PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA FIZIK

PANITIA FIZIK SMK LUAR BANDAR MIRI 2015

VISI PANITIA :
Prestasi mata pelajaran Fizik cemerlang dan terbilang menjelang tahun 2020

MISI PANITIA :
Meningkatkan prestasi mata pelajaran Fizik SPM

OBJEKTIF PANITIA :
Meningkatkan Gred Purata Keseluruhan Mata Pelajaran Fizik Tahun 2015

SASARAN PANITIA :
Pelajar tingkatan 5F

ISU STRATEGIK
ISU STRATEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

Tahap Pencapaian
Kecemerlangan
Fizik Kurang
Memuaskan

Meningkatkan
Tahap
Pencapaian
Kecemerlangan
Fizik

OBJEKTIF

Pada akhir
tahun 2015
pelajar dapat
meningkatkan
pencapaian
dari segi kualiti
dan kuantiti
bagi subjek
Fizik dalam
keputusan
SPM

KPI

SASARAN

TOV

2010

2011

2012

2013

ETR

Bilangan pelajar
mendapat gred B+,
B, C+ dan C

12

30

Bilangan pelajar
mendapat gred D
dan E

28

34

30

35

23

88.24%

78%

75%

85%

100%

100%

Bilangan pelajar
mendapat gred A

Peratus pelajar
yang lulus

Objektif Jangka Pendek : Di akhir tahun 2015 pelajar mendapat gred A sebanyak 3 orang, gred B+, B dan C+ sebanyak 20 orang dan gred
E sebanyak 7.
Objektif Jangka Panjang : Pada tahun 2013 keputusan peperiksaan SPM Fizik pelajar lulus 100%. Rancangan untuk mengekalkan
keputusan 100% dan menurunkan nilai GPMP kepada 7.00.

ANALISIS SWOT
KEKUATAN (S)
S1 Guru yang berpengalaman dan memeriksa kertas SPM

KELEMAHAN (W)
W1 Persepsi pelajar yang menganggap mata pelajaran Fizik
adalah susah untuk lulus dengan cemerlang

S2 Kemudahan peralatan PPSMI

W2 Masa mengajar 4 waktu tidak mencukupi
S3 Guru Panitia Fizik sentiasa berhubung dengan Panitia Daerah untuk
Menambah baik proses P & P

W3 Pelajar mempunyai asas yang lemah dalam Matematik dan

Sains

S4 Sokongan dari pihak waris

W4 Guru mempunyai kekangan tugasan lain yang agak berat
S5 Pelajar yang mendapat keputusan yang baik dalam PMR
PELUANG (O)

ANCAMAN/CABARAN (T)

O1 Sokongan yang kuat dari PIBG dan pentadbir sekolah

T1 Pelajar kurang minat subjek Fizik

O2 Guru pemeriksa kertas 2 dari sekolah lain.

T2 Guru Pakar atau Guru Cemerlang tinggal berjauhan melebihi

25 km.

O3 Bahan multimedia yang dibekalkan.

O4 Modul dan bahan-bahan P & P yang mencukupi

T3 Terdapat pelajar yang tidak hadir kelas tambahan dan

ponteng kelas waktu terakhir

TOWS MATRIK
KEKUATAN (S)
S1 Guru yang berpengalaman dan
memeriksa kertas SPM
S2 Kemudahan peralatan PPSMI

KELEMAHAN (W)
W1 Persepsi pelajar yang
menganggap mata pelajaran
Fizik adalah susah untuk lulus
dengan cemerlang

TOWS MATRIKS
S3 Guru Panitia Fizik sentiasa
berhubung dengan Panitia Daerah
untuk menambahbaikkan proses P & P
S4 Sokongan dari pihak waris
S5 Pelajar yang mendapat keputusan yang
baik dalam PMR

PELUANG (O)
O1 Sokongan yang kuat dari PIBG
O2 Guru pemeriksa kertas 2
dari sekolah lain
O3 Bahan multimedia yang dibekalkan

SO
S1O1O3
Mengadakan kelas pemulihan dan kelas tambahan Fizik
S4O1O4
Mengadakan tuisyen berbayar dengan memohon
sumbangan PIBG

O4 Modul dan bahan-bahan P & P yang

mencukupi
ANCAMAN (T)
T1 Pelajar kurang minat subjek Fizik dan asas
Matematik lemah
T2 Guru Pakar atau Guru Cemerlang tinggal
berjauhan melebihi 25 km.
T3 Terdapat pelajar yang tidak hadir kelas tambahan
dan ponteng kelas waktu terakhir

