SENARAI SEMAK PERSEDIAAN UNTUK PAMERAN DAN PEMBENTANGAN KARNIVAL INOVASI PEDAGOGI 2011

NAMA KUMPULAN : NAMA PROJEK : BI L 1. 2. 3. 4. 5.

BUTIRAN PAMERAN PROJEK

Tanda ()

CATATAN

6. 7. 8.

9.

1 0.

2 Buah Meja disediakan Laptop (jika perlu) Extension Cable (jika perlu ) Hiasan Meja Bahan-Bahan Projek cth: Blog, Brosur, Poster, Foto dll (BahanBahan Digital Hendaklah disediakan Dalam Hard Copy sebagai sampel) Laptop (jika perlu) Papan Pameran/Polysterine 2 Orang Pelajar Untuk Bertugas di Meja Pameran (Ahli-Ahli Lain dimestikan Berada di Dalam Dewan Pulai 1 Atau 2 Sepanjang Sesi Pembentangan. Bahan-Bahan Bukti: a. Kertas Cadangan/Pelan Kerja b. Unit Plan c. Data-Data/Gambar d. Rajah e. Poster f. Catatan Refleksi Menyedia, menyusun dan menghias meja pameran mengikut tapak yang ditetapkan pada 5hb Oktober 2011
PEMBENTANGAN PROJEK

1.

2.

Menyediakan Persembahan Elektronik Untuk Pembentangan Projek Menyerahkan Softcopy Untuk Pembentangan Projek Kepada JK Pembentangan pada 5 Oktober,

3.

4.

2011 Berada di Dewan Pulai 1 atau Pulai 2, 20 minit Sebelum Pembentangan. Membuat Pembentangan - Masa 10 minit Berpandukan kepada Format ditetapkan. CONTOH FORMAT PEMBENTANGAN PROJEK KARNIVAL INOVASI PEDAGOGI 2011 06-07 OKTOBER 2011

1. NAMA PROJEK

2. SINOPSIS PROJEK :

3. PERANAN (ROLE) :

4. SOALAN-SOALAN YANG PERLU DIJAWAB:-

a. Apakah kefahaman baru yang anda perolehi hasil tugasan

projek ini?

b. Apakah kemahiran-kemahiran baru yang anda perolehi selepas

penghasilan bahan produk PBL?

c. Bagaimana kemahiran ICT diintegrasikan dalam penghasilan

projek anda?

d. Bagaimanakah anda dapat mengaplikasi

kemahiran/pengetahuan yang diperolehi dalam tugas seharian?

e. Sejauh manakah keberkesanan projek yang dilaksanakan

mencapai objektif? i. tinjauan ii. senarai semak iii. penilaian

iv. strategi-strategi yang dirangka untuk melaksanakan aktiviti

yang telah dirancang.