Makalah

DAMPAK NEGATIF
TEKNOLOGI INFORMASI
Pengampu : Drs. Suwarn! S."! M.P#
Oleh:
R$s%an% & A '() )*) )+, -
"$#a.a% /ahk%$ar & A '() )*) )+0 -
Muhama# S$#$1 & A '() )*) )20 -
FAK3LTAS KEG3R3AN DAN ILM3 PENDIDIKAN
3NI4ERSITAS M3"AMMADI5A" S3RAKARTA
,)()
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan hidayah dan inayah-Nya sehingga dapat menyelesaikan makalah
Dampak Negatif Teknologi Informasi yang digunakan sebagai salah satu tugas
mata kuliah onsep Teknologi!
Penulis u"apkan banyak terima kasih kepada segala pihak yang telah
membantu dalam penulisan makalah ini! Semoga makalah ini bisa membantu bagi
siapa saja yang membutuhkan sedikit pengetahuan tentang Dampak Negatif
Teknologi Informasi !
Namun demikian makalah ini masih jauh dari kesempurnaan# segala
kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan untuk di masa
yang akan datang!
Surakarata# $ Desember %&$&
Penulis#
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Teknologi Informasi dan omunikasi 'TI( saat ini sangat berkembang di
masyarakat! )mumnya Teknologi Informasi adalah sebuah teknologi yang
dipergunakan untuk mengelola data# meliputi didalamnya* memproses#
mendapatkan# menyusun# menyimpan# memanipulasi data dengan berbagai
ma"am "ara dan prosedur gunak menghasilkan informasi yang berkualitas dan
bernilai guna tinggi! Perkembangan TI pun terus meningkat seiring dengan
meningkatnya kebutuhan manusia! Saat ini tren penggunaan e- yang berarti
elektronik bermun"ulan! Seperti e-education#e-government, e-learning dan lain
sebagainya! Teknologi Informasi dan omunikasi seakan telah mendarah daging
didalam diri setiap manusia di era ini# Teknologi Informasi dan omunikasi yang
telah menglobal mampu men"akupi segala aspek yang ada dalam kehidupan!
Dalam bidang pendidikan# TI banyak memiliki peranan! Teknologi
Informasi seakan telah menjadi pengalihfungsian buku# guru dan sistem
pengajaran yang sebelumnya masih bersifat kon+ensional! Teknologi informasi
menyebabkan ilmu pengetahuan menjadi kian berkembang dan berkembang!
Namun# TI juga memiliki banyak kekurangan! TI tidak hanya memberikan
dapak positif# namun juga memiliki dampak negati+e terhadap kehidupan!
B. Fokus Pemahasan
,akalah ini akan membahas tentang *
$! Apa TI itu-
%! Peranan Teknologi Informasi dan omunikasi ' TI (-
.! Dampak Positif Teknologi Informasi dan omunikasi ' TI (-
/! Dampak Negatif TI terhadap pendidikan -
0! Peme"ahan ,asalah dan Solusi dalam mengatasi dampak negatif TI -
!. Meto"e Penel#t#an
Dalam menyusun makalah ini saya menggunakan metode penelitian
dengan menggunakan internet ' membuka situs tentang Perkembangan teknologi
bagi kehidupan manusia ( dan buku!
D. Tu$uan Penul#san
Setelah kita mengetahui dampak yang ditimbulkan oleh perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi kita dapat memanfaatkan setiap teknologi
yang ada dengan maksimal dan juga dapat menghindari dampak negatif yang
dapat merugikan kita!
BAB II
I%I
&. %e$arah Teknolog#.
Pada a1al sejarah# manusia bertukar informasi melalui bahasa! ,aka
bahasa adalah teknologi# bahasa memungkinkan seseorang memahami informasi
yang disampaikan oleh orang lain! Tetapi bahasa yang disampaikan dari mulut ke
mulut hanya bertahan sebentar saja# yaitu hanya pada saat si pengirim
menyampaikan informasi melalui u"apannya itu saja! Setelah u"apan itu selesai#
maka informasi yang berada di tangan si penerima itu akan dilupakan dan tidak
bisa disimpan lama! Selain itu jangkauan suara juga terbatas! )ntuk jarak tertentu#
meskipun masih terdengar# informasi yang disampaikan le1at bahasa suara akan
terdegradasi bahkan hilang sama sekali!
