Dibagikan bulan februari dan agustus anak 6-59 bulan. a. Kapsul biru dosis 100.000 IU untuk anak 6-11 bulan b. Kapsul merah dosis 200.000 IU untuk anak 12-59 bulan. Diberikan juga pada ibu masa nifas Kekurangan vitamin A bagi anak: rentan penyakit ispa, campak, diare Kekurangan vitamin A bagi ibu hamil: resiko kebutaan pada anak 2. Kms biru untuk anak laki dan pink untuk anak perempuan 3. BGM dibawah garis merah >> 4. Teori adopsi : a. Awareness : menyadarkan masyarakat dengan memberi penerangan bersifat edukatif b. Interest : meningkatkan pendidikan kesehatan melalui pamflet, radio, dsb c. Evaluasi : meyakinkan, membimbing dan memberikan penyuluhan d. Trial : mengawasi lebih meyakinkan sehingga mencegah drop out e. Adoption : pemeliharaan, pengontrolan terus menerus 5. Masalah kesehatan : a. Fisik : Mortality rate, morbidity rate, penyakit infeksi, def. Gizi, sanitasi lingkungan, personal higienis i. Pemecahan fisik : program pengobatan, imunisasi, fasilitas kesehatan, laboratorium, pemberantasan penyakit menular ii. Pemecahan non fisik : meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku melalui pendidikan kesehatan b. Non fisik : ignorancy, konsep sehat atau sakit, pengetahuan atau kesadaran Pemecahan masalah a. Fisik: perogram pengobatan, imunisasi, fasilitas kesehatan, laboratorium, pemberantasan penyakit menular b. Non fisik: meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku melalui pendidikan kesehatan Perilaku: keadaan jiwa (berpendapat, berfikir dan bersikap) untuk memberikan responsi terhadap situasi di luar subyek tersebut. Bentuk perilaku: pengetahuan, sikap, tindakan Aliran positivisme John Locke perilaku manusia ditentukan lingkungan Aliran negativisme (Schopenhower): perilaku manusia sudah dibawa sejak lahir Aliran konvergisme (William Stern); perilaku manusia ditentukan bersama2 antara faktor pembawaan dan lingkungan 6. Teori freezing dan unfreezing (Lewin) a. Fase pencairan : pertimbangan penerimaan perubahan b. Fase diagnosa masalah: identifikasi kekuatan pendukung dan penentang perubahan c. Fase penentuan tujuan : menentukan tujuan perubahan d. Fase perilaku baru : mencoba dan memperbandingkan dengan praktik yang diharapkan
e. Fase pembekuan ulang : menjadikan perilaku tersebut menjadi
permanen 7. Interpretasi KMS : a. Gizi buruk (garis merah) b. Gizi kurang (garis kuning) c. Gizi baik (garis hijau) 8. Pengertian tumbuh dan kembang a. Tumbuh: perubahan dimensi tubuh yang dapat diukur b. Kembang: perubahan tubuh yang tidak dapat diukur 9. Dasar dasar imunisasi 0 bulan hepatitis B0 1 bulan BCG, Polio 1 2 bulan DPT-HB-Hib 1, Polio 2 3 bulan DPT-HB-Hib 2, Polio 3 4 bulan DPT-HB-Hib 3, Polio 4 9 bulan Campak 10.Preparat imunisasi dasar dan cara pemberiannya 11.Program UKS (trias UKS) a. Pendidikan kesehatan b. Pelayanan kesehatan c. Lingkungan sekolah bersih dan sehat 12.Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS): semua perilaku kesehatan yang dilakukan atas kesadaran sehingga anggota keluarga dapat menolong dirinya sendiri di bidang kesehatan di masyarakat. Lokasi: rumah, sekolah, tempat kerja, tempat umum, fasilitas pelayanan kesehatan a. Phbs rumah tangga: persalinan ditolong tenaga kesehatan, asi eksklusif, menimbang balita setiap bulan, menggunakan air bersih, mencuci tangan dengan air bersih dan sabun, menggunakan jamban sehat, memberantas hentik di rumah sekali seminggu, makan buah dan sayur setiap hari, melakukan aktivitas fisik setiap hari, tidak merokok didalam rumah b. Phbs di sekolah: cuci tangan, jajan sehat di kantin sekolah, olahraga teratur dan