BAB 8 GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

Ketika teknologi komunikasi telah sedemikian majunya saat ini, teknologi dan permasalahan pertanian harus pula dikelola dengan cara-cara yang lebih modern. Kita mungkin masih ingat atau barangkali melihat di film-film dokumenter bapak tani mengayuh sepedanya cepat-cepat untuk mengabarkan pada teman-temannya bahwa ada serangan hama wereng, atau serangan tikus. Adegan semacam itu, sekarang tidak nampak lagi, karena para petani telah memiliki handphone untuk saling berkomunikasi. Segala macam berita sekarang dapat disebarkan dengan cara yang sangat cepat dan menjangkau daerah yang lumayan jauh. Semua ini dapat terjadi karena kemajuan teknologi komunikasi yang antara lain berkembang karena para ahli semakin memahami sifat-sifat gelombang dan memanfaatkannya hingga berdayaguna. Selain di bidang komunikasi, di toko-toko sudah mulai dipasarkan alat yang memanfaatkan gelombang untuk mengusir tikus. umber dari setiap gelombang, apakah gelombang bunyi, gelombang ultraviolet atau gelombang elektromagnetik adalah getaran, sehingga gelombang sering juga dikatakan sebagai getaran yang dirambatkan. Karena itu sebelum mendalami tentang gelombang, pembahasan akan diawali dengan pengenalan tentang getaran terlebih dahulu.

Pra

Syarat ntuk dapat mengerti pembahasan bab ini dengan baik, siswa sebaiknya telah mempelajari dan mengerti tentang masalah gerakan benda !kecepatan, percepatan" dan terutama gerak benda dengan kecepatan yang tidak konstan. Selain itu siswa diharapkan telah mengerti tentang makna gaya dan kaitannya dengan gerak benda. #alam segi matematika, selain aljabar dan fungsi trigonometri siswa diharapkan telah mengerti tentang makna dari fungsi dua variabel. $ek Kemampuan %. Sebuah bandul terdiri dari tali yang panjangnya &' cm digantungi beban yang massanya %'' gram. (itunglah frekuensi dan perioda ayunan bandul tersebut. Apakah hasilnya tergantung pada massa beban yang digantungkan) *. Sebuah benda bergerak harmonik dengan perioda ',& sekon dan amplitudo + cm. Pada saat awal, benda ada pada

posisi , - '. #i manakah benda berada setelah ',. sekon) /erapa kecepatannya saat itu) 0. 1elombang transversal merambat dalam dawai dengan kecepatan sebesar %'' m2s. /erapakah kecepatan rambat gelombang transversal itu bila tegangan dawai digandakan) 3. Sebuah gelombang longitudinal dirambatkan dengan kecepatan rambat +'' m2s. /erapakah panjang gelombangnya bila frekuensi gelombang itu adalah 0'' (4) &. Sebuah kereta bergerak dengan kecepatan %'. km2jam menuju sebuah stasiun sambil membunyikan sirenenya. Kepala stasiun mendengar bunyi sirene itu dengan frekuensi %''' (4. /erapakah sebenarnya frekuensi sirene kereta api itu) ..% (akekat 1etaran /erikut ini adalah contoh-contoh sistem yang melakukan getaran. A. Sistem pegas-massa Perhatikan balok bermassa m yang dikaitkan pada ujung pegas yang digantungkan secara vertikal !1ambar ..%". /ila balok m ditarik ke bawah, kemudian dilepaskan, maka balok tersebut akan melakukan gerakan naik-turun-naik-turun berulang-ulang. /alok dikatakan bergetar

/.

Sistem bandul fisis Perhatikan sekarang penggaris yang digantungkan pada sebuah paku !1ambar ..*". /ila penggaris tersebut disimpangkan dari posisi vertikalnya, maka penggaris akan berayun, menyimpang ke kanan dan ke kiri secara berulang-ulang dan penggaris dikatakan bergetar. Susunan benda dengan getaran yang mirip dengan itu disebut sistem bandul fisis.

#ari dua contoh tadi dapat disimpulkan bahwa getaran adalah suatu gerakan yang khas, yaitu gerakan yang berulang-ulang dan disebut sebagai gerakan periodik. Pada gerakan berulang itu yang dimaksud dengan satu getaran lengkap adalah gerakan dari suatu titik awal kembali ke titik awal tadi. /enda yang bergetar sering disebut juga melakukan gerakan harmonis sederhana. 5adi dapat disimpulkan bahwa 1etaran harmonis sederhana adalah gerak bolak balik yang melewati suatu titik kesetimbangan 6ugas % $arilah lagi * contoh sistem yang melakukan getaran, dan peragakan getarannya.

..%.%

7rekuensi 1etaran Salah satu besaran yang sering dipakai untuk menggambarkan karakter sebuah getaran adalah frekuensi. 5umlah pengulangan atau getaran lengkap yang terjadi tiap satuan waktu dinamakan frekuensi getaran dan dilambangkan sebagai f. 5adi satuan getaran dapat berupa getaran2menit, bahkan getaran2jam. /ila satuan waktunya dinyatakan dalam sekon maka didapatkan satuan getaran2sekon atau sering juga dinamakan siklus2sekon dan % getaran2sekon - % siklus2sekon - %(4 !(ert4, mengikuti nama fisikawan 5erman, (einrich (ert4". 5adi getaran dengan frekuensi *'' (4 menyatakan bahwa dalam satu sekon terjadi *'' getaran lengkap. /enda yang bergetar dengan frekuensi yang tinggi menandakan bahwa dalam suatu waktu tertentu benda itu melakukan banyak getaran lengkap, sementara getaran dengan frekuensi rendah menandakan bahwa jumlah getaran lengkap yang terjadi hanya sedikit. Kegiatan % !89:1(;6 :1 7<9K 9:S; /A:# = S9#9<(A:A" ;katkanlah sebuah penghapus karet pada seutas tali2benang - 1antungkan ujung tali yang lain pada sebuah gantungan atau paku - Simpangkan penghapus tersebut sekitar 0' derajat !lihat 1ambar ..0" - (itunglah getaran lengkap yang terjadi dalam % menit >gunakan jam henti !stopwatch"? /erapa (4 frekuensi getaran tadi) - langi rangkaian kegiatan di atas dengan menggantungkan beban lain. Apakah terjadi perubahan frekuensi) - Panjangkan tali2benang penggantung menjadi * kalinya kemudian ulangi rangkaian kegiatan di atas@ Apakah sekarang terjadi perubahan frekuensi) - #iskusikan hasil yang Anda dapat dalam kelompok.

