Borang Teknik Sipil 08 PDF

1.
Tuliskan daftar mata kuliah1 berdasarkan urutan/susunan perkuliahan per semester seperti format tabel berikut :
Semester
(1)
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MPK010
Pendidikan Pancasila
MPK020
Pendidikan Agama I
MPK050
Bahasa Inggris
MPK060
Bahasa Indonesia
MPK070
Ilmu Sosial Dasar
MKK011
Kalkulus I
MKK020
Fisika Dasar
MKK030
Kimia Dasar
MKK080
Gambar Teknik
(Konstruksi)
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(13)
AN/Fisip
Univ.
Bhs.
Inggris/FKIP
(14)
Drs.Abd.R.
Rahayamtel
M. Adnan
Firdaus, S.Ag
Kamaluddin,SS.
MM.
AN/Fisip
Dra. Muliati
AN/Fisip
Industri / FT
Sipil / FT
Industri / FT
Sipil / FT
Nanik Purwati,
S.S.
Irman Amri, ST
Edwin P M.,ST
Drs. Amir, M.Pd.
Umar Rusli M,
ST.
Slamet Widodo,
ST
5
Borang Akreditasi Program Studi Teknik Sipil
Universitas Al-Amin (UNAMIN) Sorong
Semester
II
(1)
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
MPK030
(3)
Pendidikan
Kewarganegaraan
MPK040
Pendidikan Agama II
MPK080
Ilmu Budaya Dasar
MKK012
Kalkulus II
MKK041
Mekanika Teknik /
Rekayasa I
MKK050
Mekanika Fluida
MKK090
Hidrologi
MKK130
Ekonomi Teknik
MBB010
Hukum Perburuhan
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Berkehidupan
Bersama
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(13)
(14)
Drs. Dg. Pabalik,
M.Si.
M. Adnan
Firdaus, S.Ag
Azis Anwar,
S.Sos.
Irman Amri, ST
Edwin P M.,ST
Achmad
Rusdi,ST.
Hendrik
Pristianto.,ST
Imam Suprapto.,
ST
Hendrik
Pristianto,ST
Ir. H. Eko Tavip
M.
Syafruddin, SH.
Kariadi, SH.
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Sos/Fisip
Univ.
IP/Fisip
Industri / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Hukum/ FH
6
Semester
(1)
III
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MKK013
Kalkulus III
MKK042
Mekanika Teknik /
Rekayasa II
MKK101
Hidrolika I
MKK110
Bahan Konstruksi
Teknik (BKT)
MKB050
Konstruksi Jembatan
MKB061
Mekanika Tanah I
MKB120
Konstruksi Bangunan
Gedung
MKB141
Ilmu Ukur Tanah I
MKK150
Pemrograman
Komputer
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keilmuan dan
Keterampilan
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(13)
(14)
Irman Amri, ST.
Edwin P M.,ST.
Ertson
Saragih,ST.
Hendrik
Pristianto,ST
Agus
Sukrisman, ST.
Industri / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
UPT. Komp.
Didie Satya,ST.
Rokhman , ST.
MM
Imam Suprapto,
ST
Slamet Widodo,
ST
Drs. Abdullah
Bustany
Rendra ,S.Kom.
7
Semester
(1)
IV
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MKK014
Kalkulus IV
MKK043
Mekanika Teknik /
Rekayasa III
MKK060
Mekanika Getaran
MKK102
Hidrolika II
MKB011
Struktur Beton I
MKB021
Struktur Baja I
MKB062
Mekanika Tanah II
MKB142
Ilmu Ukur Tanah II
MKB170
Teknologi Beton
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
(13)
Industri / FT
Sipil / FT
Industri / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(14)
Irman Amri, ST
Edwin P M.,ST
Ertson
Saragih,ST.
Drs. Abdullah
Bustany
Hendrik
Pristianto,ST
Ertson
Saragih,ST.
Didie Satya,ST.
Rokhman , ST.
MM
Slamet
Widodo,ST
Ertson
Saragih,ST.
8
Semester
(1)
V
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
MKK044
(3)
Mekanika Teknik /
Rekayasa IV
MKK070
Metode Numerik
MKB012
Struktur Beton II
MKB022
Struktur Baja II
MKB030
MKB080
MKB130
Struktur Kayu
Pengembangan
Sumber Daya Air
Pemindahan Tanah
Mekanik
MKB150
Sistim Transportasi
MPB050
Rekayasa Fondasi
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Perilaku
Berkarya
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
(13)
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(14)
Ertson
Saragih,ST.
Drs. Abdullah
Bustany
Sipil / FT
Industri / FT
Sipil / FT
Didie Satya,ST.
Sipil / FT
Didie Satya,ST.
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Reni Andriyani,
ST
Ertson
Saragih,ST.
Hendrik
Pristianto,ST
Ir. H. Eko Tavip
M.
Marthen T,
ST.MT.
Rokhman , ST.
MM
9
Semester
(1)
VI
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MKB013
Struktur Beton III
MKB023
Struktur Baja III
MKB040
Drainase Perkotaan
MKB070
Irigasi dan Bangunan

Air
MKB200
Teknik Gempa
MPB010
Perencanaan Jalan
Raya
MPB030
Rekayasa Lalu Lintas
MPB060
Manajemen
Konstruksi
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Keahlian
Berkarya
Perilaku
Berkarya
Perilaku
Berkarya
Perilaku
Berkarya
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(13)
(14)
Sipil / FT
Didie Satya,ST.
Sipil / FT
Didie Satya,ST.
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Hendrik
Pristianto,ST
Hendrik
Pristianto,ST
Reni Andriyani,
ST
Slamet Widodo,
ST
Ir. H. Eko Tavip
M.
Marthen T,
ST.MT.
Agus
Sukrisman, ST.
Slamet
Widodo,ST.
10

Semester
(1)
VII
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MKB014
MKB024
MKB110
MKB180
MKB190
MPB020
MPB040
MBB020
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Keahlian
Struktur Beton IV
Berkarya
Keahlian
Struktur Baja IV
Berkarya
Keahlian
Jalan Kereta Api
Berkarya
Keahlian
Teknik Sungai
Berkarya
Keahlian
Teknik Pantai
Berkarya
Perilaku
Rekayasa Jalan Raya
Berkarya
Perilaku
Rekayasa Lingkungan
Berkarya
Berkehidupan
Pengantar Antropologi
Bersama
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(13)
(14)
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Industri / FT
AN/Fisip
Didie Satya,ST.
Ertson
Saragih,ST.
Reni Andriyani,
ST
Hendrik
Pristianto,ST
Hendrik
Pristianto,ST
Ir. H. Eko Tavip
M.
Retno
Widiyastuti, ST.
Hasbiah, S.Sos.
11
Semester
(1)
VIII
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MKK140
MKK120
MKB090
MKB100
MKB160
MBB030
MPB070
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Keilmuan dan
Statistik & Probabilitas
Keterampilan
Keilmuan dan
Geologi Teknik
Keterampilan
Keahlian
Pelabuhan
Berkarya
Keahlian
Lapangan Terbang
Berkarya
Keahlian
Teknologi Konstruksi
Berkarya
Berkehidupan
Sistim Budaya Lokal
Bersama
Perilaku
Praktek Kerja
Berkarya
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
(13)
Industri / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
Sipil / FT
AN/Fisip
Sipil / FT
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(14)
Drs. Abdullah
Bustany
Dewi Retno
P.S., ST.
Reni Andriyani,
ST
Didie Satya,ST.
Agus
Sukrisman, ST.
Nanik Purwati,
S.S.
Tim
12
Semester
(1)
IX
Kode/
Nomer
Matakuliah
Nama
Mata Kuliah
(2)
(3)
MPB080
KKN
MPB090
Seminar Proposal
MPB100
Tugas Akhir
Kelompok Mata
Kuliah2
(4)
Perilaku
Berkarya
Perilaku
Berkarya
Perilaku
Berkarya
Total
Bobot sks
Status
Mata Kuliah
Wajib Pilihan
(5)
(6)
Kurikulum Inti
Kurikulum Lokal
KU
(7)
PR3
(8)
(9)
KU
(10)
PR3
(11)
(12)
Jurusan/
Fakultas
Pembina
Mata Kuliah
Dosen
Pengajar
Mata Kuliah
(13)
(14)
Univ.
Tim
Sipil / FT
Tim
Sipil / FT
Tim
146
14
107
112
44
48
Catatan: KU: Kuliah; PR: Praktikum; :Jumlah

1
Lampirkan penjelasan mekanisme dan kekerapan peninjauan Mata Kuliah/kurikulum,
sertakan risalah/notulen rapat peninjauan terakhir (Lampiran 1).
2
Lampirkan daftar mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dengan mengikuti format tabel berikut (Lampiran 2):
3
Lampirkan substansi praktikum (baik Mata Kuliah praktikum yang mandiri maupun yang merupakan bagian dari Mata Kuliah tertentu) (Lampiran 3).
13
2a. Tuliskan daftar dosen tetap dengan mengikuti format tabel berikut:
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
Tempat &
Tanggal
Lahir
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
yang Diajarkan selama
3 Tahun Terakhir
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
1.
Hendrik
Pristianto,ST.
Madiun, 08
Des 1978
120 812 7801

Program Studi
Teknik Sipil
UNAMIN Sorong
S1
Universitas
Brawijaya Malang
Asisten Ahli
Teknik
Sumber
Daya Air
2.
Achmad Rusdi,
ST.
Sorong, 21
Juli 1976
122 107 7601

Fakultas Teknik
UNAMIN Sorong
S1
UPN Veteran
Surabaya
Asisten Ahli
Konstruksi
(struktur)
3.
Ir. H. Eko
Tavip
Maryanto
Tegal, 25
Meret 1965
120 503 6501

PT. Eka Delta
Consulindo Utama
S1
Universitas
Sebelas Maret
Surakarta
(Pengusulan
asisten ahli)
Jalan Raya /
Transportasi
4.
Didik Setya,
ST.
Boyolali, 01
Nopember
1966
120 211 6601

PT. Hendrison
Iriana Sorong
S1
Universitas
Atmajaya
Jogjakarta
(Pengusulan
asisten ahli)
Konstruksi
(struktur)
Hidrolika I, PSDA, Teknik

