MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

MODEL KONSEPTUAL PENDIDIKAN GURU 
AUTOGRAF 
KETUHANAN 

ROHANI 

Pengetahuan  Nilai 

INTELEK  EMOSI 
Kemahiran 

JASMANI 

KENDIRI  KEMASYARAKATAN 
Model konseptual pendidikan guru mengutamakan akauntabiliti guru kepada tiga 
dimensi  utama  iaitu  kendiri,  kemasyarakatan  dan  ketuhanan.  Citra  ketiga‐tiga 
dimensi itu dijelmakan dalam program yang dirancangkan seperti berikut: 
Ketuhanan:  Menganjurkan peningkatan ilmu, penghayatan dan 
amalan individu sebagai insan yang percaya dan patuh 
kepada ajaran agama. 
Kemasyarakatan:  Menekankan peranan guru sebagai pendidik, pemimpin 
dan sebagai agen perubahan 
Kendiri:  Menjurus kepada pembinaan daya ketahanan, 
patriotisme, pemupukan budaya ilmu, pembentukan 
sahsiah dan  berperkerti mulia.
20

1 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

PERUTUSAN PENGARAH 
IPGM KAMPUS PEREMPUAN MELAYU (KPM) 
AUTOGRAF

K enaikan  taraf  maktab­maktab  perguruan  kepada  Institut 

Pendidikan  Guru  melonjakkan  perubahan  yang  ketara  dalam 
latihan  guru.  Pelaksanaan  Pelan  Induk  Pembangunan  Pendidikan 
(2006  –  2010)  menuntut  para  pendidik  menyediakan  diri  untuk 
memenuhi enam teras pelan tersebut. Pelaksanaan Malaysia Quality 
Assuarance (MQA) merangsang semua pensyarah di IPG memantapkan kualiti 
pengajaran  dan  pembelajaran  untuk  memenuhi  keperluan  latihan  guru  yang 
semakin  mencabar.  Pengenalan  Standard  Guru  Malaysia  semakin 
memperkasakan iltizam dan  dedikasi para  pensyarah untuk memberi khidmat 
terbaik  dalam  usaha  melahirkan  guru­guru  permulaan  yang  versatile, 
mengamalkan budaya ilmu dan cekap memanfaatkan teknologi maklumat dan 
komunikasi. 

Dengan  moto  Iman,  Ilmu,  Integriti,  IPGM  KPM  berhasrat  melahirkan 

guru­guru  dalam  perkhidmatan  dan  guru­guru  permulaan  yang  memiliki 
keimanan  yang  mantap,  akhlak  karimah,  mengamalkan  budaya  ilmu  dan 
memiliki sifat amanah dalam menangani kerjaya keguruan. 

Era globalisasi dan kepesatan perkembangan teknologi maklumat dan 
komunikasi  dengan  capaian  maklumat  yang  pantas  dan  pelbagai  sama  sekali 
tidak  mengambil  alih  peranan  dan  tanggungjawab  guru.  Malah 
tanggungjawab  guru  menjadi  semakin  mencabar  dan  kompleks  untuk 
menerapkan  dan  menginternalisasikan  nilai  /  aspek  afektif  ke  dalam  diri 
pelajar. Penguasaan kecerdasan  intelek (intellectual quotient) dan kecerdasan 
emosi  (emotional  quotient)  tidak  akan  melahirkan  generasi  masa  hadapan 
yang  memiliki  jati  diri  tanpa  didukung  oleh  kemantapan  rohani  (religious 
quotient). 

