MAKALAH

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

“MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS IT (LINGKARAN)”

OLEH

Nama : Syamsul Haj

Nim : 17029120
Prodi : Pendidikan Matematika

JURUSAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2019
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan ke hadiran Allah S.W.T yang telah memberikan
rahmat dan hidayah-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Media Pembelajaran
Matematika yang berjudul “ LINGKARAN”. Penyusunan laporan ini untuk memenuhi salah
satu tugas mata kuliah Media Pembelajaran Matematika. Saya berharap dapat menambah
wawasan dan pengetahuaan khususnya dalam bidang Media Pembelajaran Matematika. Saya
berharap pembaca dapat mengetahui tentang cara pembuatan dan cara penggunaan, serta
manfaat dari Media Pembelajaran Matematika yang saya buat.
Menyadari banyaknya kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Karena itu, saya
sangat mengharapkan kritikan dan saran dari pembaca untuk melengkapi kekurangan dan
kesalahan laporan ini.

Penulis

Syamsul Haj
 LINGKARAN

A. Topik : Lingkaran
Digunakan pada pembelajaran matematika pada jenjang SMP kelas VIII

B. Standar Kompetensi
 Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya

C. Kompetensi Dasar
3.7 Menjelaskan sudut pusat, sudut keliling, panjang busur, dan luas juring
lingkaran, serta hubungannya
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut keliling,
panjang busur, dan luas juring lingkaran, serta hubungannya

D. Indikator
a. Menetukan unsur-unsur lingkaran
b. Menetukan hubungan sudut pusat dengan panjang busur lingkaran
c. Menetukan hungan sudut pusat dengan luas juring lingkaran
d. Menetukan keliling lingkaran
e. Menentukan luas lingkaran
f. Menyelesaikan masalah kontesktual yang beraitan dengan keliling dan luas
lingkaran
g. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut keliling,
panjang busur, dan luas juring lingkaran serta hubungannya

E. Alat dan Aplikasi yang digunakan

1. Alat:
 Laptop
 LCD proyektor
2. Aplikasi yang digunakan:
 Power point

F. Cara penggunaan media

1. Untuk menggunakan media presentasi kita membutuhkan laptop dan proyektor
 2. Menghidupkan lamptop terlebih dahulu
3. Membuka file materi yang telah dibuat pada powerpoint sebelumnya
4. Menghubungkan laptop dengan proyektor yang telah disediakan
5. Menampilkan materi yang sesuai dengan pengaturan materi pada powerpoint yang
telah dibuat
6. Presentasikan materi sesuai dengan power point yang telah dibuat
7. Menampilkan soal latihan di akhir presentasi untuk menguji pemahaman siswa
tentang materi yang telah diajarkan.

G. Materi pembahasan

A circle is a planar figure consisting of all the points equidistant from a fixed point.

A. Unsur- Unsur Lingkaran

1. Center
Center is a point inside the circle. All points on the circle are equidistant (same distance)
from the center point

2. Radius
The radius is the distance from the center point to the edge of the circle.

3. Diameter
The diameter is a straight line that goes across the circle and through the center point.
Diameter is twice the length of the radius.
d=2×r
Atau
r = d/2

4. Arc
Arc is a curved line that is part of the circumference of a circle.
Panjang Busur
Dengan alasan yang sama, panjang busur (dari juring atau tembereng) adalah:
L = θ × r (ketika θ dalam radian)
L = (θ × π/180) × r (ketika θ dalam derajat)
5. Chord
Chord is a line segment linking any two points on a circle. The diameter is a special type
of chord that goes through the center point of the circle.

6. Apothem
The apothem is the perpendicular distance r from the midpoint of a chord to the circle's
center.

7. Sector
A sector of a circle is a region bounded by two radii and an arc of the circle.

8. Segment
The circular segment is a region of two-dimensional space that is bounded by an arc (of
less than 180°) of a circle and by the chord connecting the endpoints of the arc.

B. Keliling dan Luas Lingkaran

Pada setiap lingkaran, jika kita membagi keliling dengan diameter, Anda selalu mendapatkan
bilangan yang sama. Bilangan ini disebut pi (π) dan nilainya sekitar 3,142.

1. Keliling Lingkaran (Circumference of the circle)

Circumference is the distance around the circle.

Keliling = π × d
Keliling = 2 × π × r

2. Luas Lingkaran (Area of the circle)

Area of the circle is the area of the region enclosed by the circle.
 Berikut adalah cara untuk menemukan rumus untuk luas lingkaran:
Potong lingkaran menjadi bidang yang sama . Bagilah salah satu bidang
menjadi dua bagian yang sama sehingga kita sekarang memiliki 13 bidang yang diberi
angka 1 sampai 13. Susun kembali 13 bidang tersebut menjadi: yang menyerupai persegi
panjang. Berapa (perkiraan) tinggi dan lebar dari persegi panjang tersebut? Tinggi dari
persegi panjang di atas ialah jari-jari lingkaran: hanya dengan melihat pada bidang 1 dan
13 di atas. Lebar dari persegi panjang (sebenarnya tepi yang "tidak rata") adalah setengah
dari bagian melengkung di sepanjang tepi lingkaran. Dengan kata lain lebarnya adalah
sekitar setengah keliling lingkaran.

Kita tahu bahwa:

Keliling Lingkaran = 2 × π × r
Dan lebarnya sekitar:
Setengah Keliling Lingkaran = π × r
Dan kita memperoleh:
Lalu, kalikan lebar dengan tinggi untuk menemukan daerah persegi panjang.
Luas = (π × r) × (r)
= π × r2

Contoh soal

1. Dua buah lingkaran diketahui diameternya masing-masing 14 cm dan 20 cm.Tentukan

keliling dan luas dari masing-masing lingkaran.

Answer

Given :

d1 = 14 cm
r1 = 7 cm
K1  = 2r1 atau K1  = d1
 = 2. 22/7 . 7 cm
= 2 . 22 cm
= 44 cm

Given :
d2 = 20 cm.
r2 = 10 cm
K2  = 2r1 atau K2  = d2
= 2. 3,14 . 10 cm
= 2 . 31,4 cm
= 62,8 cm

Latihan soal
1. Sebuah roda berputar sebanyak 500 kali untuk melintasi jalan sepanjang 628 meter.
Hitunglah :
Keliling roda
Jari-jari roda

Answer
Given :
Panjang lintasan = 628 meter
Jumlah putaran = 500 kali

Keliling roda = Pjg. lintasan : jlh putaran

= (628 x 100 )cm : 500
= 125,6 cm.
Jari-jari roda = Keliling : 2
= 125,6 : 2 x 3,14
= 125,6 : 6,28 = 20 cm.

2. Hitunglah luas daerah yang diarsir !

Luas lingkaran yang diarsir :
Lb =  r2
22
= /7 x 7 x 7
= 154 cm2
Lk =  r2
22
= /7 x 3,5 x 3,5
= 38,5 cm2

Luas yg diarsir = 154 cm2 - 38,5 cm2 = 115,5 cm2