PROPOSAL

USULAN BANTUAN SOSIAL MELALUI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL

ANAK (LKSA) UNTUK ANAK DARI KELUARGA YANG TIDAK MAMPU DAN ANAK
JALANAN DI KOTA SAMARINDA PROVINSI KALIMANTAN TIMUR
PENDAHULUAN
Kalimantan Timur adalah salah satu Provinsi Terkaya di Indonesia, namun masih ada
masyarakat yang tergolong miskin dan masih banyak wilayah-wilayah yang hampir sama
tingkat kemiskinannya di Wilayah Barat Indonesia, kemiskinan ini dapat dilihat dari beberapa
bagian kelompok masyarakat seperti petani padi di sawah, masyarakat yang berdomisili di
pinggiran hutan, komunitas nelayan tradisional, kaum buruh tani, perkebunan dan masyarakat
yang berbatasan langsung dengan perusahaan-perusahan perkebunan dan pertambangan serta
komunitas yang tinggal di Pedalaman.
Bidang Usaha Keseahteraan !osial "Pemberdayaan, Pendampingan dan Pelayanan #asyarakat$
%embaga &'umah !inggah Borneo #adani( !amarinda Provinsi Kalimantan Timur dalam
pelaksanaan program pemberdayaan komunitas anak )alanan, Pengemis, petani, nelayan dan
buruh tani di Kab*Kota !amarinda di Provinsi Kalimantan Timur, melakukan upaya pertolongan
dalam mengatasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi komunitas tersebut sesuai dengan
dinamika dan masalahnya masing-masing. +alam proses pelaksanaan program tidak arang
ditemui Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$, Usia ,nak-anak bahkan di salah
satu komunitas nelayan tradisional di Kab*Kota !amarinda mayoritas anggotanya merupakan
P#K!.
Pemberdayaan Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ Usia ,anak-anak selama ini
dilakukan oleh Bidang Usaha Keseahteraan !osial %embaga &'umah !inggah Borneo #adani(
Provinsi Kalimantan Timur dengan menggunakan metode bimbingan sosial perorangan "so-ial
-ase work$ yaitu suatu proses yang bertuuan untuk mengembangkan kepribadian seseorang
melalui penyesuaian diri yang dilakukan se-ara sadar melalui relasi individual antara orang
dengan lingkungan sosialnya, metode ini mampu mengukur realitas kemampuan klien dalam
menghadapi dan meme-ahkan masalahnya, dan pekera sosial berupaya untuk membantu
menelaskan masalah yang sedang dihadapi, dan membantunya untuk berpikir dengan -ara yang
berbeda untuk meme-ahkan masalah yang sedang dihadapi anak tersebut. +isisi lain so-ial -ase
work uga merupakan suatu seni dimana pengetahuan-pengetahuan ilmiah tentang relasi antar
manusia serta keterampilan dalam hubungan tersebut digunakan untuk memobilisir kemampuan
individu serta sumber-sumber yang ada pada masyarakat dalam rangka men-apai suatu
kesesuaian yang terbaik antara klien dengan seluruh atau sebagian dari lingkungan totalnya.
!ebagai salah satu enis Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ Usia ,nak-anak
Tuna !osial merupakan warga negara yang memiliki hak dan kewaiban yang sama dengan
warga negara lainnya, untuk melakukan perubahan sosial dan ekonomi, yaitu .
/. Ingin mendapatkan tempat yang sama dalam masyarakat,
0. #endapatkan penghargaan yang sama,
1. +isayangi dan dihormati,
2. #endapatkan kesempatan men-ari na3kah untuk melangsungkan kehidupannya,
4. +an mampu berintegrasi kembali dengan masyarakat setelah mengikuti Program 'ehabilitasi
!osial.
Permasalahan yang dihadapi oleh Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ Usia
,nak-anak pada dasarnya bisa di lihat dari berbagai kenyataan bahwa masih banyaknya
permasalahan 5 permasalahan yang dihadapi oleh P#K! tersebut ketika berinteraksi dengan
lingkungan masyarakat luas, seperti rendahnya harga diri, merasa asing dalam lingkungan dan
-enderung tertutup, sementara kondisi sosial dan ekonomi yang serba kekurangan sehingga
bukan tidak mungkin melakukan kembali kesalahan-kesalahan yang pernah dilakukan.
