BUKU PANDUAN

TAHUN AJARAN 2015/2016

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS ANDALAS
PADANG, 2015
http://fisip.unand.ac.id
http://pascasarjana.fisip.unand.ac.id

KALENDER AKADEMIK
Semester Ganjil
Kuliah Semester Ganjil
Pengambilan dan Pengisian KRS
Dies Natalis Universitas Andalas
Kuliah Semester
Genap 2014/2015
Wisuda
III Th. Akademik
Pengambilan
dan
Pengisian
Ujian Tengah Semester
(UTS)KRS
Ujian
Tengah
Semester
(UTS)
Wisuda IV Th. Akademik
2014/2015
Wisuda
II
th.
Akademik
2015/2016
Minggu Tenang
Dies Natalis
FISIP
Ujian
Akhir Semester
(UAS)
Minggu
Tenang
Penyerahan Nilai Ujian oleh Dosen
Ujian Akhir
(UAS)
Wisuda
I Th.Semester
Akademik
2015/2016
Penyerahan
Nilai
Ujian
Libur Akhir Semester oleh Dosen
KKN / Magang
Pengumuman Hasil Ujian

10 Agustus s/d 27 November 2015

13 s/d 3 Agustus 2015
13 September 2015
18 Agustus
Januari s/d
6 Mei 2016
29
2015
28
Desember
s/d
28 September s/d 89 Januari
Oktober2016
2015
7
Maret
s/d
18
April
28 November 2015 2016
29 November
April 2016 s/d 4 Desember 2015
30
Mei182016
713s/d
Desember 2015
9
s/d
13 Desember
Mei 2016 2015
9 s/d 25
16
s/d
27
Mei
2016
27 Februari
2016
18
s/d
3
Juni
2016
8 s/d 12 Februari 2016
Jadwal ditentukan kemudian
Jadwal ditentukan kemudian

Semester Genap

I. PENGANTAR
SAMBUTAN DEKAN FISIP
Pertama, diucapkan selamat datang dan selamat bergabung kepada seluruh mahasiswa baru Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik (FISIP) Universitas Andalas.
Fakultas sebagai suatu sistem yang terdiri dari berbagai komponen yang saling terkait diharapkan dapat menjadi
partner in progress bagi seluruh mahasiswa. Dengan menempuh pendidikan di FISIP Universitas Andalas, diharapkan para
mahasiswanya nanti dapat menjadi lulusan/alumni yang bermutu dan berdaya saing.
Sehubungan dengan itu, Buku Pedoman ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi mahasiswa dalam
melaksanakan berbagai kegiatan akademik termasuk dalam kaitan dengan urusan administrasi akademik. Berbagai proses
akademik yang dilakukan di fakultas maupun jurusan/program studi dijalankan berdasarkan norma atau peraturan yang
ditetapkan oleh fakultas dan atau universitas. Secara praktis, Buku Panduan ini dapat dijadikan sebagai pedoman bagi
mahasiswa dalam mengisi Kartu Rencana Studi/menyusun rencana studi sesuai dengan kemampuan serta waktu yang ingin
digunakan oleh masing-masing mahasiswa dalam menyelesaikan studinya.
Sosialisasi Peraturan Akademik, Tata-tertib Kehidupan Kampus, dan informasi fasilitas yang dapat digunakan oleh
mahasiswa
di lingkungan fakultas dan universitas yang dilakukan selama hari orientasi mahasiswa (BAKTI) oleh pimpinan fakultas dan
pimpinan jurusan/program studi, dirasakan belum memadai karena keterbatasan waktu. Untuk itu, diharapkan kepada
mahasiswa untuk membaca secara seksama buku panduan ini agar dapat mengetahui dan menjalankan segala ketentuan
yang berlaku di FISIP Universitas Andalas, serta dapat menggunakan segala fasilitas yang diperuntukkan bagi mahasiswa
dengan sebaik-baiknya.

Akhirnya, pimpinan Fakultas mengharapkan kritik dan saran dari pemakai Buku Panduan ini agar pada penerbitan
yang akan datang dapat dilakukan penyempurnaan. Kepada tim yang telah bekerja keras dan semua pihak yang telah
membantu menyiapkan Buku Panduan ini disampaikan terimakasih.

Padang, Juli 2015

D e k a n,

Prof. Dr. rer. soz. Nursyirwan Effendi

Nip. 196406241990011002

DAFTAR ISI
I.

KALENDER AKADEMIK.........................................................................
PENGANTAR..............................................................................................

2
3

Sambutan Dekan Fisip.................................................................

Daftar Isi........................................................................................
Tenaga Akademik.........................................................................
Tenaga Kependidikan...................................................................

3
5
12
25

II. SEJARAH FISIP..........................................................................................

III. KELEMBAGAAN FISIP.............................................................................
IV. VISI, MISI DAN TUJUAN........................................................................
V. PELAKSANAAN PENDIDIKAN.............................................................
VI. ADMINISTRASI KEPENDIDIKAN.......................................................
VII.
KURIKULUM DAN SINOPSIS .....................................................

28
33
35
36
63
67

1.

JURUSAN SOSIOLOGI.............................................................
A. Pendahuluan.........................................................................
B. Visi..........................................................................................
C. Misi.........................................................................................
D. Tujuan....................................................................................
E. Kompetensi Lulusan.............................................................
F. Struktur Kurikulum.............................................................
G. Beban Studi...........................................................................
H. Susunan Kurikulum.............................................................
I. Prasyarat Mata Kuliah..........................................................
J. Praktikum Sosial...................................................................
K. Penawaran Matakuliah Per Semester.................................

69
69
71
71
71
72
74
75
75
78
79
80

2.

JURUSAN ANTROPOLOGI.....................................................
A. Pendahuluan ........................................................................
B. Visi..........................................................................................
C. Misi.........................................................................................
D. Tujuan....................................................................................
E. Kompetensi Lulusan.............................................................
F. Kurikulum Berbasis Kompetensi........................................
G. Mata Kuliah...........................................................................
H. Penawaran Mata Kuliah Per Semester................................

83
83
83
84
84
85
88
90
93

3.

JURUSAN ILMU POLITIK........................................................

A. Pendahuluan.........................................................................
B. Visi Dan Misi.........................................................................
C. Tujuan....................................................................................
D. Sasaran...................................................................................
E. Strategi...................................................................................
F. Arah Kebijakan Umum (Aku).............................................
G. Kompetensi Lulusan.............................................................
H. Struktur Kurikulum.............................................................
I. Beban Studi...........................................................................
J. Susunan Kurikulum.............................................................
K. Sebaran Mata Kuliah Per Semester.....................................
L. Prasyarat Mata Kuliah..........................................................

96
96
98
98
99
99
100
100
103
105
106
109
113

M. Praktikum Sosial...................................................................

115

4.

JURUSAN ILMU ADMINISTRASI NEGARA.......................

A. Pendahuluan.........................................................................
B. Visi..........................................................................................
C. Misi.........................................................................................
D. Tujuan....................................................................................
E. Sasaran...................................................................................
F. Kompetensi Lulusan.............................................................
G. Struktur Kurikulum.............................................................
H. Mata Kuliah Inti Administrasi Negara...............................
I. Kurikulum Berbasis Kompetensi........................................
J.
Tawaran Mata Kuliah Per Semester ..................................
K. Mata Kuliah Bersyarat........................................................

116
116
118
119
119
120
123
126
127
128
131
135

5.

JURUSAN ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL............

A. Pendahuluan.........................................................................
B. Spesifikasi..............................................................................
C. Prinsip-Prinsip Dasar...........................................................
D. Landasan Legal.....................................................................
E. Produk Prodi IHI..................................................................
F. Visi-2022................................................................................
G. Misi-2022...............................................................................
H. Tujuan, Kompetensi, Aktivitas
Dan Isi Pembelajaran...........................................................
I. Struktur Kurikulum.............................................................
J. Kode Dan Daftar Mata Kuliah
Yang Ditawarkan (2011-2015)..............................................
K. Kurikulum Berbasis Kompetensi........................................

136
137
139
140
141
142
142
142

PEOGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI.............................

A. Pendahuluan.........................................................................
B. Visi..........................................................................................
C. Misi.........................................................................................
D. Tujuan....................................................................................
E. Kompetensi Lulusan.............................................................
F. Struktur Kurikulum.............................................................
G. Kurikulum Berbasis Kompetensi........................................
H. Penawaran Mata Kuliah Per Semester................................

153
153
154
154
154
155
157
158
160

SINOPSIS MATA KULIAH......................................................................

A. Mata Kuliah Wajib Fakultas..................................................
B. Mata Kuliah Jurusan..............................................................
1. Jurusan Antropologi.....................................................
2. Jurusan Ilmu Politik......................................................
3. Jurusan Sosiologi...........................................................
4. Jurusan Ilmu Administrasi
Negara............................................................................
5. Jurusan Hubungan Internasional
6. Jurusan Ilmu Komunikasi............................................

163
163
168
168
180
194

IX. KEMAHASISWAAN.....................................................................
A. Pengambangan Kemahasiswaan.................................

247
247

6.

VIII.

144
145
146
150

200
210
232

B. Lembaga Kemahasiswaan............................................
C. Himpunan Mahasiswa.................................................

X.

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)......................................................

Program Studi Magister Sosiologi.................................................
1. Kurikulum....................................................................
2. Staf Pengajar.................................................................
B. Program Studi Magister Antropologi........................................................
1. Kurikulum....................................................................
2. Staf Pengajar.................................................................
C.Program Studi Magister Ilmu Politik.........................................................
1.
Kurikulum.....................................................................
2.
Staf Pegajar....................................................................
D. Program Studi Magister Ilmu Komunikasi....................
1. Kurikulum....................................................................
2. Staf Pengajar.................................................................
A.

PIMPINAN

249
250

251
251
252
253
254
255
256
257
258
261
262
263
265

DEKAN:
Prof. Dr. rer. soz. Nursyirwan Effendi
196406241990011002

WAKIL DEKAN I:
Drs. Rinaldi Ekaputra, M.Si
196605161999031001

WAKIL DEKAN II:

Dr.Azwar, M.Si
196712261993031001

WAKIL DEKAN III:

Drs. Syaiful, M.Si
196609281999031002

KOORDINATOR MAGISTER

SOSIOLOGI
Dr. Indraddin, S.Sos M.Si
196711301999031001

ILMU POLITIK
Dr. Asrinaldi, M.Si
197309132000121002

ILMU KOMUNIKASI
Yuliandre Darwis, M.Mass., PhD
198007212006041004

ANTROPOLOGI
Dr. Zainal Arifin, M. Hum
196610061993031002

PIMPINAN JURUSAN
A. Jurusan Sosiologi

KETUA:
Dr. Elfitra, M.Si
196907011995121002

SEKRETARIS:
Zuldesni, S.Sos, M.A
197512272002122001

B. Jurusan Antropologi

KETUA:
Po
Dra. Ermayanti, M.Si
196301141989012001

SEKRETARIS:
Lucky Zamzami, S.Sos, M.Soc, Sc
197805052005011002

C. Jurusan Ilmu Politik

KETUA:
Drs.Tamrin, M.Si
8196010181997031001

SEKRETARIS:
Zulfadli, S.H.I, M.S.i
198404072010121005

D. Jurusan Ilmu Administrasi Negara

KETUA:
Drs. Yoserizal, M.Si
196008251989011001

SEKRETARIS:
Dr. Ria Ariany,SS, M.Si
197302132008122001

E. Jurusan Ilmu Hubungan Internasional

KETUA:
Apriwan, S.Sos, MA

SEKRETARIS:
Anita Afriani Sinulingga, S.IP, M.Si
198204132008122000

132310762

F. Jurusan Ilmu Komunikasi

KETUA:
Dr. Asmawi, MS
195307061981031006

SEKRETARIS:
Yesi Puspita, S.Sos, M.Si
19821024200812200

PIMPINAN TATA USAHA

KEPALA BAGIAN TATA USAHA :

Jaya Saputra, SE. MM
196011031986101001

KASUBAG PENDIDIKAN &

KEMAHASISWAAN :

KASUBAG UMUM &

KEPEGAWAIAN

Hj. Leli Refni, SE

Harben Sani, S.Pt, MP

196211191986022001

10

197107201995121000

TENAGA
A. JURUSAN SOSIOLOGI
NO
1

NAMA DOSEN/ NIP

Prof. Dr. Afrizal, MA /
196205201988111001

JABATAN/
GOL
Guru
Besar
Gol.
IV/b

GELAR/
P.TINGGI
S1(Unand,
1987)
S2(Univ.
Tasmania, 1996)
S3(Flinder
University,
Australia 2005

BIDANG
KAJIAN

Sosiologi
Konflik

Drs. Alfan Miko, M.Si /

196206211988111001

Lkt.
Kepala
Gol.
IV/b

S1(Unand,
1987)
S2(UI, 1993)
S3
(UNPAD)
Kandidat

Drs.Alfitri, MS /
196501061989011001

Lkt.
Kepala
Gol.
IV/c

S1(Unand,
1987)
S2(UGM, 1992)

Drs. Ardi Abbas, MT /

196601161994031002

Lkt.
Kepala
Gol.
IV/a

S1(Unand,
Sosiologi
1991)
Perencanaan
S2 PWK (ITB, Perkotaan
2001)

Aziwarti, SH, M.Hum /

195710191987022001

Lkt.
Kepala
Gol. IV/c

Dr. Azwar, M.Si /

196712261993031001

Lkt.
Kepala
Gol. IV/a

S1 (Unand,
1983)
S2 (USU, 1998)

S1(Unand,1992)

Sosiologi
Perilaku
Menyim
pang

S3(Unpad 2005)

Perum Dosen Ulu

Gadut Blok D-I/07
Padang
Telp. 0751-775242
081363099882

Komp. Pelangi Indah

Blok B2 No.3 Korong
Gadang Padang Telp.
0751498445/0819877529

Sosiologi
Jl. Cimalaya No.1
Pembanguna Padang
n
Telp. 0751-51698/
08126604530
Komp. Harka B 11
Petenggangan Air
Tawar Barat Padang
Telp. 0751443346
HP.08126721876

Hukum
Agraria

Jl. Darusalam No. 71 B

RT 01 RW V
Bukittinggi Telp.0752624657/081363394105

Sosiologi

Jl. Lubuk Bayu No. 21,

Siteba Padang.
Telp.0816351781/
0812050741

Pembangunan

S2(Unpad,1998)

ALAMAT

Sosiologi
Pedesaan

1
0

Dr. Bob Alfiandi, M.Si /

196610311997021001

Astn. Ahli
Gol. III/b

Prof. Dr. Bustanuddin Agus,

MA /194808301980101001

Guru
Besar Gol.
IV/e

Prof. Dr.Rer.zoz. Damsar,

MA/196307031089011002

Guru
Besar
Gol.IV/c

S1(Unand, 1994)
S2 (UGM, 2002)
S3 (IPB, 2012)
BA.(IAIN Imam,
1970)
S1(Univ.
AlAzhar
Kairo
Mesir, 1973)
S2(Univ.AlAzhar
Kairo
Mesir,1975)
S3(kerjasama
IAIN-UI,1993)
S1 (Unand
Padang,1987)
S2 (UI Jakarta,
1997)
S3(Bielefeld
Univ.
Jerman,1998)

Drs. Dwiyanti Hanandini,

M.Si /
196005271989012001

Lkt.
Kepala
Gol. IV/c

BA.
(UGM
Yogyakarta, 1982)

1
1

Dr. Elfitra, M.Si /

196907011995121002

Lkt. Gol.
III/c

S1 (Unand, 1994)
S2 (Unpad, 2005)
S3 (Unpad)

1
2

Dra. Fachrina, M.Si /

196808011994032002

Lkt.
Kepala
Gol. IV/b

S1 (Unand,1987)

Lektor
Gol. III/c

S1(Unand, 1995)

S1 (UGM, 1984)

Sosiologi
Pasar

Sosiologi
Islam

Sosiologi
Ekonomi

Masalah
Sosial

Jl. Beringin IV No.12

Belanti Padang Telp.
0751-41095/
07126713246
Komp. Rindang Alam
No.6 RT.2 RW.III
Padang Telp. 075171187/ 07517873232

Komp. Palimo Indah

K10 Cupak Tangah
Padang Telp. 0751775854/ 08126612548

Komp. Jondul Blok Q

22 Rawang Barat
Padang Telp. 075161185/ 08126733897

S2 (Unair, 1997)

1
3

Dr. Indraddin, M.Si /

196711301999031001

S2 ( Unand, 2001)

S2(Unpad,2005)
S3(Unpad,2012)
1
4

Dr. Jendrius, M.Si /

196901311994031002

Sosiologi
Pedesaan
Sosiologi
Perubahan

Sosiologi
Keluarga

Sosiologi
Terapan

Lkt.Kepala S1(Unand, 1993)

Gol IV/a
S2 (UI, 2000)
S3(UM)

Sosiologi
Gender

Filano Jaya II Blok BB

2/3 Parak Karakah.
HP. 081267872090

Komp. Palimo Indah

E12 Bndar Buat
Padang Telp. 0751775165/ 08126624517
Jl. Nusa Indah No.31
Padang
Telp. 0751-7059537/
08126700508
Komp. Andalas
Makmur Blok K/6
Anduring Padang HP.
081 213743005

1
5

Machdaliza Masri, SH,

M.Si /195710011987022001

Lekt.
Kepala
Gol. IV/b

S1(Unand, 1985)
S2 (Unand, 2001)

1
6

Dr. Maihasni, M.Si /

196801201994031002

Lektor.
Gol. IV/a

1
7

Dra. Mira Elfina, M.Si /

196305251989012001

Lkt.
Kepala
Gol. IV/b

1
8

Dra. Nini Anggraini, M.Pd /

196501291994032001

Lkt.
Kepala
Gol. IV/a

1
9

Drs. Rinaldi Ekaputra, M.Si / Lkt.

196605161999031001
Kepala
Gol. IV/a

Sosiologi
Hukum

S1(Unand, 1993)
S2 (Unpad, 2003)
S3 (IPB, 2012)
S1(Unand, 1987)
S2 (UGM, 1998)
S3 (IPB) kandidat
S1(Unand,1990)
S2 (Pasca Sarjana
UNP, 2004)
S1(Unand, 1989)
S2(UGM, 1995)

2
0

Drs. Wahyu Pramono, M.Si /

195912191985021002

Lkt.Kepala
BA.(UGM,1982)
Gol. IV/c
S1 (UGM,1984)
S2 (Unpad,1995

2
1

Drs. Yulkardi, M.Si /

380 049 491

Lektor Gol S1(Unand, 1990)

.III/c
S2 (UGM, 2003)

2
2

Zuldesni, S.Sos, MA /
197512272002122001

Lektor
Gol.III/b

2
3

Zeni Eka Putri, S.Sos. M.Si

Asisten
Ahli

S1(Unand, 2000)
S2 (UGM, 2009)
S1 (Unand)
S2 (Unand)

Sosiologi
Pendidikan
1. Sosiologi
Wanita
2. Sosiologi
Keluarga
Sosiologi
Pendidikan
Sosiologi
Ekonomi
Kewira
usahaan
Masalah
Sosial

Komp. Pelangi Indah

Blok A4 No.2 Padang
Telp.498388/
08126753343
Jl. Kali Citarum Blok Y
No. 1 Kampung Baru
Nanggalo Padang Telp.
0751-7057519/
08126637872
Wisma Indah V Blok D
1/3 Tabing Padang
Telp. 0751-7050461/
081363422870
Jl. Ikhlas VII. 3
Andalas Padang Telp.
0751-23367/
08197525500
Jl. Parak Anau II/5
Tabing Padang HP.
085263003000
Komp. Jondul Blok Q
22 Rawang Barat
Padang Telp. 075161185/ 081363280446

Sosiologi
Jl. Perak 2 / 58
Kependuduk Kampung Jao Padang
an
HP.081363876381
Jl. Gn. Sago No. 49 Kel.
Sosiologi
Gn. Pangilun Padang
Kebudayaan
HP. 081802770879
Jln. Pepaya 2 No.25 By
Pass Ketaping Padang
Hp 081267089843

B.
NO

JURUSAN ANTROPOLOGI
NAMA DOSEN/
NIP

JABATAN/
GOL

GELAR/
P.TINGGI

1. Drs.Afrida, M. Hum /
096412311993021004

Lektor
Gol. IV/a

S1 (Unand,
1989)
S2 (UGM,
1998)

2 Drs.Edi Indrizal, M.Si /

196901311994031002

Lektor
Kepala.
Gol. IV/b

S1 (Unand,
1989)

Lektor
Kepala
Gol. IV/a

S1 (Unand,
1988)

4 Dr. Erwin, M.Si /

196303111989011002

Lektor
Kepala
Gol. IV/b

S1 (Unand,
1988)
S2 (Unpad,
1994)
S3. (Unpad,
2004)

5 Fajri Rahman, S.Sos, M.A/

132 310 759

Asisten
Ahli/
Gol. III/a

S1 (Unand,
2003)
S2 ( UGM)

6 Hendrawati, SH, M.Hum/

19560231983032002

Lektor
Kepala/
Gol. IV/c

S1 (Unand,
1982)
S2 (Unand,
2001)

3 Dra. Ermayanti, M.Si /

196301141989012001

S2 (IPB,
1997)

S2 (Unand,
1998)

BIDANG
KAJIAN

ALAMAT

Komp. PSTW
Sabai nan Aluih
Antropologi
Sicincin Kab.
Perkotaan
Padang
Pariaman / Telp.
0751-675202 HP.
0813 63 425539
Jl. Gunung
Antropologi Singgalang III
Pedesaan
No. 19 Gunung
Pangilun Padang
/
Telp. 0751445792
HP.0812 66 22829
Komp. Belanti
Permai II Blok EPembangunan 4 Khatib
Masyara
Sulaiman / Telp.
kat Desa
0751-41990
61663 HP.0812 66
16090,
ermayanti14@g
mail.com
Perum Dosen
Unand Blok D
Antropologi III/02/03 Ulu
Pembangun Gadut Padang /
an
Telp. 0751775241 HP. 0812
66 28667,
erwin_antro@ya
hoo.com
Jondul IV Blok
FF No. 7
Antropologi
Parupuk Tabing
Ekologi
Padang /
HP.0812 67 50028
Jl. Sosiologi Blok
Antropologi A/13 Siteba
Hukum
Padang / Telp.
0751-56049
HP.0811 66 828

7 Drs.Jhondri Roza, M.Si /

131 811 058

Lektor
Kepala
Gol. IV/b

S1 (Unand,
1988)
S2 (Unpad,
1997)

8 Lucky Zamzami.
S.Sos,M.Soc,Sc/
197805052005011002

Lektor
Gol. III/b

S1 (Unand,
2002)
S2 (UKM,
Malaysia,
2009)

9 Dr.Maskota Delfi. M.Si/

196907011995121002

Lektor Gol. S1 (Unand,

III/c
1993)
S2 (UGM)
S3 (UGM)

Prof.Dr.rer.soz Nursyirwan
10 Effendi /
196406241990011002

11 Drs.Sidarta Puji Raharjo,

M.Si /

12 Sri Meiyenti, S.Sos, M.Si /

196905031994032001

13 Dra. Sri Setyawati, M.Si /

196801311993032001

14 Dr.Syahrizal, M.Si /
196404261990031003

Guru Besar S1 (UI, 1989)

Gol. IV/c
S3 (Bielefeld
Univ.
Jerman,
1999)
Guru Besar
(2008)
Lektor
S1 (Unand,
Kepala
1995)
Gol. IV/a S2 (UGM,
2004)
Lektor
Kepala
Gol. IV/a

Lektor
Kepala
Gol. IV/a

Lektor
Kepala

S1(Unand,
1993)
S2 (Unpad,
2001)

S1 (Unand,
1992)
S2 (UI, 1999)
S3 (UI, 2013)

S1(Unand,
1989)

Etno
Antropologi

Antropologi
Maritim

Antropologi
Kesehatan

Antropologi
Ekonomi

Antropologi
Pedesaan

Hubungan
Antar Suku
Bangsa

Antropologi
Pariwisata

Antro
pologi

Komp. Griya
Andalas Blok B
III/02/03 Ulu
Gadut /
Telp.0751-73482
HP.0812 67 85482
Komp. Sinar
Limau Manis P.
Bl. C/5 Padang /
HP.085274731800
hafidz_smartilla
h@yahoo.com
Jl. Rambatan No.
231 Perumnas
Indarung
Padang / Telp.
0751-775990 /
HP. 08128871948
Marapalam Raya
IX No. 12 Padang
/ HP.0812 66
00272,
neffendi99@yaho
o.com

Jl. Raden Saleh

No. 17 Padang /
Telp. 0751-54218
HP.0812 27 51249
RT.05/04 Kel.
Koto Panjang
Tabing Padang
Telp. 07517876491 HP.0813
63 49411
smeiyenti@yaho
o.com
Jl. Anggrek No.
19 Komp.
Flamboyan
PadangTelp.
0751-56334
HP.0812 66 23433
Kel. Koto
Panjang Tabing

Gol.IV/b

15 Dr. Yevita Nurti, S.Sos, M.Si/ Lektor

196901171994032001
Kepala
Gol. III/d

16 Dra. Yunarti, M.Hum /

196502221994032001

Lektor
Kepala
Gol. III/d

17 Dr.Zainal Arifin, M.
Hum/196610061993031002

Lektor
Kepala
Gol. IV/a

18 Drs. Zulkarnain
Harun , M.Si/
196312311993031023

Lektor
Kepala
Gol. IV/a

C.

S2 (UGM,
1997)
Advanced
Master
Program
(Leiden
University
Belanda,
1999)
S3( UI )
Kandidat
S1(Unand,
1993)
S2(UI, 2001)
Doktor (UI)
S3 (UI, 2013)
S1(Unand,
1992)
S2(UGM,
2003)

S1(Unand,
1991)
S2 (UGM,
1998)
S3(UGM,
2010)
S1(Unand,
1989)
S2(IPB, 1998)

Pembangunan RT 05/04 Padang

Telp. 07517876491 HP.0816
32 51791

Antro
pologi
Pariwisata
Antro
pologi
Pembangu
nan

Antro
pologi
Ekologi

Antro
pologi
Pembangu
nan

Jl. Palembang
No.1 Ulak
Karang Padang
Telp. 0751-54396
HP.0812 66 28440
Jl. Perak II No.5B
Kp. Jao Dalam
Padang HP.0813
63 876380
Yunarti@yahoo.c
om
Komplek Pemda
Sungai Lareh
Blok C No.5
HP.0812 6709968
arifinzed@gmail.
com
Desa Kayu
Tanduk Air
Hangat Padang
Panjang.
HP.
081266568500

JURUSAN ILMU POLITIK

No

Nama Dosen/NIP

Dr. Aidinil Zetra, MA /

197002101999031001

Jabatan/
Gol
Lektor/
Gol.
III/c

Gelar/PT
S1(UGM)
S2(UKM)
S3 (UM)

Bidang
Kajian
Pemerintah
an dan
Politik
Lokal

Alamat / Email
Komplek Vilaku
Indah 1, Blok F.
No. 7 Padang
081277401219/
aidinil@yahoo.
co.id

Andri Rusta, S.IP,MPP

198210092006041001

Asisten
Ahli /
Gol.
III/a

S1 (Unand)
S2 (MacQuarie
Univ.Australia

Perilaku
Politik

Jln. Ujung
Gurun 57,
Padang
081374149100 /
(0751) 32359
andri.rusta@gm
ail.com

Dr. Asrinaldi,M.Si /
197309132000121002

Lektor
Kepala/
Gol. IVa

S1 (UNRI)
S2 (UGM)
S3 (UKM)

Kekuatan
Politik

Drs. Bakaruddin
Rosyidi, MS /
195502081985031001

Lektor
Kepala
/
Gol. IV c

S1 (UGM)
S2 (UGM)
S3 (UKM)
Kandidat

Politik
Pemerintah
an Lokal

Doni Hendrik, S.IP,

M.Soc, Sc /
197906042006041002

Lektor/
Gol.III/
b

S1 (Unand)
S2(UKM)
Sedang S3
(Turki)

Perilaku
Politik

Perumahan
Griya Insani
Ambacang Blok
F 11 Durian
Tarung 25152
081363087677/a
srinaldi4@yahoo
.com
Nagari Kubang,
No. 33,
Kabupaten Lima
Puluh Kota
0752-97092 /
08126781023
rbakaruddin@ya
hoo.com
Kompleks Astek
Blok R. 3-4, Balai
Baru, Padang
081374622290
hendrik_doni@y
ahoo.com

Indah Adi Putri, S.IP,

M.IP /
198112072006042004

Lektor/
Gol.III/
b

S1 (Unand)
S2 (UI)
S3 (UI)
Kandidat

Perempuan
dan Politik

Irawati, S.IP, MA /
197910122005012002

Lektor/
Gol.III/
b

S1 (Unand)
S2 (UGM)

Politik
Pemerintah
an Lokal

Jln. Raya By
Pass, Simpang
Masjid
Muslimin,
Kampung
Dayak, Pasar
Ambacang,
Kuranji No. 18
081267484449
indahadi07@ym
ail.com
Kamang
Mudiak,
Kabupaten
Agam
081363490476
ira_mymine@

yahoo.co.id
8

Sadri, S.IP, M.Soc, Sc/

197911162005011006

Penata
Muda/
Gol.III/
b

S1 (Unand)
S2 (UKM)

Politik
Islam

Drs. Syaiful, M.Si /

196609281999031002

Lektor/
Gol.III/
c

S1 (UGM)
S2(UGM)

Birokrasi
Politik dan
Kepar
taian

10

Drs.Tamrin, M.Si /
196010181997031001

Lektor/
Gol.III/
d

S1 (UGM)
S2 (UI)

Pemikiran
Politik
Indonesia

11

Tengku Rika Valentina,

S.IP, MA /
198101012005012001

Lektor/
Gol.III/
c

S1(Unand)
S2 (UGM)

Politik dan
Pemerintah
an Lokal

12

Dr. Sri Zulchairiyah,

M.Si
195308201987022001

Lkt.
Kepala
Gol.IV/
c

S1 ( UI)
S2 (UI)
S3 (UI)

Perbanding
an Politik

13

Zulfadli, SHi, M.Si

198404072010121005

Asisten
Ahli/
Gol.III/
b

Pemikiran
Politik
Islam

14

Dewi Anggraini,
S.IP,M.Si
198110282010122004

Asisten
Ahli/
Gol.III/
b

S1 (UIN
Sunan
Kalijaga)
S2 (UIN
Sunan
Kalijaga)
S1 (Unand)
S2 (PPS
Unand)

D. JURUSAN ADMINISTRASI NEGARA

Politik
Lokal
Otonomi
daerah

Jln.Syekh Abdul
Arief No.3A
Desa pauh
Barat, Pariaman
tengah Kota
Pariaman/08126
6855803
Komplek Indah
Pratama I, Blok
B/3, Nanggalo
Padang
0751-446425 /
085263027817
syaiful_whb@ya
hoo.com
Wisma Indah II
Blok D No. 11
Lapai Padang
(0751)
9861102tamrin_
k@plasa.com
Jln. Azizi I No. 3
Andalas Padang
081363499819
tengkurika@gm
ail.com
Komplek.
Palimo Indah
Blok L No.11
Padang
Telp. 777791 HP.
08163225603
Jln By Pass
Villaku III Blok
H No.3 Padang
081328536392

Komplek
Pelangi Indah
Blok B/6 No.8
Kuranji Padang
081363106903

Jabatan
/
Gol
Asisten
Ahli/III
b

N
o

NAMA DOSEN/
NIP

GELAR/
P.TINGGI

BIDANG
KAJIAN

Desna Aromatica,
S.AP, M.AP/
198112162005012001

S1(Brawijaya
2004)
S2(Brawijaya
2010)

ADM
Pembanguna
n

Hendri Koeswara, S.IP,

M.Soc, Sc/
197904012003121003

Lektor/
III/b

S1(Unpad
2003)
S2(UKM
2010)
S3(UNPAD
2013)
S1(UGM
1998)
S2(UGM
2009)
S1(Univ
Jember 2004)
S2(Brawijaya
Malang)

Kebijakan
Publik

Kusdarini, S.IP, M.PA/

197308252001122001

Lektor/
III/b

Malse Yulivestra,
S.Sos, M. AP/
198007072005011001

Lektor
III/b

Dr. Ria Ariany, SS,

M.Si/
197302132008122001

Lektor
Gol.III/
c

Roni Ekha Putera, S.IP,

M.PA/
198105032005011001

Lektor/
Gol.III/
c

Roza Liesmana. S.IP,

M.SI/
197908192005012003

Astn.
Ahli
Gol.III/
b

S1(UGM
2003)
S2(UGM
2005)

Kebijakan
Publik

Rozidateno Putri
Hanida, S.IP, M.PA/
198111072003122001

Lektor/
Gol.III/
b

Kebijakan
Publik

Drs. Yoserizal, M.Si/

196008251989011001

Lektor
Kepala/
Gol.IV/
b

S1(UGM
2003)
S2 (UGM
2010)
S1(UNRI
1987)
S2(Unand
2002)

S1
S2(UGM
1998)
S3(Unibraw20
08
S1(UGM
2003)
S2(UGM
2010)

ALAMAT
Jl. Natsir
Pamuncak No.
325 Selayo Kab
Solok Telp 075523048,
081374616285
Jl Raya SolokPadang KM.3
No. 267,
0755-21331,
081374922408

Kebijakan
Publik

Jl Azizi I No 3
Padang
08126739058

Manajemen
Publik
birokrasi
dan
govarnance
Manajemen
Publik

Desa Aro Talang

No.157 Kec. Gn
Talang Kab
Solok
081374944936
Kampus Unand
Limau Manis

Kebijakan
Publik

Jl Azizi I No 3
Padang
081363253093
b_ekha_m@
yahoo.com
Perum Parupuk
Raya C/33
Tabing Padang
Telp 0751-40306
08126641276
Tabek Pala
Talang, Kec Gn
Talang,Kab
Solok
Pondok Karya
Perdana Blok
A7 Jl Adinegoro
KM.12 Simp
Hilalang
Padang

Manajemen
Pembangu
nan Otoda

0751-4855198
085364987555
10

M. Ichsan, S.IP, M.PA/

198509042009121002

Astn.
Ahli
Gol.III/
b

11

Wewen Kusumi
Rahayu, S.AP, M.Si/
198605142010122006

Asisten
Ahli/
III/b

S1 (Unand,
2007)
S2 (UGM,
2009)
(Sedang
kuliah S3)
S1(Undip,
2008), S2
(Undip (2010)

12

Ilham Aldelano Azre,

S.IP. MA

Asisten
Ahli

S1 (Unpad)
S2 (Unpad)

E.

Kebijakan
Publik

Kebijakan
publik

Kampus Unand
Limau Manis

Jln.Muaro
No.217 Jorong
Simpang
Kec.Kubung
Solok
HP.08132505282
6
HP
08132230018

JURUSAN ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL

NO
1

NAMA DOSEN/ NIP

Anita Afriani Sinulingga, S.IP,
M.Si /
198204132008122000

JABATA
N/ GOL

GELAR/
P.TINGGI

Asisten
Ahli
Gol. III/b

S1(UPN
Yogyakarta)
S2(UGM)

BIDANG
KAJIAN
Politik
Internasio
nal

ALAMAT
E-mail:
nanisinulingga@gmail.
Com

Apriwan, S.Sos, MA / 132310762

Lektor/
Gol.III/a

S1(UNJEM)

Dra. Ranny Emilia, M.Phil /

195806021987022001

Lkt.
Kepala/
IV/b

S1(UGM)
S2(Murdoch
Univ.)

Virtuous Setyaka, S.IP, M.Si /

198005202008011008

Astn Ahli S1(UMY)

Gol. III/b S2(UGM)

Politik
Mess Dosen Unand
Luar
Limau Manis, No. B 34,
Negeri
Pauh, Padang
dan
e-mail:
Diplomasi vsetyaka@gmail.com

Poppy Irawan, S.IP, MA, IR

/ 198404202008121004

Astn. Ahli S1(UNPAD)

Gol. III/a

Teori
Kritik dan
Ekonomi
Politik
Internasio
nal

Zulkifli Harza, S.IP, M.Sos /

197908312009121003

CPNS
Gol. III/b

S1 (UNAND)
S2 (UKM)
S3 (Jepang)
Kandidat

Diplomasi
dan Kajian
strategis

M. Yusra, S.IP, MA
/ 198512112009121003

Asisten
Ahli
Gol. III/b

S1 (UMY)
S2 (UGM)
S3 Kandidat

Haiyyu Darman Moenir, S.IP,

M.Si

Asisten
Ahli

S1
(Universitas

Hubunga
n
Internasio
nal di Asia
Tenggara
dan
Regionalis
me
Hubunga
n

Environm
enta-lism
dan
Regionalis
m

Security
Strategic
Studies
dan
Feminism
e

Jl. Raya Padang

Indarung No.2 Tanjung
Saba Lubeg Padang
HP.08197572756
e-mail:
suraugeneration@yahoo.
Com
Komp. Jondul Blok Q/21
Rawang Mata Air Telp.
0751-62820
HP.08126701102
e-mail:
eranny258@yahoo.co.id

Jl. Adinegoro No.1 RT I

RW I Muara Penjalinan,
Padang.
Telp. 0751-4855393.
e-mail:
poppyirawan@yahoo.co
m
Jln. Kampung Baru
No.65 Kel.Sawahan
Timur Kec. Padang
Timur
Telp. 081363145726
Email :
ajo_alkhalifa@yahoo.co
m
Perumahan Griya
Karisma Permai 3 /E4
Kubu Dalam Parak
Karakah,
Padang
081363381622
muhammadyusra@fisip
.unand.ac.id
Komplek Rindang
Alam No. 14 RT 003

198012212010121003

F.

NO

1.

Gol. III/b

Sofia Trisni, S.IP, MA (IntRel)

Asisten
Ahli

Muhammadiy
ah
Yogyakarta)
S2
(Universitas
Indonesia)
S1(Universitas
Diponegoro)
S2(Universitas
Diponegoro)

NAMA DOSEN/NIP

Dr. Asmawi, MS/

195307061981031006

JABATA
N/GOL
Lkt.
Kepala
Gol.IV/
b

GELAR/
P.TINGGI
S1(IKIP, 1980)
S2 (IPB, 1987)

Elva Ronaning Roem,

S.Sos,
M.Si/198003302008012008

Lektor
Gol.III/
b

S1( Unisba
2002)
S2(Unpad 2005)

6.

8.

Hubunga
n
Internasio
nal

RW 003, Kelurahan
Koto Lua, Kecamatan
Pauh, Padang.
085355641980
Komp. Kuala Nyiur I
Blok D No.10 Padang
0813225051349Email:so
fi_hi01@yahoo.com

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

S3 (IPB Bogor,
1999)

4.

Internasio
nal

Dr. EmeraldyChatra, PG.

Dipl /196208021988111001

Rahmi Surya Dewi, S.Ag,

M.Si/
197612132008012018

Lektor.
Kepala
Gol.III/
d

Lektor
Gol.III/c

S1(Unpad,
1987)

BIDANG
KAJIAN
Sosiologi
Pedesaan
Sosiologi
Pendidikan
Penyuluhan
Pembangu
nan
Ilmu
Komunikas
i
Jurnalistik

Jl. Ampang
No. 30
Padang
Telp. 075159675

Sosiologi
Komunikas
i

Komp.
Permata
Biru A/5
Padang
Telp. 0751481635 HP
0811 66
2084

Ilmu
Komunikasi

Perumahan
Bumi
Minag Blok
L No 14
Kuranji
Padang
Telp. 0751

Post Grad. Dipl.

(StirlingUniv.In
ggris,1996)S2
(Unpad), S3
(Unpad)

S1( IAIN Imam

Bonjol)

S2(Unpad 2004)

ALAMAT

Jl.
Seberang
Padang
No. 225 A
Padang

497949

10. Sarmiati, S.Sos, M.Si/

Lektor
Gol.III/b

S1( Unand
1998)

Ilmu
Komunikasi

Kelurahan
Koto
Panjang
Kec. Koto
Tangah
Padang

Ilmu
Komunikasi

Jl. Kmp
Jawa
Dalam II
No. 40
Padang

Ilmu
Komunikasi

Jl. Terpadu
No. 22
Kalumbuk
Kuranji
Padang

Ilmu
Komunikasi

Jl.Rawasan
ur No.5
Gn.
Pangilun
Padang,
0811661066

197307112008012015
S2(UI Jakarta
2005)

12. Vitania Yulia, S.Sos,MA

13. Yayuk Lestari, S.Sos,

MA/
132 317 191

14. Yuliandre Darwis,

M.Mass,
Ph,d/198007212006041004

Lektor
Gol.III/b

S1(Univ.
Padjajaran
2003)S2
(Universiti
Sains Malaysia)
S3 (Jerman)

S1(Univer
sitas Padjajaran
Astn. Ahli
2005)
Gol III/a
S2 (Swiss)

Astn. Ahli
Gol III/c

S1(Unpad,
2004)

S2(UTM
Malaysia, 2007)
S3 (UiTM, 2012)

16. Yesi Puspita, S.Sos, M.Si/

198210242008122002

Lektor
Gol III/c

S1(Universitas
Bengkulu)
S2-Univer
sitas Padjajaran

Mass
Communica
tion

Ilmu
Komunikasi

Kampus
Unand
Limau
Manis
HP.0813735
53661

18. Muhammad Thaufan A,

S.Sos/
198006102008121002

19. Dr. Ernita Arif, SP, M.Si/

197706152009122003

S1-Univer
sitas Hasanu
Astn. Ahli
ddin 2005)
Gol III/a
S2 (Jepang)
Sedang Sekolah

S1 (IPB)
S2 (IPB)
Astn. Ahli
S3
Gol III/b

Revi Marta, M. I.Kom

20.

Asisten
Ahli

Rinaldi, S.I. Kom, M.I.

Kom
21.
/198212082014041001
R

Asisten
Ahli/IIIb

22. Alna Hanana, S. I.Kom.

M.Sc

Asisten
Ahli

S1 (UPN
Veteran
Yogyakarta)
S2 (UNPAD
Bandung)
S1 (USU
Medan)
S2 (UNPAD
Bandung)

Ilmu
Komunikasi

Ilmu
Komunikasi

Ilmu
Komunikasi

Studi Media
dan
Komunikasi
Massa

Perumahan
Dosen
Unand No.
B 34 Limau
Manis,
Pauh,
Padang
Sumbar
25163

Kampus
Unand
Limau
Manis
revimarta@
yahoo.com

rinaldisiku
mbang@g
mail.com

Ilmu
Komunikasi

DOSEN LUAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Dr. Mardenis, M.H (Fak. Hukum Unand)

Drs. Rusdja Rustam, M.Ag (Fak. Hukum Unand)
Narsif, SH, MH (Fak. Hukum Unand)
Drs. Ali Amran, SH (Fak. Hukum Unand)
Magdariza, SH, MH (Fak. Hukum Unand)
Delfiyanti, SH, MH (Fak. Hukum Unand)
Dr. Ferdi, SH, MH (Fak. Hukum Unand)
Dr. Hasanuddin Yunus (Fak. Ilmu Budaya Unand)
Drs. Purwohusodo, M. Hum (Fak. Ilmu Budaya Unand)

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.

Drs Arfinal, M.Hum ( Fak. Ilmu Budaya Unand)

Prof. Dr. Helmi, M.Sc (Fak. Pertanian)
Dra. Wahyuni Eloisa, M.Si (Fak. Ekonomi Unand)
Heru Permana Putra, S.IP, M.IP (Dosen Kontrak)
Dr. Maiyulnita
Dr. Nurwani Idris
Drs. Rusdi Lubis, M.Si
Drs. Nilda Elfemi, M.Si
Thomas Daniel Huerst, MA
Novi Budiman, S.IP, M.Si
Adil Mubarak, S.IP, M.Si
Jaruddin, S.Ag, MA
Andi Nova, SH, MH
Elly Delfia, SS
Desmazayatri, SS, Pg. Dip. Appl. Ling
Masni Fanshuri, SS
Ike Kurnia Putri, SS
Fitri Adona, M.Si
Misnar Sitriwanti, S.AP, M.Si
Dodi Stafet, M.Com
Mila Falma, M.Ikom
Rahma Yanti, SS, M. EIL
Defri Mulyadi, S.IP
Rozi Satra Purna, M.Psi. Psikolog
Refi Yuliana, S.Sos, M.Si
Didi Rahmadi, S.IP, MA
Dr. Wakidul Kohar, M. Ag
Dr. Mulyati Syas
Dr. Fachri Adnan
Dr. Nurdin Ismail

TENAGA KEPENDIDIKAN

No

NAMA PEGAWAI / NIP

Adli Yanti, S.Sos

196009011198102001

GOL

Penata Muda
Tk. 1,
Gol.III/d

JABATAN

Pengadministrasi
Umum

ALAMAT

Jl. Cendana Parak Kopi

Blok D7 Padang Tlp.075136460

Andi Saputra, M.Kom

197701212002121003

Penata Muda
Gol III/b

Teknisi/ Koordinator
ICT

Anwar, BE
196105111990031002

Penata,
Gol III/c

Teknisi/ Pengelola
Rumah Tangga

Asril
197403132007011002

Pengatur
Muda Tk. I
Gol. II/b

Pengadministrasi
Kemahasiswaan

Dody, SH
196405151989011006

Penata Muda
Tk. I Gol. III/b

Pengadministrasi
Akademik Program
Magister

Emrizal, S.Kom
196803081999031002

Penata
Gol.III/c

Teknisi/ Pembuat
Daftar Gaji

Harnif
196310121982031001

Penata Muda
Tk. I Gol. III/b

Pengadministrasi
Pendidikan

Harben Sani, S.PT,MP

197107201995121000

Penata Tk. I
Gol. III/d

Kasubag
Kemahasiswaan

Hendri
196309181986031003

Penata Muda
Tk. I/
Gol.III/b

Staf Administrasi
Prodi Ilmu Kom.

