INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU

MELAKA

BIMBINGAN DAN KAUNSELING KANAKKANAK

NAMA PELAJAR/
NO.ANGKA GILIRAN/NO.K/P

: NAJWA BINTI ABDUL HALIM

: 2012141340078
: 921119-07-5568

KUMPULAN/UNIT

: PISMP PSV AMBILAN JAN 2012

KOD/M.P

: EDU 3073 BIMBINGAN DAN KAUNSELING

KANAK-KANAK

NAMA PENSYARAN

: EN. ABDULLAH BIN ISMAIL

TARIKH SERAHAN

: 27 FEBRUARI 2015

BORANG REKOD KOLABORASI

NAMA PELAJAR
No K/P
KUMPULAN
MATA PELAJARAN
PENSYARAH

: NAJWA BINTI ABDUL HALIM

: 921119-07-5568
: PISMP PSV
SEMESTER : 7 JAN 2012
: EDU 3073
: EN. ABDULLAH BIN ISMAIL

TARIKH

PERKARA
DIBINCANGKAN

30/1/2015

Menerima tugasan dan penerangan

tentang kerja kursus oleh
pensyarah.

30/1/2015

YANG CATATAN

Mendapatkan penerangan dengan

lebih lanjut dan mula mencari
tajuk .

Tugasan hendaklah
dihantar pada
27/2/2015

T/TANGAN

(Pensyarah)

Penerangan oleh
pensyarah
(Pensyarah)

2/2/20155/2/2015

9/2/2015
15/2/2015

Memahami tugasan yang diberi

Mengenal pasti isi-isi penting dan

maklumat mengikut permintaan
tugasan 1 dan 2.

16/2/201524/2/2015

Mula untuk menghasilkan tugasan

yang lengkap mengikut format
kerja kursus.

27/2/2015

Mengumpul semua tugasan yang

diberikan pada setiap ahli
kumpulan untuk dikemaskinikan
dalam folder KKP.

Merujuk beberapa
maklumat tentang
pengurusan bilik
darjah dan tingkah
laku daripada pusat
sumber,laman
web,jurnal,
ensiklopedia dll.
Mengumpulkan
maklumat yang perlu
diambil.
Mengarang draf yang
ingin ditulis dalam
essei
Menyemak semula
isi-isi yang diperoleh.
Menaip essei
mengikut syarat yang
ditetapkan
Tidak melebihi 15
muka surat dan 3000
patah perkataan
Memurnikan lagi ayat
essei

(Najwa)

(Najwa)

(Najwa)

Maklumat disemak oleh

pensyarah.
(Pensyarah)

KANDUNGAN
PENGAKUAN
PENGHARGAAN
KANDUNGAN
BORANG KOLABORASI
PENGENALAN

1.0

Pengenalan

2.0

Kepentigan Terapi Terapi Dalam Kaunseling.

Halaman
ii
iii
v
vi

1
1-10

2.1 Terapi Bermain

2.2 Terapi Bercerita
2.3 Terapi Seni
2.4 Terap Muzik
2.5 Terapi Biblio
3.0

Rumusan

11

4.0

Reviu Artikel

12

Aplikasi Pendekatan Kaunseling Pemusatan Klien

dalam Menangani Masalah Emosi Remaja di Sekolah

BIBLIOGRAFI

vii

PENGHARGAAN

Segala pujian bagi Allah SWT Yang Maha Pemurah, Berkuasa lagi Maha Mengasihani,
selawat dan salam untuk Junjungan Nabi Muhammad SAW, para keluarga dan sahabatnya.
Syukur ke hadrat Allah SWT kerana telah memberi petunjuk serta kekuatan diri untuk
menyempurnakan tugasan ini.
Saya dengan rasa penuh ikhlas ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan
jutaan terima kasih kepada En.Abdullah B. Ismail selaku pensyarah yang banyak memberi
dorongan, idea, rangsangan, teguran dan nasihat dalam pelbagai perkara dalam
menyiapkan penulisan tugasan ini. Penghargaan juga ditujukan kepada pensyarahpensyarah lain Jabatan Ilmu Pendidikan, IPG Kampus Perempuan Melayu yang telah
memberi ilmu yang bermakna berkaitan dengan tajuk kajian ini.
Dengan rasa tanggungjawab, saya ingin merakam ucapan terima kasih kepada
Bahagian Tajaan Pendidikan, Kementerian Pelajaran Malaysia yang telah memberi bantuan
kewangan sepanjang tempoh masa pengajian.
Penghargaan yang tidak terhingga ditujukan kepada keluarga tersayang atas
pengertian, pengorbanan dan dorongan yang diberikan. Ucapan terima kasih juga ditujukan
kepada rakan-rakan seperjuangan yang tidak berasa jemu untuk memberi semangat,
galakan dan bantuan dalam apa jua sepanjang tempoh pengajian saya. Semoga Allah SWT
memberi kebahagiaan, dipanjangkan umur dan kemurahan rezeki sepanjang hayat.
Akhir sekali penghargaan diberikan kepada semua yang terlibat secara langsung
atau tidak dalam menghasilkan tugasan ini. Semoga Allah SWT merahmati kehidupan kita
semua.

