Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan rahmat
dan hidayahNya sehingga akhirnya saya dapat menyusun makalah ini dengan judul “ DAMPAK
POSITIF DAN NEGATIF PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI”.
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas dari mata pelajaran TIK. Dalam penyusunan
makalah, saya banyak menemukan hambatan dan kesulitan, namun berkat bantuan dan
pengarahan dari semua pihak, akhirnya saya dapat menyelesaikan makalah ini.
Saya menyadari bahwa makalah ini masih banyak kekurangan dan ketidak sempurnaan.
Untuk itu saya sangat mengharapkan saran-saran dan kritikan yang bersifat membangun guna
kesempurnaan makalah ini.
Akhirnya dengan keterbatasan saya berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi
kita semua, khususnya guru dan teman-teman semua.
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR……………………………………………………………. ii
DAFTAR ISI……………………………………………………………………… iii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................... 4
A. Latar Belakang........................................................................... 4
B. Rumusan Masalah..................................................................... 4
C. Tujuan .......................................................................... 5
BAB II ISI..................................................................................................... 6
A. Sejarah Teknologi........................................................................ 6
B. Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ............. 7
C. Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) ............... 8
D. Dampak Positif Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) ... 10
E. Dampak Negatif TIK terhadap pendidikan............. ............. ...... 10
F. Pemecahan Masalah dan Solusi dalam mengatasi dampak negatif TIK
BAB III PENUTUP.......................................................................................... 14
A. Kesimpulan................................................................................... 15
B. Saran.............................................................................................. 15
DAFTAR PUSTAKA................................................................................................ 16
BAB I
PENDAHULUAN
A. Sejarah Teknologi.
Pada awal sejarah, manusia bertukar informasi melalui bahasa. Maka bahasa adalah teknologi, bahasa
memungkinkan seseorang memahami informasi yang disampaikan oleh orang lain. Tetapi bahasa
yang disampaikan dari mulut ke mulut hanya bertahan sebentar saja, yaitu hanya pada saat si pengirim
menyampaikan informasi melalui ucapannya itu saja. Setelah ucapan itu selesai, maka informasi yang
berada di tangan si penerima itu akan dilupakan dan tidak bisa disimpan lama. Selain itu jangkauan
suara juga terbatas. Untuk jarak tertentu, meskipun masih terdengar, informasi yang disampaikan
lewat bahasa suara akan terdegradasi bahkan hilang sama sekali. Setelah itu teknologi penyampaian
informasi berkembang melalui gambar. Dengan gambar jangkauan informasi bisa lebih jauh. Gambar
ini bisa dibawa-bawa dan disampaikan kepada orang lain. Selain itu informasi yang ada akan bertahan
lebih lama. Beberapa gambar peninggalan zaman purba masih ada sampai sekarang sehingga manusia
sekarang dapat (mencoba) memahami informasi yang ingin disampaikan pembuatnya. Ditemukannya
alfabet dan angka arabik memudahkan cara penyampaian informasi yang lebih efisien dari cara yang
sebelumnya. Suatu gambar yang mewakili suatu peristiwa dibuat dengan kombinasi alfabet, atau
dengan penulisan angka,seperti MCMXLIII diganti dengan 1943. Teknologi dengan alfabet ini
memudahkan dalam penulisan informasi itu. Kemudian, teknologi percetakan memungkinkan
pengiriman informasi lebih cepat lagi. Teknologi elektronik seperti radio, televisi, komputer
mengakibatkan informasi menjadi lebih cepat tersebar di area yang lebih luas dan lebih lama
tersimpan.
