Fazra Raissa Wulandari-Fdk

PERAN PEKERJA SOSIAL MASYARAKAT KELOMPOK USAHA BERSAMA
DALAM PEMBERDAYAAN KELUARGA MISKIN DI DESA LEBAK WANGI

KECAMATAN SEPATAN TIMUR TANGERANG
SKRIPSI
Di ajukan kepada Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Sosial Islam (S. Sos.I)
Oleh :
FAZRA RAISSA WULANDARI
NIM: 107054102883
PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI (UIN)
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2011
PERAN PEKERJA SOSIAL MASYARAKAT KELOMPOK USAHA BERSAMA

DALAM PEMBERDAYAAN KELUARGA MISKIN DI DESA LEBAK WANGI
KECAMATAN SEPATAN TIMUR TANGERANG
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Menempuh Gelar Sarjana Ilmu Sosial Islam (S.Sos.I)
Oleh
FAZRA RAISSA WULANDARI
NIM : 107054102883
Di Bawah Bimbingan
Dr. H. Asep Usman Ismail, MA.

NIP. 19600721 199103 1 001
JURUSAN KESEJAHTERAAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU DAKWAH DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2011
PENGESAHAN PANITIA UJIAN

Skripsi berjudul PERAN PEKERJA SOSIAL MASYARAKAT KELOMPOK
USAHA BERSAMA DALAM PEMBERDAYAAN KELUARGA MISKIN DI
DESA LEBAK WANGI KECAMATAN SEPATAN TIMUR TANGERANG.
Telah diujikan dalam sidang munaqasyah Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Pada tanggal 16 juni 2011. Skripsi ini telah diterima
sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana Kesejahteraan Sosial Islam (S.Sos.I)
pada Program Studi Kesejahteraan Sosial.
Jakarta, 16 Juni 2011
Sidang Munaqasyah
Ketua Merangkap Anggota
Sekertasi Merangkap Anggota
Siti Napsiyah, MSW

NIP. 197000903 199603 1 001
Ahmad Zaky, MSi

NIP. 150411158
Penguji I
Penguji II
Drs. Helmi Rustandi, M.Ag

NIP. 196012081 988031 005
Nurhayati Nurbus, MSi

NIP. 150289775
Pembimbing
Dr. H. Asep Usman Ismail, MA.

NIP. 19600721 199103 1 001
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa:

1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah
satu penyataan memperoleh gelar strata 1 di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan
sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
3. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya asli saya atau
merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima
sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Ciputat, 16 Juni 2011
Fazra Raissa Wulandari
ABSTRAK
Fazra Raissa Wulandari
Peran Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha Bersama Dalam
Pemberdayaan Keluarga Miskin di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan
Timur Tangerang.
Dimensi kemiskinan dapat diartikan sebagai kemiskinan yang disebabkan
oleh faktor faktor internal dan eksternal. Oleh karena itu peningkatan
kesejahteraan rakyat Indonesia saat ini dirasakan sudah sangat mendesak
dilakukan khususnya bagi keluarga miskin, karena adanya kondisi yang
menunjukan beban hidup yang semakin meningkat, pada dasarnya keluarga
miskin memiliki kemampuan atau potensi yang ada pada diri mereka sebagai
modal dalam melaksanakan tugas-tugas kehidupannya walaupun dalam keadaan
sangat minim atau terbatas. Oleh karena itu pemerintaah melaksanakan program
dan salah satunya KUBE, Adanya KUBE dalam melaksanakan program
pemberdayaan keluarga miskin melalui program Kelompok Usaha Bersama
pemerintah mempunyai mekanisme pelaksanaan program yaitu adanya Pembina
teknis wilayah dengan dukungan anggaran dari APBD, sebagai pekerja sosial
masyarakat yang cakupannya sebagai pendampingan tehadap keluarga miskin
dalam rangka meningkatkan kesejahteraan sosial.
KUBE merupakan dibentuk, tumbuh dan berkembang atas dasar
prakarsanya sendiri, saling berinteraksi, antara satu dengan lain dan tinggal dalam
satu wilayah tertentu dengan tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan
prodiktivitas, modal sosial. Jenis kegiatannya adalah pada bidang pertanian,
perternakan, perikanan, industri rumah tangga/ kerajinan rakyat, perdagangan dan
jasa. Adanya KUBE dalam melaksanakan program pemberdayaan keluarga miskin
melalui
Salah satunya adalah Kelompok Usaha Bersama Monalisa Lebak Wangi
Kecamatan Sepatan Timur berdiri pada Tahun 2008 yang dibentuk oleh Dinas
Sosial Kabupaten Tangerang. KUBE ini dibentuk dengan latar belakang ingin
meningkatkan kesejahteraan atau pengembangan usaha ekonomi keluarga miskin,
karena begitu banyaknya pengangguran dan anak-anak putus sekolah yang hanya
berdiam diri dan mengakibatkan kemiskinan.KUBE Monalisa Berawal dari
pembuatan kue biasa yang dikelola oleh pribadi bergerak pada pembuatan kue
kering seperti keripik, peyek, keripik pisang dll, yang berjumlah 10 orang
Dari hasil penelitian bahwa peran pendampingan sangat diperlukan agar
KUBE dapat berjalan dan berkembang dengan ditampilkannya pendamping,
pendamping adalah seorang pekerja sosial dibidang kemasyarakatan yang
perannya meliputi perencana, pembimbing, pemberi informasi, motivator,
faslitator dan evaluator. Pendamping bukan seorang penyembuh tetapi adalah
seorang pemecah masalah
Penelitian ini menggunakan metode penelitian
kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Tehnik pengumpulan data yang digunakan
adalah wawancara ,observasi, dan studi dokumen, dimana yang menjadi informan
kunci dalam penelitian ini adalah Bidang Perencanaan, PSM dan ketua KUBE
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmanirohim
Saya panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan taufik dan hidayah-Ny, shalawat serta salam kita curahkan kepada
junjungan
NABI kita NABI MUHAMMAD SAW, serta keluarganya, para
sahabatnya. Tanpa ijin-mu takkan ku mampu menyelesaikan skripsi ini.

Kau memberikan kesehatan dalam setiap napasku, Kau memberikan
kemudahan dalam setiap sulitkan, Kau memberikan kebahagian dalam setiap
tangisku.
Ya
Rabb,
kekhawatiranku
tak
terjadi,
karena
Kau
telah
menyelamatkanku dalam penyelesaian skripsi ini. Kini, akankah ku mampu

mempertanggungjawabkan semuanya.
Penulis menyadari bahwa karya tulus ini jauh dari kategori sempurna,
sekalipun penulis telah berusaha untuk melakukan yang terbaik. Dengan penuh
kerendahan hati, penulis membuka diri untuk menerima masukan dan kritik demi
perbaikan skripsi dan sebagai bahan evaluasi serta intropeksi diri.
Perjalan penulis dari awal pencaharian tempat, penyusunan dan
penyelesaian karya tulis ini pun tidak luput dari orang-orang yang memberikan
doa, motivasi, arahan serta kontribusi guna menyelesaikan karya tulis menjadi
sebuah bentuk skripsi. Karena itu, perkenankanlah penulis untuk menyampaikan
seuntai ucapan terima kasih yang diiringi doa penuh harap, semoga Allah
mendengarkan dan memberikan harapan yang terbaik kepada jiwa-jiwa tersebut.
1. Dr. Arief Subhan, MA. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu
Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
ii
2. Siti Napsiyah Arifuzzaman, MSW. Selaku Ketua Jurusan Kesejahteraan

Sosial.
3. Ahmad Zaky, M.Si. Selaku Sekretaris jurusan Kesejahteraan Sosial.
4. Bapak Dr. H. Asep Usman Ismail, MA., Dosen pembimbing skripsi yang
telah banyak memberikan inspirasi dan meluangkan waktunya serta
banyak memberikan masukan kepada penulis mengenai penelitian yang
telah penulis kerjakan semoga Allah memberikan kesehatan kepada beliau
serta membalas segala amal ibadah beliau. Semoga anakmu ini bisa
mengamalkan ilmunya dengan baik. Amien
5. Bapak/Ibu dosen Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, khususnya
dosen Jurusan Kesejahteraan Sosial.
6. Seluruh pegawai UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, khusunya pegawai
perpustakaan
Fakultas
Dakwah
dan
Komunikasi
serta
pegawai
Perpustakaan Utama yang telah memberikan kemudahan kepada penulis

dalam mencari buku yang penulis perlukan.
7. Untuk kedua orang tuaku tercinta, Ayah tercinta (Drs. Udin Syamsudin)
dan
Mamah
tercinta
(Siti
Napiyah),
yang selalu
sabar
dalam
membesarkanku, memberikan kasih sayang dan cinta yang tiada hentinya.

Selalu ada bersamaku dan disampingku selalu, terima kasih atas semua
doa untukku, semoga semua harapan dan cita-citaku tercapai untuk
membahagiakanmu. Tak lupa pula, adik-adik tercinta (Fahmi Ilham
Arjanggi), (Nia Amalia Baried), dan (Laily Intan Cahaya), yang selalu
memberikan keceriaan untukku.
iii
8. Dinas Sosial Kabupaten Tangerang, khususnya Pak Peter, Pak Ade yang
tidak bisa saya sebutkan satu persatu, terima kasih atas semua dukungan
dan motivasi kalian selama ini.
9. Pendamping Kelompok Usaha Bersama khususnya, Terima kasih untuk
Pak Subur yang membantu dalam penelitian ini.
10. Anggota Kelompok Usaha Bersama, khususnnya Ibu Farida selaku ketua
KUBE yang membantu memperlancar penelitian semoga saya bisa
bermanfaat untuk masyarakat di Desa Lebak Wangi.
11. Kawan-kawan Kessos, khususnya angkatan 2007 terima kasih atas
motivasi dan dukungannya yang selalu ada disetiap duka dan suka dan
yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.
12. Untuk alumni Ponpes Assiddiqyah dan teman-teman alumni terima kasih
semua doa-doa kalian.
13. Terima kasih untuk ( MRS ) semoga kita akan selalu bersama. Amien.
14. Tak lupa semua pihak yang tidak bisa disebutkan namanya, namun penulis
sangat mengucapkan terima kasih semoga Allah SWT membalas
kebaikan-kebaikan kalian.
Jakarta, 16 Juni 2011
iv
DAFTAR ISI
ABSTRAK ...................................................................................................... i
KATA PENGANTAR..................................................................................... ii
DAFTAR ISI ..................................................................................................iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ......................................................1
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah ...................................8
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ............................................8
D. Metodelogi Penelitian ..........................................................10
E. Tinjauan Pustaka .................................................................13
F. Sistematika Penulisan ..........................................................15
BAB II
LANDASAN TOERI
A. Peran ...................................................................................16
1. Pengertian Peran ............................................................16
B. Pekerja Sosial Masyarakat ...................................................18
1. Pengertian Pekerja Sosial Masyarakat ............................18
2. Peran Pekerja Sosial Masyarakat ....................................20
3. Kegiatan Pekerja Sosial Masyarakat ...............................22
C. Kelompok Usaha Bersama....................................................23
1. Pembentukan Kelompok Usaha Bersama .......................23
2. Tujuan Kelompok Usaha Bersama ..................................24
3. Kelembagaan Kelompok Usaha Bersama .......................26
D. Pemberdayaan .....................................................................28
1. Pengertian Pemberdayaan ...............................................28
2. Strategi Pemberdayaan ..................................................29
3. Tahapan Pemberdayaan ..................................................31
E. Keluarga Miskin ..................................................................34
1. Pengertian Keluarga Miskin ..........................................34
2. Indikator Keluarga Miskin .............................................36
BAB III
GAMBARAN UMUM KELOMPOK USAHA BERSAMA

MONALISA
A. Gambaran Umum Desa Lebak Wangi
1. Sejarah Desa Lebak Wangi .............................................38
2. Sejarah Pemerintahan Desa ............................................39
3. Kondisi Geografi ............................................................39
4. Kondisi Demografi .........................................................41
5. Kondisi Sosial ................................................................41
6. Kondisi Ekonomi ..........................................................42
B. Kelompok Usaha Bersama ...................................................43
1. Profil Kelompok Usaha Bersama ....................................43
2. Visi, Misi dan tujuan KUBE Monalisa ...........................44
3. Kegiatan KUBE Monalisa ..............................................45
4. Sturuktur KUBE Monalisa .............................................46
vi
BAB IV
TEMUAN DAN ANALISIS

A. Peran Pekerja
Sosial Masyarakat
Kelompok Usaha
Bersama di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan Timur

Tangerang ...........................................................................48
B. Kegiatan
Pekerja Sosial Masyarakat KUBE dalam
Pemberdayaan Keluarga Miskin ..........................................61

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ........................................................................63
B. Saran ...................................................................................65
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah

Kemiskinan merupakan salah satu masalah sosial yang senantiasa
hadir di tengah tengah masyarakat, khususnya di negara-negara berkembang.
Kemiskinan senantiasa menarik perhatian berbagai kalangan, baik
para
akademisi maupun para praktisi. Berbagai teori, konsep dan pendekatan pun
terus dikembangkan untuk menyibak tirai dari misteri kemiskinan ini. Di
Indonesia, masalah kemiskinan merupakan masalah sosial yang senantiasa
relevan untuk dikaji terus menerus. Ini bukan saja karena masalah kemiskinan
telah ada sejak lama tetapi kemiskinan masih hadir di tengah-tengah kita saat
ini1. Kemiskinan merujuk pada kekurangan jaringan dan struktur sosial yang
mendukung
dalam
mendapatkan
kesempatan-kesempatan
peningkatan
produktivitas. Dimensi kemiskinan ini juga dapat diartikan sebagai

kemiskinan yang disebabkan oleh adanya faktor-faktor penghambat seperti
faktor internal dan eksternal.2
Oleh karena itu peningkatan kesejahteraan rakyat di Indonesia saat ini
dirasakan sudah sangat mendesak dilakukan khususnya bagi keluarga miskin,
karena adanya kondisi yang menunjukan beban hidup yang harus ditanggung
oleh keluarga miskin yang semakin meningkat, pada dasarnya keluarga miskin
memiliki kemampuan atau potensi yang ada pada diri mereka sebagai modal
1
Edi Suharto, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat ( Bandung : Refika

Aditama, 2005 ), h. 131.
2
Ibid., h. 135.
dalam melaksanakan tugas-tugas kehidupannya walaupun dalam keadaan

sangat minim atau terbatas.3
Terlihat bahwa beban hidup yang ditanggung oleh keluarga miskin
sangat berat terlebih lagi keperluan hidup sangat besar, kita bisa lihat bahwa
jumlah keluarga miskin di Kabupaten Tangerang masih berada di atas ratarata yang harus ditangani, meski sedikit berkurang jumlah keluarga miskin
di Kabupaten Tangerang, tetapi
membutuhkan penanganan yang sangat
serius. Tingginya harga kebutuhan dan rendahnya daya beli masyarakat

menjadi salah satu pemicu adanya keluarga miskin. Dinas Kesejahteraan
Sosial Kabupaten Tangerang mencatat jumlah keluarga miskin tahun 2009
sebanyak 177.729 KK, dan 2010 sebanyak 165.512 KK.4
Bersumber Dinas Kesejahteraan Sosial Kabupaten Tangerang ada 36
kecamatan di Kabupaten Tangerang yang jumlah kemiskinannya tertinggi,
yang berada di wilayah Pantai Utara Tangerang, seperti Kecamatan Teluk
Naga dengan jumlah 20.508 Kepala keluarga, Rajeg 11.624 KK, Paku Haji
10.905 KK, dan Kresek 8.892 KK5, yang jumlah pendapatan adalah Rp
175.000 perbulan, yang sampai saat ini keadaannya sangat memprihatinkan.
Banyaknya keluarga miskin yang ada pada saat ini karena adanya
masalah yang dihadapi keluarga miskin seperti: menghadapi penghasilan
rendah dibawah garis kemiskinan dan dapat diukur dari tingkat pengeluaran
3
Departement Sosial RI, Direktorat Jenderal Bantuan Jaminan Sosial Dan Direktorat
Bantuan Sosial Fakir Miskin, Pengembangan Usaha Ekonomi Produktif Fakir Miskin Melalui
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro 2004, h.11
4
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang, Buku Pedoman Pelaksanaan Kegiatan Peningkatan
Kemampuan Bagi Pendampingan Sosial dan BKM 2010, h.9
5
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang, Laporan Realisasi Kegiatan Pembangunan Bidang
Urusan Sosial 2009, h.5
per-orang-per bulan berdasarkan standar BPS per wilayah propinsi dan

kabupaten/kota, tidak mampu membiayai pengobatan jika ada salah satu
anggota keluarga yang sakit, tidak mampu membianyai pendidikan dasar 9
tahun bagi anak-anaknya dan rumah yang tidak layak huni6.
Sehingga dapat kita lihat bahwa keluarga miskin berhak memperoleh
pelayanan kesejahteraan sosial atau peningkatan untuk kehidupan sehari-hari
karena keluarga miskin termasuk penyandang masalah kesejahteraan sosial
(PMKS) yang membutuhkan penanganan yang sungguh-sungguh, terpandu
secara lintas sektor dan berkelanjutan7. Pemenuhan taraf
kesejahteraan
keluarga miskin perlu diupanyakan mengingat sebagian besar belum mencapai

taraf kesejateraan sosial.
Dalam hal ini Departemen Kementerian RI telah merancang dan
mengimplemtasikan program penanganan kemiskinan melalui beberapa jenis
program seperti: Proyek Bantuan Kesejahteraan Sosial (BKS), Program
Kesejanteraan Sosial KUBE (Prokesos KUBE), Program Bantuan Sosial Fakir
Miskin (BSFM) dan lain-lain diseluruh propinsi dengan sasaran keluarga
miskin, baik di perkotaan dan pedesaan.8
Melalui program inilah pemberdayaan keluarga miskin dirancangkan
guna untuk mengurangi terjadi peningkatan yang besar, dalam konteks
pembangunan kesejahteraan sosial berarti peningkatan kapasitas (Capacity
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro, h.15.
7
Ibid., h.1.
8
Joyakin Tampubolon, (ed)., Implementasi Program Pemberdayaan Fakir miskin,
(Jakarta : Puslitbang Kesejahteraan Sosial-Departement Sosial, 2007), h.1.
Building) agar para penerima pelayanan sosial memiliki kemampuan dan

kepercayaan diri dalam memenuhi kebutuhan dasar.9
Pemberdayaan memiliki konteks yang luas begitu banyaknya program
pemberdayaan yang guna meningkatkan taraf hidup masyarakat seperti
pemberdayaan sosial, kesehatan dan ekonomi melalui intervensi mikro dan
makro. Pemberdayaan berguna untuk mengembangkan klien dari keadaan
tidak atau kurang berdaya mempunyai daya guna mencapai kehidupan untuk
lebih baik.10
Usaha
mengatasi
penanggulangan
keluarga
miskin
melalui
pemberdayaan yang telah dilaksanakan oleh pemerintah melaui berbagai

program yang telah ada. Salah satu dari program tersebut adalah program
pengembangan usaha ekonomi produktif melalui kelompok usaha bersama
(KUBE). Program ini ditujukan untuk meningkatkan motivasi keluarga miskin
untuk lebih maju, meningkatkan interaksi dan kerjasama dalam kelompok,
mendayagunakan potensi sumber sosial ekomoni lokal keluarga miskin, dan
memperkuat budaya kewirausahaan.
Program ini diharapkan menjadi lokasi program untuk menyediakan
kontribusi pendanaan, untuk meningkatkan motivasi keluarga miskin supaya
maju, meningkatkan interaksi dan kerjasama dalam kelompok keluarga
miskin, mendayagunakan potensi sumber sosial ekonomi lokal, memperkuat
Artikel di Akses pada 27 Maret 2011 dari http://www.banjar-jabar.go.id/index