Setelah itu teknologi penyampaian informasi berkembang melalui gambar!
Dengan gambar jangkauan informasi bisa lebih jauh! 2ambar ini bisa diba1a-
ba1a dan disampaikan kepada orang lain! Selain itu informasi yang ada akan
bertahan lebih lama! 3eberapa gambar peninggalan 4aman purba masih ada
sampai sekarang sehingga manusia sekarang dapat 'men"oba( memahami
informasi yang ingin disampaikan pembuatnya!
Ditemukannya alfabet dan angka arabik memudahkan "ara penyampaian
informasi yang lebih efisien dari "ara yang sebelumnya! Suatu gambar yang
me1akili suatu peristi1a dibuat dengan kombinasi alfabet# atau dengan penulisan
angka# seperti ,5,67III diganti dengan $8/.! Teknologi dengan alfabet ini
memudahkan dalam penulisan informasi itu!
emudian# teknologi per"etakan memungkinkan pengiriman informasi
lebih "epat lagi! Teknologi elektronik seperti radio# tele+isi# komputer
mengakibatkan informasi menjadi lebih "epat tersebar di area yang lebih luas dan
lebih lama tersimpan
'. Pengert#an Teknolog# In(ormas# "an Komun#kas# )TIK*
TI adalah berbagai aspek yang melibatkan teknologi# rekayasa dan teknik
pengelolaan yang digunakan dalam pengendalian dan pemrosesan informasi serta
penggunaannya# komputer dan hubungan mesin 'komputer( dan manusia# dan hal
yang berkaitan dengan sosial# ekonomi dan kebudayaan [British Advisory Council
for applied Research and Development: Report on Information Technology !"#"
$tationery %ffice, &'()*" Definisi lain tentang TI yaitu semua bentuk teknologi
yang terlibat dalam pengumpulan# memanipulasi# komunikasi# presentasi dan
menggunakan data 'data yang ditransformasi menjadi informasi( [+"," #artin et
al" &''-" #anaging Information Technology: ,hat #anagers .eed to /no0" .e0
1or2 :3rentice !all4"
Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk
mengolah data# termasuk memproses# mendapatkan# menyusun# menyimpan#
memanipulasi data dalam berbagai "ara untuk menghasilkan informasi yang
berkualitas# yaitu informasi yang rele+an# akurat dan tepat 1aktu# yang digunakan
untuk keperluan pribadi# bisnis# dan pemerintahan dan merupakan informasi yang
strategis untuk mengambil keputusan! Teknologi komunikasi merupakan perluasan
dari ilmu komunikasi dengan basis teknologi seperti 1ireless# internet# fa9imille#
komputer dan sebagainya! Dengan adanya teknologi tersebut diharapkan tidak ada
lagi batasan 1aktu:jarak dalam berkomunikasi! Teknologi informasi dan teknologi
komunikasi tidak dapat dipisahkan! eduanya saling mendukung! Peran yang
dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi dan teknologi komunikasi ini
adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang
kesehatan# hobi# rekreasi dan rohani! emudian untuk profesi seperti sains#
teknologi# perdagangan# berita# bisnis# dan asosiasi profesi! Sarana kerjasama
antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang
lainnya tanpa mengenal batas jarak dan 1aktu# negara# ras# kelas ekonomi#
ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran!