10

Irmalis
196212301986112001

Penata Muda
Tk. I Gol III/b

Pengadministrasi
Pendidikan

11

Jaya Saputra, SE.MM

196011031986101001

Pembina Tk.
I/
Gol.IV/b

Kepala Tata Usaha

Komp. Sinar Limau Manis

Permai Blok C No. 24
Padang
Telp/Hp.0812 66 28132
Koto Panjang Kec. Pauh
Kodya Padang Tlp. 0751776995
Jln. Sawah Lalang Rt.003
Rw. 04 Kel. Gng. Sarik
Kuranji Padang, Hp.
081266787445
Komp. Unand D.IV/II/02
Ulu Gadut, HP.
081363263296
Jln. Dr. Sotomo No.22 E
RT.1/7 Marapalam Padang
Telp. 0751-71634
Perum Griya Andalas Blok
D.IV Kav. 7 No.4 Luki Bd.
Buat, Telp.0751-775788
HP. 081266512218
Komplek. Unand Ulu
Gadut RT 03/12/20
HP. 081363434300
Komplek UNAND Ulu
Gadut B.III 12/23
Telp. 081266710542
Koto Tingga Kec. Kuranji
Padang HP. 081266667946

Jln Pepaya I no.15

Ketaping Anduring
Padang Telp. 081363084148
Jl. Linggar Jati II No.9 C
Tabing Padang Telp.443856

12

Joko Susilo, ST
197107171999031002

Penata Muda
Tk. I Gol.III/c

SIMAK

13

Nur Rahmi, SH
196201221987012001

Penata Tk. 1,
Gol. III/d

Pengadministrasi
Keuangan

Vila Bukit Gading Permai

006/006 Blok I/9 Sei Sapih
Kuranji Padang
HP. 081267276967

14

Ramida
195903131973022001

Juru Bayar Rutin

Komp. Unand B.III.07.18

Ulu Gadut Telp. 0751-74828

15

Hj. Leli Refni, SE

Kasubag Akademik

Jl. Teknologi X/3 Surya

Penata Muda
Tk. 1, Gol.
III/b
Penata Muda

16

196211191986022001

Gol. III/d

Jufri
196406252007011001

Gol . II/b
Penata Muda
Tk. I
Gol. III/c

Pengadministrasi
Umum

Staf administrasi
Jurusan Ilmu Politik

No

Griya Andalas B III/ 16/

01
HP. 081374015771

17

Sil Monalisa
196505101989012001

18

Yulasnah, Amd.
196412101995122001

Penata Muda
Tk. I Gol. III/b

Pengadministrasi
Pendidikan

19

Yunismar
196506021993102001

Penata Muda
Tk. I
Gol. III/b

Keuangan dan
Kepegawaian

20

Yulnasri
196007011981031003

Penata Muda
Tk. 1,
Gol. III/b

Umum dan
Perlengkapan

21

Yulsafri
196207031983121001

Pengatur
Gol. III/a

Pengadministrasi
Kepegawaian

22

Yuhendrias
196308061993031003

Gol III/a

Pengadministrasi
Akademik

23

Zainibar
196411091986032001

Penata Muda
Gol III/b

Staf Administrasi Jur.

Antropologi

24

Erizal

Pengatur
Muda CPNS
Gol II/a

Supir/ Pengemudi

Cupak Tangah RT/RW

004/002 Kec Pauh

25

Daswarti

CPNS Gol I/b

Pramu Kantor

Jawa Gadut RW03 Limau

manis Padang

TENAGA HONOR & KONTRAK

A.

Nanggalo Padang
HP. 085263658980
Perm. Sumbar Mas III/4
Air Pacah Kota Padang
Hp. 082169641993

Sub Bagian Akademik dan Kemahasiswaan/Jurusan/Prodi

Nama

Jabatan

Alamat

Komp. Rindang Alam RT

I/ RW III No. 32, Pauh,
081266675614
Pilla Tarok RT.03 RW.09
No.101.a Kel.Pasar
Ambacang Kec.Kuranji
Padang HP. 081270330606
Perumahan UNAND
DIII/08/03 Ulu Gadut
Hp. 081363021865
Durian Tarung RT 04/07
No.25
Komp. Unand Ulu Gadut
D.II/04/03 Kec Luki Kota
Padang, Hp. 082284590622
Koto Panjang Kec. Pauh
Kodya Padang Tlp. 0751776995

Jln. Tui Kuranji RT 01 RW 03 No.04

Kel.Kuranji Kec. Kuranji Kota Padang 25157
Email: nofrina.nicoole@yahoo.com
Jln. M. Yunus RT 004 RW 003 No 1A Kec.
Lb.Lintah Kp. Kalawi Padang
Email:rendhyatriadi86@gmail.com
Jrg. Kapalo Labuh Saning Bakar Kec X
Koto Singkarang Kab.Solok, Email:
as3_1807@yahoo.co.id

Nofrina Ningsih, S. Sos

Staf ICT

Renndy Putra Atriadi, S. Kom

Staf Akademik Bapem

Astri Yuliana, M.Pd.T

Staf Sekretariat Progam

Magister

Betty Febryanti, S.Pd

Staf Akademik dan

Kemahasiswaan

Jl. Dr. Sutomo Gang Gadih Rantih, No. 14

Padang, Email: bettyfebryanti@yahoo.co.id

Siti Tri Susiati Hutami, S.T

Staf Akademik Jurusan

Sosiologi

Jln. Jawa Garut RT 03 RW01 Kel.Limau

Manis Kec. Pauh Padang
Email:ushyhutami@gmail.com

Rina Febriyelni, S.Kom

Staf Akademik Jurusan

Ilmu Politik

Jl. Balai Baru no.62 Email:

Rina.Febriyelni@yahoo.co.id

Reza Resita

Staf Akademik Ilmu

Hubungan Internasional

Jln. Dr. Soetomo Gang Gading Rantih No.

42 A. Email:rezaresita649@yahoo.co.id

Sri Ramayanti, SH

Staf Akademik S1 Ilmu

Komunikasi

Azelia Resa Dewi, A. Md

Staf Akademik S2 Ilmu

Komunikasi

B.
No

Koto Panjang RT.001/RW008 Kel. Limau

Manis Kec. Pauh Padang
Email:Sriramayanti90@gmail.com
Komp. Unand B III 06 No. 18 RT 001 RW
001 Pauh Limau Manis Ulu Gadut
Email:resadewi24@yahoo.com

Sub Bagian Umum dan Keuangan

Nama

Jabatan

10

Ase Kasuma Dewi, S. IP

Receptionist Pimpinan

11

Nevi Haryani, S.Si

Staf Ketata Usahaan

12

Mihardi

Petugas Keamanan

13

Syaiful

Penjaga Kantor

14

Ral Andriko

Pramu Kantor

15

Lisa Safitri, S. Kom

Staf Keuangan

16

Deden Sanjaya, S. Kom

Staf Keuangan

17

Renanda Wira, S. Kom

Staf Keuangan

Alamat
Sawah Liek Pasa usang Nagari Kayutanam
Kec. 2x11 Kayutanam. Kabupaten Padang
Pariaman. Email:kasumairsal13@gmail.com
Saning Bakar, Kabupaten Solok, Sumatera
Barat Email: neviharya31@gmail.com
Koto Tuo RT 2 RW 4 Kapalo Koto Kec Pauh
Koto Tuo RT 001/ RW004 Kapalo Koto Kec.
Pauh
Batu Busuk RT 02 RW 03 Kel. Lambung
Bukit Pauh
Jln. Gurun Laweh nan xx RT.02 RW.01 No.2
Kec. Lubuk Begalung Padang
Jln. Tunggang No. 8A RT/RW:001/002 Kel
Pasar Ambacang Kec Kuranji Kota Padang.
Email: d5.nirwana@gmail.com
Jln. Rakik 1 no. 5 Berok Siteba
Padang.Email:raynandawirafisip@gmail.co
m

II. SEJARAH FISIP

Fakultas Ilmu Sosial dan Politik (FISIP) Universitas Andalas mulai

berdiri pada tanggal 13 Mei tahun 1993 berdasarkan Surat Keputusan
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 0202/0/1993. Usaha untuk
mendirikan FISIP sudah dilakukan semenjak lama, dan dikerjakan oleh
satu tim yang diketuai oleh Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA, yang pada
waktu itu Dekan Fakultas Sastra Universitas Andalas. Pada awal
berdirinya FISIP Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA dipercayakan menjadi
pejabat Dekan sampai pemilihan dekan. Pada tahun 1994, dilakukan
pemilihan Dekan oleh Senat FISIP, dengan Dekan terpilih Dahrul Dahlan,
SH, periode 1994 sampai dengan 1998.
Pada awal berdirinya, FISIP memiliki dua jurusan yaitu Jurusan
Antropologi dan Jurusan Sosiologi. Kedua jurusan ini merupakan
jurusan yang telah ada di Fakultas Sastra Universitas Andalas. Dengan
berdirinya FISIP, sesuai dengan pengelompokkan bidang ilmu
pengetahuan, maka Jurusan Antropologi dan jurusan Sosiologi dijadikan
sebagai jurusan pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.Artinya,
berdirinya FISIP tidak terlepas dari keberadaan Fakultas Sastra
Universitas Andalas yang sudah ada sejak tahun 1982.
Hasrat untuk mendirikan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politiksudah ada
semenjak berdirinya Universitas Andalas pada tanggal 13 September
1956. Persiapan untuk mendirikan fakultas tersebut semakin
dimantapkan dengan dicantumkannya kedalam Rencana Induk
Pengembangan Sepuluh Tahun Universitas Andalas periode 1980-1989.
Sesudah itu melalui kerja sama dengan Yayasan Ilmu-Ilmu Sosial Jakarta
dan Volkswagen Stiftung Jerman Barat, Universitas Andalas
menyelenggarakan lokakarya persiapan pembukaan fakultas tersebut
pada awal tahun 1980. Atas rekomendasi lokakarya ini, Universitas
Andalas mengusulkan pembukaan Fakultas Sosial Budaya ke
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Pada tanggal 7 Maret 1980, atas persetujuan Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi, Rektor Universitas Andalas membentuk panitia

persiapan, dengan SK.No.775/ PT.19.0/F-1980, yang terdiri dari Dr.

Mochtar Naim; Drs.(sekarang Prof.Dr.) Amir Hakim Usman; Drs. Edwar;
(sekarang Prof. Dr.) Sofyan Thalib, SH.; dan Drs. Tamsin Medan (Alm).
Panitia ini disempurnakan lagi pada tanggal 19 September 1980 dengan
SK.No.3198/PT.O/F.1980, dengan mengangkat Dr. Mochtar Naim
sebagai ketuanya. Panitia ini dilengkapi dengan Tim Penasehat, Tim
Persiapan Sarana Akademis, Tim Persiapan dan Pengembangan Astn.
Ahli, dan Tim Persiapan Sarana Fisik serta Administrasi. Selanjutnya,
Panitia ini dilengkapi dengan membentuk Satuan Tugas yang
mempersiapkan kurikulum bidang studi masing-masing jurusan, yaitu
bidang studi Sastra, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial.
Dalam usaha pembinaan dan pengembangan fakultas, pada tanggal 19
September 1980 telah dicapai persetujuan yang dituangkan dalam
Piagam Kerjasama antara Universitas Andalas dan IKIP Padang yang
ditandatangani oleh Rektor Universitas Andalas, Drs. Mawardi Yunus,
dan Rektor IKIP Padang, Prof.Dr. Jakub Isman.Tim konsorsium Sastra
dan Filsafat, mewakili Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi datang ke
Universitas Andalas untuk meninjau dan melakukan evaluasi tentang
persiapan dan kemungkinan pembukaan Fakultas tersebut. Tim tersebut
merekomendasikan agar membuka Fakultas Sastra dan sekaligus
membuka jurusan-jurusan dalam bidang Ilmu-ilmu Sosial yang untuk
sementara ditumpangkan pada Fakultas Sastra sampai dapat
dikembangkan menjadi Fakultas Ilmu Sosial yang berdiri sendiri.
Dengan Surat Keputusan Presiden No.39 tahun 1982, dan Surat
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.0538/0/1983,
tertanggal 8 Desember 1983, secara resmi dibuka Fakultas Sastra, terdiri
dari Jurusan Sejarah, Sastra Indonesia, Sastra Inggris,dan Jurusan
Sosiologi dengan Program Studi Sosiologi dan Antropologi. Pada bulan
Juli 1982, telah mulai menerima mahasiswa angkatan pertama, untuk
tahun akademik 1982/1983. Perkuliahan angkatan pertama ini dimulai
bulan Agustus 1982. Kemudian, untuk pertama kalinya, Jurusan
Sosiologi telah berhasil meluluskan dan mewisuda sarjana baru dalam
bulan November 1986.
Dalam usaha pembinaan, pengembanganprogram dalam bidang
humaniora dan ilmu sosial, Fakultas Sastra telah menjalin hubungan

kerjasama dengan berbagai lembaga di dalam dan diluar negeri. Dengan

IKIP Padang, kerjasama dilakukan dalam bentuk bantuan Panitia
Persiapan dan Astn. Ahli. Melalui kerjasama dengan University of
Leiden, Belanda, Jurusan Sosiologi menerima dosen tamu selama lima
setengah tahun yaitu Drs. Flud Van Giffen dan Dra. Yohanna Van Reenen.
Untuk jangka pendek, Dr. Reimar Schefold, dan Drs. Geraard Persoon
juga datang ke Fakultas Sastra. Bantuan berupa alat-alat, buku-buku dan
komputer juga diterima Jurusan Sosiologi dan kerjasama dalam
penelitian juga dilaksanakan.
Mulai tahun 1989, diadakan kerjasama dengan SOAS (University of
London dan British Council), tahap I selama 3 tahun dan telah
diperpanjang untuk tahap II selama 5 tahun. Kunjungan dan kursus
singkat di Universitas Andalas dari dosen lembaga tersebut seperti oleh
Dr. E.U.Kratz, Dr. Russel Jones, Dr. Jonathan Rigg, Prof. Dr. Mark Hobart,
Dr. Johan Pottier datang ke Jurusan Sosiologi Universitas Andalas.
Sebagai balasan, Prof.Dr. Abdul Aziz Saleh, MA. Prof.Dr. Khaidir Anwar,
dan Dr. Imran Manan melakukan kunjungan ke SOAS. Magang
(internship) 3 orang staf Jurusan Sosiologi ke SOAS untuk waktu 3 bulan,
satu diantaranya selama 6 bulan telah terlaksana. Juga ada bantuan bukubuku Perpustakaan dari British Council serta kerjasama dalam penelitian.
Dengan Bielefeld University Jerman Barat, dalam rangka kerjasama
penelitian dan pengembangan staf, Jurusan Sosiologi dan FISIP telah
menerima dosen tamu, Prof. Dr. Hans Dieter Evers, Dr. Solvay Gerke, dan
kunjungan dengan kegiatan kusus singkat oleh Prof. Georg Stauth, Dr. F.
Betke, dan Dr. W.G. Clauss. Mereka ini membimbing penelitian staf
pengajar, kursus atau kuliah umum sesuai dengan jangka waktu mereka
berada di FISIP. Sebagai balasan, Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA,
berkunjung ke Bielefeld, dan dua orang staf FISIP juga berangkat ke
Jerman bulan April 1994 ini untuk mengikuti program S3 (Drs. Damsar,
MA dan Drs. Nursyirwan Effendi, MS).
Kerjasama dengan Jerman juga dilanjutkan dengan bertugasnya Dr. Inge
Bunschu dari Berlin University di FISIP sebagai staf pengajar yang
diperbantukan selama dua tahun. Bantuan buku-buku dan peralatan
juga didapatkan dari Jerman melalui Dr. Bunschu. Dr. Horseman juga
melakukan kunjungan singkat dan membirikan kuliah umum di FISIP
Maret 2001 ini.

Kerjasama dengan Aminef-Fulbright Amerika Serikat, telah berkunjung

dosen tamu Prof. Dr. Gerald L. Houseman, Dr. William Eiserman dan Dr.
Josephine Milburn yang mengajar untuk satu semester, disamping
bantuan alat-alat dan buku-buku. Prof. Murphy dari Inggris juga aktif
sebagai Astn. Ahli bahasa Inggeris bagi dosen dari tahun 1999 sampai
Juni 2001.
Selain dari kerjasama yang terlembaga seperti yang telah dikemukakan
di atas, fakultas juga mempunyai hubungan yang tidak terlembaga atau
bersifat insidentil dengan beberapa instansi lainnya seperti: Yayasan
Ilmu-ilmu Sosial (YIIS) di Jakarta, Badan Koordinasi Keluarga Berencana
Nasional (BKKBN) Sumatera Barat, Menteri Negara Kependudukan dan
Lingkungan Hidup (KLH), University of Malaya, Universiti Kebangsaan
Malaysia, University of South Carolina, The Ohio State University, Kyoto
University, Jepang, University of KentCanterbury, Inggris, dan
universitas-universitas di Australia dalam bentuk kunjungan Tenaga. ahli
dan/atau pengiriman staf FISIP untuk tugas belajar. Sejalan dengan kerja
sama ini juga telah diselenggarakan Seminar Internasional tentang
Impacts of Developments di Bukittinggi pada tanggal 6 - 9 Juni 1988.
Dengan International Institute of Islamic Thougt Malaysia (IIITM) telah
diadakan dua kali seminar bersama dan Short Course tentang Islamisasi
ilmu-ilmu sosial, yaitu pada bulan Juli 1997 dan Juni 1998. Dalam rangka
hubungan kerjasama antara Pemerintah Daerah Sumatera Barat dengan
Negeri Sembilan Malaysia, beberapa orang staf pengajar Jurusan
Sosiologi juga telah berkunjung dan melakukan penelitian singkat di
Negeri Sembilan.
Sama dengan masa Jurusan Antropologi dan Sosiologi bergabung
dengan Fakultas Sastra FISIP tetap melakukan kerjasama yang
terlembaga atau hubungan insidentil lembaga-lembaga atau instansi
dalam dan luar negri. Seperti kedatangan dosen tamu Prof.Dr. Karl G.
Heider dari Universitas South Carolina yang mengajar di Jurusan
Antropologi pada semester ganjil 2000 dan 2001. Gregori M.Simon MA
dari Universitas California dan Seini Murao MA dari Museum Etnologi
Tokyo yang keduanya mengajar pada semester ganjil 2002 di Jurusan
Antropologi.
Setelah berdirinya FISIP tahun 1993 dengan dua Jurusan Sosiologi dan
Antropologi,dibuka program studi Ilmu Politik yang disiapkan oleh tim

yang dipimpin oleh Drs. Bakaruddin Rosyidi, MS. Pemerintah

menyetujui dibentuknya program studi Ilmu Politik dengan keluarnya
Surat Keputusan Direktorat Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan Nomor 326/DIKTI/Kep/1997 tanggal 7 Agustus 1997
tentang Pembentukan Program Studi Ilmu Politik di Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Andalas. Sejak saat itulah maka Program
Studi Ilmu Politik secara resmi berdiri di FISIP Universitas Andalas. Tim
yang dipimpin oleh Drs. Bakaruddin Rosyidi MS, menyiapkan
perubahan Program studi Ilmu Politikmenjadi Jurusan Ilmu Politik
sesuai dengan Surat Keputusan Direktorat Pendidikan Tinggi
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 05/DIKTI/ Kep/2005
tanggal 11 Februari 2005, tentang Pembentukan Jurusan Ilmu Politik di
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas.
Kemudian semenjak tahun 2005 didirikan lagi tiga program studi baru di
FISIP. Program studi Ilmu Administrasi Negara dibuka pada tahun 2005,
program studi Hubungan Internasional dibuka pada tahun 2007.Tim
yang di pimpin oleh Drs. Bakaruddin Rosyidi MS selaku Dekan, berhasil
membuka program studi tersebut dan memperoleh ijin dari Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi No. 1182/U/T/2006.
Pada tahun 2005, dibentuk tim pembukaan Program Studi Non reguler,
Program Studi Ilmu Komunikasi, Program Studi Hubungan
Internasional, Program Studi S2 Sosiologi dan S2 Antropologi dan S2
Program Studi Politik Lokal dan Otonomi Daerah. Program Studi S2
Politik Lokal dan Otonomi Daerah telah menerima mahasiswa baru sejak
tahun akademik 2005/2006, sampai sekarang menjadi bagian atau
konsentrasi dari Program Studi Pengembangan Wilayah Pedesaan.
Program Studi non reguler Ilmu Politik diselenggarakan pada tahun
akademik 2006/2007, dan program studi S2 Sosiologi telah berdiri
semenjak tahun 2008.
Akhirnya patut dicatat disini para ahli serta tokoh masyarakat yang tidak
sedikit sumbangannya dalam memperjuangkan dan membina jurusan
yang menjadi cikal bakal fakultas ini. Nama-nama tersebut antara lain
adalah Drs. Zuber Usman, Prof. Dr. Taufik Abdullah, Prof.
Koentjaraningrat, Djoni Marsinih, SE, Rusli Amran, Dr. Mochtar Naim,
Prof. Mawardi Yunus, Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA, Prof. Dr. Khaidir

Anwar, MA, dan lain sebagainya yang tidak mungkin disebutkan

semuanya disini dalam menyumbangkan pikiran dan ikut
mengusahakan sehingga FISIP dapat berdiri dan operasional seperti yang
ada sekarang ini.Sekarang FISIP telah memiliki 83 orang dosen tetap
dengan kualifikasi sebanyak 61 orang telah menamatkan pendidikan S2,
10orang berpendidikan S3, 8orang sedang menjalani pendidikan S3, dan
3orang sedang menjalani pendidikan S2. Pendidikan S2 dan S3 yang
ditempuh tidak hanya di dalam negeri tetapi juga yang di luar negeri
seperti Jerman, Australia, dan Malaysia.
Semenjak berdirinya bulan Mei 1993, Fakultas ini telah dipimpin oleh
empat orang dekan. Disamping Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA, sebagai
Pjs dekan, Dahrul Dahlan, SH menjabat sebagai dekan dari tahun 1994
sampai tahun 2004 (dua kali periode), dan Dr Damsar, MA dari tahun
2000 sampai tahun 2004. Pada tahun 2004 sampai 2008 dijabat oleh Drs.
Bakaruddin Rosyidi, MS. Dekan FISIP saat ini adalah Drs. Alfitri, MS
yang menjabat Dekan FISIP dari bulan September 2008.
Semenjak Jurusan Sosiologi dan Antropologi masih merupakan salah
satu jurusan di Fakultas Sastra Unand sampai semester ganjil 2013/2014
FISIP ini telah meluluskan 2283 (Dua ribu duaratus delapan piluh tiga)
orang sarjana, sebagian besar alumni ini sudah bekerja di beberapa
lembaga, baik pemerintah maupun swasta.

III.KELEMBAGAAN FISIP
FISIP adalah salah satu fakultas dari sebelas fakultas yang ada di dalam
Universitas Andalas. Sebagai sub-sistem, kegiatan fakultas sejalan
dengan pedoman umum yang berlaku di Universitas Andalas, dengan
mempedomani Statuta Universitas, peraturan akademik, tata tertib
kehidupan kampus dan ketentuan lainnya yang ditetapkan oleh
Universitas Andalas.
Dalam pelaksanaan tugas Fakultas dipimpin oleh seorang Dekan dan
dibantu oleh Wakil Dekan I, II, dan III yang secara berurut membidangi
urusan akademik, kepegawaian dan keuangan, serta kegiatan
kemahasiswaan. Dalam menetapkan aturan yang diberlakukan di
fakultas, Dekan selaku Ketua Senat Fakultas membicarakan dan

memutuskan sejumlah ketentuan di Fakultas pada rapat senat Fakultas,

sebagai lembaga normatif tertinggi di Fakultas. Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik sebagai sistem, terdiri dari sub sistem, seperti jurusan,
program studi, dan bagian tata usaha, dan setiap sub sistem akan terdiri
lagi atas beberapa sub-sub sistem. Disamping itu, di Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik, juga memiliki organisasi yang tidak terkait secara
struktural dengan fakultas, seperti organisasi alumni, Dharma Wanita,
Koperasi.
FISIP pada saat ada enam jurusan yaitu Sosiologi, Antropologi Sosial,
Ilmu Politik, Ilmu Administrasi Negara, Ilmu Hubungan Internasional
dan Ilmu Komunikasi. Pimpinan jurusan bertugas mengkoordinir dosen
bidang ilmu dan mahasiswa yang terdaftar pada setiap jurusan. Dalam
tugas pengembangan ilmu,penelitian, pengabdian pada masyarakat dan
penerbitan, Pimpinan Jurusan dibantu oleh Kepala laboratorium.
Masing-masing jurusan mempunyai satu laboratorium.
Untuk pelayanan teknis dan administratif di tingkat Fakultas dan Jurusan
dilakukan oleh bagian tata usaha yang dikepalai oleh Kepala Tata Usaha,
dibantu oleh sub-bagian administrasi akademik, umum, kepegawaian
dan keuangan, serta kemahasiswaan yang dikepalai oleh kepala subbagian. Sub-bagian terbagi kepada beberapa urusan yang relevan.
Gedung Fakultas yangterdiri dari gedung dekanat dan gedung jurusan.
Ruang kuliah bersama dikelola Universitas dan dibagiperuntukannya.
FISIP mendapat ruang kuliah di gedung E lantai 1 sebanyak delapan
ruang kelas mulai dari E.1.1 sampai E.1.8. Kegiatan pendidikan juga
perlu ditunjang oleh perpustakaan.Universitas Andalas mengembangkan
sebuah perpustakaan pusat. FISIP juga punya perpustakaan fakultas dan
dilengkapi pula dengan perpustakaan jurusan yang biasanya dikelola
oleh labor yang bersangkutan.
Mahasiswa dapat mengembangkan minat dan bakat mereka dalam
berbagai bidang, di : Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM), Dewan
Legislatif Mahasiswa (DLM), Himpunan Mahasiswa Jurusan/ Program
Studi, dan pada Unit Kegiatan Mahasiswa Fakultas (UKMF) seperti
Forum Studi Islam (FSI), UKM Kesenian, UKM Keolahragaan dan

Kelompok Ilmiah Pencinta Alam dan Lingkungan (KIPAL). Kegiatan

tersebut berpusat di Pusat Kegiatan Mahasiswa Universitas Andalas.

IV. VISI, MISI, DAN TUJUAN

A. VISI
Pada tahun 2012, FISIP Universitas Andalas diproyeksikan menjadi
fakultas yang bermartabat dan terkemuka dalam penyelenggaraan
pendidikan dan pengkajian sosial, budaya, dan politik. Dengan
spesialisasi ini, FISIP diharapkan berkembang di level teoritis dan praktis
dalam kajian sosial, budaya dan politik di wilayah Barat Indonesia,
khususnya Sumatera.

B. MISI
Menyelenggarakan pendidikan akademik yang mampu menghasilkan
Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang memiliki kompetensi di Bidang
Antropologi, Sosiologi, Ilmu Politik, Ilmu Administrasi Negara, Ilmu
Hubungan Internasional, dan Ilmu Komunikasi, baik secara kognitif,
afektif maupun psikomotorik.
Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan yang inovatif di bidang
Antropologi, Sosiologi, Ilmu Politik, Ilmu Administrasi Negara, Ilmu
Hubungan Internasional, dan Ilmu Komunikasi.
Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dalam rangka penerapan
kompetensi Antropologi, Sosiologi, Ilmu Politik, Ilmu Administrasi
Negara, Ilmu Hubungan Internasional dam Ilmu Komunikasi.Menjalin
kerja sama yang produktif dengan berbagai pemangku kepentingan
(stakeholders) serta mengembangkan kelembagaan fakultas yang
berorientasi pada good faculty governance

C. TUJUAN
Sebagai lembaga pendidikan yang mengasuh pendidikan dalam bidang
ilmu-ilmu sosial pendidikan di FISIP bertujuan untuk melahirkan lulusan
yang mampu memahami realita sosial, budaya, dan politik umat manusia

umumnya
dan masyarakat suatu bangsa maupun wilayah pada
khususnya, dengan alumni yang mempunyai kompetensi akademis
sebagai berikut:
Dapat menerapkan, mengembangkan dan/atau memperkaya khasanah
ilmu pengetahuan di bidang ilmu-ilmu sosial.
Mampu mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu-ilmu sosial serta
mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan
masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.
Mampu memajukan ilmu pengetahuan dalam bidang ilmu-ilmu sosial
melalui kegiatan penelitian, pengkajian dan mempublikasikan karyakarya ilmiah yang dapat menghasilkan sumbangan pada perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kejayaan bangsa.

V. PELAKSANAAN PENDIDIKAN
A. SISTEM KREDIT
Dalam sistem kredit beban studi yang harus diselesaikan oleh mahasiswa
pada setiap jenjang studi dinyatakan dalam bentuk satuan kredit. Adanya
perbedaan minat, bakat, dan kemampuan antara mahasiswa yang satu
dengan yang lain, maka baik cara dan waktu untuk menyelesaikan beban
studi yang diwajibkan tidak harus sama bagi setiap mahasiwa, meskipun
mereka duduk dalam jenjang pendidikan yang sama.
Tujuan pokok penggunaan sistem kredit adalah untuk :
1. Memberikan kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan
giat belajar dapat mengikuti pendidikan dan menyelesaikan studi
sesuai dengan minat, bakat, dan kemampuannya;
2. Melaksanakan sejauh mungkin sistem pendidikan dengan masukan
dan luaran ganda;
3. Mempermudahpenyesuaian kurikulum terhadap perkembangan
ilmu dan tekhnologi;
4. Memperbaiki sistem evaluasi kecakapan mahasiswa.

B. SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS)

Untuk memahami pengertian satuan Kredit semester (sks) maka
mahasiswa perlu memahami apa yang dimaksud dengan semester dan
hubungannya dengan sks. Satuan waktu terkecil untuk menyatakan
lamanya suatu program pendidikan, pada setiap satuan kredit mata
kuliah adalah semester. Penyelenggaraan program pendidikan suatu

jenjang lengkap dari awal sampai akhir dibagi dalam penyelenggaraan

semester.
Penyelenggaraan pendidikan satu semester adalah penyelenggaraan
pendidikan yang bulat, dimulai dari evaluasi awal perkuliahan, diikuti
dengan penyelenggaraan utama serta diakhiri dengan evaluasi
keberhasilannya. Satu semester setara dengan 18-19 minggu kerja dosen.
Adapun satuan kredit semester (sks) adalah: Satuan yang digunakan
untuk menyatakan besarnya beban studi mahasiswa, besarnya
pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa, besarnya pengakuan atas
keberhasilan usaha kumulatif bagi suatu program tertentu, besarnya
usaha untuk penyelenggaraan pendidikan bagi perguruan tinggi serta
besarnya usaha untuk menyelenggarakan pendidikan bagi Astn. Ahli.

C. PELAKSANAAN SKS PERKULIAHAN

Untuk penyelenggaraan kuliah, arti satu kredit semester ditentukan
sebagai berikut. Satu kredit semester adalah beban studi untuk
mengikuti keseluruhan tiga bentuk kegiatan kurikuler perminggu selama
satu semester sebanyak 16 kali. Tiga kegiatan kurikuler tersebut adalah
(1) satu jam (50 menit) acara tatap muka terjadwal dengan Astn. Ahli,
dalam bentuk acara kuliah kelas atau pratikum; (2) 60 menit acara
kegiatan akademik terstruktur, yaitu kegiatan studi yang tidak terjadwal
tetapi direncanakan oleh Astn. Ahli, misalnya dalam bentuk penyelesaian
pekerjaan rumah; dan (3) 60 menit acara kegiatan akademik mandiri,
yaitu kegiatan yang harus dilakukan mahasiswa secara mandiri dengan
tujuan mendukung dan memperluas pengetahuan mahasiswa, misalnya
dalam bentuk membaca buku referensi.
Bagi Astn. Ahli, satu kredit semester adalah beban penyelenggaraan
acara pendidikan untuk menyelenggarakan keseluruhan kegiatan per
minggu, dengan rincian: 50 menit acara tatap muka terjadwal dengan
mahasiswa, 60 menit acara perencanaan dan evaluasi kegiatan
pendidikan terstruktur, 60 menit pengembangan materi pendidikan.
Untuk penyelenggaraan seminar dan kapita selekta untuk mata kuliah
tertentu, dimana mahasiswa diwajibkan memberikan penyajian makalah,
maka pelaksanaan satu kredit semester sama seperti pada
penyelenggaraan kuliah mata kuliah lainnya..
Untuk satu mata kuliah dengan nilai beban tertentu, jadwal pelaksanaan
kuliahnya harus disesuaikan dengan nilai beban tersebut, serta dengan

memperhatikan efektivitas penyelenggaran dan penyampaiannya kepada

mahasiswa.

D. PELAKSANAAN SKS PRAKTIKUM SOSIAL

Penyelenggaraan Praktikum sosial bertujuan untuk melatih kemampuan
psikomotorik dan kemampuan aplikatif mahasiswa sesuai dengan
kompetensi akademik yang harus dimiliki oleh mahasiswa pada setiap
jurusan, dan kompetensi khusus yang harus dimiliki mahasiswa lulusan
fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.
Praktikum sosial untuk mata kuliah yang telah ditetapkan oleh jurusan
dan fakultas dicantumkan dalam kurikulum dengan bobot sks. Waktu
atau lama pelaksanaan kegiatan pratikum sesuai dengan bobot sks dan
mengikuti ketentuan penyelenggaraan kegiatan akademik per-minggu.
Kegiatan pratikum sosial dapat dilakukan di laboratorium yang ada pada
setiap jurusan atau dilakukan di lapangan (nagari,kelurahan mitra dan
pada institusi pemerintah atau swasta), sesuai dengan kebutuhan dan
tujuan dari mata kuliah. Untuk kegiatan paratikum sosial yang dilakukan
di lapangan, perhitungan beban kegiatan harus dibedakan antara lama
kegiatan di lapangan dan intensitas kegiatan (interaksi mahasiswa
dengan dosen atau tim pengelola pratikum sosial pada setiap jurusan)
selama di lapangan.

E. PERENCANAAN STUDI PER SEMESTER

Didalam perjalanan studinya, setiap mahasiswa diwajibkan memikul
sejumlah beban tertentu pada suatu semester. Jumlah ini ditentukan oleh
rancangan kurikulum yang diikuti dan jumlah beban nominal. Dalam
keadaan yang menyimpang, dibatasi dengan jumlah beban maksimum.
Adapun beban studi maupun susunan kegiatan yang diambil oleh
seseorang mahasiswa dalam suatu semester tidak perlu sama dengan
yang diambil oleh mahasiswa yang lain. Dalam menentukan beban studi
satu semester buat seorang mahasiswa perlu diperhatikan kemampuan
dirinya. Hal ini dapat dilihat dari hasil studi pada semester-semester
sebelumnya yang diukur dengan indeks prestasi (IP). Pemilihan mata
kuliah dan penyusunan beban tersebut ditentukan dengan bantuan
konsultasi dari Astn. Ahli pembimbing atau pimpinan jurusan.

Perencanaan studi dilaksanakan pada pertengahan semester berjalan.

Penentuan jumlah sks semester yang akan dilakukan berpedoman
kepada IP semester sebelumnya dengan rentangan sks sebagai berikut :
Pedoman pengambilan sks adalah sebagaimana tercantum pada tabel
berikut:
Indeks Prestasi Satu Semester
Sebelumnya
<1,50
>=1,50 < 2,00
>=2,00 <2,75
>=2,75 <3,25
>=3,25

Jumlah SKS Maksimum Pada

Semester Berikutnya
12 sks
15 sks
18 sks
21 sks
24 sks

F. BEBAN STUDI
Beban studi untuk setiap program sarjana di Lingkungan FISIP adalah
144 160 sks. Pada setiap semester ditawarkan sejumlah mata kuliah
untuk setiap program studi yang dipilih oleh mahasiswa dengan mengisi
kartu rencana studi (KRS) yang disahkan oleh Penasehat Akademik atau
Pembimbing dengan membubuhkan tanda tangan.
Jumlah beban studi yang dinyatakan dengan sks pada semester 1 dan 2
diambil sesuai dengan jumlah paket pada semester bersangkutan. Jumlah
beban studi pada semester berikutnya, ditentukan oleh Indeks Prestasi
(IP) mahasiswa yang bersangkutan dari 1(satu) semester sebelumnya.
Pemilihan mata kuliah untuk pengisian KRS oleh mahasiswa
memperhatikan prasyarat setiap mata kuliah.
Jadwal pengisian KRS dilakukan oleh mahasiswa pada awal semester.
Perubahan KRS dilakukan selambatnya 2 minggu setelah perkuliahan
semester yang bersangkutan berjalan. Jumlah beban perkuliahan
semester pendek yang dapat diikuti oleh mahasiswa diatur oleh masingmasing fakultas dengan ketentuan maksimum 10 sks. Mata kuliah yang
boleh diambil pada semester pendek adalah mata kuliah yang telah
pernah diambil dan bagi yang baru mengambil mata kuliah tersebut
harus memilki IPK sama atau lebih besar dari 3 (tiga). Kelebihan jumlah
beban sks setiap semester hanya boleh 1 (satu) sks, apabila tidak sesuai
dengan kelipatan jumlah sks per mata kuliah, dan jumlah tidak melebihi
24 sks. Kelebihan jumlah 1 (satu) sks tersebut dengan persetujuan
Penasehat Akademik/ ketua jurusan/bagian atau pembimbing.

Mahasiswa tidak dibenarkan menambah, mengurangi atau menukar sks

dan mata kuliah pada KRS, serta nilai pada KHS di luar ketentuan yang
berlaku. Mahasiswa dilarang menghapus atau menghilangkan mata
kuliah dan nilai serta sks yang telah diambil dan tercantum dalam KRS
dan KHS. Semua mata kuliah yang tercantum dalam KRS dihitung dalam
penentuan Indeks Prestasi pada KHS.

G. SISTEM UJIAN
Untuk mengetahui tingkat kemajuan hasil belajar mahasiswa diadakan
evaluasi/ujian secara terencana yang bertujuan:
1.
Untuk menetapkan beban studi mahasiswa berdasarkan
indeks prestasi persemester
2.
Untuk
menentukan
kelanjutan
studi
mahasiswa
berdasarkan indeks prestasi kumulatif.
Evaluasi dilaksanakan dalam bentuk Ujian Tengah Semester (UTS) dan
Ujian Akhir Semester (UAS) secara tertulis dan terjadwal serta ujian-ujian
lain berupa ujian sisipan. Disamping ujian dosen memberikan evaluasi,
tugas-tugas seperti pekerjaan rumah, seminar-seminar, koleksi-koleksi,
kuis, penerjemahan dan lain-lain.
Untuk dapat mengikuti ujian akhir semester pada suatu mata kuliah,
mahasiswa yang bersangkutan harus telah mengikuti perkuliahan
sebanyak minimal 75% dari jumlah tatap muka perkuliahaan tersebut.
Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas rektordapat mengikuti ujian
setelah minimal mengikuti perkuliahan 60% tatap muka.
Adapun nilai akhir yang diberikan kepada mahasiswa didasarkan pada
data nilai seperti diuraikan di atas setelah pembobotan tertentu

H. SISTEM PENILAIAN
Penilaian ujian dilakukan dengan menggunakan dua cara yakni norma
absolut (Penilaian Acuan Patokan) dan norma relatif (Penilaian Acuan
Normal) tergantung pada proses belajar mengajar, keadaan populasi
kelas dan jenis mata kuliahnya.
Nilai akhir suatu mata kuliah seperti disebutkan sebelumnya adalah
gabungan dari hasil-hasil ujian dan penilaian tugas-tugas akademik
lainnya dengan pembobotan tertentu, dalam bentuk nilai angka yang
berkisar antara 0 s/d 100 dan nilai mutu dalam Nilai Lengkap Akhir
Semester suatu mata kuliah dinyatakan dengan Nilai Mutu (NM) yaitu A,
A-, B+ , B, B-, C+, C, C-, D dan E.

Untuk mendapatkan Nilai Mutu (NM) dipergunakan Nilai Angka (NA)

dari 0 sampai 100 (seratus). Hubungan antara NA, NM dan Angka Mutu
(AM) dan Sebutan Mutu (SM) adalah sebagai berikut :

NA
85 <100
80 < 85
75 < 80
70 < 75
65 < 70
60 < 65
55 < 60
50 < 55
40 < 50
0 <40

NM
A
AB+
B
BC+
C
CD
E

AM
4,00
3,50
3,25
3,00
2,75
2,25
2,00
1,75
1,00
0,00

Sebutan Mutu
Sangat Cemerlang
Hampir Cemerlang
Sangat Baik
Baik
Hampir Baik
Lebih dari cukup
Cukup
Hampir Cukup
Kurang
Gagal

Nilai lulus untuk mata kuliah inti dan wajib jurusanadalah C.

Setiap mahasiswa yang tersangkut penyelesaian studinya karena
kelebihan satu nilai D dari syarat yang berlaku, maka perbaikan nilai D
tersebut dapat dilakukan secara khusus oleh dosen yang bersangkutan
atas persetujuan ketua jurusan.
Untuk mencapai IP kumulatif yang lebih tinggi, sesudah berkonsultasi
dengan penasehat akademiknya (PA), mahasiswa dapat mengulang mata
kuliah yang nilainya D atau C untuk mendapatkan nilai yang lebih
tinggi. Sebagai konsekuensinya mahasiswa tersebut harus mengikuti
seluruh tugas-tugas akademik untuk mata kuliah tersebut seperti tatap
muka, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, dan tugas-tugas
akademik tambahan lainnya.

I. KARTU HASIL STUDI DAN TRANSKRIP NILAI

Kartu Hasil Studi (KHS) adalah rekaman prestasi akademik mahasiswa
dari setiap semester dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) selama masa
studi efektif yang diikuti oleh mahasiswa yang bersangkutan. KHS
dikeluarkan oleh fakultas paling lambat dua minggu setelah UAS

berlangsung setelah diolah oleh Sub Bagian Pendidikan sesuai dengan

NLAS, yang telah diserahkan oleh dosen.
Transkrip adalah nilai prestasi akademik mahasiswa dari semua mata
kuliah yang pernah diambil, yang diisikan oleh fakultas dan telah
dimasukkan ke dalam buku induk/kearsipan fakultas. Semua mata
kuliah yang sudah pernah diambil dan tercantum dalam KHS (total sks
yang diikuti) harus dicantumkan dalam transkrip nilai. Transkrip dapat
diberikan kepada mahasiswa setelah yang bersangkutan menyelesaikan
studi atau masih dalam masa studinya atas permintaan yang
bersangkutan, maupun permintaan resmi instansi terkait.

J. INDEKS PRESTASI (IP)

Perhitungan Indeks Prestasi dilakukan melalui penjumlahan dari
perkalian Angka Mutu (AM) dengan Nilai Kredit (NK) suatu mata kuliah
dibagi dengan jumlah Nilai Kredit dari semua mata kuliah yang diambil
pada semester yang bersangkutan dalam satu program studi, dengan
rumus :
n

IP =

MiKi
i =1
_________
n
Ki
i =1

dimana :
IP
Mi

= Indeks Prestasi
= Angka Mutu suatu mata kuliah ke-i (yang bersangkutan).

Ki

= Nilai Kredit suatu mata kuliah ke-i (yang bersangkutan).

n
= Jumlah mata kuliah yang diambil dalam suatu program studi pada setiap
semester.

K. PERBAIKAN NILAI

Untuk perbaikan nilai seperti diuraikan dalam sistem penilaian

terdahulu, mahasiswa boleh memperbaiki atau mengambil kembali mata
kuliah tertentu sesudah berkonsultasi dengan PA, dengan persyaratan
harus mengikuti seluruh kegiatan akademik untuk mata kuliah tersebut.
Nilai yang diakui adalah nilai yang terbaru dicapai oleh mahasiswa.
Dengan demikian untuk penghitungan IP yang baru nilai yang
diperhitungkan adalah nilai terbaru dari mata kuliah berkaitan yang
pernah dicapai.

