1. Kesalahan dari Segi Kata Kata Ganti Diri 1.

Kata beliau, dia, ia, kami, kita, dan mereka sering digunakan dengan salah. 2. Kata beliau tidak harus digunakan untuk orang yang tidak dihormati atau kanak-kanak dan binatang. Contoh:

Firdaus dihukum. Beliau ponteng sekolah. ( salah ) Firdaus dihukum. Dia ponteng sekolah. ( betul ) Anjing itu garang. Beliau terpaksa dikurung. ( salah ) Anjing itu garang. Anjing itu terpaksa dikurung. ( betul )

3. Kata dia dan ia tidak boleh digunakan untuk binatang dan benda.

Baju ini mahal. Ia diimport dari Itali. ( salah X) Baju ini mahal. Baju ini diimport dari Itali. ( betul /) Beruang ini sakit. Ia perlu dirawat. ( salah X ) Beruang ini sakit. Beruang ini perlu dirawat. ( betul /)

4. Kata kami bererti saya dengan dia. Orang yang diajak bercakap tidak disertakan. Kita bererti anda dengan saya atau anda dengan kami. Orang yang diajak bercakap disertakan.

Kami mesti memenangi perlawanan ini, kata Anas kepada Nazrul. ( salah X) Kita mesti memenangi perlawanan ini, kata Anas kepada Nazrul. ( betul )

Kita akan ke rumah awak, kata Ayu dan Tina kepada Suzie. ( salah X) Kami akan ke rumah awak, kata Ayu dan Tina kepada Suzie. ( betul )

5. Kata mereka tidak boleh digunakan untuk benda dan binatang.

Ayam-ayam itu dikurung. Mereka akan disembelih. ( salah X) Ayam-ayam itu dikurung. Ayamayam itu akan disembelih. ( betul ) Buku-buku ini tebal. Mereka Sarvin baca. ( salah X) Buku-buku ini tebal. Buku-buku ini Syimir baca. ( betul ) Kata mereka tidak boleh diulang. Mereka-mereka yang ditawan berada dalam keadaan selamat. ( salah x)

6.

Mereka yang ditawan berada dalam keadaan selamat. ( betul )

7. Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan.

Kalau tidak dirawat mungkin ianya akan lumpuh. ( salah x) Kalau tidak dirawat mungkin ia/ dia akan lumpuh. ( betul ) Kucing itu mati kerana ianya dilanggar kereta. ( salah x) Kucing itu mati kerana dilanggar kereta. ( betul )

Kata Bilangan 1.

Terdapat 6 jenis kata bilangan: Kata bilangan tentu seperti satu, seratus, sejuta dan sebagainya. Kata bilangan tak tentu seperti beberapa, para, semua, setengah-setengah orang sesetengah(orang), dan sebagainya. Kata bilangan pecahan seperti setengah, suku, dan sebagainya. Kata bilangan pisahan seperti masing-masing, dan setiap/tiap-tiap. Kata bilangan himpunan seperti berbagai-bagai/ pelbagai, kedua-dua, dan sebagainya. Kata bilangan tingkat seperti pertama, kedua, keenam dan sebagainya.

2. Kata bilangan seperti setengah-setengah, tiap-tiap, berbagaibagai dan kedua-dua tidak boleh disingkatkan. salah a. setengah orang b. tiap murid c. berbagai warna d. kedua mempelai betul a. setengah-setengah orang sesetengah orang b. tiap-tiap murid c. berbagai-bagai warna d. kedua-dua mempelai 3.

Kata para tidak boleh diulang. Para-para penduduk perlu bekerjasama. ( salah )

Para penduduk perlu bekerjasama. ( betul )

4. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga dan seterusnya tidak boleh didekatkan dengan kata bilangan pecahan seperti suku dan setengah untuk penghitungan.

dua dua tiga dua dua tiga

setengah meter ( salah x) suku jam ( salah x) setengah ringgit ( salah x) meter setengah ( betul ) jam suku ( betul ) ringgit setengah ( betul )

Penjodoh Bilangan 1. Penjodoh bilangan biasanya digunakan dengan kata bilangan. 2. Tetapi, ada kalanya penjodoh bilangan tidak perlu digunakan.

SALAH BETUL setiap orang setiap murid murid semua pekerja semua orang seluruh kampung pekerja segala binatang seluruh buah sekalian peserta kampung segala ekor binatang sekalian orang peserta para orang guru para guru

3. Penjodoh bilangan tidak juga diperlukan untuk menghitung kata nama abstrak. SALAH beberapa buah usul kedua-dua bentuk sifat BETUL beberapa usul

kedua-dua setiap buah sumbangan sifat semua buah pendapat setiap segala butir cadangan sumbangan tiap-tiap bentuk kenang semua an pendapat pelbagai bentuk teguran segala cadangan tiap-tiap

kenangan pelbagai teguran

Kata Sendi 1.Kata sendi yang sering digunakan dengan salah ialah dari dan daripada; di dan pada; ke dan kepada . 2. Kata dari digunakan untuk tempat dan waktu. Kata daripada - orang,

- perbandingan, asal kejadian, benda abstrak, keanggotaan. SALAH Devi datang daripada Batu Kurau. Saya menunggu Yatie daripada pukul dua. BETUL Devi datang dari Batu Kurau. -Tempat -masa Saya menunggu Yatie dari pukul 3.00- 5.00 petang.

Ely terima surat dari Elyas

Ely menerima surat daripada Elyas. Tenes menerima hadiah daripada

Guru Besar. daripada Saya mendapat -menerima pengetahuan yang -diperbuat banyak dari buku -perbandingan yang saya baca. Baju yang dipakai oleh Nadia dibuat dari sutera. Saya mendapat pengetahuan yang banyak daripada bu ku yang saya baca.

Dari 5 ekor anak ayam, hanya seekor Baju yang dipakai oleh Nadia dibuat yang hidup daripada sutera.

Daripada 5 ekor anak ayam, hanya seekor yang hidup. 3. Kata di - tempat sahaja.

4. Kata pada -masa, orang, binatang, benda abstrak, dan benda Contoh: a. Di musim durian, Zainal mendapat banyak wang. ( salah ) ~ Pada musim durian, Zainal mendapat banyak wang. ( betul ) b. Ayu berkebun pada belakang rumah. ( salah ) ~ Ayu berkebun di belakang rumah ( betul ) c. Dengan pendapat saya, kerja itu perlu dibereskan. ( salah ) ~ Pada pendapat saya, kerja itu perlu dibereskan. ( betul ) d. Buku cerita itu ada dengan Suzie. ( salah ) ~ Buku itu ada pada Suzie. ( betul )

4. Kata ke digunakan untuk tempat, masa, dan benda konkrit tidak bernyawa. Kata kepada pula digunakan untuk benda bernyawa.

Contoh: a. Wang itu diberikan ke Rahmah. ( salah ) - Wang itu diberikan kepada Rahmah. ( betul ) b. Ibu pergi kepada pasar setiap hari. ( salah ) - Ibu pergi ke pasar setiap hari ( betul ) c. Latihan itu akan diadakan dari semasa kepada semasa. ( salah )

- Latihan itu akan diadakan dari semasa ke semasa. ( betul )

Kata Kerja 1. Ada dua jenis kata kerja: a. kata kerja transitif b. kata kerja intransitif atau tak taransitif 2. Kata kerja transitif terbahagi kepada:

kata kerja yang berawalan men- ( melukis, membaca, mencari dsb. ) kata kerja yang berapitan men..kan ( menyanyikan , membesarkan dsb.) kata kerja yang berawalan mengi ( membanjiri, menghadiahi dsb.) kata kerja yang berawalan rangkap memper . ( memperdaya, memperoleh) kata kerja yang berapitan memper.kan ( memperh atikan, mempergunakan). Kata kerja yang berapitan memper.i ( mempelajari, mempersentai dsb.)

3. Semua kata kerja transitif ( kecuali makan, minum, minta dan mohon) mesti berawalan men-

a. buang sampah ( salah ) membuang sampah ( betul ) b. goreng ikan ( salah ) menggoreng ikan ( betul ) 4. Kata kerja transitif yang berapitan menkan dan meni berbag ai-bagai maknanya dan mesti digunakan dengan berhati-hati. Contoh: SALAH BETUL Hafizuddin mem Hafizuddin berikan Seha memberi Seha sekuntum sekuntum bunga. bunga. Hanim Hanim mengam mengambilkan Ishak bilkan segelas segelas air. air untuk Ishak. Baginda mengurniai bel Baginda mengu iau bintang kebesaran. rniakan beliau

bintang kebesaran.

Hakim menjatuhi pencu ri sebulan penjara.

Hakim menjatu Sampah hkan pencuri itu sarap mengotori Taman sebulan Tasik Taiping. penjara. Yatie menasihati saya Sampah agar rajin belajar. sarap mengotor kan Taman Tasik Taiping. Yatie menasihat kan saya agar rajin belajar. 5. Kata kerja intarnsitif terbahagi kepada:

Kata kerja asal seperti ada, bangun, duduk, dan sebaginya. Kata kerja yang berawalan ber( beradu, beroda, belajar dsb.)

Kata kerja yang berapitan beran ( berdekatan, berguguran ) Kata kerja yang berapitan berkan ( berpandukan, berlandaskan dsb.) Kata kerja yang berawalan men( melompat, mendarat, membesar dsb.) Kata kerja yang berawalan ter( tertidur, terjatuh, terjumpa dsb.)

6. Kata kerja intransitif yang berawalan ber-, men-, dan ter- tidak boleh ditiadakan awalannya. Contoh: ) - jangan lompat ( salah ) jangan melompat ( betul ) ) senyum kepada Kartina ( salah ) tersenyum kepada Kartina ( betul tanya kepada Hamidah ( salah ) bertanya kepada Hamidah ( betul

Kata Hubung 1.

Ada 3 jenis kata hubung iaitu: Kata hubung gabungan seperti atau, dan, lalu, maka, serta, dan tetapi. Kata hubung pancangan seperti agar, bahawa, apabila, hingga, jika, dsb. Kata hubung berpasangan seperti baikataupun, baikmahupun. Bukan saja.tetapi juga dan sebaginya.

2. Kata hubung sering digunakan salah sebagai akibat tidak memahami cara menggunakan kata-kata hubung tersebut. Contoh: Nazrul bangun tetapi memberikan jawapan. (x) Budak itu cantik kecuali sombong.

Budin akan tidur di rumah Seha dan di hotel. Agar segalanya berjalan lancar, usaha kita akan berjaya. Sedangkan merokok membahayakan kesihatan, tambahan pula banyak orang yang tidak peduli. 3. Kata hubung apabila selalu ditulis sebagai bila sedangkan kata bila itu merupakan kata tanya. Contoh: Midah termenung bila menerima berita itu. ( salah ) Din terkejut bila Seha menjerit. ( salah ) Pandai-pandailah menjaga diri bila berada di negeri orang. ( salah ) Minumlah ubat ini bila terasa sakit.

( salah ) Bila mendengar berita itu, Ayu terus pengsan. ( salah ) Penggunaan Kata Yang Tidak Tepat 1. adakah dan apakah: Adakah digun akan untuk mendapat jawapan ya atau tidak. Apakah digunakan untuk mendapat jawapan tentang nama binatang, benda dan perbuatan.

SALAH Apakah benar kata-katamu itu? Apakah dia menangis?

BETUL Adakah benar kata-katamu itu? Adakah dia menangis?

Apakah aku bersalah?

Adakah aku bersalah?

2. boleh dan dapat : Boleh lebih tepat digunakan dalam hubungan dengan keizinan. Dapat lebih sesuai digunakan dalam hubungan dengan keupayaan atau kemampuan. SALAH BETUL Syimir Syimir sudah boleh menunggan sudah dapat menunggan g kuda. g kuda. Mazni tidak boleh pergi kerana demam. Kami tidak dapat datang kerana hujan. Kami tidak boleh datang kerana hujan. Mazni tidak dapat pergi kerana demam.

3.

bukan dan tidak: SALAH BETUL Cincin ini tidak cantik.

Bukan frasa nama . Cincin ini bukan cantik.

Kami bukan memba Kami tidak memba ca buku. ca buku. Basikal ini bukan mahal. Saya bukan duduk di situ. Basikal ini tidak mahal. Saya tidak duduk di situ.

4. pedalaman dan pendalaman: Kata pedalaman bererti kawasan yang jauh.

Kata pendalaman bererti usaha mendalamkan. SALAH BETUL Kawasan pendalam Kawasan pedalama an itu akan n itu akan dimajukan. dimajukan. Beberapa Beberapa kawasan pendalama kawasan pedalama n Sarawak sukar n Sarawak sukar dihubungi. dihubungi. Pedalaman dasar Sungai Air Hitam akan dijalankan. Pendalaman Sungai Air Hitam akan dijalankan.

Kesalahan Dari Segi Frasa Frasa Nama (Bentuk Jamak dan Hukum DM) 1. Bentuk jamak dapat dinyatakan melalui:

 pengulanagn kata nama seperti: guru-guru, murid-murid, dan sebagainya. Penggunaan kata bilangan seperti dua biji guli, semua murid, dan sebagainya. Pengulangan kata adjektif seperti baik-baik, rajinrajin dan sebagainya. Penggunaan kata yang mendukung makna jamak seperti rakyat. 2. Jika kata bilangan yang membawa makna jamak digunakan, kata nama yang menyertai kata bilangan itu tidak perlu diulang. Contoh: dua biji telur semua murid

para pendidik pelbagai acara segala haiwan sekalian penduduk seluruh kawasan

3. Oleh sebab kata adjektif yang diulang sudah membawa makna jamak, maka kata nama tidak perlu diulang. Contoh: Lukisan itu cantik-cantik belaka. Pakaian di situ mahalmahal harganya. Ayam di situ gemuk-gemuk. Pemuda di sini gagahgagah belaka. Gadis di sini cantik-cantik.

Kuih itu sedap-sedap rasanya.

Pahlawan Melaka handalhandal nampaknya. Murid sekolah ini rajinrajin belaka. 4. Hukum DM pula ialah hukum tentang menyusun kata-kata untuk membentuk frasa nama dalam ayat: D beerti unsur yang diterangkan M beerti unsur yang menerangkan Contoh: SALAH lain-lain hal Nani Kedai Roti BETUL hal-hal lain Kedai Roti Nani

goreng cempedak cempedak goreng

Maggi mi tomato sos mini bas mini taman

mi Maggi sos tomato bas mini taman mini

5. Frasa Adjektif Frasa adjektif ialah kata adjektif atau sekumpulan kata yang mempunyai kata adjektif sebagai kata utamanya dan dapat bertugas sebagai predikat dalam ayat. Frasa adjektif sebagai predikat ayat boleh disertai kata penguat seperti amat, sangat, dan pali ng. Kata adjektif yang berawalan terboleh bertugas sebagai penerang tetapi tidak boleh bertugas sebagai predikat.

Contoh: SALAH Bangunan itu tertinggi. Nani terpandai. Orang itu terkuat. BETUL Bangunan itu paling tinggi. Nani paling pandai. Orang itu paling kuat

Apabila kata adjektif berawalan ter- digunakan sebagai penerang, kata penguat tidak diperlukan. Contoh: Nani mendapat markah yang terbaik sekali di dalam kelas. ( salah ) Nani mendapat markah yang tertinggi di dalam kelas. ( betul ) Noralah pemain yang paling terhandal. ( salah )

Noralah pemain yang terhandal. ( betul ) Itulah gunung yang tertinggi sekali di dunia. ( salah ) Itulah gunung yang tertinggi di dunia. ( betul ) Kata penguat tidak boleh diletakkan di depan atau di belakang kata adjektif sekali gus. Contoh: SALAH Buah langsat ini sangat manis sekali. BETUL Buah langsat ini manis sekali. Budak itulah yang paling nakal.

Budak itulah yang paling nakal Sungguh sekali. indah pemandangan Sungguh indah di situ. nian pemandangan di situ.

