Anda di halaman 1dari 250

PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL

MODUL PEMBELAJARAN
TINGKATAN 3

DEKORASI DALAMAN

2014

MODUL PEMBELAJARAN

PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL


(PAV)
MODUL ELEKTIF KEMAHIRAN VOKASIONAL

DEKORASI DALAMAN
TINGKATAN 3

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ii

Copyright 2013 Bahagian Pembangunan Kurikulum


Kementerian Pendidikan Malaysia
Aras 4-8, Blok E9, Kompleks E,
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62600 Putrajaya

Cetakan Pertama 2013


Tidak dibenarkan mengeluarkan ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi
kandungan buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan dengan apacara pun sama ada
secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman, atau lain-lain sebelum mendapat
kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum,
Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Kompleks E, Pusat Pentadbiran
Kerajaan Persekutuan, 62604 WP Putrajaya

iii

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


(CURRICULUM DEVELOPMENT DIVISION)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL

MODUL 1
MENGHASILKAN
SUBMISSION DRAWING
PELUKIS REKAAN DALAMAN
ID-040-2

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS PENERANGAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA ( 2 )

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK1 MENGHASILKAN SUBMISSION DRAWING

NO DAN STANDARD
PEMBELAJARAN

1.1 MELUKIS PELAN SUSUN ATUR DALAMAN


1.2 MELUKIS PANDANGAN SISI DAN KERATAN

NO. KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka : 1 Drp : 17

TAJUK :
MENGHASILKAN
DAN KERATAN

LUKISAN PELAN SUSUN ATUR DALAMAN, PANDANGAN SISI

TUJUAN:
Memastikan pelatih berpengetahuan dan faham tentang:
1. Jenis-jenis pelan susun atur dalaman
2. Jenis-jenis alatan melukis (tools) serta
3. Kemahiran menyediakan pelan susun atur dalaman mengikut spesifikasi yang telah
ditetapkan menggunakan SOFTWARE CAD.

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 2 Drp : 17

1.0 PENERANGAN : LUKISAN KERJA DAN LUKISAN TERPERINCI


Lukisan kerja adalah lukisan yang telah dihasilkan oleh pihak jurureka dalaman untuk
tujuan tender projek, dokumen kontrak dan rujukan penbinaan serta pemasangan
bagi kontraktor dalaman.
Lukisan kerja adalah lukisan yang berbentuk teknikal khusus untuk panduan bagi
kerja-kerja pembinaan dan pemasangan.
Lukisan kerja mengandungi maklumat-maklumat visual, ukuran saiz, kedudukan,
spesifikasi ringkas dan arahan-arahan khusus tentang rekabentuk yang dicadangkan
oleh pihak jurureka.
Ia terbahagi kepada beberapa unjuran atau pandangan iaitu :
a) Pelan Lantai
b) Pelan Tegak Sisi
c) Pelan Siling
2.0 LUKISAN PELAN SUSUN ATUR DALAMAN
Lukisan pelan susun atur dalaman merupakan lukisan kerja yang telah dihasilkan
oleh pihak jurureka dalaman berbentuk teknikal yang mengandungi maklumatmaklumat visual keseluruhan ruang, ukuran, saiz, kedudukan, spesifikasi ringkas dan
arahan-arahan khusus tentang reka bentuk yang telah dicadangkan oleh jurureka
dalaman.
2.1 JENIS-JENIS PELAN SUSUN ATUR DALAMAN
1. Pandangan pelan lantai
Pandangan pelan lantai memberi maklumat mengenai kedudukan dan saiz
ruang. jenis kemasan lantai, corak penyusunan kemasan, aras lantai serta jenis
dan kedudukan perabot.

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 3 Drp : 17

Contoh pelan lantai


a)

Lukisan kerja dan butiran pemasangan kemasan lantai

b)

NO KOD

c)

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 4 Drp : 17

NO KOD
2.

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 5 Drp : 17

Pelan siling
Pelan siling dalah lukisan yang menunjukkan maklumat mengenai jenis
kemasan dan aras siling, corak, jenis dan kedudukan lampu dan suis, jenis
dan kedudukan penghawa dingin serta kedudukan sprinkler kebakaran.

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

CONTOH PELAN SUSUN ATUR DALAMAN MENGIKUT RUANG


1. PELAN RUANG TAMU

2. PELAN RUANG DAPUR

Muka: 6 Drp : 17

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

3. PELAN BILIK TIDUR

4. PELAN RUANG MAKAN

Muka: 7 Drp : 17

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 8 Drp : 17

3.0 LUKISAN PANDANGAN SISI DAN KERATAN


Lukisan pandangan sisi dan keratan adalah dalam kategori lukisan terperinci yang
menunjukkan sesuatu reka bentuk dalam skala yang lebih besar dan berfokus
kepada bahagian-bahagian tertentu. Ia mengandungi maklumat seperti ukuranukuran reka bentuk, bahan kemasan yang digunakan serta spesifikasi dan arahan
pemasangan.

1. LUKISAN PANDANGAN SISI


Lukisan Pandangan tegak sisi adalah lukisan yang menunjukkan rekabentuk
banguna dari luar. Ia memberi maklumat mengenai ketinggian dan saiz
bangunan, reka bentuk bumbung, rekabentuk dan kedudukan pembukaan pintu
dan tingkap bangunan. Pelan tegak sisi terbahagi kepada empat arah
pandangan iaitu pandangan tegak hadapan, pandangan tegak belakang,
pandangan tegak kiri, pandangan tegak kanan.
Contoh lukisan pandangan sisi
a)

b)

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 9 Drp : 17

2. LUKISAN KERATAN
Lukisan keratan adalah lukisan yang menunjukkan pandangan dalaman
bangunan yang seolah-olah telah di kerat. Garisan keratannya ditunjukkan pada
pelan lantai supaya kedudukan keratannya boleh diketahui. Pandangan keratan
memberi maklumat penting mengenai aras lantai, reka bentuk dinding,
rekabentuk dan kedudukan pintu dan tingkap serta aras profail siling.
a)

b)

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 10 Drp : 17

4.0 KOMPONEN RUANG DALAMAN


4.1 SIMBOL
Di dalam lukisan susun atur dalaman terdapat kompenen-kompenen ruang
dalaman yang diwakili dengan simbol-simbol yang digambarkan secara
langsung dan secara abstrak. Ini adalah arahan yang memberitahu kontraktor
tentang spesifikasi reka bentuk dan jenis sesuatu komponan ruang dalaman
yang berbentuk visual.
Simbol-simbol ini dibahagikan kepada beberapa kategori iaitu:
a) Simbol piawai seni bina
b) Simbol elektrik
c) Simbol elektronik
d) Simbol perpaipan
e) Simbol komponen mesin
f) Simbol perabot
g) Simbol kemasan lantai
Contoh simbol
a) Simbol piawai seni bina

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 11 Drp : 17

NO KOD
b) Simbol perpaipan

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 12 Drp : 17

NO KOD
c) Simbol perabot

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 13 Drp : 17

NO KOD
d) Simbol kemasan lantai

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 14 Drp : 17

NO KOD
5.0

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 15 Drp : 17

SUSUN ATUR PERABOT

1. Ruang tamu
Saiz ruang tamu dan susun atur perabot di dalamnya berbeza-beza mengikut
saiz kediaman, status ekonomi dan gaya hidup pemilik.
Terdapat keperluan ruang tamu yang minimum untuk menyusun atur perabot.
Bilangan dan saiz perabot bergantung pada keluasan ruang tamu.
Contoh ruang tamu dengan susun atur perabot asas

a)

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 16 Drp : 17

b)

2. Ruang makan
Luas kawasan untuk ruang makan bergantung pada bilangan pengguna ruang
dan ruang laluan yang sesuai.

NO KOD

ID-040-2/SK1/P(1/1)

Muka: 17 Drp : 17

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA ( 2 )

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK1 MENGHASILKAN SUBMISSION DRAWING

NO DAN STANDARD
PEMBELAJARAN

1.1 MELUKIS PELAN SUSUN ATUR DALAMAN


1.2 MELUKIS PANDANGAN SISI DAN KERATAN

NO KOD

ID-040-2/SK1/T(1/1)

Muka : 1 Drp : 4

TAJUK :
MENGHASILKAN LUKISAN PELAN SUSUN ATUR DALAMAN, PANDANGAN SISI
DAN KERATAN
TUJUAN:
Memastikan pelatih berpengetahuan dan faham tentang:
1. Jenis-jenis pelan susun atur dalaman
2. Jenis-jenis alatan melukis (tools) serta
3. Kemahiran menyediakan pelan susun atur dalaman mengikut spesifikasi yang
telah ditetapkan menggunakan SOFTWARE CAD.

NO. KOD

ID-040-2/SK1/T(1/1)

Muka: 2 Drp : 4

ARAHAN : Jawab semua soalan.


SOALAN :
1. Lukiskan 10 simbol dalam lukisan kerja dan beri keterangan yang tepat.
NO.

SIMBOL

KETERANGAN

(10 markah)

NO. KOD

ID-040-2/SK1/T(1/1)

Muka: 3 Drp : 4

2. Senaraikan 4 pandangan dalam pelan tegak sisi yang digunakan di dalam lukisan
kerja.
a) ___________________________________
b) ___________________________________
c) ___________________________________
d) ___________________________________
(5 markah)

3. Di dalam lukisan terperinci terdapat komponen komponen ruang dalaman yang


mewakili dengan beberapa simbol yang mengikut kategori, antaranya ialah :
a) ___________________________________
b) ___________________________________
c) ___________________________________
d) ___________________________________
e) ___________________________________
f) ___________________________________
g) ___________________________________
(5 markah)

NO. KOD

ID-040-2/SK1/T(1/1)

Muka: 4 Drp : 4

4. Berpandukan pelan lantai bilik tidur di atas, lukiskan simbol perabot yang sesuai
digunakan.
(10 markah)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA ( 2 )

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK1 MENGHASILKAN SUBMISSION DRAWING

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

1.1 MELUKIS PELAN SUSUN ATUR DALAMAN


1.2 MELUKIS PANDANGAN SISI DAN KERATAN

NO KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

Muka : 1

Drp : 6

TAJUK :

MELUKIS PELAN SUSUN ATUR DALAMAN


TUJUAN :

Kertas kerja ini bertujuan untuk menguji kebolehan pelajar melukis pelan susun atur
dalaman.

NO. KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

Muka: 2 Drp : 6

ARAHAN :
Pelajar dikehendaki melukis pelan susun atur dalaman seperti yang ditunjukkan pada rajah
dengan menggunakan peralatan dan bahan yang disediakan. Keselamatan penggunaan alat
yang tajam dan kebersihan ruang kerja dititikberatkan.

LANGKAH KERJA
1. Dapatkan peralatan melukis yang sesuai.
a. komputer
b. perisian autocad
c. kertas A3
d. printer/plotter

2.

Dapatkan lukisan lakaran pelan susun atur dalaman terlebih dahulu dan fahami lakaran
tersebut.

3.

Buka perisian autocad, set up kertas size A3 (420mm x 297mm) dan skala 1:100

4.

Sediakan kotak tajuk (title block) bagi lukisan itu mengikut format yang diberi.

5.

Lukis pelan mengikut lakaran yang diperolehi untuk membuat susun atur dalaman contoh:
ruang rehat.

6.

Lukis grid
6.1 Lukis garisan grid terlebih dahulu, untuk dijadikan sebagai panduan pembinaan dinding,
6.2 Lukis satu garisan menegak sepanjang 3300mm dengan menggunakan arahan line dan
6.3 Lukis garisan melintang sebanyak 3300mm
6.4 Tukar garisan tersebut kepada jenis garisan center

NO. KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

Muka: 3 Drp : 6

7.

Offset garisan tersebut ke kiri dan ke kanan sebanyak 75mm.

8.

Tukar garisan yang offset tadi kepada garisan jenis continuous dan tebal layer 0.3mm.

NO. KOD
9.

ID-040-2/SK1/K(1/2)

Muka: 4 Drp : 6

Kemudian sambung dan trim ke semua garisan di hujung petak dinding.

10. Lukis simbol perabot seperti rajah di bawah.

NO. KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

11. Susun simbol-simbol tersebut seperti contoh rajah di bawah.

12. Sebarang kesulitan sila rujuk dengan pengajar yang bertugas.

Muka: 5 Drp : 6

NO. KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

Muka: 6 Drp : 6

Senarai Semak Kerja


BIL TAHAP PENCAPAIAN

TERIMA

TIDAK
TERIMA

A.