Sungai, Teknik Pantai,
Hidrologi, Hidrolika II,
Irigasi & Bang. Air, Sistem
Drainase Perkotaan
Mekanika
Teknik/Rekayasa I
Pemindahan Tanah
Mekanik Rekayasa Jalan
Raya, Ekonomi
Teknik,Perencanaan Jalan
Raya
Struktur Beton III, struktur
Baja III ,Lapangan
Terbang, Konstruksi ,
Jembatan,struktur Beton II,
struktur Baja II, Str. Beton
IV
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester 1- 4
(9)
Jumlah Total
sks
Yang Diajarkan
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
11
14
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
Tempat &
Tanggal
Lahir
(3)
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
3 Tahun Terakhir
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Jalan Raya/
Transportasi
Manajemen
Mekanika Tanah
I,Rekayasa Pondasi,
Mekanika Tanah II
Konstruksi
(struktur)
Transportasi
5.
Rokhman, ST.
MM
Cianjur, 27
juli 1973
NID:1227077301
PT. AKAM Sorong
6.
Sudirman, ST.
Sorong, 03
Oktober
1975
NID:1203107601
PT. Bayaraya
Sorong
7.
Marthen
Tandilaa, ST.
MT.
Tator, 22
Des 1956
NIP:
Satker NVT
Pembangunan
Jalan & Jembatan
Sorong I
S1
Universitas
Hasanuddin
Makassar
S2
STIE Artha Bodhi
Iswara Surabaya
S1
Universitas
Muslim Indonesia
Makassar
S2
Universitas
Brawijaya Malang
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester 1- 4
(9)
Jumlah Total
sks
Yang Diajarkan
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Mekanika Teknik /
Rekayasa II
Rekayasa Lalu Lintas,

Sistem Transportasi
15
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
3 Tahun Terakhir
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester 1- 4
(9)
(Pengusulan
asisten ahli)
Fisika
Fisika Dasar
Konstruksi
Teknologi Konstruksi,
Manajemen Konstruksi ,
Bahan Konstruksi Teknik
Tempat &
Tanggal
Lahir
8.
Drs. Amir,
M.Pd.
Tator, 18
Agustus
1963
NID:1218086301
Madrasah Aliyah
Negeri (MAN)
Model Sorong
9.
Agus
Sukrisman,
ST.
Bima, 20
Des 1976
NID:1220127601
PT. Timur Arya
Graha-Sorong
S1
IKIP Makasar
S2
Universitas
Pendidikan
Indonesia
Bandung
S1
Universitas
Mataram
Jumlah Total
sks
Yang Diajarkan
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Fotokopi ijazah untuk setiap jenjang pendidikan tinggi yang bersangkutan (Lampiran 4).
16
b. Tuliskan daftar dosen tidak tetap dengan mengikuti format tabel berikut:
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
1.
Irman Amri,
ST.
Tempat &
Tanggal
Lahir
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
3 Tahun Terakhir ***
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Fak-fak,12
April 1976
NID:1212047701
Fakultas Teknik
UNAMIN Sorong
NID:1222028002
Program Studi
Teknik Industri
UNAMIN Sorong
S1 UNHAS
Makassar
Asisten Ahli
Teknik
Elektro
Kalkulus
S1 UNAMIN
Sorong
Asisten Ahli
Teknik
Industri
Kalkulus I, Kalkulus II ,
Kalkulus III, Kalkulus IV
2.
Edwin
Parinussa
M.,ST.
Doom, 22
Februari
1980
3.
Slamet
Widodo, ST.
Ponorogo, 1
Agt 1981
NID:120 108 8101

PT. Buanatama
Delta Consult
4.
Imam
Suprapto, ST.
Modo, 1
April 1965
PT. SPIL-Sorong
5.
Debora
Tandung.,ST.,
MT
Sadan, 20
Februari
1980
Swasta - Sorong
S1 UNAMIN
Sorong
S1 UNAMIN
Sorong
S1 UKI Paulus
Makassar
S2 UGM
Jogjakarta
Asisten Ahli
Konstruksi
Konstruksi
Teknik
Sumber
Daya Air
Gambar Teknik, Ilmu Ukur

Tanah I , Ilmu Ukur Tanah
II, Manajemen Konstruksi,
Teknik Gempa
Konstruksi Bangunan
Gedung, Mekanika Fluida
Hidrologi, Drainase
Perkotaan, PSDA
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester
1- 4***
(9)
Jumlah Total
sks
Yang
Diajarkan***
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Studi Lanjut S2 Unhas

Makasar
12
10
17
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
Tempat &
Tanggal
Lahir
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Wisye Yosina
Numberi,
ST,MT.
Sorong, 07
April 1979
Swasta- Sorong
S1 IST Jayapura
S2 UGM
Jogjakarta
Struktur
Mekanika Teknik /
Rekayasa I
7.
Sepi Firdaus,
ST.
Bandung, 18
September
1980
NID:1218098001
Swasta -Sorong
Sekolah Tinggi
Teknologi
Mandala (STT
Mandala)
8.
Umar Rusli
Marasabessy,
ST.
Jailolo, 02
Nopember
1969
NID:1211026901
PDAM Tirta Remu
Sorong
S1
Universitas
Muslim Indonesia
Makassar
9.
Drs. Abdullah
Busthany
Tual, 04
Agustus
1965
NID:1204086502
Swasta-Sorong
S1 ITB Bandung
10.
Reni Andriyani,
ST.
Sorong, 28
Des 1982
NID:1228128201
PT. AKAM-Sorong
S1
Universitas
Muhammadiyah
Yogyakarta
6.
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester
1- 4***
(9)
Jumlah Total
sks
Yang
Diajarkan***
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Konstruksi
Teknologi Beton,Mekanika
Teknik/Rekayasa III,
Rekayasa Lalu Lintas,
Mekanika Teknik /
Rekayasa IV
Kimia
Kimia Dasar
Fisika
Pemrograman Komputer,
Mekanika Getaran,Metode
Numerik, Statistik dan
Probabilitas
Konstruksi
Teknik Gempa, Pelabuhan,

Struktur Kayu, Jalan
Kereta Api
18
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
Tempat &
Tanggal
Lahir
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
Dewi Retno
Pramusanti
Syam, ST.
Retno
Widiyastuti,
ST.
Ambon,02
Januari 1978
NID:1202017801
BAWASDA Kab.
Sorong
S1
Institut Teknologi
Nasional Malang
Geodesi
Ilmu Ukur Tanah I, Geologi

Teknik
Wamena, 09
Feb 1982
NID:1209028201
Bapedalda Kota
Sorong
S1
Institut Teknologi
Nasional Bandung
Teknik
Lingkungan
13.
Ertson
Saragih, ST.
Sorong, 07
Maret 1976
Departemen
Pekerjaan Umum
Kab. Sorong
Universitas
Kristen Indonesia
Jakarta
14.
Faried
Desembardi,
ST.
Pasuruan,
26
Desember
1964
PT WIF-Sorong
S1 UNAMIN
Sorong
11.
12.
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester
1- 4***
(9)
Jumlah Total
sks
Yang
Diajarkan***
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Rekayasa Lingkungan
Konstruksi
Mekanika
Teknik/Rekayasa II,
Mekanika
Teknik/Rekayasa III,
Mekanika
Teknik/Rekayasa IV,
Struktur Baja IV, struktur
kayu,Teknologi Beton,
Struktur Beton I
Struktur
Mekanika Getaran
19
Tempat &
Tanggal
Lahir
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
15.
Drs. Dg.
Pabalik, M.Si.
Buhung,29
Juli 1955
NID:0029075601
Rektorat UNAMIN
Sorong
S2
Universitas Gajah
Mada Yogyakarta
Lektor
Ilmu Politik
Pendidikan Kewarganegaraan
Asisten Ahli
Bahasa
Inggris
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester
1- 4***
(9)
Jumlah Total
sks
Yang
Diajarkan***
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Bahasa Inggris
16.
Kamaluddin,S
S. MM.
Ujung
Pandang, 3
Jan 1968
NID:0003016901
FKIP UNAMIN
Sorong
S1
Universitas 45
UjungPandang
S2
STIE Artha Bodhi
Iswara Surabaya
17.
Azis Anwar,
S.Sos.
Passo,
10 Februari
1968
S1 UNPATTI
Ambon
Asisten Ahli
Ilmu
Pemerintahan
Ilmu Budaya Dasar
18.
M. Adnan
Firdaus, S.Ag.
Sorong,
15 Januari
1977
NID:1210026801
Kepala
Perpustakaan
UNAMIN Sorong
NID:1215017701
Swasta-Sorong
S1 Institut Agama
IslamAl-Aqidah
Agama
Pendidikan Agama I,
Pendidikan Agama II
20
Tempat &
Tanggal
Lahir
No
Nama
Lengkap
Dosen
(Tidak
Disingkat)
(1)
(2)
(3)
(4)
19.
Nanik Purwati,
S.S.
Rembang,
21 Okt 1969
NID:1221106901
Swasta Sorong
20.
Dra. Muliati
Syafruddin
Sabonama,
SH.
NID:1214076701
SMKN 3 Sorong
21.
Sokot,14 Juli
1967
Lambunga,
22 Februari
1977
22.
Hasbiah,
S.Sos.
Bantaeng,
5 Juli 1973
NID:1205077301
Swasta-Sorong
S1 UNHAS
Makassar
Kariadi,SH.
Wia-wia,
31
Desember
1982
Ilmu
Administrasi
Negara
F.Hukum
UNAMIN Sorong
S1 UNMER
Malang
Ilmu Hukum
Hukum Perburuhan
STIKOM
Dipanegara
Makassar
(Pengusulan
Asisten Ahli)
Pemrograman
Komputer
Pemrograman Komputer
23.
24
Rendra
Soekarta
S.Kom
ParePare,19
Januari 1979
No. Identitas
(NIP/NIS/NPP/N
IK/NID) &
Instansi/ Tempat
Kerja Utama
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
Universitas*
Jabatan
Fungsional
Akademik
Bidang
Keahlian**
Mata Kuliah
(5)
(6)
(7)
(8)
Asisten Ahli
Sejarah
Ilmu Sosal Dasar,

