LUAS DAN VOLUME

LUAS DAN VOLUME

KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Alaah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis
dapat menyelesaikan modul ini. Penyusunan modul ini bertujuan untuk memenuhi tugas Program Komputer
Dasar pra Ujian Tengah Semester.
Modul ini mengulas materi pelajaran mengenai Luas dan Volume SD kelas 6 secara lengkap sehingga
dapat dijadikan modul penunjang. Tidak sekadar memberikan paparan materi, pada setiap bab, disertakan
contoh soal dan latihan soal. Tidak sekadar memberikan paparan materi, pada setiap bab, disertakan contoh soal
dan latihan soal.
Semoga buku ini dapat digunakan sebaik-baiknya dan bemanfaat bagi para siswa SD kelas 6. Tidak
lupa, saya ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya buku ini.
Penulis menerima kritik dan saran dari para pembaca demi kebaikan modul ini di masa yang akan
datang.

Penulis

LUAS DAN VOLUME

DAFTAR ISI

kata pengantar_i
daftar isi_ii
kata mutiara_ii
luas dan volume_1
menghitung luas bangun datar_2
uji keterampilan_6
menghitung luas segi banyak dan luas gabungan bangun datar_9
menghitung luas segi banyak_9
mengunakan rumus dan menghitung volume bangun ruang_12
menggunakan luas segi banyak untuk menhitung luas bangun ruang_14
tabel rumus mencari luas berbagai bangun ruang_15
daftar pustaka_17
deskripsi kerja_18

ii

LUAS DAN VOLUME

KATA MUTIARA
Bila kau tak tahan lelahnya belajar
Maka kau harus menahan perihnya kebodohan
( Imam syafiI )

Belajar di waktu kecil bagai mengukir diatas batu

Tak mudah lupa
Dan belajar tatkala dewasa bagai mengukir di atas air
Mudah lupa

Oleh karna itu mari!!!

Man jadda wajadda waman sobaro dofiro

iii

LUAS DAN VOLUME

LUAS DAN VOLUME

Dalam bab ini kamu akan mempelajari :

1.
2.
3.
4.

Menghitung luas bangun datar.

Menghitung luas segi banyak
Menhitung luas gabungan dua bangun datar
Menghitung volume prisma dan tabung

Perhatikan gambar di atas !

Tahukah kalian bahwa di sekitar kita banyak benda berbentuk seperti gambar di atas. Pernahkah kalian befikir jenis benda
tersebut Apakah kalian pernah berfikir berapa luas atau volume benda yang kalian lihat?

LUAS DAN VOLUME

1.

Persegi Panjang
Persegi panjang adalah segi empat yang sisi-sisi berhadapannya sejajar dan sama panjang serta keempat sudutnya siku-siku.
Adapun daerah persegi panjang adalah daerah yang dibatasi oleh persegi panjang. Daerah inilah yang mempunyai luas.

B
A

Persegi panjang

AB sejajar DC
Panjang AB = panjang DC = p
AD sejajar BC
Panjang AD = Panjang BC = l
Luas persegi panjang = p x l

Daerah Persegi panjang

Persegi adalah persegi panjang yang sisi-sisinya sama panjang. Daerah persegi adalah daerah yang dibatasi oleh
persegi.
Persegi panjang

Persegi panjang

Persegi

Luas = p x l

Luas = s x s

2. Segitiga
Praktikum
Menemukan Luas Segitiga
Praktikan dan lengkapilah rusmunya.

LUAS DAN VOLUME

1) Buatlah persegi panjang pada kertas karton.

2) Buatlah segitiga dengan menggunting salah

satu diagonal persegi panjang seperti
gambar berikut.

C
l

Luas persegi panjang ABCD = P x l

3) Coba bandingkan segitiga ABD dengan segitiga CBD.

Impitkanlah keduanya. Sama, bukan? Ini berarti luas
segitiga ABD = luas segitiga CBD. Luas segitiga
ABD = dari luas persegi panjang ABCD.

Luas segitiga ABD = dari luas persegi panjang ABCD.

