HASIL SURVEY Perdamaian - FInal PDF

Hasil Survey
PERDAMAIAN LINTAS ETNIS

(CROSS ETHNICAL PEACE)
(Kota Jayapura,kab.Jayapura dan Kab Keerom)
Juli-Agustus 2009
Aliansi Demokrasi Untuk Papua

JAYAPURA - PAPUA
2009
KABUPATEN JAYAPURA
A MENCARI PEMAHAMAN TETANG KONFLIK

1. Apa yang anda pahami tetang pengertian konflik?
No Uraian Jawaban Frekwensi Persen
1 Peristiwa atau persoalan yang terjadi diantara individu dalam
keluarga, lingkungan dan diantara suku / kelompok yang dapat
9 18
diprovokasi oleh pihak yang tidak bertanggungjawab sehingga
menimbulkan korban
2 Persoalan akibat minuman keras, persoalan dalam keluarga ekonomi
serta kurang ada toleransi dan komunikasi di lingkungan masing- 4 8
masing
3 Perbedaan pendapat antara kedua belah pihak dan dapat meluas ke 11
berbagai pihak mulai dari pertentangan ide hingga konflik phisik 22
karena ketidakmampuan untuk mengendalikan diri dan emosi
4 Pertikaian antar kedua belah pihak karena perbedaan ras,suku dan
agama terutama antara papua dan pendatang yang dapat
mengganggu keamanan pihak lain, menyebabkan tidak tenang dan 11 22
terganggu jika bepergian atau beraktifitas lainnya.
5 Konflik antar suku karena batas tanah hak ulayat seperti penjualan
tanah yang tidak memperhatikan kepemilikan hak ulayat (contoh
5 10
antara suku Waya dan Maribu) dan kebijakan penggunaan tanah
untuk kepentingan public yang dilakukan oleh pemerintah.
6 Pertentangan antara dua pihak atau lebih dengan melibatkan
penguasa atau kekuasaan tertentu untuk memperebutkan sumber 10 20
daya alam sehingga menimbulkan keributan dan kekacauan.
Jumlah 50 100
2. Apakah pernah terjadi konflik dilingkungan anda?
No Uraian Jawaban Frekuensi Persen
Tidak pernah terjadi konflik karena saling pengertian , bertetangga
1 3 6
baik dan memahami agama
2 Terjadi konflik akibat banyaknya persoalan social seperti minuman 9 18
keras, pencurian, perkelahian dan pemalangan jalan
Konflik antara aparat dengan masyarakat termasuk tindakan
sewenang-wenang aparat saat menodongkan senjata terhadap
3 11 22
masyarakat
4 Konflik di dalam keluarga, bertetangga dan masyarakat luas 12 24

5 Konflik sengketa tanah 6 12
6 Konflik karena isu – isu tertentu yang menyebabkan kecurigaan
rakyat papua kepada kelompok pendatang-seperti isu makanan 1 2
beracun dan penyamaran aparat sebagai profesi tertentu
7 Konflik akibat penerapan kebijakan pemerintah seperti saat seleksi
CPNS,pembangunan di kampung dan pengelolaan dana RESPEK di 8 16
kampung
Jumlah 50 100
3. Apakah yang anda lakukan ketika terlibat konflik?
Mencoba berpikir positif, bertukar pikiran dengan orang lain untuk
mendapatkan informasi yang benar dan berusaha mendamaikan
1 26 72
dengan mencari solusi bersama
Mencari dan mempertemukan dengan pihak –pihak yang dapat

membantu seperti melaporkan kepada pihak keamanan,RT,pihak
2 gereja dan tua-tua adat untuk diselesaikan terlebih dahulu melalui 15 30
mekanisme adat dan musyawarah
Menghindar, mencari perlindungan dan mendiskusikan (secara

tertutup) dengan orang-orang yang dapat dipercaya seperti tokoh
3 agama, tokoh masyarakat dan kepala kampung dan dilanjutkan ke 4 8
yang berwajib.
Berdoa dan berharap agar pihak yang berkonflik dapat duduk

4 bersama tanpa emosi dan saling memaafkan. 2 4
Tidak mau terlibat. Alasan tidak mau terlibat karena tidak mengerti
persoalan dan takut justru akan memperkeruh persoalan dan bukan
5 1 2
menyelesaikan persoalan.
6 Tidak tahu
2 2
Jumlah 50 100
4. Apa saja yang menyebabkan terjadinya konflik?
Perbedaan pandangan dan pemahaman, egoism, kesalahan
1 informasi dan komunikasi. 7 14
Perebutan kepemilikan dan penjualan tanah.

2 9 18
Permasalahan minuman keras, perkelahian dan kenakalan remaja
3 11 22
Kecemburuan social, masalah ekonomi dan pendidikan
4 6 12
Muncul kecurigaan kepada kelompok tertentu,seperti kepada
5 pendatang dan militer akibat isu-isu yang berkembang 3 6
Provokasi pihak ketiga yang menyebabkan konflik antara papua dan

6 pendatang 3 6
Kekecewaan akibat kebijakan pemerintah seperti dalam pemberian

bantuan atau kredit ,system yang tidak memihak dan birokrasi yang
7 3 6
berbelit-belit
8 Sifat tidak puas dan serakah dari individu untuk selalu berusaha
mencapai keinginannya 2 4
9 Perbedaan politik yang berkembang di kalangan orang papua dan

bertentangan dengan kepentingan negara 4 8
10 Sikap tidak tegas dari aparat ditingkat distrik dan kampung

terhadap kesepakatan-kesepakatan yang telah dibuat. 2 4
Jumlah 50 100
5. Apa pandangan anda tentang konflik etnis di Papua?
Konflik etnis sangat merugikan, dilakukan oleh pihak yang tidak
1 bertanggungjawab dan harus dihentikan. 19 38
Konflik etnis terjadi karena masih ada diskriminasi terhadap orang

2 asli papua 9 18
Muncul akibat masih adanya pandangan yang negative terhadap
3 para pendatang 4 8
Kadang berawal dari konflik politik,ekonomi,perebutan sumber daya

alam, pengaruh minuman keras ,status kepemilikan tanah yang
4 14 24
menyebabkan pertengkaran menjadi meluas
Meski terjadi konflik etnis namun situasi di papua masih cukup aman
5 dan belum ada konflik etnis yang meluas 2 4
6 Tidak tahu
2 4
Jumlah 50 100
6. Siapa pelaku konflik?
1 Individu maupun kelompok tertentu di dalam masyarakat 8 16
2 Papua dan pendatang 8 16
3 Pemerintah ,TNI dan POLRI terkait dengan kebijakan yang

11 22
dikeluarkan
4 Kalangan elit politik dan intelektual yang saling berebut sumber

4 4
daya
5 Individu atau kelompok yang memiliki persoalan social seperti 15

ketergantungan pada minuman keras, sering melakukan perkelahian 30
dan mudah terprovokasi.
6 Individu yang tidak memiliki landasan moral yang kuat, tidak

4 8
bersikap jujur dan tidak menginginkan situasi damai.
Jumlah 50 100
B MENCARI PEMAHAMAN TENTANG PERDAMAIAN
1. Apa yang anda pahami tentang damai?

1 Terciptanya hidup yang aman, tenang,tentram, dapat beraktifitas
17 34
dan keamanan diri terjamin baik secara phisik maupun mental
2 Memahami dan melaksanakan ajaran moral dan agama dengan baik

yakni saling mengasihi,menghormati ,sabar,sopan santun,toleransi 9 18
dan tidak ada perbedaan
3 Bebas dari rasa takut,tidak ada keributan, dendam, ancaman dan

tekanan baik yang datang dari pemerintah,militer maupun persoalan 8 16
social seperti orang mabuk
4 Adanya relasi dan interaksi dengan penuh cinta kasih kepada

3 6
siapapun baik dalam keluarga maupun dalam masyarakat
5 Ketika seseorang dapat menemukan jati dirinya, menerima

dirinya,orang lain dan lingkungannya serta menjalankan hidup 5 5
penuh tanggungjawab dan rasa memiliki
6 Adanya kesadaran untuk bekerjasama dan berkomunikasi yang baik 5

di tingkat penyelenggaraan pemerintahan maupun diantara 5
masyarakat.
7 Adanya penegakan hukum bagi rakyat kecil dalam mencari keadilan,

1 2
seperti penyelesaian kasus sengketa tanah.
8 Adanya pemahaman untuk saling menghargai dan tidak

mendiskreditkan orang non Papua atau mengeneralisir keberadaan 2 4
orang non Papua
Jumlah 50 100
2. Apa yang harus dilakukan untuk membangun perdamaian antar etnis?
1 Harus ada komunikasi dan diskusi diantara seluruh stakeholder

untuk mencari jalan keluar dari berbagai konflik yang ada tanpa 12 24
melihat satu kepentingan tertentu.
2 Mengedepankan sikap saling menghargai ,saling percaya dan tidak
9 18
saling merendahkan etnis lain
4 Pemerintah melakukan pembenahan dan pemerataan dalam

3 6
pembangunan agar tidak menimbulkan kecemburuan
5 Menghargai eksistensi orang Papua 3 6
6 Mengakui keberadaan orang non papua 2 4
7 Para tokoh adat,agama,tokoh pemuda saling mendekatkan diri dan

5 10
membangun komunikasi yang saling terbuka
8 Memiliki landasan agama yang tinggi, hidup rukun, tenggang rasa

6 12
dan persaudaraan
9 Bekerjasama dan terlibat dalam berbagai aktifitas bersama-sama 8 16
10 Menyelesaikan persoalan melalui mekanisme hukum yang berlaku 2 4
Jumlah 50 100
3. Factor apa saja yang dibutuhkan untuk membangun perdamaian antar etnis?
1 Menumbuhkan sikap saling mengasihi, menghormati dan

17 34
membangun kepercayaan
2 Menciptakan lingkungan yang harmonis, aman, toleransi dan tidak

11 22
bermasalah mulai dari lingkungan terkecil/RT
3 Adanya pelayanan pendidikan, kesehatan, ekonomi dan hukum yang

4 8
memadai sesuai kebutuhan
4 Perlindungan terhadap semua akses pelayanan publik. 4 8
5 Adanya persatuan di tingkat orang papua dan penghargaan

3 6
terhadap budaya orang papua.
6 Adanya keterbukaan hati, , rasa memiliki, rukun dan tanggung jawab 1 2
7 Implementasi peraturan dan kebijakan pemerintah yang baik dan

4 8
benar
8 Adanya semangat dan kesadaran bersama mengenai pentingnya

3 6
hidup damai
Jumlah 50 100
4. Siapa pelaku perdamaian?
1 Pemerintah, aparat penegak hukum, aparat keamanan, masyarakat

adat, organisasi kemasyarakatan ,tokoh agama, pemuda dan 32 64
perempuan.
2 Seluruh warga masyarakat dimulai dari diri sendiri, keluarga dan

6 12
lingkungan
3 Seluruh warga Papua dan pendatang 10 20
4 Semua orang yang menghendaki damai dari setiap generasi sebagai

2 4
pelaku perdamaian tanpa membedakan suku dan ras
Jumlah 50 100
C MENCARI FORMAT DALAM MEMBANGUN JARINGAN
1. Apa yang harus dilakukan oleh responden, lembaga-lembaga (Pemerintah, TNI/POLRI,

NGO, Jurnalis, dll) atau Paguyuban dalam membangun perdamian antar etnis?
1 Membuka diri dan bekerjasama diantara berbagai lembaga

3 6
pemerintah dan non pemerintah.
2 Melakukan sosialisasi kepada masyarakat mengenai pentingnya

10 20
membangun perdamaian lintas etnis
3 Melakukan pendekatan dialog, kerjasama dan menghilangkan
diskriminasi antara suku dan ras yang bertujuan saling 14 12
menjatuhkan.
4 Berbagai pihak yang ada harus menjadi lembaga yang melayani

8 16
kepentingan rakyat, penyalur informasi dan bersikap netral.
5 Memperkenalkan peran lembaga paguyuban di ditingkat di

3 6
lingkungan yang lebih luas
6 Membangun hubungan baik ,saling percaya,berkomitmen bekerja

10 20
dengan jujur
7 Menanamkan sikap pluralitas,saling menghargai perbedaan dan

2 4
berpikir positif terhadap perbedaan.
Jumlah 50 100
2. Apa yang anda diinginkan dalam membangun komunikasi antar etnis di Papua.
1 Dapat saling mengenal, hidup berdampingan, menghargai dan

21 42
bebas bergaul.
2 Menjalin kebersamaan dan membangun kesadaran kolektif untuk

19 38
menjaga perdamaian antar etnis
3 Membantu menata kehidupan mulai dari diri sendiri kemudian

5 10
kepada keluarga dan lingkungan
4 Mendorong pemerintah untuk mengubah kebijakan dan

melaksanakan kegiatan yang positif untuk menyatukan etnis yang 2 4
ada di Papua
5 Meningkatkan peran lembaga adat,agama,pemerintah,organisasi

