MEKANISME SENSORIK

Kelompok: C1

Ketua Kelompok: Grace Marcella Untoro

Anggota Kelompok: Nama Hanfry S looy %r c l a Angel na &an'any Grace Marcella Untoro Ep fan a * tr ana A'na Royke *a, an No-an .u /a An'rea Soem ta Elly Sonny Ale1an'ra Samant2a Hen'ra Suc pta NIM 1!"!!#!$! 1!"!1!!(( 1!"!11!") 1!"!111!+ 1!"!111"! 1!"!111#( 1!"!11"0( 1!"!11")# 1!"!11(## 1!"!11$!( Paraf

I3

4U5UAN Mengeta2u mekan /me pera,aan pa'a permukaan kul t

II3

A.A4 6AN 7AHAN 13 ( 8a/kom 'engan a r ,er/u2u "!o9 (!o9 'an $!o "3 Gela/ ,eker 'an termometer k m a (3 E/ $3 Alko2ol 'an eter 03 Kerucut kun ngan : ,e;ana ,er / k k ran kun ngan : e/te/ ometer ram,ut *rey : ;arum <3 %en/ l : ;angka: ,er,aga ;en / ampla/: ,en'a=,en'a kec l: ,a2an=,a2an paka an

III3

CARA KER5A A3 %era/aan Su,yekt f %ana/ 'an 6 ng n 13 Menye' akan ( 8a/kom yang ma/ ng=ma/ ng ,er / a r 'engan /u2u k ra= k ra "!o9 (!o9 'an $!o "3 Mema/ukkan tangan kanan ke 'alam a r ,er/u2u "!o 'an tangan k r ke 'alam a r ,er/u2u $!o untuk kurang le, 2 "men t3 (3 Mencatat ke/an apa yang ' alam $3 Kemu' an mema/ukkan ke'ua tangan tu /erentak ke 'alam a r ,er/u2u (!oC3 Mencatat ke/an apa yang /au'ara alam 3 03 Men up perla2an=la2an kul t punggung tangan yang ker ng 'ar ;arak kurang le, 2 1!cm3

<3 Mem,a/a2 kul t punggung tangan ter/e,ut 'engan a r 'an men up /ekal lag 'engan kecepatan /epert ' ata/3 Mem,an' ngkan ke/an yang ' alam pa'a /u,30 'an <3 +3 Mengole/ /e,ag an kul t punggung tangan 'engan alko2ol atau eter3 Mencatat ke/an yang ' alam 3 73 4 t k=t t k %ana/9 6 ng n9 4ekan9 'an Nyer ' Kul t 13 Meletakkan punggung tangan kanan ' ata/ /e2ela kerta/ 'an menar k gar / pa'a p ngg r tangan 'an ;ar =;ar /e2 ngga ter'apat luk /an tangan3 "3 Mem l 2 'an menggam,ar ' telapak tangan tu /uatu 'aera2 /elua/ ( 1 (cm 'an menggam,arkan pula 'aera2 tu ' luk /an tangan pa'a kerta/3 Kotak ( 1 (cm9 ' ,uat lag men;a' 1"11" kotak9 ;a' ;umla2 kotak /e,anyak 1$$ kotak kec l3 (3 Menutup mata O% 'an meletakkan punggung tangan kanannya /anta ' me;a3 $3 Menyel ' k /ecara teratur menurut gar /=gar / /e;a;ar t t k=t t k yang mem,er kan ke/an pana/ yang ;ela/ pa'a telapak tangan ter/e,ut 'engan menggunakan kerucut kun ngan yang tela2 ' pana/ 3 Kerucut kun ngan ' pana/ 'engan cara menempatkannya 'alam ,e;ana ,er / k k ran kun ngan yang ' ren'am a r pana/ ,er/u2u 0!oC3 Menan'a t t k=t t k pana/ yang ' perole2 'engan t nta3 03 Mengulang penyel ' kan yang /erupa pa'a no3$ 'engan kerucut kun ngan yang tela2 ' ' ng nkan3 Cara men' ng nkan kerucut kun ngan ya tu 'engan meren'amkannya 'alam ,e;ana ,er / k k ran kun ngan yang ' ren'am a r e/3 Menan'a t t k=t t k ' ng n yang ' perole2 'engan t nta3 <3 Menyel ' k pula menurut cara ' ata/ t t k=t t k yang mem,er kan ke/an tekan 'engan menggunakan e/te/ ometer ram,ut *rey 'an t t k=t t k yang mem,er kan ra/a nyer 'engan ;arum3 +3 Menggam,arkan 'engan / m,ol yang ,er,e'a /emua t t k yang ' perole2 pa'a luk /an tangan ' kerta/3

