KRITERIA PEMARKAHAN BANTU MULA (AMALI)

BANTU MULA
SESI 1
Bil
1
2
3
4

Isi kandungan
Prinsip Bantu Mula dan Kit Bantuan Kecemasan
Pendarahan
Patah dan Anduh
Memindahkan Mangsa

Masa
30 mnit
30 minit
30 minit
30 minit

SESI 2 ( 1 jam )
Bil
1

Isi kandung
Resusitasi Kardiopulmonari - CPR

Masa
60 minit

KURSUS INDUKSI PENSYARAH BARU IPGM

MODUL KEMAHIRAN KOKURIKULUM
Tajuk 1 :

PRINSIP BANTU MULA DAN KIT BANTUAN KECEMASAN

Hasil Pembelajaran: Selepas sesi ini peserta dapat;

1.
mengenal pasti penilaian keadaan pesakit.
2.
mengenal pasti kegunaan alat-alat dalam kit kecemasan.
Masa: 30 minit
Jurulatih Bertugas: ______________________________________
LANGKAH
/
MASA

Set
Induksi
(05 minit)
Langkah 2
(10 minit)

Langkah 3
(10 minit)

Langkah 4
(05 minit)

ISI KANDUNG

AKTIVITI

CATATAN

Seorang peserta terbaring

dan Jurulatih meminta
bantuan beberapa peserta
memberi bantuan.

Prinsip Bantu Mula

(Pertolongan Cemas)

Peranan Pasukan
Bantuan Kecemasan.

Menilai Keadaan
Pesakit/ mangsa.
(Lihat Lampiran 1.1)

Lakonan

Tunjuk cara dan

simulasi.

Tunjuk cara dan

amali menilai
keadaan pesakit.

Amali secara
kumplan.

Kepentingan Kit Bantuan

Kecemasan dalam setiap
aktiviti Kokurikulum;
kecemasan dapat
terjadi di manamana pada bila-bila
masa.
Kegunaan Kit Kecemasan
(Lihat Lampiran 1.2)

Memperkenalkan
isi kandung Kit
Kecemasan yang
lengkap.

Tunjuk cara

Refleksi / Implikasi
Aktiviti
Konsep sediakan
payung sebelum
hujan.
Sentiasa bersedia
untuk menghadapi
tugasaan anjuran
IPGM, BPG dan
Organisasi Luar.

Jurulatih
mengendalikan
aktiviti refleksi

Kegunaan setiap
alatan dalam Kit
Kecemasan.

Jurulatih
mengendalikan
sumbangsaran

KURSUS INDUKSI PENSYARAH BARU IPGM

MODUL KEMAHIRAN KOKURIKULUM

Tajuk 2 :

PENDARAHAN

Hasil Pembelajaran: Selepas sesi ini peserta dapat;

3.
mengenal pasti jenis-jenis pendarahan,
4.
menjalankan tindakan mengawal jenis pendarahan luaran,
5.
mengenal passti jenis pendarahan dalam
6.
melakukan tindakan bantuan mula.
Masa: 30 minit
Jurulatih Bertugas: ______________________________________
LANGKAH/
MASA

ISI KANDUNG

AKTIVITI

Langkah 1
(05 minit)

Jenis pendarahan
luaran.
Pendarahan
pada salur nadi
Pendarahan
pada salur
pembuluh
Pendarahan
dari rerambut
(Lihat Lampiran
2.1)
Tindakan mengawal
pendarahan luaran
Tekanan tepat
Tinggikan
bahagian luka
Balutan
(Lihat Lampiran 2.2)

1. Memperkenalkan
jenis pendarahan
luaran dan tandatandanya.

Gambar
pendarahan
luaran

1. Memperkenalkan
cara-cara mengawal
pendarahan luaran.

Gambar
Tunjuk cara

Jenis pendarahan
dalaman.

1. Memperkenalkan
pasti jenis
pendarahan
dalaman.
2. Menjalankan
tindakan mengawal
pendarahan
dalaman.

Gambar
Tunjuk cara

Langkah 2
(15 minit)

Langkah 3
(10 minit)

Tindakan mengawal
(Lihat Lampiran 2.3)

KURSUS INDUKSI PENSYARAH BARU IPGM

MODUL KEMAHIRAN KOKURIKULUM
3

CATATAN

Tajuk 3 :

PATAH DAN ANDUH

Hasil Pembelajaran: Selepas sesi ini peserta dapat;

1.
mengenal pasti jenis-jenis patah.
2.
mengenal pasti anduh dan kegunaannya.
Masa: 30 minit
Jurulatih Bertugas: ______________________________________
LANGKAH
/
MASA

Langkah 1
(10 minit)

ISI KANDUNG

AKTIVITI

Jenis-jenis patah.

