FAIL

REKOD
PEMBELAJARA
DAN
N
PEMUDAHCARA
AN
SESI 2023/24

NAMA MOHD IQTARUDDIN BIN MD

NOOR
JAWATAN GURU PENOLONG
SEKOLA SK ANGKATAN TENTERA
H
 Pengenalan
Rukun Negara
Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Tatasusila Profesian Keguruan

Surat Aku Janji
Teras Integriti Perkhidmatan Awam
Ikrar Perhidmatan Awam Dan Ikrar Integriti
Perhidmatan Awam
Fokus Pengurusan Pendidikan
Proses Pemikiran I-THINK
Pembelajaran Abad Ke-21

Aspirasi Sistem Pendidikan / Murid

11 Anjakan Transformasi
Surat Pekeliling Ikhtisas
Visi / Misi KPM
 Rukun
Negara
Maka kami rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita
tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:

5 PRINSIP RUKUN
NEGARA
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN
KEDAULATAN UNDANG - UNDANG
KESOPANAN DAN KESUSILAAN
Falsafah Pendidikan
Kebangsaan
KESELURUHAN FALSAFAH
PERPAKSIKAN
" KETUHANAN
Pendidikan Di Malaysia Adalah
Suatu Usaha Berterusan Ke
Arah
Memperkembangkan Lagi
Potensi Individu Secara
Menyeluruh Dan Bersepadu
Untuk Mewujudkan Insan Yang
Seimbang Dan Harmonis Dari
Segi Intelek, Rohani, Emosi,
Dan Jasmani Berdasarkan
Kepercayaan Dan Kepatuhan
Kepada Tuhan. Usaha Ini
Adalah Bagi Melahirkan Rakyat
Malaysia Yang Berilmu
Pengetahuan, Berketerampilan,
Berakhlak Mulia,
Bertanggungjawab Dan
Berkeupayaan Mencapai
Kesejanteraan Diri Serta
Memberikan Sumbangan
Terhadap Keharmonian
Dan Kemakmuran
Masyarakat Dan Negara.
"
WARGANEGARA MALAYSIA YANG
BAIK
• Percaya dan patuh kepada Tuhan
• Berilmu pengetahuan
• Berakhlak mulia
• Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat dan negara
• Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu
UNSUR INTELEK
• Unsur intelek ini mengambilkira aspek berikut
• Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada
kebenaran
• Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif
• Daya pemikiran yang logik dan analisis
• Ilmu yang bermanfaat
• Masyarakat memiliki sikap suka membaca serta cintakan
ilmu pengetahuan
UNSUR ROHANI DAN EMOSI
• Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek
berikut :
• Keyakinan terhadap Tuhan
• Kepercayaan beragama
• Kemantapan jiwa
• Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat
• Berbudi pekerti mulia
• Berbakti dan berkorban
UNSUR JASMANI
• Ciri-ciri unsur jasmani ialah :
• Kecergasan fizikal dan kesihatan diri
• Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri
untuk berdikari dan hidup bermasyarakat
"
Kami, guru-guru Malaysia,
yakin bahawa tujuan utama
pendidikan ialah berusaha
menuju ke arah pembentukan
warganegara yang berilmu,
yang taat setia, yang
bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari
betapa pentingnya usaha
menuju ke arah kebenaran dan
ke arah pencapaian hasrat yang
gemilang, dan yang percaya
demokrasi, kebebasan
perseorangan dan Prinsip-
Prinsip Rukun Negara.
Melalui pendidikan,
masyarakat dapat membantu
anak mudanya memahami
kebudayaan mereka,
memperolehi pengetahuan yang
telah terkumpul sejak
berzaman, dan menyediakan
mereka untuk menghadapi
cabaran pada masa hadapan.
Dengan menyedari betapa
besarnya
tanggungjawab membimbing
anak muda untuk mencapai
kemajuan sepenuh-penuhnya,
maka dengan ini kami
menerima tatasusila berikut
sebagai panduan untuk
membolehkan kami
menyempurnakan profesion
kami ke taraf kesusilaan yang
setinggi-tingginya
"
Tatasusila
Profesion keguruan
I. Tanggungjawab Terhadap Pelajar
1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar
kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil kepada pelajar pelajar tanpa mengira faktor-
faktor jasmani, mental, emosi, politik, ekonomi, keturunan
atau agama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai
pelajar kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam
darjah sendiri atau dalam mata pelajaran-mata pelajaran
yang diajar di bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara berpakaian, pertuturan dan
tingkahlaku yang dapat memberikan contoh yang baik
kepada pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui
pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus
ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya
pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.
II. Tanggungjawab Terhadap Ibu Bapa
1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap
anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama
yang erat di antara institusi pendidikan dengan rumah
tangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu
bapa mengenai keadaan rumah tangga atau mengenai
anak mereka sebagai sulit dan tidak akan
membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka
yang berhak mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan
anak-anak mereka, dan menggunakan maklumat yang
diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi
oleh kedudukan sosial dan ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau
melakukan sesuatu yang boleh menjejaskan sesuatu
kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga
mereka
 IV. Tanggungjawab Terhadap
III. Tanggungjawab Terhadap
Rakan Sejawat Dan Profesion
Masyarakat Dan Negara
Perguruan

