LAPORAN HASIL INTERAKSI DENGAN

MASYARAKAT

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM BIDANG PENDIDIKAN

CHARACTER BUILDING

Kelompok 1:
Aryo Wibisono
Deni Saputra
Syahrul Ramadhan
Reza Adityo Nugroho
Rudi Aris Budiman

Program Studi Teknik Komputer

Akademi Manajemen Informatika & Komputer Bina Sarana Informatika
Jakarta
2017
 Kata Pengantar

Allhamdullilah, Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT, yang

telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya kami dapat
menyelesaikan tugas ini dengan baik. Dimana tugas pengabdian masyarakat ini
kami sajikan dalam bentuk laporan makalah. Tugas makalah ini kami buat
berdasarkan hasil dari interaksi degan masyarakat yang telah kami laksanakan di
sebuah panti asuahan yaitu “Yayasan Yatim Piatu Bamadita Rahman “, di daerah
Lubang buaya Jakarta Timur.
Tujuan makalah ini dibuat adalah untuk memenuhi tugas mata kuliah
character building, di mana mahasiswa diharapkan dapat memberikan manfaat bagi
masyarakat sekitar berupa aksi kepedulian. Aksi kepedulian yang kami laksanakan
yaitu dengan cara melakukan penelitian dan memberikan pengetahuan kepada
anak-anak “Yayasan Yatim Piatu Bamadita Rahman” tentang cara memanfaatkan
teknologi dengan baik dan benar.
Kami menyadari tanpa bantuan semua pihak, maka penulisan makalah ini
tidak akan lancar oleh karena itu pada kesempatan ini kami mengucapkan ucapa
terimakasih kepada:
1. Ketua Yayasan Yatim Piatu Bamadita Rahman
2. Anak – anak panti asuhan Yayasan Yatim Piatu Bamadita Rahman
3. Staf administrasi Bina Sarana Informatika
4. Teman-teman dari kelas 13 2B 11 jurusan teknik komputer
5. Semua anggota kelompok 1
Serta semua pihak yang membantu dalam kelancaran tugas pengabdian
masyarakat ini. Kami menyadari bahwa penulisan makalah ini masih sangat jauh
sekali dari sempurna, untuk itu kami mohon kritik dan saran yang bersifat
membangun demi kesempurnaan penulisan dimasa yang akan datang.
Akhir kata tugas makalah ini dapat berguna bagi kami khususnya dan bagi
para pembaca yang membaca tugas makalah ini.

Jakarta, Mei 2017

DAFTAR ISI
Lembar Judul Laporan Hasil Interaksi dengan Masyarakat................................... i
Kata pengantar....................................................................................................... ii
Daftar Isi................................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1
1.1 Latar Belakang ................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .............................................................................. 2
1.3 Tujuan Laporan ................................................................................. 3
BAB II PEMBAHASAN ...................................................................................... 4
2.1 Pengertian Teknologi ......................................................................... 4
2.2 Manfaat Teknologi ............................................................................ 6
2.3 Perkembangan Teknologi dalam Bidang Pendidikan......................... 6
2.4 Peran Teknologi dalam Pendidikan ................................................... 7
2.5 Kelebihan dan kekurangan Teknologi ............................................... 8
2.6 Laporan Kegiatan ............................................................................... 9
BAB III PENUTUP ............................................................................................. 11
A. Kesimpulan ..................................................................................... 11
B. Saran ............................................................................................... 11
DOKUMENTASI ......................................................................... 12
DAFTAR PUSTAKA ................................................................... 13
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Tekonlogi seakan telah mendarah daging di dalam diri setiap manusia

di zaman moderen, perkembangan teknologi pun terus meningkat seiring
dengan meningkatnya kebutuhan manusia, Dengan adanya teknologi dapat
memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita inginkan
dengan cepat. Di zaman yang moderen ini teknologi sudah menjalar ke berbagai
aspek kehidupan terutama pada bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan
teknologi memiliki peranan yang sangan penting, terutama sebagai penunjang
kenerja bagi para pengajar maupun para siswa, entah itu untuk mencari materi
ataupun untuk mencari informasi tentang pelajaran-pelajaran.