1 2
kemasyarakatan dan kelompok professional
6 Peningkatan taraf hidup melalui perbaikan di bidang 1 2

pendidikan,kesehatan dan ekonomi
7 Penghargaan terhadap nilai- nilai cultural, penggunaan istilah

adat dan menghargai segala sumber daya yang dimiliki oleh orang 1 2
papua
Jumlah 50 100
3. Bagaimana membangun hubungan dengan etnis lain untuk membangun perdamian?
1 Menumbuhkan sikap saling pengertian dan menghormati antara

16 32
etnis.
2 Saling menghargai perbedaan ,tidak saling melemahkan dan

13 26
menghindari sikap primordial.
3 Memiliki semangat dan komitmen yang sama diantara etnis

4 8
papua dan pendatang untuk membangun papua.
4 Membangun koordinasi dan komunikasi antara paguyuban di

1 2
papua, kepala suku dan tokoh adat .
5 Saling menunjukkan empati dan kepedulian 4 8
6 Membangun komunikasi dan kerjasama dalam kegiatan

11 22
perdamaian
7 Tidak tahu 1 2
Jumlah 50 100
4. Hal – hal apa yang belum dilakukan dan sebaiknya dilakukan untuk mendukung upaya
damai.
1 Mempertemukan pimpinan lembaga adat yang difasilitasi oleh

12 24
berbagai lembaga lainnya termasuk LSM.
2 Transparansi atau keterbukaan antara pemerintah dengan
masyarakat mengenai pembangunan di segala bidang termasuk 10 20
kebijakan OTSUS
3 Melakukan kegiatan doa bersama dan mendialogkan masalah

8 16
yang terjadi di Papua
4 Membuka akses bagi pemenuhan kebutuhan hidup dan jaminan

3 6
keamanan
5 Memberikan ruang bagi penyelesaian persoalan yang ada di

3 6
papua termasuk persoalan politik
6 Menciptakan kegiatan antar etnis yang positif untuk 3

memperkenalkan budaya seperti pameran,pagelaran budaya 6
yang menggambarkan pluralisme secara kontinyu
7 Menciptakan wadah bersama antar etnis yang mengeksresikan

berbagai aktifitas untuk menciptakan kebersamaan dan 4 8
perdamaian
8 Sosialisasi mengenai pentingnya perdamaian dan peran yang

mesti dilakukan oleh berbagai lembaga yang ada untuk
3 6
menghilangkan sikap tidak menghormati , cemburu dan saling
mencurigai
9 Meningkatkan peran berbagai paguyuban untuk membangun

2 6
kekompakan dan kerjasama
10 Membuat berbagai peraturan yang mendukung pelaksanaan

2 3
pembangunan dan upaya-upaya damai di masyarakat
11 Tidak tau 1 2
Jumlah 50 100
5. Hal – hal apa saja yang selama ini sudah dilakukan dan mendukung upaya damai.

1 Aktif untuk saling membantu di lingkungan masing-masing 16 32
2 Bekerjasama namun masih pada kegiatan yang sangat terbatas 12 24
3 Membangun dialog dalam masyarakat untuk mengambil suatu

5 10
keputusan.
4 Menjaga hubungan dengan masyarakat lainya 12 24
5 Telah muncul lembaga yang mencoba untuk mengakomodir

kepentingan orang papua,seperti MRP,lembaga HAM/perwakilan
3 6
KOMNAS namun perannya masih sangat terbatas dan
menimbulkan banyak masalah.
6 Mendukung upaya pemerintah dengan memberikan sumber daya

yang dimiliki papua untuk kepentingan kesehatan, pendidikan 1 2
ekonomi dan hukum.
7 Saling memahami keberadaan pendatang di papua meski masih

1 2
sangat terbatas
Jumlah 50 100
D MENCARI FORMAT RELASI UNTUK MEWUJUDKAN PERDAMAIAN
1. Apa pandangan anda tetang kemajemukan etnis yang ada di Papua (Papua dan
pendatang).
1 Kemajemukan etnis merupakan kekayaan, memberikan

24 48
keharmonisan dan harus dijaga.
3 Terkadang menimbulkan sikap diskriminasi terhadap keragaman

6 12
etnis yang ada
4 Tidak perlu mempermasalahkan, perbedaan suku justru

11 22
membantu kita agar saling mengenal dan menghargai
5 Untuk menghindari konflik perlu ada dukungan secara moral dan
1 2
agama untuk menjaga kehidupan antar etnis
6 Kemajemukan itu bisa memberikan nuansa baru untuk saling

6 4
belajar dan berbagi
7 Terkadang memunculkan perbedaan pandangan mengenai

motivasi dan pekerjaan yang dimiliki karena pendatang 2 4
sepertinya lebih memiliki semangat kerja
Jumlah 50 100
2. Bagaimana akses : Ekonomi, Politik dan Hukum harus didistribusikan?
1 Ekonomi : mulai membaik sebab orang papua sudah mulai dapat

menikmati. Situasi politik mengalami perubahan yang
9 18
membingungkan dan dari segi hukum masyarakat masih selalu
dirugikan.
2 Ekonomi : pendistribusian sumber daya ekonomi diharapkan

tidak berbelit-belit. Implementasi kebijakan politik harus lebih
baik agar tidak menimbulkan masalah dikemudian hari. Dari segi 21 42
hukum,peran pihak keamanan harus diperhatikan agar tidak
bertindak yang merugikan kepentingan rakyat.
3 Ekonomi : Kondisi perekonomian untuk pendatang cukup baik

,kondisi politik cukup aman namun sering tiba-tiba berubah
4 8
disebabkan isu tertentu sedangkan hukum harus ditegakkan
tanpa ada diskriminasi
4 Ekonomi : pemerintah harus melakukan pemerataan dan

menciptakan lapangan pekerjaan yang seluas-luasnya. Di bidang
politik harusnya dibangun pemahaman bersama mengenai 13 26
permasalahan yang ada di papua terhadap semua lapisan
masyarakat. Para penegak hukum harus tegas dalam mengambil
keputusan dan tidak mempermalukan citra lembaga hukum.
9 Tidak tahu 1 2
Jumlah 50 100
3. Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi marginalisasi karena etnis di Papua?
1 Pengembangan aspek pendidikan,kesehatan,ekonomi dan SDM 15 30
2 Pemerataan pembangunan agar tidak menimbulkan

14 28
kecemburuan social
3 Pemerintah bersikap serius dalam melaksanakan peraturan

11 22
,memperhatikan dan memperjuangkan hak –hak orang papua
4 Sebagai orang papua yang memiliki kekayaan alam harus memiliki

komitmen untuk bekerja ,berusaha keras dan mengangkat harkat 5 10
dan martabat orang papua
5 Saling membangun interaksi, belajar dan tolong menolong sesuai

2 4
dengan pandangan moral dan etika
Jumlah 50 100
4. Bagaimana menciptakan pembangunan agar lebih adil untuk semua orang?
1 Mencegah praktek KKN, menghindari minuman keras,

meningkatkan sector pendidikan ,kesehatan dan ekonomi dan 13 26
SDM orang Papua
2 Pemerintah harus mengakui hak - hak rakyat dan berusaha

menyelesaikan permasalahan dengan rakyat untuk mencegah 11 22
konflik ideology/politik yang meluas
3 Sebagai orang papua, kita perlu belajar mengenai etos kerja yang 6 12
dimiliki oleh pendatang dan menghilangkan kecemburuan yang
tidak tepat.
4 Memberikan kebebasan untuk mengisi pembangunan diberbagai

bidang, sesuai dengan kemampuannya seperti pengembangan
sumber daya lokal: seperti tanaman sagu, coklat, ubi, keladi, 6 6
bukan dengan memaksa rakyat memperluas kebun dengan
kelapa sawit.
5 Melaksanakan OTSUS sesuai aturan, memberikan kesempatan

yang lebih banyak dan lebih besar kepada orang papua untuk 2 4
duduk di bidang pemerintahan.
6 Pembangunan yang padat dan merata hingga ke kampung –

5 10
kampung dan melakukan evaluasi di setiap tingkatan
7 Pembangunan melibatkan kerjasama dan partisipasi dari berbagai

5 10
pihak.
8 Menciptakan lapangan kerja dan menyediakan fasilitas untuk

2 4
orang yang memiliki kemampuan terbatas (phisik dan non phisik)
Jumlah 50 100
5. Apakah sudah terjadi dialog yang cukup baik diantara bebagai pihak?
1 Belum pernah terjadi dialog antara paguyuban atau kelompok

19 38
antar etnis.
2 Sudah ada namun belum maksimal karena pihak dari pemerintah

9 18
dan legisliatif belum memperhatikan kebutuhan rakyat.
3 Dialog sudah sering terjadi tapi tidak disosialisasikan akhirnya

7 14
percuma karena tidak ada tidak lanjut.
4 Cukup baik meski sangat jarang dilakukan/berlangsung temporer

7 14
karena ada peristiwa tertentu saja
5 Dialog belum dilakukan,masyarakat selalu di tekan dan
3 6
diintimidasi
6 Dilaog masing terjadi di kalangan elit saja untuk kepentingan

5 10
tertentu
Jumlah 50 100
6. Pihak siapa saja yang semestinya diajak berdialog untuk menyelesaikan persoalan konflik di
Papua?
1 TNI/Polri, pemeritah, tokoh agama, tokoh adat, pemuda, 23 50

perempuan dan paguyuban
2 Dialog harus dibangun dari akar rumput, melalui suku-suku, 15 30

ikatan keluarga yang ada, ondoafi, kepala suku dan paguyuban.
3 Seluruh masyarakat yang tinggal di papua. 11 22
5 Indonesia dan Negara luar seperti amerika dan Australia untuk 1 2

membantu menyelesaikan persoalan di papua
Jumlah 50 100
KABUPATEN KEEROM
A MENCARI PEMAHAMAN TETANG KONFLIK ?

1. Apa yang anda pahami tetang pengertian konflik?
1 Konflik itu rusuh, perang, pemukulan, pembunuhan, penyiksaan dan
penganiayaan . 18 36
2 Pertengkaran dan perselisihan diantara sesama masyarakat dan

antara masyarakat dengan pemerintah tergantung kepentingan dari
17 34
pelaku.
3 Kekacauan atau salah paham yang menyebabkan situasi yang tidak

menyenangkan atau pertentangan diantara pribadi dan masyarakat 4 8
mengenai kepenting masing-masing.
4 Kejahatan dan bencana.

2 4
5 Perasaan tidak tenang, ada keserakahan dan kemunafikan yang
menyebabkan tidak dapat melaksanakan pekerjaan dengan baik
3 6
termasuk berdagang/aktifitas ekonomi.
6 Kondisi sulit yang dihadapi dalam keluarga karena hidup yang tidak
aman dan pekerjaan yang tidak dihargai. 2 4
7 Tidak tahu.
1 2
Jumlah 94
2. Apakah pernah terjadi konflik dilingkungan anda?
No Uraian Jawaban. Frekwensi Persen
1 Pernah 8 16
2 Pernah, dalam bentuk konflik politik atau ideologi seperti kasus
tahun 1989 di Arso IV, tahun 1990, tahun 2000. 8 16
3 Konflik antar etnis karena kesalah pahaman seperti antara
masyarakat Wamena dengan Waris dan Dobo, orang Toraja dengan
4 8
orang Jawa.
4 Konflik SDA, terutama mengenai kepemilikan dan pengelolaan

perkebunan kelapa sawit. 2 4
5 Konflik akibat kesalahpahaman pelayanan yang dilakukan

pemerintah melalui kebijakan OTSUS. 2 4
6 Konflik karena pemilu.

1 2
Konflik mengenai pertanahan terutama untuk pembebasan lahan
yang dilakukan secara besar-besaran oleh pemerintah kemudian
7 7 14
diselesaikan oleh tokoh adat dan pemerintah.
Konflik karena orang mabuk, perkelahian, pencurian, pengrusakan

8 rumah dan pembunuhan. 7 14
Konflik dalam lingkungan yang terbatas seperti di lingkungan RT dan

9 kelurahan akibat kesalahpahaman dalam pergaulan. 3 6
Tidak pernah. 8
10 16
Jumlah 50 100
3. Apakah yang anda lakukan ketika terlibat konflik?
No Uraian Jawaban Frekuwensi Persen
Bertindak sebagai mediator untuk mencoba mencegah dan
memberi pengertian antara pihak yang berkonflik agar konflik tidak
1 20 40
bertambah besar.
Mencari pihak –pihak yang dapat membantu menyelesaikan konflik

seperti tokoh adat, tokoh masyarakat dan pihak keamanan/polsek
2 11 22
hingga ke bupati dan DPRD.
Menyerahkan pihak yang berkonflik / Mempertemukan dengan

3 kepala kampung. 7 14
4 Memberikan penyadaran,mendiskusikan akar persoalan dan 4 8

membantu membangun komunikasi di masyarakat.
Diam saja karena tidak tahu harus bereaksi seperti apa.

