LAPORAN LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN: HOW TO GET AN A+ IN CHEMISTRY?

PERKARA

BUTIRAN

a) Nama Program

: LDP: How to get an A+ in Chemistry?

b) Tarikh
Program

: 25 Julai 2012

c) Tempat
Program

: Bilik Kuliah, SMK TAR

d) Penganjur
e) Kumpulan
Sasaran/Peserta

Bidang Sains & Matematik SMK TAR

: Penceramah: Cikgu Victoria Liza Petrus
Pelajar Tingkatan 4A, B & C, Guru Kimia dan KB Sains &
: Matematik
(Rujuk lampiran untuk senarai kehadiran)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)

f) Ringkasan
Perjalanan
Program
(Rumusan
mengikut tentatif
keseluruhan
program)

Tips untuk mendapat A dalam kimia

Format Peperiksaan
Teknik menjawab
Topik-topik kritikal yang perlu dikuasai
Cara pembahagian masa dan peruntukan markah
Kesalahan lazim pelajar
Sistem pemarkahan
Topik popular untuk soalan eksperimen kertas 3

Pelajar dibekalkan dengan handout yang mengandungi

katan kunci, rumus dan definisi yang penting dalam
kimia
g) Masalah/
kekangan yang
dihadapi

Untuk masa hadapan, program ini perlu dijalankan

pada awal tahun.

Oleh kerana kekangan masa, bengkel tidak dapat

dilakukan.

Kerusi di Bilik Kuliah yang tidak mencukupi pada

masa program ini

Dijalankan kerana diguna oleh sesi petang untuk

perhimpunan.

Pelajar-pelajar didedahkan dengan teknik

menjawab terkini.

Program ini dapat membantu meningkatkan

prestasi pelajar dalam

Matapelajaran kimia
h) Kelebihan /
Manfaat program
kepada peserta

Meningkatkan peratus lulus pelajar dalam SPM

2013

Salah satu cara untuk memotivasikan pelajar

Membantu pelajar dalam pengurusan masa dalam

menjawab soalan.

Mendedahkan kata kunci terkini dalam kimia

Progam seperti ini harus diteruskan pada tahuntahun akan datang.

Boleh dilakukan beberapa peringkat mengikut

kertas iaitu kertas 1, 2

i) Cadangan
penambahbaikan
program

dan 3.

Perlu disertai dengan bengkel supaya pelajar

mendapat hands-on
experience

Disediakan oleh

:
: Victoria Liza Anak Petrus
Guru Kimia SMK Tun Abdul Razak

No. Fail

: P. 44822

Tarikh

: 25 Julai 2012