Isbandi Rukminto Adi, Pemberdayaan, Pengembangan Masyarakat dan Intervensi
Komunitas ( Jakarta :Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, 2003 ) ,h.53
10
budaya kewirausahaan, dan mengembangkan ekonomi pasar dan menjalin

kemitraan sosial ekonomi dengan pihak yang terkait.11
Kegiatan usaha ekonomi produktif yang dikembangkan meliputi
bidang pertanian, perternakan, perikanan, industri rumah tangga, jasa dan
kegiatan ekonomi lainnya, kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pemberian
bantuan modal usaha, sarana prasarana ekonomi dan santunan hidup yang
disalurkan
secara
langsung
atau
melalui
mekanisme
perbankan.
Pengembangan KUBE yang ditujukan untuk mewujudkan kemandirian usaha

ekonomi keluarga miskin, meningkatkan tanggung jawab sosial dunia usaha
dalam penanggulangan kemiskinan.
Dalam Keputusan Menteri Sosial RI Nomor 84/HUK/1997 tentang
Pelaksanaan Pemberian Bantuan Sosial Keluarga Miskin, dan untuk
Penanganan Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial lintas Kabupaten/
Kota yang mengaju pada pasal 10 UU No 32 tahun 200412, maka
pemberdayaan untuk keluarga miskin dapat dilaksanakan.
Dalam melaksanakan program pemberdayaan keluarga miskin melalui
program Kelompok Usaha Bersama pemerintah mempunyai mekanisme
pelaksanaan program yaitu adanya Pembina teknis wilayah dengan dukungan
anggaran dari APBD, sebagai pekerja sosial masyarakat yang cakupannya
sebagai pendampingan yang disebut sebagai pekerja sosial masyarakat,
tehadap keluarga miskin dalam rangka meningkatkan kesejahteraan sosial.
11
Departement Sosial RI, Direktorat Jendral Pemberdayaan Sosial, Pemberdayaan Fakir
Miskin 2006, h.1.
12
Departement Sosial RI, Panduan Operasional Program Pemberdayaan Fakir Miskin
2005, h. 39.
Pekerja sosial dibentuk dan ditentukan oleh ketua tim Pembina (Bupati/
Walikota)13. Pekerja sosial berguna untuk memecahkan masalah dan
mengembangkan KUBE agar dapat dilaksanakan dengan baik berjalan dengan
lancar dan KUBE dapat tumbuh, maju dan mandiri. Karena pendamping
adalah pemandu yang mempengaruhi segala aktifitas KUBE.14
Dalam tataran pelaksanaan terkadang antara teori dan pelaksanaan
pekerja sosial di lapangan kurang begitu berjalan dengan baik, dikarenakan
banyak yang tidak bisa membedakan bagaimana menjadi
pekerja sosial
profesional atau sebagai relawan di bidang sosial, sehingga dalam pelaksanaan

di lapangan kurang begitu berjalan lancar. Oleh sebab itu keberhasilan dalam
penanganan permasalahan dalam pemberdayaan keluarga miskin harus
diperlukan tenaga pekerja sosial yang cakupannya sebagai pendamping sosial
yang menguasai disiplin ilmu kesejahteraan sosial.
Kondisi emperik menunjukkan bahwa pendamping sosial, baik
pemerintah maupun masyarakat, baik di pusat maupun di daerah ada yang
berlatar belakang
pekerja sosial professional. Pekerja sosial professional
memiliki kriteria antara lain tingkat pendidikan minimal adalah sarjana (S1)
atau Diploma IV, mempunyai pengalaman minimal 2 tahun dalam
pendampingan
sosial
atau
pengembangan
masyarakat
(community
deveploment), mempunyai wawasan dan pengetahuan tentang pembangunan

kesejahteraan sosial, mempunyai pengetahuan dan keterampilan pekerja sosial
yang diperoleh melalui
13
pendidikan formal dan non formal, mempunyai
Ibid., h. 41.
Departement Sosial RI, Modul Pendampingan Sosial Program Pemberdayaan Fakir
Miskin Melalui Mekanisme Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial ( P2FM- BLPS) 2009, h.93.
14
pengetahuan dan keterampilan di bidang lembaga dan keuangan mikro, dan

mempunyai kemampuan manajerial.15
Pekerja sosial professional tergabung dalam Ikatan Pekerja Profesional
Indonesia (IPSPI) yang merupakan landasan untuk memutuskan persoalanpersoalan etika, apabila perilaku pekerja sosial professional dinilai
menyimpang dari standar perilaku etis dalam melaksanakan hubunganhubungan profesionalnya dengan kelayakan, kolega, profesi dan dengan
masyarakat16.
Sehingga, pekerja sosial professional diharapkan menciptakan sinergi
yang harmonis dan efektif dalam mencapai tujuan pembangunan dan
pelayanan kesejahteraan sosial, khususnya untuk tenaga kesejahteraan sosial
masyarakat yang dijadikan sebagai pendamping sosial17.
Pekerja sosial diharapkan sebagai agen perubah yang turut terlibat
membantu memecahkan persoalan yang ada khususnya dalam pemberdayaan
keluarga miskin. Berdasarkan masalah di atas diperlukan penelitian apakah
pendamping sosial sudah berperan secara optimal dalam pemberdayaan
masyarakat. Oleh karena itu penulis tertarik untuk meneliti subyek di atas
dengan judul.
Peran Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha Bersama (KUBE)
Dalam Pemberdayaan Keluarga Miskin di Desa Lebak
Wangi
Kecamatan Sepatan Timur Tangerang.

15
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro, h.111.
16
Artikel di akses pada tanggal 06 april 2011 dari http://ichwanmuis.com/?p=1708
17
Departement Sosial RI, Modul Pendampingan Sosial Program Pemberdayaan Fakir
Miskin Melalui Mekanisme Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial ( P2FM- BLPS), h.1.
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah

1. Pembatasan Masalah
Agar penulisan ini menjadi terarah dan mempunyai titik fokus yang
jelas, maka penulis membatasi penelitian ini pada peran Pekerja Sosial
Masyarakt dengan pembatasan yang hanya meliputi peran
sebagai
perencana, peran pembimbing, peran sebagai pemberi informasi, peran

sebagai motivator, peran sebagai fasilitator, dan peran sebagai evaluator.
Yang penelitiannya sejak tanggal 31 Maret 2011 - 31 Mei 2011
2. Perumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah serta eksplorasi permasalahan
pada latar belakang di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian ini
adalah:
a. Bagaimana Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha Bersama
(KUBE) dalam pemberdayaan keluarga miskin di Desa Lebak Wangi
Kecamatan Sepatan Timur Kabupaten Tangerang ?
b. Bagaimana Kegiatan Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha
Bersama (KUBE) dalam pemberdayaan keluarga miskin Desa Lebak
Wangi Kecamatan Sepatan Timur Tangerang ?
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian

1. Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk :
a. Tujuan Umum :
Untuk mengetahui peran pendamping kelompok usaha bersama
(KUBE) dalam pemberdayaan keluarga miskin
b. Tujuan Khusus :
Mendeskripsikan
proses
pekerja
sosial
masyarakat
dalam
pemberdayaan keluarga miskin.

2. Manfaat penelitian
Adapun manfaat penelitian ini adalah :
a. Manfaat Akademis
1) Memberikan
sumbangan
pengetahuan
peran
dan
tugas
pendampingan sosial dan proses pelaksanaan dalam pemberdayaan

keluarga miskin.
2) Memberikan sumbangan pengetahuan dan proses pelaksanaan
pendampingan sosial keluarga miskin untuk meningkatkan
kompetensi di bidang pemberdayaan masyarakat
3) Menjadi bahan pijakan untuk penelitian selanjutnya.
b. Manfaat Praktisi
1) Memberikan masukan dan saran untuk para praktisi pemberdayaan
keluarga miskin baik yang aktif di lembaga pemerintahan maupun
swadaya masyarakat (LSM).
2) Merupakan masukan untuk penelitian-penelitian lebih lanjut,
khususnya penelitian terapan yang berkaitan dengan permasalahan
pemberdayaan keluarga miskin.
3) Memberikan sumbangan pemikiran bagi pembuat kebijakan dalam
lingkup kesejahteraan sosial.
10
D. Metodelogi Penelitian
1. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualiltatif, yaitu metode
penelitian yang dihasilkan dari data-data yang dikumpulkan dan berupa
kata-kata dan merupakan suatu penelitian alamiah. Bogdan dan taylor
mendefinisikan metode kualitatif adalah prosedur penelitian yang
menghasilkan data deskritif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari
orang-orang perilaku yang diamati.18
2. Macam dan Sumber Data
a. Data primer adalah data yang belum tersedia sehingga untuk
menjawab masalah penelitian, data harus diperoleh dari sumber aslinya
atau data primer adalah data yang diperoleh secara langsung dari
sumber asli, yaitu dari Bidang Perencanaan 1 orang, Tenaga Pekerja
Sosial Masyarakat 1 orang, Ketua KUBE 1 orang.
b. Data sekunder adalah Data ini merupakan data yang diperoleh dari
catatan-catatan atau dokumen yang berkaitan dengan penelitian maupun
instansi yang terkait lainya. Data sekunder ini penulis peroleh dari
profil KUBE, dan profil Desa Lebak Wangi 2011-2011.
3. Teknik Pengumpulan Data
a. Observasi
Istilah observasi berasal dari bahasa latin yang berasal dari
bahasa latin yang berarti melihat dan memperhatikan19. Observasi
18
Lexi. J. Maleong, Metode Penelitian Kualitatif,( Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
2007),hal. 4.
19
Tristiadi Ardi, Observasi dan wawancara,( Malang : Bayumedia Publishing, 2003),
h.1.
11
Merupakan salah satu cara penelitian pada ilmu-ilmu sosial, cara ini
bisa hemat biaya dan dapat dilakukan oleh seorang individu dengan
menggunakan mata sebagai alat melihat data serta menilai lingkungan
yang dilihat.
Dalam hal ini penulis melakukan pengamatan langsung,
mengamati dan mendengarkan dalam rangka memahami, mencari
jawaban dan mencari bukti atas bagaimana Peran Pendamping Dalam
Pemberdayaan Keluarga Miskin di Desa Lebak Wangi Kecamatan
Sepatan Timur Tangerang.
b. Wawancara
Wawancara adalah
metode pengumpulan data dengan jalan
tanya jawab sepihak yang dikerjakan dengan sistematik, dan

berlandaskan kepada tujuan penyelidik20. percakapan dengan maksud
tertentu untuk mendapatkan data yang kongret dari hasil pertanyaanpertanyaan yang diajukan. Dalam wawancara ini yang dilakukan
penulis untuk mengumpulkan data yakni dengan cara
mengajukan
pertanyaan kepada pendamping dan anggota kube

c. Studi dokumentasi
Mencari data-data yang tertulis, baik berupa buku, jurnal
ataupun
yang
lainnya.
Tehnik
ini
dilakukan
dengan
cara
mengkatagorisasi kemudian mempelajari bahan-bahan tertulis yang

berhubungan dengan masalah penelitian dan mengambil data atau
informasi.
20
Ibid., h.63
12
4. Teknik Analisis Data

Setelah data
yang di perlukan terkumpul, langkah selanjutnya
adalah menyusun data secara sistematis sesuai dengan rumusan masalah

dan tujuan penelitian. Dalam melakukan analisi dan penulis menggunakan
metode deskriptif yaitu teknik analisis data dimana penulis terlebih dahulu
memaparkan semua data yang diperoleh mengenai, segala bentuk pekerja
sosial masyarakat ataupun aktifitas KUBE.
5. Keabsahan Data
Teknik Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini memiliki
kriteria sebagai berikut:
a. Kriteria kredebilitas (derajat kepercayaan), yaitu kriterium ini dapat
menggunakan
teknik
pemeriksaan
keabsahan
data
dengan
memanfaatkan sesuatu yang lain. Di luar data tersebut untuk keperluan

pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data itu (Triagulasi)21,
hal ini dicapai dengan jalan (1) membandingkan dokumen dokumen
yang berhubungan dengan KUBE Monalisa dengan hasil data
wawancara binaan KUBE Monalisa. (2) membandingkan antara
jawaban yang diberikan oleh pekerja sosial masyarakat dengan
angggota KUBE mengenai program Kelompok Usaha Bersama.
b. Kriterium kepastian, menurut Scriven ( dalam Lexy, 2004) yaitu masih
ada unsur kualitas yang melekat pada konsep objektivitas. Hal itu
digali dari pengertian bahwa jika sesuatu objektif, berarti dapat
21
Lexy. J Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung : PT. Remaja Rosydakarya,

2004), Cet. Ke-20, h. 330
13
dipercaya, factual dan dapat dipastikan22. Dalam penelitian ini, peneliti

membuktikan data-data ini terpercya yaitu dengan data-data yang di
dapat dari rekaman hasil wawancara terhadap penelitian. Adapun dari
segi faktual, adalah melihat program yang diteliti, yaitu program
kelompok usaha bersama dalam pemberdayaan keluarga miskin yang
dilaksanakan oleh pekerja sosial masyarakat yang berperan sebagai
pendamping sosial. dalam hal ini peneliti dapat memastikan, bahwa
kepastian program KUBE dengan adanya peran pekerja sosial
masyarakat melalui rekaman hasil wawancara.
6. Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu penelitian ini dimulai sejak tanggal 31 Maret 2011 dan
penelitian berakhir pada 31 Mei 2011. Adapun tempat peneltian ini di
KUBE MONALISA di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan Timur
Tangerang.
7. Teknik Penulisan
Teknik penulisan skripsi ini mengacu kepada Buku Hamid Nasuhi,
dkk, pedoman Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi, Tesis, dan Disertasi),
(CeQDA-UIN Jakarta, 2007) Cet. Ke.-1.
E. Tinjauan Pustaka
Sebelum peneliti mengkaji tulisan ini, ada beberapa karya ilmiah yang
berbentuk skripsi dan pembahasannya sangat dekat dengan tema yang penulis
angkat dalam skripsi ini, antra lain :
22
Ibid, h.326
14
1. Hasil peneliti Hilda Avisha, dengan judul pendampingan program

kemitraan pada tanggung jawab sosial perusahaan PT. Aneka Tambang,
Tbk di wilayah Jakarta selatan, (Jakarta : UIN,2009). Pembahasan dalam
skripsi tersebut menjelaskan tentang bagaimana Proses pendampingan dan
faktor-faktor penghambat dalam menjalankan pendampingan di PT. Aneka
Tambang, Tbk .
2. Hasil penelitian winny widayana, dengan judul pendampingan usaha
produktif melalui mediator pemandirian Program gerakan Masyarakat
masndiri (GMM) Pemda Kab. Bogor di Desa Pasir Gaok Bogor (studi
kasus pada kelompok silih asih 1, kelompok silih asih 3 dan kelompok
Prayoga), (Jakarta : UIN, 2008). Pembahasan dalam skripsi tersebut
menjelaskan mengenai proses pendampingan dengan menjabarkan
tahapan-tahapan pendampingan usaha produktif yang di laksanakan oleh
pemda Kab. Bogor terhadap tiga kelompok binaan di Desa Pasir Gaok
serta faktor-faktor yang menjadi penghambat dan pendukung. Dari skripsi
itulah peneliti mencoba membahas peran pendamping dan kegiatan
pendamping yang di lakukan Tenaga Kesejahteraan Sosial kecamatan dan
pekerja Sosial Masyarakat yang menjalankan kepedulian sosialnya, dan
karena
itulah peneliti mengangkat skripsi yang berjudul
Peran
Pendamping Kelompok Usaha Bersama Dalam Pemberdayaan Keluarga

Miskin di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan Timur Tangerang.
Namun demikian, peneliti tidak menafikan diri bahwa hasil dari karya
ilmiyah di atas memberikan inspirasi bagi peneliti untuk mengangkat skripsi
yang bertema Peran Pendamping Kelompok Usaha Bersama Dalam
Pemberdayaan Keluarga Miskin di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan
Timur Tangerang.
15
F. Sistematika Penulisan
Untuk mempermudah pembahasan dalam skripsi ini penulis membagi
dalam lima bab, yaitu :
BAB I : Membahas Tentang Latar Belakang Masalah,
Fokus dan Masalah,
Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodelogi Penelitian dan Sistematika

Penulisan
BAB II : Membahas Kerangka Teori Peran Pendamping KUBE Meliputi :
Pengertian Peran, Pengertian Pendamping KUBE, Peran Pendamping KUBE,
Tugas Pendamping KUBE, Prose Pendamping KUBE, Pembentukan KUBE,
Tujuan KUBE, Kelembagaan KUBE, Pengertian Pemberdayaan,
Strategi
Tahapan Pemberdayaan, Pengertian keluarga miskin, Indikator Keluarga