1ambar ..0 /eban dan tali yang membentuk bandul sederhana /esar kecilnya frekuensi getaran tergantung dari sistemnya. Pada sistem pegas massa, frekuensi tergantung pada massa balok yang dikaitkan pada pegas !m" dan karakter pegas yang dinyatakan oleh konstanta pegasnya !k". Pegas yang AkerasA mempunyai konstanta pegas yang besar, sedangkan pegas yang sudah lemas !sudah lama" mempunyai konstanta pegas yang kecil. :ah, pada sistem pegas-massa !lihat 1ambar ..3", frekuensi getaran f adalahB 6ugas * %. $arilah dari buku-buku atau internet satuan dari konstanta pegas@ *. Sebuah pegas mempunyai konstanta pegas %& :2cm, jelaskan apa artinya@ 0. Pegas manakah yang lebih AkerasA, pegas A yang mempunyai k - &' :2cm atau pegas / yang mempunyai k - & :2cm) #iskusikan masalah ini dalam kelompok@ Kegiatan * !89:9:6 KA: KC:S6A:6A P91AS" /ila kita dapat menentukan frekuensi getaran pada sistem pegas massa, maka konstanta pegas dapat dihitung2dicari dengan menggunakan Pers. !..%".

5alannya percobaanB /erikanlah suatu pengait pada sebuah balok 6imbang massa balok beserta pengait itu Kaitkan balok tadi pada sebuah pegas 1antungkan sistem pegas secara vertikal /eri simpangan pada balok dengan menarik2menekan balok - =epaskan tarikan atau tekanan dan catat dengan stopwatch waktu untuk melakukan & getaran lengkap /erapa (4 frekuensi yang didapat) 1unakan Pers. !..%" untuk mendapatkan nilai k pegas - langi langkah-langkah tadi dengan pegas yang sama, namun massa balok yang berbeda, dan simpulkan yang Anda peroleh@ Pada sistem bandul sederhana seperti yang terlihat pada 1ambar ..& di bawah ini, frekuensi ayunan adalahB

6ugas 0 #ari data yang Anda dapatkan pada Kegiatan !%", dapatkah Anda menghitung percepatan gravitasi) /erapa nilai percepatan gravitasi yang Anda dapatkan) /ila Anda mendapatkan nilai yang jauh dari D, . m2s*, perkirakan apa yang menyebabkan hal tersebut) $ontoh Soal %B Sebuah balok dikaitkan pada pegas yang konstanta pegasnya 0 :2cm. /erapakah massa balok yang harus dikaitkan, agar sistem bergetar dengan frekuensi & (4)

$ontoh Soal *B Sebuah bola yang massanya ',& kg digantungkan pada sebuah tali dan diayunkan. 6ernyata dalam waktu %' menit jumlah ayunan yang terjadi !getaran lengkap" adalah 0'' kali. (itunglah panjang tali tersebut@

..%.*

Perioda 1etaran Eaktu yang dibutuhkan sistem untuk membuat satu getaran lengkap dinamakan waktu perioda atau perioda saja. #ari pengertian ini dan pengertian frekuensi getaran, dengan mudah relasi antara 6 dan f dapat dimengerti, yaitu bahwa perioda getaran !6" adalah balikan dari frekuensi getaran, atau dirumuskan

5adi, jika waktu yang dibutuhkan untuk membuat satu getaran lengkap adalah ',% sekon, maka frekuensi getaran itu adalah %2!',%" - %' (4 dan seterusnya. 8ateri Pengayaan 6elah dijelaskan bahwa frekuensi getaran sangat tergantung pada besaran-besaran sistem. Karena perioda adalah balikan frekuensi, maka jelaslah bahwa perioda getaran juga sangat tergantung pada sistemnya. Pada bandul fisis !misalnya penggaris yang berayun", perioda getarannya ditentukan oleh massa sistem itu, letak titik pusat massanya dan momeninersia benda tersebut !lihat 1ambar ..+". Perioda getaran bandul fisis adalahB

dengan

momen inersia benda terhadap mB massa gB percepatan dB jarak titik putar ke titik pusat massa benda !m"

;oB

titik

putar benda gravitasi

!kg

m*" !kg" !m2s*"

$ontoh Soal 0B #i sebuah peralatan terdapat cincin yang berayun dengan poros P dekat dengan tepi roda cincin tersebut !lihat gambar". /ila massa cincin m adalah ',* kg, jari-jarinya < - %' cm dan

momen inersia cincin terhadap poros P adalah *m<* , hitunglah perioda ayunan cincin tersebut@

Kegiatan 0 !89:F;8P =KA: /A(EA P9<;C#A /A:# = 69<1A:6 :1 PA#A PA:5A:1 /A:# = #A: 6;#AK 69<1A:6 :1 PA#A 8ASSA /9/A:" ;katkanlah penghapus karet pada seutas tali2benang - 1antungkanlah ujung tali yang lain pada sebuah gantungan atau paku Simpangkan penghapus tersebut sekitar %' derajat - $atatlah waktu yang dibutuhkan untuk membuat *' getaran lengkap /erapa perioda getaran tadi) - langi rangkaian kegiatan di atas dengan menggantungkan beban lain yang berbeda massanya. Apakah terjadi perubahan perioda) - Panjangkan tali2benang penggantung menjadi * kalinya kemudian ulangi rangkaian kegiatan di atas@ Apakah sekarang terjadi perubahan perioda) - #iskusikan hasil yang Anda dapat dalam kelompok@ ..* Persamaan Simpangan 1etaran 6elah dikemukakan bahwa getaran adalah suatu gerakan bolakbalik. Karena itu, antara lain dapat dipersoalkan posisi benda yang bergetar itu tiap saat. 5awaban pertanyaan ini diberikan lewat persamaan simpangan getaran. ;ni berarti bahwa dari persamaan itu dapat diketahui posisi benda yang bergetar saat demi saat. Persamaan simpangan getaran dapat diturunkan lewat berbagai sistem, dan antara lain adalah lewat sistem pegas-massa. ntuk itu perhatikan pegas dan balok bermassa m dalam kedudukan setimbang di atas permukaan licin seperti pada 1ambar ..G. /ila balok massa m ditarik sejauh A dari posisi kesetimbangan C !, - '" kemudian dilepaskan, maka balok akan bergerak bolak balik. #alam sistem pegas-massa di seluruh buku ini selalu diasumsikan bahwa pegas tidak ditarik melampaui batas elastisnya. ;ni berarti bahwa bila gaya tarik itu dihilangkan maka pegas akan kembali ke ukurannya semula.

Posisi benda saat demi saat sekitar titik kesetimbangan C yang ada di 1ambar ..+ ini dinyatakan oleh persamaan simpangan getaran

$ontoh Soal Suatu benda bergetar harmonis dan dinyatakan oleh persamaan B

3B

#ari jawaban-jawaban tadi dengan mudah dapat dilihat bahwa benda bergerak dari simpangan maksimum di kanan titik kesetimbangan C, menuju ke titik kesetimbangan, meneruskan ke simpangan maksimum di kiri titik kesetimbangan, lalu kembali ke titik kesetimbangan C lagi, dan pada akhirnya kembali ke posisi awalnya di simpangan maksimumnya. 1erakan inilah yang terjadi secara berulang-ulang.