Upaya pertolongan yang dilakukan oleh %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( Provinsi
Kalimantan Timur selama ini dirasa masih auh dari -ukup, hal ini dikarenakan terbatas pada
hasil temuan di lapangan pada saat Pelaksanaan Program Pemberdayaan Komunitas +ampingan,
serta individu - individu yang dikenal se-ara personal yang dihubungkan oleh earing sesama
pekera sosial, persoalan pendanaan uga menadi 3aktor penghambat, mengingat seluruh
kegiatan yang dilaksanakan oleh %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( selama ini murni
dari sumbangan anggota dan keswadayaan komunitas dampingan itu sendiri.
+alam hal program pendampingan kepada Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$
Usia ,nak-anak yang dilakukan, saat ini %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( beren-ana
melakukan kegiatan 'ehabilitasi !osial dan Pemberdayaan bagi P#K! usia ,nak-anak se-ara
serius, menyeluruh dan tidak hanya terbatas pada temuan-temuan di komunitas dampingan saa.
Pilot Proe-t yang diinisiasi 'umah !inggah, dalam bentuk program Bantuan !osial melalui
+ana %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ untuk Penyandang #asalah Keseahteraan
!osial Bekas Warga Binaan %embaga Pemasyarakatan "P#K!$ Usia ,nak-anak, anak alanan,
dan anak keluarga yang tidak mampu di Propinsi Kalimantan Timur sudah selayaknya
mendapatkan apresiasi dan merupakan tanggung awab semua elemen masyarakat, mengingat
permasalahan tersebut bisa berdampak pada masalah sosial lainnya.
RUMUSAN MASALAH
#asih banyaknya kendala yang dihadapi Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$
Usia ,nak-anak terutama kesulitan untuk berinteraksi sosial kembali, serta penerimaan
masyarakat dari lingkungan yang kurang baik menyebabkan semakin sulitnya P#K! untuk
melaksanakan 3ungsi !osial se-ara waar dan kondisi kemiskinan yang dialami uga menadi
3aktor penghambat dalam pemenuhan kebutuhan hidup sehari-hari. Berdasarkan pemikiran dan
kenyataan sosial itu, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut .
a. Belum adanya data identi3ikasi "pemetaan masalah$ yang dihadapi P#K! Usia ,nak-anak
dalam melakukan interaksi sosial dalam lingkungannya.
b. #engapa diperlukan Pendampingan "!osial dan keterampilan$ dan Pemberdayaan dalam
membantu Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ Usia ,nak-anak dalam
proses berinteraksi sosial dan melaksanakan tugas-tugas kehidupannya dalam masyarakat6
-. #asih kurangnya program pemberdayaan bagi P#K! Usia ,nak-anak dan adanya
ke-enderungan masyarakat memberikan stigma dan diskriminati3 kepada P#K! Usia ,nak-
anak .

GAMBARAN TENTANG KONDISI PENYANDANG MASALAH KESEJAHTERAAN
SOSIAL ( PMKS ) USIA ANAK-ANAK.
%embaga & 'umah !inggah Borneo #adani( Propinsi Kalimantan Timur, +alam pelaksanaan
program pendampingan dan pemberdayaan komunitas, menemukan banyak permasalahan yang
dihadapi anggota keluarga dampingan, salah satunya adalah adanya temuan lapangan bahwa
anggota keluarga tersebut adalah salah satu enis Penyandang #asalah Keseahteraan !osial
"P#K! $ Usia ,nak-anak. ,da dua kategori temuan terkait P#K! tersebut, yaitu . kategori
pertama adalah ,nak alanan, anak terlantar dan anak yang #emerlukan Perlindungan Khusus
yang tergabung di dalam keanggotaan komunitas dampingan, kategori kedua P#K! Usia ,nak-
anak yang kenal*diperkenalkan se-ara langsung atau melalui rekomendasi earing pekera sosial
untuk dilakukan pendampingan dan pemberdayaan, dalam proses pertolongan yang diberikan
berupa pendampingan khusus dengan metode Bimbingan !osial Perorangan "social case work).