Miskin
BAB III : Gambaran Umum Pendamping Kube Monalisa Profil KUBE, Visi,
Misi dan Tujuan KUBE, Kegiatan Pemasaran KUBE, Struktur Organisasi
KUBE, Gambaran umum KUBE, Sejarah Pemerintahan Desa, Kondisi
geografis, Kondisi Sosial, Kondisi Demografi, Kondisi Ekonomi
BAB IV : Menjelaskan Tentang Analisis Peran Pendamping Kube Dalam
Pemberdayaan keluarga Miskin di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan
Timur Kabupaten Tangerang meliputi Tentang Peran Pendamping Kube dalam
Pemberdayaan keluarga Miskin, meliputi : Analisi Peran Pendamping Kube,
dan tahapan kegiatan Pendamping KUBE.
BAB V: Penutup Yang Meliputi Kesimpulan dan Saran-Saran.
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Peran
1. Pengertian Peran
Peran dan kedudukan tidak bisa dipisahkan satu dengan yang lain,
tak ada peran tanpa kedudukan atau kedudukan tanpa peran. Sebagaimana
halnya peran berasal dari kata peranan (role) merupakan aspek dinamis
kedudukan
(status)
apabila
seseorang
melaksanakan
hak
dan
kewajibannya. Peran juga mempunyai dua arti yaitu setiap orang

mempunyai macam-macam peran yang berasal dari pola-pola pergaulan
hidupnya. Hal itu sekaligus berarti bahwa peran menetukan apa yang
diperbuatnya bagi masyarakat serta kesempatan kesempatan apa yang
diberikan oleh masyarakat kepadanya.1
Pentingnya peran karena peran mengatur perilaku seseorang, peran
menyebabkan seseorang pada batas-batas tertentu dapat meramalkan
perbuatan-perbuatan orang lain. Orang yang bersangkutan akan dapat
menyesuaikan
perilaku
sendiri
dengan
perilaku
orang-orang
sekelompoknya.
Peran yang melekat pada diri seseorang harus dibedakan dengan
posisi dalam pergaulan kemasyarakatan. Posisi seseorang dalam
masyarakat yaitu (social-position) merupakan unsur statis yang lebih
1
Soerjono Soekanto, Sosiologi Suatu Pengantar ( Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1994),
h. 268.
16
17
banyak menunjuk pada fungsi, penyesuian diri dan sebagai masyarakat

serta menjalankan suatu peran2. Peran mungkin mencangkup tiga hal,
yaitu :
a. Peran meliputi norma-norma yang dihubungkan dengan posisi atau
tempat seseorang dalam masyarakat. Peran dalam arti ini merupakan
rangkaian peran-peran yang membimbing seseorang dalam kehidupan
kemasyarakatan.
b. Peran adalah suatu konsep tentang apa yang dapat dilakukan oleh
individu dalam masyarakat sebagai organisasi
c. Peran juga dikatakan sebagai perilaku individu yang penting bagi
struktur sosial masyarakat.
Dalam skripsi ini penulis melihat peran yang digunakan dalam
penelitian adalah peran yang meliputi norma-norma yang dihubungkan
dengan posisi tempat seseorang dalam masyarakat karena seseorang yang
mempunyai kedudukan dalam sruktur masyarakat dapat mempertanggung
jawabkan tugas atau fungsinya dengan baik
Oleh karena itu dapat menyesuaikan dirinya agar masyarakat
melihat bahwa seseorang yang mempunyai peran dapat membimbing
masyarakat tanpa mencari keuntungan semata dan imbalan. Seseorang
yang mempunyai peran bekerja hanya untuk memberikan pelayanan dan
dapat membangun komunikasi dengan menghormati harkat-martabat dan
harga diri masyarakat.
Ibid., h.269-270.
18
B. Pekerja Sosial Masyarkat

1. Pengertian Pekerja Sosial Masyarakat
Pekerja sosial merupakan satu strategi yang sangat menentukan
keberhasilan program pemberdayaan masyarakat. Sesuai dengan prinsip
keberhasilan pekerja sosial, yakni membantu orang agar mampu
membantu dirinya sendiri. Peran seorang pekerja sosial seringkali
diwujudkan dalam kapasitasnya sebagai pendamping, bukan sebagai
penyembuh atau pemecah masalah (problem solver) secara langsung, oleh
karena itu pekerja sosial sebagai agen perubah yang turut terlibat
membantu memecahkan persoalan dalam pemberdayaan masyarakat.3
Pekerja sosial adalah suatu proses menjalin relasi sosial antara
pendampingan dengan dan masyarakat sekitarnya, dalam rangka
memecahkan masalah, memperkuat dukungan, mendayagunakan berbagai
sumber
atau potensi dalam pemenuhan kebutuhan
hidup, serta
meningkatkan akses anggota pelayanan sosial dasar, lapangan kerja, dan

fasilitas pelayanan publik lainnya4. Pekerja Sosial dipersiapkan dengan
baik agar memiliki kemampuan untuk memfasilitasi anggota dengan baik.5
Agar
menjadi
terarah dalam pemberdayaan masyarakat perlu
adanya tujuan yang sebagaimana dikemukakan oleh Gunawan6 bahwa

tujuan pekerja sosial adalah :
Edi Suharto, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat ( Bandung : Refika

Aditama, 2005), h.93.
4
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro 2004, h.7.
5
Ibid., h. 101
6
Gunawan Sumodiningrat, Mewujudkan Kesejahteraan Bangsa ( Jakarta : Elex Media
Komputindo. 2009), h.106
19
a. Meningkatkan motivasi kemampuan dan peran anggota dalam

mencapai kualitas hidup dan kesejahteraan anggotannya.
b. Meningkatkan kemampuan
yang didampingi dalam menemukali
permasalahan dan potensi sumber daya sosial dan ekonomi yang ada di
lingkungannya.
c. Meningkatkan kemampuan dalam hal merencanakan melaksanakan,
mengevaluasi usaha ekonomi produktif, termasuk dalam penyusunan
proposal pengembangan usaha.
d. Meningkatkan
kemampuan
dalam
mempertanggung
jawabkan
pemanfaatan dana bantuan untuk usaha ekonomi produktif dengan

membuat pembukuan sederhana dalam meningkatkan akses keuangan.
Selain itu pekerja sosial dalam melaksanakan keberfungsian
pekerja sosial dalam masyarakat dilihat dari beberapa strategi pekerja
sosial antara lain:7
a. Meningkatkan kemampuan orang dalam menghadapi masalah yang
dialaminya
b. Menghubungkan orang dengan sistem dan jaringan sosial yang
memungkinkan mereka menjangkau atau memperoleh berbagai
sumber, pelayanan dan kesempatan
c. Meningkatkan kinerja lembaga-lembaga sosial sehingga mampu
memberikan
pelayanan sosial
secara
efektif,
berkualitas
berperikemanusiaan
Edi Suharto, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat, h.21.
dan
20
d. Merumuskan dan mengembangkan perangkat hukum dan peraturan

yang mampu menciptakan situasi yang kondusif.
Dalam hal ini, pendamping mengajak masyarakat untuk bekerja
bukan berdasarkan kebutuhan apa yang dirasakan oleh pekerja sosial saja,
tetapi diawali dari kebutuhan apa yang memang dirasakan oleh masyarakat.
Pendamping tidak dapat memaksakan untuk melibatkan masyarakat pada
sesuatu yang mereka belum siap.
2. Peran Pekeja Sosial
Dalam melaksanakan fungsi, tugas dan kegiatan Pekerja Sosial
dalam melakukan pendamping sosial dapat menjalankan peran yang
meliputi : Perencana, Pembimbing, Pemberi Informasi, Motivator,
Fasilitator dan Evaluator.8
a. Perencana
Perencana memerlukan visi Berorientasi ke depan sebagai
kekuatan pendorong dalam mengembangkan potensi dan peningkatan
kemampuan.
Pendamping
sosial
sebagai
perencana
bertugas
menetapkan tujuan dan merumuskan perencanaan yang efektif, dengan

terlebih dahulu memperoleh gambaran awal tentang sruktur sosialekonomi aktual masyarakat yang dapat mempengaruhi upaya
pemberdayaan yang akan dilaksanakan.
Direktorat Jenderal Pemberdayaan Sosia Badan Pendidikan dan Penelitian Kesejateraan

Sosial Departement Sosial RI, Modul Pendampingan Sosial Program Pemberdayaan Fakir Miskin
Melalui Mekanisme Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial, 2009, h. 107.
21
b. Pembimbing
Sebagai pembimbing, pendamping sosial dituntut kemampuan dan
keterampilan untuk mengajak, mengarahkan, dan membina sehingga
mengerti, memahami, dan melaksanakan hasil bimbingan secara aktif
dalam melaksanakan aktivitas sosial ekonominya.
c. Pemberi Informasi
Pendamping sosial memberikan penjelasan tentang gambaran
umum program pemberdayaan, manfaat melakukan usaha ekonomi
produktif dengan cara mengembangkan kegiatan sosial, ekonomi, dan
kelembagaan, cara memanfaatkan lembaga keuangan mikro, dan
sebagainnya.
d. Motivator
Pendamping sosial
memberikan
rangsangan dan
dorongan
semangat kepada anggota, sehingga mereka dapat mengenali masalah

dan kekuatan yang dimilikinya. Pendamping sosial dapat memunculkan
parisipasi, sehingga diharapkan dapat merubah sikap, pola pikir, dan
dapat mengembangkan potensinya melalui upaya pemberdayaan yang
dilaksanakan
e. Fasilitator
Pendamping sosial memberikan kemudahan baik berupa barang,
peralatan, maupun ketentuan, sehingga membantu
meningkatkan
kemampuan melaksanakan berbagai kegiatan sosial, ekonomi, dan

kelembagaan, serta mengatasi berbagai kendala dan masalah.
22
Fasilitator sebagai penanggung jawab untuk membantu klien menjadi

mampu menangani teakanan situasional atau transisional.
Pengertian pada fasilitator yang didasari oleh visi pekerja sosial
bahwa setiap perubahan terjadi pada dasarnya dikarenakan oleh
adanya usaha-usaha klien sendiri, dan peran pekerja sosial adalah
memfasilitasi atau memungkinkan klien mampu melakukan perubahan
yang ditetapkan dan disepakati bersama.
f. Evaluator
Pendamping sosial dapat memberikan penilaian, saran dan
masukan, tentang pilihan mana yang sesuai dengan kebutuhan mereka.
Disamping itu, pendamping dapat memberika penilaian terhadap
keseluruhan
program
guna
meningkatkan
kualitas
program
pendampingan sosial.
3. Kegiatan Pekerja Sosial
Kegiatan pendampingan sosial merupakan serangkaian kegiatan
yang saling berhubungan dan mempengaruhi satu dengan yang lain.
Keberhasilan atau kegagalan suatu tahap kegiatan akan mempengaruhi dan
dipengaruhi oleh proses ini yaitu:9
a. Menumbuhkan Kepercayaan
Proses ini adalah kegiatan yang terencana dalam membantu klien
dengan cara menciptakan hubungan pribadi dengan para tokoh
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro, 2004, h. 121
23
masyarakat, seperti : tokoh agama, tokoh adat,dan pihak-pihak yang

terkait dilingkungan mereka.
b. Menciptakan Kesepakatan
Proses kegiatan terencana dalam membantu klien memastikan
kesediaan mereka menerima pendamping sosial dalam membantu
melaksanakan kegiatan dibidang sosial ekonomi, kelembagaan
c. Membentuk tim kerja kelompok
Proses kegiatan yang terencana dalam membantu klien guna
memecahkan masalahnya melalui pembentukan tim kerja kelompok
sesuai dengan uraian tugas disepakati oleh mereka.
d. Identifikasi dan Memobilisasi Sumber
Proses kegiatan yang terancana dalam membantu kelompok untuk
mengetahui yang terancana dalam membantu kelompok untuk
mengetahui kondisi permasalahan dan potensi serta sistem sumber
yang ada di lingkungannya.
Mobilisasi adalah proses kegiatan yang terancana dalam membantu
klien guna menghimpun, mendorong, mendayagunakan sistem sumber
yang ada di lingkungannya.
C. Kelompok Usaha Bersama (KUBE)

1. Pembentukan KUBE
KUBE dibentuk dilandasi oleh nilai filosofis dari, oleh dan
untuk masyarakat. Artinya bahwa keberadaan suatu kelompok KUBE di
24
manapun (desa atau kota) adalah berasal dari dan berada di tengah-tengah
masyarakat.
Pembentukannya
oleh
masyarakat
setempat
dan
peruntukannya juga untuk anggota dan masyarakat setempat.

Karena
konsep
yang
demikian,
maka
pembentukan
dan
pengembangan KUBE harus berincikan nilai dan norma budaya setempat,

harus sesuai dengan keberadaan sumber-sumber dan potensi yang tersedia
di lingkungan setempat, juga harus sesuai dengan kemampuan SDM
(anggota KUBE) yang ada.10
Oleh karena itu KUBE adalah kelompok warga atau keluarga di
binaan yang dibetuk warga atau keluarga yang telah dibina melalui proses
kegiatan
pemberdayaan masyarakat
untuk melaksanakan kegiatan
kesejahteraan sosial dan usaha ekonomi dalam semangat kebersamaan

sebagai sarana untuk meningkatkan taraf kesejahteraan sosialnya.
KUBE merupakan metode pendekatan yang terintegrasi dan
keseluruhan proses pemberdayaan masyarakat. Pembentukan KUBE
dimulai dengan proses pembentukan kelompok sebagai hasil bimbingan
sosial, pelatih keterampilan, bantuan stimulans dan pendampingan.11
2. Tujuan Kelompok Usaha Bersama
Keberadaan KUBE bagi keluarga miskin telah menjadi sarana
untuk meningkatkan usaha ekonomi produktif (khususnya dalam
10
I Departement Sosial RI, Direktorat Jenderal Bantuan Jaminan Sosial Dan Direktorat
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro, 2004, h. 51.
11
Komputindo, 2009), h. 88.
25
peningkatan pendapatan). Menyediakan sebagaian kebutuhan yang

diperlukan bagi keluarga miskin menciptakan keharmonisan hubungan
sosial antara warga menyelesaikan masalah sosial yang dirasakan keluarga
miskin, pengembangan diri dan sebagai wadah berbagai pengalaman antar
anggota.12
Oleh
karena
itu tujuan KUBE diarahkan
kepada
upaya
mempercepat penghapus kemiskinan melalui:13

a. Peningkatan kemampuan berusaha para anggota KUBE secara bersama
dalam kelompok
b. Peningkatan pendapatan atau peningkatkan kemampuan anggota
kelompok KUBE di dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidup
sehari-hari ditandai dengan: meningkatkan pendapatan keluarga,
meningkatkan kualitas pangan, sandang, papan, kesehatan tingkat
pendidikan;
dapat
melaksanakan
kegiatan
keagamaan;
dan
meningkatkan pemenuhan kebutuhan kebutuhan sosial lainnya.

c. Pengembangan usaha
d. Peningkatan kepedulian dan kesetiakawanan sosial di antara para
anggota KUBE dan dengan masyarakat sekitar atau meningkatkan
kemampuan anggota kelompok KUBE dalam menampilkan perananperanan sosialnya, baik dalam keluarga maupun lingkungan sosialnya,
ditandai dengan semakin meningkatnya kepedulian dan rasa tanggung
jawabdan keikutsertaan anggota dalam usaha-usaha kesejahteraan
sosial di lingkungannya.
12
Ibid., h.49.
Komputindo. 2009), h. 89.
13
26
3. Kelembagaan KUBE
Dilihat dari segi kelembagaan Setiap melakukan binaan keluarga
KUBE mempunyai kelembagaan yaitu :
a. Kriteria Anggota
1) Keluarga
miskin yang mempunyai pendapatan di bawah garis
kemiskinan (tingkat pengeluaran sama dengan 480 kg untuk 320

kg dan untuk perkotaan 320 kg.
2) Warga masyarakat yang berdomisili tetap
3) Usia produktif
4) Menyatakan kesediaan bergabung dalam kelompok
5) Memiliki
potensi dan keterampilan di bidang usaha ekonomi
tertentu
b. Jumlah Anggota Kube
1) Jumlah keanggotaan KUBE dapat bervariasi, tergantung kebutuhan
nyata di lapangan/ situasi dan kondisi lokal dan kesepakatan
kelompok itu sendiri
2) Jumlah kube terdiri dari 5-10 KK (Kube Kelompok Kecil)
3) Karena sifat suatu kegiatan dan kepentingan tertentu, kelompok
KUBE dapat terdiri dari kelompok besar ( gabungan beberapa kube
atau kelompok kecil). Namun pembinaan secara rutin tetap dalam
KUBE kelompok kecil
4) Satu kelompok KUBE yang anggota dikategorikan keluarga miskin
dapat melilih anggotanya yang bukan termasuk kategori miskin,
27
namun mempunyai semangat kewirausahaan namun jumlah

anggota yang bukan dari keluarga miskin hanya 20% dari anggota
KUBE yang ada.
c. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembentukan kelompok
1) Kedekatan tempat tinggal
2) Jenis usaha atau keterampilan anggota
3) Ketersediaan sumber/keadaan geografis
4) Latar belakang kehidupan budaya
5) Memiliki motivasi yang sama
6) Keberadaan kelompok-kelompok masyarakat sudah tumbuh
d. Sruktur dan Kepengurusan KUBE
1) Sruktur organisasi suatu bentuk tanggung jawab yang harus
dijalankan. Dengan stuktur dapat diketahui siapa mengerjakan
apa, siapa berkewajiban dan bertanggung jawab apa.
2) Struktur KUBE sangat tergantung pada kegiatan atau jenis usaha
yang dijalankan oleh KUBE tersebut.
3) Perumusan sruktur KUBE yang terdiri dari : ketua, sekertaris dan
bendahara
4) Kepengurusan
dipilih
berdasarkan
hasil
musyawarah
atau
kesepakatan anggota kelompok.

e. Kewajiban Anggota
1) Mengikuti dan mentaati semua ketentuan-ketentuan yang ada yang
sudah disepakati
2) Mewujudkan tujuan yang ingin dicapai bersama
28
3) Membangun kerjasama dengan berbagai pihak