terukur, berantas jentik, tidak merokok, menimbang bb dan ukur tb setiap bulan, buang sampah ditempatnya c. Phbs di tempat kerja: kurangi penggunaan plastik/sterofoam, manfaatkan kertas bekas, matikan komputer dan peralatan listrik jika sudah tidak dipergunakan, letakkan sampah ditempatnya, minimalkan penggunaan kendaraan pribadi dan maksimalkan penumpang dalam satu mobil, tidak merokok, beraktivitas fisik minimal 30 menit perhari, konsumsi makanan bergizi seimbang. d. Phbs di tempat umum: penggunaan air bersih, jamban, buang sampah ditempatnya, tidak merokok, tidak meludah sembarangan, berantas jentik nyamuk e. Phbs di fasilitas kesehatan/rs: cuci tangan pakai sabun, air bersih, jmban sehat, buang sampah, tidak merokok, tidak meludah, berantas jentik nyamuk 13.Bulan imunisasi anak sekolah (BIAS) 14.Posyandu bumil diberikan preparat tablet gizi pada wanita hamil >> diberikan pada trimester berapa? Tujuannya : untuk mencegah terjadinya perdarahan pada wanita hamil
15.Patofisiologis perdarahan pada wanita hamil :
Anemia >> Fe untuk pembentukan Hb rendah >> Jaringan kekurangan O2 >> hipoksia jaringan >> atonia uteri >> perdarahan saat melahirkan >> AKI meningkat 16.Program 7T pada ibu hamil? a. Timbang berat badan dan ukut tinggi badan b. Ukur tekanan darah c. Ukur tinggi fundus uteri d. Pemberian imunisasi tetanus toksoid e. Pemberian tablet besi f. Test pemnyakit menular seksual g. Temu wicara dalam rangka persiapan rujukan 17.Pengertian dan perbedaan KLB dan wabah? a. Epidemi: keadaan dimana frekwensi penyakit melebihi frekwensi biasa,atau dalam waktu yang singkat terdapat penyakit yang berlebih. b. Pandemi:Keadaan dimana masalah kesehatan (umumnya penyakit) frekwensinya dalam waktu singkat meningkat yang amat tinggi serta penyebarannya mencakup suatu wilayah yang amat luas. c. Endemi: adalah suatu keadan yang biasa normal atau frekwensi penyakit tertentu berada dalam keadaan normal. jadi, misalnya Indonesia itu endemis kholera, maka diartikan bahwa Indonesia secara normal mempunyai penyakit kholera yang jumlahnya dalam batas tertentu d. Wabah adalah kejadian berjangkitnya suatu penyakit (menular) dalam masyarakat yang jumlah penderitanya meningkat secara nyata melebihi dari keadaan yang lazim pada waktu dan daerah tertentu serta dapat menimbulkan malapetaka e. Kejadian Luar Biasa adalah timbulnya atau meningkatnya kejadian kesakitan/kematian yang bermakna secara epidemiologi pada suatu daerah dalam kurun waktu tertentu, dan merupakan keadaan yang dapat menjerumus pada terjadinya wabah. 18.4 obat anti filariasis a. DEC diethylcarbamazine citrate 6mg/kgBB b. Ivermectin 200/400ug/kg c. Albendazol d. benzopyrenes, termasuk flavonoids dan coumarin dapat menjadi terapi tambahan. Obat ini mengikat protein yang telah terakumulasi sehingga menginduksi fagositosis makrofag menyebabkan terpecahnya protein yang kemudian keluar kedalam vena dan dibuang oleh sistem vascular 19.5 level of prevention (leavell and clark) a. Health promotion b. Spesific protection c. Early diagnosis and prompt treatment d. Disabillity limitation e. Rehabilitation Pada tahap prepatogenesis: health promotion dan spesific protection
Pada tahap patogenesis: early diagnosis and prompt treatment,