Kondisi Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ Usia ,nak-anak saat ini,
mengalami banyak hambatan untuk keluar dari permasalahan yang dihadapinya, ke-enderungan
perasaan rendah diri yg diakibatkan adanya stigma dan diskriminati3, sehingga mereka kesulitan
untuk menalankan 3ungsi kehidupan yang baik dan normal, disisi lain keadaan keluarga dan
komunitas sebagai pendukung utama keber3ungsian P#K! Usia ,nak-anak yang memang
masih rawan ekonomi dan sosial.
!ituasi dan kondisi yang dihadapi menuntut penanganan yang menyeluruh dan serius serta
dilakukan se-ara khusus bagi ,nak Penyandang #asalah !osial dan #emerlukan Perlindungan
Khusus sehingga permasalahan seperti ini dapat ditangani dengan baik dan tidak berdampak
pada masalah-masalah sosial lainnya. 'ehabilitasi !osial dilakukan mulai dari Warga Binaan
yang anak )alanan, ,nak yang !edang Berhadapan +engan 7ukum, dan anak Penyandang
#asalah !osial %ainnya yang didampingi dan penerapan konsep pemberdayaan sebagai upaya
mendorong proses keber3ungsian sosial dan ekonomi di masyarakat.
MAKSUD DAN TUJUAN
a. #enyampaikan in3ormasi kepada Keluarga dan #asyarakat tentang pentingnya Pelaksanaan
Program Bantuan !osial #elalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ untuk
Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ Usia anak-anak .
b. #endorong keber3ungsian sosial Penyandang #asalah keseahteraan !osial "P#K!$
sehingga dapat menalani 3ungsi kehidupan yang baik dan normal, merasa per-aya diri untuk
melakukan perubahan serta mampu berinteraksi kembali di dalam masyarakat pas-a menalani
ProgramBantuan !osial #elalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$.
MANFAAT/KELUARAN KEGIATAN
a. Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ dapat mengetahui tentang pentingnya
Program Bantuan !osial #elalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ sehingga
P#K! dimaksud dapat menalankan tugas-tugas Kehidupan yang baik di dalam lingkungan
masyarakat.
b. #endapatkan pendampingan dan pembinaan dalam program Pendidikan dan Pelatihan guna
mendorong keber3ungsian sosial ekonomi P#K! dimaksud.
-. Terpenuhinya kebutuhan penerima layanan dalam mewuudkan perlindungan dan
keseahteraan sosial. Ter-apainya sasaran kinera yang diharapkan guna mewuudkan program
yang kredibilitas dalam memberikan pelayanan dan rehabilitasi sosial kepada P#K!.
KHALAYAK SASARAN
8ang menadi khalayak sasaran adalah masyarakat luas, komunitas, keluarga dan yang paling
utama adalah Penyandang #asalah Keseahteraan !osial 5 Bekas Warga Binaan %embaga
Pemasyarakatan "P#K! 5 BWB%P$ di wilayah Provinsi Kalimantan Timur.
METODE PENERAPAN KEGIATAN
/. Waktu dan Tempat Kegiatan
Kegiatan akan dilaksanakan !e-ara #enyeluruh setelah usulan diterima, dan bertempat di
Wilayah Kota !amarinda Provinsi Kalimantan Timur.
0. #etode Pelaksanaan
Kegiatan ini akan dilakukan dalam bentuk.
SOSIALISASI
!osialisasi Program Bantuan !osial #elalui %embaga Keseahteraan !osial "%K!$ untuk
Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$, !osialisasi program yang dimaksud
adalah kegiatan diseminsi atau penyebarluasan in3ormasi tentang Program Bantuan !osial
#elalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ untuk Penyandang #asalah
Keseahteraan !osial se-ara umum kepada masyarakat.
Tuuan !osialisasi ini adalah .
/. Peserta pertemuan mengetahui dan memahami tugas pokok dan 3ungsi %embaga
Pendamping dalam Program Bantuan !osial #elalui %embaga Keseahteraan!osial
"%K!$ untuk P#K!.
0. Peserta pertemuan mengetahui dan memahami !tatus %embaga &'umah !inggah
Borneo #adani( Provinsi Kalimantan Timur dalam konteks %embaga Keseahteraan
!osial ,nak "%K!,$ yang bergerak di bidang Usaha Keseahteraan !osial.