 Frasa adjektif mesti dikuti oleh farasa sendi apabila frasa adjektif itu diperluas.Contoh: SALAH Budak itu tidak suka durian. Nora sangat takut anjing. Nani sangat gemar filem Hindustan. Mereka tidak perlu pertolongan kami. Saya benci BETUL Budak itu tidak suka akan durian. Nora sangat takut akan anjing. Nani sangat gemar akan filem Hindustan. Mereka tidak perlu akan pertolongankami. Saya benci akan sikapnya itu.

sikapnya itu. 6. Frasa Kerja Intransitif Frasa kerja intransitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat tanpa objek. Frasa kerja intransitif boleh juga terdiri daripada sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja intransitif sebagai kata utamanya. Kata kerja intransitif yang berapitan ber.kan mesti diikuti frasa nama untuk dapat membentuk frasa kerja yang bertugas sebagai predikat. SALAH berlandaskan pada undangundang berbantalkan BETUL berlandaskan undang-undang berbantalkan

dengan lengan lengan berpandukan pada kamus beratapkan dengan langit berpandukan kamus beratapkan langit

bertilamkan bertilamkan dengan rumput rumput

Frasa kerja intransitif mesti diikuti frasa sendi apabila frasa kerja intransitif itu diperluas. Contoh: BETUL Kamu mesti ingat akan janji-janjimu.

SALAH Kamu mesti ingat janji-janjimu

Kakak tidak Kakak tidak mahu tidur sini. mahu tidur di

Beliau akan datang kampung ini.

sini. Beliau akan datang ke kampung ini.

Nani ingin berjumpa Nani cikgu. ingin berjumpa Saya dengan cikgu. ingin bertemu Saya gadis itu. ingin bertemu Kami ternampa dengan gadis itu. k Cikgu Nora di Kami ternampak perhentian bas akan Cikgu Pudu Raya. Nora di perhentian bas Pudu Raya. Frasa Kerja Transitif

Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja

transitif serta frasa nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu. Di antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, kata-kata lain tidak boleh disisipkan. SALAH BETUL

Beliau Beliau turut menyentuh turut menyentuh tentang perkata itu. perkara itu. Nora tidak mengetahui akan hal itu. Nora tidak mengetahui hal itu.

Kami membincangk Kami membincangk an tentang masalah an masalah itu. itu. Mereka melebarkan Mereka melebarkan jalan itu lagi. lagi jalan itu. Nani menceritakan

Nani menceritakan tentang pengalamannya se masa menuntut di luar negara. Cerpen ini mengisahkan tentang perjuangan menent ang penjajah. Frasa Kerja Pasif

pengalamannyasem asa menuntut di luar negara. Cerpen ini mengisahkan perjuanganmenent ang penjajah.

1. Frasa kerja pasif ialah frasa kerja yang bertugas sebagai predikat dalam ayat pasif. 2. Frasa kerja pasif terbahagi kepada : frasa kerja pasif diri pertama frasa kerja pasif diri kedua frasa kerja pasif diri ketiga

3. Frasa kerja pasif diri pertama ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan men- tetapi didahului oleh kata ganti diri pertama aku, kami, kita, saya dan sebagainya. 4. Frasa kerja pasif diri kedua ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan men- tetapi didahului oleh kata ganti diri kedua anda, awak, kamu dan sebagainya. 5. Frasa kerja pasif diri ketiga ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang berawalan di- serta diikuti oleh frasa sendi ( oleh + frasa nama ). Kata oleh pada frasa sendi itu boleh digugurkan.

6. Bentuk frasa kerja pasif diri pertama tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga. SALAH diambil olehku dibuang oleh kami disimpan oleh kita dihantar oleh saya dilaksanakan oleh patik diburu oleh hamba 7. Bentuk frasa kerja pasif diri kedua pun tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga. BETUL kuambil kami buang kita simpan saya hantar patik laksanakan hamba buru

SALAH ditanya oleh anda diberikan oleh engkau dibeli oleh kamu dikirim oleh awak diperintahkan oleh tuanku dibersihkan oleh kalian

BETUL anda Tanya engkau berikan kamu beli awak kirim tuanku perintahkan kalian bersihkan

8. Bentuk frasa kerja pasif diri ketiga pula tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan farasa kerja pasif diri kedua. SALAH beliau tulis BETUL ditulis oleh

beliau dia kumpulkan mereka kutip baginda rasmikan ia bersihkan dikumpulkan olehnya dikutip oleh mereka dirasmikan oleh baginda dibersihkan olehnya 8. Kata-kata lain tidak boleh disisipkan di antara kata ganti diri pertama atau diri kedua dengan kata kerja yang tidak berawalan men- itu. SALAH BETUL kami akan atasi akan kami atasi kita perlu tolong perlu kita tolong saya sudah sudah saya kirim

kirim hamba akan khabarkan patik belum laksanakan anda mesti edarkan engkau telah baca

akan hamba khabarkan belum patik laksanakan mesti anda edarkan telah engkau baca akan kamu baiki

kamu akan baiki mesti awak siapkan awak mesti siapkan harus kalian bereskan kalian harus bereskan KESALAHAN DARI SEGI STRUKTUR AYAT 1. Ayat Gabungan

 Ayat gabungan terbentuk daripada dua atau bebearapa ayat tunggal yang dihubungkan dengan kata hubung. Contoh: Nani dan Nora ke perpustakaan. Nurul bukan saja pandai tetapi juga pemurah. Kesalahan dalam pembentukan ayat gabungan berlaku apabila ayatayat tunggal yang membentuk ayat gabungan tidak digabungkan dengan betul. Contoh: SALAH Mereka akan melancong ke Pulau Tioman atau Pulau Langkawi? Saya tidak pasti sama ada Nani BETUL Mereka akan melancong ke Pulau Tioman atau ke Pulau Langkawi? Saya tidak pasti sama ada Nani

tinggaldi Relang atau Jelai.

tinggal di Relang atau di Jelai.

Baik yang kaya Baik yang kaya atau miskin datang atau yang ke rumahnya. miskin datang Hadiah ini untuk Izzat bukan Hazwan. ke rumahnya. Hadiah ini untuk Izzat bukan untuk Jangankan membel Hazwan. i kereta, motosikal Jangankan membeli pun saya tak kereta, membeli mampu. motosikal pun saya tak mampu. 2. Ayat Pancangan Ayat pancangan ialah ayat yang berasal daripada dua ayat tunggal yang salah

satunya dipancangkan pada ayat yang satu lagi.Contoh: a. Kereta Pak Leh itu terbabas. b.Walaupun miskin keluarga Mak Piah bahagia. Ayat (a) terbit daripada dua ayat, iaitu: i. Kereta itu terbabas. ii. Kereta itu kereta Pak Leh. Ayat (b) terbit daripada dua ayat yang berikut: i. Keluarga Mak Piah miskin ii. Keluarga Mak Piah bahagia. Kesalahan dalam pembentukan ayat pancangan berlaku juga apabila unsur penerang dalam ayat tersebut salah strukturnya. Contoh: SALAH Rumah itu di BETUL Rumah di atas

atas bukit tidak bukit itu tidak ada ada penghuninya. penghuninya. Bangunan itu yang tinggi Menara Maybank. Bangunan yang tinggi itu Menara Maybank.

Kesalahan dalam pembentukan ayat pancangan berlaku juga kerana tidak ada kata hubung pancangan yang menghubungkan klausa bawahan dengan klausa utama. Contoh: SALAH Kami berdoa kamu berjaya. Semua orang tahu dia anak Pak Hamid. BETUL Kami berdoa agar kamu berjaya. Semua orang tahu bahawa dia

anak Pak Hamid. 3. Ayat tergantung Ayat mesti terdiri daripada subjek dan predikat. Dalam susunan ayat biasa, letak subjek di depan dan letak predikat di belakang. Contoh: Budak itu / menangis. Farhana / jatuh ke dalam longkang. Dalam susunan ayat songsang, letak subjek di belakang dan predika t di depan. Contoh: Siapakah / gadis itu. Itulah / teman saya. Bentuk ujaran yang tidak mempunyai subjek atau predikat disebut sebagai ayat tergantung

 Ayat tergantung terjadi apabila ujaran itu bermula dengan kata sendi, kata hubung, kata kerja dan kerana penggunaan kata yang salah, dan sebagainya. SALAH Di seluruh negara mengalami banjir. Kerana hal itu akan dibincangkan. BETUL Seluruh negara mengalami banjir. Hal itu akan dibincangkan.

Dengan kehadiran tuan Kehadiran tuan aka akan menyerikan majlis menyerikan majlis ini. ini. Banyak pelajar lulus dengan baik.

Banyak pelajar yang lulus dengan baik.

Ada pihak Ada pihak yang membangkang cadangan membangkang itu. cadangan itu. Dia yang datang

kelmarin

Dia datang kelmarin

Mengetahui hal itu saya Setelah mengetahui membatalkan rancangan hal itu saya membatalkan Kesan kemelesetan rancangan. ekonomi, pengangguran meningkat. Sebagai kesan kemelesetan Turut menghadiri majlis ekonomi, itu ialah Menteri Besar. pengangguran Apakah perlu kita meningkat. lakukan sekarang? Yang turut Siapa kata saya menghadiri majlis it berbohong? ialah Menteri Besar. Peserta-peserta yang lulus saja akan dipilih. Apakah yang perlu kita lakukan sekarang?

Daripada bukti-bukti ini jelas menunjukkan Siapakah yang bahawa dia bersalah. mengatakan bahaw

Mengikut beliau menyatakan bahawa perompak senjata api sudah itu tumpas. Yang manakah betul?

saya berbohong?

Peserta-pesert ayng lulus saja yang akan dipilih.

Bukti-bukti ini jelas menunjukkan bahawa dia bersalah

Beliau mengatakan bahawa perompak senjata api itu suda tumpas.

Yang manakah yang betul? 4. Ayat yang Tidak Betul Susunannya Kata-kata sahaja belum beerti bahasa jika kata-kata itu tidak tersusun dalam bentuk ayat.

 Apabila kata-kata tidak betul susunannya, maka bentuk bahasa menjadi salah atau tidak baku. Contoh: Ini hari Azizah tidak datang. Buku ini saya tidak mahu membaca. Yang melukis gambar ini Zainallah. Yang memukul awak siapakah? Itu pen dakwat sudah habis. Nora dan Nani baik berkawan. Majalah itu saya tidak menyimpannya. BAHASA MELAYU UPSR ( ARAS TINGGI ) KERTAS 1 http://tatabahasabm.tripod.com BAHAGIAN A Baca petikan-petikan di bawah dengan teliti kemudian jawab soalan-soalan

berikutnya : Pada malam yang sunyi itu, kedengaran suara orang merungut -rungut. Suara itu adalah suara Halim. Nyamuk nyamuk yang berterbangan di atas kepala dan mengigitnya telah menganggu tidurnya sejak tadi. Sambil mengaru -garu tempat gigitan nyamuk, dia bangun lalu membuka lampu. Besok dia terpaksa menghantar ayam-ayam itu kepada Pak Leman, seperti yang dijanjikan. Ini berm akna dia terpaksa bangun awal. Hatinya menjadi resah !. Halim mengelamun. Berbagai-bagai fikiran bermain di kepalanya. Tiba-tiba

dia mendapat satu akal. Esok, dia akan menbeli kelambu. Kelambu itu akan melindungi dia dan keluarganya. Dia tersenyum . Tiba-tiba senyumannya hilang. Dapatkah kelambu itu menghapuskan nyamuk? fikirnya. Apakah yang menyebabkan nyamuk begitu banyak? Soalan ini bermain dikepalanya. Halim terus berfikir panjang. Suatu kesedaran timbul dalam dirinya. Dia sedar bahawa dialah yang bertanggungjawab. Dia menyesal kerana selama ini dia tidak pernah membersihkan kawasan di sekeliling rumahnya. Akibatnya, kawasan di

sekeliling rumahnya sangat kotor. Longkang-longkang di sekeliling rumahnya penuh dengan sampah sarap dan air yang bertakung di situ telah menjadi tempat nyamuk membiak. Tin-tin dan botol-botol kosong elalu sahaja dibuangnya ke dalam semak samun yang berhampiran dengan rumahnya. Semak samun dan rumput rampai tidak pernah ditebasnya. Halim mengambil satu keputusan yang tegas. Esok petang, dia akan membersihkan seluruh kawasan di sekeliling rumhnya. Dia akan menanam tin -tin,

botol-botol atau lain-lain barang yang dapat menakung air. Dia akan memastikan bahawa kawasan di dalam dan di luar rumahnya sentiasa bersih. Setelah memikir kan segala-galanya Halim cuba tidur dengan keazaman yang baru. 1. Perkataan merungut-rungut boleh digantikan dengan A. mengeluh B. bersungut-sungut C. bercakap-cakap D. menyesal 2. Mengapakah agaknya Halim menjadi resah ? A. kerana dia di gigit nyamuk

B. kerana dia terlupa hendak menghantar ayam-ayam kepada Pak Leman C. kerana dia tidak dapat bangun awal pada keesokan paginya D. kerana dia tidak mempunyai kelambu3. Perkataan melamun bermaksud A. Mengkaji B. Menggerutu C. memikirkan sesuatu D. menyentuh 4. Apakah yang di kesalkan oleh Halim ? A. tidak dapat tidur dengan nyenyak B. selama ini dia tidak membeli kelambu

C. selama ini dia tidak pernah menjaga kebersihan kawasan di sekeliling rumahnya D. selama ini dia tidak menghapuskan nyamuk 5. Pernyataan pernyataan berikut berkaitan dengan petikan di atas kecuali A. air yang bertakung di longkanglongkang menjadi tempat pembiakan nyamuk B. keadaan di sekeliling rumah Halim sangat kotor C. keluarga Halim tidur dirumah Halim tanpa kelambu D. Halim telah menebaskan semak samun di keliling rumahnya

Baca ucapan di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya PERASMIAN KEJOHANAN OLAHRAGA KAWASAN SELATAN Yang mulia Tuan Pengerusi Majlis, yang berbahagia Tan Sri Dato Mohd. Rashdan bin Baba (Pengerusi Eksekutif Telekom Malaysia ), Encik Baharom bin Salleh (Pengurus Telekom Malaysia), dif-dif jemputan, tuan-tuan dan puanpuan sidang hadirin sekalian. Assalamualaikum dan selamat sejahtera Saya , Abdul Halim Hussain, Selaku Pengurus Telekom Malaysia Kawasan

Selatan ingin merakamkan ucapan terima kasih kepada Tan Sri Dato Rashdan kerana sudi hadir dan seterusnya merasmikan Kejohanan Olahraga Kawasan Selatan bagi kali yang keempat. Saya juga mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan ribuan terima kasih saya kepada semua urus seti yang telah bersusah payah bagi memastikan kejohanan ini dapat berjalan dengan lancar.Alhamdulillah , sekali lagi kakitangan Telekom

Kawasan Selatan dapat berinteraksi dan beradu tenaga dalam acara -acara sukan yang dipertandingkan. Saya berharap semua peserta akan dapat menunjukkan prestasi yang cemerlang dan penuh semangat kesukanan di samping mengeratkan silaturahim antara kita. Saya yakin semua peserta akan lebih bersemangat lagi dengan kehadiran yang berbahagia Tan Sri Dato Mohd Rashdan . Walaupun sibuk dengan pelbagai tugas

namun kakitangan Telekom Malaysia Kawasan Selatan tetap menyokong sebarang kegiatan sukan yang di adakan di kawasan ini. Hal ini kerana melalui sukan sahaja badan kita akan cergas dan seterusnya dapat meningkatkan produktiviti dalam pekerjaan. Untuk tujuan itu berbagaibagai kelengkapan dan kemudahan sukan telah di sediakan oleh pihak Telekom sebagai membuktikan komitmen nereka dalam bidang sukan.Akhir kata, pihak Telekom Malaysia Kawasan Selatan ingin melihat kakitangannya maju dalam sukan dan juga mencapai mutu perkhidmatan yang

cemerlang. Kita mahu kedua-duanya seimbang. Kepada semua peserta saya mengucapkan selamat maju jaya. Semoga lebih banyak kegiatan seperti ini di anjurkan untuk manfaat lita bersama. Majulah Sukan Untuk Negara. Sekian , wassalam. 6. Siapakah personaliti yang berikut, menjawat jawatan tertinggi di kalangan mereka ? A. Encik Baharom bin Salleh B. Abdul Halim Hussain C. Abdul Halim Hassan D. Tan Sri Dato Mohd. Rashdan