Teknologi menyebabkan ilmu pengetahuan menjadi kian berkembang

dan berkembang. Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif
bagi kehidupan manusia. Contohnya saja UNBK yang di selenggarakan bulan
April kemarin, banyak sekolah yang telah memanfaatkan teknologi komputer
untuk menyelenggarakan ujian nasional. Tetapi pekembangan teknologi ini
memiliki kelebihan dan kekurangan . Oleh kaerana itu kami memberikan
pengetahuan tentang apa sebenarnya teknologi dan juga bagaimana cara
memanfaatkan teknologi yang baik dan benar kepada anak-anak yayasan yatim
piatu Bamadhita Rahman.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, maka permasalahan yang akan

didefinisikan yaitu:
1. Apa sebenarnya teknologi itu sendiri ?
2. Bagaimana perkembangan dan peran teknologi bagi pendidikan ?
3. Apa kelebihan dan kekurangan teknologi ?
1.3 Tujuan Laporan

Adapun tujuan penulisan laporan ini selain untuk memenuhi mata

pelajaran Character Building yaitu :
a. Ingin menambah pengetahuan bagi anak-anak bagaimana cara
memanfaatkan teknologi dengan baik dan benar.
b. Mengetahui sejauh mana perkembangan teknologi.
c. Sebagai tanggung jawab sosial, mahasiswa dapat melaksanakan
pengabdian kepada masyarakat.
d. Membangun citra positif Bina Sarana Informatika dengan
masyarakat sekitarnya.
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Teknologi

Teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang
yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusi. Teknologi bisa
juga di artikan sebuah pengetahuan yang ditujukan untuk menciptakan alat,
tindakan pengolahan dan ektraksi benda. Intilah “teknologi” telah dikenal secara
luas dan setiap orang memiliki cara mereka sendiri untuk memahami pengertian
teknologi.
Teknologi digunakan untuk menyelesaikan berbagai permasalahan dalam
kehidupan kita sehari-hari, secara singkat bisa menggambarkan teknologi sebagai
produk, proses atau organisasi. Selain itu teknologi digunakan untuk memperluas
kemampuan kita. Teknologi juga merupakan aplikasi dari sains untuk memecahkan
masalah. Tapi apa yang harus kita ketahui adalah bahwa teknologi dan sains adalah
subyek yang berbeda yang bekerja dari tangan-ke-tangan untuk menyelesaikan
tugas tertentu atau memecahkan suatu masalah tertentu.

2.2 Manfaat Teknologi

Jika bicara soal manfaat teknologi itu sangat banyak sekali, seperti dalam hal
berkomunikasi. Bisa dibayangkan beberapa tahun lalu yang lalu orang masih
menggunakan surat untuk berkomunikasi, setelah itu muncul telepon kabel.
Sekarang ini, surat bukan hanya secarik kertas, tapi bisa dalam bentuk elektronik,
yaitu email. Teknologi tidak berhenti disitu saja. Telpone kabel pun kini digantikan
dengan adanya telepon seluler, yang bisa berukuran tak lebih besar dari telapak
tangan. Itu pun bukan sekedar untuk menelpone, tapi juga mengirim pesan. Terlebih
lagi sekarang juga ada smarphone, yang memungkinkan setiap orang mengakses
banyak hal melalui telepon seluler.
Bukan hanya dalam hal komunikasi teknologi juga bisa dirasakan dalam
dunia pendidikan. Seperti yang telah diketahui saat ini pendidikan semakin maju.
Hal ini tentunya tidak lepas dengan adanya peran internet yang memungkinkan
pelajar mengakses berbagai macam informasi secara cepat dan mudah. Seorang
pelajar hanya perlu membuka internet dan mencari informasi yang dibutuhkan.
Selain itu dengan adanya komputer memungkinkan siswa belajar lebih mudah.
Contohnya saja dengan adanya e-book tersebut, siswa akan lebih mudah dalam
membaca buku, sehingga tidak harus dengan buku cetak, tetapi berbagai buku
pelajaran dan referensi bisa dengan mudah melalui komputer.