4) Memanfaatkan dana bantuan modal usaha dengan penuh tanggung
jawab.14
D. Pemberdayaan
1. Pengertian Pemberdayaan
Secara
(empowerment)
konseptual,
berasal
dari
pemberdayaan
kata
atau
power
pemberkuasaan
(kekuasaan
atau
keberdayaan).15
Pemberdayaan adalah sebuah proses dan tujuan, sebagai proses,
pemberdayaan adalah serangkaian kegiatan untuk memperkuat kekuasaan
atau keberdayaan kelompok lemah dalam masyarakat, termasuk individuindividu yang mengalami masalah sosial. Sebagai tujuan, maka
pemberdayaan merujuk pada keadaan atau hasil yang ingin dicapai oleh
sebuah perubahan sosial.16
Dalam kaitan konsep pemberdayaan banyak ahli membahas hal
ini. Salah satunya adalah Payne (1997: h.266), yang mengemukan bahwa
suatu pemberdayaan (empowerment), pada intinya, ditunjukan guna: 17
to help clients gain power of decision and action over their own
lives by reducing the effect of social or personal blocks to
14
Direktorat Jenderal Pemberdayaan Sosia Badan Pendidikan dan Penelitian Kesejateraan

Sosial Departement Sosial RI, Modul Pendampingan Sosial Program Pemberdayaan Fakir Miskin
Melalui Mekanisme Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial, 2009, h.15.
15
Edi Suharto, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat (Jakarta: Refika
Aditama,2005), h.57.
16
Ibid., h.59-60.
17
Komunitas( pengantar pada pemikiran praktisi dan pendekatan praktisi). ( Jakarta: Lembaga
Penerbitan FEUI,2003) Edisi Revisi, h. 54.
29
exercising existing power, by uncreasing capacity and selfconfidence ti use by transferring power from the environment to
clients.
(membantu klien memperoleh daya untuk mengambil keputusan
dan menentukan tindakan yang akan ia lakukan yang terkait
dengan diri mereka, termasuk mengurangi efek hambatan pribadi
dan sosial dalam melakukan tindakan dan rasa percaya diri untuk
menggunakan daya yang ia miliki, antara lain melalui transfer daya
dari lingkungannya)
2. Srategi Pemberdayaan
Strategi pemberdayaan dalam memperdayakan masyarakat secara
konseptual pemberdayaan umumnya dilakukan secara kolektif. Dalam
konteks pekerjaan sosial pemberdayaan dapat dilakukan melaui tiga aras
atau mantra pemberdayaan ( empowerment setting ) : mikro, mezzo, dan
makro.18
a. Aras Mikro
Pemberdayaan dilakukan terhadap klien secara individu
melalui bimbingan, konseling, stress management, crisis intervention.
Tujuannya
adalah
membimbing
atau
melatihan
klien
dalam
menjalankan tugas-tugas kehidupannya. Model ini sering disebut

sebagai pendekatan yang berpusat pada Tugas (task centered
approach)
b. Aras Mezzo
Pemberdayaan
dilakukan
terhadap
sekelompok
klien
pemberdayaan dilakukan dengan menggunakan kelompok sebagai

18
Edi Suharto, Memberdayakan Masyarakat, Memberdayakan Rakyat, h.66
30
media intervensi, pendidikan, pelatihan, dinamika kelompok. Biasanya

digunakan
sebagai
strategi
dalam
meningkatkan
kesadaran,
pengetahuan, keterampilan dan sikap-sikap klien agar memilih

kemampuan memecahkan permasalahan yang dihadapinya.
c. Aras Makro
Pendekatan ini disebut juga sebagai stategi system besar (largesytem strategy). Karena sasaran perubahan diarahkan pada system
lingkungan yang lebih luas. Perumusan kebijakan, perencanaan sosial,
kampanye, aksi sosial, lobbying.
Dari 3 strategi pemberdayaan, strategi yang digunakan dalam
skripsi ini adalah strategi pendekatan melalui makro (komunitas atau
organisasi) merupakan bentuk intervensi dalam ilmu kesejahteraan
sosial yang digunakan melakukan perubahan dan pemberdayaan pada
tingkat komunitas.
Intervensi
makro
merupakan
istilah
community
work
merupakan bentuk intervensi langsung yang dirancang dalam rangka

melakukan perubahan secara terencana yang pendekatannya bersifat
pengembangan masyarakat lokal, kebijakan sosial guna melakukan
perubahan pada masyarakat atau komunitas tertentu.19
19

Komunitas( pengantar pada pemikiran praktisi dan pendekatan praktisi). ( Jakarta: Lembaga
Penerbitan FEUI, 2003) Edisi Revisi, h. 55.
31
Intervensi makro dapat digambarkan 3 tingkatan yaitu:20

a. Melakukan intervensi terhadap individu, keluarga, dan kelompok
masyarakat yang berada didaerah tertentu, misalnya saja dalam suatu
kelurahan ataupun RT
b. Melakukan intervensi yang agen perubahannya melalui organisasi
ditingkat lokal, provinsi, ataupun pemerintahan
c. Agen perubahan melakukan intervensi pada isu yang terakait
pembangunan ekonomi.
3. Tahapan Pemberdayaan
Tahapan pemberdayaan adalah:21
a. Tahapan Persiapan ( Engagement)
Pada tahap ini di dalamnya sekurang-kurangannya ada dua tahapan
yang harus dikerjakan, yaitu
1) Penyiapan petugas dalam hal ini tenaga pemberdayaan masyarakat
yang bisa juga dilakukan oleh Comunnity Worker yang dipilih
mempunyai latar belakang yang sangat berbeda suatu dengan yang
lainnya. Misalnya saja, ada petugas yang berlatar belakang Sarjana
Agama, Sarjana Ilmu Kesejahteraan Sosial, Sarjana Pendidikan
dan Sarjana Ilmu Budaya. Sehingga perlu dilakukan pelatihan awal
untuk menyamakan persepsi mengenai program pemberdayaan
masyarakat yang akan dikerjakan di daerah tersebut
20
Ibid., h.60.
Isbandi Rukminto, Pemberdayaan, Pengembangan Masyarakat dan Intervensi
Komunitas, h.251-259
21
32
2) Penyiapan lapangan merupakan prasyarat suksesnya suatu program

pemberdayaan masyarakat. Community Worker pada awalnya
melakukan studi kelayakan terhadap daerah yang akan dijadikan
sasaran, baik informal maupun formal. Bila sudah ditemukan
daerah yang ingin dikembangkan.
b. Tahap Pengkajian (Assesment)
Proses assessment yang dilakukan di sini dapat dilakukan
secara individual melalui tokoh-tokoh masyarakat tetapi dapat juga
melalui kelompok-kelompok dalam masyarakat. Pada tahap ini
Community Worker berusaha mengidentifikasi masalah (kebutuhan)
dan juga sumber daya yang dimiki klien. Dalam analisis kebutuhan
masyarakat ini ada berbagai tehnik yang dapat digunakan untuk
melakukan assessment. Baik itu dengan pendekatan kualitatif maupun
kuantitatif.
Dalam
proses assessment ini, dikenal pula konsep
kebutuhan normatif yaitu kebutuhan berdasarkan standar norma

berlaku, kadangkala suatu masyarakat tidak merasakan suatu hal
sebagai kebutuhan mereka, tetapi Community Worker melihat bahwa
kondisi yang ada perlu diperbaiki.
c. Tahap Perencanaan Alternatif Program atau kegiatan ( Designing)
Dalam proses ini petugas bertindak sebagai fasilitator yang
membantu masyarakat berdiskusi dan memikirkan program dan
kegiatan apa saja yang tepat dilaksanakan.dalam hal ni masyarakat
secara partisipatif memcoba melibatkan warga untuk berpikir tentang
masalah yang mereka hadapi dan bagaimana cara mengatasinya.
33
Upaya mengatasi permasalahan yang ada masyarakat diharapkan dapat

memikirkan beberapa alternatif program dan kegiatan yang dapat
mereka lakukan.
d. Tahap Pemformulasi Rencana Aksi
Pada tahap ini petugas membantu masing-masing kelompok
masyarakat untuk memformulasikan gagasan mereka dalam bentuk
tertulis, terutama bila ada kaitannya dengan pembuatan proposal
kepada pihak penyandang dana. Bantuan pihak petugas ini biasanya
amat diperlukan pada kelompok yang belum pernah mengajukan
proposal kepada penyandang dana.
e.
Tahap Pelaksanaan Program atau Kegiatan (Implementasi)

Tahap pelaksanaan ini merupakan salah satu tahap yng paling
penting dalam program pemberdayaan masyarakat, karena sesuatu
yang sudah direncanakan dengan baik akan dapat melenceng dalam
pelaksanaan di lapangan bila tidak ada kerja sama antara petugas dan
warga masyarakat, maupun kerja sama antar warga. Dalam upaya
melaksanakan program pemberdayaan masyarakat, peran masyarakat
sebagai kader diharapkan dapat menjaga keberlangsungan program
yang telah dikembangkan.
f. Tahap Evaluasi
Evaluasi sebagai proses pengawasan dari warga dan petugas
terhadap program pemberdayaan masyarakat yang sedang berjalan
sebaiknya dilakukan dengan melibatkan warga. Dengan keterlibatan
warga pada tahap ini diharapkan akan terbentuk suatu system dalam
34
komunitas untuk melakukan pengawasan secara internal. Sehingga

dalam jangaka panjang diharapkan akan dapat membentuk suatu
sistem dalam masyarakat yang lebih mandiri dengan memanfaatkan
sumber daya yang ada. Evaluasi program berguna untuk memberikan
umpan balik yang berguna bagi perbaikan suatu program ataupun
kegiatan.
g. Tahap Terminasi
Pada tahap ini merupakan pemutusan hubungan secara
formal dengan komunits sasaran. Terminasi dalam suatu program
pemberdayaan masyarakat, tidak jarang dilakukan bukan karena
masyarakat sudah dianggap mandiri
tetapi lebih karena proyek
sudah harus dihentikan karena sudah melebihi jangka waktu yang

ditetapkan sebelumnya.
E. Keluarga miskin
1. Pengertian Keluarga Miskin
Dalam konsep sosiologi, keluarga adalah unit terkecil yang
menjadi pendukung dan pembangkit lahirnya bangsa dan masyarakat.
Selain itu keluarga adalah umat kecil yang memiliki pimpinan dan
anggota, mempunyai pembagian tugas dan kerja, serta memilki hak dan
kewajiban bagi masing-masing anggotanya.22
Kemudian miskin dalam, Al-Quran menyebut miskin dalam
bentuk tunggal sebanyak 11 kali dan menyebut dalam bentuk jamak,
22
Rusmin Tumanggor, Sosiologi Dalam Persepektif Islam ( Jakarta: UIN Jakarta Press,
2004), h.26
35
masakin sebayak 12 kali. Jadi secara keseluruhan Al-Quran menyebut

miskin sebanyak 23 kali. Dilihat dari segi kebahasaan istilah miskin
berasal kata kerja sakana, yang akar hurufnya terdiri atas s-k-n perkataan
sakana mengandung arti diam, tetap, jumud dan statis. Raghib alAshfahani mendefinisikan miskin adalah seseorang yang tidak memiliki
apapun23.
Miskin menggambarkan akibat dari keadaan diri seseorang atau
sekelompok orang yang lemah. Penjelasaan kebahasaan tentang pengertian
miskin menggambarkan akibat dari keadaan diri seseorang atau
sekelompok
orang
mengembangkan
lemah.
potensi
Ketika,
dirinya
seseorang
secara
itu
tidak
berhasil
optimal,
yakni
potensi
kecerdasaan, mental, dan keterampilan maka keadaan itu akan berakibat

langsung
pada
kemiskinan,
yakni
ketidakmampuan
mendapatkan,
memiliki, dan mengakses sumber-sumber rizki sehingga tidak memiliki

sesuatu apa pun untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.24
Oleh karena itu keluarga miskin adalah seseorang atau penduduk
dalam pengeluaran tidak mampu memeuhi kecukupan kosumsi makanan
setara 2100 kalori per-hari ditambah pemenuhan kebutuhan pokok
minimum non makanan berupa perumahan, pakaian, kesehatan dasar,
pendidikan dasar, transportasi dan aneka/ jasa atau keluarga miskin adalah
seseorang atau kepala keluarga yang sama sekali tidak mempunyai sumber
mata pencaharian dan tidak mempunyai kemampuan untuk memenuhi
23
Asep Usman Ismail, Pengamalan Al-Quran Tentang Pemberdayaan Dhuafa ( Jakarta:

UIN Jakarta Press, 2008), h. 19.
24
Ibid., h.20.
36
kebutuhan pokok atau orang yang mempunyai akan tetapi tidak dapat
memenuhi kebutuhan pokok keluarga yang layak bagi kemanusiaan.25
2. Indikator Keluarga Miskin
Timbulnya krisis ekonomi yang melanda Indonesia pada
pertengahan tahun 1997, menyebabkan bertambahnya jumlah penduduk
yang hidup di bawah garis kemiskinan. Faktor peningkatan ini dipengaruhi
oleh meningkatnya indeks pengeluaran makanan dan non makanan yang
digunakan sebagai garis kemiskinan dari BPS26. Dengan demikian
indikator keluarga miskin menurut BPS adalah:
a. Luas lantai bangunan tempat tinggal kurang dari 8 m2 per orang.
b. Jenis lantai bangunan tempat tinggal terbuat dari tanah/bambu/kayu
murahan.
c.
Jenis dinding tempat tinggal terbuat dari bambu/rumbia/kayu

berkualitas rendah/ tembok tanpa diplester.
d. Tidak memiliki fasilitas buang air besar/bersama-sama dengan rumah

tangga lain atau kesulitan memperoleh air bersih.
e. Sumber penerangan rumah tangga tidak menggunakan listrik.
f. Sumber air minum berasal dari sumur/mata air tidak tidak terlindung/
sungai/ air/ hujan
g. Bahan
bakar
untuk
memasak
sehari-hari
adalah
kayu
bakar/arang/minyak tanah.
25
Kelompok Usaha Bersama Dan Lembaga Keuangan Mikro, 2004, h.13.
26
Artikel
di
akses
pada
tanggal
31
maret
2011
dari
http://suyatno.blog.undip.ac.id/files/2009/11/13-indikator-kemiskinan.pdf
37
h. Hanya mengkonsumsi daging/susu/ayam satu kali dalam seminggu.

i.
Hanya membeli satu stel pakaian baru dalam setahun.
j.
Hanya sanggup makan sebanyak satu/dua kali dalam sehari.
k. Tidak sanggup membayar biaya pengobatan di puskesmas/poliklinik.

l. Sumber penghasilan kepala rumah tangga adalah: petani, buruh tani,
nelayan, buruh bangunan, buruh perkebunan, atau pekerjaan lainnya
dengan pendapatan di bawah RP. 600.00 perbulan
m. Pendidikan tertinggi kepala kepala rumah tangga: tidak tidak sekolah/
tidak tamat SD/hanya SD.
n. Tidak memiliki tabungan/barang yang mudah dijual dengan nilai Rp.
500.000, seperti: sepeda motor (kredit/non kredit), emas, ternak, kapal
motor, atau barang modal lainnya.
BAB III
GAMBARAN DESA LEBAK WANGI DAN GAMBARAN KELOMPOK
USAHA BERSAMA MONALISA
A. Gambaran Umum Desa Lebak Wangi

1. Sejarah Desa Lebak Wangi
Desa Lebak Wangi adalah sebuah Desa pemakaran dari Desa
Kedaung Barat pada bulan Agustus 1980, yang masuk kepada Wilayah
Kecamatan Sepatan pada saat itu dan kini Kecamatan Sepatan Timur
yang juga merupakan Kecamatan pemekaran pada akhr tahun 2006.
Alasan pemekaran Desa Lebak Wangi dari Desa Kedaung Barat
pada saat itu Desa Kedaung Barat terlalu luas sehingga jangkaun pelyanan
terhadap masyarakat dirasa kurang maksimal, sehingga dilakukan
pemekaran Desa Lebak Wangi.
Nama Lebak Wangi dari dua suku kata yaitu Lebak dan Wangi,
Lebak adalah sebuah tempat atau sebuah kampung yang daerahnya
berbatasan desangan Desa Karet Kecamatan Sepatan. Wangi diambil dari
sebuah kampung atau tempat dimana daerah tersebut terkenal dengan hasil
kerajinannya dan pengasilan pertanian, seperti Kampun Lebak terkenal
dengan pandai besinya.
Kampung Bayur terkenal ubi atau singkongnya serta Kampung
Bayur pengsil kerajinan tangan pembuat makanan yang terbuat dari
singkong yaitu opak sehingga sampai-sampai kampong tersebut
38
39
dinamai Kp. Bayur Opak, jadi wangi adalah nama lain dari kata terkenal,
termasuk atau kata termashur karena hasil kerajinan dan penghasil
pertanian tersebut, maka jadilah Desa Lebak Wangi .1
2. Sejarah Pemerintahan Desa
Desa adalah kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batasbatas wilyah dan berwenang untuk mengatur serta mengurus kepentingan
masyarakatnya berdasarkan asal usul, adat istiadat setempat yang diakui
dan di hormati dalam system Pemerintahan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
Dalam menjalankan tugas pemerintahan tentunya harus berpegang
kepada aturan datau sistem pemerintahan yang dianut oleh pemerintahan
yang lebih tinggi, baik itu Pemerintah Kecamatan, Kabupaten/ Kota
Propinsi atau Pemenrintahan Pusat.
Situasi pemerintahan kini dengan pemerintahan yang lalu sangat
berbeda yang dipengaruhi perkembangan pembangunan dan
Era
Globalisasi serta transpaaransi, namun harus tetap berpedoman kepada azas

pancasila dan undang-undang Dasar 1945 yang mempunyai cita-cita luhur.
3. Kondisi Geografi
Letak Desa Wangi secara geografis membentang dari utara ke
selatan dengan bentangan 3,2 km dan membujur dari Barat ke Timur
sepanjang 3,3 km sungai cisadane yang berada disebelah Timur merupakan
1
Rencana Pembangungan Jangka Menengah Desa dab Rencana Kerja Pembangunan

Desa Lebak Wangi, Kabupaten Tangerang 2011-2015. h. 3.
40
batas wilyah yang memisahkan Desa Lebak Wangi dengan wilayah Kota
Tangerang, sedangkan batas-batas ini seperti Utara dibatasi dengan saluran
air tersier begitu juga batas disebelah Barat bagian Utara dibatasi oleh
saluran air tersier dan jalan serta dibagian Selatan batasannya hanya
pemukiman penduduk dan persawahan.
Dengan kondisi lahan yang data Desa Lebak Wangi mempunyai
luas wilayah 525 Ha yang sampai saat ini lahan pertanian sawah masih
dominan dan merupakan lahan subur yang cocok untuk tanaman padi dan
jenis sayuran, sedangkan sebagaiannya merupakan pemukiman pendududk
perumahan KPR-BTN, yang rumah industri dan kegiatan ekonomi lainnya.
Kepadatan penduduk Desa Lebak Wangi masing-masing wilayah
tidak merata dan wilyah yang paling padat penduduknya adalah wilayah
RW.08 RW.02
dan RW.04 sedangkan wilayah RW. 01 dan RW. 03
kepadatan penduduknya masih tergolong sedang.

