I.
KODE MATA
KULIAH/sks
:
II. NAMA MATA KULIAH:
III. PROGRAM STUDI :
IV. DESKRIPSI DAN
TUJUAN MATA
KULIAH :
I.
II.
BUKU WAJIB:
MIKRO EKONOMI: Teori Pengantar, Sadono Sukirno, Rajawali Press
III.
METODE PEMBELAJARAN:
Ceramah, Diskusi Kelompok, Tanya-Jawab, Studi Kasus, Paper/Makalah, Presentasi
IV.
MEDIA PEMBELAJARAN
Whiteboard, Microphone, Internet, Overhead Projector (OHP), LCD Projector, Computer, Internet
V.
KETENTUAN KEHADIRAN
Kehadiran dalam perkuliahan merupakan prasyarat yang harus dipenuhi mahasiswa. Mahasiswa yang kehadirannya
dalam perkuliahan kurang dari 80%, tidak diijinkan untuk mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS).
VI.
METODE EVALUASI:
1. Ujian Tengah Semester (UTS)
2. Partisipasi Kelas, Presentasi, Kuis
3. Ujian Akhir Semester (UAS)
XI.
35%
30%
35%
GRADASI PENILAIAN:
Nilai
Nilai
Nilai
Nilai
Nilai
angka
angka
angka
angka
angka
:
:
:
:
:
80
68
56
45
0
=
=
=
=
=
A
B
C
D
E
(Excellent)
(Very Good)
(Good)
(Poor)
(Failed)
POKOK BAHASAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
BUKU REFERENSI
BAB
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
I
II - III
IV
V
VI
VII
VIII
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sadono
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
Sukirno
IX
XI
XII
XIII
XIV
XV
Sasaran pembelajaran ini adalah agar peserta mata kuliah ini dapat mengetahui metodologi dan liputan analisis ekonomi, teori permintaan dan
penawaran serta aplikasinya, teori tingkah laku konsumen, teori produksi dan biayanya, struktur pasar dan keseimbangan perusahaan.
Metode Pembelajaran:
Ceramah, Tanya-Jawab, Kuis, Studi Kasus, Diskusi Kelompok, Paper, dan Presentasi.
Media Belajar-Mengajar:
Komponen Penilaian:
Kehadiran (Minimal 80%)= 0%; Tugas Terstruktur=35%; Ujian Tengah Semester (UTS)=30%; Ujian Akhir Semester (UAS)=35%
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini memahami masalah pokok perekonomian, definisi dan sifat ilmu ekonomi, peran ahli dalam
kebijakan ekonomi serta ruang lingkup ekonomi.
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian ilmu ekonomi
b. Mahasiswa dapat menerangkan sifat teori ekonomi
c. Mahasiswa mampu mendeskripsikan ruang lingkup ekonomi
B. Pokok Bahasan
: Metodologi ekonomi
6
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Kegiatan Pengajar
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Masalah ekonomi
Jenis analisis ekonomi
Sifat teori ekonomi
Peran ahli ekonomi
Mikro dan makro
Pembagian Silabus
Memberikan tugas individu (PR) untuk membaca dan merangkum
bahan kuliah tatap muka ke-II.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Laptop
White Board
Spidol
LCD Projector
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Laptop
White Board
Spidol
LCD Projector
Buku Wajib
Sadono, Bab :1, Hal: 3 28
Laptop
White Board dan Spidol
LCD Projector
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian diberikan dengan bertanya kepada mahasiswa dengan metode acak berkaitan dengan materi pekuliahan yang telah disampaikan
untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami pola kegiatan perekonomian
b. Mahasiswa mengerti tentang masalah ekonomi dan system pengaturan perekonomian
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan uang, perdagangan, dan spesialisasi
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan pelaku kegiatan ekonomi
c. Mahasiswa mampu menerangkan masalah pokok perekonomian
d. Mahasiswa dapat menyebutkan batas kemungkinan produksi
B. Pokok Bahasan
8
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Uang, perdagangan, dan spesialisasi
Pelaku kegiatan ekonomi
Sirkulasi aliran pendapatan
Mekanisme pasar
Kegagalan pasar
Campur tangan pemerintah
Beberapa masalah pokok perekonomian
Batas kemungkinan produksi
Kurva kemungkinan produksi
Masalah ekonomi
System perekonomian
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke III.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Laptop
White Board
Spidol
LCD Projector
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami permintaan dan penawaran serta aplikasinya
b. Mahasiswa mengerti tentang permintaan dan penawaran serta aplikasinya
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan permintaan
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan penawaran
c. Mahasiswa mampu menerangkan keseimbangan pasar