Internet adalah jaringan komputer yang terhubung se"ara internasional dan
tersebar di seluruh dunia! ;aringan ini meliputi jutaan pesa1at komputer yang
terhubung satu dengan yang lainnya dengan memanfaatkan jaringan telepon ' baik
kabel maupun gelombang elektromagnetik(! ;aringan jutaan komputer ini
memungkinkan berbagai aplikasi dilaksanakan antar komputer dalam jaringan
internet dengan dukungan soft1are dan hard1are yang dibutuhkan! )ntuk
bergabung dalam jaringan ini# satu pihak ' dalam hal ini pro+ider ( harus memiliki
program aplikasi serta bank data yang menyediakan informasi dan data yang dapat
di akses oleh pihak lain yang tergabung dalam internet! Pihak yang telah
tergabung dalam jaringan ini akan memiliki alamat tersendiri ' bagaikan nomor
telepon ( yang dapat dihubungi melalui jaringan internet! Pro+ider inilah yang
menjadi ser+er bagi pihak-pihak yang memiliki personal komputer ' P5 ( untuk
menjadi pelanggan ataupun untuk mengakses internet!
+. Peranan Teknolog# In(ormas# "an Komun#kas# ) TIK *
Di dunia pendidikan# banyak sekali lembaga pendidikan yang telah
berhasil mengembangkan Teknologi Informasi dan omunikasi dalam
mendukung proses pembelajarannya! Dunia# saat ini sedang memasuki era yang
ditandai dengan gen"arnya ino+asi teknologi dan peluang ekonomi yang belum
pernah terbayangkan sebelumnya! Perubahan-perubahan besar terjadi dalam
bidang teknologi# politik# sosial dan ekonomi! Segala perubahan ini telah
menyebabkan terjadinya pergeseran dalam berbagai bidang yang antara lain
adalah<
a! ,asyarakat industri ke masyarakat informasi 'kita masih berkutat dari
masyarakat agraris ke masyarakat industri(
b! Teknologi yang dipaksakan ke teknologi tinggi 'hi-tech(!
"! =konomi nasional ke perekonomian dunia!
d! ebutuhan jangka pendek ke jangka panjang!
e! Sistem sentralisasi ke sistem desentralisasi!
f! 3antuan ke lembagaan berpindah ke s1akarsa!ari pola hirarchi ke jaringan
kerja 'net0or2ing(!
g! Dari pilihan terbatas ke banyak pilihan
Dalam dunia pendidikan# keberadaan sistem informasi dan komunikasi
merupakan salah satu komponen yang tidak dapat dipisahkan dari akti+itas
pendidikan! Dalam sebuah lembaga pendidikan harus memiliki komponen >
komponen yang diperlukan untuk menjalankan operasional pendidikan# seperti
sis1a# sarana dan prasarana# struktur organisasi# proses# sumber daya manusia
'tenaga pendidik(# dan biaya operasi! Sedangkan sistem komunikasi dan informasi
terdiri dari komponen > komponen pendukung lembaga pendidikan untuk
menyediakan informasi yang dibutuhkan pihak pengambil keputusan saat
melakukan akti+itas pendidikan 'P)ST=?,#%&&@(!
Peran,Peran TIK "alam "un#a -en"#"#kan *
a! TI sebagai keterampilan 'skill( dan kompetensi!
b! TI sebagai infratruktur pedidikan!
"! TI sebagai sumber bahan ajar!
d! TI sebagai alat bantu dan fasilitas pendidikan!
e! TI sebagai pendukung manajemen pendidikan!
f! TI sebagai sistem pendukung keputusan
.. Dam-ak Pos#t#( Teknolog# In(ormas# "an Komun#kas# ) TIK *
Pemanfaatan TI# akan mengatasi masalah sebagai berikut*
a! ,asalah geografis# 1aktu dan sosial ekonomis Indonesia!
b! Negara Aepublik Indonesia merupakan Negara kepulauan# daerah tropis dan
pegunungan hal ini akan mempengaruhi terhadap pengembangan infrastruktur
pendidikan sehingga dapat menyebabkan distribusi informasi merata!