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang

kenyataan atau ulasan yang boleh mencemarkan
nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau
ibu bapa atau membuat sesuatu yang boleh
1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu
menjatuhkan maruah seseorang guru.
ajaran yang boleh merosakkan kepentingan
pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang 2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh
bertentangan dengan prinsip Rukun Negara. menjejaskan kecekapan kami sebagai guru.
2. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan 3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan
sikap dan nilai yang boleh membantu dan tanggungjawab kami dengan rajin dan bersungguh-
membimbing mereka untuk menjadi sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan
warganegara yang taat setia, kemajuan ikhtisas dan sosial.
bertanggungjawab dan berguna, menghormati
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami
orang-orang yang lebih tua dan menghormati
terutamanya mereka yang baru dalam profesion
adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan
perguruan.
agama.
5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak
3. Menghormati masyarakat tempat kami
mencemarkan nama baik profesion perguruan.
berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagai seorang warganegara 6. Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru.
dan sentiasa sanggup mengambil bahagian
dalam sebarang kegiatan masyarakat.
4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman
di antara guru dan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.
5. Memberikan sumbangan cergas untuk
meninggikan kehidupan moral, kebudayaan
dan kecendekiawan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan
yang diterima oleh masyarakat dan menjalani
kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

CATATAN :
Guru yang dimaksudkan dalam konteks Talasusila ini ialah orang yang
menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuah lnstitusi pendidikan peringkat
rendah, menengah dan tinggi, termasuk guru terlalih yang bertugas dalam
pentadbiran organisasi dan penyeliaan pendidikan.
 Surat Aku Janji

MOHD IQTARUDDIN BIN MD NOOR 910321115195

Sekolah Kebangsaan Angkatan Tentera
 Surat Aku Janji
Watikah Aku Janji
Pelaksanaan PAK21
DENGAN INI DIPERAKUI BAHAWA SAYA

MOHD IQTARUDDIN BIN MD NOOR

910321-11-5195

BERJANJI DAN BERIKRAR

KOMITED MELAKSANAKAN  PEMBELAJARAN ABAD
KE 21 SEBAGAI PEMUDAHCARA DAN PEMBIMBING
DALAM BILIK DARJAH.
KAMI JUGA BERJANJI  UNTUK
MEMACU TRANSFORMASI PENDIDIKAN DAN
MEMBINA MODAL INSAN BERTARAF DUNIA.

BERMULA
19 MAC 2023

Saya yang menjalankan amanah, Disahkan oleh,

  ............................................................ ...........................................................
 MOHD IQTARUDDIN BIN MD NOOR ABDULLAH BIN SULAIMAN
Tarikh : 19 Mac 2022 Guru Besar,
SK Angkatan Tentera
Tarikh :
 Teras
Perkhidmatan awam

1. Bekerja dengan penuh tanggungjawab.

2. Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri.

3. Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan.

4. Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara.