7. Apakah tujuan Tan Sri Dato Mohd. Rashdan di jemput ke Kejohanan Olahraga Kawasan Selatan ini ? A. sebagai penasihat kejohanan B. sebagai penonton kejohanan C. sebagai perasmi kejohanan D. sebagai hakim kejohanan 8. Yang manakah antara berikut bukan tujuan kejohanan ini diadakan ? A. untuk mengeratkan silaturahim B. untuk mencapai prestasi yang cemerlang C. untuk memilih calon-calon yang layak dalam SUKOM 98 D. untuk meningkatkan semangat kesukanan

9. Perkataan prestasi dalam petikan ini boleh diganti dengan A. potensi B. persaingan C. pencapaian D. penilaian 10. Apakah insiatif pihak Telekom dalam menjayakan kejohanan ini ? A. menyediakan kelengkapan sukan B. menyediakan pelbagai program sukan C. menjemput Tan Sri Dato Mohd. Rashdan D. memilih kakitangan yang aktif dalam sukan Sila baca puisi di bawah dan jawab soalan-soalan berikutnya

Kail mengena si ikan jelawat, Ditangkap nelayan bersama lokan ; Ekonomi negara semakin gawat, Tenangkan hati menerima ujian Indah berseri hiasan jati, Jati tumbuh di puncak bukit;Jangan berbelanja sesuka hati, Ada wang lebih simpanlah sedikit. Petang redup pergi ke pekan, Pergi ke pekan menaiki basikal: Belanja sekolah boleh dikurangkan, Galakkan anak membawa bekal. Pergi ke surau bersama-sama rakan , Singgah sebentar di rumah Noja; Barang tempatan patut diutamakan,

Jenama luar lupakan sahaja. Anak kecil berhidung mancung, Pandai mengaji sopan tuturnya; Jika tergerak untuk melancong, Negara sendiri patut diutama. Gadis manis tersedu-sedu, Ditinggalkan bonda dalam bahtera; Marilah kita bersatu padu, Negara aman Rakyat sejahtera. 11. Apakah jenis puisi di atas? A. Syair B. Gurindam C. Pantun nasihat D. Pantun adat

12. Pernyataan yang berikut betul tentang pantun kecuali A. pantun mempunyai pembayang dan maksud B. pantun mempunyai antara 8-12 sukukata C. pantun mempunyai rima yang sama D. pantun di atas ialah pantun empat kerat 13. Manakah antara yang berikut BUKAN harapan penulis ? A. Berjimat cermat B. Tenangkan fikiran menghadapi dugaan C. Teruskan bersatu padu D. Mengaji dan berkelakuan sopan

14. Pernyataan yang berikut ada kaitan dengan ungkapan tenangkan hati menerima ujian kecuali a. tidak menimbulkan kekecohan b. selalu beringat bahawa kehidupan kita tidak selamanya mewah c. setiap ujian yang kita terima perlu dihadapi kerana ada nikmatnya d. kesusahan berlaku atas kesilapan manusia sendiriBaca surat di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalansoalan berikutnya Jalan utama, Taman Sungai Serada, 21300, Manir Terengganu. Yang Dipertua,

Majlis Perbandaran Kuala Terengganu, 20200 Kuala Terengganu Tuan, Masalah Kekotoran Dengan hormatnya, saya selaku wakil penduduk Taman Sungai Serada berasa kecewa kerana pihak Majlis Perbandaran Kuala Terengganu masih belum mengambil sebarang tindakan terhdap masalah di atas. Saluran najis di kawasan perumahan kami tersumbat dan mengakibatkan tangki najis itu pecah. Apabila tangki pecah, najis melimpah keluar. Keadaan ini tidak

menyenangkan kami kerana penduduk yang terpaksa menutup pintu dan tingkap sehari suntuk bag imengelakkan bau busuk itu masuk ke dalam rumah. Kami sudah tidak tahan lagi dengan bau busuk itu yang sekaligus menghilangkan selera makan. Masalah ini bertambah teruk apabila hari hujan. Ta ngki najis yag pecah itu menyebabkan air najis mengalir ke kawasan-kawasan lain. Akibatnya penduduk di taman ini menghidapi berbagai-bagai jenis penyakit kulit.

Selain itu, sampah sarap tidak diangkut berminggu -minggu oleh MPKT. Keadaan ini menyebabkan sampah sarap bersepah di sana sini akibat diselongkar oleh kucing dan anjing liar. Sesetengah penduduk pula membuang sampah sarap ke dalam parit. Air parit tidak dapat mengalir dengan lancar dna bertakung. Air yang bertakung memudahkan nyamuk membiak dan bertelur, terutamanya nyamuk aedes. Kami bimbang penduduk di kawasan ini akan dijangkiti penyakit demam denggi.

Taman permainan kanak-kanak di tempat perumahan kami tiada kelengkapan yang sempurna. Rumput padang terlalu panjang kerana tidak dimesin, tamba han pula alatalat permainan kanakkanakseperti buaian dan gelongsor sangatlah uzur. Ini amat membahayakan kanak-kanak dan boleh menyebabkan kemalangan yang tidak diduga. Saya bagi pihak penduduk taman ini memohon agar pihak tuan mengambil tindakan sewajarnya untuk mengatasi masalah itu secepat mungkin. Kerjasama dan perhatian

daripada pihak tuan amatlah kami hargai. Sekian, terima kasih. Yang benar, (KHAIRUL BIN AHMAD) Wakil Penduduk, Taman Sungai Serada. 15. Manakah antara yang berikut merupakan tunggak keamanan sesebuah negara ? A. rakyat yang suka brjimat cermat B. adanya semangat bersatu padu di kalangan rakyat C. mengutamakan tugas sendiri D. membantu orang susah

16. Apakah tujuan penulis menulis surat kepada Majlis Perbandaran Kuala Terengganu ? A. untuk mebuat rayuan supaya diadakan tempat membuang sampah B. untuk membuat aduan tentang penduduk taman yang menghidap berbagai-bagai jenis penyakit kulit C. untuk membuat aduan tentang masalah saluran najis yang tersumbat , sampah sarap yang tidak diangkut dan ketiadaan taman permainan kanak-kanak yang sempurna D. untuk membuat aduan tentang penduduk yang dijangkiti penyakit deman denggi

17. Apakah jenis pencemaran yang berlaku di tempat tinggal penulis ? A. pencemaran air, udara dan bunyi B. pencemaran air C. pencemaran bunyi D. pencemaran udara 18. Makna bagi perkataan selongkar dalam surat di atas adalah A. digeledah B. dimakan C. dibuang D. dikais 19. Apakah yang menyebabkan penyakit deman denggi merebak ? A. Nyamuk tiruk B. Nyamuk aedes

C. Tikus D. Lalat 20. Manakah pernyataan yang benar berdasarkan surat di atas ? A. penduduk di taman tersebut tidak berpendidikan tinggi B. penduduk di taman tersebut tidak dapat tidur malam C. penduduk di taman tersebut terdedah kepada pencemaran bau dan penyakit deman denggi D. penduduk di taman tersebut tidak diendahkan oleh pihak MPKT21. _____________ itu berlaku kerana salah faham antara mereka berdua. A. Permainan B. Pertemuan

C. Peraturan D. Pertelingkahan 22. _____________ Pak Darus yang sedikit itu tidak cukup untuk menampung keperluan keluarganya kerana anakanaknya ramai. A. Pendapatan B. Peruntukan C. Penerimaan D. Pemberian 23. _____________ hasil kraf tangan akan diadakan di pesta itu. A. Permainan B. Pertunjukan C. Pameran D. Perasmian

24. Di __________ baju sekolah saya ? , tanya Azlan kepada ibunya. A. bagaimanakah B. manakah C. bilakah D. sinikah 25. Buku cerita ini diterjemahkan ___________ bahasa jepun A. dari B. pada C. ke D. daripada 26. ____________ pagi hingga ke petang Halina asyik menonton televisyen. A. dari B. pada

C. ke D. daripada 27. Cikgu Hashim telah menegur pelajar _________ apabila dia tidak beratur semasa menaiki bas. A. demikian B. begitu C. itu D. begini 28. Emak membuat kuih ____________ pukul lapan pagi sehingga tengahari. A. dari B. daripada C. ke

D. kepadaPilih golongan kata bagi perkataan bergaris 29. Perdana Menteri yang pertama ialah Tuanku Abdul Rahman yang telah mengistiharkan kemerdekaan negara ini. A. Kata Nama Am B. Kata Nama Khas C. Kata Ganti Nama Tunjuk D. Kata ganti Nama Tanya 30. Budak-budak itu suka bermandi di sungai itu. A. Kata Nama Am B. Kata Nama Khas C. Kata Ganti Nama Tunjuk D. Kata Ganti Nama Tanya

31. Di sini rupanya engkau bersembunyi, kata Rita sambil mengangkat anak kucingnya dari bawah katil. A. Kata Nama Khas B. Kata Nama Am C. Kata Ganti Nama Tunjuk D. Kata Ganti Nama Tanya Pilih jawapan yang sesuai 32. Mariana menangis dengan kuat __________ menghentak-hentakkan kakinya ke lantai. A. Tetapi B. Kecuali C. Sambil

D. Lalu 33. Kamu boleh duduk di sini __________ kamu boleh duduk di dalam pejabat. A. tetapi B. atau C. kecuali D. sambil 34. Pandangan Prakash kabur __________ matanya digenangi air mata. A. bila B. walau C. lalu D. apabila 35. Kami sungguh meminati lagu-lagu nyanyian Allahyarham P.Ramlee kerana suaranya sungguh __________

A. lantang B. indah C. lazat D. merdu36. Encik Lim mempunyai tiga orang __________ gadis yang cantik. A. anak-anak B. anak C. kanak-kanak D. keanak-anak 37. ___________ akan cuba menangkap pencuri itu, sembah Pak Belalang kepada raja A. hamba B. patik C. beta

D. aku 38. Walaupun Yusri dan Yusra adalah kembar, _________ ,mempunyai tingkah laku dan kegemarannya yang jauh berbeza. A. dia B. beliau C. mereka D. kamu 39. Sebelum __________ keluar dari kelas, pastikan bahawa semua suis elektrik dipadamkan dahulu. A. Aku B. Kau C. Kamu

D. Kami 40. Mukanya menjadi _________ apabila ternampak lembaga hitam itu. A. hitam B. putih C. tebal D. pucat 41. Api dari bangunan yang terbakar itu ___________ sehingga ke bumbungnya. A. menjilat B. menjulang C. menderu D. menaik 42. Semua peserta ekspedisi makan malam dengan __________ tikar. A. berlandaskan

B. beralaskan C. berasaskan D. berdasarkan 43. Bilik tidur di tingkat bawah rumah itu _________ dan hanya dapat memuatkan seorang sahaja.A. ketat B. padat C. sengit D. kurang 44. Jika diperhatikan _________ , kita akan dapat melihat segugus bintang yang ganjil di langit pada waktu malam. A. benar-benar B. betul-betul C. hati-hati

D. dalam-dalam 45. Pada waktu petang, Asmah selalu menolong ibunya menyapu __________ yang gugur di halaman rumahnya. A. pokok-pokok B. kayu-kayan C. daun-daun D. rumput-rampai Pilih ayat yang betul sahaja. 46. A. Encik Mahmud dimasukkan ke hospital. Saya terpaksa mengambil alih tugasnya di pejabat. B. Encik Mahmud dimasukkan ke Hospital. Saya terpaksa mengambil alih tugasnya di pejabat.

C. Encik Mahmud dimasukkan ke hospital saya terpaksa mengambil alih tugasnya di pejabat. D. Encik Mahmud dimasukkan ke hospital; Saya terpaksa mengambil alih tugasnya di pejabat 47. A. Selamat pagi, apa khabar?. Nama saya Ramalinggam, tetapi panggilan ringkasnya Rama. B. selamat pagi, apa khabar?. Nama saya Ramalinggam, Tetapi panggilan ringkasnya ialah Rama C. Selamat pagi apa khabar?. Nama saya Ramalinggam,, Tetapi panggilan ringkasnya ialah Rama.

D. Selamat pagi Apa khabar?. Nama saya Ramalinggam, tetapi panggilan Ringkasnya ialah Rama. 48. A. kata guru! duduk dengan diam di tempat masing-masing? B. kata guru, Duduk dengan diam di tempat masing-masing. C. kata guru. Duduk dengan diam di tempat masing-masing D. kata guru, duduk dengan diam di tempat masing-masing.49. A. Adalah ini dimaklumkan bahawa sekolah ini akan ditutup sempena sukan Komanwel. B. Adalah ini dimaklumkan bahawa sekolah ini akan ditutup sempena sukan

Komanwel. C. Dengan ini dimaklumkan bahawa sekolah ini akan ditutup sempena sukan Komanwel. D. Bahawa ini dimaklumkan bahawa sekolah ini akan ditutup sempena sukan Komanwel. 50. A. Amboi, Cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hedak pergi ke mana, tanya nenek. B. Amboi, cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi kemana? tanya nenek.

C. Amboi, cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi ke mana? Tanya nenek. D. Amboi cantiknya cucu nenek hari ini! Zura hendak pergi ke mana? tanya Nenek. Perkara yang diterangkan mesti mendahului penerang contoh ayat : Kakak saya sedang memasak gulai nangka. Dia menyenduk seketul nangka gulai dan menyuruh saya merasanya. (Dalam frasa nama *gulai nangka*, unsur yang diterangkan ialah gulai. Dalam frasa nama *nangka gulai* , unsur yang diterangkan ialah nangka. ) salah Betul

Cili sos Sos cili Mini perpustakaan Perpustakaan mini Zaleha Restoran Restoran Zaleha Jaya Klinik Klinik Jaya Kata jamak salah betul mereka-mereka mereka semua kereta-kereta semua kereta para-para pelajar para pelajar empat orang abang- empat orang abang abang kata penguat salah betul sangat tinggi sekali sangat tinggi sungguh jauh sekali sungguh jauh paling indah sekali paling indah amat menakutkan amat menakutkan sekali kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat. Salah betul

Sani mendapat Sani mendapat markah yang markah yang tertinggi sekali. tertinggi . Hassan ialah peserta Hassan ialah peserta yang termuda sekali yang termuda dalam dalam pertandingan pertandingan itu. itu. kata hubung salah betul Sally sedang Sally sedang membaca bila saya membaca apabila sa tiba di rumahnya. tiba di rumahnya. Badannya Badannya besar kecuali kakinya besar tetapi kakinya kecil. kecil. Kata bilangan salah betul Sekolah itu telah Sekolah itu telah menjalan berbagai aktiviti menjalankan berba semasa Minggu bagaiaktiviti semas Penyayang. Minggu Penyayang

Beribu peniaga tidak Beribu- ribu penia membayar cukai tidak membayar cu pendapatan. pendapatan. Setengah remaja suka Setengahmembuang masa di pasar setengah remaja su raya. membuang masa d pasar raya. 7. Kata Sendi i - Dari salah betul Umar telah Umar telah berpindah daripada sekolah berpindah dari se ini bulan lalu. ini bulan lalu. Daripada hari ini, saya Dari hari ini, saya akan belajar bersungguh- akan belajar sungguh. bersungguh-sung ii - Daripada salah betul Tilam itu Tilam itu dibuat dari getah dibuat daripada getah asli. asli.

Sukarmi lebih Sukarmi lebih tinggi dari abangnya. tinggi daripada abangny Tinggal di rumah Tinggal di rumah lebih lebih baik daripada tinggal di baik dari tinggal di asrama. asrama. iii - Pada salah betul Saya selalu pergi ke Saya selalu pergi ke ibu kota di Hari ibu kota pada Hari Kebangsaan. Kebangsaan. Di petang semalam , Pada petang saya pergi ke semalam , saya pergi perpustakaan awam. ke perpustakaan Kita mestilah awam. menumpukan taat Kita mestilah setia dengan negara. menumpukan taat setia pada negara. iv - Di Salah betul Saya dilahirkan Saya

diSarawak. Ayah awak bekerja dimana ?

dilahirkan di Sarawa Ayah awak bekerja di mana ?