Desa Lebak Wangi dengan jumlah penduduk 22.367 jiwa
merupakan hasil sensus penduduk pada tahun 2010 dan terletak diatas 6M
diatas permukaan air laut dengan batas-batasnya wilyah sebagai berikut :
-
Sebelah Utara
: Desa Kedaung Barat dan Jatimulya
Sebelah Timur
: Sungai Cisadane atau kec. Neglasari
Sebelah Selatan : Kec. Periuk dan Periuk Jaya
Sebelah Barat
: Desa Karet dan Pondok Jaya
Suhu udara rata-rata berkisar antara 27 s/d 33 C kareana letak

Desa Lebak Wangi tidak terlalu jauh dari pantai utara dan kurang lebih
41
jaraknya 7,5 Km. Hal ini sangat mempengaruhi suasana pantai/ iklim
pantai.
4. Kondisi Demografi
Berdasarkan hasil sensus penduduk tahun 2010 Desa Lebak Wangi
berpenduduk sebanyak 22.367 jiwa yang terdiri dari :
-
Jumlah Pendudk Laki-laki
: 11.586 jiwa
Jumlah Pendudk Perempuan
: 10.781 jiwa
Jumlah Rumah Tangga
: 4.828 RMT
Jumlah Kepala Keluarga
: 5.351 KK
Adapun Desa Lebak Wangi yang mengikuti program Kelompok

Usaha Bersama ( KUBE) sampai tahun 2011 berjumlah 10 (KK) dari
jumlah 22.36 KK.
5. Kondisi Sosial
a. Kondisi Kehidupan Beragama
Masyarakat di Desa Lebak Wangi sebagaian besar menganut
berbagai macam-macam agama antara lain
-
Agama islam
: 20.115 Jiwa
Agama Kristen
: 188
Jiwa
Agama Budha
27
Jiwa
Agama Hindu
22
Jiwa
Kong Hucu
: 2.015 Jiwa
42
b. Tingkat Pendidikan
Pada dasarnya pendidikan merupakan
salah satu indikator
penentuan berhasilnya suatu daerah dalam pembangunan. Pendidikan

berkaitan dengan berlangsungnya dengan peningkatan kualitas sumber
daya manusia. Dengan demikian pendidikan pada masyarakat desa
lebak wangi.
-
Belum Sekolah
: 1.219 Jiwa
SD
: 5.703 Jiwa
SLP
: 4.812 Jiwa
SLA
: 4.141 Jiwa
Diploma/ Sarjana
: 5.700 Jiwa
Buta Aksara
: 784
Jiwa
6. Kondisi Ekonomi
Jenis mata pencaharian masyarakat desa bermacam-macam seperti
Petani 254
Jiwa, pedagang 1.115 Jiwa, peternak 0 Jiwa, buruh
karyawan 2.117, PNS 212 Jiwa, buruh bangunan 577 Jiwa, perangkat desa
16 Jiwa, TNI 26 Jiwa, penjahit 154 Jiwa, perangakt desa 16 jiwa, lain-lain
955 jiwa, pensiunan 154 jiwa, petani 1.470 jiwa, tukang kayu 244 jiwa.
43
B. Kelompok Usaha Bersama Monalisa

1. Profil Kelompok Usaha Bersma Monalisa
Kelompok Usaha Bersama Monalisa Lebak Wangi Kecamatan
Sepatan Timur berdiri pada Tahun 2008 yang dibentuk oleh Dinas Sosial
Kabupaten Tangerang. KUBE ini dibentuk dengan latar belakang ingin
meningkatkan kesejahteraan atau pengembangan usaha ekonomi keluarga
miskin, karena begitu banyaknya pengangguran dan anak-anak putus
sekolah yang hanya berdiam diri dan mengakibatkan kemiskinan.2
KUBE Monalisa Berawal dari pembuatan kue biasa yang dikelola
oleh pribadi bergerak pada pembuatan kue kering seperti keripik, peyek,
keripik pisang dll.
Pada perjalanannya pembuatan kue-kue kering
tersebut banyak yang memesan sehingga pada tahun 2004 mendapatkan

program bantuan dana bergulir dari P2Kp, yang kemudian pada tahun
2009
kelompok
tersebut menjadi
KUBE Monalisa
dengan jumlah
anggota sebanyak 5 orang.

Pada tahun tersebut pula mendapatkan bantuan pembeberdayaan
bantuan dari Dinas Provinsi Banten melalui Dinas Sosial Kabupten
Tangerang yang berupa alat-alat masak dan bahan-bahan pembuatan kue.3
KUBE Monalisa tersebut berkembang dan mendapatkan bantuan kembali
dari Dinas Sosial Kabupaten Tangerang dan berdasarkan pengamatan dan
survei, tersebut akhirnya pada tahun 2010.
2
3
Profil KUBE Monalisa. h, 2.

Wawancara Pendamping Kube M.Syubur Pada Tanggal 07-05-2011 jam 15.00
44
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang melalui anggraran APBD,

KUBE mendapatkan bantuan berupa peralatan pembuatan Kue. Jumlah
angota kube menjadi bertambah sebanyak 10 orang dengan 8 anggota
Wanita dan 2 Orang pria. Sehingga KUBE dapat meberdayakan warga
masyarakat tempat yang tidak mempunyai penghasilan tetap menjadi
mendapatkan penghasilan dan mengangkat taraf status kehidupan sosial.4
2. Visi, Misi dan Tujuan KUBE Monalisa
Suatu program atau organisasi agar berjalan dengan lancar harus
mempunyai visi, misi dan tujuan yang berguna untuk program tersebut
menjadi terarah begitu juga dengan KUBE Monalisa mempunyai visi, misi
dan tujuan seperti.5
a. VISI
1) Menumbuhkembangkan semangat wirausaha bagi pelaku usaha
bersama
2) Menunjukan kemandirian usaha sosial dalam meningkatkan
ekonomi keluarga
3) Meingkatkan taraf hidup masyarakat miskin pedesaan
b. Misi
1) Membangun kebersamaan antar sesama anggota kelompok
2) Menumbuhkan rasa kesetikawanan sosial antara anggota dan
masyarakat
4
5
Wawancara Pendamping Kube M.Syubur Pada Tanggal 07-05-2011 jam 15.00

Profil KUBE Monalisa, h.3
45
3) Meningkatkan taraf hidup kesejahteraan ekonomi keluarga

sekaligus meningkatkan status sosial di masyarakat.
c. Tujuan
1) Kube menjadi harapan besar untuk membawa dampak perubahan
terhadap peningkatan ekonomi keluarga miskin.
2) Meningkatkan motivasi dan kerjasama diantara anggota KUBE
dalam rangka pengelolaan dan pengembangan usaha yang
dilakukan anggota.
3) Meningkatkan pendapatan para anggota KUBE sehingga mampu
mengatasi masalah-masala yang ada.
4) Meningkatkan kepedulian para anggota KUBE dalam menangani
masalah sosial yang ada dilingkungannya
5) Meningkatkan kesejahteraan sosial para anggota KUBE.
3. Kegiatan Pemasaran
Pada dasarnya KUBE MONALISA memiliki target pemasaran
untuk menjual hasil yang telah dilakukan oleh anggota KUBE untuk
mendapatkan hasil yang baik dengan target.6
a. Target Pemasaran
Target pemasaran adalah di lingkungan sekitar Kecamatan
Sepatan Timur, pasar-pasar, agen dan penjual keliling yang ada di
Desa Lebak Wangi Tangerang.
Ibid., h.4
46
b. Aspek Harga
Harga jual kue didasarkan pada harga pasar, kondisi makanan
atau kue dan juga memperhitungkan biaya produksi yang dikeluarkan.
Oleh karena itu penjualan
dilakukan dengan melihat situasi dan
kondisi harga pasar terlebih dahulu.

c. Jalur Pemasaran
Jalur Pemasaran terdiri dari :
1) Jalur langsung :
KUBE MONALISA
Pembeli membeli di tempat KUBE
Produksi
2) Jalur tidak langsung
KUBE MONALISA
AGEN
PASAR
4. Struktur Organisasi KUBE Monalisa

Penyelengara kegiatan ini melalui
Kelompok Usaha Bersama
KUBE Monalisa mempunyai sruktur penanggungjawab sebagai berikut :

Nama KUBE
: Monalisa
Alamat KUBE
: Desa Lebak Wangi RT02/07
Ketua
: Farida Nuraeni
Fasilitator
: PSM
47
KETUA
PENDAMPING
M. SYUBUR
FARIDA NURAENI
BENDAHARA
SEKRETARIS
RAMAH
Anggota
Anggota
Sinah
Nani
ISAH
Anggota
Siti. S
Anggota
Bayu.F
Anggota
Ika
Anggota
Anggota
Oman
Nursinah
BAB IV
TEMUAN DAN ANALISIS
A. Peran Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha Bersama di Desa

Lebak Wangi Kecamatan Sepatan Timur Tangerang
Dari hasil penelitian, bahwa peran pekerja sosial masyarakat yang
dilaksanakan melalui
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang dan dilakukan
Pekerja Sosial Masyarakat di Desa Lebak Wangi yang berfungsi sebagai

pendampingan
dalam
pemberdayaan
keluarga
miskin
dengan
cara
pembentukan pekerja sosial masyarakat yang cakupannya sebagai pendamping

yang terlebih dahulu dan
peran pekerja sosial masyarakat kemudian
kegiatannya adalah :
1. Pembentukan Pendamping Sosial Desa (Pekerja Sosial Masyarakat)
Cara pembentukan untuk pendamping Kelompok Usaha Bersama
ada pekerja sosial dari desa harus dari lokasi program yang akan
dilaksanakan program KUBE, awalnya mendata orang-orang LSM dan
melalui tokoh-tokoh masyarakat setempat yang di ungkapkan pada bidang
perencanaan sosial di Dinas Sosial Kabupaten Tangerang berikut ini :
Awalnya dari Dinas mendata orang-orang LSM kemudian dilatih
pendidikan peksos dasar dari Dinas Sosial yang dilaksanakan untuk
pendamping sosial waktu 8 hari di Lembang dari kementrian
Sosial. Dan backround TKSK dan PSM yang ada di tiap Desa
terutama TKSK harus lulusan S1/ lulusan Kessos tetapi walaupun
tidak lulusan kessos harus mengusai materi materi tentang kessos
dan mengikuti pelatihan pendampingan selama 12 hari yang
dilaksanakan oleh Dinas Sosial untuk mendapatkan pengetahuan
48
49
menjadi seorang peksos. PSM minimal SMA dan siap menjadi

seorang pendamping masyarakat .1
Biasanya Dinas Sosial memilih pekerja sosial yang siap untuk
melaksanakan tugas dan tanggung jawab untuk bidang pemberdayaan, dan
bertanggung jawab atas program yang diberikan dari Kementriaan Sosial,
dan siap mengikuti pelatihan-pelatihan yang di berikan oleh Dinas Sosial.
Agar program KUBE dapat aktif dan berkembang untuk mendapatkan
hasil yang baik dan disinilah pekerja sosial dipilih yang berkualitas.
Tetapi dalam pemberdayaan keluarga miskin melalui program
KUBE yang berada di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan timur, yang
aktif adalah seorang pekerja sosial masyarakat. Oleh karena itu pekerja
sosial masyarakat di Desa Lebak Wangi juga mempunyai pengetahuan
yang sudah memenuhi kriteria artinya pekerja sosial masyarakat, dapat
bertanggung jawab untuk di lokasi Kelompok Usaha Bersama. Oleh karena
itu
Pekerja Sosial Masyarakat adalah seorang pendamping sosial
masyarakat yang bekerja pada tingkat desa yang di kemukakan berikut ini:
PSM kedudukannya di Desa, PSM hanya pelatihan dasar peksos
PSM sukarelwan murni PSM SKnya dari Desa IKPSM.2
Pekerja sosial maasyarakat selalu memantau setiap minggu,
pekerja sosial masyarakat harus dari
lokasi yang sedang berjalannya
program. Dalam pemberdayaan keluarga miskin pekerja sosial masyarakat
1
Jan Peter Situmorang (Bidang Perencanaan Sosial) di Dinas Sosial, Kabupaten
Tangerang Wawancara Pribadi, Tangerang, 06 Mei 2011
2
50
sangat diperlukan yang di ungkapkan pada Pekerja Sosial Masyrakat

berikut ini:
PSM adalah awalnya KUBE terbentuk melalui PSM, PSM
melihat potensi atau kemampuan di tiap daerahnya kemudian saya
mengajukan ke kecamatan dan dari kecamatan di ajukan ke Dinas
Sosial Tangerang .3
Proses pengembangan usaha adalah seorang Pekerja Sosial
Masyarakat yang mana berguna untuk mengembangkan KUBE agar dapat
berjalan dengan baik. Seorang pekerja sosial mempunyai peran yang
sangat mempengaruhi berjalannya KUBE untuk pengembangan dalam
pemberdayaan keluarga miskin dan
mempunyai peran yang sangat
penting, peran yang di tampilkan oleh pekerja sosial masyarakat adalah

adalah perencana, pembimbing, fasilitator, pemberi informasi, motivator,
evaluator.
2. Peran Pendamping KUBE dalam Pemberdayaan Keluarga Miskin di
Desa Lebak Wangi
a. Perencana
Setelah melakukan pembentukan yang dipilih dan diberikan
pelatihan oleh Dinas Sosial Kabupaten Tangerang maka untuk
pembentukan KUBE di Desa Lebak Wangi adalah Tahap pertama
dalam pemberdayaan adalah tahap persiapan dimana menyiapkan
petugas pekerja sosial melakukan sosialisasi program, pembentukan
KUBE, yang dalam tahap ini dilakukan pekerja sosial desa (PSM),
3
M. syubur (Pendamping Sosial Masyarakat PSM ) di kecamatan Sepatan Timur,

Kabupaten Tangerang Wawancara Pribadi, Tangerang, 06 Mei 2011
51
dan instansi terkait seperti Dinas Sosial Kabupten Tangerang. Melalui

tiap tiap Desa yang ingin mengikuti program KUBE yang ungkapkan
oleh pendamping sosial (PSM) :
Itu
pertama
sosialisasi program, pendataan dahulu,
penentuan kriteria, penentuan lokasi KUBE baru penetapan
layak atau tidaknya seseorang untuk mendapatkan bantuan. Klo
KUBE terbentuk itu bebas tergantung kriteria yang diperlukan,
yang penting mempunyai potensi yang dimilki. Apalagi klo
KUBE sudah mempunyai tempat itu lebih bagus lagi.4
Pembentukan KUBE yang dilakukan oleh pekerja sosial desa
(PSM) dilakukan dengan cara melihat potensi keluarga miskin yang
diterima, memilih tempat pemberdayaan yang akan dijadikan
pemberdayaan kemudian mendata calon binaan KUBE. Biasanya
Pekerja Sosial Masyarakat, yang melakukan penentuan kriteria itu,
tergantung apa yang di butuhkan oleh calon binaan yang akan menjadi
atau terbentuknya KUBE contohnya seperti membuat usaha warung,
tata boga, konveksi, bengkel dll. Dan terbentuknya KUBE Monalisa
adalah yang di ungkapkan oleh Pekerja Sosial Masyarakat :
ya, awalnya ibu farida itu seorang ibu rumah tangga yang
mempunyai bakat untuk membuat kue-kue kering tetapi ibu farida
tidak mempunyai cukup dana untuk memasarkan dan membuat kue
banyak pesanan, akhrinya saya sebagai PSM setempat mempunyai
inisiatif agar ibu farida dibuatkan KUBE dari Dinas Sosial
kemudian saya mengajukan ke TKSK dan TKSK melihat
kemudian didata calon binaan, setempat agar membuatkan
pesyaratan-persyaratan yang akan diajukan agar ibu farida
dibuatkan KUBE setelah ibu Farida dibuatkan KUBE oleh Dinas
M. Syubur (Pekerja Sosial Masyarakat ) di kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten

52
kemudian ibu farida mempekerjakan masyarakat sekitar yang mau

bekerja di KUBE.5
Oleh karena itu peran pekerja sosial masyarakat dalam tahap
persiapan sangatlah dibutuhkan untuk penunjang jalan KUBE
Monalisa tersebut melalui pekerja sosial masyarakat, sangat penting
untuk
terbentuknya KUBE.
disni perannya sebagai perencana.
Perencana bertugas sebagai

-
Mendata atau survey suatu lokasi dalan tahap pemberdayaan
Menyaksikan bantuan penyaluran bantuan untuk paket usaha
Pembinaan berkala
Pelaporan pengembangan
b. Pembimbing
Pada tahap pengkajian ini tahap dimana pendamping melihat
dapat menyelesaikan masalah sebelum atau sudah menjadi anggota
KUBE, pendamping disini harus bisa melihat sumber daya, anggota
KUBE harus secara aktif dapat menyelesaikan masalah pendamping
hanya sebagai pembimbing dan pengarah dalam kebutuhan dan
masalah anggota KUBE dapat yang di ungkapkan berikut ini :
Masalah sebelum menjadi KUBE Masyarakat menjadi takut
program apa ini, Klo sudah masuk data kapan anggaran turun,
kecemburuan dari seseorang ke orang lain karena tidak ikut dalam
KUBE. Masalah sesudah menjadi KUBE Laporan, lalai dalam
pelaporan bulan, administrasi akhir yah pendamping yang selalu
mengarahkan
dan
memberikan
masukan-masukan
atau
membimbing KUBE, pola kemiraan kadang susah Pendamping
5
Farida nuraeni (Ketua KUBE Monalisa) di kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten

53
sebagai pengarah sajah, dan pemberi informasi pendamping sudah

mengasih jalan agar KUBE bergerak sendiri yah itu sih tergantung
KUBE itu sendiri, penghasilan di KUBE itu minim tergantung job
kerja, tetapi manajemen harus di pegang oleh pengurus agar dapat
berkembang. Kebutuhannya KUBE Semua KUBE sama yaitu
pendaan yang cukup atau anggaran, barang-barang yang diperlukan
.6
Dalam proses pendampingan yang dilakukan pekerja sosial
masyarakat KUBE, sebelum terbentuknya KUBE bisa menyakinkan
keluarga miskin agar tidak takut untuk mengikuti program KUBE, dan
jangan sampai adanya kecemburun sosial diantara masyarakat yang
tidak dapat program KUBE. Ini dilakukan terlebih dahulu pendataan
dan survey rumah keluarga miskin apakah berhak mendapatkan
program KUBE.
Pendamping ini biasanya dilakukan oleh pekera sosial
masyarakat setempat. Kemudian agar KUBE berjalan perlu adanya
laporan bulan, dan
membuat admistrasi yang dilakukan di dalam
KUBE, pekerja sosial biasanya hanya memberi masukan agar tugas

yang dilakukan untuk kemanjuan dapat berkembanng, kebutuhan yang
ada di perlukan KUBE adalah kebutuhan material oleh karena itu
KUBE harus membuat profil atau kegiatan organisasi, agar pihak
provinsi tiap tahun bisa membantu KUBE disinilah pendamping
membagai ilmu untuk pembuatan profil dll.
M. Syubur (Pendamping Sosial Masyarakat ) di kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten

54
KUBE Monalisa memerlukan tempat usaha yang lebih luas

dan memerlukan anggaran dana yang yang di ungkapkan oleh ibu
farida sebagai berikut :
Klo soal kebutuhan saya ingin membuat tempat usaha pgn nya sih
pisah untuk tempat produksi karena kan slama ini klo produksinya
dirumah saya neng. Dan alat-alat masak buat pembuatan kue.7
Pekerja sosial masyarakat dalam hal ini belum bisa memenuhui
keinginan ibu Farida karena butuh proses yang sangat lama untuk
pemenuhan pencapaian ini. Tetapi kalau soal dana atau anggaran
pekerja sos sampai ial masyarakat, saat ini sudah melakukan tugasnya
dengan baik, karena setiap tahunnya KUBE Monalisa mendapatkan
anggaran walaupun dana yang ada tidak terlalu besar jumlahnya.
c. Fasilitator
Pekerja sosial dalam tahap kegiatan ini, mencoba melibatkan
anggota KUBE agar anggota bisa mengerti tentang kebutuhan apa
yang inginkan, mengembangkan potensi setiap anggota KUBE.
Pekerja sosial disini sebagai fasilitator yang membantu masyarakat
berdiskusi dan memikirkan bagaimana kegiatan bisa terlaksana dengan
baik yang diungkapkan berikut ini Pekerja Sosial Masyarakat:
Pendamping sebatas memotivasi, membina, dan agar anggota
KUBE tidak bingung dengan adanya program ini dikarenakan
anggota KUBE sebagain besar adalah orang-orang yang kurang
pengetahuannya tetapi saya tidak ikut dalam kegiatan tetapi hanya
memantau sajah.8
7
8
M.Syubur (Pendamping Sosial Masyarakat ) di kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten
55
Pekerja sosial
anggota
KUBE
dalam
tersebut,
mendampingi dalam
tidak begitu aktif yang aktif adalah

pekerja
sosial
masyarakat
hanya
dibutuhkan untuk memberi masukan untuk
KUBE. Dan kelompok anggota KUBE harus membuat kesepakatan

yang akan dijalankan oleh anggota, dalam tahap ini pendamping harus
bersikap
netral dan
sepenuhnya
memberikan keputusan
atau
kesepakatan.
Seperti yang di kemukakan oleh Ibu Farida dalam tahap
kegiatan pendamping melibatkan saya, apa yang dibutuhkan oleh saya
dan anggota seperti tujuan saya ikut KUBE adalah :
Saya ingin membantu masyarakat dari pada menganggur lebih
baik bekerja agar lebih produktif dan dapat membantu masalah
ekonomi keluarga. Potensi yang ibu miliki adalah pembuatan kue
kue kering. Dan hal ini PSM menyetujuinya.9
Pekerja sosial masyarakat disini yang paling berpengaruh
dalam
kegiatan, karena pekerja sosial masyarakt terlebih dahulu
melihat
potensi dan kemampuan apa saja yang bisa memberikan
manfaat. Kemudian pekerja sosial masyarakat menyetujui apa yng di

inginkan oleh anggota.
Pekerja sosial masyarakat menyerahkan semua kepada anggota
KUBE. Pekerja sosial masyarakat
hanya mendampingi kalau ada
masalah-masalah saja. Kemudian pekerja sosial masyarakat juga

56
membentuk kepengurusan atau manajemen KUBE karena agar

kegiatan KUBE dapat berjalan efektif.
Pekerja sosial masyarakat memotivasi kelompok untuk
membentuk kepengurusan yang terdiri dari ketua, sekertaris dan
bendahara. Untuk itu, pekerja sosial perlu menjelaskan maksud dan
tujuan di bentuknya kepengurusan dalam suatu kelompok. Dan
pendamping memberikan penjelasan mengenai karakter, tugas dan
tanggung jawab pengurus.
d. Pemberi informasi
Pekerja sosial masyarakat pada tahap pemformulasian rencana
aksi sebagai pemberi informasi yang berguna untuk mencari mitra
kerja untuk hasil KUBE di pasarkan. Membantu KUBE mendapatkan
bantuan agar KUBE dapat terus bekembang, mandiri di butuhkanlah
seorang yang mampu berkomunikasi pada pihak-pihak yang terkait,
pendamping dalam tahap ini pekerja sosial masyarakat, bisa dibilang
mempromosikan hasil-hasil binaannya. Yang di ungkapkan berikut
ini:
Mencari Pola mitra kerja, pendorong pembentukan koprasi,
LKM. Dan Kita bisa mengajukan penyesuaian program mencoba
memfasilitasi baik Dinas Sosial kabupaten dan Provinsi, awal dari
pendamping kemudian Dinas dan pendamping menyiapkan syaratsyarat yang diperlukan agar KUBE mendapatkan bantuan.10
10
M. Syubur (Pekerja Sosial Masyarakat ) di kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten

57
Pekerja sosial harus bisa memberikan yang terbaik untuk warga

binaannya. Bertugas untuk membantu syarat-syarat yang dibutuhkan
anggota mendapatkan program bantuan tiap tahun dari pihak provinsi.
Dalam melaksanakan tugas pendampingan sosial, para pekerja
sosial dapat menjalakan peran yang berhubungan dengan KUBE. Agar
tidak keliru mana peran dan tugas yang dijalankan oleh pendamping
yang di kemukakan berikut ini :
Peran yang dilakukan oleh pendamping sama dengan tugas tetapi
ini lebih di lihat oleh masyarakat seperti pembimbing, pemberi
informasi, motivator, perencana, fasilitator, evaluator kemudian
juga pada intinya pendamping bukan sebagai penyembuh tetapi
untuk meningkatkan atau memperbaiki kapasitas mereka dapat
menjalankan kehidupan dan memperbaiki status sosial.11
Pekerja sosial masyarakat harus mempunyai visi dan misi yang
baik dalam suatu program, mempunyai tujuan memilih tempat yang
akan dijadikan sasaran kegiatan. Kemudian pendamping di KUBE
harus mempunyai kemampuan dan keterampilan mampu memberikan
masukan, saran, penilaian, mengerti, memahami setiap ada persoalan
atau kendala yang dihadapi oleh KUBE. Ini dilakukan oleh pekerja
sosial masyarakat yang
memberikan atau mencari apa yang
dibutuhkan untuk pembuatan kue-kue kering di dalam KUBE.

Melihat dari penelitian bahwa peran pendamping yang sangat
mempunyai peran yang sangat banyak dalam pengembangan KUBE
adalah seorang pekerja sosial masyarakat, yang setiap minggunya
11

58
melakukan pemantuan untuk kelangsungan KUBE. Membantu apa

yang di inginkan KUBE dan memberikan masukan yang bisa membuat
KUBE maju ini di ungkapkan oleh Ibu Farida bahwa :
Kalo saya memgetahui yah Cuma pemantauan sajah, pak subur
selalu memantau dan mendampingi kalo ada kendala-kendala
didalam KUBE. Malah klo TKSK mah jarang neng kan dia mah
sekecamatan jadi Cuma sesekali saja klo PSM malah yang
sering.12
Pekerja sosial masyarakat, mengajak masyarakat untuk bekerja
bukan berdasarkan kebutuhan apa yang dirasakan oleh pekerja sosial
saja, tetapi diawali dari kebutuhan apa yang memang dirasakan oleh
masyarakat. Pekerja sosial masyarakat tidak dapat memaksakan untuk
melibatkan masyarakat pada sesuatu yang mereka belum siap. Oleh
karena itu tugas pendamping hanya sebagai pendukung, membina
KUBE.
Tugas pendamping sebagai melaksanakan pemantuan yang
berada di dalam KUBE, menilai terhadap kekurangan dan kelebihan
KUBE guna peningkatan hasil yang akan dicapai pada waktu kegiatan
berikutnya, mengarsipkan kegiatan-kegiatan yang dilakukan KUBE,
penyuluhan sosial, mampu mendayagunakan sistem kelembagaan yang
berada di lingkungannya.
e. Motivator
Pada tahap ini pelaksanaan program atau kegitan pekerja sosial
mayarakat sebagai motivator melakukan pendampingan secara rutin
12

59
tiap minggu guna untuk melihat sejauh mana perkembanganya KUBE.

Pekerja sosial masyarakat melakukan pengembangan program dengan
cara merubah sikap dan pola pikir mereka. Pada tahap motivator
pekerja sosial masyarakat melihat sejauh mana hasil KUBE
dikembangkan dan mengapa KUBE perlu adanya motivator. Selain itu
pada tahap motivator pekerja sosial melakukan kerja sama dengan
anggota untuk berjalannya kegiatan yang di ungkapkan pada pekerja
sosial masayarakat :
Cara pemasaran KUBE Monalisa yaitu adanya pedangang
keliling yang mengambil hasil produksi KUBE untuk di jual
kemudian ada juga membeli di tempat KUBE, dan ibu Farida
memasarkan ke warung-warung terdekat, trus agen membeli
ke tempat KUBE baru di jual di pasar .13
Terlihat bahwa pekerja sosial masyarakat sebagai motivator
membantu KUBE agar berkembang dan berjalan disni pekerja sosial
masyarakt bekerja sama dengan warga sekitar agar turut membantu
berjalannya program KUBE tersebut. Dan pekerja sosial masyarakat
dapat menjaga program ini dengan cara selalu memberikan motivasi
kepada anggota KUBE.
f. Evaluator
Mengevaluasi
KUBE
dengan
Cara
pemantuan
atau
pengawasan oleh pekerja sosial masyarakat desa berikut ini :

adanya papan nama kube identitas KUBE , Sturktur orgnanisasi,
Pembukuan pelengkapan admintrasi, Produksi produktivitas
13
M. Syubur (Pendamping Sosial Masyarakat Desa ) di kecamatan Sepatan Timur,

Kabupaten Tangerang Wawancara Pribadi, Tangerang, 06 Mei 2011 dan M. Syubur ( PSM) di
Desa Lebak Wangi Kabupaten Tangerang Wawancara Pribadi, Tangerang 07 Mei 2011
60
berhubungan dengan hasil dan pemasarannya ,Bagi hasil

keuntungannya cara bagi hasil iu sesuai kubenya, Seleksi KUBE
berprsetasi, Aspek dan inventaris barang digunakan atau tidak, Ada
tidaknya IKS (Iuran Kesejahteraan Sosial ), Apakah sudah memiliki
dan sudah memiliki kelembagaan mikro. Ya, tentu pengawasan yang
dilakukan pendamping setiap minggu dan pertemuan wajib 1 bulan
atau rapat bulan.14
Pekerja sosial masyarakat berusaha memberikan yang terbaik
untuk warga binaannya karena menjadi seorang pendamping tidaklah
mudah mempunyai tanggung jawab yang besar kepada masyarakat.
Mengevaluasi KUBE bermaksud untuk apa yang di inginkan KUBE
selama tahap pemberdayaan berlangsung.
Selanjutnya apa yang sudah dijalankan dalam dan apakah hasil
yang diterima untuk KUBE itu sendiri maupun masyarakat. Kemudian
tidak ada tahap terminasi dalam pendampingan yang dilakukan oleh
pekerja sosial masyarakat Desa di dalam KUBE yang di ungkapkan
sebagai berikut :
Tidak ada tahap terminasi walaupun KUBE itu sudah
berkembang atau maju tetap selalu di dampingi terus karena
apabila KUBE itu berkembang maka pihak provisi selalu
memberika bantuan. Tahap terminasi dilakukan apabila KUBE
sudah mandiri dan tidak lagi menerima bantuan yang diberikan
oleh Dinas Sosial ataupun provinsi.15
Karena KUBE selalu di damping karena Karena keterbatasan
SDM,
14
kemudian prodak pemasaran mekanisme pemasaran KUBE

15
61
hanya memproduksi hasil tetapi KUBE tidak tahu bagaimana cara

pemasarannya disinilah pekerja sosial masyarakat sangat di perlukan
menjadi penghubung untuk memasarkan hasil KUBE karena KUBE itu
kan banyak orang-orang miskin atau keluarga miskin yang
pengetahuannya terbatas.
B. Kegiatan Pekerja Sosial Masyarakat Kelompok Usaha Bersama dalam

Pemberdayaan Keluarga Miskin di Desa Lebak Wangi Kecamatan
Sepatan Timur Tangerang.
1. Menumbuhkan Kepercayaan
Proses ini adalah kegiatan yang dilakukan pendamping melalui pekerja
sosial masyarakat melakukan perencanaan dan kemudian melaksanakan
program yang terencana dalam membantu anggota dengan cara
menciptakan hubungan pribadi dengan para tokoh masyarakat, seperti :
tokoh agama, tokoh adat, dan pihak-pihak yang terkait dilingkungan
mereka. Karena dalam hal ini tokoh-tokoh masyarakat sangatlah penting
guna membangun sebuah pemberdayaan agar berjalan dengan lancar.
2. Menciptakan Kesepakatan
Kemudian pekerja sosial masyarakat, melakukan proses kegiatan yaitu
menciptakan kesepakatan agar dalam tahap pemberdayaan tidak mudah
pecah, kesepakatan kelompok ini dilakukan oleh pekerja sosial
masyarakat, apa yang diinginkan oleh anggota dan usaha apa yang ingin
dijalankan untuk kedepannya. Pekerja Sosial masyarakat membantu
62
anggota agar memastikan kesediaan mereka menerima pendamping sosial

dalam membantu melaksanakan kegiatan dibidang sosial ekonomi atau
kelembagaan.
3. Membentuk tim kerja kelompok
Dalam Proses kegiatan KUBE dibutuhkan tim kerja kelompok yang
terencana dalam membantu klien guna memecahkan masalahnya melalui
pembentukan tim kerja kelompok sesuai dengan uraian tugas disepakati
oleh anggota KUBE. Setelah menerapkan warga binaan yang masuk pada
program KUBE, pekerja sosial masyarakt memfasilitasi untuk pertemuan
awal yang dihadari oleh warga binaan yang terdata.
Pada kesempatan ini pekerja sosial masyarakat mensosialisasikan
program KUBE, mengakaji kebutuhan anggota KUBE., mengkaji konsep
serta maksud dan tujuan dari pembentukan kelompok. Pembentukan
kelompok yang dilakukan oleh pekerja sosial masyarakat guna
mewujudkan semangat dan kegiatan yang kooperatif.
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang dengan cara pengumpulan data
melalui wawancara, studi dokumentasi, dan observasi ke KUBE Monalisa
mengenai peran pendampingan KUBE pada program pemberdayaan keluarga
miskin dapat penulis simpulkan bahwa :
1. Pelaksanaan peran
pendampingan yang dilakukan
PSM, dilakukan
dengan 6 tahap pendampingan, yaitu :

a. Perencana pendamping melakukan persiapan untuk
binaan yaitu
pendamping melakukan sosialisasi program, pendataan, dan kebutuhan

pada anggota mempersiapkan segala kebutuahan KUBE, menentukan
tujuan dan mengembangkan potensi pada anggota KUBE Monalisa
dan penentuan lokasi
b. Pembimbing
pekerja
sosial
masyarakat
sebagai
pembimbing
mengarahkan dan membina KUBE agar bisa mengembangkan KUBE

secara aktif dan membimbing dalam hal pembukuan dan segala
manajemen KUBE Monalisa.
c. Pemberi Informasi pekerja sosial masyarakat, bisa membantu dalam
hal memasarkan hasil KUBE Monalisa, yang sekarang hasil KUBE
Monalisa bisa diterima dipasaran seperti di agen kue-kue kering,
warung-warung dll.
63
64
d. Motivator pekerja sosial masyarakat memberikan rangsangan dan

dorongan semangat kepada anggota KUBE dan bisa mengembangkan
anggota menjadi masyarakat yang mandiri. Pendamping juga
melakukan monitoring setiap minggu. Sehingga mereka dapat
mengenali masalah yang ada pada KUBE Monalisa.
e. Fasilitator Pekerja sosial masyarakat memberikan kemudahan dengan
cara memenuhi kebutuhan baik berupa barang, peralatan yang
diperlukan KUBE atau mencari dana untuk kemajuan KUBE Monalisa
dan dapat mengelola hasil KUBE
f. Evaluator Pekerja
bulannya dan
sosial masyarakat melakukan evaluasi setiap
dapat memberikan penilaian, saran dan masukan,
kepada KUBE tentang pilihan mana yang sesuai dengan kebutuhan