PROSES KERJA

1.1

Sedia peralatan melukis

1.2

Kenalpasti pelan lakaran

1.3

Set up size kertas dan skala di dalam perisian


autocad

1.4

Sedia blok tajuk.

B.

HASIL KERJA

1.

SUSUNATUR

1.1

Kedudukan lukisan yang seimbang,


tersusun dan kemas.

2.

LUKISAN LENGKAP

2.1

Blok tajuk dilukis dengan lengkap

2.2

Lukisan pelan susun atur lengkap dan kemas

3.

SPESIFIKASI / PENENTUAN

3.1

Blok tajuk dilukis mengikut format yang diberi


dan lengkap dengan butiran yang dikehendaki.

3.2

Tarikh, nama, tajuk, bil. Lukisan dan skala


ditulis dengan lengkap mengikut spesifikasi

3.2

Pembinaan objek

3.3

Garisan binaan menepati spesifikasi.

CATATAN

NO. KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

3.4

Garisan objek menepati spesifikasi.

3.5

Jenis garisan yang terlibat dilukis dengan betul.

3.6

Tulisan kemas dan teratur mengikut spesifikasi.

3.7

Menepati ukuran skala yang di beri.

3.8

Butiran dimensi menepati spesifikasi.

3.9

Spesifikasi yang tepat dan kemas.

4.

KEBERSIHAN

4.1

Lukisan bersih dan kemas.

C.

SIKAP

1.1

Ketelitian, bertanggungjawab dan


jujur terhadap tugasan

1.2

Kekemasan tempat kerja sebelum, semasa


dan selepas melukis.

1.3

Alatan dan bahan disimpan dengan kemas.

1.4

Mengamalkan etika budaya kerja yang baik

1.5

Tugasan siap mengikut tempoh yang ditetapkan.

Muka: 7 Drp : 6

NO. KOD

ID-040-2/SK1/K(1/2)

D.

KESELAMATAN

1.1

Menggunakan peralatan dengan betul dan tepat.

1.2

Menitikberatkan keselamatan di tempat kerja.

1.3

Tidak bermain, bergurau dan melakukan

Muka: 8 Drp : 6

perkara-perkara yang boleh mendatangkan


bahaya.

(Tandatangan Calon)

(Tandatangan PP)

Tarikh

Tarikh

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK1 MENGHASILKAN SUBMISSION DRAWING

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

1.1 MELUKIS PELAN SUSUN ATUR DALAMAN


1.2 MELUKIS PANDANGAN SISI DAN KERATAN

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/2)

Muka : 1

Drp : 6

TAJUK :

MELUKIS PANDANGAN SISI DAN KERATAN


TUJUAN :

Kertas kerja ini bertujuan untuk menguji kebolehan pelajar melukis pandangan sisi dan
keratan.

ARAHAN :
Pelajar dikehendaki melukis pelan susun atur dalaman seperti yang ditunjukkan pada rajah
dengan menggunakan peralatan dan bahan yang disediakan. Keselamatan penggunaan alat
yang tajam dan kebersihan ruang kerja dititikberatkan.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/2)

Muka: 2 Drp : 6

LANGKAH KERJA

1. Dapatkan peralatan melukis yang sesuai.


a. komputer
b. perisian autocad
c. kertas A3
d. printer/plotter

2. Buka perisian autocad, set up kertas size A3 (420mm x 297mm) dan skala 1:100
3. Sediakan kotak tajuk (title block) bagi lukisan itu mengikut format yang diberi.
4. Kaji atau fahami pelan lantai sebelum membuat pandangan.
5. Pelan lantai perlu ada berada di atas untuk melakukan unjuran.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/2)

6. Unjur setiap garisan yang dapat dilihat di dalam pelan lantai.


7. Lakukan kerja unjuran yang sama bagi setiap pandangan.

8. Sebarang kesulitan sila rujuk dengan pengajar yang bertugas.

Muka: 3 Drp : 6

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/2)

Muka: 4 Drp : 6

Senarai Semak Kerja


BIL TAHAP PENCAPAIAN

TERIMA

TIDAK
TERIMA

A.

PROSES KERJA

1.1 Sedia peralatan melukis


1.2 Set up size kertas dan skala di dalam perisian
autocad
1.3 Sedia blok tajuk.
1.4 Kenalpasti pelan lantai

B.

HASIL KERJA

1.

SUSUNATUR

1.1 Kedudukan lukisan yang seimbang,


tersusun dan kemas.

2.

LUKISAN LENGKAP

2.1 Blok tajuk dilukis dengan lengkap


2.2 Lukisan pandangan lengkap dan kemas

3.

SPESIFIKASI / PENENTUAN

3.1 Blok tajuk dilukis mengikut format yang diberi


dan lengkap dengan butiran yang dikehendaki.

3.2

Tarikh, nama, tajuk, bil. Lukisan dan skala


ditulis dengan lengkap mengikut spesifikasi

CATATAN

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/2)

3.2 Pembinaan objek


3.3 Garisan binaan menepati spesifikasi.
3.4 Garisan objek menepati spesifikasi.
3.5 Jenis garisan yang terlibat dilukis dengan betul.
3.6 Tulisan kemas dan teratur mengikut spesifikasi.
3.7 Menepati ukuran skala yang di beri.
3.8 Butiran dimensi menepati spesifikasi.
3.9 Skala yang tepat
3.10 Spesifikasi yang tepat dan kemas.

4.

KEBERSIHAN

4.1 Lukisan bersih dan kemas.

C.

SIKAP

1.1 Ketelitian, bertanggungjawab dan


jujur terhadap tugasan
1.2 Kekemasan tempat kerja sebelum, semasa
dan selepas melukis.
1.3 Alatan dan bahan disimpan dengan kemas.
1.4 Mengamalkan etika budaya kerja yang baik
1.5 Tugasan siap mengikut tempoh yang ditetapkan.

D.

KESELAMATAN

1.1 Menggunakan peralatan dengan betul dan tepat.

Muka: 5 Drp : 6

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/2)

Muka: 6 Drp : 6

1.2 Menitikberatkan keselamatan di tempat kerja.

1.3 Tidak bermain, bergurau dan melakukan


perkara-perkara yang boleh mendatangkan
bahaya.

(Tandatangan Calon)

(Tandatangan PP)

Tarikh

Tarikh

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


(CURRICULUM DEVELOPMENT DIVISION)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL

MODUL 2
MENGHASILKAN LUKISAN
BINAAN
PELUKIS REKAAN DALAMAN
ID-040-2

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS PENERANGAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK2

MENGHASILKAN LUKISAN PEMBINAAN

2.1

MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT BINA


DALAM (BUILT-IN FURNITURE)
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT
MUDAH ALIH
MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN LANTAI
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING PANEL
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG DAPUR

2.2
NO. DAN STANDARD
PEMBELAJARAN

NO. KOD

2.3
2.4
2.5
2.6

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka : 1

Drp : 58

TAJUK :

MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT BINA DALAM ( BUILT IN FURNITURE),


PERABOT MUDAH ALIH, PELAN REFLECTED CEILING, KEMASAN LANTAI,
DINDING PANEL, RUANG DAPUR
TUJUAN :

Kertas ini menerangkan tentang :1. Mendapatkan maklumat terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected
ceiling,kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.
2. Mengenal pasti reka bentuk perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected ceiling,
kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.
3. Memilih ikon tools dalam perisian CAD.
4. Menyediakan lukisan terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected
ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur mengikut skala dan piawaian
yang ditetapkan.
5. Menyemak ketetapan dan kualiti butiran lukisan terperinci perabot bina dalam,
mudah alih, pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.
6. Mengemaskini lukisan terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected
ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.

NO. KOD
1.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 2 Drp : 58

PENERANGAN :
Secara amnya terdapat enam (6) langkah yang perlu dikuti dalam proses melukis
butiran terperinci perabot bina dalam ( built in furniture), mudah alih, pelan
reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur iaitu:i.

Mendapatkan maklumat terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan


reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.
Murid perlu mendapatkan contoh lukisan terperinci jenis- jenis perabot bina
dalam, mudah alih, pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan
ruang dapur. Maklumat tersebut akan dijadikan rujukan ketika murid diminta
untuk melukis lukisan terperinci tersebut.

ii.

Mengenal pasti reka bentuk perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected
ceiling kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.
Murid perlu mengenal pasti jenis- jenis rekabentuk perabot bina dalam, mudah
alih, pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur
yang diperolehi. Murid akan memilih satu jenis perabot bina dalam, mudah alih,
pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur yang
telah dipilih.

iii.

Memilih ikon tools dalam perisian CAD.


Murid diminta untuk melukis butiran terperinci perabot bina dalam, mudah alih,
pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur dengan
menggunakan perisian lukisan berpandukan komputer CAD (AUTOCAD).

iv.

Menyediakan lukisan terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected
ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur mengikut skala dan
piawaian yang ditetapkan.
Murid perlu melukis butiran terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan
reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur mengikut skala
yang sesuai dan mengikut piawaian yang telah ditetapkan.

v.

Menyemak, ketetapan dan kualiti butiran lukisan terperinci perabot bina dalam,
mudah alih, pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang
dapur.
Murid perlu menyemak skala butiran dengan tepat butiran lukisan terperinci
perabot bina dalam, mudah alih, pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding
panel dan ruang dapur tersebut supaya ianya berkualiti.

vi.

Mengemaskini lukisan terperinci perabot bina dalam, mudah alih, pelan


reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan ruang dapur.
Murid perlu menyemak dan mengemaskini lukisan terperinci perabot bina
dalam, mudah alih, pelan reflected ceiling, kemasan lantai, dinding panel dan
ruang dapur tersebut mengikut masa ke semasa jika berlaku pemindaan butiran
yang dikehendaki.

NO. KOD
2.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 3 Drp : 58

PERABOT BINA DALAM


2.1

DEFINISI PERABOT BINA DALAM


Perabot bina dalam merupakan perabot yang dibina terus antara lantai,
dinding dan siling. Perabot ini dibina mengikut rekaan pelanggan dan
dipasang secara kekal. Perabot bina dalam seperti kabinet tv, dapur, sofa,
almari dan sebagainya sesuai dipasang di ruang dapur, bilik tidur, ruang
tamu, ruang kerja dan sebagainya.
Penggunaan perabot bina dalam ini dapat menjimatkan ruang bagi tempat
dan bilik yang kecil. Disamping itu juga dengan penggunaan perabot bina
dalam ini dapat menjadikan sesuatu ruang dan tempat menjadi lebih cantik,
kemas dan tersusun. Pelbagai jenis perabot bina dalam diperbuat daripada
kayu, fiber aluminium dan sebagainya.

a) Perabot bina dalam sofa di ruang tamu

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

b) Perabot bina dalam di ruang kerja

c) Perabot bina dalam tv di ruang tamu

Muka: 4 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

d) Perabot bina dalam katil di bilik tidur

e) Perabot bina dalam almari di bilik tidur

Muka: 5 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

f) Perabot bina dalam di ruang dapur

g) Perabot bina dalam di ruang tangga

Muka: 6 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

h) Perabot bina dalam di bilik syarahan

i) Perabot bina dalam di bilik bacaan

Muka: 7 Drp : 58

NO. KOD
2.2

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 8 Drp : 58

LUKISAN BUTIRAN PERABOT BINA DALAM


Lukisan butiran perabot bina dalam mengandungi elemen-elemen yang
menyatakan dengan jelas rekabentuk perabot bina dalam tersebut dari segi
jenis, saiz dan bahan yang digunakan.

Lukisan butiran perabot bina dalam mengandungi elemen-elemen berikut:1. Pelan Lokasi - menunjukkan secara kasar kedudukan perabot bina dalam
itu ditempatkan.
2. Pandangan - menunjukkan dengan jelas pandangan rupabentuk perabot
bina dalam yang dilukis iaitu pandangan atas, hadapan, belakang dan
sisi.
3. Keratan - menunjukkan pandangan keratan perabot bina dalam yang
dibina bagi menunjukkan ruang dalaman perabot bina dalam tersebut
yang seolah-olah telah dikerat.