5 2 4
6 Pernah terlibat dalam konflik dan ikut saling menyerang.
3 6
7 Lari menyelamatkan diri.
3 6
Jumlah 50 100
4. Apa yang menyebabkan terjadinya konflik?
Pendistribusian bantuan dari pemerintah yang tidak merata (kasus
1 bantuan sapi). 12 24
Minuman keras.
2 11 22
Terjadi salah paham dalam komunikasi yang menyebabkan
4
3 perbedaan pendapat serta saling curiga dan tidak percaya. 8
Berkaiatan dengan status tanah adat yang digunakan untuk

4 tranmigrasi ,perkebunan kelapa sawit dan pembagian batas wilayah 8 16
Penguasaan kayu oleh aparat dan pelarangan pada wilayah –wilayah

5 tertentu yang ditujukan Masyarakat. 2 4
Tindakan kurang terpuji yang dilakukan oleh etnis tertentu yang 2

6 merugikan orang Papua. 4
Kecemburuan social, keserakahan dan penipuan.

7 14
Pelayanan kesehatan yang tidak maksimal.
1 2
Masalah perbedaan pandangan politik.
7 2 4
8 Tidak tahu.
1 2
Jumlah 50 100
5. Apa pandangan anda tentang konflik etnis di Papua?
Sangat merugikan, menimbukkan ketakutan, keresahan, sedih,
1 25 50
menggangu ketentraman dan membuat kita tidak bisa bekerja
dengan baik.
Masih kurangnya pemahaman diantara masyarakat akibat tingkat

2 pemahaman masyarakat yang belum maksimal. 11 22
Terjadi karena ada hasutan dan provokasi diluar etnis yang

3 bersangkutan dan pengaruh minuman keras. 7 14
Tidak ada penghormatan terhadap eksistensi dan nilai-nilai budaya

4 yang dimiliki oleh orang Papua. 4 8
Ada kecemburuan sosial diantara lintas etnis.

5 1 2
Ketidakjelasan penggunaan ABPD yang dialokasikan kepada pihak
6 TNI/Polri dan menjadi penjaga keamanan di kantor pemerintah. 2 4
Jumlah 50 100
1 Orang yang memiliki kepentingan pribadi dan tidak memiliki nilai-

17 34
nilai etika, moral dan agama.
2 Individu dari etnis tertentu baik papua maupun pendatang. 3 6
3 Pihak Ketiga/provokator. 6 12
4 Tokoh adat,tokoh agama dengan pihak luar. 4 8
5 Pemerintah, militer dan polisi yang tidak adil. 13 26
6 Pemilik tanah, calo dan pengusaha/pemilik modal. 3 6
7 Orang mabuk. 2 4
8 Korban yang tidak puas dengan penyelesaian konflik sebelumnya. 2 4
Jumlah 50 100
B Mencari Pemahaman Tentang Perdamaian

1. Apa yang anda pahami tetang damai?
1 Tenang, aman, akur dan saling mengasihi. 20 40
2 Tidak ada masalah, keributan serta saling membutuhkan dan

11 22
bersatu.
3 Ada kenyamanan, keserasian, kepedulian dan dapat hidup

10 20
berdampingan.
4 Ketika orang saling menghargai hak masing -masing, ada

kesepakatan dengan aturan yang tidak saling mengekang sehingga 3 6
batin menjadi tentram.
5 Hidup dengan kasih, keterbukaan dan merasa tenang ketika

2 4
menyampaikan persoalan tanpa ada rasa curiga dan cemburu.
6 Dapat bekerja dengan aman, ke kebun dan terpenuhinya kebutuhan

2 4
/ kesejahteraan dan saling berbagi dengan tetangga.
7 Tidak tahu. 2 4
Jumlah 50 100
1 Mengadakan pertemuan dengan berbagai tokoh masyarakat,adat

19 38
dan agama.
2 Membangun komunikasi dan kerjasama. 14 28
3 Bertingkah laku yang tidak emosional, dapat mengendalikan diri dan

5 10
tidak merendahkan pihak lain.
4 Meningkatkan pemberdayaan ekonomi bagi orang

2 4
Papua(masyarakat).
5 Mematuhi aturan agama dan etika. 2 4
6 Saling menjaga keamanan untuk menghindari kekacauan. 3 6
7 Aktif dalam kegiatan bersama/membaur tanpa membedakan suku

3 6
dan agama.
8 Membangun pandangan yang positif mengenai keragaman etnis

2 4
yang ada sebagai eksistensi setiap manusia yang harus dihargai.
Jumlah 50 100
3. Factor apa saja yang dibutuhkan untuk membangun perdamaian antar etnis?
1 Meningkatkan pemahaman hukum dan budaya. 11 22
2 Meningkatkan pendidikan di tingkat individu dan kelompok. 15 30
3 Menciptakan keterbukaan dan saling menghormati. 8 16
4 Melakukan pendekatan terhadap berbagai etnis yang dilakukan oleh

7 4
tokoh agama, tokoh adat dan pemerintah dan politisi.
5 Meningkatkan peran pemerintah dalam implentasikan kebijakan

7 14
OTSUS, bersikap netral dan bekerja maksimal.
6 tidak tahu. 2 4
Jumlah 50 100
1 Tokoh atau figure yang dapat memberikan contoh seperti aparat

37 74
desa, tokoh adat, agama.
2 Semua komponen masyarakat terutama pihak keamanan dan

9 18
pemangku jabatan.
3 Pemegang peran utama dalam rumah tangga yakni perempuan. 4 8
Jumlah 50 100
C MENCARI FORMAT DALAM MEMBANGUN JARINGAN
1. Apa yang harus dilakukan oleh respoden, lembaga-lembaga (Pemerintah, TNI/POLRI, NGO,
Jurnalis, dll) atau Paguyuban dalam membangun perdamian antar etnis?
1 Saling membuka diri, meningkatkan kepercayaan,bekerjasama dan

28 56
berkoordinasi diantara berbagai lembaga yang ada.
2 Pimpinan lembaga harus dapat merangkul anggota kelompok dan

15 30
kelompok yang berbeda guna menciptakan perdamaian.
4 Membangun penyadaran bersama diantara kelompok etnis dan

3 6
dapat menahan diri dan menebarkan kasih.
5 Ada kebijakan pemerintah untuk memperhatikan keamanan pada

wilayah tertentu seperti perlu ada penempatan pasukan TNI di 2 4
wilayah tertentu sesuai kebutuhan seperti di lokasi transmigrasi .
6 Memaksimalkan peran lembaga adat yang ada terutama dewan

1 2
adat.
7 Tidak tahu. 1 2
Jumlah 50 100
2. Apa yang anda diinginkan dalam membangun komunikasi antar etnis di Papua.
1 Harus ada dukungan bersama untuk menyelesaikan persoalan

22 44
bersama.
2 Mendepankan kepentingan bersama dan melakukan dialog secara

16 32
terbuka.
Menunjukkan sikap saling menghargai budaya antar etnis. 3 6
3 Hidup berdampingan,tanpa membedakan dan gotong royong. 3 6
4 Pemerintah bersikap adil terhadap berbagai kemajemukan etnis

3 6
yang ada.
5 Ada penerimaan dari orang Papua terhadap pendatang . 2 4
6 tidak tahu. 1 2
Jumlah 50 100
3. Bagaimana membangun hubungan dengan etnis lain untuk membangun perdamian?
1 Saling komunikasi dan bekerjasama dalam aktifitas budaya dan

25 50
sosial.
2 Saling membantu dan bersilaturahmi dalam kehidupan sehari-hari. 15 30
3 Berusaha mentaati peraturan yang ada dan kesepakatan yang

5 10
dibuat bersama dan taat pada aturan agama yang dianut.
4 Tidak ada diskriminasi terhadap etnis tertentu. 3 6
5 Mengaktifkan kelompok perempuan atau ibu-ibu sebagai barisan

2 4
utama untuk membangun hubungan antar etnis.
Jumlah 50 100
4. Hal – hal apa yang belum dilakukan dan sebaiknya dilakukan untuk mendukung upaya
damai.
1 Menyelesaikan konflik yang sudah pernah terjadi secara adil dan

20 40
benar agar tidak menimbulkan dendam.
2 Penertiban aturan mengenai Minuman keras sebab menjadi 9 18

pemicu utama dari konflik.
3 Mendiskusikan bersama berbagai hal yang mungkin dapat

8 16
menimbulkan konflik.
4 Kerjasama diantara etnis dan mengaktifkan kelompok pemuda

5 10
sebagai kelompok utama mendukung perdamaian lintas etnis.
5 Dialog politik sesuai dengan keinginan orang Papua. 3 6
6 Adanya pengakuan dan perlindungan implementasi aturan adat

3 6
yang dilakukan oleh pemerintah .
7 Penegakan hukum untuk keadilan, memperhatikan keberadaan

hukum adat sebagai nilai-nilai positif yang dimasukan dalam 2 4
muatan lokal di sekolah.
Jumlah 50 100
5. Hal – hal apa saja yang selama ini sudah dilakukan dan
mendukung upaya damai.
1 Komunikasih dengan tokoh masyarakat, agama, dan adat untuk

29 58
merespon situasi tertentu.
2 Bekerjasama /gotong royong dalam melaksanakan kegiatan sehari-

20 40
hari di lingkungan.
3 Tidak ada. 1 2
Jumlah 50 100
D MENCARI FORMAT RELASI UNTUK MEWUJUDKAN PERDAMAIAN
1. Apa pandangan anda tetang kemajemukan etnis yang ada di Papua (Papua dan
pendatang).
1 Dapat digunakan untuk saling belajar dan memperkaya

27 54
kemajemukan budaya yang sudah ada.
2 Perlu ada pemahaman terutama pendatang perlu memahami

situasi orang papua dan menghargai hak – hak khusus yang dimiliki 10 20
oleh orang Papua.
3 Tidak boleh ada saling mengintervensi antara satu etnis dengan

5 10
etnis yang lain.
4 Perlu ada saling menghargai agar tidak terjadi konflik karena

8 16
semua hidup dalam wilayah yang sama.
Jumlah 50 100
2. Bagaimana akses : Ekonomi, Politik dan Hukum harus didistribusikan?
No Uraian Jawaban Frekwensi Perse
1 Akses ekonomi masih sangat rendah dan perlu diberikan bantuan

yang tidak mempersulit. Praktek politik hanya untuk kepentingan
orang di parlemen dan tidak memperjuangkan kesejahteraan 42 84
rakyat. Penegakan hukum masih berjalan lambat dan tidak
dilaksanakan dengan baik terutama untuk daerah pedalaman.
2 Untuk kepentingan ekonomi perlu disediakan pusat-pusat layanan

ekonomi seperti pasar yang layak.Kondisi politik yang ada bersifat
provokasi dan menakutkan terutama untuk kalangan 6 12
pendatang.Penegakan hukum belum maksimal dan sulit untuk
ditempuh.
3 Tidak tahu. 2 4
Jumlah 50 100
3. Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi marginalisasi karena etnis di Papua?
1 Pendidikan yang berkualitas dengan biaya yang dapat terjangkau. 20 40
2 Memberikan pendidikan di luar Papua agar anak-anak Papua dapat 10 20

bersaing secara maksimal.
3 Ada sikap mau belajar dari kelebihan-kelebihan etnis yang lain agar 10 20
dapat bersaing dan kerja lebih giat.
4 Meningkatkan pelatihan dan dukungan tehnis di bidang usaha

11 22
sesuai kebutuhan.
5 Memaksimalkan peran lembaga adat dan agama untuk

6 12
memberikan penguatan dan kemandirian bagi masyarakat.
6 Tidak tahu. 3 6
Jumlah 50 100
3. Bagaimana menciptakan pembangunan agar lebih adil untuk

semua orang?
1 Adanya pemerataan pembangunan di segala bidang. 22 44
2 Memaksimalkan implementasi UU OTSUS dan penyebaran

13 26
penduduk harus memperhatikan orang asli Papua.
3 Melakukan kajian yang jelas dan tepat mengenai kebutuhan orang

10 20
dan kelompok masyarakat terutama masyarakat lokal.
4 Menyediakan sarana phisik/fasilitas untuk memperlancar aktifitas

3 6
masyarakat yang memadai.
5 Melakukan pendampingan terhadap berbagai program yang

1 2
dilakukan oleh pemerintah.
6 Tidak tahu. 1 2
Jumlah
4. Apakah sudah terjadi dialog yang cukup baik diantara bebagai pihak?
1 Sudah baik namun implementasikan belum maksimal dan selalu

19 38
dihambat untuk kepentingan tertentu.
2 Dialog hanya digunakan sebagai sarana untuk membungkam

gejolak rakyat namun kesepakatannya tidak pernah diwujudkan 7 14
dengan benar.
3 Belum cukup baik meski telah ada dialog karena hanya melibatkan
18 36
individu tertentu.
4 Belum cukup baik karena belum mewakili kepentingan orang

6 12
Papua.
Jumlah 50 100
5. Pihak siapa saja yang semestinya diajak berdialog untuk menyelesaikan persoalan
konflik di Papua?
1 Pemangku jabatan dari MRP, Gubernur, DPRP /DPRD. 28 56
2 Tokoh-tokoh pemerintah dan militer. 8 16
3 Tokoh adat, tokoh agama dan masyarakat. 8 16
4 Semua pihak yang ada di papua termasuk peran