mereka. Disamping itu, pendamping dapat memberika penilaian
terhadap hasil KUBE.
Namun dari pendampingan yang dilakukan oleh dan pekerja sosial
masyarakat, kepada KUBE Monalisa tidak secara khusus melakukan
terminasi atau tahap pemutusan hubungan. Karena waulupun KUBE
sudah berkembang dan tumbuh maju, KUBE perlu pendamping agar
KUBE selalu berjalan dan hasil KUBE terus berkembang, kalau KUBE
berkembang dengan maju maka banyaklah warga-warga miskin yang
dapat diberdayakan. Pada program KUBE yang digulirkan oleh
pemerintah membawa dampak baik sekali, dan mengapa harus KUBE
karena KUBE Mempertimbangkan aspek kearifan lokal Kegotong
65
royongan/ kerjasama, Saling membantu segi produksivitas dan jaminan

pemasaran, Keterbatas anggaran dalam pemberdayaan Pembinaannya
lebih mudah/ monitoring lebih mudah.
2. Pelaksanaan tahap kegiatan pekerja sosial yang dilakukan oleh Pekerja
Sosial Masyarakat dilakukan dengan 5 kegiatan, yaitu :
a. Pemantapan Program membuat kesepakatan kepada anggota akan
program program KUBE kepada warga sekitar KUBE Monalisa.
b. Pembentukan anggota dalam tahapan kegiatan berusaha membuat
pembentukan anggota,dan membuat struktur organisasi.
c. Indentifikasi/ mengdiagnosis masalah pada KUBE indentifikasi/
mengdiagnosis masalah pada KUBE, memobilisasi sumber daya yang
ada didalam KUBE.
B. Saran
Adapun
untuk
Pendamping
atau
PSM
yang
melaksanakan
pendampingan, diharapkan bermanfaat sebagai evaluasi dalam meningkatkan

kualitas pelaksaan pendampingan terhadap pemberdayaan keluarga miskin
adalah :
1. Kegiatan
pendampingan
yang
dilakukan
oleh
PSM
terhadap
pemberdayaan keluarga miskin, semsetinya disertai dengan adanya

penetapan terminasi atau tahapan pemutusan hubungan agar anggota
KUBE dapat mandiri dan lebih produktif lagi dalam menjalakan
usahanya.
66
2. Komunikasi yang aktif terhadap anggota KUBE agar apa yang diinginkan
oleh anggota pendamping dapat memenuhinya.
3. Dapat mengatasi masalah yang cepat dan tidak lambat di dalam KUBE
Melakukan pendampingan sosial dalam mekanisme program yang
dilaksanakan oleh Dinas Sosial dan dilakukan oleh PSM. Dinas Sosial yang
sekaligus melakukan pendampingan adalah :
1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas pekerja sosial, salah satunya Dinas
Sosial memilih pendamping sosial harus dari lulusan kesejahteraan sosial
karena lebih tahu bagaimana dan ilmunya pun luas. Pemberian pelatihan
yang buka lulusan kesejahteraan sosial harus lebih ditingkatkan lagi
terlebih lagi bagi PSM yang kurang dan hanya sedikit menerima pelatihan
pekerja sosial dibidang masyarakat.
2. Selain memberikan pelatihan Dinas Sosial juga memberikan pembinaan
secara insentif terhadap pendamping sosial agar menambah pengetahuan
dan wawasan pendampingan dan pemantauan yang sering ke KUBE
Monalisa agar apa yang dirasakan dan dibutuhkan oleh KUBE Dinas
Sosial dapat mengetahuinya. Karena setiap binaan memiliki kebutuhan
yang berbeda-beda dan dapat memberikan solusi yang dari tiap
binaannya.
3. Anggaran yang diberikan oleh provinsi untuk tiap KUBE, Dinas harus
bisa membaginya dengan cepat karena, kebutuhan pada setiap KUBE
adalah dana untuk pengembangan usahanya. Dinas Sosial dituntut untuk
aktif dalam menghadapi berbagai masalah.
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
Adi, Isbandi Rukminto, Pemberdayaan Pengembangan Masyarakat dan
Intervensi Komunitas Jakarta : Fakultas Universitas Indonesia, 2003.
Adi, Tristiadi, Observasi dan wawancara, Malang : Bayumedia, 2003.
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang. Buku Pedoman Pelaksaan Kegiatan
Peningkatan Kemampuan Bagi Pendampingan Sosial dan BKM
Tangerang:
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang, 2010.

Dinas Sosial Kabupaten Tangerang, Laporan Realisasi Kegiatan
Pembangunan Bidang Urusan Sosial Tangerang : Dinas Sosial Kabupaten
Tangerang, 2009.
Hanindito, Andi. dkk.
Panduan Operasional Program Pemberdayaan
Fakir Miskin bagi Eks Korban Bencana Alam Jakarta : Departemen Sosial RI,
2005.
Hisbullah, Agus. dkk. Panduan Operasional Program Pemberdayaan
Fakir Miskin Jakarta: Departemen Sosial RI, 2005.
Ismail, Asep Usman, Pedoman Al-Quran Tentang Pemberdayaan
Dhuaafa Jakarta: UIN Jakarta Press, 2008.
Maleong, Lexi. J. Metode Penelitian Kualitatif, Bandung : PT Remaja
Rosdakarya, 2007.
Machasi, Mulyono,
Pengembangan
Usaha Ekonomi Produktif Fakir
Miskin Melalui Kelompok Usaha Bersama dan Lembaga Keuangan Mikro Jakarta
: Departemen Sosial RI, 2004.
Saroyo, Suharno. dkk. Pendampingan Sosial Program Pemberdayaan
Fakir Miskin Melalui Mekanisme Bantuan Langsung Pemberdayaan Sosial
P2FM-BLPS Jakarta : Departemen Sosial RI, 2009.
Suharto, Edi, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat Bandung:
Refika Aditama, 2005.
Sumodiningrat, Gunawan, Mewujudkan Kesejahteraan Bangsa Jakarta:
Elax Media Komputindo, 2009.
Soekanto, Soerjono, Sosiologi Suatu Pengantar Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 1994.
Tampubolon, Joyakin, ed. Implementasi Program Pemberdayaan Fakir
Miskin Jakarta : Departemen Sosial RI, 2007.
Tumanggor, Rusmin, Sosiologi Dalam Persepektif Islam Jakarta: UIN
Jakarta Press, 2004.
JURNAL
Profil Kelompok Usaha Monalisa. 2010- 2012
Rencana Pembangunan Jangka Menengah Desa dan Rencana Kerja
Pembangunan Desa Lebak Wangi, Kabupaten Tangerang 2011-2015
INTERNET
Artikel diakses pada tanggal 31 Maret 2011 dari http:// suyatno.blog.
unip.ac.id/files/ files/2009/11/13-indikator-kemiskinan. Pdf
Artikel diakses pada tanggal 06 april 2011 dari http:// ichwanmuis.com
pekerja sosial. com/1708
DOKUMENTASI
Kelompok Usaha Bersama Bidang Tata Boga di Desa Lebak Wangi
Kecamatan Sepatan Timur Tangerang.
WAWANCARA
Wawancara Pribadi, Jan Peter Situmorang (Bidang Perencanaan Sosial) di
Dinas Sosial Kabupaten Tangerang Tanggal 06 Mei 2011.
Wawancara Pribadi, Muhamad Syubur
Pekerja Sosial Masyarakat
Tanggal 07 Mei 2011.

Wawancara Pribadi, Farida Nuraeni Ketua Kelompok Usaha Bersama
Monalisa Tanggaal 08 Mei 2011.
OBSERVASI
Observasi dilakukan di Dinas Sosial Kabupaten di Ruangan Pak Peter di
Bidang Perencanaan Sosial Jam 13. 00 WIB.
Observasi dilakukan di Dinas Sosial di Ruang Jaminan Sosial di Dinas
Sosial Kabupaten Tangerang dengan Pak Syubur Jam 15.00 WIB.
Observasi dilakukan di KUBE Monalisa di Desa Lebak Wangi Jam 11.00
WIB.
Wawancara
Peran Pekerja Sosial KUBE dalam Pemberdayaan Keluarga Miskin
di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan Timur Tangerang
A. Biodata Bidang Perencanaan di Dinas Sosial Kab. Tangerang

1. Nama Informan
: Jan Peter Sitomurang, M.Si
2. Jenis Kelamin Informan
: Laki-laki
3. Umur Informan
: 49 Tahun
4. Alamat Informan
: Kelurahan Babakan Kecamatan Legok
5. Bidang yang ditangani
: Bidang Perencanaan Sosial
6. Tanggal wawancara
: 06 Mei 2011
7. Tempat Wawancara
: Dinas Sosial Kabupaten Tangerang
8. Waktu Wawancara
: 13.00 WIB
B. Hasil Wawancara
1. Bagaimana cara pembentukan pendamping sosial di tiap kecamatan
dan desa?
Untuk menjadi pendamping sosial ada 2 cara yang dilakukan seperti
a. Ya, harus mengikuti alur program lokasi pendamping harus dari Desa
tersebut biasanya cara ini bisa dilaksanakan mereka yang mendata
orang-orang LSM
atau tokoh-tokoh masyarakat setempat dilatih
pendidikan peksos dasar dari Dinas Sosial yang dilaksanakan untuk

pendamping sosial waktu 8 hari di Lembang dari kementrian Sosial
b. Kemudian backround TKSK dan PSM yang ada di tiap Desa terutama
TKSK harus lulusan S1/ lulusan Kessos tetapi walaupun tidak lulusan
kessos harus mengusai materi materi tentang kessos dan mengikuti
pelatihan
pendampingan
selama
12
hari untuk
mendapatkan
pengetahuan menjadi seorang peksos. PSM minimal SMA dan siap

menjadi seorang pendamping masyarakat.
2. Kemampuan dan keterampilan apa saja yang diperlukan untuk
menjadi pendamping sosial ?
Sebenarnya dalam pendampingan sosial itu tidak mudah tetapi
intinya siap menjadi pendamping dan mengerti apa itu program KUBE.
Untuk TKSK tadi sudah saya sebutkan harus lulus sarjana atau
diploma
1V,
mempunyai
wawasan
dan pengetahuan
tentang
pemberdayaan masyarakat, mempunyai pengetahuan dan keterampilan

pekerja sosial yang di peroleh melalui pendidikan formal dan nonformal
dan
mempunyai
kemampuan
manajerial
seperti
pada
pengotrolan dan kepemimpinan, memiliki motivasi dan semangat kerja

yang tinggi, serta berjiwa kreatif- inovatif dalam mengembangkan
KUBE, bisa hidup dan bekerja di lingkungan KUBE, menguasai
keterampilan teknis yaitu menguasai di bidang ekonomi, sosial, dan
kelenbagaan KUBE mempunyai kemampuan untuk membangun
jaringan kerja.
3. Apa saja tanggung jawab pendamping sosial KUBE ?
Pada dasarnya menjadi pendamping harus mempunyai tanggung jawab
tanggung jawab pendamping sosial
a. Mendata calon binaan KUBE
b. Mendampingi kegiatan pembinaan KUBE

c. Menyaksikan bantuan penyaluran bantuan untuk paket usaha
d. Pembinaan berkala/ memdampingi perkembangan KUBE
e. Pelaporan pengembangan KUBE ketingkatan kecamatan
4. Bagaimana cara efektif menjadi pendampingi KUBE ?
Cara efektif yang dimulai dari mengamati dulu permasalahan yang ada
di Desa mulai dari Pendataan, pembinaan , survey dan mengikuti pelatihan
pendampingan.
5. Peran apa saja yang harus ditampilkan oleh pendamping sosial ?
Ya, peran yang dilakukan oleh pendamping sama dengan tugas tetapi ini
lebih di lihat oleh masyrakat seperti pembimbing, pemberi informasi,
motivator, perencana, fasilitator, evaloator kemudian juga pada intinya
pendamping bukan sebagai penyembuh tetapi untuk meningkatkan atau
memperbaiki kapasitas mereka dapat menjalankan kehidupan dan
memperbaiki status sosial
6. Apa saja tugas yang harus dilaksanakan pendamping sosial KUBE ?
Pada dasarnya tugas pendamping itu mengelola KUBE agar berkembang
di masyarakat seperti pembinaan, pencatatan, monitoring, dokumentasi
terus peningkatan kapasitas, advokasi dan penyuluhan sosial karena dari
sinilah pendamping dapat membentuk KUBE dengan baik
atau
pemungkinan, fasilitasi, penguatan, perlindungan, pendukung.

7. Mengapa KUBE perlu didampingi ?
Karena keterbatasan SDM,
kemudian prodak pemasaran mekanisme
pemasaran KUBE hanya memproduksi hasil tetapi KUBE tidak tahu

bagaimana cara pemasarannya nah disinilah pendamping sangat di
perlukan menjadi penghubung untuk memasarkan hasil KUBE karena

KUBE itu kan banyak orang-orang miskin atau keluarga miskin yang
pengetahuannya terbatas.
8. Bagaimana cara pembentukan KUBE untuk keluarga miskin ?
Cara pembentukan
melalui data di Desa dengan data kemiskinan
kemudian indikator pokok tingkat kesehatan, tingkat pendidikan dan daya

beli masyarakat itu sendiri
Di lihat pada umumnya pendamping kemudian ke desa - baru kecamatan
baru - kedinas sosial, dari sistem perencanaan baru di dokumentasikan ke
Desa baru ke Dinas. Kemudian di cover di Kabupaten ini melalui
pendamping atau LSM yang mengajukan dengan krakteristik yang 3 tadi
dan di cantumkan potensi yang dimiliki yang berhubungan dengan KUBE
yang akan di ajukan ke Dinas Sosial dan Dinas survey.
9. Mengapa harus melalui KUBE untuk pemberdayaan keluarga
miskin?
a. Mempertimbangkan aspek kearifan lokal
b. Kegotongroyongan/ kerjasama
c.
Saling membantu segi produksivitas dan jaminan pemasaran
d. Keterbatas anggaran dalam pemberdayaan

e. Pembinaannya lebih mudah/ monitoring lebih mudah
10. Apakah perbedaan TKSK dan PSM ?
a. TKSK status kedudukan di tingkat kecamtan
-
Tingkat pendidikan atau SDM di bidang TKSK rata-rata S1 dan

sudah mengikuti pelatihan peksos professional .
TKSK SKnya kementrian sosial dan ada menerima biaya tali

kasih 250 RB perbulan
b. PSM kedudukannya di Desa

-
PSM hanya pelatihan dasar peksos
PSM sukarelwan murni PSM SKnya dari Desa IKPSM
11. Bagaimana memonitoring dan mengevaluasi KUBE ?

a. Survey dulu dan adanya papan nama kube identitas KUBE
b. Sturktur orgnanisasi
c. Pembukuan pelengkapan admintrasi
d. Produksi produktivitas berhubungan dengan hasil dan pemasarannya
e. Bagi hasil keuntungannya cara bagi hasil iu sesuai kubenya
f. Seleksi KUBE berprsetasi
g. Aspek dan inventaris barang digunakan atau tidak
h. Ada tidaknya IKS (Iuran Kesejahteraan Sosial )
i. Apakah sudah memiliki dan sudah memiliki kelembagaan mikro
j. Cara-cara menangai masalah dan hambatan dengan cara rapat tiap
bulan
12. Apa saja indikator kegagalan dan keberhasilan KUBE ?
Kegagalan dalam KUBE
a. Indikator kegagalan KUBE adalah KUBE tidak jalan KUBE tidak
berkembang atau tidak ada aktifitas di dalam KUBE
b. Pengurusan atau usaha kube di kelola secara pribadi
keberhasilan dilipih sebagai
a. KUBE prestasi dan selalu memproduksi hasil dari KUBE tersebut.
13. Bagaimana menentukan pendamping sosial dalam tahap terminasi ?
Tidak ada terminasi dalam KUBE apabila kube masih berjalan maka
terus mendampingi dan selalu membimbing agar KUBE dapat berkembang
lebih maju.
Bidang Perencanaan Dinas Sosial
Kabupaten Tangerang
Wawancara
A. Biodata Pendamping PSM
1. Nama Informan
: Muhammad Syubur
: laki-laki
3. Umur Informan
: 40 Tahun
4. Alamat Informan
: Lebak Wangi Rt 01/02
5. Bidang yang ditangani Informan
: PSM Tahun 2009 s/skrng
6. Pelatihan yang pernah di ikuti
- Pelatihan dasar-dasar PSM
B.
Pelatihan Manajemen
Admistrasi PSM
Pelatihan BKM
: 07 Mei 2011
8. Tempat Wawancara
: Dinas Sosial
9. Waktu Wawancara
: 15.00 WIB
Hasil Wawancara
Bagaimanakah kronologis proses pendampingan yang dilakukan untuk
pemberdayaan yang di mulai dari :
1. Bagaimana terbentuknya KUBE Monalisa di Desa Lebak
Wangi ?
Ya, awalnya itu ibu Farida itu seorang ibu yang mempunyai bakat
membuat kue kue kering tetapi ibu tidak mempunyai cukup dana
untuk memasarkan dan membuat kue yang banyak untuk pesanan,
akhirnya saya sebagai PSM (Pekerja Sosial Masyrakat) setempat

mempunyai inisiatif agar ibu Farida dibuatkan KUBE dari Dinas
Sosial dan mendapatkan anggaran. Kemudian saya mengajukan ke
TKSK (Tenaga Kesejahteraan Sosial Kecamatan) yang kemudian
TKSK tersebut membantunya dan membuat persyaratan-persyaratan
yang akan di ajukan oleh Dinas Sosial Kabupaten Tangerang.
Syukur allhamdullih usaha produksi ibu Farida menjadi usaha yang
dibawahi atau di bantu oleh Dinas Sosial yang menjadi KUBE
MONALISA
2. Apa sajakah fungsi atau peran apa saja yang dilakukan PSM di
dalam KUBE Monalisa ?
Pada dasarnya yang bertanggung jawab atas berkembangnya KUBE
adalah seorang pendamping sosial terlebih lagi pada PSM karena
PSM yang menetap juga di Desa tersebut, yang selalu berfungsi
karena kalau TKSK itu kan kecamatan jadi tidak selalu memantau
KUBE Monalisa.
Fungsi dan peran saya sebagai PSM adalah memberikan informasiinformasi yang berkaitan dengan program dari Dinas Sosial
Kabupaten Tangerang dan peran hanya memotivasi memobilisasi
agar KUBE menjadi mandiri.
3. Tahap (assement )
a. Apa saja masalah atau kebutuhan apa sajakah yang
diperlukan klien atau anggota KUBE Monalisa?
Pada dasarnya KUBE Monalisa membutuhkan tempat yang bisa
dijadikan tempat pembuatan kue-kue karena selama ini membuat
kuenya itu di ruma ibu Farida sendiri. Kemudian barang atau alatalat untuk masak dan yang paling penting adalah dananya
4. Tahap Perencanaan Alternatif program / kegiatan?
a. Apakah tujuan PSM di dalam KUBE Monalisa dan
bagaimanakah kegiatan yang dilakukan PSM di KUBE ?
Tujuannya adalah agar anggota KUBE tidak bingung dengan
adanya program ini dikarenakan anggota KUBE sebagain besar
adalah orang-orang yang kurang pengetahuannya tetapi saya juga
di bantu oleh TKSK. PSM tidak ikut dalam kegiatan tetapi hanya
memantau sajah.
5.
Apa yang dilakukan PSM dalam meningkatkan KUBE ?