2.3 Perkembangan Teknologi dalam Bidang Pendidikan

Di Indonesia yang notabenenya sebagai negara berkembang dimana
ketersediaan infrastruktur komunikasi yang masih minim mengakibatkan
kesempatan setiap orang untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan menjadi
terbatas. Ketersediaan infrastruktur ini sangat terasa di daerah-daerah yang proses
memperoleh informasinya masih terbatas. Hal ini dikarenakan di Indonesia
penyebaran teknologi informasi dan komunikasi belum merata, sekarang ini hanya
di kota-kota besar sajalah yang dengan mudah menikmati dan memanfaatkan
fasilitas yang tersedia. Dengan demikian perkembangan pendidikan pun menjadi
terhambat dan juga tidak merata. Salah satu wadah yang dirasa paling berperan
dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi di Indonesia saat ini adalah
internet. Di Indonesia terutama yang berada di kota-kota besar sudah banyak
masyarakat yang mempunyai akses internet, sehingga pemanfaatan internet sebagai
salah satu media pembelajaran dan pencarian informasi dan pengetahuan dapat
lebih maksimal walaupun akses internet di Indonesia belum sepenuhnya dapat
dirasakan semua orang.

Informasi melalui media internet, bisa menjadi salah satu kunci untuk
membuat dunia pendidikan di Indonesia mempunyai standar yang sama dengan
negara lain. Dengan menggunakan media internet, pemerintah dan institusi
pendidikan sudah mulai menerapkan pola belajar yang cukup efektif untuk
diterapkan bagi masyarakat yang memiliki kendala dengan jarak dan waktu untuk
mendapatkan informasi terutama informasi dalam dunia pendidikan. Salah satu
metode yang mulai diterapkan yaitu pembelajaran distance learning. Metode
distance learning merupakan suatu metode alternatif dalam pemerataan kesempatan
dalam bidang pendidikan. Sistem ini diharapkan dapat mengatasi beberapa masalah
yang ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Metode
distance learning sangat membantu siswa atau masyarakat dalam mempelajari hal-
hal atau ilmu-ilmu baru dengan tampilan yang lebih menarik dan mudah untuk
dipahami. Dalam pengaksesan dan pemanfaatan metode ini, peran internet
sangatlah diperlukan, karena melalui internet seseorang dapat mengirim file atau
meng-upload file yang ingin dipublikasikan dan melalui internet juga seseorang
dapat mengakses file yang ingin dicari. Selain metode distance learning, masih
banyak metode-metode lain yang sangat membantu dalam meningkatkan mutu
pendidikan di Indonesia, diantaranya dengan adanya modul-modul pembelajaran
gratis yang tersedia, portal pembelajaran online,dan lain-lain.
2.4 Peran Teknologi dalam Pendidikan

Dengan semakin maraknya teknologi yang mengihasi dunia pendidikan,

terlahir berbagai asumsi yang salah satunya menyebutkan bahwa teknologi hanya
sebuah mesin yang membantu untuk kehidupan sehari-hari jika dibutuhkan. Akan
tetapi teknologi pendidikan yang notabanenya sendiri merupakan sebuah teknologi
yang menjadi penyeimbang pelaksanaan teknologi juga melahirkan berbagai
asumsi dari berbagai pihak. Secara umum menyatakan bahwa teknologi pendidikan
merupakan sesuatu alat yang membantu pelaksanaan pendidikan. Padahal jika
ditelusuri dengan baik teknologi pendidikan merupakan perpaduan dari unsur
manusia, mesin, ide, prosedur, dan pengelolaannya kemudian pengertian tersebut
akan lebih jelas dengan pengertian bahwa pada hakikatnya teknologi adalah
penerapan dari ilmu atau pengetahuan lain yang terorganisir ke dalam tugas-tugas
praktis
Adanya teknologi saat ini harus disikapi baik oleh dunia pendidikan hal
tersebut mengingat efektivitas dan efisiensi dan teknologi tidak dapat dipisahkan
dari masalah, sebab teknologi lahir dan dikembangkan untuk memecahkan
permasalahan yang dihadapi oleh manusia. Teknologi pendidikan merupakan
sesuatu yang abstrak jika dilihat dari prosesnya. Dalam hal ini teknologi pendidikan
harus bisa dipahami ide, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis masalah,
mencari jalan untuk mengatasi permasalahan,melaksanakan,menilai, dan
mengelola pemecahan masalah tersebut yang mencakup semua aspek belajar
manusia.
Sejalan dengan hal tersebut, maka lahirnya teknologi pendidikan lahir dari
adanya permasalahan dalam pendidikan. Permasalahan pendidikan yang mencuat
saat ini, meliputi pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan, peningkatan
mutu / kualitas, relevansi, dan efisiensi pendidikan. Permasalahan serius yang
masih dirasakan oleh pendidikan mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan
tinggi adalah masalah kualitas, tentu saja ini dapat di pecahkan melalui pendekatan
teknologipendidikan.