d. Mahasiswa dapat menyebutkan beberapa perubahan keseimbangan
B. Pokok Bahasan
Keseimbangan pasar
10
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Teori permintaan
Kurva permintaan
Efek factor bukan harga terhadap permintaan
Gerakan sepanjang dan perubahan kurva permintaan
Penentuan harga dan jumlah keseimbangan
Beberapa kasus perubahan keseimbangan
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke IV.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
11
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami elastisitas permintaan dan penawaran
b. Mahasiswa mengerti tentang elastisitas permintaan dan penawaran
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan sumbangan analisis elastisitas permintaan
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan koefisien elastisitas permintaan harga
c. Mahasiswa mampu menerangkan hubungan kurva permintaan dan elastisitas permintaan
d. Mahasiswa dapat menyebutkan jenis elastisitas yang lain
B. Pokok Bahasan
Koefisien elastisitas
12
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Penyajian
Penutup
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
13
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami aplikasi teori permintaan dan penawaran
b. Mahasiswa mengerti tentang aplikasi teori permintaan dan penawaran
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan masalah jangka panjang sector pertanian
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan masalah jangka pendek sector pertanian
c. Mahasiswa mampu menerangkan menstabilkan harga pertanian
d. Mahasiswa dapat menyebutkan pendapatan pertanian
B. Pokok Bahasan
14
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Masalah jangka pendek sector pertanian
Masalah jangka panjang sector pertanian
Penstabilan harga pertanian
Pendapatan pertanian
Kebijakan harga maksimum dan minimum
Pengaruh pajak penjualan
Efek subsidi pemerintah
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok: membuat bagan langkahlangkah Perencanaan Strategik Pemasaran
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke VI.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
15
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami teori tingkah laku konsumen.
b. Mahasiswa mengerti tentang teori nilai guna
3. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan pemaksimuman nilai guna
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan hubungan teori nilai guna dan teori permintaan
c. Mahasiswa mampu menerangkan paradox nilai
d. Mahasiswa dapat menyebutkan surplus konsumen
B. Pokok Bahasan
16
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Teori nilai guna
Pemaksimuman nilai guna
Paradox nilai
Surplus konsumen
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
17
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami teori tingkah laku konsumen.
b. Mahasiswa mengerti tentang analisis kepuasan sama
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan garis anggaran pendapatan
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan syarat kepuasan maksimum
c. Mahasiswa mampu menerangkan akibat perubahan harga dan pendapatan
d. Mahasiswa dapat menyebutkan efek substitusi dan pendapatan
B. Pokok Bahasan
18
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Penyajian
Penutup
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
19
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan ujian tengah semester (UTS) ini mahasiswa dapat mengukur kemampuan penyerapan materi.
b. Mahasiswa mengerti tentang materi yang diujikan
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan materi yang diujikan
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan materi yang ditanyakan
c. Mahasiswa mampu menerangkan materi yang diujikan
d. Mahasiswa dapat menyebutkan semua materi yang diujikan
B. Pokok Bahasan
20
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Tata tertib ujian diingatkan kembali
Soal ujian dibagikan
Memeriksa kartu ujian
Mengawasi jalannnya ujian
Mengumpulkan soal dan jawaban ujian
Kegiatan Mahasiswa
Menyiapkan peralatan
ujian
Menjawab ujian
Lembar soal
Lembar jawab
Lembar soal
Lembar jawab
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan nilai absolut hasil ujian mahasiswa
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
21
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami teori produksi.
