FORMAT POST MORTEM TINGKATAN 5 SMK MARAN, 26500 MARAN, PAHANG.

ANALISIS : SPM 2011 MATA PELAJARAN : SAINS SUKAN A. PERBANDINGAN GRED, GPMP DAN KELULUSAN
TAHUN BIL SPM 2010 % BIL 32 CALON 12 LULUS A+ 11 91.67% 32 1 CEMERLANG A/1A A-/2A 1 8.33% 2 3 KECEMERLANGAN B/4B C+/5C 1 2 8.33% 3 16.67% 5 LULUS D/7D E/8E 2 2 16.67% 8 16.67% 5 GAGAL G/9G 1 8.33 5.53

B+/3B

C/6C 3 25.00% 5

GPS 6.00

TARGET SPM 2011

% BIL 32

100% 32 100%

3.13% 1 3.13%

6.25%

9.38% 2 6.25%

9.38% 6 18.75%

15.63% 11 34.38%

15.63% 6 18.75%

25.00% 5 15.63%

15.63% 1 3.13% 5.16

SPM 2011

A. KEKUATAN 2011 1. Pelajar dapat menguasai soalan objektif dengan baik. 2. Bagi soalan yang melibatkan pengiraan, pelajar telah menunjukkan peningkatan yang positif. 3. Soalan yang melibatkan topik sistem pertandingan, semua pelajar dapat menjawab dengan baik tanpa ada kesalahan. 4. Pelajar juga sudah berjaya menguasa. 5. i soalan-soalan dari topik kaedah latihan dalam sukan.

B. KELEMAHAN 2011 1. Pelajar masih lemah dalam penguasaan soalan yang berbentuk fakta dan huraian. 2. Bagi soalan yang melibatkan topik seperti anatomi dan fisiologi, pelajar masih mempunyai masalah dari segi memahami soalan dan jawapan. 3. Kertas 2 bahagian A, pelajar kurang memahami kehendak soalan. 4. Bagi bahagian B pula, cara menjawab soalan esei masih dalam keadaan lemah. 5. Pelajar juga masih lemah bagi soalan yang melibatkan sub topic biomekanik.

C. PENYELESAIAN MASALAH 1. Memperbanyakkan lagi latihan terutama kertas 2. 2. Mengulangkaji topic-topik yang pelajar masih dalam keadaan lemah. 3. Bagi pelajar menjawab soalan-soalan dari negeri lain. 4. Menerangkan dengan lebih teliti cara untuk menjawab soalan kertas 2 terutama bahagian B. 5. Menggalakkan pelajar belajar secara berkumpulan dan utamakan aktiviti soal jawab.