L. BATAS WAKTU STUDI

Jalur studi S1 harus dapat diselesaikan oleh mahasiswa dalam waktu
selama-lamanya 14 semester. Masa istirahat atau non-aktif tidak
diperhitungkan dalam batas waktu studi. Sedangkan bagi mahasiswa
yang istirahat tanpa izin (tanpa SK Rektor) tetap diperhitungkan. Pada
batas waktu tersebut dilakukan pada evaluasi hasil studi akhir program.
Seorang mahasiswa yang telah belajar selama empat belas semester
efektif dan belum juga memenuhi syarat lulus dapat dikeluarkan (drop
out) dari FISIP Unand.
Berkenaan dengan jangka waktu studi tersebut di atas, mahasiswa dapat
menghentikan studinya buat sementara waktu asalkan ada rekomendasi
dari dekan dan ditetapkan kemudian dengan Surat Keputusan Rektor
setelah melalui beberapa prosedur administrasi tertentu. Penghentian
studi tersebut hanya berlaku paling lama 4 semester (2 tahun). Masa
istirahat tidak diperhitungkan sebagai masa lama studi. Mahasiswa yang
bersangkutan dapat aktif kuliah lagi dengan mengajukan permohonan
tertulis kepada rektor.

M. UJIAN SKRIPSI
Setiap mahasiswa yang akan menyelesaikan program studi harus
menempuh ujian akhir. Ujian akhir seperti yang dimaksud, berbentuk
ujian skripsi bobot 6 sks, dengan rincian sebagai berikut: 1 sks seminar
proposal: 4 sks penelitian dan penulisan skripsi: 1 sks ujian skripsi. Setiap
mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian akhir bila telah memenuhi
syarat-syarat sebagai berikut:

Telah menyelesaikan penulisan skripsi yang disetujui oleh dosen

pembimbingnya.
b. Telah lulus semua matakuliah wajib dan pilihan seperti yang diatur
oleh Jurusan, Fakultas, dan Universitas.
c. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lebih besar atau sama dengan 2.00.
d. Tidak mempunyai nilai E.
e. Mempunyai nilai D (apabila ada) tidak lebih dari dua mata kuliah.
f. Nilai TOEFL minimal 400.
Setiap mahasiswa dinyatakan lulus dalam menempuh Ujian Akhir
diberikan predikat lulus dalam bentuk yudisium. Predikat diberikan
berdasarkan Nilai Akhir yaitu nilai Indeks Prestasi Akademik Kumulatif
(IPK) semua matakuliah dan Nilai Ujian Akhir.Yudisium seperti
dimaksudkan diatas diberi predikat:
a.
Dengan pujian apabila: (i) IPK 3,51 4,00, (ii) Tidak
mempunyai nilai mata kuliah yang lebih kecil dari B. (iii) Masa
studi tidak lebih dari 8 semester.
b.
Sangat memuaskan apabila: (i) IPK 2,75 3,50, (ii) Masa studi
tidak lebih dari 8 semester ditambah 1 (satu) tahun, (iii) Tidak
mempunyai nilai mata kuliah yang lebih rendah dari C.
c.
Memuaskan apabila: IPK 2,00 2,74.
Setiap mahasiswa yang telah dinyatakan lulus ujian akhir wajib
menyerahkan tugas akhirnya yang telah dijilid rapi dan ditandatangani
oleh Dosen Pembimbing Skripsi dan diketahui oleh Ketua Jurusan
rangkap5 (lima). Tugas Akhir yang dimaksud dalam ayat (4) tersebut
masing-masing diserahkan kepada:
a. Pembimbing Skripsi.
b. Perpustakaan FISIP.
c. Perpustakaan Universitas.
d. Jurusan
a.

N. WISUDA

Setiap mahasiswa yang telah dinyatakan lulus dalam ujian akhir wajib
mengikuti upacara wisuda di Universitas dan penyerahan ijazah di
Fakultas. Persyaratan mengikuti Upacara Wisuda dan Penyerahan ijazah
adalah sebagai berikut:
a. Telah dinyatakan lulus ujian akhir.
b. Membayar uang Wisuda dan Upacara Penyerahan Ijazah.

c. Menyerahkan skripsi yang telah dijilid dan ditandatangani oleh

dosen pembimbing dan Tim Penguji Ujian Akhir.
d. Memenuhi ketentuan lain yang ditetapkan oleh Universitas dan
Fakultas.
Bagi mahasiswa yang belum memenuhi persyaratan/transkrip nilai yang
ditetapkan oleh Fakultas tersebut dalam ayat (2), ijazah tidak diserahkan
dalam upacara penyerahan ijazah. Bagi mahasiswa yang tidak
mengambil ijazah dalam jangka 6 bulan setelah diwisuda maka Fakultas
tidak bertanggungjawab terhadap kerusakan maupun kehilangan ijazah
tersebut. Setiap mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang
telah diwisuda berhak memakai gelar Sarjana Sosial ( S.Sos ), Sarjana
Ilmu Politik (S.I.P), dan Sarjana Ilmu Komunikasi (S.I.Kom).
Wisudawan yang lulus dengan predikat pujian dan wisudawan terbaik
fakultas diberikan tanda penghargaan khusus oleh rektor. Penentuan
wisudawan terbaik fakultas apabila:
a. Paling sedikit terdapat 10 (sepuluh) orang lulusan yang diwisuda
dari fakultas bersangkutan.
b.
Lulu
san terbaik paling rendah dengan predikat sangat memuaskan.

O. SANKSI AKADEMIK TERHADAP MAHASISWA

a.
b.
c.
d.
e.

Sanksi akademik terhadap mahasiswa diberikan berupa tidak

diperkenankan melanjutkan studi apabila : a) Mahasiswa yang belajar
selama 4 (empat) semester efektif dimana pada evaluasi akhir semester
keempat, yang bersangkutan telah lulus kurang dari 40 sks atau IPK
kurang dari 2,00. b) Mahasiswa yang belajar selama empat belas semester
efektif, apabila evaluasi akhir semester keempat belas tidak memenuhi
syarat lulus program studi yang ditempuhnya:
Belum mengumpulkan jumlah minimal sks yang disyaratkan
untuk program studi yang bersangkutan.
IPK kurang 2,00.
Mempunyai nilai E.
Nilai D lebih dar dua (2), tidak termasuk mata kuliah yang
dipersyaratkan lulus dengan nilai minimal C.
Belum menyelesaikan Skripsi

Penjatuhan sanksi akademik sebagaimana dimaksud pada ayat (a)

ditetapkan dengan surat keputusan rektor, setelah menerima usul dari
dekan melalui pertimbangan senat fakultas.
Sanksi akademik lainnya dapat diberikan, dalam hal apabila mahasiswa
melakukan kegiatan terlarang, baik yang diatur dalam tata tertib
kehidupan kampus maupun dalam peraturan perundang-undangan
lainnya. Sanksi diberikan kepada mahasiswa yang melakukan kegiatan,
tindakan seperti berikut :
a. Memalsukan tanda tangan yang terkait dengan nilai mata kuliah, KRS
atau KHS, KKN dan KKL dan sejenisnya serta persetujuan legalisasi
lainnya, diberikan sanksi pembatalan nilai semua mata kuliah/tugas
yang terkait pada semester itu, dan diberikan skorsing 1 (satu) semester
berikutnya dengan memperhitungkan masa skorsing sebagai lama masa
studi.
b.

Berlaku curang dalam ujian, tidak disiplin, menerima atau memberi

kesempatan terhadap teman untuk menyontek, menimbulkan keributan
atau mengganggu pelaksanaan ujian, diberi sanksi pembatalan terhadap
mata kuliah yang terkait dengan kejadian itu bagi mahasiswa yang
bersangkutan.

c.

Memberikan sesuatu dalam bentuk apapun kepada dosen atau

karyawan yang terkait dengan dan mempengaruhi nilai mahasiswa atau
kewajiban akademik mahasiswa lainnya, diberikan skorsing satu
semester berikutnya dengan memperhitungkan masa skorsing sebagai
lama masa studi.

d.

Tugas-tugas mahasiswa dikerjakan oleh pihak lain seperti proposal,

skripsi, tugas akhir dan sejenisnya, diberikan sanksi pembatalan
terhadap kegiatan itu, ditambah skorsing satu semester berikutnya
dengan memperhitungkan masa skorsing sebagai lama masa studi.

e.

Bila dikemudian hari setelah mahasiswa di wisuda, ternyata perolehan

nilai mahasiswa merupakan hasil pemalsuan dari berbagai cara, maka
ijazah yang bersangkutan dibatalkan.

f.

Bila setelah mahasiswa diwisuda, ternyata skripsi atau tugas akhir yang
dilakukan merupakan plagiat atau ditulis oleh orang lain atau hasil

pemalsuan data dan sejenisnya, maka ijazah yang bersangkutan

dibatalkan.
Penjatuhan sanksi akademik ditetapkan dengan surat keputusan

Dekan

(pejabat yang berwenang), setelah menerima pertimbangan dari senat

Fakultas.
Berikut ini peraturan akademik FISIP yang mengacu kepada Peraturan
Akademik Universitas Andalas tahun 2009.

1.
2.
3.

4.

1.
2.

3.

4.

Pasal 19
UTS dilaksankan pada pertengahan semester secara terjadwal sesuai
dengan kalender akademik universitas.
UAS dilaksanakan pada akhir semester secara terjadwal sesuai dengan
kalender akademik.
Dalam hal tertentu, UTS dan UAS di luar jadwal yang telah ditetapkan
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan (2) dapat dilaksankan atas
izin dekan.
UTS dan UAS dilaksanakan sesuai dengan aturan dan norma yang
berlaku.
Pasal 21
Dalam mengikuti ujian, mahasiswa harus tertip, jujur, disiplin, tepat
waktu, mengikuti aturan-aturan dan norma-norma sebuah ujian.
Pada saat ujian berlangsung, mahasiswa dilarang berlaku curang,
seperti kerja sama, mencontek, atau membuka catatan dan tindakan
sejenis lainnya.
Pada saat ujian berlangsung, mahasiswa dilarang mengganggu peserta
ujian lainnya atau berbuat yang mengganggu ketentraman dan
ketertiban ujian.
Mahasiswa dilarang meminta bantuan pihak lain untuk membantu
atau mengerjakan soal-soal, baik langsung maupun tidak langsung.

SISTEM PENILAIAN
Pasal 22

1.
2.
3.

1.

2.

3.
4.
5.
6.

1.

2.

Penilaian ujian dilakukan dengan menggunakan norma absolut yaitu

penilaian acuan patokan (PAP).
Norma PAP digunakan untuk mengukur capaian kompetensi kognitif,
psikomotorik, dan afektif.
Penilaian ujian dilakukan dengan transparan berupa memberikan kunci
jawaban dan atau pengembalian kertas ujian.
Pasal 23
Nilai lengkap akhir semester (NLAS) suatu mata kuliah merupakan
nilai komprehensif dari seluruh komponen penilaian yang ditetapkan
oleh dosen pengampu.
Pembobotan atau penjumlahan dilakukan secara proporsional terhadap
seluruh komponen penilaian yang ditentukan oleh dosen pengampu
mata kuliah atau koordinator blok.
NLAS diterbitkan dalam KHS yang ditandatangani oleh pembantu
Dekan I atau yang diberikan wewenang untuk itu.
KHS diterbitkan setiap akhir semester.
Seorang mahasiswa atau pihak lain dilarang memodifikasi, mengubah
nilai dosen, ataupun nilai dalam KHS.
Mahasiswa dilarang untuk melakukan negoisasi perbaikan nilai kepada
dosen atau pihak lain.
Pasal 25
Seseorang mahasiswa yang belum dapat menyelesaikan semua
persyaratan tugas-tugas akademik dengan suatu alasan yang sesuai
dengan aturan dan ketentuan, dan dapat diterima, maka untuk waktu 1
minggu setelah UAS dapat diberikan nilai belum lengkap (BL) oleh
dosen penanggung jawab mata kuliah atau koordinator blok.
Nilai BL sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus dilengkapai dalam
batas waktu paling lambat 2 minggu semenjak pengumuman nilai UAS,
kecuali nilai KKN, PKL, seminar proposal, seminar hasil penelitian dan
ujian komprehensif/skripsi. Setelah lewat waktu yang ditentukan,
maka nilai BL tersebut dinyatakan R (tidak lulus).
Pasal 26

1.

2.

3.

4.

5.

Setiap mahasiswa yang memperoleh nilai D dan/atau E harus

memprioritaskan untuk memperbaiki nilai tersebut dengan wajib
mengulang dan mengikuti kegiatan kuliah, pratikum, tugas akademik
lainnya secara utuh dan penuh, serta mencantumkannya dalam KRS
sesuai dengan ketentuan.
Setiap mata kuliah yang diulang untuk perbaikan nilai, maka nilai yang
dipakai untuk menghitung IP dan IPK serta penulisan dalam transkrip
adalah nilai yang terbaru.
Setiap mahasiswa yang akan mengikuti ujian sarjana/ujian akhir diatur
dengan
ketentuan
masing-masing
fakultas/jurusan/program
studi/bagian dengan ketentuan mempunyai nilai D maksimum hanya 2
(dua) buah.
Jika mata kuliah yang bernilai D lebih dari 2 buah dan paling banyak
empat buah, dapat dilakukan ujian khusus oleh dosen pengampu mata
kuliah yang bersangkutan atas izin dekan, dengan batasan kelebihan
perolehan nilai D dengan ujian khusus tersebut maksimal 2 buah,
dengan syarat mata kuliah tersebut telah diperbaiki/diulang
sebelumnya dengan mengikuti perkuliahan yang dicantumkan dalam
KRS.
Ujian khusus seperti yang dimaksud dalam ayat (4), dapat pula
dilakukan apabila mata kuliah tersebut diambil oleh mahasiswa pada
(1) satu semester sebelum Ujian Akhir Semester.

TUGAS AKHIR DAN UJIAN AKHIR

1.
2.

3.

Pasal 27
Setiap mahasiswa yang akan menyelesaiakan studinya wajib
menyelesaikan tugas akhir.
Seorang mahasiswa diperkenankan untuk membuat tugas akhir apabila
telah mengambil mata kuliah minimal 100sks, dan telah lulus mata
kuliahprasyarat minimal C.
Tugas akhir sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat berupa: skripsi,
laporan praktik akhir, makalah analitik, dan bentuk tugas lainnya yang
diatur tersendiri oleh program studi/jurusan/bagian atas persetujuan
dekan.

4.

1.
2.

3.

4.

5.

1.

2.
3.

4.

Bagi fakultas yang menyelenggarakan ujian komprehensif, ujian akhir

dapat di ambil setelah ujian tertulis komprehensif.
Pasal 28
Pedoman penyusunan dan penulisan skripsi ditetapkan oleh setiap
fakultas.
Bobot atau nilai kredit skripsi meliputi kegiatan penyusunan dan
seminar proposal, penelitian. Penuliasan, dan seminar skripsi serta
ujian akhir sehingga berjumlah 6 (enam) sks.
Penyusunan proposal, skripsi, atau tugas akhir maupu tugas-tugas
akademik lainnya harus dikerjakan sendiri oleh mahasiswa yang
bersangkutan dan disahkan oleh dosen pembimbing dengan
membubuhkan tandatangan.
Dalam penulisan proposal, skripsi, atau tugas akhir lainnya dilarang
melakukan plagiat terhadap penelitian atau karya ilmiah lainnya
sebagai hasil buah pikiran orang lain.
Sebuah proposal, skripsi, atau tugas akademik lainnya dilarang di tulis
atau disusun oleh orang lain.
Pasal 29
Pemeriksaan draf rencana penelitian (proposal) atau sejenisnya oleh
dosen pembimbing dan perbaikannya oleh mahasiswa yang
bersangkutan tidak lebih dari 1 (satu) bulan.
Lama penelitian atau sejenisnya diatur oleh ketua jurusan/program
studi/bagian.
Pemeriksaan draf skripsi hasil penelitian atau sejenisnya oleh dosen
pembimbing atau perbaikannya oleh mahasiswa yang bersangkutan
tidak lebih dari 2 (dua) bulan.
Proposal dan hasil penelitian sebagai tugas akhir diseminarkan oleh
mahasiswa,
diatur
persyaratan
dan
penjadwalannya
oleh
fakultas/jurusan/bagian.
Pasal 30

1.
2.

Setiap mahasiswa yang akan menyelesaikan rangkaian kegiatan

akademik pada suatu program studi harus menempuh ujian akhir.
Setiap mahasiswa sudah dapat mengikuti ujian akhir, apabila telah
memenuhi syarat:

a)
b)

3.

4.

5.
6.

Mempunyai IPK minimal 2,00

Tidak memperoleh nilai E, dan nilai D tidak lebih dari 2 (dua)
buah yang tidak temasuk dipersyaratkan lulus dengan nilai
minimal C
c) Telah lulus seminar tugas akhir atau skripsi dan sejenisnya.
d) Telah lulus TOEFL minimal institusi dengan skor yang
ditetapkan oleh program studi.
Ujian akhir sepeti yang dimaksudkan pada ayat (1) dapat berbentuk
salah satu atau keduanya dari:
a) Ujian Komprehensif
b) Ujian tugas akhir
Ujian akhir seperti yang dimaksudkan pada ayat (2) dan ayat (3)
ditentukan jadwalnya oleh fakultas/jurusan/bagian dan ditetapkan
dengan surat keputusan dekan atau ketua jurusan.
Hasil ujian akhir dinyatakan dalam bentuk : (a) lulus; (b) tidak lulus.
Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus dalam kesempatan ujian
pertama sebagaimana yang dimaksudkan pada ayat (5) huruf b, masih
diberikan kesempatan untuk menempuh ujian ulang.
GELAR KESARJANAAN
Pasal 33

Gelar akademik sarjana di tempatkan di belakang nama yang berhak atas

gelar yang bersangkutan dengan mencantumkan huruf S ditambah dengan
bidang keahlian seperti tabel berikut:

No
1
2
3.
4
5
6
7
8

Kelompok Program
Studi
Ekonomi
Farmasi
Hukum
Ilmu Politik
Ilmu Sosial
Kedokteran
Kehutanan
Keperawatan

Gelar Akademik
Sarjana Ekonomi
Sarjana Farmasi
Sarjana Hukum
Sarjana Ilmu Politik
Sarjana Ilmu Sosial
Sarjana Kedokteran
Sarjana Kehutanan
Sarjana Keperawatan

Singkatan
S.E
S.Farm
S.H
S.I.P
S.Sos
S.Ked
S.Hut.
S.Kep.

9
10
11
12
13
14
15
16

Kesehatan Masyarakat
Matematika dan ilmu
Pengetahuan Alam
Perikanan
Pertanian
Peternakan
Sastra
Teknik
Teknologi Pertanian

Sarjana Kesehatan Masyarakat

Sarjana Sains

S.K.M
S.Si

Sarjana Perikanan
Sarjana Pertanian
Sarjana Peternakan
Sarjana Sastra
Sarjana Teknik
Sarjana Teknologi Pertanian

S.Pi.
S.P.
S.Pt.
S.S
S.T
S.T.P

BAB VII
TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB DOSEN
UMUM

1.

2.
3.

4.

1.
2.
3.
4.

Pasal 34
Tugas pokok sesorang dosen adalah mengajar dan mendidik yang
meliputi memberi kuliah, pratikum, tutorial, pelatihan, dan evaluasi
atau ujian, serta tugas pembelajaran lainnya kepada mahasiswa, sesuai
dengan jenjang jabatan akademik dosen yang bersangkutan.
Di samping tugas mengajar dan mendidik, tugas lain seorang doesn
adalah melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Selain tugas yang dimaksud pada ayat (1) dan (2), doesn mempunyai
tugas sebagai penasehat akademik dan pembimbing tugas akhir sampai
mahasiswa menyelesaikan studi.
Beban tugas seorang minimal setara dengan 12 (dua belas) sks per
semester.
Pasal 35
Seorang dosen berkewajiaban memenuhi kegiatan akademik sesuai
dengan penetapan sks.
Dosen dilarang untuk memodifikasi nilai atau bernegoisasi nilai
dengan mahasiswa.
Dosen dilarang membocorkan soal-soal ujian, baik soal mata kuliah
sendiri maupun dosen lainnya atau memberikan kesempatan untuk itu.
Dosen dilarang membantu mahasiswa mengerjakan soal-soal dalam
ujian atau memberikan peluang untuk itu.

5.

6.

7.
8.

Dosen dilarang menerima pemberian dalam bentuk apa pun dari pihak
lain yang terkait dengan dan mempengaruhi nilai mahasiswa atau
kewajiban dosen terhadap mahasiswa tertentu.
Dosen dilarang memperlakukan mahasiswa di luar kepatutan, seperti
mempersulit mahasiswa dalam kegiatan akademik, memperlakukan
mahasiswa tidak adil, menyusun proposal skripsi atau tugas akhir
lainnya untuk mahasiswa, mensyaratkan mahasiswa membeli diktat
atau sejenisnya dari dosen, dan hal-hal lain yang kurang pantas.
Dosen wajib menyusun SAP dan GBPP atau RPKPS
Dosen wajib hadir mengawas ujian UTS dan UAS serta ujian Blok
sesuai dengan yang ditegaskan.
PENASEHAT AKADEMIK

1.

2.

Pasal 36
Penasehat akademik adalah dosen penasehat akademik bagi
mahasiswa yang ditetapkan sejak diterima sebagai mahasiswa, dan
selanjutnya disebut PA.
Sebagai PA, dosen bertugas dan bertanggung jawab untuk:
a) Memberikan penjelasan kepada mahasiswa tentang sistem
pendidikan dan administrasi akademik universitas,
fakultas, dan jurusan.
b) Memberikan bimbingan khusus kepada mahasiswa dalam
menentukan rencana studi menyeluruh pada awal studi,
mengisi KRS semester, dan mengesahkannya dengan
membubuhkan tanda tangan.
c) Memberikan penjelasan dan nasehat kepada mahasiswa
tentang cara-cara belajar yang baik, memanfaatkan waktu
dan fasilitas belajar secara maksimal sehingga dapat
menyelesaikan studi lebih awal atau tepat waktu.
d) Menyediakan waktu yang cukup untuk berkonsultasi
dengan mahasiswa paling kurang 3 kali dalam satu
semester, yaitu pada awal semester, sebelum ujian tengah
semester, dan sebelum ujian akhir semester.
e) Mengevaluasi prestasi belajar mahasiswa yang diasuh dan
melaporkannya secara teratur setiap akhir semester kepada

f)

g)

1.
2.

1.

2.

ketua jurusan/program/bagian untuk diteruskan kepada

dekan.
Memberikan nasehat kepada mahasiswa yang prestasinya
menurun, meneliti sebab-sebabnya, dan membantu
mencarikan jalan keluar agar prestasi mahasiswa tersebut
dapat meningkat pada semester berikutnya
Bila ada masalah dalam proses belajar yang tidak dapat
diselesaikan oleh PA disarankan untuk diteruskan pada
bimbingan dan konseling universitas.

Pasal 37
Dosen PA diangkat dan diberhentikan oleh dekan atas usul ketua
jurusan/program/bagian.
Dosen sebagai PA dapat mengasuh mahasiswa maksimum 20 orang per
tahun akademik atau disesuaikan dengan kondisi fakultas.
Pasal 38
Dosen PA dapat diganti apabila dosen tersebut: (a) tugas belajar; (b)
berhalangan tetap; (c) tidak melaksanakan tugas sebagaimana
mestinya.
Penggantian PA sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan
dengan
surat
keputusan
dekan
atas
usul
ketua
jurusan/program/bagian.

PEMBIMBING TUGAS AKHIR / SKRIPSI MAHASISWA

Pasal 39
Dosen sebagai pembimbing tugas akhir mahasiswa bertugas dan
bertanggung jawab untuk:
1. Membimbing penyusunan rencana (proposal) penelitian/tugas akhir.
2. Memeriksa konsep rencana penelitian.
3. Memonitor pelaksanaan penelitian.
4. Membimbing penyusunan skripsi/tugas akhir.
5. Memeriksa draf skripsi/tugas akhir.
Pasal 40

1.
2.

3.
4.

5.

6.

Pembimbing skripsi/tugas akhir untuk setiap mahasiswa terdiri dari 1

sampai 3 orang dosen.
Pembimbing pertama dengan syarat:
a) Sesuai dengan bidang ilmunya.
b) Jabatan akademik minimal Lektor Kepala atau Jabatan
akademik minimal Lektor, tetapi bergelar Magister dengan
tesis, atau Jabatan akadekmik Asisten ahli, tetapi bergelar
Doktor.
Pembimbing lainnya dengan syarat minimal pangkat penata tingkat I
Golongan III/d, atau bergelar magister atau doctor.
Pembimbing lain sebagai dimaksud pada ayat (3) dapat berasal dari
luar unand dengan syarat relevan dan kompeten dalam bidang yang
dibimbingnya.
Apabila ketersediaan jenjang jabatan akademik pada suatu fakultas
tidak memungkinkan, maka persyaratan pembimbing dapat
diturunkan.
Pembimbing dapat diangkat dan diberhentikan dengan surat
keputusan dekan dan atau pejabat yang ditunjuk untuk itu atas usul
ketua jurusan/program/bagian.

Pasal 41
Dosen dapat membimbing tugas akhir mahasiswa paling banyak 10 orang
per tahun atau disesuaikan dengan kondisi fakultas.

1.

2.

Pasal 42
Dosen pembimbing tugas akhir atau skripsi dapat diganti apabila
dosen yang bersangkutan; a. tugas belajar; b. mengundurkan diri yang
disetujui oleh ketua program studi; c. berhalangan tetap; d. mahasiswa
mengganti topic/materi skripsi atau tugas akhir; e. pensiunan; atau f.
alasan lain berdasarkan pertimbangan ketua jurusan/program/bagian.
Penggantian pembimbing tugas akhir atau skripsi ditetapkan dengan
surat keputusan dekan atas usul ketua jurusan/program studi/bagian.
HAK DAN KEWAJIBAN MAHASISWA TERHADAP PENASEHAT
AKADEMIK DAN
DOSEN PEMBIMBING TUGAS AKHIR
Pasal 43

1.
2.

3.

4.

1.

2.

1.

Setiap mahasiswa berhak mendapatkan penasehat akademik mulai dari

awal pendidikan sampai penyelesaian studi.
Setiap mahasiswa berhak mendapatkan pembimbing tugas akhir mulai
dari semester VI, dan paling lambat pada awal semester VII, sampai
dengan penyelesaian tugas akhir/skripsi.
Dalam penyelenggaraan kegiatan akademik, setiap mahasiswa berhak:
a) Memperoleh penjelasan dan nasehat dari PA
b) Memperoleh bimbingan akademik dan penyusunan rencana
penelitian, pelaksanaan penelitian, skripsi dan tugas akhir lainnya
dari pembimbing tugas akhir.
Setiap mahasiswa berhak menanyakan dan memperoleh hasil koreksi
draf rencana penelitian, pelaksanaan penelitian, skripsi dan tugas akhir
lainnya dari pembimbingnya.
Pasal 44
Dalam penyelenggaraan kegiatan akademik, setiap mahasiswa
berkewajiban untuk:
a) Berkonsultasi, berdiskusi, dan melaporkan kemajuan belajar
secara teratur kepada PA paling kurang 3 kali setiap semester, dan
meminta pengesahan KRS-nya.
b) Menyelesaikan penelitian, skripsi dan tugas lainnya paling lama 6
bulan semenjak rencana penelitian/tugas akhir setujui
pembimbing, hanya dapat diperpanjang lagi selama 6 (enam)
bulan dengan persetujuan pembimbing.
Bila seorang mahasiswa tidak mampu menyelesaikan penulisan
skripsi/tugas akhir dalam jangka waktu 1 (satu) tahun semenjak yang
bersangkutan selesai melaksanakan penelitian, maka skripsi/tugas
akhir tersebut dapat dibatalkan dan diganti dengan judul/materi yang
lain, sesuai dengan rekomendasi pembimbing

BAB VIII
PENDAFTARAN
Pasal 45
Setiap mahasiswa wajib mendaftar pada tiap semester yang dilakukan
pada akhir semester berjalan sebelumnya, kecuali semester 1.

2.

3.

Mahasiswa yang tidak mendafatar pada jadwal yang ditentukan karena

alasan tertentu dan dapat diterima, diberikan kesempatan mendaftar
pada jadwal yang ditetapkan oleh universitas yang diatur tersendiri
dan tidak melebihi 2 minggu dari jadwal reguler.
Pendaftaran ulang mahasiswa dapat dilakukan secara online atau
diwakilkan kepada orang lain dengan surat kuasa, berdasarkan alasan
yang wajar dan dapat diterima dengan sepengetahuan PA.

BERHENTI STUDI SEMENTARA

Pasal 46
1. Seorang mahasiswa dapat berhenti studi sementara karena keadaaan
terpaksa, paling lama 4 (empat) semester efektif dengan izin rektor.
2. Berhenti studi sementara sebagaimana dimaksud pada ayat 1 , harus
diketahui PA atau Pembimbing tugas akhir dan ketua program studi
jurusan, dilengkapi dengan rekomendasi dekan, ditetapkan dengan
surat keputusan rektor
3. Jangka waktu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) tidak
diperhitungkan sebagai lamanya masa studi efektif mahasiswa yang
bersangkutan.
4. Mahasiswa yang menghentikan studinya tanpa izin rektor lebih dari 2
(dua) semester tidak dibenarkan lagi mendaftar.

1.
2.

3.

1.

KARTU HASIL STUDI

Pasal 47
KHS dikeluarkan oleh fakultas paling lambat 2 (dua) minggu setelah
UAS berakhir.
Seluruh nilai yang telah diolah di fakultas, diinvestarisasi di BAAK
universitas.
Nilai yang telah diinventarisir oleh BAAK dapat diakses secara online.

TRANSKRIP NILAI
Pasal 48
Semua mata kuliah yang sudah pernah diambil dan tercantum dalam
KHS harus dicantumkan dalam transkrip nilai.

2.

3.
4.

5.

1.

2.

3.

Transkrip dapat diberikan kepada mahasiswa setelah yang

bersangkutan menyelesaikan studi, atau masih dalam masa studinya
atas permintaan yang bersangkutan.
Transkrip nilai terakhir mahasiswa dikeluarkan dalam 2 (dua) bahasa
yakni bahasa indonesia dan inggris
Fakultas wajib menyimpan buku induk/arsip fakultas sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) paling kurang selama 30 tahun setelah tamat.
Buku induk/kearsipan fakultas diisi berdasarkan KHS mahasiswa dari
ke semester.
Bab IX
PINDAH PROGRAM STUDI
Pasal 49
Mahasiswa dapat pindah program studi dalam jenjang pendidikan
yang sama: antar program studi di dalam fakultas, antar fakultas di
lingkungan universitas, dan antar universitas.
Pindah program studi dalam universitas dan antar universitas haruslah
memperhatikan hal-hal berikut:
a) Persyaratan akademik
b) Daya tampung dan keadaan fasilitas pendukung pada
fakultas/jurusan/program studi penerima.
c) Perpindahan dari program reguler mandiri ke program reguler
dapat dibenarkan setelah lulus ujian seleksi masuk perguruan
tinggi negeri.
Persyaratan mengenai pindah pada ayat 1 dan 2 di atas diatur oleh
program studi yang menerima.

Pasal 50
Mahasiswa yang akan pindah program studi dalam fakultas yang sama,
harus memperoleh izin pindah dari ketua jurusan/program studi/ bagian
dan dekan fakultas setelah mempertimbangkan kelayakan akademik yang
bersangkutan.

1.

Pasal 51
Perpindahan mahasiswa suatu program studi dari luar ke Universitas
Andalas, harus memenuhi persyaratan sebagai berikut:

a)

2.

3.

Mengajukan permohonan kepada Rektor dengan tembusan

kepada Dekan Fakultas/Jurusan/Program Studi/Bagian yang
dituju, dengan melampirkan surat izin pindah dari Universitas
asal.
b) Berasal dari Program Studi yang sama pada universitas negeri
yang akreditasinya minimal sama dengan Universitas Andalas.
c) Telah mengikuti sistem kredit semester.
d) Terdaftar dan aktif paling kurang selama 2 (dua) semester dan
tidak lebih dari 4 (empat) semester di universitas asal, memiliki
IPK minimal 2,5.
e) Setelah dievaluasi, tidak merupakan mahasiswa dalam kategori
tidak diizinkan melanjutkan studi di Universitas Andalas
f) Memenuhi persyaratan akademik dan persyaratan lainnya
sebagaimana ditetapkan oleh fakultas yang dituju.
Dalam hal mahasiswa pindah sebagaimana dimaksud pada ayat (1),
dinyatakan diterima setelah mendapatkan persetujuan dari Dekan
fakultas program studi yang dituju.
Mahasiswa pindah program studi sebagaimana dimaksud pada ayat (2)
diharuskan memenuhi persyaratan administrasi akademik sebagai
berikut:
a) Mendaftar pada BAAK sesuai prosedur.
b) Diberikan nomor buku pokok, dengan tetap menggunakan
tahun yang lama dan nomor berikutnya sesuai dengan
penomoran fakultas dan program studi yang menerima.
c) Kredit dan IPK mata kuliah yang dibawa mahasiswa dievaluasi
oleh fakultas penerima untuk diakui.
d) Masa studi yang telah ditempuh pada universitas asal
diperhitungkan dalam evaluasi selanjutnya.
e) Membayar Sumbangan Pembinaan Pendidikan (SPP) dan Biaya
Administrasi lainnya sebagaimana layaknya mahasiswa baru
tahun tersebut.

Pasal 52
Mahasiswa yang pindah program studi ke luar Universitas Andalas dapat
diberikan surat izin pindah setelah mengajukan permohonan rekomendasi
oleh dekan fakultas/jurusan/ program studi/bagian mahasiswa
bersangkutan.
Pasal 53

Mahasiswa pindah program studi sebagaiman dimaksud pada pasal 54,

pasal 55, pasal 56, pasal 57, dan pasal 58 peraturan ini ditetapkan dengan
Surat Keputusan Rektor.
Pasal 54
Pemberian rekomendasi pindah dan proses evaluasi serta administrasi
penerimaan dilakukan 2 (dua) kali setahun dan hanya dalam jadwal yang
telah ditetapkan dalam kalender akademik.
BAB X
KETENTUAN PEMBERIAN SANKSI
Pasal 55
Pelanggaran terhadap aturan dan larangan peraturan akademik ini dapat
diberikan sanksi berupa sanksi administratif (teguran tertulis), dan sanksi
akademik (skorsing), serta sanksi sesuai dengan PP. Nomor 60 tahun 1999
untuk dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa.
BENTUK SANKSI
Pasal 56
1.
Sanksi administrastif terhadap dosen berbentuk:
a) Teguran lisan
b) Teguran tertulis
2. Teguran lisan diberikan dalam hal apabila seorang dosen memberikan
perkuliahan kurang dari 90% dari jumlah minimum yang ditetapkan.
3. Teguran tertulis pertama diberikan bila:
a) Memperlakukan mahasiswa di luar kepatutan, seperti mempersulit
mahasiswa dalam kegiatan akademik, mensyaratkan mahasiswa
membeli diktat atau sejenisnya dari dosen dan hal-hal lain yang
kurang patut, menyusun proposal/skripsi atau tugas akhir lainnya,
dan/atau memperlakukan mahasiswa tidak adil.
b) Membocorkan soal-soal ujian baik soal ujian mata kuliah sendiri
atau mata kuliah dosen lainnya atau memberikan kesempatan
untuk itu.
c) Membantu mahasiswa mengerjakan soal-soal dalam ujian atau
memberikan peluang untuk itu.
d) Melakukan perubahan nilai atau bernegosiasi nilai dengan
mahasiswa
e)
Menerima pemberian dalam bentuk apa pun dari pihak lain yang
terkait dengan dan mempengaruhi nilai mahasiswa atau kewajiban
dosen terhadap mahasiswa tertentu. Dosen pengampu terlambat

menyerahkan nilai lengkap akhir Sementer ke subbagian

pendidikan fakultas/jurusan/program studi sesuai jadwal yang
telah ditetapkan
f) Dosen memberikan perkuliahan kurang dari 90% dari jumlah
minimum yang ditetapkan untuk mata kuliah yang diasuhnya
dalam dua semester berturut-turut.
g) Tidak hadir sebagai pengawas pada Ujian Tengah Semester dan
Akhir Semester.
h) Terlambat menyerahkan nilai sesuai dari waktu yang telah
ditetapkan.
4.
Teguran tertulis kedua diberikan apabila dosen:
a) Memberikan perkuliahan kurang dari 90% dari jumlah yang
ditetapkan untuk mata kuliah yang diasuhnya dalam tiga
semester berturut-turut.
b) Terlambat menyerahkan nilai lebih dari dua minggu dari waktu
yang telah ditetapkan.
c) Tidak hadir sebagai pengawas pada Ujian Tengah dan Akhir
Semester dan penguji tugas akhir lebih dari tiga kali berturutturut, kecuali ada alasan yang dapat diterima.
5. Penjatuhan sanksi administratif sebagaimana yang dimaksud pada ayat
(3) dan ayat (4) diberikan oleh Dekan atas usul dari Ketua
Jurusan/Program Studi/bagian.

1.

2.

Pasal 57
Sanksi akademik berupa pencabutan sementara (skorsing) dari semua
tugas akademik yang meliputi pengajaran dan pembimbingan
mahasiswa, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Sanksi administratif diberikan kepada dosen dalam bentuk penurunan
nilai DP3 ke criteria cukup, penundaan kenaikan gaji berkala, serta
penundaan kenaikan pangkat dan jabatan, sesuai dengan PP. Nomor 60
tahun 1999 serta peraturan perundang-undangan yang berlaku apabila:
a) Tidak mengindahkan teguran tertulis kedua.
b) Terbukti melanggar kaidah-kaidah pemberian nilai ujian.
c) Terbukti melanggar ketentuan pembimbingan, konsultasi, dan
lain-lain.
d) Terbukti melanggar ketentuan statute universitas, dan peraturan
perundang-undangan lainnya.

3.
4.

5.

Sanksi akademik dan administratif yang berat diberikan kepada dosen

yang terbukti melakukan kegiatan plagiat dan kejahatan ilmiah lainnya.
Penjatuhan sanksi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan (2)
ditetapkan dengan Surat Keputusan Dekan melalui pertimbangan senat
fakultas.
Penjatuhan sanksi yang dimaksud pada ayat (3) ditetapkan oleh Rektor
melalui pertimbangan senat universitas.

Pasal 58
Penetapan terhadap sanksi sebagaimana dimaksud pada pasal 63 dan
pasal 64 keputusan ini dapat diajukan keberatan secara tertulis dan paling
lambat dalam jangka waktu 14 (empat belas) hari terhitung sejak tanggal
keputusan dikeluarkan.
SANKSI AKADEMIK TERHADAP MAHASISWA
Pasal 59
1. Sanksi akademik terhadap mahasiswa diberikan berupa tidak
diperkenankan melanjutkan studi (drop out) apabila:
a) Mahasiswa yang belajar selama 4 (empat) semester efektif jika pada
evaluasi akhir semester keempat, yang bersangkutan telah lulus
kurang dari 40 SKS atau IPK kurang dari 2,00.
b) Mahasiswa yang belajar selama empat belas semester efektif, jika
pada evaluasi akhir semester keempat belas tidak memenuhi syarat
lulus program studi yang ditempuhnya sebagaiman dimaksud pada
pasal 30 dan pasal 31 keputusan ini.
2. Penjatuhan sanksi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan
dengan Surat Keputusan Rektor setelah menerima usul dari Dekan
melalui pertimbangan senat fakultas.
Pasal 60
1.

2.

Sanksi akademik lainnya dapat diberikan apabila mahasiswa

melakukan kegiatan terlarang, baik yang diatur dalam tata tertib
kehidupan kampus maupun dalam peraturan perundangan-undangan
lainnya.
Sanksi diberikan kepada mahasiswa yang melakukan kegiatan atau
tindakan seperti berikut:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

Memalsukan tanda tangan yang terkait dengan nilai mata kuliah,

KRS atau KHS, KKN, dan PKL dan sejenisnya serta persetujuan
legalisasi lainnya, diberikan sanksi pembatalan nilai semua mata
kuliah/tugas yang terkait pada semester itu, dan diberikan skorsing
1 (satu) semester berikutnya dengan memperhitungkan masa
skorsing sebagai lama masa studi.
Berlaku curang dalam ujian, tidak disiplin, menerima atau memberi
kesempatan terhadap teman untk menyontek, menimbulkan
keributan, atau mengganggu pelaksanaan ujian, diberi sanksi
pembatalan terhadap mata kuliah yang terkait dengan kejadian itu
bagi mahasiswa yang bersangkutan.
Memberikan sesuatu dalam bentuk apapun kepada dosen atau
karyawan yang terkait dengan dan mempengaruhi nilai mahasiswa
atau kewajiban akademik mahasiswa lainnya, diberikan skorsing
satu semester berikutnya dengan memperhitungkan masa skorsing
lama masa studi
Tugas-tugas mahasiswa dikerjakan oleh pihak lain, seperti proposal,
skripsi, tugas akhir dan sejenisnya, diberikan sanksi pembatalan
terhadap kegiatan tersebut, ditambah skorsing satu semester
berikutnya dengan memperhitungkan masa skorsing lama masa
studi
Bila dikemudian hari setelah mahasiswa diwisuda, ternyata
perolehan nilai mahasiswa merupakan hasil pemalsuan dari
berbagai cara, maka ijazah yang bersangkutan dibatalkan.
Bila setelah mahasiswa wisuda, ternyata skripsi atau tugas akhir
yang dilakukan merupakan plagiat atau tulisan oleh orang lain atau
hasil pemalsuan data sejenisnya, maka ijazah yang bersangkutan
dibatalkan.

VI. ADMINISTRASI KEPENDIDIKAN

Bagi semua mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP)
Universitas Andalas berlaku ketentuan untuk mendaftarkan diri pada
setiap awal semester. Untuk kepentingan registrasi pendidikan, para
mahasiswa dikategorikan menjadi beberapa status mahasiswa sebagai
berikut:

A. MAHASISWA BARU
Yang termasuk dalam kategori ini ialah para calon mahasiswa yang telah
lulus masuk Universitas Andalas pada tiap awal tahun akademik. Bagi
mahasiswa yang termasuk dalam kategori ini, registrasi bisa dilakukan
pada loket pendaftaran di Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM)/gedung
auditoriumdengan prosedur sebagai berikut:
Menyerahkan/menunjukkan berkas kelengkapan berupa :
1. Bukti pembayaran biaya pendidikan (kecuali mahasiswa penerima
beasiswa bidik misi)
2. Kartu bukti pembayaran kartu bukti pendaftaran seleksi masuk;
3. Masing-masing 1 lembar fotocopy: Ijazah SLTA, rapor, daftar nilai UN,
Surat Tanda Lulus Ujian Nasional/Surat Tanda Kelulusan yang telah
dilegalisir serta memperlihatkan ;
4. Pas foto terbaru berwarna berukuran:

2 x 3 sebanyak 5 lembar;

3 x 4 sebanyak 5 lembar;
5. Surat keterangan berbadan sehat, bebas pengaruh/pengguna NAPZA
dari dokter Poliklinik Unand. Khusus mahasiswa Fakutlas Pertanian,
MIPA, Peternakan, Teknik, Farmasi dan Teknologi Pertanian) ditambah
syarat keterangan Tidak Buta Warna.
6. Surat izin dari Dirjen Kemdiknas bagi Warga Negara Asing (WNA);
Semua bahan tersebut disusun dalam Map Folio dan disusun secara
berurutan.
Secara umum alur pendaftaran mahasiswa baru Universitas Andalas
adalah sebagai berikut :

1. Membayar biaya pendidikan di Bank BNI mana saja (mahasiswa

reguler) atau Bank Nagari mana saja (mahasiswa reguler mandiri)
hanya melalui Teller dengan menyebutkan nomor pendaftaran
SNMPTN Jalur Undangan/ SNMPTN reguler/ Jalur Reguler Mandiri.
2. Memperoleh slip pembayaran biaya pendidikan dan PIN (6 digit
angka) digunakan untuk registrasi ke http://registrasi.unand.ac.id
3. Masuk ke http://registrasi.unand.ac.id dengan memasukkan nomor
pendaftaran dan PIN, melengkapi biodata dan mencatat NIM untuk
proses di BAAK
4. Tes kesehatan, NAPZA, dan buta warna di Poliklinik Unand
5. Melakukan cek kelengkapan administrasi, cetak biodata dan tanda
terima, serta verifikasi data.
6. Admin SIA fakultas memberikan user dan password portal akademik
untuk entri KRS online.

