MATEMATIKA S D
Kumpulan Rumus Matematika SD Lengkap
Rumus Bangun Ruang
Saya sudah seringkali menulis artikel mengenai rumus bangun ruang
matematika. Tetapi untuk kebutuhan pembelajaran, kali ini saya tuliskan
lagi rumus bangun ruang untuk kalian semua yang ingin mempelajari
rumus matematika untuk SD. Berikut adalah daftar rumusnya:
RUMUS
Rumus Tabung:
Volume tabung dapat diketahui dengan menggunakan rumus:
Phi x r2 x t
Untuk luas tabung, digunakan rumus:
(phi x r x 2) x (t x r)
Rumus Kubus:
Untuk menghitung volume kubus digunakan rumus:
Sisi x sisi x sisi (s^3)
Rumus Kerucut:
Untuk bangun ruang kerucut, berlaku rumus-rumus:
Volume: (phi x r2 x t x 1/3)
Luas: (phi x r) x (S x r)
Rumus Balok:
Untuk menghitung volume balik, kalian bisa menggunakan rumus di
bawah ini:
Panjang x Lebar x Tinggi (p x l x t)
Rumus Bola:
Untuk bola, perhitungannya agak rumit karena harus menggunakan phi ()
berikut adalah rumus yang digunakan dalam perhitungan bangun ruang
bola:
Volume:
4/3 x phi x r x t x t x t
Luas:
4 x phi x r x r
Rumus Limas Segi empat:
Untuk mencari volume dari sebuah limas segi empat bisa dengan
menggunakan rumus:
P x l x t x 1/3
Sedangkan untuk mencar luasnya, digunakan rumus:
( (p + l) t) + (pxl)
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Centimeter : cm
Milimeter : mm
Ukuran Panjang
Ukuran panjang mengkiuti susunan yang sudah saya berikan diatas.
Untuk merubah menjadi satuan yang ada dibawahnya, maka jumlah
ukuran tersebut dikalikan dengan 10. Sedangkan untuk merubah ke
satuan yang ada diatasnya, maka jumlah satuan tersebut dibagi dengan
10.
1 km = 10 hm
1 km = 1.000 m
1 km = 100.000 cm
1 km = 1.000.000 mm
1 m = 0,1 dam
1 m = 0,001 km
1 m = 10 dm
1 m = 1.000 mm
Ukuran Berat
Pada ukuran berat, sistem konversinya sama dengan pada perhitungan
panjang. akan tetapi ukuran meter diganti dengan gram.
1 kg = 10 hg
1 kg = 1.000 g
1 kg = 100.000 cg
1 kg = 1.000.000 mg
1 g = 0,1 dag
1 g = 0,001 kg
1 g = 10 dg
1 g = 1.000 mg
Ukuran Isi atau Volume
Untuk ukuran isi atau volume, perkalian dan pembagian untuk naik atau
turun satu tingkat jumlahnya berubah menjadi 1000. Satuan ukurannya
pun berubah menjadi meter kubik (m3).
Ukuran Luas
Untuk ukuran luas, sama saja dengan ukuran panjang, namun
perhitungannnya berubah. Bila naik satu tingkat harus dibagi dengan 100
dan untuk turun satu tingkat maka harus dikalikan dengan 100. Selain itu
satuannya berubah menjadi meter persegi (m2)
1 m3 = 0,001 dam3
1 m3 = 0,000000001 km3
1 m3 = 1.000 dm3
1 m3 = 1.000.000.000 mm3
1 m2 = 0,01 dam2
1 m2 = 0,000001 km2
1 m2 = 100 dm2
1 m2 = 1.000.000 mm2
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
1 kaki = 12 inci = 0,3048 m
1 mil = 1,6093 m
Ukuran Volume
1 liter = 1 dm3 = 0,001 m3
Ukuran Luas
1 hektar = 10.000 m2
1 are = 1 dm2
1 km2 = 100 hektar
Ukuran Berat / Massa
1 kuintal = 100 kg
1 ton = 1.000 kg
1 kg = 10 ons
1 kg = 2 pounds
Contoh Soal 1:
Sebuah bangun berbentuk layang-layang dengan panjang diagonal 1(d1)
berukuran 18 cm dan diagonal 2 (d2) berukuran 16 cm. Tentukan luas
bangun tersebut !