..0 9nergi 1etaran ..0.% (ukum Kekekalan 9nergi 6elah dijelaskan bahwa getaran adalah sebuah gerakan, karena itu pada setiap getaran pasti terkait sejumlah energi yang kita kenal sebagai 9nergi Kinetik, yaitu energi yang dimiliki benda atau sistem karena keadaannya yang bergerak itu. Kita tentunya masih ingat bahwa energi kinetik adalahB

dengan

mB massa benda !kg" HB kecepatan benda !m2s" Sebuah benda yang berada di atas sebuah permukaan juga mempunyai energi yang terkait kedudukannya itu, yaitu energi potensial gravitasi. Karena benda mempunyai energi potensial gravitasi ini, maka ia mendapatkan kerja yang dilakukan oleh gaya gravitasi ketika jatuh. /esarnya energi potensial gravitasi ini adalahB 9p-m g h P 5 !..G" dengan B m massa benda !kg" g percepatan gravitasi !m2s *" h jarak titik pusat massa benda ke acuan nol !m" Pada benda-benda yang terkait dengan pegas terdapat energi potensial lain yang disebut sebagai energi potensial elastis 9 PI . 9nergi potensial elastis ini muncul ketika pegas diregangkan atau dimampatkan. Karena energi potensial elastis inilah, pegas yang diregangkan atau dimampatkan dapat kembali ke kedudukan semula karena kerja yang dilakukan oleh gaya pemulih. $ontoh yang jelas adalah alat penutup pintu yang seringkali ditempelkan pada pintu berkawat anti nyamuk. #etil peralatan itu dapat dilihat pada 1ambar ..., yaitu peralatan yang bekerja berdasarkan kerja pegas. Ketika pintu dibuka, pegas yang ada dalam peralatan itu termampatkan sehingga memiliki energi potensial elastis. Ketika pintu dilepas, pegas yang termampatkan tadi meregang kembali untuk berusaha kembali ke ukurannya semula sambil gaya pemulihnya melakukan kerja menutup pintu.

ntuk pegas dengan konstanta pegas k :2m, maka ketika ukuran pegas bertambah atau berkurang dengan ,, didapat energi potensial elastis.

Sistem yang bergetar, dengan demikian berpeluang mempunyai ketiga jenis energi tersebut, atau energi total sistem yang bergetar adalahB

#engan demikian energi total juga dapat ditulis menjadi

(ukum kekekalan energi menyatakan bahwa, tanpa adanyagesekan dan kerja dari luar, maka energi awal dan energi akhir total adalah sama. ;ni berarti bahwaB

Perhatikan sistem getaran pegas-massa dengan pegasnya dalam posisi horisontal. Pada kasus semacam ini ! 9p "awal dan !9p"akhir adalah sama karena hawal - hakhir dan biasanya diambil sama dengan nol, sehingga Pers.!..%%" menjadiB

#engan Pers.!..%*" ini maka distribusi energi dari benda yang bergetar harmonis pada sistem pegas - massa dapat digambarkan seperti pada 6abel ..% berikut ini.

6ugas 3 $arilah di internet simulasi gambar bandul sederhana yang menunjukkan perubahan energi potensial dan energi kinetisnya dan ceritakan tentang sifat perubahan tersebut dari hasil simulasi tersebut@ $ontoh Soal &B

Sebuah bola yang massanya ',% kg digantungkan pada sebuah pegas vertikal yang mempunyai konstanta pegas *' :2m. /ola mula-mula ditopang oleh tangan, sehingga pegas tidak teregang maupun termampatkan. 6angan dilepas, sehingga bola turun dan pegas teregang. /ila hambatan udara dapat diabaikan, sejauh apa bola jatuh sebelum dihentikan sesaat oleh pegas)

Kegiatan 3 ! :6 K 898A(A8; $C:6C( SCA= &" ambillah 3 atau & buah karet gelang - ikatlah satu gelang ke gelang yang lainnya, sehingga terbentuk rangkaian yang terdiri dari 3 gelang karet - gantungkan ujung atas rangkaian gelang ini pada sebuah paku, dan ikatlah sebuah beban yang sudah ditimbang di ujung lainnya - catat posisi beban ketika gelang karet belum mengalami regangan !ditopang dengan tangan" - lepaskan tangan yang menopang dan catat posisi beban ketika berada pada jarak paling jauh dari posisi setimbangnya !ini adalah jarak d"Kegiatan 3 ! :6 K 898A(A8; $C:6C( SCA= &" ambillah 3 atau & buah karet gelang - ikatlah satu gelang ke gelang yang lainnya, sehingga terbentuk rangkaian yang terdiri dari 3 gelang karet - gantungkan ujung atas rangkaian gelang ini pada sebuah paku, dan ikatlah sebuah beban yang sudah ditimbang di ujung lainnya - catat posisi beban ketika gelang karet belum mengalami regangan !ditopang dengan tangan" - lepaskan tangan yang menopang dan catat posisi beban ketika berada pada jarak paling jauh dari posisi setimbangnya !ini adalah jarak d" beban akan naik turun beberapa kali usahakan untuk mencatat posisi terjauhnya - dengan menimbang massa beban, dan menggunakan rumus

maka dalam hal ini konstanta pegas gelang karet dapat dihitung - bandingkanlah nilai d ini dengan d o%, yaitu posisi beban ketika gelang karet sudah berhenti bergetar naik-turun. /ahas perbedaan antara d dan do ..0.* Kecepatan 1etaran 1etaran adalah suatu gerakan, karena itu dapat ditanyakan bagaimana sifat gerakan tersebut. Apakah gerakannya berlangsung dengan kecepatan konstanJ bila tidak, maka tentunya ada percepatan. Selanjutnya dapat ditanyakan apakah percepatannya konstan. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dapat dijawab dengan meninjau dari berbagai sudut pandang. #i subbab ini kecepatan getaran akan dibahas dengan melakukan pendekatan energi. #engan

melakukan pendekatan kekekalan energi, maka kecepatan getaran dengan mudah dapat ditentukan, seperti yang akan dibahas berikut ini. Perhatikan kembali sistem pegas-massa yang berada dalam posisi horisontal. /ila getaran ini dimulai dari posisi simpangan maksimum !, - A", atau disebut juga amplitudo simpangan, dan benda semula berada dalam keadaan diam, maka

#engan Pers.!..%3" ini maka kecepatan di setiap titik , dapat ditentukan dengan mudah. #ari Pers.!..%3" dan 6abel ..% di Subbab ..0.%, dengan segera dapat dimengerti bahwa benda yang bergetar tidak bergerak dengan kecepatan konstan, namun berubah-ubah dari nol di titik-titik simpangan maksimumnya dan mencapai harga maksimum di posisi kesetimbangannya. Karena benda yang bergetar tidak bergerak dengan kecepatan konstan, maka tentu ada percepatan yang terkait dengan getaran. ntuk mendapatkan percepatan ini, maka digunakan pendekatan bahwa gay penggerak ma pada sistem pegas-massa yang bergetar adalah gaya pemulihnya Kk,. 5adi dapat ditulisB

Pers.!..%+" menggambarkan dengan jelas bahwa percepatan a juga tidak konstan. 6idak konstannya kecepatan maupun percepatan, secara fisik sudah dapat diduga, karena adanya gerakan bolak-balik itu, seperti terlihat pada sistem bandul sederhana dan sistem pegas-massa di 1ambar ..D berikut ini.