"! ,engurangi ketertinggalan dalam pemanfaatan TI dalam pendidikan
dibandingkan dengan negara berkembang dan negara maju lainnya!
d! Akselerasi pemerataan kesempatan belajar dan peningkatan mutu pendidikan
yang sulit diatasi dengan "ara-"ara kon+ensional!
e! Peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan dan
pendayagunaan teknologi informasi dan komunikasi!
f! Anak-anak dapat menggunakan perangkat lunak pendidikan seperti program-
program pengetahuan dasar memba"a# berhitung# sejarah# geografi# dan
sebagainya! Tambahan pula# kini perangkat pendidikan ini kini juga diramu
dengan unsur hiburan 'entertainment( yang sesuai dengan materi# sehingga
anak semakin suka!
g! ,embuat anak semakin tertarik untuk belajar!
h! Dapat menjadi solusi bagi para orangtua yang memiliki anak yang merasa
mudah bosan untuk belajar!
i! Dapat menambah 1a1asan!
j! ,edia pertukaran data# dengan menggunakan email# ne1sgroup# ftp dan 111
'1orld 1ide 1eb > jaringan situs-situs 1eb( para pengguna internet di seluruh
dunia dapat saling bertukar informasi dengan "epat dan murah!
k! emudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga
tidak perlu pergi menuju ke tempat pena1aran:penjualan
/. Dam-ak Negat#( TIK terha"a- -en"#"#kan
a! Pengalih fungsian guru yang# karena sistem pembelajaran dapat dilakukan
dengan hanya seorang diri# dan kemungkinan etika dan disiplin peserta didik
susah atau sulit untuk dia1asi dan dibina sehungga lambat laun kualitas etika
dan manusia khusunya para peserta didik akan menurun drastis# serta hakikat
manusia yang utama yaitu sebagai makhluk sosial akan musnah!
b! etergantungan terhadap Teknologi Informasi dan omunikasi!
"! e"anduan terhadap games# terutama games online menonjolkan unsur-unsur
seperti kekerasan dan agresi+itas# sehingga dapat menghabiskan uang karena
hanya untuk melayani ke"anduan tersebut!
d! Penipuan# Bal ini memang merajalela di bidang manapun! Internet pun tidak
luput dari serangan penipu! 5ara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal
ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia
informasi tersebut!
e! Ciolen"e and 2ore yaitu ekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan!
arena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas# maka para
pemilik situs menggunakan segala ma"am "ara agar dapat DmenjualE situs
mereka! Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu
f! ,engurangi sifat sosial manusia karena "enderung lebih suka berhubungan
le1at internet daripada bertemu se"ara langsung 'fa"e to fa"e(!
g! 3ukanya benar-benar memanfaatkan TI dengan optimal malah mengakses
hal-hal yang tidak baik# seperti pornografi yang sangat mudah di akses yang
berefek buruk bagi anak diba1ah umur ataupun bagi yang sudah de1asa
sekalipun!
h! ,embuat seseorang ke"anduan# terutama yang menyangkut pornografi dan
dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani ke"anduan tersebut!
i! 5arding# arena sifatnya yang Dreal timeE 'langsung(# "ara belanja dengan
menggunakan artu kredit adalah "arayang paling banyak digunakan dalam
dunia internet! Para penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan
dalam bidang ini! Dengan sifat yang terbuka# para penjahat mampu
mendeteksi adanya transaksi 'yang menggunakan artu redit( on-line dan
men"atat kode artu yang digunakan! )ntuk selanjutnya mereka
menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan kejahatan
mereka!
j! Perjudian dengan jaringan yang tersedia# para penjudi tidak perlu pergi ke
tempat khusus untuk memenuhi keinginannya! Anda hanya perlu menghindari
situs seperti ini# karena umumnya situs perjudian tidak agresif dan
memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya!
k! Bealth Issues ' Issue esehatan (# penggunaan 3TS dan =lektromagnetis yang
dapat mengganggu kesehatan pengguna dan dapat menyebabkan banyak
penyakit seperti persendian# kanker dan lain > lain
l! Impa"t on 2lobali4ation on 5ulture# makin menipisnya nilai - nilai budaya
lokal akibat pengaruh globalisasi! Salah satu "ontohsederhananya yaitu
seberapa baikkah kemampuan bahasa daerah kita dibandingkan dengan bahasa
asing
0. Peme1ahan Masalah "an %olus# "alam mengatas# "am-ak negat#( TIK
Agar penggunaan TI lebih optimal dan di jalankan dengan baik dan
benar# berikut ada beberapa metode peme"ahan masalah agar dampak negatif dari
TI dapat tertanggulangi!