Contoh Soal 3:
Deni akan membuat layang-layang. Dua potong bambu yang Deni pakai
berukuran 30 cm dan 22 cm. Apabila layangan sudah jadi, berapakah
luasnya?
Penyelesaiannya:
Diketahui: diagonal 1 (d1) = 18 cm
Diagonal 2 (d2) = 16 cm
Penyelesaiannya:
Diketahui: diagonal 1 (d1) = 30 cm
Diagonal 2 (d2) = 22 cm
Jawab :
Jawab :
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Kertas tersisa = 6000 cm2 - 4320 cm2 = 1680 cm2
Jadi luas kertasa yang tersisa adalah 1680 cm2
Jadi luas layang-layang tersebut adalah 330 cm2
Contoh Soal 4:
Aldo memiliki kertas berukuran 60 cm x 100 cm. Kertas itu ia gunakan
untuk membuat 6 buah layang-layang yang berukuran 36 cm x 40 cm.
Berapa luas kertas yang tersisa?
Penyelesaiannya:
Diketahui: ukuran kertas = 60 cm x 100 cm
diagonal 1 (d1) = 36 cm
Diagonal 2 (d2) = 40 cm
Ditanya : luas kertas tersisa (L)
Jawab :
Contoh Soal 5:
Di rumah Mira terdapat hiasan dinding berbentuk layang-layang dengan
ukuran luas 420 cm2. Jika salah satu diagonalnya berukuran 28 cm
tentukanlah ukuran diagonal yang lainnya!
Penyelesaiannya:
Diketahui: diagonal 1 (d1) = 28 cm
luas (L) = 420 cm2
Ditanya : Diagonal 2 (d2)
Jawab :
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Jadi, rumus untuk mencari volume (V) bidang empat beraturan
yang memiliki panjang rusuk (s) adalah:
L = s23
Cara Cepat Mencari Luas Permukaan Bidang Empat
Beraturan
Pertama-tama kalian harus memperhatikan gambar limas
segitiga sama sisi (bidang empat beraturan) T.ABC berikut ini:
L. = s23
Ada empat permukaan bidang empat (limas segitiga sama sisi)
dengan luas yang sama pada gambar di atas, maka:
L = 4 L.
L = 4 s23
L = s23
Contoh Soal 1:
Diketahui sebuah bidang empat beraturan mempunyai panjang
rusuk 8 cm. Berapakah
luas permukaan bidang empat
beraturan tersebut?
Penyelesaiannya:
L = s23
V = (8 cm)23
V = 643 cm2
Jadi, luas permukaan bidang empat beraturan tersebut adalah
643 cm2
Itulah Cara Mudah Menghitung Luas Permukaan Bidang
Empat Beraturan (limas segitiga sama sisi) apabila panjang
rusuknya telkah diketahui. Semoga saja kalian bisa memahami
penjelasan di atas dengan baik.
RUMUS MATEMATIKA S D
MATEMATIKA S D
5 Contoh Soal dan Pembahasan Volume Bangun Ruang
Kubus
RUMUS
Rusuk kotak souvenir = 4 cm
Contoh Soal 1:
Penyelesaiannya:
Diketahui : rusuk kubus (r) = 6 cm
Ditanya : volume (v)
Jawab :
Jadi ukuran panjang kardus adalah 20 cm
V = r x r x r = 6 x 6 x 6 = 216 cm
Contoh Soal 3:
Kamar mandi Wira memiliki bak berbentuk kubus dengan
kedalaman 1 meter. Bak tersebut diisi air hingga penuh.
