contoh barangan yang dapat dikitar semula?
B Benarkah kertas, plastik dan barangan logam dapat dikitar semula?
C Mengapakah kertas, plastik dan barangan logam perlu dikitar semula?
13
D Bagaimanakah cara untuk mengitar semula kertas, plastik dan barangan logam?

Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul.
24 I Kari itu sangat pedas kerana dimasak dengan cili padi.

II Kakinya berasa pedas setelah duduk bersila hampir tiga jam.
III Tindakan artis itu mendapat kritikan pedas daripada orang ramai.
IV Puan Aini amat sedih setelah mendengar kata-kata pedas kawannya.
A I dan IV sahaja
B II dan III sahaja
D I, III dan IV sahaja
25 I Hanya anggota askar yang gagah dipilih menyertai pasukan komando itu.
II Hang Tuah dan Hang Jebat pahlawan yang gagah pada zaman Kesultanan Melaka.
III Puan Huda amat gagah kerana anaknya berjaya melanjutkan pelajaran ke universiti.
IV Berkat usaha dan gagah pemuda itu menempuhi cabaran, akhirnya dia berjaya juga.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
D I, II dan IV sahaja

26 Di Malaysia, istana tertua ialah Istana Air Mata di Kota Bharu.

A Di Kota Bharu terletaknya Istana Air Mata tertua Malaysia.
B Di Kota Bharu Istana Air Mata di Malaysia ialah istana tertua.
C Istana tertua di Malaysia, Istana Air Mata terletak di Kota Bharu.
D Istana tertua di Kota Bharu terletak di Istana Air Mata di Malaysia.
27 “Saya tidak mampu membeli komputer riba yang mahal itu,” kata Maziah kepada Aini.
A Maziah berkata Aini tidak mampu untuk membeli komputer riba yang mahal itu.
B Aini berkata Maziah tidak mampu untuk membeli komputer riba yang mahal itu.
C Maziah memberitahu Aini, dia tidak mampu membeli komputer riba yang mahal itu.
D Aini memberitahu Maziah, dia tidak mampu membeli komputer riba yang mahal itu.

13
28 A Pasu bunga dan gelung simen di taman mini itu saya cat.
B Banjir besar itu telah menenggelamkan beberapa buah kampung.
C Program itu dapat mewujudkan semangat perpaduan di antara kaum.
D Dia mengucapkan kepada kami terima kasih atas pertolongan yang dihulurkan.
29 I Restoran Seri Anjung menyediakan berbagai jenis masakan.

II Sektor pertanian merupakan sektor yang penting di negara kita.
III Penyakit demam denggi amat berbahaya dan boleh membawa maut.
IV Kita haruslah bersopan santun terhadap orang yang lebih tua daripada kita.
A I dan III sahaja
B III dan IV sahaja
C I, III dan IV sahaja
30 I Datuk duduk di anjung rumah beralaskan tikar mengkuang.

II Mini Konsert Astro akan diadakan di Dataran Menara Condong.
III Majlis perkahwinan kakak saya diadakan secara besar-besaran.
IV Emak membahagikan kek yang dibelinya itu pada enam bahagian.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
13
Baca surat kiriman di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
No 36, Lorong 9,
Pekan Baru,
36000 Teluk Intan,
Perak Darul Ridzuan.
4 Ogos 2009.
Ke hadapan sahabatku, Effizatul di Rantau Panjang, Kelantan semoga saudari berada

dalam keadaan sihat sejahtera.
Saudari,
Pada cuti sekolah baru-baru ini, saya telah ke Padang, Indonesia. Saya ke sana untuk
melawat saudara mara ibu saya yang tinggal di sana.
Padang terletak di Sumatera Barat, Indonesia dan merupakan ibu kota wilayah Pantai
Barat Semenanjung Barat. Kebanyakan penduduk Padang berketurunan Minang.
Saya telah dibawa melawat beberapa tempat menarik di sana. Antaranya saya melawat
Pantai Air Manis yang terletak kira-kira tiga puluh minit perjalanan dari Kota Padang. Pantai ini
terkenal kerana terdapat sebuah batu yang menyerupai manusia sedang bersujud. Kononnya
batu yang unik itu adalah kesan sejarah Malim Kundang atau Tanggang yang disumpah oleh
ibunya menjadi batu.
Selain itu, saya juga pergi ke Bukit Tinggi, satu tempat pelancongan yang terkenal di
Padang. Di sini saya melihat lurah dalam yang terbentuk hasil hakisan angin. Nama lurah yang
saya maksudkan itu ialah Ngarai si Anok.
Di samping itu, saya dan keluarga telah pergi membeli-belah di Padang Panjang. Saya
berkesempatan menaiki bendi, kereta kuda yang dihias dengan cantik dan digunakan sebagai
kenderaan di sini. Umumnya masyarakat di sini hampir sama dengan masyarakat di tempat
kita. Mereka menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa kebangsaan.
Saya berada di sana selama seminggu sahaja. Walaupun negaranya cantik tetapi saya
berbangga menjadi rakyat Malaysia kerana hujan emas di negara orang, hujan batu di negeri
sendiri, lebih baik di negeri sendiri.
Sampai di sini sahaja kandungan surat saya untuk kali ini. Sambutlah salam mesra
untuk saudari seisi keluarga.
Rakanmu yang jauh
13
Suhada
31 Berdasarkan keterangan Suhada, apakah yang menarik di Padang?

A Kehidupan dan kebudayaan masyarakatnya
B Persekitaran alam semula jadinya yang indah
C Mempunyai tempat yang menarik dan sejarah tersendiri
D Terdapat batu besar yang disumpah pada zaman dahulu
32 Kata berbangga dalam petikan di atas sesuai digantikan dengan kata

A bersyukur
B berhasrat
C berlagak
D bergaya
33 Apakah maksud penulis apabila dia menyatakan bahawa “masyarakat di sini hampir sama
dengan masyarakat di tempat kita”.
A Masyarakat Minang hampir sama dengan masyarakat Indonesia.
B Orang-orang Minang di Padang mewarisi budaya orang Malaysia.
C Budaya masyarakat di Malaysia hampir sama dengan masyarakat di Padang.
D Budaya masyarakat Malaysia adalah sebahagian daripada masyarakat Indonesia.
34 Pilih pernyataan yang tidak benar daripada pernyataan di bawah.

A Suhada dan keluarganya menaiki bendi ketika melawat ke Padang.
B Di Bukit Tinggi terdapat kesan sejarah Malim Kundang atau Tanggang.
C Ngarai si Anok ialah lurah yang terbentuk daripada hasil hakisan angin.
D Masa Perjalanan hanya setengah jam dari Kota Padang ke Pantai Air Manis.
35 Pada pendapat anda, apakah tujuan utama Suhada menulis surat ini?
A Berkongsi pendapat dengan Effizatul
13
B Berkongsi pengalaman dengan Effizatul
C Mencari pengalaman baharu dengan Effizatul
D Bertukar-tukar idea dan pandangan dengan Effizatul