Penjodoh bilangan Salah betul Setiap orang pelajar. Setiap pelajar. Sesetengah orang Sesetengah rakyat. rakyat. Seluruh negeri. Seluruh buah negeri. Semua binatang. Semua ekor binatang. Kata ganti diri Salah betul Pencuri itu telah Pencuri itu telah ditangkap. Beliau dibawa ditangkap. Dia diba ke balai polis. ke balai polis. Kau tinggal di mana ? Cikgu tinggal di tanya Siva kepada mana ? tanya Siva gurunya. kepada gurunya. Kata adjektif

Salah betul Masakan yang Masakan yang dihidangkan oleh dihidangkan oleh ibunya benar lazat. ibunya lazat benar.. Pemandangan di Pemandangan di pantai yang nian pantai yang indah indah itu nian itu mempesonakannya. mempesonakannya. kata kerja transitif Salah betul Ibu sedang jahit baju Ibu kurung. sedang menjahit baju Ayah kurung. selalu cuci keretanya. Ayah selalu mecuci keretan Ayat pasif salah betul Cerpen itu Cerpen itu telah dikarang oleh telah saya karang.. saya. Latihan itu mesti kau Latihan itu buat.

mesti dibuat oleh kau. Kata tanya salah betul Kamu berasal Kamu berasal dari manakah ? dari mana ? Apa nama pengawas Siapakah nama itu ? pengawas itu ? Bila ayah akan Bilakah ayah akan pulang ? pulang ? Binatang peliharaan Binatang peliharaan awak awak bernama apa ? bernama siapa ? Ejaan Salah Betul Kanak-kanak itu di Kanak-kanak bawa oleh ibunya ke itu dibawa oleh hospital. hospital. Kucing itu Kucing itu tidur tidur dibawah meja. bawah meja. Amin mendapat tempat ke Amin mendapat

tiga dalam acara itu. tempat ketiga Ke tua mereka seorang yang itu. bertanggungjawab. Ketua mereka Ibu bapa mestilah yang bertanggu menunjukkan tauladan yang Ibu bapa mestil baik kepada anak-anak. menunjukkan t Orang tua itu mewasiatkan baik kepada an harta pesakanyakepada Orang tua itu m anaknya yang bongsu. harta pusakan anaknya yang b Kata Ganti Diri 1. Kata ganti diri ialah kata yang digunakan untuk mengganti kata nama orang. 2. Kata ganti diri tidak boleh digunakan untuk benda atau binatang. Misalnya: *Kucing itu mati. la dilanggar lori. (salah) Kucing itu mati dilanggar lori. (betul)

3. Kata beliau boleh digunakan hanya untuk orang yang dihormati seperti ibu bapa, guru, menteri atau orang tuatua, dan bukan kanakkanak. Misalnya: *Beliau ditangkap kerana mengedarkan dadah. (salah) Dia ditangkap kerana mengedarkan dadah. (betul) 4. Semua kata ganti tidak boleh digandakan atau diulang menjadi *kamukamu, *andaanda, *merekamereka, dan sebagainya. Misalnya: *Merekamereka yang bersalah akan dihukum. (salah) Mereka yang bersalah akan dihukum. (betul) 5. Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan menjadi "ianya. Misalnya: *Jika tidak dirawat, mungkin ianya akan lumpuh. (salah)

Jika tidak dirawat, mungkin is akan lumpuh. (betul) 6. Kata ganti diri seperti beta, baginda, dan patik digunakan hanya dalam hubungan dengan kerabat diraja saja. Kata Bilangan 1. Kata bilangan ialah kata yang pada umumnya digunakan untuk menghitung benda, misalnya satu, dua, dan seterusnya, atau beberapa, semua, dan sebagainya. 2. Kata bilangan tak tentu setengahsetengah, kata bilangan pisahan tiaptiap, dan kata bilangan himpunan keduadua, dan sebagainya tidak boleh disingkatkan sewenangwenangnya. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut:

(a) *Setengah orang tidak suka akan durian. (salah) Setengahsetengah orang tidak suka akan durian. (betul) (b) *Tiap pelajar harus berdisiplin. (salah) *Tiaptiap pelajar harus berdisiplin. (betul) (c) *Kedua orang itu anggota polis. (salah) Keduadua orang itu anggota polis. (betul) (d) `Berbagai usul dikemukakan­nya. (salah) Berbagaibagai usul dikemukakannya. (betul 3. Kata bilangan tak tentu para pula tidak boleh diulang menjadi parapara. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: *Parapara peserta sedang berbaris. (salah)

Para peserta sedang berbaris. (betul 4. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga, dan seterusnya tidak boleh didekatkan sekaligus dengan kata bilangan pecahan. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) *Sudah dua suku jam dia menunggu. (salah) Sudah dua jam suku dia menunggu. (betul) (b) *Harganya tiga setengah ringgit. (salah) Harganya tiga ringgit setengah. (betul) 3 Penjodoh Bilangan 1. Penjodoh bilangan digunakan bersama-sama dengan kata bilangan. 2. Walau bagaimanapun, penjodoh bilangan tidak perlu digunakan ,bersamasama dengan kata bilangan seperti para, segala, sekalian, seluruh,

semua, sebahagian, setengahsetengah, dan sebilangan. Misalnya: (a) *para orang pelajar (salah) Para pelajar (betul) (b) *segala ekor binatang (salah) segala binatang (betul) (c) *sekalian orang peserta (salah) sekalian peserta (betul) (d) *seluruh buah negari (salah) seluruh negeri (betul) (e) *semua orang gadis (salah) semua gadis (betul) 4 Kata Sendi 1. Kata sendi ialah kata yang digunakan bersamasama dengan frasa nama untuk menghubungkan frasa nama itu dengan katakata lain dalam ayat. 2. Sebagai kata yang merangkaikan frasa nama dengan kata adjektif dan

kata kerja tak transitif, kata sendi tidak boleh dilenyapkan. Misalnya: (a) *Ravi suka durian. (salah) Ravi suka akan durian. (betul) (b) *Kami lalu jalan itu supaya cepat sampai. (salah) Kami lalu di jalan itu supaya cepat sampai. (betul) (c) *Abang sudah pergi pejabat. (salah) Abang sudah pergi ke pejabat. (betul) (d) *Kita mesti hormat guru. (salah) Kita mesti hormat akan/kepada/ terhadap guru. (betul) (e) *Saya bertemu Ali di pasar pagi tadi. (salah) Saya bertemu dengan Ali di pasar pagi tadi. (betul) 3 .Elakkan penggunaan kata sendi yang diberikan dalam kurungan. Para pelancong dari Jepun. (bukan *daripada)

(b) Ucapan itu daripada Encik Jamal. (bukan *dan) Ali lebih tinggi daripada Ahmad. (bukan *dari) (d) Bekas itu dibuat daripada plastik. (bukan *dari) (e) Buku ini terdiri daripada tiga bahagian. (bukan *dari) (f) Pada waktu petang, saya membantu ayah. (bukan * di) (g) Buku itu ada pada Sheila. (bukan *dengan) h) Pasu itu terhempas ke tanah. (bukan *di) (i) Encik Azman sudah berpindah ke Kelang. (bukan * di) j)Buku itu sudah saga pulangkan kepada pustakawan. (bukan *ke) k)Isa tertarik oleh kejelitaan gadis itu. (bukan * dengan) l)Kami mengucapkan terima kasih atas kerjasama yang saudara­

saudara berikan. (bukan * diatas) 5 Kata Kerja Tak Transitif 1. Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat berdiri sendiri dengan makna yang penuh. 2. Kata kerja tak transitif yang berawalan ber, atau men, atau ter, misalnya: berbincang, berkata, bertanya, melompat, tersenyum, dan sebagainya tidak boleh ditiadakan awalannya. Contohnya: (a) *Dia kata kepada saya. (salah) Dia berkata kepada saya. (betul) (b) *Jangan lompat. (salah) Jangan melompat. (betul (c) *Dia senyum kepada saya. (salah) Dia tersenyum kepada saya. (betul)

6 Kata Kerja Transitif 1. Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti disertai objek untuk menjadi frasa kerja yang dapat bertugas sebagai predikat dalam ayat. 2. Objeknya mestilah frasa nama. 3. Kecuali kata makan dan minum serta katakata yang berapitan ber...kan, semua kata kerja transitif dalam ayat aktif tidak boleh tidak berawalan men, Misalnya: (a) *Dia suka baca buku. (salah) Dia suka membaca buku (betul (b) *Ahmad tendang bola itu. (salah) Ahmad menendang bola itu. (betul) 4. Kata kerja transitif yang berapitan men ...kan dan men ...i berbagaibagai maknanya dan mesti digunakan dengan berhatihati. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut:

(a) *Dia memberikan saya sebatang pena. (salah) Dia memberi saya sebatang pena. (betul) Dia memberikan sebatang pena kepada saya. (betul) (b) *Hakim menjatuhkan orang itu hukuman mati. (salah) Hakim menjatuhi orang itu hukuman mati. (betul) Hakim menjatuhkan hukuman mati terhadap orang itu. (betul) 7 Kata Tanya 1. Kata tanya digunakan untuk membentuk ayat-ayat tanya. 2. Beberapa contoh kata tanya yang biasa digunakan ialah apa, bagaimana, berapa, mana, mengapa, dan siapa.

3. Kesalahan umum dalam penggunaan kata tanya Bering berlaku pada kata apa dan siapa. 4. Kata tanya apa boleh digunakan hanya untuk menanyakan nama benda atau binatang saja. 5. Kata tanya siapa pula boleh digunakan hanya untuk menanyakan nama manusia. 6. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) *Nama kucing ini siapa? (salah) Nama kucing ini apa? (betul) (b) *Apa nama anak saudara ini? (salah) Siapa nama anak saudara ini? (betul) 8 Kata Hubung 1. Kesalahan umum dalam penggunaan kata hubung biasanya berlaku sebagai akibat tidak memahami cara

menggunakan kata hubung itu dengan tepat dalam ayat. 2. Elakkan penggunaan kata hubung yang diberikan di dalam kurungan. (a) Koding berdiri lalu memberikan jawapan. (bukan *maka) (b) Gadis itu cantik tetapi sombong. (bukan *meskipun) (c) Dia akan tidur di rumah saya atau di hotel. (bukan *dan) (d) Siti menangis apabila mendengar berita itu. (bukan *bila) (e) Saya terkejut apabila Lili menjerit. (bukan *bila) (f) Kita mestilah yakin bahawa Tuhanlah yang menentukan segalagalanya. (bukan "agar) (g) Sekiranya saya terlupa, tolong ingatkan saya. (bukan *maka) (h) Bayi itu lapar maka dia menangis. (bukan *hingga)

(i) Jamal rajin membaca buku tetapi adiknya malas. (bukan * meskipun) (j) Buku ini berguna bukan saja bagi para pelajar tetapi juga bagi para guru. (bukan * baik...ataupun)

9 Penggunaan Kata yang Tidak Tepat 1. Dalam bahasa Malaysia, ada beberapa kata yang seakanakan sama ejaannya tetapi berlainan maknanya. 2. Oleh sebab di kalangan masyarakat ada orang yang gemar mengagak-agak ketika menggunakan sesuatu kata tanpa merujuk kepada kamus, maka berlakulah kesalahan ini. 3. Yang berikut adalah senarai beberapa patah kata yang sering digunakan dengan salah dalam ayat. Kata dan Keterangannya Contoh Kesalah

Pembet Adakah dan Apakah Salah i. Kata adakah digunakan untuk (a) *Apa mendapat jawapan ya atau tidak. ceritamu ii. Kata apakah digunakan untuk (b) *Apa mendapat jawapan tentang nama datang s binatang,benda, keterangan (c) *Apa tentang sesuatu, dan untuk bermimp menanyakansesuatu yang tidak Betul khusus. (a) Adak iii. Kesalahan dalam penggunaan ceritamu kata berlaku apabila kata apakah (b) Adak digunakan pada tempat adakah. datang s (c) Adak bermimp Banyak dan Ramai Salah i. Kata banyak mempunyai (a)* Ram hubungan yang Na denganjumlah atau bilangan sama majlis itu ada manusia, (b) *Tida benda, atau binatang. orang ya

ii. Kata ramai pula mempunyai akan ika hubungan tawar dengan keadaan Huh-rendah, (c) *Sud riang, gembira, meriah, serba mempun gist, sibuk, tidak sunyi, dan pen- peminat duduk yang banyak. Jadi, kata ramai. ramai menunjukkan suasana atau Betul keadaan. (a) Bany iii. Kesalahan penggunaan kata yang Na berlaku majlis itu apabila kata banyak diganti dengan (b) Tidak kata ramai. orang ya akan ika tawar. (c) Sudir mempun peminat banyak. Boleh dan Dapat Salah i. Kata boleh lebih sesuai digunakan (a) *Adik dalam hubungan dengan keizinan. sudah bo

ii Kata dapat pula lebih sesuai digunakan dalam hubungan dengan keupayaan atau kemampuan. iii. Kesalahan penggunaan kata berlaku apabila kata dapat diganti dengan kata boleh.

menunga basikal. (b) *Dia boleh Na kerana d (c) *Say boleh be kencang badan sa gemuk. Betul (a) Adik sudah da menungg basikal. (b) Dia t dapat Na kerana d (c) Saya dapat be kencang badan sa

gemuk. Bukan dan Tidak Salah i. Kata bukan dan tidak tergolong (a) *Beg dalam kelas kata nafi untuk berat. membentuk ayat nafi. (b) "Adik ii. Kata bukan tidak boleh tidur di b digunakan (c) *Dia apabila frasa adjektif atau frasa menulis kerja menjadi predikat ayat. Betul iii. Kata tidak pula tidak boleh (a) Beg i digunaberat. kan apabila frasa nama menjadi (b) Adik predikat ayat. tidur di b (c) Dia t menulis Golong dan Gulung Salah i. Kata golong boleh diberi imbuhan (a) *Gul menjadi menggolongkan, tergolong, petani golongan, dan penggolongan. Tiap- memerlu tiap kata ini berbeza maknanya. bantuan. ii. Kata gulung pun boleh diberi (b) *Mer

imbuhan tergulun menjadi bergulung, mengulung, ter- kumpula gulung, dan gulungan. baik-baik iii. Kata golong dan gulung ini (c) "Belia sering menggul salah digunakan dan salah dieja mereka kerana seakan-akan sama penentan bentuknya. (d) *Kak sedang menggol Betul (a) Golo petani memerlu bantuan. (b) Mere tergolon kumpula baik-baik (c) Belia menggol mereka

penentan (d) Kaka menggul Menonton dan Menuntun Salah i. Kata menonton bererti melihat (a) *Kam sesuatu pertunjukan. Selain itu, menuntu ada pula kata mempertontonkan, televisye tontonan, dan penonton. Setiap sehingga kata malam. ini berbeza maknanya. (b) *Kum ii. Kata menuntun pula bererti me- akan mimpin. Selain itu, ada juga kata memper lain seperti bertuntun, tuntunan, suatu dr dan penuntun. Setiap kata ini pun (c)*Filem berbeza maknanya. Mandarin iii. Penggunaan kata menonton kerap m sering dieja salah sebagai tuntunan menuntun kerana bentuknya (d)*Para seakan-akan sama. penuntu bersorak Anbalaga

menjarin bola. Betul (a) Kam menonto televisye sehingga malam. (b) Kum akan memper suatu dr (c) Filem semakin menjadi kita. (d) Para bersorak Anbalaga menjarin bola.

Pedalaman dan Pendalaman i. Kedua-dua kata ini berasal daripada kata yang sama (dalam) tetapi berbeza maknanya. ii. Pedalaman bererti kawasan yang terpencil atau daerah yang jauh dari perhubungan dan kemudahan. iii. Pendalaman pula bererti usaha mendalami atau mendalamkan. iv. Kesalahan pengunaan kata ini dalam ayat berlaku kerana ketidakpastian tentang ejaannya.