Berapa liter air yang mengisi bak mandi Wira?
Penyelesaiannya:
Diketahui : rusuk kubus (r) = 1 meter
Ditanya : volume (v)
Jawab : V = r x r x r = 1 x 1 x 1 = 1 m 3 = 1000 dm3 =
1000 liter
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Jadi banyak air yang mengisi bak mandi Wira adalah 1000
liter
Contoh Soal 4:
Sandri memiliki mainan berbentuk kubus, ia menyusun
kubus mainannya menjadi kubus yang berukuran lebih
besar. Panjang sisi kubus besar yang dibuat Sandri adalah
4 buah kubus mainan. Berapa jumlah kubus yang
digunakan Sandri untuk membuat kubus besar?
Penyelesaiannya:
Diketahui : rusuk kubus (r) = 4 satuan
Ditanya : banyak kubus mainan yang dibutuhkan =
volume kubus (v)
Jawab : V = r x r x r = 4 x 4 x 4 = 64 satuan
Jadi banyak kubus yang digunakan Sandri adalah 64
kubus
Contoh Soal 5:
Sebuah aquarium berbentuk kubus memiliki volume 343
liter. Berapa cm tinggi aquarim tersebut?
Penyelesaiannya:
Diketahui : volume kubus (v) = 343 liter = 343 dm3
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Penyelesaianya:
Diketahui : Tinggi prisma (tp) = 54 cm
Tinggi segitiga (t) = 9 cm
Alas segitiga (a) = 24 cm
Ditanya : volume prisma (v)
Jadi volume bangun tersebut adalah 24000 cm3
Jawab :
Contoh Soal 2:
Perhatikan gambar bangun dibawah ini:
Jadi volume bangun tersebut adalah 5832 cm3
Contoh Soal 3:
Tentukanlah volume prisma yang memiliki tinggi 20 cm
dan alas berbentuk segitiga siku-siku dengan sisi yang
saling tegak lurus berukuran 6 cm dan 8 cm!
Penyelesaianya:
Diketahui : Tinggi prisma (tp) = 20 cm
Tinggi segitiga (t) = 8 cm
Alas segitiga (a) = 6 cm
Ditanya : volume prisma (v)
AB = 24 cm, TC =9 cm, AD = 54 cm
Tentukanlah Volume bangun tersebut !
Jawab :
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Sebuah prisma tegak segitiga memilikii volume 165 cm 3
dan tinggi 11 cm. Tentukanlah luas alas segitiga tersebut!
Penyelesaianya:
Diketahui : volume prisma (v) = 165 cm3
Tinggi prisma (tp) = 11 cm
Jadi volume bangun tersebut adalah 480 cm3
Contoh Soal 4:
Contoh Soal 1:
Sekolah Mira memiliki ruang aula yang berukuran panjang
27 m dan lebar 20 m. Berapa keliling aula tersebut?
Penyelesaianya:
Diketahui : Panjang (p) = 27 m
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Lebar (l) = 20 m
Ditanya : keliling (K)
Jawab :
Contoh Soal 3:
Diketahui sebuah persegi panjang memiliki keliling 34 cm
dan panjang 11 cm. Tentukan lebar persegi panjang
tersebut!
Penyelesaianya:
Diketahui : Panjang (p) = 11 cm
Keliling (K) = 34 cm
Contoh Soal 2:
Jawab :
Penyelesaianya:
Diketahui : Panjang (p) = 60 m
Lebar (l) = 42 m
Jarak pohon= 3m
Ditanya : Jumlah pohon pepaya ?
Jawab :
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Ditanya : keliling (K)
Jawab :
Jadi kecepatan sepeda yang dikendarai Rio adalah 100 meter/ menit
Contoh Soal 2:
Sebuah sepeda motor mampu menempuh jarak 160 km dalam waktu
dalam waktu 4 jam. Berapakah kecepatan sepeda motor tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui :
Ditanya
Jawab
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Ayah mengendarai mobil ke rumah nenek yang berjarak 30 km dari
rumah, ayah berangkat pada pukul 10.00 pagi. Jika ayah mengendarai
mobil dengan kecepatan 45 km/ jam, pada pukul berapa ayah tiba di
rumah nenek?
