Bil.

Ambil

LulusPeratus

Gred Purata

ANALISIS MATA PELAJARAN

BIOLOGI SPM 2013

2013

Bil
%

13
8.97

32
22.07

35
24.14

23
15.86

23
15.86

10
6.90

4
2.76

5
3.45

0
0.00

0
0.00

145

100

2.57

2012

Bil
%

15
11.19

19
14.18

16
11.94

20
14.93

21
15.67

23
17.16

11
8.21

8
5.97

1
0.75

0
0.00

134

100

3.28

Gred

A-

Perbandingan keputusan SPM 2013 dan SPM 2012:

Analisis (Penerangan):
Keputusan Biologi SPM 2013 dapat mengekalkan peratus kelulusan 100%. Nilai gred purata telah bertambah baik
dari 3.28 dalam 2012 kepada 2.57 dalam 2013. Peratus murid yang mendapat A (A+, A dan A-) juga telah meningkat
dari 37.31% dalam 2012 kepada 55.18% dalam 2013.pada keseluruhannya prestasi murid telah meningkat dari segi
kualiti dan kuantiti.
Faktor-faktor analisis berdasarkan:
Guru

Murid
Persekitaran
Soalan-soalan

Menyediakan murid dengan teknik menjawab soalan peperiksaan SPM

Menyelesaikan sukatan pelajaran pada masa yang ditetapkan
Memberi latih tubi yang mencukupi
Memberikan soalan ulangkaji dari sekolah berasrama penuh dan dari negeri-negeri lain.
Menjalankan program peningkatan prestasi akademik.
Menjawab latihan dan latih tubi yang diberikan oleh guru dengan baik
Memberikan tumpuan sewaktu PDP dijalankan.
Mengikuti semua program peningkatan prestasi yang dijalankan oleh sekolah
Kelas dan makmal selesa dan sesuai untuk menjalankan PDP.
Terdapat galeri dan laluan yang dapat memberikan informasi dan sumber maklumat yang berguna
kepada murid.
- Soalan ujian dan peperiksaan setara dengan format soalan peperiksaan SPM.
- Pendedahan teknik menjawab soalan yang betul dan selaras dengan peperiksaan SPM.

Program yang sedang dan akan dijalankan:

-

Program Berlian, Intan dan Mutiara

Program Perkasa Minda
Jejak Jaya Berfokus
Ceramah Teknik Menjawab Soalan SPM

Kesimpulan:
Kecemerlangan murid diharapkan akan terus meningkat untuk SPM 2014 sesuai dengan program-program yang
dijalankan secara tersusun dan berterusan. Para guru akan menggiatkan usaha untuk membimbing murid
mengaplikasikan kemahiran pemikiran aras tinggi (HOTS). Usaha daripada guru mahupun murid menjadi nadi dalam
mencapai kecemerlangan yang diharapkan sesuai dengan aspirasi Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 20132015.

Disediakan oleh,
__________________
(Noor Hasmida Bt. Abdullah)
Ketua Panitia Biologi