Sistem Budaya Lokal
Bahasa
Indonesia
Ilmu Hukum
NID:1222027701
Swasta-Sorong
NID.1219017901
UPT Komputer
UNAMIN Sorong
S1
Universitas
Terbuka Jakarta
S1
IKIP Padang
SI Universitas
Janabadra
Yogyakarta
Jumlah
sks nonMKU yg
Diajarkan
pada
Semester
1- 4***
(9)
Jumlah Total
sks
Yang
Diajarkan***
Semes Semes
-ter
-ter
Genap Ganjil
(10)
(11)
Bahasa Indonesia
Hukum Perburuhan
Fotokopi ijazah untuk setiap jenjang pendidikan tinggi yang bersangkutan (Lampiran 5).
.
21
3. Tuliskan jumlah karyawan untuk setiap jenis tenaga penunjang PS dengan

mengikuti format tabel berikut:
No
(1)
1
2
Jenis Tenaga
Penunjang
(2)
Pustakawan
Laboran/Teknisi
(Kepala Lab
Komputer)
Administrasi
Petugas Kebersihan
Jumlah Orang Menurut Kualifikasi *

S1
Diploma
(4)
1 orang
1 orang
(5)
1 orang
1 orang
1 orang
S2 ke atas
(3)
SMU/
SMKK
(6)
1 orang
1 orang
1 orang
Total
4 orang
1 orang
Tingkat Unit
Kerja **
(7)
Universitas
Universitas
Universitas
Fakultas
Teknik/
Program
Studi
Universitas
3 oang
* Tuliskan misalnya, S1 2 orang, Diploma 2 orang, dst. sesuai ijazah yang relevan.
** Universitas/Fakultas/Jurusan/PS/Bagian
4.
Adakah usaha untuk mewujudkan suatu suasana akademis (academic

atmosphere) yang dapat menciptakan suasana kondusif, baik bagi dosen
maupun mahasiswa selama proses pembelajaran berlangsung? Jelaskan
jenis dan mekanisme pelaksanaannya. Lampirkan dokumen terkait (contoh
lihat pedoman pengisian).
Di lingkungan
U niversitas Al-Am in S orong, terdapat usaha-usaha untuk
m ewujudkan suatu suasana akadem ik (academ ic atm osphere) yang dapat

m em bantu m enciptakan suasana kondusif bagi dosen m aupun m ahasiswa
selam a proses pem belajaran berlangsung.
U paya -upaya tersebut didukung
dengan kebijakan-kebijakan kelem bagaan baik dari U niversitas A l-Am in S orong,

Fakultas Teknik m aupun kebijakan intern P rogram Studi Teknik S ipil. B eberapa
kebijakan yang diam bil adalah sebagai berikut :
a. Penyediaan dan P eningkatan sarana-prasarana
Untuk mendorong interaksi positif antar civitas akademika, maka
pihak
universitas
meningkatkan
secara
bertahap
sarana-prasarana
telah
yang
menyediakan
diperlukan
dan
untuk
penyelenggaraan kegiatan akademik.

22
Sarana yang disediakan untuk menunjang perkuliahan program studi

teknik sipil adalah 4 ruang kuliah, perpustakaan universitas, koleksi
buku fakultas, laboratorium hidrolika, laboratorium komputer, dan
laboratorium bahasa.
Usaha tersebut di atas, disertai dengan penyediaan media pembelajaran yang dapat dibawa ke kelas berupa LCD atau in focus serta
wireless.
Bagi dosen, disiapkan ruangan untuk menunjang pelaksanaan tugas
pembelajaran dan untuk memudahkan interaksi antar dosen. Selain
itu, juga disediakan masjid dan kantin dalam lingkungan kampus
untuk meningkatkan interaksi antar dosen dan mahasiswa di luar
kegiatan kurikuler,.
b. Peningkatan m utu m ahasiswa yang diterim a
H al
ini
dibuktikan
dengan
peningkatan
standar
penerim aan
m ahasiswa baru dari tahun ke tahun untuk m enjaring input

m ahasiswa baru yang berkualitas. D an khususnya pada seleksi
penerim aan m ahasiswa baru U niversitas Al-Am in S orong tahun
Akadem ik 2008/2009, sudah m em akai system lem bar jawaban
kom puter dengan standar m inim um nilai tes adalah 5,0
c. Peningkatan layanan kegiatan akadem ik dan peningkatan m utu
staf akadem ik / staf pendukung
Langkah-langkah yang diam bil adalah :
M engadakan
Teknik
P elatihan
Instruksional
Peningkatan Ketrampilan Dasar
(PEKERTI)
dan
Pelatihan
Applied
Approach (AA).
M engadakan P elatihan P enulisan P enelitian D osen M uda

dan K ajian W anita.
M engadakan W orkshop dan S osialisasi P rogram S oft Skills
M engadakan W orkshop dan S osialisasi Pengem bangan

Sistem B elajar M engajar
Kegiatan-kegiatan
tersebut
dilaksanakan
di
kam pus
U nam in
Sorong dan diikuti oleh staf akadem ik dan staf pendukung di

lingkungan U niversitas Al-Am in S orong.
23
d. Penjam inan m utu akadem ik

Sebagai bagian dari kom itm en U niversitas Al-Am in S orong dalam
bidang
penjam inan
m utu
dan
kualitas
pendidikan,
m aka
dibentuklah Lem baga Penjam inan M utu (LP M U ) U nam in S orong

yang efektif bekerja m ulai tahun 2007.
Suasana akadem ik yang sehat untuk m em bantu efektifitas proses pem belajaran /
perkuliahan di Program Studi Teknik Sipil tercerm in dalam :
1. partisipasi aktif dosen dan m ahasiswa dalam upaya-upaya peningkatan
kualitas pendidikan, contoh :
a. Kehadiran unsur pimpinan universitas, pimpinan fakultas, pimpinan
program studi, dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna alumni
fakultas teknik Unamin Sorong dalam acara lokakarya kurikulum
fakultas
teknik
Unamin
Sorong
untuk
membahas
mengenai
penyempurnaan kurikulum fakultas teknik.

b. Kuliah tamu yang melibatkan unsur mahasiswa, dosen pengasuh mata
kuliah yang bersangkutan, tenaga ahli / dosen tamu dari institusi di luar
kampus, dan pimpinan program studi. Untuk Program Studi Teknik
Sipil , kegiatan kuliah tamu dilaksanakan secara rutin per semester
mulai tahun akademik 2007 / 2008, dengan mengkoordinasikan jadwal
kuliah tamu pada dosen mata kuliah yang bersangkutan.
c. Seminar
proposal
tugas
akhir
mahasiswa,
yang
melibatkan
mahasiswa, dosen pembimbing dan dosen penguji.

d. Rapat rutin persiapan pelaksanaan perkuliahan setiap akan memasuki
semester baru. Dalam rapat tersebut seluruh dosen diundang untuk
membahas:
Mata kuliah yang diselenggarakan beserta dosen pengampu
Rencana jadwal kuliah
Evaluasi pelaksanaan proses belajar mengajar semester yang
sama (ganjil atau genap) sebelumnya
Rencana teknis pada semester yang akan diselenggarakan
e. Rapat rutin evaluasi PBM dan persiapan ujian yang dilaksanakan
setiap menjelang ujian-ujian, yang mencakup:
Persiapan ujian akhir semester
24
Persiapan evaluasi Kerja Praktek dan Tugas Besar pada

beberapa mata kuliah keahlian
Persiapan ujian skripsi/tugas akhir
f. Partisipasi aktif mahasiswa terhadap proses pembelajaran ditingkatkan
melalui mekanisme umpan balik yang rutin dilakukan dalam bentuk
pengisian kuisioner.
2. interaksi yang baik antara seluruh civitas akadem ika program studi teknik
sipil, contoh :
a. Rapat Koordinasi Rutin antara pimpinan fakultas, program studi dengan
unsur pengurus himpunan mahasiswa teknik sipil dan perwakilan
mahasiswa dari masing-masing angkatan yang masih aktif kuliah. Hal
ini dilaksanakan untuk mendiskusikan hal-hal yang berkenaan dengan
upaya peningkatan proses belajar mengajar, proses pelayanan
akademik, kegiatan kemahasiswaan dan untuk menyerap aspirasi
mahasiswa.
b. Pembimbingan akademik/perwalian mahasiswa setiap semester, yang
mencakup perencanaan perkuliahan (KRS), motivasi belajar, dan
evaluasi akademik mahasiswa.
c. Melibatkan mahasiswa dalam penelitian dosen program studi teknik
sipil, dengan tujuan peningkatan pengalaman mahasiswa dalam
kegiatan penelitian tugas akhir.
d. Pembimbingan mahasiswa teknik sipil dalam program kreatifitas
mahasiswa, kegiatan kemahasiswaan baik di tingkat senat fakultas
maupun di tingkat himpunan mahasiswa teknik sipil.
Dokumen terkait (Lampiran 6).
25
5.a. Tuliskan data mahasiswa (tidak termasuk mahasiswa transfer) lima tahun terakhir berdasarkan tahun registrasi
pertamanya dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun
Akademik
(1)
Jumlah
Mahasiswa
Mendaftar
(2)
TS-4
Daya
Tampung
(3)
Jumlah
Jumlah
Jumlah
Mahasiswa
Mahasis-
Lulusan
Diterima
wa Baru
(4)
(5)
69
IPK
Persentase Lulusan
Lulusan*
Dengan IPK :
2,75 -
Min
Rat
Mak
< 2,75
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
69
42
42
49
49
58
58
26
2,30
2,78
3,38
50,00%
50,00%
84
84
18
2,34
2,84
3,58
50,00%
37,5 %
12,5 %
3,50
> 3,50
100
2003/2004
69
(2 kelas :
pagi sore)
TS-3
2004/2005
TS-2
2005/2006
TS-1
2006/2007
TS
2007/2008
59
59
65
104
50
(1 kelas)
50
(1 kelas)
50
(1 kelas)
100
(2 kelas sore)
Sistem penilaian yang menjadi acuan (Lampiran 7).