Para  guru/bakal  guru  wajar  memiliki  jati  diri  dan  benar­benar 

memahami tentang beratnya amanah yang dipikul oleh guru sebagai pendidik 
dan  pembangun  potensi  anak  didik.  Guru  yang  berkesan  ialah  guru  yang 
sentiasa  belajar  sepanjang  hayat,  mengamalkan  ilmunya  dan 
menyebarkannnya kepada anak didiknya dengan ikhlas. 
MODEL KONSEPTUAL PENDIDIKAN GURU
Pengarah, 
IPGM Kampus Perempuan Melayu, 
19 
Melaka.
2 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN 

P
AUTOGRAF  endidikan  di  Malaysia  adalah  suatu  usaha  berterusan  ke  arah 
lebih  memperkembangkan potensi  individu secara  menyeluruh 
dan  bersepadu  untuk  mewujudkan  insan  yang  seimbang  dan 
harmonis  dari  segi  intelek,  rohani,  emosi  dan  jasmani  berdasarkan 
kepercayaan  dan  kepatuhan  kepada  Tuhan.    Usaha  ini  adalah  bagi 
melahirkan  warganegara  Malaysia  yang  berilmu  pengetahuan, 
berketrampilan,  berakhlak  mulia,  bertanggungjawab  dan 
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan 
terhadap  keharmonian  dan  kemakmuran  keluarga,  masyarakat  dan 
negara. 

FALSAFAH PENDIDIKAN GURU 

G uru yang berpekerti mulia, berpandangan  progresif dan saintifik 
bersedia menjunjung aspirasi negara, serta menyanjung  warisan 
kebudayaan  negara,  menjamin  perkembangan  individu  dan 
memelihara  suatu  masyarakat  yang  bersatu  padu,  demokratik, 
progresif dan berdisiplin.

FALSAFAH IPGM KPM 

IPGM KPM berazam untuk terus berjuang ke arah penghayatan dan 
pembinaan semangat keintelektualan dan profesionalisme pendidikan 
perguruan  berlandaskan  Falsafah  Pendidikan  Kebangsaan  sesuai 
dengan ajaran Agama Islam dan kebudayaan Melayu. 

VISI IPGM KPM 
IPGM KPM sebagai Pusat Kecemerlangan Pendidikan Guru bagi 
melahirkan guru yang berbudaya ilmu, reflektif, berdedikasi dan 
berintegriti.

18

3 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

MISI IPGM KPM 

IKRAR PELAJAR 
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA 
elaksanakan perkhidmatan pendidikan keguruan yang sistematik 

M sebagai  landasan  membina  keimanan,  keilmuan  dan  kemahiran 

dalam kalangan pelajar yang mampu bertindak secara berhikmah 
dalam  pelbagai  situasi  melalui  program  pemantapan 
profesionalisme secara bersepadu. 
BAHAWASANYA  SAYA,  SEBAGAI  PELAJAR  INSTITUT  PENDIDIKAN 
GURU  MALAYSIA  DENGAN  PENUH  KESEDARAN,  KERELAAN  DAN 
TANGGUNGJAWAB BERIKRAR:

· MENGGUNAKAN PELUANG SEPENUHNYA UNTUK 
MATLAMAT IPGM KPM  MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN MENGUASAI 
KEMAHIRAN

M elahirkan guru yang menguasai multidisplin ilmu, mengungguli 
kemahiran keguruan dan memiliki akhlak mulia. 

OBJEKTIF IPGM KPM 

·

·
MEMATUHI SEGALA UNDANG­UNDANG NEGARA DAN 
PERATURAN INSTITUT

MENJAGA DAN MENINGKATKAN NAMA BAIK INSTITUT 
1.  Melahirkan  guru  yang  menguasai  ilmu  dan  kemahiran  dalam  pelbagai  SETIAP MASA
disiplin, serta mengamalkannya secara reflektif dan saintifik; 
· MENGHORMATI DAN BEKERJASAMA DENGAN SEMUA 
2.  Membentuk  watak  guru  peteladan  dari  segi  kepimpinan,  kecerdasan  WARGA INSTITUT SERTA BERUSAHA MEMUPUK 
berfikir,  kemantapan  rohani,  kestabilan  emosi,  ketangkasan  jasmani,  KEIKRAMAN DAN PERPADUAN
penampilan  diri  dan  berkemahiran  interpersonal  selaras  dengan  etika 
dan nilai keguruan;  · MEMATUHI TATASUSILA AGAMA, MASYARAKAT, 
3.  Memupuk kebolehan, menganalisis situasi dalam menyelesaikan masalah  PROFESION PERGURUAN DAN SENTIASA MENAMPILKAN 
secara kritis dan kreatif untuk membuat keputusan yang tepat;  CITRA GURU YANG UNGGUL DAN CEMERLANG. 