Penyelesaian:
Diketahui :
Ditanya
Jawab
:
:
Jarak (s) = 30 km
Kecepatan (v) = 45 km/jam
Waktu (t) = 4 jam
:
:
Mengenai
Debit
Air
dan
Contoh Soal 4:
Badu bersepeda dari rumah ke pasar dengan kecepatan 130 meter/menit.
Ia tiba dipasar dalam waktu 15 menit. Berapa meter jarak rumah badu
dari pasar?
Contoh Soal 1:
Sebuah pipa mampu mengalirakan air sebanyak 216 liter air dalam
waktu 10 menit. Berapa cm3/ detik debit aliran pipa air tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui :
Penyelesaian:
Diketahui : Volume (v) = 216 liter = 216.000 cm3
Waktu (t) = 10 menit = 10 x 60 = 600 detik
Ditanya : Debit (Q)
Ditanya
Jawab
:
:
Jawab
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Contoh Soal 2:
Kolam yang memiliki volume 36 m3 diisi dengan air, menggunakan
selang. Waktu yang dibutuhkan untuk mengisinya hingga penuh adalah 5
jam. Berapa liter/detik debit air yang keluar dari selang tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui : Volume (v) = 36 m3 = 36.000 dm3= 36.000 liter
Waktu (t) = 3 jam = 5 x 3600 = 18.000 detik
Ditanya : Debit (Q)
Jawab
aliran 2,5 liter/detik. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengisi
tangki hingga penuh?
Penyelesaian:
Diketahui : Volume (v) =5000 liter
Debit (Q) = 2,5 liter/detik.
Ditanya : Waktu (t)
Jawab
:
Jadi waktu yang dibutuhkan untuk mengisi tangki hingga penuh adalah
33 menit 20 detik.
Contoh Soal 5:
Bayu memiliki bak dengan ukuran panjang 90 , lebarnya 70 cm dan
tinggi 80 cm. Bak tersebut diisi air dari kran. Air keran mampu mengisi
bak hingga penuh selama 20 menit. Berapa liter/ menit debit air yang
mengalir dari kran tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui :
Panjang bak (p) = 90 cm, lebar bak (l) = 70 cm, dan tinggi (t) = 80 cm
Volume bak = p x l x t = 90 cm x 70 cm x 80 cm = 504.000 cm 3 = 504
liter
Waktu (t) = 20 menit = 1200 detik
Ditanya
: Debit (Q)
Jawab
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Jadi debit air yang mengalir dari kran tersebut adalah 0,42 liter/ detik
Contoh Soal Mengenai Skala dan Pembahasannya - Pada artikel
sebelumnya Rumus Matematika Dasar telah membahas tentang
Bilangan, Pecahan, Skala dan Perbandingan di dalam postingan kali
ini kita akan bersama-sama mempelajari mengenai Skala saja. Untuk
lebih mudah dalam memahaminya kita langsung melihat contoh-contoh
soal serta cara penyelesaiannya. Oleh karena itu, kalian harus menyimak
dengan baik penjelasan yang ada di bawah ini:
Contoh Soal 1:
Kota A dan Kota B memiliki jarak 800 km. Pada peta jarak kedua kota
tersebut adalah 16 cm. berapa skala yang digunakan peta itu?
Penyelesaian:
Diketahui :
pada peta = 3 cm
Skala = 1 : 1.800.000
Ditanya
:
jarak sebenarnya
Jawab
:
Penyelesaian:
Diketahui :
Ditanya
Jawab
:
:
Contoh Soal 3:
Diketahui peta berskala 1 : 1.800.000. Jarak dua tempat dalam peta
adalah 3 cm. Berapa jarak sebenarnya kedua tempat tersebut?