5. Berpegang teguh kepada ajaran agama.

6. Bekerjasama membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara.

Budaya
Kerja Sekolah

1. Memahami dan menghayati :

1.1 Falsafah Pendidikan Kebangsaan
1.2 Falsafah, Matlamat dan Objektif Sekolah

2. Memelihara dan mempertingkatkan imej Sekolah, Jabatan dan Kementerian Pelajaran setiap
masa.
3. Mementingkan mutu dan kesan pendidikan.
4. Menentukan Objektif ( setiap tugas ).
5. Mengamalkan kerja sepasukan secara bermesyuarat.
6. Sentiasa bekerja dengan bersih , cekap dan amanah.
7. Mengamalkan sikap jujur , ikhlas, amanah , seta adil.
8. Mengamalkan perkhidmatan penyayang.
9. Kepimpinan melalui teladan.
10. Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri.
11. Berusaha mempertingkatkan ilmu dan kemahiran.
12. Kerja adalah ibadah.
 Ikrar
Perkhidmatan Awam

Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan Malaysia membuat ikrar di sini bahawa
semasa dan selagi kami berkhidmat dengan Kerajaan, kami akan patuh dengan mengamalkan teras-
teras perkhidmatan semasa menjalankan tugas. Ke arah ini kami :

Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan;

Bekerja dengan penuh tanggungjawab;
Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri;
Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan;
Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara;
Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara; dan
Berpegang teguh kepada ajaran agama.

Ikrar Integriti
Perkhidmatan Awam

Kami, pegawai awam Malaysia, dengan sepenuh dan rela hati berikrar mempertahankan
dan memperkukuhkan integrity perkhidmatan awam dengan mencegah dan
membenteras segala bentuk rasuah, salah guna kuasa dan penyelewengan melalui
tindakan yang berikut :

Pertama : Berusaha memupuk dan mengamalkan nilai-nilai

membenci rasuah;
Kedua : Menutup semua ruang dan peluang yang
memdedahkan kepada amalan rasuah;
Ketiga : Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar
undang-undang, peraturan dan etika jabatan;
Keempat : Bekerjasama sepenuhnya dengan mana-mana pihak
untuk memerangi sebarang perlakuan jenayah rasuah;
Kelima : Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba menggugat
integriti dan imej pegawai awam; dan
Keenam : Mematuhi sepenuhnya kod etika jabatan dan
mengamalkan nilai-nilai murni yang berteraskan ajaran
agama dalam melaksanakan tugas.
 Fokus Pengurusan
Pendidikan

01 Pengetua Dan Guru 02 Sekolah Yang Berkesan

Besar Yang Berkesan

Guru Yang Kurikulum Yang Relevan

03 Profesional 04

Pembinaan Infrastruktur
Sistem Penilaian Dan
05 Peperiksaan 06 Sokongan Pengajaran
Dan Pembelajaran

Pembinaan Sistem
Pembinaan Institusi
Institusi Perlaksanaan
07 Perancangan Dan 08 Dan Pemantauan
Penyelidikan
Yang Berkesan :
Sistem Pentadbiran

Pembangunan Staf Pembinaan Hubungan

09 Yang Komprehensif
10 Luar Dan Masyarakat
 Lapan Proses Pemikiran
Lapan Proses Pemikiran dibangunkan melalui alat berfikir visual, iaitu Peta Pemikiran yang
memudahkan murid-murid dalam memahami konsep, menganalisis masalah dan mencari
penyelesaian.

Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih

Peta Pokok
Berganda

Menefinisikan
Mengikut Menerangkan Membanding Membuat
Konteks Beza pengelasan

Peta Dakap Peta Alir Peta Pelbagai Alir Peta Titi

Analogi
Hubungan
Sebab dan ( Hubungan yang
Seluruh Urutan
akibat sama, mencari factor
Bahagian
penghubungan
 Pembelajaran
Abad ke-21
Kemahiran-kemahiran Yang Perlu
Diterapkan Oleh Guru Abad Ke-21
PEMIKIRAN KREATIF
Pemikiran kreatif adalah kecekapan menggunakan minda untuk
menghasilkan idea yang baru, asli, luar biasa, pelbagai, dan
bernilai. Komponen pemikiran kreatif juga termasuk kebolehan
seseorang berfikir secara kreatif dan inovatif dalam
menyelesaikan masalah.
KOMUNIKASI
Kemahiran Komunikasi adalah penting dalam proses Penyampaian
maklumat, perkongsian pendapat dan interaksi antara dua pihak.
Dengan adanya kemahiran Komunikasi yang berkesan, perkongsian
maklumat menjadi lebih mudah dan afektif
PEMIKIRAN KRITIS
Pemikiran kritis adalah sebahagian daripada kemahiran berfikir
yang dapat membantu manusia menyelesaikan sesuatu masalah
dengan berkesan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran.
Manusia mempunyai kecenderungan untuk menggunakan proses
kognitif apabila berhadapan dengan sesuatu keaadaan atau
masalah, tetapi tidak atau kurang mempunyai kemahiran untuk
mengaplikasikan kecenderungan tersebut
KOLABORASI
Kolaborasi adalahsatu proses yang melibatkan kerjasama
oleh beberapa individu dalam satu kumpulan atau pasukan
untuk mencapai hasil yang diiginkan dan sekaligus
melahirkan kepercayaan antara ahli-ahli yang terlibat.
Pendek kata, kolaborasi merupakan satu bentuk kerjasama
yang melibatkan dua atau sekelompok individu dalam
melengkapkan sesuatu aktiviti atau menyelesaikan sesuatu
permasalahan
PERWATAKAN
Watak adalah satu corak tingkah laku, fikiran dan perasaan
berdasarkan prinsip-prinsip kekuatan moral dan integriti.
Perwatakan yang baik adalah perkara yang paling berharga yang
boleh dimiliki oleh seseorang kerana ia mencermin jati diri dan
sahsiah peribadi
 Aspirasi
Sistem Pendidikan