4.  Mewujudkan  iklim  organisasi  yang  kondusif  bagi  menyuburkan  budaya  BAHAWA SAYA FAHAM SEKIRANYA SAYA MENGINGKARI MANA­ 
ilmu  dan  amalan  pembelajaran  sepanjang  hayat  untuk  meningkatkan  MANA BAHAGIAN IKRAR INI, PIHAK PENTADBIRAN INSTITUT BOLEH 
profesionalisme keguruan dan budaya kerja;  MENGAMBIL TINDAKAN TATATERTIB YANG SEWAJARNYA KE ATAS 
SAYA. 
5.  Meningkatkan kualiti dan produktiviti organisasi menerusi pembudayaan 
kerja  berpasukan  secara  cekap,  jelekit  dan  beriltizam  dalam 
melaksanakan tugas dan tanggungjawab yang diamanahkan. 
____________________  _____________________ 
6.  Mewujudkan  rangkaian  kerjasama  antara  IPGM  KPM  dengan  institusi  T/T GURU PELATIH  T/T SAKSI 
pendidikan,  masyarakat,  dan  agensi‐agensi  lain  untuk  menjana 
perkongsian  ilmu  dan  kemahiran  dalam  menangani  isu  pendidikan  ________________________  _____________________ 
semasa; dan  NAMA GURU PELATIH                                            NAMA SAKSI 
7.  Menjadikan  IPGM  KPM  pusat  pendidikan  guru  yang  unggul  menerusi  TARIKH: _________________  ____________________ 
pelbagai  kursus  dan  perkhidmatan  konsultasi  dalam  perkembangan  T/T TUTOR 
profesionalisme keguruan. 17 
____________________ 
4  NAMA TUTOR
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

PENGHARGAAN  Moto IPGM KPM 

Puan Hajah Noor Hayatee binti Md. Noor  IMAN ILMU INTEGRITI 

Pengarah IPGM KPM 
IPGM  KPM  mengutamakan  pemantapan  iman,  penguasaan  dan 
Datin Siti Hanifah binti Madarsa  penghayatan ilmu, kebijaksanaan berfikir dan kecekapan bertindak ke 
Timbalan Pengarah IPGM KPM  arah  pembentukan  jati  diri  insan  guru  yang  berhikmah  dan 
beramanah. 
Dr. Hj. Mihat bin Dolah 
Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar  Piagam Pelanggan IPGM KPM 
Bahagian Pendidikan Guru 
Kementerian Pelajaran Malaysia 

Penceramah/Fasilitator/Mentor 
K ami,  warga  IPGM  KPM  dengan  penuh  tekad  dan  beriltizam 
memberi  perkhidmatan  pendidikan  keguruan 
menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk : 
dan 