Dasarnya PSM atau itu bekerja sama agar KUBE dapat
berkembang
dan meningkat terutama dalam anggaran. Yah,
saya membuat proposal, buku-buku laporan . Untuk mengajukan

dana kepada provinsi agar KUBE lebih maju
a. Bagaimana hasil KUBE Monalisa dipasarkan ?
Cara pemasaran KUBE Monalisa yaitu adanya pedangang
keliling yang mengambil hasil produksi KUBE untuk di jual
kemudian ada juga membeli di tempat KUBE, dan ibu Farida
memasarkan ke warung-warung terdekat, trus agen membeli ke
tempat KUBE baru di jual di pasar.
6. Tahap Evaluasi
a. Apakah PSM melakukan pemantauan atau pengawasan ?
Ya, tentu saja seminggu bisa 3x atau sebulan 2x dan bahkan pada
awalnya setiap hari takutnya anggota KUBE perlu bantuan
mangkanya saya sering ke KUBE
b. Apakah program KUBE membawa dampak yang baik
dalam meningkatkan ekonomi keluarga miskin ?
Allamdullih adanya program KUBE sangat membantu saya juga
ikut mersakan karena di Desa Lebak Wangi banyak keluarga
miskin. Walaupun hasil yang diterima tidak banyak tetapi
membantu untuk kebutuhan sehari hari
c. Apa saja kegagalan atau keberhasilan yang dilakukan selama
PSM ?
Kegagalannya adalah kurangnya informasi pada anggota karena
anggota kadang susah dan tidak mengikuti apa yang saya
sarankan.
Keberhasilannya adalah KUBE Monalisa bisa memasarkan hasil
keluar KUBE dan saya bisa mencarikan akses informasi kepada
Dinas
maupun
propinsi.
Saya
berjuang
untuk
dapat
memperdayakan masyarakat di sekitar Desa saya

9. Tahap Terminasi
a. Apakah KUBE MONALISA sudah berkembang?
Sudah tetapi masih tahap berkembang, kebutuhannya terkendala
oleh dana. Dan KUBE sudah tercatat di propinsi.
a. Apa yang dilakukan pendamping dalam tahap terminasi ?
Tidak ada tahap terminasi selalu mendampingi KUBE
Pekerja Sosial Masyarakat
Wawancara
A. Biodata Ketua KUBE
1. Nama Informan
: Farida Nuraeni
: Perempuan
3. Umur Informan
: 48 Tahun
4. Alamat Informan
: Desa Lebak Wangi Kecamatan
Sepatan Timur Tangerang
B.
: Ketua KUBE
: 08 Mei 2011
7. Tempat Wawancara
: KUBE MONALISA
8. Waktu Wawancara
: 11.00 WIB
Wawancara
1. Apa yang membuat ibu/mbak ikut program KUBE ?
Yang membuat saya ikut program KUBE saya bisa mengembangkan hasil
produksi saya kemudian saya juga bisa membantu keluarga miskin di
sekitar saya neng, kemudian juga kan suka ada KUBE yang berprestasi
dan kemudian menerima dan diberikan dana yang lebih dan bisa
memasarkan KUBE lebih banyak.
2. Apakah ibu/mbak tahu bagaimana proses pendampingan yang
dimulai dari
a. Tahap Persiapan
-
bagaimana awal pembentukan KUBE ibu ?
awalnya yah tadi saya pertama membuka usaha atau membikin

kue-kue kering kemudian pak subur mengajak saya katanya
bagaimana kalo usaha ibu di jadikan pengembangan usaha untuk
keluarga miskin dan membantu anak-anak yang putus sekolah.
Yah, saya menyambutnya dengan baik dan pak subur mengajukan
kekecamtan dan baru ke Dinas setelah itu saya dan usaha saya
menjadi KUBE MONALISA.
b. Tahap Pengkajian (assement )
-
Apakah masalah yang dihadapi KUBE ?

Dana boleh besar, boleh kecil karena ingin lebih maju kadang juga
masalahnya adalah masyarakat menerima baik hasil KUBE dan
syukur allhamdullih banyak pesanan tetapi ibu kurang bahan-bahan
baku dan pemesan pisang dari lampung lama datangnya
Kebutuhan apa sajakah yang di perlukan KUBE ?

Klo soal kebutuhan saya ingin membuat tempat usaha pgn nya sih
pisah untuk tempat produksi karena kan slama ini klo produksinya
dirumah saya neng. Dan alat-alat masak buat pembuatan kue
Berapa Anggota di dalam KUBE ?

10 anggota 8 orang wanita dan 2 orang pria. 5 orang ibu-ibu 3
orang gadis, dan 2 pria yang belum menikah.
c. Tahap Perencanaan Alternatif program / kegiatan

-
Apa tujuan dari KUBE MONALISA ini ibu ?

Tujuan saya
ingin membantu masyarakat sajah dari pada
menganggur lebih baik bekerja agar lebih produktif walaupun

hasilnya masih kurang.
Bagaimanakah kegiatan yang dilakukan di KUBE dan apakah

hasil dari KUBE Monalisa ini ibu ?
Cuma membuat kue-kue kering tetapi klo ada yang pesanan yang
ingin membuat kue-kue basah saya terima neng.
d. Tahap Pemformulasian Rencana Aksi pemasaran atau

pengembangan
-
Melalui apakah pemasaran yang dilakukan oleh KUBE ?

Pemasarannya ibu memasarkan ke warung-warung terus ada juga
ibu-ibu keliling yang mengambil kue dan di jual. Kemudian ibu
jual ke agen atau diluar desa seperti ke pasar kemis, dan agen2 di
pasar.
Adakah bantuan dari pemerintah untuk KUBE ibu ?

Ada
atuh neng, seperti alat- alat masak tetapi kadang kurang
kemudian dana yang tidak besar. Tetapi saya bersyukurlah neng.

Insya allah bulan mei ini turun anggran lagi neng.
-
Apakah pendamping diperlukan dalam pengembangan

KUBE?
Sangat diperlukan neng, karna kita kan orang yang kurang
pengetahuannya yah ibarat yah orang kurang pendidikan neng, dan
pendamping sangat sangat membantu sekali untuk kemajuan usaha
saya. Kan suka ada rapat tiap bulan yah apa yang dibutuhkan untuk
KUBE dan pendamping selalu memberikan masukan masukan,
memberikan dorongan kadang juga member informasi.
e. Tahap Pelaksanaan Program atau Kegiatan
Apakah ibu mengetahui proses pendampingan yang dilakukan

oleh pendamping untuk pengembangan KUBE seperti
membantu untuk mendapatkan bantuan, pemantauan atau
pengawasan ?
Kalo saya memgetahui yah Cuma pemantauan sajah, pak subur
selalu memantau dan mendampingi kalo ada kendala-kendala
didalam KUBE. Malah klo TKSK mah jarang neng kan dia mah
sekecamatan jadi Cuma sesekali saja klo psm malah yang sering.
f. Tahap Evaluasi
-
Adakah rapat tiap bulan dan adakah iuran kesejahteraan

sosial ?
rapat tiap bulan selalu ada itu gunannya untuk membicarakan
masalah-masalah yang dihadapi dan pendamping hanya memberi
jalan agar masalah yang dan dihadapi selesai, kemudian hanya
memberikan masukan saja. IKS ada itu ibaratnya tabunganlah neng
untuk anggota tiap bulan 20 rb
g. Tahap Terminasi
-
Apakah ibu sudah berhasil dalam pengembangan KUBE ini ?

Menurut saya cie sampai saat ini allhmdllih sudah berkembang
Apakah pendamping melakukan terminasi ?

Tidak ada tahap terminasi slalu memantau
Apakah harapan atau pesan ibu bagi pendamping dan KUBE ?

Harapan untuk KUBE saya mau program KUBE tidak pernah
hilang selalu ada untuk warga-warga miskin karena cukup
membantu, dan membuat masyarakat tidak menganggur.
Pesan bagi pendamping ibu ingin pendamping selalu ada karean

sangat membatu program KUBE kalo tidak ada pendamping
mungkin saya tidak bisa mengembangkan KUBE.
KETUA KUBE
OBSERVASI

A. Biodata Bidang Perencanaan di Dinas Sosial Kab. Tangerang

1. Nama Informan
: Jan Peter Sitomurang, M.Si
: Laki-laki
3. Umur Informan
: 49 Tahun
4. Alamat Informan
: Kelurahan Babakan Kec. Legok
: Bidang Perencanaan Sosial
: 06 Mei 2011
7. Tempat Wawancara
: Dinas Sosial Kabupaten Tangerang
8. Waktu Wawancara
: 13.00 WIB s/d14.30 WIB
B. Hasil Obsevasi
Pada Observasi yang peneliti teliti, bahwa proses observasi
dilakukan di Dinas Sosial Kabupaten Tangerang pada waktu 13.00 WIB
s/d 14.30 WIB, di ruangan Pak Peter sendiri, di ruang perencanaan. Pak
Peter menjawab pertanyaan
peneliti sambil merokok, tenang dengan
santai dan sambil ketawa dan menjawab pertanyaan peneliti. Kadang

peneliti ditanya balik sama beliau dengan pertanyaan yang dibuat oleh Pak
Peter sendiri, duduknya kadang tidak menentu kadang bersandar, dan
duduknya sambil goyang-goyang. Sikap yang ditampilkan sangat
menghargai peneliti yang sedang melakukan wawancara adakalanya Pak
Peter sambil berbicang bincang dengan patner kerjanya. Waktu wawancara
Pak Peter menunda wawancaranya karena Pak Peter dipanggil oleh kepala
Dinas. Dan setelah dipanggil kemudian peliti melanjutka wawancara
dengan selesai. Menjawab pertanyaan dengan santai dan tenang tidak
tergesa gesa sambil merokok.
OBSERVASI

A. Biodata Pendamping PSM

1. Nama Informan
: Muhammad Syubur
: laki-laki
3. Umur Informan
: 40 Tahun
4. Alamat Informan
: Lebak Wangi Rt 01/02
: PSM Tahun 2009 s/skrng
: 07 Mei 2011
7. Tempat Wawancara
: Dinas Sosial
8. Waktu Wawancara
: 15.00 WIB s/d 16.00 WIB
B. Hasil Obsevasi
Pada Observasi yang peneliti teliti, bahwa pada proses observasi
pada wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan pekerja sosial
masyarakat dilakukan di Dinas Sosial Kabupaten Tangerang di ruangan
jaminan sosial, pada waktu 15.00 WIB s/d 16.00 WIB. Pekerja sosial
masyarakat menjawab pertanyaan peneliti dengan cara sambil ketawa,
karena orangnya sangat humoris dan mudah bercanda. Sikap yang tenang
dan terbuka membuat peneliti dengan pekerja sosial masyarakat mudah
akrab. Wawancara dilakukan sambil duduk, sikap duduk pekerja sosial
masyarakat kadang-kadang duduknya bersandar kadang geser geser.
Pekerja sosial masyarakat menjawab semua apa yang ditanyakan oleh
peneliti. Dan pekerja sosial masyarakat kadang menanyakan tentang
peneliti. Wawancara yang dilakukan tidak terlalu serius. Proses
wawancara direkam dan menulis. Pekerja sosial masyarakat melakukan
wawancara sambil ngobrol dengan temannya dan sambil memakan kue.
OBSERVASI

A. Biodata Ketua KUBE
1. Nama Informan
: Farida Nuraeni
: Perempuan
3. Umur Informan
: 48 Tahun
4. Alamat Informan
: Desa Lebak Wangi
Kecamatan Sepatan Timur Tangerang

: Ketua KUBE
: 08 Mei 2011
7. Tempat Wawancara
: KUBE MONALISA
8. Waktu Wawancara
: 11.00 WIB s/d 13.00 WIB
B. Hasil Observasi
Pada observasi
yang
peneliti teliti, pada tahap wawancara
dilakukan di tempat KUBE tersebut dan pada waktu 11.00 WIB s/d 13.00
WIB, sambil duduk diatas karpet didalam rumahnya. Ibu farida sangat
senang dan tidak merasa terganggu. Dalam pengamatan peneliti bahwa
sikap yang ditujukan adalah tenang dan agak sedikit grogi, menjawab
dengan sedikit ketawa, karena menjawab pertanyaan agak kaku dengan
terbata bata menjawab pertanyaan peneliti. Ibu farida sambil membuat
kue bolak balik dapur wawancara agak sedikit terganngu. Tetapi tidak
mengurangi rasa senang saya terhadap ibu farida karena beliau sangat baik
sekali. Sebenarnya peneliti juga sedikit tidak enak karena ibu farida
menjawab wawancara sibuk dengan membuat makanan. Di rumah Ibu
Farida ada suami, anak dan menantu Ibu Farida dan ada juga anggota
KUBE yang sedang membuat makanan.

Fazra Raissa Wulandari-Fdk

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Fazra Raissa Wulandari-Fdk

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERAN PEKERJA SOSIAL MASYARAKAT KELOMPOK USAHA BERSAMA

DALAM PEMBERDAYAAN KELUARGA MISKIN DI DESA LEBAK WANGI

PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL

PERAN PEKERJA SOSIAL MASYARAKAT KELOMPOK USAHA BERSAMA

Dr. H. Asep Usman Ismail, MA.

JURUSAN KESEJAHTERAAN SOSIAL

PENGESAHAN PANITIA UJIAN

Sekertasi Merangkap Anggota

Siti Napsiyah, MSW

Ahmad Zaky, MSi

Drs. Helmi Rustandi, M.Ag

Nurhayati Nurbus, MSi

Dr. H. Asep Usman Ismail, MA.

Dengan ini saya menyatakan bahwa:

Ciputat, 16 Juni 2011

Fazra Raissa Wulandari

NABI kita NABI MUHAMMAD SAW, serta keluarganya, para

sahabatnya. Tanpa ijin-mu takkan ku mampu menyelesaikan skripsi ini.

menyelamatkanku dalam penyelesaian skripsi ini. Kini, akankah ku mampu

2. Siti Napsiyah Arifuzzaman, MSW. Selaku Ketua Jurusan Kesejahteraan

Perpustakaan Utama yang telah memberikan kemudahan kepada penulis

membesarkanku, memberikan kasih sayang dan cinta yang tiada hentinya.

Jakarta, 16 Juni 2011

GAMBARAN UMUM KELOMPOK USAHA BERSAMA

TEMUAN DAN ANALISIS

Bersama di Desa Lebak Wangi Kecamatan Sepatan Timur

Pekerja Sosial Masyarakat KUBE dalam

Pemberdayaan Keluarga Miskin ..........................................61

A. Latar Belakang Masalah

produktivitas. Dimensi kemiskinan ini juga dapat diartikan sebagai

Edi Suharto, Membangun Masyarakat Memberdayakan Rakyat ( Bandung : Refika

dalam melaksanakan tugas-tugas kehidupannya walaupun dalam keadaan

membutuhkan penanganan yang sangat

serius. Tingginya harga kebutuhan dan rendahnya daya beli masyarakat

per-orang-per bulan berdasarkan standar BPS per wilayah propinsi dan

keluarga miskin perlu diupanyakan mengingat sebagian besar belum mencapai

Building) agar para penerima pelayanan sosial memiliki kemampuan dan

pemberdayaan yang telah dilaksanakan oleh pemerintah melaui berbagai

Artikel di Akses pada 27 Maret 2011 dari http://www.banjar-jabar.go.id/index

budaya kewirausahaan, dan mengembangkan ekonomi pasar dan menjalin

Pengembangan KUBE yang ditujukan untuk mewujudkan kemandirian usaha

profesional atau sebagai relawan di bidang sosial, sehingga dalam pelaksanaan

pekerja sosial professional. Pekerja sosial professional

deveploment), mempunyai wawasan dan pengetahuan tentang pembangunan

pendidikan formal dan non formal, mempunyai

pengetahuan dan keterampilan di bidang lembaga dan keuangan mikro, dan

Kecamatan Sepatan Timur Tangerang.

B. Pembatasan dan Perumusan Masalah

perencana, peran pembimbing, peran sebagai pemberi informasi, peran

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian

pemberdayaan keluarga miskin.

pendampingan sosial dan proses pelaksanaan dalam pemberdayaan

metode pengumpulan data dengan jalan

tanya jawab sepihak yang dikerjakan dengan sistematik, dan

pertanyaan kepada pendamping dan anggota kube

mengkatagorisasi kemudian mempelajari bahan-bahan tertulis yang

4. Teknik Analisis Data

yang di perlukan terkumpul, langkah selanjutnya

adalah menyusun data secara sistematis sesuai dengan rumusan masalah

memanfaatkan sesuatu yang lain. Di luar data tersebut untuk keperluan

Lexy. J Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung : PT. Remaja Rosydakarya,

dipercaya, factual dan dapat dipastikan22. Dalam penelitian ini, peneliti

1. Hasil peneliti Hilda Avisha, dengan judul pendampingan program