1ambar ..D Kecepatan dan percepatan tidak konstan pada sistem getara/enda berbalik arah, ketika simpangannya maksimum, karena kecepatannya nol. 5adi di sini terlihat bahwa benda yang bergerak !mempunyai kecepatan", tidak bergerak terus ke arah yang sama, namun berbalik karena kecepatannya nol pada saat itu. /erarti kecepatannya makin-lama makin kecil, atau tidak konstan. Pada bagian gerakan yang lain kecepatannya membesar, namun mengecil kembali sampai nol, kemudian membesar kembali dan peristiwa semacam ini berulang-ulang terus. 5adi gerak bolak-balik itu menyiratkan dua jenis perubahan kecepatan, yaitu !%" besarnya, besar ---L kecil ---L besar dan seterusnya, dan !*" arahnya, kanan ---L kiri ---L kanan dan seterusnya.

$ontoh Soal +B (itunglah kecepatan maksimum getaran sistem pegas-massa, bila massa beban adalah % kg sedangkan konstanta pegas dan amplitudo getaran adalah masing-masing ',& :2m dan ',& m. PenyelesaianB 9nergi total sistem pegas massa adalahB

Kecepatan maksimum terjadi ketika pegas berada pada posisi kesetimbangan, yaitu , - ', sehingga pada posisi itu 9P - '. #ari hukum kekekalan energi, dapat ditulisB

$ontoh Soal GB Sebuah benda yang massanya m - %' gram diikatkan pada pegas yang mempunyai konstanta pegas k - 3' dyne2cm. /enda bergerak di atas permukaan licin dan memulai getarannya dari posisi simpangan maksimumnya. Ketika benda berada pada posisi , - + cm, kecepatannya adalah 3 cm2s. #i manakah posisi benda ini & sekon sejak keadaan awal)

..3 ..3.%

1elombang <elasi dengan getaran Kita telah belajar tentang getaran dan beberapa sifatnya. 1etaran yang dihasilkan suatu sumber getar, seperti garpu tala, pita suara dan lain- lain seringkali dirambatkan lewat medium yang ada di sekitarnya. 1etaran yang diteruskan ini yang disebut sebagai gelombang. 5adi, seperti telah disebutkan di awal bab ini, gelombang pada dasarnya adalah gangguan atau getaran yang dirambatkan. Pada 1ambar ..%' di bawah ini tampak bahwa gelombang yang dihasilkan oleh kapal motor dirambatkan lewat air telaga sehingga mengganggu seorang pemancing. #alam hal ini air hanya menjadi medium perantara. Fang merambat bukanlah air,

(akekat

seperti air sungai yang mengalir, tetapi yang dirambatkan adalah energi yang terkait gangguan tadi. /ila gangguannya berupa getaran, maka yang dirambatkan di permukaan air adalah energi getarannya.

1ambar ..%' 1elombang yang terjadi karena perahu motor yang lewat !diambil dari $utnell M 5ohnson, %DD*" 1elombang lain yang juga kita kenal adalah gelombang tali dan gelombang bunyi yang merambat di udara. Pada gelombang tali terlihat deretan lembah-puncak yang merambat di sepanjang tali !lihat 1ambar ..%%", sedangkan pada gelombang bunyi di udara terjadi pola pemampatan dan peregangan molekul-molekul udara. Pola pemampatan dan peregangan

1ambar ..%% 1elombang tali itu juga dapat dilihat pada pegas sebagaimana ditunjukkan dalam 1ambar ..%*. Pada dasarnya perambatan gelombang bunyi di udara terbentuk melalui mekanisme yang sama dengan pegas tadi.

1ambar ..%*. Pola rapatan dan terusik !diambil dari $utnell M 5ohnson, %DD*"

regangan

pada

pegas

yang

6ugas & #ari bacaan-bacaan di internet, cobalah Anda jelaskan kaitan antara getaran dan gelombang 6sunami@ ..3.* 9nergi 1elombang Setiap gelombang merambatkan energi. Pada gelombang mekanik, hal ini diperlihatkan ketika energi yang dirambatkan melalui gelombang air mampu memindahkan gabus yang semula terapung tenang di atas permukaan air. Clengnya kapal di laut yang sering disebabkan oleh ombak laut membuktikan adanya sejumlah energi yang dibawa oleh gelombang. Panas matahari yang terasa di bumi kita, juga disebabkan karenagelombang elektromagnetik yang dipancarkan oleh matahari merambatkan2meradiasikan energi panas ke bumi. Sementara itu,

pemindahan energi melalui gelombang elektromagnetik tanpa disadari, manfaatnya sudah biasa dinikmati dalam kehidupan seharihari. $ontohnya, seseorang dapat menikmati alunan musik dari stasiun radio yang jauh letaknya karena adanya gelombang radio yang mengangkut energi bunyi musik itu. /erkat gelombang mikro, seorang pemilik perkebunan dapat memberi perintah pada para karyawannya di areal kebun yang luas dan mengendalikan perusahaannya hanya dari sebuah telepon gengggam. Semua cara berkomunikasi ini dapat terlaksana berkat gelombang elektromagnetik, yang dapat mengangkut energi informasi ke berbagai tempat. $ontoh lain bahwa gelombang membawa sejumlah energi adalah terjadinya kerusakan di mana-mana ketika terjadi gempa. Kekuatan gempa biasanya dinyatakan oleh skala <ichter yang diusulkan oleh $harles <ichter. <ichter mengaitkan kekuatan gempa dengan logaritma !basis %'" amplitudo maksimum suatu getaran yang diukur dalam mikrometer. Amplitudo maksimum itu harus diukur pada jarak %'' km dari pusat gempa. 5adi misalkan rekaman gempa yang diperoleh dari alat perekam gempa yang disebut seismometer yang dipasang %'' km dari pusat gempa menunjukkan amplitudo maksimum % mm - %'0 mJ maka ini berarti bahwa kekuatan gempa itu !berhubungan dengan energinya" adalah =og !%'"0 0 skala <ichter Perhatikanlah energi yang terkait dengan kekuatan gempa yang dinyatakan dalam skala <ichter dalam 6abel ..* berikut ini.

6ugas + $arilah sekali lagi dari bacaan di internet, berapa skala <ichter kekuatan gempa yang mengawali gelombang 6sunami, dan berapa pula energi yang terkait peristiwa ini@ ..3.0 Perambatan dalam medium 1elombang yang dirambatkan, sering membutuhkan medium perantara. 1elombang bunyi misalnya tidak dapat kita dengar bila tidak ada medium perantara. #emikian pula tanpa adanya tali tidak mungkin merambat gelombang tali. 1elombang tali, gelombang bunyi !mencakup pula gelombang infrasonik dan ultrasonik", gelombang air, dan gelombang seismik, merupakan contoh-contoh gelombang mekanik, suatu jenis gelombang yang memerlukan media !dalam hal ini tali, molekul udara, dan air" untuk merambat sampai ke tujuannya. :amun tidak semua gelombang membutuhkan medium perantara. $ontohnya adalah gelombang elektromagnetik, seperti gelombang radio, gelombang mikro, radar, cahaya tampak, laser, sinar-N, dan sinar gamma. 1elombang-gelombang ini adalah kelompok gelombang yang dapat merambat walaupun dalam hampa udara. 1elombang elektromagnetik ini dipancarkan ke segala arah oleh medan listrik dan medan magnet berubah, sehingga perambatannya tidak lagi memerlukan media khusus, karena ia dapat melewati ruang hampa. Sebelum teknologi komunikasi berkembang seperti sekarang, nenek moyang kita telah tahu bahwa getaran merambat lewat tanah, sehingga mereka mengamati derap musuh yang akan menyerang dengan mendekatkan telinga ke tanah. #engan melakukan upaya itu mereka dapat mengetahui adanya musuh yang masih berada pada jarak yang sangat jauh. ;ni tentunya merupakan perambatan gelombang yang alami, melewati tanah yang sudah ada. 6entunya di dalam perjalanannya menuju tempattempattertentu terjadi banyak kehilangan energi, sehingga ketika tiba di tempat tujuannya energi gelombang itu sudah sangat sedikit jumlahnya. Crang sekarang berlomba-lomba mencari bahan2medium perantara yang dapat merambatkan gelombang dengan rugi perambatan yang seminim