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Contoh Soal 5:
Suatu peta dibuat dengan skala 1 cm mewakili 12 km. Jika panjang
sungai dalam peta adalah 7 cm. Berapakah panjang sungai
sesungguhnya?
Penyelesaian:
Diketahui :
pada peta = 7 cm
Skala = 1: 1200.000
Ditanya
:
jarak sebenarnya
Jawab
:
Penyelesaian:
Diketahui : persegi panjang, panjang (p) = 90 cm , lebar (l) = 60 cm
Ditanya : Luas (L)
Jawab
: L = p X l = 90 cm X 60 cm = 5400 cm2
Jadi, luas taplak meja tersebut adalah 5400 cm2
Contoh Soal 2:
Ruang aula berbentuk persegi panjang. Ukuran panjangnya 25 m dan
lebar 12 m. Berapa m2-kah luas ruang aula tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui : persegi panjang, panjang (p) = 25 m , lebar (l) = 12 m
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Yuni membeli kain seluas 4 m2. Jika lebar kain 160 cm, berapa meter
panjang kain?
Penyelesaian:
Diketahui : persegi panjang, Luas (L) = 40 m 2= 40000 cm2 , lebar (l) =
160 cm
Ditanya : panjang (p)
Jawab
: p = L : l = 40000 cm2 : 160 cm = 250 cm = 2,5 meter
Jadi, panjang kain yang dibeli Yuni adalaha 2,5 meter
Jawab
: Luas keramik (L) = p x l = 30cm x 20 cm = 600 cm
Luas ruangan = 30 m2 = 300.000 cm2
Jumlah keramik = 300.000 cm2 : 600 cm2 = 500 buah
Jadi, banyak keramik yang dibutuhkan untuk lantai ruangan tersebut
adalah 500 buah.
Contoh Soal 5:
V=pxlxt
V = 10 cm x 8 cm x 5 cm
V =400 cm3
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Jadi volume balok tersebut adalah 400 cm3
Contoh Soal 2:
Badu memiliki bak berbentuk balok dengan tinggi 50 cm,
lebarnya 70 cm dan panjang 90 cm. Bak tersebut akan diisi air.
Berapa banyak air yang dibutuhkan untuk mengisi 2/3 bagian
bak milik badu?
Diketahui:
Lebar bak sampah (l) = 30 cm
Panjang bak sampah (p) = 3/2 x (l) = 3/2 x 30 = 45 cm
Penyelesaian:
Ditanya
Ditanya
V=pxlxt
V = 30 cm x 45 cm x 34 cm
V = 45.900 cm3
Jawab:
2/3 x V
=pxlxt
Jawab:
Jadi, banyak air yang dibutuhkan untuk mengisi 2/3 bagian bak
badu adalah 210.000 cm3
Contoh Soal 3:
Sinta ingin membuat bak sampah berbentuk balok. Ia
menginginkan lebar bak sampah tersebut 30 cm, dengan
Diketahui
cm3
Ditanya
Jawab :
V=pxlxt
RUMUS MATEMATIKA S D
MATEMATIKA S D
t = V : (p x l)
t = 6000 : (10 x 15)
t = 6000 : 150
t = 40
Jadi, tinggi balok adalah 40 cm
Contoh Soal 5:
Suatu tempat beras berbentuk balok dengan ukuran panjang,
lebar dan tinggi berturut-turut adalah 10 cm, 15 cm, dan 1m.
tempat beras tersebut akan diisi penuh dengan beras seharga
Rp. 8.000,00 perliter. Berapa uang yang harus dikeluarkan
untuk membeli beras tersebut?