CONTOH LUKISAN PERABOT BINA DALAM - ALMARI

NO. KOD
3.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 9 Drp : 58

PERABOT MUDAH ALIH


3.1

DEFINISI PERABOT MUDAH ALIH


Perabot mudah alih merupakan perabot yang boleh di alihkan di mana- mana
saja tempat yang dikehendaki contohnya kerusi, meja, sofa, almari dan
sebagainya. Perabot mudah alih banyak dijual di kedai- kedai perabot
dengan pelbagai reka bentuk, warna dan saiz.
Pelbagai jenis perabot mudah alih boleh didapati untuk ruang-ruang
kediaman rumah atau pejabat kediaman. Penggunaan perabot mudah alih ini
dapat menjadikan sesuatu ruang dan tempat menjadi lebih cantik dan sesuai
untuk digunakan bagi sesuatu perkara.
Perabot ini juga boleh dibina mengikut rekaan pelanggan. Pelanggan yang
berminat untuk mereka bentuk perabot mengikut idea sendiri dapat
merealisasikan impian mereka dengan mengupah pakar hiasan dalaman
atau kontraktor terpilih.
CONTOH PERABOT MUDAH ALIH

a)

Perabot mudah alih di ruang tamu

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

b) Perabot mudah alih di bilik tidur

c)

Perabot mudah alih di ruang dapur

Muka: 10 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

d) Perabot mudah alih di ruang makan

e) Perabot mudah alih di ruang makan restoran

Muka: 11 Drp : 58

NO. KOD

f)

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Perabot mudah alih di ruang pejabat

g) Perabot mudah alih di bilik mesyuarat

Muka: 12 Drp : 58

NO. KOD
3.2

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 13 Drp : 58

LUKISAN BUTIRAN PERABOT MUDAH ALIH


Lukisan butiran perabot mudah alih mengandungi elemen-elemen yang
menyatakan dengan jelas reka bentuk perabot bina dalam tersebut dari segi
jenis, saiz dan bahan yang digunakan.

Lukisan butiran perabot mudah alih mengandungi elemen-elemen berikut:1. Pelan Lokasi - menunjukkan secara kasar kedudukan perabot mudah alih
itu ditempatkan.
2. Pandangan - menunjukkan dengan jelas pandangan rupa bentuk perabot
mudah alih yang dilukis iaitu pandangan atas, hadapan, belakang dan
sisi.
3. Keratan - menunjukkan pandangan keratan perabot mudah alih yang
dibina bagi menunjukkan ruang dalaman perabot mudah alih tersebut
yang seolah-olah telah dikerat.

CONTOH LUKISAN PERABOT MUDAH ALIH

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

CONTOH SIMBOL PERABOT MUDAH ALIH

Muka: 14 Drp : 58

NO. KOD
4.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 15 Drp : 58

SILING
Siling merupakan struktur pembahagi di antara ruang struktur bumbung dengan
ruang aktiviti dalam bangunan. Siling boleh dibina di bawah bumbung curam dan
juga di bawah bumbung rata. Pembinaan boleh dilakukan secara mendatar ataupun
mengikut curam bumbung. Pada amnya, dua sistem pembinaan siling yang sering
diamalkan ialah siling tetap dan siling gantung.
4.1

Fungsi-fungsi Siling
a) Menutup sesalur bekalan yang dipasang di dalam ruang siling dan tingkat
atas atau struktur bumbung seperti pendawaian dan paip air, elektrik,
penyaman udara dan sistem pencegahan kebakaran.
b) Memberi kemudahan bagi pemasangan lampu-lampu, penyebar untuk
sistem penyaman udara pemercik untuk sistem pencegahan kebakaran
dan lain-lain.
c) Menjadi faktor penting dalam memastikan kadar ketinggian ruang di
dalam bangunan.
d) Menyediakan permukaan tampak atas yang cantik dan kemas serta
menyekat habuk yang masuk dari ruang daripada jatuh ke atas lantai.
e) Penyelamat dan perintang kebakaran.
f)

4.2

Penebat haba dan bunyi

Kriteria Pemasangan Siling


a) Kemasukan ke dalam ruang sesalur bekalan untuk kemudahan
penyelengaraan.
b) Siling mestilah dapat menampung beban berat lampu dasn sebagainya.
c) Siling mestilah dibina daripada bahan jenis penebat suara, bunyi, api dan
pembalikkan cahaya.
d) Harga atau upah pemasangan berpatutan.
e) Jenis bangunaan tempat siling akan dipasang iaitu sama ada bercorak
tradisional atau moden.

NO. KOD
4.3

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 16 Drp : 58

Jenis dan Kaedah Pembinaan Siling


4.3.1 Siling Tetap
Siling tetap dibina secara mendatar atau mengikut curam bumbung.
Gelegar dan penjarak siling disokong oleh tembok atau tiang.
Pembinaannya adalah kukuh dan papan siling dipaku pada gelegar
daripada bawah.
Sambungan-sambungan di antara papan siling ini ditutup dan
dikemaskan dengan menggunakan papan jalur siling ataupun
kepingan aluminium.
Siling ini boleh juga dibuat dengan pemasangan jalur kayu dan lepa
dengan lepa gipsum.
(Rajah 1: Menunjukkan dua kaedah
pemasangan siling tetap secara mendatar dan mengikut curam
bumbung)
Pembinaan kerangka siling adalah serupa dengan kerangka lantai.
Oleh kerana siling tidak menanggung beban hidup seberat lantai,
saiz gelegar siling boleh dikurangkan berbanding dengan saiz
gelegar lantai. Saiz gelegar siling bergantung kepada jarak
rentangnya (kayu berukuran 50 x 100 mm biasanya sesuai
digunakan).
Jarak antara gelegar-gelegar siling juga tidak serapat gelegar lantai.
Jarak gelegar-gelegar siling biasanya ialah 600 mm dan jarak di
antara penjarak (spacer) ialah 600 mm atau 1200 mm.
Gelegar siling dan kasau bumbung hendaklah dirancang tandakan
serentak supaya kedudukan gelegar siling dan kasau bumbung
dapat diselaraskan.
Pemasangan gelegar siling patutlah mendahului pembinaan kasau
bumbung supaya memberi pelantar kerja untuk memudahkan
pembinaan
bumbung
di
samping
mengurangkan
kos
pembinaannya.
Gelegar-gelegar siling dipasangkan kepada tutup tiang dengan cara
memaku. Hujung gelegar siling hendaklah dipakukan kepada tutup
tiang secara serong dari kedua-dua belah tepinya.
Apabila gelegar ini perlu disambungkan, Penyambungannya
dilakukan dengan cara melekap dan sebaik-baiknya di tempat yang
disokong oleh tembok atau tiang.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 17 Drp : 58

Rajah 1: Menunjukkan dua kaedah pemasangan siling tetap secara mendatar dan
mengikut curam bumbung.

4.3.2 Siling Gantung


Siling gantung adalah siling yang dibuat dengan sistem
penggantungan menggunakan dawai dan sebagainya.
Siling ini tidak menerima sokongan daripada dinding. Ia juga
dikenali sebagai siling palsu.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 18 Drp : 58

Pembinaan jenis siling ini mempunyai fungsi-fungsi seperti berikut


i. Mewujudkan ruang antara siling dan lantai (bagi bangunan yang
bertingkat-tingkat seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 2).
Ruang ini boleh digunakan untuk menyalurkan paip air,
pendawaian, sistem pencegah kebakaran, pemasangan hawa
dingin dan sebagainya. Setiap siling gantung perlu diadakan
sekurang-kurangnya satu panel yang boleh dibuka bertujuan
memberi kemudahan untuk kerja penyelenggaraan. Sekiranya
terdapat banyak panel yang dibuka, rekabentuknya menjadi
tidak ekonomi.
ii. Oleh kerana siling ini digantung daripada struktur utama, maka
berat binaan hendaklah dihadkan kepada berat minimum.
Tetapi pembinaannya mestilah kuat dan berdaya menanggung
beban daripada alat-alat dan kemudahan-kemudahan yang
dipasang pada siling itu.
iii. Siling gantung boleh dijadikan permukaan penyerapan bunyi
jika permukaannya kasar. Siling ini tidak mempunyai penebatan
bunyi yang tinggi.
iv. Dalam pembinaan siling, bahan yang digunakan hendaklah
berdaya memberi rintangan api supaya apabila bangunan
terbakar, ia tidak membantu merebak kebakaran.
v. Memberi
kemudahan
bagi pemasangan lampu-lampu
peresap, hawa dingin, sistem pencegah kebakaran pemercik
dan lain-lain lagi.
vi. Dapat
menentukan
tinggi
ruang
bangunan
merendahkan atau meninggikan siling gantung ini.

dengan

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 19 Drp : 58

Rajah 2 : Keratan siling gantung

Rajah 3 : Siling gantung yang menggunakan penggantung logam

NO. KOD
4.3.3 JENIS- JENIS SILING

a) Siling lepa dan dekoratif

b) Siling jalur kayu

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 20 Drp : 58

NO. KOD

c) Siling berpanel

d) Siling papan simen

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 21 Drp : 58

NO. KOD
5.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 22 Drp : 58

PELAN REFLECTED CEILING (PEMBALIKAN SILING)


Pelan reflected ceiling merupakan sebahagian daripada lukisan senibina. Pelan ini
merupakan pembalikan imej daripada pelan lantai. Pelan ini adalah gambaran terus
daripada pandangan mata ke siling.
Di dalam pelan reflected ceiling, terdapat beberapa elemen seperti berikut:
1. Kedudukan perkakasan elektrik
2. Ketinggian siling
3. Jenis
4. Kedudukan suis
5. Petunjuk simbol perlu dilukis (seperti Rajah 8)

Rajah 8: Petunjuk simbol dalam pelan reflected ceiling

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Contoh 1 : lukisan pelan reflected ceiling

Muka: 23 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Contoh 2 : lukisan pelan reflected ceiling

Contoh 2 : lukisan pelan reflected ceiling

Muka: 24 Drp : 58

NO. KOD
6.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 25 Drp : 58

KEMASAN LANTAI
Lantai boleh didefinisikan sebagai struktur tempat berpijak bagi menjalankan aktivitiaktiviti sama ada di dalam atau di luar bangunaan.

6.1

Fungsi-fungsi Lantai
a. Lantai dibina dan direka bentuk untuk menanggung beban hidup dan
beban mati.
b. Struktur lantai mestilah kuat bagi menanggung beban-beban hidup
dan mati.
c. Lantai-lantai hendaklah dibina dengan menyediakan rintangan
terhadap kebakaran untuk jangka masa yang telah ditetapkan oleh
Jabatan Bomba atau Undang-undang Kecil Bangunan. Biasanya
rintangan kebakaran ialah di antara jam hingga 6 jam.
d. Lantai bawah bangunan hendaklah direka bentuk dan dibina agar
dapat mencegah kelembapan tanah daripada meresap masuk ke
dalam lantai.
e. Lantai-lantai juga berfungsi sebagai tempat pemasangan kelengkapan
sesalur bekalan bangunan seperti sistem penyaman udara, sistem
pencegahan kebakaran, sistem pendawaian elektrik, sebagai penebat
bunyi dan haba serta sebagai pembahagi tingkat-tingkat bangunan.

6.2

Jenis-jenis Lantai
Secara amnya terdapat 5 jenis kemasan lantai yang biasa digunakan dalam
proses akhir menyiapkan sesebuah bangunan. Antara jenis kemasan lantai
yang digunakan ialah:
i) Kemasan lantai lepa simen
ii) Kemasan lantai kayu
iii) Kemasan lantai jubin
iv) Kemasan lantai sintetik
v) Kemasan lantai karpet

6.3

Kemasan Lantai Lepa Simen


Kemasan lepa simen portland biasa ataupun simen berwarna pada dasar
konkrit merupakan sejenis kemasan lantai yang biasa digunakan dalam
pembinaan bangunan perusahaan dan rumah-rumah kediaman kos rendah.
Jenis kemasan ini boleh dibuat secara "monolithic" iaitu dibuat sekaligus
semasa lapisan konkrit ditempatkan ataupun sebagai lapisan kemasan yang
berasingan. Permukaannya dilicinkan dengan menggunakan pemaras keluli
sebelum simen mengeras.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 26 Drp : 58

Rajah 1 : Lepa Simen Berwarna


6.4

Kemasan Lantai Kayu


Ia sejenis kemasan yang kerap digunakan untuk membuat lantai di dalam
bangunan. Kemasan lantai ini boleh didapati dalam pelbagai saiz, warna,
ja;inan dan pelbagai susunan corak.Kemasan lantai kayu juga tahan lasak, ia
bergantung pada ketebalan dan jenisnya. Ia diperbuat daripada sumber
semulajadi seperti kayu padu, kayu berlaminat dan lain-lain. Kemasan lantai
kayu terbahagi kepada tiga jenis iaitu :
a) Lantai Papan Berjalur (Timber Strip)
b) Lantai Kepingan Kayu (Timber Floor Board)
c) Lantai (Parquet)
Lantai Papan Berjalur (Timber Strip)

Kemasan ini terdiri daripada papan jalur sama ada dipakukan pada beloti
kayu yang ditanam di dalam lapisan konkrit ataupun pada gelegar lantai
kayu.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 27 Drp : 58

Rajah 2 : Papan Berjalur

Lantai Kepingan Kayu (Timber Floor Board)


Papan jalur hendaklah bertanggam lidah dan lurah ataupun bertanggam
lekap.
Seboleh-bolehnya lebar papan jalur mestilah tidak melebihi 100mm
kerana papan yang lebih lebar akan mengecut berlebihan dalam proses
pengeringannya.
Papan jalur selebar 75mm lazim dibekalkan dalam pasaran tempatan.
Lantai jalur kayu boleh dikemaskan dengan sampang atau lekar.
Jenis kayu keras seperti kayu jati, cenggal dan kempas menghasilkan
lantai kayu yang bermutu tinggi.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 28 Drp : 58

Rajah 3 : Jalur kayu


Parket
Kemasan parket dibuat dengan kepingan kayu beroti disusunkan corak.