mungkin. Serat optik merupakan salah satu jawabannya dan penemuan ini telah mengubah wajah pertelekomunikasian kita, menjadi sedemikian canggihnya. ..3.3 1elombang 6ransversal dan =ongitudinal /erdasarkan arah rambat terhadap arah getar, maka dikenal dua macam gelombang, yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal. 1elombang transversal adalah gelombang yang arah rambatnya tegaklurus arah getarnya, sedang pada gelombang longitudinal, arah rambat sama dengan arah getarnya. #engan slinky, kedua jenis gelombang itu dapat diperagakan !lihat 1ambar ..%0". Ketika tangan digerakkan naik turun, maka pada slinky terbentuk gelombang transversal, sementara gelombang longitudinal dihasilkan bila tangan digerakkan maju mundur. 1elombang radio, gelombang cahaya, gelombang tali dan gelombang mikro adalah contoh gelombang transversal. 1elombang transversal juga merambat dalam dawai instrumen musik seperti gitar atau piano. $ontoh gelombang longitudinal adalah gelombang bunyi yang merambat di udara.

1ambar ..%0 1elombang transversal dan gelombang longitudinal !diambil dari $utnell M 5ohnson, %DD*" /eberapa gelombang tidak merupakan gelombang transversal maupun gelombang longitudinal, contohnya adalah gelombang air. Pada gelombang air, gerak partikel-partikel air tidak tegaklurus maupun paraleldengan arah rambatnya, artinya pada gelombang air, terdapat komponen transversal maupun longitudinal, karena partikel air di permukaan air bergerak dalam lintasan melingkar seperti terlihat pada 1ambar ..%3.

Kecepatan

1ambar ..%3 1elombang air !diambil dari $utnell M 5ohnson, %DD*" ..& <ambat 1elombang

Anda tentunya pernah mengamati bahwa ketika kembang api ditembakkan ke atas, maka Anda akan melihat kembang api itu terlebih dulu baru mendengar ledakannya. Peristiwa ini menunjukkan bahwa gelombang cahaya dirambatkan lebih cepat dibandingkan gelombang bunyi. Kecepatan rambat gelombang tergantung pada jenis gelombang apa yang dirambatkan dan juga tergantung pada karakter medium yang merambatkannya. 1elombang bunyi misalnya, dirambatkan lebih cepat di air dibandingkan di udara. (ubungan antara kecepatan rambat gelombang dan karakter medium perantaranya dapat diturunkan lewat langkahlangkah matematis yang cukup rumit. #i sini hasil perhitungannya saja yang akan diberikan, dan dimulai dengan gelombang tali.

1ambar ..%& 1erak segmen tali dalam menghantarkan gelombang Seperti telah dijelaskan, gelombang tali muncul sebagai akibat gangguan pada tali !lihat 1ambar ..%&". Sesaat setelah tali diganggu, gaya gangguan ini dirambatkan sepanjang tali. ;ni berarti bahwa setiap bagian tali bertindak sebagai penyalur gaya gangguan tadi, dan mekanisme ini menyebabkan terjadinya gelombang tali. 5ika tali dianggap serbasama dengan massa persatuan panjang tali adalah

Pers.!..%G" menunjukkan bahwa pada tali dengan tegangan yang semakin besar, gelombang akan merambat dengan kecepatan rambat yang semakin besar pula. Sebaliknya semakin besar massa persatuan panjang tali maka gerak gelombang akan semakin lambat. $ontoh Soal .B 1elombang dirambatkan pada sebuah tali yang tegang. 6egangan tali diberikan dengan cara menggantung sebuah beban bermassa * kg pada salah satu ujungnya. /ila panjang tali adalah * m dan massanya %'' g, carilah kecepatan rambat gelombang transversal lewat tali ini.

6elah dijelaskan bahwa kecepatan rambat gelombang akan berbeda di medium yang berbeda dan sangat ditentukan oleh karakter medium perantaranya. Kecepatan rambat gelombang longitudinal dalam fluida dipengaruhi oleh modulus /ulk /, serta rapat massa dan hubungannya adalahB

$ontoh Soal DB /andingkan nilai kecepatan gelombang longitudinal di sepanjang batang baja dan batang aluminium. 8odulus Foung untuk baja dan aluminium masing-masing adalah *,* %'%' :2m* dan +,D %'%' :2m* , sedangkan rapat massa kedua logam masing-masing adalah G,.0 %'0 kg 2m0 dan *,G %'0 kg 2m0 .

6ampak bahwa kecepatan gelombang longitudinal di dalam baja lebih besar daripada di dalam aluminium. ..+ Persamaan 1elombang Perbedaan persamaan gelombang dengan persamaan getaran adalah bahwa bila persamaan getaran hanya merupakan fungsi dari waktu t saja, maka persamaan gelombang adalah fungsi dari waktu t dan posisi ,, seperti ditunjukkan oleh Pers.!..*'".

$ara yang paling mudah memahami makna persamaan gelombang sebagai fungsi dua variabel adalah lewat gelombang tali. Pada gelombang tali, variabel y menyatakan simpangan tali dari posisi setimbangnya >sebelum gelombang dirambatkan melalui tali, atau bagian !a" di 1ambar ..%&?. #ari 1ambar ..%& itu terlihat bahwa bila kita ingin mengetahui simpangan tali, maka pertanyaannya adalah simpangan dari bagian tali yang mana ! , berapa " dan pada saat t berapa. Secara matematika, dikatakan bahwa simpangaan y adalah fungsi dari dua variabel , dan t, dan biasa ditulis sebagai y!,,t". Pers.!..*'" dan !..*%" secara jelas menunjukkan ketergantungan pada dua variabel itu. $ontoh Soal %'B Sebuah gelombang merambat dengan amplitudo %& cm dan frekuensi *'' (4. /ila cepat rambat gelombang adalah &' m2s, maka hitunglah simpangan sebuah titik yang berada pada jarak % m dan sumber gelombang tersebut setelah sumber bergetar %' sekon@ PenyelesaianB Simpangan pada sebuah titik yang dirambati gelombang dapat dicari dari Pers.!..*%", yaitu,

