Materi Kuliah Pengantar Bagian

1
Tim ICES 2014

Kelas
1.
2.
3.

ICES-01 (35 mahasiswa) :

Dr.Ir.Nahry, M.T.
Dr. Ing. Ir. Henki Wibowo Ashadi
Leni Sagita, S.T., M.T.

Kelas
1.
2.
3.

ICES-02 (42 mahasiswa) :

Dr. Ing. Ir. Dwita Sutjiningsih Dipl. HE.
Dr. Ir. Wiwik Rahayu DEA
Ir. Madsuri M.T.

Kelas
1.
2.
3.

ICES-03 (32 mahasiswa) :

Prof. Dr. Ir. Tommy Ilyas M.Eng.
Erly Bahsan S.T., M.Kom
Toha Saleh S.T., M.Sc.

Total : 109 mahasiswa

KULIAH
PLENO (2x)

DISKUSI CL
(3x)

DISKUSI PBL
(3x)

SURVEY (1x)

PRESENTASI
ORAL (4x)

PRESENTASI
POSTER (1x)

MAKALAH
(2X)

UTS
3

MINGGU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

TANGGAL
4 Sept 2014
11 Sept 2014
18 Sept 2014
25 Sept 2014
2 Okt 2014
9 Okt 2014
16 Okt 2014
23 Okt 2014
30 Okt 2014
6 Nov 2014
13 Nov 2014
20 Nov 2014
27 Nov 2014
4 Des 2014
4 Sept 2014

MATERI
Kuliah Pleno: Pengantar Perkuliahan
Diskusi Collaborative Learning ke- 1
Diskusi Collaborative Learning ke- 2
Presentasi Awal CL
Diskusi Collaborative Learning ke- 3
Presentasi Akhir CL
Kuliah Pleno : PBL dan Survey
UTS + Pengumpulan Makalah Perorangan
Diskusi PBL ke- 1
Survey Mandiri (masing-masing group)
Diskusi PBL ke- 2
Presentasi Awal PBL
Diskusi PBL ke- 3
Presentasi Akhir PBL
Presentasi dan penilaian poster + Pengumpulan
makalah kelompok

COLLABORATIVE LEARNING (CL) &

PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
6 BUAH FOCUS GROUP :
Masing-masing terdiri dari 5-7 orang
FG1: Rekayasa Struktur
FG2: Rekayasa Geoteknik
FG3: Manajemen Konstruksi
FG4: Rekayasa Transportasi
FG5: Manajemen Sumber Daya Air
FG6: Rekayasa Lingkungan
HOME GROUP :
Terdiri dari 6-7 orang yang masing-masing berasal dari salah
satu Focus Group
5

BORANG B1
Aspek

Komunikasi

Atmosfir diskusi

Indikator perilaku
Pemberian penjelasan secara spesifik dan mudah
dimengerti
Menggunakan berbagai alat / cara untuk membantu
membuat pesan dimengerti (analogi, gerakan tubuh, dll)
Menggunakan cara yang konstruktif dalam mengajukan
pendapat dan perasaan
Tidak mendominasi diskusi
Berkontribusi secara aktif

Keterbukaan

Dapat menerima pendapat / masukan rekan

Kerjasama

Bersama-sama mengembangkan rencana kerja

kelompok
Berbagi tanggung jawab saat sesuatu berjalan tidak
sebagaimana mestinya
6

Penilaian Diskusi Home Group

BORANG B2 UNTUK CL
NILAI
0
15
30
45
60
75
90
100

INDIKATOR
Tidak datang dan tidak menyelesaikan tugas
Tidak datang, tapi berusaha menjelaskan hasil diskusi focus groupnya di luar
kelas
Hadir, tapi tidak membawa hasil focus group dan tidak berpartisipasi dalam
diskusi home group
Hadir, membawa hasil focus group yang kurang memuaskan dan berpartisipasi di
home group sekadarnya
Hadir, membawa hasil focus group yang kurang memuaskan tapi berpartisipasi
aktif dan kooperatif dalam menyelesaikan tugas home group
Hadir, membawa hasil focus group yang memuaskan, berpartisipasi aktif dan
kooperatif dalam menyelesaikan tugas home group
Hadir, hasil focus group yang memuaskan, kooperatif, berpartisipasi aktif dalam
mengerjakan tugas home group, menunjukkan persiapan yang mantap
Hadir, hasil focus group sangat memuaskan, kooperatif, berpartisipasi aktif
mengerjakan tugas home group, persiapan yang mantap, serta mampu
mengintegrasikan pengetahuan anggota kelompok
7

Penilaian Diskusi Home Group

BORANG B2 UNTUK PBL
NILAI
0
15
30
45
60
75
90
100

INDIKATOR
Tidak datang dan tidak menyelesaikan tugas
Dua kali tidak hadir, kalau hadir tidak pernah berpartisipasi dan tidak
aktif
Dua kali tidak hadir, tetapi bila hadir mau berpartisipasi dan
menyelesaikan tugas sekadarnya
Satu kali tidak hadir, kalau hadir tidak berpartisipasi aktif dan
menyelesaikan tugas sekadarnya
Satu kali tidak hadir, tetapi bila hadir berpartisipasi aktif dan kooperatif
serta berusaha menyelesaikan tugasnya dengan baik
Cukup baik: hadir terus, tetapi walau hadir tidak cukup kooperatif dan
kurang berpartisipasi aktif serta menyelesaikan tugas sekadarnya
Baik: hadir terus, cukup kooperatif dan berpartisipasi aktif serta
berusaha mengerjakan tugasnya dengan baik
Baik sekali: hadir terus, konsisten mengerjakan tugasnya dengan baik
dan persiapan yang mantap, selalu kooperatif serta berpartisipasi aktif
8

BORANG C1 (teman) & BORANG C2 (fasilitator)

No
1
2

Komponen Penilaian
Sistematika & isi penyajian
Ketepatan waktu penyampaian

Bobot
25%
10%

Penggunaan bahasa
(pilihan kata)

20%

Kemampuan menanggapi pertanyaan

(kebenaran jawaban & kedewasaan)

25%

Sikap dalam penyampaian materi

(kontak mata, sikap badan, dan kerapian
penampilan)

20%
9

No
Komponen
1 Diskusi CL
2 Presentasi CL (1)
3 Presentasi CL (2)
4 Makalah CL (Perorangan)
5 UTS Tertulis
6 Diskusi PBL
7 Presentasi PBL (1)
8 Presentasi PBL (2)
9 Banner PBL
10 Makalah PBL (Kelompok)
TOTAL

Borang Terkait
B1
B2
C1
C2
C1
C2
B1
B2
C1
C2
C1
C2

Jumlah
1 @ 2%
1 @ 2%
1 @ 2%
1 @ 6%
1 @ 2%
1 @ 6%
1
1
1
1
1
1

@
@
@
@
@
@

2%
2%
2%
6%
2%
6%

Bobot
2%
2%
2%
6%
2%
6%
20%
20%
2%
2%
2%
6%
2%
6%
10%
10%
100%

10

11

SELESAI

12