Kayu ini dilekatkan pada kertas selebar 300mm x 300mm supaya


senang dilekatkan kepada dasar konkrit dengan menggunakan sejenis
glu khas, permukaan parket perlu diasah dengan mesin canai sehingga
rata dan licin.

Permukaan parket yang licin dan bersih boleh dikemaskan dengan


sampang, lekar atau lilin.
Jenis kayu yang biasa digunakan untuk membuat lantai parket ialah kayu
jati dan kempas.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 29 Drp : 58

Rajah 4 : Parket

6.5

Kemasan Lantai Jubin Batu Dan Seramik


1. Kemasan jubin batu terbahagi kepada dua jenis :
a) Marmar, Granite dan Slate
(Marble, Granite dan Slate)
b) Terazo (Terrazo) campuran pecahan marmar atau granite dengan
simen
2. Kemasan jubin seramik terbahagi kepada empat jenis :
a)
b)
c)
d)

Jubin Seramik (Seramik Tiles)


Mozek (Mosaic) jubin seramik dalam saiz yang lebih kecil
Jubin Tanah Liat (Terracotta Tiles)
Jubin Homogenous (Hemogenous Tiles)

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 30 Drp : 58

Batu Marmar
Kepingan batu marmar yang berupa papak sekata ataupun papak tak
sebentuk dilekatkan di dasar konkrit dengan menggunakan adunan
simen.
Permukaan lantai perlu diasah dengan mesin canai menggunakan batu
asah gred kasar (No.24) ke gred halus (No.350) sehingga rata dan licin,
kemudian dikemaskan dengan lilin.

Rajah 5 : Batu marmar

Terazzo
Terazzo diperbuat daripada serpihan batu marmar yang kecil, dibancuh
dengan simen dan permukaannya diasah sehingga licin dan berkilat.
Terazzo digunakan sebagai kemasan lantai ataupun tembok.
Lantai terazzo boleh dibuat dengan cara 'tuang-di-tempat' (in-situ)
ataupun 'tuang-dahulu' (precast).
Dalam pembinaan lantai terazzo, nisbah bancuhan batu-bata marmar
dan simen adalah bergantung kepada saiz batu marmar:

Saiz batu marmar sehingga 10mm - bancuhan 1:2


Saiz batu marmar sehingga 12mm - bancuhan 1:3
Lantai terazzo digunakan untuk bilik tamu, bilik tidur, bilik pejabat dan
sebagainya, tetapi kurang sesuai di bilik air, dapur dan tempat-tempat
yang lembap, sebab permukaan terazzo menjadi gelincir dan licin jika
terkena air.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 31 Drp : 58

Rajah 6 : Terrazo
Jubin Seramik
Jubin-jubin ini diperbuat daripada tanah liat, pasir dan bahan-bahan
tambahan melalui proses pembakaran.
Ia adalah keras dan kalis air serta mempunyai sifat-sifat yang tertentu
untuk kegunaan khas, contohnya ialah jubin rintangan gelincir, jubin
tahan lasak dan sebagainya.
Jubin ini dihasilkan dalam beberapa saiz dan warna secara homogen
ataupun bergris pada permukaanya sahaja.
Saiz jubin yang dihasilkan ialah 110mm x 110mm, 150mm x 150mm,
200mm x 200mm, 200mm x 100mm, 200mm x 300mm, 300mm x
300mm.
Pembinaan jubin ini dilakukan pada dasar konkrit dengan menggunakan
adunan simen (bancuhan simen dan air sahaja).
Di celah-celah sambungan di antara jubin-jubin ini diisikan dengan simen
putih ataupun simen berwarna.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 32 Drp : 58

Rajah 7 :Kemasan Lantai Jubin


Mozek
Mozek diperbuat daripada tanah liat dan bahan-bahan tambahan melalui
proses pembakaran.
Ia merupakan kepingan jubin kecil disusun dengan berbagai-bagai
rekabentuk.
Mozek biasanya dilekatkan pada kertas dengan saiz sebesar 300mm x
300mm.
Pembinaannya dilakukan dengan menggunakan adunan simen untuk
melekatkan mozek di dasar konkrit. Di celah-celah ini diisikan dengan
bancuhan simen dan pasir halus.

Rajah 8 : Mozek

NO. KOD
6.6

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 33 Drp : 58

Kemasan Lantai Sintetik


Kemasan lantai sintetik ialah jenis kemasan yang digunakan untuk membuat
lantai di dalam dan di luar bangunan. Kemasan lantai ini boleh didapati dalam
pelbagai saiz, warna dan jalinan. Permukaanya bersifat lembut dan lebih
mementingkan ciri keselamatan. Kemasan lantai sintetik terbahagi kepada tiga
jenis iaitu :
a) Jubin Vinil (Vinyl Tiles)
b) Linoleum (Linoleum)
c) Lantai Getah (Rubber Floor)

Rajah 9 : Lantai Getah

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Rajah 10 : Linoleum

Muka: 34 Drp : 58

NO. KOD

6.7

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 35 Drp : 58

Kemasan Lantai Karpet


Kemasan lantai karpet adalah jenis kemasan yang digunakan untuk membuat
kemasan di dalam bangunan. Kemasan lantai karpet ini boleh didapati dalam
perbagai warna, jalinan dan corak.Ia juga bersifat tahan lasak tetapi bergantung
kepada ketebalan dan jenisnya. Antara material yang digunakan seperti bulu
binatang, bahan sintetik dan lain-lain. Kemasan lantai karpet terbahagi kepada
tiga jenis iaitu :
a) Karpet Jubin (Carpet Tiles)
b) Karpet Gulung (Roll Carpet)
c) Hamparan (Rug)

Rajah 11 : Kemasan Karpet

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 36 Drp : 58

Pelan lantai digunakan untuk menghasilkan lukisan kerja dan butiran terperinci bagi semua
jenis kemasan lantai. Pelan lantai memberi maklumat umum mengenai kedudukan dan saiz
ruang.Disamping itu, ia juga memberi maklumat penting seperti kemasan lantai, corak
penyusunan kemasan, aras lantai serta jenis dan kedudukan perabot. Sila rujuk contoh pelan
lantai Rajah X.

Rajah 12 : Lukisan kerja dan butiran pemasangan kemasan lantai

NO. KOD
7.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 37 Drp : 58

DINDING PANEL

7.1

JENIS-JENIS DINDING BERPANEL

Dinding berpanel adalah dinding yang ditutupi dengan permukaan papan yang
dipasang sebagai satu permukaan yang berterusan. Dinding berpanel terbahagi
kepada tiga jenis iaitu :

Panel Rata (Flush Panel)


Panel Timbul (Raised Panel)
Panel Tenggelam (Sunk Panel)

Panel Rata (Flush Panel)


Panel yang terdiri daripada lapisan rata secara berterusan di keseluruhan
dinding.
Panel Timbul (Raised Panel)
Panel yang mempunyai bahagian tengah lebih tebal daripada bahagian tepi
atau lebih timbul dari bahagian sekelilingnya.
Panel Tenggelam (Sunk Panel)
Panel yang mempunyai bahagian tengah lebih nipis atau lebih tenggelam
daripada bahagian tepinya.

Rajah 1 : Panel Rata

Rajah 2 : Panel Timbul

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 38 Drp : 58

Rajah 3: Panel Tenggelam

7.2

BAHAGIAN-BAHAGIAN DINDING BERPANEL


Bagi tujuan kekemasan secara menyeluruh terdapat beberapa bahagian dinding
berpanel iaitu kambi, dodo dan kumai.
Kambi
Kambi adalah komponen penghubung di antara penghujung dinding dan lantai.
Antara kepentingan kambi adalah :
Memelihara penghujung kemasan dinding dan lantai daripada kerosokan
Menjadikan ruang dinding kelihatan lebih kemas.
Dado
Dado adalah komponen di bahagian tengah dinding. Dado adalah bahagian
aksesori yang terdapat di tengah-tengah dinding secara melintang. Antara
kepentingan dado adalah :
Memelihara penghujung kemasan seperti kertas dinding atau cat diantara
bahagian bawah atau di atas dinding.
Menjadikan penyambung antara dua bahagian dinding nampak lebih kemas.
Kumai
Kumai adalah komponen penghubung di antara penghujung dinding dan siling.
Antara kepentingan kumai adalah :
Menjadikan penyambungan antara dinding dan siling lebih kemas dan
bergaya.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 39 Drp : 58

Rajah 4 : Bahagian-bahagian dinding berpanel

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 40 Drp : 58

Rajah 5 : Contoh Struktur Dinding Berpanel

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 41 Drp : 58

LUKISAN KERJA DAN LUKISAN TERPERINCI


Bagi kemasan dinding berpanel, lukisan kerja dan lukisan terperinci yang sesuai digunakan
adalah lukisan pelan tegak hadapan. Lukisan pelan tegak hadapan bisanya memberi
maklumat penting seperti ketinggian dan saiz ruang, jenis kemasan dinding, corak
penyusunan kemasan , aras lantai dan kedudukan pembukaan pintu dan tinggkap bangunan.
Sila rujuk Rajah X

Rajah 6 : Contoh pelan tegak hadapan

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 42 Drp : 58

Rajah 7 : Contoh lukisan kerja dan butiran pemasangan dinding berpanel

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 43 Drp : 58

Rajah 8 : Lukisan butiran pandangan sisi dan keratan kambi, dado dan kumai

NO. KOD
8.0

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 44 Drp : 58

DAPUR
Secara ringkasnya dapur adalah salah satu bahagian ruang dalaman sesebuah
kediaman.
Dapur merupakan antara ruang yang paling aktif selain ruang tamu dalam sesebuah
kediaman. Oleh itu, ia sangat penting untuk di titik beratkan.
Sebelum merancang untuk mendirikan sesebuah kabinet khususnya kabinet dapur
adalah satu penekanan yang perlu diingatkan ialah reka bentuk dapur, keluasan, jenis
bahan, kos dan kedudukan peralatan dapur yang digunakan. Oleh kerana ia
digunakan sebagai penyimpan barangan maka reka bentuk perlu ambil kira.
Kabinet dapur merupakan tempat menyimpan barang-barang keperluan dapur, ia
mestilah tahan lasak dan tidak mudah reput. Perancangan awal untuk membina
sesebuah kabinet dapur adalah perlu, jika tidak dirancangkan dengan betul akan
menyebabkan ruang dapur menjadi sempit dan tidak selesa serta terdapat takungan
air yang mengakibatkan mudah reput terutama bahagian-bahagian selalu terkena
percikkan air, dan ini akan meninggalkan kesan berbau atau tempat pembiakan anaianai, lipas dll. Lantai untuk ruang dapur juga direndahkan mengelakkan air terus
mengalir ke lain-lain tempat.
Dapur biasanya digunakan bagi menyimpan atau menyedia makanan yang mana
dipanggilCenter.