B. MAHASISWA LAMA
Yang masuk dalam kategori ini ialah para mahasiswa Universitas
Andalas yang telah terdaftar pada tahun akademik sebelumnya dan/atau
mereka yang meninggalkan kuliah/dengan izin Rektor.
Mahasiswa yang termasuk ke dalam kategori ini bisa mendaftar dengan
prosedur :
1. Membayar uang SPP ke Bank BNI (untuk mahasiswa reguler) dan
Bank Nagari (mahasiswa reguler mandiri).
2. Melakukan konsultasi terkait dengan mata kuliah yang akan
diambil dengan dosen pembimbing akademik.
3. Mengisi KRS secara online melalui portal akademik Unand.
4. Mencetak KRS sebagai arsip bagi mahasiswa.
Setelah itu mahasiswa terdaftar pada mata kuliah yang sudah dipilih
pada saat mengisi KRS, yang dibuktikan dengan tercantumnya nama
mahasiswa tersebut pada absensi kuliah.

C. MAHASISWA LAMA TERPUTUS DAN MAHASISWA LAMA

TERLAMBAT

Yang dimaksud dengan Mahasiswa Lama Terputus ialah mahasiswa

Unand yang tidak terdaftar di Universitas Andalas lebih dari 1 Semester,
termasuk semester genap tahun akademik sebelumnya.Yang dimaksud
dengan Mahasiswa Lama Terlambat ialah mahasiswa Unand yang
tidak terdaftar pada semester genap tahun akademik sebelumnya.
Bagi mahasiswa yang termasuk di dalam kategori ini bilamana ingin
aktif kuliah kembali, maka yang bersangkutan harus menempuh
prosedur berupa mengajukan permohonan kepada Rektor Universitas
Andalas melalui dekan dengan mengisi formulir D1 yang tersedia di
fakultas. Kemudian rektor akan menerbitkan suatu Surat Keputusan
dengan formulir D2, yaitu bilamana permohonan dikabulkan, atau
dengan formulir D3, yaitu bilamana permohonan ditolak. Bilamana
permohonan dikabulkan maka yang bersangkutan selanjutnya mengikuti
prosedur sebagaimana yang berlaku bagi mahasiswa lama langsung,
hanya perbedaannya terletak pada jumlah SPP yang disetorkan.

D. MAHASISWA PINDAHAN
Mahasiswa pindahan ada yang pindahan di dalam lingkungan
Universitas Andalas dan ada yang dari luar Universitas Andalas.
Yang masuk dalam kategori pindahan di dalam lingkungan Universitas
Andalas ialah mahasiswa pindahan antar program studi di dalam
lingkungan Universitas Andalas. Yang masuk pindahan dari luar
universitas ialah mahasiswa yang pindah dari universitas/institut negeri
lainnya ke salah satu fakultas di lingkungan Universitas Andalas

E. PINDAHAN ANTAR FAKULTAS DI DALAM

LINGKUNGAN UNIVERSITAS ANDALAS
Mahasiswa yang masuk dalam kategori ini
bisa mengajukan
permohonan kepada Rektor Universitas Andalas dengan menggunakan
Formulir A.001 yang bISAdiperoleh di fakultas, dengan tembusan kepada
dekan fakultas yang hendak dituju. Rekomendasi bahwa rencana
kepindahan itu diterima atau tidak akan diberikan oleh dekan fakultas
yang hendak dituju dengan menggunakan Formulir A.002. Berdasarkan
rekomendasi ini, maka rektor akan menerbitkan Surat Keputusan dengan
menggunakan Formulir A.003 bila kepindahan tersebut disetujui atau

dengan Formulir A.004 bila kepindahan tersebut tidak diizinkan.

Bilamana kepindahan dikabulkan, maka registrasi boleh dilakukan
dengan mengikuti prosedur yang berlaku bagi mahasiswa lama

F. PINDAHAN DARI UNIVERSITAS / INSTITUT

NEGERI LAIN
Bagi mahasiswa yang masuk dalam kategori ini bisamengajukan
permohonan kepada Rektor Universitas Andalas, dengan tembusannya
kepada dekan fakultas yang hendak dituju beserta semua berkas-berkas
kelengkapan yang diperlukan. Bilamana rektor tidak berkeberatan atas
kepindahan tersebut, maka dekan fakultas yang hendak dituju akan
memberikan rekomendasi bahwa permohonan tersebut dapat/tidak
dapat dikabulkan dengan menggunakan Formulir A.006. Berdasarkan
rekomendasi dekan tersebut, maka rektor akan menerbitkan Surat
Keputusan dengan menggunakan Formulir A.008, bila permohonan yang
bersangkutan ditolak. Bagi mereka yang telah memperoleh Surat
Keputusan Rektor (Formulir A.008), prosedur selanjutnya sesuai dengan
ketentuan yang berlaku bagi mahasiswa lama

G. MAHASISWA ASING
Mahasiswa Baru Asing. Yang masuk dalam kategori ini ialah para calon
mahasiswa yang telah lulus UMPT Universitas Andalas pada tiap awal
tahun akademik melalui Kedutaan RI dan calon mahasiswa tersebut telah
mendapat izin dari Depdiknas serta dapat diterima sebagai mahasiswa
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unand.
Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Asing.Yang masuk
dalam kategori ini ialah para mahasiswa Universitas / Institut Luar
Negeri yang telah memperoleh izin belajar dari Depdiknas dan dapat
diterima sebagai mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unand.

H. UANG SPP DAN PRAKTIKUM SOSIAL

Besarnya uang SPP dan Praktikum sosial yang harus dibayar oleh
mahasiswa FISIP Unand dikelompokkan berdasarkan :

1.
2.

Status mahasiswa dan

Tahun awal terdaftar sebagai mahasiswa Unand

Mengenai besarnya uang SPP dan Praktikum bagi setiap mahasiswa

diatur dengan ketentuan tersendiri yang bisa ditanyakan pada Biro
Adminsitrasi Akademik Universitas Andalas.
Bagi mahasiswa yang berkebangsaan asing, besarnya uang SPP dan
Praktikum sosial diatur dengan ketentuan tersendiri yang bisa
ditanyakan pada Biro Administrasi Akademik Universitas Andalas.
Setiap keterlambatan dalam pembayaran uang SPP dan
mengakibatkan beban tambahan berupa pembayaran denda.

VII.

Praktikum

akan

KURIKULUM DAN SINOPSIS

A. KURIKULUM
eban studi untuk setiap program sarjana pada Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik adalah berada pada interval 144 160
sks. Sesuai dengan kompetensi lulusan dari setiap jurusan,
memungkinkan adanya perbedaan beban studi yang harus
diselesaikan mahasiswa.
Mata kuliah yang ada pada setiap jurusan terdiri dari Mata kuliah Wajib
dan Pilihan. Mata kuliah wajib dan Pilihan tersebut tergabung di dalam
Mata kuliah Pengembangan Kepribadian, Mata kuliah Keilmuan dan
Keterampilan, Mata kuliah Perilaku Berkarya dan Mata kuliah
Berkehidupan Bermasyarakat, dan mata kuliah Keahlian Berkarya.
Dengan mempedomani kurikulum pada setiap jurusan, untuk memenuhi
kebutuhan administratif dalam menetapkan kode mata kuliah, pada
tingkat fakultas sejumlah mata kuliah pada setiap jurusan
dikelompokkan menjadi kelompok mata kuliah jurusan, mata kuliah
fakultas dan mata kuliah universitas.

1. Kelompok Mata Kuliah Universitas

HKU141
HKU142
HKU143
HKU144

Pendidikan Agama Islam*

Pendidikan Agama Katholik*
Pendidikan Agama Protestan*
Pendidikan Agama Hindu*

HKU145
HKU147
AND 401

Pendidikan Agama Budha*

Pendidikan Kewarganegaraan
KKN**
Jumlah

3
4
10

2. Kelompok Mata Kuliah Fakultas

ISF101
ISF102
ISF103
ISF104
ISF105
ISF106
ISF201
ISF202
ISF203
ISF204
ISF205
ISF301
ISF302
ISF303
ISF304
ISF305
ISF601
ISF602

Pengantar Antropologi
Pengantar Sosiologi
Pengantar Ilmu Politik
Pengantar Statistik Ilmu Sosial
Bahasa Indonesia dan Teknik Penulisan Ilmiah
Bahasa Inggris 1
Dasar-Dasar Logika
Sistem Politik Indonesia
Sistem Sosial Budaya Indonesia
Sistem Ekonomi Indonesia
Sistem Hukum Indonesia
Pengantar Metode Penelitian Sosial
Azaz-Azaz Manajemen
Kewirausahaan
Dasar-Dasar Jurnalistik
Pembangunan Partisipatif
Seminar Proposal
Skripsi
Jumlah

*Pilih salah satu untuk ditawarkan oleh jurusan

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1
6
55

1. Jurusan Sosiologi
A

PENDAHULUAN
Jurusan Sosiologi salah satu dari empat jurusan (Jurusan Sejarah, Jurusan
Sastra Indonesia, Jurusan Sastra Inggris) dalam berdirinya Fakultas Sastra
Universitas Andalas berdasarkan Surat Keputusan Presiden No. 39 tahun
1982 dan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.
0538/0/1983, tertanggal 8 Desember 1983. Pada saat itu Jurusan Sosiologi
terdiri dari 2 Program Studi yaitu Program Studi Antropologi dan
Program Studi Sosiologi dengan menerima mahasiswa
angkatan
pertama tahun akademik 1982/1983 dan mulai perkuliahan bulan
Agustus 1982. Jurusan ini berhasil meluluskan dan mewisuda sarjana
angkatan pertama dalam bulan November 1986.
Jurusan Sosiologi semenjak tahun 1989 telah melakukan berbagai
kerjasama, diantaranya dengan SOAS (University of London dan British
Council). Bentuk kerjasama berupa kunjungan dan kursus singkat ke
Jurusan Sosiologi, seperti Dr. E.U. Kratz, Dr. Russel Jones. Dr. Jonathan
Rigg, Prof. Dr. Mark Hobart, Dr. Johan Potties. Sebagai balasan Prof. Dr.
Abdul Aziz Saleh, MA., Prof. Dr. Khaidir Anwar., Prof. Dr. Imran Manan,
MA melakukan kunjungannya ke SOAS. Tiga orang dosen Jurusan
Sosiologi juga ikut untuk waktu 3 bulan satu diantaranya selama 6 bulan
telah terlaksana.
Usaha untuk mendiri Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Andalas sudah dilakukan semenjak pendirian Fakultas Sastra dengan
anggota tim Dr. Mochtar Naim, MA., Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA.,
Prof. Dr. Imran Manan, MA. Bersamaan Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh, MA.
sebagai Dekan Fakultas Sastra keluar Surat Keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan No. 0202/0/1993, tertanggal 13 Mei 1993
tentang pendirian Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang terdiri dari
dua jurusan yaitu Jurusan Antropologi dan Jurusan Sosiologi.
Jurusan Sosiologi dengan Program Studi Sosiologi menjadi salah satu
Jurusan yang berada di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Andalas diperkuat berdasarkan Surat Keputusan Direktorat Jendral
Perguruan Tinggi Nomor 20/DIKTI/Kep/1994, tanggal 15 Januari 1994.

Pada tahun 1994 Jurusan Sosiologi mengadakan kerjasama dengan

Bielefeld University Jerman Barat, dalam rangka penelitian dan
pengembangan dosen. Prof. Dr. Hans-Dieter Evers dan Dr. Solvay Gerke
sebagai dosen tamu dari Universitas tersebut di Jurusan Sosiologi.
Kemudian dilanjutkan oleh kedatangan Prof. Dr. George Stauth
memberikan kegiatan kursus singkat. Sebagai balasan Prof. Dr. Abdul
Aziz Saleh, MA berkunjung ke Bielefeld University beserta dua orang
dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas
melanjutkan program Doktor salah satunya dari Jurusan Sosiologi (Drs.
Damsar, MA).
Pada tahun 1999, Jurusan Sosiologi mengajukan akreditasi ke Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), dan mendapatkan nilai
akreditasi C yang berlaku selama 3 tahun. Setelah masa berlaku
akreditasi habis, maka pada tahun 2005, Jurusan mengajukan akreditasi
ulang ke BAN-PT. Hasilnya terjadi peningkatan nilai akreditasi, Jurusan
Sosiologi mendapatkan nilai akreditasi B.
Berdasarkan hasil penilaian dari BAN-PT pada tahun 2011, saat ini
Jurusan Sosiologi memperoleh nilai akreditasi A,yang berlaku dari tahun
2011 sampai tahun 2016.
Peningkatan nilai akreditasi tersebut tidak terlepas dari pengaruh hibah
yang pernah diterima oleh Jurusan Sosiologi. Sejak tahun 2003, Jurusan
menerima dana dari Forum Higher Education Development Support
(HEDS) dan pada tahun 2005 selama dua tahun mendapat dana SP4 dari
Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti). Kedua jenis hibah
tersebut digunakan untuk mendanai program pengembangan utama
jurusan yaitu program pengembangan relevansi kurikulum program
studi berbasis kompetensi, atmosfir akademik, dan efisiensi,
produktifitas, dan kapasitas manajeman internal Jurusan.
Semenjak berada di bawah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Jurusan
Sosiologi telah dipimpin oleh tiga orang yaitu Prof. Dr. Abdul Aziz Saleh,
MA (1994-1999), Drs. Wahyu Pramono, M.Si (1999-2008), Dr. Azwar, M.Si
(2008-2012) dan Dr.Elfitra, M.Si (2012-sekarang). Jumlah Alumni hingga
sekarang mencapai 700 orang dan telah menjadi PNS di berbagai instansi
pemerintah pada umumnya di Sumatera Barat, seperti di BKKBN,
pemerintah provinsi, pemerintah kabupaten/kota, kabupaten, perguruan
tinggi (dosen) dan SMU (guru). Sektor penting yang kedua penyedot
alumni jurusan ini adalah Ornop dan Media (baik cetak maupun
elektronik). Alumni Jurusan Sosiologi telah bekerja di berbagai Ornop

dan Media di berbagai tempat di Indonesia. Disamping itu, cukup

banyak alumni Jurusan Sosiologi yang direkrut oleh sektor perbankan.
Sejak tahun 2010, Jurusan Sosiologi melakukan kerjasama dengan
University of Malaya, berupa kegiatan seminar internasional dan
program pertukaran mahasiswa (program Autbound/Inbound).
Direncanakan kerjasama ini dapat dilanjutkan dengan program credit
earning di masa datang, dimana mahasiswa Jurusan Sosiologi mengikuti
kegiatan kuliah selama satu semester penuh di University of Malaya.

A. VISI
Menjadi jurusan yang bermartabat dan terkemuka di bidang kajian
perubahan sosial dan pembangunan di Pulau Sumatera.

B. MISI
1.
2.

Memfasilitasi mahasiswa agar mempunyai kemampuan teoritis dan

teknik sesuai dengan kompetensi Program Studi Sosiologi
Mengembangkan dan meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian
di bidang perubahan sosial dan pembangunan, terutama menyangkut
kelompok-kelompok yang tertinggal dan termarjinalkan.

C. TUJUAN
1.

2.
3.

4.

Menghasilkan sarjana sosiologi yang menguasai dasar-dasar untuk

menganalisa perilaku sosial dan penyebab-penyebabnya yang berkaitan
degan strukur-sosial-politik dan ekonomi.
Menghasilkan sarjana sosiologi yang menguasai dasar-dasar melakukan
penelitian dengan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif.
Menghasilkan sarjana sosiologi yang menguasai cara-cara mencari
solusi
masalah-masalah
sosial
dan
pembangunan
dengan
mempertimbangkan perilaku sosial dan penyebab-penyebabnya yang
berkaitan dengan struktur-sosial-politik dan ekonomi.
Menghasilkan sarjana yang peduli dengan kelompok yang teringgi dan
termaju serta sensitif gender dan keadilan sosial.

D. KOMPETENSI LULUSAN
Elemen Kajian
Sosiologi

Kompetensi Utama
1.

2.

3.

Matakuliah
1.
Pengembangan
Kepribadian
(MPK)
2.

Matakuliah
Keilmuan &
Keterampilan
(MKK)

1.

2.

Mengusai dan mampu

secara profesional
menganalisis masalahmasalah sosial dan
pembangunan yang
berkembang di
masyarakat dengan
menggunakan kajian
sosiologis.
Menguasai dan mampu
menerapkan metode
penelitian sosiologis
secara professional untuk
memecahkan masalah
sosial dan pembangunan
yang berkembang dalam
masyarakat
Menguasai secara
profesional kajian khusus
dibidang masalah sosial,
masalah pembangunan,
perubahan sosial budaya.
Memahami dasar falsafah
negara, agama dan
permasalahan budaya.
Memahami berbagai
bidang sosial yang
menyokong Sosiologi.
Menguasai ruang lingkup1.
Sosiologi dan konsep
dasar Sosiologi.
Memahami sejarah
pemikiran, asas, dan teori2.

Kompetensi Pendukung Kompetens

i Lainnya
Menguasai dan
mampu menggunakan
pendekatan
community development
dalam rangka
memecahkan
masalah-masalah
sosial pembanguanan.
Menguasai dan
mampu menggunakan
metode advokasi
dalam rangkan
pemberdayaan
masyarakat.

Mampu berfikir
komprehensif dan inter
disipliner dalam
memecahkan masalah
sosial budaya.

Mengusai konsepkosep dasar kajian

antropologi, Politik,
hukum, dan ekonomi.
Mengusai peranan

Menguasai
dan trampil
menggunak
an program
Komputer

3.

4.

5.

6.

Mata Kuliah
Keahlian
Berkarya (MKB)

Mata Kuliah
1.
Prilaku Berkarya
(MPB)
2.

Sosiologi klasik, modern,

dan post modern sebagai
kajian Sosiologis.
memahami dan
menguasai, langkah,
proses, penulisan
3.
proposal dan
pelaksanaan penelitian,
serta analisis data dengan
menggunakan metode
penelitian Sosiologi
kuantitatif dan kualitatif.
Memahami dan
menguasai bidang-bidang
khusus disiplin sosiologi
terutama bidang lembaga
sosial utama yang ada di 4.
masyarakat.
Mengusai berbagai teknik
advokasi dan
pemberdayaan
masyarakat dalam rangka
community development.
Menguasai secara
profesional kajian khusus
dibidang masalah sosial,
masalah pembangunan,
perubahan sosial budaya.
Menguasai langkahlangkah perencanaan,
pelaksanaan penelitian,
dan kajian Sosiologi .
Mengusai tahapan
analisis sosiologis dalam
memecahkan masalahmasalah sosial
Mampu menjadi agent of
change dalam dinamika
pembangunan
masyarakat.
Mampu menggali dan
mengerakan partisipasi
masyarakat dalam rangka

kajian Sosiologis
dalam memecahkan
masalah-masalah
sosial dan
pembangunan.
Mengusai dan trampil
dalam menggunakan
metode PRA, Focus
Group Discussion
(FGD), analis
kebijakan, metode
evaluasi program,
analisis isi (Content
analysis), mentode
penelitian tindakan
(action research)
Mengusai dan trampil
dalam menggunakan
tes statistik dalam
rangka pelaksanaan
penelitian .

SPSS

pemberdayaan
masyarakat.
3.
Mengusai dan mampu
mengkritisi persoalanpersoalan sosial yang
muncul dalam
masyarakat.
Mata Kuliah
Memahami dan mampu
Berkehidupan
mengkritisi kebijakanBermasyarakat
kebijakan negara yang
(MBB)
berpotensi menimbulkan
persoalan sosial.

E. STRUKTUR KURIKULUM

a.

ntuk mencapai tujuan dan kompetensi lulusan tersebut

kurikulum berbasis kompetensi
dikelompokkan dalam 5
kelompok matakuliah sebagai berikut:

Kelompok MataKuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)

Kelompok Matakuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar memiliki
integritas dan kepribadian yang tinggi terhadap diri sendiri, masyarakat, negara,
bersifat kritis dan terbuka serta memiliki nasionalisme yang tinggi.

b.

Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

Kelompok mata kuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa untuk
menguasai konsep, teori dan metode Sosiologi, serta trampil menggunakannya.
Disamping itu juga mengerti dan memahami konsep-konsep dan teori ilmu sosial
lainnya yang berkaitan dengan sosiologi. Trampil dalam merancang penelitian
dan mampu melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah.

c.

Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

Kelompok mata kuliah ini bertujuan mendidik mahasiswa agar dapat menguasai
kajian tertentu dalam sosiologi dan dapat mengaplikasikannya dalam rangka
pengembangan ilmu dan untuk peningkatan kualitas hidup manusia.

d.

Kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)

Kelompok mata kuliah ini bertujuan mendidik mahasiswa agar mempunyai

perilaku yang peduli dan berpihak kepada masyarakat dan mampu melakukan
penelitian dan pemberdayaan sosial serta menulis laporan penelitian.
e.

Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

Kelompok mata kuliah ini bertujuan mendidik mahasiswa agar dapat
menerapkan ilmu dan belajar dari masyarakat. Turut memikirkan dan mampu
menerapkan konsep, teori dan metode Sosiologi dalam upaya pemberdayaan
sosial.

F.

BEBAN STUDI.
Beban studi yang harus ditempuh oleh mahasiswa sosiologi untuk
menjadi sarjana adalah 145 sks. Beban tersebut sudah termasuk skripsi
dan KKN atau Kuliah Kerja Lapangan. Mahasiswa juga dituntut untuk
menentukan minat studi melalui matakuliah pilihan yang diambil.
Matakuliah pilihan tersebut diharapkan akan menjadi dasar dalam
penulisan skripsinya. Minat studi yang dapat dipilih adalah Masalah
Sosial dan Masalah Pembangunan dan Perubahan Sosial. Untuk memilih
minat studi tersebut mahasiswa diharapkan berkonsultasi dengan dosen
Pembimbing Akademiknya.

G. SUSUNAN KURIKULUM
No.

Kode
MK

Nama mata kuliah

I. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) Wajib

Sks
6

HKU141

Pendidikan Agama

3(3-0)

HKU146

Pendidikan Pancasila

3(3-0)

HKU147

Pendidikan Kewarganegaraan

3(3-0)

ISF101

Pengantar Antropologi

3(3-0)

ISF102

Pengantar Sosiologi

3(3-0)

ISF103

Pengantar Ilmu Politik

3(3-0)

ISF104

Pengantar Statistik Sosial

3(2-1)

II Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Wajib

66

ISF105

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

3(3-0)

ISF106

Bahasa Inggris I

3(3-0)

ISF201

Dasar Dasar Logika

3(3-0)

ISF202

Sistem Politik Indonesia

3(3-0)

ISF203

Sistem Sosial Budaya Indonesia

3(3-0)

10

ISF204

Sistem Ekonomi Indonesia

3(3-0)

11

ISF205

Sistem Hukum Indonesia

3(3-0)

12

ISF301

Pengantar Metode Penelitian Sosial

3(3-0)

13

ISF302

Asas-Asas Manajemen

3(3-0)

14

ISS201

Teori Sosiologi Klasik

3(3-0)

15

ISS202

Statistik Sosial

3(2-1)

16

ISS301

Teori Sosiologi Modern

3(3-0)

17

ISS302

Demografi

3(3-0)

18

ISS303

Bahasa Inggris II

3(1-2)

19

ISS304

Perubahan Sosial

3(3-0)

20

ISS305

Sejarah Sosial Politik Indonesia

3(3-0)

21

ISS405

Metode Penelitian Sosiologi Kualitatif

3(2-1)

22

ISS506

Metode Penelitian Sosiologi Kuantitatif

3(2-1)

III Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

A. Wajib

45
30

ISS502

Sosiologi Perdesaan

3(3-0)

ISS402

Sosiologi Pembangunan

3(3-0)

ISS403

Sosiologi Industri

3(3-0)

ISS404

Sosiologi Keluarga

3(3-0)

ISS406

Sosiologi Kebudayaan

3(3-0)

ISS502

Sosiologi Pendidikan

3(3-0)

ISS504

Sosiologi Perkotaan

3(3-0)

ISS505

Sosiologi Politik

3(3-0)

ISS507

Sosiologi Ekonomi

3(3-0)

Sosiologi Agama

3(3-0)

ISS604
10
B. Pilihan

15*

B.1. Konsentrasi Masalah Sosial

1

ISS603

Masalah Birokrasi

3(3-0)

ISS605

Sosiologi Kriminalitas

3(3-0)

ISS606

Kapita Selekta Masalah Sosial Perkotaan

3(3-0)

ISS610

Stratifikasi Sosial

3(3-0)

ISS613

Sosiologi Perilaku Menyimpang

3(3-0)

ISS615

Struktur Sosial

3(3-0)

ISS616

Sosiologi Konflik Dan Rekonsiliasi

3(3-0)

ISS701

Sektor Informal

3(3-0)

ISS704

Masalah Perburuhan Di Indonesia

3(3-0)

10

ISS705

Masalah Kemiskinan

3(3-0)

11

ISS707

Sosiologi Kesehatan

3(3-0)

B.2. Konsentrasi Sosiologi Pembangunan dan Perubahan Sosial

1

ISP707

Korupsi Dan Politik (Di Jurusan Ilmu Politik)

3(3-0)

ISP508

Kebijakan Publik (Di Jurusan Ilmu Politik)

3(3-0)

ISP302

Studi Kepemimpinan (Di Jurusan Ilmu Politik)

3(3-0)

ISS607

Masyarakat Dan Kebudayaan Jawa

3(3-0)

ISS608

Masyarakat Dan Kebudayaan Minangkabau

3(3-0)

ISS609

Sosiologi Anak dan Remaja

3(3-0)

ISS611

Sosiologi Pasar

3(3-0)

ISS612

Sosiologi Hukum

3(3-0)

ISS614

Dinamika Kelompok

3(3-0)

10

ISS617

Pembangunan Perdesaan

3(3-0)

11

ISS702

Sosiologi Gender

3(3-0)

12

ISS703

Sosiologi Komunikasi

3(3-0)

13

ISS709

Sosiologi Korupsi

3(3-0)

14

ISS710

Analisa Dampak Lingkungan

3(3-0)

15

ISS711

Gerakan Sosial dan Politik

3(3-0)

Mata Kuliah Pilihan Jurusan di Lingkungan Fakultas Universitas Andalas

Mahasiswa dibolehkan mengambil matakuliah pilihan di Lingkungan Fakultas
Universitas Andalas yang relevan dengan minatnya dengan seizin Pembimbing
Akademik dan Jurusan

IV

Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) Wajib

24

ISF303

Kewirausahaan

3(2-1)

ISF304

Dasar-Dasar Jurnalistik

3(2-1)

ISF305

Pembangunan Partisipasif

3(3-0)

ISF601

Seminar Proposal

1(0-1)

ISF701

Skripsi

ISS503

Sosiologi Terapan

3(2-1)

ISS601

Strategi Pemberdayaan Masyarakat

3(2-1)

ISS602

Praktikum Metode Penelitian Sosial

3(1-2)

Jumlah

25

V Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) **

AND401

Kuliah Kerja Nyata (KKN)

TOTAL SKS

4
145

Keterangan :
(3-0) = (Teori 3 sks-Praktikum Sosial 0 sks)
* Dapat diambil semua di Jurusan Sosiologi atau sebagian diambil di luar Jurusan
Sosiologi
** Pilih salah satu KKN.

H. PRASYARAT MATA KULIAH

Prasyarat yang harus dipenuhi untuk mengambil matakuliah dibedakan atas dasar
prasyarat untuk mengambil matakuliah semester berikutnya dan prasyarat untuk
mengikuti mengajukan dosen pembimbing skripsi, seminar proposal, dan ujian
sarjana.

Syarat untuk Mengambil Matakuliah Semester Berikutnya.

a.

Dalam mengambil matakuliah pada semester selanjutnya, mata-matakuliah

tertentu diperlukan prasyarat sebagai berikut:
No

Nama Matakuliah

1
2
3

Teori Sosiologi Klasik dan Modern

Statistik Sosial
Metodologi Penelitian Kualitatif

Prasyarat Matakuliah Yang Sudah

Harus Diambil dengan Nilai Minimal
C
Pengantar Sosiologi
Pengantar Statistik Sosial
1.
Pengantar Metode Penelitian

dan Metododologi Penelitian

Kualitatif
Praktikum Metode Penelitian
Sosial dan Metode Pemberdayaan
Masyarakat

5
6
7

Bahasa Inggris II
Skripsi
Mata-Matakuliah Pilihan

b.

Syarat untuk Mengajukan Pembimbing Skripsi

a.
b.
c.
d.
e.

c.

Minimal telah mengumpulkan 110 sks

Telah lulus dengan nilai minimal C semua matakuliah wajib teori dan
metodologi
Tidak mempunyai nilai E lebih dari 2 matakuliah.
IPK > atau = 2,00.
Memiliki buku pedoman penulisan penelitian dan skripsi.

Syarat untuk Mengikuti Seminar Proposal

a.
b.
c.
d.
e.
f.

d.

Minimal telah mengumpulkan 136 sks.

Telah lulus dengan nilai minimal C semua matakuliah Wajib.
Tidak mempunyai nilai D lebih dari 2 matakuliah pilihan.
IPK > atau = 2,00.
Telah mengikuti sebagai peserta seminar proposal minimal 10 kali.
Menyerahkan proposal penelitian yang telah disetujui oleh
Pembimbing.

Syarat untuk Mengikuti Ujian Skripsi.

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

I.

Sosial
Statistik Sosial
Metodologi Penelitian Sosiologi
Kualitatif
2.
Metodologi Penelitian Sosiologi
Kuantitatif
Bahasa Inggris I
Seminar Proposal
Teori Sosiologi Klasik & Modern
2.
1.

Minimal telah mengumpulkan 138 sks.

Telah lulus dengan nilai minimal C semua matakuliah Wajib.
IPK > atau = 2,00.
Lulus ujian seminar proposal minimal dengan nilai C.
Tidak mempunyai nilai D lebih adari 2 matakuliah pilihan.
Nilai TOEFL minimal 400.
Menyerahkan skripsi yang telah disetujui oleh Dosen Pembimbing.

PRAKTIKUM SOSIAL

Dosen

Praktikum sosial adalah wadah untuk mengaplikasikan teori-teori yang

dikuliahkan dalam mata-matakuliah yang ada. Praktikum sosial dapat
merupakan matakuliah tersendiri tetapi juga dapat merupakan bagian
dari suatu matakuliah.
Praktikum sosial dapat diadakan dalam laboratorium Sosiologi dan di
lapangan atau masyarakat. Untuk itu pelaksanaan praktikum merupakan
kerjasama antara dosen pengasuh matakuliah dengan Laboratorium
Sosiologi. Adapun mata-matakuliah yang memerlukan praktikum
adalah: Statistik Sosial, Metode Penelitian Sosiologi Kualitatif, Metode
Penelitian Sosiologi Kuantitatif, Sosiologi Terapan, Kewirausahaan,
Dasar-Dasar Jurnalistik, Strategi Pemberdayaan Masyarakat, dan
Praktikum Metode Penelitian Sosial.

J.

PENAWARAN MATAKULIAH PER SEMESTER

NO

KODE

NAMA MATA KULIAH

Semester I

SKS

W/P

HKU141

Pendidikan Agama Islam*

HKU142

Agama Katolik*

HKU143

Agama Protestan*

HKU144

Agama Hindu*

HKU145

Agama Budha*

ISF101

Pengantar Antropologi

ISF102

Pengantar Sosiologi

ISF103

Pengantar Ilmu Politik

ISF104

Pengantar Statistik Sosial

ISF105

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

ISF201

Dasar-Dasar Logika

Jumlah

21

Semester II
1

HKU147

Pendidikan Kewarganegaraan

ISF106

Bahasa Inggris I

ISF202

Sistem Politik Indonesia

ISF203

Sistem Sosial & Budaya Indonesia

ISF205

Sistem Hukum Indonesia

ISF302

Azas-Azas Manajemen

ISS201

Teori Sosiologi Klasik

ISS202

Statistik Sosial

Jumlah

24

Semester III
1

HKU146

Pendidikan Pancasila

ISF204

Sistem Ekonomi Indonesia

ISF301

Pengantar Metode Penelitian Sosial

ISS301

Teori Sosiologi Modern

ISS302

Demografi

ISS303

Bahasa Inggris II

ISS304

Perubahan Sosial

ISS305

Sejarah Sosial Politik Indonesia

Jumlah

24

Semester IV
1

ISF304

Dasar-Dasar Jurnalistik

ISS401

Sosiologi Perdesaan

ISS402

Sosiologi Pembangunan

ISS403

Sosiologi Industri

ISS404

Sosiologi Keluarga

ISS405

Metode Penelitian Sosiologi Kualitatif

ISS406

Sosiologi Kebudayaan

Jumlah

21

Semester V
1
2
3
4
5
6
7

ISF305
ISS501
ISS502
ISS503
ISS504
ISS505
ISS506

Pembangunan Partisipasif
Sosiologi Pendidikan
Sosiologi Terapan
Sosiologi Perkotaan
Sosiologi Politik
Metode Penelitian Sosiologi Kuantitatif
Sosiologi Ekonomi
Jumlah

3
3
3
3
3
3
3
21

W
W
W
W
W
W
W

Semeter VI
1

ISF303

Kewirausahaan

ISP707

Korupsi dan Politik

ISP508

Kebijakan Publik

ISS601

Strategi Pemberdayaan Masyarakat

ISS602

Praktikum Metode Penelitian Sosial

ISS603

Masalah Birokrasi

ISS604

Sosiologi Agama

ISS605

Sosiologi Kriminalitas

ISS606

Kapita Selekta Masalah Sosial Perkotaan

10

ISS607

Masyarakat & Kebudayaan Jawa

11

ISS608

Masyarakat & Kebudayaan Minangkabau

12

ISS609

Sosiologi Anak dan Remaja

13

ISS610

Stratifikasi Sosial

14

ISS611

Sosiologi Pasar

15

ISS612

Sosiologi Hukum

16

ISS613

Sosiologi Perilaku Menyimpang

17

ISS614

Dinamika Kelompok

18

ISS615

Struktur Sosial

19

ISS616

Sosiologi Konflik dan Rekonsiliasi

20

ISS617

Pembangunan Perdesaan

4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
1

W
P
P
P
P
P
P
P
P
P
W

Semester VII
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

AND401
ISS701
ISS702
ISS703
ISS704
ISS705
ISS707
ISS709
ISS710
ISS711
ISF601

Kuliah Kerja Nyata*

Sektor Informal
Sosiologi Gender
Sosiologi Komunikasi
Masalah Perburuhan di Indonesia
Masalah Kemiskinan
Sosiologi Kesehatan
Sosiologi Korupsi
Analisis Dampak Lingkungan
Gerakan Sosial dan Politik
Seminar Proposal

Semester VIII
1

ISF601

Seminar Hasil

ISF602

Skripsi

2. Jurusan Antropologi

A.

PENDAHULUAN

Jurusan Antropologi telah berdiri sejak tahun 1982 di bawah naungan

Fakultas Sastra Universitas Andalas. Berdasarkan surat keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 0384/0/1993, maka
pada tanggal 13 Mei 1993, diresmikanlah berdirinya Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik (FISIP) di Universitas Andalas dan Jurusan Antropologi menjadi
salah satu jurusan di dalamnya, berdasarkan Keputusan Dirjen Pendidikan
Tinggi Nomor: 20/DIKTI/KEP/1994 tanggal 15 Januari 1994.
Jurusan Antropologi menempati ruang tersendiri terpisah dari
gedung Dekanat. Fasilitas yang dimiliki Jurusan Antropologi adalah ruang
pimpinan jurusan, ruang sidang jurusan, ruang seminar/ujian skripsi, ruang
kerja dosen, ruang tamu, ruang lobby jurusan dan ruang labor.
Di Propinsi Sumatera Barat, Jurusan Antropologi saat ini hanya ada
di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas. Keberadaan
Jurusan Antropologi FISIP merupakan satu-satunya yang ada di Provinsi
Sumatera Barat.Dengan demikian,
Jurusan Antropologi
mempunyai
kedudukan yang sangat strategis untuk menghasilkan ilmuwan sosial yang
mampu menganalisis, menjelaskan masalah sosial-budaya dalam
pembangunan
dan dapat memberikan opsi-opsi terhadap dampak
perubahan sosial-budaya yang ditimbulkannya.Akreditasi Jurusan
Antropologi A, berdasarkan Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional
Perguruan Tinggi No. 049/BAN-PT/Ak-IX/S1/2012, tanggal 13Januari 2012.

B.

VISI

Visi dari Jurusan Antropologi adalah sebagai berikut:

Jurusan Antropologi mewujudkan, Jurusan Antropologi Yang

Terkemuka Dalam Pendidikan, Kajian sosial Budaya dan
Pembangunan Di IndonesiaBagian Barat

C.

MISI

Jurusan Antropologi merumuskan misi sebagai berikut:

D.
1)

2)
3)

1.

Memberdayakan sumberdaya manusia (SDM) dosen

jurusan Antropologi FISIP Universitas andalas menjadi
akademisi yang profesional, handal dan bermartabat.

2.

Melaksanakan pembelajaran kepada mahasiswa agar

memiliki
pengetahuan kritis secara teoritis dan
metodologi serta mampu mengurai dan menata realitas
sosial budaya.

3.

Melaksanakan pembelajaran kepada mahasiswa agar

memiliki inisiatif dan kreatifitas dalam memberikan solusi
terhadap persoalan-persoalan yang muncul dalam
dinamika masyarakat dan pembangunan.

4.

Mengembangkan dan meningkatkan kuantitas dan

kualitas pengkajian sosial budaya dan aplikasinya dalam
pembangunan daerah dan nasional, khususnya di kawasan
wilayah barat Indonesia

Tujuan
Menjadikan lembaga pendidikan yang kompeten dalam kajian sosial
budaya untuk pembangunan sumber daya manusia dan karakter
bangsa.
Menjadikan dosen yang memiliki kualifikasi dan kompetensi sesuai
dengan spesialisasi bidang kajiannya.
Menghasilkan lulusan yang menguasai konsep, teori, metode
Antropologi dan aplikasinya dalam masyarkat.

4)

Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dan terserap dalam

dunia kerja.

E.
Elemen
Kompetensi
(MPK)
Mata Kuliah
Pengembang
an
Kepribadian

(MKK)
Mata Kuliah
Keilmuan
dan
Ketrampilan

KOMPETENSI LULUSAN
Utama

Pendukung

Lain-lain

Memiliki
Memiliki

Dapat menjadi
kepribadian,
ka- talisator
kemampuan dan
wawasan dan
dalam
wawasan untuk
integritas yang
masyarakat yang
menjelaskan
tinggi tentang
sedang
keanekaragaman
kebangsaan.
mengalami
Memiliki
masyarakat dalam
perubahan.
kepribadian,
negara kesatuan
wawasan dan
republik
integritas yang
Indonesia.
tinggi yang
dilandasi oleh
nilai-nilai
moral
kemanusiaan.
Memahami dan

Memahami dan
Memahami
menguasai
dan menguasai
menguasai suatu
konsep-konsep
teknik penulisan
bentuk karya
kebudayaan &
ilmiah.
etnografi
karakteristiknya,

Menguasai

Memahami dan
struktur sosial
bahasa asing
serta
menguasai konsep
penerapannya
dan teori dasar
dalam
ilmu sosial lainnya
pembangunan dan
dalam upaya
pemberdayaan
mendukung
masyarakat.
Memahami dan
konsep dan teori
menguasai teoriserta metode dalam
teori perubahan
antropologi.
sosial budaya dan

(MKB)
Mata Kuliah
Keahlian
Berkarya

aplikasinya dalam
masyarakat
Memahami dan
menguasai ruang
lingkup, bidang
kajian ilmu
Antropologi dan
perbedaannya
dengan ilmu sosial
lainnya

Menguasai metode
dan teknik
penelitian
antropologi dalam
menjelaskan gejala
sosial budaya dan
perubahannya.
Mampu dan
trampil
menganalisis
fenomena sosial

budaya pada
berbagai tipe
masyarakat
sederhana hingga
kompleks.
Mampu dan
trampil
menerapkan
konsep serta
metode
antropologi dalam
kerangka
pengembangan
disiplin Ilmu
Antropologi.
Mampu dan

trampil merancang
rencana kajian
antropologi dan
mengkaitkan
dengan isyu-isyu
yang lebih besar

Mampu dan
trampil
memberikan
pengertian
karakteristik, kom
ponen dan tahap
pengembangan pe
nelitian etnografi.
Mampu dan
trampil melakukan
tehnik pengolahan
dan penyajian data
etnografis
termasuk
rancangan analisis
fungsi, dan
penalaran nya.
Mampu dan
trampil dalam
menjelaskan teori
dan praktek
penelitian
antropologi.

Mampu

dan trampil dalam

pengujian,
percobaan,
advokasi dan
aplikasi modelmodel

Mampu
meletakkan
norma-norma dan
prosedur yang
benar dan standar
dalam

ditingkat regional,
nasional dan
global.
Mampu dan
trampil
merancang,
merumuskan dan
memanfaatkan
data dasar yang
terkait dengan
fenomena sosial
budaya dan
mengkaitkannya
dengan rencana
kaji tindak untuk
pengem bangan
konsep dan
metode
antropologi
Mampu dan
trampil
menjelaskan
terminologi dan
aspek-aspek yang
terkait dengan
antropologi,
meliputi
paradigma, teori,
konsep, proposisi,
metode dan faktafakta empirik.
Mampu dan
trampil dalam
mengaplikasikan
data etnografi
untuk mencari
prioritas
permasalahan,
pengembangan
model dan
advokasi kepada
masyarakat dalam
pelaksanaan

pengembangan
data etnografis
dalam menga tasi

persoalan
masyarakat &
pembangunan.
Mampu
dan trampil dalam
merancang kajian
korelasional
antara masyarakat
dan
pembangunan.
Mampu
dan trampil dalam
pembuatan
program-program
pembangunan
berbasis kepada
manusia dan
kebudayaan.

pelaksanaan studi
antropologi
Mampu
menerapkan
konsep, metode
dan tehnik kajian
antropologi
dengan berbasis
pada penelaahan
inovasi
Mampu
menjadi pioner
dalam penciptaan
program-program
aplikasi
antropologi dalam
masyarakat dan
pembangunan.
Mampu

melakukan
penemu kenalan
masalah-masalah
masyarakat dan
pembangunan dan
dilanjutkan
dengan analisis
pemecahan
masalah berupa
aplikasi dan kaji
tindak.

(MPB)
Mata Kuliah
Perilaku
Berkarya

(MBB)
Mata Kuliah
Berkehidupa
n
Bermasyarak
at

pembangunan.
Mempunyai

kemampuan untuk
melihat persoalanpersoalan sosial
budaya dan
mengakaji dan
menga nalisis

secara tepat dan

tajam.
Dapat melakukan
penelitian tentang
masalah-masalah
sosial budaya
dalam masyarakat
secara holistik dan
komprehensif.
Mempunyai
kemampuan untuk
membuat usulan
penelitian yang
mengangkat
masalah-masalah
sosial budaya yang
mendesak dan
masalah-masalah
sosial budaya
secara umum
Memiliki integritas
kepribadian yang
tinggi serta
pandangan yang
luas tentang
antropologi dan
penerapannya.
Memiliki

Dapat memberi
kan solusi terbaik
terhadap masalahmasalah sosial
budaya yang dikaji
dan dianalisis.
Dapat
mengungkap
masalah-masalah
sosial budaya
secara lengkap dan
mengakar

Memiliki kema
uan untuk mela
kukan kegiatan
penelitian dalam
ilmu antropologi
dan penerapannya
dapat dipakai bagi
kepentingan
masyarakat luas

Menjadi jemba
tan penghubung
antara
pemerintah
sebagai pembuat
kebijakan dan pe
ngambil
keputusan di
satu sisi dan
masyarakat yang
mempunyai
persoalan pada
sisi lain.
Hasil
penelitian dapat
direkomendasika
n kepada pihak
pembuat
kebijakan

Memiliki
keinginan yang
kuat untuk
membagi ilmu
penge tahuan
dan teknologi
yang dimilikinya
kepada

kemampuan

masyarakat luas

dalam membina

dengan peng

hubungan yang

harapan

baik dengan segala

pencapaian
tingkat

lapisan

pendidikan yang

masyarakat agar

lebih baik kepada

memudahkan

seluruh

untuk mencapai

masyarakat.

tujuan-tujuan
pemberdayaan
masyarakat.
Memiliki rasa
kebangsaan yang
kuat melalui
penciptaan hasil
karya yang
diperuntukkan
untuk kemajuan
bangsa dan
negara.

F.

KOMPETENSI

KURIKULUM BERBASIS

Mahasiswa Antropologi untuk menjadi Sarjana Antropologi (Sarjana

Sosial), harus menyelesaikan minimal 146 sks. Untuk Mata kuliah wajib
diambil sebanyak 128 sks dan untuk mata kuliah pilihan diwajibkan
mengambil 17 sks dari mata kuliah pilihan yang ditawarkan.
Mata kuliah yang ditawarkan di Jurusan Antropologi terdiri dari Mata
kuliah Wajib dan Pilihan. Mata kuliah wajib dan Pilihan tersebut
terdistribusi di dalam Mata kuliah Pengembangan Kepribadian, Mata
kuliah Keilmuan dan Keterampilan, Mata kuliah Perilaku Berkarya dan
Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat, dan mata kuliah Keahlian
Berkarya.
Berikut ini adalah pengertian dari setiap pengelompokan mata kuliah
adalah sebagai berikut :

a.

Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian ( MPK)

Bidang

pengembangan

kepribadian

bertujuan

untuk

mendidik

mahasiswa Sehingga memiliki integritas kepribadian tinggi. Bersifat

kritis dan terbuka serta memiliki semangat nasionalisme yang tinggi.
b.

Mata Kuliah Keilmuan Dan Keterampilan (MKK)

Bidang keilmuan dan ketrampilan bertujuan untuk
mahasiswa

mendidik

untuk dapat : menguasai konsep, teori dan metode

Antroplogi, serta trampil menggunakannya, mengerti dan memahami

konsep dan teori ilmu sosial lainnya. Trampil dalam menyusun
rancangan penelitian dan mampu melaksanakan penelitian serta
publikasi.
c.

Mata Kuliah Keahlian Berkarya ( MKB)

Bidang keahlian berkarya bertujuan untuk mendidik mahasiswa untuk
dapat menguasai bidang kajian tertentu dalam ilmu Antropologi dan
dapat mengaplikasikan, dalam rangka pengembangan ilmu dan untuk
peningkatan kualitas hidup manusia.

d.

Mata Kuliah Perilaku Berkarya ( MPB )

Bidang perilaku berkarya bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar
mempunyai kepedulian dan keberpihakan terhadap masyarakat dan
mampu melakukan penelitian dan penulisan laporan penelitian.

e.

Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

Bidang berkehidupan bermasyarakat bertujuan untuk

mendidik

mahasiswa dapat menerapkan ilmunya dalam masyarakat. Turut

memikirkan dan mampu menerapkan pengetahuan antropologi dalam
upaya pencegahan dan penanggulangan masalah sosial budaya yang
berkembang dalam masyarakat.

G.

MATA KULIAH

Jumlah sks minimal yang harus diambil oleh mahasiswa Antropologi

sebanyak 146 sks, dengan mata kuliah wajib sebanyak 128 sks dan mata
kuliah pilihan sebanyak 18 sks mata kuliah pilihan yang ditawarkan.
Adapun susunan kurikulum untuk Jurusan Antropologi Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik adalah sebagai berikut :
No.

KODE MK

NAMA MATA KULIAH

sks

MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)

HKU141

Pendidikan Agama Islam*

HKU142

Pendidikan Agama Katholik*

HKU143

Pendidikan Agama Protestan*

HKU144

Pendidikan Agama Hindu*

HKU145

Pendidikan Agama Budha*

HKU147

Pendidikan Kewarganegaraan

Jumlah sks

MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK)

1

ISA204

Etnografi Minangkabau

ISA302

Organisasi Sosial & Sistem Kekerabatan

ISA303

Teori Antropologi Klasik

ISA304

Metode Penelitian Kwalitatif 1

ISA305

Hubungan Antar Suku Bangsa

ISA306

Teori Perubahan Sosial Budaya

ISA404

Teori Antropologi Modern

ISA407

Hukum Adat

ISA607

Etnografi Mentawai**

ISA701

Etnografi Asia Tenggara**

10

11

ISF101

Pengantar Antropologi

12

ISF102

Pengantar Sosiologi

13

ISF103

Pengantar Ilmu Politik

14

ISF104

Pengantar Statistik Ilmu Sosial

15

ISF201

Dasar-Dasar Logika

16

ISF202

Sistem Politik Indonesia

17

ISF203

Sistem Sosial Budaya Indonesia

18

ISF204

Sistem Ekonomi Indonesia

19

ISF205

Sistem Hukum Indonesia

20

ISF301

Pengantar Metode Penelitian Ilmu Sosial

21

ISF302

Azaz-Azaz Manajemen

ISS201

Teori Sosiologi

22

Total

66

MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB)

ISA201

Bahasa Inggris 2

ISA203

Antropologi Ragawi

ISA301

Antropologi Hukum

ISA401

Antropologi Pedesaan

ISA403

Folklore

ISA405

Antropologi Pariwisata**

ISA406

Antropologi Agama**

ISA408

Pembangunan Masyarakat Desa**

ISA501

Antropologi Kesehatan

10

ISA502

Antropologi Ekonomi

11

ISA503

Antropologi Psikologi

12

ISA505

Antropologi Visual**

13

ISA506

Antropologi Pendidikan**

14

ISA507

Antropologi Ekologi**

15

ISA508

Antropologi Linguistik**

16

ISA601

Antropologi Perkotaan

17

ISA602

Analisa Kebijakan Sosial dan Pembangunan

ISA604

Bahasa Inggris 3

18

19

ISA605

Antropologi Wanita**

20

ISA606

Masalah-Masalah Sosial**

21

ISA608

Antropologi Politik**

22

ISA702

Antropologi Maritim**

23

ISF105

Bahasa Indonesia dan Teknik Penulisan

24

ISF106

Bahasa Inggris 1

Total

72

MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)

1

ISA504

Antropologi Terapan

ISA603

Metode Penelitian Kualitatif 2

ISF303

Kewirausahaan

ISF304

Dasar-Dasar Jurnalistik

ISF305

Pembangunan Partisipatif

ISF601

Seminar Proposal

ISF701

Skripsi

6
Jumlah sks

22

MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB)

8

AND401

KKN

4
Jumlah sks

JUMLAH sks MATA KULIAH WAJIB

128

JUMLAH sks MATA KULIAH PILIHAN

18

Total SKS

146

Catatan :
Mahasiswa harus mengambil minimal 146 sks
Mata kuliah wajib sebanyak 128 sks
Mata Kuliah Pilihan sebanyak 18 sks
(*) Ambil / pilih salah satu
(**) Mahasiswa diwajibkan mengambil 18 sks dari mata kuliah pilihan yang ditawarkan.

Mata Kuliah Prasyarat

Mata Kuliah
1. Teori Antropologi Modern
2. Metode penelitian kualitatif 1
3. Metode Penelitian Kualitatif 2
4. Hukum Adat
5. Bahasa Inggris 2 dan 3

Prasyarat lulus
Teori Antropologi Klasik
Pengantar Metode Penelitian Sosial
Metode Penelitian Kualitatif 1
Sistem Hukum Indonesia
Bahasa Inggris 1

H.

PENAWARAN MATA KULIAH

PER-SEMESTER

NO

KODE

NAMA MATA KULIAH

SKS

W/P

Semester I
1

HKU141

Agama Islam

HKU147

Pendidikan Kewarganegaraan

ISF101

Pengantar Antropologi

ISF102

Pengantar Sosiologi

ISF103

Pengantar Ilmu Politik

ISF106

B. Inggris 1

ISF201

Dasar-Dasar Logika

ISF105

Bahasa Indonesia Dan Teknik Penulisan

Ilmiah
JUMLAH

24

Semester II
1

ISA201

B. Inggris 2

ISA203

Antropologi Ragawi

ISA204

Etnografi Minangkabau

W
W

ISF104

Pengantar Statistik Ilmu Sosial

3
3

ISF204

Sistem Ekonomi Indonesia

ISF205

Sistem Hukum Indonesia

ISF202

Sistem Politik Indonesia

JUMLAH

21

Semester III
1

ISA301

Antropologi Hukum

ISA302

Organisasi Sosial & Sistem Kekerabatan

ISA303

Teori Antropologi Klasik

ISA305

Hubungan Antar Suku Bangsa

ISA306

Teori Perubahan Sosial Budaya

ISF301

Pengantar Metode Penelitian Sosial

3 (2-1)

ISA506

Antropologi Pendidikan

ISA505

Antropologi Visual

3 (2-1)

JUMLAH

24

Semester IV
1

ISF203

Sistem Sosial Budaya Indonesia

ISA401

Antropologi Pedesaan

ISA402

Antropologi Sosial Budaya

ISA403

Folklore

3 (2-1)

ISA404

Teori Antropologi Modern

ISA405

Antropologi Pariwisata

ISA406

Antropologi Agama

ISA407

Hukum Adat

ISA504

Antropologi Terapan

JUMLAH

27

Semester V
1

ISA501

Antropologi Kesehatan

ISA304

Metode Penelitian Kwalitatif I

3 (2-1)

ISA502

Antropologi Ekonomi

ISF302

Azas-Azas Manajemen

ISS301

Teori Sosiologi

ISF303

Kewirausahaan

ISA503

Antropologi Psikologi

ISA507

Antropologi Ekologi

ISA508

Antropologi Linguistik

JUMLAH

27

Semester VI
2

ISF305

Pembangunan Partisipatif

ISA601

Antropologi Perkotaan

ISA602

Analisa Kebijakan Sosial Dan Pembangunan

ISA603

Metode Penelitian Kwalitatif 2

3 (2-1)

ISA604

Bahasa Inggris 3

ISA606

Masalah - Masalah Sosial

ISA607

Etnografi Mentawai

3 (2-1)

ISA608

Antropologi Politik

JUMLAH

24

Semester VII
1

AND 401

KKN

ISF601

Seminar Proposal

ISA605

Antropologi Wanita

1
3

W
P

ISA701

Etnografi Asia Tenggara

ISA702

Antropologi Maritim

ISF304

Dasar-Dasar Jurnalistik

ISA408

Pembangunan Masyarakat Desa

3 (2-1)
20

JUMLAH
Semester VIII
1

ISF601

Seminar Hasil

ISF602

Skripsi

JUMLAH

3. Jurusan Ilmu Politik

A

PENDAHULUAN
Jurusan Ilmu Politik sebagai salah satu Jurusan di dalam Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Andalas secara resmi didirikan
pada tanggal 7 Agustus 1997 melalui Surat Keputusan (SK) Dirjen Dikti
Nomor 326/Dikti/Ket/1997 tentang Pembentukan Program Studi S-1
Ilmu Politik pada FISIP Universitas Andalas.
Rencana untuk mendirikan Jurusan Ilmu Politik sebenarnya telah lama
dirintis bersamaan dengan adanya keinginan untuk mendirikan Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP). Ketika FISIP berdiri pada tanggal 13
Mei 1993 melalui Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
No. 0202/0/1993, jurusan yang tersedia hanyalah Jurusan Sosiologi dan
Jurusan Antropologi. Maka untuk melengkapi dengan area disiplin Ilmu
Politik, segera setelah dikeluarkannya SK tersebut, disusunlah langkah ke
arah pembentukan Jurusan Ilmu Politik yang dituangkan ke dalam Surat
Keputusan Senat Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No.
02/VIII/C/FISIP-1993 tentang Persiapan Pembukaan Jurusan Ilmu
Politik.
Pada saat didirikan pada tahun 1997, Jurusan Ilmu Politik masih
berstatus Program Studi yang berada di dalam Jurusan Sosiologi.
Meskipun statusnya hanyalah sebagai Program Studi, namun hak dan
kewajiban yang dimiliki Program Studi Ilmu Politik diperlakukan sama
dengan status Jurusan. Namun seiring dengan perubahan paradigma
pengelolaan perguruan tinggi di Indonesia, maka status sebagai Program
Studi dirasa tidak lagi menguntungkan bagi perkembangan aktifitasnya
maupun untuk peluang-peluang yang tersedia pada masa itu.
Dengan melihat kondisi existing (internal maupun eksternal) pada masa
itu, serta adanya perubahan paradigma pengelolaan perguruan tinggi di
Indonesia, maka pada tahun 2005 Program Studi Ilmu Politik
mengusulkan untuk melakukan perubahan/peningkatan status dari
Program Studi menjadi Jurusan. Usulan perubahan status ini ditujukan
agar Program Studi Ilmu Politik dapat lebih mandiri dalam
mengembangkan berbagai aktivitas baik administratif, sumber daya
maupun akademik, menyusul terjadinya berbagai perubahan yang

sangat cepat dalam aras politik praktis maupun teoritis selama dekade
terakhir ini. Akhirnya pada tanggal 11 Februari 2005, Program Studi Ilmu
Politik resmi berubah status dari Program Studi menjadi Jurusan dengan
diterbitkannya SK Dirjen Dikti No. 05/Dikti/Kep/2005 tentang
Pembentukan Jurusan Ilmu Politik pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Andalas.
Peningkatan status menjadi Jurusan ini pada dasarnya adalah ditujukan
untuk mempersiapkan basis yang lebih kokoh bagi pengembangan area
disiplin Ilmu Politik ke dalam sub area disiplin yang masih dalam satu
core dengan disiplin Ilmu Politik, yakni Ilmu Administrasi Negara, Ilmu
Hubungan Internasional dan Ilmu Komunikasi. Berangkat dari dasar
pertimbangan tersebut, maka Jurusan Ilmu Politik akhirnya berhasil
memfasilitasi terbentuknya Program Ilmu Administrasi Negara pada
tahun 2006, dan Program Studi Ilmu Hubungan Internasional pada tahun
2007. Selain itu, semangat dan komitmen untuk terus mengembangkan
dan memperkokoh disiplin Ilmu Politik (c.q. Jurusan Ilmu Politik), juga
diwujudkan dengan dibukanya program non-reguler S-1 (sekarang
Reguler Mandiri) Jurusan Ilmu Politik pada tahun 2006, serta
difasilitasinya pembentukan Program Pascasarjana S-2 (Magister)
konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah yang untuk sementara ini
ditempatkan pada Program S2 Pengembangan Wilayah dan pedesaan,
hingga diterbitkannya SK Dirjen Dikti untuk S2 Ilmu Politik.
Saat ini Jurusan Ilmu Politik telah memiliki dosen tetap berjumlah 14
orang, dengan jumlah mahasiswa (Reguler) sebanyak 339 orang dan
(Reguler Mandiri) 21 orang. Jumlah lulusan yang telah dihasilkan oleh
Jurusan Ilmu Politik, sejak pertama kali meluluskan tahun 2001, adalah
sebanyak 459 lulusan (alumni) yang tersebar di seluruh Indonesia
dengan berbagai jenis pekerjaan, diantaranya menjadi Anggota DPRD,
birokrat (PNS), Dosen PTN dan PTS, Jurnalis media cetak dan elektronik,
aktivis dan konsultan di NGO, serta masih banyak jenis pekerjaan
lainnya.
Sejak berdiri pada tahun 1997, Jurusan Ilmu Politik telah beberapa kali
mengalami pergantian Ketua Jurusan. Secara berurutan Ketua Jurusan
yang pernah memimpin Jurusan Ilmu Politik adalah Dra. Ranny Emilia,
M.Phil (1997-2000), Drs. Bakaruddin Rosyidi, MS (2000-2004). Drs.
Yoserizal, M.Si (2004-2006); Drs. Tamrin, M.Si (2007), Drs. Syaiful, M.Si
(2008-2011) dan Drs.Syaiful,M.Si (2011-sekarang).

Saat ini Jurusan Ilmu Poltik telah terakreditasi dengan nilai/skor B yang
tertuang dalam Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional (BAN-PT)
No. 013/BAN-PT/Ak-XV/S1/VI/2012 tanggal 8 Juni 2012 sampai dengan
8 Juni 2017

VISI dan MISI

Setelah lebih sepuluh tahun berdirinya Program Studi Ilmu Politik, Visi
Jurusan Ilmu Politik telah mengalami perubahan sesuai dengan
perkembangan kondisi existing (baik internal maupun eksternal) serta
merujuk pada Visi Universitas Andalas yang tertuang dalam Renstra
Universitas Andalas 2008-2018. Adapun Visi Jurusan Ilmu Politik 20082018 adalah Menjadi Jurusan Yang Bermartabat Dan Unggul di Bidang
Politik Lokal Dan Politik Islam
Untuk mewujudkan Visi tersebut, maka Misi Jurusan Ilmu Politik untuk
tahun 2008-2012 adalah sebagai berikut :

Pendidikan

Penelitian

Pengabdian

Kerjasama
Organisasi

:
:

Menyelenggarakan pendidikan akademis yang mampu menghas

Ilmu Politik yang memiliki kompetensi di bidang politik lokal dan
baik secara kognitif, afektif maupun psikomotorik.
Menyelenggarakan penelitian dasar dan terapan yang inovatif di b
lokal dan politik Islam.
Mendharmabaktikan ilmu politik lokal dan politik Islam kepada ma

Menjalin kerja sama yang produktif dengan berbagai stakeholder.

Mengembangkan kelembagaan jurusan yang berorientasi pada go
governance

TUJUAN
Sebagai sebuah lembaga pendidikan, maka tujuan yang hendak dicapai
oleh Jurusan Ilmu Politik adalah :
Membangun sumber daya manusia yang bermartabat dan berkualitas
baik dalam kompetensi keilmuan (hardskill) maupun kompetensi
aplikatif/inovatifnya (softskill).
Menjadi basis dan pusat pengembangan Ilmu Pengetahuan khususnya
dalam Ilmu Politik dengan menekankan kajian pada Politik Islam dan

3
4

Politik Islam yang relevan dengan perkembangan dan kebutuhan

masyarakat.
Menciptakan mekanisme dan proses belajar mengajar yang efektif dan
efisien dan berimplikasi pada lahirnya tradisi keilmuan.
Menghasilkan lulusan bidang Ilmu Politik yang memiliki daya saing
serta mampu diserap di dunia kerja dan memperoleh pengakuan dari
stakeholder.

D SASARAN
Berdasarkan tujuan tesebut maka Sasaran yang ingin dicapai oleh
Jurusan Ilmu Politik adalah :
a
Meningkatnya kualitas dan kuantitas sumber daya manusia yang
tinggi guna menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing yang
tinggi dan profesional di bidang politik dalam rangka memenuhi
kebutuhan pasar kerja di tingkat lokal, nasional maupun regional.
b Peningkatan relevansi pengajaran yang dilakukan dengan
pengembangan kurikulum sesuai dengan kebutuhan pemakai (user)
lulusan atau pasar tenaga kerja;
c
Tersusunnya format dan mekanisme Proses Belajar dan Mengajar
yang kondusif, komunikatif dan partisipatif yang berbasis
kompetensi.
d Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai;
e
Pelaksanaan penelitian serta pengabdian ilmu kepada masyarakat
secara efektif dan efisien sehingga keberadaannya memiliki
signifikansi yang tinggi sebagai alternatif terbaik pemecahan
masalah sosial politik dalam kehidupan masyarakat.
f
Terbentuknya kerjasama dan networking dengan instansi-instansi
pemerintah maupun swasta serta stakeholder yang relevan.

STRATEGI
Untuk mencapai tujuan dan sasaran yang ditetapkan, maka Strategi yang
dikembangkan oleh Jurusan Ilmu Politik adalah sebagai berikut:
a
Meningkatkan relevansi (relevance) pendidikan, penelitian dan
pengabdian masyarakat sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan kebutuhan dunia kerja (user), dan stakeholder.

Meningkatkan suasana akademik (academic atmosphere) melalui

berbagai

kegiatan

yang

melibatkan

civitas

academika

dan

stakeholder baik pada tingkat lokal, nasional dan maupun regional.

c

Memperbaiki manajemen internal (internal management) melalui

pengembangan kualitas sumber daya manusia (dosen dan tenaga
kependidikan),

peningkatan

otonomi

jurusan

dengan

memperhatikan prinsip good departement governance.

d

Mewujudkan keberlanjutan (sustainability) pelaksanaan aktifitasaktifitas pengembangan jurusan dengan berpedoman rencana
strategis (renstra) lembaga dan nilai-nilai (core value) Jurusan yang
dirumuskan bersama oleh civitas academika.

Meningkatkan efisiensi dan efektifitas pelaksanaan pendidikan

yang berbasis kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dengan
metode pembelajaran Student Centre Learning (SCL).

Menjalin kerjasama dan networking dengan stakeholder dalam

rangka menciptakan daya saing lulusan yang berkualitas dan
profesional.

ARAH KEBIJAKAN UMUM (AKU)

Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat dengan mengembangkan sistem penjaminan mutu
pendidikan tinggi (SPMPT) yang terstruktur dan berkesinambungan
serta memanfaatkan kerja sama secara maksimal.
a Menata pengelolaan sumber daya manusia untuk meningkatkan
kompetensi dosen dan tenaga kependidikan.
b Memanfaatkan aset dan sumber daya keuangan secara efektif dalam
rangka meningkatkan mutu pelayanan yang berbasis ICT pada
stakeholder.

G KOMPETENSI LULUSAN
Kompetensi lulusan Jurusan Ilmu Politik dirancang sesuai dengan format
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang dikelompokkan ke dalam
lima elemen kompetensi sebagai berikut :

Elemen
Kompetensi
Landasan

Kepribadian

Menghayati

Memahami dan

Lain-lain

Mempunyai

dan

menghayati

kemampuan

mengamalkan

tentang sendi-

untuk dapat

nilai yang

sendi kehidupan

membina

terkandung

beragama,

kehidupan yang

dalam agama

berbangsa dan

harmonis

bernegara

bersama-sama

Menghayati
dan

Pendukung

Utama

Memahami dan

mengamalkan

menghayati nilai-

nilai yang

nilai luhur,

terkandung

budaya dan

dalam pancasila

bangsa

Memiliki

Memahami dan

masyarakat
dalam
lingkungannya

Mampu
berpartisipasi
dalam

integrasi

menghayati

pembangunan

kepribadian yang

tentang

bangsa dan

tinggi

ketahanan dan

negara yang

pertahanan

berlandaskan

nasional

pada Pancasila

Memahami dan

dan UUD 1945.

menghayati
tentang wawasan
Penguasaan

Mampu dan

nusantara
Memahami

Memahami dan

Ilmu Dan

menguasai dalam

dan menguasai

menguasai

Keterampilan

hal pengetahuan

perpolitikan

tentang

di bidang politik

pemerintahan di

bagaimana proses

tingkat lokal

politik terjadi

dan
pemerintahan di

Memahami

tingkat lokal,

dan menguasai

nasional, regional

tentang toeri-teori

Mampu dan

politik dan isu-isu

menguasai tehnik

perpolitikan

perencanaan

lokal, Islam,

pembangunan

Indonesia,

politik dan

Perbandingan

perkembangan

Politik dan

dalam
pemerintahan

politik di tingkat

Governance

lokal

Mampu dan
mengetahui teoriteori politik baik
yang klasik dan

Kemampuan

kontemporer
Mampu dan

Berkarya

terampil dalam

mampu

konsep bagaimana

menganalisis

menerapkan

proses

merumus

persoalan-

bagaimana

suatu

kebijakan

persoalan politik

membuat suatu

politik

dewasa ini

kebijakan dalam

pemerintahan

Mampu dan

kehidupan politik

Menguasai

pemerintahan

terampil dalam
menganalis

Menguasai dan

Menguasai dan

kehidupan

mampu

perpolitikan dan

menerapkan

pemerintahan

tehnik-tehnik

dewasa ini

dalam perpolitikan
Menguasai dan

mampu
menerapkan teoriteori politik yang
ada
Sikap dan

Mampu

Memahami

Memahami

Perilaku

mengikuti

dan menguasai

tentang

dalam

perkembangan

masalah

perkembangan

Berkarya

pengetahuan dan

perpolitikan

pemerintahan

Memahami

baik tingkat lokal,

alternatif-

dan menguasai

nasional ataupun

alternatif

bagaimana

regional

kebijakan politik

merencanakan

pemerintahan

suatu keputusan

Mampu berfikir

politik

memilih

dan bertindak
ilmiah dalam
menganalisis

masalah-masalah
yang timbul
pemerintahan

Mampu mencari
peluang yang
baik dalam
mengaplikasikan

Pemahaman

ilmu
Mampu

Memahami dan

Memahami pola

Kaidah

menerapkan ilmu

menguasai

tingkah laku

Berkehidupan

pengetahuan

metode

masyarakat dan

Bermasyaraka

yang

pendekatan pada

dalam

membuat

suatu

keputusan

dimiliki

masyarakat

politik.

lingkungannya

Memahami adat

Memahami dan

istiadat atau

menguasai

aturan-aturan

metode

yang berlaku di

penyampaian

tengah-tengah

informasi kepada

masyarakat

masyarakat

Memahami dan
menguasai metode
penggerakan
masyarakat dalam
pembangunan

H STRUKTUR KURIKULUM

Untuk mencapai tujuan dan kompetensi lulusan tersebut maka

kurikulum Jurusan Ilmu Politik disusun sesuai format Kurikulum
Berbasis Kompetensi (KBK) yang dikelompokkan ke dalam 5 kelompok
matakuliah sebagai berikut :
Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
Kelompok mata kuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar
memiliki integritas dan kepribadian yang tinggi terhadap diri sendiri,
masyarakat, bangsa dan negara, serta bersifat kritis dan terbuka serta
memiliki nasionalisme yang tinggi.

Kelompok Mata Kuliah Keahlian dan Ketrampilan (MKK)

Kelompok matakuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa untuk
menguasai konsep, teori dan metode dalam Ilmu Politik, serta trampil
menggunakannya untuk . Selain itu juga mahasiswa juga diharapkan
mampu memahami dan menggunakan konsep-konsep dan teori sosial
lainnya yang berkaitan dengan disiplin Ilmu Politik.

Kelompok Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

Kelompok matakuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar
dapat menguasai salah satu atau beberapa kajian tertentu dalam bidang
Ilmu Politik serta dapat mengaplikasikannya, baik untuk kepentingan
pengembangan disiplin Ilmu Politik maupun untuk peningkatan kualitas
hidup masyarakat dan bangsa.

d Kelompok Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)

Kelompok matakuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar
mempunyai perilaku yang kritis, rasional dan sistematis serta peduli atau
berpihak kepada masyarakat dalam upaya memecahkan persoalanpersoalan masyarakat dan bangsa melalui penelitian, pemberdayaan
maupun publikasi.
e

Kelompok Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

Kelompok matakuliah ini bertujuan untuk mendidik mahasiswa agar
dapat menerapkan ilmu dan sekaligus melakukan pembelajaran dari
masyarakat baik terkait dengan disiplin ilmu politik maupun dengan
ilmu-ilmu sosial lainnya.
Struktur kurikulum disusun sesuai dengan pedoman penyelenggaaan
program studi sebagai diatur dalam Kepmendiknas No. 232/U/2000 dan
No. 045/U/2002, bahwa kurikulum terdiri dari (1) kurikulum inti dan (2)
kurikulum institusional. Kurikulum inti merupakan kelompok
matakuliah dan bahan kajian yang harus tercakup dalam rumpun
kurikulum sebuah program studi yang berlaku secara nasional.
Kurikulum inti menjadi penciri dari kompetensi utama. Sedangkan
kurikulum institusional merupakan sejumlah mata kuliah dan bahan
kajian yang merupakan bagian dari kurikulum pendidikan tinggi yang

bersangkutan dengan memperhatikan keadaan dan kebutuhan

lingkungan serta ciri khas perguruan tinggi bersangkutan.
Berdasarkan ketentuan tersebut, kurikulum program studi kemudian
dikelompokkan ke dalam matakuliah wajib dan matakuliah pilihan. Mata
kuliah wajib adalah mata kuliah yang harus diambil oleh seorang
mahasiswa yang telah ditetapkan oleh Konsorsium Ilmu Politik secara
nasional, dan mata kuliah yang ditetapkan oleh universitas, fakultas dan
jurusan. Sedangkan mata kuliah pilihan adalah mata kuliah yang dapat
dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan bakat dan minat keilmuwan guna
mendukung kompetensi yang telah ditetapkan untuk memperoleh
derajat Sarjana Ilmu Politik.

BEBAN STUDI
Beban studi yang harus ditempuh mahasiswa untuk memperoleh
kompetensi yang diinginkan hingga memperoleh derajat kesarjanaan
Ilmu Politik, harus dapat menempuh dan menyelesaikan minimal 144
SKS, yang terbagi menjadi 128 SKS mata kuliah wajib dan 16 SKS mata
kuliah pilihan. Beban studi tersebut sudah termasuk Skripsi dan Kuliah
Kerja Nyata (KKN). Sedangkan mata kuliah pilihan adalah matakuliah
yang dipilih sesuai dengan minat keahlian yang diinginkan setelah
berkonsultasi dengan Dosen Penasehat Akademik (PA). Jumlah
matakuliah pilihan yang ditawarkan sebanyak 35 mata kuliah atau setara
dengan 105 SKS.
Adapun sebaran matakuliah wajib dan matakuliah pilihan dalam
Kurikulum Jurusan Ilmu Politik selanjutnya dapat dilihat dalam tabel
berikut ini :

Kelompok Mata Kuliah

Wajib

1. Matakuliah Pengembangan

9 SKS

Pilihan

Jumlah
-

9 SKS

Kepribadian (MPK)
2. Matakuliah Keahlian dan Ketrampilan

114 SKS

42 SKS

156

(MKK)
3. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)
4. Matakuliah Perilaku Berkarya
5. Mata Kuliah Berkehidupan

33 SKS
45 SKS
10 SKS

21 SKS
42 SKS
-

SKS
54 SKS
87 SKS
10 SKS

Bermasyarakat
Jumlah Matakuliah yang ditawarkan
Jumlah Matakuliah minimal S-1

208 SKS 105 SKS 316 SKS

128 SKS
16 SKS
144

SUSUNAN KURIKULUM
No

Kurikulum Inti

SKS

W/
P

MPK
1.

Pendidikan Agama

2.
3

Pendidikan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

3
3

W
W

Jumlah MPK

9
MKK

4.

Pengantar Ilmu Politik

5.

Pengantar Sosiologi

6.

Pengantar Antropologi

Governance

Pengantar Filsafat Ilmu

Sistem Politik Indonesia

10

Teori Politik

11

Politik dan Pemerintahan Lokal

12

Pemikiran Politik Barat

13.

Pemikiran Politik Indonesia

14.

Sistem Kepartaian dan Pemilu

15.

Demokrasi dan Demokratisasi

16

Pemikiran Politik Islam

(2+1)
3
(2+1)

W
W

17

Metodologi Ilmu Politik

18

Birokrasi Politik

19

Integritas dan Anti Korupsi

20

Jurnalistik

21

Ilmu Politik Islam

22

Sejarah Pemikiran Politik Islam

23

Sistem Pemerintahan RI

24

Perempuan dan Politik di Indonesia

25

Teori dan Metode Perbandingan Politik

26

Kekuatan Politik Indonesia

(2+1)

3
(2+1)

27

MPIP Kuantitatif

28

MPIP Kualitatif

29

Ekonomi Politik

30

Sistem Pemerintahan Islam

31

Teori Politik Islam

(2+1)
3
(2+1)

W
W

32

Sistem Perwakilan Politik

33

Birokrasi Indonesia

34

Perbandingan Budaya Politik

35

Pembangunan Politik

36

Teori Prilaku Politik

37

Pembangunan Partisipatif

38

Public Speaking

(2+1)

3
(2+1)
3
(2+1)

W
W

39

Islam dan Demokrasi

40

Integrasi Politik

41

Globalisasi dan Demokrasi

42

Transnational Crime

43

Etika dan Governance

44

Islam dan Globalisasi

45

Gerakan

dan

Pemikiran

Politik

Islam

Kontemporer

Indonesia

46

Feminisme dalam Islam

47

Politik dan Pemerintahan AS

48

Organisasi Transnasional dan MNC

49

Korupsi Politik

50

Politik Hukum dan Pemerintahan Daerah

51

Partai Politik Islam di Indonesia

52

Radikalisme dan Fundamentalisme Islam

53

Gerakan Sosial Politik Indonesia

54

Politik dan Pemerintahan Timur Tengah

55

Politik dan Pemerintahan Asia Tenggara

Jumlah MKK

156

MKB
3

56

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

57

Bahasa Inggris I

58

Bahasa Inggris II

59

Sistem Hukum Tata Negara

60

Perbandingan Politik

61

Komunikasi Politik

62

Sistem Ekonomi Indonesia

63

Statistik Sosial

64

Kebijakan Publik

65

Politik dan Pemerintahan Desa/Nagari

66

Legal Drafting

(2+1)
3
(2+1)
3
(2+1)

3(2+1
)
3
(2+1)
3
(2+1)
3
(2+1)

W
W
W

W
W
W
W

67

Pengelolaan Pemerintah Daerah

68

Desentralisasi dan Otonomi Daerah

69

Kampanye dan Propaganda

70

Pemilu dan Strategi Politik

71

Diplomasi Politik

72

Politik Lingkungan dan Pengelolaan Sumber Daya Alam

73

Integritas dan Good Local Governance

74

Demokrasi dan Masyarakat Sipil

Jumlah MKB

54

MPB
75

Studi Kepemimpinan

76

Demokrasi Lokal di Indonesia

77

Perbandingan Sistem Kepartaian dan Pemilu

78

Reformasi Birokrasi dan Good Governance

79

Bureaucracy and Clean Governance

80

Dinamika Politik Masyarakat Lokal

81

Perbandingan Sistem Parlemen

82

Akuntabilitas

83

Gender dan Governance

84

Antropologi Politik

85

Perbandingan Ekonomi Politik

(2+1)

86

Seminar Isu-isu Politik Lokal

87

Seminar Isu-Isu Politik Islam

88

Seminar Isu-isu Politik Indonesia

89

Seminar Isu-isu Perbandingan Politik

90

Seminar Isu-isu Governance

91

Perencanaan Pembangunan Daerah

92

Islam dan Negara

93

Kajian Politik Islam Kawasan

94

Pemilu dan Prilaku Pemilih

95

Masyarakat Sipil

(2+1)
3
(2+1)
3
(2+1)
3
(2+1)
3
(2+1)
3
(2+1)

W
W
W
W
W
P

96

Perbandingan Sistem Federalisme dan Unitarianisme

97

Demokrasi dan Governance

98

Politik Keuangan Daerah

99

Pilkada dan Kontestasi Politik Lokal

100

Kelembagaan Politik di Tingkat Lokal

101

Nasionalisme dan Kewarganegaraan

102

Pendalaman Demokrasi dan Governance

103

Indigenous Governance

104

Politik Identitas dan Multikulturalisme

Jumlah MPB

87

MBB
105

KKN/KKL

106

Seminar Proposal

107

SKRIPSI

Jumlah MBB

10

Total

316

Keterangan : (2+1) SKS adalah (2 sks = teori, 1 sks = praktikum sosial)

SEBARAN MATA KULIAH PER-SEMESTER

WAJIB/

N
o

KODE

NAMA MATA KULIAH

SKS

PILIHA
N

1 HKU 141
2 HKU 146
3 HKU 147
4 ISF 103
5 ISF 102
6 ISF 101
7 ISF 105
8 ISF 106
Jumlah
9
10
11
12
13
14
15
16
17

ISP 201
ISP 202
ISP 203
ISP 204
ISP 205
ISP 206
ISF 201
ISF 202
ISF 204

Semester I
Pendidikan Agama *)
Pendidikan Pancasila
Pendidikan Kewarganegaraan
Pengantar Ilmu Politik
Pengantar Sosiologi
Pengantar Antropologi
Bhs Indonesia dan Penulisan Ilmiah
Bahasa Inggris I
Semester II
Governance
Bahasa Inggris II
Sistem Hukum Tata Negara
Studi Kepemimpinan
Perbandingan Politik
Komunikasi Politik
Pengantar Filsafat Ilmu
Sistem Politik Indonesia
Sistem ekonomi Indonesia

Jumlah

3
3
3
3
3
3
3
3
24

W
W
W
W
W
W
W
W

3
3 (2+1)
2
3
3
2
2
3
2

W
W
W
W
W
W
W
W
W

23
Semester III

18
19
20
21
22
23
24

ISP 301
ISP 302
ISP 303
ISP 304
ISP 305
ISP 306
ISP 307

25 ISP 308
Jumlah
26
27
28
29
30

ISP 401
ISP 402
ISP 403
ISP 404
ISP 405

31
32
33
34

ISP 406
ISP 407
ISP 422
ISP 423

35
36
37
38

ISP 410
ISP 411
ISP 418
ISP 419

Teori Politik
Politik dan Pemerintahan Lokal
Pemikiran Politik Barat
Statistik Sosial
Pemikiran Politik Indonesia
Sistem Kepartaian dan Pemilu
Demokrasi dan Demokratisasi
Pemikiran Politik Islam

3 (2+1)
3 (2+1)
3
3 (2+1)
3
3
3

W
W
W
W
W
W
W

24
Semester IV
Metodologi Ilmu Politik
3
Birokrasi dan Politik
3
Integritas dan Antikorupsi
3
Jurnalistik
3 (2+1)
Kebijakan Publik
3 (2+1)
KONSENTRASI POLITIK LOKAL
Demokrasi Lokal di Indonesia
3
Politik dan Pemerintahan Desa/Nagari
3
Desentralisasi dan Otonomi daerah
3
Perencanaan Pembangunan Daerah
3(2+1)
KONSENTRASI POLITIK ISLAM
Ilmu Politik Islam
3
Sejarah Pemikiran Politik Islam
3
Islam dan Negara
3
Kajian Politik Islam Kawasan
3
KONSENTRASI POLITIK INDONESIA

W
W
W
W
W
W
W
P
P
W
W
P
P

Keterangan : Mahasiswa dapat mengambil Mata kuliah di luar konsentrasinya

sebagai mata kuliah pilihan
W* merupakan MK wajib untuk konsentrasi
Pada semester IV, mahasiswa sudah harus mengambil MK pada
konsentrasi yang menjadi pilihannya

PRASYARAT MATAKULIAH

Prasyarat yang harus dipenuhi untuk mengambil matakuliah dibedakan

atas dasar (a) prasyarat untuk mengambil matakuliah pada semester
berikutnya, dan (b) prasyarat untuk mengikuti dan atau mengajukan
dosen pembimbing skripsi, seminar proposal dan ujian akhir sarjana.
a. Syarat untuk mengambil matakuliah semester berikutnya :
Apabila hendak mengambil matakuliah pada semester berikutnya, maka
beberapa matakuliah berikut ini memerlukan prasyarat HARUS LULUS
matakuliah tertentu minimal nilai C sebagai berikut :
Prasyarat Lulus Minimal Nilai C
Pengantar Ilmu Politik

Metodologi Ilmu Politik

Statistik
Teori Politik

Untuk Mata Kuliah

Sistem Politik Indonesia
Teori Politik
Metodologi Ilmu Politik
MPIP Kuantitatif
MPIP Kualitatif
MPIP Kuantitatif
Metodologi Ilmu Politik

b. Syarat untuk mengajukan Pembimbing Skripsi:

1
Minimal telah menyelesaikan 110 SKS
2
Telah lulus semua matakuliah teori dan metodologi dengan nilai
minimal C
3
Tidak mempunyai nilai E lebih dari 2 (dua) matakuliah
4
IPK > atau = 2,00
5
Memiliki buku pedoman penulisan penelitian dan skripsi yang
dapat diperoleh di Laboratorium Ilmu Politik
c. Syarat untuk mengikuti Matakuliah Seminar Proposal
1
Minimal telah mengumpulkan 136 SKS
2
Telah lulus semua matakuliah wajib (teori dan metodologi) minimal
nilai C

3
4
5

Tidak mempunyai nilai lebih dari 2 (dua) matakuliah

IPK > atau = 2,00
Telah mengikuti sebagai peserta seminar proposal minimal 5 kali
Menyerahkan proposal penelitian yang telah disetujui oleh Dosen
Pembimbing Skripsi (I dan II)

d. Syarat untuk mengikuti Ujian Skripsi

1
Minimal telah mengumpulkan 140 sks
2
Telah lulus semua matakuliah wajib (teori dan metodologi)
minimal nilai C
3
IPK > atau = 2,00
4
Telah lulus matakuliah Seminar Proposal minimal nilai C
5
Telah mengikuti sebagai peserta ujian skripsi minimal 5 (lima) kali.
6
Tidak mempunyai nilai D lebih dari 2 matakuliah pilihan
7
Memperoleh nilai score TOEFL minimal 400 yang diperoleh dari
UPT Bahasa Universitas Andalas (1 tahun terakhir)
8
Menyerahkan skripsi yang telah disetujui oleh Pembimbing Skripsi
(I dan II)

M PRAKTIKUM SOSIAL
Praktikum sosial merupakan salah satu bentuk metode pembelajaran
yang dirancang dalam satu atau beberapa matakuliah agar mahasiswa
dapat memahami materi matakuliah dengan lebih baik sesuai dengan
kompetensi yang diharapkan dari matakuliah bersangkutan. Mata kuliah
yang mensyaratkan adanya praktikum sosial antara lain matakuliah
Pengantar Statistik Sosial, Dasar-Dasar Jurnalistik, Pembangunan
Partisipatif, Kewirausahaan, Metode Penelitian Ilmu Politik Kualitatif,
Metode Penelitian Ilmu Politik Kuantitatif, Masalah-masalah Birokrasi,
Sistem Perwakilan Politik dan Sistem Pemerintahan Desa/Nagari.
Praktikum sosial dilakukan di masyarakat atau instansi pemerintah dan
swasta yang relevan dengan materi kajian dalam matakuliah tertentu.
Praktikum sosial dilakukan oleh dosen penanggungjawab mata kuliah
dengan melibatkan Laboratorium Ilmu Politik. Dalam melaksanakan
kegiatan praktikum sosial, mahasiswa harus berpedoman pada modul

yang telah disusun dan dipersiapkan oleh Dosen Penanggungjawab.

Jumlah sks yang disediakan untuk praktikum sosial adalah sebanyak 1
SKS (55 menit) dan dapat dilaksanakan pada jadwal matakuliah atau
diakumulasikan pada waktu tertentu sesuai kebutuhan matakuliah
bersangkutan

4. Jurusan Administrasi Negara

A

PENDAHULUAN

FISIP Universitas Andalas (Unand) secara resmi didirikan pada tahun 1993
melalui Surat Keputusan Mendikbud Nomor 0384/0/1993 tanggal 22
Oktober 1993 yang awalnya hanya memiliki dua jurusan yaitu Jurusan
Sosiologi dan Jurusan Antropologi, kemudian dengan keluarnya SK Dirjen
Dikti Nomor 326/Dikti/Ket/1997 tentang Pembentukan Program Studi S1
Ilmu Politik pada FISIP Unand pada tanggal 7 Agustus 1997 maka FISIP
terdiri dari 3 jurusan.
Melihat perkembangan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik maka
diusulkan didirikannya Program Studi Ilmu Administrasi Negara Pada
Jurusan Ilmu Politik dengan panitianya diketuai oleh Ketua Jurusan Ilmu
Politik dengan Surat Keputusan Dekan No. 175a/SP/I/FISIP/ 2004. setelah

SK panitia keluar maka praktis pembukaan Program studi sudah bisa

dilaksanakan dengan proses yang cukup panjang, panitia sudah bekerja
keras secara optimal untuk itu, keluarnya Surat Rekomendasi Gubernur
Sumatera Barat No. 420/881/sospora-2004 Tanggal 1 November 2004 juga
menandai terbentuknya program studi Ilmu Administrasi Negara, Surat
Rekomendasi Senat Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No.
110a/J.16/PP/2005 tanggal 26 Januari 2005, Surat Persetujuan Senat Komisi
Pendidikan Universitas Andalas Tanggal 28 April 2005 setelah dilakukan
rapat dan presentasi proposal dihadapan anggota Senat Komisi Pendidikan
Universitas Andalas Tanggal 28 Desember 2004 dan 14 April 2005, Surat
Rekomendasi Rektor Universitas Andalas No. 3359/J.16/PP/2005 Tanggal 3
Mei 2005, setelah pengusulan sebanyak 3 (tiga) kali ke Dirjen Dikti di Jakarta
yaitu pada Tanggal 3 Mei 2005, 24 Mei 2005 dan 12 Januari 2006, dan pada
Tanggal 12 April 2006 keluarlah surat Dirjen Dikti No. 1182/D/T/2006
tentang ijin penyelenggaraan Program Studi Ilmu Administrasi Negara.
Dengan demikian secara legal Program Studi Ilmu Administrasi Negara
sudah dapat beroperasi untuk Tahun Ajaran 2006/2007. Pada tahun 2011
Program Studi Ilmu Administrasi Negara berdasarkan SK BAN PT No
041/BAN-PT/Ak-XIV/S1/XII/2011 telah terakreditasi B.Tanggal 08 Juni
2013 berdasarkan SK rektor Universitas Andalas no. 784/XIII/A/Unand2013 Program Studi Administrasi Negara berubah status menjadi Jurusan
Administrasi Negara
Dari kondisi tersebut, pembentukan dan pengembangan Ilmu
Administrasi Negara diharapkan; Pertama, menjadi ilmu terapan sebagai
salah satu subdisiplin Ilmu Politik di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu
Politik Universitas Andalas. Kedua, dapat mempersiapkan sumber daya
manusia yang mempunyai keahlian akademik serta kemampuan
manajerial dan penentuan kebijakan dalam organisasi publik di tingkat
lokal, regional dan nasional. Ketiga, mampu menampung aspirasi dan
kebutuhan masyarakat yang ingin memperoleh pendidikan tinggi di
bidang Ilmu Administrasi Negara yang merupakan salah satu pilihan
untuk mengembangkan karirnya. Keempat, membuka peluang untuk
membantu dalam memberikan sumbangan pemikiran dan pemecahan
permasalahan yang terjadi di masyarakat, berkaitan dengan
Implementasi Otonomi Daerah di Indonesia, teristimewa bagi
pelaksanaan Pemerintahan Nagari di Sumatera Barat. Dengan sistem
pemerintahan desentralisasi memungkinkan masing-masing daerah
memiliki kewenangan sendiri untuk mengatur rumah tangga daerahnya

sendiri sesui dengan kebutuhan daerahnya masing-masing. Khusus

untuk Pemerintah Daerah Sumatera Barat sistem pemerintahan terendah
adalah Pemerintahan Nagari yang didukung oleh Perda Provinsi
Sumatera Barat No.09 Tahun 2000 dan perda masing-masing kabupaten.
Meskipun Program Studi Ilmu Administrasi Negara sudah ada pada
beberapa Universitas lainnya di Indonesia, tetapi Program Studi Ilmu
Administrasi Negara di Universitas Andalas mempunyai ciri khusus
penekanan pada Ilmu Admininistrasi Pemerintahan Nagari dan Ilmu
Administrasi Pemerintahan Daerah. Dengan demikian, pembukaan
Program Studi Ilmu Administrasi Negara di Universitas Andalas akan
dapat berperan serta dalam memberikan kontribusi yang berarti dalam
pelaksanaan pemerintahan nagari di Sumatera Barat pada khususnya
dan pemerintahan daerah di Indonesia pada umumnya.
Dengan adanya reformasi, tuntutan negara dan rakyat sangat besar untuk
mewujudkan good governance dan clean government. Untuk menegakkan
demokrasi dan mengembangkan otonomi daerah, kita sangat dibutuhkan
pemikir-pemikir brilian (think tank), birokrat-birokrat yang handal, kritis
dan berwawasan ke depan serta dilengkapi dengan kemampuan
manajemen dan kebijakan publik yang memadai.
Kebutuhan tenaga analisis kebijakan yang handal dirasakan sangat
mendesak. Untuk mereformasi sektor publik agar bisa memenuhi
kebutuhan masyarakat yang semakin kompleks dan sekaligus
menciptakan iklim yang kondusif bagi kegiatan bisnis yang kompetitif,
maka pemerintah pusat, provinsi dan kabupaten/kota sekarang dituntut
untuk mampu merumuskan kebijakan publik yang mampu mendorong
terciptanya good governance.
Selain itu, perubahan paradigma dari sentralisasi ke desentralisasi, dari
mekanisme top-down ke bottom-up, serta tuntutan peningkatan
profesionalitas kerja aparat pemerintah merupakan momentum untuk
lebih membangun struktur pemerintahan yang ideal bagi negara
Indonesia.
Oleh karena itu, penyediaan tenaga terdidik yang mampu meningkatkan
kualitas kinerja pemerintah serta meningkatkan mutu pelayanan kepada
masyarakat sangat mendesak untuk dipenuhi. Khusus bagi Sumatera
Barat dengan kembali ke sistem pemerintahan nagari memungkinkan
pemerintah daerah untuk mendisain corak pemerintahan masing-masing
nagari berdasarkan kultur budaya yang ada di masyarakat. Hal itu
memungkinkan tiap-tiap daerah akan berbeda-beda bentuk dan corak

sistem pemerintahannya sesuai dengan karakteristik daerah masingmasing. Dengan demikian tiap-tiap daerah dapat menunjukkan
keunggulan komparatif masing-masing, termasuk dalam merencanakan
pembangunan daerahnya.

