MAKALAH

PERANAN TEKNOLOGI INFORMASI

(Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Aplikasi komputer)

Oleh :

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2016
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Esa.
Karena atas berkat dan hidayah Nya kami bisa menyelesaikan tugas ini dengan
baik. Tugas ini dikerjakan untuk memenuhi salah satu tugas kuliah Software
Terapan I dengan judul peranan Teknologi Informasi.
Di dalam tugas ini terdapat banyak kekurangan, unutuk itu kami ingin
mengucapkan permohonan maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran akan
kami terima sebagai suatu masukan yang baik untuk kami kedepannya. Tidak
lupa kami sampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak
yang telah membantu terselesaikan tugas ini. Mudah-mudahan semua
bantuannya diberikan balasan yang terbaik oleh tuhan Yang Maha Esa.
Untuk itu, sekali lagi kami ucapkan maaf yang sebesar-besarnya,
mudah-mudahan tugas ini bermanfaat bagi kita semua. Terimakasih

Malang, 21 Mei 2016

penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN .................................... Error! Bookmark not defined.

1.1. Latar Belakang ......................................................................................... 1

1.2. Tujuan Penulisan ...................................................................................... 2

1.3. Rumusan Masalah ................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN ..................................... Error! Bookmark not defined.

1.4 Pengertian Teknologi Informasi ............................................................... 3

1.5 Peranan TIK Dalam Pendidikan ............................................................... 3

1.6 Manfaat Dan Dampak Dari TIK ............................................................... 4

BAB III PENUTUP .............................................. Error! Bookmark not defined.

1.7 Kesimpulan ............................................................................................... 6

1.8 Saran ..........................................................................................................8

ii
 BAB I
PEDAHULUAN

1.1. Latar belakang Masalah

Pengaruh globalisasi semakin terasa dengan semakin banyaknya

saluran informasi dalam berbagai bentuk seperti elektronik maupun non
elektronik seperti surat kabar, majalah, TV, telepon, Fax, computer, internet,
satelit, komunikasi dan sebagainya. Teknologi komunikasi dan informasi yang
terus berkembang cendeungakan mempengaruhi dalam berbagai bidang
termasuk bidang pendidikan kejuruan dan pelatihan yang akan semakin
banyak diwarnai oleh oleh teknologi komunikasi dan informasi.
Dengan adanaya teknologi informasi dan komunikasi dapat
memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita
butuhkan dari mana saja kapan saja dan dari siapa saja.Dalam dunia
pendidikan perkembangan teknologi informasi mulai dirasa mempunyai
dampak yang positif karena dengan berkembangnya teknologi informasi dunia
pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan.
Di Indonesia infrasruktur komunikasi yang masih minim
mengakibatkan kesempatan setiap orang untuk mendapatkan informasi dan
pengetahuan menjadi terbatas. Ketersediaan infrastruktur ini sangat terasa di
daerah-daerah yang proses memperoleh informasinya masih terbatas
Hal in idikarenakan di Indonesia penyebaran teknologi informasi dan
komunikasi belum merata, sekarang ini hanya di kota-kota besar sajalah yang
sudah dengan mudah menikmati dan memanfaatkan fasilitas yang tersedia.
Dengan demikian perkembangan pendidikan pun menjadi terhambat dan juga
tidak merata.

1
1.2. Tujuan Penulisan Makalah

1. Mengetahui perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di

bidang pendidikan
2. Dampak postif dan negative dari perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi

1.3. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam makalah ini adalah :

1. Apakah yang dimaksud dengan teknologi informasi ?
2. Bagaimana peranan teknologi informasi dalam dunia pendidikan.
3. Manfaat dan dampak dari teknologi informasi.

2
 BAB II

PEMBAHASAN

1.4. Pengertian Teknologi Informasi

Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakanuntuk

mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan,
memanipulasi data dalam berbagaicara untuk menghasilkan informasi yang
berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang
digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan
informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.

Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah

data, system jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer
yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi
digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.

1.5. Peranan TIK Dalam Pendidikan

Arti teknologi informasi bagi dunia pendidikan seharusnya berarti

tersedianya saluran atau sarana yang dapat dipakai untuk menyiarkan program
pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang pendidikan sudah
merupakan kelaziman. Membantu menyediakan computer dan jaringan yang
menghubungkan rumah murid dengan ruang kelas, guru, dan administrator
sekolah. Semuanya dihubungkan ke Internet, dan para guru dilatih
menggunakan komputer pribadi. Misalnya juga peran tik dalam pendidikan,
tidak mungkin lagi mengecek jumlah siswa yang hadi rmengikuti pelajaran
dari tahun ketahun hanya dengan catatan di buku tahunan saja, demikian juga