BIBLIOGRAFI

1. JURNAL:
Andrew Tolmie. (2009). Development of Human. British Journal of Educational
Psychology,
2(79), 295-308.

2. BUKU/MAJALAH:
Amlah Salleh. (2009). Bimbingan dan Kaunseling Sekolah. Kuala Lumpur:
Penerbitan
Universiti Kebangsaan Malaysia.
Corey, G. (2000) Theory and Practise of Group Counseling (5th ed) Pasific
Grove, CA:BooksCole/Wadswort
Combs, A.W. (1989) A Theory of Therapy:Guidelines for Counseling Practise.
Newbury Park,
CA:Sage
Cheong, L.K. (2012). Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak. Selangor:
Oxford Fajar
Sdn. Bhd.
Choong Lean Keow (2010). Bimbingan dan Kaunseling. Kuala Lumpur:
Percetakan Season
Sdn.Bhd.
Garry Hornby. (2003).Counseling Pupils in School, Skills and Strategies for
Teachers.Canada.
RoutledgeFalmer Taylor and Francis Group.
Ibrahim Ahmad. (2002), Perkhidmatan Bimbingan dan KAunseling di
Sekolah Rendah. Utusan
Publication, Kuala Lumpur.
Mazaahi Ismail. (2012), Edisi Kedua. Bimbingan dan Kaunseling Kanakkanak, Siri Pengajian
Profesional. Penerbitan Multimedia Sdn.Bhd, Selagor Darul Ehsan.
Rogers, C.R. Client Centered Therapy. Boston: Houghton Mifflin Company
Suppiah. (2014), Edisi Ketiga. Bimbingan Dan Kauseling Kanak-kanak.
Selangor Darul Ehsan.
Siri Pendidikan Fajar Bakti. Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.

Taquddin. (2014), Edisi Ketiga. Bimbingan Dan Kauseling Kanak-kanak.

Selangor Darul Ehsan.
Siri Pendidikan Fajar Bakti. Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.
Yasmin. (2013), Edisi Pertama. Terapi dalam Pendidikan Khas.Program
Pendidikan Khas.
Selangor Darul Ehsan. Pekan Ilmu Publications Sdn.Bhd
Zuria Mahmud. (2009), Bimbingan dan Kaunseling Sekolah. Kuala Lumpur:
Penerbitan
Universiti Kebangsaan Malaysia.

3. SURAT KHABAR:
ARKIB Utusan Malaysia. (2014). Terapi Seni.
Dilayari pada 5 Februari 2015 daripada
http://ww1.utusan.com.my/utusan/Keluarga/20140116/ke_01/Terapi-senupulihkan-tekanan

4. LAMAN SESAWANG:
Aishah Mohamad (2013). Terapi Bercerita.
ttps://www.scribd.com/doc/87173569/terapi-bercerita . Dilayari pada 2
Februari2015.
Akmal Midah (2011). Terapi Seni.
https://www.scribd.com/doc/50843133/TERAPI-SENI.
Dilayari pada 2 Februari 2015
Bazli Zuria (2011). Terapi Biblio. https://www.scribd.com/doc/48269885/terapibiblio#download
Dilayari pada 3 Februari 2015
Huzaini ismail (2011). Kelebihan Terapi Muzik.
http://www.kickstory.net/2011/09/kelebihan-dan-kekurangan-terapimuzik.html. Dilayari
pada 5 Februari 2015.
Kong Nee Ping (2012). Terapi-terapi Kaunseling.
http://psikologidplimu2012.blogspot.com/2012/08/terapi-terapi-kaunseling-danbimbingan.html.

Dilayari pada 5 Februari 2015.

Kamal (2013). Teknik Kaunseling.
http://mdkamalyusoff.blogspot.com/2013/01/teknik-kaunseling-dan-terapialderian.html.
Dilayari pada 5 Februari 2015

Long (2011). Terapi Biblio. http://didikhibur.blogspot.com/2011/12/terapibiblio.html. Dilayari

pada 5 Februari 2015
Lee (2014). Terapi Biblio. http://www.leesharing.com/2014/04/kaunselingterapi-biblio.html.
Dilayari pada 6 Februari 2015
Othman Mohamed (1996). Teori-teori Kaunseling dan PSikoterapi. Serdang:
IDEAL UPM
http://ppdkluang.edu.my/v1/muatturun/2013-11-29_ART%20THERAPY.pptx.
Dilayari pada 6 Februari 2015