TERHAD
TERHAD
SKEMA PEMARKAHAN PENDIDIKAN ISLAM PT3 2014
No.
Soalan
ContohJawapan Markah
Bahagian
A
1 (a)
Dua sebab dituntut segera menunaikan solat jumaat:
- Dapat pahala saf depan.
- Dapat mendengar nasihat khutbah Jumaat.
- Dapat beriktikaf dalam masjid
- Dapat berzikir dan melakukan amalan-amalan sunat.
2 x1m= 2m
(b)
Dua kepentingan solat Jumaat dalam pembangunan umat:
- Mendidikumat mencintai masjid dan mendekatinya selalu
- Membentuk umat yang berakhlak mulia dan berdisiplin.
- Mengeratkan hubungan silaturrahim dikalangan masyarakat.
- Dapat membenteras gejala social dalam masyarakat
- Mementingkan kebersihan dan gaya hidup sihat.
- Para jemaah mendapat teguran dan nasihat.
- Saluran informasi terkini.
2 x 2m = 4 m
(c)
Tanda (/) pada pernyataan yang merujuk kepada amalan sunat dan (x) pada
yang bukan amalan sunat yang dilakukan pada hari Jumaat.
i- /
ii- x
iii- /
iv- x
4 x 1m = 4 m
2 (a) Empat golongan orang yang menuntut ilmu:
- Pengajar
- Pelajar
- Pendengar
- Orang yang cintakan ilmu
4 x 1m = 4 m
(b) Dua kelebihan orang berilmu :
- Hidup mulia dan dihormati.
- Diredai dan dikasihi Allah.
- Berdaya maju standing dengan bangsa-bangsa lain.
- Dapat membezakan di antara yang hak dengan yang batil
- Mengangkat martabat agama dan bangsa
- Membangunkan ekonomi umat islam.
2 x 1m = 2 m
(c) Dua cirri ilmu yang berguna.
3
TERHAD
TERHAD
- Ilmu yang memantapkan iman
- Ilmu yang membawa kepada pengabdian diri kepada Allah.
- Ilmu yang boleh mempertingkat martabat umat Islam
- Ilmu yang tidak membawa kepada kesesatan
- Ilmu yang membangunkan masyarakat
- Ilmu yang membawa kejayaan
- Ilmu yang membentuk akhlak dan sifat terpuji.
2 x 1m = 2 m
(d)
Pengajarandaripadahadis di atas.
- UmatIslam hendaklah belajar supaya menjadi orang yang berilmu.
- Umat Islam hendaklah mempelajari ilmu fardhu ain dan ilmu fardhu
kifayah bagi memajukan umat.
2 x 1m = 2 m
Bahagian
B
3 (a)
(i) Sifat mukmin
(ii) Maksud Hari Kiamat
(iii) Maksud Iman
(iv) Rukun Iman
4x 1m =4m
(b)
Dua gambaran berlaku kiamat berdasarkan al-Quran
Bumi bergegar dgn kuat & bumi diratakan
Langit terbelah dan bumi diratakan.
Bintang jatuh bersiripkan,lautan dijadikan meluap,kubur dibungkar
Matahatidigulung,Gunungganangdihancurkan
Unta-unta yang bunting ditinggalkan,binatang liar dikumpulkan dan
lautan dipanaskan.
2 x 2m = 4m
(c) As Sirat ialah: Titianygmerentang di atasNerakamenujukeSyurga.
1 x 2m = 2m
(d)
Keadaan manusia di atas titian sirat:
Kepantasanpergerakan orang beriman : semasamelalui Titian
Siratbergantungkepadaamalansolehmasing-masingketikahidup di
dunia
Orang yg kufur kpd Allah : Mereka akan tergelingir ke dalam neraka semasa
melalui Titian Sirat
2 x 2m = 4m
(e)
Cara memudahkan seseorang itu berjalan di atas Sirat:
- Beristiqamah melakukan kebaikan seperti taat kepada ibu bapa dan
mematuhi peraturan sekolah.
- Mematuhi hukum hakam yg ditetapkan oleh Allah seperti Solat ,
Menutup Aurat, tidak berzina
- Memelihara diri supaya tidak tergelincir daripadamanhaj Allah
seperti Percaya kepada rukun iman dan melaksanakan rukun Islam
dengan sempurna.
3 x 2m = 6m
4
TERHAD
TERHAD
4 (a)
i) SUNAT
ii) RUKUN
iii) RUKUN
iv) SUNAT
v) RUKUN
1 x 5m = 5 m
(b)
i) Sah
ii) Makruh
iii) Sunat
iv) Wajib
v) Sunat
1 x 5m = 5 m
(c)
Duasyaratsahtayammumialah :
- Telahmasukwaktusolat.