1. Peserta pertemuan mengetahui dan memahami maksud dan tuuan Program Bantuan
!osial #elalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ untuk P#K! di
Propinsi Kalimantan Timur oleh Bidang Usaha Keseahteraan !osial %embaga
&'umah !inggah Borneo #adani( Provinsi Kalimantan Timur.
Petugas pelaksana !osialisasi program adalah tim sosialisasi Program Bantuan !osial
#elalui +ana Usaha Keseahteraan !osial "UK!$ untuk P#K! yang ditugaskan.
Tugas-tugas Tim !osialisasi adalah .
a. #enghubungi lembaga sosial Pemerintah +aerah "Kabupaten*Kota$ untuk
mendapatkan iin pelaksanaan sosialisasi dimaksud.
b. #enyiapkan kelengkapan in3ormasi tentang lembaga "a.l. lea3let tupoksi serta tuuan
%embaga, bila perlu materi paparan dalam power poin*3ilm$.
-. #enelaskan tentang %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( se-ara umum
sebagai %embaga pendampingan, pemberdayaan dan pelayanan sosial, sekaligus
membuka tanya awab tentang lembaga kepada peserta pertemuan.
d. #enelaskan Pilot Proe-t Bantuan !osial #elalui %embaga Keseahteraan !osial
,nak "%K!,$ 'umah !inggah Borneo #adani
PENDATAAN :
Pendataan merupakan kegiatan pengumpulan data lengkap tentang klien, mewawan-arai,
melakukan observasi sekaligus men-atat in3ormasi lengkap klien, keluarga dan in3ormasi
pendukung lainya.
Beberapa aspek yang harus diperoleh dari kegiatan ini adalah .
a. #emperoleh Identitas -alon binaan "nama -alon, usia, kasus yang pernah dihadapi,
lamanya masa binaan, alamat lengkap, pekeraan orang tua, umlah tanggungan,
pendidikan dan status perkawinan$
b. Identitas keluarga atau tempat dimana klien tinggal.
-. #engetahui latar belakang kasus yang pernah dialami dan pelaksanaan binaan yang
telah di dapat
d. #engetahui kondisi keluarga, baik se-ara ekonomi, pekeraan dan hal-hal lain yang
terkait
e. #engetahui aset*potensi yang dimiliki, bentuk usaha yang dilakukan, bantuan yang
pernah didapat dan organisasi*lembaga yang pernah mendampingi.
Petugas pelaksana pendataan adalah tim yang dibentuk oleh %embaga &'umah !inggah
Borneo #adani( untuk melaksanakan kegiatan pendataan.
Tugas-tugas Tim Pendataan adalah .
/. #engumpulkan data primer yang bersumber dari +inas !osial yang berada di
Kabupaten*Kota .dan data base yang dikeluarkan oleh K,9WI% K:#:9KU#7,#
Propinsi Kalimantan Timur dan dilakukan proses veri3ikasi oleh tim untuk
melengkapi in3ormasi tentang klien.
0. #engumpulkan data skunder yang bersumber dari hasil temuan lapangan pada
program pemberdayaan komunitas dampingan serta data yang telah didapat pada
program khusus P#K! %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( Provinsi
Kalimantan Timur.
1. #enerima, mengumpulkan serta mengelompokkan data berdasarkan spesi3ikasinya
masing-masing.
2. #embuat laporan kegiatan se-ara tertulis kepada %embaga &'umah !inggah Borneo
#adani( tentang tempat, umlah data yang ada serta pengelompokkannya berdasarkan
kasus yg pernah dihadapi, enis usaha yang ditekuni, daerah tempat tinggal, dan
spesi3ikasi lainnya.
SELEKSI :
!eleksi adalah kegiatan untuk memilah dan memilih atau menentukan -alon
peserta*penerima pelayanan di Program 'ehabilitasi !osial dan Pemberdayaan
Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ yang dilakukan tim seleksi. Tim
!eleksi ini dibentuk oleh %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( Provinsi
Kalimantan Timur.
!eleksi terhadap -alon penerima pelayanan Program Bantuan !osial #elalui %embaga
Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ untuk Penyandang #asalah Keseahteraan !osial
"P#K! $ didasarkan pada aspek-aspek sbb .
a. ;alon penerima pelayanan harus memenuhi syarat-syarat sbb.