VISI

Pada awal tahun pembukaan Program Studi Ini telah dirumuskan visi,
misi dan tujuan dari program studi Ilmu Administrasi Negara Mengacu
kepada visi dan misi Universitas Andalas yang tertuang dalam Rencana
Srategis Universitas Andalas 1997-2006, dan berdasarkan Rencana
Strategis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas 19972007, serta berdasarkan kondisi objektif peranan Ilmu Administrasi
Negara dalam sistem pemerintahan di negara ini, serta potensi yang
dimiliki Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas, Visi
dan Misi Program Studi Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik Universitas Andalas dapat dirumuskan sebagai berikut:
Visi: Menjadi Program Studi yang berkualitas dan unggul dengan spesifikasi good
local governance dalam bidang Perencanaan Pembangunan, Kebijakan dan
Manajemen Publik di Sumatera pada Tahun 2020.

MISI

Untuk mencapai visi tersebut maka disusunlah misi Program Studi

sebagai berikut:
1.
Melaksanakan pendidikan sarjana ilmu administrasi
Negara dengan spesikasi pengembangan good local governance
dibidang Perencanaan Pembangunan , kebijakan dan manajemen publik.
2.

Melaksanakan penelitian ilmu administrasi Negara

dengan spesikasi pengembangan good local governance dibidang
Perencanaan Pembangunan , kebijakan dan manajemen publik.

3.

Melaksanakan pengabdian ilmu administrasi Negara

dengan spesikasi pengembangan good local governance dibidang
Perencanaan Pembangunan , kebijakan dan manajemen publik.

D TUJUAN
Untuk mewujudkan misi di atas maka disusunlah tujuan-tujuan yang
mengacu pada pasal 1 Undang-Undang Nomor 2 1989 tentang pendidikan
nasional dan pasal 2 peraturan pemerintah nomor 60 tahun 1999 tentang
pendidikan tinggi, dimana Secara khusus Program Studi Ilmu Administrasi
Negara memiliki tujuan sbb:
1. Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan
untuk mengelola dan menganalisa serta menciptakan tata kelola
organisasi publik dan kebijakan publik yang profesional di tingkat
pemerintahan lokal
2. Memiliki basis keilmuan yang tercermin dalam kurikulum yang relevan
dengan perkembangan manajemen dan kebijakan publik pada
pemerintahan lokal
3. Mempunyai mekanisme dan proses belajar mengajar yang efektif dan
efisien yang berimplikasi pada lahirnya tradisi keilmuan dalam bidang
manajemen dan kebijakan publik ditingkat pemerintahan lokal
4. Menghasilkan lulusan dibidang ilmu administrasi negara yang mampu
diserap lapangan kerja dan memperoleh pengakuan keilmuan dari
pihak lain (dunia kerja) dalam bidang manajemen dan kebijakan publik
pemerintahan lokal

SASARAN

Adapun sasaran dari misi adalah:

1. pengembangan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan
pemakai lulusan dan pasar tenaga kerja terutama di sektor
manajemen dan kebijakan publik berbasis kajian pemerintahan
lokal.
2. Proses belajar mengajar yang lebih kondusif, komunikatif, dan
partisipatif.
3. Sarana dan prasarana pembelajaran yang memadai.
4. Penyelenggaraan kerjasama antara organisasi publik baik
dengan pemerintah daerah,LSM dan non publik seperti swasta
untuk peningkatan pengalaman dan aplikasi
keilmuan
mahasiswa tentang pemerintahan lokal dilapangan dalam

bentuk magang kerja, studi banding,seminar sehari dan lainlain

Sasaran tersebut akan diukur dengan indikator sebagai berikut:
a. Meningkatkan angka efisiensi edukasi (AEE) menuju kepada 30%
tahun 2020
b. Mencapai rasio dosen dan mahasiswa untuk kelayakan 1 : 9.
c. Meningkatkan rasio input dan output mahasiswa dimana jumlah
mahasiswa masuk setiap tahun ke Program Studi Administrasi
Negara sama dengan jumlah mahasiswa yang menyelesaikan
pendidikan.
d. Meningkatkan disiplin implementasi drop-out dan efisensi, ditekan
menjadi 2% mulai tahun 2012.
e. Mencapai tenaga pengajar Program Studi Ilmu Administrasi Negara
yang mendapatkan pendidikan S3 pada bidang Ilmu Administrasi
Negara, dan diperkirakan tahun 2020,
50% dosen sudah
memperoleh pendidikan S3.
f. Meningkatkan rata-rata kehadiran kuliah dan interaksi akademik
dosen mahasiswa baik bidang pendidikan maupun penelitian serta
pengabdian kepada masyarakat.
g. Meningkatkan jumlah karya penelitian akademis setiap dosen yang
terpublikasi.
Untuk jangka pendek sasaran yang ingin dicapai adalah selesainya
manual pendataan dan sistem informasi yang ada di program studi yang
diukur dengan selesainya proses pendataan mahasiswa dua tahun
terakhir. Pada proses ini juga dibangun suatu sistem dan prosedur
(sisdur) pelayanan akademik dan administrasi yang semakin mampu
memberikan layanan kepada pihak stakeholders pada tingkat Program
Studi. Proses ini kemudian akan dilanjutkan sambil mempertahankan
perencanaan yang semakin baik, pelaksanaan proses belajar mengajar
yang tepat waktu, dan dikembangkan juga sistem monitoring dan
evaluasi (monitoring and evaluation) bersamaan dengan pengembangan
penjaminan mutu (quality assurance).
Untuk mencapai tujuan dan sasaran yang ditetapkan, Program Studi
Ilmu Administrasi Negara FISIP Unand mengembangkan strategi sebagai
berikut:

(a) Meningkatkan
relevansi
(relevance)
pendidikan
dengan
perkembangan pembangunan dan administrasi Negara dengan cara
meningkatkan proses belajar mengajar, memperbaiki dan
menyempurnakan kurikulum, meningkatkan pelaksanaan kelas
bahasa Inggris, dan meningkatkan kemahiran mahasiswa dalam
penguasaan teknologi komputer.
(b) Meningkatkan suasana akademik (academic atmosphere) di kalangan
dosen dan mahasiswa untuk mewujudkan lingkungan kerja yang
dapat menunjang prestasi akademik mahasiswa dengan cara
meningkatkan

pelaksanaan

penelitian,

pengabdian

kepada

masyarakat, seminar pada tingkat lokal, nasional dan internasional.

(c) Meningkatkan manajemen internal (internal management) melalui
peningkatan pelaksanaan otonomi jurusan dengan mempertegas
wewenang jurusan, program studi, meningkatkan partisipasi dosen
dan karyawan dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan
monitoring.
(d) Mewujudkan keberlanjutan (sustainability) pelaksanaan aktifitasaktifitas pengembangan jurusan melalui peningkatan pengetahuan
dosen,

karyawan

dan

mahasiswa.

Ini

diupayakan

dengan

mengembangkan kebersamaan, kepercayaan (trusts), serta mulai

merintis jenis-jenis pemasukan finansial dari kompetensi yang
dimiliki oleh jurusan.
(e) Meningkatkan efisiensi dalam melaksanakan pendidikan melalui
peningkatan proses belajar mengajar dan evaluasi.
(f)

Memberi prioritas penyediaan alat bantu proses belajar mengajar

baik yang diperlukan oleh dosen maupun mahasiswa.
(g) Menjamin agar keberlanjutan organisasi dan komitmen seluruh
stakeholders,
melalui
pembudayaan
keputusan
bersama,
pertanggungjawaban kegiatan tahunan, dan diketahui oleh publik.
Ini dimaksudkan untuk memperbaiki leadership dan komitmen
dosen.
(h) Menjaga agar calon sarjana Ilmu Administarsi Negara dapat
tersebar menurut ruang, gender, waktu dan etnis, tanpa adanya
diskriminasi. Strategi ini dipenuhi untuk pencapaian aspek
kesetaraan dan masukan calon mahasiswa input and equity.

Sebagai tindak lanjut dari strategi untuk mencapai tujuan, berbagai

program yang dikembangkan adalah melalui pembaharuan kurikulum,
pengembangan silabus secara berkelanjutan, membangun suasana akademis,
penyediaan peralatan perkuliahan, pengembangan staf dosen, peningkatan
jumlah referensi, membangun ruang seminar, ruang baca serta laboratorium
komputer, mengembangkan kelas berbahasa Inggris, dan mengefektifkan
ruang kerja dosen.
Berdasarkan visi, misi di atas serta hasil yang dicapai pada saat ini,
maka jati diri dari program Studi Ilmu Administrasi Negara adalah lembaga
pendidikan tinggi Ilmu Administrasi Negara yang memiliki kompetensi
yang memiliki proses belajar yang bermutu dan mampu menghasilkan
sarjana berkualitas dengan keunggulan bersaing untuk pencapaian kejayaan
bangsa.

PROFIL ALUMNI

UTAMA

1.

2.

3.

4.
5.

Lulusan yang memiliki kemampuan analisa

terhadap permasalahan kebijakan publik dan manajemen publik
ditingkat pemerintahan lokal khususnya dan juga nasional tentunya
mampu merancang desain pembangunan daerah
lulusan yang memiliki kemampuan dalam
pengambilan keputusan dan problem solving dalam manajemen dan
kebijakan
publik
serta
perencanaan
pembangunan
dalam
penyelenggaraan pemerintahan lokal khususnya dan nasional umumnya
Lulusan yang memahami teori administrasi negara
umumnya dan tata kelola pemerintahan lokal yang baik khususnya
dalam manajemen dan kebijakan publik serta perencanaan
pembangunan.
Lulusan yang mampu melakukan penelitian dan
pengabdian kebijakan dan manajemen publik serta perencanaan publik
Menghasilkan lulusan yang memiliki moral dan
etika

PENDUKUNG
1. Lulusan yang memiliki kepemimpinan yang efektif
2. Lulusan yang memiliki kemampuan komunikasi yang efektif
3. Lulusan yang mampu menggunakan IT

KOMPETENSI LULUSAN

Kompetensi Kurikulum Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Andalas
Utama
Elemen
Pendukung
Lain-lain
Kompetensi
1
2
3
4
Landasan

Menghayati dan
Memahami
dan
Mempunyai
Kepribadian
mengamalkan
menghayati
nilaikemampuan
(MPK)
nilai
yang
nilai luhur, budaya
untuk
dapat
terkandung dalam
dan bangsa
membina
pancasila

Memahami
dan
kehidupan yang

Menghayati dan
harmonis
menghayati tentang
bersama-sama
mengamalkan
sendi-sendi
masyarakat
nilai
yang
kehidupan
dalam
terkandung dalam
beragama,
lingkungannya
agama
berbangsa
dan

Mampu

Memiliki integrasi
bernegara
Memahami
dan
berpartisipasi
kepribadian yang
dalam
tinggi
menghayati tentang
pembangunan
ketahanan
dan
bangsa
dan
pertahanan nasional
negara
yang

Memahami
dan
berlandaskan
menghayati tentang
pada Pancasila
wawasan nusantara
dan
UndangUndang Dasar
1945.
Penguasaan
Mampu
dan
Memahami
dan
Memahami dan
Ilmu
Dan
menguasai dalam
menguasai tentang
menguasai
Keterampilan
pengambilan
proses-proses
tentang
(MKK)
keputusan dalam
dalam
membuat
bagaimana
organisasi publik
suatu kebijakan
proses kebijakan
ataupun

Memahami
dan
dan
tehnikorganisasi
tehnik
dalam
menguasai tentang
swasta/ LSM
manajemen
manajemen publik

Mampu
dan
publik

1
Kemampuan
Berkarya
(MBK)

Sikap
dan
Perilaku dalam
Berkarya

menguasai tehnik
manajemen
organisasi publik
ataupun
organisasi swasta
Mampu
dan
menguasai
konsep-konsep
dalam
proses
kebijkan
publik
dan
manajemen
publik
2
Mampu
dan
terampil dalam
membuat suatu
kebijakan publik
Mampu
dan
terampil dalam

sistem
manajemen
publik
Mampu
dan
terampil dalam
membuat

perencanaan
pembangunan

Mampu
mengikuti
perkembangan

3
Menguasai dan
mampu
menerapkan
bagaimana
membuat suatu
kebijakan
Menguasai dan
mampu
menerapkan
tehnik-tehnik
dalam membuat
suatu kebijakan
Menguasai dan

mampu
menerapkan
bagaimana Total
Quality
Management
dalam Organisasi
publik

Menguasai dan
mampu
menerapkan
bagaimana
membuat
perencanaan
pembangunan

Memahami
dan
menguasai masalah
kebijakan

4
Menguasai
konsep
bagaimana
proses
merumuskan
suatu kebijakan
dan
menerapkan
manajemen
yang
baik
dalam
organisasi
publik.
Menguasai
konsep
bagaimana
proses
merumuskan
suatu
perencanaan
pembangunan

Memahami
tentang
perkembangan

(MPB)

Pemahaman
Kaidah
Berkehidupan
Bermasyarakat
(MBB)

pengetahuan dan
memilih
alternatifalternatif
kebijakan
Mampu
berfikir
dan
bertindak
ilmiah
dalam
menganalisis
masalah-masalah
yang
timbul
dalam organisasi
publik
atau
pemerintah/Swast
a
Mampu mencari
peluang yang baik
dalam
mengaplikasikan
ilmu
Mampu

menerapkan ilmu
pengetahuan yang
dimiliki
dalam
membuat
suatu
kebijakan
dan
memenej
suatu
organisasi
di
tengah-tengah
masyarakat serta
membuat
perencanaan
pembangunan

Memahami
dan
menguasai tehnik
penganalisaan
masalah
dan
pengambilan
keputusan
dalam
organisasi
publik
atau
organisasi
swasta/LSM
dan
perencanaan
pembangunan

pemerintahan
baik
tingkat
lokal, nasional
ataupun
regional dalam
kebijakan,
manajemen dan
perencanaan
pembangunan

Memahami
dan
menguasai metode
pendekatan
pada
masyarakat
Memahami
dan
menguasai metode
penyampaian
informasi
kepada
masyarakat
Memahami
dan
menguasai metode
penggerakan
masyarakat dalam
perencanaan
dan
administrasi
pembangunan

Memahami pola
tingkah
laku
masyarakat dan
lingkungannya
Memahami adat
istiadat
atau
aturan-aturan
yang berlaku di
tengah-tengah
masyarakat
Merancang
pembangunan
daerah berbasis
nilai dan potensi
lokal

G STRUKTUR KURIKULUM
Program Studi Ilmu Administrasi Negara sesuai dengan tujuannya, berupaya
menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi di bidangnya. Untuk itu
penguasaan terhadap beberapa keahlian terkait dengan kompetensi yang
dihasilkan menjadi suatu keharusan. Terkait dengan itu, untuk dapat lulus
menjadi Sarjana Ilmu Administrasi Negara dengan gelar Sarjana Ilmu Politik
(SIP), maka mahasiswa harus dapat menyelesaikan minimal total 145 sks
terdiri dari mata kuliah wajib 121 sks, mata kuliah pilihan 24 sks.
Matakuliah wajib adalah matakuliah yang harus diambil oleh seorang
mahasiswa untuk mendapatkan kompetensi kelulusan sebagai Sarjana Ilmu
Administrasi Negara yang ditetapkan oleh konsorsium Ilmu administrasi
Negara secara nasional dan atau matakuliah yang ditetapkan universitas,
fakultas, maupun jurusan. Sementara matakuliah pilihan adalah matakuliah
yang dapat dipilih oleh mahasiswa sesuai dengan minat dan keilmuan guna
mendukung kompetensi yang sudah ditetapkan sebagai Sarjana Ilmu
Administrasi Negara.
Kurikulum Program Studi Ilmu Administrasi Negara FISIP
Universitas Andalas dibagi dalam 3 Konsentrasi yaitu Konsentrasi Kebijakan
Publik, Perencanaan Pembangunan dan Manajemen Publik. Konsentrasi ini
akan menawarkanmata kuliah wajib konsentrasi yang harus diambil oleh
mahasiswa yang memilih salah satu dari ketiga konsentrasi tersebut.
Kurikulum pendidikan tinggi yang menjadi dasar penyelenggaraan
program studi sebagaimana yang terdapat dalam Kepmendiknas
232/U/2000 dan 045/U/2002 terdiri dari (1) kurikulum inti, dan (2)
kurikulum institusional. Kurikulum inti merupakan kelompok bahan
kajian dan pelajaran yang harus dicakup dalam suatu program studi
yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku nasional. Dengan
demikian kurikulum inti menjadi penciri dari kompetensi utama.
Sementara kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan kajian
dan pelajaran yang merupakan bagian dari kurikulum pendidikan tinggi,
terdiri atas tambahan dari kelompok ilmu dalam kurikulum inti yang
disusun dengan memperhatikan keadaan dan kebutuhan lingkungan
serta ciri khas perguruan tinggi yang bersangkutan.

Untuk Program Studi Ilmu Administrasi Negara baik matakuliah wajib

dan matakuliah pilihan tersebut akan dikelompokkan ke dalam 5 bagian
sebagaimana yang ditampilkan berikut ini.
No
1
2
3
4
5
6

Kelompok Matakuliah
Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
Matakuliah Keahlian Keterampilan (MKK)
Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)
Matakuliah Perilaku Berkehidupan (MPB)
Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
Total

SKS
6
75
84
4
10
179

Lama waktu penyelesaian studi program studi Ilmu Administrasi Negara,

berkisar antara 8 semester sampai dengan 14 semester, sebanyak 145 SKS
lulus

H MATA KULIAH INTI ADMINISTRASI NEGARA

Teori
Organisasi
MSDM
Sektor
Publik
Pengam
bilan
Keputusan

Asas-asas
Manajemen

Birokrasi

Kepemim
pinan

Metode
Penelitian

Sistem
Administrasi
Negara

Pengantar
Ilmu
Administrasi
Negara

KONSENTRASI
1.

KEBIJAKAN PUBLIK

Formulasi Kebijakan Publik dan Legal Drafting

Analisis Kebijakan Publik
Studi Implementasi Kebijakan Publik
Analisis Dampak Sosial dan Lingkungan

Kebijakan
Publik

Manajemen
Publik

Etika
Administrasi
Publik
Hukum
Administrasi
Negara

Sistem
Informasi
Manajemen
Admi
nistrasi
Pembanguna
n

Monitoring dan Evaluasi Kebijakan Publik

2.

MANAJEMEN PUBLIK

Manajemen Pelayanan Publik

Manajemen Strategis Sektor Publik
Manajemen Kinerja Sektor Publik
Manajemen Asset
Perilaku Organisasi Publik
3.

PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Problema Pembangunan
Perencanaan Pembangunan Nasional dan Daerah
Pembangunan Kelembagaan
Pembangunan Pariwisata
Pembangunan Regional

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

No

Kode

Mata Kuliah

SKS

A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian

1

HKU 141

Pendidikan Agama Islam *

(3-0)

HKU 142

Pendidikan Agama Katholik *

(3-0)

HKU 143

Pendidikan Agama Protestan *

(3-0)

HKU 144

Pendidikan Agama Hindu *

(3-0)

HKU 145

Pendidikan Agama Budha *

(3-0)

KHU 146

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

(3-0)

B.Mata Kuliah Keahlian Keterampilan

ISF 102
1
Pengantar Sosiologi

(3-0)

ISF 103

Pengantar Ilmu Politik

(3-0)

ISF 104

Pengantar Statistik Sosial

(3-0)

ISF 105

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

(3-0)

ISF 106

Bahasa Inggris

(3-0)

ISF 201

Filsafat Administrasi

(3-0)

ISF 202

Sistem Politik Indonesia

(3-0)

ISF 203

Sistem Sosial Budaya Indonesia

(3-0)

ISF 204

Sistem Ekonomi Indonesia

(3-0)

10

ISF 205

Sistem Hukum Indonesia

(3-0)

11

ISF 301

Pengantar Metodologi Penelitian Sosial

(3-0)

ISF 302
12
Azas-Azas Manajemen
C. Mata Kuliah Keahlian Bekarya

(3-0)

1. Mata Kuliah Wajib Jurusan

1

ISN 101

Pengantar Ilmu Administrasi Negara

(3-0)

ISN 302

Teori Organisasi Publik

(3-0)

ISN 306

Administrasi Pembangunan

(3-0)

ISN 402

ISN 406

Manajemen Publik
Sistem Informasi Manajemen dan E-Government

(3-0)
(3-0)

ISN 405

Manajemen Sumber Daya Manusia Sektor Publik

(3-0)

ISN 407

Proses dan Teknik Pengambilan Keputusan

(3-0)

ISN 305

Sistem Administrasi Negara Indonesia

(3-0)

ISN 304

Kepemimpinan Organisasi Publik

(3-0)

10

ISN 301

Teori Administrasi Negara

(3-0)

11

ISN 303

Etika Administrasi Negara

(3-0)

12

ISN 403

Kebijakan Publik

(3-0)

13

ISN 404

Birokrasi

(3-0)

14

ISN 401

15

ISN 501

Hukum Administrasi Negara

Metode Penelitian Kualitatif Administrasi Negara

(3-0)
(3-0)

16

ISN 601

Metode Penelitian Kuantitatif Administrasi Negara

(3-0)

17

ISN 501

Reformasi Administrasi dan Governance

KONSENTRASI KEBIJAKAN PUBLIK

(3-0)

ISN 505

Analisis Kebijakan Publik

ISN 506

Formulasi Kebijakan Publik dan Legal Drafting

(3-0)
(3-0)

ISN 602

4
5

ISN 603

Studi Implementasi Kebijakan Publik

Monitoring dan Evaluasi Kebijakan Publik

ISN 604

Analisis Dampak Sosial dan Lingkungan

(3-0)
(3-0)
(3-0)

KONSENTRASI MANEJEMEN PUBLIK

1

ISN 507

Manajemen Strategis Sektor Publik

(3-0)

ISN 508

Manajemen Kinerja Sektor Publik

ISN605

Manajemen Pelayanan Publik

(3-0)
(3-0)

ISN 606

Perilaku Organisasi Publik

ISN 607

Manajemen Aset

ISN 503

Perencanaan Pembangunan Nasional dan Daerah

(3-0)

ISN 504

Pembangunan Regional

(3-0)

ISN 608

Pembangunan Pariwisata

ISN 609

Problema Pembangunan

(3-0)
(3-0)

ISN 610

Pembangunan Kelembagaan

(3-0)

(3-0)
(3-0)

KONSENTRASI PERENCANAAN PEMBANGUNAN

D. Mata Kuliah Perilaku Berkehidupan

1

ISF 303

ISF 601

Kewirausahaan

(3-0)

Seminar Proposal

(1-0)

E. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat

1

AND 401

KKN

(0-3)

ISF 602

Skripsi

(6-0)

ISN 509

Isu dan Kebijakan Desentralisasi

(3-0)

ISN 701

Administrasi Pemerintahan Desa & Nagari

(3-0)

ISN 408

Kebijakan Kependudukan dan Pemberdayaan

ISN 409

Perbandingan Ilmu Administrasi Negara

(3-0)
(3-0)

ISN 307

Pembangunan Partisipatif

(3-0)

2. Mata Kuliah Pilihan Jurusan

ISN 308

Korupsi dan Anti Korupsi**

(3-0)

ISN 510

Keuangan Publik dan Penganggaran Daerah

ISN 613

(3-0)
(3-0)

ISN 410

Kebijakan dan Manajemen Transportasi Publik**

Kebijakan Ekonomi Sektor Publik**

10

ISN 611

Administrasi Pemerintahan Daerah

(3-0)

11

ISN 612

Kebijakan Lingkungan dan Manajemen Bencana**

(3-0)

12

ISN 702

Manajemen Proyek Sektor Publik

(3-0)

13

ISN 704

Pembangunan Perkotaan dan Kebijakan Sosial**

(3-0)

14

ISN 513

Akuntabilitas Publik dan Pengawasan**

(3-0)

15

ISN 614

Manajemen Konflik dan Negosiasi**

(3-0)

16

ISN 703

Administrasi Negara Teori Sosial**

(3-0)

17

ISN 705

Interenship

(3-0)

18

ISN 511

Kebijakan dan Manajemen Kesehatan**

(3-0)

19

ISN 309

Komunikasi Organisasi

(3-0)

(3-0)

Keterangan,
** Mata kuliah pilihan jurusan yang sebelumnya mata kuliah wajib jurusan
TOTAL : 145 SKS
MATA KULIAH WAJIB: 121 SKS
MATA KULIAH PILIHAN: 24 SKS

TAWARAN MATA KULIAH PERSEMESTER

No

KODE

NAMA MATA KULIAH

Semester I

SKS

W/P

HKU 141

Pendidikan Agama Islam

3(3-0)

HKU 146

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

3(3-0)

ISF 102

Pengantar Sosiologi

3(3-0)

ISF 103

Pengantar Ilmu Politik

3(3-0)

ISF 105

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

3(3-0)

ISF 106

Bahasa Inggris

3(3-0)

ISN 101

Pengantar Ilmu Administrasi Negara

3(3-0)

Jumlah

21 sks
Semester II

ISF 201

Filsafat Administrasi

3(3-0)

ISF 202

Sistem Politik Indonesia

3(3-0)

ISF 203

Sistem Sosial Budaya Indonesia

3(3-0)

ISF 204

Sistem Ekonomi Indonesia

3(3-0)

ISF 205

Sistem Hukum Indonesia

3(3-0)

ISF 302

Azaz-Azaz Manajemen

3(3-0)

ISF104

Pengantar Statistik Sosial

3(3-0)

Jumlah

21 sks
Semester III

ISF 301

Pengantar Metodologi Penelitian Sosial

3(3-0)

ISN 301

Teori Administrasi Negara

3(3-0)

ISN 302

Teori Organisasi Publik

3(3-0)

ISN 303

Etika Administrasi Negara

3(3-0)

ISN 304

Kepemimpinan Organisasi Publik

3(3-0)

ISN 305

Sistem Administrasi Negara Indonesia

3(3-0)

ISN 306

Administrasi Pembangunan

3(3-0)

ISN 307

Pembangunan Partisipatif

3(3-0)

ISN 308

Korupsi dan Anti Korupsi

3(3-0)

10

ISN 309

Komunikasi Organisasi

3(3-0)

Jumlah

30 sks
Semester IV

ISN 401

Hukum Administrasi Negara

3(3-0)

ISN 402

Manajemen Publik

3(3-0)

ISN 403

Kebijakan Publik

3(3-0)

ISN 404

Birokrasi

3(3-0)

ISN 405

Manajemen SDM Sektor Publik

3(3-0)

ISN 406

3(3-0)

ISN 407

Sistem Informasi Manajemen dan EGovernment

Proses dan Teknik Pengambilan Keputusan

3(3-0)

ISN 408

Kebijakan Kependudukan dan

Pemberdayaan

3(3-0)

ISN 409

Perbandingan Ilmu Administrasi Negara

3(3-0)

10

ISN 410

Kebijakan Ekonomi Sektor Publik

3(3-0)

Jumlah

30 sks
Semester V

ISF 303

Kewirausahaan

3(3-0)

ISN 502

Reformasi Administrasi dan Governance

3(3-0)

ISN 501

3(2-1)

ISN 503

3(3-0)

W/PP

ISN 504

Metode Penelitian Kualitatif Administrasi

Negara
Perencanaan Pembangunan Nasional dan
Daerah
Pembangunan Regional

3(3-0)

W/PP

ISN 505

Analisis Kebijakan Publik

3(3-0)

W/KP

ISN 506

3(3-0)

W/KP

ISN 507

Formulasi Kebijakan Publik dan Legal

Drafting
Manajemen Strategis Sektor Publik

3(3-0)

W/MP

ISN 508

Manajemen Kinerja Sektor Publik

3(3-0)

W/MP

10

ISN 509

Isu dan Kebijakan Desentralisasi

3(3-0)

11

ISN 510

Keuangan Publik dan Penganggaran Daerah

3(3-0)

12

ISN 511

Kebijakan dan ManajemenKesehatan

3(3-0)

13

ISN 703

Administrasi Negara dan Teori Sosial

3(3-0)

14

ISN 513

Akuntabilitas Publik dan Pengawasan

3(3-0)

Jumlah

42 sks
Semester VI

ISN 601

ISN 602

Metode Penelitian Kuantitatif Administrasi

Negara
Studi Implementasi Kebijakan Publik

3(2-1)

3(3-0)
3(3-0)

W/KP

ISN 603

Monitoring dan Evaluasi Kebijakan Publik

ISN 604

3(3-0)

W/KP

ISN 605

Analisis Mengenai Dampak Sosial &

Lingkungan
Manajemen Pelayanan Publik

3(3-0)

W/MP

ISN 606

Perilaku Organisasi Publik

3(3-0)

W/MP

ISN 607

Manajemen Asset

3(3-0)

W/MP

ISN 608

Pembangunan Pariwisata

3(3-0)

W/PP

ISN 609

Problema Pembangunan

3(3-0)

W/PP

W/KP

10

ISN 610

Pembangunan Kelembagaan

3(3-0)

W/PP

11

ISN 611

Administrasi Pemerintahan Daerah

3(3-0)

12

ISN 612

3(3-0)

13

ISN 613

Kebijakan Lingkungan dan Manajemen

Bencana
Kebijakan dan Manajemen Trasportasi
Publik

3(3-0)

14

ISN 614

Manajemen Konflik dan Negosiasi

3(3-0)

Jumlah

42 sks
Semester VII

ISF 602

SKRIPSI

6(6-0)

ISF 601

Seminar Proposal

1(1-0)

KKN

3(3-0)

AND
401
ISN 701

Administrasi Pemerintahan Desa& Nagari

3(3-0)

ISN 702

Manajemen Proyek Untuk Sektor Publik

3(3-0)

ISF 703

Administrasi Negara dan Teori Sosial

3(3-0)

ISN 704

3(3-0)

ISN 705

Pembangunan Perkotaan dan Kebijakan

Sosial
Interenship

3(3-0)

Jumlah

25 sks
Semester VIII

ISF 601

Seminar Proposal

1(1-0)

ISF 602

SKRIPSI

6(6-0)

Jumlah

7 sks

B. MATA KULIAH BERSYARAT

Beberapa matakuliah bersyarat berikut dapat diambil jika sudah lulus
matakuliah yang disyaratkan.
Matakuliah

Syarat Lulus Matakuliah

Analisis kebijakan publik

Kebijakan Publik, Pengantar Ilmu

Administrasi Negara

Analisis dampak sosial dan lingkungan

Kebijakan publik, Pengantar Ilmu

Administrasi Negara

Konsentrasi Kebijakan Publik

Kebijakan Publik,Pengantar Ilmu

Administrasi Negara

Konsentrasi Perencanaan Pembangunan

Administrasi
Pembangunan,Pengantar Ilmu
Administrasi Negara
Manajemen Publik, Pengantar
Ilmu Administrasi negara

Konsentrasi Manajemen Publik

Metode Penelitian Kuantitatif untuk
Administrasi Negara

Metode Penelitian Sosial,

Pengantar Statistik Sosial

Metode Penelitian Kualitatif untuk

Administrasi Negara

Metode Penelitian Sosial,

Pengantar Statistik Sosial

Teori Administrasi Negara

Pengantar Ilmu Administrasi

Negara

Administrasi Pembangunan

Pengantar Ilmu Administrasi

Negara

5. Jurusan Ilmu Hubungan Internasional

Situs Utama: http://fisip.unand.ac.id/hi

PENDAHULUAN

Jurusan Ilmu Hubungan Internasional, selanjutnya disebut Jurusan IHI atau

IRD (International Relations Department), merupakan satu-satunya lembaga
yang menjalankan pendidikan dan pembelajaran ILMU HUBUNGAN
INTERNASIONAL di Provinsi Sumatera Barat. Jurusan IHI yang
sebelumnya bernama Program Studi Ilmu Hubungan Internasional dibuka
dan dijalankan untuk pertama kali pada tahun ajaran 2007/2008.
Keberadaannya saat ini di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP),
UNIVERSITAS ANDALAS. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik didirikan
pada Tahun 1993 melalui Surat Keputusan (SK) Mendikbud Nomor
0348/0/1993 Tanggal 22 Oktober 1993. Pada awal berdiri, hanya memiliki
dua jurusan yaitu Jurusan Sosiologi dan Jurusan Antropologi, yang
sebelumnya berada di bawah Fakultas Sastra Universitas Andalas. Untuk
melengkapi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan disiplin Ilmu
Politik, disusun langkah ke arah pembentukan Program Studi Ilmu Politik
yang kemudian dituangkan melalui Surat Keputusan Senat Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Andalas Nomor 02/VIII/C/FISIP1993 tentang Persiapan Pembukaan Program Studi Ilmu Politik.Pada Tanggal
7 Agustus 1997 Dirjen DIKTI menerbitkan SK Dirjen DIKTI Nomor
326/Dikti/Ket/1997 tentang Pembentukan Program Studi S1 Ilmu Politik
pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Andalas.
Dengan demikian, FISIP Universitas Andalas telah memiliki tiga Jurusan,
yakni Sosiologi, Antropologi dan Ilmu Politik.
Dalam rangka mengembangkan ilmu terapan (Applied Science) dalam
disiplin Ilmu Politik, maka dibentuk panitia pendirian Jurusan/Program
Studi Ilmu Hubungan Internasional Universitas Andalas dengan SK Dekan
FISIP No: 18/SP/1/FISIP/2006 Tanggal 16 Februari 2006 yang terdiri dari
sebagai Ketua Yopi Fetrian, S.IP dan Poppy Irawan, S.IP, sebagai sekretaris,
Drs. Tamrin, M.Si, Dra. Ranny Emilia, M.Phil, M.Si, Febrina Maulidia, S.IP
dan Dra. Ernawati Z sebagai anggota. Selain dari Panitia yang telah
disebutkan diatas, proses pendirian juga dibantu oleh: Poppy Irawan, S.IP,

Virtous Setyaka S.IP, M.Si, Iqbal Shoffan Shofwan S.IP, M.Si. Panitia ini
bertugas merumuskan format Jurusan Hubungan Internasional, serta
mengurus segala proses pendiriannya sampai keluarnya SK pendirian dari
DIKTI. Salah satu langkah awal yang dilakukan oleh panitia adalah
melakukan needs assessment dengan menggelar kegiatan RTD (Round Table
Discussion),yang melibatkan berbagai pihak yang relevan dengan Jurusan
baru yang akan didirikan, seperti praktisi dari Kementrian Luar Negeri, staf
ahli Wakil Presiden, utusan dari Sekretariat Negara, mantan-mantan
diplomat dan Diplomat senior, seperti Prof. Hasyim Djalal, DR. Boer Mauna,
DR. Wisber Louis, Musma Musa Abbas, Alwis Azizat Murad, akademisi
seperti DR. Anies R. Baswedan (The Indonesian Institute), kalangan media,
pemerintahan propinsi, kabupaten dan kota, dan pengusaha daerah,
termasuk Dekan dan dosen di lingkungan FISIP sendiri. Acara ini dilakukan
dengan tujuan untuk mengeksplorasi lebih dalam kebutuhan-kebutuhan
akan Ilmu Hubungan Internasional di Sumatera Barat khususnya, dan
Indonesia umumnya.
Perbandingan ke beberapa Jurusan HI yang ada di Indonesia seperti
ke UNPAD, UGM, UI dan UNPAR serta mendatangkan visiting Professor HI
dari University Kebangsaan Malaysia, University Utara Malaysia juga
dilakukan, disamping mengumpulkan data dari website perguruan tinggi
luar negeri yang memiliki bidang kajian Ilmu Hubungan Internasional
seperti di Australia National University, Leiden University, University of Wales,
Aberyswith dan London School of Economics and Political Science. Semua itu
dilakukan dalam rangka mengumpulkan bahan penyusunan kompetensi
dan kurikulum Jurusan/Program Studi Ilmu Hubungan Internasional FISIP
Universitas Andalas.
Dari serangkaian aktivitas yang disebutkan diatas, maka disimpulkan
paling tidak terdapat tiga alasan utama yang mendasari pendirian
Jurusan/Program Studi baru ini :
Pertama, masyarakat Sumatera Barat memiliki sejarah yang berhasil
menelurkan diplomat-diplomat unggulan. Bangsa Indonesia merasakan
kontribusi mereka yang sangat besar dalam mempertahankan kemerdekaan,
membela kepentingan nasional dan menjamin integritas bangsa dalam
forum-forum internasional. Para diplomat unggulan lahir bukannya tanpa
konteks. Pendidikan yang dipilih, minat serta bakat adalah faktor-faktor

penting dalam menetapkan hasilnya. Lingkungan dimana mereka hidup

turut menyumbang bagi perkembangan kepribadian, kecerdasan dan
ketangkasan orang-orang dalam bertindak. Sementara Sumatera Barat
pernah diakui sebagai gudang diplomat Indonesia, tidak satupun lembaga
pendidikannya yang menyediakan fasilitas untuk belajar dan mendalami
ilmu tersebut.
Kedua, eksistensi Jurusan/Program Studi Ilmu Hubungan
Internasional bukan semata-mata untuk menghasilkan diplomat. Hal yang
tidak kalah penting adalah para pengajar, mahasiswa dan lulusan di jurusan
ini akan bisa menghasilkan rumusan dan strategi nasional untuk penetrasi
peran dan pengaruh Indonesia dalam kerjasama multilateral dan
multinasional seperti OKI, APFTA, ACFTA, ASEAN+3. Peran di bidang
ekonomi dan kebudayaan merupakan langkah yang sangat feasible.
Masyarakat Sumatera Barat sudah harus memiliki wawasan global, melihat
eksistensinya bukan saja bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia,
tetapi bagian dari sebuah dunia dan sistem-sistem internasional. Dengan
alasan yang sama maka fokus Jurusan/Program Studi Hubungan
Internasional bukan semata-mata mengenai bagaimana mengantisipasi
penetrasi ekonomi dan budaya asing, tetapi justru tentang bagaimana
membuat Indonesia, bisa berpengaruh di tingkat supra-nasional. Melihat
potensi dan jaringan yang telah ada, yang perlu dilakukan sekarang adalah
mengintegrasikan dengan jaringan global dalam sebuah visi tentang dunia
di masa depan.
Ketiga, para pengajar di Jurusan/Program Studi Ilmu Hubungan
Internasional diharapkan bisa memberikan analisa-analisa antisipatif yang
berkaitan dengan ekonomi politik global dan mampu menyuguhkan
pemikiran-pemikiran dan teori-teori alternatif untuk menjawab isu-isu
konflik-konflik dan krisis-krisis global. Situasi ekonomi dan politik
internasional sangat dinamis, perkembangannya bisa sangat pesat dan tidak
pasti. Kecendrungan-kecendrungan ekonomi internasional (misalnya laju
perdagangan atau investasi) sangat bisa diprediksi, tetapi kecendrungan
politik internasional (seperti konflik intra dan antar wilayah dan perang)
sulit untuk diprediksi. Meskipun demikian isu-isu ini sangat bisa dikaji dan
sering bisa menghasilkan blue-print yang aplikatif untuk menghasilkan
perdamaian dan kemakmuran.

Demokrasi dan Good Governance yang dikombinasikan dengan

kemampuan enterprener lokal dan nasional dalam menjalankan diplomasi,
serta pemahaman masyarakat yang tinggi tentang dimensi-dimensi yang
menjadi keperdulian masyarakat internasional, ditambah dengan
kemampuan-kemampuan tinggi dalam menjalin hubungan luar negeri dan
melaksanakan komunikasi global, sampai pada kecerdasan moral dan
spiritual pada para penyelenggara negara,akan menghasilkan kemajuankemajuanyang fenomenal.

SPESIFIKASI

Setelah menjalankan serangkaian needs assessment panitia pendirian

Jurusan Ilmu Hubungan Internasional mulai merumuskan pokok-pokok
pikiran dalam rangka menetapkan spesifikasi Program Studi IHI di FISIP
Unand. Dari berbagai masukan, dan dengan menganalisis kebutuhan pasar,
kecendrungan dunia di masa depan, isu-isu strategis yang muncul di dunia
serta tantangan pendidikan saat ini dan di masa depan maka dirumuskan
beberapa bidang kaji Hubungan Internasional (sub-disiplin) yang menjadi
pusat pengembangan di Jurusan/Program Studi Ilmu Hubungan
Internasional FISIP Unand yakni:

Hubungan Luar Negeri

Keahlian ini mencakup kecakapan dalam merumuskan, menganalisa dan
menawarkan pemecahan masalah-masalah hubungan luar negeri;
membentuk dan mengembangkan hubungan luar negeri; memakai badanbadan pembuat keputuasan internasional; termasuk hukum-hukum, aturanaturan main, dan teknik-teknik perundingan dan perjanjian internasional.

Ekonomi Politik Global.

Keahlian ini mencakup kemampuan merumuskan dan menjawab masalahmasalah Ekonomi Politik Global serta aplikasi-aplikasinya dalam bentuk
kebijakan, keputusan dan praktek-praktek kenegaraan dan masyarakat sipil.
Keahlian ini juga mencakup pengembangan konsep dan teori untuk
menjawab masalah-masalah global seperti misalnya krisis ekonomi, pangan
dan energi, kerusakan lingkungan, kemiskinan dan kelaparan, serta
ancaman perdamaian dunia.

Diplomasi.

Kemampuan untuk merundingkan dan membuat kesepakatan dengan

bangsa-bangsa lain baik bilateral maupun multilateral dan forum-forum
internasional. Kompetensi dalam bidang diplomasi ini akan ditekankan pada
preventif diplomacy (diplomasi pencagahan) dan cultural diplomacy (diplomasi
kebudayaan).