Gambar : Dapur

NO. KOD
8.1

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 45 Drp : 58

Bahagian Dapur
Dapur pada asasnya terbahagi kepada 3 bahagian seperti berikut :i) Ruangan Penyimpanan (Storage and Mixing center)
Kabinet berupa tempat penyimpanan barang seperti peti ais dan mixing
center diletak dan didirikan dengan bebas dan setengahnya digantung pada
dinding.
ii) Ruangan Memasak (Cooking center)
Kabinet dapur masak dan perkakas lain seperti ruang tempat ketuhar
(oven), setengah ketuhar digabung atau diasingkan dengan tuku dapur.
Setiap kabinet dapur masak disertakan dengan meja kaunter dan juga
dilengkapkan dengan lampu, suis dan soket.
iii) Ruangan Membersih (Cleanup center)
Kabinet ini biasanya terdapat sinki sebagai perkakas utama untuk
membersih bahan-bahan masakan, pelbagai jenis sinki didapati
mengandungi satu, dua atau tiga mangkuk (bowl), bergantung pada kilang
pengeluaran. Meja kaunter, lurah pengalir air dan paip buangan mestilah
diserta bersama.

8.2

Gerak Kerja Segitiga (Work Triangle)


Ruang pergerakan untuk keselesaan semasa kerja-kerja diruang dapur,
pusingan tiga penjuru biasanya menerusi peti ais, sinki dan dapur masak (tuku
dapur).
Langkah pergerakan ini dipanggil dengan Work Triangle .
Jarak perimeter yang berkesan dan tidak menimbulkan kepenatan dalam satu
masa pergerakan tidak kurang 3.7 meter (12 kaki) dan tidak lebih 6.7 meter (22
kaki).

Rajah 1 : Gerak kerja segitiga

NO. KOD
8.3

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 46 Drp : 58

Jenis Rekabentuk Dapur


8.3.1 Dapur Bentuk U
Ruang pembahagi kedua kabinet diantara 1200 mm hingga 1520 mm (4
- 5) tetapi bergantung kepada keluasan ruang dapur.

Rajah 2 : Dapur bentuk U

8.3.2 Dapur Bentuk Peninsula


Bentuknya sama dengan bentuk U tetapi salah satu daripadanya
dipendekkan bersetentang dengan dinding.
Pada bahagian tengahnya kadang kala pasangkan tuku dapur dan
sebaliknya dipasang sinki atau kaunter breakfast.
Lazimnya dapur peninsula ini memerlukan ruang yang agak besar
supaya tidak menghalang pergerakkan.

Rajah 3 : Dapur bentuk Peninsula

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 47 Drp : 58

8.3.3 Dapur Bentuk L


Bentuk jenis ini sangat popular digunakan kerana ia tidak memerlukan
ruang yang luas yang boleh menghalangkan pergerakan, kaedahnya
lebih murah dan menarik.

Rajah 4 : Dapur bentuk L

8.3.4 Dapur Bentuk Koridor


Dapur jenis ini sangat baik untuk mengurus kerja-kerja memasak kerana
ia dibina dengan dua dinding berhadapan terutama pada ruang dapur
yang kecil.

Rajah 5 : Dapur bentuk koridor

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 48 Drp : 58

8.3.5 Dapur Satu Arah


Ia sangat sesuai dibinakan pada ruang rumah / kabin yang sempit,
dengan kaedah ini maka gerak kerja segitiga tidak dapat menguruskan
dengan sempuna ia hanya sesuai seorang pekerja sahaja.

Rajah 6 : Dapur satu arah


8.3.6 Dapur Island
Dapur jenis ini berbentuk seperti pulau, yang mana pulau ini berupa
kaunter dibina ditengah-tengah ruang dapur dikelilingi oleh kabinetkabinet lain.
Ia dibuat samada tempat sinki atau tuku pemanas.
Kaedah ini sangat selesa kerana memerlukan ruang yang lebih luas.

Rajah 7 : Dapur Island

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Gambar 1: Dapur Satu Arah

Gambar 2: Dapur Island

Muka: 49 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Gambar 3: Dapur Bentuk Koridor

Gambar 4: Dapur Bentuk U

Muka: 50 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Gambar 5: Dapur Bentuk Peninsula

Gambar 6: Dapur Bentuk L

Muka: 51 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 52 Drp : 58

8.3.7 Dapur Keluarga


Dapur keluarga ialah dapur berkonsepkan terbuka, digunakan untuk
sebarang aktiviti seperti majlis perjumpaan semua ahli keluarga dan
sebagainya.
Dapur jenis ini lebih luas dan terdapat ruang-ruang yang memenuhi
segala bentuk kemudahan seperti TV, set HI FI, piano dan lain-lain.

Rajah 8 : Dapur keluarga

Rajah 8 : Contoh-contoh pelan jenis bentuk dapur

8.4

Pembinaan Dapur
Bahan-bahan yang digunakan untuk membina kabinet lazimnya dibuat dari
Kayu tumpat, papan lapis, papan serpihan, papan lamin / plastik laminated dan
sebagainya.
Terdapat dua (2) kaedah pembinaan kabinet iaitu :i. Bina berdiri bebas.
Pembinaan kabinet jenis ini dibina berdiri bebas, biasanya ia boleh diubah
dan di letak dimana saja yang agak sesuai.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 53 Drp : 58

ii. Bina dalam/Bina kekal (Built-in).

Kabinet ini digantung dan dilekatkan kepada dinding batu bata, konkrit
atau dinding kayu ia mestilah ditebuk dan palamkan terlebih dahulu pada
dinding batu sebelum diskru atau diboltkan. Kelebihan kabinet bina
dalam dapat memberi ruang bilik yang luas dan kemas terutama pada
dinding yang mempunyai dua penjuru yang dikenali dengan Alcove.

Tinggi kabinet dapur biasanya di antara 750 mm hingga 1000 mm dan


lebar hadapan ke dinding antara 450 mm hingga 600 mm manakala
panjang kabinet bergantung kepada ruang antara dua dinding atau
bergantung kepada penghuni termasuk rekabentuk kabinet sama ada
ditutup pintu sepenuhnya atau dipasang dengan kaca dan setengahnya
dibuat laci.
Bahagian ketapak dibina daripada konkrit setinggi 75mm 100mm atau
mengikut ketinggian kambi kemudian ditutupi/dikemaskan dengan pintu.
Kemasan-kemasan lain seperti pemasangan jubin dinding hendaklah
dipasangkan sekurang-kurangnya 1500mm tinggi.
Kebanyakkan kabinet mempunyai laci yang disusun satu baris melintang
atau menegak, ia digantungkan sebelah tepi kanan dan kiri oleh dua
kayu keras atau keluli yang dinamakan Runner. Gunanya supaya
senang digelangsarkan tanpa tersekat-sekat.
Permukaan pintu kabinet boleh ditutup terus atau dipasang kaca,
pelbagai kaedah memasang daun pintu samada jenis gelangsar, gantung
dengan engsil dan sebagainya.

Rangka kabinet dibuat berbagai cara samada digunakan sekeping papan


lebar yang dipanggil Carcase, atau dengan menggunakan rangka dari
kayu-kayu kecil Ladder bracket.

Bahagian atas pemukaan (table top) lazimnya diskrukan dari bawah


menerusi kayu rel, butang, saku dan lain-lain. Permukaan atas ditutupi
dengan plastik laminated tujuan untuk tahan lasak.

Kemasan seperti mengecat, menyelek / varnis mestilah dilakukan


supaya hasil kerja kelihatan lebih menarik dan kemas serta tahan lama,
setengah daripada papan tersebut telah diwarnakan oleh pengilang.

Aksesori seperti kunci, tombol, penarik laci dan jaring serangga mestilah
dipasangkan bagi menyempurnakan kabinet tersebut.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Rajah 9 : Pelan & keratan dapur

Muka: 54 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Rajah 10 : pelan kabinet dapur

Muka: 55 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Rajah 11 : Ketinggian & peralatan dapur

Muka: 56 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

SOALAN :
1. Berikan definisi perabot bina dalam

________________________________________

2. Berikan definisi perabot mudah alih


________________________________________
3. Berikan definisi reflected ceiling
________________________________________
4. Berikan definisi kemasan lantai
________________________________________

5. Berikan definisi dinding panel


________________________________________

6. Berikan definisi ruang dapur


________________________________________

Muka: 57 Drp : 58

NO. KOD

ID-040-2/SK2/P(1/1)

Muka: 58 Drp : 58

BAHAN RUJUKAN :
1. http://www.yahoo.com.my, built in furniture, 11 Sept 2013,14.30.
2. http://www.google.com.my, loose furniture, 12 Sept 2013,10.30.
3. http://www. google.com.my, reflected ceiling, 12 Sept 2013,14.30.
4. http://www.google.com.my, floor finishes, 08 Okt 2013,09.30.
5. http://www. google.com.my, dinding panel, 09 Okt 2013,10.30
6. http://www.google.com.my, kitchen, 10 Okt 2013,09.00.
7. Mohd Hatta Zainal & Zainal Abidin Akasah, 1992, Binaan Bangunan Lukisan Kerja
Seni Bina : Dewan Bahasa dan Pustaka.
8. Tan Boon Tong, 1991, Teknologi Binaan Bangunan : Dewan Bahasa dan Pustaka.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK2

MENGHASILKAN LUKISAN PEMBINAAN

2.1

MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT


BINA DALAM (BUILT IN FURNITURE)
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT
MUDAH ALIH
MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN
LANTAI
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING
PANEL
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG
DAPUR

2.2

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

2.3
2.4
2.5
2.6

NO. KOD

ID-040-2/SK2/T(1/1)

Muka : 1

Drp : 6

TAJUK :

i)
ii)
iii)

MEMILIH DAN MENYENARAIKAN JENIS-JENIS PERABOT BINA


DALAM DAN PERABOT MUDAH ALIH.
MENYENARAIKAN FUNGSI SILING
MENGENALI JENIS-JENIS LANTAI

TUJUAN :
Kertas tugasan ini bertujuan untuk menguji pengetahuan pelatih mengenai
pemahaman tentang perabot bina dalam dan perabot mudah alih dan reflected
ceiling.

NO KOD

ID-040-2/SK2/T(1/1)

Muka: 2 Drp : 6

ARAHAN : Jawab semua soalan.


SOALAN :
1. Apakah yang dimaksudkan dengan perabot bina dalam?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(5 markah)

2. Pilih dan padankan kenyataan tentang elemen-elemen yang terdapat pada


lukisan butiran perabot bina dalam.

PELAN LOKASI

PANDANGAN

KERATAN

Menunjukan pandangan keratan


perabot bina dalam yang dibina bagi
menunjukan ruang dalaman perabot
bina dalam tersebut yang seolah-olah
telah kerat.

Menunjukan secara kasar kedudukan


perabot bina dalam itu ditetapkan.

Menunjukan dengan jelas pandangan


rupabentuk bina dalam yang dilukis
iaitu pandangan atas, hadapan,
belakang dan sisi.

(6 markah)

NO KOD

ID-040-2/SK2/T(1/1)

Muka: 3 Drp : 6

3. Senaraikan perabot mudah alih yang anda ketahui :

a. _________________

b. ________________

c. _________________

d. _________________

e. _________________

f. _________________
(6 markah)

4. Terangkan jenis-jenis kemasan lantai yang telah dipelajari :

a. ________________________
b. ________________________
c. ________________________
d. ________________________
e. ________________________
(5 markah)

5. Isikan tempat kosong dengan kemasan yang sesuai.


a. Kemasan Lantai Kayu.
i) _________________
ii) _________________
iii) _________________

NO KOD

ID-040-2/SK2/T(1/1)

Muka: 4 Drp : 6

b. Kemasan Lantai Sintetik


i) _________________
ii) _________________

c. Kemasan Lantai Karpet


i) __________________
ii) __________________
iii) __________________

d. Kemasan Lantai Batu


i) ___________________
ii) ___________________
iii) ___________________

e. Kemasan Lantai Seramik


i) ____________________
ii) ___________________
iii) ___________________
(10 markah)

NO KOD

ID-040-2/SK2/T(1/1)

Muka: 5 Drp : 6

6. Senaraikan 6 fungsi siling dalam sesebuah bangunan.


_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
(10 markah)

7. Nyatakan 3 ruang asas yang perlu ada pada sesebuah sesebuah dapur?
i) _____________________________________
ii) _____________________________________
iii) _____________________________________

NO KOD

ID-040-2/SK2/T(1/1)

Muka: 6 Drp : 6

8. Suaipadankan jenis rekabentuk dapur dengan rajah yang diberi :-

Dapur bentuk L

Dapur bentuk U

Dapur bentuk
peninsula

Dapur bentuk
koridor

Dapur bentuk satu


arah

(5 markah)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK2

MENGHASILKAN LUKISAN PEMBINAAN

2.1

MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT BINA


DALAM (BUILT IN FURNITURE)
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT
MUDAH ALIH
MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN LANTAI
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING PANEL
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG DAPUR

2.2
NO. DAN STANDARD
PEMBELAJARAN

NO. KOD

2.3
2.4
2.5
2.6

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka : 1

Drp : 9

TAJUK :

MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING


TUJUAN :

Kertas kerja ini bertujuan untuk menguji kebolehan pelajar melukis pelan pembalikan
siling.