1. Penyandang masalah keseahteraan sosial.
2. ,nak yang Telah selesai menalani masa bimbingan di Bapas atau %apas, yang
dibuktikan dengan !urat %epas dari Kementerian 7ukum dan 7,#.
3. Berenis kelamin laki-laki dan perempuan.
4. Berusia < 5 /= tahun.
5. !ehat asmani dan rohani
6. >rang tua Tidak mempunyai penghasilan tetap.
7. #iskin dan rawan sosial ekonomi.
8. Belum mampu menyesuaikan diri dengan keluarga dan lingkungan masyarakat
sekitar.
9. #emiliki potensi dan kemampuan yang dapat dikembangkan untuk dapat
memperbaiki kehidupan.
10. #emiliki komitmen yang tinggi dalam meman3aatkan bantuan untuk mengubah
perilakunya.
11. #emiliki alamat dan ati diri yang elas berupa Kartu Tanda Penduduk "KTP$ dan
Kartu Keluarga "KK$.
b. Keluarga -alon penerima man3aat.
/. !tatus !osial ekonomi P#K! -alon penerima bantuan merupakan kelompok
menengah ke bawah
0. !iap mendukung proses pelayanan yang diberikan selama Program Bantuan !osial
melalui %embaga Keseahteraan!osial ,nak "%K!,$ untuk P#K! beralan.
1. !iap menerima dan melanutkan proses pelayanan yang telah diberikan %embaga
&'umah !inggah Borneo #adani( setelah klien selesai mengikuti pelayanan.
Tugas-tugas tim seleksi adalah .
a. #enyiapkan seluruh 3orm yang dibutuhkan.
b. #eren-anakan waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan.
-. #embangun kesepahaman antar anggota tim terhadap aspek-aspek penyeleksian.
d. #engelola, mengelompokan, dan menyimpan data hasil seleksi.
e. #embuat laporan tertulis hasil Pendataan kepada %embaga &'umah !inggah Borneo
#adani(.
REGISTRASI :
'egistrasi adalah kegiatan men-atat, menyimpan serta mengagendakan data-data -alon
penerima pelayanan*binaan Program Bantuan !osial melalui %ermbaga Keseahteraan
!osial ,nak "%K!,$ untuk Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ ke
dalam buku register.
Kegiatan registrasi dilakukan di %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( dan
dilakukan oleh tim yang ditunuk berdasarkan !K Ketua %embaga &'umah !inggah
Borneo #adani(.
Beberapa data yang waib di -atat dan diketahui adalah .
a. Identitas -alon binaan "nama -alon, gender*enis kelamin, usia, pendidikan
terakhir,permasalahan yang dihadapi, pekeraan, lamanya hukuman dan umlah
tanggungan$
b. Identitas keluarga "nama, alamat , usia, pekeraan, dll$
-. ?oto ;opy KTP dan KK
d. Buku rekening bank
Tugas tim registrasi adalah. .
#en-atat data-data -alon penerima pelayanan Program Bantuan!osial melalui
%embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$untuk P#K! ke dalam buku
registrasi@
#elakukan pemilahan dan pengelompokan hasil seleksi P#K!
#emasukan segala in3ormasi kedalam 3ile seiap klien P#K!
#embuat rekapitulasi*pengelompokkan anak berdasarkan wilayah, kasus yang
pernah dialami, enis usaha yang dilakukan orang tua, gender, pendidikan terakhir
serta keper-ayaan*agama yang dianut.
#embuat laporan kepada %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( Provinsi
Kalimantan Timur.
ORIENTASI :
>rientasi adalah proses yang diselenggarakan oleh %embaga &'umah !inggah Borneo
#adani( untuk melakukan penyesuaian pemahaman, psikis dan mental klien P#K!
penerima pelayanan Program Bantuan !osial melalui %embaga Keseahteraan !osial
,nak "%K!,$ Untuk Penyandang #asalah Keseahteraan !osial "P#K!$ ke dalam
metode pelayanan yang ada.
Tuuan orientasi ini adalah .
a. #engenalkan klien pada para pekera sosial, pendamping dan earing Pekera
!osial.
b. #engenalkan klien pada penanggung awab program, beserta sta33 serta
pendamping dari %embaga &'umah !inggah Borneo #adani( .