- Debutanah yang sucidarinajis.
- Debumestilah yang keringdantidakbercampurlumpur
- Menghilangkannajissebelumbertayammum.
2 x 1m = 2m
(d)
Dua hikmah menjaga kebersihan diri terhadap umat Islam :
- Mendapat ganjaran pahala disisi Allah
- Terhindar dari jangkitan penyakit.
- Umat Islam selesa untuk beribadah.
- Disenangi orang ketika bergaul.
- Mencergaskan jasmani dan mencerdaskan minda.
- Dipandang mulia oleh bangsa asing.
( Jawapan munasabah diterima )
2 x 2m = 4m
(e)
Rukhsohsolat yang dilakukanoleh Pak Aziz
ialahsolatsecaramenelentang, iaitu :
i- Berbaringsambilmenelentang.
ii- Kakinyamenghalakearahkiblat.
iii- Kedudukankepalanyaditinggikansedikit, agar
mukanyamenghadapkiblat.
4 x 1m = 4m
5
TERHAD
TERHAD
iv- Ruku
dansujudbeliauhanyadilakukanmelaluiisyaratkepala.
5 (a)
i- Muhajirin
ii- BaniBakar
iii- Ansar
iv- BaniKhuzaah
4 x 1m = 4m
(b) (i)
RiwayathidupSaidatinaSitiKhadijah:
i- Nama : SitiKhadijahbintiKhuwailid
ii-Seorangtokohperniagaan yang kaya raya.
iii- BerkahwindenganRasulullah SAW ketikaberusia
40 tahun.
iv- IsteripertamaRasulullah SAW
v- Wanitapertamamemeluk Islam.
4 x 1m = 4 m
(ii)
DuajasaSaidatinaSitiKhadijahterhadapperjuangan
Rasulullah SAW :
i- Memberisumbanganhartadanbuahfikiran.
ii- Memberisokongandandoronganterhadapperjuangan
Rasulullah SAW.
iii- MemahamitanggungjawabRasulullah SAW sertayakin
dengankebenaranperjuanganbaginda.
iv-Sanggupmengorbankannyawauntukmempertahankan
akidah yangsuci.
2 x 1m = 2m
6
TERHAD
TERHAD
6 (a)
(i) zakat
(ii) wajib
(iii) setelah
(iv) 40
4 x 1m = 4m
(b) i-
Usaha yang bolehdilakukanuntukmenjagaperpaduanantarakaum
- bersikaptoleransi/bertolakansur / berlapang dada.
- Hormatmenghormati.
- Tolong menolong.
- Jawapanmunasabahditerima.
1 x 2m = 2m
ii-
Duakesanburuk yang akanberlakudisebabkanolehperpecahankaum di
Malaysia.
- Ekonomiakanmundur
- Perpecahanmasyarakatakanberlaku
- Peperanganmeletusantarakaum
( Jawapanmunasabahditerima )
2 x 2m = 4m
iii-
Dua tindakan yang anda lakukan sekiranya anda ternampak rakan sekolah
anda sedang merosakkan harta benda sekolah
- Menasihati dengan cara yang baik.
- Melapor kepada Pengetua.
- Menolong pihak sekolah memperbaiki alatan yang rosak.
- Memohon bantuan / derma dari pihak-pihak luar.
( J awapan munasabah diterima )
2 x 2m = 4 m
c (i)
Dua adab yang terpenting dalam beribadat.
- Niat yang ikhlas kerana Allah SWT.
- Mengikut cara yang ditetapkan syarak.
- Beribadat dengan bersungguh-sungguh
- Khusyuk
- Berpakaian bersih, kemas dan sesuai
1 x 2m = 2 m
ii-
Duakelebihanmenjagaadabdalamberibadatialah
- Mendapatketenanganjiwa
- Menambahimandantakwakepada Allah SWT
- Memilikikeupayaanuntukmenjauhkandiridaripadakemungkaran
7
TERHAD
TERHAD
- Mempertingkatkanpencapaiankeperibadianmuslim
- Melahirkananggotamasyarakat yang jujurdanbertanggungjawab
- Wujudmasyarakat yang salinghormatmenghormati
(J awapanmunasabahditerima)
2 x 2m = 4 m
Bahagian
C
7 (a)
(i) 1
(ii) 3
(iii) 6
3 x 1m = 3 m
7 (b)
(i) 2
(ii) 3
(iii) 1
3 x 1m = 3 m
7 (c)
( i ).
( ii ).
( iii ).
:
-
.
-
- ...
1m 1-4
2m 5-8
3m 9-12
4m 13-16