Penyelesaian:
Diketahui :
Panjang balok (p) = 10 cm,
lebar (l) = 15cm,
tinggi (t)= 1 m=100 cm
Harga 1 liter beras = Rp.8000,00
Ditanya:
beras
Jawab :
V=pxlxt
V = 10 cm x 15 cm x 100 cm
RUMUS
V = 15.000 cm3
V = 15 liter
Harga 15 liter
Rp.120.000,00
beras =
15 x Rp. 8.000,- =
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
lainnya. Seperti telah dijelaskan diatas bahwa ketika
menuliskan bilangan pada garis bilangan posisinya haruslah
berurutan dari yang kecil ke bilangan yang lebih besar.
Bilangan yang letaknya disebelah kiri akan lebih kecil daripada
bilangan yang ada di sebelah kanannya. Sehingga bilangan
yang disebelah kiri nilainya "Kurang Dari" bilangan yang ada
di sebelah kanan. Sementara itu bilangan yang ada di sebelah
kanan nilainya "Lebih Dari" bilangan yang ada di sebelah
kirinya.
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Gilang, Amir, dan Wayan merupakan anggota tim bola basket.
Di dalam sebuah turnamen, Amir dan wayan datang lebih awal.
Mereka masing-masing mendapatan nomor punggung 54 dan
56. Gilang memperoleh nomor punggung sebelum Wayan dan
setelah Amir. Berapakah nomor punggung yng diperoleh
Gilang?
Soal di atas bisa kita selesaikan dengan menggunakan garis
bilangan seperti berikut ini:
a=6+2=8
b = 12 + 2 = 14
c = b + 2 = 14 + 2 = 16
Pola pada Barisan Bilangan
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Karena selisih pada barisan bilangan asli adalah 1 pada setiap
sukunya, maka rumus untuk menentukan suku berikutnya
adalah ditambah dengan 1.
Misalkan suku ke-5 = suku ke-4 + 1 = 4 + 1 = 5
Karena selisih pada barisan bilangan ganjil adalah 2 pada
setiap sukunya, maka rumus untuk menentukan suku
berikutnya adalah ditambah dengan 2.
Misalkan suku ke-6 = suku ke-5 + 2 = 9 = 2 = 11
Dari ketiga gambar jam di atas, kita dapat melihat bahwa pada
jam empatan, hanya terdapat empat buah angka dimana angka
terendah adalah 0 dan angka tertinggi adalah 3, sehingga
anggota himpunan pada jam empatan adalah {0, 1, 2,3).
Kemudian pada jam enaman, ada enam buah dimulai dari
angka 0 dan berakhir di angka 5. Artinya, anggota himpunan
pada jam enaman adalah
{0,1,2,3,4,5}.
Lalu pada gambar ketiga adalah jam delapanan dimana jam
tersebut terdiri dari 8 buah angka dengan angka terendah
adalah 0 dan angka tertinggi adalah 7, sehingga anggota
himpunan dari jam delapanan adalah {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}.
Sehingga, aturan yang berlaku untuk bilangan jam adalah:
Himpunan bilangan jam diawali dari angka 0 dan banyaknya
anggota himpunan bilangan jam tersebut bergantung kepada
jam berapaan yang digunakan.
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Operasi Hitung Pada Bilangan Jam
Operasi hitung pada bilangan jam tidaklah sama dengan
operasi hitung yang biasa kita lakukan untuk bilangan asli
maupun bilangan cacah. Operasi hitung pada bilangan jam
bergantung kepada jam berapaan yang diterapkan. Perhatikan
contoh berikut ini:
Jam empatan: 3 + 3 = 2
Penting!!
Jam enaman : 3 + 3 = 0
Jam Delapanan : 3 + 3 = 6
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Penting!!
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
4. Pecahan Desimal
Merupakan pecahan yang penyebutnya adalah 10, 100,
1000, dst. Yang kemudian dinyatakan dengan tanda koma.
