Menjalinkan perhubungan dan menyakinkan pelajar guru
Menyemak RPH yang diselia Menentukan strategi pengajaran dan pembelajaran Meramalkan hasil pembelajaran Menentukan fokus pemerhatian Beri motivasi kepada pelajar guru
PEMERHATIAN
Memerhati pengajaran pelajar guru sepanjang waktu p&p berkenaan
Membuat catatan berdasarkan pemerhatian dan Borang PR1 dengan memberi fokus kepada aspek yang dijanjikan Mencatat kekuatan dan kelemahan Membuat huraian data bagi membantu pelajar guru semasa sesi bimbingan
ANALISIS
Berbincang dengan pelajar guru
Mengkategorikan data, memilih 2-3 aspek utama yang perlu dibincang dengan perinci. Menentukan strategi sidang pasca pemerhatian Memikirkan soalan yang akan dikemukakan kepada pelajar guru
SIDANG PASCA PEMERHATIAN
Berbincang berdasarkan data, dengan fokus kepada aspek utama.
Mencari penerangan atau penjelasan daripada pelajar (berdasarken refleksi pelajar) Membuat kesimpulan/rumusan bersama Mengenal pasti strategi seterusnya dan tempoh yang ingin dilaksanakan. Cadangan mengatasi masalah/kelemahan / penambahbaikan dan pemerhatian susulan Serah Borang PR1 kepada pelajar guru untuk ditandatangani
ANALISIS SIDANG PASCA PEMERHATIAN
Menganalisi secara kritikal terhadap keempat-empat langkah terdahulu
Membuat refleksi / penilaian kendiri pelajar guru Menganalisis sidang pasca pemerhatian Melengkapkan Borang LAM-PT05-12 jika ada Kes Praktikum