C3 .okal /a/ 4akt l 13 4utup mata O% 'an tekankan u;ung pen/ l pa'a /uatu t t k ' kul t u;ung ;ar nya "3 Surun2 O% untuk melokal /a/ tempat yang ,aru ' rang/ang ta' 'engan pen/ l pula (3 4etapkan ;arak antara t t k rang/ang 'an t t k yang ' tun;uk $3 Ulang perco,aan /ampa 0 kal 'an tentukan rata" untuk kul t u;ung ;ar 9lengan ata/9 lengan ,a8a29 'an tengkuk 63 6 /kr m na/ 4akt l 13 4entukan /ecara ka/ar am,ang mem,e'akan " t t k untuk u;ung ;ar 'engan menempatkan ke'ua u;ung /e,ua2 ;angka /ecara /erentak >/ multan? pa'a kul t u;ung ;ar 3 "3 6ekatkan ke'ua u;ung ;angka tu /ampa ' ,a8a2 am,ang 'an kemu' an ;au2kan ,erang/ur=ang/ur /e2 ngga ke'ua u;ung ;angka tu tepat 'apat ' ,e'akan /e,aga " t t k (3 Ulang 'ar /uatu ;arak permulaan ' ata/ am,ang3 Am, l angka terkec l /e,aga am,ang ' /kr m na/ takt l tempat tu $3 .akukan perco,aan ' arta/9 namun /ekarang 'engan cara /uk/e/ f >,erurutan? 03 4entutukan am,ang " t t k u;ung ;ar 9 tengkuk9 'an p p E3 %era/aan Ir ngan >After Image? 13 .etakan /e,ua2 pen/ ll ' antara kepala 'an 'aun tel nga "3 7 arkan pen/ l ter/e,ut ' tempat tu /elama /au'ara melakukan perco,aan @I (3 Setela2 /ele/a melakukan perco,aan @I9 angkatla2 pen/ l 'ar tel nga /au'ara

$3 Catat apa yang an'a ra/akan /etela2 pen/ l tu ' am, l *3 6aya Mem,e'akan 7er,aga S fat 7en'a Keka/aran %ermukaan 7en'a o Cara ker;a: 13 6engan mata tertutup /uru2 orang perco,aan mera,a=ra,a permukaan ampla/ yang mempunya 'era;at keka/aran yang ,er,e'a=,e'a "3 %er2at kan kemampuan orang perco,aan untuk mem,e'akan 'era;at keka/aran ampla/ 7entuk 7en'a o Cara ker;a: 13 6engan mata tertutup /uru2 orang perco,aan memegang=megang ,en'a= ,en' kec l yang ' ,er kan3 "3 Suru2 orang perco,aan menye,utkan nama 'an ,entuk ,en'a=,en'a tu3 7a2an %aka an: o Cara ker;a: 13 6engan mata tertutup /uru2 orang perco,aan mera,a=ra,a ,a2an= ,a2an paka an yang ' ,er kan "3 Suru2 orang perco,aan menye,utkan ;en /A/ fat ,a2an yang ' ra,anya3

G3 4af/ ran S kap

13 Suru2 orang perco,aan 'u'uk 'an tutup mata "3 %egang 'an gerakan /ecara pa/ f lengan ,a8a2 orang perco,aan ke 'ekat kepalanya9 ke 'ekat 'a'anya ke 'ekat lututnya 'an ak2 rnya gantungkan ' / / ,a'annya (3 4anyakan /et ap kal / kap 'an loka/ lengan orang perco,aan $3 Suru2 otang perco,aan 'engan telun;uknya menyentu2 tel nga9 2 'ung 'an 'a2 nya 'engan perla2an=la2an /etela2 /et ap kal mengangkat luru/ lengannya 03 %er2at kan apaka2 a'a ke/ala2an