Patah
terbuka

Patah
tertutup

CATATAN

Perbincangan
jenis, tanda dan
gejala patah

Perbincangan.

Amali
penggunaan
anduh dan tuap.

Perbincangan,
Tunjuk cara,
Amali.

Jurulatih
mengendalikan
aktiviti refleksi

Jurulatih
mengendalikan
sumbangsaran

Tanda dan gejala patah.

( Lampiran 3.1 )
Langkah 2
(15 minit)

Anduh, tuap dan

kegunaannya dalam
pengurusan patah.

Anduh besar

Anduh tiga
segi

Anduh kecil
( Lampiran 3.2 )

Langkah 3
(05 minit)

Refleksi / Implikasi
Aktiviti

Beberapa situasi
melibatkan luka dan
patah untuk diuruskan
secara kumpulan.

KURSUS INDUKSI PENSYARAH BARU IPGM

MODUL KEMAHIRAN KOKURIKULUM
Tajuk 4 :

MEMINDAHKAN MANGSA

Hasil Pembelajaran: Selepas sesi ini peserta dapat;

1.
Mengenal pasti keperluan memindahkan mangsa.
2.
Kemahiran memindahkan pesakit mengikut kategori sakit yang dialam.
Masa: 30 minit
Jurulatih Bertugas: ______________________________________
LANGKAH
/
MASA

Langkah 1
(05 minit)

ISI KANDUNG

AKTIVITI

Tindakan pantas
memindahkan mangsa.

CATATAN

Perbincangan
jenis, tanda dan
gejala patah

Perbincangan.

Amali usungan.

Perbincangan
Tunjuk cara
Amali

( Lampiran 4.1)
Langkah 2
(20 minit)

Cara dan teknik

memindahkan mangsa.

Kaedah
menopang

Kaedah
mengendong

Kaedah
Mendukung

Kaedah
usungan bomba

Usungan
empat tangan

Usungan
kerusi

Usungan
tangan bersilang

Usungan
mengunakan selimut

Usungan
menggunakan
pengusung

( Lampiran 4.2 )
Langkah 3
(05 minit)

Refleksi / Implikasi
Aktiviti
Beberapa situasi
melibatkan usungan

Jurulatih
mengendalikan
aktiviti refleksi

Jurulatih
mengendalikan
sumbangsaran

KURSUS INDUKSI PENSYARAH BARU IPGM

MODUL KEMAHIRAN KOKURIKULUM
Tajuk 5 :

RESUSITASI KARDIOPULMONARI CPR

Hasil Pembelajaran: Selepas sesi ini peserta dapat;

1.
mengenal pasti mangsa tercekik
2.
mengenal pasti mangsa yang perlukan CPR
3.
memberi bantuan mula mangsa tercekik
4.
memberi bantuan mula mangsa perlu CPR
Masa: 60 minit
Jurulatih Bertugas: ______________________________________
LANGKAH
/
MASA
Langkah 1
(05 minit)

ISI KANDUNG

AKTIVITI

Tercekik
Resusitasi
Kardiopulmonari /
CPR

Langkah 2
(10 minit)

Tercekik
Teknik dengan
pembantu
Teknik berseorangan.

Langkah 3
(10 minit)

Teknik menilai mangsa

dengan menggunakan teknik
ABC
Lihat Lampiran 5.1

Langkah 4
(30 minit)

CPR Teknik Persatuan

Jantung USA 2006

CATATAN

Menyatakan
kepentingan
pengetahuan bantu
mula:
Tercekik
CP

Teknik-teknik
memberi Bantu
mula mangsa
tercekik.

Gambar
Tunjuk cara

Memperkenalakan
Teknik
A Airway
B Breathing
C Circulation

Tunjuk cara

Jurulatih melakukan
tunjuk cara CPR

Tunjuk cara

Tunjuk cara

Teknik Persatuan
Jantung USA 2006
( 2 : 30 )
Lihat Lampiran 5.2

PESERTA
TERBAIK
(P)

PESERTA
TERBAIK
(L)

PERKHEMAHAN TUNAS KADET

REMAJA SEKOLAH PERINGKAT
DAERAH TATAU

PERKHEMAHAN TUNAS KADET

REMAJA SEKOLAH PERINGKAT
DAERAH TATAU