ST
S2T1
Menarik minat pelajar mempelajari
Fizik dengan permainan dan TMK

W2 Masa mengajar 4 waktu

tidak mencukupi
W3 Pelajar mempunyai asas yang
lemah dalam Matematik dan
Sains
W4 Guru mempunyai kekangan
tugasan lain yang agak berat
WO
W1O1O2
Mengadakan bengkel teknik menjawab soalan
Fizik
W2O1O3
Menambahkan masa mempelajari Fizik dengan
kelas tambahan di waktu petang, hujung
minggu dan semasa cuti sekolah

WT
W3T1T2
Mengadakan klinik Fizik supaya pelajar lebih
memahami konsep-konsep Fizik dan kaedah
penyelesaian soalan

PELAN TAKTIKAL
VISI/ MISI/ ISU STRATEGIK
(Salah satu)
MATLAMAT STRATEGIK

INDIKATOR PRESTASI &

SASARAN (Jangka
Panjang)
OBJEKTIF (Jangka
Pendek)
STRATEGI

BIL

PROGRAM /
PROJEK

Tahap Pencapaian Kecemerlangan Fizik Kurang Memuaskan

Meningkatkan tahap pencapaian kecemerlangan Fizik dengan mengadakan:
I.
Bengkel teknik menjawab soalan Fizik
II.
Kelas pemulihan Fizik
III.
Klinik Fizik
IV.
Kelas tambahan waktu petang dan hujung minggu
I.
Bilangan pelajar mendapat gred A (Sasaran : Kumpulan pengayaan mengikut headcount)
II.
Bilangan pelajar mendapat gred B+, B dan C+ (Sasaran : Kumpulan pengukuhan mengikut headcount)
III.
Bilangan pelajar mendapat gred E (Sasaran : Kumpulan pemulihan mengikut headcount )
Pada akhir tahun 2015, semua program/aktiviti telah dijalankan dan semua pelajar dapat menjawab soalan peperiksaan SPM dengan baik
I.
II.
III.
IV.

Bengkel teknik menjawab soalan Fizik

Kelas pemulihan Fizik
Klinik Fizik
Kelas tambahan waktu petang dan hujung minggu

PEGAWAI
BERTANGGUNG
JAWAB

TEMPOH
MULA

AKHIR

KOS/
SUMBER

OUTPUT/
OUTCOMES

PETUNJUK KEJAYAAN
(KPI)

PELAN
KONTIGENSI

Bengkel teknik
menjawab
soalan Fizik

Penceramah

26.5.2015

22.6.2015

RM250

Markah kertas esei/ struktur

pelajar lebih cemerlang

Bilangan pelajar yang

mendapat gred A
bertambah

Ketua panitia
mengendalikan
bengkel

Kelas pemulihan Fizik

Ketua Panitia

1.3.2015

30.10.2015

RM150

Boleh menjawab soalan

ikut skema

Bilangan pelajar yang

mendapat gred E
berkurang

Guna khidmat guru

tuisyen luar

Klinik Fizik

Panitia Fizik
SMK Tunku
Temenggung

1.2.2015

30.10.2015

RM150

Meningkatkan peratus
pelajar yang mendapat
gred B+ dan B-

Bilangan pelajar
mendapat gred B+, B
dan C+ bertambah

Pelajar
kumpulan
pengayaan

Kelas tambahan
waktu petang dan
hujung minggu

Panitia Fizik
SMK Tunku
Temenggung

15.1 2015

30.9.2015

RM200

Boleh menjawab soalan

berbentuk menyelesaikan
masalah

Semua pelajar lulus

Fizik

Pelajar kumpulan
pengayaan

PELAN OPERASI
Nama Projek 1 : Bengkel Teknik Menjawab Soalan Fizik
Rasional
: Penceramah dan pelajar boleh hadir serta bersesuaian dengan masa serta waktu yang ditetapkan
Objektif
: Meningkatkan pencapaian pelajar dari gred B ke gred A dan pelajar lulus 100%
Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan: 26 Jun 2015
Sasaran
: Semua pelajar tingkatan 5SN dan 5KJ
LANGKAH

PROSES ALIRAN KERJA

TANGGUNG JAWAB

TEMPOH

Mesyuarat 1:
Taklimat daripada Pengetua

Pengetua

2 jam

Mesyuarat 2:
Penubuhan AJK

Pengetua

1 jam

Mesyuarat 3:
Penentuan tarikh bengkel, pembahagian tugas peringkat
sekolah, tempat berbengkel, jemputan, penceramah, jadual
bengkel dan pengisian, makanan dan peralatan bengkel,
Instrumen penilaian bengkel, Pelan kontigensi, bentang kes,
usul-usul lain
Surat menyurat:
Makluman kepada waris, jemputan penceramah, memohon
sumbangan.