6 12
paguyuban/kelompok pendatang.
Jumlah 50 100
KOTA JAYAPURA
A MENCARI PEMAHAMAN TENTANG PENGERTIAN KONFLIK. Frekwen

Persen
si
1. Apa yang anda pahami tetang konflik?
1 Konflik terjadi karena ada masalah perbedaan kepentingan antara dua
kubu atau lebih bisa antara masyarakat dengan pihak keamanan dan
24 47,05
negara dalam memperebutkan sesuatu, hal.tersebut menyebabkan
gangguan keamanan.
2 Konflik adalah perbedaan paham,bisa dengan berargumentasi hingga
adu phisik yang berakhir dengan kekerasan ,ketegangan ,keributan dan
12 23,52
kerusuhan karena kebutuhan hidup yang tidak terpenuhi termasuk
kebutuhan ekonomi.
3 Konflik adalah keadaan yang tidak harmonis,tidak aman,menimbulkan
perasaan ketakutan, terjadi kerusuhan dan ancaman, menjurus kepada
8 15,68
aksi-aksi yang anarkis dan menggangu kebersamaan di wilayah hidup
bersama.
4 Konflik adalah retaknya hubungan yang harmonis antara manusia
dengan tuhan, dirinya sendiri, sesama manusia, dengan ciptaan lainnya
2 3,92
dan menyimpang dari nilai - nilai dasar : nilai
etika,moral,,adat,agama,dan social.
5 Tindakan kekacauan antara aparat dengan masyarakat menimbulkan
kekerasan atau penyiksaan dan dapat mengganggu ketentraman hidup 2 3,92
orang lain.
6 Konflik bisa bernilai positif asal bisa dikendalikan untuk membawa
1 1,96
perubahan namun biasanya harga yang diberikan sangat mahal.
7 Tidak tahu 1 1,96
Jumlah 51
2. Apakah pernah terjadi konflik di tempat anda?
1 Konflik akibat persoalan politik/perdebatan masalah ideologi, seperti
11 21.56
kasus politik di tahun 1998, tahun 2000 dan kasus 16 Maret 2006.
2 Konflik karena tidak terpenuhinya kesejahteraan / ekonomi yang
disediakan oleh pemerintah dan berlanjut menyebabkan kecemburuan 12 23,52
sosial atau iri hati
3 Konflik akibat masalah social seperti pencurian, orang mabuk
16 31,37
pemerkosaan dan perjudian.
4 Konflik di dalam rumah tangga,organisasi dan masyarakat 8 15,68
5 Konflik antara orang papua dengan pendatang dan antara etnis Papua
2 3,92
sendiri -
Jumlah 51
3. Apakah yang anda lakukan ketika terjadi konflik?
1 Membantu sebagai penengah untuk mencari solusi yang menguntung
semua pihak dengan melaporkan atau memberitahukan kepada pihak
36 78,58
yang bisa membantu, misalnya ketua RT, pihak kepolisian ,tokoh adat,
tokoh agama.
2 Panik,Menyelamatkan diri atau menghindar jauh dari tempat konflik
12 23,52
dan hal yang bersifat anarkis.
3 Bersikap diam saja dan tidak tahu harus berbuat apa. 5 9,80
4 Berusaha untuk menolong diri sendiri karena sebagai korban konflik 2 3,92
Jumlah 51
4. Apa yang menyebabkan terjadinya konflik?
1 Masalah kesejahteraan social akibat tidak terpenuhinya tuntutan
ekonomi rakyat dan lapangan pekerjaan oleh pemerintah,dan tidak 16 31,37
tercukupi ekonomi dalam keluarga.
2 Bermacam –macam perbedaan pendapat , ketidakpuasan dan
19 37,25
ketidakadilan
3 Adanya provokator yang membuat persoalan kecil yang bisa
diselesaikan dengan cara damai menjadi besar dan melibatkan banyak 2 3,92
pihak.
4 Perselisihan ideologi politik di Papua menyebabkan tindakan sewenang
9 17,64
dari para aparat yang mengakibatkan masalah pelanggaran HAM.
5 Perebutan hak atas tanah karena terjadi kepemilikan dan penggunaan
4 7,84
tanah yang tidak sesuai dengan paraturan.
6 Perilaku tidak teratur dalam menggunakan fasilitas umum seperti
1 1,96
jembatan, jalan dan air bersih-
Jumlah 51
5. Apa pandangan anda tetang konflik etnis di Papua?
1 Muncul karena sikap primordial yang masih sangat kuat. Konflik etnis
sangat merugikan semua pihak tanpa disadari akan memprovokasi
16 31,37
kehidupan damai yang sudah ada sehingga membuat orang harus selalu
waspada
2 Terjadi karena ada ketidakadilan,kesenjangan social seperti masalah
ekonomi dan pendidikan terutama perbedaan antara orang-orang di 17 33,33
kota dan pendalaman.
3 Dilakukan oleh pihak-pihak tertentu yang berniat meminimalisir jumlah
5 9,80
ras orang papua dan mendiskreditkan orang Papua serta munculnya
kebijakan yang selalu memihak kepada pendatang,
4 Kebijakan pemerintah seperti OTSUS dan pemekaran juga membawa
5 9,80
konflik etnis diantara orang Papua sendiri.
5 Akibat kecemburuan orang Papua terhadap para pendatang 2 3,92
6 Terjadi karena perebutan hak atas tanah akibat sudah terjadi
pergeseran nilaitanah baik diantara orang Papua termasuk pemiliki
4 7,84
tanah dan juga semua pihak yang berkepentingan terhadap tanah
tersebut.
7 Cenderung dilakukan oleh orang tidak berpengetahuan dengan cara
2 3,92
kasar dan memberikan kerugian bagi masyarakat
Jumlah 51
1 Orang yang selalu merasa tidak puas dengan segala sesuatu yang sudah
10 19,60
ada dan tidak menginginkan kedamaian.
2 Masyarakat dan aparat 27 52,94
3 Aparat 3 5,88
4 Tokoh adat dan tokoh pemuda yang bersikap tidak adil 4 7,84
5 Orang - orang yang memegang kekuasaan dan menjadi provokator 5 9,80
6 Antar etnis Papua sendiri ,papua dan pendatang 2 3,92
Jumlah 51
B MENCARI PEMAHAMAN TENTANG DAMAI.
1. Apa yang anda pahami tetang damai?
1 Ketika orang diberikan hak untuk hidup , dapat bekerja dengan
tenang,beribadah, berekreasi sesuai keinginannya, hidup rukun,penuh 23 45,09
cinta kasih, saling pengertian dengan keluarga dan lingkungannya,
2 Ketika ada sikap dan perasaan untuk saling memahami dan menerima, 11 21,56
saling mendukung, bersahabat, bisa berbagi, terhindar dari rasa takut,
tidak serakah, ,bebas beraktifitas dan berkreasi tanpa ada intervensi
dari pihak lain.
3 Dapat membangun kerjasama dan menghargai relasi yang dibangun
10 19,60
dengan semua pihak.
4 Tidak ada pertikaian,keributan, pertengkaran, tidak saling mencurigai
8 15,68
dan ada jaminan keamanan
5 Kebutuhan hidup terpenuhi dan memperoleh kesuksesan dalam
3 5,88
berbagai hal
6 Selalu mentaati dan mengikuti ajaran tuhan,hidup harmonis dengan
semua mahluk ciptaan tuhan dan juga menjaga hubungan dengan tuhan 6 11,76
sendiri.
Jumlah 51
1 Menumbuhkan sikap saling menghargai dan tidak merasa unggul atau
lebih dari etnis yang lain. Saling menjaga dan mengingatkan agar
14 27,45
menjauhi berbagai isu yang dapat memprovokasi dan menyebabkan
konflik
2 Bekerjasama dengan kelompok yang lain untuk menyesaikan masalah
dan mengambil keputusan bersama, menjaga kerukunan dan keamanan 20 39,21
bersama melalui berbagai kegiatan,gotong royong antar etnis.
3 Mempertemukan para tokoh adat/etnis untuk menjadi
9 17,64
teladan,melakukan dialog dan mempererat komunikasi antar etnis.
4 Pemerintah menjaga sikap yang netral /tidak memihak etnis tertentu
2 3,92
saja.
5 Diantara masyarakat papua sendiri harus menumbuhkan nasiolisme 2 3,92
Papua,memiliki jatidiri yang kuat sebagai etnis Papua sehingga tidak ada
konflik diantara etnis Papua.
6 Memiliki landasan agama dan moral yang kuat. 4 7,84
Jumlah 51
3. Faktor apa saja yang dibutuhkan untuk membangun perdamaian antar
etnis?
1 Menciptakan lingkungan yang aman bagi setiap etnis dengan saling
12 23,52
pengertian
2 Meningkatkan perlindungan terhadap keragaman agama,
4 7,84
budaya,pendidikan dan ekonomi
3 Menumbuhkan sikap menghormati dan membangun komunikasi yang
baik, dialog antar etnis dan mengembangkan kegiatan yang positif 13 25,49
dengan tokoh adat,agama dan masyarakat antar etnis.
4 Aktif dalam membangun diskusi dan merumuskan pemahaman
mengenai perdamaian, keunikan dan karakteristik masing – masing 11 21,56
etnis yang ada di papua.
5 Membangun pemahaman bersama mengenai masalah yang dialami
11 21,56
oleh berbagai etnis di Papua.
Jumlah 51
1 Para aparat pemerintah - sipil dan TNI- POLRI 25 49,01
2 Organsiasi yang bergerak di bidang perdamaian termasuk LSM dan
15 29,41
lembaga keagamaan
3 Antara etnis Papua dan non Papua 9 17,64
4 Masyarakat. 2 3,92
Jumlah 51
C MENCARI FORMAT DALAM MEMBANGUN JARINGAN.
1. Apa yang harus dilakukan oleh responden, lembaga-lembaga:
(Pemerintah, TNI/POLRI, NGO, Jurnalis, dll) atau Paguyuban dalam
membangun perdamian antar etnis?
1 Melakukan pertemuan dan dialog antar individu yang berpengaruh dan

berbagai lembaga untuk mencari jalan keluar terhadap permasalahan 14 27,45
yang sedang terjadi
2 Menciptakan kegiatan-kegiatan budaya dan social untuk
mensosilisasikan dan saling memahami dan mempererat budaya antar
14 27,45
etnis dan berupaya membuka ruang-ruang dialog untuk membangun
perdamaian
3 Pihak - -pihak yang bertanggungjawab seperti pemerintah menciptakan
lapangan kerja dan menyediakan fasilitas public bagi rakyat dan dan 9 17,64
keamanan harus membuka ruang komunikasi, menjaga netralitas dan
tidak melakukan diskriminasi terhadap etnis tertentu.
4 Berpartisipasi dalam membantu menyelesaikan masalah yang ada 6 11,76
5 Membangun jaringan dan kerjasama antara masyarakat antar etnis
6 11,76
,pemerintah dan pihak keamanan.
6 Menggunakan mekanisme keamanan yang tersedia pada saat konflik 2
3,92
tidak bisa diselesaikan secara kekeluargaan
Jumlah 51
2. Apa yang diinginkan dalam membangun komunikasi dan relasi antar

etnis di Papua.?
1 Menghindari sikap provokasi, saling menyepelekan dan menghakimi 5 9,80
etnis lain.
2 Mengadakan pertemuan dan diskusi ,menjalin komunikasi serta 20 39,21
memberikan respon yang baik
3 Menghindari kecemburuan antar etnis dan menghargai etnis papua 4 7,84
sebagai pemilik di tanahnya
4 Bekerjasama dan saling keterbukaan ,tolong menolong diantara etnis 14 27,45
dan menjadi mediasi .
5 Menjaga persaudaraan ,kerukunan dan kedamaian dalam bergaul 3 5,88
6 Menghindari perpecahan di dalam etnis papua sendiri 4 7,84
7 Pemerintah dan kelompok tertentu tidak mendorong kebijakan yang

merusak relasi diantara etnis papua,seperti kebijakan pemekaran 1 1,96
wilayah
Jumlah 51
3. Bagaimana membangun hubungan dengan etnis lain untuk

membangun perdamaian?
1 Bekerjasama dan saling pengertian, membangun relasi, menghormati,