Baca petikan di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Kisahnya bermula di sebuah negeri di bawah angin. Negeri yang bernama Gangga Negara itu
amat kaya dengan hasil buminya. Rajanya memerintah dengan adil dan bijaksana. Baginda
dibantu oleh seorang bendahara yang bijak bernama Puwirajaya.
Pada suatu hari, raja telah memanggil Puwirajaya. “Aduhai bendahara, telah sekian
lama bendahara berkhidmat dengan beta. Beta berhajat memberikan ganjaran atas kesetiaan
bendahara. Namun begitu, beta tidak mahu menentukan hadiahnya. Katakanlah kepada beta
permintaan bendahara,” titah Raja Zarul Syah.
Puwirajaya terdiam sambil memikirkan sesuatu. Kemudian, dia mendapat satu akal.
“Ampun tuanku, seandainya patik diberi pilihan, sudi apatah kiranya tuanku memberi secupak
beras pada hari pertama, dua cupak beras pada hari kedua, empat cupak beras pada hari
ketiga dalam gandaan dua selama sepurnama,” kata Puwirajaya.
“Oh, alangkah mudahnya permintaan bendahara itu! Baiklah, akan beta tunaikan,” kata
Raja Zarul Syah. Setelah sepurnama berlalu, bendahara telah datang semula ke istana dengan
membawa karung guni yang banyak.
“Wahai bendahara yang bestari, untuk apa karung-karung guni yang banyak ini?” tanya
Raja Zarul Syah dalam kehairanan.
“Untuk mengangkat beras yang tuanku beri”, jawab Puwirajaya.
“Tidakkah beras yang bendahara minta pada hari pertama, dua cupak pada hari kedua
dan seterusnya selama sepurnama?” tanya raja.
“Memang benar tuanku,” jawab Puwirajaya.
“Mengapa pula begitu banyak karung yang bendahara bawa?” tanya Raja Zarul Syah.
“Cuba tuanku teliti, dua menjadi empat, empat menjadi lapan, lapan pula menjadi enam
belas dan seterusnya, genap sepurnama. Jumlahnya satu billion tujuh juta, tujuh ratus empat
puluh satu ribu dan lapan ratus dua puluh empat cupak beras. Beras yang sebegitu banyak
memerlukan karung yang banyak,” jelas bendahara.
Raja berasa sangat terkejut mendengar penjelasan Puwirajaya. Baginda kagum akan
kepintaran bendaharanya itu.
“Usahlah khuatir bendahara. Sekarang silalah ambil hadiah yang bendahara minta.
Beta gembira kerana mempunyai bendahara yang bestari itu.”
14
36 Merujuk kepada petikan “negeri di bawah angin” bermaksud
A Negeri Sabah
B Negeri Pahang
C Negeri Kelantan
D Negeri Sarawak
37 Perkataan adil dalam petikan sinonim dengan

A saksama
B kompleks
C sempurna
D dermawan
38 Berapakah jumlah beras yang diterima oleh bendahara pada hari keenam?
A 32 cupak
B 64 cupak
C 128 cupak
D 256 cupak
39 Berikut semuanya benar berdasarkan petikan kecuali

A Raja Zarul Syah seorang raja yang menepati janji.
B Bendahara Puwirajaya ialah Perdana Menteri Gangga Negara.
C Bendahara Puwirajaya menerima ganjaran hadiah selama setahun.
D Gangga Negara menjadi kaya kerana sumber alamnya yang banyak.
40 Apakah nilai murni yang boleh dicontohi berdasarkan teks?

A Kita hendaklah patuh dan taat kepada raja selaku ketua pemerintah.
B Rajin dan usaha rahsia kejayaan dan keharmonian sesebuah negara.
C Sifat baik hati serta disiplin yang tinggi merupakan amalan setiap rakyat jelata.
D Sifat bijaksana dapat menyelesaikan masalah dan menjamin keharmonian negara.
14
KERTAS MODEL TUNTAS

1 2 3 BAHASA
4 MELAYU
5 0116- MODEL7 8 9 10
DUA
C B B D C D A B A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D D D B D C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A D C C C A D B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A C A B A A B C D
14
SET 3
SULIT

Set 3
14
[Lihat sebelah
SULIT

1 Peserta ekspedisi itu menghadapi kesukaran untuk sampai

kawasan pedalaman itu kerana tiada jalan raya.
A di
B ke
C dari
D kepada
2 Penduduk Kampung Damai telah berusaha mengumpulkan wang bagi masjid.

A membesar
B dibesarkan
C memperbesar
D memperbesarkan
3 Adiknya mampu menghabiskan biji tembikai merah yang sederhana besarnya.

A setiap
B seluruh
C setengah
D beberapa
4 Pada tahun ini, durian di dusun Pak Cik Yazid

lebat buahnya.
A nian
B betul
C benar
D paling
5 Haji Mansor memarahi budak itu kerana mereka pokok durian di dusunnya.
A Mengelar
14
B Menebang
C Mencantas
D memangkas
6 “Kereta itu tersadai di bahu jalan kerana petrol,” kata pemuda itu kepada Raiz.
A terputus
B Keputusan
C Pemutusan
D Memutuskan
7 Keindahan pemandangan ketika matahari hendak terbenam

di pulau itu tidak olehnya.
A Tergambar
B Digambarkan
C Tergambarkan
D Menggambarkan
8 Encik Ahmad Idham isterinya sebentuk cincin emas bertatahkan berlian putih.
A Dihadiahi
B Terhadiah
C Menghadiahi
D menghadiahkan
9 Haris menyertai lawatan ke Pahang anjuran Persatuan Bahasa Melayu jika

mendapat keizinan daripada ibu bapanya.
A perlu
B Boleh
C Dapat
D Hendak
10 Penampilan Cikgu Waizi sempena sambutan Hari Guru tahun ini anggun.
A paling amat
B sangat amat
C teramat sangat
D sungguh sekali
11 Dengan rasa , kami terpaksa meninggalkan rumah

nenek untuk pulang semula ke kota.
A sakit hati
14
B bulat hati
C berat hati
D besar hati
12 Mesyuarat Kurikulum di Pejabat Pelajaran Perlis itu dihadiri oleh sahaja.
A guru besar
B guru-guru besar
C guru besar-besar
D guru besar-guru besar
13 Ayu hendak pergi ke Seremban, menaiki KTM Komuter dari Stesen Komuter KL
Sentral awal pagi lagi.
A Dia
B Kita
C Kami
D mereka
14 Puan Rozita menyediakan untuk keluarganya

pada tengah hari itu.
A Sajian
B Tersaji
C disajikan
D menyajikan
15 Muka adik Amira nampak selepas makan beberapa keping coklat “Cadbury”.
A calar-balar
B kusut-masai
C comot-momot
D compang-camping
16 Beberapa buah syarikat telekomunikasi terkemuka negara telah menawarkan .

A rata kadar rendah
B rendah kadar rata
C kadar rata rendah
D kadar rendah rata
17 Puteri Balqis sedang di dalam kamarnya sambil ditemani oleh beberapa orang
inang yang cantik rupawan.
A Bersantap
14
B Bersiram
C Bertitah
D Beradu
18 Kami sekeluarga menikmati panorama indah di Pulau Langkawi ketika berkunjung ke sana
pada hujung tahun lepas.
Perkataan sama erti bagi menikmati ialah
A mendapati
B mengingati
C menghayati
D menggemari
19 Guru Besar menyampaikan amanat kepada murid-muridnya semasa perhimpunan pagi.

Perkataan berlawan bagi amanat ialah
A nasihat
B teguran
C renungan
D cadangan
20 Kakak tiada di rumah. Dia baharu sahaja pergi ke Padang Besar bersama-sama ibu.
Pilih ayat tanya yang paling sesuai bagi ayat di atas.
A Kakak kamu dan ibu kamu pergi ke mana?
B Bolehkah saya berjumpa dengan kakak kamu?
C Benarkah kakak dan ibu kamu pergi ke Teluk Intan?
D Sudah lamakah kakak dan ibu kamu pergi ke Teluk Intan?
21 Mengapakah suasana di dalam kelas Enam Inovatif itu riuh-rendah sahaja?

Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya di atas.
A Murid-murid di dalam kelas itu sungguh nakal.
B Begitulah keadaan kelas itu apabila ketiadaan guru.
C Guru jarang masuk ke dalam kelas yang riuh-rendah itu.
D Suasana di dalam kelas itu riuh-rendah kerana ketiadaan guru.

22 Haji Ali berasa gembira akan kejayaan anak-anaknya kerana dapat melanjutkan pelajaran
hingga ke menara gading.
A Kejayaan anak-anak yang melanjutkan pelajaran ke universiti kegembiraan Haji Ali.
B Kejayaan anak-anak Haji Ali melanjutkan pelajaran ke universiti suatu kegembiraan.
14
C Kejayaan Haji Ali melanjutkan pelajaran ke universiti mengembirakan anak-anaknya.
D Kejayaan anak-anak Haji Ali melanjutkan pelajaran ke universiti mengembirakannya.
23 Suhada mengikuti program sukan itu setelah mendapat keizinan daripada bapanya.
A Suhada mendapat kebenaran bapanya setelah mengikuti program sukan itu.
B Program sukan itu disertai Suhada dan mendapat kebenaran daripada bapanya.
C Kebenaran daripada bapanya membolehkan Suhada menyertai program sukan itu.
D Selepas mendapat surat kebenaran bapanya, Suhada menyertai program sukan itu.

