1

TAJUK 9

GLOBALISASI DAN
CABARAN
PENDIDIKAN
2
GLOBALISASI PENDIDIKAN
Maksud merentasi sempadan dan medai :
pemerolehan ilmu tidak terhad dalam sekolah
tapi melalui internet
Globalisasi pendidikan adalah satu proses
perubahan utk malan dan pelaksanaan
pengajaran yang berkualiti (Micheal Gibbons,
2003)
Bukan membawa homogeniti tapi menjana
diversiti
P&P berasaskan R&D dan fokuskan
pembelajaran sepanjang hayat

3
HADAPI GLOBALISASI
PENDIDIKAN
MenubuhkanMultimedia Super Corridor
(MSC)

Mengembangkan sekolah bestari

Reformasikan kurikulum sekolah

PPSMI

Penswastaan pendidikan tinggi
4
IMPLIKASI GLOBALISASI
PENDIDIKAN
Bersifat dinamik (responsif dan
menyesuaikan diri utk hadapi cabaran)
Berpengetahuan mendalam (pengetahuan
kandungan, kaedah P&P,dll)
Mempunyai sahsiah baik (t/laku, sabar,
murah hati, bersifat penyayang)
Menjadi agen perubahan
Menjadi penasihat dan pembimbing dlm
pembentukan sahsiah pelajar



5
CIRI GURU DLM
GLOBALISASI PENDIDIKAN
Beriltizam
Berorientasi maklumat
Berwawasan
Berpandangan global
Berpandangan positif (peka kpd
perubahan, sedar ttg keperluan
negara, bersikap positif terhadap
pembelajaran, inovasi dalam tugas)
6
CIRI GURU DLM
GLOBALISASI PENDIDIKAN
Berpengetahun, fleksibel, dan mudah
menyesuaikan diri
Mahir dalam teknologi pendidikan
Membuat refleksi melalui penyelidikan
tindakan
Merebut peluang pendidikan terbuka
Mewujudkan hubungan interpersonal
secara sarwajagat

7
PEMBELAJARAN
SEPANJANG HAYAT
Proses pendidikan seseorang tidak
berhenti pada sesuatu peringkat umur
tetapi terus beroperasi seumur hidup
Tugas, tanggungjawab dan peranan
guru semakin berat akibat
perkemabgnan pendidikan yg pesat
Guru sebagai pembimbing, fasilitator
dan pemberi rangsangan
Mengembang potensi pelajar