TUGAS TAKEHOME UAS PSIKOLOGI SOSIAL II

MEMBUAT ESSAI BERDASARKAN TEORI PSIKOLOGI SOSIAL

Dosen Pengampu : Emanuel Satyo Yuwono, M.Hum

Disusun oleh :
Nama : Gabriela Elisabeth Edawani
NIM : 129114041

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA
2014

KEPATUHAN TERHADAP KEKERASAN DALAM OSPEK, MENGAPA?

Orientasi Studi dan Pengenalan Kampus, atau yang seringkali disingkat OSPEK,
seringkali diwarnai dengan kekerasan dan perploncoan yang dilakukan oleh para senior terhadap
para juniornya. Kekerasan yang terjadi dapat berbentuk verbal, fisik, ataupun seksual. Bahkan,
sudah beberapa kali muncul korban yang meninggal dunia, sehingga fenomena ini semakin
menjadi sorotan publik. Satu hal yang biasanya selalu terlihat dalam kegiatan OSPEK yang berisi
kekerasan dan perploncoan adalah senior yang memerintah, membentak, hingga melakukan
kekerasan atau agresi, sementara para mahasiswa baru diwajibkan untuk patuh, pasrah, dan
mengikuti kehendak para seniornya apapun yang terjadi. Saya ingin membahas fenomena ini
berdasarkan salah teori kepatuhan atau obedience, serta faktor lain yang dapat mendukung
kepatuhan tersebut, yaitu konformitas.
Kepatuhan atau obedience adalah jenis pengaruh sosial dimana seseorang menaati dan
mematuhi perintah orang lain untuk melakukan tingkah laku tertentu, yang dikarenakan oleh
adanya unsur power atau kekuasaan1. Untuk membahas hal ini, saya ingin mengangkat fenomena
OSPEK pada salah satu universitas di Sulawesi. Seorang teman saya, dengan inisial E, bercerita
bahwa ia pernah mengalami perlakuan yang kasar dari senior-seniornya ketika ia masih menjadi
mahasiswa baru di perguruan tinggi tersebut.
Dari wawancara tersebut, E bercerita bahwa para mahasiswa baru mengalami perlakuanperlakuan seperti menerima berbagai pukulan, ditempeleng dengan sandal gunung, disuruh untuk
merayap di lantai, disuruh membotaki rambut dengan bentuk tertentu, berjalan di air comberan,
hingga berguling di lapangan. Para mahasiswa baru juga sempat diminta untuk masuk ke sebuah
ruangan dengan mata tertutup, kemudian mereka dipukuli satu per satu dan tidak boleh melawan,
hanya menunggu giliran untuk dipukuli2. Pertanyaan yang muncul adalah mengapa para
mahasiswa baru ini terkesan pasrah dan menuruti saja perintah-perintah dari para seniornya,
padahal jelas-jelas perlakuan yang mereka dapatkan membuat mereka mengalami rasa sakit dan
kelelahan, atau merasa tidak nyaman dan dipermalukan.

Sarwono, Sarlito W. dan Meinarno, Eko A. Psikologi Sosial. (terbitan 2009, Jakarta : Salemba Humanika), diakses
dari http://fauziaputri31.blogspot.com/2014/03/conformity-compliance-obedience.html pada 26 November 2014.
2
Hasil wawancara dengan E, mahasiswa yang pernah mengalami kekerasan selama OSPEK di sebuah universitas di
Sulawesi (Rabu, 26 November 2014).

Salah satu penyebabnya adalah adanya unsur power atau otoritas dari para senior
terhadap para juniornya, yang terwujud dalam bentuk senioritas yang sudah menjadi budaya
turun-temurun. Dari pengertian yang sudah disebutkan di atas, dapat kita lihat bahwa terdapat
unsur penting yang terlibat dalam kepatuhan, yaitu power atau kekuasaan. Ungkapan-ungkapan
seperti Junior harus mengikuti perintah senior serta senior tak pernah salah, merupakan
bentuk dari nilai-nilai senioritas yang ditanamkan terutama pada masa-masa OSPEK tersebut.
Dari hasil wawancara, E mengatakan bahwa mereka tidak diperbolehkan untuk memandang para
senior kecuali bila ditanya, serta diharuskan untuk menunduk sepanjang waktu. Hal ini
merupakan salah satu bentuk senioritas yang menggambarkan unsur power atau kuasa dalam
kepatuhan, yang juga terlihat dari pernyataan E sebagai berikut:
ya [kami, mahasiswa baru] langsung nurutin [seniornya]. Karena semua yang
memegangyang punya power kan senior-seniornya. Jadi kami Maba tuh nggak punya
daya apa-apa, kalau mau melawan ya tambah dikerasin.3