Aspirasi Sistem Pendidikan

AKSES
100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah
hingga menengah atas menjelang tahun 2022

KUALITI
Negara dalam kelompok sepertiga teratas dengan pentaksiran antarabangsa
seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun

EKUITI
50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( bandar – luar bandar,
sosioekonomi, gender ) menjelang tahun 2020

PERPADUAN
Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada
kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian

KECEKAPAN
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia
ada

Aspirasi Murid

Kemahiran
Pengetahuan Kemahiran memimpin
Berfikir

Identiti Kemahiran
Etika dan Kerohanian
Nasional Dwibahasa
 Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia

11 Anjakan
Transformasi
Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti
Anjakan 1 Bertaraf Antara- Bangsa

Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam bahasa malaysia

Anjakan 2 dan bahasa inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahan

Anjakan 3 Melahirkan rakyat yang menghayati nilai

Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan

Anjakan 4

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah

Anjakan 5

Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian

Anjakan 6 khusus berasaskan keperluan

Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di

Anjakan 7 Malaysia

Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian

Anjakan 8

Bekerjasama dengan ibu bapa,

Anjakan 9 komuniti, dan sektor swasta secara Maklumat
meluas
Lanjut
Memaksimumkan keberhasilan murid
Anjakan 10 bagi setiap ringgit

Meningkatkan ketelusan untuk

Anjakan 11 kebertanggungjawaban awam secara
langsung
SCAN QR
DIBAWAH
Surat
Pekeliling Ikhtisas

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 2 / 1981

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 3 / 1981

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 6 / 1985

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 4 / 1986

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 3 / 1987

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 3 / 1999

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 7 / 2001

Surat Pekeliling IKHTISAS BIL. 8 / 2016

e-Surat
Pekeliling
 Visi dan Misi
KPM
Visi dan Misi
KPM

Visi KPM

Pendidikan Berkualiti, Insan

Terdidik, Negara Sejahtera.

Misi KPM

Melestarikan Sistem Pendidikan

Yang Berkualiti Untuk
Membangunkan Potensi Individu
Bagi Memenuhi Aspirasi Negara.
 Kandungan