PRINSIP-PRINSIP DASAR

Untuk memberikan pedoman dasar tentang tata kelola, tata

kelakukan dan isi pendidikan yang harus ada di PRODI IHI maka para
pendiri juga merumuskan eksistensi, visi, misi dan tujuan pendirian PRODI
IHI FISIP Universitas Andalas, yang dituangkan dalam Naskah Pendirian
PRODI-IHI yang bunyinya adalah sebagai berikut:
1.

2.

3.

Kesatuan lembaga milik negara yang mematuhi Ideologi, konstitusi

dan hukum-hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
bertanggungjawab atas pendidikan di bidang Hubungan
Internasional.
Keseimbangan antara pemahaman objektivitas ilmu pengetahuan
dan pandangan subjektivitas sebagai warga negara dan sebagai
umat beragama pada para anggotanya dan lulusannya
Memadukan kecerdasan intelektual (akademik), moral dan spiritual
dalam penguasaan, pengembangan dan penerapan ilmu HI

Selanjutnya prinsip-prinsip diatas diturunkan menjadi rumusan visi,

misi dan tujuan lembaga yang bunyinya sebagai berikut:
Visi Lembaga
Menjadi lembaga yang mempunyai komitmen terhadap moral, etika,
dan dimensi-dimensi spiritual yang mendorong kemajuan dan perdamaian
dunia, dan keunggulan yang diakui secara lokal, nasional, regional dan
global dalam penguasaan, pengembangan dan penerapan Ilmu Hubungan
Internasional.
Misi Lembaga
Melaksanakan manajemen jurusan di bidang pendidikan dan
penelitian Ilmu Hubungan Internasional, serta pengabdian kepada
masyarakat untuk menghasilkan lulusan yang berdedikasi moral, beriman

dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cerdas, mandiri, memiliki
integritas serta berwawasan global.

Tujuan Lembaga
Tujuan penyelenggaraan pendidikan di PRODI-IHI mengacu kepada
pasal.1 Undang-undang Nomor 2 1989 tentang Pendidikan Nasional dan
pasal 2 Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 Tentang Pendidikan
Tinggi, yaitu untuk:
1. Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang
memiliki kemampuan akademis dan/atau profesional yang
menciptakan, menerapkan, mengembangkan ilmu pengetahuan,
teknologi dan/atau kesenian
2. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,
teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan penggunaanya
untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya
kebudayaan nasional.
Tujuan tersebut diatas diturunkan menjadi serangkaian tujuan
PRODI-IHI,
dengan
memperhatikan
dan
mempertimbangkan
kesinambungan dan keterkaitannya antara prinsip-prinsip dasar, visi, dan
misi PRODI-IHI yakni:
1. Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki
kemampuan untuk memasuki lembaga-lembaga pemerintah dan
non pemerintah sebagai tenaga ahli dalam mengembangkan
kerjasama luar negeri, diplomasi dan pengelolaan badan-badan
dunia.
2. Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang mampu
menciptakan konsep, pemikiran dan teori yang aplikatif untuk
memecahkan masalah-masalah internasional.
3. Untuk mengelola sumber daya manusia yang mampu berkompetisi
di dunia kerja baik di tingkat lokal, nasional maupun dunia.

D LANDASAN LEGAL

Pendirian Jurusan Ilmu Hubungan Internasional secara resmi telah

mendapat dukungan dari Pemerintah Propinsi Sumatera Barat berdasarkan
Surat Rekomendasi Nomor 421.3/297/Sospora-2007. Di tingkat Senat
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dengan dikeluarkannya surat
rekomendasi nomor 363/J.16/PP/2007. Setelah melakukan beberapa kali
presentasi proposal di depan Komisi Pendidikan Senat Universitas
Andalaspada tanggal22 Januari 2007 dan 5 Februari 2007 serta dilakukannya
beberapa kali perbaikan maka Senat Universitas Andalas mengeluarkan
surat persetujuan atas didirikannya Jurusan/Program Studi Ilmu Hubungan
Internasional UniversitasAndalas.
Dasar hukum pembukaan PRODI IHI memakai SK DIKJEN DIKTI
NO: 1623/D/T/2007 Tanggal 6 Juli 2007 tentang Pendirian Prodi HI Di
Unand. Selanjutnya SK ini telah diperkuat dengan SK DIKJEN DIKTI NO:
2847/D/T/K-N/2009 tentang masa operasional Prodi HI di Unand. Saat ini
PRODI IHI sedang menjalani proses Akreditasi. Diharapkan pada tahun ini
(2011) PRODI IHI sudah menjadi lembaga yang terakreditasi.

PRODUK PRODI IHI

Kurikulum Ilmu Hubungan Internasional merupakan satu koleksi

pengetahuan yang terdiri dari berbagai macam pendekatan dan disiplin ilmu
politik, ekonomi, hukum dan komunikasi, disamping hubungan
internasional itu sendiri. Keragaman teori-teori HI menjadi satu kekuatan
tersendiri, dengan caranya yang berbeda-beda, untuk memahami praktekpraktek hubungan internasional,
sehingga pada gilirannya akan
menghasilkan teori-teori Hubungan Internasional (HI) yang koheren.
Dengan dibimbing oleh, prinsip-prinsip dasar pendirian PRODI IHI serta
kondisi objektif PRODI IHI saat ini, maka PRODI IHI telah merumuskan
ROAD MAP PRODI IHI hingga tahun 2022.

VISI- 2022

Memiliki keunggulan di bidang kaji Hubungan Luar Negeri (HLN),

Ekonomi Politik Global (EPG) dan Diplomasi (D), dengan kesanggupan untuk
menawarkan alternatives pemikiran dan jalan keluar untuk menghasilkan
kemakmuran, keamanan, dan harmoni global, terutama di kawasan Asia.

G MISI-2022
1.

2.

3.

4.

Mendukung dan memajukan pengajaran dan pendidikan untuk

mencapai keunggulan di bidang kaji, Hubungan Luar Negeri (HLN),
Ekonomi Politik Global (EPG) dan Diplomasi (D)
Menciptakan pengetahuan danmenyumbang pemecahan masalahmasalah lokal, nasional, regional dan globalmelalui penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat, untuk menghasilkan
alternatifalternatif pemikiran dan teori-teori yang aplikatif untuk menghasilkan
kemakmuran, keamanan, dan harmoni global, terutama di kawasan
Asia.
Menyelenggarakan
kerjasama
denganlembaga-lembaga
lokal,
nasional,regional
dan
internasional
untukmemperkuat
dan
mewujudkan kawasan Asia yang damai, dengan menghormati nilainilai, sejarah dan kedaulatan masing-masing dalam rangka memajukan
kemakmuran, keamanan dan harmoni global
Menghasilkan
keluaran/lulusan
yang
mampu
menciptakan
pengetahuan, berprestasi, kreatif dan produktif serta mampu mencapai
pengakuan dan penghargaan hingga ke tingkat dunia dalam salah satu
bidang kaji unggulan Hubungan Luar Negeri (HLN), Ekonomi Politik
Global (EPG) dan Diplomasi (D)

Motto PRODI IHI- FISIP- Universitas Andalas adalah adalah

Crafting Alternatives for A Better Future, yang artinya berperan aktif
untuk membentuk dan menawarkan berbagai macam pendekatan, konsep,
dan teori-teori HI, termasuk jalan keluar dan keputusan-keputusan untuk
memecahkan masalah-masalah konkrit yang dihadapi masyarakat di
berbagai tingkat kehidupan, lokal, nasional, regional dan global.
Prinsip-prinsip yang dipakai dalam pengelolalan lembaga dan kegiatankegiatan serta usaha-usaha PRODI IHI, baik yang dilaksanakan secara
mandiri maupun bersama-sama lembaga lain adalah Good, Responsible and
Green Governance.Good artinya mendatangkan kemanfaatan yang besar bagi
seluas-luasnya lingkungan. Responsible artinya membuat pertimbanganpertimbangan, alasan-alasan dan keputusan-keputusan dengan memakai
ilmu pengetahuan dan bisa dipertanggungjawabkan. Green artinya
mengukur akibat-akibat dengan memperhatikan keindahan, kesehatan dan
keamanan lingkungan.

Nilai-nilai Crafting Alternatives for A Better Future dan Good,

Responsible and Green Governancesekaligus menjadi guidancebagi seluruh
sivitas akademika PRODI IHI untuk beraktivitas dan menjalankan usahausaha di PRODI IHI. Nilai-nilainya harus tercermin dari sejak merumuskan
rancangan program, menjalankan sampai memonitor dan mengevaluasi
program. Nilai-nilai tersebut juga harus tercermin didalam perilaku, sikap
dan usaha-usaha para sivitas akademika dan para lulusan PRODI IHI.

H TUJUAN, KOMPETENSI, AKTIVITAS DAN ISI

PEMBELAJARAN
PRODI IHI telah menetapkan harus menjadi lembaga yang
menjanjikan untuk menghasilkan keluaran/lulusan, selain cerdas secara
akademik, juga cerdas memakai nilai-nilai moral dan agama, sesuai dengan
visi dan misi yang telah ditetapkan. Para lulusannya diharapkan mampu
menjalankan dan menghasilkan ilmu pengetahuan teknikal dan praktikal,
sekaligus juga mampu mempengaruhi dan memperbaiki lingkungan sesuai
dengan kompetensi yang dipilih.
Dengan target memiliki keunggulan dan pengakuan sampai ke
tingkat dunia maka mereka yang masuk ke PRODI IHI harus bersedia
menjalani proses-proses yang memungkinkan tujuan-tujuan itu terwujud,
antara lain dengan menjalankan pendidikan dan pembelajaran berbasis
kompetensi (KBK), student centered learning (SCL), dan harus mampu
memakai teknologi informasi (IT), dan bekerja dengan alat-alat dan teknikteknik pembelajaran yang mutakhir.
Proses Belajar Mengajar (PBM) di PRODI IHI dilakukan dengan
bermacam-macam teknik: dari mulai ceramah, tutorial, simulasi, refleksi,
outing, sampai pada memanfaatkan jaringan internet dan intranet. Tujuannya
adalah memberikan pengalaman belajar yang beragam kepada mahasiswa
agar menjadi active learners. Belajar mandiri dan aktif adalah prinsip dan
proses yang mesti dilalui oleh para mahasiswa di PRODI IHI. Fasilitas dan
program untuk menjalani proses itu disediakan di PRODI IHI, antara lain
ruang baca dengan buku-buku teks terbaru, ruang belajar, layanan e-learning,
e-book,dan e-journal. Dalam waktu yang tidak terlalu lama labor Hubungan

Internasional juga akan disediakan, dengan fasilitas untuk menjalankan

praktikum diplomasi, komunikasi global dan teleconference.
Sejalan dengan bidang kaji unggulan (spesifikasi) yang dipilih,
PRODI IHI menyediakan serangkaian mata kuliah untuk mencapai
kompetensi di bidang kaji tersebut. PRODI IHI memiliki pandangan yang
jauh kedepan, tidak semata-mata mencakup visi lembaga, tapi juga tentang
tanggungjawab lembaga pendidikan. Disamping mengembangkan
kurikulum untuk menyebarkan dan mencerdaskan pengetahuan di bidang
HI, lembaga pendidikan ini juga menyediakan serangkaian kurikulum
muatan lokal dan kemampuan bahasa, yang ditetapkan berdasarkan peluang
pencapaian yang komprehensif pada mahasiswa dan lulusan.

STRUKTUR KURIKULUM

Penyusunan kurikulum berpedoman kepada Surat Keputusan

Menteri Pendidikan Nasional Nomor. 232/U/2000 dan Nomor. 045/U/2002
tentang Kurikulum Perguruan Tinggi yang berbasis kompetensi dan
berdasarkan visi, misi dan tujuan Program Studi IHI, FISIP dan Universitas
Andalas.
Kurikulum dirancang dengan beban studi minimum 144 sks. Beban studi
tersebut terdiri atas Mata Kuliah Wajib sebanyak 109 sks. Mata kuliah wajib
yang tergantung pada pilihan bidang kaji apakah EPG / Diplomasi /
Hubungan Luar Negeri adalah antara 8-10 SKS. Mata kuliah pilihan adalah
antara 31 33 SKS. Mata Kuliah Pilihan yang diambil sesuai dengan minat
dan bidang kaji unggulan yang dipilih oleh mahasiswa yang bersangkutan.
Dalam rangkaian Mata Kuliah Pilihan terdapat Mata Kuliah Pilihan wajib
diambil,yang
bersesuaian
dengan
bidang
kaji
keahlian
yang
dipilih.Konsekuensi lain dari pilihan mahasiswa atas suatu bidang kaji
keahlian adalah pada penulisan skripsi (tugas akhir),topik dan isi skripsi
harus sesuai dengan pilihan itu dan masuk kedalam kategori bidang kaji itu.
Dalam pelaksanaannya mahasiswa akan dibimbing oleh seorang
Pembimbing Akademik (PA), yang bertugas untuk memonitor dan
mengevaluasi kemajuan belajar mahasiswa yang ada di bawah
bimbingannya, memberikan nasihat, saran serta jalan keluar bagi masalahmasalah yang timbul, terkait dengan spesifikasi dan mata kuliah yang
diambil.

Mahasiswa sudah dapat memilih bidang kaji unggulan (spesifikasi)

sejak memasuki semester 3 (tiga). Penysunan skripsi sudah bisa dimulai
apabila telah mengumpulkan 100 sks. PRODI IHI menerbitkan serangkaian
naskah Standard Operasional Procedure (SOP) untuk membantu mahasiswa
menjalani proses pendidikan dan pembelajaran serta agar bisa
menyelesaikan perkuliahan tepat waktu. Naskah ini dapat di minta di
Sekretariat PRODI IHI.
Distribusi Mata Kuliah Prodi HI
1.
Mata kuliah wajib
: 103 SKS
2.
Mata kuliah Keahlian (wajib Pilihan)
SKS
3.
Mata Kuliah Pilihan plus Muatan Lokal
: 31 - 33 SKS
TOTAL
: 144 SKS

: 8-10

J. KODE DAN DAFTAR TAWARAN MATA KULIAH (KURIKULUM 20112015)

I.

Mata Kuliah Wajib

NO.

KODE MK

MATA KULIAH

SKS

STATUS

SEMESTER 1
1

HKU141

Pendidikan Agama

Wajib

HKU147

Pendidikan Kewarganegaraan

Wajib

ISF101

Pengantar Antropologi

Wajib

ISF102

Pengantar Sosiologi

Wajib

ISF103

Pengantar Ilmu Politik

Wajib

ISF104

Pengantar Statistik Sosial

Wajib

ISF106

Bahasa Inggris

Wajib

ISF201

Filsafat Ilmu

Wajib

SHI101

Pengantar Ilmu Hukum

Wajib

SHI102

Pengantar Ilmu Ekonomi

Wajib

JUMLAH
SEMESTER 2

23

ISF202

Sistem Politik Indonesia

Wajib

ISF204

Sejarah Pemikiran Ekonomi

Wajib

ISF205

Sistem Hukum Indonesia

Wajib

ISF302

Manajemen Organisasi

Wajib

SHI201

Wajib

SHI202

Wajib

SHI303

English for International

Relations I
Pengantar Ilmu Hubungan
Internasional
Perbandingan Politik

Wajib

SHI705

Wajib

Filsafat Adat Alam

Minangkabau
JUMLAH

21

SEMESTER 3
1

SHI301

Teori Politik Luar Negeri

Wajib

SHI302

Teori Hubungan Internasional I

Wajib

SHI304

Organisasi Internasional

Wajib

SHI305

Wajib

SHI401

English for International

Relations II
Diplomasi

Wajib

SHI403

Politik Internasional

Wajib

SHI501

Ekonomi Politik Global

Jumlah SKS Wajib

Wajib
17

SEMESTER 4
1

SHI402

Teori Hubungan Internasional II

Wajib

SHI405

Wajib

SHI406

Wajib

SHI407

Politik Luar Negeri Republik

Indonesia
Metodologi Hubungan
Internasional I
Hukum Internasional

Wajib

SHI409

Wajib

SHI410

English For International

Relations III
Bahasa Arab I

Wajib

SHI603

Hubungan Internasional
Kawasan

Wajib

Jumlah SKS Wajib

18

SEMESTER 5
1

SHI 502

Wajib

SHI 504

Metode Penelitian Hubungan

Internasional II
Bahasa Arab II

Wajib

SHI 601

Hukum Laut Internasional

Wajib

SHI 801

Diplomasi Minangkabau

Wajib

Jumlah SKS Wajib

11

SEMESTER 6
1

SHI 615

Bahasa Arab III

Wajib

AND 401

Kuliah Kerja Nyata

Wajib

Jumlah SKS Wajib

SEMESTER 7
1

ISF601

Seminar Proposal

Wajib

ISF602

Skripsi

Wajib

II.

Jumlah SKS Wajib

Total SKS Wajib

103

Mata Kuliah Pilihan

SEMESTER GANJIL

NO.

KODE MK

SKS

STATUS

SHI307

NGO dalam Hubungan Internasional

NAMA MATA KULIAH

Umum

SHI511

Hukum Humaniter Internasional

Umum

SHI608

Komunikasi Internasional

Umum

SHI505

Umum

SHI513

Rezim Internasional dan

Kepemerintahan Global
Desain Multimedia

Umum

SHI503

Manajemen dan Resolusi Konflik

Umum

SHI306

Politik dan Pemerintahan Asia Tenggara

Umum

SHI509

Umum

SHI512

Politik dan Kebijakan Luar Negeri

Afrika dan Timur Tengah
Politik dan Kebijakan Luar Negeri di

Umum

Amerika Latin
10

SHI506

Diplomasi Kebudayaan

Wajib
Diplomasi
Wajib
Diplomasi
Wajib EPG

11

SHI701

Praktek Diplomasi

12

SHI510

Hukum Perdagangan Internasional

13

SHI702

Ekonomi Politik India

Wajib EPG

14

SHI704

Hubungan Internasional di Asia Selatan

Wajib HLN

15

SHI706

Hubungan Internasional di Federasi

Rusia

Wajib HLN

SEMESTER GENAP
SKS

STATUS

NO.

SHI404

KODE MK

Kajian Strategi dan Keamanan

NAMA MATA KULIAH

Umum

SHI408

Gerakan Sosial Global

Umum

SHI612

Demokrasi dan Hak Asasi Manusia

Umum

SHI602

Umum

SHI604

Terorisme dan Kejahatan

Transnasional
Politik Global Amerika Serikat

Umum

SHI802

Umum

SHI609

Politik dan Kebijakan Luar Negeri

Australia dan Oceania
Hubungan Internasional di Eropa

Umum

SHI611

Umum

SHI606

Hubungan Internasional di Asia

Timur
Kajian Lintas Budaya

10

SHI605

Diplomasi Cina

11

SHI607

Politik Bisnis Internasional

12

SHI 614

Ekonomi Politik Timur Tengah

Wajib
Diploma
si
Wajib
Diploma
si
Wajib
EPG
Wajib
EPG

13

SHI613

14

SHI610

Penyusunan Kerangka Kerjasama

Internasional
Hubungan Internasional di Asia
Tenggara

3
2

Wajib
HLN
Wajib
HLN

K. KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

NO.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4

NAMA MATA KULIAH

SK SEMEST
STATUS
S
ER
MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB)
Diplomasi
3
3
Wajib
Politik Internasional
3
3
Wajib
Ekonomi Politik Global
3
3
Wajib
Politik Luar Negeri Republik Indonesia
3
4
Wajib
Metodologi Penelitian Hubungan
3
4
Wajib
Internasional I
Hukum Internasional
3
4
Wajib
Hubungan Internasional Kawasan
3
4
Wajib
Bahasa Arab I
2
4
Wajib
Bahasa Arab II
2
5
Wajib
Metodologi Penelitian Hubungan
3
5
Wajib
Internasional II
Hukum Laut Internasional
3
5
Wajib
Bahasa Arab III
2
6
Wajib
MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK)
NGO dalam Hubungan Internasional
3
Ganjil
Umum
Hukum Humaniter Internasional
3
Ganjil
Umum
Komunikasi Internasional
3
Ganjil
Umum
Rezim Internasional dan
2
Ganjil
Umum
Kepemerintahan Global

5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

Politik dan Pemerintahan Asia

Tenggara
Politik dan Kebijakan Luar Negeri
Afrika dan Timur Tengah
Politik dan Kebijakan Luar Negeri di
Amerika Latin
Kajian Strategi dan Keamanan
Gerakan Sosial Global
Demokrasi dan Hak Asasi Manusia
Terorisme dan Kejahatan Transnasional
Politik Global Amerika Serikat
Politik dan Kebijakan Luar Negeri
Australia dan Oceania
Hubungan Internasional di Eropa
Hubungan Internasional di Asia Timur
Pengantar Sosiologi
Pengantar Ilmu Politik
Bahasa Inggris
Pengantar Ilmu Hukum
Pengantar Ilmu Ekonomi
Pengantar Antropologi
Pengantar Statistik Sosial
Sistem Politik Indonesia
Sejarah Pemikiran Ekonomi
Sistem Hukum Indonesia
English for International Relations I
Pengantar Ilmu Hubungan
Internasional
Perbandingan Politik
Teori Politik Luar Negeri
Teori Hubungan Internasional I
Organisasi Internasional
English for International Relations II
Teori Hubungan Internasional II
English for International Relations III
Diplomasi Kebudayaan

Ganjil

Umum

Ganjil

Umum

Genap

Umum

3
3
2
3
2
2

Genap
Genap
Genap
Genap
Genap
Genap

Umum
Umum
Umum
Umum
Umum
Umum

2
2
2
2
3
2
2
2
2
3
2
3
2
3

Genap
Genap
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2

Umum
Umum
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib

3
2
2
2
2
2
2
3

2
3
3
3
3
4
4
Ganjil

Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Diplomasi

36

Kajian Lintas Budaya

Genap

37

Diplomasi Cina

Genap

38
39
40
41
42

Hukum Perdagangan Internasional

2
Ganjil
Ekonomi Politik India
2
Ganjil
Politik Bisnis Internasional
2
Genap
Ekonomi Politik Timur Tengah
2
Genap
Hubungan Internasional di Asia
2
Ganjil
Selatan
Hubungan Internasional di Federasi
2
Ganjil
Rusia
Hubungan Internasional di Asia
2
Genap
Tenggara
MATA KULIAH PRILAKU BERKARYA (MPB)
Desain Multimedia
3
Ganjil
Manajemen dan Resolusi Konflik
2
Ganjil
Filsafat Adat Alam Minangkabau
3
2
Manajemen Organisasi
2
2
Diplomasi Minangkabau
3
5
Praktek Diplomasi
2
Ganjil

43
44

1
2
3
4
5
6
7

1
2
3
1
2
3

Wajib
Diplomasi
Wajib
Diplomasi
Wajib EPG
Wajib EPG
Wajib EPG
Wajib EPG
Wajib HLN
Wajib HLN
Wajib HLN

Umum
Umum
Wajib
Wajib
Wajib
Wajib
Diplomasi
Wajib HLN

Penyusunan Kerangka Kerjasama

3
Genap
Internasional
MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)
Pendidikan Agama
3
1
Wajib
Pendidikan Kewarganegaraan
2
1
Wajib
Filsafat Ilmu
2
1
Wajib
MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB)
Kuliah Kerja Nyata
4
6
Wajib
Seminar Proposal
1
7
Wajib
Skripsi
6
7
Wajib

6. Jurusan Ilmu Komunikasi

A

PENDAHULUAN
Sejak bergulirnya reformasi dan diberlakukannya UU No.32 Tahun 2002
tentang Penyiaran, menyebabkan industri media massa di Indonesia
semakin berkembang. Hal ini ditandai dengan munculnya ratusan media
massa, cetak ataupun elektronik seperti surat kabar dan televisi. Hal ini
juga dipicu oleh berkembangnya teknologi di bidang informasi dan
komunikasi yang semakin canggih. Indonesia yang saat ini telah
memasuki era baru menuju masyarakat informasi yang menjadikan
media massa sebagai bagian dari kebutuhan hidup yang tidak dapat
dipisahkan.
Kebutuhan terhadap komunikasi bukan hanya sebagai pekerja pers
(wartawan), tapi juga sudah merambat luas ke berbagai bidang seperti
periklanan, manajemen media, humas, trainer dan sebagainya.
Kebutuhan terhadap tenaga analisis komunikasi juga dirasakan sebagai
hal yang mendesak. Namun perkembangan media yang sangat cepat
tidak diiringi oleh profesionalisme pekerja media. Salah satunya bisa
dilihat dari banyaknya kritikan terhadap pers yang dianggap berita yang
disajikan tidak mendidik dan informasinya tidak akurat sehingga
memerlukan suatu solusi yang juga harus dijawab oleh Universitas
Andalas.

Berdasarkan kondisi tersebut, maka dibuka Program Studi Ilmu

Komunikasi. Izin penyelenggaraan Program Studi Ilmu Komunikasi ini
ditetapkan dengan surat Dirjen Pendidikan Tinggi dengan nomor surat
274/D/T/2008. Program Studi ini diharapkan; Pertama, menjadi salah
satu ilmu terapan dari subdisiplin Ilmu Sosial pada FISIP Universitas
Andalas. Kedua, dapat mempersiapkan sumber daya manusia yang
mempunyai keahlian akademik serta kemampuan pengelolaan
komunikasi dan industri media massa di tingkat lokal, nasional, dan
internasional. Ketiga, mampu menampung aspirasi dan kebutuhan
masyarakat yang ingin memperoleh pendidikan tinggi di bidang Ilmu
Komunikasi dan Media. Keempat, memberikan solusi pemikiran dan
pemecahan masalah yang terkait dengan isu-isu Komunikasi dan Media.
Berdasarkan
keputusan
Rektor
Universitas
Andalas
no.
784/XII/A/Unand-2013 Program Studi Ilmu Komunikasi Berganti nama
menjadi Jurusan Ilmu Komunikasi

VISI
Menjadikan Jurusan Ilmu Komunikasi sebagai basis pengembangan Ilmu
Komunikasi dan Pusat Kajian Media dalam konteks budaya sehingga
mampu mencetak sumber daya manusia komunikasi dan informasi yang
handal, berkualitas dan profesional.

MISI
Menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat
dalam bidang ilmu komunikasi dan media untuk menciptakan sumber
daya manusia yang memahami asas-asas pengelolaan komunikasi dan
media dalam konteks budaya.

D TUJUAN
1.
2.

Menghasilkan sarjana komunikasi yang handal, berkualitas dan

profesional terhadap tuntutan globalisasi.
Menghasilkan sumberdaya manusia yang mampu menciptakan
konsep, pemikiran dan teori aplikatif untuk memecahkan
permasalahan dalam perspektif komunikasi dan media.

3.

Menciptakan sumberdaya manusia yang mampu berkompetisi di

dunia profesional dalam bidang komunikasi dan media baik
tingkat lokal, nasional maupun internasional dengan menjunjung
tinggi moralitas dan etika serta norma-norma agama dalam
mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
komunikasi dan media.

KOMPETENSI LULUSAN

Elemen
Kompetensi
1
Matakuliah
Pengembanga
n Kepribadian
(MPK)

Utama

2
Menghayati
dan
mengamalkan
nilai yang
terkandung
dalam
pancasila
Menghayati
dan
mengamalkan
nilai yang

terkandung
dalam agama
Memiliki
integrasi

kepribadian
yang tinggi

Pendukung

Lain-lain

3
Memahami dan
menghayati nilai-nilai
luhur, budaya dan
bangsa
Memahami dan
menghayati tentang
sendi-sendi
kehidupan beragama,
berbangsa dan
bernegara
Memahami dan
menghayati tentang
ketahanan dan
pertahanan nasional
Memahami dan
menghayati tentang
wawasan nusantara

4
Mempunyai
kemampuan
untuk dapat
membina
kehidupan
yang
harmonis
bersama-sama
masyarakat
dalam
lingkunganny
a
Mampu
berpartisipasi
dalam
pembangunan
bangsa dan
negara yang

Matakuliah
Keilmuan dan
Keterampilan
(MKK)

Matakuliah
Keahlian
Berkarya
(MKB)

Matakuliah
Perilaku
Berkarya
(MPB)

berlandaskan
pada
Pancasila dan
UndangUndang Dasar
1945.
Memahami dan
menguasai
tentang
bagaimana
pengelolaan
media massa

Menguasai

ruang lingkup
dan konsep
dasar
Komunikasi
Mampu
menganalisa
masyarakat
dalam
perspektif
komunikasi
dan media

Memahami dan
menguasai tentang
proses-proses dalam
membuat suatu
kebijakan komunikasi
(perencanaan media).
Memahami dan
menguasai teknikteknik jurnalistik

Mampu dan
terampil
dalam
membuat
suatu
kebijakan
media
Mampu dan
terampil
dalam sistem
manajemen
komunikasi
dan media
Mampu dan
Terampil
Membuat
ProdukProduk
Media Massa
Mampu
mengikuti
perkembanga
n
pengetahuan

Menguasai dan
mampu menerapkan
bagaimana membuat
suatu kebijakan
Komunikasi
Mampu
mengetahui bentuk
komunikasi yang
tepat dalam berbagai
media

Mampu
menerapkan
konsep,
metode dan
komunikasi
Mampu berpikir
kreatif dalam
menciptakan
ide-ide baru
teknik
komunikasi

Memahami dan
menguasai masalah
kebijakan
Komunikasi
Memahami dan

Memahami
tentang
perkembanga
n media
massa

Matakuliah
Berkehidupan
Bermasyarakat
(MBB)

dan memilih
alternatifalternatif
kebijakan
komunikasi
Mampu
berfikir dan
bertindak
ilmiah dalam
menganalisis
masalahmasalah yang
timbul dalam
organisasi
media
Mampu
mencari
peluang yang
baik dalam
mengaplikasi
kan ilmu
Komunikasi
dan media
Mampu

menerapkan
ilmu
pengetahuan
yang dimiliki
dalam
membuat
suatu
kebijakan dan
mengelola

suatu
organisasi di
tengah-tengah
masyarakat.

menguasai tehnik
penganalisaan
masalah dan
pengambilan
keputusan dalam
organisasi publik atau
organisasi
swasta/LSM

Memahami dan
menguasai metode
pendekatan pada
masyarakat
Memahami dan
menguasai metode
penyampaian
informasi kepada
masyarakat
Memahami dan
menguasai metode
penggerakan
masyarakat dalam
pembangunan

Memahami pola
tingkah laku
masyarakat
dan
lingkunganny
a
Memahami adat
istiadat atau
aturan-aturan
yang berlaku
di tengahtengah
masyarakat

STRUKTUR KURIKULUM
Penyusunan kurikulum Jurusan Ilmu Komunikasi pada Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Andalas berpedoman kepada Surat

Kepetusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor: 232/U/2000 tentang

Kurikulum Perguruan Tinggi yang berbasis kompetensi dengan Nomor.
045/U/2002 dan berdasarkan Visi Misi Jurusan maupun Universitas.
Mata kuliah yang ditawarkan, didasarkan kepada kebutuhan pasar
yang diperoleh dengan mengadakan forum diskusi dan seminar
internasional yang mengundang akademisi dan praktisi dalam bidang
komunikasi dan media. Hasil dari acara tersebut menjadi bahan
pertimbangan bagi tim penyusun kurikulum dalam menyempurnakan
susunan matakuliah yang berbasis kompetensi dan memberikan ciri khas
bagi Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Andalas.
Program pendidikan dilaksanakan dengan sistem kredit semester (Sks)
dengan masa studi 8 (delapan) semester dan paling lama 14 (empat belas)
semester. Kurikulum Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP Universitas
Andalas dirancang dengan beban studi 149 Sks. Perangkat mata kuliah
dalam kurikulum tersebut dikelompokkan ke dalam 5 (lima) kelompok
yaitu:
1.

Mata kuliah Pengembangan Kepribadian

(MPK)

2.

Mata kuliah Keilmuwan dan Keterampilan

(MKK)

3.

Mata kuliah Keahlian Berkarya

(MKB)

4.

Mata kuliah Perilaku Berkarya

(MPB)

5.

Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat

(MBB)

G KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

No

Kurikulum Inti

SKS

W/P

1.

Pendidikan Agama

2.

Pendidikan Pancasila

3.

Pendidikan Kewarganegaraan

4.

Pengantar Antropologi

5.

Pengantar Sosiologi

6.

Pengantar Ilmu Politik

7.

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

8.

Bahasa Inggris I (Reading)

9.

Pengantar Statistik Ilmu Sosial

10.

Bahasa Inggris II (Writing)

11.

Dasar-Dasar Logika

12.

Sistem Politik Indonesia

13.

Sistem Ekonomi Indonesia

14.

Sistem Hukum Indonesia

15.

Pengantar Ilmu Komunikasi

16.

Bahasa Inggris III (Speaking)

17.

Teori Komunikasi

18.

Sosiologi Komunikasi

19.

Pengantar Ilmu Jurnalistik

20.

Public Relations

21.

Filsafat Komunikasi

22.

Psikologi Komunikasi

23.

Komunikasi Lintas Budaya

24.

Kajian Visual

25.

Komunikasi Politik

26.

Metode Penelitian Komunikasi I (kuantitatif)

27.

Kajian Media dan Budaya

28.

Sejarah Pers

29.

Public Speaking

30.

Penulisan Berita

31.

Wawancara cetak dan elektronik

32.

Komunikasi Grafis

33.

Jurnalistik Radio

34.

Komunikasi Promosi dan Pemasaran

35.

Manajemen Media Massa

36.

Penulisan Feature dan Artikel

37.

Metode Penelitian Komunikasi II (kualitatif)

38.

Fotografi

39.

Komunikasi Internasional

40.

Media Relations

41.

Teknik Presentasi dan Negosiasi

42.

Kajian Iklan

43.

Jurnalistik Televisi

44.

Perkembangan Teknologi Komunikasi

45.

Penulisan Naskah Televisi dan Film

46.

Hukum Etika Pers

47.

Ekonomi Politik Media

48.

Kewirausahaan

49.

Jurnalistik Investigasi

50.

Jurnalistik Investigasi

51.

Jurnalistik On Line

52.

Perencanaan Media

53.

Manajemen Isu dan Krisis

54.

Audit Komunikasi

55.

Komunikasi Penyuluhan

56.

Kapita Selekta

57.

Job Training

58.

Seminar Proposal

59.

KKN

60.

SKRIPSI

H PENAWARAN MATA KULIAH PER SEMESTER

NO

KODE

NAMA MATA KULIAH

Sks

Wajib/P
ilihan

Semester 1
1

HKU141

Pendidikan Agama

3 (2-0)

HKU146

Pendidikan Pancasila

3 (2-0)

ISF101

Pengantar Antropologi

3 (3-0)

ISF102

Pengantar Sosiologi

3 (3-0)

ISF103

Pengantar Ilmu Politik

3 (3-0)

ISF105

Bahasa Indonesia dan Penulisan Ilmiah

3 (3-0)

ISF106

Bahasa Inggris I (Reading)

3 (3-0)

Jumlah

19
Semester II

HKU147

Pendidikan Kewarganegaraan

3 (2-0)

ISK201

Pengantar Ilmu Komunikasi

3 (3-0)

ISK202

3 (3-0)

ISF201

Dasar-Dasar Logika

3 (3-0)

ISF202

Sistem Politik Indonesia

3 (3-0)

ISF204

Sistem Ekonomi Indonesia

3 (2-0)

ISF205

Sistem Hukum Indonesia

3 (3-0)

Jumlah

20

Bahasa Inggris II (Writing)

Semester III
1

ISK301

Bahasa Inggris III (Speaking)

3 (2-1)

ISK302

Teori Komunikasi

3 (3-0)

ISK303

Sosiologi Komunikasi

3 (3-0)

ISK304

Pengantar Ilmu Jurnalistik

3 (3-0)

ISK305

Public Relations

3 (3-0)

ISK306

Filsafat Komunikasi

3 (3-0)

ISK307

Psikologi Komunikasi

3 (3-0)

Jumlah

21
Semester IV

ISK401

Komunikasi Grafis

3 (2-1)

ISK402

Komunikasi Politik

3 (3-0)

ISK403

Metode Penelitian Komunikasi I (kuantitatif)

3 (3-0)

ISK404

Kajian Media dan Budaya

3 (3-0)

ISK405

Sejarah Pers

2 (2-0)

ISK406

Public Speaking

2 (1-1)

ISK407

Penulisan Berita

2 (1-1)

ISK408

Wawancara cetak dan elektronik

2 (1-1)

ISK409

Statistik Ilmu Sosial

3 (3-0)

Jumlah

23
Semester V

ISK501

Kajian Visual

2 (2-0)

ISK502

Jurnalistik Radio

3 (2-1)

ISK503

Komunikasi Promosi dan Pemasaran

2 (2-0)

ISK504

Manajemen Media Massa

3 (3-0)

ISK505

Penulisan Feature dan Artikel

2 (1-1)

ISK506

Metode Penelitian Komunikasi II (kualitatif)

3 (3-0)

ISK507

Fotografi

3 (2-1)

ISK508

Komunikasi Internasional

2 (2-0)

ISK509

Media Relations

2 (2-0)

Jumlah

22

Semester VI
1

ISK601

Teknik Presentasi dan Negosiasi

2 (2-0)

ISK602

Kajian Iklan

3 (2-1)

ISK603

Jurnalistik Televisi

3 (2-1)

ISK604

Perkembangan Teknologi Komunikasi

3 (3-0)

ISK605

Penulisan Naskah Televisi dan Film

2 (1-1)

ISK606

Hukum Etika Pers

2 (2-0)

ISK607

Ekonomi Politik Media

3 (3-0)

ISK608

Komunikasi Lintas Budaya

3 (3-0)

Jumlah

21
Semester VII

ISF303

Kewirausahaan

3 (2-1)

ISK701

Jurnalistik Investigasi

2 (1-1)

ISK702

Jurnalistik On Line

2 (1-1)

ISK703

Studi Kelayakan Media

2 (2-0)

ISK704

Perencanaan Media

2 (2-0)

ISK705

Manajemen Isu dan Krisis

2 (2-0)

ISK706

Audit Komunikasi

2 (2-0)

ISK707

Komunikasi Penyuluhan

2 (1-1)

ISK708

Kapita Selekta

3 (3-0)

10

ISK709

Job Training

2 (0-2)

KKN

4 (0-4)

11 AND401

Jumlah

16
Semester VIII

ISF601

Seminar Proposal

1 (0-1)

ISF701

SKRIPSI

6 (0-6)

Jumlah

VIII. SINOPSIS MATA KULIAH

A.

MATA KULIAH WAJIB FAKULTAS

1.

Pendidikan Agama Islam (HKU141), 3

SKS
Mata kulliah Agama Islam bertujuan agar mahasiswa memahami
prinsip-prinsip dan hubungan satu sama lain antara aspek-aspek ajaran
Islam (akidah, ibadat, muamalat, akhlak/tasauf), dan relevansinya untuk
meningkatkan kualitas kehidupan sehingga mahasiswa terdorong untuk
lebih mendalami, meyakini, mengamalkan dan mencitainya.

2.

Pendidikan Kewarganegaraan
(HKU147), 3 SKS
Mahasiswa aktif dalam menanggapi masalah sosial
berpartisipasi aktif mengatasinya.

dan

3.

Pengantar Antropologi (ISF101), 3 SKS

Mata kuliah ini bertujuan mengantarkan mahasiswa untuk
memahami dasar-dasar pengetahuan tentang pengertian antropologi, sifat
dan ruang lingkup studi antropologi, pertumbuhan dan perkembangan serta
kaitannya dengan ilmu social lainnya. Masalah pokok dan bidang-bidang
kajian ilmu antropologi, kegunaan antropologi termasuk perkembangan di
Indonesia.
4.

Pengantar Sosiologi (ISF102), 3 SKS

Mata kuliah ini akan memberikan pengertian tentang konsep-konsep

dasar di dalam sosiologi dan menerangkan berbagai perspektif untuk
memahami gejala-gejala sosial. Pengetahuan tentang konsep-konsep
dasartersebut diharapkan dapat dipergunakan oleh mahasiswa sebagai bekal
awal mengenal sosiologi.
5.

Pengantar Ilmu Politik (ISF103), 3 SKS

Mata kuliah ini memperkenalkan ilmu politik secara menyeluruh dan

memberikan pemahaman dasar-dasar ilmu politik serta berbagai masalah
yang erat kaitannya dengan ilmu tersebut. Topik-topik yang dipelajari adalah
politik, Negara dan kemauan politik, teori politik dan ideologi politik,
kekuasaan, pengaruh, kewenangan, dasar legitimasi, struktur pemerintah,
partai dan sistemnya, dan hubungan internasional.
6.

Pengantar Statistik Ilmu Sosial

(ISF104), 3 SKS

Memberikan pemahaman mengenai penggunaan bermacam-macam

tehnik statistik dalam pengolahan data serta penarikan kesimpulan yang
meliputi analisis hubungan dan perbedaan dua atau lebih variabel.
Daftar Pustaka
1. Erickson, B.H dan T.a Nosanchuk, 1987, Memahami Data, LP3ES,
Jakarta.
2. Sudjanan, 1992, Metoda Statistika, Tarsito, Bandung
3. Slamet, Y, 1993, Analisis Kuantitatif untuk Data Sosial, Dabara
Publisher, Solo
4. Wim Van Zanten, 1994, Statistika untuk Ilmu-ilmu Sosial, Gramedia
Pustaka Utama, Jakarta
7.

Bahasa Indonesia dan Tehnik

Penulisan (ISF105), 3 SKS
Mahasiswa mampu menerapkan kaedah-kaedah bahasa yang benar
dan baku dalam karya ilmiah.
Memberikan metode pengajaran yang lebih memadai kepada mahasiswa
dalam penguasaan Bahasa Inggris meliputi materi reading comprehenion,
translation dan merangkum. Mahasiswa harus bisa memahami dan
mempraktekkan kemampuan Bahasa Inggris yang dimiliki sesuai dengan
grammer dan dapat membantu mahasiswa dalam menterjemahkan
literatur-literatur mata kuliah yang lainnya. ( Connelly, M. And. Sims J,
Time and Space A Basic Reader, Prentice Hall Regents, Englewood Clifts.
New Jersey, 1990: Ramsay, J.W. Basicf Skills For Academic Reading, Prentice
Hall Regents, Englewood Clifts. New Jersey, 1986: Betty Schranpfer Azar,

Fundamentals of English Grammar, Prentice Hall, New Jersey, 1992: B. B,

Dwijatmoko, Communicative Grammar Practice, Kanisius, Yogyakarta .
8.

Dasar-dasar Logika (ISF201), 3 SKS

Mata kuliah ini merupakan pembahasan mengenai berbagai jenis
logika (seperti logika deduksi, induksi, simbolik, semantik, matematik,
ilmiah) dengan penekanan kepada logika ilmiah. Dari perkuliahan ini
diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan persamaan/perbedaan
berbagai jenis logika, kelebihan satu dari yang lainnya dan menerapkan
filsafat yang benar dalam kehidupan sehari-hari dan kajian sosial.

9.

Sistem Politik Indonesia (ISF202), 3

SKS
Kuliah ini bertujuan untuk mengantarkan mahasiswa memahami sistem
Politik yang pernah dan sedang berlaku di Indonesia. Dalam kuliah ini
mahasiswa terlebih dahulu dikenalkan kepada pendekatan analisis
sistem Politik. Setelah itu mahasiswa dikenalkan kepada fungsi-fungsi
yang terdapat dalam sistem Politik dan struktur yang terdapat dalam
sistem poilitik. Fungsi input-output merupakan fokus bahasan dalam
kuliah ini. Antara lain kelompok kepentingan, partai Politik, badan
eksekutif, badan legislatif, badan yudikatif, birokrasi dan partisipasi
masyarakat dalam sistem Politik. Selain itu, juga dibahas sistem Politik
yang pernah dan sedang berlaku di Indonesia . Mulai dari sistem Politik
pada zaman parlementer, demokrasi terpimpin dan demokrasi Pancasila.
(Mohtar Masoed dan Colin MacAndreas (Eds,...), Perbandingan Sistem
Politik, Yogyakarta, Gadjah Mada University Press, edisi kesebelas, 1999:
Rusadi Kantaprawira, Sistem Politik Indonesia, Suatu Model Pengantar,
Bandung Sinar Baru, 1985: Nazaruddin Syamsuddin dan kawan-kawan,
sietem Politik Indonesia, Jakarta, Penerbit
Karunika, Universiotas
Terbuka, 1986: Yahya Muhaimin, Perkembangan Militer dalam Politik di
Indonesia 1944-1966, Yogyakarta, Gadjah Mada University Press, 1982.:
Harold Crouch, militer dan Politik, Jakarta, Sinar Harapan , 1985: Harold
Crouch, perjalanan partai Politik di Indonesia; sebuah potret pasang
surut, Jakarta, Raja wali Press 1983 : Miriam Budiarjo dan Ibrahim
Ambong (ed), Fungsi legislatif dalam sistem Politik Indonesia. Jakarta,
Rajawali Press, 1983 :Mashuri Maschab, Kekuasaan eksekutif di

Indonesia, Jakarta, Bina Aksara, 1983: Syamsuddin Haris dan Riza

Sihbudi ( ed) menelaah kembali format Politik orde baru, Jakarta,
Gramedia, 1995.
10.