20 39,21
tidak memaksakan kepentingan pribadi dan bersikap jujur
2 Saling berkunjung dan membantu dalam kesulitan serta tidak
14 27,45
membedakan dan menyinggung.
3 Saling menghormati dan menciptakan suasana yang harmonis, selalu
10 19,60
memperbaiki komunikasi dan menjaga keamanan bersama
4 Bersedia untuk mempelajari budaya dan karakter masing-masing etnis,
patuh pada norma - norma yang ada, mempelajari upaya perdamaian 7 13,72
dari etnis yang berbeda.
Jumlah 51
4. Hal – hal apa yang belum dilakukan dan sebaiknya dilakukan untuk
mendukung upaya damai?.
1 Meningkatkan dialog,relasi dan mediasi diantara individu, tokoh dan 17 33,33

lembaga antar etnis yang intensif
2 Kegiatan bersama yang bertujuan untuk saling menhargai eksistensi 14 27,45
dan mengangkat budaya yang telah dimarginalkan perlu diintensifkan
3 Membangun dan mengembangkan pendidikan,kehidupan yang selalu 10 19,60
rukun dan bersikap adil diantara etnis
4 Dukungan pemerintah terhadap semua etnis dan perlindungan yang
jelas terhadap etnis Papua dan penegakan aturan atas berbagai kasus 7 13,72
yang menyebabkan persoalan antar etnis di Papua
5 Menyepakati dan membentuk lembaga komunikasi antar etnis untuk 3 5,88
membangun kegiatan etnis yang rutin
Jumlah 51
5. Hal – hal apa saja yang selama ini sudah dilakukan dan mendukung
upaya damai?
1 Dialog 25 49,01
2 Kerjasama pada kegiatan hari hari besar yang sifatnya masih temporer 14 27,45
3 Advokasi beberapa kasus dan pertemuan di jaringan LSM namun belum 6 11,76
cukup efektif.
4 Pembentukan lembaga sebagai representasi orang asli Papua akan 1 1,96
tetapi belum cukup efektif (seperti MRP)
5 Tidak tahu 5 9,80
Jumlah 51
D MENCARI FORMAT RELASI UNTUK MEWUJUDKAN PERDAMAIAN ?
1. Apa pandangan anda tentang kemajemukan etnis yang ada di Papua
(Papua dan Pendatang)
1 Kemajemukan etnis adalah kekayaan yang harus dijaga dan dilestarikan
16 31,37
untuk saling melengkapi dan bersaing secara sehat
2 Terkadang menimbulkan sikap diskriminatif,ketidakcocokan dan tidak
ada pemerataan terkait dengan pekembangan ekonomi dan 12 23,52
perlindungan terhadap budaya tertentu.
3 Muncul sikap hendak menguasai dari etnis pendatang terhadap tanah –
tanah di Papua sehingga menimbulkan kesenjangan dan kecemburuan 13 25,49
social.
4 Harus ada pembauran antara etnis papua dan pendatang, seperti
perkawinan campur dan belajar untuk saling menghargai dan 9 17,64
menerima.
Jumlah 51
2. Bagaimana akses : Ekonomi, Politik dan Hukum harus
didistribusikan/disalurkan/didapatkan?
1 Pengembangan ekonomi belum dapat memenuhi kebutuhan sebab
masih terjadi sikap diskriminatif, keadaan politik yang terus berubah-
17 33,33
ubah dan hukum yang masih memihak pada orang-orang tertentu saja
sehingga tidak ada jaminan keamanan buat rakyat kecil.
2 Perlu dibangun system pendistribusian dan pengawasan yang benar
dengan melibatkan berbagai kelompok profesi termasuk kelompok
etnis/paguyuban. Sehingga tidak terjadi penyalahgunaan wewenang
16 31,37
terutama pada wilayah - wilayah yang terisolir. Serta prosedur yang
ditetapkan oleh pemerintah tidak boleh berbelit dan menyulitkan
rakyat. Kondisi politik masih perlu mendapat perhatian dari pemerintah
sehingga hak-hak masyarakat dapat diberikan. Sedangkan hukum yang
diterapkan hanya memperhatikan orang yang memiliki uang dan
kekuasaan.
3 Akses ekonomi dan politik harus diberikan secara merata dengan
memperhatikan potensi-potensi yang dimiliki serta sumber yang
tersedia agar dapat dikembangkan secara maksimal sesuai dengan
13 25,49
kapasitas masing-masing etnis.Politik hanya diperebutkan oleh
kelompok tertentu dan hukum masih belum berubah karena aparat
tidak dapat bersikap tegas dan memberikan keadilan.
4 Tidak tahu 5 9,80
Jumlah 51
3. Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi marginalisasi karena etnis
di Papua?
1 Meningkatkan pendidikan, kerja keras, saling membantu ,bersaing

secara sehat, ,menghindari diskriminasi budaya, menjaga relasi budaya, 15 29,41
menanamkan kebersamaa,merata dan tidak memihak.
2 Saling percaya , menghormati , memberikan dukungan dan komunikasi
yang baik. Menghindari pemberian stigma antara pendatang dan papua 6 11,76
dan tidak ada perlakukan pemaksaan.
3 Pembangunan yang adil dari pemerintah, termasuk pendistribusian
11 21,56
kebutuhan di daerah –daerah terisolir.
4 Adanya regulasi yang memproteksi orang papua seperti penerimaan
dan penempatan pegawai ,penertiban penduduk melalui pembatasan
21 41,17
migrasi dan menghapus program KB bagi orang Papua serta pelayanan
yang baik.
5 Evaluasi berbagai kebijakan termasuk OTSUS 2 3,92
Jumlah 51
4. Bagaimana menciptakan pembangunan agar lebih adil untuk semua
orang?
1 Melakukan pendataan, pemerataan,penggunaan berbagai dana secara

efisien, memperhatikan kebutuhan semua wilayah secara bertahap dan
32 62.74
direncanakan dengan baik,menghindari sentralistik dan ada kontrol
yang jelas.
2 Pemimpin dan pelaksana pembangunan memiliki moral yang baik

10 19,60
terutama menghindari praktek Korupsi dan Kolusi.
3 Harus ada pemberdayaan dan kerbepihakan terhadap orang asli Papua,

memberikan modal usaha atau menciptakan program pendidikan yang 13,72
7
lebih baik seperti sekolah ke luar daerah.
4 Adanya kontrol terhadap kebijakan dan sikap dari sektor keamanan di

2 3,92
Papua.
Jumlah.
5. Apakah sudah terjadi dialog yang cukup baik diantara berbagai pihak?
1 Sudah akan tetapi belum ada implementasi yang jelas,konkrit dalam 6 11,76
menjalankan hasil dialog.
2 Belum cukup karena dilakukan secara terbatas,tidak ada hasil yang jelas
dan hanya melibatkan orang – orang tertentu saja tanpa ada sosialisasi 19 37,25
hasil di tingkat masyarakat.

3 Belum ada dialog sebab masih terjadi tekanan terhadap kelompok 23 45,09
tertentu dengan cara-cara kekerasan.
4 Tidak tahu. 6 11,76
Jumlah 51
6. Pihak siapa saja yang semestinya diajak berdialog untuk

menyelesaikan persoalan konflik di Papua?
1 Orang yang dirugikan.sebagai korban dengan pihak yang merugikan 6 11,76

atau pelaku.
2 Tokoh adat, tokoh agama, tokoh pemerintah dan masyarakat. 19 37,25
3 Semua masyarakat dilibatkan bukan hanya para tokoh. 15 29,41
4 Semua orang termasuk etnis pendatang dan lembaga lainnya yang 12 23,52
peduli pada perdamaian di Papua.
5 Melibatkan lembaga internasional. 2 3,92
Jumlah 51 100
English
KABUPATEN JAYAPURA
A FINDING OUT KNOWLEDGE ABOUT CONFLICT

1. What do you know about conflict?
No Description of responses Frequency Percentage
1 An event or problem occurred between individuals in family,
9
neighborhood, ethnic groups which may be provoked by 18
irresponsible parties which bring victims
2 Problems occurred as a result of liquor, family problems, economy,
4 8
lack of tolerancy and communication in respective neighborhood
3 Conflict of opinions between the two parties and it may expand to 11
other parties which involve physical contact because of inability to 22
control emotions
4 Conflict between two parties due to racial, ethnic, and religious
differences specifically between Papuans and Non Papuans which
11 22
makes it unsafe for people to go out or go on with activities.
5 Conflict between ethnic groups due to customary property

confinement such as the selling of lands which does not consider
property rights (for example, the conflict between Waya dan 5 10
Maribu tribes) as well as the utilization of lands for public interests
by the government.
6 Conflict between two sides which involves certain authority or
power holders to struggle for natural resources which bring about 10 20
disturbance.
Total 50 100
2. Has there been a conflict in your surroundings?
There have nevery been any conflict because people maintain good
1 3 6
understanding, neighborhood relationships, and religious tolerance
Conflict which triggered by social problems such as liquor, theft,
2 9 18
fracas, and road blockade
Conflict between security apparatuses and community including
3 11 22
arbitrary actions by pointing guns at the people
4 Conflict within family, neighborhood and wider community 12 24
5 Conflict of property 6 12
6 Conflict which is due to certain issues which lead Papuans to be
suspicious of non Papuans, for example the rumor around 1 2
poisonous food stuffs and undercover professionals
7 Conflict as a result of the implementation of government policies
such as during the government employment recruitment,
8 16
developments at kampongs and utilization of RESPEK funds at
kampongs
Total 50 100
3. What do you do when you are in a conflict?
Trying to think positively, share opinions to obtain accurate
1 information and try to make peace by finding commong solution 26 72
Finding and gathering parties who are able to provide help by

notifying security institutions, RT (neighborhood association),
2 churches, and customary elders to settle the conflicts in the first 15 30
place through traditional procedures and conference
Trying to avoid, seek for protection and discuss the problems

(exclusively) with trusted persons such as religious figures, public
3 4 8
figures, head of kampong, end proceed it to security institutions.
Praying and hoping for the conflicting parties to get together at

4 ease and forgive each other. 2 4
Unwilling to get involved since the problems are unknown and if so

5 it would even make the conflict worse instead of settling it. 1 2
6 Not knowing
2 2
Total 50 100
4. What would be the causes of conflicts?
Different perceptions, egoism, misinformation and
1 miscommunication. 7 14
Struggling for property rights and the selling of land.
2 9 18
Problems around liquor, fracas, and juvenile delinquency
3 11 22
Social jealosy, economic and educational problems
4 6 12
Suspicions raised toward certain groups, for example, to Non
Papuans and military personnel as a result of growing issues at
5 3 6
hand
Provoked by third parties which bring about conflict between

6 Papuans and Non Papuans 3 6
Disappointment caused by government policies for example in the

7 provision of aids and credits, fair system and twisting bureaucracy 3 6
8 Individual sense of dissatisfaction and greediness which lead them

to always do whatever it takes to gain what they wish. 2 4
9 The growing political discrepancy among Papuans which go against

national interest 4 8
10 Security apparatuses are weak in laying dows affirmative actions at

district and kampong level to affirm agreements made. 2 4
Total 50 100
5. What is your opinion about ethnic conflict in Papua?
Ethnic conflict is detrimental, performed by irresponsible parties
1 and has to be ended. 19 38
Ethnic conflict is caused by discrimination against Papuans

2 9 18
Such conflict appears as a result of negative perceptions against
3 non Papuans 4 8
The conflict at times initiated by political conflict, economic conflict,

struggle for natural resources, liquor, property rights status which
4 14 24
then expand to wider conflicts
Although ethnic conflict occurs in Papua, Papua is still a safe region
5 and the conflict has not been expanded 2 4
6 Not knowing
2 4
Total 50 100
6. Who are the agents of the conflict?
1 Certain individuals and groups within a community 8 16
2 Papua and Non Papuans 8 16
3 Government, Military, Police in relation to policies imposed 11 22
4 Political and intellectual elites who are struggling for resources 4 4
5 Certain individuals or groups who have social problems such 15

addiction to liquor, frequent fracas and open to provocation. 30
6 Individuals who hold weak moral bases, have no integrity and

4 8
oppose peaceful situation.
Total 50 100
B FINDING OUT KNOWLEDGE ABOUT PEACE
1. What do you know about peace?

1 A state where people live in secure, peace, and harmony and they
can carry on activities including personal safety both physical and 17 34
mental safety
2 Comprehend and apply moral and religious conducts properly

which include mutual love, respect, patience,politeness, tolerance 9 18
and live in harmony
3 Free from fear, disturbance, resentment, threats, and pressures
from either government or military and free from social problems 8 16
such as drunken people
4 There is a relation and intereaction which built love and affection of

3 6
anybody both in family and community
5 When a person finds his or her true self, accept his/her and others
personality and the surroundings as well as is willing to carry on life 5 5
with great responsibility and sense of belonging
6 There is a willingness to build good cooperation and 5

communication both at government administration and in the 5
community.
7 There is a legal enforcement for ordinary people who seek for

1 2
justice such as those dealing with property dispute.
8 There is a sharing understanding to respect one another and not

2 4
discredit non Papuans or make a generalization about non Papuans
Total 50 100
2. What should be done to build peace among ethnic groups?
1 There should good communication and discussion among all

stakeholders to find ways out for the conflicts with no preferences 12 24
to a particular interest.
2 Put forward the attitude of mutual understanding, believe in each

9 18
other, and downgrade no other ethnic groups
4 Government should reestablish and distribute evenly the

3 6
development to avoid resentment
5 Recognition of the existence of Papuans 3 6

6 Recognition of the existence of non Papuans 2 4
7 Traditional, religious, youth figures should stand side by side and

5 10
build good communication
8 Having strong religious bases, live in harmony, holding up tolerance

6 12
and brotherhood
9 Working together and get involved in any communal activities 8 16
10 Settling problems though prevailing legal procedures 2 4
Total 50 100
3. What factors necessitate the peace building among ethnic groups?
1 Developing the attitude of mutual love, mutual understanding, and

17 34
building trust
2 Creating a harmonic, safe, tolerant, and peace environment,

11 22
starting from neighborhood
3 Maintaining proper educational, health, and legal services 4 8
4 Protection given to any access to public service. 4 8
5 There is a unity among Papuans and recognition of Papuan culture. 3 6
6 There is a sincerity, sense of belonging, harmoniy and responsibility 1 2
7 Proper implementation of government regulations and policies 4 8
8 There is a commong spirit and awareness on the necessity of

3 6
peaceful life
Total 50 100
4. Who are the agents of peace?