BIL PERKARA CATATAN

01 Persediaan Mengajar

02 Profil Peribadi

03 Kalendar 2022

04 Jadual Pembayaran Gaji 2022

05 Kalendar Akademik 2022 / 2023

06 Takwim Tahunan 2022 / 2023

07 Jadual Waktu Persendirian

08 Senarai Tugasan Guru

09 Buku Rujukan Guru

10 Senarai Buku Teks Murid

11 Rancangan Pengajaran Tahunan 00

12 DSKP dan DSK/DSP

13 Penyeliaan Fail Rekod  

14 Penyeliaan Berfokus / Pertemuan / Perbincangan profesional

15 Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

16 Sasaran Pencapaian Tahunan

17 Semakan Buku Murid

18 Aktiviti – aktiviti guru  

19 Catatan
 Persediaan
Mengajar

BIL NAMA SEKOLAH TARIKH

SEKOLAH KEBANGSAAN ANGKATAN

1 DARI 2015 HINGGA KINI
TENTERA

2 DARI HINGGA

3 DARI HINGGA

Mata Pelajaran
Yang Diajar

BIL MATA PELAJARAN DARJAH JUMLAH MASA

 1 SAINS 6L, 2L 7

 2 PENDIDIKAN JASMANI 6L,5K,3L,1L 8

 3 PENDIDIKAN KESIHATAN 5K, 3L 2

4 BAHASA MELAYU 5L 9

6      
 MOHD IQTARUDDIN BIN
MD NOOR
MAKLUMAT PERIBADI
NO. K/P 910321-11-5195

JANTINA LELAKI

AGAMA ISLAM

HUBUNGI TEMPAT LAHIR SETIU, TERENGGANU

TARIKH LAHIR 21 MAC 1991

mohdiqtaruddin@gmail.com

+60134118258
OPSYEN
03-06 TINGKAT 3 PANGSAPURI SRI
BENDAHARA A, TAMAN BUKIT 1. SAINS PENDIDIKAN RENDAH
SAUJANA, JALAN PAHLAWAN, 80100 2. PENDIDIKAN JASMANI
JOHOR BAHRU, JOHOR
3 BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN KELULUSAN AKADEMIK

1. IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN
MS WORD

2.

MS PUBLISHER NOMBOR RUJUKAN

NO. FAIL
MS EXCEL NO.RUJUKAN SPP SPP.220/674/7/910321115195
NO. RUJUKAN JPN A58647

NO. GAJI 20524097

NO. KWSP : 20797899
BAHASA
NO. CUKAI
PENDAPATAN
B.MELAYU
PENGISYTIHARAN
HARTA

ENGLISH

ARAB
 MAKLUMAT PERLANTIKAN

Tarikh Perlantikan 29 JANUARI 2015

Tarikh Pengesahan Jawatan
Tarikh Masuk Ke Jawatan Berpencen
Tarikh Pencen

KURSUS YANG TELAH DIHADIRI TAHUN SEMASA

TARIKH
TARIKH
TARIKH
TARIKH
TARIKH
TARIKH

TUGAS-TUGAS KOKURIKULUM

1. SETIAUSAHA SUKAN
2. GURU PENASIHAT TKRS
3. GURU PENASIHAT KELAB SAINS DAN MATEMATIK
4. GURU PENASIHAT RAGBI
5.
6.

MAKLUMAT PERKAHWINAN

Taraf Perkhahwinan BERKAHWIN

Nama Suami/Isteri WAN SYAHIRAH BINTI WAN ZAINUDIN

Pekerjaan Suami/Isteri JURURAWAT

Alamat Majikan UNIT CARDIAC INTENSIVE CARE UNIT (CICU),

Isteri/Suami HOSPITAL SULTANAH AMINAH

MAKLUMAT WARIS

Nama Ibu/Bapa/Dll :-WAN SYAHIRAH BINTI WAN ZAINUDIN

Hubungan Waris ISTERI
Nombor Telefon : 0148091541
Alamat :
 Sesi Persekolahan
Penggal 3, 2021/2022

KUMPULAN
A
Sekolah-sekolah di Negeri Kelantan, Terengganu, Kedah dan Johor

AKHIR JUMLAH JUMLAH

PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN
PERSEKOLAHAN HARI MINGGU

02.01.2022 31.01. 2022 20

01.02. 2022 24.02. 2022 16 8

3 JUMLAH HARI 36

CUTI AKHIR PENGGAL 3 , SESI 2021/2022

3
25.02.2022 - 20.03.2022 24

KUMPULAN
B di Negeri Perlis, Pulau Pinang, Perak, Selangor, Negeri
Sekolah-sekolah
Sembilan, Melaka, Pahang, Sabah, Sarawak, Wilayah Persekutuan
Kuala Lumpur, Labuan & Putrajaya

AKHIR JUMLAH JUMLAH

PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN
PERSEKOLAHAN HARI MINGGU

03.01.2022 31.01. 2022 20

01.02. 2022 25.02. 2022 16 8

3 JUMLAH HARI 36

CUTI AKHIR PENGGAL 3 , SESI 2021/2022

3
26.02.2022 - 20.03.2022 23

Sumber Rujukan : Laman Sesawanag KPM

 Kalendar
Akademik 2022/2023

Kumpulan A
MULA AKHIR JUMLAH JUMLAH
PENGGAL
PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN HARI MINGGU