Luas segitiga = x____x l

Pada bangun segitiga tidak mengenal p dan l.
Pada segitiga, p = alas = a dan l = tinggi = t.
Jadi,

Luas segitiga = x a x t

3. Jajargenjang
Jajar genjang adalah segi empat yang sisi-sisi
beradapannya sejajar dan sama panjang serta
sudut-sudut yang berhadapan sama besar.
Praktikum

Menemukan Luas Jajargenjang

Praktikan lah rumusnya.

1) Buatlah jajargenjang seperti berikut pada kertas karton.

A

2) Potonglah jajargenjang
Tersebut sepanjang garis
Putus-putus.

B
C D

t
B A
A

LUAS DAN VOLUME

Susunlah potongan sehingga membentuk persegi panjang seperti gambar. Persegi panjang itu mempunyai
ukuran panjang = a dan lebar = t.
Dengan demikian, luas jajargenjang ABCD sama dengan luas persegi panjang OOCD. Dengan demikian
luas jajargenjang = luas ______________= p x l.
Pada bangun jajargenjang juga tidak mengenal p dan l.
Pada jajargenjang p = alas = a dan l = tinggi = ____.

Luas jajargenjang = a x t

Jadi,

4. Belah Ketupat
C
D

Belah ketupat adalah jajargenjang yang sisinya

Sama panjang. Daerah belah ketupat juga
Mempunyai luas.

d2

perhatikan gambar disamping.

AC disebut diagonal 1 (d1)
BD disebut diagonal 2 (d2)

d1
1

Praktikum
Menemukan Luas Belah ketupat

D
d2

Praktikan dan lengkapilah rumusnya.

1. Buatlah belah ketupat pada kertas karton.
AC disebut diagonalnya 1= d1
BD disebut diagonalnya 2 = d2

d
1

2. Potonglah belah ketupat tersebut pada salah satu diagonalnya kemudian susun seperti gambar berikut.
D
D

T
A

T
I
1

II
1

II
1

T
I

Persegi1 Panjang

d2
C

1
Belah ketupat yang telah dipotong kemudian disusun menjadi bangun persegi panjang. Persegi panjang
yang telah terbentuk mempunyai ukuran panjang = d1 dan lebar d2
Luas belah ketupat = luas persegi panjang = p x l = d1 x___=1/2 x d1 x___

Luas belah ketupat = x d1 x d2

LUAS DAN VOLUME

5. Layang-Layang
Layang-layang adalah segi empat yang
mempunyai dua pasang sisi sama panjang
dan kedua diagonalnya saling berpotongan
tegak lurus.

d2
A

Perhatikan gambar layang-layang disamping.

AC disebut diagonal 1 = d1
BD disebut diagonal 2 = d2

d1
1

6. Trapesium
Trapesium adalah segi empat yang hanya mempunyai
Sepasang sisi sejajar. Terdapat tiga jenis trapesium.
Perhatikan gambar-gambar berikut.

Trapesium siku-siku
D

Trapesium sama kaki

A
1. Lingkaran

Trapesium sembarang

Salin dang lengkapilah.

Suatu lingkaran dengan titik pusat p
mempunyai bagian-bagian sebagai berikut.P merupakan pusat lingkaran

B
P

1. AP = PB = r = jari-jari lingkaran
2. AB = diameter lingkaran = diameter lingkaran = garis tengan lingkaran

LUAS DAN VOLUME

AP = PB = r = jari-jari lingkaran
AB = diameter lingkaran = diameter lingkaran = garis tengan lingkaran
AB = AP + PB =___+___= 2r
= 2 x jari-jari lingkaran
Jika jari-jari lingkaran = r dan diameter = d maka
Diperoleh hubungan d = 2 x r atau R = x d

3.

Jika kamu membuat lingkaran yang terbuat dari kawat

maka panjang kawat yang digunakan untuk membuat
lingkaran disebut keliling lingkaran.
Keliling lingkaran =
= ____

4.

Daerah lingkaran adalah daerah yang dibatasi

Lingkaran. Daerah inilah yang merupakan luas lingkaran.

Uji Keterampilan 1

60 cm

1.

80 cm
C

2.