Pilih penggunaan kata penguat yang betul.
24 A Bunyi halilintar itu benar kuat dan menakutkan.

B Buah-buahan yang dijual di gerai itu betul segar.
C Komputer riba model terbaru itu mahal amat harganya.
D Nian indah pemandangan sawah yang sedang menguning itu.
25 A Fadhilah sungguh gemar sekali minum air kelapa muda.

B Selepas hujan lebat, keadaan jalan raya terlalu licin sekali.
C Kasut yang dipakai oleh adik perempuannya itu terlalu besar benar.
D Sungai Kinta adalah antara sungai yang paling terpanjang di negeri Perak.

26 I Nazim Sirajuddin kena marah kerana mengacau abang yang sedang tidur.
II Mereka bergotong royong mengacau bubur lambuk itu di dalam periuk besar.
III Ibu sedang mengacau baja pada pokok-pokok bunga yang baru ditanamnya itu.
IV Desas-desus tentang keburukan anak lelakinya itu mengacau fikiran Puan Sabariah.
A I dan IV sahaja
B II dan III sahaja
27 I Retak pada dinding bangunan itu semakin merisaukan orang ramai.

II Dahan-dahan pohon rambutan yang retak itu dipotong lalu dibakarnya.
III “Pinggan-mangkuk yang sudah retak, tidak elok digunakan,” kata emak.
IV Hubungan mereka mulai retak, setelah berlakunya perselisihan pendapat.
A I dan III sahaja
B II dan IV sahaja
14
14
C I, III dan IV sahaja
28 I Pak Long Dollah menyelak kain yang membaluti buah cempedak itu.
II Zahora menyelak pintu dan tingkap rumahnya sebelum keluar dari rumah.
III Yusran menyelak saku seluarnya untuk mencari beberapa keping wang syiling.
IV Rahman masih asyik menyelak surat khabar, membaca tajuk dan melihat gambar.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja

29 A Abdul Rahim Mukmin adalah ketua pasukan bola sepak sekolah saya.
B Menjaga keselamatan di jalan raya adalah tanggungjawab kita bersama.
C Tarian yang sungguh popular dalam suku kaum Iban adalah Tarian Ngajat.
D Rumah Terbuka Malaysia adalah sambutan perayaan utama rakyat Malaysia.
30 I Puan Marina segera menyelongkar dapur kabinetnya untuk mencari panadol.

II Anis bercita-cita mahu melakar kejayaan dalam bidang penulisan seperti idolanya.
III Encik Yunan tersenyum puas bila menerima sekeping cek daripada pelanggannya.
IV Hakimi tidak tahan melihat ibunya menjeruk hati disebabkan perangai abangnya itu.
A I dan III sahaja
B II dan IV sahaja
15
Tasik Kenyir merupakan empangan jana kuasa elektrik hidro terbesar di Malaysia yang meliputi
kawasan seluas 369 kilometer persegi. Empangan ini juga merupakan destinasi pelancongan
yang sangat menarik. Kawasan yang suatu ketika dahulu adalah kawasan hutan, kini telah
“dibanjirkan” dengan tujuan untuk menghasilkan tenaga elektrik.
Tasik Kenyir mempunyai lebih 300 buah pulau yang berasal daripada puncak-puncak
bukit yang telah tenggelam. Sebanyak 30 batang sungai mengalir ke Tasik Kenyir. Perkataan
“Kenyir” berasal daripada nama sungai Kenyir yang telah hilang daripada pandangan mata.
Keunikan alam semula jadi yang dapat kita lihat di tasik ini ialah tunjang-tunjang pokok
mati yang berselerakan dapat ditemui di sepanjang perjalanan. Keadaan ini seperti sebuah
pengembaraan yang penuh cabaran yang terdapat dalam filem barat. Kayu-kayu balak yang
terapung seolah-olah raksasa yang menghuni dasar tasik. Namun, perasaan menyeramkan
kini hilang apabila terdengar nyanyian merdu unggas serta enjin bot memecah kesunyian.
Memancing ikan air tawar adalah salah satu aktiviti pelancongan yang terkenal di sini.
Ikan air tawar yang banyak terdapat di tasik tersebut seperti baung, toman, sebarau, kelah dan
kelisa. Spesies ikan air tawar ini menjadi buruan kaki pancing yang datangnya dari seluruh
rantau nusantara.
“Jungle tracking” di kawasan hutan Tasik Kenyir adalah antara aktiviti yang wajib
dilakukan. Malah Tasik Kenyir juga mempunyai 14 buah air terjun yang indah dengan deruan
air yang memecah kesunyian hutan. Di sini juga sesuai untuk bermandi-manda, berkelah dan
menangkap ikan kelah dengan menggunakan “penembak”.
Jangan terperanjat jika para pengunjung terserempak dengan binatang liar lagi buas
seperti harimau, seladang dan tapir di sepanjang perjalanan. Bagi peminat burung, di dalam
hutan sekitar tasik ini terdapat banyak spesies burung yang sukar dilihat di tempat-tempat lain.
Suasana sebegini amat mendamaikan.
Keunikan serta keindahan alam flora dan fauna yang diceritakan ini hanyalah dapat
dinikmati melalui khidmat perjalanan yang menyediakan kemudahan “rumah dalam bot”. Bot
ini akan membawa pelancong menjelajah dan menyusuri keindahan kawasan Tasik Kenyir.
Apa ditunggu lagi? Jom, Cuti-cuti Malaysia!
15
31 Tujuan utama Tasik Kenyir diwujudkan ialah
A untuk aktiviti pelancongan
B sebagai destinasi pelancongan
C sebagai empangan elektrik hidro
D untuk menghasilkan tenaga elektrik
32 Bagaimanakah pulau-pulau wujud di Tasik Kenyir?

A Pulau ini berasal daripada tanah daratan.
B Pulau ini berasal daripada bukit yang tenggelam.
C Pulau ini berasal daripada daratan yang diairi oleh Tasik Kenyir.
D Pulau ini berasal daripada 30 batang sungai yang mengalir ke tasik.
33 Mengapakah perjalanan mengharungi Tasik Kenyir menyeramkan?

A Pokok mati ditemui di sepanjang perjalanan
B Terdapat raksasa yang menghuni dasar tasik
C Terdapat tunjang pokok mati dan kayu balak yang terapung
D Perjalanan seperti pengembaraan yang terdapat dalam filem barat
34 Apakah aktiviti pelancongan yang terkenal di Tasik Kenyir?

A Memancing ikan air tawar
B Menyaksikan pelancong memancing
C Menangkap ikan baung, toman, sebarau dan kelah
D Menangkap ikan kelah dengan menggunakan penembak
35 Apakah keistimewaan air terjun yang terdapat di kawasan hutan itu?