Salah (a) *Beb kawasan pendalam Kelantan air. (b) *Ped dasar Su Kelang d untuk mengela berlakun Betul (a) Bebe kawasan pedalam Kelantan air. (b) Pend dasar Su Kelang d untuk

mengela berlakun Pendapat dan Pendapatan Salah i. Kedua-dua kata ini pun berasal (a) *Pad daripada kata yang sama (dapat) pendapa tetapiberbeza maknanya. saudara, ii. Pendapat bererti buah rancanga fikiran atau dijalanka pandangan. (b) "Pad iii. Pendapatan pula bererti hasil pendapa pensaya,pen carian yang biasanya dihubungkan banyak m dengan gaji atau upah. kebaikan iv. Kesalahan penggunaan kata Betul berlaku (a) Pada apabila kata pendapatan digunakan saudara, pada tempat pendapat. rancanga dijalanka (b) Pada saya, penswas

banyak m kebaikan Tembok dan Tembuk Salah i. Tembok bererti dinding atau (a) * Tem halangan yang dibuat daripada Besar ne batu. Kata ini boleh dibentuk dibina ol menjadi kata kerja menembok yang Huang T bererti mendinding. (b) *Tap ii. Tembuk pula bererti tembus ini sudah atau (c) *Pek berlubang. Kata ini pun boleh di- menemb bentuk menjadi kata kerja dinding d menembuk penebuk yang bererti membuat lubang. Betul iii. Kesalahan penggunaan kata ini (a) Temb dalam ayat berlaku kerana ketidak- negeri C pastian tentang ejaannya. oleh Shih Ti. (b) Tapa ini sudah (c) Peke

menemb dinding d penebuk Bentuk Jamak 1. Bentuk jamak dapat dinyatakan melalui: (a) pengulangan kata nama seperti burungburung, guruguru, kawankawan, dan sebagainya. (b) penggunaan kata bilangan yang membawa maksud jamak seperti dua buah kereta, semua pelajar, para pemudi, dan sebagainya. (c) Pengulangan kata adjektif seperti baikbaik, handalhandal, tinggitinggi, dan sebagainya. (d) pengulangan kata yang mendu­kung makna jamak seperti rakyat. 2. Kata nama yang menyertai kata bilangan tidak perlu diulang.

Misalnya: (a) *dua buah kereta-kereta (salah) dua buah kereta (betul (b) *semua pelajar-pelajar(salah) semua pelajar (betul (c) "para pemudi-pemudi (salah) para pemudi (betul) 3. Sesuatu kata yang sudah membawa makna jamak tidak perlu diulang. Misalnya: *Rakyat-rakyat Malaysia harus bersatu padu. (salah) Rakyat Malaysia harus bersatu padu. (betul (b) 4. Oleh sebab kata adjektif yang diulang sudah membawa makna jamak, maka kata nama tidak perlu diulang. Misalnya: Lukisan-lukisan itu cantik-cantik belaka. (salah)

Lukisan itu cantik-cantik belaka. (betul) (b) *Bangunan-bangunan di Kuala Lumpur tinggitinggi. (salah) Bangunan di Kuala Lumpur tinggitinggi. (betul) 11 Hukum DM 1. Hukum DM ialah hukum tentang penyusunan katakata untuk membentuk frasa nama dalam ayat. 2. Kesalahan timbul apabila Hukum DM dilanggar sewenangwenang. Misalnya: (a) *"lainlain hal(salah) halhal lain (betul) (b) *Malik kedai runcit (salah) kedai runcit Malik (betul) (c) `goreng pisang (salah) pisang goreng (betul) (d) `cili sos (salah) sos cili (betul) (e) *mini estet(salah)

estet mini (betul) 12 Frasa Adjektif 1. Kata adjektif dapat menjadi frasa adjektif apabila bertugas sebagai predikat dalam ayat. 2. Frasa adjektif sebagai predikat ayat boleh disertai kata penguat. Contohnya: sangat besar atau besar sekali. 3. Kata penguat tidak boleh diletakkan di depan dan di belakang kata adjektif sekaligus. Misalnya: (a) "Ubat itu sangat pahit betul. (salah) Ubat itu sangat pahit. (atau) Ubat itu pahit betul. (betul) Soalan inilah yang paling sukar sekali. (salah) Soalan inilah yang paling sukar. (atau) Soalan inilah yang sukar sekali. (betul)

4. Apabila kata adjektif yang berawalan ter digunakan sebagai penerang, kata penguat tidak diperlukan. Misalnya: (a) *Asmah mendapat markah yang paling terbaik. (salah) Asmah mendapat markah yang terbaik. (betul) (b) *Stadium inilah yang terbesar sekali di dunia. (salah) Stadium inilah yang terbesar di dunia. (betul) 5. Frasa adjektif perlu diikuti oleh frasz sendi apabila diperluas. Misalnya: (a) *Saya gemar lagu-lagu Melayu asli. (salah) Saya gemar akan lagu-lagu Melayu asli. (betul) (b) *Kami benci sikapnya itu. (salah) Kami benci akan sikapnya itu. (betul)

13 Frasa Kerja Tak Transitif 1. Frasa kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat ayat tanpa objek atau sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja talk transitif sebagai kata kerja utamanya. 2. Kata kerja talk transitif yang berapitan ber...kan tidak boleh disertai kata sendi kerana akhiran kan pada apitan ber...kan itu berasal daripada kata sendi akan yang dapat mewakili kata sendi dengan, atau pada, atau tentang. Misalnya: (a) *berdasarkan pada keterangan ini (salah) berdasarkan keterangan ini (betul) (b) *bertanyakan khabar (betul bertanyakan tentang khabar (salah)

3. Frasa kerja talk transitif perlu diikuti frasa sendi apabila diperluas. Misalnya: (a) *Ingatkah kamu janji janjimu? (salah) Ingatkah kamu akan janjijanjimu? (betul) (b) *Kami ingin bertemu Pengetua esok. (salah) Kami ingin bertemu dengan Pengetua esok. (betul) 14 Frasa Kerja Transitif 1. Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja transitif serta frasa nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu. 2. Antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, katakata lain tidak boleh disisipkan. Misalnya:

(a) *Kami membincangkan tentang masalah itu. (salah) Kami membincangkan masalah itu. (betul) (b) *Dia membeli banyak buah. (salahx) Dia banyak membeli buah. (betul) (c) *Saya hendak menjelaskan lagi perkara itu. (salah) Saya hendak menjelaskan perkara itu lagi. (betul) Saya hendak memperjelas perkara itu. (betul) 15 Frasa Kerja Pasif Bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua disebut bentuk terikat. Oleh sebab itu, katakata lain tidak boleh disisipkan di antara kata ganti diri dengan kata kerja pasif itu. Misalnya:

(a) *Surat itu saga akan balas. (salah) Surat itu akan saga balas. (b) *Orang itu kita patut Bantu. (salah) Orang itu patut kita bantu. (betul) (c) *Kerja itu kamu mesti siapkan. (salah) Kerja itu mesti kamu siapkan.(betul) 3. Bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua tidak boleh disamakan. Misalnya: (a) *Buku itu dibaca oleh saya. (salah) Buku itu saya baca. (betul) (b) * Mejameja itu disusun oleh kami. (salah) Meja-meja itu kami susun. (betul) (c) *Nota itu ditulis oleh kamu? (salah) Nota itu kamu tulis? (betul

Bentuk frasa kerja pasif diri ketiga pula tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua. Misalnya: (a) *Dinding itu dia conteng. (salah) Dinding itu diconteng olehnya. (betul) (b) Drama itu mereka persembah­kan. (salah) Drama itu dipersembahkan oleh mereka. (betul) Ayat Tergantung 1. Ayat terdiri daripada subjek dan predikat. 2. Bentuk ujaran yang tidak ada subjeknya atau tidak ada predikatnya bukan ayat. 3. Contoh kesalahan umum tentang ujaran yang tidak ada subjeknya ialah seperti yang berikut.

*Di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi. (tidak ada subjeknya) Negaranegara di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi. (subjeknya Negaranegara) 4. Contoh kesalahan umum tentang ujaran yang tidak ada predikatnya ialah seperti yang berikut. (a) *Dia yang datang semalam? (tidak ada predikatnya) Diakah yang datang semalam? (predikatnya: Diakah) (b) *Kamu yang mesti keluar dari sini. (tidak ada predikatnya) Kamu mesti keluar dari sini. (predikatnya: mesti keluar dart sim) atau Kamulah yang mesti keluar dari sini. (predikatnya: Kamulah) Beberapa contoh "ayat tergantung" yang lain serta pembetulannya adalah seperti yang berikut.

(a) *Tentang keterangan ini menjelaskan salah faham yang timbul. (tidak ada subjeknya) Keterangan ini menjelaskan salah faham yang timbul. (Subjeknya: Keterangan im) (b) *Bagi setiap orang mesti mematuhi undangundang. (tidak ada subjeknya) Setiap orang mesti mematuhi undangundang. (subjeknya: setiap orang) *Di seluruh kawasan sudah dinaiki air. (tidak ada subjeknya) Seluruh kawasan sudah dinaiki air. (subjeknya: Seluruh kawasan) Kesalahan biasa tatabahasa Melayu Daripada Wikipedia, ensiklopedia bebas. Setiap bahasa mempunyai "perangkap" atau bahaya terselindung yang menyebabkan banyak penulis, baik penulis baru mahupun

penulis profesional, melakukan kesilapan tatabahasa. Demikian juga dengan bahasa Melayu. Awang Sariyan berkata: "Daripada pemerhatian saya, hal ini berlaku dalam semua karya sastera (prosa) yang pernah saya baca. Hal ini membuktikan bahawa, secara sedar atau tidak, para penulis tidak dapat lepas daripada tatabahasa sebagai rumusan tentang sistem bahasanya. Penulis hanya memerlukan disiplin yang lebih untuk mengawal bahasa ketika menulis." [1] Rencana ini mencuba menyenaraikan kesilapan yang paling biasa dilakukan oleh para penulis. Isi kandungan [sorokkan]

1 Kesalahan biasa o 1.1 Kesalahan ayat o 1.2 Kesalahan frasa dan kata

1.2.1 Kesalahan umum dari segi Kata jamak 1.2.2 Kesalahan umum dari segi Kata penguat 1.2.3 Kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat 1.2.4 Kesalahan umum dari segi Kata hubung 1.2.5 Kesalahan umum dari segi Kata bilangan 1.2.6 Kesalahan umum dari segi Kata Sendi 1.2.7 Kesalahan umum dari segi Penjodoh bilangan 1.2.8 Kesalahan umum dari segi Kata ganti diri 1.2.9 Kesalahan umum dari segi Kata adjektif 1.2.10 Kesalahan umum dari segi Kata kerja transitif 1.2.11 Kesalahan umum dari segi Ayat pasif

segi

segi

segi

segi

segi

segi

1.2.12 Kesalahan umum Kata tanya 1.2.13 Kesalahan umum Ejaan 1.2.14 Kesalahan umum Kata Ganti Diri 1.2.15 Kesalahan umum Kata Bilangan 1.2.16 Kesalahan umum Penjodoh Bilangan 1.2.17 Kesalahan umum Kata Sendi

dari dari dari dari dari dari

2 Rujukan [sunting]Kesalahan biasa [sunting]Kesalahan ayat Rumus ayat pasif dengan pelaku ketiga ditandai oleh awalan di : Tidak ada apa yang mereka risaukan waktu itu. Ayahnya setuju walaupun melanggar syarat yang dia sendiri menetapkan.
1.

Semuanya dia kenal. Dia menjawab seperti disuruh-suruh oleh kuasa yang dia tidak tahu dari mana puncanya. 2. Jawapan sepatutnya: Tidak ada apa yang 'dirisaukan (perkataan "oleh" jika tidak diletakkan juga betul)'waktu ini. Ayahnya setuju walaupun melanggar syarat yang 'ditetapkan oleh dia'. Semuanya dikenal oleh dia'. Dia menjawab seperti disuruh-suruh oleh kuasa yang'tidak tahu oleh dia'dari mana puncanya. 3. Kata ganti diri pertama dengan kata kerja pasif disisipkan kata lain: Bola ini 'ditendang oleh saya'. Makanan ini kamu telah makan' ? Segala perubahan yang berlaku 'kita akan menghadapi' sama-sama. 4. Jawapan sepatutnya: Bola ini saya tendang' .

Makanan ini 'telah kamu makan' ? Segala perubahan yang berlaku 'akan kita hadapi' sama-sama.

Perkara yang diterangkan mesti mendahului penerang: 1. Contoh ayat : Kakak saya sedang memasak gulai nangka. Dia menyenduk seketul nangka gulai dan menyuruh saya merasanya. (Dalam frasa nama *gulai nangka*, unsur yang diterangkan ialah gulai. Dalam frasa nama *nangka gulai* , unsur yang diterangkan ialah nangka. ) Salah: Cili sos Mini perpustakaan Zaleha Restoran Jaya Klinik Betul: Sos cili Perpustakaan mini

Restoran Zaleha Klinik Jaya

[sunting]Kesalahan frasa dan kata [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata jamak 1. Salah: mereka-mereka semua kereta-kereta para-para pelajar empat orang abang-abang Betul: mereka semua kereta para pelajar empat orang abang [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata penguat 1. Salah: paling indah sekali

amat menakutkan sekali Betul: sangat tinggi sungguh jauh paling indah amat menakutkan

[sunting]Kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat 1. Salah: Sani mendapat markah yang tertinggi sekali. Hassan ialah peserta yang termuda sekali dalam pertandingan itu. Betul: Sani mendapat markah yang tertinggi . Hassan ialah peserta yang termuda dalam pertandingan itu.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata hubung 1. Salah: Sally sedang membaca bila saya tiba di rumahnya. Badannya besar kecuali kakinya kecil. Betul: Sally sedang membaca apabila saya tiba di rumahnya. Badannya besar tetapi kakinya kecil. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata bilangan 1. Salah: Sekolah itu telah menjalan berbagai aktiviti semasa Minggu Penyayang. Beribu peniaga tidak membayar cukai pendapatan. Setengah remaja suka membuang masa di pasar raya.

Betul: Sekolah itu telah menjalankan berbagai-bagai aktiviti semasa Minggu Penyayang. Beribu- ribu peniaga tidak membayar cukai pendapatan. Setengah- setengah remaja suka membuang masa di pasar raya.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Sendi i - Dari 1. Salah: Umar telah berpindah daripada sekolah ini bulan lalu. Daripada hari ini, saya akan belajar bersungguh-sungguh. Betul: Umar telah berpindah dari sekolah ini bulan lalu.

Dari hari ini, saya akan belajar bersungguh-sungguh.

ii - Daripada 1. Salah: Tilam itu dibuat dari getah asli. Sukarmi lebih tinggi dari abangnya. Tinggal di rumah lebih baik dari tinggal di asrama. Betul: Tilam itu dibuat daripada getah asli. Sukarmi lebih tinggi daripada abangnya. Tinggal di rumah lebih baik daripada tinggal di asrama. iii - Pada 1. Salah: Saya selalu pergi ke ibu kota di Hari Kebangsaan.

Di petang semalam , saya pergi ke perpustakaan awam. Kita mestilah menumpukan taat setia dengan negara. Betul: Saya selalu pergi ke ibu kota pada Hari Kebangsaan. Pada petang semalam , saya pergi ke perpustakaan awam. Kita mestilah menumpukan taat setia pada negara.

iv - Di 1. Salah: Saya dilahirkan diSarawak. Ayah awak bekerja dimana ? Betul: Saya dilahirkan di Sarawak. Ayah awak bekerja di mana ?