L = . . . cm2
A

L = 2.500 cm2
AB = . . . cm

LUAS DAN VOLUME

R
50 cm

60 cm

3.

60 cm
L = . . . cm2

4.
10 m

10 m

8m

10 m

10 m

L = .... m2

5.

R
R

12 cm
5cm
5cm

13 cm
12 cm
12 cm

T
L = . . . cm2

6.
10 cm

S
T

8 cm
17 cm

8 cm

15
cm

P
L = . . . cm

LUAS DAN VOLUME

7.

10 cm
A

C
10 cm
B

L = 250 m2
AC = . . . . . cm
8.

70 m
T = 39 m

100 m
9.
21 m
L = . . . m2

10.
L = 1,54 dm2

d = . . . cm

LUAS DAN VOLUME

L = 3.060 m2
t=...m

Uji Kemampuan 1

Selesaikan soal-soal berikut.

1. Kelompok Rudi yang berjumlah 8 orang mendapat tugas membuat layang-layang dari kertas.
Kelompok Rudi mendapat bagian kertas dengan ukuran 120 cm x 80 cm. Jika tiap kelompok
harus mengumpulkan 8 layang-layang dengan ukuran panjang diagonal 45 cm dan 30 cm,
berapa cm2 kertas yang tidak terpakai ?
2. Pak Wawan mempunyai sebidang kebun berbentuk persegi panjang dengan ukuran 8 m x 6 m.
Sebagian kebun tersebut akan dibuat kolam ikan berbentuk persegi dengan ukuran 4 m. Berapa
m2 kebun Pak Wawan yang tidak dibuat kolam ikan ?
3. Rina mempunyai karton berukuran 75 cm x 75 cm. Rina akan membuat sebuah lampion kertas.
Rina membutuhkan 24 ligkaran berukuran sama. Jika diameter lingkaran 8 cm, berapa cm2
karton yang tidak terpakai ?
4. Untuk mengatasi kemacetan lalu lintas, dibuat sebuah bundaran yang berdiameter 28 m. Di
tengah bundaran dibuat kolam air mancur dengan jari-jari 20 m. Berapa luas bundaran yang
tidak dibuat kolam ?
5. Sebuah waduk berbentuk lingkaran dengan luas 70.650 m2 akan ditanami pohon di tepinya.
Hitunglah :
a. Diameter waduk,
b. Keliling waduk,
c. Banyak pohon yang ditanam, jika jarak antar pohon 6 m.

B. Menghitung Luas Segi Banyak dan Luas Gabungan Bangun Datar

1. Menghitung Luas Segi Banyak

LUAS DAN VOLUME

Perhatikan gambar bangun di papan tulis yang di tunjuk rama di depan.

Suatu bangun di sebut segitiga di papantulis di depan di sebut bangun
segi banyak. Tahukah kamu kenapa segi banyak? Bangun-bangun
tersebut disebut segi banyak karena mempunyai sisi sebanyak lima atau
lebih. Bagaimana cara menghitung luas segi banyak? Cara
menghitungnnya dengan menjumlahkan luas bangun-bangun sederhana
yang membentuknya. Coba lakukan kegiatan berikut.

Coba Ingatlah
Di subbab A Kamu mempelajari
bermacam-macam bangun datar
dan cara mencari luasnya.
L=xaxt
L=sxs

s
L=pxl

l
p

Coba Melengkapi
t

L=axt

Menghitung luas segi banyak

carilah luas bangun di samping.

L = ( a + b) x t
8

L = x d1 x d2

Langkah 1:
15

Membagi segi banyak.

t
d1

d2

Segi banyak di atas dapat di bagi menjadi

Bangun_________ dan _____________.
Langkah 2:
Menghitung luas tiap bagian.
Luas segitiga =

axt

= x 15 x____
= ___
Luas persegi = s x s
= 15 x ___
= ___

Langkah 3:
Menjumlahkan luasnya.
Luas persegi = luas segitiga + luas persegi
= 60 cm2 + ___
= ___

10

LUAS DAN VOLUME

8
15
15

Mencari luas bangun

segi banyak ternyata
mudah, yah? Kamu
harus bisa mencari luas
bangun datar sederhana

2. Menghitung Luas Bangun Gabungan Datar

Perhatikan gambar bangun-bangun di atas.