$ontoh Soal %%B Sebuah gelombang merambat ke arah sumbu , negatif dengan amplitudo & cm, cepat rambat &' m2s dan frekuensi %'' (4. /erapakah beda fasa antara dua titik di sumbu , yang berjarak pisah 0 m) PenyelesaianB Persamaan gelombang yang merambat ke arah , negatif adalah

..G ..G.%

1elombang /unyi (akekat /unyi /unyi adalah energi yang dirambatkan dalam bentuk gelombang. 1elombang bunyi ini dapat menyebabkan sensasi aural, artinya gelombang bunyi dapat kita dengar. Ada banyak sekali bunyi di sekitar kita, dan ini patut disyukuri. #apatkah Anda bayangkan andai tidak ada bunyi samasekali di sekitar kita) Perhatikan ketika Anda berjalan-jalan di taman. Anda dapat mendengar burung berkicau, anjing menggonggong dan masih banyak bunyi-bunyian lain. #i tempat yang gelap pun Anda masih dapat mendengarkan dentang lonceng, atau suara kendaraan di jalan. Alat-alat musik, juga menghasilkan bunyi, bunyi yang indah, dan salah satu di antaranya adalah drum yang dipukul !lihat 1ambar ..%+". 6ampak dari gambar bahwa bunyi dimulai dari getaran drum ketika ia dipukul. Selanjutnya getaran itu dirambatkan dan menghasilkan gelombang, dan karena dapat didengar manusia maka ia disebut gelombang bunyi. 5adi setiap kali Anda mendengar bunyi pasti entah di mana ada sesuatu yang bergetar sebagai sumber bunyi tersebut. Perhatikan 6abel ..0 yang menggambarkan berbagai sumber bunyi. 1ambar ..%+

6ugas G $arilah paling sedikit & buah bunyi di sekitar Anda dan sebutkan sumber getarannya@ 6ugas . 6adi kita telah berbicara tentang bunyi yang dirambatkan lewat udara. 6ugas Anda adalah menyelidiki apakah bunyi dapat dirambatkan lewat 4at padat. $arilah contoh - contoh yang menopang jawaban Anda. Kegiatan & - =etakkanlah gelas yang berisi air di atas meja datar dan tunggu hingga air tidak bergerak !lihat 1ambar ..%G" Sediakan sebuah garpu tala - Ketukkanlah garpu tala tersebut di meja, kemudian celupkan garputala yang bergetar itu ke dalam air Apa yang Anda lihat di air) - Apakah Anda mendengar bunyi ketika garpu tala diketukkan di meja) - Apakah Anda mendengar bunyi ketika garputala yang bergetar itu dimasukkan dalam air)

1ambar ..%G 1arputala bergetar yang dicelupkan dalam air !diambil dari Stanley Eolfe, *''0" ..G.* Perambatan 1elombang /unyi 1elombang bunyi yang dirambatkan di udara menghasilkan pemampatan dan peregangan !lihat 1ambar ..%.", dan pemampatan serta peregangan ini dirambatkan. 5adi gelombang bunyi yang merambat di udara termasuk gelombang longitudinal, karena arah rambatnya sama dengan arah perapatan dan peregangan.

1ambar ..%. Pemampatan dan peregangan pada gelombang bunyi !diambil dari Stanley Eolfe, *''0" 1elombang bunyi membutuhkan medium untuk merambatkan gelombang bunyi. ;a tidak seperti gelombang elektromagnet yang dapat merambat di ruang hampa. Karena itu para astronaut tidak dapat menggunakan bunyi untuk berkomunikasi di bulan. #i bulan tidak ada udara, sehingga tidak ada bunyi di sana !lihat 1ambar ..%D".

Perambatan gelombang menjadi sarana bagi binatang-binatang untuk berkomunikasi. Kelelawar misalnya menggunakan bunyi ultra untuk mengetahui letak mangsa yang mau ditangkapnya !lihat 1ambar ..*'".

1elombang bunyi tidak hanya merambat di udara tetapi dapat juga merambat di 4at cair maupun 4at padat. =umba-lumba dan ikan paus misalnya, dapat berkomunikasi dengan sesamanya melalui bunyi yang dirambatkan di air !lihat 1ambar ..*%". /unyi yang dihasilkan lumbalumba berkisar dari *&' (4 sampai %&'.''' (4. #iduga bahwa lumbalumba mempunyai bahasa di antara mereka seperti halnya manusia.

1ambar ..*% =umba K lumba yang mengeluarkan bunyi untuk menentukan letak suatu objek !echolocation" dan berkomunikasi !diambil dari Stanley Eolfe, *''0" /unyi merambat lebih cepat di air dibandingkan di udara. 1elombang bunyi juga merambat lebih cepat di 4at padat. /ukti bahwa gelombang bunyi merambat lewat 4at padat dapat dibuktikan kalau telinga ditempelkan di dinding pemisah antara dua kamar. /ukankah bunyi-bunyi yang ada di ruang sebelah dapat didengar) 5adi gelombang bunyi merambat di 4at cair, gas dan 4at padat, namun dengan kecepatan rambat yang berbeda. Kecepatan rambat bunyi di udara adalah 03+ m2s !jauh lebih kecil dari kecepatan rambat cahayaJ itulah sebabnya ketika terjadi badai, kilat akan terlihat terlebih dahulu sebelum suara guruh2petir terdengar", sedangkan di air kecepatan rambatnya %3D. m2s. #i 4at padat kecepatan rambatnya tergantung pada jenis 4at padatnya. #alam baja kecepatannya &*'' m2s, di karet hanya +' m2s, sedangkan di kayu %.&' m2s. /eberapa pesawat jet dapat bergerak dengan kecepatan yang lebih tinggi, yaitu dua atau tiga kali lebih cepat dibandingkan kecepatan rambat bunyi. Kecepatan yang lebih tinggi dari kecepatan bunyi ini dinamakan supersonik. /ila pesawat bergerak dengan kecepatan supersonik, maka ia bergerak lebih cepat dari bunyi yang dihasilkan mesinnya. Karena itu, ketika sebuah pesawat supersonik lewat di atas Anda, maka pesawat itu sudah akan berada cukup jauh sebelum bunyi pesawatnya terdengar. 1lamorous 1lennis yang dipiloti oleh $huck Feager, adalah pesawat pertama yang bergerak dengan kecepatan yang melebihi kecepatan rambat bunyi. 1erakan pesawat yang melampaui kecepatan rambat bunyi ini akan menimbulkan bunyi yang sangat keras yang disebut sebagai sonic boom. Kecepatan rambat bunyi di udara yang besarnya 03+m2s dinamakan % 8ach. Pada %3 Cktober, %D3G itulah $huck Feager menerbangkan pesawat dengan kecepatan yang lebih dari % 8ach. #engan berkembangnya teknologi, sekarang pesawat supersonik sudah dapat terbang dengan kecepatan * 8ach bahkan sampai 0 8ach. $ontohnya adalah pesawat $oncorde !lihat 1ambar ..**" yang menyeberangi =autan Atlantic dalam waktu yang sangat singkat. Satu- satunya kerugian dari pesawat supersonik adalah sonic boom yang dihasilkannya. Sonic boom itu sedemikian kerasnya hingga dapat memecahkan jendela bahkan dapat menjatuhkan pigura-pigura yang digantungkan di dinding. Karena itulah pesawat supersonik tidak diperkenankan terbang di atas daerah yang banyak penduduknya.