ARAHAN :
Pelajar dikehendaki melukis pelan pembalikan siling (ceiling layout) dan perincian pembinaan
siling (ceiling details) seperti yang ditunjukkan pada rajah dengan menggunakan peralatan dan
bahan yang disediakan. Keselamatan penggunaan alat yang tajam dan kebersihan ruang kerja
dititikberatkan.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka: 2 Drp : 9

LANGKAH KERJA

1. Dapatkan peralatan melukis yang sesuai.


a. komputer
b. perisian autocad
c. kertas A3
d. printer/plotter

2. Buka perisian autocad, set up kertas size A3 (420mm x 297mm) dan skala 1:100
3. Sediakan kotak tajuk (title block) bagi lukisan itu mengikut format yang diberi.
4. Kaji butiran pelan bumbung dan keratan siling sebelum melukis reflected ceiling plan.
5. Terbalikkan atau mirror pelan bumbung dan pelan lantai terlebih dahulu sebelum
melukis pelan.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka: 3 Drp : 9

6. Buat garisan menegak dibahagian tengah sesuatu ruang,offset garisan tersebut ke kiri
dan ke kanan sebanyak 600mm.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka: 4 Drp : 9

7. Buat garisan melintang ditengah ruang yang sama, offset garisan tersebut ke atas dan
ke bawah sebanyak 1200mm.

8. Lukis perkara yang sama bagi setiap ruang.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka: 5 Drp : 9

9. Siling di ruang dapur, lukis satu petak yang bersize 600mm dan 600mm untuk dijadikan
bukaan penyelenggaraan.

10. Lukis satu kotak untuk legend atau penunjuk simbol.

11. Sebarang kesulitan sila rujuk dengan pengajar yang bertugas.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

RAJAH SUSUNATUR SILING

Muka: 6 Drp : 9

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka: 7 Drp : 9

Senarai Semak Kerja


BIL TAHAP PENCAPAIAN

TERIMA

TIDAK
TERIMA

A.

PROSES KERJA

1.1 Sedia peralatan melukis


1.2 Set up size kertas dan skala di dalam perisian
autocad
1.3 Sedia blok tajuk.
1.4 Kenalpasti pelan bumbung dan pelan lantai

B.

HASIL KERJA

1.

SUSUNATUR

1.1 Kedudukan lukisan yang seimbang,


tersusun dan kemas.

2.

LUKISAN LENGKAP

2.1 Blok tajuk dilukis dengan lengkap


2.2 Lukisan pelan pembalikan siling
mengikut langkah kerja

3.

SPESIFIKASI / PENENTUAN

3.1 Blok tajuk dilukis mengikut format yang diberi


dan lengkap dengan butiran yang dikehendaki.

3.2

Tarikh, nama, tajuk, bil. Lukisan dan skala


ditulis dengan lengkap mengikut spesifikasi

3.2 Pembinaan objek

CATATAN

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(1/4)

3.3 Garisan binaan menepati spesifikasi.


3.4 Garisan objek menepati spesifikasi.
3.5 Jenis garisan yang terlibat dilukis dengan betul.
3.6 Tulisan kemas dan teratur mengikut spesifikasi.
3.7 Menepati ukuran skala yang di beri.
3.8 Butiran dimensi menepati spesifikasi.
3.9 Butiran lukisan perincian ditunjukkan dengan
lengkap, kemas dan teratur.
3.10 Spesifikasi yang tepat dan kemas.

4.

KEBERSIHAN

4.1 Lukisan bersih dan kemas.

C.

SIKAP

1.1 Ketelitian, bertanggungjawab dan


jujur terhadap tugasan
1.2 Kekemasan tempat kerja sebelum, semasa
dan selepas melukis.
1.3 Alatan dan bahan disimpan dengan kemas.
1.4 Mengamalkan etika budaya kerja yang baik
1.5 Tugasan siap mengikut tempoh yang ditetapkan.

Muka: 8 Drp : 9

NO. KOD
D.

ID-040-2/SK2/K(1/4)

Muka: 9 Drp : 9

KESELAMATAN

1.1 Menggunakan peralatan dengan betul dan tepat.

1.2 Menitikberatkan keselamatan di tempat kerja.

1.3 Tidak bermain, bergurau dan melakukan


perkara-perkara yang boleh mendatangkan
bahaya.

(Tandatangan Calon)

(Tandatangan PP)

Tarikh

Tarikh

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK2

MENGHASILKAN LUKISAN PEMBINAAN

2.1

MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT BINA


DALAM (BUILT IN FURNITURE)
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT
MUDAH ALIH
MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN LANTAI
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING PANEL
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG DAPUR

2.2
NO. DAN STANDARD
PEMBELAJARAN

NO KOD

2.3
2.4
2.5
2.6

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka : 1

Drp : 9

TAJUK :

MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN LANTAI


TUJUAN :

Kertas kerja ini bertujuan untuk menguji kebolehan pelajar melukis terperinci kemasan lantai

ARAHAN :
Pelajar dikehendaki melukis terperinci kemasan lantai seperti yang ditunjukkan pada rajah
dengan menggunakan peralatan dan bahan yang disediakan. Keselamatan penggunaan alat
yang tajam dan kebersihan ruang kerja dititikberatkan.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka: 2 Drp : 9

LANGKAH KERJA
1. Dapatkan peralatan melukis yang sesuai.
a. komputer
b. perisian autocad
c. kertas A3
d. printer/plotter

2. Dapatkan lukisan lakaran terperinci kemasan lantai terlebih dahulu dan fahami lakaran
tersebut.
3. Buka perisian autocad, set up kertas size A3 (420mm x 297mm) dan skala 1:25
4. Sediakan kotak tajuk (title block) bagi lukisan itu mengikut format yang diberi.
5. Lukis tiang atau dinding berserta asas.
5.1

Lukis satu garisan menegak sepanjang 1500mm, offset sebanyak 150mm.

5.2

Di hujung garisan menegak lukis satu petak, lukis garisan melintang di sebelah
kiri dan kanan 250mm , buat garisan menegak ke bawah 250mm, garisan
melintang 650mm dan cantum semula garisan tersebut.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka: 3 Drp : 9

6. Lukis perincian lantai.


6.1 Lukis garisan melintang tanpa ukuran pada mana-mana point osnap di bahagian
bawah garisan dinding.

6.2 Offset garisan melintang ke bawah sebanyak 25mm untuk kemasan lantai beserta
simbol kemasan.

NO. KOD
6.3

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka: 4 Drp : 9

Offset garisan ke bawah sebanyak 50mm untuk lapisan lepa beserta simbol
lapisan lepa.

6.4

Lukis satu garisan menggunakan layer tebal 0.4mm dan jenis garisan hidden
untuk dijadikan sebagai lapisan kalis lembap.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka: 5 Drp : 9

6.5 lukis garisan melintang di bawah garisan lapisan kalis lembap dan offset ke bawah
sebanyak 150mm untuk lapisan konkrit beserta simbol konkrit.

6.6 offset garisan atas ke bawah sebanyak 250mm untuk lapisan asas beserta simbol

lapisan asas.

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/4)

RAJAH KEMASAN LANTAI

Muka: 6 Drp : 9

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka: 7 Drp : 9

Senarai Semak Kerja


BIL TAHAP PENCAPAIAN

TERIMA

TIDAK
TERIMA

A.

PROSES KERJA

1.1 Sedia peralatan melukis


1.2 Kenalpasti pelan lakaran
1.3 Set up size kertas dan skala di dalam perisian
autocad
1.4 Sedia blok tajuk.

B.

HASIL KERJA

1.

SUSUNATUR

1.1 Kedudukan lukisan yang seimbang,


tersusun dan kemas.

2.

LUKISAN LENGKAP

2.1 Blok tajuk dilukis dengan lengkap


2.2 Lukisan perincian kemasan lantai lengkap

3.

SPESIFIKASI / PENENTUAN

3.1 Blok tajuk dilukis mengikut format yang diberi


dan lengkap dengan butiran yang dikehendaki.

3.2

Tarikh, nama, tajuk, bil. Lukisan dan skala


ditulis dengan lengkap mengikut spesifikasi

CATATAN

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(2/4)

3.2 Pembinaan objek


3.3 Garisan binaan menepati spesifikasi.
3.4 Garisan objek menepati spesifikasi.
3.5 Jenis garisan yang terlibat dilukis dengan betul.
3.6 Tulisan kemas dan teratur mengikut spesifikasi.
3.7 Menepati ukuran skala yang di beri.
3.8 Butiran dimensi menepati spesifikasi.
3.9 Spesifikasi yang tepat dan kemas.

4.

KEBERSIHAN

4.1 Lukisan bersih dan kemas.

C.

SIKAP

1.1 Ketelitian, bertanggungjawab dan


jujur terhadap tugasan
1.2 Kekemasan tempat kerja sebelum, semasa
dan selepas melukis.
1.3 Alatan dan bahan disimpan dengan kemas.
1.4 Mengamalkan etika budaya kerja yang baik
1.5 Tugasan siap mengikut tempoh yang ditetapkan.

Muka: 8 Drp : 9

NO. KOD
D.

ID-040-2/SK2/K(2/4)

Muka: 9 Drp : 9

KESELAMATAN

1.1 Menggunakan peralatan dengan betul dan tepat.

1.2 Menitikberatkan keselamatan di tempat kerja.

1.3 Tidak bermain, bergurau dan melakukan


perkara-perkara yang boleh mendatangkan
bahaya.

(Tandatangan Calon)

(Tandatangan PP)

Tarikh

Tarikh

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK2

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

1.1 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT BINA


DALAM (BUILT-IN FURNITURE)
1.2 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT MUDAH
ALIH
1.3 MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING
1.4 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN LANTAI
1.5 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING PANEL
1.6 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG DAPUR

NO. KOD

ID-040-2/SK2/K(3/4)

MENGHASILKAN LUKISAN BINAAN

Muka : 1

Drp : 10

TAJUK :
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING PANEL
TUJUAN :
Kertas kerja ini bertujuan untuk menguji kebolehan pelajar melukis terperinci dinding panel
ARAHAN :
Pelajar dikehendaki melukis terperinci dinding panel seperti yang ditunjukkan pada rajah
dengan menggunakan peralatan dan bahan yang disediakan. Keselamatan
penggunaan alat yang tajam dan kebersihan ruang kerja dititikberatkan.

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 2 Drp : 10

LANGKAH KERJA
1. Dapatkan peralatan melukis yang sesuai.
a. komputer
b. perisian autocad
c. kertas A3
d. printer/plotter

2. Dapatkan lukisan lakaran terperinci dinding panel terlebih dahulu dan fahami lakaran
tersebut.
3. Buka perisian autocad, set up kertas size A3 (420mm x 297mm) dan skala 1:50

4. Sediakan kotak tajuk (title block) bagi lukisan itu mengikut format yang diberi.

5. Lukis keratan X X dinding panel.


i. Lukis garisan menegak sepanjang 3300mm, offset 25mm ke kanan dan lukis simbol
papan.

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 3 Drp : 10

ii. Offset 100mm ke kanan untuk dijadikan ruang kosong dan offset 25mm dari garisan
yang 100mm sebelum ini.

iii. Lukis garisan di bahagian atas dan bahagikan ruang kosong tersebut sebanyak 5 iaitu
660mm dari atas menggunakan arahan offset.

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 4 Drp : 10

iv. Offset setiap garisan sebanyak 50mm beserta simbol kayu.

6. Lukis Pelan Tegak Hadapan.


6.1 Unjur lukisan dari keratan X X
6.2 Lukis garisan menegak mengikut ketinggian keratan X X, offset garisan tersebut
sebanyak 1200mm sebanyak dua kali.

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 5 Drp : 10

6.3 Offset garisan menegak di bahagian tepi 50mm ke dalam dan di bahagian
tengah offset 25mm ke kiri dan ke kanan. Tukar garisan kepada garisan hidden.

6.4 Lukis garisan melintang di atas garisan menegak sepanjang 2400mm,offset garisan
melintang tersebut ke bawah 710mm dan 2590mm.

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 6 Drp : 10

6.5 Buat garisan unjuran, tukarkan garisan tersebut kepada jenis garisan hidden,
Menggunakan arahan trim, potong garisan yang mana tidak diperlukan.