21.03.2022 31.03. 2022 9

01.04. 2022 30.04. 2022 20

11
Sekolah-sekolah di Negeri Kelantan, Terengganu, Kedah dan Johor

01.05. 2022 31.05. 2022 17

1 01.06. 2022 02.06. 2022 2

JUMLAH HARI 48

CUTI PENGGAL 1 , SESI 2022/2023

1
03.06.2022 - 11.06.2022 9

12.06.2022 30.06.2022 15

01.07.2022 31.07.2022 19
12
01.08.2022 31.08.2022 22

2 01.09.2022 01.09.2022 2

JUMLAH HARI 57
00
CUTI PENGGAL 2 , SESI 2022/2023
1
02.09.2022 - 10.09.2022 9

11.09.2022 30.09.2022 15

01.10.2022 31.10.2022 18

01.11.2022 30.11.2022 22 13

01.12.2022 08.12.2022 6

JUMLAH HARI 61

CUTI PENGGAL 3 , SESI 2022/2023

3 3
09.12.2022 - 31.12.2022 23

01.01.2023 31.01.2023 20

01.02.2023 16.02.2023 12 7

JUMLAH HARI 32

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022 / 2023

3
17.02.2023 - 11.03.2023 23

Sumber Rujukan : Laman Sesawanag KPM

 Cuti
Perayaan

Tambahan Cuti Perayaan Yang Diperuntukkan Oleh

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM )
CUTI
PERAYAAN KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN

30.01.2022 31.01.2022
Tahun Baru Cina (Ahad) (Isnin) Dua (2)
01.02.2022 (Selasa)
Hari Cuti
Dan
Tambahan KPM
02.02.2022 (Rabu) 31.01.2022 (Isnin) 03.02.2022 (Khamis)

02.05.2022 (Isnin) 05.05.2022 (Khamis)

Hari Raya Aidilfitri
Dua (2)
03.05.2022 (Selasa)
Hari Cuti
Dan
Tambahan KPM
04.05.2022 (Rabu) 05.05.2022 (Khamis) 06.05.2022 (Jumaat)

Hari Kaamatan
01.06.2022 (Rabu) 00 03.06.2022
(Jumaat)
Satu (1)
Hari Cuti
Dan
Negeri Sarawak Tambahan KPM
02.06.2022 (Khamis)
Sahaja

25.10.2022 (Selasa)
Dan
23.10.2022 (Ahad) Dua (2)
26.10.2022 (Rabu)
Dan Hari Cuti
Hari Deepavali 25.10.2022 (Selasa) Tambahan KPM
Semua Negeri Kump.B
24.10.2022 (Isnin) Kecuali Sarawak
Kecuali Negeri Sarawak

Satu (1)
24.10.2022 (Isnin)
Hari Cuti
Sarawak Sahaja
Tambahan KPM

Tahun Baru Cina

Satu (1)
22.01.2023 (Ahad) 24.01.2023
20.01.2023 (Jumaat) Hari Cuti
Dan (Selasa)
Tambahan KPM
23.01.2023 (Isnin)

Sumber Rujukan : Laman Sesawanag KPM

 Takwim
Tahunan 2022

Penggal 3 2021/2022
Januari
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
26 27 28 29 30 31 1
             

2 3 4 5 6 7 8
             
Minggu 43
9 10 11 12 13 14 15
             
Minggu 44
16 17 18 19 20 21 22
             
Minggu 45
23 24 25 26 27 28 29
             
Minggu 46
30 31 1 2 3 4 5
             
Minggu 47

Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis

Februari
Jumaat Sabtu
30 31 1 2 3 4 5
         
- Minggu 47  CNY  CNY

6 7 8 9 10 11 12
             
Minggu 48

13 14 15 16 17 18 19
             
Minggu 49
20 21 22 23 24 25 26
             
Minggu 50
27 28 1 2 3 4 5
             
 Takwim
Tahunan 2022

Penggal 3 2021/2022 MAC

Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
27 28 1 2 3 4 5
             

“Cuti Akhir
6 7 8 9 10 11 12
Penggal 3,              
Sesi
2021 / 13 14 15 16 17 18 19
             
2022”
20 21 22 23 24 25 26
  MULA          
Minggu 01  PERSEKOLAHA
N PENGGAL 1

27 28 29 30 31 1 2

Minggu 02              

Penggal 1 2022/2023
APRIL
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
27 28 29 30 31 1 2
             
