DAN
PERANCANGAN STRATEGI
TOV
TAHUN
PERCUBAAN
SPM
SPM
SEBENAR
ETR
PERATUS
51.72
71.43
60.71
100%
100 %
GPS
7.86
6.93
6.89
6.54
6.41
100
100%
71.43%
80
60.71%
60 51.72%
40
20
7.86
6.93
6.89
6.54
6.41
0
TOV
1/ 2 THN
PERCUBAAN
PERATUS
GPS
SPM 2013
ETR
2012
2013
BIL. DAFTAR
62
28
BIL. HADIR
62
28
A+
+2
-2
A-
B+
+1
-1
C+
+1
+1
22
12
-10
LULUS
G
36 (58%)
28 (100%)
+42%
26 (42%)
0 (0)
-42%
GPS
7.89
6.54
-1.35
BEZA
100
90
80
90.0%
80.0%
80.0%
75.61%
70
60
50
100.0%
100.0%
58.0%
45.90%
40
30
20
10
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
9
8
7
7.26
7.56
6.97
6.76
6.43
7.89
6.54
6
5
4
3
2
1
0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
1. TIADA
1. FARAH
IWANA : B+
SPM 2013
- KIMIA-
KELEMAHAN
DIKENALPASTI
STRATEGI MENGATASI
KERTAS
KELEMAHAN
DIKENALPASTI
STRATEGI MENGATASI
PILL
KIMIA TINGKATAN 5
TAHUN 2014
TOV
TAHUN
PERCUBAAN
SPM
SPM
SEBENAR
ETR
PERATUS
92.59
100 %
GPS
6.07
5.04
Nama
1.
2.
3.
4.
5.
Nama
1.
2.
3.
4.
5.
STRATEGI
PENAMBAHBAIKAN
SPM 2014
5 LANGKAH :
1. Kelas yang terlibat dalam program ini ialah pelajar 5 Ibnu Sina. Bilangan
pelajar yang terlibat adalah seramai 5 orang pelajar yang mendapat markah 0
hingga 40 dalam Peperiksaan Akhir Tahun. Senarai nama pelajar yang terlibat
adalah seperti di LAMPIRAN.
2. Antara masalah yang di hadapi oleh para pelajar ini iaitu :
a.Pelajar tidak menguasai keseluruhan pelajaran kimia.
b.Pelajar tidak menjawab soalan mengikut skema dan istilah-istilah
kimia dengan tepat terutama kertas 2.
c.Pelajar tidak menjawab soalan esei dengan baik yang menyumbang
markah 40% markah dalam kertas 2,
d.Pelajar lemah membuat persamaan kimia yang seimbang dan
pengiraan.
4. Pelan Tindakan
Bil
:
Perkara
Tarikh
3.4.2014
4.4.2014
Penyediaan modul/ceramah/bengkel
Pelaksanaan Program
20.4.2014
Penilaian Program
30.9.2014
10-13.4.2014
SEKIAN
TERIMA KASIH