7. Sebarang kesulitan sila rujuk dengan pengajar yang bertugas.

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

RAJAH DINDING PANEL

Muka: 7 Drp : 10

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 8 Drp : 10

Senarai Semak Kerja


BIL TAHAP PENCAPAIAN

TERIMA

TIDAK
TERIMA

A.

PROSES KERJA

1.1 Sedia peralatan melukis


1.2 Kenalpasti pelan lakaran
1.3 Set up size kertas dan skala di dalam perisian
autocad
1.4 Sedia blok tajuk.

B.

HASIL KERJA

1.

SUSUNATUR

1.1 Kedudukan lukisan yang seimbang,


tersusun dan kemas.

2.

LUKISAN LENGKAP

2.1 Blok tajuk dilukis dengan lengkap


2.2 Lukisan perincian dinding panel yang lengkap

3.

SPESIFIKASI / PENENTUAN

3.1 Blok tajuk dilukis mengikut format yang diberi


dan lengkap dengan butiran yang dikehendaki.

3.2

Tarikh, nama, tajuk, bil. Lukisan dan skala


ditulis dengan lengkap mengikut spesifikasi

3.2 Pembinaan objek

CATATAN

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(3/4)

3.3 Garisan binaan menepati spesifikasi.


3.4 Garisan objek menepati spesifikasi.
3.5 Jenis garisan yang terlibat dilukis dengan betul.
3.6 Tulisan kemas dan teratur mengikut spesifikasi.
3.7 Menepati ukuran skala yang di beri.
3.8 Butiran dimensi menepati spesifikasi.
3.9 Spesifikasi yang tepat dan kemas.

4.

KEBERSIHAN

4.1 Lukisan bersih dan kemas.

C.

SIKAP

1.1 Ketelitian, bertanggungjawab dan


jujur terhadap tugasan
1.2 Kekemasan tempat kerja sebelum, semasa
dan selepas melukis.
1.3 Alatan dan bahan disimpan dengan kemas.
1.4 Mengamalkan etika budaya kerja yang baik
1.5 Tugasan siap mengikut tempoh yang ditetapkan.

Muka: 9 Drp : 10

NO KOD
D.

ID-040-1/SK2/K(3/4)

Muka: 10 Drp : 10

KESELAMATAN

1.1 Menggunakan peralatan dengan betul dan tepat.

1.2 Menitikberatkan keselamatan di tempat kerja.

1.3 Tidak bermain, bergurau dan melakukan


perkara-perkara yang boleh mendatangkan
bahaya.

(Tandatangan Calon)

(Tandatangan PP)

Tarikh

Tarikh

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA (2)

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK2

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

1.1 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT BINA


DALAM (BUILT-IN FURNITURE)
1.2 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI PERABOT MUDAH
ALIH
1.3 MELUKIS PELAN REFLECTED CEILING
1.4 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI KEMASAN LANTAI
1.5 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI DINDING PANEL
1.6 MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG DAPUR

NO KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

MENGHASILKAN LUKISAN BINAAN

Muka : 1

Drp : 9

TAJUK :
MELUKIS BUTIRAN TERPERINCI RUANG DAPUR
TUJUAN :
Kertas kerja ini bertujuan untuk menguji kebolehan pelajar melukis terperinci kemasan
lantai
ARAHAN :
Pelajar dikehendaki melukis terperinci kemasan lantai seperti yang ditunjukkan pada
rajah dengan menggunakan peralatan dan bahan yang disediakan. Keselamatan
penggunaan alat yang tajam dan kebersihan ruang kerja dititikberatkan.

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

Muka: 2 Drp : 9

LANGKAH KERJA

1. Dapatkan peralatan melukis yang sesuai.


a. komputer
b. perisian autocad
c. kertas A3
d. printer/plotter

2. Dapatkan lukisan lakaran terperinci ruang dapur terlebih dahulu dan fahami lakaran
tersebut.

3. Buka perisian autocad, set up kertas size A3 (420mm x 297mm) dan skala 1:50

4. Sediakan kotak tajuk (title block) bagi lukisan itu mengikut format yang diberi.

5. Lukis pelan lantai ruang dapur.


5.1 Lukis pelan ruang dapur mengikut lakaran yang diperolehi.
5.2 Lukis garisan grid terlebih dahulu, untuk dijadikan sebagai panduan pembinaan
dinding.
5.4 Offset garisan tersebut ke kiri dan ke kanan sebanyak 75mm.

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

Muka: 3 Drp : 9

5.5 Cari endpoint di atas hujung garisan menegak dengan menggunakan arahan
osnap .
5.6 Di hujung garisan menegak tersebut lukis garisan melintang sepanjang 3600mm,
Offset garisan tersebut ke bawah dan ke atas sebanyak 75mm.

5.7 Cari endpoint di hujung garisan melintang, lukis garisan menegak ke bawah
sepanjang 3300mm, offset garisan tersebut ke kiri ke kanan 75mm.

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

Muka: 4 Drp : 9

5.8 Cari endpoint di hujung garisan menegak, lukis garisan menegak ke bawah
sepanjang 3600mm, offset garisan tersebut ke kiri ke kanan 75mm.

5.9 Kemudian sambung ke semua garisan di hujung petak dinding.

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

Muka: 5 Drp : 9

5.10 Lengkapkan lukisan dapur mengikut lakaran yang diberi.

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

6. Lukis pandangan dan keratan ruang dapur.


6.1 Unjurkan garisan dari pelan lantai ruang dapur.

6.2 Lengkapkan lukisan kabinet mengikut lakaran yang diberi.

7. Sebarang kesulitan sila rujuk dengan pengajar yang bertugas.

Muka: 6 Drp : 9

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

Muka: 7 Drp : 9

Senarai Semak Kerja


BIL TAHAP PENCAPAIAN

TERIMA

TIDAK
TERIMA

A.

PROSES KERJA

1.1 Sedia peralatan melukis


1.2 Kenalpasti pelan lakaran
1.3 Set up size kertas dan skala di dalam perisian
autocad
1.4 Sedia blok tajuk.

B.

HASIL KERJA

1.

SUSUNATUR

1.1 Kedudukan lukisan yang seimbang,


tersusun dan kemas.

2.

LUKISAN LENGKAP

2.1 Blok tajuk dilukis dengan lengkap


2.2 Lukisan perincian ruang dapur lengkap

3.

SPESIFIKASI / PENENTUAN

3.1 Blok tajuk dilukis mengikut format yang diberi


dan lengkap dengan butiran yang dikehendaki.

3.2

Tarikh, nama, tajuk, bil. Lukisan dan skala


ditulis dengan lengkap mengikut spesifikasi

3.2 Pembinaan objek

CATATAN

NO. KOD

ID-040-1/SK2/K(4/4)

3.3 Garisan binaan menepati spesifikasi.


3.4 Garisan objek menepati spesifikasi.
3.5 Jenis garisan yang terlibat dilukis dengan betul.
3.6 Tulisan kemas dan teratur mengikut spesifikasi.
3.7 Menepati ukuran skala yang di beri.
3.8 Butiran dimensi menepati spesifikasi.
3.9 Spesifikasi yang tepat dan kemas.

4.

KEBERSIHAN

4.1 Lukisan bersih dan kemas.

C.

SIKAP

1.1 Ketelitian, bertanggungjawab dan


jujur terhadap tugasan
1.2 Kekemasan tempat kerja sebelum, semasa
dan selepas melukis.
1.3 Alatan dan bahan disimpan dengan kemas.
1.4 Mengamalkan etika budaya kerja yang baik
1.5 Tugasan siap mengikut tempoh yang ditetapkan.

Muka: 8 Drp : 9

NO. KOD

D.

ID-040-1/SK2/K(4/4)

Muka: 9 Drp : 9

KESELAMATAN

1.1 Menggunakan peralatan dengan betul dan tepat.

1.2 Menitikberatkan keselamatan di tempat kerja.

1.3 Tidak bermain, bergurau dan melakukan


perkara-perkara yang boleh mendatangkan
bahaya.

(Tandatangan Calon)

(Tandatangan PP)

Tarikh

Tarikh

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


(CURRICULUM DEVELOPMENT DIVISION)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL

MODUL 3
MENGHASILKAN BAHAN
PEMBENTANGAN
PELUKIS REKAAN DALAMAN
ID-040-2

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS PENERANGAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA ( 2 )

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK3

MENGHASILKAN BAHAN PEMBENTANGAN

3.1

MENYEDIAKAN MAKLUMAT BAHAN LUKISAN


PERSEMBAHAN

3.2

MENYEDIAKAN SAMPLE BOARD

3.3

MENYEDIAKAN MODEL BERSKALA

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka : 1

Drp : 12

TAJUK :
LUKISAN PERSEMBAHAN, PAPAN SAMPEL (SAMPLE BOARD), MODEL BERSKALA
TUJUAN:
Memastikan pelatih dapat mengenalpasti dan dapat menghasilkan lukisan persembahan,
maklumat bahan dalam lukisan persembahan, sample board dan model berskala dengan
menggunakan lukisan terbantu komputer (CAD) dan secara manual.

NO. KOD
1.0

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 2 Drp : 12

LUKISAN PERSEMBAHAN (PRESENTATION DRAWING)


Lukisan persembahan merupakan lukisan yang digunakan oleh arkitek atau pereka
untuk menerangkan dan berkomunikasi dengan pelanggan.
Lukisan persembahan digunakan bagi tujuan ilustrasi mengenai sesuatu konsep
reka bentuk hiasan dalaman kepada pelanggan. Lukisan tersebut mestilah
mengetengahkan bidang utama reka bentuk dan pelanggan dapat memahami
lukisan yang dibentangkan. Butiran-butiran terperinci dalam lukisan persembahan
mestilah dinyatakan untuk mengelakkan kekeliruan kepada pelanggan. Ia boleh
dihasilkan secara manual dan juga 3D. Lukisan persembahan akan lebih menarik
dalam bentuk 3D dengan menggunakan lukisan terbantu komputer (CAD). Boleh
juga disertakan dengan foto dan animasi bagi menampakkan lukisan persembahan
tersebut menjadi lebih realistik bagi tujuan menggambarkan idea-idea dalam
rekabentuk.
Lukisan persembahan sering digunakan untuk mendapatkan pekerjaan dalam
bidang rekabentuk hiasan dalaman dan mestilah berkualiti serta menunjukkan
konsep reka bentuk dengan lebih jelas.

Contoh Lukisan Persembahan Senibina

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Contoh Lukisan Persembahan Dekorasi Dalaman

Muka: 3 Drp : 12

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 4 Drp : 12

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 5 Drp : 12

1.1

KEPENTINGAN DAN TUJUAN LUKISAN PERSEMBAHAN


a) Gambaran awal keadaan sebenar hasil kerja sesuatu rekabentuk kepada
pelaggan.
b) Membantu seorang juru reka menerangkan rekabentuk kepada
pelanggan.
c) Sebagai media perantaraan di antara juru reka untuk menarik perhatian
pelanggan.

1.2

KELEBIHAN LUKISAN PERSEMBAHAN BERBANDING LUKISAN KERJA


a) Lebih mudah dan ringkas tidak perlu butiran.
b) Lebih menarik dengan menggunakan pelbagai warna dan dapat
dipersembahkan dalam pelbagai bentuk gafik.
c) Mempunyai lukisan 3 demensi dan exenometrik-gambar bangunan lebih
jelas dan mudah difahami
d) Lebih cepat disiapkan

1.3

PELAN-PELAN YANG TERDAPAT DALAM LUKISAN PERSEMBAHAN


a) Pelan tapak
b) Pelan lantai
c) Pandangan sisi
d) Pandangan keratan
e) Lukisan 3 dimensi

1.4

MAKLUMAT-MAKLUMAT PENTING YANG PERLU DIBERI KEUTAMAAN


DALAM LUKISAN PERSEMBAHAN:
a) Tajuk projek
b) Tajuk lukisan
c) Skala
d) Nama ruang
e) Dimensi
f) Eleman-eleman tambahan :- kemasan lantai,perabot,tumbuhan dan
manusia

1.5

LUKISAN PERSEMBAHAN LEBIH MENARIK DENGAN GRAFIK YANG DI


TONJOLKAN DARI SEGI:
a) Huruf
b) Warna
c) Lukisan perspektif
d) Susunan atau rekaletak maklumat

i. Huruf
Pemilihan huruf dalam lukisan persembahan mestilah jelas dan kemas
supaya maklumat yang ditulis difahami oleh pelanggan.
Ciri-ciri pemilihan huruf
a) Mudah dibaca
b) Konsisten dari segi gaya
c) Konsisten dari segi jarak dan ruang penghurufan
d) Kebersihan dan kekemasan

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 6 Drp : 12

ii. Warna
Warna merupakan salah satu eleman yang penting dalam rekabentuk.
Pemilihan warna akan memberi kesan kepada persembahan rekebentuk
dan ia juga dapat menerangkan fungsi sesuatu rekabentuk.
Kepentingan warna dalam lukisan persembahan
a) Menerangkan warna yang perlu digunakan pada sesuatu ruang.
b) Menerangkan bahan atau meterial yang digunakan.
c) Membezakan latar belakang dengan permukaan bangunan.
d) Menjadi lukisan lebih menarik.

iii. Perspektif
Perspektif amat penting dalam sesebuah lukisan terutama lukisan
persembahan. Ianya menampilkan perbezaan dari segi saiz, warna dan
jalinan sesuatu objek apabila ia berada di dalam ruang pandangan mata.
Kepentingan Lukisan Perspektif dalam Lukisan Persembahan :
a) Perspektif adalah sistem untuk memastikan skala atau ukuran objek
menyerupai anggaran sebenar dari pelbagai sudut pandangan.
b) Perspektf memberi makna kepada sesuatu objek berdasarkan kepada
saiz objek tersebut yang dihasilkan di dalam lukisan.