- Minggu 02

3 4 5 6 7 8 9
             
Minggu 03

10 11 12 13 14 15 16
             
Minggu 04
17 18 19 20 21 22 23
             
Minggu 05
24 25 26 27 28 29 30
             
Minggu 06
 Takwim
Tahunan 2022

MAY
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
1 2 3 4 5 6 7
             
Minggu 07
8 9 10 11 12 13 14
             
Minggu 08

15 16 17 18 19 20 21
             
Minggu 09
22 23 24 25 26 27 28
             
Minggu 10
29 30 31 1 2 3 4
             
Minggu 11

JUN
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
29 30 31 1 2 3 4
             
- Minggu
11
5 6 7 8 9 10 11
“Cuti Penggal 1,              
Sesi
2022/ 2023”
12 13 14 15 16 17 18
             
Minggu 12

19 20 21 22 23 24 25
             
Minggu 13

26 27 28 29 30 1 2
Minggu 14              
 Takwim
Tahunan 2022

Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat

JULAI Sabtu
26 27 28 29 30 1 2
             

3 4 5 6 7 8 9
             
Minggu 15
10 11 12 13 14 15 16
             
Minggu 16
17 18 19 20 21 22 23
             
Minggu 17
24 25 26 27 28 29 30
             
Minggu 18
31 1 2 3 4 5 6
             
Minggu 19

Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis

OGOS
Jumaat Sabtu
- Minggu 31 1 2 3 4 5 6
19              

Minggu 20 7 8 9 10 11 12 13
             

Minggu 21 14 15 16 17 18 19 20
             

Minggu 22 21 22 23 24 25 26 27
             

28 29 30 31 1 2 3
Minggu 23
             
 Takwim
Tahunan 2022

SEPTEMBER
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
28 29 30 31 1 2 3
             
- Minggu 23
4 5 6 7 8 9 10
“Cuti Penggal 2,              
Sesi
2022/ 2023”
11 12 13 14 15 16 17
             
Minggu 24

18 19 20 21 22 23 24
             
Minggu 25

25 26 27 28 29 30 1
             
Minggu 26

Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis

OKTOBER Jumaat Sabtu
25 26 27 28 29 30 1
             

2 3 4 5 6 7 8
             
Minggu 27

9 10 11 12 13 14 15
             
Minggu 28
16 17 18 19 20 21 22
             
Minggu 29
23 24 25 26 27 28 29
             
Minggu 30
30 31 1 2 3 4 5
             
Minggu 31
 Takwim
Tahunan 2022

NOVEMBER
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
30 31 1 2 3 4 5
             
- Minggu 31

6 7 8 9 10 11 12
             
Minggu 32

13 14 15 16 17 18 19
             
Minggu 33

20 21 22 23 24 25 26
             
Minggu 34

27 28 29 30 1 2 3
             
Minggu 35

Ahad Isnin Selasa Rabu

DISEMBER
Khamis Jumaat Sabtu
27 28 29 30 1 2 3
             
- Minggu 35

4 5 6 7 8 9 10
             
Minggu 36

11 12 13 14 15 16 17
             

“Cuti
18 19 20 21 22 23 24
Penggal 3,              
Sesi
2022/ 25 26 27 28 29 30 31
2023”              
 Takwim
Tahunan 2023

JANUARI
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
1 2 3 4 5 6 7
             
Minggu 37

8 9 10 11 12 13 14
             
Minggu 38

15 16 17 18 19 20 21
             
Minggu 39
22 23 24 25 26 27 28
             
Minggu 40
29 30 31 1 2 3 4
             
Minggu 41

FEBRUARI
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
29 30 31 1 2 3 4
             
- Minggu 41

5 6 7 8 9 10 11
             
Minggu 42

12 13 14 15 16 17 18
             
Minggu 43

19 20 21 22 23 24 25
             
“Cuti
Akhir
26 27 28 1 2 3 4
Persekolahan,
             
Sesi
2022/ 2023”
 Takwim
Tahunan 2023

MAC
Ahad Isnin Selasa Rabu Khamis Jumaat Sabtu
26 27 28 1 2 3 4
“Cuti              
Akhir
Persekolahan, 5 6 7 8 9 10 11
Sesi              
2022/ 2023”
12 13 14 15 16 17 18
             
Minggu 1 / 2023
19 20 21 22 23 24 25
             
Minggu 2 / 2023

26 27 28 29 30 31 1
             
Minggu 3 / 2023

Penggal 1 2023

Penggal 1 bagi sesi

2023/2024 bermula
13/3/2023
* Tertakluk pada perubahan Takwim dari KPM
 Jadual Waktu
( Persendirian )