[sunting]Kesalahan umum dari segi Penjodoh bilangan 1. Salah: Setiap orang pelajar. Sesetengah orang rakyat. Seluruh buah negeri. Semua ekor binatang. Betul: Setiap pelajar. Sesetengah rakyat. Seluruh negeri. Semua binatang. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata ganti diri 1. Salah: Pencuri itu telah ditangkap. Beliau dibawa ke balai polis. Kau tinggal di mana ? tanya Siva kepada gurunya. Betul:

Pencuri itu telah ditangkap. Dia dibawa ke balai polis. Cikgu tinggal di mana ? tanya Siva kepada gurunya.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata adjektif 1. Salah: Masakan yang dihidangkan oleh ibunya benar lazat. Pemandangan di pantai yang nian indah itu mempesonakannya. 2. Betul: Masakan yang dihidangkan oleh ibunya 'lazat benar. Pemandangan di pantai yang indah nian itu mempesonakannya. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata kerja transitif 1. Salah:

Ibu sedang jahit baju kurung. Ayah selalu cuci keretanya. Betul: Ibu sedang menjahit baju kurung. Ayah selalu mencuci keretanya.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Ayat pasif 1. Salah: Cerpen itu telah dikarang oleh saya. Latihan itu mesti dibuat oleh kau. Betul: Cerpen itu telah saya karang. Latihan itu mesti kaubuat. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata tanya 1. Salah: Kamu berasal dari manakah ? Apa nama pengawas itu ? Bila ayah akan pulang ?

Binatang peliharaan awak bernama siapa ? Betul: Kamu berasal dari mana ? Siapakah nama pengawas itu ? Bilakah ayah akan pulang ? Binatang peliharaan awak bernama apa ?

[sunting]Kesalahan umum dari segi Ejaan 1. Salah: Kucing itu tidur dibawah meja. Amin mendapat tempat ke tiga dalam acara itu. Ke tua mereka seorang yang bertanggungjawab. Ibubapa mestilah menunjukkan tauladan yang baik kepada anak-anak. Orangtua itu mewasiatkan harta pesakanya kepada anaknya yang bongsu. Betul:

Kucing itu tidur di bawah meja. Amin mendapat tempat ketiga dalam acara itu. Ketua mereka seorang yang bertanggungjawab. Ibu bapa mestilah menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak. Orang tua itu mewasiatkan harta pusakanya kepada anaknya yang bongsu.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Ganti Diri 1. Kata ganti diri ialah kata yang digunakan untuk mengganti kata nama orang. Kata ganti diri tidak boleh digunakan untuk benda atau binatang. Misalnya: Kucing itu mati. la dilanggar lori. (salah) Kucing itu mati dilanggar lori. (betul)

Kata beliau boleh digunakan hanya untuk orang yang dihormati seperti ibu bapa, guru, menteri atau orang tua-tua, dan bukan kanak-kanak. Misalnya: Beliau ditangkap kerana mengedarkan dadah. (salah) Dia ditangkap kerana mengedarkan dadah. (betul) Semua kata ganti tidak boleh digandakan atau diulang menjadi kamukamu, anda-anda, mereka-mereka, dan sebagainya. Misalnya: Mereka-mereka yang bersalah akan dihukum. (salah) Mereka yang bersalah akan dihukum. (betul) Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan menjadi "ia. Misalnya: Jika tidak dirawat, mungkin ia akan lumpuh. (salah) Jika tidak dirawat, mungkin ia akan lumpuh. (betul)

Kata ganti diri seperti beta, baginda, dan patik digunakan hanya dalam hubungan dengan kerabat diraja saja.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Bilangan 1. Kata bilangan ialah kata yang pada umumnya digunakan untuk menghitung benda, misalnya satu, dua, dan seterusnya, atau beberapa, semua, dan sebagainya. Kata bilangan tak tentu setengahsetengah, kata bilangan pisahan tiaptiap, dan kata bilangan himpunan keduadua, dan sebagainya tidak boleh disingkatkan sewenangwenangnya. Lihatlah contoh #* Kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a)*Setengah orang tidak suka akan durian. (salah)

Setengah-setengah orang tidak suka akan durian. (betul) (b)*Tiap pelajar harus berdisiplin. (salah) Tiap-tiap pelajar harus berdisiplin. (betul) (c)*Kedua orang itu anggota polis. (salah) Kedua-dua orang itu anggota polis. (betul) (d)*Berbagai usul dikemukakannya. (salah) Berbagai-bagai usul dikemukakannya.(betul) 1. Kata bilangan tak tentu para pula tidak boleh diulang menjadi parapara. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut:

Para-para peserta sedang berbaris.(salah) Para peserta sedang berbaris. (betul 1. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga, dan seterusnya tidak boleh didekatkan sekaligus dengan kata bilangan pecahan. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) Sudah dua suku jam dia menunggu. (salah) Sudah dua jam suku dia menunggu. (betul) (b) Harganya tiga setengah ringgit. (salah) Harganya tiga ringgit setengah. (betul)

[sunting]Kesalahan umum dari segi Penjodoh Bilangan 1. Penjodoh bilangan digunakan bersama-sama dengan kata bilangan. Walau bagaimanapun, penjodoh bilangan tidak perlu digunakan ,bersamasama dengan kata bilangan seperti para, segala, sekalian, seluruh, semua, sebahagian, setengahsetengah, dan sebilangan. Misalnya: (a) Para orang pelajar (salah) Para pelajar (betul) (b) segala ekor binatang (salah) segala binatang (betul) (c) sekalian orang peserta (salah) sekalian peserta (betul) (d) seluruh buah negari (salah)

seluruh negeri (betul) (e) semua orang gadis (salah) semua gadis (betul) [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Sendi 1. Kata sendi ialah kata yang digunakan bersamasama dengan frasa nama untuk menghubungkan frasa nama itu dengan katakata lain dalam ayat. Sebagai kata yang merangkaikan frasa nama dengan kata adjektif dan kata kerja tak transitif, kata sendi tidak boleh dilenyapkan. Misalnya: (a) Ravi suka durian. (salah) Ravi suka akan durian. (betul) (b) Kami lalu jalan itu supaya cepat sampai. (salah)

Kami lalu di jalan itu supaya cepat sampai. (betul) (c) Abang sudah pergi pejabat.(salah) Abang sudah pergi ke pejabat. (betul) (d) Kita mesti hormat guru. (salah) Kita mesti hormat akan/kepada/ terhadap guru. (betul) (e) Saya bertemu Ali di pasar pagi tadi. (salah) Saya bertemu dengan Ali di pasar pagi tadi. (betul) 1. Elakkan penggunaan kata sendi yang diberikan dalam kurungan. (a) Para pelancong dari Jepun. (bukan *daripada) (b) Ucapan itu daripada Encik Jamal. (bukan *dan) (c) Ali lebih tinggi

daripada Ahmad. (bukan *dari) (d) Bekas itu dibuat daripada plastik. (bukan *dari) (e) Buku ini terdiri daripada tiga bahagian. (bukan *dari) (f) Pada waktu petang, saya membantu ayah. (bukan * di) (g) Buku itu ada pada Sheila. (bukan *dengan) (h) Pasu itu terhempas ke tanah. (bukan *di) (i) Encik Azman sudah berpindah ke Kelang. (bukan * di) (j) Buku itu sudah saga pulangkan kepada pustakawan. (bukan *ke) (k) Isa tertarik oleh kejelitaan gadis itu. (bukan * dengan) (l) Kami mengucapkan terima kasih atas kerjasama yang saudara-saudari berikan. (bukan * diatas) [sunting]

Perkara yang diterangkan mesti mendahului penerang contoh ayat : Kakak saya sedang memasak gulai nangka. Dia menyenduk seketul nangka gulai dan menyuruh saya merasanya. (Dalam frasa nama *gulai nangka*, unsur yang diterangkan ialah gulai. Dalam frasa nama *nangka gulai* , unsur yang diterangkan ialah nangka. ) salah Betul Cili sos Sos cili Mini perpustakaan Perpustakaan mini Zaleha Restoran Restoran Zaleha Jaya Klinik Klinik Jaya

Kata jamak salah betul mereka-mereka mereka semua kereta-kereta semua kereta para-para pelajar para pelajar empat orang abang- empat orang abang abang kata penguat salah betul sangat tinggi sekali sangat tinggi sungguh jauh sekali sungguh jauh paling indah sekali paling indah amat menakutkan amat menakutkan sekali kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat. Salah betul Sani mendapat Sani mendapat markah yang markah yang tertinggi sekali. tertinggi . Hassan ialah peserta Hassan ialah peserta

yang termuda sekali yang termuda dalam dalam pertandingan pertandingan itu. itu. kata hubung salah betul Sally sedang Sally sedang membaca bila saya membaca apabila sa tiba di rumahnya. tiba di rumahnya. Badannya Badannya besar kecuali kakinya besar tetapi kakinya kecil. kecil. Kata bilangan salah betul Sekolah itu telah Sekolah itu telah menjalan berbagai aktiviti menjalankan berba semasa Minggu bagaiaktiviti semas Penyayang. Minggu Penyayang Beribu peniaga tidak Beribu- ribu penia membayar cukai tidak membayar cu pendapatan. pendapatan. Setengah remaja suka Setengah-

membuang masa di pasar setengah remaja su raya. membuang masa d pasar raya. 7. Kata Sendi i - Dari salah betul Umar telah Umar telah berpindah daripada sekolah berpindah dari se ini bulan lalu. ini bulan lalu. Daripada hari ini, saya Dari hari ini, saya akan belajar bersungguh- akan belajar sungguh. bersungguh-sung ii - Daripada salah betul Tilam itu Tilam itu dibuat dari getah dibuat daripada getah asli. asli. Sukarmi lebih Sukarmi lebih tinggi dari abangnya. tinggi daripada abangny Tinggal di rumah Tinggal di rumah lebih lebih baik daripada tinggal di

baik dari tinggal di asrama. asrama. iii - Pada salah betul Saya selalu pergi ke Saya selalu pergi ke ibu kota di Hari ibu kota pada Hari Kebangsaan. Kebangsaan. Di petang semalam , Pada petang saya pergi ke semalam , saya pergi perpustakaan awam. ke perpustakaan Kita mestilah awam. menumpukan taat Kita mestilah setia dengannegara. menumpukan taat setia pada negara. iv - Di salah betul Saya Saya dilahirkan diSarawak. dilahirkan di Sarawak. Ayah awak Ayah awak bekerja dimana ? bekerja di mana ?

Penjodoh bilangan salah betul Setiap orang pelajar. Setiap pelajar. Sesetengah orang Sesetengah rakyat. rakyat. Seluruh negeri. Seluruh buah negeri. Semua binatang. Semua ekor binatang. Kata ganti diri salah betul Pencuri itu telah Pencuri itu telah ditangkap. Beliau dibawa ditangkap. Dia diba ke balai polis. ke balai polis. Kau tinggal di mana ? Cikgu tinggal di tanya Siva kepada mana ? tanya Siva gurunya. kepada gurunya. Kata adjektif salah betul Masakan yang Masakan yang dihidangkan oleh dihidangkan oleh

ibunya benar lazat. ibunya lazat benar.. Pemandangan di Pemandangan di pantai yang nian pantai yang indah indah itu nian itu mempesonakannya. mempesonakannya. kata kerja transitif salah betul Ibu sedang jahit baju Ibu kurung. sedang menjahit baju Ayah kurung. selalu cuci keretanya. Ayah selalu mecuci keretan Ayat pasif salah betul Cerpen itu Cerpen itu telah dikarang oleh telah saya karang.. saya. Latihan itu Latihan itu mesti kaubuat. mesti dibuat oleh kau. Kata tanya

salah betul Kamu berasal Kamu berasal dari manakah ? dari mana ? Apa nama pengawas Siapakah nama itu ? pengawas itu ? Bila ayah akan Bilakah ayah akan pulang ? pulang ? Binatang peliharaan Binatang peliharaan awak awak bernama apa ? bernama siapa ? Ejaan salah betul Kanak-kanak itu di Kanak-kanak bawa oleh ibunya ke itu dibawa oleh hospital. hospital. Kucing itu Kucing itu tidur tidur dibawah meja. bawah meja. Amin mendapat tempat ke Amin mendapat tiga dalam acara itu. tempat ketiga Ke tua mereka seorang yang itu. bertanggungjawab. Ketua mereka

Ibu bapa mestilah yang bertanggu menunjukkan tauladan yang Ibu bapa mestil baik kepada anak-anak. menunjukkan t Orang tua itu mewasiatkan baik kepada an harta pesakanyakepada Orang tua itu m anaknya yang bongsu. harta pusakan anaknya yang b Kata Ganti Diri 1. Kata ganti diri ialah kata yang digunakan untuk mengganti kata nama orang. 2. Kata ganti diri tidak boleh digunakan untuk benda atau binatang. Misalnya: *Kucing itu mati. la dilanggar lori. (salah) Kucing itu mati dilanggar lori. (betul) 3. Kata beliau boleh digunakan hanya untuk orang yang dihormati seperti ibu bapa, guru, menteri atau orang

tuatua, dan bukan kanakkanak. Misalnya: *Beliau ditangkap kerana mengedarkan dadah. (salah) Dia ditangkap kerana mengedarkan dadah. (betul) 4. Semua kata ganti tidak boleh digandakan atau diulang menjadi *kamukamu, *andaanda, *merekamereka, dan sebagainya. Misalnya: *Merekamereka yang bersalah akan dihukum. (salah) Mereka yang bersalah akan dihukum. (betul) 5. Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan menjadi "ianya. Misalnya: *Jika tidak dirawat, mungkin ianya akan lumpuh. (salah) Jika tidak dirawat, mungkin is akan lumpuh. (betul) 6. Kata ganti diri seperti beta, baginda, dan patik digunakan hanya

dalam hubungan dengan kerabat diraja saja. Kata Bilangan 1. Kata bilangan ialah kata yang pada umumnya digunakan untuk menghitung benda, misalnya satu, dua, dan seterusnya, atau beberapa, semua, dan sebagainya. 2. Kata bilangan tak tentu setengahsetengah, kata bilangan pisahan tiaptiap, dan kata bilangan himpunan keduadua, dan sebagainya tidak boleh disingkatkan sewenangwenangnya. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) *Setengah orang tidak suka akan durian. (salah) Setengahsetengah orang tidak suka akan durian. (betul)

(b) *Tiap pelajar harus berdisiplin. (salah) *Tiaptiap pelajar harus berdisiplin. (betul) (c) *Kedua orang itu anggota polis. (salah) Keduadua orang itu anggota polis. (betul) (d) `Berbagai usul dikemukakan­nya. (salah) Berbagaibagai usul dikemukakannya. (betul 3. Kata bilangan tak tentu para pula tidak boleh diulang menjadi parapara. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: *Parapara peserta sedang berbaris. (salah) Para peserta sedang berbaris. (betul 4. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga, dan seterusnya tidak boleh didekatkan sekaligus dengan kata

bilangan pecahan. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) *Sudah dua suku jam dia menunggu. (salah) Sudah dua jam suku dia menunggu. (betul) (b) *Harganya tiga setengah ringgit. (salah) Harganya tiga ringgit setengah. (betul) 3 Penjodoh Bilangan 1. Penjodoh bilangan digunakan bersama-sama dengan kata bilangan. 2. Walau bagaimanapun, penjodoh bilangan tidak perlu digunakan ,bersamasama dengan kata bilangan seperti para, segala, sekalian, seluruh, semua, sebahagian, setengahsetengah, dan sebilangan. Misalnya: (a) *para orang pelajar (salah) Para pelajar (betul)

(b) (c) (d) (e)

*segala ekor binatang (salah) segala binatang (betul) *sekalian orang peserta (salah) sekalian peserta (betul) *seluruh buah negari (salah) seluruh negeri (betul) *semua orang gadis (salah) semua gadis (betul)

4 Kata Sendi 1. Kata sendi ialah kata yang digunakan bersamasama dengan frasa nama untuk menghubungkan frasa nama itu dengan katakata lain dalam ayat. 2. Sebagai kata yang merangkaikan frasa nama dengan kata adjektif dan kata kerja tak transitif, kata sendi tidak boleh dilenyapkan. Misalnya: (a) *Ravi suka durian. (salah) Ravi suka akan durian. (betul)