Catatan: Mhs: Mahasiswa; TS:Tahun akademik terakhir dari saat pengisian Borang; :Jumlah; IPK: Indeks Prestasi Kumulatif Mak: IPK
Maksimal; Rat:IPK Rata-rata; Min:IPK Minimal
26
b. Tuliskan data jumlah mahasiswa sembilan tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut * :
Mahasiswa Pada Tahun **
Tahun
Jumlah Total Mahasiswa
Masuk
TS-8
TS-7
TS-6
TS-5
TS-4
TS-3
TS-2
TS-1
TS
Telah Lulus s/d TS*
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
TS-8
55
46
34
33
28
30
71
50
42
36
21
14
42
34
26
25
49
44
33
58
41
TS-7
TS-6
TS-5
2002
TS-4
2003
TS-3
2004
TS-2
2005
TS-1
2006
TS
0
(masih skripsi)
84
2007
Daftar lulusan (SK Yudisium) yang menyebutkan nama, nomor induk mahasiswa, tahun masuk, tahun keluar, dan IPK kelulusan. (Lampiran 8).
** Tidak memasukkan mahasiswa transfer
27
6. Tuliskan data prasarana dan sarana yang dipergunakan dalam proses belajar mengajar di jurusan/fakultas Anda
dengan mengikuti format tabel berikut:
Jenis
(1)
Nama
(2)
Ruang Kuliah (G IV R 8) :
Rasio
Kondisi
Kepemilikan*
Ketersediaan
(Rusak/Tidak
Per Mahasiswa
Rusak)
(3)
(4)
(5)
1 : 50
Tidak Rusak
22,5
1 : 50
Tidak Rusak
22,5
1 : 50
Tidak Rusak
22,5
SD
SW
Total Jam Rata-rata

Penggunaan
Per Minggu
(6)
(7)
Infokus
White Board
Kursi Mahasiswa
Meja Kursi Dosen
Pengeras Suara
Prasarana /
Sarana
White Board
Kursi Mahasiswa
Meja Kursi Dosen
White Board
Kursi Mahasiswa
Meja Kursi Dosen
28
Jenis
(1)
Rasio
Kondisi
Ketersediaan
(Rusak/Tidak
Per Mahasiswa
Rusak)
(3)
(4)
(5)
1 : 50
Tidak Rusak
22,5
Laboratorium Hidrolika
1 : 10
Tidak Rusak
Laboratorium Bahasa Inggris
1 : 20
Tidak Rusak
Laboratorium Komputer
1 : 20
Tidak Rusak
Perpustakaan Pusat
1 : 200
Tidak Rusak
34
1:5
Tidak Rusak
34
Nama
(2)
Ruang Kuliah (G II R 8) :
Kepemilikan*
SD
SW
Total Jam Rata-rata

Penggunaan
Per Minggu
(6)
(7)
White Board
Kursi Mahasiswa
Meja Kursi Dosen
Prasarana /
Sarana
Koleksi Buku Fakultas Teknik
* SD: Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW: Sewa/Kontrak/kerjasama/hak pakai
29
7. Tuliskan jumlah ruang kerja untuk dosen pengajar PS di jurusan/fakultas

Anda.
Dosen Tidak Tetap
Dosen Tetap/ Biasa
/ Luar Biasa
Jenis Penyediaan
Jumlah
Jumlah
Luas m2
Luas m2
Ruang
Ruang
(1)
Ruang bersama untuk
dosen
Satu ruang untuk tiga
sampai empat orang dosen
Satu ruang untuk dua orang
dosen
Satu ruang setiap dosen
(bukan pejabat struktural)
8a.
(2)
(3)
(4)
(5)
10
10
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan

bidang PS Anda, di perpustakaan di lingkungan PT Anda dengan mengikuti
format tabel berikut :
Jenis Pustaka yang
Jumlah Judul*
Tersedia di Perpustakaan
(1)
(2)
Buku Teks (textbooks)
270 judul di perpustakaan pusat
/CD-ROM
100 judul di koleksi fakultas

20 CD : tugas mahasiswa (artikel dari internet)
Jurnal Ilmiah Nasional
6 judul
Jurnal Ilmiah Internasional
2 judul
Buletin/Majalah Ilmiah Lokal
10 judul
Disertasi/Tesis/Skripsi
Skripsi : 50 judul skripsi
Lainnya :
Laporan Kerja Praktek

Total
56 judul Laporan Kerja Praktek

514 judul
*Lampiran contoh-contoh judul, penulis/penerbit, tahun penerbitan, dan jumlah eksemplar

pustaka yang bersangkutan : (Lampiran 9)
31
Univeritas Al-Amin Sorong (UNAMIN)
b. Apakah ada perpustakaan di luar PT Anda yang dapat dan biasa

diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa PS/jurusan/fakultas
Anda?
Ya, ada yaitu:

1. Koleksi Pribadi Dosen Program Studi Teknik Sipil Unamin Sorong
2. Perpustakaan Universitas Kristen Papua (UKIP) Sorong
3. Perpustakaan Politeknik Saint Paul Sorong
4. Perpustakaan Pemerintah Daerah Kota Sorong
5. Akses internet
Dalam praktek belajar mengajar, dosen mengarahkan mahasiswa untuk
lebih aktif mengakses internet guna :
meng-update literatur keteknik sipilan.
Menambah bahan untuk penyelesaian tugas suatu mata
kuliah.
Menginventarisir makalah, artikel, jurnal, berita yang
berhubungan dengan bidang keteknik sipilan
Hal ini dikarenakan terbatasnya literatur di bidang teknik sipil dalam
jumlah yang memadai dan khususnya untuk terbitan terbaru.
32
9. a. Untuk setiap mata kuliah, tuliskan jumlah jam rata-rata pelaksanaannya dalam tabel berikut:
Daftar Mata Kuliah
(1)
Pendidikan Pancasila
Pendidikan Agama I
Bahasa Inggris
Bahasa Indonesia
Ilmu Sosial Dasar
Kalkulus I
Fisika Dasar
Kimia Dasar
Gambar Teknik
(Konstruksi)
Pendidikan
Kewarganegaraan
Pendidikan Agama II
Ilmu Budaya Dasar
Kelompok Mata
Kuliah
Bobot
sks
(2)
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Pengembangan
Kepribadian
Jumlah Jam Rata-rata Per Minggu

Tugas Terstruktur
Tatap Muka
SAP
**
Modul
**
(9)
Pekerjaan
Rumah
Lainnya
(10)
(11)
(12)
1,5
2,25
2,25
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
Kuliah*
Praktikum
Praktek
Penyiapan
Makalah/
Karya
Penyajian
Makalah/
Karya
Diskusi
Kelompok
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
1,5
1,5
1,5
1,5
33
Daftar Mata Kuliah
(1)
Kalkulus II
Mekanika Teknik /
Rekayasa I
Mekanika Fluida
Hidrologi
Ekonomi Teknik
Hukum Perburuhan
Kalkulus III
Mekanika Teknik /
Rekayasa II
Hidrolika I
Bahan Konstruksi Teknik
(BKT)
Konstruksi Jembatan
Mekanika Tanah I
Konstruksi Bangunan
Gedung
Ilmu Ukur Tanah I
Kelompok Mata
Kuliah
Bobot
sks
(2)
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Berkehidupan
Bersama
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya

Tugas Terstruktur
Tatap Muka
SAP
**
Modul
**
(11)
(12)
Kuliah*
Praktikum
Praktek
Penyiapan
Makalah/
Karya
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
Pekerjaan
Rumah
Lainnya
(10)
2,25
2,25
1,5
1,5
1,5
1,5
2,25
2,25
1,5
1,5
2
2
1,5
1,5
0
0,5
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2,25
1,5
0,5
Penyajian
Makalah/
Karya
Diskusi
Kelompok
34
Daftar Mata Kuliah
(1)
Pemrograman Komputer
Kalkulus IV
Mekanika Teknik /
Rekayasa III
Mekanika Getaran
Hidrolika II
Struktur Beton I
Struktur Baja I
Mekanika Tanah II
Ilmu Ukur Tanah II
Teknologi Beton
Mekanika Teknik /
Rekayasa IV
Metode Numerik
Struktur Beton II
Struktur Baja II
Struktur Kayu
Pengembangan Sumber
Daya Air
Pemindahan Tanah
Mekanik
Kelompok Mata
Kuliah
Bobot
sks
(2)
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya

Tugas Terstruktur
Tatap Muka
SAP
**
Modul
**
(11)
(12)
Kuliah*
Praktikum
Praktek
Penyiapan
Makalah/
Karya
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
Pekerjaan
Rumah
Lainnya
(10)
1,5
2,25
2,25
1,5
1,5
2
2
2
2
2
1,5
1,5
1,5
1,5
1,5
0
0
0,5
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2
2
1
2,25
1,5
2
2
2
1,5
1,5
1,5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
1
--
Keahlian Berkarya
1,5
Keahlian Berkarya
1,5
Penyajian
Makalah/
Karya
Diskusi
Kelompok
35
Daftar Mata Kuliah
(1)
Sistim Transportasi
Rekayasa Fondasi
Struktur Beton III
Struktur Baja III
Drainase Perkotaan
Irigasi &Bangunan Air
Teknik Gempa
Perencanaan Jalan Raya
Rekayasa Lalu Lintas
Manajemen Konstruksi
Struktur Beton IV
Struktur Baja IV
Jalan Kereta Api
Teknik Sungai
Teknik Pantai
Rekayasa Jalan Raya
Rekayasa Lingkungan
Statistik & Probabilitas
Geologi Teknik
Pelabuhan
Lapangan Terbang
Kelompok Mata
Kuliah
Bobot
sks
(2)
Keahlian Berkarya
Perilaku Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Perilaku Berkarya
Perilaku Berkarya
Perilaku Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya
Perilaku Berkarya
Perilaku Berkarya
Berkehidupan
Bersama
Keilmuan dan
Keterampilan
Keilmuan dan
Keterampilan
Keahlian Berkarya
Keahlian Berkarya

Tugas Terstruktur
Tatap Muka
SAP
**
Modul
**
(11)
(12)
-
Kuliah*
Praktikum
Praktek
Penyiapan
Makalah/
Karya
(3)
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
3
2
2
2
2
3
2
(4)
1,5
2,25
1,5
1,5
1,5
2,25
1,5
1,5
1,5
1,5
2,25
1,5
1,5
1,5
1,5
2,25
1,5
(5)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,5
0,5
0
0
(6)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
(7)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
(8)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
(9)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Pekerjaan
Rumah
Lainnya
(10)
1
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
1
2
2
1
1,5
1,5
1,5
2
2
1,5
1,5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
2
Penyajian
Makalah/
Karya
Diskusi
Kelompok
36
Daftar Mata Kuliah
Kelompok Mata
Kuliah
Bobot
sks
(1)
(2)
Keahlian Berkarya
Teknologi Konstruksi
Sistim Budaya Lokal
Kuliah Kerja Nyata
Praktek Kerja
Seminar Proposal
Tugas Akhir
Berkehidupan
Bersama
Perilaku Berkarya
Perilaku Berkarya
Perilaku Berkarya
Perilaku Berkarya

Tugas Terstruktur
Tatap Muka
SAP
**
Modul
**
(11)
(12)
Kuliah*
Praktikum
Praktek
Penyiapan
Makalah/
Karya
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
Pekerjaan
Rumah
Lainnya
(10)
1,5
1,5
3
2
1
6
0
0
0
0
0
0
0
0
1,75
1,5
0
2
0
0
0,5
2
0
0
0,5
0,5
0,5
0
0
0
1
1
1
2
Penyajian
Makalah/
Karya
Diskusi
Kelompok
[ ] tersedia.
Contoh handouts dan soal kuis/latihan yang dibuat dosen dalam perkuliahan untuk tiga mata kuliah yang berbeda (Lampiran 10 dan 11).
37
b. Penjelasan tentang mekanisme monitoring dan evaluasi kegiatan-kegiatan

tersebut pada tabel butir 9a di atas.
Mekanisme Monitoring dan Evaluasi pelaksanaan perkuliahan dan praktikum

dilakukan sebagai berikut:
1. Jadwal Acara Perkuliahan dan Praktikum, disusun oleh Ketua
Program Studi pada setiap awal semester atau sebelum perkuliahan
dimulai, hal tersebut untuk memonitor kegiatan pembelajaran setiap
semester
2. Garis Besar Program Perkuliahan (GBPP) ditinjau oleh Dosen
Penanggung Jawab Mata Kuliah, serta disampaikan pada mahasiswa
sebelum perkuliahan. GBPP didokumentasikan dan dilakukan evaluasi
bersamaan dengan evaluasi kurikulum.
3. Pengisian
berita acara mengajar
dan daftar
hadir
dosen dalam
perkuliahan yang dikoordinasi oleh Bagian Administrasi Fakultas.