1ambar ..** Pesawat $oncorde yang terbang dengan kecepatan supersonik !diambil dari Stanley Eolfe, *''0" ..G.0 ;ntensitas /unyi 6elah dijelaskan bahwa bunyi adalah energi yang dirambatkan dalam bentuk gelombang. /anyak sedikitnya energi bunyi yang diterima di suatu tempat dinyatakan melalui besaran intensitas bunyi, ;. ;ntensitas bunyi ; adalah energi yang dirambatkan tiap sekon melalui satu satuan luasan yang tegaklurus arah rambat gelombang bunyi itu. Karena energi per satuan waktu menyatakan daya, maka intensitas dapat juga dikatakan sebagai daya yang menembus tiap satuan luasan yang tegaklurus arah rambat gelombvang bunyi itu. #alam bentuk matematika hubungan itu dituliskan sebagaiB

denganB

P daya bunyi !watt" A - luas bidang yang ditembus tegaklurus oleh gelombang bunyi !m*" /ila sumber bunyi berbentuk sumber titik !dimensi sumber kecil", maka bunyi akan disebarkan ke segala arah dengan cara yang sama. #alam hal ini maka muka gelombangnya akan berbentuk bola, sehingga intensitas bunyi di suatu titik pada jarak r dari sumber bunyi tersebut adalahB

denganB

P daya bunyi !watt" r - jarak dari sumber bunyi ke pendengar2titik ukur !m" Pers.!..*0" ini menunjukkan bahwa di sebuah lapangan terbuka, kita makin sulit mendengar suatu bunyi !; kecil", semakin jauh kita berada dari sumber bunyi itu !r besar".

$ontoh Soal %*B ;ntensitas gelombang bunyi terlemah berfrekuensi %''' (4 yang masih dapat didengar manusia pada umumnya adalah %' -%* watt2m*. /erapakah 6araf ;ntensitasnya) PenyelesaianB #ari Pers.!..*3", 6araf ;ntensitas adalahB

#ari contoh soal ini dapat dibayangkan yang dinamakan 6araf ;ntensitas ' d/. $ontoh Soal %0B Sebuah speaker A menghasilkan 6; - .' d/ di suatu titik P yang berada pada jarak 0 m dari speaker A itu. Speaker / berada pada jarak & m dari titik P, dan menghasilkan 6; - .& d/ di P. /erapakah 6; yang ditangkap di titik P, bila kedua speaker itu berbunyi secara serentak)

/ila dibunyikan secara serentak, maka intensitas total

...

9fek #oppler Ketika sedang menunggu kereta api melintasi suatu persimpangan, Anda tentunya pernah mendengar bahwa pluit yang dibunyikan kereta api itu terdengar makin lama makin tinggi ketika kereta api itu mendekat namun frekuensinya terdengar semakin rendah ketika kereta api itu telah melewati Anda dan menjauh !lihat 1ambar ..*0". 5adi Anda mendengar peluit itu seakan-akan melagukan suatu musik dengan nada yang semula makin lama makin tinggi, namun kemudian menjadi rendah kembali. Apakah ini terjadi karena operator kereta api memijat tombol nada-nada yang berbeda saat itu) 6ernyata tidak. Apa yang Anda dengar itu terjadi karena gejala yang dikenal sebagai 9fek #oppler, untuk menghormati seorang Australia bernama, $hristian Andreas #oppler !%.'0-%.&&", yang pertama kali mengamati gejala ini. 9fek #oppler adalah gejala berubahnya frekuensi yang didengar seseorang karena sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengarnya. Sumber bunyi yang relatif bergerak terhadap pendengarnya, dapat berarti bahwa sumber bunyi diam dan pendengar mendekat atau menjauhi sumber, namun dapat juga pendengarnya yang diam sementara sumber bunyi yang bergerak mendekati atau menjauhi pendengar, bahkan dapat juga kedua-duanya dalam keadaan bergerak.

1ambar ..*0 9fek #oppler yang menyebabkan perubahan frekuensi yang ditangkap pendengar !diambil dari Stanley Eolfe, *''0" 6erjadinya efek #oppler tidak hanya dapat didengar tetapi juga dapat dilihat. ;ngatlah kembali bahwa frekuensi gelombang menggambarkan jumlah gelombang yang melewati suatu titik tiap satuan waktunya. $oba ingat-ingatlah ketika Anda sedang memancing di sebuah danau !lihat 1ambar ..*3". Ketika perahu motor mendekati Anda, jumlah gelombang yang yang menumbuk AdermagaA tempat Anda berada, semakin banyak, namun begitu perahu motor itu melewati Anda, jumlah gelombang yang menumbuk dermaga itu menjadi semakin sedikit.

1ambar ..*3 7rekuensi gelombang yang berubah ketika perahu melewati pemancing !diambil dari Stanley Eolfe, *''0" Kembali ke efek #oppler yang berhubungan dengan bunyi. 7rekuensi yang dipancarkan peluit kereta api sebenarnya tidak berubah. Fang berubah adalah frekuensi yang terdengar, dan kita katakan bahwa frekuensi sumber bunyi itu seakanakan berubah, namun sekali lagi, frekuensi sumber bunyi tidak berubah. (ubungan antara frekuensi yang terdengar dan frekuensi bunyi sesungguhnya tergantung pada kecepatan gerak sumber bunyi maupun kecepatan gerak pendengar. (ubungan itu dinyatakan oleh Pers !..*&" berikut iniB

kecepatan sumber bunyi !m2s" H - kecepatan rambat gelombang bunyi !biasanya diambil 03' m2s" ntuk mengisi tanda !O" atau !-" pada Pers.!..*&" dan Pers.!..*+" berlaku ketentuan sebagai berikutB a. Hp diisi !O", bila P !pendengar" mendekati S !sumber" Hp diisi !-", bila P menjauhi S b. Hs diisi !O", bila S menjauhi P Hs diisi !-", bila S mendekati P

Hs

$ontoh Soal %3B Sebuah mobil bergerak menjauhi pendengar dengan kecepatan +' m2s sambil membunyikan klaksonnya yang berfrekuensi 0'' (4. /ila kecepatan rambat bunyi adalah 03' m2s, hitunglah frekuensi yang ditangkap pendengar itu yang sedang tidak bergerak@ PenyelesaianB Karena sumber menjauhi pendengar yang diam maka pada Pers.!..*+", H p diisi ' sedangkan Hs diisi !O". 5adi,

$ontoh Soal %&B Sumber bunyi yang memancarkan bunyi dengan panjang gelombang %' cm bergerak dengan kecepatan +' m2s menjauhi pendengar yang juga sedang bergerak dalam arah yang berlawanan dengan kecepatan 3' m2s.