A Air terjun ini memecah kesunyian hutan
B Airnya jernih dan sejuk, terdapat banyak ikan
C Aktiviti “jungle tracking” boleh dijalankan di situ
D Sesuai untuk bermandi-manda, berkelah dan menangkap ikan
15
Baca puisi di bawah dan kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.
Pergi sekolah selepas sarapan,

Membawa buku mencari
ilmu;
Wahai kawan dengarlah pesanan.
Agar hidup selamat selalu.
Wahai kawan dengarlah

pesanan, Agar hidup
selamat selalu;
Ke mana pergi menjadi teladan,
Di sanjung orang setiap waktu.
Ke mana pergi menjadi teladan,

Disanjung orang setiap
waktu;
Berbudi bahasa menjadi
sanjungan, Jadikan hiasan
buat dirimu.
Berbudi bahasa menjadi

sanjungan, Jadikan hiasan
buat dirimu;
Penuhkan dada dengan
bekalan, Carilah ia dari
gurumu.
Penuhkan dada dengan

bekalan, Carilah ia dari
gurumu;
Peliharalah kesucian dengan
berkesan, Banggakan ayah dan
15
36 Puisi di atas berkaitan dengan
A pantun jenaka
B pantun nasihat
C pantun orang tua
D pantun kasih sayang
37 Penulis menujukan pantun tersebut kepada

A ibu bapanya
B adik-adiknya
C anak-anaknya
D rakan-rakannya
38 Apakah maksud “Jadikan panduan ikutan bertalu” pada baris akhir puisi?
A Nasihat yang baik dijadikan amalan
B Dengarlah selalu nasihat yang diberikan
C Ikutlah segala panduan yang menjadi amalan
D Amalkan apa-apa jua nasihat yang telah didengar
39 Selain daripada budi bahasa dan ilmu, apakah lagi yang akan membanggakan ibu bapa?
A Menjaga maruah diri
B Sentiasa menghias peribadi
C Menjadikan kejayaan kebanggaan diri
D Mendengar pesanan dan nasihat yang diberi
40 Semua pernyataan di bawah ini adalah maksud keseluruhan pantun di atas kecuali
A mencari ilmu adalah tanggungjawab setiap manusia
B pesanan dan nasihat yang baik patut dijadikan teladan
C kesempurnaan diri kunci utama kebahagiaan seseorang
D berbudi bahasa dan bersopan santun menjamin kejayaan
15
MODUL PEMBELAJARAN TAHUN

1 2 3 6 BAHASA
4 MELAYU
5 011
6 - MODEL
7 8 9 10
TIGA
A C C D A B A C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B A A C D D C B B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D C C A D C D B B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B C A D B D A A D
15
SET 4
SULIT

Set 4
15
[Lihat sebelah
SULIT

1 bertiga akan menyertai lawatan sambil belajar ke Bukit Merah minggu hadapan.
A Aku
B Saya
C Beliau
D Mereka
2 Azimah diserang demam selesema. dia tidak hadir ke sekolah beberapa hari.
A Semenjak itu
B Demikian juga
C Di samping itu
D Oleh sebab itu
3 Mak Cik Mimi sedang kuih seri ayu untuk

hidangan berbuka puasa keluarganya.
A Merebus
B Menanak
C Mengukus
D Menjerang
4 “ Raja Muda Perlis mahu kerja membaiki rumah-rumah yang rosak akibat ribut di
Simpang Empat itu disegerakan,” lapor sebuah akhbar harian.
A Beta
B Patik
C Tuanku
D Baginda
5 Syarikat perladangan itu mengalami kerugian besar kerana pengurusannya

yang tidak cekap.
A Tatacara
B Tataetika
C Tatatertib
15
D Tatasusila
6 Beberapa penting dibincangkan dalam mesyuarat

bulanan Pertubuhan Belia 4B(Malaysia) itu.
A isu
B usul
C item
D fakta
7 Siti Rohaida apabila melihat cacing yang bergumpal di dalam tempurung itu.
A sedu-sedan
B geli-geleman
C lintang-pukang
D terhuyung-hayang
8 Muhammad Adli hampir termuntah apabila meminum ubat demam yang itu.
A Kelat
B Masin
C Maung
D Masam
9 Dia masih berkahwin ingin membiayai persekolahan adik-adiknya.

A akan … apabila
B telah … supaya
C mahu … sambil
D belum … kerana
10 “Jangan tekan adik itu kerana bahagian itu masih

lembut,” kata ibu kepada kakak.
A otot-otot
B otak-otak
C ubun-ubun
D sendi-sendi
11 Seruling itu dapat menghasilkan bunyi yang merdu dan bergemeresik jika ditiup
dengan cara yang betul.
A kayu
B Getah
C Papan
D Bambu
15
12 yang tampan itu sedang menggayakan pakaian tradisional suku kaum Bajau di
sebuah hotel terkemuka di ibu kota.
A Pramugari
B Pramugara
C Peragawan
D Peragawati
13 Kasut sekolah Sureh kerana dia ditimpa hujan rintik-rintik semasa pulang dari
sekolah pada petang itu.
A Luntur
B Koyak
C Lenjun
D Lembap
14 Barangan yang dihasilkan oleh orang kurang upaya sering mendapat sambutan
daripada para pelancong.
A kraf tangan
B seni lukis
C reka cipta
D daya usaha
15 Dangau yang terletak di sungai itu beratapkan

bertam dan berdindingkan buluh.
A sisi
B tepi
C luar
D hulu
16 Se pengantin yang baru diijabkabulkan itu diarak ke pelamin oleh se

kompang dari kampung tersebut.
A orang ... kumpulan
B kawan ... angkatan
C pasang ... pasukan
D rombongan ... pasang
17 Umaira dan kawan-kawannya yakin bahawa pasukan kriket sekolahnya akan

menang dalam pertandingan kali ini.
A amat
B betul
C benar
157
D sekali
18 Rambut budak itu menjadi semasa dia mandi-

manda di tepi pantai itu.
A kejur
B kesat
C kelam
D kusam
19 Datuk Malik memilih tanah tinggi untuk mendirikan banglo kerana kawasannya .
A lebar
B Lawas
C sayup
D Sesak
20 Ramjit berasa amat gembira kerana terpilih perarakan sempena Hari

Kebangsaan pada tahun ini.
A menjalani
B menyertai
C memasuki
D menghadiri
21 Rumah usang itu senget kerana angin ribut dan hujan lebat yang berlaku petang semalam.
Perkataan seerti bagi senget ialah
A capik
B goyang
C condong
D tempang
22 Bantuan daripada kerajaan dapat membantu melicinkan pelaksanaan projek pertanian itu.
Perkataan berlawan bagi melicinkan ialah
A merosakkan
B menyukarkan
C menlancarkan
D membantutkan
23 Setiap hari Isnin murid-murid akan menyanyikan lagu “Malaysia Berjaya” di Anjung Ilmu.
A Bilakah lagu “Malaysia Berjaya” dinyanyikan?
B Di manakah lagu “Malaysia Berjaya” dinyanyikan?
C Bila dan di manakah lagu “Malaysia Berjaya” dinyanyikan?
D Bila dan mengapakah lagu “Malaysia Berjaya” dinyanyikan?
15
24 Siapakah yang menang dalam pertandingan Kembara Bahasa Melayu itu?
A Johan bagi pertandingan Kembara Bahasa Melayu itu ialah Ummi Aida.
B Kembara Bahasa Melayu merupakan Ummi Aida pemenang pertandingan itu.
C Ummi Aida ialah antara pemenang pertandingan Kembara Bahasa Melayu itu.
D Pemenang pertandingan Kembara Bahasa Melayu itu Ummi Aida yang umumkan.

25 Jambatan Sungai Kinta itu masih kukuh walaupun usianya sudah hampir satu abad.
A Jambatan Sungai Kinta yang kuat itu sudah berusia hampir seratus tahun.
B Usia jambatannya sudah hampir seratus tahun namun, Sungai Kinta masih utuh.
C Meskipun Sungai Kinta dan jambatannya hampir seratus tahun tetapi masih kukuh.
D Walaupun sudah berusia hampir seratus tahun, jambatan Sungai Kinta masih teguh.
26 “Saya berasa seronok sungguh bercuti di Pulau Langkawi, Haniza,” kata Asmadi.
A Haniza menanyakan Asmadi seronok bercuti di Pulau Langkawi atau tidak.
B Haniza memberitahu Asmadi bahawa dia amat seronok bercuti di Pulau Langkawi.
C Asmadi memberitahu Haniza bahawa dia sangat seronok bercuti di Pulau Langkawi.
D Asmadi dan Haniza menyatakan bahawa mereka seronok bercuti di Pulau Langkawi.

27 I Samsiah suka mendengar lagu-lagu berirama keroncong.

II Siapatah yang suka membuang sampah sarap di kawasan ini.
III Ketiga orang pegawai Bank Bumiputra Commerce itu kawan ayah saya.
IV “Masukkan sedikit cili sos ke dalam masakan itu,” kata ibu kepada kakak.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
28 I Pemuda yang berkereta mewah itu berasal dari Seberang Takir.