4. Pengisian daftar hadir mahasiswa dalam perkuliahan yang dikoordinasi
oleh
Ketua Tingkat mahasiswa dan dosen mata kuliah yang
bersangkutan
5. Setelah ujian akhir semester (UAS), maka nilai wajib diberikan
oleh
masing- masing penanggung jawab mata kuliah ke Ketua
Program studi paling lambat 2 minggu setelah UAS
Rapat monitoring dilakukan setiap bulan pada semester berjalan. Materi yang
dibahas dalam rapat monitoring dan evaluasi adalah:
1. Jadwal kegiatan perkuliahan/praktikum dan dosen pengampu
2. Jumlah peserta perkuliahan/praktikum per kelas
3. Kalender akademik dan aktifitas-aktifitas yang akan dikerjakan dalam
penyelenggaraan kegiatan akademik selama satu semester
4. Pedoman teknis/kebijakan program studi dalam penyelenggaraan
kegiatan perkuliahan/praktikum
5. Kemajuan penyelenggaraan kegiatan perkuliahan/praktikum
6. Pemantauan kesesuaian materi kuliah/praktikum dengan GBPP dan
SAP
38
7. Permasalahan
dan
hambatan
penyelenggaraan
kegiatan
perkuliahan/praktikum
8. Pemecahan masalah yang perlu dilakukan pada semester berjalan
maupun sebagai catatan untuk mengantisipasi masalah yang sama di
waktu mendatang
9. Persiapan dan pelaksanaan kegiatan evaluasi hasil belajar
10. Persiapan perkuliahan/praktikum semester berikutnya, dan penentuan
dosen penanggung jawab masing-masing matakuliah.
Evaluasi hasil studi dan ujian mahasiswa:
Tujuan penyelenggaraan evaluasi dimaksudkan untuk:
a. Menilai mahasiswa apakah telah memahami atau menguasai bahan
yang disajikan.
b. Kemampuan mahasiswa dikonversikan ke nilai huruf dengan
ketentuan:
Nilai Angka
Nilai Huruf
Bobot
80 100
66 79
50 65
45 49
< 45
Hasil penilaian tersebut diambil dari berbagai unsur yang ada selama
proses belajar mengajar yang terdiri dari unsur:
a. Ujian Mid Semester
b. Ujian Akhir Semester (UAS)
c. Tugas-tugas besar dan tugas lainnya yang ditetapkan oleh
dosen yang bersangkutan dan dilaksanakan pada semester
yang bersangkutan.
d. Frekuensi kehadiran mahasiswa.
e. Partisipasi atau keaktifan mahasiswa di dalam kelas.
39
Keberhasilan mahasiswa dinyatakan Indeks Prestasi (IP), yang ditulis

dengan angka. Evaluasi keberhasilan yang dilaksanakan:
1. Evaluasi
keberhasilan
studi
tengah
semester,
dilakukan
pada
pertengahan semester sesuai dengan kalender akademik yang telah

ditetapkan, dengan tujuan untuk melihat keberhasilan pemahaman
materi perkuliahan selama setengah semester. Selain hasilnya untuk
kepentingan mahasiswa juga akan merupakan masukan bagi dosen
terhadap materi ataupun metode yang digunakan.
2. Evaluasi keberhasilan studi akhir semester dilakukan pada akhir
semester meliputi mata kuliah yang diambil mahasiswa pada semester
tersebut. Hasil evaluasi ini terutama digunakan untuk menentukan
beban studi yang boleh diprogram/diambil pada semester berikutnya.
3. Nilai Akhir Semester seorang mahasiswa untuk mata kuliah tertentu
dihitung dengan metode:
No
Unsur yang dinilai
Bobot
*
Nilai Akhir Semester

=
(Nilai Unsur X Bobot)
1.
Ujian Mid
30%
2.
UAS
35%
3.
Tugas (T)
20%
4.
Partisipasi/Keaktifan (A)
10%
5.
Presensi (P)
5%
* Besarnya tergantung dari jenis mata kuliah dan dosen pengajar masingmasing mata kuliah.
Nilai Akhir = (0,30 x Mid)+(0,35xUAS)+(0,20 x T)+(0,10 x A)+(0,05 x P).
40
c. Penjelasan tentang mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP yang dibuat

oleh dosen.
Mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP matakuliah dan praktikum yang

dibuat oleh dosen dibahas dalam rapat program studi S1 Teknik Sipil Fakultas
Teknik yang dihadiri oleh pimpinan fakultas, program studi, dan dosen.
Mekanisme ini dilakukan tiap awal semester bersamaan dengan persiapan
pembelajaran semester yang akan datang.
Mekanisme penelaahan dan evaluasi adalah sebagai berikut:
1. Mengidentifikasi matakuliah-matakuliah yang telah dan belum tersedia
GBPP dan SAP
2. Melakukan pendekatan kepada dosen pengampu mata kuliah yang
belum tersedia GBPP dan SAP untuk segera membuat rancangan GBPP
dan SAP
3. Menelaah substansi GBPP dan SAP dalam rapat yang dihadiri oleh
pimpinan program studi, dan dosen
4. Merekomendasikan agar dosen pengampu mata kuliah memperbaiki
GBPP dan SAP yang telah disusun sesuai hasil penelaahan dan
didukung dengan ketersediaan bahan ajar, pemilihan metode dan media
pembelajaran yang baik.
5. Upaya pembaruan GBPP dan SAP tiap akhir tahun
41
d. Siapakah yang merancang mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP

tersebut?
Ketua Jurusan/PS/Bagian
[]
Ketua Program Studi Teknik Sipil bersama dengan Ketua Kelompok Dosen
Keahlian (KDK) dan pihak pimpinan fakultas.
Kelompok Tugas/Kerja yang ditugaskan secara khusus
[]
e. Jelaskan dalam lembar tersendiri tentang mekanisme PS Anda untuk

memperoleh umpan balik dari mahasiswa dan dosen sejawat mengenai
pelaksanaan kegiatan-kegiatan dalam tabel butir 9a di atas.
Dari Mahasiswa :
Mekanisme PS untuk memperoleh umpan balik dari mahasiswa, bisa
secara langsung dan tidak langsung.
1. Secara Langsung :
a. Mengundang perwakilan mahasiswa per-angkatan, himpunan
mahasiswa jurusan untuk berdiskusi dan menampung aspirasi
mahasiswa tentang pelaksanaan kegiatan perkuliahan.
2. Secara Tidak Langsung
a. Menyebarkan
kuisioner
pada
akhir
semester
untuk
mengevaluasi pelaksanaan kegiatan perkuliahan.
Dari Dosen :
1. Secara formal : mengadakan rapat
koordinasi
antara
Ketua
Program Studi dengan seluruh Dosen Pengasuh Mata Kuliah

2. Secara informal : melalui interaksi sehari-hari (berdiskusi/tukar
pendapat).
42
10. a. Tuliskan jenis kegiatan yang memungkinkan dosen dan mahasiswa berinteraksi di luar kegiatan kuliah, selama tiga tahun
terakhir.
Contoh Kegiatan Yang Memungkinkan Interaksi Dosen dan Mahasiswa Diluar Kegiatan Kuliah :
NO
1.
Bidang Kegiatan
Akademik
Nama Kegiatan
Tujuan/Manfaat
Waktu
Orientasi Mahasiswa Baru
Untuk mengenalkan kehidupan

kampus kepada mahasiswa
baru
Untuk memonitor dan
mengarahkan aktivitas
akademik mahasiswa
Setiap awal
tahun akademik
Kampus Universias Alamin Sorong
Awal,
pertengahan
dan akhir
semester tiap
tahun akademik
1-2 bulan
Kampus Universias Alamin Sorong
Pembimbingan Akademik
Kerja Praktek Mahasiswa
1. Untuk menambah
pengalaman praktek pada
bidang keahlian teknik sipil
2. Sebagai prasyarat
kelulusan
Tempat
Instansi bekerja dosen

program studi teknik sipil,
seperti :
1. Satker NVT Pemb.
Jalan dan Jembatan
Sorong I
2. PT. Eka Delta
Conculindo Utama
3. PT. Hendrison Iriana
Sorog
4. Dinas Pekerjaan
Umum Kabupaten
Sorong
5. Satker Pengelola
Irigasi II Wilayah
Sorong
6. Dan lain-lain
Model Interaksi antara