I@3

HASI. %ERCO7AAN A3 %era/aan Su,yekt f %ana/ 'an 6 ng n tangan kanan yang ' celupkan ke a r ,er/u2u "! o mera/a ' ng n9 'an tangan k r yang ' celupkan ke 'alam a r ,er/u2u $!o mera/a 2angat3 Saat /erentak mema/ukkan tangan ke a r ,er/u2u (!o 9 tangan kanan mera/akan 2angat9 tangan k r mera/a le, 2 ' ng n3 Saat punggung tangan ker ng ' t up tera/a le, 2 2angat ' ,an' ng punggung tangan yang ,a/a23 Saat ' ole/ alko2ol lalu ' t up9 mera/akan ra/a ' ng n pa'a tangan tu3

73 4 t k=t t k %ana/9 6 ng n9 4ekan9 'an Nyer ' Kul t

C3 .okal /a/ 4akt l

RataRata

Ujung jari Telapak tangan Lengan bawa Lengan ata! Tengkuk

!9$cm

!9(cm

!9$cm

!9"cm

!90cm

!9(<cm

!9<cm

!9+cm

!9+cm

!9<cm

!9<cm

!9<$cm

19(cm

"90cm

(cm

1cm

!9<cm

19<)cm

19"cm

"9+cm

!9)cm

"9(cm

!9)cm

190<cm

"cm

!9#cm

(cm

1cm

19+cm

19+"cm

63 6 /kr m na/ 4akt l S multan o U;ung ;ar "t t k: 1 cm B !9$ cm 1t t k: !9( ke,a8a2

o 4engkuk o %p "t t k: (cm=!9)cm 1t t k:!9+cm ke,a8a2 "t t k: "cm=!9#cm 1t t k: !9)cm ke,a8a2

 Suk/e/ f o U;ung ;ar "t t k: 1cm=!9"cm 1t t k: !91cm

o 4engkuk o %p "t t k: (cm=!9(cm 1t t k: !9"cm ke,a8a2 "t t k: 190cm=!9$cm 1t t k: !9( cm ke,a8a2

E3 %era/aan Ir ngan >After Image? Setela2 pen/ l ' angkat ma/ 2 tera/a ,eka/ ke,era'aan pen/ l

*3 6aya Mem,e'akan 7er,aga S fat 7en'a A3 Keka/aran %ermukaan 7en'a Ha/ l pengamatan: Ampla/ I II III I@ Keka/aran Ampla/ %al ng ka/ar Ka/ar Agak ka/ar Halu/ Reak/ Orang %erco,aan 6apat mem,e'akan 6apat mem,e'akan 6apat mem,e'akan 6apat mem,e'akan

73 7entuk 7en'a Ha/ l pengamatan: Nama 7en'a %eng2apu/ Sta, lo 7entuk ,en'a Kotak9 ku,u/ 4a,ung9 pan;ang Reak/ Orang %erco,aan 6apat menye,utkan nama 'an ,entuk 6apat menye,utkan nama 'an ,entuk %enggar / % p 29 pan;ang O'ol 4a,ung per/eg 6apat menye,utkan nama 'an ,entuk 6apat menye,utkan nama 'an ,entuk

C3 7a2an %aka an Ha/ l pengamatan: Ka n I II 5en / Ka n Halu/ Ka/ar Reak/ Orang %erco,aan 6apat menye,utkan ;en /A/ fat 6apat menye,utkan ;en /A/ fat

III

7er/era,ut

6apat menye,utkan ;en /A/ fat

G3 4af/ ran S kap Gerakan %a/ f Orang %erco,aan 4arget Kepala 6a'a .utut Reak/ orang perco,aan 7enar 7enar 7enar