II Berbagai-bagai jenis kuih-muih dijual di bazar Ramadhan setiap hari.
III Gasing ialah satu daripada permainan tradisonal masyarakat Melayu.
IV Di waktu malam, suasana di Kampung Rapat Jaya Tambahan sunyi sepi.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja
D I, III dan IV sahaja
15
16
29 I Pelajarannya di sekolah pondok itu patah di tengah jalan.

II Kereta kancil yang terlibat dalam kemalangan itu patah dua.
III Pekerja asing dari Kemboja itu tidak patah bercakap bahasa Melayu.
IV Dia sempat menyebut beberapa patah perkataan sebelum meninggal dunia.
A I dan III sahaja
B II dan IV sahaja
30 I Ahmad Faizal rantai basikalnya pada sebatang tiang besi.

II Rumah Siti Nurbaizura terletak kira-kira dua rantai dari jalan raya.
III Golongan nelayan masih belum bebas daripada rantai orang tengah.
IV “Rantai yang adik pakai itu bukan daripada emas tulen,” jelas Puan Anis.
A I dan II sahaja
B II dan IV sahaja
16
Kereta api merupakan pengangkutan moden yang paling awal diperkenalkan di Malaysia.
Landasan pertama dibina pada tahun 1869. Landasan ini telah menghubungkan Johor Bahru
dengan Gunung Pulai. Namun, landasan kayu ini tidak dapat berfungsi lama kerana landasan
tersebut dimusnahkan anai-anai.
Landasan besi keluli pertama dibuka pada tanggal 1 Jun 1885 yang menghubungkan
Kuala Sepetang dengan Taiping. Kedua-dua bandar ini menjadi stesen kereta api yang
pertama di Tanah Melayu pada masa itu. Bandar Kuala Sepetang diberi nama Port Weld
sempena nama Gabenor Negeri Selat ketika itu iaitu Sir Frederick Weld.
Pada mulanya, kereta api digunakan untuk mengangkut bijih timah sahaja. Namun,
lama-kelamaan perkhidmatan kereta api penumpang telah diperkenalkan kerana mendapat
permintaan. Perkhidmatan kereta api penumpang ini, memudahkan penduduk setempat untuk
berulang-alik ke bandar.
Perkembangan perancangan penggunaan kereta api menjadi terencat apabila negara
mengalami masalah ekonomi. Perkembangan pengangkutan jalan raya turut menjadi salah
satu penyebab penggunaan kereta api mengalami kemerosotan.
Perang Dunia Kedua pada tahun 1940, turut memberikan kesan negatif terhadap sistem
perhubungan negara. Banyak landasan kereta api telah dimusnahkan. Selain itu, satu pertiga
daripada lokomotif telah dipindahkan oleh tentera Jepun ke negara Thailand dan Myanmar.
Apabila pengurusan kereta api diambil alih oleh Pentadbiran Tentera British pada 1 Januari
1946, kerja-kerja pemulihan dan pembaikan giat dijalankan.
Kereta api terus bertahan sebagai satu daripada pengangkutan darat yang lebih murah
dan berkesan. Pengurusan kereta api sekali lagi mengalami perubahan apabila Perkhidmatan
Keretapi Tanah Melayu Sendirian Berhad ditubuhkan pada 1 Januari 1948.
Apabila negara kita mencapai kemerdekaan, pengurusan kereta api dikendalikan oleh
sebuah agensi di bawah Pentadbiran Keretapi Tanah Melayu. Agensi tersebut kini dikenali
sebagai Keretapi Tanah Melayu Berhad (KTMB) berikutan kesan kempen pengkorporatan yang
diterajui kerajaan pada tahun 1992. Namun, Keretapi Tanah Melayu (KTM) masih dimiliki
sepenuhnya oleh kerajaan persekutuan. Tambang kereta api juga agak munasabah, namun
kelajuan kereta api antarabandar “intercity” yang rendah di laluan sempit sering menyebabkan
pengangkutan KTM kurang berdaya saing berbanding jenis pengangkutan yang lain.
Pada masa sekarang, KTM mengendalikan beberapa perkhidmatan antarabandar

di bawah jenama KTM Antarabandar “KTM Intercity”. Kebanyakan perkhidmatan ini
16
dari Stesen Kuala Lumpur Sentral. Bagaimanapun, terdapat perkhidmatan kereta api ini yang
hanya beroperasi sepanjang laluan Pantai Timur antara Tumpat dan Gemas dan seterusnya
menuju ke Singapura. Terdapat satu perkhidmatan kereta api yang istimewa, perkhidmatan
ini merentasi sempadan yang beroperasi antara Butterworth dan Bangkok, Thailand.
31 Mengapakah landasan kereta api yang pertama tidak dapat digunakan?

A Kereta menunggu kereta api pertama tiba
B Kerana landasan kereta api itu tidak dapat disiapkan
C Kerana landasan kereta api itu reput dimakan anai-anai
D Kerana landasan kereta api itu menuju ke arah pergunungan
32 Tujuan utama kereta api diperkenalkan sebagai pengangkutan darat adalah untuk
A menghantar beras
B membawa pelancong
C kemudahan penduduk
D mengangkut bijih timah
33 Siapakah yang bertanggungjawab membangunkan semula perkembangan perkhidmatan

kereta api selepas tahun 1940?
A Tentera Jepun
B Sri Frederick Weld
C Pentadbiran Tentera British
D Perkhidmatan Keretapi Tanah Melayu
34 Apakah yang menyebabkan bandar Kuala Sepetang ditukar nama kepada Port Weld?
A Merupakan tempat tinggal Gabenor Negeri Selat
B Sempena nama Gabenor Negeri Selat iaitu Sir Fredick Weld
C Ketua Stesen Kereta api Kuala Sepetang bernama Port Weld
D Landasan kereta api Kuala Sepetang dibina oleh Gabenor Negeri Selat
35 Pernyataan berikut adalah benar tentang petikan di atas, kecuali

A Keretapi Tanah Melayu Berhad ditubuhkan kesan pengkorporatan kerajaan.
B Perkhidmatan kereta api Pantai Timur melalui Kelatan dan Negeri Sembilan.
C Semua perkhidmatan kereta api beroperasi di Stesen Kuala Lumpur Sentral.
D Pengurusan Keretapi Tanah Melayu dikendalikan oleh kerajaan persekutuan.
16
Selamat sejahtera saya ucapkan kepada ibu bapa, guru-guru dan murid-murid sekalian.
Terlebih dahulu saya ucapkan terima kasih kepada tuan-tuan dan puan-puan yang sudi hadir
pada hari ini.
Hadirin sekalian.
Ilmu pengetahuan merupakan faktor paling utama yang akan menentukan kemajuan dan
pembangunan sesuatu masyarakat. Tanpa ilmu pengetahuan nescaya kehidupan, kemajuan
dan pembangunan sesuatu masyarakat tidak akan tercapai.
Melalui ilmu, maka lahirlah kemahiran dan teknologi. Manakala darjah dan tahap
penguasaan ilmu dan kemahiran teknologi dalam kalangan masyarakat pula menjadi pengukur
kepada kemajuan sesebuah negara. Kekayaan hasil bumi semata-mata tidak dapat menjamin
kemajuan dan pembangunan sesebuah negara tanpa adanya kepandaian atau ilmu yang
dimiliki oleh masyarakat.
Atas kesedaran ini, maka soal ilmu dan pendidikan telah diberi perhatian utama.
Pembangunan dalam bidang pendidikan dijadikan asas untuk pembangunan fizikal. Kini negara
kita boleh berbangga apabila berjaya mengeluarkan kereta Proton Saga yang menjadi bukti
kejayaan tersebut.
Hadirin sekalian.
Perpaduan kaum adalah matlamat dan agenda utama dalam Dasar Pendidikan
Kebangsaan. Persefahaman adalah kunci kejayaan. Persefahaman pula timbul jika masyarakat
berilmu tinggi. Ilmu akan menjadikan anggota masyarakat yang berbilang bangsa mengenali
dengan lebih dekat antara satu dengan yang lain. Persefahaman yang terjalin mewujudkan
negara yang damai dan sejahtera.
Pada masa kini, kerajaan sedang berusaha untuk melahirkan generasi yang berfikir
secara saintifik. Perkara ini merupakan satu usaha yang berterusan bagi mencapai
kecemerlangan bangsa. Berfikir dan mengkaji adalah asas dalam budaya ilmu yang dapat
menjadikan sesuatu bangsa lebih cemerlang.
Selaku ketua pentadbir di sekolah ini, saya mengharapkan agar guru-guru dan ibu bapa
hendaklah sentiasa berusaha memupuk minat membaca dan mengkaji terhadap minat anak-
anak dan murid-murid di sekolah. Minat membaca dan mengkaji adalah asas utama dalam
budaya ilmu yang menekankan konsep pendidikan seumur hidup.
Akhir kata, saya memohon maaf sekiranya terdapat kekasaran dan keterlanjuran bicara
16
dalam ucapan saya sebentar tadi.
36 Siapakah yang menyampaikan ucapan tersebut?