(b) *Kami lalu jalan itu supaya cepat sampai. (salah) Kami lalu di jalan itu supaya cepat sampai. (betul) (c) *Abang sudah pergi pejabat. (salah) Abang sudah pergi ke pejabat. (betul) (d) *Kita mesti hormat guru. (salah) Kita mesti hormat akan/kepada/ terhadap guru. (betul) (e) *Saya bertemu Ali di pasar pagi tadi. (salah) Saya bertemu dengan Ali di pasar pagi tadi. (betul) 3 .Elakkan penggunaan kata sendi yang diberikan dalam kurungan. Para pelancong dari Jepun. (bukan *daripada) (b) Ucapan itu daripada Encik Jamal. (bukan *dan) Ali lebih tinggi daripada Ahmad. (bukan *dari)

(d) Bekas itu dibuat daripada plastik. (bukan *dari) (e) Buku ini terdiri daripada tiga bahagian. (bukan *dari) (f) Pada waktu petang, saya membantu ayah. (bukan * di) (g) Buku itu ada pada Sheila. (bukan *dengan) h) Pasu itu terhempas ke tanah. (bukan *di) (i) Encik Azman sudah berpindah ke Kelang. (bukan * di) j)Buku itu sudah saga pulangkan kepada pustakawan. (bukan *ke) k)Isa tertarik oleh kejelitaan gadis itu. (bukan * dengan) l)Kami mengucapkan terima kasih atas kerjasama yang saudara­ saudara berikan. (bukan * diatas) 5 Kata Kerja Tak Transitif

1. Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat berdiri sendiri dengan makna yang penuh. 2. Kata kerja tak transitif yang berawalan ber, atau men, atau ter, misalnya: berbincang, berkata, bertanya, melompat, tersenyum, dan sebagainya tidak boleh ditiadakan awalannya. Contohnya: (a) *Dia kata kepada saya. (salah) Dia berkata kepada saya. (betul) (b) *Jangan lompat. (salah) Jangan melompat. (betul (c) *Dia senyum kepada saya. (salah) Dia tersenyum kepada saya. (betul) 6 Kata Kerja Transitif 1. Kata kerja transitif ialah kata kerja yang mesti disertai objek untuk

menjadi frasa kerja yang dapat bertugas sebagai predikat dalam ayat. 2. Objeknya mestilah frasa nama. 3. Kecuali kata makan dan minum serta katakata yang berapitan ber...kan, semua kata kerja transitif dalam ayat aktif tidak boleh tidak berawalan men, Misalnya: (a) *Dia suka baca buku. (salah) Dia suka membaca buku (betul (b) *Ahmad tendang bola itu. (salah) Ahmad menendang bola itu. (betul) 4. Kata kerja transitif yang berapitan men ...kan dan men ...i berbagaibagai maknanya dan mesti digunakan dengan berhatihati. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) *Dia memberikan saya sebatang pena. (salah) Dia memberi saya sebatang pena. (betul)

Dia memberikan sebatang pena kepada saya. (betul) (b) *Hakim menjatuhkan orang itu hukuman mati. (salah) Hakim menjatuhi orang itu hukuman mati. (betul) Hakim menjatuhkan hukuman mati terhadap orang itu. (betul) 7 Kata Tanya 1. Kata tanya digunakan untuk membentuk ayat-ayat tanya. 2. Beberapa contoh kata tanya yang biasa digunakan ialah apa, bagaimana, berapa, mana, mengapa, dan siapa. 3. Kesalahan umum dalam penggunaan kata tanya Bering berlaku pada kata apa dan siapa. 4. Kata tanya apa boleh digunakan hanya untuk menanyakan nama benda atau binatang saja.

5. Kata tanya siapa pula boleh digunakan hanya untuk menanyakan nama manusia. 6. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) *Nama kucing ini siapa? (salah) Nama kucing ini apa? (betul) (b) *Apa nama anak saudara ini? (salah) Siapa nama anak saudara ini? (betul) 8 Kata Hubung 1. Kesalahan umum dalam penggunaan kata hubung biasanya berlaku sebagai akibat tidak memahami cara menggunakan kata hubung itu dengan tepat dalam ayat. 2. Elakkan penggunaan kata hubung yang diberikan di dalam kurungan. (a) Koding berdiri lalu memberikan jawapan. (bukan *maka)

(b) Gadis itu cantik tetapi sombong. (bukan *meskipun) (c) Dia akan tidur di rumah saya atau di hotel. (bukan *dan) (d) Siti menangis apabila mendengar berita itu. (bukan *bila) (e) Saya terkejut apabila Lili menjerit. (bukan *bila) (f) Kita mestilah yakin bahawa Tuhanlah yang menentukan segalagalanya. (bukan "agar) (g) Sekiranya saya terlupa, tolong ingatkan saya. (bukan *maka) (h) Bayi itu lapar maka dia menangis. (bukan *hingga) (i) Jamal rajin membaca buku tetapi adiknya malas. (bukan * meskipun) (j) Buku ini berguna bukan saja bagi para pelajar tetapi juga bagi para guru. (bukan * baik...ataupun)

9 Penggunaan Kata yang Tidak Tepat 1. Dalam bahasa Malaysia, ada beberapa kata yang seakanakan sama ejaannya tetapi berlainan maknanya. 2. Oleh sebab di kalangan masyarakat ada orang yang gemar mengagak-agak ketika menggunakan sesuatu kata tanpa merujuk kepada kamus, maka berlakulah kesalahan ini. 3. Yang berikut adalah senarai beberapa patah kata yang sering digunakan dengan salah dalam ayat. Kata dan Keterangannya Contoh Kesalah Pembe Adakah dan Apakah Salah i. Kata adakah digunakan untuk (a) *Ap mendapat jawapan ya atau tidak. ceritam ii. Kata apakah digunakan untuk (b) *Ap mendapat jawapan tentang nama datang

binatang,benda, keterangan tentang sesuatu, danuntuk menanyakansesuatu yang tidak khusus. iii. Kesalahan dalam penggunaan kata berlaku apabila kata apakah digunakan pada tempat adakah.

(c) *Apa bermim Betul (a) Adak ceritam (b) Ada datang (c) Adak bermim Banyak dan Ramai Salah i. Kata banyak mempunyai (a)* Ra hubungan yang Na dengan jumlah atau bilangan sama majlis it adamanusia, (b) *Tid benda, atau binatang. orang y ii. Kata ramai pula mempunyai akan ika hubungan tawar dengan keadaan Huh-rendah, (c) *Sud riang, gembira, meriah, serba mempu gist, sibuk, tidak sunyi, dan pen- peminat duduk yang banyak. Jadi, kata ramai.

ramai menunjukkan suasana atau keadaan. iii. Kesalahan penggunaan kata berlaku apabila kata banyak diganti dengan kata ramai.

Betul (a) Ban yang Na majlis it (b) Tida orang y akan ika tawar. (c) Sudi mempu peminat banyak. Boleh dan Dapat Salah i. Kata boleh lebih sesuai digunakan (a) *Ad dalam hubungan dengan keizinan. sudah b ii Kata dapat pula lebih sesuai menung digunakan dalam hubungan dengan basikal. keupayaan atau kemampuan. (b) *Dia iii. Kesalahan penggunaan kata boleh N berlaku kerana apabila kata dapat diganti dengan (c) *Say

kata boleh.

Bukan dan Tidak i. Kata bukan dan tidak tergolong dalam kelas kata nafi untuk membentuk ayat nafi.

boleh be kencang badan s gemuk. Betul (a) Adik sudah d menung basikal. (b) Dia dapat N kerana (c) Saya dapat b kencang badan s gemuk. Salah (a) *Be berat. (b) "Adi

ii. Kata bukan tidak boleh digunakan apabila frasa adjektif atau frasa kerja menjadi predikat ayat. iii. Kata tidak pula tidak boleh digunakan apabila frasa nama menjadi predikat ayat.

Golong dan Gulung i. Kata golong boleh diberi imbuhan menjadi menggolongkan, tergolong, golongan, dan penggolongan. Tiaptiap kata ini berbeza maknanya. ii. Kata gulung pun boleh diberi imbuhan menjadi bergulung, mengulung, tergulung, dan gulungan. iii. Kata golong dan gulung ini sering salah digunakan dan salah dieja

tidur di (c) *Dia menulis Betul (a) Beg berat. (b) Adik tidur di (c) Dia menulis Salah (a) *Gu petani memerl bantuan (b) *Me tergulun kumpula baik-bai (c) "Bel menggu

kerana seakan-akan sama bentuknya.

Menonton dan Menuntun

mereka penenta (d) *Ka sedang menggo Betul (a) Golo petani memerl bantuan (b) Mere tergolon kumpula baik-bai (c) Belia menggo mereka penenta (d) Kaka menggu Salah

i. Kata menonton bererti melihat (a) *Ka sesuatu pertunjukan. Selain itu, menunt ada pula kata mempertontonkan, televisy tontonan, dan penonton. Setiap kata sehingg ini berbeza maknanya. malam. ii. Kata menuntun pula bererti me- (b) *Ku mimpin. Selain itu, ada juga kata akan lain seperti bertuntun, tuntunan, dan memper penuntun. Setiap kata ini pun suatu dr berbeza maknanya. (c)*File iii. Penggunaan kata menonton Mandari sering dieja salah sebagai menuntun kerap m kerana bentuknya seakan-akan tuntuna sama. (d)*Par penuntu bersora Anbalag menjari bola. Betul (a) Kam menont

Pedalaman dan Pendalaman i. Kedua-dua kata ini berasal daripada kata yang sama (dalam) tetapi berbeza maknanya.

televisy sehingg malam. (b) Kum akan memper suatu dr (c) Filem semakin menjad kita. (d) Para bersora Anbalag menjari bola. Salah (a) *Be kawasan pendala Kelanta

ii. Pedalaman bererti kawasan yang terpencil atau daerah yang jauh dari perhubungan dan kemudahan. iii. Pendalaman pula bererti usaha mendalami atau mendalamkan. iv. Kesalahan pengunaan kata ini dalam ayat berlaku kerana ketidakpastian tentang ejaannya.

Pendapat dan Pendapatan i. Kedua-dua kata ini pun berasal

air. (b) *Ped dasar S Kelang untuk mengela berlakun Betul (a) Bebe kawasan pedalam Kelanta air. (b) Pend dasar S Kelang untuk mengela berlakun Salah (a) *Pad

daripada kata yang sama (dapat) tetapiberbeza maknanya. ii. Pendapat bererti buah fikiran atau pandangan. iii. Pendapatan pula bererti hasil pencarian yang biasanya dihubungkan dengan gaji atau upah. iv. Kesalahan penggunaan kata berlaku apabila kata pendapatan digunakan pada tempat pendapat.

Tembok dan Tembuk i. Tembok bererti dinding atau

pendapa saudara rancang dijalank (b) "Pad pendapa saya,pe banyak kebaika Betul (a) Pada saudara rancang dijalank (b) Pada saya, penswa banyak kebaika Salah (a) * Te

halangan yang dibuat daripada batu. Kata ini boleh dibentuk menjadi kata kerja menembok yang bererti mendinding. ii. Tembuk pula bererti tembus atau berlubang. Kata ini pun boleh dibentuk menjadi kata kerja menembuk yang bererti membuat lubang. iii. Kesalahan penggunaan kata ini dalam ayat berlaku kerana ketidakpastian tentang ejaannya.

Besar n dibina o Huang T (b) *Tap ini suda (c) *Pek menemb dinding penebuk Betul (a) Tem negeri C oleh Sh Ti. (b) Tapa ini suda (c) Peke menemb dinding penebuk

Bentuk Jamak

1. Bentuk jamak dapat dinyatakan melalui: (a) pengulangan kata nama seperti burungburung, guruguru, kawankawan, dan sebagainya. (b) penggunaan kata bilangan yang membawa maksud jamak seperti dua buah kereta, semua pelajar, para pemudi, dan sebagainya. (c) Pengulangan kata adjektif seperti baikbaik, handalhandal, tinggitinggi, dan sebagainya. (d) pengulangan kata yang mendu­kung makna jamak seperti rakyat. 2. Kata nama yang menyertai kata bilangan tidak perlu diulang. Misalnya: (a) *dua buah keretakereta (salah) dua buah kereta (betul (b) *semuapelajarpelajar(salah)

semua pelajar (betul (c) "para pemudipemudi (salah) para pemudi (betul) 3. Sesuatu kata yang sudah membawa makna jamak tidak perlu diulang. Misalnya: *Rakyatrakyat Malaysia harus bersatu padu. (salah) Rakyat Malaysia harus bersatu padu. (betul (b) 4. Oleh sebab kata adjektif yang diulang sudah membawa makna jamak, maka kata nama tidak perlu diulang. Misalnya: Lukisanlukisan itu cantikcantik belaka. (salah) Lukisan itu cantikcantik belaka. (betul) (b) *Bangunanbangunan di Kuala Lumpur tinggitinggi. (salah) Bangunan di Kuala Lumpur tinggitinggi. (betul)

11 Hukum DM 1. Hukum DM ialah hukum tentang penyusunan katakata untuk membentuk frasa nama dalam ayat. 2. Kesalahan timbul apabila Hukum DM dilanggar sewenangwenang. Misalnya: (a) *"lainlain hal(salah) halhal lain (betul) (b) *Malik kedai runcit (salah) kedai runcit Malik (betul) (c) `goreng pisang (salah) pisang goreng (betul) (d) `cili sos (salah) sos cili (betul) (e) *mini estet(salah) estet mini (betul) 12 Frasa Adjektif

1. Kata adjektif dapat menjadi frasa adjektif apabila bertugas sebagai predikat dalam ayat. 2. Frasa adjektif sebagai predikat ayat boleh disertai kata penguat. Contohnya: sangat besar atau besar sekali. 3. Kata penguat tidak boleh diletakkan di depan dan di belakang kata adjektif sekaligus. Misalnya: (a) "Ubat itu sangat pahit betul. (salah) Ubat itu sangat pahit. (atau) Ubat itu pahit betul. (betul) Soalan inilah yang paling sukar sekali. (salah) Soalan inilah yang paling sukar. (atau) Soalan inilah yang sukar sekali. (betul) 4. Apabila kata adjektif yang berawalan ter digunakan sebagai penerang, kata penguat tidak diperlukan. Misalnya:

(a)

*Asmah mendapat markah yang paling terbaik. (salah) Asmah mendapat markah yang terbaik. (betul) (b) *Stadium inilah yang terbesar sekali di dunia. (salah) Stadium inilah yang terbesar di dunia. (betul) 5. Frasa adjektif perlu diikuti oleh frasz sendi apabila diperluas. Misalnya: (a) *Saya gemar lagulagu Melayu asli. (salah) Saya gemar akan lagulagu Melayu asli. (betul) (b) *Kami benci sikapnya itu. (salah) Kami benci akan sikapnya itu. (betul) 13 Frasa Kerja Tak Transitif 1. Frasa kerja tak transitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat ayat tanpa objek atau

sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja talk transitif sebagai kata kerja utamanya. 2. Kata kerja talk transitif yang berapitan ber...kan tidak boleh disertai kata sendi kerana akhiran kan pada apitan ber...kan itu berasal daripada kata sendi akan yang dapat mewakili kata sendi dengan, atau pada, atau tentang. Misalnya: (a) *berdasarkan pada keterangan ini (salah) berdasarkan keterangan ini (betul) (b) *bertanyakan khabar (betul bertanyakan tentang khabar (salah) 3. Frasa kerja talk transitif perlu diikuti frasa sendi apabila diperluas. Misalnya: (a) *Ingatkah kamu janji janjimu? (salah)

Ingatkah kamu akan janjijanjimu? (betul) (b) *Kami ingin bertemu Pengetua esok. (salah) Kami ingin bertemu dengan Pengetua esok. (betul) 14 Frasa Kerja Transitif 1. Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja transitif serta frasa nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu. 2. Antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, katakata lain tidak boleh disisipkan. Misalnya: (a) *Kami membincangkan tentang masalah itu. (salah) Kami membincangkan masalah itu. (betul) (b) *Dia membeli banyak buah. (salah)

Dia banyak membeli buah. (betul) (c) *Saya hendak menjelaskan lagi perkara itu. (salah) Saya hendak menjelaskan perkara itu lagi. (betul) Saya hendak memperjelas perkara itu. (betul) 15 Frasa Kerja Pasif Bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua disebut bentuk terikat. Oleh sebab itu, katakata lain tidak boleh disisipkan di antara kata ganti diri dengan kata kerja pasif itu. Misalnya: (a) *Surat itu saga akan balas. (salah) Surat itu akan saga balas. (b) *Orang itu kita patut Bantu. (salah) Orang itu patut kita Bantu. (betul)

(c) *Kerja itu kamu mesti siapkan. (salah) Kerja itu mesti kamu siapkan.(betul) 3. Bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua tidak boleh disamakan. Misalnya: (a) *Buku itu dibaca oleh saya. (salah) Buku itu saya baca. (betul) (b) * Mejameja itu disusun oleh kami. (salah) Mejaineja itu kami susun. (betul) (c) *Nota itu ditulis oleh kamu? (salah) Nota itu kamu tulis? (betul Bentuk frasa kerja pasif diri ketiga pula tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri pertama dan frasa kerja pasif diri kedua. Misalnya: (a) *Dinding itu dia conteng. (salah)

(betul) (b) Drama itu mereka persembah­kan. (salah) Drama itu dipersembahkan oleh mereka. (betul)

binding itu diconteng olehnya.