1 Government, law enforcers, security apparatuses, customary

community, public organization, religious figures, youths and 32 64
women.
2 All people started from individuals, family and neighborhood 6 12
3 Entire Papuans and Non Papuans 10 20
4 Any body who put great concern for peace among any generations
2 4
as the agents of peace regardless of ethnicity and race
Total 50 100
C FINDING OUT FORMAT IN BUILDING NETWORK
1. What should the respondents, the institutions (Government, Military/Police, NGOs, and
Journalists) or Associations do to build peace among ethnic groups?
1 Being open and cooperate among the institutions both

3 6
governmental and non governmental.
2 Carrying out socialization on the necessity of building peace

10 20
among ethnic groups
3 Carrying out dialogs and cooperations and eliminate racial and

14 12
ethinic discrimination which intended to discredit one another.
4 Any corresponding institutions should become institutions which

8 16
serve public interest, channel of communication, and be neutral.
5 Introducing the roles of the associations into wider scope 3 6
6 Building good relations, mutual trust, and a commitment to do

10 20
anything honestly
7 Building the sense of plurarism, respect of differences, and think 2 4

positively toward differences.
Total 50 100
2. What do you seek for in building communication among ethnic groups in Papua?
No Description of responses Frequensi Percentage
1 Being able to know each other well, live side by side, respect
21 42
each other and be free to associate with anybody.
2 Building togetherness and collective awareness to maintain

19 38
peace among ethnic groups
3 Helping to manage life starting from oneself toward family life

5 10
and the surroundings
4 Encouraging the government to change policies and carry out

2 4
positive actions to unite different ethnic groups in Papua
5 Increasing the roles of traditional, religious, governmental and

1 2
social organization and professional groups
6 Increasing quality of life through improvement in educational,

1 2
health and economic sectors
7 Recognition of cultural values, the use of the terminology

1 2
customary and of any resources any Papuans have
Total 50 100
3. How to build relation with other ethic groups to build peace?
1 Developing the attitude of mutual understanding and respect

16 32
among ethnic groups.
2 Respect for differences, avoiding downgrading one another and

13 26
being primordial.
3 Having collective spirit and commitment among Papuan ethnic
4 8
groups and non Papuans for the development of Papua.
4 Building coordination and communication among associations,

1 2
tribal chiefs, and traditional figures in Papua.
5 Showing mutual empathy and care 4 8
6 Building communication and cooperation in peace building

11 22
activities
7 Not knowing 1 2
Total 50 100
4. What aspects have not been achieved and what should be done to promote peace building
efforts?
1 Gathering traditional institutions leaders facilitated by other

12 24
institutions including NGOs.
2 Transparency and openness between the government and the

public on developments in any sectors including the special 10 20
autonomy policy
3 Carrying out collective prayers and dialog around problems in

8 16
Papua
4 Providing access to fulfilling the necessity of life and security

3 6
assurance
5 Providing space for settlement of problems in Papua including

3 6
political problems
6 Establishing positive activities which bring together different 3

ethnic groups to share culture such as exhibition, cultural show 6
which depict pluralism continuously
7 Establishing a coordinating institution for any ethnic groups to
express any activities which geared toward building togetherness 4 8
and peace
8 Socialization of the importance of peace and roles that should be

played by any related institutions to eliminate the attitude of 3 6
disrespectful, resentment, and suspicion
9 Increasing the roles of the associations to maintain unity and

2 6
cooperation
10 Formulating regulations to sustain developments and peace

2 3
building efforts in the community
11 Not knowing 1 2
Total 50 100
5. Things have been done to sustain peace building efforts
No Description of Responses Frequency Percentage
1 Helping each other actively in the respective surrounding 16 32
2 Working together even though it is limited to certain activities 12 24
3 Establish dialog in the community to make decision. 5 10
4 Maintain relationship with another community 12 24
5 There are institutions such as MRP and National Commission of

Human Rights in Papua which have accommodated Papuans’ 3 6
interest; however their roles are limited and creating problems.
6 Supporting efforts made by the government to provide resources

1 2
Papua have health, educational, economic and legal benefits.
7 Mutual understanding of the existence of non Papuans in Papua

1 2
even though much of it not to be seen
Total 50 100
D FINDING OUT THE FORMAT OF RELATION TO BRING ABOUT PEACE
1. What is your opinion of ethnic diversity in Papua (Papuans dan Non Papuans).
1 The ethnic diversity constitute to the richnes which gives

24 48
harmony and has to be maintained.
3 Sometimes it creates discriminative behavior against the ethnic

6 12
diversity
4 It should not be a problem. The ethnic differences should help us

11 22
to know and respect each other
5 To avoid conflict, it is necessary to have moreal religious support

1 2
to maintain the life of the diversitys
6 The diversity may bring new nuance to learn and share about
6 4
one another
7 Sometimes it brings different perceptions about motivation and

job because Non Papuans are thought to have better off work 2 4
spirit
Total 50 100
2. How should the economic, political and legal accesses be distributed?
1 Economy: The economy has shown improvement since Papuans

has started to enjoy it. The political situation has been
9 18
perpelexing while the community has been at a disadvantage at
legal sector.
2 Economy: Distribution of the economic resources are hoped to 21 42

be straightforward. The implementation of political policy should
be improved to avoid problems in the future. In the light of law
enforcement, the role of the security apparatuses has to be of
great concern to prevent the apparatuses from actions
detrimental to public interest.
3 Economy: Non Papuans economic condition is better off. Political

condition is conducive even though it changes at times resulted
4 8
from particular issues while law has to be enforced without any
discrimination
4 Economy: The government should undertake even distribution

and stimulate wider job opportunity. In politics, common
grounds should be established throughout any member of the
13 26
community about problems occurred in Papua. The law
enforcers should be able to be firm in making decision and
maintain good performance of legal institution.
9 Not knowing 1 2
Total 50 100
3. What should be done to overcome ethnic marginalization in Papua?
1 Development in educational, health, economic, and human

15 30
resources sectors
2 Even distribution of development to prevent social distrust 14 28
3 The government should implement regulations thoughtfully and

11 22
pay attention and struggle for Papuans’ rights.
4 Papuans, who own the rich natural resources, should have

strong commitment to work and strive hard to lift dignity of 5 10
Papuans
5 Developing mutual interaction, learning and helping each other 2 4

according to prevailing morals and ethics.
Total 50 100
4. How to carry out fair development to everyone?
1 Avoiding practices of KKN (Corruption, Collusion, and Nepotism),

liquor. Developing educational, health, economic sectors and 13 26
Papuans human resources
2 The government has to recognize the rights of the people and

make efforts to settle the problems to prevent wider conflict of 11 22
ideology/political conflict
3 As Papuans, it is necessary for us to learn about Non Papuans’

6 12
work ethics and eliminate inappropriate resentment.
4 Giving freedom to everyone to participate in the development in

any sectors according to one’s ability for example developing
6 6
local resources (plantations of sago, cocoa, cassava, and taro)
instead of forcing the people to expand oil palm plantation.
5 Implementing the special autonomy according to the prevailing

regulations and giving wider opportunity for Papuans to hold 2 4
many governmental jobs.
6 Carrying out intensive and even distributed development to

5 10
kampongs and evaluation at every level
7 Development which entails cooperation and participation from

5 10
different parties.
8 Creating employment and providing facilities to people with

2 4
limited abilities (physical and non physical)
Total 50 100
5. Have there been any considerable dialogs among different parties?
1 Such dialogs have never been achieved between associations or

19 38
ethnic groups.
2 There have been such dialogs but they have not been carried out
maximally because the government and legislators have not put 9 18
any concern for the people’s needs.
3 Dialogs have often been carried out; however, they have not
been socialized. Thus, it brings no benefits since the dialogs can 7 14
not be sustained.
4 So far, it has been good even though it has seldom and

temporarily been carried out: carried out when certain events 7 14
occur
5 Such dialog has never been conducted since the community has
3 6
always been suppressed and intimidated
6 Dialogs are still conducted by elites for certain interests 5 10
Total 50 100
6. What parties should be involved in the dialog to resolve conflicts in Papua?
1 TNI/Polri (Military and Police), government, religious leaders, 23 50

traditional leaders, youths, women and associations
2 The dialog has to be established from the grass roots through 15 30

tribes, family ties, ondoafi (chiefs within a tribe), tribal chiefs and
associations.
3 The entire community inhabiting Papua. 11 22
5 Indonesia and other countries such as the US and Australia to 1 2

assist resolving problems in Papua
Total 50 100
KABUPATEN KEEROM
A FINDING OUT KNOWLEDGE ABOUT CONFLICT

1. What do you know about the meaning of conflict?
1 Conflict is a chaos, war, battery, killing, torture and
maltreatment. 18 36
2 Quarrel and dispute among members of a community and

between the community and the government based on the
17 34
context of the perpetrators.
3 A disturbance or misunderstanding which brings about

unwanted situation or conflict between individuals and
4 8
community about respective interest.
4 Crime and disaster.

2 4
5 Unease feeling because of greed and hypocrisy which causes
activities can not be performed well including
3 6
trade/economic activities.
6 Complicated condition faced by family because of insecurity

and no recognition of jobs carried out. 2 4
7 Not knowing.
1 2
Total 94
2. Has there been a conflict in your surroundings?
No Description of responses. Frequency Percentage
1 Yes, it has 8 16
2 Yes it has. It was in the form of political or ideological conflict
such as 1989’s case in Arso IV, 1990’s case, 2000’s case. 8 16
3 Conflict between ethnic groups resulted from

4 8
misunderstanding, for example conflict between people from
Wamena and people from Waris and Dobo and conflict
between Torajans and Javaneses.
4 Conflict of natural resources especially dealing with

ownership and palm oil plantation management. 2 4
5 Conflict resulted from misunderstanding of services provided

by the government through the special autonomy policy. 2 4
6 Conflict due to the general election.

1 2
Conflict of property especially when it deals with release of
lands which is carried out in massive forms by government,
7 7 14
then settled by traditional leaders and government figures.
Conflict caused by liquor, fracas, theft, demolition of house

8 and murder. 7 14
Conflict within confined environment such as in

neighborhood and sub district as a result of
9 3 6
misunderstanding.
Not knowing. 8
10 16
Total 50 100
3. What do you usually do when you are in a conflict?
Acting as mediator who tries to prevent the conflict and lead
the conflicting parties to have an awareness of the conflict so
1 20 40
that it would not get any further.
Finding parties who can assist in settling the conflict such as

traditional figures, public figures, security
2 11 22
apparatuses/precinct police up to regent and legislators.
Bringing/having the conflicting parties met with head of

3 kampong. 7 14
4 Developing awareness, discussing the root of the problem 4 8

and assisting to build communication in the community.
Do nothing since it is not clear what should be done.

5 2 4
6 Have been involved in a conflict and got into attacking each
other. 3 6
7 Run away to escape.

3 6
Total 50 100
4. What should be the cause the conflict?
Government supports have not been evenly distributed (the
1 provision of cows). 12 24
Liquor.
2 11 22
There is miscommunication which leads to
4
3 misunderstanding, suspicion and disbelief of one another. 8
Related to customary property which being utilized for

transmigration settlement, palm oil tree plantation and
4 8 16
distribution of land
Logging control by security apparatus and certain regions

5 designated for public have been banned from use. 2 4
Certain misdemeanors performed by certain ethnic groups 2

6 which taint Papuans. 4
Social jealousy, greed, and deception.

7 14
Insufficient health service.
1 2
Different political perceptions.
7 2 4
8 Not knowing. 1 2
Total 50 100
5. How do you perceive ethnic conflict in Papua?
Very detrimental, causing fear, disturbance, sadness, security
1 disorder which prevent us from working effectively. 25 50
Lack of awareness among the community due to limited

2 knowledge sharing. 11 22
It is geared by instigation or provocation outside the ethnic

3 and also caused by liquor. 7 14
No recognition of the existence of Papuans and their cultural

4 values. 4 8
There is social distrust among ethnic groups.