Gerakan Akt f Orang %erco,aan 4arget 4el nga H 'ung 6a2 Reak/ orang perco,aan 7enar 7enar Sala2

@3

%EM7AHASAN Kul t merupakan n'ra pera,a yang mempunya re/eptor k2u/u/ untuk /entu2an9

pana/9 ' ng n9 /ak t9 'an tekanan3 %a'a 'a/arnya manu/ a 'apat mera/akan ,ermacam= macam gra'a/ pana/ 'an ' ng n9 mula 'ar /u2u yang mem,eku lalu /u2u yang ' ng n /ampa /e;uk9 /elan;utnya 'ar /u2u 2angat /ampa pana/ 'an ak2 rnya pana/ menyengat3 Gra'a/ termal 'apat ' ,e'akan pal ng /e' k t t ga macam re/eptor /en/or k: re/eptor ' ng n9 re/eptor 2angat9 'an re/eptor nyer 3

A'a " ;en / organ n'era /u2u: yang ,erperan mak/ mum ter2a'ap /u2u /e' k t ' ata/ /u2u tu,u2 'an yang ,ere/pon mak/ mum ter2a'ap /u2u /e' k t ' ata/ /u2u tu,u23 Cang pertama merupakan n'era yang k ta /e,ut 2angat 'an yang ke'ua k ta /e,ut ' ng n3 6 ng n ,ere/pon 'ar 1!=$! 'an re/eptor 2angat 'ar (!=$03 Karena /u2u kul t "! C'an ' ata/ $!C9maka t 'ak a'a a'apta/ /e2 ngga /en/a/ yang ' 2a/ lkan ole2 peru,a2an /u2u /ecara ,erta2ap meng2 lang ke /uatu ara2 netral ta/3 Re/eptor ' ng n 'an 2angat terletak tepat ' ,a8a2 kul t pa'a t t k terp /a2 'an tega/9 ma/ ng=ma/ ng mempunya ' ameter /t mula/ /ek tar 1mm3 %a'a ,ag an ter,e/ar area tu,u29 re/eptor 2angat 2anya a'a (=$ kal ;umla2 re/eptor ' ng n3 Re/eptor yang , a/a menanggap /u2u a'ala2 termore/eptor yang ter,ag men;a' " ,ag an: Krau/epeka ter2a'ap ' ng n Ruff n peka ter2a'ap pana/ 4ekan Menye,a,kan ranga/angan a'ekuat yang merupakan tekanan yang menye,a,kan 'eforn ta/ le, 2 ,e/ar 'ar rang/ang ra,a atau / nggung3 Re/eptor yang , /a menanggap ra/a tekan a'ala2 corpu/ atau ,a'an %ac n 9 /uatu re/eptor kul t yang mem,er ta2u mengena peru,a2an tekanan 'an men'etek/ getaran9ter ' r 'ar lap /an=lap /an kon/entr / ;ar ngan kat yang mem,ungku/ u;ung per f er /uatu neuron aferen3 Nyer Re/eptor yang peka ter2a'ap ra/a nyer a'ala2 no/ /eptor3 Ra/a nyer mem l k 'ua kual ta/ utama9ya tu: 13 Nyer /omat k: ' /e,ut ;uga nyer /uperf / al ya tu nyer ' permukaan kul t3 4er'apat " ,ag an ya tu nyer a8al 'an nyer lam,at3 Ra/a nyer /uperf / al a'ala2 nyer 'aera2 kul t ak ,at a'anya rang/angan no/ /ept f atau meru/ak ;ar ngan3 Conto2nya nyer kul t ak ,at tu/ukan ,en'a ta;am ter'apat 'ua /en/a/ yang ,erturutan:

a3 /en/a/ 1 ya tu ra/a ta;am 'apat ' tentukan loka/ nya 'an /egera 2 lang apa, la rang/angan ' /top3 Itu merupakan nyer a8al>pr mer9fa/t?3 ,3 Setela2 !90 /ampa 1 'et k ter'apat nyer tumpul yang /ul t ' tentukan loka/ nya 'an ,er/ fat ' fu/ /epert pana/ yang menu/uk 'an tetap tera/a ,e,erapa /aat /etela2 rang/ang ' /top3 Itu ' /e,ut nyer lam,at>/ekun'er9'elay?3 "3 Nyer - /ceral : Kemampuan /en/or takt l ' kategor kan 'alam 'ua 2al ya tu ' /kr m na/ nten/ ta/ 'an ' /kr m na/ /pa/ al3 6 /kr m na/ nten/ ta/ >m /al