3
 hasil nilai siswa yang diperoleh selama mengkuti pendidikan hanya
mengandalkan buku nilai guru, leger sekolah atau buku induk sekolah ,begitu
pula pekerjaan sederhana apapun pekerjaanakan menjadi lebih efisien jika
menggunakan computer. Pendidikan yang menggunakan sarana TIK terutama
internet biasa disebut e-education

1.6. Manfaat Dan Dampak dari TIK

Manfaat teknologi komunikasi dan informasi (TIK), terutama

internet dan media social telah merambah dunia pendidikan. Dengan
teknologi tersebut , proses belajar megajar disekolah mejadi lebih
menyenangkan. Penggunaan Informasi dapat berdampak buruk dan baik.
Dampak baiknya kita memperoleh banyak informasi dari teknologi yang
canggih yang banyak bermunculan belakangan ini. Dampak buruknya
mungkin ada orang lain yang salah mengartikan artiteknologi.

(1Table Dampak TIK)

Positif Negatif

Informasi yang dibutuhkan akan Kemajuan TIK juga akan semakin

semakin cepat dan mudah di mempermudah terjadinya pelanggaran
akses untuk kepentingan terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual
pendidikan (HAKI) karena semakin mudahnya
mengakses data menyebabkan orang yang
bersifat plagiatis akan melakukan
kecurangan.

4
Konsultasi dengan pakar, Walaupun system administrasi suatu
konsultasi dangan para ahli lembaga pendidikan bagaikan sebuah
dibidangnya dapat dilakukan system tanpa celah, akan tetapi jika terjadi
dengan mudah walaupun ahli suatu kecerobohan dalam menjalankan
tersebut beradaditempat yang system tersebut akan berakibat fatal.
sangat jauh.

Perpustakaan online, Salah satu dampak negatif televisi adalah

perpusatakaan online adalah melatih anak untuk berpikir pendek dan
perpustakaan dalam bentuk bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang
digital. singkat (short span of attention).
Diskusi online. Diskusi online
adalah diskusi yang dilakukan
melalui internet.
Inovasi dalam pembelajaran
semakin berkembang dengan
adanya inovasi e-learning yang
semakin memudahkan proses
pendidikan.

5
 BAB III

PENUTUP

1.7. Kesimpulan

Tuntutan pembelajaran di masa yang akan datang harus bersifat

terbuka dan dua arah, beragam, multi disipliner serta terkait pada
produktifitas kerja “saat itu juga” dan kompetitif. Teknologi informasi dan
telekomunikasi dengan murah dan memudahakan menghilangkan batasan-
batasan ruang dan waktu yang selama ini membatasi dunia pendidikan.
Dewasa ini banyak dampak-dampak yang terjadi akibat semakin
berkembangnya IT. Memang perkembangan IT jika disikapi secara positif
mampu memberikan dampak yang positif dan apabila disikapi secara negatif
dapat memberikan dampak negatif pula.

Dunia internet misalnya, merupakan sebuah perpustakaan maya

terbesar di dunia. Hampir semua yang ingin kita cari ada di internet.
Informasi melalui media internet, bisa menjadi salah satu kunci untuk
membuat dunia pendidikan di Indonesia mempunyai standar yang sama
dengan negara lain. Dengan menggunakan media internet, institusi
pendidikan sudah mulai menerapkan pola belajar yang cukup efektif untuk
diterapkan bagi masyarakat yang memiliki kendala dengan jarak dan waktu
untuk mendapatkan informasi terutama informasi dalam dunia pendidikan.
Salah satu metode yang mulai diterapkan yaitu pembelajaran distance
learning. Metode distance learning merupakan suatu metode alternative
dalam pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan. Sistem ini
diharapkan dapat mengatasi beberapa masalah yang ditimbulkan akibat
keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Metode distance learning
sangat membantu siswa atau masyarakat dalam mempelajari hal-hal atau
ilmu-ilmu baru dengan tampilan yang lebih menarik dan mudah untuk
dipahami

6
1.8 Saran

Bagi para pendidik dan orang tua diharapkan agar

membantu anak supaya dapat memahami dan menggunakan media
internet sebagaimana mestinya dengan cara menekankan benar-
benar pada anak agar tidak terjadi sesuatu yang tidak diinginkan
untuk beberapa tahun kedepannya.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Albarda (2013). Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi From

http://www.m-edukasi.web.id/2013/01/pengertian-teknologi-informasi-
dan.html

Masugiyono(2012). Peranan teknologi informasi dalam dunia pendidika From

http://masugiyono.wordpress.com/2012/10/06/peranan-tekhnologi-informasi-
dalam-pendidikan/

Deviselviana(2013). Pengertian teknologi informasi dan komunikasi From

http://deviselviana3.blogspot.com/