LANGKAH/

MASA
SET INDUKSI
( 5 minit)

ISI PELAJARAN
Set contoh jahitan tangan

AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Guru mempamerkan
beberapa helai fabrik
yang mengandungi
jahitan tangan yang
berbeza.

CATATAN
Nilai :
Keberanian
BBM / ABM:
Kain.

Soalan: Guru bertanya

kepada murid apakah
perbezaan yang dilihat
pada kain tersebut?
Jangkaan jawapan murid:
- Jenis jahitan tangan.

LANGKAH 1
( 20 minit)

Jenis jahitan:
1. Jahitan kia :
2. Jahitan jelujur halus :
3. Jahitan jelujur kasar :

Guru mengaitkan
jawapan murid dengan
tajuk pelajaran pada hari
ini
Guru melekatkan kad
manila serta
menerangkan jenis
jahitan yang akan
dipelajari.
Murid mendengar
penerangan guru
Guru meminta murid
menyalin nota di buku.
3

BBM / ABM:
Kad Manila
Strategi P&P:
Penerangan
KBKK:
Membanding beza

Murid menyalin nota di

buku nota.
LANGKAH 2
( 15 minit)

Aktiviti/Amali/Praktikal :

Guru menunjukkan
gambar alatan tangan

Nilai :
Kerjasama

Murid melihat gambargambar tersebut

KBKK:
Membanding beza

Guru meminta muridmurid melukis gambargambar tersebut dan

mengedarkan lembaran
kerja

Strategi P&P:
Penerangan
Perbincangan

Gambar jenis-jenis jahitan :

1. Jahitan kia
2. Jahitan jelujur halus
3. Jahitan jelujur kasar

BBM / ABM:
Alatan tangan

Murid melukis gambargambar alatan tersebut

di dalam lembaran kerja
yang diberikan
LANGKAH 3
( 15 minit)

Peneguhan
Jenis-jenis jahitan tangan
1. Jahitan kia
2. Jahitan jelujur halus
3. Jahitan jelujur kasar

PENUTUP
( 5 minit )

Rumusan

Guru meminta murid

secara rawak
memadankan nama
setiap jenis jahitan
dengan gambar.

Nilai:
Keberanian
BBM / ABM :
Kad imbasan

Murid murid yang dipilh

secara rawak
memadankan nama dan
gambar serta fungsinya
Guru merumuskan
pelajaran pada hari ini
4

Nilai:
Kebersihan fizikal &

mental Kerjasama
Murid mendengar
penerangan daripada
guru
Guru meminta murid
membersihkan
bengkel/makmal dan
memulangkan peralatan
di tempat asal
Refleksi :
a. Kekuatan :

b. Kelemahan :

c. Cadangan mengatasi :

Ulasan Guru Pembimbing :

Strategi P&P:
Penerangan

Ulasan Penyelia Pembimbing :