Bangun-bangun itu merupakan gabungan dari beberapa bangun datar sederhana.
Cara mencari luas gabungan sama dengan mencari segi banyak. Caranya membagi menjadi
beberapa bangun datar sederhana kemudian mnhitung luas masing-masing bang8n datar
tersebut.

Coba Melengkapi

L = cm2

5 cm

14
cm

luas bangun diatas :

= luas persegi panjang + luas lingkaran
= p x l + x (1/4 d2 )
=____x 5 x (1/4 x 22/7 x___x___)
=____+ x ____
=____+_____=____
Jadi luas bangun tersebut 147 cm2

11

LUAS DAN VOLUME

Uji Kemampuan 2
Selesaikan permasalahan berikut. Kamu boleh mengerjakan bersama teman sebangkumu.
Taman Bu Titis
Taman Bu Titis berbentuk persegi panjang. Panjang taman 8 meter dan lebarnya 6 meter.
Pada setiap sudut ditanami rumput yang dibentuk segitiga siku-siku. Panjang sisi sikusikunya 1 meter dan 60 sentimeter, sedangkan tanah yang lain ditanami bunga. Di bagian
tengan taman dibuat kolam berbentuk lingkaran dengan garis tengah 280 sentimeter. Di
tengah kolam terdapat taman berbatu berbentuk lingkaran dengan jari-jari 0,7 meter.
1. Berapa luas taman yang ditanami bunga
2. Berapa luas kolam tersebut tanpa taman berbatu ditengahnya
3. Bandingkan luas kolam dengan luas taman yang ditanami rumput. Manakah lebih
luas?

C. menguunakan Rumus dan menghitung volume bangun ruang

Tahukah kamu

Coba perhatikan gambar di atas !

Nama prisma ditentukan oleh kedudukan

rusuk tegak dan bentuk bidang alasnya.

1)

Bangun apa saja yang ada di atas meja ?

Jika rusuk tegaknya tegak lurus pada

bideang alas maka disebut prisma tegak.

2)

Termasuk bangun apa memanjang secara horizontal?

Pernahkan kamu mendengar kata prisma? Prisma adalah

bengun ruang yang bentuk sisi dan bentuk sisi atasnya sama.
Balok, kubus, dan tabung merupakan berbagai bentuk prisma
khusus

12

LUAS DAN VOLUME

Jika rusuk tegaknya tidak tegak lurus

pada bidang alas maka disebut prisma
miring.
Balok dan kubus merupakan prisma tegak
dengan alas segi empat. Balok adalah
prisma dengan alas persegi panjang.
Kubus adalah prisma dengan alas persegi.
Volume prisma :
V = luas alas x tingggi

1. Balok
Balok adalah bangun ruang yang pasang dibentuk oleh tiga pasang persegi panjang
dan tiap persegi panjang mempunyai bentuk dan ukuran yang sama. Tiga pasang
persegi panjang itu merupakan sisi-sisi balok itu.
H

G
t

D
l
A

Volume balok = luas alas x tinggi

= luas persegi panjang x tinggi
Atau di tulis
Volume balok = v = p x l x t

Ayo, Berdiskusi
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 4 sampai dengan 5 orang.
2. Amati gambar balok ABCD.EFGH di atas.
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut.
a. Tuliskan tiga pasang sisi balok.
b. Tuliskan rusuk-rusuk balok.
c. Tuliskan titik-titik sudut balok.
4. Tuliskan hasil diskusimu pada selembar ketas kemudian kumpulkan kepada bapak
atau ibu gurumu.
5.
2. KUBUS
Kubus merupakan bangun ruang yang di bentuk oleh enam persegi berukuran sama
yang merupakan sisi-sisi kubus tersebut. Pada kubus, semua rusuknya sama panjang.
Menghitung volume kubus sama dengan menghitung volume balok, yaitu luas alas
kali tinggi. Alas kubus berbentuk persegi.
H
G
Luas alas kubus = luas persegi = s x s
E
Tinggi kubus = s
s
F
Jadi volume kubus = luas alas x tinggi
= luas persegi x tinggi