Dosen dan Mahasiswa
Bekerja sama dalam
kepanitiaan penerimaan
mahasiswa baru
Dosen membimbing
mahasiswa dalam
memprogramkan
rencana studi dan
mengevaluasi hasil studi
Dosen menjadi
pembimbing praktek
bagi mahasiswa
43
Pembimbingan :
1. Tugas Besar Mata
Kuliah Keahlian
2. Praktikum
3. Laporan Kerja Praktek
4. Tugas Akhir
Untuk memonitor dan

mengarahkan penyelesain tugas
besar mahasiswa, laporan kerja
praktek dan laporan tugas
akhirnya.
1. Membangun kepekaan
sosial mahasiswa sebagai
masyarakat sosial.
2. Menyantuni anak yatim
piatu
Menumbuhkembangkan sikap
kepemimpinan, sikap kritis,
inovatif dan kreatif di kalangan
mahasiswa
Sosial
Kunjungan ke Panti
Asuhan
Keorganisasian
Latihan Dasar
Kepemimpinan Himpunan
Mahasiswa Program Studi
dan Senat Mahasiswa
Fakultas Teknik
Rapat koordinasi rutin
antara pimpinan
fakultas/prodi dengan
pengurus himpunan
mahasiswa prodi /
pengurus senat
mahasiswa fakultas teknik
Sholat Iedul Fitri
Sholat Iedul Adha
Sholat Jumat
Berjamaah
Keagamaan
Membangun sinergitas kegiatan

mahasiswa
Meningkatkan keimanan dalam

diri insan beragama menuju
Ridlo Alloh SWT.
Sepanjang
tahun akademik
Setiap Awal
Bulan
Ramadhan
1. Kampus
2. Rumah Dosen
Panti Asuhan Muslim di

Wilayah Sorong
1. Dosen membimbing
mahasiswa dalam
menyelesaikan
tugasnya
2. Pengelola program
studi mengangkat
mahasiswa sebagai
asisten dosen pada
mata kuliah yang
ada tugas
besarnya,
Perwakilan dosen
mendampingi
mahasiswa
Setiap awal
kepengurusan
himpunan dan
senat
mahasiswa
3 bulan sekali
Gedung IV Ruang 5
Universitas Al-Amin
Sorong
1. Di ikuti oleh seluruh

pengurus himpunan
mahasiswa program
studi dan senat
mahasiswa fakultas
teknik Unamin
2. Pemateri dari dosen
Sholat Iedul
Fitri
Sholat Iedul
Adha
Setiap
Jumat
Masjid Daarul Ulum

Universitas Al-Amin
Sorong
1. Bersama-sama
sholat berjamaah
2. Salah satu dosen
mejadi penceramah
44
b.
Penjelasan
tentang
kontribusi
kegiatan-kegiatan
tersebut
terhadap
peningkatan kualitas proses pembelajaran.

Kontribusi kegiatan tersebut di atas terhadap kualitas pembelajaran cukup
bagus, antara lain :
1. Dalam proses pembelajaran diperlukan adanya keseimbangan antara IQ
dan
EQ
dari
peserta
didik
maupun
dosen.
Sehingga
proses
pembelajaran tidak hanya melibatkan unsur sensorik tetapi juga unsur

motorik dan psikomotorik. Disamping itu dengan kegiatan-kegiatan
tersebut diharapkan dapat membentuk keseimbangan antara sisi
keilmuannya dan kerohaniannya.
2. Menumbuhkan rasa tanggung jawab kedisiplinan, berdedikasi tinggi,
toleransi, solidaritas, tenggang rasa, kreatif dan inovatif pada diri
mahasiswa.
11.a. Adakah panduan tertulis bagi dosen Pembimbing Akademik (PA)/dosen

wali* untuk melakukan pembimbingan akademik ini ?
Ya, fotokopi terlampir (Lampiran 12).
Tidak ada
* Dosen Wali adalah dosen yang bertanggung jawab dalam pembinaan dan
pembimbingan studi mahasiswa
b. Berapa jumlah rata-rata mahasiswa yang dibimbing oleh seorang dosen
PA per tahun selama tiga tahun terakhir?
30 (tiga puluh) mahasiswa/dosen PA (tuliskan jumlahnya)
c. Berapa jumlah rata-rata pertemuan pembimbingan per mahasiswa per
dosen per semester?
3 (tiga) kali/mahasiswa/semester, yaitu pada saat :
1. Pengisian Kartu Rencana Studi (KRS) sekaligus untuk berkonsultasi
mengenai hasil studi semester sebelumnya.
2. Pertengahan semester, untuk berkonsultasi mengenai perkembangan
studi dan persiapan ujian mid semester.
3. Akhir semester, untuk berkonsultasi mengenai persiapan ujian akhir
semester.
45
12.a.
Upaya yang telah dilakukan oleh jurusan/fakultas untuk meningkatkan

kinerja PS dalam tiga tahun terakhir.
a1. Mendatangkan dosen tamu dan tenaga ahli/pakar dari luar PT sendiri (tidak
termasuk dosen luar biasa)
No
Nama
(1)
(2)
1.
Tugas Yang Diberikan dan Lama Tugas

Dosen
Tenaga Ahli**
Tamu*
(3)
(4)
Staf Badan Meteorologi dan

Geofisika (BMG) Bandara DEO
Sorong :
1. Bpk. Adi Mulsandi, A.Md.
(Alumni Akademi
Meteorologi BMG Jakarta)
2. Bpk. Bazir Zaman, ST.
(Staf Stasiun Geofisika
BMG Sorong)
Tim dari PT. Maccaferi
Indonesia Jakarta :
a. Bpk Marthen Budi D, ST.
b. Bpk Sukarlan, ST
3.
Staf Dinas Pekerjaan Umum

Kabupaten Sorong :
1. Bpk. Amin Djauhar, BE
(Alumni Poltek ITB-PU)
2. Bpk. Agung
Pamudjianto,A.Md.
(Alumni ITS Surabaya)
4.
Dr. Dwi Cahyono, SE, M.Si.,

Akt.
(Alumni Universitas
Diponegoro Semarang)
(Dosen Universitas
Muhammadiyah Jember)
2.
Pembicara dalam kuliah tamu pada tanggal : 24

Mei 2008
Tema :
1. Karakteristik Curah Hujan di Wilayah
Sorong
2. Karakteristik Gempa di Wilayah Papua
Barat
Peserta :
1. Mahasiswa Program Studi Teknik Sipil
Juni 2008
Tema : Pemakaian Bronjong Berlapis, Reno
Mattres, Rockfall Netting sebagai Solusi
Pekerjaan Perkuatan Tanah (Soil
Reinforcement Works)
Peserta :
Juni 2008
Tema :
1. Sosialisasi Kebijakan Pemerintah Tentang
Drainase dan Persampahan Perkotaan
2. Pengelolaan Saluran Drainase Perkotaan
Terpadu Berwawasan Lingkungan (EcoDrain)
3. Pengelolaan Persampahan Perkotaan
Peserta :
Pembicara dalam Kuliah Umum yang dihadiri
oleh dosen dan mahasiswa pada tanggal : 14
Agustus 2008
Tema :
Pengembangan Belajar Mengajar melalui
Effective Team Building Based McGraths
Model
46
a2. Meningkatkan kemampuan dosen melalui tugas belajar.

No
(1)
1.
Tempat Tugas
Belajar
Nama
(2)
Irman Amri, ST.) *
(3)
Program Pasca
=Dosen MK. Kalkulus
Sarjana Universitas
= Dekan Fakultas Teknik
Hasanuddin Makasar
Jenjang
Studi
(S2/S3/
Spesialis)
(4)
S2
Bidang
Studi/
Keahlian
Tahun
Mulai
(5)
Teknik
(6)
Tahun
Elektro
Akademik
2007 /2008
UNAMIN Sorong
2
Hendrik Pristianto, ST.) *
Program Pasca
* = Ketua Program Studi

Teknik Sipil UNAMIN Sorong
S2
Teknik
Tahun
Sarjana Universitas
Sipil
Akademik
Hasanuddin Makasar
Prasarana
2008 /2009
a3. Kegiatan dosen dalam seminar ilmiah /lokakarya /penataran/ workshop/

pagelaran/pameran / peragaan.
Jenis Partisipasi
No
Nama
Nama, Tempat, dan Waktu Kegiatan
Penyaji Peserta
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
1.
Hendrik
Prsitianto,ST
1.
2.
3.
4.
Program Pelatihan Peningkatan Kentrampilan Dasar

Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
diselenggarakan oleh UNAMIN Sorong bekerjasama
dengan Kopertis Wilayah XII di Sorong, pada tanggal
17 s/d22 September 2007
Program Pelatihan Applied Approach (AA) yang
diselenggarakan UNAMIN Sorong bekerjasama
24 s/d 28 September 2007
Pelatihan Penulisan Penelitian Dosen Muda dan
Kajian Wanita yang diselenggarakan UNAMIN
Sorong di Sorong, pada bulan Desember 2007
Workshop dan Sosialisasi Soft Skills Untuk Tenaga
Pembimbing yang diselenggarakan Program
Pengembangan Soft Skills UNAMIN Sorong di
Sorong, pada tanggal 02 Agustus 2008
Lokakarya Perubahan Kurikulum Fakultas Teknik
Universitas Al-Amin Sorong, yang diselenggarakan
oleh Fakultas Teknik Universitas Al-Amin Sorong di
Sorong pada tanggal 11 Agustus 2008
Workshop dan Sosialisasi Pengembangan Belajar
Mengajar melalui Effective Team Building Based
McGraths Model yang diselenggarakan Program
Sorong, tanggal 14 Agustus 2008
47
No
Nama
(1)
(2)
(3)
2.
Achmad
Rusdi, ST
1.
2.
3.
4.
3.
Slamet
Widodo, ST
1.
2.
3.
4

Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Jenis Partisipasi
Penyaji Peserta
(4)
(5)
48
No
Nama
(1)
(2)
(3)
4.
Irman Amri,
ST.
1.
2.
5.
Edwin
Parinussa M.,
ST
1.
2.
3.
4.

Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
diselenggarakan oleh dengan Kopertis Wilayah XII di
Jayapura
Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Sorong di Sorong, pada
Jenis Partisipasi
Penyaji Peserta
(4)
(5)
49
No
Nama
(1)
(2)
(3)
6.
Didik Setya,
ST.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ir. H. Eko
Tavip
Maryanto
2.
3.
8.
9.
Ertson
Saragih, ST.
Agus
Sukrisman,
ST.
Pelatihan dan Sertifikasi Himpunan Ahli Pelaksana

Jalan Indonesia (HPJI) yang diselenggarakan oleh
Ikatan Konsultan Indonesia (INKINDO) Sorong di
Hotel Grand Pasifik pada tahun 2006
Pelatihan AMDAL bagi karyawan Freeport yang
dilaksanakan oleh DPU Propinsi Papua di Jayapura
pada tahun 2006
Pelatihan Ahli Struktur Baja yang dilaksanakan oleh
PT. Perwita Karya di Jogjakarta pada tahun 2006
Lokakarya
Fasilitasi
Pemberdayaan
Penanggungjawab Teknik Badan Usaha Jasa
Konstruksi Kualifikasi Kecil, di Jakarta tanggal 21
April 2006
Pelatihan dan Sertifikasi Tenaga Ahli Himpunan
Pengusaha
Jalan Indonesia (HPJI) yang
dilaksanakan oleh INKINDO Propinsi Papua Barat di
Hotel Grand Pasifik Sorong pada bulan Mei 2008
Jenis Partisipasi
Penyaji Peserta
(4)
(5)
50
No
Nama
(1)
(2)
(3)
10.
Umar Rusli M.,

ST
1.
2.
3.
4
11.
Nanik Purwati,
S.S.
1.
2.
3.
4.

Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Jenis Partisipasi
Penyaji Peserta
(4)
(5)
51
No
Nama
(1)
(2)
(3)
12.
Kamaluddin,
S.S., MM.
1.
2.
3.
4.
13.
Drs. Dg.
Pabalik, M.Si
1.
2.
3.
4.

Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Teknik
Instruksional
(PEKERTI)
yang
Jenis Partisipasi
Penyaji Peserta
(4)
(5)
52
b.
Manfaat
kegiatan-kegiatan tersebut di atas (butir 12.a1, a2. a3) bagi
peningkatan kinerja PS.

1. Mendatangkan
tenaga
ahli/pakar
dari
luar
PT
bermanfaat
untuk
meningkatkan wawasan keilmuan mahasiswa yang berkaitan dengan

perkembangan
IPTEK,
informasi
ketekniksipilan,
kebijakan-kebijakan
pemerintah di bidang jasa konstruksi dan lain sebagainya. Sehingga

diharapkan mahasiswa mendapatkan informasi keilmuan dari banyak sumber,
tidak hanya dari dosen pengajar di Program Studinya.
2. Mendatangkan
tenaga
ahli/pakar
dari
luar
PT
bermanfaat
untuk
meningkatkan ketrampilan teknis dosen dalam pembelajaran dan manajemen

pembelajaran, pengembangan GBPP dan SAP serta kurikulum.
3. Meningkatkan kemampuan dosen melalui tugas belajar bermanfaat untuk
peningkatan kepakaran dosen sesuai dengan bidang ilmu dalam studi lanjut,
yang berimbas pada peningkatan mutu pembelajaran.
4. Keikutsertaan dosen dalam kegiatan ilmiah, bermanfaat untuk menambah
wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta mendapat masukan
kemajuan
ilmu
terkini,
yang
dapat
memberi
kontribusi
pada
mutu
pembelajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

5. Peningkatan kualifikasi staf pengajar ditandai dengan bertam-bahnya jumlah
staf yang berkualifikasi Magister (S2);
53
13. Cara evaluasi untuk setiap jenis evaluasi yang dilakukan oleh dosen pada
umumnya pada tabel berikut. ()
Jenis Evaluasi
(1)
Kesiapan awal kuliah/Pretest/Diagnostik
Kuis
Tugas Rumah (Assignment)
Evaluasi formatif/ tengah
semester
Evaluasi sumatif/ akhir
semester
Evaluasi Ulang/Ujian Ulang
Evaluasi komprehensif
Cara Evaluasi*
Penyusunan
Lain/ Penyajian Penyajian
Lain
Makalah/
Makalah
Tuliskan
Laporan
(4)
(5)
(6)
Ujian
Tertulis
Ujian
Lisan
(2)
(3)
*Untuk PS tertentu seperti Seni, tentukan masing-masing cara evaluasi yang relevan
Contoh soal ujian untuk beberapa matakuliah (Lampiran 13).
54
14. jumlah dosen tetap jurusan/fakultas yang mengikuti kegiatan-kegiatan

berikut dalam tiga tahun terakhir .
Jumlah Dosen
Jenis Program Peningkatan SDM
TS-2
TS-1
TS
05/06
06/07
07/08
(2)
(3)
(4)
Magang/Pencangkokan
Pelatihan kemampuan meneliti
Pelatihan prakarsa mandiri/inkubator
(1)
bisnis/kewirausahaan
Pelatihan penulisan bahan ajar/kuliah dan
praktikum
Peningkatan profesionalisme kerja (kemampuan
administratif, pengetahuan komputer, dll.)
Lainnya, yaitu :
1. Workshop dan Sosialisasi Soft Skills
Untuk
Tenaga
Pembimbing
diselenggarakan
Pengembangan
yang
Program
Soft
Skills
UNAMIN
Sorong di Sorong, pada tanggal 02

Agustus 2008
2. Workshop
dan
Sosialisasi
Pengembangan Belajar Mengajar melalui

Effective Team Building Based McGraths
Model yang diselenggarakan Program
Pengembangan
Soft
Skills
UNAMIN
Sorong di Sorong, tanggal 14 Agustus

2008
55
15.
Rata-rata beban kerja dosen (dalam satuan sks dosen) pada berbagai
kegiatan:
Jumlah sks*
No
Kegiatan
Dalam PT
Sendiri
(1)
(2)
(3)
Di Luar PT
(4)
Dosen Tetap/Biasa
1
Pendidikan dan Pengajaran
Penelitian
0.1
Pengabdian Kepada Masyarakat
0.5
Administrasi dan Manajemen
Dosen Tidak Tetap / Luar Biasa

1
Pendidikan dan Pengajaran
4.8
Penelitian
0.1
Pengabdian Kepada Masyarakat
0.5
Administrasi dan Manajemen
0.2
* Diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983
56
16.
Pedoman akademik tertulis mengenai proses pembelajaran, kode etik

umum, dan pedoman antisipasi dan penanganan plagiat dalam pelaksanaan
Tridharma Perguruan Tinggi bagi seluruh sivitas akademika.
Keberadaan
Jenis Pedoman
(1)
Pedoman
Tertulis
Ada
Tidak
(2)
(3)
Uraian Metode Sosialisasi dan

Penanganan Kasus
Pelanggaran
(4)
Pelanggaran dalam proses

pembelajaran:
1. Ada dalam peraturan
Plagiat dalam karya ilmiah
Mencontek dalam ujian/kuis
Pembocoran soal/kunci
jawaban ujian
akadem ik U niversitas
2. Salah satu cara / metode
sosialisasi adalah
disampaikan pada
Pemalsuan Nilai dan Ijazah
Dll.
mahasiswa pada orientasi

pengenalan kampus bagi
Mahasiswa Baru
Kode Etik Umum :
Kode etik pergaulan akademis
1. Ada dalam peraturan
Komitmen terhadap tugas
akadem ik U niversitas
Akuntabilitas pelaksanaan
tugas
2. Ada dalam kode etik

dosen
Dll.
Contoh Pedoman (Lampiran 14).
57
17a. Jumlah karya ilmiah yang dihasilkan dosen tetap selama tiga tahun terakhir
Sesuai Bidang Keilmuan
Tidak Sesuai Bidang
PS
Keilmuan PS
Berbagai Jenis Karya Ilmiah

TS-2
TS-1
TS-2
TS-1
TS-2
TS-1
05/06
06/07
05/06
06/07
05/06
06/07
(2)
(3)
(2)
(3)
(2)
(3)
Buku Dicetak Oleh Penerbit*
Diktat Kuliah Yang Dipakai Mahasiswa*
Makalah Ilmiah Populer Untuk Surat
Karya yang diciptakan**
Karya yang dipagelarkan/dipamerkan/
(1)
Makalah disampaikan pada seminar
lokal/institusi (Jurusan/Fakultas/PT)
Nasional
Internasional
Makalah diterbitkan di Jurnal Tingkat
Nasional*
Internasional*
Kabar/Majalah*
dilaksanakan di tingkat lokal/institusi

dilaksanakan di tingkat nasional
dilaksanakan di tingkat internasional
Lain-Lain
Daftar judul karya ilmiah/buku/diktat yang dimaksud (Lampiran 15).
58
17b. Jumlah karya ilmiah atas nama jurusan/fakultas yang dihasilkan oleh dosen tetap
maupun tidak tetap selama tiga tahun terakhir
Sesuai Bidang Keilmuan
Tidak Sesuai Bidang
PS
Keilmuan PS
Berbagai Jenis Karya Ilmiah

TS-2
TS-1
TS
TS-2
TS-1
TS
05/06
06/07
07/08
05/06
06/07
07/08
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
Makalah disampaikan pada seminar Nasional
Buku Dicetak Oleh Penerbit*
Diktat Kuliah Yang Dipakai Mahasiswa*
Makalah Ilmiah Populer Untuk Surat
Karya yang diciptakan**
(1)
lokal/institusi (Jurusan/Fakultas/PT)
Internasional
Nasional*
Internasional*
Kabar/Majalah*
dilaksanakan di tingkat lokal/institusi

dilaksanakan di tingkat nasional
dilaksanakan di tingkat internasional
Lain-Lain
Daftar judul karya ilmiah/buku/diktat yang dimaksud (Lampiran 16).
59
18a. Tuliskan jumlah penelitian yang dilakukan oleh dosen tetap PS/jurusan
selama tiga tahun terakhir .
Sesuai dengan Bidang
Tidak Sesuai dengan
Keilmuan PS
Bidang Keilmuan PS
Jenis Pembiayaan
Penelitian
TS-2
TS-1
TS
TS-2
TS-1
TS
05/06
06/07
07/08
05/06
06/07
07/08
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
PT yang bersangkutan
Departemen Pendidikan
Institusi luar Depdiknas
Institusi luar negeri
(1)
Pembiayaan sendiri oleh
peneliti
Nasional
b. Jumlah dana penelitian yang berhasil dihimpun dari sumber di luar PT

selama 3 tahun terakhir.
Jumlah*
Sumber Dana
(2)
(1)
Departemen Pendidikan Nasional
Rp 0,-
Rp 0,
Rp 0,
Total
Rp 0,
*Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari beasiswa
60
c. Jumlah pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen tetap

jurusan/fakultas Anda selama tiga tahun terakhir.
Sesuai dengan Bidang
Tidak Sesuai dengan
Keilmuan PS
Bidang Keilmuan PS
Jenis Pengabdian
Masyarakat
TS-2
TS-1
TS
TS-2
TS-1
TS
05/06
06/07
07/08
05/06
06/07
07/08
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
PT yang Bersangkutan
Departemen Pendidikan
(1)
Pembiayaan sendiri oleh
dosen
Nasional
d. Jumlah dana pengabdian kepada masyarakat yang berhasil dihimpun dari

sumber di luar PT selama 3 tahun terakhir.
Jumlah
Sumber Dana
(2)
(1)
Departemen Pendidikan Nasional
Rp 0,-
Departemen/Institusi lain dalam negeri
Rp 0,
Institusi internasional/luar negeri
Rp 0,
Total
Rp 0,
61
19a. Beri tanda