disability limitation, rehabilitation Primary prevention: health promotion, spesific protection Secondary prevention: early diagnosis and prompt treatment, disability limitation Tertiary prevention: rehabilitation 20.Bagian puskesmas yang membuat surveilance epidemiologi (apa manfaatnya)? 21.PMO (pengawas menelan obat), kepanjangan DOTS pada TB DOTS: Directly Observed Treatment Short Course 22.Implementasi perkesmas? 23.Bagaimana cara menghitung masa subur dengan sistem kalendar? 24.Penyakit akibat kerja a. Pada pekerja kapas : briliosis b. Pemerah susu : antrakosis c. Pekerja las : kerusakan pada lensa d. asbestosis 25.Target MDGs 1) Memberantas kemiskinan dan kelaparan 2) Meningkatkan pendidikan 3) Mendorong kesejahteraan gender 4) Menurunkan angka kematian anak 5) Menurunkan angka kematian ibu 6) Menurunkan angka kematian HIV AIDS 7) Menjaga lingkungan 8) Meningkatkan hubungan global development 26.Penyakit mata a. Hemeralophia (rabun senja) menyebabkan seresis konjungtiva atau konjungtiva kering (bitospore) >> seresis kornea >> xeroftalmia >> keratomalasia >> buta 27.Program Posyandu : a. Kesehatan ibu dan anak b. Keluarga berencana c. Gizi d. Penanggulangan penyakit diare e. Imunisasi 28.Program pemerintah untuk HIV 29.Metedologi penelitian dan statistik 30.Skala pengukuran : a. Nominal : pekerjaan, agama, jenis kelamin, suku b. Ratio : BB, TB c. Interval : 1-4 d. Ordinal : tingkat pendidikan, tekanan darah, stadium penyakit 31.1000 hari kehidupan 32.Fortifikasi 33.Indikator kesehatan lingkungan : air bersih, kesehatan ibu dan anak 34.Natural history of disease perjalanan natural penyakit: a. Tahap pre-patogenesa: Pada tahap ini sebenarnya telah terjadi interaksi antara pejamu dengan bibit penyakit, namun masih di luar tubuh, penyakit belum masuk ke dalam tubuh pejamu. Seseorang disebut berada dalam keadaan sehat.
b. Tahap inkubasi: Bibit penyakit telah masuk ke dalam pejamu,
tetapigejala penyakit belum tampak. Masa inkubasi suatu penyakit berbeda dengan penyakit lainnya. c. Tahap penyakit dini: Tahapan ini dihitung dari mulai munculnya gejala penyakit, tapi sifatnya masih ringan. d. Tahap penyakit lanjut: Apabila penyakit makin bertambah hebat dan memerlukan perawatan. e. Tahap akhir penyakit: Sembuh sempurna, sembuh dengan cacat, karier, kronis, meninggal dunia 35.Bapak epidemiologi dunia: Hipocrates Epidemiologi diartikan: Sebagai ilmu yang mempelajari tentang distribusi penyakit pada masyarakat, dan faktor-faktor determinan/penentu terjadinya distribusi serta frekwensi penyakit tersebut (pada masyarakat). 36.Indikator Indonesia AKI: 2007 228/100.000 Kelahiran Hidup 2012 358/100.000 Kelahiran hidup Tagret MDGs 2015 102/100.000 Kelahiran Hidup AKB: 55/1000 Kelahiran hidup 37.Teori hendrik L. Blum Sehat fisik mental sosial dipengaruhi oelh 4 faktor. Faktor pertama yang paling mempengaruhi adalah lingkungan (sosial, ekonomi, budaya, pendidikan, pekerjaan dll). Yang kedua adalah perilaku kesehatan (PHBS, pola makan). Yang ketiga adalah pelayanan kesehatan (kualitas dan kuantitas) dan genetik adalah faktor yang mempengaruhi paling akhir. 38.Sehat menurut WHO adalah tercapainya suatu keadaan sempurna tidak hanya jasmani dan rohami tetapi juga sosial 39.Perilaku dan pendidikan kesehatan L. Green a. Faktor yang memudahkan (predisposising factor): kebiasaan, kepercayaan, tradisi, pengetahuan, sikap b. Faktor yang memungkinkan (enabling factor): ketersediaan fasilitas c. Faktor yang memperkuat (reinforcing factor): sikap dan perilaku petugas kesehatan 40.Metode komunikasi a. Didaktif: peserta pasif, one way, contoh: ceramah, siaran radio, tv, film, media cetak. Keuntungan: peserta banyak, murah, mudah tapi kekurangannya feed back b. Sokratik: peserta aktif, two way, contoh: diskusi kelompok/panel/forum, seminar, studi kaus, demonstrasi. Keuntungan: feedback +, kerugian: peserta sedikit, mahal, sukar Tujuan komunikasi the change of: behavior, opinio, attitude, and social