Sumber bunyi menjauhi pendengar, maka HS diisi !O"J Pendengar menjauhi sumber, maka HP diisi !-". #engan demikian

..D <angkuman 1etaran adalah gerakan yang berulang-ulang atau gerakan bolakbalik melewati suatu titik kesetimbangan Sistem getaran yang dibahas adalah sistem pegas-massa, dan bandul sederhana /esaran yang penting pada getaran adalah frekuensi, perioda, simpangan, amplitudo, kecepatan, percepatan dan energi /ila energi getaran dirambatkan maka diperoleh gelombang

/erdasarkan arah getar relatif terhadap arah rambatnya, dikenal gelombang transversal dan gelombang longitudinal Pada umumnya gelombang yang dirambatkan membutuhkan medium perantara, kecuali gelombang elektromagnetik yang dapat merambat di ruang hampa Kecepatan rambat gelombang tergantung pada jenis gelombang yang dirambatkan dan karakteristik medium perantaranya 1elombang bunyi adalah gelombang yang dapat didengar dan di udara dirambatkan sebagai gelombang longitudinal #i ruang hampa gelombang bunyi tidak dapat didengar Keras lemahnya bunyi ditentukan oleh intensitas bunyi atau 6araf intensitasnya. 8akin jauh pendengar dari sumber bunyi, makin lemah pula bunyi yang didengar 9fek #oppler adalah gejala berubahnya frekuensi yang didengar seseorang karena sumber bunyi bergerak relatif terhadap pendengar

..%' Soal2 ji Kompetensi %. Sebuah bandul digantungkan pada seutas tali yang panjangnya % m. #engan mengambil percepatan gravitasi %' m2s*, hitunglah perioda serta frekuensi getaran bandul tersebut@ *. /uah mangga yang tergantung di tangkai pohonnya berayun ketika ada angin kencang bertiup. /uah mangga beserta tangkainya dianggap sebagai sebuah bandul sederhana. 5ika panjang tangkai adalah 3' cm dan membuat 0' ayunan dalam * menit, berapakah percepatann gravitasi di tempat tumbuhnya pohon mangga tersebut) 0. Sebuah pegas horisontal menyimpang sejauh * cm dari keadaan awalnya ketika ditarik dengan gaya % newton. Pada pegas tersebut dikaitkan balok yang massanya &'' gram. /ila pegas-massa tersebut bergetar, berapakahB a. konstanta pegas tersebut) b. perioda getaran yang terjadi) c. frekuensi getaran yang terjadi)

+. Ketika pegas vertikal digantungi beban bermassa * kg, pegas menyimpang % cm dari posisi kesetimbangannya. Pegas-massa itu diganggu hingga bergetar. /erapakah simpangan pegas ketika energi potensialnya %' 5) G. /enda yang bergetar harmonik mempunyai jumlah energi kinetik dan energi potensial yangB

a. maksimum pada simpangan maksimum b. maksimum pada simpangan nol c. tetap besarnya pada simpangan berapa pun d. berbanding lurus dengan simpangannya e. berbanding terbalik dengan simpangannya .. Sebuah benda yang diikatkan pada ujung sebuah pegas dengan konstanta pegas k, bergetar harmonik dengan amplitudo A. Ketika benda itu berada pada simpangan ',& A, energi kinetiknya adalahB a. %2. kA* b. P kA* c. 02. kA* d. Q kA* e. R kA* D. 7rekuensi sebuah gelombang longitudinal adalah *'' (4. /ila kecepatan rambat gelombang itu &'' m2s, berapakah jarak antara dua peregangan berturutKturut)

%%. Kecepatan rambat gelombang transversal yang lewat kawat adalah *& m2s, ketika tegangan tali itu &' :. 5ika tegangan tali dinaikkan menjadi .' :, berapakah kecepatan rambat gelombang dalam kawat itu sekarang) %*. /ila tegangan suatu dawai gitar dinaikkan menjadi 3 kali lebih besar, maka nada yang dihasilkan a. menjadi 3 kali lebih tinggi b. menjadi * kali lebih tinggi c. menjadi 3 kali lebih rendah d. menjadi * kali lebih rendah e. tidak mengalami perubahan %0. #i sawah, suara kereta api yang lewat terdengar lebih keras dibandingkan dengan suara kambing yang mengembek, karena a. frekuensi bunyi kereta api lebih besar dibandingkan frekuensi embekan kambing b. frekuensi bunyi kereta api lebih kecil dibandingkan frekuensi embekan kambing c. energi yang dihasilkan kereta api lebih kecil dari energi embekan kambing d. energi yang dihasilkan kereta api lebih besar dari energi embekan kambing e. massa kereta api lebih besar dibandingkan massa kambing %3. Sebuah pemancar radio memancar pada frekuensi &' 8(4. /ila kecepatan rambat gelombang radio adalah 0''.''' km2s, berapakah panjang gelombangnya) %&. Adi yang berada % meter dari sebuah kentongan, mendengar suara kentongan dengan taraf intensitas G& d/. /erapakah taraf intensitas yang

diterima /ambang yang berada & meter dari kentongan tadi) %+. Sebuah traktor menghasilkan 6; - D' d/. /ila terdapat & traktor yang identik, berapakah 6; yang dihasilkan, bila kelima traktor itu dihidupkan pada saat yang sama) %G. /unyi tidak dapat merambat dalam mediumB a. udara b. air c. bahan padat d. gas nitrogen e. hampa udara %.. Sebuah kereta api yang bergerak dengan kecepatan 0+ km2jam menuju ke sebuah stasiun sambil membunyikan peluitnya. /unyi peluit itu terdengar oleh kepala stasiun yang sedang duduk, dengan frekuensi %''' (4. /ila kecepatan rambat bunyi adalah 03' m2s berapakah frekuensi peluit itu sebenarnya) %D. Sebuah mobil pemadam kebakaran bergerak menuju ke arah lokasi kebakaran sambil membunyikan sirene dengan frekuensi +'' (4. Seorang pendengar yang sedang makan di warung di tepi jalan ternyata menangkap sirene itu dengan frekuensi &'' (4. Apakah mobil pemadam kebakaran itu sedang mendekati atau menjauhi pendengar) /erapakah kecepatan mobil pemadam kebakaran itu) *'. Sebuah sumber memancarkan gelombang bunyi dengan panjang gelombang %' m. Pendengar dan sumber bunyi bergerak saling mendekat dengan kecepatan yang sama, yaitu *' m2s terhadap benda yang diam. /erapakah frekuensi bunyi yang ditangkap oleh pendengar itu) Beri Penilaian $urrently 3.*.2& <ating B 4.32& !+3 votes cast" KategoriB 7isika :on 6eknologi %%.*

Navigasi (alaman

Artikel Pembicaraan =ihat sumber Hersi terdahulu Print sebagai P#7 chat 8asuk log 2 buat akun tama Portal komunitas Peristiwa terkini Perubahan terbaru (alaman sembarang /antuan Crg. Pendukung

 #onasi Pencarian !"a# $erala"an Pranala balik

%&are T&is'

Perubahan terkait Pemuatan (alaman istimewa Hersi cetak Pranala permanen Print sebagai P#7 /log8arks del.icio.us digg 7acebook Slashdot smarking Spurl 6witter Eists

(alaman ini terakhir diubah pada %0B*%, *% Cktober *''D. (alaman ini telah diakses sebanyak 00.%&' kali. Kebijakan privasi Perihal $rayonpedia Penyangkalan