5 1 2
Reliability of the utilization of the regional budget which
allocated to Military/Police has not been maintained and
6 2 4
lead them to be security guard in government offices.
Total 50 100
6. Who are the agents of the conflict?
1 People who come with personal interest and ignore ethic,

17 34
moral, and religious values.
2 Any individuals both Papuans and Non Papuans. 3 6
3 Third parties /provocateur. 6 12
4 Traditional and religious figures with outside parties. 4 8
5 Unfair government, military and police apparatuses. 13 26
6 Land owners, scalper, and entrepreneurs/investors. 3 6
7 Drunken people. 2 4
8 The victims are not satisfied with how the conflict was
2 4
resolved.
Total 50 100
B Finding out knowledge about peace
1. What do you understand about peace?
1 Quiet, safe, peace and harmony. 20 40
2 No problems, disputes, helping each other and united. 11 22
3 There is comfort, balance, care and willingness to live

10 20
together.
4 When people respect each other’s rights; there is a

consensus of common rules which are not too binding that 3 6
peace be in everyone’s heart
5 Living in love, sincerity, and feeling comfortable when

2 4
expressing problems without suspicion and envy.
6 Being able to work comfortably, to farm lands and fulfillment

2 4
of necessities/welfare with love and care among neighbors.
7 Not knowing. 2 4
Total 50 100
2. What has to be done to build peace among ethnic groups?
1 Conducting meeting with any public, traditional, and religious

19 38
figures.
2 Building communication and cooperation. 14 28
3 Behaving properly, maintaining self control and downgrading

5 10
nobody.
4 Improving the empowerment of Papuans’ economy (the
2 4
community).
5 Obeying religious and ethic values. 2 4
6 Keeping each other safe to avoid disturbance. 3 6
7 Actively participating in collective activities/getting together

3 6
with no discrimination of race and religion.
8 Establishing positive perception of ethnic diversity as human

2 4
existence which has to be respected.
Total 50 100
3. What factors needed to build peace among ethnic groups?
1 Developing legal and cultural awareness. 11 22
2 Improving both individual and group educations. 15 30
3 Building transparency and mutual respect. 8 16
4 Bringing different ethnic groups closer carried out by

7 4
religious, government, political figures.
5 Improving the quality of government’s roles in implementing

the special autonomy policy, being neutral and carrying out 7 14
jobs maximally.
6 Not knowing. 2 4
Total 50 100
4. Who are the agents of peace building?
1 Trusted figures who can be good models such as village 37 74

apparatuses, traditional figures, and religious figures.
2 All community elements especially security apparatuses and

9 18
functionaries.
3 The main role holder in the household that is women. 4 8
Total 50 100
C FINDING FORMAT TO BUILD NETWORK
1. What has to be done by the respondents, the institutions (government, Military/Police,

NGOs, Journalism, etc) or associations in building peace among ethnic groups?
1 Being open to each other, maintaining trust, cooperation,

28 56
and coordination among the institutions.
2 Heads of any of the institutions have to be able to embrace

members of the same group and of other groups to create 15 30
peace.
4 Developing common understanding among ethnic groups

3 6
and being able to maintain self-control and expand love.
5 There should be a government policy which is geared to

monitor the security of certain regions such as deployment of
2 4
troops in a region should meet the actual need, for example
transmigration settlement.
6 Maximazing the roles of the customary institutions especially

1 2
the traditional/customary council.
7 Not knowing. 1 2
Total 50 100
2. What do you seek for in building communication among ethnic groups in Papua?
1 There should be a collective support to settle the common

22 44
problems.
2 Putting forward common interests and carrying out open

16 32
dialogs.
Showing appreciation for cultures of different ethnic groups. 3 6
3 Living together indiscriminately and working together. 3 6
4 Government should act fairly toward the diversity of the

3 6
ethnic groups.
5 There is acceptance from Papuans of the existence of Non

Papuans. 2 4
6 Ignore. 1 2
Total 50 100
3. How to build relation with different ethnic groups to build peace?
1 Maintaining mutual communication and cooperation in social

25 50
and cultural activities.
2 Helping and forgive each other in every day lives. 15 30
3 Trying to obey the prevailing rules and common agreements as

5 10
well as religious teachings/principles.
4 No discrimination against certain ethnic groups. 3 6
5 Activating women or mothers groups in the front line of peace

2 4
building among ethnic groups
Total 50 100
4. What have not been done and have to be done to maintain peace building efforts?
1 Settling ever occurred conflict fairly and appropriately to

20 40
overcome future resentment
2 Reorganizing rules on the use of liquor since it becomes the

9 18
main cause of conflicts
3 Discussing collectively any issues which may bring about

8 16
conflicts.
4 Cooperation among different ethnic groups and activating

youth groups as the group which bases peace building among 5 10
ethnic groups.
5 Dialog on politic according to what Papuans have desired. 3 6
6 There is a recognition and protection of the implementation of

3 6
customary law applied by the government.
7 Enforcing law for justice, noticing the existence of customary

2 4
law as positive values integrated into local load in schools.
Total 50 100
5. What have been done to support peace building efforts?
1 Expanding communication with public, religious, and traditional

29 58
figures to respond to certain situation.
2 Working together in carrying out daily activities in the

20 40
surroundings.
3 Not knowing. 1 2
Total 50 100
D FINDING THE FORMAT OF RELATION TO ACHIEVE PEACE
1. How do you perceive the ethnic diversity in Papua (Papuans and Non Papuans).
1 It could be beneficial for mutual learning and enrichment of the

27 54
diversity.
2 There should be better understanding, especially Non Papuans,

of the situation of Papuans and their respect for the special 10 20
rights Papuans have.
3 There is no intervention among ethnic groups. 5 10
4 Respective ethnic groups should respect each other to prevent

8 16
conflict since they live in the same place.
Total 50 100
2. How can economic, political, and legal accesses be distributed?
No Description of responses Frequency Perse
1 Access to economy is still insufficient that supports need to be

provided to give ease access. Political practices are for people
at parliament and those who do not struggle for people's 42 84
welfare. Law enforcement is creeping and has not been
implemented appropriately especially in the remote regions.
2 For economic reasons, it is necessary to have centers for

economic services such as appropriate market place.
Provocative and intimidating political condition as experienced 6 12
especially by Non Papuans causes law enforcement has not
been carried out maximally and hard to achieve.
3 Not knowing 2 4
Total 50 100
3. What has to be done to prevent marginalization as a result of ethnic diversity in Papua?
1 Good education with affordable costs. 20 40
2 Expanding opportunities for Papuans to pursue education 10 20

outside Papua in order for them to get into maximum
competition.
3 There is an attitude of eager to learn from good achievements 10 20

other ethnic groups have made to be competitive and work
toward higher gains.
4 Increasing training and technical support in a business field

11 22
according to the needs.
5 Maximizing the roles of customary and religious institutions to

6 12
build the capacity and self-sufficiency of the community.
6 Not knowing. 3 6
Total 50 100
3. How to create development which is fair to all people?
1 There is a fair distribution of development in sectors of

22 44
development.
2 Maximizing the implementation of the special autonomy and

13 26
distribution of the population has to reflect Papuans.
3 Conducting a comprehensible and accurate study of people’s 10 20

and community groups’ needs particularly the local
community.
4 Providing physical facilities to accelerate community activities

3 6
appropriately.
5 Undertaking assistance to every program run by the

1 2
government.
6 Not knowing. 1 2
Total
4. Has there been any dialog carried out considerably among different parties?
1 Yes it has but it has not been implemented maximally and has
19 38
always been inhibited by certain interests.
2 Dialog has been used as a way to silent the people rage;

7 14
however the agreement has not been applied accordingly.
3 Although there have been dialogs, they have not been

18 36
satisfying because they included only particular individuals.
4 The dialog has not been implemented maximally because it has

6 12
not represented what Papuans really need.
Total 50 100
5. What parties should involve in the dialog to settle conflict in Papua?
1 Members of MRP (Papua Traditional Parliament), DPRP/DPRD

28 56
(Papua Parliament), and Governor.
2 Government and military figures. 8 16
3 Traditional, religious and community figures. 8 16

4 All parties in Papua including the roles of the associations/Non
6 12
Papuan Associations.
Total 50 100
KOTA JAYAPURA
A FINDING OUT KNOWLEDGE ABOUT CONFLICT. Frequenc Pecentag

y e
7. What do you know about conflict?
1 Conflict arises as a result of conflicting interests between two sides or
more. It can be between a community and security apparatuses and 24 47,05
state in order to gain something. This causes security disorder.
2 Conflict is discrepancy between perceptions. It may involve verbal
dispute to physical dispute which ends with violence, tension, chaos 12 23,52
and riot because life necessities have not been fulfilled.
3 Conflict is a situation where there is no harmony and security but fear,
riots and threats, which lead to anarchic actions and is detrimental to 8 15,68
the communal life.
4 A conflict is the damage to a harmonic relation between human and
God, his/herself, other human beings, other God’s creatures which
2 3,92
also flaws from principle ethic, moral, traditional, religious, and social
values.
5 A dispute between security apparatuses and a community which
brings about violence and tortures that damage other people’s 2 3,92
comfortableness.
6 A conflict can be positif if it is controlled toward bringing changes.
1 1,96
However, the price it has to pay is too much.
7 Ignorance 1 1,96
Total 51
8. Has there been a conflict in your place?
1 Conflicts as a result of political or ideological disputes, such as the
11 21.56
political case of 1998, 2000, and the March 16, 2006’s case.
2 Conflicts due to the need of welfare/better economy has not been
fulfilled by the government and continued to occur which has caused 12 23,52
social distress or jealousy.
3 Conflicts due to social problems such as theft, liquor, ravishment, and
16 31,37
gambling.
4 Conflicts occurred within a household, an organization, and a
8 15,68
community
5 Conflicts both among Papuans and between Papuans and Non
2 3,92
Papuans
Total 51
9. What do you do when a conflict occur?
1 Giving assistance as mediator to find solution which satisfies any
conflicting parties by reporting or notifying certain parties who can
36 78,58
also give assistance, for example, head of a neighborhood association,
local police, traditional and religious figures.
2 Becoming panic, trying to escape or getting away from a conflict area
12 23,52
or anarchic matters.
3 Being silence and ignorant of what to do. 5 9,80
4 Trying to find personal help as a victim of a conflict 2 3,92
Total 51
10. What can cause a conflict?
1 Problems related to social welfare since economic demands, including
16 31,37
family economy, are not satisfied and government limited provision of
employment.
2 Many different perceptions, dissatisfaction and unfairness 19 37,25
3 A provocateur appears to create a minor problem which can be
2 3,92
settled peacefully, yet it grows bigger and involves many parties.
4 A dispute over political ideology in Papua which leads security
apparatuses to carry out arbitrary actions which are human rights 9 17,64
violations.
5 A dispute over land property because ownership and utilization of the
4 7,84
land are not in accord with the regulations.
6 Misbehaviors related to utilization of public facilities such as bridges,
1 1,96
roads and water
Total 51
11. How do you perceive ethnic conflict in Papua?
1 The conflict appears because of strong primordial attitudes. Ethnic
conflict is detrimental to any parties unwittingly which provokes the 16 31,37
prevailing peaceful life that people should always be vigilant
2 It happens because of unfairness, social gap such as economic and
educational problems especially differences between people at urban 17 33,33
areas and those in remote areas.
3 It instigated by certain parties who intend to minimize the number of
Papuans and discredit Papuans as well as the issuing of policies which 5 9,80
always side with Non Papuans.
4 Government policies such as the Special Autonomy and splitting of
5 9,80
regions have also brought about ethnic conflicts among Papuans.
5 As a result of Papuans resentment to Non Papuans 2 3,92
6 It happens as a result of dispute over land property caused by swift of 4 7,84
the value of land and also all parties concerned with the land.
7 It tends to be performed by unknowledgeable people with cruel ways
2 3,92
which is detrimental to a community
Total 51
12. Who are the agents of a conflict?
1 Any persons who would always like to show dissatisfaction with things
10 19,60
already established and not in favor of peace.
2 Community and apparatuses 27 52,94
3 Apparatuses 3 5,88
4 Traditional and youth figures who behave unfairly 4 7,84
5 People with authorities who are the provocateurs 5 9,80
6 Among Papuans and between Papuans and Non Papuans 2 3,92
Total 51
B FINDING KNOWLEDGE ABOUT PEACE.
5. What do you know about peace?
1 Peace is when the rights such as the right to live, the right work
peacefully, the right to hold religious activities, the right to enjoy any
23 45,09
desired recreation, the right to live in peace and harmony with
families and the surroundings.
2 When there are attitudes and feelings of understanding and
accepting, supporting, companionship, unselfishness, freedom of fear, 11 21,56
freedom to perform any activities without intervensions.
3 Ability to build cooperation and respect to relationship built on any
10 19,60
parties.
4 No disputes, disturbance, quarrel, suspicious to nobody and security
8 15,68
assurance
5 Living necessities are satisfied and being successful in doing various
3 5,88
things
6 Always obeying God’s rules, living in harmony with any of God’s
6 11,76
creatures and maintaining relationship with God.
Total 51
6. What should be done to build peace among different ethnic groups?
1 Developing the attitudes of mutual respect and not feeling superior or
better off than other ethnic groups. Protecting and reminding each 14 27,45
other to avoid any provoking issues which cause conflicts
2 Cooperating with other ethnic groups to settle problems and make
decisions, keep the state of harmony and safety through any activities, 20 39,21
for example, working together among different ethnic groups.
3 Gathering different traditional/ethnic figures to be role models to
carry out dialog and tighten communication among different ethnic 9 17,64
groups.
4 The government maintains neutrality/indifference to certain ethnic
2 3,92
groups.
5 Papuans should grow nationalism among themselves and have strong
true self as Papuans that no conflict occurs within the community of 2 3,92
Papuans.
6 Having strong religious and moral bases. 4 7,84
Total 51
7. What factors needed to build peace among different ethnic groups?
1 Creating safe living environment for any ethnic groups by
12 23,52
understanding each other
2 Increasing protection of religious and cultural diversity, education, and 4 7,84
economy
3 Developing the attitude of mutual respect, building good
communication and dialog among ethnic groups and developing
13 25,49
positive activities with traditional religious figures and community of
different ethnic groups.
4 Active in establishing discussion and formulating awareness of peace,
uniqueness and characteristic of the respective ethnic groups in 11 21,56
Papua.
5 Building common awareness about common problems faced by
11 21,56
different ethnic groups in Papua.
Total 51
8. Who are the agents of peace?
1 Government, civil, military and police apparatuses 25 49,01
2 Organizations (including NGOs) working in peace building and
15 29,41
religious affairs
3 Papuans and Non Papuans 9 17,64
4 Entire Society. 2 3,92
Total 51
C FINDING FORMAT IN BUILDING NETWORK.
6. What should be done by the respondents, the institutions
(government, military/police, NGOs, Journalism, etc) or associations
to build peace among ethnic groups?
1 Carrying out meetings and dialogs between potential individuals and