Pentadbir
Setiausaha

2 jam

2 minggu

Tempahan:
Makanan dan minuman, cenderahati dan saguhati.
Pelaksanaan bengkel:
Pemantauan, penyeliaan dilakukan oleh pentadbir

AJK

2 hari

AJK

1 hari

Penilaian keberkesanan bengkel, tindakan pembetulan dan

penambahbaikan

GKSM, KP

1 hari

Penyediaan laporan/ dokumentasi

AJK

1 hari

STATUS
PELAKSANAAN

Nama Projek 2 : Kelas Pemulihan Fizik

Rasional
: Pelajar lemah diberi bimbingan secara individu
Objektif
: Memastikan semua pelajar lulus matapelajaran Fizik
Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan: 1 Mac 2015 hingga 30 Oktober 2015 (8 bulan)
Sasaran
: Kumpulan Pemulihan
LANGKAH

PROSES ALIRAN KERJA

TANGGUNG
JAWAB

TEMPOH

Mesyuarat AJK Kurikulum

PKP

2 jam

Mesyuarat Panitia:
Tarikh, Tempat, Masa dan Penceramah

Ketua Panitia

2 jam

Urusan surat menyurat:

Jemput Guru tuisyen, makluman kepada pelajar dan
waris, sumber kewangan

Ketua Panitia

1 minggu

Penyediaan peralatan:
OHP, bahan edaran, marker.

Ketua Panitia

1 hari

Pelaksanaan kelas:

GKSM dan Ketua

Panitia

1
2

4
6

7
8

Pemantauan dan penyeliaan

Penilaian keberkesanan bengkel, tindakan pembetulan
dan penambahbaikan
Penyediaan laporan/ dokumentasi

6 bulan

Ketua Panitia

1 hari

AJK

1 hari

STATUS
PELAKSANAAN

Nama Projek 3 : Klinik Fizik

Rasional
: Pelajar bermasalah dari semua kumpulan berpeluang berbincang dengan guru
Objektif
: Menambahkan bilangan pelajar dalam kumpulan pengayaan
Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan: 1 Februari 2015 hingga 30 Oktober 2015
Sasaran
: Pelajar kelas 5F
LANGKAH

PROSES ALIRAN KERJA

TANGGUNG
JAWAB
Ketua panitia

TEMPOH

Mesyuarat AJK Klinik

Mesyuarat Panitia:
Tarikh, Tempat, Masa dan fasilitator

Ketua Panitia

2 jam

Urusan surat menyurat:

Makluman kepada pelajar dan waris, sumber kewangan

Ketua Panitia

1 minggu

Penyediaan peralatan:
OHP, bahan edaran, marker.

Ketua Panitia

1 hari

Pelaksanaan kelas:

GKSM dan Ketua

Panitia

7
8

Pemantauan dan penyeliaan

Penilaian keberkesanan klinik, tindakan pembetulan dan
penambahbaikan
Penyediaan laporan/ dokumentasi

2 jam

6 bulan

Ketua Panitia

1 hari

AJK

1 hari

STATUS
PELAKSANAAN

Nama Projek 4 : Kelas Tambahan Waktu Petang dan Hujung Minggu

Rasional
: Pelajar diberi bimbingan secara berkala
Objektif
: Memastikan semua pelajar lulus Fizik
Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan: 15 Januari 2015 hingga 30 September 2015
Sasaran
: Pelajar kelas 5F
LANGKAH

PROSES ALIRAN KERJA

TANGGUNG
JAWAB
Ketua panitia

TEMPOH

Mesyuarat AJK Kelas

Mesyuarat Panitia:
Tarikh, Tempat, Masa dan fasilitator

Ketua Panitia

2 jam

Urusan surat menyurat:

Makluman kepada pelajar dan waris, sumber kewangan

Ketua Panitia

1 minggu

Penyediaan peralatan:
OHP, bahan edaran, marker.

Ketua Panitia

1 hari

Pelaksanaan kelas:

GKSM dan Ketua

Panitia

7
8

Pemantauan dan penyeliaan

Penilaian keberkesanan kelas, tindakan pembetulan dan
penambahbaikan
Penyediaan laporan/ dokumentasi

PELAKSANAAN PROGRAM (CARTA GANTT)

2 jam

6 bulan

Ketua Panitia

1 hari

AJK

1 hari

STATUS
PELAKSANAAN

BIL
1
2
3
4
5

PROGRAM

JAN

FEB

MAC

APR

MEI

Bengkel teknik Menjawab soalan Fizik

OGO

SEP

OKT

Klinik Fizik

Amali

JUL

Kelas Pemulihan Fizik

Kelas Tambahan

JUN

NOV

DIS