-. #engenal seluruh Penyandang #asalah Keseahteraan !osial P#K! -alon
penerima pelayanan Program Bantuan!osial melalui %embaga Keseahteraan
!osial ,nak "%K!,$.
d. #engenal se-ara lebih dalam alur dan Tahapan Program serta penyepakatan
tentang tata tertib pelaksanaan program.
e. Bentuk pelaksanaan orientasi dapat dilakukan dalam berbagai teknik, misalnya
kegiatan out bond di alam bebas atau kegiatan lainnya.
3. Pelaksanaan >rientasi ini diselenggarakan oleh suatu tim yang dibentuk dan
bertanggung awab kepada %embaga &'umah !inggah Borneo #adani(..
Penanggung awab kegiatan adalah Pekera !osial
Tugas-tugas tim orientasi adalah .
a. #embuat persiapan penyelenggaraan orientasi
b. #embentuk tim, membuat enis-enis kegiatan, menentukan tempat serta
waktu penyelenggaraan serta biaya yang dibutuhkan.
-. #elaksanakan orientasi #embuat laporan tertulis kepada %embaga &'umah
!inggah Borneo #adani(.
ASSESMEN :
a. Proses assesmen adalah upaya pengungkapan dan pemahaman masalah dan
kebutuhan Penyandang #asalah Keseahteraan !osial P#K! -alon penerima
pelayanan. Proses ini merupakan dasar bagi keberhasilan program pelayanan
P#K!
b. ,ssesmen terhadap P#K! -alon penerima pelayanan ini dilaksanakan dengan
mempertimbangkan kemampuan serta kondisi, kemampuan tenaga pro3esi
yang dimiliki dan kondisi 3asilitas %embaga.
-. Proses assesmen harus diselenggarakan dan menadi dasar untuk ren-ana
pelayanan "plant o3 intervention$ Program Bantuan !osial melalui %embaga
Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ yg diselenggarakan.
RENCANA PELAYANAN (PLAN OF INTERVENTION) :
a. Berdasarkan proses assesmen di atas maka Pekera !osial bersama tim
Pendamping menyusun ren-ana pelayanan "I9T:'A:9!I$ terhadap
Penyandang #asalah Keseahteraan !osial -alon penerima pelayanan program
Bantuan !osial melalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$.
b. Beberapa kegiatan adalah .
a. Penelasan hasil assesmen P#K! kepada -alon pekera sosial dan
pendamping yang ada.
b. #enyerahkan 3ile "data dasar klien$ dan proses pelayanan kepada pekera
so-ial dan pendamping yang ada.
-. #emasukkan klien dalam Program Bantuan!osial melalui %embaga
Keseahteraan!osial ,nak "%K!,$ Bidang Usaha Keseateraan!osial
%embaga 'umah !inggah Borneo #adani(.
d. #embuat ren-ana pelayanan sesuai dengan hasil assesmen.
INTERVENSI (INTERVENTION) :
a. Intervensi adalah pelaksanaan Program pelayanan kepada klien oleh para
pelaksana pelayanan sebagai pekera sosial, pendamping.
b. Pelaksanaan intervensi pada Program Bantuan!osialmelalui +ana %embaga
Keseahteraan!osial ,nak "%K!,$ diselenggarakan berdasarkan peren-anaan
kegiatan yang terdiri dari .
Reh!"#"$%" S&%"#.
#erupakan suatu kegiatan yang dilaksanakan oleh pekera sosial "serta pro3esi lain
yang direkomendasi oleh peksos$ dalam rangka membentuk pola pikir, sikap dan
perilaku klien yang mandiri, dan mampu menadi manusia produkti3, disiplin, uur,
ulet yang berguna bagi diri, keluarga dan masyarakatnya.
Bimbingan sosial ini terdiri dari kegiatan-kegiatan .
/$ Bimbingan Sosial Perseorangan (social case work) . ,dalah upaya
pendampingan dan bimbingan terhadap individu "klien sebagai penerima
pelayanan$ dengan tuuan membentuk -ara ber3ikir, bersikap dan berperilaku
yang menyadari bahwa dirinya adalah mahluk Tuhan 8ang #aha :sa, mahkluk
sosial yang memiliki hak dan kewaiban sebagai bagian dari keluarganya,
kelompok, masyarakat serta warga 9egara Indonesia.
