Rancangan Pengajaran Harian Dunia Seni Visual Tahun 3 Mata Pelajaran Tahun Bilangan Pelajar Bidang Aktiviti Tema

Tajuk Masa Media : : : orang : : : : : Mengenal Kraf Tradisional Alat Pertahanan Diri O jek Buatan Manusia Parang !"#$ %agi hingga &"#$ %agi '($ minit) : gunting * erus Bahan : kad manila* %ensel +arna* oil pastel, gam dan ahan hiasan ,ang sesuai" Strategi Pengajaran - Pem elajaran : #) Pedagogi : Ke.erdasan %el agai : Visual dan /uang* 0ogik Matematik* Mu1ik*Ver al linguistik Kemahiran Berfikir : Kritis 2 men.irikan* mem anding e1a Kemahiran Teknologi Maklumat dan Komunikasi Pem elajaran Konstruktivisme Teknik Penghasilan Pengetahuan sedia ada : Penera%an 3ilai : Melakar* me+arna dan mem ina Murid memahami jenis2jenis alat %ertahanan diri" Dunia Seni Visual 3 Amanah

: Alat

: Kerjasama * ketelitian * kasih sa,ang* dan keselamatan

STA3DA/D KA3D435A3 #" Perse%si dan %emahaman ahasa seni visual iaitu entuk* +arna dan im angan ,ang terda%at %ada o jek alam enda dalam %enghasilan model alat %ertahanan diri" 6" A%likasi %engetahuan dan kefahaman ahasa seni visual menerusi %enentuan media dan teknik dalam %enghasilan model alat %ertahanan diri" 3" Pen1ahiran idea melalui %el agai sum er dan kajian dalam %enghasilan kar,a" 7" A%resiasi terhada% kar,a sendiri dan rakan er%andukan ahasa seni visual* sejarah seni dan uda,a" STA3DA/D P8MB80A9A/A3 7"# Persepsi Estetik : Murid da%at mengenal* menamakan dan memahami ahasa seni visual ,ang ada %ada alat %ertahanan diri" 7"#"# 4nsur Seni 7"#"#"# Bentuk : konkrit 7"#"#"6 ;arna : tertiar dan neutral 7"#"6 Prinsi% /ekaan 7"#"6"# <m angan tidak simetri 7"6 Aplikasi Seni : Murid da%at mengetahui dan memahami ahasa seni visual* media* serta %roses dan teknik dalam %enghasilan alat %ertanan diri 7"6"# Mengenal dan men,atakan jenis media 7"6"#"# Alat : gunting* erus 7"6"#"6 Bahan2 kad manila* %ensel +arna* oil pastel, gam dan ahan hiasan ,ang sesuai" 7"6"6 Memahami teknik ,ang sesuai dalam %enghasilan kar,a"

7"3 Ekspresi Kreatif : Murid da%at menga%likasikan %engetahuan* kefahaman ahasa seni visual* media* serta %roses dan

teknik dalam %enghasilan kar,a" 7"3"# Memilih dan memani%ulasi ahan se.ara kreatif 7"3"6 Menggunakan ahasa seni visual dalam %enghasilan kar,a 7"3"3 Menga%likasikan %roses dan teknik ,ang sesuai dalam %enghasilan kar,a 4.4 Apresiasi Seni : Murid da%at mem uat a%resiasi terhada% kar,a sendiri dan rakan er%andukan ahasa seni visual" 7"7"# Mem%amerkan kar,a ,ang dihasilkan 7"7"6 Menghargai dan men.eritakan kar,a sendiri dan rakan"

angkah!

"si pelajaran!

Akti#iti Pengajaran $an

%atatan

&asa Set in$uksi )* 'init+

"si kan$ungan #" 8daran helaian slide power point ,ang mengandungi gam ar2gam ar jenis alat %ertahanan diri" 2keris 2%arang 2tek%i 2 adik 2keram it

Pe'(elajaran Persepsi Estetik #"Murid memerhatikan gam ar 2gam ar ,ang terda%at %ada helaian ,ang diedarkan" 6"5uru mem a.a fungsi alat %ertahanan diri"

BBM

:=elaian

slide

%o+er

%oint

ergam ar" <lmu : Sejarah Sika% : <ngin tahu %elajar Ke.erdasan Pel agai : Ver al linguistik2inter%esonal

angkah , ),- 'init+

#" Mem%erkenalkan tajuk %elajaran %ada hari ini iaitu mem uat alat %ertahanan diri atau alat %ertahanan diri" 2 Pameran ahan maujud : >ontoh hasil kar,a kelas Tahun (" 6" Men,oal %engetahuan murid2murid tentang fungsi2 fungsi %arang Soalan : i" A%akah fungsi %arang? ii" Pernahkah mereka menghasilkan %arang atau alat %ertahanan diri se elum %em elajaran hari ini?