1.  Melaksanakan  pengajaran  dan  pembelajaran  yang  berkualiti 

Jabatan Hal Ehwal Pelajar  mengikut ketetapan dan keperluan kursus 
2.  Memberi  perhatian  dan  mengambil  tindakan  terhadap  semua 
Ketua‐ketua Jabatan/Ketua‐ketua Unit  aduan pelanggan yang diterima 
3.  Membayar  elaun  pelajar  dalam  tempoh  sepuluh  hari  pertama 
AJK Pendaftaran dan Pengurusan Pelajar  bekerja  bulan  semasa  dengan  syarat  peruntukan  elaun  diterima 
kecuali bagi pelajar yang baru mendaftar 
Penasihat‐penasihat Jawatankuasa Perwakilan Pelajar  4.  Memastikan  pelajar  IPGM  KPM  menguasai  ilmu  dan  kemahiran 
keguruan dan memiliki jati diri serta sahsiah yang unggul 
Pensyarah dan Staf Sokongan  5.  Mengemaskinikan  semua  maklumat  pelajar  untuk  tujuan  rekod 
dan rujukan 
Jawatankuasa Perwakilan Pelajar  6.  Memaklumkan  maklumat  pelajar  semester  akhir  ke  bahagaian‐ 
bahagaian  berkenaan  sebelum  penempatan  atau  menamatkan 
Serta  kursus 
7.  Mengumumkan  keputusan  peperiksaan  dalam  tempoh  tiga  hari 
Semua pihak yang terlibat secara langsung atau tidak langsung  bekerja  selepas  surat  pengumuman  keputusan  diterima  daripada 
dalam menjayakan pendaftaran dan pengurusan pelajar ini. BPG, dan 
8.  Menyediakan  khidmat  konsultasi  dan  rujukan  pendidikan  kepada 
TERIMA KASIH 
warga pendidik dari semasa ke semasa

16

5 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

Logo IPGM KPM  MAJU IPPM 

Logo IPGM KPM membawa pengertian yang berikut :  Maju IPPM, maju bersama 

Membina bahasa, membina bangsa 
Membina negara, tanah pusaka 
Makmur maju jaya, aman bahagia 

Hidup bahasa, jiwa bangsa Malaysia 
Hidup negara, Malaysia jaya 
Daulat bahasa, daulat kebangsaanku 
Majulah, jayalah bersama 
*  Bintang berbucu lima melambangkan Rukun Islam yang lima dan juga 
Rukun Negara; 
Majulah Melaka, Pulau Pinang, Kedah 
*  Bulan sabit berwarna kuning melambangkan kesucian Agama Islam;  Perlis, Terengganu, Kelantan, Perak, 
*  Daun  mengambil  sempena  nama  tempat  Institut  ini  iaitu  di  Durian  Pahang, Negeri Sembilan, Wilayah Persekutuan 
Daun;  Selangor dan Johor, Sabah, Sarawak 
*  Nama  IPPM  dalam  tulisan  Jawi  Nasakh  melambangkan  Institut 
mendukung keperibadian Melayu‐lslam; 
*  Warna kuning dan biru melambangkan warna Institut, yang juga selari 
dengan  pengertian  warna‐warna  pada  bendera  Malaysia,  disebabkan  LAGU AKTIVITI IPPM 
Institut ini merupakan sebuah institusi di bawah Kerajaan Persekutuan; 
*  Moto IPPM ialah “Iman Ilmu Integriti”  IPPM institut kami 
Sungguh indah lagi berseri 
Kami rela taburkan bakti 
Teras Kecemerlangan IPGM KPM 2006 – 2010  Untuk nusa dan pertiwi 

Kami rela 
1.  Memantapkan sistem pengurusan dan pentadbiran; 
Berkorban dan membela 
2.  Menyediakan prasarana yang kondusif untuk warga IPGM KPM;  Kami sedia 
Maju tanpa berpatah 
3.  Membudayakan  kerja  cemerlang  dalam  kalangan  warga  IPGM 
KPM;  Ayuh maju IPPM 
4.  Menghayati nilai‐nilai murni dalam perkhidmatan;  Dalam segala lapangan 
Akademik dan kesukanan 
5.  Menyediakan  perkhidmatan  latihan  yang  berkesan  kepada  Untuk jadikan amalan.
guru/guru pelatih; 
6.  Mewujudkan budaya penyayang; dan 
7.  Menjana penguasaan ilmu sepanjang hayat  15 

6 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

LAGU­LAGU RASMI IPGM KPM  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BARU 

MELAKA MAJU JAYA 
RASIONAL 
Melaka negeri bersejarah 
Tempat tumpah darah kita 
Dijunjung dengan sepenuh jiwa 
Untuk maju dan jaya 