2.5 Kelebihan dan Kekurangan Teknologi

Dengan semakin berkembangnya zaman, banyak penemuan-penemuan
yang sangat membantu kita dalam melaksanakan aktivitas. salah satunya teknologi
informasi dan telekomunikasi yang sering digunakan masyarakat dikarenakan dapat
memberikan informasi-informasi yang kita butuhkan dengan tidak memakan waktu
banyak serta tanpa dibatasi oleh batas negara. Namun, dari kelebihan-kelebihan
teknologi informasi dan telekomunikasi terdapat kekurangan yang tanpa disadari
menimbulkan efek-efek yang besar terhadap penggunanya. Berikut adalah
Kelebihan dan Kekurangan dari Teknologi :
Dari Segi Sosial

 Kelebihan : Teknologi sangat membantu penggunanya untuk

berkomunikasi dengan saudara, teman, ataupun banyak orang dengan cara
yang mudah serta tanpa dibatasi oleh batas negara
 Kekurangan : Dengan semakin seringnya kita berkomunikasi lewat
Teknologi, kita menjadi malas untuk berjumpa langsung (face to
face). Karena sudah terbiasa dengan cara yang lebih mudah.

 Kelebihan : Teknologi memberikan banyak manfaat dibidang

informasi yang kita butuhkan
 Kekurangan :Dengan semakin pesatnya Teknologi dapat memberikan
peluang masuknya video yang berbau pornografi, kekerasan serta
pornoaksi.

Dari Segi Pendidikan

 Kelebihan : Teknologi sangat membantu dalam proses pembelajaran

dimana segala informasi pendidikan dapat diakses dengan cara lebih
mudah dan cepat.
 Kekurangan : Dengan pelayanan Teknologi yang menawarkan
kemudahan didalam proses pembelajaran, membuat kita menjadi malas
untuk membaca buku-buku pendidikan. Karena terpengaruh dengan hal-
hal yang instan.

Dari Segi Hiburan

 Kelebihan : Teknologi menawarkan permainan-permainan yang dapat

menghilangkan kejenuhan dan dapat menimbulkan strategi didalam berpikir.
 Kekurangan : Dengan terlalu seringnya kita memanfaatkan Teknologi
sebagai bahan hiburan, tidak dapat dipungkiri akan banyak waktu yang
terbuang sia-sia. Padahal kita dapat menggunakan waktu tersebut dengan hal-
hal yang lebih bermanfaat.

Dari Segi Ekonomi

 Kelebihan : Kita dapat mempergunakan Teknologi untuk mengadakan

transaksi-transaksi bisnis maupun jual-beli dengan mudah dan cepat tanpa
dibatasi oleh batas negara.
 Kekurangan : Dengan transaksi melalui Teknologi, tidak dapat
dipungkiri akan terjadi hal-hal yang melanggar aturan seperti transaksi
obat terlarang (Narkoba), transaksi perdagangan manusia.

 Kelebihan : Dengan Teknologi mempermudah dalam mempromosikan

produk.
 Kekurangan : Dengan transaksi ini, memberikan peluang besar untuk
melakukan tindak pidana penipuan, pembobolan rekening dan sebagainya.
Dari Segi Pemerintahan

 Kelebihan : Dengan Teknologi, Pemerintah dapat dengan mudah

menyampaikan kebijakan program pemerintah kepada masyarakat. Dan
masyarakat dengan bebas memberikan masukan terhadap kebijakan
pemerintah melalui TIK.
 Kekurangan : Dengan bebasnya masyarakat mengakses situs pemerintah
sehingga tidak dapat dipungkiri akan terjadi peluang-peluang untuk melakukan
cyber crime seperti pembobolan situs KPU disaat diadakan pemilu.

2.6 Laporan Kegiatan

Dalam hal ini kami memberikan sebuah edukasi kepada anak-anak Yayasan
Yatim Piatu Bamadita Rahman di daerah lubang buaya Jakarta timur , kegiatan
edukasi tersebut meliputi :
1. Pengertian teknologi itu sendiri.
2. Apa Manfaat teknologi
3. Perkembangan teknologi pendidikan dalam bidang pendidikan
4. Bagaimana peran teknologi dalam bidang pendidikan
5. Apa Kelebihan dan kekurangan teknologi
Kegiatan kami lakukan pada hari minggu, 14 mei 2017