Pem elajaran Konstruktivisme 3"5uru menerangkan ahasa seni visual ,ang ada %ada gam ar alat %ertahanan diri" #" 5uru mem%amerkan .ontoh entuk2 3ilai : Kerjasama* ketelitian* %atuh entuk alat : alat %ertahan diri" arahan KB :Menjana idea 6"5uru mengagihkan ahan 2 ahan ke%ada murid di sam%ing menekankan KP: Ver al linguistik ke%ada as%ek ke ersihan dan Strategi er%usatkan guru keselamatan semasa melakukan Kaedah %enerangan dan soal ja+a aktiviti" 3" 5uru memastikan semua murid telah menerima ahan 2 ahan ,ang di%erlukan"

angkah . ),- 'init+ #"Penganggihan alat

Aplikasi Seni dan #"5uru mem eri %enerangan

Kemahiran : Menggunakan %el agai alat dan ahan

ahan: tentang .ara %enghasilan 2 Kertas lukisan* gunting* origami kotak dan men,atakan ahan 2 %ensel +arna* oil ahan lain ,ang di%erlukan %astel*gam dan ad erdasarkan ta,angan video" manila serta gunting" 6"Penerangan %roses %enghasilan kar,a" 2 0akar 2 5unting 2 Kemasan @ 6" 5uru mengagihkan ke%ada murid di sam%ing dan keselamatan semasa melakukan aktiviti" 3"5uru memastikan semua murid telah menerima di%erlukan men,ediakan ingin digunakan" 7"5uru menunjuk .ara mem uat satu model alat %ertahanan diri" 'keris * dll) ahan dan 2 ahan ,ang diminta murid

KBT

Teknologi

Maklumat

dan

Komunikasi KP: Visual :ruang* Mu1ik Strategi erasaskan ahan Kaedah tunjuk .ara

ahan 2 ahan BBM : Kertas lukisan* gunting* %ensel +arna* oil %astel*gam dan ad manila

Menekankan ke%ada as%ek ke ersihan serta gunting

ahan 2

ahan ,ang

angkah 3 ).- 'init+

Bim ingan 5uru dan Amali 0angkah 2 langkah %enghasilan model

Ekspresi Kreatif #" Murid menghasilkan diri model %ertahanan mengikut

Kaedah tunjuk .ara dan im ingan alat KBT: Kemahiran erfikir2kreatif idea KP: Visual ruang* logik2matematik*

masing2masing" 6" Murid menghasilkan langkah model er%andukan 3" Murid menghias ,ang

ver al linguistik model Pem elajaran konstruktivisme Teknik $an cara penghasilan %arang Alat pertahanan $iri

ditunjukkan oleh guru mengikut kreativiti" i" angkah ,: Men,ediakan alat dan ahan se%erti kertas %em alut ,ang telah sia% di%otong segi em%at sama " kertas origami" ii" iii" iv" angkah . : Melakar ru%a model alat %ertahanan diri di atas kertas angkah 3 : Me+arnakan gam ar ,ang telah dilukis angkah 4 : Menggunting gam ar ,ang telah dilukis dan lekatkan di atas kad manila" v" angkah * : Mem uat kemasan model"

Apresiasi ),- 'init+

Sesi a%resiasi hasil kar,a ,ang dihasilkan oleh murid : 2 2 2 Baik Sederhana Kurang memuaskan

Apresiasi Seni Visual Murid erasa gem ira dengan hasil kar,a masing2masing" Murid mem%amerkan hasil kerja dan er.erita mengenain,a"

3ilai: Keseronokan Teori ke.erdasan %el agai : Ver al linguistik* Visual2ruang

5uru mem%amerkan hasil kar,a murid sam il mem erikan ulasan mem ina" Murid men.eritakan tentang keselamatan %enggunaan alat %ertahanan diri" Penutup )* 'init+ 6" Penilaian dan %engukuhan dijalankan" #" Merumus hasil kerja murid" 5uru merumuskan dan menerangkan tentang kele ihan dan kekurangan KB : Kreatif : menjana idea ,ang terda%at %ada hasil kerja murid2 murid" 5uru mem eri sedikit teguran se+aktu mengenai ke ersihan 3ilai : menghargai kreativiti hasil kar,a

melakukan aktiviti* kekemasan dalam menghasilkan %roduk dan kerjasama antara satu sama lain"