1. Masyarakat industri ke masyarakat informasi (kita masih berkutat dari masyarakat agraris ke
masyarakat industri)
2. Teknologi yang dipaksakan ke teknologi tinggi (hi-tech).
3. Ekonomi nasional ke perekonomian dunia.
4. Kebutuhan jangka pendek ke jangka panjang.
5. Sistem sentralisasi ke sistem desentralisasi.
6. Bantuan ke lembagaan berpindah ke swakarsa.ari pola hirarchi ke jaringan kerja (networking).
7. Dari pilihan terbatas ke banyak pilihan
merupakan salah satu komponen yang tidak dapat dipisahkan dari aktivitas pendidikan.
prasarana, struktur organisasi, proses, sumber daya manusia (tenaga pendidik), dan biaya
operasi. Sedangkan sistem komunikasi dan informasi terdiri dari komponen – komponen
Jadi, solusinya adalah kita jangan sampai mengatakan tidak pada teknologi (say
no to technology) karena jika kita berbuat demikian, maka kita akan ketinggalan banyak
informasi yang sekarang ini informasi-informasi tersebut paling banyak ada di internet.
baik-buruknya teknologi tersebut dan tetap menggunakan etika, juga tidak lupa jangan
Selain itu dengan teknologi yang sederhana asal dimanfaatkan dengan maksimal,
maka teknologi itu akan menghasilkan kualitas yang optimal. Seperti juga facebook dan
jejaring sosial lainnya apabila dimanfaatkan dengan baik, maka akan bisa memberikan
manfaat bagi kita. Yang terpenting adalah dari diri kita sendiri untuk menggunakan
teknologi moderen ini secara sehat. Facebook pada dasarnya adalah sarana, sebuah hasil
karya teknologi informasi komunikasi yang bertujuan memudahkan hidup kita. Facebook
dapat menjadi sarana berbagi informasi, hiburan, menambah jaringan pertemanan, dan
banyak hal positif lainnya. Facebook di tangan yang salah adalah juga alat untuk
dan sebagainya.
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Teknologi informasi dan dengan murah dan mudah akan menghilangkan batasanbatasan
ruang dan waktu yang selama ini membatasi dunia pendidikan. Dewasa ini
Informasi didalam negeri ini. Memang perkembangan teknologi Informasi jika disikapi
secara positif mampu memberikan dampak yang positif dan apabila disikapi secara negatif dapat
memberikan dampak negatif pula.
Dunia internet misalnya merupakan sebuah perpustakaan maya terbesar di dunia. Hampir semua yang
ingin kita cari ada di internet. Informasi melalui media internet, bisa menjadi salah satu kunci untuk
membuat dunia pendidikan di Indonesia mempunyai standar yang sama dengan negara lain. Dengan
menggunakan media internet, pemerintah dan institusi pendidikan sudah mulai menerapkan pola
belajar yang cukup efektif untuk diterapkan bagi masyarakat yang memiliki kendala dengan jarak dan
waktu untuk mendapatkan informasi terutama informasi dalam dunia pendidikan.
B. SARAN
Saran dalam penulisan ini antara lain:
1. Perlunya kesiapan penuh sumber daya manusianya sendiri dalam menggunakan teknologi
informasi. Kualitas manusia harus diberdayakan untuk mendukung potensi teknologi
informasi.
2. Perlunya peningkatan kerjasama atau koordinasi pemerintah daerah dan pusat. Penyediaan
perangkat teknologi informasi dari pusat ke daerah harus memadai sehingga tidak ada
kesenjangan.
3. Penerapan teknologi informasi di sekolah tinggi maupun perguruan tinggi antara siswa dan
guru dapat memanfaatkan teknologi informasi dan mampu belajar tentang hal-hal baru untuk
mendukung penelitian dan mendalami pelajaran yang diperoleh.
DAFTAR PUSTAKA
1. Citradeliana.blogspot.co.id/p/manfaat-teknologi-informasi.html
2. https://abra139210.wordpress.com/2010/12/11/dampak-kemajuan-teknologi-informasibagi-
kehidupan-masyarakat/
3. www.artikelsiana.com/2015/09/teknologi-informasi-pengertian-tujuan-fungsi.html
4. Dosenit.com/kuliah-it/teknologi-informasi/dampak-positif-dan-negatif-penggunaanteknologi.
Informasi dan-komunikasi
5. Sharingfellas.blogspot.co.id/2015/07/makalah-peranan-teknologi-informasi.html