A Guru Besar
B Penolong Kanan
C Guru Kaunseling
D Yang Dipertua PIBG
37 Antara tujuan menuntut ilmu adalah seperti berikut, kecuali

A berfikir dan mengkaji
B kemajuan dan pembangunan
C perpaduan dan persefahaman
D kedamaian dan kesejahteraan
38 Perkataan kunci dalam petikan di atas bermaksud

A alat
B hasil
C asas
D sumber
39 Ucapan di atas mempunyai hasrat dan tujuannya yang tersediri. Apakah hasrat dan tujuan
ucapan tersebut disampaikan?
A Meminta ibu bapa, guru dan murid supaya turut serta menuntut ilmu
B Mengingatkan ibu bapa, guru dan murid tentang perlunya menuntut ilmu
C Merayu ibu bapa, guru dan murid supaya tidak ketinggalan menuntut ilmu
D Menyedarkan ibu bapa, guru dan murid akan peranan orang yang berilmu
40 Ungkapan konsep pendidikan seumur hidup membawa maksud

A Belajar selagi nyawa dikandung badan
B Belajar sejak dari kecil sehinggga dewasa
C Belajar dengan tekun untuk masa hadapan
D Belajar bersungguh-sungguh sehingga berjaya
16
MODEL PEMBELAJARAN TAHUN 6

1 2 3 BAHASA
4 MELAYU
5 011 -6MODEL 7 8 9 10
EMPAT
D D C D A B B C D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B D A B C A A B B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D C A D C A B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C D C B C A A C B A
16
SET 5
SULIT

Set 5
16
[Lihat sebelah
SULIT

1 “Pak Mohsin tidak ada selera makan terlantar di hospital,” kata isterinya.
A Lantas
B Namun
C Supaya
D semenjak
2 Puan Raihana merebus dua telur masin di dalam se periuk kecil.

A biji ... butir
B butir ... biji
C biji ... buah
D buah ... buah
3 Abang menggunakan se cangkul untuk menanam

beberapa sampah sarap.
A bilah ... bunjut
B buah ... kampit
C batang ... buntil
D laras ... longgok
4 Nabil mendapat markah tertinggi, dia tetap berusaha untuk

memperoleh keputusan yang cemerlang.
A Biarpun ... oleh itu
B Walaupun ... namun
C Sungguhpun ... selain itu
D Adapun ... lebih-lebih lagi
5 “Setiap orang perlu berjimat-cermat. , dalam kegawatan ekonomi yang dihadapi

sekarang,” nasihat Perdana Menteri Malaysia.
A Lagipun
B Walaupun
16
C Sungguhpun
D Lebih-lebih lagi
6 Tun Abdul Razak ialah seorang yang banyak berbakti kepada pembangunan
negara Malaysia.
A Jutawan
B Wartawan
C Karyawan
D Negarawan
7 Mereka sedang memasukkan barangan keperluan ke dalam

kereta sebelum bertolak ke Cameron Highland.
A But
B Bonet
C Kokpit
D Bagasi
8 Para pelancong sering ke Pulau Langkawi kerana pemandangannya indah nian.

A Dikunjungi
B Kunjungan
C Berkunjung
D Mengunjungi
9 Juragan kapal dagang itu mengarahkan awak-awak kapalnya supaya sauh.

A Melabuhkan
B Melontarkan
C Menurunkan
D Mencampakkan
10 “Orang yang sahaja tahan terhadap sikap orang yang itu,” kata Puan
Haryana kepada kawan-kawannya.
A telinga lintah ... mulut murai
B telinga kuali ... panas baran
C telinga gajah ... mulut becok
D telinga nipis ... panas tangan
11 Amir Irfan memaut dahan pohon rambutan itu

supaya dia tidak terjatuh.
A erat-erat
B ketat-ketat
16
C cepat-cepat
D kemas-kemas
12 “Kuiz itu diadakan bagi menguji murid-murid tahap dua dalam mata pelajaran
Matematik.” kata Cikgu Ruziah.
A Kepintaran
B Kecekapan
C Kecergasan
D Kecemerlangan
13 Sampah sarap di atas kawasan itu setelah selesainya perniagaan pasar malam
di taman perumahan tersebut.
A Bertaburan
B Bertempiaran
C Berterbangan
D Berlonggokan
14 Kemudahan homestay yang diperkenalkan kepada pelancong dapat sumber

pendapatan penduduk desa.
A Memperoleh
B Memantapkan
C Memperkukuh
D Mempertingkat
15 Demam Pak Cik Wahid telah setelah makan ubat yang diberikan oleh doktor
yang merawatnya di klinik itu.
A Turun
B Susut
C Kebah
D Hilang
16 Mak Long Hasnah ikan-ikan cencaru itu sebelum

dilumuri garam dan serbuk kunyit.
A Mengelar
B Mengerat
C Menghiris
D Menyiang
17 Datin Krisha tetamunya dengan pelbagai jenis kurma dari Timur Tengah
semasa majlis berbuka puasa di rumahnya.
A dihidangi
B hidangkan
17
C menghidangi
D menghidangkan
18 Ramli pendapatan yang lumayan hasil usaha gigihnya menternak udang galah.
A diperoleh
B diperolehi
C memperoleh
D memperolehi
19 Perlawanan bola baling peringkat negeri itu berakhir apabila

wisel dibunyikan.
A pemain
B penentu
C pengadil
D penamat
20 Muhammad Zakir mengajak kawan-kawannya memancing di kawasan lombong tinggal itu.

Perkataan seerti bagi mengajak ialah
A Memohon
B Membawa
C Mempelawa
D mengundang
21 Mahadi menyiapkan kerja itu sambalewa sahaja menyebabkan hasilnya tidak sempurna.
Perkataan berlawan bagi sambalewa ialah
A Teliti
B Tekun
C Tegas
D Tangkas
22 Pernahkah awak berkunjung ke Pusat Peranginan Bukit Fraser sebelum ini?

A Ya, Saya akan ke sana pada bulan hadapan.
B Belum, inilah kali pertama saya sampai di sini.
C Pasti, tahun hadapan saya akan datang ke sini lagi.
D Sudah, kunjungan saya ke sini dirancang setahun yang lalu.
23 “Sudah pasti. Aku yakin kau akan berjaya kerana kau memang berbakat,” kata Azhar.
A Bolehkah kau berjaya dalam pertandingan itu?
B Adakah kau akan memasuki pertandingan tersebut?
17
C Bagaimanakah aku boleh berjaya dalam pertandingan itu?
D Bolehkah aku memenangi pertandingan yang diadakan itu?