b. Mahasiswa mengerti tentang teori biaya
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk organisasi
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan organisasi dari sudut ekonomi
c. Mahasiswa mampu menerangkan fungsi produksi
d. Mahasiswa dapat menyebutkan teori produksi
B. Pokok Bahasan
: Teori produksi
Teori biaya
22
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi UTS yang lalu
Membagi hasil UTS
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Bentuk organisasi
Organisasi ditinjau dari sisi ekonomi
Fungsi produksi
Teori produksi dengan satu variable
Teori produksi dengan dua variable
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke X.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
23
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami teori biaya produksi.
b. Mahasiswa mengerti tentang skala ekonomi
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan biaya produksi jangka pendek
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan kurva biaya produksi
c. Mahasiswa mampu menerangkan biaya produksi jangka panjang
d. Mahasiswa dapat menyebutkan skala ekonomi
B. Pokok Bahasan
Skala ekonomi
24
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Biaya produksi jangka pendek
Kurva biaya
Biaya produksi jangka panjang
Skala ekonomi
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
25
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami pasar persaingan.
b. Mahasiswa mengerti tentang ciri persaingan
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan ciri persaingan sempurna
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan permintaan dan hasil penjualan
c. Mahasiswa mampu menerangkan laba maksimum
d. Mahasiswa dapat menyebutkan biaya marjinal dan kurva penawaran
B. Pokok Bahasan
: Pasar persaingan
Ciri persaingan
26
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Ciri pasar persaingan
Permintaan dan hasil penjualan
Laba maksimum
Biaya merjinal dan kurva penawaran
Industry jangka panjang
Kurva penawaran jangka panjang
Kebaikan dan keburukan
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke XII.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
27
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami pasar monopoli.
b. Mahasiswa mengerti tentang ciri monopoli
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan aspek khusus monopoli
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan laba monopoli
c. Mahasiswa mampu menerangkan monopoli dan kurva penawaran
d. Mahasiswa dapat menyebutkan diskriminasi harga
B. Pokok Bahasan
: Pasar monopoli
28
D.
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Aspek khusus monopoli
Laba monopoli
Monopoli dan kurva penawaran
Diskriminasi harga
Monopoli alamiah
Penilaian monopoli
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke XII.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
29
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami pasar persaingan monopolistis
b. Mahasiswa mengerti tentang ciri persaingan monopolistis
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan ciri persaingan monopolistis
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan keseimbangan persaingan monopolistis
c. Mahasiswa mampu menerangkan persaingan bukan harga
d. Mahasiswa dapat menyebutkan periklanan
B. Pokok Bahasan
30
D.
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Ciri persaingan monopolistis
Keseimbangan pasar monopolsitis
Penilaian pasar monopolistis
Persaingan bukan harga
Kebaikan dan keburukan periklanan
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke XII.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press
31
:
:
:
:
:
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
a. Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa memahami pasar oligopoli
b. Mahasiswa mengerti tentang ciri oligopoli
2. Instruksional Khusus
a. Mahasiswa mampu menjelaskan ciri oligopoli
b. Mahasiswa dapat mendeskripsikan oligopoly tanpa atau dengan kesepakatan
c. Mahasiswa mampu menerangkan hambatan oligopoli
d. Mahasiswa dapat menyebutkan jenis oligopoli
B. Pokok Bahasan
: Pasar oligopoli
32
D.
Tahap
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Kegiatan Pengajar
Mereview materi yang diberikan sesi yang lalu
Mengumpulkan tugas individu (PR)
Menjelaskan pokok bahasan kuliah pada sesi ini
Ciri oligopoly
Penentuan harga
Dengan atau tanpa kesepakatan
Hambatan oligopoly
Penilaian oligopoli
Merangkum penyajian materi perkuliahan pada sesi ini
Memberikan tugas kelompok:
Menyiapkan materi untuk tatap muka ke XII.
Kegiatan Mahasiswa
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
Memerhatikan
Membuat catatan
Bertanya
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap
materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi: Sadono Sukirno, MIKRO EKONOMI, Teori Pengantar, Edisi Ketiga, Rajawali Press