Rakyat Melaka sudah bersatu padu 
Berikrar taat setia 
P rofesion  perguruan  merupakan  satu  tugas  yang  penuh  dengan 
cabaran  dalam  menuju  alaf    baru.    Pelajar  baru  wajar 
mengetahui,  memahami  dan  menghayati  secara  keseluruhan 
peranan  dan  tanggungjawab  guru  pelatih.    Oleh  itu  minggu 
pengurusan  berhasrat  untuk  melahirkan  guru  pelatih  yang 
Jujur berkhidmat setiap masa 
berketerampilan  dan  berwawasan  selaras  dengan  kehendak  Falsafah 
Malaka maju jaya 
Pendidikan Kebangsaan. 

GURU MALAYSIA 
OBJEKTIF 
Kami guru Malaysia 
Berikrar dan berjanji 
Mendidik dan memimpin  ¨  Mendedahkan pelatih baru kepada suasana institut dan membantu 
Putera puteri negara kita  mereka  menyesuaikan  diri  dengan  keadaan  dan  suasana  itu, 
termasuk cara belajar yang berkesan bagi menuju kecemerlangan; 
Pada Seri Paduka 
Kami tumpahkan setia  ¨  Memberikan  gambaran  yang  lengkap  kepada  mereka  tentang 
Rukun Negara kita  kursus pendidikan perguruan; 
Panduan hidup kami semua  ¨  Memupuk persefahaman, muhibah dan perpaduan dalam kalangan 
pelatih dan warga institut; 
Di bidang pembangunan  ¨  Menimbul  dan  mengekalkan  semangat  kewarganegaraan  dan 
Kami tetap bersama  minat mendalam terhadap ikhtisas pendidikan; 
Membantu membina  ¨  Mewujudkan sahsiah dan perwatakan pelajar yang beretika sesuai 
Negara yang tercinta 
dengan profesion perguruan; 
Amanah yang diberi  ¨  Mengenal  pasti  potensi    dan  memupuk  bakat  kepimpinan  pelajar 
Kami tak persiakan  baru; dan 
Apa yang kami janji  ¨  Membina ketahanan mental, emosi dan fizikal.
Tunai tetap kami tunaikan 

14 

7 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

J/KUASA PENDAFTARAN & PENGURUSAN PELAJAR BAHARU  ATUR CARA MAJLIS PERASMIAN PENUTUPAN 

IPGM KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU 
PPISMP Ambilan Julai 2009 
Penaung  :   Pn. Hjh Noor Hayatee bt.  Md. Noor (Pengarah) 
Penasihat  :  Datin Siti Hanifah bt. Madarsa  ( Tim. Pengarah)  Tarikh  :  16 Julai 2009 
Pengerusi  :  Dr. Hj. Mihat b. Dolah  (Ketua Jabatan HEP) 
Setiausaha 1  :  En. Roslan b. Rasip  Tempat  :  Dewan Tun Fatimah, IPGM KPM 
Setiausaha 2  :   Pn. Sarimah bt.  Ahmad 