24 Saya dan ibu saya membawa kanak-kanak yang kehilangan ibu bapanya itu ke balai polis.
A Ibu bapa yang kehilangan itu kami bawakan anaknya ke balai polis.
B Kanak-kanak yang kehilangan ibu bapanya itu kami bawa ke balai polis.
C Balai polis kanak-kanak yang hilang itu kami hantar kepada ibu bapanya.
D Kanak-kanak yang kehilangan itu dibawa oleh ibu bapanya ke balai polis.
25 Pelbagai isu semasa telah dibincangkan dalam mesyuarat bulanan PIBG kali ini.
A Pada bulan ini pelbagai isu telah dibincangkan dalam mesyuarat PIBG.
B PIBG telah membincangkan isu semasa dalam mesyuarat bulan kali ini.
C Hanya isu semasa yang dibincangkan dalam mesyuarat bulanan PIBG kali ini.
D Dalam mesyuarat bulanan kali ini, PIBG telah membincangkan pelbagai isu semasa.

26 I Setengah orang tidak mahu mengakui kesilapan sendiri.

II Encik Leong memagari kebun sayurnya dengan kawat berduri.
III Shahril akan meneruskan kerja-kerja menembuk dinding pejabat itu.
IV Ibu muda yang mengandung anak pertama itu teringin akan buah kedondong.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
27 I Berbagai spesies ikan mati berdamparan di dalam sungai itu.

II Suzinah berdolak-dalih apabila disoal oleh guru kelasnya kerana takut.
17
III Kemesraan di antara Suzie dengan ayah tirinya sangat disenangi oleh ibunya.
IV Dia dimarahi bapanya kerana merodok sarang kerengga pada pokok rambutan itu.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
C II dan IV sahaja
D III dan IV sahaja
28 I Semasa hendak ke kedai, Syahmi kehujanan di pertengahan jalan.

II Dia mentafsirkan hutangnya kepada bank tersebut berjumlah lima ribu ringgit.
III Cerpen tentang “Langit Masih Cerah” itu telah dikarang oleh saudara Masri Karjah.
IV Kebanyakan murid-murid tahun enam menghadiri Kem Pecutan Terakhir UPSR itu.
A I dan II sahaja
B I dan III sahaja

29 I Musim gugur juga dikenali dengan nama musim luruh.

II Banyak pahlawan gugur dalam medan peperangan tersebut.
III Kelab bola keranjang itu telah gugur lima pemainnya pada musim ini.
IV Tanpa disangka-sangka basikal Rahmat gugur di bawah pokok kelapa.
A I dan II sahaja
B II dan III sahaja
30 I Berat hati ibu tua itu untuk melepaskan anaknya pergi ke kota.
II Lori itu bergerak perlahan kerana muatan yang dibawanya berat.
III Dia belum pernah mendapat ikan pari berat itu selama menjadi nelayan.
IV Aisah agak berat untuk meninggalkan kedua-dua ibu bapanya di kampung.
A I dan II sahaja
B I dan IV sahaja
17
No. 123, Jalan Serindit 3/1B,

Taman Ampang Mewah,
68000 Ampang Tambahan,
Selangor Darul Ehsan.
29 Ogos 2009.
Menemui sahabatku, Wahidah binti Ahmad Sakhri yang berada di Tanjung Gemuk, Rompin,
Pahang dengan selamatnya.
Apa khabar saudari sekeluarga sekarang? Saya berharap agar saudari sekeluarga
berada dalam keadaan sihat. Saya dan keluarga di sini sihat-sihat sahaja.
Saya meminta maaf kerana terlewat membalas surat saudari tempoh hari. Sebenarnya
pada masa itu kami sekeluarga pergi ke Tanah Tinggi Cameron. Kami menginap selama tiga
hari dua malam di sebuah rumah tumpangan di sana. Saya berasa amat gembira ketika berada
di kawasan tanah tinggi itu. Udara yang segar, kehijauan alam sekitarnya serta bunga yang
pelbagai warna begitu menambat hati kami sekeluarga.
Tanah Tinggi Cameron terbahagi kepada tiga daerah utama, iaitu Tanah Rata, Ringlet
dan Brinchang. Pemandangan di Tanah Rata sangat indah dengan sungai, air terjun dan tasik.
Di sini juga disediakan pelbagai kemudahan seperti chalet, hotel, restoran aneka makanan,
bank, pejabat pos dan pusat beli-belah. Kami turut mengambil kesempatan untuk mandi-manda
dan berkelah di kawasan Air Terjun Robinson.
Ayah telah membawa kami melawat Ringlet dan Berinchang yang terkenal sebagai
pusat pengeluaran bunga dan teh. Suhunya yang sejuk membolehkan bunga-bunga tumbuh
subur di situ. Tanah Tinggi Cameron sememangnya terkenal dengan penanaman teh terbesar
dan terbaik di Malaysia. Di sini tedapat kilang memproses teh yang dibawa terus dari ladang.
Teh Boh merupakan satu pengeluaran teh dari Tanah Tinggi Cameron.
Kami juga turut melawat beberapa kawasan yang menarik seperti “Rose Garden” dan
“Kea Farm”. Saya diberitahu oleh salah seorang peniaga di “Rose Garden” bahawa di situ
terdapat 600 jenis bunga ros dengan 200 warna yang menarik. “Kea Farm” pula merupakan
sebuah ladang sayur-sayuran dan buah-buahan. Sayur-sayuran dan buah-buahan seperti
tomato, kubis dan strawberi tumbuh subur di sini kerana cuaca yang dingin dan udaranya pula
segar. Sebelum kami pulang kami sempat membeli sayur-sayuran dan beberapa jenis bunga.
17
Bagaimana pula dengan percutian saudari? Pastinya saudari juga telah memanfaatkan
masa cuti dengan aktiviti yang berfaedah bersama-sama keluarga. Saya berharap agar saudari
dapat menceritakan pengalaman bercuti kepada saya dalam surat saudari yang akan datang.
Akhir kata sebelum berpisah, terimalah salam daripada saya untuk saudari sekeluarga.
Sahabatmu yang benar,

Rosmaria
31 Mengapakah penulis meminta maaf kepada sahabatnya?

A Dia tidak tahu sahabatnya menghantar surat kepadanya.
B Dia tidak membalas surat daripada sahabatnya dengan segera.
C Dia telah lama tidak menulis surat kepada sahabatnya kerana terlupa.
D Dia dan keluarganya melawat Cameron Highlands tanpa pengetahuan sahabatnya.
32 Apakah yang dilakukan oleh penulis dan keluarganya semasa berada di Tanah Rata.
A Makan di restoran pelbagai menu yang istemewa
B Bermandi-manda dan berkelah di Air Terjun Robinson
C Bermalam selama tiga hari dua malam di sebuah chalet
D Membeli pelbagai jenis bunga mawar dan sayur-sayuran
33 Perasaan penulis semasa berada di kawasan peranginan tanah tinggi itu adalah
A terharu
B bangga
C bahagia
D gembira
34 Apakah maklumat yang dapat diperoleh penulis ketika melawat “Rose Garden”?
A Mempunyai 600 jenis bunga dengan 200 jenis warna.
B Mempunyai pelbagai jenis sayur-sayuran dan buah-buahan.
C Keadaan cuaca dan udara yang segar di kawasan peranginan.
D Kehijauan alam sekitar peranginan yang menambat hati para pengunjung.
35 Pernyataan berikut adalah benar tentang kawasan peranginan yang dilawati oleh penulis
dan keluarganya kecuali
A Sayur-sayuran dan buah-buahan tumbuh subur di “Kea Farm”.
B “Rose Garden” terkenal dengan tempat pelbagai jenis bungan ros.
C Kehijauan ladang teh telah menambat hati penulis dan keluarganya.
17
D Kawasan peranginan itu terletak di negeri tempat tinggal kawan penulis.