Selain karena adanya unsur kekuasaan yang terwujud dalam bentuk senioritas, kepatuhan
juga dapat terjadi karena adanya reward, hukuman, atau ancaman, yang dapat meningkatkan
tekanan terhadap seseorang untuk melakukan perilaku yang diinginkan4. Senior OSPEK
biasanya memberi ancaman dan hukuman pada mahasiswa baru yang melanggar atau tidak mau
mematuhi perintah mereka. Dari wawancara dengan E, contoh yang terjadi adalah ketika
temannya langsung dipukul ketika menatap senior, padahal senior sudah melarang mahasiswa
baru untuk menatap langsung para senior mereka. Teman-temannya yang melihat hal ini pun
akan berusaha untuk mematuhi perintah para seniornya, karena takut akan dihukum seperti
temannya tadi.
Di sisi lain, hal yang menarik dalam wawancara dengan E adalah pernyataan narasumber
ketika ditanya apakah mereka berusaha melaporkan kekerasan tersebut atau tidak. E mengaku
bahwa mereka menerima dan tidak sepenuhnya terpaksa menjalani rangkaian OSPEK seperti itu.
Hal tersebut terlihat dari pernyataannya berikut ini:

Hasil wawancara dengan E, mahasiswa yang pernah mengalami kekerasan selama OSPEK di sebuah universitas di
Sulawesi (Rabu, 26 November 2014).
4
Sears, David O., Jonathan L. Freedman, dan L. Anne Peplau. 1985. Psikologi Sosial: Edisi kelima. Penerbit Erlangga,
hlm 94.

Nggak ada [yang mau melapor] sih karena kami semua di OSPEK itu bukan cuma dipukul,
bukan cuma apa, tapi kami juga mendapat doktrin-doktrin dan mendapat masukan-masukan
kalau di teknik tuh emang keras, dan nantinya yang akan kita hadapi di lapangan tuh lebih keras
lagi, dan OSPEK ini tuh nggak ada apa-apanya.memang kalau di teknik sipil nanti kayak mau
buka hutan dan lain-lain itu bakal berat medannya jadi kami tuh menerima.5

Hal ini menjadi menarik karena dalam konsep kepatuhan, biasanya ada unsur
keterpaksaan untuk melakukan sesuatu. Namun dari pernyataan E, terlihat E mempercayai
bahwa kekerasan yang dilakukan semasa OSPEK tersebut memang wajar untuk dilakukan, agar
membuat mereka siap menghadapi kerasnya dunia kerja mereka nantinya sebagai mahasiswa
Teknik. Hal ini, bila dikaitkan dengan teori, secara tidak langsung dapat menunjukkan pengaruh
reward yang membuat para mahasiswa tersebut mau mematuhi perintah dan menerima
kekerasan dari para seniornya. Dalam hal ini, reward yang diperoleh dari perilaku yang taat atau
patuh yaitu agar memiliki fisik dan mental yang lebih kuat agar siap menghadapi lapangan kerja
yang keras.
Selain karena adanya reward, hal ini juga sangat dipengaruhi oleh adanya konformitas. E
mengatakan bahwa ia dan teman-temannya tidak sepenuhnya terpaksa menjalani OSPEK
tersebut karena sejak kecil, E dan teman-temannya sudah tahu bahwa dalam OSPEK nanti akan
dikerasi dan dipukuli seperti itu. Hal itu menurut E juga sejalan dengan budaya di Sulawesi yang
keras dan berbeda dari budaya di Jawa, sehingga mereka menganggap hal tersebut wajar dan
menjalaninya saja6. Terkait dengan teori konformitas, narasumber bersama teman-temannya
secara sadar maupun tidak sadar menyesuaikan diri terhadap norma sosial yang ada, yang secara
tidak langsung menyatakan bahwa OSPEK dengan kekerasan wajar dilakukan. Norma sosial ini
bersifat deskriptif, dengan kata lain merupakan norma yang norma yang hanya mendeskripsikan
apa yang sebagian besar orang lakukan pada situasi tertentu, dan mempengaruhi tingkah laku
dengan

cara

memberi

tahu

seseorang

mengenai

apa

yang

umumnya

dianggap efektif atau adaptif pada situasi tersebut7. Karena melihat OSPEK dan kekerasan di
dalamnya sudah biasa dilakukan di sana, E dan teman-temannya pun menganggap bahwa
menerima dan menjalani kekerasan tersebut merupakan apa yang efektif, atau lebih tepatnya,
5

Hasil wawancara dengan E, mahasiswa yang pernah mengalami kekerasan selama OSPEK di sebuah universitas di
Sulawesi (Rabu, 26 November 2014).
6
Hasil wawancara dengan E, mahasiswa yang pernah mengalami kekerasan selama OSPEK di sebuah universitas di
Sulawesi (Rabu, 26 November 2014).
7
Diambil dari http://id.wikipedia.org/wiki/Konformitas. Diakses pada 2 Desember 2014.

adaptif, untuk dilakukan. Pengaruh dari norma sosial yang berlaku inilah yang juga mendukung
kepatuhan mereka, selain karena adanya unsur kekuasaan dari para senior, hukuman yang
membuat para mahasiswa takut dan jera, serta reward yang diharapkan dari perilaku mematuhi
senior.
Walaupun kekerasan dalam OSPEK membuat para mahasiswa baru tersebut merasa
kesakitan, kelelahan, tidak nyaman dan bahkan mungkin berbahaya bagi diri mereka, mereka
tetap menjalani OSPEK tersebut dan mematuhi perintah-perintah dan perlakuan dari senior
mereka. Hal ini dapat menjadi salah satu dari banyak bukti yang menunjukkan betapa kuatnya
pengaruh sosial terhadap sikap dan perilaku seseorang.