/en/ t - ta/? meru;uk kepa'a kemampuan men la

kekuatan / mulu/D ' /kr m na/

/pa/ al merupakan kemampuan mem,e'akan loka/ atau t t k a/al rang/ang3 7a/ / /araf 'ar /en/ t - ta/ mem,e'akan takt l terletak pa'a ;umla2 ca,ang /en/or 'an un t /en/or pa'a /et ap area ' kul t3

Korpu/kulu/ pera,a >Me //ner? terletak pa'a pap la 'erm /9 k2u/u/nya pa'a u;ung ;ar 9 , , r9 put ng 'an genetal a3 7entuknya / l n'r /9 /um,u pan;angnya tagak luru/ permukaan kul t 'an ,erukuran /ek tar )! m kron 'an le,arnya /ek tar $! m kron3 Se,ua2 kap/ul ;ar ngan kat t p / menyatu 'engan per ner um /araf yang menyupla /et ap korpu/kel3 %a'a ,ag an tenga2 korpu/kel ter'apat /etumpuk /el gepeng yang ter/u/un tran/-er/al3 7e,erapa /el /araf menyupla /et ap korpu/kel 'an /erat /araf n mempunya ,anyak ca,ang mula 'ar yang mengan'ung m el n maupun yang tak mangan'ung m el n3 Korpu/kulu/ n peka ter2a'ap /entu2an 'an memungk nkan ' /kr m na/ pem,e'aan 'ua t t k >mampu me Keta;aman takt l relat f /uatu 'aera2 tertentu 'apat ' tentukan ole2 u; ' /kr m na/ am,ang 'ua t t k (m-point threshold of discrimination test). Apa, la 'ua t t k 'ar /e,ua2 ;angka yang ' tempelkan ke permukaan kul t merang/ang 'ua lapangan re/ept f yang ,er,e'a9 akan ' ra/akan 'ua t t k yang terp /a23 Apa, la ke'ua t t k menyentu2 lapangan re/ept f yang /ama9 ke'uanya akan ' ra/akan /e,aga /atu t t k3 6engan mengu,a2=u,a2 ;arak antara ke'ua u;ung ;angka9 /e/eorang 'apat menentukan ;arak m n mal /ampa ' mana 'ua t t k ma/ 2 'apat ' kenal /e,aga 'ua t t k yang terp /a2 'an ,ukan men;a' /atu9 yang mempakan pencerm nan 'ar ukuran lapangan re/ept f ' 'aera2 ter/e,ut3 m,e'akan rang/ang 'ua t t k yang letaknya ,er'ekatan?3 7 la rang/ang 'engan kuat9 rang/ang tetap ' ,er kan ,erlan;ut pa'a /uatu re/eptor3 *rekuan/ poten/ al ak/ ' /araf /en/or k lama kelamaan akan menurun3 *enomena n ' namakan a'apta/ atau 'e/en/ t /a/ 3 Re/eptor ra,a ,era'apta/ 'engan cepat 'an re/eptornya ' namakan re/optor fa/ k3 4ekanan pa'a ,a'an meng2a/ lkan poten/ al generator yang akan meng2 lang 'engan /egera9 me/k pun rang/ang tekan tetap 'e,er kan3 Cepatnya poten/ al generator meng2 lang ket ka rang/ang tekan ' ,er kan pa'a re/eptor pac n yang utu2 mungk n ter;a' karena perge/eran lateral3 .ap /an=lap /an ;ar nagan penun;ang /elu,ung re/eptor 'apat mengurangkan tekanan pa'a u;ung /araf3 *aktor yang menye,a,kan a'apta/ n a'ala2 frekuan/ poten/ al tetap mak n menurun3 7 la re/eptor ' ,er kan rang/ang ,erlan;utan 'engan kekuatan yang tetap akan

