Susun Semula Perkataan supaya menjadi ayat yang betul.

Latihan 1:
1.

sangat

kakak

Rambut

panjang

_______________________________________
2.

minum

Adik

susu

suka

_______________________________________
3.

buah

sedap

Nanas

yang

_______________________________________
4.

ikan

itu

Kucing

makan

_______________________________________
5.

itu

Burung

tinggi

terbang

_______________________________________

Latihan 2:
1.

menaman

Datuk

taman

bunga

di

____________________________________________
2.

dari

pejabat

Ayah

balik

baru

____________________________________________
3.

seorang

Abang

rajin

murid

yang

____________________________________________
4.

bermain

Chong Sin

badminton

dan

Jie Sin

____________________________________________
5.

suka

Saya

buku

membaca

cerita

____________________________________________

Susun Perkataan
A. Susun perkataan di bawah untuk membentuk ayat yang betul.
1. Tahun
Dua
Wafiy
murid
__________________________________________________________
2. tinggal
Pegawai itu di Putrajaya
_________________________________________________________
3. Ina melayari
internet suka
__________________________________________________________
4. mempunyai
dua
orang adik Munirah
__________________________________________________________
5. ibunya di dapur menolong Chooi Yee
__________________________________________________________
6. di dalam bilik Abang membaca buku
_________________________________________________________
B. Susun ayat di bawah supaya menjadi ayat yang lengkap.
1. sedang Ayah kereta membasuh
__________________________________________________________
2. memasak
di dapur
Ibu
sedang
kari
__________________________________________________________
3. bola sepak
Adik
bermain
di padang
sedang
__________________________________________________________
4. surat khabar
Nenek
membaca
di ruang tamu
_________________________________________________________

A. Isi tempat kosong dengan kata panggilan dan penerangan yang

sesuai.

C. Padankan ungkapan yang sesuai berdasarkan gambar.

D. Lengkapkan perbualan berikut.

A. Lengkapkan ayat berikut berdasarkan aktiviti dalam gambar.

B. Membaca, menyanyi dan mewarna gambar.

C. Warnakan aktiviti yang dilakukan bersama dengan kawan-kawan di

sekolah.

D. Isikan tempat kosong berdasarkan maklumat di bawah.

E. Sekolah tidak boleh kekurangan mereka. Siapakah mereka?

Padankan.

F. Sekolah tidak boleh berfungsi tanpa mereka. Kenapa?

Padankan kerja mereka dengan jawapan yang betul.

G. Isikan tempat kosong dengan kata ganti diri yang sesuai.

Unit 3 - Cita-cita

A. Susun semula huruf-huruf supaya menjadi perkataan yang betul.

B. Siapakah yang akan menggunakan alat ini? Bulat dan warnakan

jawapan yang betul.

C. Apakah tugas mereka? Padan dan tuliskan jawapan yang betul.

D. Susun dan tuliskan nombor mengikut urutan yang betul.

E. Apakah yang harus Chee Seng buat untuk mencapai cita-citanya?

Padankan.

F. Bina ayat berdasarkan perkataan di bawah.

Unit 4 - Badan Sihat, Minda Cerdas

A. Perhatikan gambar rajah di bawah, kemudian lengkapkan jadual di

bawah.

B. Isikan pernyataan yang berikut pada gambar di bawah.

C. Suaikan aktiviti yang berikut.

Unit 5 - Hargai Nyawamu

A. Siapakah yang betul? Warnakan.

B. Lukiskan bagi perbuatan yang betul dan bagi perbuatan yang

salah.

C. Yang manakah adalah perbuatan yang betul? Warnakan di

dalam .

D. Namakan aktiviti berbahaya yang tidak patut dilakukan.

E. Padankan gambar dengan arahan yang betul.

F. Bina 5 ayat berdasarkan aktiviti dalam gambar.

G. Tulis semula ayat-ayat di bawah ini mengikut urutan berpandukan

gambar.

Unit 6 - Banyak Berjalan, Luas Pengalaman

A. Namakan tempat-tempat pelancongan di negara kita.

B. Tandakan pada kebaikan-kebaikan melancong.

C. Cari nama tanaman di Cameron Highlands yang tersembunyi dalam

petak, kemudian tulis di tempat kosong semula.

D. Tulis antonim yang sesuai berdasarkan gambar.

E. Susun huruf-huruf berikut untuk membentuk perkataan.

F. Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.

G. Susun perkataan semula berdasarkan gambar supaya menjadi ayat

yang betul.