pada tempat yang sesuai berkaitan dengan pelaksanaan
kegiatan memperkenalkan calon lulusan/lulusan PS kepada dunia kerja,
serta memperoleh umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan PS.
Jenis Kegiatan
Pelaksanaan
(1)
Memperkenalkan
calon lulusan kepada
dunia kerja, dan
sebaliknya
(2)
Belum melakukan upaya yang sistematis
Mengumpulkan informasi tertulis dari masyarakat
pengguna dan membagikannya kepada calon
lulusan*
Mengundang masyarakat pengguna lulusan yang relevan
untuk memberikan orientasi kepada calon lulusan*
Mengundang alumni untuk memberikan orientasi
kepada calon lulusan*
Menyediakan wadah persiapan lulusan seperti Pusat
Jasa Ketena-gakerjaan (PJK)
Lain-lain, yaitu:
1. Mengotimalkan
keberadaan
JPCC
(Job
Placement Carier Center) Unamin yang sudah
terbentuk mulai tahun 2007
2. Mengoptimalkan keberadaan IKAFT (Ikatan
Alumni Fakultas Teknik) Unamin Sorong yang
terbentuk pada awal tahun 2008. (dokumen
terlampir)
Melaksanakan studi
pelacakan dan
memanfaatkan
umpan balik dari
alumni
Mencari dan
memanfaatkan
umpan balik dari
pengguna lulusan
Secara teratur **
Secara insidental**
Belum pernah dilakukan
Secara teratur ***
Secara insidental ***
Belum pernah dilakukan
* Informasi terkait (Lampiran 17);

** Contoh instrumen dan hasil pelacakan yang terakhir dilakukan (Lampiran 18);
*** Contoh instrumen yang digunakan dan umpan balik yang diperoleh (Lampiran 19).
62
b. Pemanfaatan umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan untuk

meningkatkan kinerja dan mutu PS.
Umpan balik dari alumni dan pengguna lulusan digunakan sebagai dasar untuk
menyusun analisis SWOT yaitu kekuatan (Strategis), kelemahan (Wearkness),
kesempatan (Opportunities) dan ancaman (Treat) program studi. Dari SWOT
analisis akan ditentukan langkah antisipasi dalam mengatasi kelemahan dan
mengubah tantangan menjadi peluang. Selain itu dari kelemahan-kelemahan yang
dihadapi para alumni di evaluasi dan digunakan sebagai dasar peninjauan kembali
kurikulum yang telah dilaksanakan di program studi.
20. Upaya yang dilakukan untuk memperluas jaringan kerjasama/kemitraan
dalam rangka pengayaan proses pelaksanaan Tridharma PT, lengkapi tabel
berikut:
Aspek
Tridharma PT
(1)
Pendidikan
dan
Pengajaran
Jenis, Waktu, dan Tempat Kegiatan
Institusi
Mitra
(2)
(3)
1. Jenis Kegiatan : Praktek Kerja PT.
Pengeboran Sumur Air Dalam
Andriyani
Waktu : Semester Ganjil dan Jaya Abadi
Genap
(Kontraktor
Tempat Kegiatan : Lokasi Spesialisasi
Proyek PT. Andriyani Jaya Abadi Pengeboran
Sumur Air
Dalam)
2. Jenis Kegiatan : Praktek Kerja

dan pengambilan Data Skripsi.
Waktu : Semester Ganjil dan
Genap
Tempat
Kegiatan
:
PT.
Hendrison Iriana Sorong
3. Jenis Kegiatan : Praktek Kerja ,
pendelegasian staf DPU sebagai
pemateri dalam kuliah tamu dan
pengambilan Data Skripsi.
Genap
Tempat Kegiatan : Kabupaten
Sorong
PT.
Hendrison
Iriana
Sorong
DPU
Kabupaten
Sorong
Hasil Kegiatan*
(4)
Peningkatan
Kemampuan
Mahasiswa di
bidang :
Pengemban
gan Sumber
Daya Air
Hidrolika Air
Tanah
Sistem
Jaringan
Perpipaan
Air Bersih
Menunjang
proses
penyelesaian
tugas akhir
mahasiswa.
Menunjang
proses
penyelesaian
tugas akhir
mahasiswa.
63
4. Jenis Kegiatan : Studi Lapangan,

pendelegasian
staf
BMG
sebagai pemateri dalam kuliah
tamu
dan
Praktikum
Pengoperasian Alat Pencatat
Curah Hujan
Waktu : Semester Genap
Tempat Kegiatan : Stasiun
Meteorologi
Bandara
DEO
Sorong
Unit
Meteorogi
Bandara
DEO
Sorong
5. Jenis Kegiatan : Studi Lapangan,

pendelegasian
staf
BMG
sebagai pemateri dalam kuliah
tamu
dan
Praktikum
Pengoperasian Alat Pencatat
Curah Hujan dan Gempa
Waktu : Semester Genap
Tempat Kegiatan : Stasiun
Geofisika Kelas II di Puncak
Surya
Stasiun
Geofisika
Kelas II
Sorong
Peningkatan
Kemampuan
Mahasiswa di
bidang :
Pengoperasi
an Alat
Pencatat
Curah Hujan
Peningkatan
Kemampuan
Mahasiswa di
bidang :
Pengoperasi
an Alat
Pencatat
Curah Hujan
Pengoperasi
an Alat
Pencatat
Gempa
6. Jenis Kegiatan : Praktikum Uji Satker Jalan Peningkatan
Bahan dan Mekanika Tanah
dan
Kemampuan
Waktu : Semester Ganjil dan Jembatan
Mahasiswa di
Genap
Dinas PU
bidang :
Tempat Kegiatan : Laboratorium Propinsi IJB Bahan
Uji Bahan dan Mekanika Tanah
Konstruksi
Satker Jalan dan Jembatan
Mekanika
Tanah
7. Jenis Kegiatan :
Jurusan/
Peningkatan
Rumpun
Kemampuan
Praktikum Teknologi beton
Bangunan
Mahasiswa di
Praktikum Uji Bahan
Praktikum
Konstruksi SMK Negeri bidang :
3 Sorong
Uji Bahan
Bangunan
Konstruksi
Teknik
Genap
Teknologi
Tempat Kegiatan : Laboratorium
dan
Uji Bahan, Lab. Beton, Lab
Pelaksanaan
Bangunan Batu, Lab Gambar
Pekerjaan
Jurusan / Rumpun Bangunan
Beton
SMK Negeri 3 Sorong
Pelaksanaan
Pekerjaan
Konstruksi
Batu
64
Aspek
Tridharma PT
(1)
Penelitian
Pengabdian
Kepada
Masyarakat
Jenis, Waktu, dan Tempat Kegiatan

(2)
Penelitian / uji material jalan
(untuk tugas akhir mahasiswa)
Tempat : Laboratorium Uji Bahan
Politeknik Negeri Ambon
Institusi
Mitra
(3)
Politeknik
Negeri
Ambon
Kuliah Kerja Nyata

Kota dan
Waktu : Semester genap
Kabupaten
Tempat : Kota dan Kabupaten Sorong
Sorong
Hasil Kegiatan*
(4)
Membantu
mahasiswa
untuk
menyelesaikan
tugas akhirnya
Menumbuhkan
kepekaan sosial
pada
mahasiswa.
Fotokopi dokumen terkait (Lampiran 20).
65

Borang Teknik Sipil 08 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang Teknik Sipil 08 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.

Ilmu Sosial Dasar

Ilmu Budaya Dasar

Ilmu Ukur Tanah I

Ilmu Ukur Tanah II

Struktur Beton III

Struktur Baja III

Irigasi dan Bangunan

Rekayasa Lalu Lintas

Borang Akreditasi Program Studi Teknik Sipil

Catatan: KU: Kuliah; PR: Praktikum; :Jumlah

120 812 7801

122 107 7601

120 503 6501

120 211 6601

Hidrolika I, PSDA, Teknik

Rekayasa Lalu Lintas,

NID:120 108 8101

Gambar Teknik, Ilmu Ukur

Studi Lanjut S2 Unhas

Teknik Gempa, Pelabuhan,

Ilmu Ukur Tanah I, Geologi

Ilmu Budaya Dasar

Ilmu Sosal Dasar,

3. Tuliskan jumlah karyawan untuk setiap jenis tenaga penunjang PS dengan

Jumlah Orang Menurut Kualifikasi *

Adakah usaha untuk mewujudkan suatu suasana akademis (academic

U niversitas Al-Am in S orong, terdapat usaha-usaha untuk

m ewujudkan suatu suasana akadem ik (academ ic atm osphere) yang dapat

U paya -upaya tersebut didukung

dengan kebijakan-kebijakan kelem bagaan baik dari U niversitas A l-Am in S orong,

penyelenggaraan kegiatan akademik.

Sarana yang disediakan untuk menunjang perkuliahan program studi

m ahasiswa baru dari tahun ke tahun untuk m enjaring input

Peningkatan Ketrampilan Dasar

M engadakan P elatihan P enulisan P enelitian D osen M uda

M engadakan W orkshop dan S osialisasi P rogram S oft Skills

M engadakan W orkshop dan S osialisasi Pengem bangan

Sorong dan diikuti oleh staf akadem ik dan staf pendukung di

d. Penjam inan m utu akadem ik

dibentuklah Lem baga Penjam inan M utu (LP M U ) U nam in S orong

penyempurnaan kurikulum fakultas teknik.

mahasiswa, dosen pembimbing dan dosen penguji.

Persiapan evaluasi Kerja Praktek dan Tugas Besar pada

Dokumen terkait (Lampiran 6).

Sistem penilaian yang menjadi acuan (Lampiran 7).

Jumlah Total Mahasiswa

Telah Lulus s/d TS*

Total Jam Rata-rata

Laboratorium Bahasa Inggris

Total Jam Rata-rata

Koleksi Buku Fakultas Teknik

* SD: Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW: Sewa/Kontrak/kerjasama/hak pakai

7. Tuliskan jumlah ruang kerja untuk dosen pengajar PS di jurusan/fakultas

Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan

Buku Teks (textbooks)

270 judul di perpustakaan pusat

100 judul di koleksi fakultas

Jurnal Ilmiah Nasional

Jurnal Ilmiah Internasional

Buletin/Majalah Ilmiah Lokal

Skripsi : 50 judul skripsi

Laporan Kerja Praktek