Volume kubus = s x s x s = s3
A

13

LUAS DAN VOLUME

D
p

s
B

D
3. Prisma segtiga
Prisma segitiga adalah prisma dengan alas berbentuk segitiga.
E
Prisma segitiga dibedakan menjadi empat jenis.
a. Prisma segitiga dengan alas segitiga siku-siku.
b. Prisma segitiga dengan alas segitiga sama kaki.
c. Prisma segitiga dengan alas segitiga sama sisi.
d. Prisma segitiga dengan alas segitiga sembarang.
A
Perhatikan prisma segitiga siku-siku diatas
a
Bidang alasnya adalah segitiga ABC.
Volume prisma segitiga = luas alas x tinggi
B
= luas segitiga x tinggi
Jika alas segitiga ABC = a, tinggi segitiga ABC= b, dan
Tinggi prisma = t, maka rumus volume prisma segitiga sebagai berikut.

Volume prisma segitiga = luas alas x tinggi

=xaxbxt
4. Tabung
Tabung merupakan prisma tegak yang alasnya bebentuk lingkaran. Contoh benda
berbentuk tabung antara lain drum, kalng susu, dan pipa air.
Volume tabung = luas alas x tinggi
= luas lingkaran x tinggi
Volume tabung =
=

xrxrxt

xr xt

r
Ingat !
Luas lingkaran = r2
= 22/7 = 3,14

D. Menggunakan Luas Segi Banyak Untuk Menhitung Luas Bangun

Ruang

Kubus

14

Jaring-jaring kubus

LUAS DAN VOLUME

C
b

Gambar di atas merupakan kubus dan salah satu jaring-jaringnya. Luas permukaan
kubus sering di sebut dengan luas kubus. Mencari luas kubus terdiri atas 6 bidang
persegi.
Luas kubus = luas jaring-jaring kubus
= 6 x luas persegi
=6xsxs
= 6s2

Dalam tabel berikut ini di sajikan rumus mencari luas berbagai bangun ruang.

Jaring jaring Bangun Ruang

Bangun Ruang

Rumus Luas Bangun Ruang

L = 6s2

s
s
s

kubus

L = 2 (pl + pt + lt)

t
l

p
balok

r2 + r2 + x t
r (r x t)

r
Tabung

S = apotema
L = r(r + s)

s
r
r
kerucut

15

LUAS DAN VOLUME

t1

at1 + bt2 + ct3

L=

t2

t
b

bt

t3

Limas segitiga

L = pl + 2 x (pt1 + pt2)

t3
l

t4
p

l
p

t2

t1

Limas segi empat

a

t1 b

L = at + bt + ct + 2 x ct1

Prisma segitiga

16

t1

LUAS DAN VOLUME

DAFTAR PUSTAKA
Sumanto,Y.D. dan Heny Kusumawati dan Nur Aksin. 2008. Gemar Matematika.
Jakarta: PT Intan Pariwara.
Quiz Maker :
Password

17

: MATHSDOKAY

LUAS DAN VOLUME

DESKRIPSI KERJA

Nama : Indra Rianto

NPM

: 115070039

Kelas : 1A
Dalam proyek ini saya bertugas untuk membuat buletin dan artikel. Dalam
pengerjaannya, saya mengambil referensi dari buku dan internet. Saya
mengerjakan buletin dan artikel dibantu dengan teman satu kelompok saya

Nama : Muhammad Usman

NPM

: 115070100

Kelas : 1B
Dalam proyek ini saya bertugas untuk membuat modul ajar. Dalam
pengerjaannya, saya mengambil referensi dati buku ajar. Saya mengerjakan
modul ajar dibantu dengan teman satu kelompok saya

Nama: Nur Ramadhani

NPM: 115070016
Kelas: 1B
Dalam proyek ini saya bertugas untuk membuat quizmaker. Dalam
pengerjaannya, saya mengambil referensi dari internet. Saya mengerjakan
quizmaker dibantu dengan teman satu kelompok saya.

18

LUAS DAN VOLUME

19

LUAS DAN VOLUME

20

LUAS DAN VOLUME