14 27,45
institutions to seek for ways out to the occurring problem
2 Establishing cultural and social activities to socialize and develop
14 27,45
mutual understanding as well as tighten cultural ties among ethnic
groups and make efforts to make rooms for peace building dialogs
3 Responsible parties such as government should create employment
and public facilities so does security institutions should make rooms 9 17,64
for communication, maintain neutrality and avoid discrimination to
certain ethnic groups.
4 Participating in helping settle problems 6 11,76
5 Establishing network and cooperation among communities of ethnic
6 11,76
groups, government and security organizations.
6 Applying the prevailing mechanism of security when conflicts can not 2
3,92
be settled through familial procedures
Total 51
7. What is needed to build communication and relation among

different ethnic groups?
1 Avoiding being provocative, demeaning and accusing each other. 5 9,80
2 Carrying out meetings and discussions, building communication, and 20 39,21

good response
3 Preventing different ethnic groups from envy among ethnic groups 4 7,84
and respecting Papuans as the landlord
4 Working together and being open to each other, helping each other 14 27,45
among different ethnic groups and willing to be the arbiter.
5 Maintaining friendliness, peace, and harmony in relationships 3 5,88
6 Avoiding separation within Papuan community 4 7,84
7 Government and certain groups should not promote policies which

damage the relations among Papuans, such as the policy of the 1 1,96
splitting of regions
Total 51
8. How to build relations to other ethnic groups to build peace?
1 Working together and understanding each other, building relations,

respecting one another, maintaining honesty without insisting 20 39,21
personal interest
2 Visiting and helping each other when anyone has problems and
14 27,45
maintaining indifference and offending nobody.
3 Respecting each other and creating harmonic situation which is able
10 19,60
to restore communication and maintain collective security
4 Willing to learn about other cultures and characters, obeying
established norms, and learning about peace building efforts from 7 13,72
other ethnic groups.
Total 51
9. What have not been done and should be done to promote peace
building efforts?
1 Maintaining dialogs, relations and mediations between among

individuals, figures and institutions of different ethnic groups 17 33,33
intensively
2 Collective activities which aim to build mutual respect of the
existences and advance cultures have long been marginalized should 14 27,45
be intensified
3 Developing and improving education and life which maintain solidarity 10 19,60
and fairness among ethnic gorups
4 All ethnic groups enjoy considerable support from the government 7 13,72
while Papuans should be given significant protection as well as
enforcing rules and regulations on any issues which create problems
among ethnic groups in Papua
5 Agreeing to establish an institution which maintains multi ethnic
group communication which then sustain activities among different 3 5,88
ethnic groups
Total 51
10. What have been done to support peace building efforts?
1 Dialogs 25 49,01
2 Collaborations in observation of special occasions/days which have 14 27,45

been temporarily carried out
3 Advocacy for several cases and meetings at NGO networks. However, 6 11,76
they have not been maximally carried out.
4 The formation of an institution to represent native Papuan interest, 1 1,96
yet it has not been effectively implemented (e.g. MRP)
5 Ignorance 5 9,80
Total 51
D FINDING FORMAT OF RELATION TO CREATE PEACE?

2.
7. How do you perceive ethnic diversity in Papua (Papuans an Non
Papuans)
1 The diversity is a wealthy resources which need to be protected and
sustained to achieve fair competition and the need to complete each 16 31,37
other
2 It sometimes bears discrimination, unfriendliness and uneven
12 23,52
distribution of economic development and protection for particular
cultures.
3 A tendency from Non Papuans to take control of lands in Papua which
13 25,49
creates gap and social envy.
4 Papuans and Non Papuans need to be mixed, like mixed married and
9 17,64
learning to give and take each other.
Total 51
8. How should accesses to economy, politic law be
distributed/obtained?
1 Economic development has not been able to satisfy the needs
because discrimination still exists on, unstable political conditions and
17 33,33
law enforcement which still sides with certain peoples that lacking the
grass roots security assurance.
2 The system of distribution and monitoring has to be well established
by involving any professional groups including ethnic
groups/associations. It then can prevent professional misconducts in
the isolated regions and procedures prevailed can be accessible to 16 31,37
public. Besides, political conditions still need government concern so
that community rights can be protected. Still, the rules applied only
prone to satisfy people with money and power.
3 Access to economy and politic has to be distributed evenly by showing
interest in any available potencies and resources which can be
developed maximally according to the respective capabilities. Politic 13 25,49
has been enjoyed by certain groups while law has been unchanged
since the apparatuses are reluctant to be firm and maintain justice.
4 Ignorance 5 9,80
Total 51
9. What should be done to overcome marginalization as a result of
ethnic diversity in Papua?
1 Enhancing education, hard work, mutual help, and fair competition

beside avoiding cultural discrimination, maintaining cultural ties, 15 29,41
togetherness, and indifference.
2 Trusting, respecting, giving supports to each other and maintaining
good communication. Avoiding making stigmatization between 6 11,76
Papuans and Non Papuans and no pressures are put on anybody.
3 Fair development as well as fair distribution of the necessities to the
11 21,56
isolated regions.
4 There are regulations which give protection to Papuans such as in job
recruitment and placement, controlling spread of population by
21 41,17
limiting migration and eliminating family program planning from
Papuans, followed by enhancing good services.
5 Undertaking evaluation of government policies including the special
2 3,92
autonomy
Total 51
10. How to create development which is fair to all people?
1 Undertaking data collection, distributing and utilizing any fundings

fairly and efficiently, giving concern to all regions periodically and it is 62.74
32
planned properly, avoiding the centralized pattern and clear control.
2 The leader and executor of the development should bear proper

conducts especially in keeping away from any practices of corruption 19,60
10
and collusion.
3 Papuans have to be empowered and the development should be in 7 13,72

favor of Papuans by providing good capital for businesses or
opportunities for better education such as pursuing an education out
side the region.
4 There is control over policy and attitudes in perspectives of security

2 3,92
maintenance in Papua.
Total
11. Has there been a satisfactory dialog among the parties?
1 Yes, but it has not been significantly and concretely implemented. 6 11,76
2 Only a few dialogs have been carried out and they were conducted
exclusively, bearing no significant results, and only included certain 19 37,25
people following by no socialization to public.

3 No dialog has been implemented because certain parties are being 23 45,09
intimidated through violence.
4 Ignorance. 6 11,76
Total 51
12. What parties should be brought into dialogs to settle conflicts in

Papua?
1 People of whom the victims and those of whom the doers. 6 11,76
2 Traditional, religious, government and public figures. 19 37,25
3 All people should be involved, not only those figures. 15 29,41
4 All people including Non Papuans and any institutions which have 12 23,52
been in favor of peace in Papua.
5 Intervention from international organizations. 2 3,92
Total 51

HASIL SURVEY Perdamaian - FInal PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

HASIL SURVEY Perdamaian - FInal PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Hasil Survey

PERDAMAIAN LINTAS ETNIS

Aliansi Demokrasi Untuk Papua

A MENCARI PEMAHAMAN TETANG KONFLIK

4 Konflik di dalam keluarga, bertetangga dan masyarakat luas 12 24

Mencari dan mempertemukan dengan pihak –pihak yang dapat

Menghindar, mencari perlindungan dan mendiskusikan (secara

Berdoa dan berharap agar pihak yang berkonflik dapat duduk

Perebutan kepemilikan dan penjualan tanah.

Provokasi pihak ketiga yang menyebabkan konflik antara papua dan

Kekecewaan akibat kebijakan pemerintah seperti dalam pemberian

9 Perbedaan politik yang berkembang di kalangan orang papua dan

10 Sikap tidak tegas dari aparat ditingkat distrik dan kampung

Konflik etnis terjadi karena masih ada diskriminasi terhadap orang

Kadang berawal dari konflik politik,ekonomi,perebutan sumber daya

1 Individu maupun kelompok tertentu di dalam masyarakat 8 16

2 Papua dan pendatang 8 16

3 Pemerintah ,TNI dan POLRI terkait dengan kebijakan yang

4 Kalangan elit politik dan intelektual yang saling berebut sumber

5 Individu atau kelompok yang memiliki persoalan social seperti 15

6 Individu yang tidak memiliki landasan moral yang kuat, tidak

B MENCARI PEMAHAMAN TENTANG PERDAMAIAN

1. Apa yang anda pahami tentang damai?

2 Memahami dan melaksanakan ajaran moral dan agama dengan baik

3 Bebas dari rasa takut,tidak ada keributan, dendam, ancaman dan

4 Adanya relasi dan interaksi dengan penuh cinta kasih kepada

5 Ketika seseorang dapat menemukan jati dirinya, menerima

6 Adanya kesadaran untuk bekerjasama dan berkomunikasi yang baik 5

7 Adanya penegakan hukum bagi rakyat kecil dalam mencari keadilan,

8 Adanya pemahaman untuk saling menghargai dan tidak

2. Apa yang harus dilakukan untuk membangun perdamaian antar etnis?

No Uraian Jawaban Frekuensi Persen

1 Harus ada komunikasi dan diskusi diantara seluruh stakeholder

4 Pemerintah melakukan pembenahan dan pemerataan dalam

5 Menghargai eksistensi orang Papua 3 6

6 Mengakui keberadaan orang non papua 2 4

7 Para tokoh adat,agama,tokoh pemuda saling mendekatkan diri dan

8 Memiliki landasan agama yang tinggi, hidup rukun, tenggang rasa

9 Bekerjasama dan terlibat dalam berbagai aktifitas bersama-sama 8 16

10 Menyelesaikan persoalan melalui mekanisme hukum yang berlaku 2 4

No Uraian Jawaban Frekuensi Persen

1 Menumbuhkan sikap saling mengasihi, menghormati dan

2 Menciptakan lingkungan yang harmonis, aman, toleransi dan tidak

3 Adanya pelayanan pendidikan, kesehatan, ekonomi dan hukum yang

4 Perlindungan terhadap semua akses pelayanan publik. 4 8

5 Adanya persatuan di tingkat orang papua dan penghargaan

7 Implementasi peraturan dan kebijakan pemerintah yang baik dan

8 Adanya semangat dan kesadaran bersama mengenai pentingnya

4. Siapa pelaku perdamaian?

No Uraian Jawaban Frekuensi Persen

1 Pemerintah, aparat penegak hukum, aparat keamanan, masyarakat

2 Seluruh warga masyarakat dimulai dari diri sendiri, keluarga dan

3 Seluruh warga Papua dan pendatang 10 20

4 Semua orang yang menghendaki damai dari setiap generasi sebagai

C MENCARI FORMAT DALAM MEMBANGUN JARINGAN

1. Apa yang harus dilakukan oleh responden, lembaga-lembaga (Pemerintah, TNI/POLRI,

No Uraian Jawaban Frekuensi Persen

1 Membuka diri dan bekerjasama diantara berbagai lembaga

2 Melakukan sosialisasi kepada masyarakat mengenai pentingnya

4 Berbagai pihak yang ada harus menjadi lembaga yang melayani

5 Memperkenalkan peran lembaga paguyuban di ditingkat di

6 Membangun hubungan baik ,saling percaya,berkomitmen bekerja

7 Menanamkan sikap pluralitas,saling menghargai perbedaan dan