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 7 Drp : 12

c) Perspektif adalah antara lukisan gaya bebas berbanding lukisan


teknikal
d) Mempamerkan lukisan berbentuk 3D. Mudah difahami dan lebih
menarik.
e) Memberi gambaran sebenar objek daripada lakaran idea awal.

iv. Susunan atau reka letak maklumat


Pemilihan susun atur sesuatu maklumat bergantung kepada kreativiti
jurureka. Fokus utama dalam susunan rekaletak maklumat adalah
maklumat yang perlu disampaikan kepada pelanggan adalah jelas dan
lengkap.

2.0

PAPAN SAMPEL (SAMPLE BOARD)


Papan sampel atau sample board ialah papan contoh yang mengandungi contohcontoh bahan-bahan (material) yang dicadangkan seperti perabot, tekstur, lampu,
langsir, kemasan dinding, kemasan lantai dan kemasan siling. Papan sampel akan
menentukan kedudukan bahan dan kemasan yang sesuai bagi setiap ruang.
Sebagai contoh, sekiranya cat yang digunakan dalam skim adalah yang paling
banyak, ia perlu diwakilkan dengan sampel yang besar dan bukan menggunakan
sampel yang kecil. Setiap bahan dan kemasan yang telah dipilih mempunyai
hubungan yang berkait rapat antara satu sama lain.
2.1

KELEBIHAN MENGHASILKAN PAPAN SAMPEL


a) Membuat pemilihan skim warna yang sesuai dengan ruang.
b) Dapat memberi gambaran awal hasil kerja yang dilaksanakan.
c) Memberi peluang kepada pelanggan untuk membuat pilihan jenis dan
bentuk perabot yang digunakan.
d) Memberi peluang kepada pelanggan untuk membuat pilihan jenis bahan
dan tekstur bahan yang digunakan.

CONTOH PAPAN SAMPEL (SAMPLE BOARD)

Rajah 3: Papan sampel (a)

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Rajah 4 : Papan sampel (b)

Muka: 8 Drp : 12

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 9 Drp : 12

NO. KOD
3.0

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 10 Drp : 12

MODEL BERSKALA
Model berskala adalah perwakilan atau salinan objek yang lebih besar atau lebih
kecil daripada saiz sebenar objek. Lazimnya model berskala adalah lebih kecil
daripada yang asal dan digunakan sebagai panduan untuk membuat objek dalam
saiz penuh mengikut skala yang telah ditetapkan. Model berskala yang dihasilkan
mestilah tepat dari segi skala, butiran maklumat, bahan, kemasan, perabot, tekstur
dan sebagainya.
3.1

TUJUAN MODEL BERSKALA DIHASILKAN


a) Mengkaji dan menilai setiap ruang yang telah diberikan
b) Dapat diterjemahkan dalam bentuk 3D yang sebenar
c) Peluang mengaplikasi dan menilai unsur-unsur reka bentuk yang yang
sesuai.

3.2

MAKLUMAT VISUAL YANG PERLU ADA DALAM MODEL BERSKALA


a) kemasan lantai, kemasan dinding dan kemasan siling.
b) bahan (material) yang digunakan.
c) penggunaan warna yang sesuai
d) Tekstur
e) perabot

3.3

PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGHASILKAN


MODEL
a) Cutting mate
b) Pisau
c) Gunting
d) Gam
e) Kertas
f) Mouting board saiz A1
g) Form Board
h) Pita masking
i) Pembaris
j) Plastik keras
CONTOH MODEL BERSKALA

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 11 Drp : 12

NO. KOD

ID-040-2/SK3/P(1/1)

Muka: 12 Drp : 12

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS TUGASAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA ( 2 )

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK3

MENGHASILKAN BAHAN PEMBENTANGAN

3.1

MENYEDIAKAN MAKLUMAT BAHAN LUKISAN


PERSEMBAHAN

3.2

MENYEDIAKAN SAMPLE BOARD

3.3

MENYEDIAKAN MODEL BERSKALA

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

NO KOD

ID-040-2/SK3/T(1/1)

Muka : 1

Drp : 3

TAJUK :
i.
ii.

MENGENALI TENTANG LUKISAN PERSEMBAHAN


MENGETAHUI CIRI-CIRI MODEL BERSKALA

TUJUAN:
Memastikan pelatih dapat mengenalpasti dan dapat menjawab soalan tentang
lukisan persembahan, maklumat bahan dalam lukisan persembahan.

NO. KOD

ID-040-2/SK3/T(1/1)

Muka: 2 Drp : 3

ARAHAN : Jawab semua soalan.


SOALAN :
1. Nyatakan 4 kelebihan Lukisan Persembahan berbanding Lukisan Kerja.
a)_________________________________________________________
b)_________________________________________________________
c)_________________________________________________________
d)_________________________________________________________
(5 markah)

2. Nyatakan kaedah Lukisan 3D yang digunakan bagi setiap ruang di bawah.

i) __________________________

ii) ______________________
(2 markah)

NO KOD / CODE NO

ID-040-1/SK02/K(1/3)

Muka: 3 Drp : 3

3. Beri maksud dan terangkan secara ringkas mengenai sample board


yang anda faham.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(5 markah)

4. Nyatakan 5 maklumat visual yang perlu ada dalam menghasilkan model


berskala.
a) _________________________________
b) _________________________________
c) _________________________________
d) _________________________________
e) _________________________________
(5 markah)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM


KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 4 - 8 BLOK E9, KOMPLEKS E
62250 PUTRAJAYA

KERTAS KERJA
KOD DAN NAMA
PROGRAM

ID-040-2
PELUKIS REKAAN DALAMAN

TAHAP

TAHAP DUA ( 2 )

NO DAN STANDARD
KANDUNGAN

SK3

MENGHASILKAN BAHAN PEMBENTANGAN

3.1

MENYEDIAKAN MAKLUMAT BAHAN LUKISAN


PERSEMBAHAN

3.2

MENYEDIAKAN SAMPLE BOARD

3.

MENYEDIAKAN MODEL BERSKALA

NO. DAN STANDARD


PEMBELAJARAN

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka : 1

Drp : 12

TAJUK :
LUKISAN PERSEMBAHAN, SAMPLE BOARD, MODEL BERSKALA

TUJUAN : Kertas tugasan ini bertujuan untuk menguji pengetahuan pelatih membuat lukisan
persembahan, sample board dan model dekorasi dalaman dengan menggunakan
peralatan melukis (tools) dan perisian AutoCad, memplot dengan ukuran yang
betul, menyemak ketepatan lukisan pelan, mengemaskini rekod lukisan pelan
selaras dengan prosedur lukisan penyerahan.

NO. KOD
1.

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 2 Drp: 12

LUKISAN PERSEMBAHAN
ARAHAN :
Calon dikehendaki menyediakan lukisan persembahan bagi hasil tugasan yang
dilaksanakan dalam standard kandungan nombor 1 dan 2 secara manual atau lukisan
terbantu komputer contoh fotoshop, 3D max, sketchup dan sebagainya.
Contoh Lukisan Persembahan menggunakan perisian komputer

Contoh Lukisan Persembahan mengguakan manual dan lukisan terbantu komputer

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 3 Drp: 12

PERALATAN DAN BAHAN:


a)
b)
c)
d)
e)
f)

Komputer
Printer bewarna
Gunting
Gam
Kertas
Mouting board saiz A1

LANGKAH KERJA
Langkah 1:
Kumpulkan maklumat yang diperlukan.
a)
b)
c)
d)
e)

Pelan tapak
Pelan lantai
Pandangan sisi
Pandangan keratan
Lukisan 3 dimensi

Langkah 2:
Pilih kaedah persembahan secara manual atau lukisan terbantu komputer contoh
fotoshop, 3D max, sketchup dan sebagainya.
Lagkah 3:
Pilih jenis dan saiz huruf yang perlu digunakan dalam lukisan persembahan.
Langkah 4:
Pilih latar belakang serta warna tema lukisan persembahan.
Langkah 5:
Rancang reka letak lukisan persembahan.
Langkah 6
Lekatkan maklumat yang diperlukan atau printkan maklumat yang diperlukan dalam
saiz A1.

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 4 Drp: 12

KEPUTUSAN PENILAIAN
MARKAH :

ULASAN PEGAWAI PENILAI :

Tarikh :
Tandatangan Pegawai Penilai
Nama :

NO. KOD
2.

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 5 Drp: 12

SAMPLE BOARD
ARAHAN :
Calon dikehendaki menyediakan sample board dalam standard kandungan nombor 1
dan 2 secara manual atau lukisan terbantu komputer contoh fotoshop, 3D max, sketchup
dan sebagainya.
Contoh Lukisan Persembahan secara manual

Contoh sample board yang dihasilkan secara terbantu computer

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

PERALATAN DAN BAHAN:


a)
b)
c)
d)
e)
f)
Langkah 1 :
Kumpulkan
diperlukan.
a)
b)
c)
d)
e)

Komputer
Printer bewarna
Gunting
Gam
Kertas
Mouting board saiz A1

maklumat

yang

Perabot
Meterial atau bahan
Lampu
Langsir
Dan sebagainya

Langkah 2:
Pilih
kaedah
persembahan
secara manual atau lukisan
terbantu
komputer
contoh
fotoshop, 3D max, sketchup dan
sebagainya.
Langkah 3:
Pilih jenis dan saiz huruf yang
perlu digunakan.

Langkah 4:
Pilih latar belakang serta warna
tema sample board.

Muka: 6 Drp: 12

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Langkah 5:
Rancang
board.

reka

letak

sample

Langkah 6
Lekatkan
maklumat
yang
diperlukan
atau
printkan
maklumat yang diperlukan dalam
saiz A1.

Muka: 7 Drp: 12

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 8 Drp: 12

KEPUTUSAN PENILAIAN
MARKAH :

ULASAN PEGAWAI PENILAI :

Tarikh :
Tandatangan Pegawai Penilai
Nama :

NO. KOD

3.

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 9 Drp: 12

MODEL
ARAHAN :
Calon dikehendaki menyediakan model dalam standard kandungan nombor 1 dan 2
dengan menggunakan skala 1:100.
Contoh model

PERALATAN DAN BAHAN:


a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Cutting mate
Pisau
Gunting
Gam
Kertas
Mouting board saiz A1
Form Board
Pita masking
Pembaris
Plastik keras

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

LANGKAH KERJA

Langkah 1:
Rujuk pelan lantai yang berskala

Langkah 2:
Guting simbol perabot

Langkah 3:
Buat garisan lurus

Langkah 4:
Ukur dan tanda ketinggian simbol yang perlu

Langkah 5:
Letakankan pembaris pada form board yang
perlu dipotong

Muka: 10 Drp: 122

Langkah 6:
Potong form board menggunakan pisau

Langkah 7:
Cantumkan dua foam board

Langkah 8:
Gamkan foam board pada pelan lantai dan
mouting board

Langkah 9:
Gamkan simbol perabot

NO. KOD

ID-040-2/SK3/K(1/3)

Muka: 12 Drp: 12

KEPUTUSAN PENILAIAN
MARKAH :

ULASAN PEGAWAI PENILAI :

Tarikh :
Tandatangan Pegawai Penilai
Nama :

Anda mungkin juga menyukai