Contohnya:
4/10 = 0,4
56/100 = 5,6
3500/1000 = 3,5
5. Persen atau Perseratus
Pecahan yang penyebutnya adalah
dinyatakan dengan lambang %, contohnya:
5 = 5/1000
14 = 14/1000
102 = 102/1000
100
dan
7% = 7/100
20% = 20/100
75% = 75/100
6. Permil atau Perseribu
Pecahan yang penyebutnya adalah
dinyatakan dengan lambang , contohnya:
Penyelesaiannya:
2,5 lusin buku tulis = 12 x 2,5 = 30 buku tulis
2 buku tulis = Rp. 6.500
30 buku tulis = ....?
Maka
1000
dan
2/30 = 6.500/....?
? = 6.500 x 30/2
? = 97.500
Maka, harga 2,5 lusin buku tulis adalah Rp. 97.500
Contoh Soal 2:
Harga dari 5 liter solar adalah Rp. 28.000. Apabila Pak
Udin membeli bensin dengan uang sejumlah Rp. 43.000,
maka berapa liter solar yang akan ia peroleh?
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Penyelesaiannya:
5 liter solar = RP. 28.000
? Liter solar = Rp. 43.000
Maka
28.000/43.000 = 5 liter/ ....?
? = 5 x 28.000/43.000
? = 140.000/43.000
? = 3,25 liter
Maka solar yang akan dieroleh pak Udin adalah 3,25 liter
Contoh Soal 3:
Sebuah motor membutuhkan 8 liter bensin untuk
menempuh jarak 240km. Tentukan jarak yang bisa
ditempuh oleh motor tersebut apabila di dalam tangki
motor tersebut terdapat 12 liter bensin.
Penyelesaiannya:
8 liter = 240 km
12 liter = ...?
Maka
8/12 = 240/...?
? = 240 x 12/8
? = 2880/8
? = 360 km
75.000/25.000 = 5/...?
? = 5 x 25.000/75.000
? = 1,6 Kg
Jadi mangga yang bisa diperoleh dengan uang sebesar
Rp.25.000 adalah 1,6 Kilogram.
Contoh Soal 5:
Sebuah memiliki berat 4,5 kg dan tiap-tiap kardus
memiliki berat yang sama. Tentukan banyaknya kardus
apabila tumpukan tersebut beratnya adalah 3 kilogram.
Jawab:
36 kardus = 4,5 kg
? Kardus = 3 kg
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Maka
36 kardus/? Kardus = 4,5 kg/3 kg
? Kardus = 36 kardus . 3 kg/4,5kg
? Kardus = 24 kardus
Jadi, banyaknya kardus apabila
beratnya 3 kg adalah 24 buku
tumpukan
tersebut
DAFTAR ISI
Halaman
Rumus Bangun ruang, Kubus, Balok, Bola, Limas segi
Empat ......
1
Rumus Tabung, Kerucut, Prisma segi tiga siku-siku....................
2
Satuan Ukuran Berat, Panjang, Luas dan isi .............................
2 - 5
Soal & Pembahasan Luas Layang-layang ...................................
5 - 8
Cara Menghitung Luas Permukaan Bidang Empat Beraturan .....
8 - 10
Soal & Pembahasan Volume Bangun Ruang Kubus ................
10 13
Soal & Pembahasan Volume Prisma Tegak Segitiga .................
13 - 17
Soal & Penyelesaiannya Keliling Persegi Panjang ......................
17 - 20
Soal & Pembahasan Jarak Waktu dan Kecepatan ....................
20 - 22
RUMUS MATEMATIKA S D
RUMUS
MATEMATIKA S D
Soal & Pembahasan mengenai Debit Air ...............................
22 - 25
o Pecahan Biasa
o Pecahan Murni
o Pecahan Campuran
o Pecahan Desimal
o Persen atau Perseratus
o Permil atau Perseribu
Soal & Penyelesaiannya tentang NILAI .................................
45 - 48
DAFTAR ISI
Halaman
Bilangan Jam dan Operasi Hitungnya ........................................
39 40
Operasi Hitung pada Bilangan Jam ..............................................
40 - 41