Ayat Tergantung 1. Ayat terdiri daripada subjek dan predikat. 2. Bentuk ujaran yang tidak ada subjeknya atau tidak ada predikatnya bukan ayat. 3. Contoh kesalahan umum tentang ujaran yang tidak ada subjeknya ialah seperti yang berikut. *Di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi. (tidak ada subjeknya) Negaranegara di seluruh dunia mengalami kemelesetan ekonomi. (subjeknya Negaranegara)

4. Contoh kesalahan umum tentang ujaran yang tidak ada predikatnya ialah seperti yang berikut. (a) *Dia yang datang semalam? (tidak ada predikatnya) Diakah yang datang semalam? (predikatnya: Diakah) (b) *Kamu yang mesti keluar dari sini. (tidak ada predikatnya) Kamu mesti keluar dari sini. (predikatnya: mesti keluar dart sim) atau Kamulah yang mesti keluar dari sini. (predikatnya: Kamulah) Beberapa contoh "ayat tergantung" yang lain serta pembetulannya adalah seperti yang berikut. (a) *Tentang keterangan ini menjelaskan salah faham yang timbul. (tidak ada subjeknya) Keterangan ini menjelaskan salah faham yang timbul. (Subjeknya: Keterangan im)

(b) *Bagi setiap orang mesti mematuhi undangundang. (tidak ada subjeknya) Setiap orang mesti mematuhi undangundang. (subjeknya: setiap orang) *Di seluruh kawasan sudah dinaiki air. (tidak ada subjeknya) Seluruh kawasan sudah dinaiki air. (subjeknya: Seluruh kawasan) Kesalahan ayat Rumus ayat pasif dengan pelaku ketiga ditandai oleh awalan di : Tidak ada apa yang mereka risaukan waktu itu. Ayahnya setuju walaupun melanggar syarat yang dia sendiri menetapkan. Semuanya dia kenal.
1.

Dia menjawab seperti disuruh-suruh oleh kuasa yang dia tidak tahu dari mana puncanya. 2. Jawapan sepatutnya: Tidak ada apa yang 'dirisaukan (perkataan "oleh" jika tidak diletakkan juga betul)'waktu ini. Ayahnya setuju walaupun melanggar syarat yang 'ditetapkan oleh dia'. Semuanya dikenal oleh dia'. Dia menjawab seperti disuruh-suruh oleh kuasa yang'tidak tahu oleh dia'dari mana puncanya. 3. Kata ganti diri pertama dengan kata kerja pasif disisipkan kata lain: Bola ini 'ditendang oleh saya'. Makanan ini kamu telah makan' ? Segala perubahan yang berlaku 'kita akan menghadapi' sama-sama. 4. Jawapan sepatutnya: Bola ini saya tendang' . Makanan ini 'telah kamu makan' ?

Segala perubahan yang berlaku 'akan kita hadapi' sama-sama.

Perkara yang diterangkan mesti mendahului penerang: 1. Contoh ayat : Kakak saya sedang memasak gulai nangka. Dia menyenduk seketul nangka gulai dan menyuruh saya merasanya. (Dalam frasa nama *gulai nangka*, unsur yang diterangkan ialah gulai. Dalam frasa nama *nangka gulai* , unsur yang diterangkan ialah nangka. ) Salah: Cili sos Mini perpustakaan Zaleha Restoran Jaya Klinik Betul: Sos cili Perpustakaan mini Restoran Zaleha

Klinik Jaya

[sunting]Kesalahan frasa dan kata [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata jamak 1. Salah: mereka-mereka semua kereta-kereta para-para pelajar empat orang abang-abang Betul: mereka semua kereta para pelajar empat orang abang [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata penguat 1. Salah: paling indah sekali amat menakutkan sekali

Betul: sangat tinggi sungguh jauh paling indah amat menakutkan

[sunting]Kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat 1. Salah: Sani mendapat markah yang tertinggi sekali. Hassan ialah peserta yang termuda sekali dalam pertandingan itu. Betul: Sani mendapat markah yang tertinggi . Hassan ialah peserta yang termuda dalam pertandingan itu. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata hubung 1.

Salah: Sally sedang membaca bila saya tiba di rumahnya. Badannya besar kecuali kakinya kecil. Betul: Sally sedang membaca apabila saya tiba di rumahnya. Badannya besar tetapi kakinya kecil.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata bilangan 1. Salah: Sekolah itu telah menjalan berbagai aktiviti semasa Minggu Penyayang. Beribu peniaga tidak membayar cukai pendapatan. Setengah remaja suka membuang masa di pasar raya. Betul:

Sekolah itu telah menjalankan berbagai-bagai aktiviti semasa Minggu Penyayang. Beribu- ribu peniaga tidak membayar cukai pendapatan. Setengah- setengah remaja suka membuang masa di pasar raya.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Sendi i - Dari 1. Salah: Umar telah berpindah daripada sekolah ini bulan lalu. Daripada hari ini, saya akan belajar bersungguh-sungguh. Betul: Umar telah berpindah dari sekolah ini bulan lalu. Dari hari ini, saya akan belajar bersungguh-sungguh.

ii - Daripada 1. Salah: Tilam itu dibuat dari getah asli. Sukarmi lebih tinggi dari abangnya. Tinggal di rumah lebih baik dari tinggal di asrama. Betul: Tilam itu dibuat daripada getah asli. Sukarmi lebih tinggi daripada abangnya. Tinggal di rumah lebih baik daripada tinggal di asrama. iii - Pada 1. Salah: Saya selalu pergi ke ibu kota di Hari Kebangsaan. Di petang semalam , saya pergi ke perpustakaan awam. Kita mestilah menumpukan taat setia dengan negara.

Betul: Saya selalu pergi ke ibu kota pada Hari Kebangsaan. Pada petang semalam , saya pergi ke perpustakaan awam. Kita mestilah menumpukan taat setia pada negara.

iv - Di 1. Salah: Saya dilahirkan diSarawak. Ayah awak bekerja dimana ? Betul: Saya dilahirkan di Sarawak. Ayah awak bekerja di mana ? [sunting]Kesalahan umum dari segi Penjodoh bilangan 1. Salah: Setiap orang pelajar. Sesetengah orang rakyat.

Seluruh buah negeri. Semua ekor binatang. Betul: Setiap pelajar. Sesetengah rakyat. Seluruh negeri. Semua binatang.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata ganti diri 1. Salah: Pencuri itu telah ditangkap. Beliau dibawa ke balai polis. Kau tinggal di mana ? tanya Siva kepada gurunya. Betul: Pencuri itu telah ditangkap. Dia dibawa ke balai polis. Cikgu tinggal di mana ? tanya Siva kepada gurunya.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata adjektif 1. Salah: Masakan yang dihidangkan oleh ibunya benar lazat. Pemandangan di pantai yang nian indah itu mempesonakannya. 2. Betul: Masakan yang dihidangkan oleh ibunya 'lazat benar. Pemandangan di pantai yang indah nian itu mempesonakannya. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata kerja transitif 1. Salah: Ibu sedang jahit baju kurung. Ayah selalu cuci keretanya. Betul: Ibu sedang menjahit baju kurung. Ayah selalu mencuci keretanya.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Ayat pasif 1. Salah: Cerpen itu telah dikarang oleh saya. Latihan itu mesti dibuat oleh kau. Betul: Cerpen itu telah saya karang. Latihan itu mesti kaubuat. [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata tanya 1. Salah: Kamu berasal dari manakah ? Apa nama pengawas itu ? Bila ayah akan pulang ? Binatang peliharaan awak bernama siapa ? Betul: Kamu berasal dari mana ? Siapakah nama pengawas itu ? Bilakah ayah akan pulang ?

Binatang peliharaan awak bernama apa ?

[sunting]Kesalahan umum dari segi Ejaan 1. Salah: Kucing itu tidur dibawah meja. Amin mendapat tempat ke tiga dalam acara itu. Ke tua mereka seorang yang bertanggungjawab. Ibubapa mestilah menunjukkan tauladan yang baik kepada anak-anak. Orangtua itu mewasiatkan harta pesakanya kepada anaknya yang bongsu. Betul: Kucing itu tidur di bawah meja. Amin mendapat tempat ketiga dalam acara itu. Ketua mereka seorang yang bertanggungjawab.

Ibu bapa mestilah menunjukkan teladan yang baik kepada anak-anak. Orang tua itu mewasiatkan harta pusakanya kepada anaknya yang bongsu.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Ganti Diri 1. Kata ganti diri ialah kata yang digunakan untuk mengganti kata nama orang. Kata ganti diri tidak boleh digunakan untuk benda atau binatang. Misalnya: Kucing itu mati. la dilanggar lori. (salah) Kucing itu mati dilanggar lori. (betul) Kata beliau boleh digunakan hanya untuk orang yang dihormati seperti ibu bapa, guru, menteri atau orang tua-tua, dan bukan kanak-kanak. Misalnya: Beliau ditangkap kerana mengedarkan dadah. (salah)

Dia ditangkap kerana mengedarkan dadah. (betul) Semua kata ganti tidak boleh digandakan atau diulang menjadi kamukamu, anda-anda, mereka-mereka, dan sebagainya. Misalnya: Mereka-mereka yang bersalah akan dihukum. (salah) Mereka yang bersalah akan dihukum. (betul) Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan menjadi "ia. Misalnya: Jika tidak dirawat, mungkin ia akan lumpuh. (salah) Jika tidak dirawat, mungkin ia akan lumpuh. (betul) Kata ganti diri seperti beta, baginda, dan patik digunakan hanya dalam hubungan dengan kerabat diraja saja.

[sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Bilangan 1.

Kata bilangan ialah kata yang pada umumnya digunakan untuk menghitung benda, misalnya satu, dua, dan seterusnya, atau beberapa, semua, dan sebagainya. Kata bilangan tak tentu setengahsetengah, kata bilangan pisahan tiaptiap, dan kata bilangan himpunan keduadua, dan sebagainya tidak boleh disingkatkan sewenangwenangnya. Lihatlah contoh #* Kesalahan dan pembetulan yang berikut:

(a)*Setengah orang tidak suka akan durian. (salah) Setengah-setengah orang tidak suka akan durian. (betul) (b)*Tiap pelajar harus berdisiplin. (salah) Tiap-tiap pelajar harus berdisiplin. (betul)

(c)*Kedua orang itu anggota polis. (salah) Kedua-dua orang itu anggota polis. (betul) (d)*Berbagai usul dikemukakannya. (salah) Berbagai-bagai usul dikemukakannya.(betul) 1. Kata bilangan tak tentu para pula tidak boleh diulang menjadi parapara. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: Para-para peserta sedang berbaris.(salah) Para peserta sedang berbaris. (betul 1. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga, dan seterusnya tidak boleh didekatkan sekaligus dengan kata

bilangan pecahan. Lihatlah contoh kesalahan dan pembetulan yang berikut: (a) Sudah dua suku jam dia menunggu. (salah) Sudah dua jam suku dia menunggu. (betul) (b) Harganya tiga setengah ringgit. (salah) Harganya tiga ringgit setengah. (betul) [sunting]Kesalahan umum dari segi Penjodoh Bilangan 1. Penjodoh bilangan digunakan bersama-sama dengan kata bilangan. Walau bagaimanapun, penjodoh bilangan tidak perlu digunakan ,bersamasama dengan kata bilangan seperti para, segala, sekalian, seluruh,

semua, sebahagian, setengahsetengah, dan sebilangan. Misalnya: (a) Para orang pelajar (salah) Para pelajar (betul) (b) segala ekor binatang (salah) segala binatang (betul) (c) sekalian orang peserta (salah) sekalian peserta (betul) (d) seluruh buah negeri (salah) seluruh negeri (betul) (e) semua orang gadis (salah) semua gadis (betul) [sunting]Kesalahan umum dari segi Kata Sendi 1.

Kata sendi ialah kata yang digunakan bersamasama dengan frasa nama untuk menghubungkan frasa nama itu dengan katakata lain dalam ayat. Sebagai kata yang merangkaikan frasa nama dengan kata adjektif dan kata kerja tak transitif, kata sendi tidak boleh dilenyapkan. Misalnya:

(a) Ravi suka durian. (salah) Ravi suka akan durian. (betul) (b) Kami lalu jalan itu supaya cepat sampai. (salah) Kami lalu di jalan itu supaya cepat sampai. (betul) (c) Abang sudah pergi pejabat.(salah) Abang sudah pergi ke pejabat. (betul) (d) Kita mesti hormat guru. (salah)

Kita mesti hormat akan/kepada/ terhadap guru. (betul) (e) Saya bertemu Ali di pasar pagi tadi. (salah) Saya bertemu dengan Ali di pasar pagi tadi. (betul) 1. Elakkan penggunaan kata sendi yang diberikan dalam kurungan. (a) Para pelancong dari Jepun. (bukan *daripada) (b) Ucapan itu daripada Encik Jamal. (bukan *dan) (c) Ali lebih tinggi daripada Ahmad. (bukan *dari) (d) Bekas itu dibuat daripada plastik. (bukan *dari) (e) Buku ini terdiri daripada tiga bahagian. (bukan *dari) (f) Pada waktu petang, saya membantu ayah. (bukan * di) (g) Buku itu ada pada Sheila. (bukan *dengan) (h) Pasu itu terhempas ke tanah. (bukan *di) (i) Encik Azman sudah berpindah ke Kelang. (bukan *

di) (j) Buku itu sudah saga pulangkan kepada pustakawan. (bukan *ke) (k) Isa tertarik oleh kejelitaan gadis itu. (bukan * dengan) (l) Kami mengucapkan terima kasih atas kerjasama yang saudara-saudari berikan. (bukan * diatas) [sunting] Isi kandungan [sorokkan]

1 Kesalahan biasa o 1.1 Kesalahan ayat o 1.2 Kesalahan frasa dan kata 1.2.1 Kesalahan umum dari segi Kata jamak 1.2.2 Kesalahan umum dari segi Kata penguat 1.2.3 Kata adjektif dan imbuhan ter tanpa penguat 1.2.4 Kesalahan umum dari segi Kata hubung

1.2.5 Kesalahan umum dari segi Kata bilangan 1.2.6 Kesalahan umum dari segi Kata Sendi 1.2.7 Kesalahan umum dari segi Penjodoh bilangan 1.2.8 Kesalahan umum dari segi Kata ganti diri 1.2.9 Kesalahan umum dari segi Kata adjektif 1.2.10 Kesalahan umum dari segi Kata kerja transitif 1.2.11 Kesalahan umum dari segi Ayat pasif 1.2.12 Kesalahan umum dari segi Kata tanya 1.2.13 Kesalahan umum dari segi Ejaan 1.2.14 Kesalahan umum dari segi Kata Ganti Diri 1.2.15 Kesalahan umum dari segi Kata Bilangan

1.2.16 Kesalahan umum dari segi Penjodoh Bilangan 1.2.17 Kesalahan umum dari segi Kata Sendi 2 Rujukan