Nama MOHD IQTARUDDIN BIN MD NOOR Tahun 2O22 / 2023

HARI / 0730 0800 0830 0900 0930 1000 1030 1100 1130 1200 1230 1100
0800 0830 0900 0930 1000 1030 1100 1130 1200 1230 1100 1300
WAKTU

PK
SN SN SN
AHAD PER   SN SN 3L
2L  2L 2L
R 6L 6L
 
 
Jadual Waktu
ISNIN JadualE Waktu      
   
( Persendirian
  )  

 MT MT
( Persendirian )
SELASA PM PM      
1M1S  1M1S  6L 6L 
 H 2K 2K  PEM PEM

  PM PM
RABU   PM  KOK KOK
2K 2K A  PE
  2K    PEM O O
      M
 
KHAMIS       PM PM MT MT
T
  2K 2K 6L  6L

ANALISA

BIL.
BIL. MATA PELAJARAN KELAS MASA JUMLAH
WAKTU
1 MATEMATIK 6 LEFTENAN 6 180 MINIT 180 MINIT

2 PENDIDIKAN MORAL 2 KAPTEN 6 180 MINIT 180 MINIT

Jadual Waktu
( Persendirian )
 Senarai
Tugasan Guru

Bahagian A

TUGAS 1 : KURIKULUM

MINIT BILANGAN
MATA PELAJARAN KELAS
SEMINGGU MURID

  ____ minit ____ orang

  ____ minit ____ orang

  ____ minit ____ orang

TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN

2.1

 2.2

 2.3

 2.4

 2.5

2.6

TUGAS 3 : KOKURIKULUM

3.1  

 3.2  

 3.3  

 3.4  

3.5  

 3.6  
 Senarai
Tugasan Guru
Bahagian B

TUGAS 4 : HAL EHWAL MURID

4.1  

 4.2  

 4.3  

 4.4  

 4.5  

4.6  

Bahagian C

TUGAS 5 : KEGIATAN DAN SUMBANGAN ( AKTIVIT

LUAR )
5.1 Sukan 

5.2 Persatuan

5.3 Sumbangan Kreatif  

5.4    

5.5    
 Buku
Rujukan Guru

BIL. NAMA BUKU HARGA PENGARAN PENERBI CATATA

G T N
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
 Buku Teks /
Aktiviti Murid

BIL. NAMA BUKU HARGA PENGARAN PENERBI CATATA

G T N
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
 Rancangan
Pengajaran Tahunan

Nama File QR Code

RPT SAINS

RPT BAHASA
MELAYU

RPT PJPK
DSKP / DSK / DSP
Dokumen standard kokurikulum

Nama File QR Code

DSKP SAINS

DSKP BM

DSKP PJPK
 Penyeliaan
Fail Rekod Mengajar
NAMA MASUKKAN NAMA
GURU
TARIKH TANDATANGAN
BIL
SEMAKAN PENYEMAK CATATAN
Baik
Syabas
01 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
02 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
03 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
04 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
05 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
06 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
07 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
08 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
09 Lewat
Tidak Lengkap

Baik
Syabas
10 Lewat
Tidak Lengkap
 Penyeliaan Berfokus
Pertemuan & Perbincangan
Profesional

PERIHAL
BIL TARIKH TANDATANGAN
PERBINCANGAN

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10
PENTAKSIRA
N BILIK
DARJAH
(PBD)
 SASARAN
PENCAPAIAN
TAHUNAN
Pencapaian Sebenar
Mata
Bil Sasaran
Pelajaran Penggal
Penggal 2 Penggal 3
1

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10
 SEMAKAN BUKU
MURID
KELAS: _______________ SUBJEK: _______________

BIL NAMA

10

11

12

13

14

15
 SEMAKAN BUKU
MURID
KELAS: _______________ SUBJEK: _______________

BIL NAMA

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30
 Aktiviti-aktiviti Guru

BIL TARIKH AKTIVITI

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10
 Aktiviti-aktiviti Guru

BIL TARIKH AKTIVITI

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
 Catatan

BIL TARIKH AKTIVITI

01

02

03

04

05

06

07

08

09

210
 ISLAH BIN MAT
FAIL
REKOD

ZIN
PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN
SESI 2022/23
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)
Blok E8 , Kompleks E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,
62604 Putrajaya.
Tel : 03 - 8000 8000
Faks : 03 - 8884 6411
E-MEL : Kpkkpm@moe.gov.my
RANCANGAN
PENGAJARAN
HARIAN
(RPH)