Pendaftaran  :   Pn. Low Swee Ping  2.00 ptg.  :  Pelajar baru mengambil tempat 

:  Mentor Ambilan Julai 2009  2.10 ptg.  :  Pensyarah mengambil tempat 
Latihan Dalam  :  Pn. Hjh. Noraidah bt. Yaakub  2.20 ptg.  :  Ketibaan Pn. Hjh. Noor Hayatee binti Md. Noor. 
Kumpulan  Mentor PPISMP Ambilan Julai 2009 
(Pengarah IPGM KPM), diiringi Timbalan 
Kerohanian  :   En. Abdul Salam b. Mohamed Ibrahim  Pengarah dan Ketua‐Ketua Jabatan IPGM KPM 
2.30 ptg.           :  Bacaan doa 
Kediaman Pelajar  :   Pn. Hjh . Zuraidah bt. Baharin  Ucapan Wakil Pelajar Baru 
Pn. Zaimawati bt. Abd Kadir  Ucapan Pengerusi Minggu Pengurusan Pelajar 
Pendaftaran Prosedur  :   Pn. Noryani bt. Md Yusof  Baru 
ISO  Ucapan perasmian penutupan oleh Pengarah, 
Makanan/Jamuan  :   Dr. Faezah bt. Mohd Ghazali  IPGM KPM 
Lagu Maktab 
Keselamatan &  :   En. Muhamad Mustaffa b. Abd. Aziz  Guru Malaysia 
Lalu‐lintas  3.30 ptg.           :  Jamuan 
Keceriaan, Hiasan  :   Pn. Fadzlon binti Md. Thani 
4.00 ptg.  :  Bersurai
& Siaraya 
Riadah  :  En. Azman bin Kanil 

Persembahan  &  :   En. Mohd Najib bin Ismail 
Penggambaran 
Pengacara Majlis  :  En. Mohd Puad bin Johar 
Pn. Jaimah binti Abdul Manaf 
SMP  :  Pn. Mariah binti Lambak (JTP) 

Koperasi  :  Pn. Norshidah Abu Husin 
13 
Pendaftaran Kewangan:   Cik. Zakiah binti Md Jasin 
8 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

ATUR CARA MAJLIS PERASMIAN  MENTOR 
MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU 
PPISMP Ambilan Julai 2009  PPISMP Ambilan Julai 2009 

Tarikh  :  14 Julai 2009  Bil  Unit  Bil Calon  Nama Mentor 

1  BM/PJK/P Sosial  20  En. Jamiludin b. Mohd Noor 
Tempat  :  Dewan Seri Kandi, IPGM KPM  2  MT/BI/BM  20  En. Johan b. Nordin 
3  PK(BM)/PJK/BI  20  Pn. Ngau Chai Hong 
4  PPra(BM)/PSV/PJK  19  En. Ramly b. Abu 
10.30 pg.  :  Pelajar baru mengambil tempat  5  PAI/Al Quran (BI)/  20  Pn. Hjh Sapiyah bt. Md 
10.40 pg.  :  Pensyarah mengambil tempat  B Arab  Rangga 
10.50 pg.  :  Ketibaan Pn. Hjh. Noor Hayatee binti Md. Noor.  6  Sains/BI/BM  19  Pn. Khaliah bt. Abd Karim 
(Pengarah IPGM KPM), diiringi Timbalan 
Pengarah dan Ketua‐Ketua Jabatan IPGM KPM 
11.00 pg.           :  Bacaan doa  Penceramah/Penyampai Taklimat : 
Ucapan Pengerusi Minggu Pengurusan Pelajar 
Baru  Nama  Program 
Pembacaan Perutusan Pengarah BPG  Pn. Hjh Noor Hayatee bt Md Noor  ‐  Taklimat Ibu Bapa 
Ikrar Pelajar Baru  Datin Siti Hanifah bt Madarsa  ‐  Taklimat Organisasi IPGM KPM 
Ucapan perasmian oleh Pengarah, IPGM,  Dr. Hj. Mihat bin Dolah  ‐  Akta 174 dan Peraturan IPG 
En. Senin bin Khamis  ‐  Peperiksaan 
Melaka 
En. Nasaruddin b. Ghazali  ‐  Pusat Sumber 
Lagu Maktab 
En. Shapiei bin Mohd Rasul  ‐  Kokurikulum 
Guru Malaysia 
En. Amerrudin bin Othman  ‐  Struktur Kursus PPISMP 
12.00 tgh.  :  Jamuan 
Pn. Zaimahwati bt Abdul Kadir  ‐  Taklimat Asrama
12.30 tgh  :  Bersurai 

12  9 
 MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009  MINGGU PENGURUSAN PELAJAR BAHARU (PPISMP JULAI)  2009 

10  11