BAHAN BANTU MENGAJAR MODEL, CARTA DAN NOTA EDARAN Sebarang penerbitan, gambar, carta, objek, alat, radas, perkakas, model atau kemudahan yang berperanan untuk memudahkan atau meningkatkan proses pengajaran dan pembelajaran. Membantu guru menyampaikan pelajaran supaya para pelajar dapat memperoleh pengetahuan, kemahiran, sikap dan nilai yang ditetapkan mengikut objektif kurikulum. SUMBER PENGAJARAN PEMBELAJARAN BAHAN CETAK BAHAN BUKAN CETAK BAHAN CETAK BUKU PENERBITAN BERSKALA BAHAN RUJUKAN BAHAN BANTUAN PEMBELAJARAN BAHAN BUKAN CETAK BAHAN VISUAL BUKAN TAYANG POSTER CARTA GAMBAR FOTO BAHAN 3-D REALIA MODEL DIORAMA Koleksi keratan akhbar, gambar, fotograf, atau bahan- bahan cetak lain Melibatkan pelajar secara aktif Dapat menokok tambah maklumat dalam kebanyakan subjek. KELEBIHAN NOTA EDARAN Mudah diperoleh dalam pelbagai topik dan bentuk Boleh digunakan dengan mudah dan tidak perlu banyak penerangan Bahan ini boleh dialih dari satu tempat ke tempat yang lain. Lebih murah dari segi penghasilan atau pembelian. CARTA Definisi Carta dapat menerangkan dan menggambarkan sesuatu konsep atau idea yang mungkin sukar difahami secara lisan atau bertulis. Dipamerkan dalam bentuk: Carta aliran Jadual Carta dinding Menyampaikan maklumat secara grafik.
Merumuskan perhubungan antara fakta
Menunjukkan struktur dan organisasi Membolehkan bacaan pada kadar kecepatan pelajar.
Merupakan bahan pameran yang baik. FUNGSI UTAMA CARTA Ciri-ciri carta yang baik Dapat sampaikan mesej dengan jelas Maklumat minimum dan bermakna Maklumat tidak padat dan keliru Maklumat merupakan sokongan kepada gambaran visual JENIS-JENIS CARTA Carta organisasi Struktur organisasi dari segi pemeringkatan Carta klasifikasi Digunakan untuk mengklasifikasikan atau mengkategorikan benda, peristiwa, haiwan atau spesies Carta garisan masa Menggambarkan perhubungan secara kronologi antara peristiwa Jadual Mengandungi data dalam bentuk nombor, peratus ataupun masa Carta aliran Carta proses yang menggambarkan satu sekuen, prosedur atau aliran sesuatu proses. CARTA ORGANISASI Guru kelas Ketua kelas Ahli Ahli Penolong ketua kelas Ahli Ahli CARTA KLASIFIKASI Buah-buahan alkali epal anggur ceri aprikot Buah- buahan asidik oren nanas strawberi Limau kasturi JENIS BUAH-BUAHAN GARISAN MASA 1886 2000 1990 1980 1908 JADUAL Bil Dari Ke Masa berlepa s Masa ketibaan catatan 1 Kuala Lumpur Pulau Pinang 13.40 16.30 2 Kuala Lumpur Kuala Terengganu 16.00 16.50 3 Kuala Lumpur Kota Baharu 20.20 21.10 4 Kuala Lumpur Johor Bahru 22.30 23.20 CARTA ALIRAN MODEL DEFINISI Perwakilan 3D bahan sebenar dalam bentuk saiz sebenar atau lebih kecil.
MODEL PEPEJAL MODEL KERATAN MODEL PERGERAKAN MODEL BINAAN Menggunakan komponen- komponen kecil yang boleh disambungkan menjadi struktur binaan yang stabil Murid perlu membina struktur yang kuat dan stabil, mereka cipta mesin ringkas dan sebagainya Model ini berguna untuk Bidang Kajian Dunia Teknologi Kepentingan Model dalam P&P KELEBIHAN MENGGUNAKAN MODEL Pelajar libatkan diri dalam pengalaman konkrit Mengembangkan kemahiran proses sains Melanjutkan pengetahuan pelajar Bantu mengembangkan konsep