Pengetahuan-pengetahuandanketerampilan yang berasaldarimetode social case
work
telahdiaplikasikankedalamberbagaibentukpraktekpekeraansosial.Penggunaanme
todetersebuttidakhanyater3okuspadaindividusaa,
tetapiugakeluarga.!etiapindividuhidupdalamkeluarga,
dananggotakeluargamenadipenentuuntukmengatasimasalahindividu.Konsepini
yang membedakanpekerasosialdengandisiplinilmu yang lain.
#odel Pelaksanaan bimbingan individu dapat berlangsung antara lain melalui .
#odel Psikososial
#odel ?ungsional
#odel Peme-ahan #asalah
#odel Pengubahan Perilaku
Teknik-teknik metode yang digunakan.
!upport
'easuran-e
,dvi-e Biving and ;ounselling
%ogi-al +is-ussion
0$ Bimbingan social Kelompok . merupakan kegiatan peme-ahan masalah dan
pemenuhan kebutuhan individu-individu "kelompok klien$ dengan menggunakan
kelompok sebagai sarana kegiatan.
Bimbingan sosial kelompok ini diren-anakan dan dilaksanakan atas ren-ana dan
pengawasan pekera sosial dengan dukungan berbagai pihak terkait "sesuai
ren-ana dari pekera sosial$.
Beberapa kegiatan diantaranya adalah .
a. #elakukan Program 'ehabilitasi !osial dan Pemberdayaan pada
Penyandang #asalah Keseahteraan !osial dengan media kelompok
yang berdasarkan pengelompokan hasil assesment seperti kesamaan
kasus, umur, atau wilayah dan kesamaan usaha yg dilakukan.
b. Pembentukan dan pendampingan dalam kegiatan keseharian kelompok
klien termasuk kegiatan berusaha kelompok klien sehingga motivasi
bisa dilakukan pada saat yang tepat.
-. #engikutsertakan dalam suatu even kegiatan "kepanitiaan$ atau
membentuk kelompok*organisasi kemasyarakatan sehingga terbentuk
keper-ayaan diri yang tinggi pada P#K!.
1$ Bimbingan hidup bermasyarakat . adalah aktivitas atau kegiatan yang
diselenggarakan guna mempersiapkan klien "P#K! $ mampu menadi warga
masyarakat dan warga 9egara yang baik.
Kegiatan ini diselenggrakan se-ara 3leksibel baik. Beberapa diantaranya ialah.
Bimbingan dan Pendampingan terhadap klien dalam aktivitas keagamaan di
mesid dan atau rumah ibadah agama masing-masing klien.
Bimbingan dan Pendambingan terhadap aktivitas lingkungan warga sekitar
domisili klien "kebersihan, keamanan dll$
Pengembangan in3ormasi yang dibutuhkan klien sebagai anggota
masyarakat@ misalnya tentang bahaya 9,?C,, Kesehatan reproduksi dll.
BANTUAN YANG DIUSULKAN
/. Bantuan Biaya Pendidikan dan !eragam !ekolah
'en-ana Kegiatan peman3aatan Bantuan oleh masing-masing P#K! yang
disesuaikan Pendidikan dengan keterampilan atau potensi yang dimiliki,
pengelompokan dilakukan berdasarkan dengan potensi serta keterampilan yang akan
dikembangkan melalui pelatihan dan bimbingan.
Peren-anaan dimaksud adalah membuat peren-anaan partisipati3 yang diharapkan
menadi sebuah langkah alternative peme-ahan masalah melalui enis 'ehabilitasi
yang bertuuan meningkatkan Kwalitas hidup, mengkondisikan sasaran program
untuk meningkatkan solidaritas serta kepedulian sosial.
Tabel /. 'ekapitulasi Bantuan yang diusulkan adalah sebagai berikut.
