Disusun Oleh :
Nama : Sepriando Purba
Kelas : X6
Mapel : Informatika
SSSSS
Sepriando Purba
DAFTAR ISI
BAB 1...........................................................................................................................................................4
PENDAHULUAN...........................................................................................................................................4
1.1 LATAR BELAKANG...............................................................................................................................4
1.2 RUMUSAN MASALAH........................................................................................................................4
1.3 TUJUAN.............................................................................................................................................4
BAB II...........................................................................................................................................................5
PEMBAHASAN.............................................................................................................................................5
2.1 SEJARAH TIK.......................................................................................................................................5
2.2 PERKEMBANGAN TIK.........................................................................................................................5
2.3 TAHAP PERKEMBANGAN TIK..............................................................................................................6
2.4 DAMPAK SOSIAL TIK POSITIF..............................................................................................................6
2.5 Dampak Negatif.................................................................................................................................7
BAB III..........................................................................................................................................................8
PENUTUP.....................................................................................................................................................8
3.1 KESIMPULAN......................................................................................................................................8
3.2 SARAN................................................................................................................................................8
3.4 SUMBER/REFERENSI..........................................................................................................................8
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Saat ini dunia teknologi informasi dan komunikasi berkembang sangat
pesat demikian cepatnya sehingga kebutuhan manusia akan informasi tersedia
dengan bebas dan tanpa batas.Namun dari keadaan tersebut disamping banyak
manfaat yang di berikan kepada pemenuhan kebutuhan manusia akan
informasi dalam melakukan aktifitas hidupnya juga memberikan pengaruh
tempat yang tidak baik.
Penggunaan teknologi yang tidak tepat dapat menimbulkan keresahan
dan cenderung mengganggu kepentingan orang lain.
1.2 RUMUSAN MASALAH
Bagaimana dampak sosial informatika?
1.3 TUJUAN
Untuk mengetahui dampak sosial informatika
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 SEJARAH TIK
sejarah perkembangan komputer terbagi dalam empat generasi, yaitu:
1. Generasi pertama dimulai ketika komputer digunakan dalam akademi dan militer, seperti
Komputer Atanasoff-Berry dibuat pada tahun 1937 untuk menyelesaikan sistem
persamaan linear dan komputer Colossus untuk memecahkan kode rahasia Jerman Nazi.
Kemudian, ENIAC yang dibangun pada tahun 1946 menjadi komputer pertama untuk
tujuan umum. Ketika komputernya dinyalakan untuk pertama kali, Philadelphia
mengalami mati listrik. Komputer generasi ini menggunakan tabung vakum untuk
menyimpan data dan ukurannya memakan satu ruangan.
2. Generasi kedua dimulai ketika transistor menggatikan tabung vakum. UNIVAC
diperkenalkan ke publik tahun 1951 untuk penggunaan komersial. Kemudian, pada tahun
1953, IBM memulai bisnis komputernya dengan merilis IBM 650 dan IBM 700.
Berbagai bahasa pemrograman mulai dikembangkan dan komputer mulai memiliki
memori dan sistem operasi.
3. Generasi ketiga dimulai ketika teknologi transistor meningkat menjadi sirkuit terpadu.
Komputer mini adalah inovasi yang signifikan dalam generasi ini dan mempengaruhi
generasi komputer selanjutnya. NASA menggunakan komputer generasi ini untuk
melancarkan Program Apollo, seperti Komputer Bimbingan Apollo untuk mempermudah
kendali Apollo Command/Service Module. Digital Equipment Corporation menjadi
perusahaan komputer nomor dua di belakang IBM dengan komputer PDP danVAX-nya.
Komputer ini membawa ke pengembangan sistem operasi yang berpengaruh, Unix.
4. Generasi keempat dimulai pada dasawarsa 1970-an ketika penemuan MOSFET dan
integrasi berskala besar selanjutnya membawa ke pengembangan mikroprosesor di awal
1970-an. komputer pribadi yang semakin kecil berkat mikroprosesor mulai berkembang,
dimulai dari komputer rumahan dan komputer meja. Teknologi selanjutnya adalah laptop
dan ponsel cerdas yang sangat fenomenal, membawa berbagai perusahaan teknologi ke
dalam perang paten atas ponsel cerdas.
Teknologi informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk
memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk
menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang
digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang
strategis untuk mengambil keputusan. Teknologi komunikasi merupakan perluasan dari ilmu
komunikasi dengan basis teknologi seperti wireless, internet, faximille, komputer dan sebagainya.
Dengan adanya teknologi tersebut diharapkan tidak ada lagi batasan waktu/jarak dalam
berkomunikasi. Teknologi informasi dan teknologi komunikasi tidak dapat dipisahkan. Keduanya
saling mendukung. Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi dan teknologi
komunikasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang
kesehatan, hobi, rekreasi dan rohani. Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan,
berita, bisnis, dan asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan
pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas
ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran.
A.Masyarakat industri ke masyarakat informasi (kita masih berkutat dari masyarakat agraris ke
masyarakat industri)
B.Teknologi yang dipaksakan ke teknologi tinggi (hi-tech).
C.Ekonomi nasional ke perekonomian dunia.
D.Kebutuhan jangka pendek ke jangka panjang.
E.Sistem sentralisasi ke sistem desentralisasi.
G.Bantuan ke lembagaan berpindah ke swakarsa.ari pola hirarchi ke jaringan kerja (networking).
Dari pilihan terbatas ke banyak pilihan
Dalam dunia pendidikan, keberadaan sistem informasi dan komunikasi merupakan salah satu
komponen yang tidak dapat dipisahkan dari aktivitas pendidikan. Dalam sebuah lembaga pendidikan
harus memiliki komponen – komponen yang diperlukan untuk menjalankan operasional pendidikan,
seperti siswa, sarana dan prasarana, struktur organisasi, proses, sumber daya manusia (tenaga
pendidik), dan biaya operasi. Sedangkan sistem komunikasi dan informasi terdiri dari komponen –
komponen pendukung lembaga pendidikan untuk menyediakan informasi yang dibutuhkan pihak
pengambil keputusan saat melakukan aktivitas pendidikan (PUSTEKKOM,2006).
2. “Penjajahan” budaya
3. Menurunnya moral
Facebook pada dasarnya adalah sarana, sebuah hasil karya teknologi informasi komunikasi
yang bertujuan memudahkan hidup kita. Facebook dapat menjadi sarana berbagi informasi, hiburan,
menambah jaringan pertemanan, dan banyak hal positif lainnya. Facebook di tangan yang salah
adalah juga alat untuk melakukan kekerasan, pelecehan, bahkan tindak kriminal seperti penipuan,
pemerasan, dan sebagainya.
3.2 SARAN
Pemerintah sebagai pengendali sistem-sistem informasi seharusnya lebih peka dan
menyaring apa-apa saja yang dapat di akses oleh para pelajar dan seluruh rakyat Indonesia di dunia
maya. Selebihnya, Kementrian juga bisa menyebarkan filter berupa program software untuk
menekan dampak buruk teknologi informasi. Kedua, perlu adanya dukungan dari orangtua, tokoh
budaya hingga kalangan agamawan, untuk mensosialisasikan tentang saran, manfaat dan sisi positif
facebook.