menurunnya poten/ al ak/ yang ' /e,a,kan ole2 'aya akomo'a/ /araf /en/or k pa'a ter2a'ap poten/ al generator3 A'apta/ lam,at 'an t 'ak /empurna ' otot >mu/cle /p n'le? ter;a' karena poten/ al generator ,erlang/ung lama 'an /angat lam,at meng2 lang , la ' ,er rang/ang yang ,erlan;ut 'engan kekuatan tetap3 Informa/ ra/a ra,a ' /alurkan ,a k melalu ;ara/ lemn ku/ maupun ;ara/ anterolateral3 Infroma/ yang ' /alurkan ole2 / /tem lemn /ku/ ,er2u,ung 'engan loka/ ke/an yang ,entuk ruang 'an pola temporal9 rang/ang ra,a /e'angkan nforma/ yang ' /alurkan melalu traktu/ /p notalnuku/ 'engan /en/a/ ra'a ka/ar yang kurang ter nc loka/ nya3 Memor ' ,ag men;a' " memor ter/urat 'an memor ter/ rat3 Memor ter/urat a'ala2 memor ' klarat f atau pengenalan ,er2u,ung 'engan ke/a'aran yang t 'ak tergantung pa'a reten/ nya ' 2 pokorpu/ atau ,a/ an lo,u/ tempo rau/ me' al3 Memor ter/urat pa'a a8alnya ' perlukan untuk keg atan /epert mengen'aru/ /epe'a 'an akan men;a' memor ter/ rat3 Memor ter/urat ter' r 'ar pa'a memor ;angka pen'ek yang tu akan ,erta2an 'ar mula ,e,erapa 'et k /ampa ,e,erapa ;am 'an /ementara tu akan ter;a' pempro/e/an ' 2 pokorpu/ 'an ,ag an otak /e2 ngga ter;a' peru,a2an ;angka pan;ang 'alam 2al memperkuat / nap/3 Memor ;angka ma/a pan;ang yang akan meny mpan memor untuk ,erta2un=ta2un 'an ka'ang=ka'ang /eumur 2 'up3 Memor ker;a a'ala2 ,entuk memor ;angka ma/a pen'ek yang memperta2akan nforma/ , a/anya untuk 8aktu yang pen'ek /e2 ngga 'apat ' gunakan /elago /e/eorang merencanakan melakukan /e/uatu ,er'a/arkan nforma/ ter/e,ut3 Untuk mengenal pa/t ,a2an paka an tu 'er a yang ' gunakan a'ala2 ra,a karena pa, la mata ' tutup re/eptor ra,a yang pal ng ,anyak ter'apat ' ;ar ' gunakan 'an memor ter/urat ' apl ka/ kan3 Memor ter/urat ' gunakan karena orang percu,aan mera/akan

keka/aran paka an ter/e,ut 'an , a/a mem,e'akan 'an men;ela/kan ka'ar keka/aran paka an ter/e,ut3 Kela nan=kela nan pa'a mekan /me /en/or k a'ala2 a/tereogno/ /9 'y/' a'oc2ok ne/ /3 A/tereogno/ / a'ala2 kela nan neurolog / t 'ak , /a mem,e'akan / fat ,en'a3 6y/' a'oc2ok ne/ / a'ala2 kela nan neurolog / t 'ak 'apat melokal /a/ kan tempat= tempat yang ' m nta3

@I3

KESIM%U.AN Kul t k ta 'apat mera/akan 'an mem,e'akan pana/ ' ng n 'an nyer karena pa'a kul t

manu/ a ter'apat re/eptor k2u/u/ untuk /entu2an9 pana/9 ' ng n9 /ak t9 'an tekanan3 K ta ;uga 'apat menlokal /a/ takt l pa'a ,ata/=,ata/ ;arak tertentu3 6an 'apat mem,e'a= ,e'akan ,entuk 'an ;en / ,en'a3