9o. 9ama %*P
Tanggal
%ahir
,gama
)enang
Pendidikan
9ama
>rangTua
Pekeraan
>rangTua
/. !atria ?ebrianto % /4-<0-/DDE I!%,# Tamat !+ !ri 7artati I'T
0. 8ulia ,strid ;arolina P <=-<F-0<</ I!%,#
Belum
Tamat !+
!ri 7artati I'T
1. Bintang !aputra % /E-/<-0<</ I!%,#
Belum
Tamat !+
,inun
)ariah
I'T
2. !ipa 9ovita P //-//-0<<= I!%,#
Tidak*Belum
!ekolah
,inun
)ariah
I'T
4. #uhamad Idris % 04-<4-/DD2 I!%,# Tamat !+ ,riana I'T
E. !iti #unawaroh P <D-/<-/DD4 I!%,# Tamat !+ ,riana I'T
F. ?aisal 'obbiyanur % <D-<E-0<<2 I!%,#
Tidak*Belum
!ekolah
,riana I'T
=. Ibnu !abil % 0F-<0-0<<E I!%,#
Tidak*Belum
!ekolah
,riana I'T
D. #uhamad 7usni % 0E-<E-0<<= I!%,#
Tidak*Belum
!ekolah
,riana I'T
/<. Ismid !yawalludin % 0D-<D-0<<D I!%,#
Tidak*Belum
!ekolah
,riana I'T
//. #uhamat 'ealdy % 0E-/0-0<</ I!%,#
Tidak*Belum
!ekolah
,rbainah I'T
/0. 9urmita !ari P <4-<1-/DDE I!%,#
Tidak
!ekolah
'amli 9isa !wasta
/1. 9or :lda P /=-<F-0<<< I!%,#
Tidak
!ekolah
'amli 9isa !wasta
/2. #uhammad 'isky % </-<4-0<<4 I!%,#
Tidak
!ekolah
'amli 9isa !wasta
/4. +ian ?auGiah P 1<-<F-/DDD I!%,#
Belum
Tamat !+
9urGaraini
Pohan
I'T
Berdasarkan tabel / rekapitulasi ren-ana penggunaan bantuan '($') *+ () peserta
layanan.
K,$' Ke#',- (KK) .( K,$' T(. Pe(.'.') (KTP) Te,#/0",.
0. Bantuan Bimbingan !osial dan Keterampilan
'en-ana Bimbingan "!osial dan keterampilan$ diselenggarakan pada tahapan sebelum
realisasi bantuan , hal ini diharapkan peserta layanan dapat memahami tentang
keterampilan, #emperluas wawasan , #emperluas aringan Pendidikan ketrampilan,
#empermudah dalam mengakses sumber daya "dana, !+#, dan material$ serta
mensimulasikan berbagai teknik*metode yang digunakan dalam Pendidan pelatihan.
RANCANGAN EVALUASI
:valuasi dilakukan dua tahap, yakni.
a. Pra-pelaksanaan, kegiatan ini dilakukan terhadap semua elemen kesiapan program
sebelum kegiatan dimulai, mulai dari persiapan konsep, tim pelaksana, metode,
adwal, dan lain-lain.
b. Post-kegiatan, setelah kegiatan berakhir, maka semua pelaksanaan program dievaluasi
kembali, sampai seauh mana peningkatan dan keberhasilan program, partisipasi dan
perubahan, serta masalah dan kebutuhan Penyandang #asalah Keseahteraan !osial
"P#K!$. !ebagai tolak ukur keberhasilan Program Bantuan!osial melalui +ana
%embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ oleh Bidang Usaha Keseahteraan !osial
%embaga & 'umah !inggah Borneo #adani & Provinsi Kalimantan Timur.
PENUTUP
+emikianlah proposal usulan Program Bantuan !osia melalui +ana %embaga
Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$untuk Penyandang #asalah Keseahteraan !osial
"P#K!$ oleh Bidang Usaha Keseahteraan !osial %embaga & 'umah !inggah Borneo
#adani( Provinsi Kalimantan Timur, agar dapat menadi bahan pertimbangan dan mohon
untuk di akomodir melalui %embaga Keseahteraan !osial ,nak "%K!,$ atau masing-
masing peserta penerima bantuan* man3aat untuk Penyandang #asalah Keseahteraan
!osial "P#K!$
!amarinda, 2 ,gustus 0</2
Ketua 'umah !inggah Borneo #adani
A.1" S'2"-(3&