Buah jambu melaka berwarna merah apabila cukup masak. Jambu ini bukan sahaja manis
tetapi rangup apabila dikunyah. Kulitnya nipis dan berlilin, manakala isinya pula berwarna putih
kemerah-merahan. Buah jambu ini sangat enak sekali dimakan dengan mencecahnya pada
gula yang dicampurkan dengan kicap. Tambah enak lagi kalau dicampurkan sedikit cili padi.
Pada zaman dahulu, kanak-kanak yang suka mengunyah daun jambu muda kononnya
seperti mengunyah sirih. Daun jambu muda rasanya agak kelat dan masam. Daun jambu muda
juga enak dibuat ulam bersama-sama sambal belacan. Manakala putik jambu melaka dapat
digunakan sebagai peluru senapang buluh atau senapang bambu.
Jambu melaka mempunyai banyak nama dalam kalangan masyarakat Melayu seperti
jambu bar, jambu bol, jambu bola, dan jambu keling tetapi yang paling popular ialah jambu
melaka. Di Thailand jambu ini dikenali sebagai chomphu saraek, di Kemboja sebagai shompuh
kraham, dan di Vietnam pula sebagai man hurong tau. Sementara penduduk di Indonesia
memanggilnya dengan nama dardana atau jambu tersana.
Bagi masyarakat Barat, mereka memakan jambu ini dengan cara memanggangnya.
Jambu yang telah dibubuh perasa yang disukai akan dipanggang, kemudian dihidangkan
dengan krim sebagai pencuci mulut. Masyarakat Guyaba pula mengasingkan kulit jambu
daripada isinya untuk dibuat sirap. Kajian oleh Haiwaii Herbs of Medicinal Valeu mendapati
bahawa serat daun jambu ini banyak digunakan sebagai ubat tradisional. Contohnya ubat luka,
sembelit dan ubat lidah serta bibir yang pecah-pecah. Akar jambu juga dapat mengubati
penyakit gatal-gatal dan meringankan pesakit yang menghidap edema atau bengkak-bengkak
pada kulit badan manusia.
Walaupun pokok jambu ini mudah didapati di negara ini tetapi khasiat yang ada pada
pokok ini amat perlu dihargai kerana banyak memberikan faedah kepada kehidupan manusia.
Mungkin suatu hari nanti, jambu ini boleh dikomersialkan sebagai satu lagi hasil pertanian yang
bertaraf dunia di negara kita.
36 Bagaimanakah rasa buah jambu melaka apabila telah ranum?

A Manis
B Payau
C Maung
17
17
D Masam
37 Masyarakat di Negara Barat memakan jambu dengan cara

A mengupas kulitnya sebelum memakan isinya
B memanggang dan membubuh perasa yang digemari
C mencecahnya pada gula yang dicampur dengan kicap
D menghancurkan jambu tersebut untuk dibuat jus minuman
38 Mengapakah pokok jambu melaka mempunyai berbagai-bagai nama mengikut sesebuah

negara pokok jambu itu ditanam?
A Pokok jambu ini tidak serupa saiz buahnya
B Pokok jambu mempunyai bentuk yang berbeza
C Mengikut kesesuaian bahasa bagi tempat tertentu
D Pokok jambu mempunyai buah yang pelbagai rasa
39 Mengapakah kanak-kanak pada masa dahulu mudah mengenali jambu ini?

A Mereka suka memakan jambu yang sudah ranum
B Bahagian tertentu pokok jambu dapat dijadikan ubat
C Buah jambu banyak terdapat di sekeliling rumah mereka
D Mereka menggunakan putik jambu sebagai alat permainan
40 Berpandukan petikan, kita perlu menghargai pokok jambu melaka ini kerana
A kecantikan pokok dan buahnya
B sukar didapati di bandar-bandar besar
C kemanisan buah dan kemerahan kulitnya
D khasiat dan kegunaannya dalam kehidupan
17
MODUL PEMBELAJARAN TAHUN
6 BAHASA MELAYU 011 - MODEL
LIMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B C B D D D C A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B A D C A C C D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B D B D D C B A A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B B D A C A B C D D
17
18

Modul Bahasa Melayu Upsr - Perlis

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Bahasa Melayu Upsr - Perlis

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SENARAI NAMA PANEL PENGGUBAL MODUL CAKNA AKADEMIK PERLIS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU UPSR 2013

1. ZULKIFLI BIN ISMAIL

2. AZHAR BIN DARUS

3. SALIMAH BINTI DAUD

4. SHAHIDA BINTI BASIR

1. Sebagai bahan sokongan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

2. Sebagai pemangkin untuk meningkatkan daya ingatan murid terhadap apa

4. Membantu menguasai kemahiran menjawab soalan pemahaman dan sistem bahasa.

5. Menguasai teknik penulisan dengan berkesan.

7. Guru boleh mendapatkan gambaran tentang prestasi murid selepas sesi

8. Membantu mencapai kecemerlangan dalam Bahasa Melayu pemahaman

Daripada penyelidikan yang dijalankan, masalah-masalah yang dikenal pasti dalam

1. Murid tidak memahami sistem bahasa Bahasa Melayu.

2. Murid tidak mengetahui teknik-teknik menjawab soalan tatabahasa dan

4. Murid tidak berupaya membuat sendiri latihan Bahasa Melayu.

5. Murid kurang terdedah kepada contoh-contoh penulisan.

6. Murid tidak mengingati format-format penulisan.

7. Murid kurang berminat membuat latihan penulisan berformat.

8. Murid tidak mengetahui teknik menjawab soalan penulisan.

Tip Menjawab Soalan Sistem Bahasa UPSR

1. Kod kertas 011 (SK) / 021 (SJK C/T).

2. Masa yang diperuntukkan 50 minit sahaja.

3. Konteks sistem bahasa dalam ujian pemahaman.

* Proses pembentukan kata Bahasa Melayu melalui:

ii. Golongan kata

Pengetahuan tentang ayat, pembinaan dan perluasan mengikut ragam yang

Mengetahui maksud simpulan bahasa dan penggunaannya dalam ayat atau

Perkara yang diberi penekanan ialah :

i. Kata asli Bahasa Melayu

4. Baca setiap soalan dengan teliti.

6. Bilangan soalan adalah sebanyak 30 daripada 40 soalan. Jenis soalan ialah;

b. Aneka pilihan kompleks. Soalan memerlukan murid memilih satu gabungan

7. Kata tugas dalam soalan.

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

8. Jawab soalan yang mudah dahulu.

3. Baca soalan-soalan serta pilihan jawapan yang dikemukakan dengan teliti.

Bil Kata Tugas Respons yang Diharapkan

9. Jangan sekali-kali memberikan jawapan hanya berdasarkan pemahaman anda tanpa

TEKNIK MENJAWAB BAHASA MELAYU PENULISAN

Tip Menjawab Soalan Penulisan UPSR

1. Bacalah arahan denga teliti.

6. Nama watak boleh diguna mengikut kesesuaian.

7. Nomborkan setiap ayat yang dibina.

1. Baca dan fahami kesemua tajuk yang diberikan.

2. Pilihlah tajuk karangan berserta formatnya yang benar-benar dikuasai.

3. Pastikan dapat menghuraikan tajuk tersebut sehingga menjadi karangan

6. Pendahuluan karangan mestilah berkaitan dengan tajuk.

7. Kembangkan isi-isi penting dalam bentuk beberapa perenggan. Setiap

8. Isi-isi perenggan perlu diberikan huraian dan disertakan dengan contohnya.

9. Karangan anda mestilah mempunyai penutup, yakni kesimpulan tentang tajuk.

2. Soalan meminta lima ulasan yang berkaitan aspek-aspek tertentu.

4. Gunakanlah penanda wacana bagi memperlihatkan kelancaran idea karangan anda.

5. Pastikan ayat-ayat gramatis.

Kata Nama Am ialah kata yang menamakan manusia, haiwan, tumbuh-

LATIHAN 1 : KATA NAMA AM

Isi tempat kosong dengan perkataan yang paling sesuai.

1. yang terletak di hujung kampung mengeluarkan hasil yang

8. Banyak _ gemar melawat tempat-tempat menarik di negara ini.

Soalan 12 berdasarkan gambar 1

13. Pemuda buta itu pandai mengayam daripada buluh.

14. Abang baru membeli sebuah berjenama Acer.

Soalan 19 berdasarkan gambar 2

20. Saya telah mengirim sepucuk kepadanya untuk bertanya khabar.