a. ,empertimbangkan pemakaian TI dalam pendidikan# khususnya untuk anak
di ba1ah umur yang masih harus dalam penga1asan ketika sedang melakukan
pembelajaran dengan TI! Analisis untung ruginya pemakaian!
b. Tidak menjadikan TI sebagai media atau sarana satu-satunya dalam
pembelajaran# misalnya kita tidak hanya mendo1nload e-book# tetapi masih
tetap membeli buku-buku "etak# tidak hanya berkunjung ke digital library#
namun juga masih berkunjung ke perpustakaan!
c. Pihak-pihak pengajar baik orang tua maupun guru# memberikan pengajaran-
pengajaran etika dalam ber-TI agar TI dapat dipergunakan se"ara optimal
tanpa menghilangkan etika!
d. Perlu ada kesadaran peran dan kerjasama antara seluruh pengguna lanyanan
TI!
e. ,enggunakan soft1are yang diran"ang khusus untuk melindungi DkesehatanE
anak! ,isalnya saja program nany "hip atau parents lo"k yang dapat
memproteksi anak dengan mengun"i segala akses yang berbau seks dan
kekerasan!
f. letakkan komputer di ruang publik rumah# seperti perpustakaan# ruang
keluarga# dan bukan di dalam kamar anak! ,eletakkan komputer di dalam
kamar anak# menurut Nina akan mempersulit orangtua dalam hal penga1asan!
Anak bisa leluasa mengakses situs porno atau menggunakan games yang
berbau kekerasaan dan sadistis di dalam kamar terkun"i! 3ila komputer berada
di ruang keluarga# keleluasaannya untuk melanggar aturan pun akan terbatas
karena ada anggota keluarga yang lalu lalang!
g. )ntuk men"egah ke"anduan orang tua perlu membuat kesepakatan dengan
anak soal 1aktu bermain komputer! Sehingga pada usia yang lebih besar#
diharapkan anak sudah dapat lebih mampu mengatur 1aktu dengan baik!
h. Pemerintah sebagai pengendali sistem-sistem informasi seharusnya lebih peka
dan menyaring apa-apa saja yang dapat di akses oleh para pelajar dan seluruh
rakyat Indonesia di dunia maya! Selebihnya# ementrian juga bisa
menyebarkan filter berupa program soft1are untuk menekan dampak buruk
teknologi informasi! edua# perlu adanya dukungan dari orangtua# tokoh
budaya hingga kalangan agama1an# untuk mensosialisasikan tentang saran#
manfaat dan sisi positif fa"ebook.
;adi# solusinya adalah kita jangan sampai mengatakan tidak pada teknologi
'say no to te"hnology( karena jika kita berbuat demikian# maka kita akan
ketinggalan banyak informasi yang sekarang ini informasi-informasi tersebut
paling banyak ada di internet! ita harus mempertimbangkan kebutuhan kita
terhadap teknologi# mempertimbangkan baik-buruknya teknologi tersebut dan
tetap menggunakan etika# juga tidak lupa jangan terlalu berlebihan agar kita tidak
ke"anduan denagn teknologi!
Selain itu dengan teknologi yang sederhana asal dimanfaatkan dengan
maksimal# maka teknologi itu akan menghasilkan kualitas yang optimal! Seperti
juga fa"ebook dan jejaring sosial lainnya apabila dimanfaatkan dengan baik# maka
akan bisa memberikan manfaat bagi kita! Fang terpenting adalah dari diri kita
sendiri untuk menggunakan teknologi moderen ini se"ara sehat! Ga"ebook pada
dasarnya adalah sarana# sebuah hasil karya teknologi informasi komunikasi yang
bertujuan memudahkan hidup kita! Ga"ebook dapat menjadi sarana berbagi
informasi# hiburan# menambah jaringan pertemanan# dan banyak hal positif
lainnya! Ga"ebook di tangan yang salah adalah juga alat untuk melakukan
kekerasan# pele"ehan# bahkan tindak kriminal seperti penipuan# pemerasan# dan
sebagainya!