Sistem Sosial Budaya Indonesia

(ISF203), 3 SKS

Mata kuliah ini membahas mengenai konsep-konsep dasar ilmu sosial,

studi sistem sosial, masalah-masalah pokok sistem sosial, pendekatan
teoritis untuk studi sistem sosial, struktur dan sistem sosial masyarakat
Indonesia, masalah imtegrasi nasional serta aspek-aspek nilai budaya dan
historis yang turut mempengaruhinya.
Daftar Pustaka
1. Geertz, Hildred, 1981, Aneka Budaya dan Komunitas Indonesia,
YIIS dan FIS-UI, Jakarta
2. Nasikun, 1995, Sistem Sosial Indonesia, Rajawali Pers, Jakarta
3. Taneko, B. Soleman, 1994, Sistem Sosial Indonesia, CV Fajar Agung,
Jakarta.
4. Ritzer, George, 1985, Sosiologi Berparadigma Ganda,Rajawali Pers,
Jakarta.
5. Poloma, M. Margaret, 1992, Sosiologi Kontemporere\, Rajawali Pers,
Jakarta.
11.

Sistem Ekonomi Indonesia (ISF204), 3

SKS

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman

secara umum mengenai konsep-konsep dasar ilmu ekonomi. Secara lebih
spesifik mata kuliah ini akan memberikan pemahaman secara teoritik
dan empirik mengenai sistem perekonomian pernah dan sedang yang
diterapkan di Indonesia. Secara praktis mata kuliah ini akan membantu
peserta didik dalam menganalisis berbagai persoalan ekonomi yang
dialami oleh Indonesia dalam kaitannya dengan disiplin ilmu Politik.
12.

Sistem Hukum Indonesia (ISF205), 3

SKS

Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan kepada para mahasiswa

mengenai sistem hukum yang diterapkan di Indonesia, yang mencakup
sistem perundang-undangan, urutan tata perundang-undangan,
mekhanisme pembuatan perundang-undangan dan berbagai konsep
lainnya. Selain membekali peserta didik dengan berbagai konsep dan
teori, mata kuliah ini juga akan menggiring peserta didik untuk mampu
memahami dan menganalisis berbagai kasus empirik mengenai kasuskasus hukum pemerintahan yang terjadi di Indonesia.
Daftar Pustaka
1. Hilman Hadikusuma, 1987, Hukum Kekerabatan Adat, Fajar Agung
Jakarta.
2. Koentjaraningrat, Kebudayaan Mentalitas, Gramedia, Jakarta, 1990.
3. H. Mohn Koesnoe, 1992, Hukum Adat Suatu Model Hukum, Mandar
Maju.
4. Soekanto, 1985, Meninjau Hukum Adat Indonesia, Rajawali, Jakarta.
5. Surojo Wignjo Dipuro, 1982, Pengantar dan Azas-azas Hukum Adat,
Gunung Agung, Jakarta.
6. Soerjono Soekanto, 2000, Hukum Adat Indonesia, Rajawali, Jakarta.
7. Tamakiran S, SH, 1992, Azas-azas Hukum Waris Menurut Tiga Sistem
Hukum, Pionir Jaya, Bandung.
13.

Pengantar Metode Penelitian Ilmu

Sosial (ISF301), 3 SKS

Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah mahasiswa diharapkan dapat
memahami hal-hal yang mendasar dalam penelitian ilmu sosial,
terutama paradigma sampai pada kemampuan analitis dalam
merumuskan permasalahan penelitian, memilih dan mengembangkan
metode penelitian yang menghasilkan penjelasan sosial.
Untuk memberi pemahaman mengenai etika penelitian sosial, paradigma
dan model-model penjelasan sosial, jenis-jenis penelitian sosial,
perbedaan pendekatan kuantitatif fan kualitatif dan menjelaskan tahaptahap metodologi peneltiian sosial.
Daftar Pustaka
1. A. Rynkiewich, Michaeal, 1976, Ethics and Anthropology, Dilemmas in
Fieldwork, United States of America.
2. Chadwick, Bruce A Dkk, 1991, Metode Penelitian Ilmu Pengetahuan Sosial,
IKIP Semarang Pers, Semarang.

3.
4.

B.

Marzali, Amri, 2004, Apakah Science dalam makalah Workshop

Metodologi Penelitian Kwalitatif Jurusan Antropologi FISIP UNAND.
Putra, Heddy Shri Ahimsa, 2004, Paradigma, Teori dan Metode dalam
makalah Workshop Metodologi Penelitian Kwalitatif Jurusan
Antropologi FISIP UNAND.

MATA KULIAH JURUSAN

1. JURUSAN ANTROPOLOGI
A. MATA KULIAH WAJIB
1.

Hukum Adat (ISA407), 3 SKS

Mata kuliah Hukum Adat merupakan mata kuliah yang membahas adat
dan hukum adat, di dalam setiap tahap perkembangan hukum adat,
dualisme dalam hukum adat dan hukum adat sebagai suatu kaidah.
Selain itu, dibahas mengenai hukum kekeluargaan adat yang meliputi
keturunan, hubungan anak dengan orangtua, hubungan anak dengan
keluarga dalam sistem patrilineal, matrilineal dan parental serta
pemeliharaan anak piatu dan adopsi.
Kuliah ini didukung pembahasan mengenai hukum perkawinan adat
yang meliputi bentui dalam hukum perkawinan dalam masyarakat
keibuan, kebapaan serta persoalan yang sehubungan dengan hukum
perkawinan. Pemahaman hukum adat waris yang meliputi pengertian
hukum adat waris, sistematik, harta waris yang terbagi dan tidak terbagi.
Mahasiswa juga diharapkan dapat menjelaskan tentang hukum harta
perkawinan yang melingkupi fungsi harta perkawinan dimana terdapat 4
golongan harta dalam perkawinan dan menjelaskan tentang
pembangunan hukum adat

Daftar Pustaka
1. Hilman Hadikusuma, 1987, Hukum Kekerabatan Adat, Fajar Agung
Jakarta.
2. Koentajaraningrat, Kebudayaan Mentalitas, Gramedia, Jakarta, 1990.
3. H. Mohn Koesnoe, 1992, Hukum Adat Suatu Model Hukum, Mandar
Maju.

4.
5.
6.
7.

2.

Soekanto, 1985, Meninjau Hukum Adat Indonesia, Rajawali, Jakarta.

Surojo Wignjo Dipuro, 1982, Pengantar dan Azas-azas Hukum Adat,
Gunung Agung, Jakarta.
Soerjono Soekanto, 2000, Hukum Adat Indonesia, Rajawali, Jakarta.
Tamakiran S, SH, 1992, Azas-azas Hukum Waris Menurut Tiga Sistem
Hukum, Pionir Jaya, Bandung.
Organisasi Sosial dan Sistem Kekerabatan (ISA308), 3 SKS
Mata Kuliah ini membahas konsep dan teori Antropologi yang dipakai
untuk menganalisa sistem kekerabatan dan organisasi sosial, azas-azas
universal sistem kekerabatan dan perkawinan

Daftar Pustaka
1. E. Havilland, William, 1988, Antropologi, Erlangga, Jakarta.
2. T. Ihromi, 1987, Pokok-pokok Antropologi Budaya, Gramedia, Jakarta
3. Koentjaraningrat, 1981, Antropologi Sosial, PT. Dian Rakyat, Jakarta
4. Koentjaraningrat, 1986, Pengantar Antropologi, Aksara Baru, Jakarta
5. Koentjaraningrat, 1984, Kebudayaan Jawa, PT. Dian Rakyat, Jakarta
6. Koentjaraningrat, 1986, Teori-teori Antropologi, PT. Dian Rakyat,
Jakarta
7. Yahya Mansur, _____, Sistem Kekerabatan dan Pola Pewarisanm Yayasan
Ilmu-ilmu Sosial, Jakarta.
3.

Antropologi Ekonomi (ISA515), 3 SKS

Antropologi ekonomi adalah spesialisasi dari sub disiplin Antropologi
Budaya atau Etnologi. Awalnya secara konseptual dan metodologis,
Antropologi ekonomi lahir dari pemikiran tokoh-tokoh seperti Raymond
Firth, Bronislaw Malinowski dan Karl Polanyi. Antropologi Ekonomi
memiliki suatu dasar pemahaman bahwa aktivitas ekonomi adalah suatu
proses sosial yang diinstitusikan, artinya Antropologi melihat aktivitas
ekonomi, bukanlah suatu entitas yang independent dari suatu sistem
dimana aktivitas itu berlangsung tetapi justru melekat pada suatu sistem,
yakni sistem sosial.
Kuliah ini akan mengintrodusir dan mendiskusikan tema-tema,
metodologi dan kasus-kasus dalam Antropologi Ekonomi. Tujuan yang
ingin diperoleh dari kuliah ini adalah mahasiswa Antropologi dituntut

untuk lebih luas memahami apa yang disebut Antropologi, khususnya

Antropologi ekonomi.

Daftar Pustaka
1. Arensberg, CM dan H.W Person, 1968, The Place of economics in Societis,
dalam Primitive Archaic and Modern economics, diedit oleh George
Dalton, Boston, Beacon Press.
2. Clammer, John, 1978, Culture and Economy, New Yyork, ST, Martins
Press.
3. Du Gay, Paul, 1996, Consumption and Identity at Work, London, Sage
Publications.
4. Effendi, Nursyirwan, 1999, The MinangkabauRural Markets : Their
System, Roles and Functions in the Market Community, West Sumatra,
Indonesia, Disertasi Faculty of Sociology, University of Bielefeld,
Germany.
5. Effendi, Nursyirwan, 1999, Moral Ekonomi dan Kebudayaan, Dalam
Wacana Antropologi November 1999.
6. Evers, Hans Dieter, 1988, Teori Masyarakat: Proses Peradaban dalam
Sistem Dunia Modern, Jakarta, Yayasan Obor.

4.

Antropologi Ekologi (ISA418), 3 SKS

Mata kuliah ini mencoba memberi pemahaman tentang proses
pengaruh mempengaruhi antara manusia dengan lingkungannya (alam,
sosial dan material) yang kemudian membentuk pola kehidupan
ekosistem tersendiri dalam bentuk pola adaptasi, model perilaku,
struktur sosial-budaya, konsepsi-konsepsi yang berkembang dalam
masyarakat. Untuk itu mata kuliah ini tidak saja mencoba mempelajari
konsep-konsep, teori-teori namun juga pendekatan-pendekatan yang
selama ini berkembang dalam kajian Antropologi Ekologi.

Daftar Pustaka
1. Ahimsah, Putra, Heddyy Shri, Antropologi Ekologi dalam Masyarakat
Indonesia, Jilid XX No.4 1994.
2.

Bennet, John W, The Ecological Transition : Cultural Anthropology and

Human Adaptation, Oxford, Pergamon Press, 1976.

3.

Deshmukh, John W, 1992, Ekologi dan Biologi Tropika, Jakarta, YOI

4.

Dove, Michael, R, Studi Kasus Tentang Sistem Perladangan : Suku Kantu di

Kalimantan, dalam Prisma No.4 April 1981.

5.

Geertz, Clifford, Involusi Pertanian, Jakarta, Bhratara, 1976.

6.

Soerjani, M dan Rofic Ahmad dan Rozy Munir, Lingkungan : Sumber

Daya Alam dan Kependudukan dalam Pembangunan, Jakarta, UI Press,
1987.

7.

Winarto, Yunita, T, 1999, Pembangunan Pertanian : Pemasungan Kebebasan

Petani dalam Antropologi Indonesia No. 59 Th. XXIII.

5.

Antropologi Hukum (ISA317), 3 SKS

Antropologi Hukum ditujukan untuk memberikan gambaran dan
pemahaman bagaimana hukum berkembang, direncanakan, diterapkan
dan diinterpretasikan sesuai dengan setting sosial budaya masyarakat
pemiliknya. Dalam pengertian lain, hukum bagi kalangan antropolog
tidak dilihat sebagai substansinya saja, tetapi dalam pelaksanaannya akan
juga dipengaruhi oleh struktur hukum dan budaya hukum itu sendiri.
Berdasarkan hal tersebut diharapkan mahasiswa antropologi mampu
memahami bagaimana bentuk pengaruh mempengaruhi antara sistem
sosial-budaya dengan hukum itu sendiri, baik konseptual, teoritis,
pendekatan yang berkembang dalam kajian Antropologi Hukum serta
aplikasinya di tengah masyarakat.

Daftar Pustaka
1. Hilman Hadikusuma, 1987, Hukum Kekerabatan Adat, Fajar Agung
Jakarta.
2. Koentjaraningrat, Kebudayaan Mentalitas, Gramedia, Jakarta, 1990.
3. H. Mohn Koesnoe, 1992, Hukum Adat Suatu Model Hukum, Mandar
Maju.
4. Soekanto, 1985, Meninjau Hukum Adat Indonesia, Rajawali, Jakarta.
5. Surojo Wignjo Dipuro, 1982, Pengantar dan Azas-azas Hukum Adat,
Gunung Agung, Jakarta.
6. Soerjono Soekanto, 2000, Hukum Adat Indonesia, Rajawali, Jakarta.
7. Tamakiran S, SH, 1992, Azas-azas Hukum Waris Menurut Tiga Sistem
Hukum, Pionir Jaya, Bandung.

6.

Antropologi Pedesaan (ISA419), 3 SKS

Memperoleh pemahaman dan pengertian tentang pokok kajian,
perspektif teori dan konsep-konsep pokok antropologi dalam studi
pedesaan. Memperoleh pemahaman dan pengertian mengenai tipologi
pedesaan dan keanekaragaman struktur internal masyarakat desa di
Indonesia. Memperoleh pemahaman dan pengertian mengenai tatanan
masyarakat pedesaan dalam hubungannya dengan struktur masyarakat
dan kebudayaan yang lebih luas. Memperoleh pemahaman dan
pengertian mengenai masalah-masalah dan dinamika masyarakat desa.

Daftar Pustaka
1. Anonim, 1993, P2W dalam Konteks Gender dan Pembangunan, Jakarta,
Kantor MNUPW RI
2. Chaniago, Andrinof A, 2001, Gagalnya Pembangunan Kajian Ekonomi
Politik terhadap Akar Krisis Indonesia, Jakarta, LP3ES
3. Doyle, james A, 1985, Sex and Gender the Human Experience, DubuqueIowa WCB Publisher
4. Indrizal, Edi dan Asmawi, 1995, Konsep-konsep Survivalisme dan
Miserisasi dalam Studi Perempuan : Suatu tanggapan awal : dalam warta
studi Perempuan, Edisi Khusus, Jakarta, Yayasan Pengembangan Studi
Perempuan.
5. White, Benjamin, 1981, Population, Involution and Employment in Rural
Java in Garyy Hansen (ed) Agricultural and Rural Development in
Indonesia, Westview Press.
7.

Masalah-masalah Sosial (ISA614), 3 SKS

Mahasiswa diharapkan dapat mengikuti proses pembelajaran yang
diiringi oleh minat yang kuat dan berkesungguhan untuk mendalami
seluk-beluk masalah sosial, khususnya yang terkait dengan dinamika
pembangunan dan perubahan sosial. Mengingat semakin tingginya
harapan masyarakat agar mahasiswa kelak menjadi sarjana antropologi
yang dapat memberi kontribusi yang lebih nyata bagi pemecahan
masalah sosial dan pembangunan.

Daftar Pustaka

1.

Fakih M, 1996, Analisis Gender dan Transformasi Sosial, Pustaka Pelajar,

Yokyakarta.
2. Galang-Seri sektor Informal, 1985, Nasib Gelandangan Bertahan
Sedapatnya, Lembaga studi Pembangunan, Jakarta.
3. Indrizal, Edi, 2001, Lahan dan Konflik Sosial di Pedesaan sekitar Sipurak
Hook, Componen C1 ICDP TNKS, Jakarta.
4. Julia Cleves Mosse, 1996, Gender dan Pembangunan, Pustaka Pelajar,
Yokayakarta.
5. Lawang, Robert M.Z, 1985, Buku Materi Pokok Pengantar Sosiologi,
Karunika, Jakarta.
6. Ritzer, G, 1995, Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda,
Gramedia, Jakarta.
8. Etnografi Minangkabau (ISA211), 3 SKS
Mata kuliah Etnografi adalah mata kuliah yang mencoba
menggambarkan /melukiskan tentang masyarakat dan Kebudayaan
Minangkabau. Topik yang dijelaskan kepada mahasiswa adalah
persoalan-persoalan yang ideal dan sekaligus melihat gambaran
bagaimana realitas persoalan yang ideal itu pada saat ini, apa sudah
terjadi perubahan atau belum.
Kuliah ini didukung dengan penjelasan teori-teori dan konsep-konsep
yang berhubungan dengan perkuliahan Etnografi Minangkabau, seperti
teori evolusi keluarga untuk membantu penjelasan sistem Matrilineal
Minangkabau.
Daftar Pustaka
1. Koentjaraningrat, Pengantar Antropologi II, Rineka Cipta, Jakarta,
1998
2. Makmur, Erman, Dkk, Pakaian Penghulu Minangkabau, Proyek
Pengembangan Permuseuman Sumbar, Padang, 1981
3. Mansoer, D, Sedjarah Minangkabau, Bhratara, Djakarta, 1970.
4. Toeah, H. datoek, Serial Sastra Budaya Minangkabau: Tambo Alam
Minangkabau, CV. Pustaka Indonesia, Bukittinggi, 1970.
5. Yakub Nurdin, Minangkabau Tanah Pusaka : Sejarah Minangkabau
Buku Pertama, Pustaka Indonesia, Bukittinggi, 1991.
6. Spradley, James, Metode Etnografi, Yyayasan Obor, Jakarta, 1993.
9.

Antropologi Wanita (ISA631), 3 SKS

Mata kuliah Antropologi Wanita adalah mata kuliah yang mencoba

membahas pengertian tentang ajian wanita, perkembangan kajian wanita
dalam antropologi serta sejarah perkembangan dan perjuangan wanita
dari berbagai periode. Kuliah ini didukung oleh teori dan konsep gender
yang meliputi konsep keadilan dan kesetaraan gender, pengertian
analisis gender, sketsa teori-teori perkembangan serta WID dan juga
meliputi prespektif feminis yang mencakup feminisme liberal, feminisme
marxis, feminisme radikal, psikoanalisis dan sosialis.
Pembahasaan lainnya adalah tentang gender dan pembangunan yang
meliputi bidang perhatian wanita dan pembangunan dengan memakai
pendekatan kesejahteraan, pelaksanaan WID. Selain itu kuliah ini
membahas tentang tehnik analisis gender yang meliputi beberapa model
diantaranya : model Harvard, Moser, SWOT, Analisis kecakapan serta
Model Gender Analasis Pathway.
Daftar Pustaka
1. T.O Ihromi, Kajian Wanita dalam Pembangunan, Yayasan Obor
Indonesia, Jakarta, 1995
2. Yulia Clever Mosse, Gender dan Pembangunan, Pustaka Pelajar,
Jakarta, 1990
3. Saparinah Sadli, Perempuan Kerja dan Perubahan Sosial, Soliana
Mitra, Jakarta, 1995
10. Antropologi Kesehatan (ISA521), 3 SKS
Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah memberi pemahaman pada
mahasiswa mengenai segi-segi kebudayaan yang mempengaruhi
perilaku kesehatan dan penyakit dalam konteks kehidupan sosial budaya
suatu masyarakat. Pemahaman ini mencakup pula kemampuan
menerapkan/menggunakan konsep-konsep dan pendekatan-pendekatan
konseptual yang dihubungkan dalam Antropologi kesehatan dalam
menangani masalah-masalah kesehatan, terutama berkaitan dengan
pelaksanaan program-program kesehatan dalam pembangunan.
Pelaksanaan kuliah ini mencakup kuliah, diskusi bacaan dan praktek
lapangan. Nilai akhir merupakan gabungan penilaian diskusi dan
praktek lapangan.
Mahasiswa mampu mengidentifikasi berbagai faktor sosial budaya yang
berpengaruh terhadap kesehatan dan penyakit dapat menemukan
berbagai alternatif pendekatan untuk penanggulangan masalah

kesehatan dan peningkatan taraf kesehatan masyarakat dan mampu

menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari untuk penanggulangan
masalah kesehatan khususnya di Indonesia.
11. Antropologi Perkotaan (ISA616), 3 SKS
Tujuan utama dari mata kuliah ini adalah untuk memperkenalkan dan
memberi pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep-konsep dasar
mengenai masalah perkotaan, asumsi-asumsi yang ada, serta metodemetode yang muncul untuk memahami berbagai fenomena sosial-budaya
yang berhubungan dengan mucul dan berkembangnya kota. Terutama
dalam hal ini menyangkut masalah kemiskinan, baik dari segi ekonomi,
budaya dan Politik
Daftar Pustaka
1.
2.
3.
4.

Parsudi Suparlan (ed), Kemiskinan di Perkotaan, Sinar Harapan,

Jakarta, 1984.
Menno, S dan Ahmad Alwi, Antropologi Perkotaan, Rajawali Press,
Jakarta.
Sajogyo, Golongan Miskin dan Partsipasi dalam Pembangunan, Prisma
Jilid 4 no.3, 1977
Alfan (ed) Kemiskinan Struktural, YIIS, Jakarta, 1980.

12. Folklore (ISA433), 3 SKS

Memberikan pemahaman mengenai konsep-konsep, bentuk-bentuk,
kedudukan serta berbagai peneltiian folklore dalam kajian kebudayaan.
Selain itu juga memberikan pemahaman kepada mahasiswa agar dapat
menggali nilai-nilai budaya serta pesan-pesan yang tersirat dalam bentuk
folklore Indonesia dan mampu melakukan berbagai penelitian
kebudayaan dengan menggunakan pendekatan folklore.
Daftar Pustaka
1. Danadjaya, James, Folklore Indonesia : Ilmu Gosip, Dongeng dan LainLain, Grafiti Press, Jakarta
2. Dundes, Alan (ed), The Study of Folklore, Englewood Cliffs, N.J
Prentice-Hal Inc.
3. Danadjaya, James, Folklore Amerika : Cermin Multikultural yang
Manunggal, Grafiti Press, Jakarta, 2003

4.

Koentjaraningrat, Pengantar Antropologi : Pokok-pokok Etnografi II,

Rineka Cipta, Jakarta, 1998.

13. Teori Perubahan Kebudayaan (ISA502), 3 SKS

Memberikan pemahaman dan penjelasan adanya aneka warna
masyarakat dan kebudayaan dan menggunakan teori dalam ilmu
Antropologi untuk memahami dan menjelaskan perubahan kebudayaan
dalam suatu masyarakat.
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kebudayaan dan hakekat
kebudayaan sehingga dapat mengidentifikasi unsur-unsur kebudayaan
yang cepat mengalami perubahan dan unsur-unsur yang menjadi inti
dari kebudayaan suatu masyarakat. Selain itu juga menjelaskan adanya
beberapa perspektif dalam menjelaskan perubahan kebudayaan,
kelemahan dan kekuatan dari masing-masing perspektif dan
menggunakan salah satu perspektif kebudayaan tersebut dalam
menganalisis perubahan kebudayaan dalam suatu masyarakat.
Daftar Pustaka
1. Koentjaraningrat, 1987, Sejarah Teori Antropologi, UI Pers, Jakarta.
2. Van Baal, 1987, Sejarah dan Pertumbuhan Teori Antropologi Budaya,
Gramedia, Jakarta.
3. Paul Bohaman, 1973, High Points in Anthropology, Alfred A. Knope,
New York.
4. Marvin Harris, 1968, The Rise of Anthropology Theory, The Macmillan
Company, New York.
5. John Clammer, 2003, Neo-Marxisme Antropologi, Sadasiva,
Yokyakarta.
6. Suwarsono dan Alvin Y, 1990, Perubahan Sosial dan Pembangunan di
Indonesia, LP3ES, Jakarta.
14. Antropologi Sosial Budaya 3 SKS
Mata kuliah ini mempelajari poin-poin penting dalam fenomena sosial
dan kebudayaan manusia. Mempelajari tingkah laku sosial, umumnya
yang telah dilembagakan seperti kekerabatan, organisasi Politik,
keagamaan, dan lain-lain, dan hubungan antar lembaga tersebut. Hal lain
yang dilihat adalah mengenai arti kebudayaan dan hubungan

kebudayaan dengan masyarakat dan membahas etnosentrisme dan

relativisme kebudayaa.
Daftar Pustaka
1. EE. Evans Pritchard, Antropologi Sosial, Bumi Aksara, 1986
2. Koentjaraningrat, Beberapa Pokok Antropologi Sosial, dian Rakyat,
Jakarta, 1981
3. T.O Ihromi (ed), Pokok-pokok Antropologi Budaya, Yayasan Obor
Indonesia dan Universitas Indonesia, Gramedia, Jakarta, 1987
15. Antropologi Ragawi (ISA234), 3 SKS
Ilmu Antropologi secara umum dibagi atas dua, yaitu antropologi
Ragawi dan antropologi budaya. Antropologi Ragawi adalah bagian ilmu
antropologi yang memusatkan perhatian kepada manusia sebagai
organisme biologis. Antropologi Ragawi melihat variasi manusia secara
populasional dalam ruang dan waktu atau secara vertikal dan horizontal,
serta sebab-sebab yang menimbulkannya.
Dengan
demikian,
lingkup perhatian antropologi ragawi tidak hanya manusia hidup
(bioantropologi) tapi juga fosil-fosil manusia yang telah mati
(paleoantropologi).
Daftar Pustaka
1. Comas, Juan, 1960, Manual of Phyysical Anthropology, Charles C
Thomas Publisher, Bannerstone House, IIIinois, USA.
2. Coon, Carleton, S & Efward E. Hunt, JR (ed), Anthropology A to Z,
Grosset & Dunlap, Inc. Publisher, New York.
3. Pope, Geoffreyy, 1984, Antropologi Biologis, FISIP, Universitas
Airlangga, Surabaya.

B. MATA KULIAH PILIHAN

1.

Antropologi Pariwisata (ISA422), 3

SKS
Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada mahasiswa
konsep-konsep dasar Antropologi Pariwisata sebagai suatu konsep

pengkhususan dari Antropologi Budaya yang mengkaji Pariwisata

sebagai suatu bidang yang memiliki keterkaitan dengan kebudayaan.
Daftar Pustaka
1. Chalick, E.A, 1992. Dasar-dasar Pengetahuan Pariwisata, Yayasan
Bakti Membangun, Jakarta
2. Spillane, James. J. Ekonomi dan Pariwisata : Sejarah dan
Prospeknya. Kanisius, Jakarta
3. Samsurijal dan Kaelany, 1996. Peluang di Bidang Pariwisata,
Mutiara sumber Widya, Jakarta
2.

Antropologi Agama, (ISA323), 3 SKS

Mata kuliah ini berisi tentang uraian berbagai sistem dan praktek
keagamaan dan hubungannya dengan sistem sosial budaya suatu
masyarakat, baik sebagai aspek yang memperngaruhi maupun sebagai
yang diperngaruhi oleh berbagai fenomena sosio-kultural. Untuk itu
perlu pula pemahaman terhadap berbagai definisi Antropologi tentang
agama, aspek-aspeknya dan masalah pendekatan kajian Antropologi
terhadap fenomena kehidupan religius.

3.

Etnografi Asia Tenggara (ISA713), 3

SKS
Mata kuliah ini membahas tentang masyarakat dan kebudayaan di Asia
Tenggara yang ditekankan pada negara-negara kepulauan dan daratan di
wilayah Asia Tenggara. Negara-negara di daratan Asia seperti Thailand,
Brunei, Vietnam, Laos, Myanmar dan Kamboja. Dan juga akan diberikan
pembahasan mengenai negara Indonesia, Malaysia, Singapura dan
Fhilipina.

4.

Antropologi Pendidikan (ISA320), 3

SKS
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan penjelasan kepada
mahasiswa Antropologi mengenai pokok-pokok bahasan dalam
Antropologi Pendidikan. Kemudian mahasiswa diberikan penjelasan
mengenai hubungan antara pendidikan dengan institusi-institusi lain

yang ada dalam masyarakat. pendidikan yang dibahas dibatasi pada

pendidikan formal dan lembaga pendidikan formal.
Pokok-pokok bahasan mata kuliah adalah :
1. Ruang lingkup kajian Antropologi Pendidikan
2. Perspektif-perspektif dalam Antropologi Pendidikan
3. Faktor-faktor sosial-budaya yang mempengaruhi prestasi.
4. Faktor-faktor yangberhubungan dengan perubahan pendidikan.
Daftar Pustaka
1.
Hansen, J. F, 1979. Sociocultural
Perspective on Human Learning : An Introduction To Educational
Anthropology, Englewood Cliffs : Prentice Hall
2.
Kneller,
G.F,
1989.
Antropologi
Pendidikan (penerjemah Imran Manan), Jakarta.
3.
Suparlan, Parsudi, 1997. Paradigma
Naturalistik Dalam Penelitian Pendidikan, dalam Jurnal
Antropologi Indonesia No. 53 th XXI Juli September 1997, Jurusan
Antropologi FISIP Universitas Indonesia, Jakarta
5.

Antropologi Linguistik (ISA525), 3 SKS

Antropologi linguistik bertujuan untuk mengamati dan memperlajari
bahasa-bahasa dari sudut Antropologi. Dengan kata lain, melihat antara
hubungan dan kaitan bahasa dengan kehidupan manusia dan
kebudayaannya. Bahasa merupakan satu unsur penting dalam
kehidupan manusia yang merasuki segala sesuatunya dari aktivitas serta
cara hidup manusia. Antropologi linguistik sendiri menaruh minat pada
persoalan asal, perkembangan dan tabiat dari bahasa secara umum dan
setiap bahasa sendiri secara khusus atau dengan kata lain bertujuan
untuk melihat apakah bahasa itu ? dan bagaimanan memfungsikannya
sebagai fenomena budaya.

Daftar Pustaka
1. Beagrande, Robert de, 1997. On History and Historicity in Modern
Linguistic. Formalism Versus Fungtionalism Revisited In :
Functions Of Language
2. Keraf, gorys, 1984. Linguistik Bandingkan Historis. Jakarta

3.
4.

Saussure, Ferdinand de, 1916. Course in General linguitic In :

Critical theory Since 1965. Adam and Searle
Whorf, B.L, 1939. The Realtion of Habitual Thought anh Behavior
to Language In : Language, Thought, and Reality. New York,
London

6.

Antropologi Politik (ISA626), 3 SKS

Mata kuliah ini bertujuan untuk menerangkan dan mengembangan suatu
pengertian Politik dengan menyusun struktur Politik dan mengetahui
perubahan dari struktur Politik dari suatu suku bangsa walaupun tanpa
organisasi pemerintah yang tegas. Selain itu juga melihat tipe-tipe
organisasi Politik yang terdapat dalam suatu masyarakat dan hubungan
antara kekerabatan dengan kekuasaan, khususnya mengenai prinsip
keturunan dalam masyarakat dan juga wujud kekuasaan dalam
kehidupan yang nyata, baik dalam hubungan antara golongan maupun
antara kelompok-kelompok dalam masyarakat.

Daftar Pustaka
1. Balanier, George, Political Anthropologi, diterjemahkan oleh Y.
Budisantoso, Rajawali Press, Jakarta
2. Geertz, Clifford, 1992. Politik Kebudayaan, Kanisius, Jakarta
3. Pickles, Dorothy, 1991. Pengantar Ilmu Politik, PT. Rieneka Cipta,
Jakarta
4. Von, Benda franz- Beckman

2. JURUSAN ILMU POLITIK

a

Pengantar Ilmu Politik

Mata kuliah ini memperkenalkan ilmu politik secara menyeluruh dan

memberikan pemahaman dasar-dasar ilmu politik baik secara ontologis,
epstemologis dan aksiologisnya. Secara ontologis mata kuliah ini
membahas apa yang dipelajari oleh ilmu politik seperti kekuasaan,
kewenangan, pengaruh, legitimasi, konflik, negara, masyarakat,

kebijakan publik, berbagai model sistem politik dan struktur

pemerintahan, sistem perwakilan politik, partisipasi politik, partai
politik dan pemilu, prilaku politik, perubahan politik, hubungan negara
dengan pasar, demokrasi dan demokratisasi, good governance dan clean
governance, serta politik transaksional. Secara epistemologis mata kuliah
ini membahas masalah paradigma/pendekatan/perspektif yang
digunakan dalam ilmu politik seperti paradigma perilaku, paradigma
pasca-perilaku, dan paradigma kritis berikut metodologi penelitiannya
seperti metode kuantitatif, metode kualitatif, dan paduan keduanya.
Secara aksiologis mata kuliah ini juga membahas apa tujuan dan manfaat
ilmu politik untuk kehidupan manusia baik sebagai individu maupun
sebagai warga negara. Selain itu, mata kuliah ini juga membahas
perkembangan ilmu politik di Indonesia dengan melihat pada
perkembangan sebagai disiplin yang diajarkan di perguruan-perguruan
tinggi di Indonesia atau secara umum yang diajarkan di lembagalembaga pendidikan di Indonesia sejak pendidikan dasar hingga
pendidikan tinggi, dan perkembangannya sebagai disiplin yang
diwujudkan dalam bentuk jurusan atau program studi di perguruan
tinggi-perguruan tinggi di Indonesia.

b Pengantar Filsafat Ilmu

Mata kuliah ini membahas mengenai filsafat ilmu yang sering dibedakan
menjadi dua cabang, yaitu filsafat ilmu alam (philosophy of natural science)
dan filsafat ilmu sosial (philosophy of social science). Secara demikian,
tekanan pembahasan diarahkan kepada cabang yang kedua, yaitu filsafat
ilmu sosial untuk membantu para mahasiswa mengembangkan
kemampuan berpikir secara keilmuan mengenai ilmu (sosial dan ilmu
politik) yang positifistik, humanistik, dan kritis melalui dimensi
ontologis, episemologis, dan aksiologisnya. Secara ontologis dikaji
perbedaan pengetahuan biasa (knowledge) dan pengetahuan ilmiah
(science), hakekat ilmu (sosial dan ilmu politik), obyek yang dikaji,
hubungan obyek dengan pandangan manusia sebagai pengkaji, sumbersumber pengetahuan dari ilmu (sosial dan politik) tersebut. Secara
epistemologis dikaji bagaimana ilmu (sosial dan politik) itu diperoleh
melalui metodologi-metodologinya baik metode positifsitik, humanistik,
dan kritis. Dalam konteks ini diperlihatkan bagaimana problem-problem

metodologis tersebut telah mewarnai sepanjang sejarah ilmu sosial dan

ilmu politik tersebut yang besar pengaruhnya terhadap hakekat dan
kedudukannya sebagai ilmu atau seni, atau bahkan pernah disebut juga
sebagai ilmu sihir (sorcery science), sehingga penemuan-penemuannya
sering diragukan baik oleh kalangan akademisi (terutama akademisi ilmu
alam) maupun oleh pengambil kebijakan. Akhirnya, secara aksiologis
akan diperlihatkan apa kegunaan/manfaat ilmu sosial dan ilmu politik
bagi peradaban manusia, apakah bebas nilai atau tidak bebas nilai.
c

Metodologi Ilmu Politik

Matakuliah ini membahas mengenai perkembangan ilmu politik sebagai

disiplin ilmu yang memiliki syarat sebagai ilmu pengetahuan. Dalam
matakuliah ini dibahas secara lebih mendalam sejarah perkembangan
ilmu politik, skop dan cakupannya hingga kepada persoalan pendekatan
dan metode dalam kajian ilmu politik. Dengan memahami aspek ini,
maka dapat diketahui kedudukan ilmu politik dalam rumpun ilmu
pengetahuan yang dipelajari. Setelah mempelajari matakuliah ini,
mahasiswa memiliki pengetahuan dasar tentang sejarah dan
perkembangan ilmu politik; memiliki pemahaman tentang pendekatan
dalam kajian ilmu politik dan implikasinya kepada metode yang
diterapkan dalam disiplin ilmu politik. Selain itu, mahasiswa juga
diharapkan dapat memetakan kedudukan ilmu politik di antara ilmu
sosial lainnya.
d

Teori Politik

Mata kuliah membahas berbagai pengertian, perkembangan teori Politik

pada jaman klasik, teori Politik jaman pertengahan dan berbagai teori
kekuasaan, teori demokrasi yang dikembangkan oleh para ilmuwan
Politik jaman klasik. Mata kuliah ini juga membahas berbagai teori Politik
moderen dan kontemporer, teori elite Politik yang dipergunakan oleh
berbagai negara. Secara kritis menafsirkan secara menyeluruh
perkembangan revolusi behavoiral dan post-behavioral. Selanjutnya akan
disajikan gambaran yang utuh tentang bagaimana demokrasi liberal
bekerja di negar-negara barat. Dalam kuliah ini juga disajikan analisa
Politik dari pendekatan pembangunan.
Politik dan Pemerintahan Lokal

Mata kuliah ini diawali dengan membahas konsep politik dan

pemerintahan lokal dalam arti pemerintahan provinsi, pemerintahan
kabupaten dan kota, serta pemerintahan desa atau nama lainnya (dalam
konteks Sumatera Barat disebut pemerintahan nagari). Selanjutnya
mahasiswa diajak membahas teori-teori, konsep-konsep dan
pendekatan-pendekatan atau perspektif-perspektif, model-model dalam
memahami persoalan-persoalan politik dan pemerintahan lokal.
Kemudian mahasiswa diajak pula mengungkap dinamika politik dan
pemerintahan lokal dengan fokus kajian dampak politik desentralisasi
dan otonomi daerah terhadap pembangunan dan demokratisasi di
tingkat lokal. Di samping itu, dikaji pula kepemimpinan di tingkat lokal,
proses pergantiannya melalui pemilihan kepala daerah (pilkada)
langsung atau melalui DPRD, pemilihan kepala desa (pilkades)
langsung atau dalam konteks Sumatera Barat disebut pemilihan wali
nagari (pilwanag) langsung atau nama lainnya; dampak pemilihan
pemimpin lokal terhadap kebijakan-kebijakan dan birokrasi di tingkat
lokal; aktor-aktor politik dan pemerintahan lokal; politik etnik atau
politik identitas; dan multikuturalisme di tingkat lokal; serta hubungan
pemerintah pusat dengan pemerintah lokal. Secara lebih spesifik mata
kuliah ini juga mengeksplorasi berbagai konsep dan dinamika politik
dan pemerintahan dalam konteks etnis dan adat Minangkabau,
termasuk mengeksplorasi representasi dan ruang partisipasi perempuan
dalam politik dan pemerintahan lokal tersebut.
f

Pembangunan Politik
Matakuliah ini mempelajari tentang konsepsi dasar pembangunan Politik
yang sering diasosiasikan dengan kajian modernisasi, demokrasi dengan
semua dimensi yang ada didalamnya. Konsepsi Pembangunan Politik
tersebut dapat digunakan untuk melihat dan menganalisis fenomenafenomena yang terjadi dalam perkembangan Politik suatu negara.
Sehingga kuliah ini dirancang agar mahasiswa setidaknya memiliki
pemahaman dasar konsepsi pembangunan Politik, termasuk berbagai
kompleksitasnya dan mencoba mengaplikasikannya untuk menganalisis
fenomena pembangunan Politik suatu negara.
Sistem Perwakilan Politik

Dalam mata kuliah ini dibahas mengenai hakekat perwakilan politik,

sejarah serta beberapa pendekatan dalam studi perwakilan politik.
Pembahasan mengenai perwakilan politik ini tidak sekedar studi
mengenai badan perwakilan, tetapi juga proses-proses dan perilakuperilaku subyek perwakilan itu sendiri. Selain itu pokok bahasan yang
juga sangat erat kaitannya untuk dibahas studi perwakilan politik yakni
studi mengenai sistem pemilihan umum dan sistem kepartaian. Pokok
bahasan lain yang juga tidak kalah pentingnya untuk dibahas dalam
mata kuliah ini adalah studi mengenai perilaku memilih (voting behavior).
Dengan studi voting behaviour ini bukan hanya akan dapat dipahami
keterkaitannya dengan pemilihan umum dan kepartaian, tetapi juga
keterwakilan politiknya.
Dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami, menganalisis, memetakan serta menjelaskan sistem
perwakilan politik, sistem pemilihan umum dan sistem kepartaian baik
secara teoritik maupun empirik, serta memberikan penilaian tentang
bagaimana karakteristik sistem perwakilan politik, sistem pemilu dan
sistem kepartaian yang ada di Indonesia.
h

Politik dan Pemerintahan Desa/Nagari

Memahami dan mendeskripsikan berbagai kasus yang terjadi pada
tingkatan lokal; kuliah ini capaian akhirnya dalam bentuk praktek
lapangan sehingga akan dapat mengasah sensivitas mahasisiwa dalam
mengkaji dinamika pemerintahan pada tingkatan lokal ( desa dan
nagari), yang terkait dengan perubahan penyelenggaraan pemerintahan
daerah, politik lokal, struktur dan fungsi pemerintahan nagari, produk
hukum nagari, kewenangan nagari, kerjasama nagari good govenrnance
serta beberapa contoh kasus tentang fenomena nagari di Sumatera Barat
i

Pembangunan Partisipatif
Matakuliah ini diawali dengan membahas berbagai teori dan pendekatan
pembangunan yang muncul sebagai solusi untuk mengejar
ketertinggalan antar negara melalui teori-teori pembangunan liberalis
yang mengacu kepada pertumbuhan. Selain itu dibahas pula perspektif
teoritis pembangunan yang sebaliknya yang mengacu kepada
pemerataan, yakni teori-teori pembangunan yang muncul dari negara-

negara berkembang seperti teori pembangunan dan keterbelakangan

(development and underdevelopment theories) yang bersandar dan diinspirasi
oleh teori-teori neo-marxis. Selanjutnya pembahasan difokuskan kepada
model pembangunan partisipatif, yang memandang keikutsertaan
masyarakat sebagai suatu hal yang tak boleh ditawar-tawar dalam proses
pembangunan, yang dimulai dari proses perencanaan, pengambilan
keputusan, implementasi, dan evaluasi kebijakan pembangunan. Dalam
konteks pembangunan Indonesia, dieksplorasi model perencanaan
pembangunan partisipatif yang dikenal dengan istilah Musyawarah
Pembangunan (Musrenbang) yang dimulai dari Musrenbang Desa
hingga Musrenbang Nasional.
j

Perempuan dan Politik di Indonesia

Membahas peranan perempuan dalam Politik, kehidupan kenegaraan,
kemasyarakatan dan hubungan dengan negara. Pokok bahasan
mencakup perkembangan kajian perempuan dalam ilmu Politik,
representasi perempuan dalam Politik, gerakan perempuan, kesetaraan
jender, ekofeminisme dan perspektif feminis dalam hubungannya dengan
negara.

MPIP Kualitatif

Membahas mengenai sejarah munculnya metode kualitatif, prinsipprinsip dan dasar-dasar penelitian kualitatif serta berbagai jenis metode
dan pendekatan yang ada di penelitian kualitatif dibidang ilmu Politik.
Selain itu, akan juga diberikan metode pengumpulan data dan analisis
data serta penerapannya dalam ilmu Politik,
l

Sistem Pemerintahan Republik Indonesia

Kuliah ini bertujuan untuk mengantarkan mahasiswa guna memahami
bagaimana Sistem Pemerintahan Republik Indonesia. Beberapa
pertanyaan hendak diajukan sebagai dasar mengkaji berbagai topik
dalam mata kuliah ini. Bagaimana sejarah pembentukan negara dan

pemerintahan Republik Indonesia. Bagaimana sejarah perkembangan

pelaksanaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia. Dan
bagaimana struktur dan mekanisme pemerintahan Indonesia menurut
UUD yang berlaku. Dengen mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa dapat memahami perkembangan sistem pemerintahan di
negara Republik Indonesia.
m

Kekuatan Politik Indonesia

Matakuliah ini bertujuan mempelajari konfigurasi kekuatan Politik di

Indonesia pada saat berkuasanya Orde Lama, Orde Baru mauapun Pasca
Suharto dan mencoba untuk menganalisis secara komprehensif kekuatan
Politik tersebut.

Nasionalisme dan Kewarganegaraan

Mata kuliah ini bertujuan membahas bagaimana hubungan antara

nasionalisme dan kewarganegaraan, dengan menggunakan berbagai
pendekatan dalam tradisi kewarganegaraan. Kajian juga berkaitan
dengan proses penyatuan berbagai keragaman kelompok dalam
masyarakat, termasuk aspek integrasi nasional, multikulturalisme,
pengaruh aspek globalisasi terhadap nasionalisme serta berbagai bentuk
nasionalisme.

Teori Politik Islam

Mata kuliah ini diawali dengan pembahasan mengenai perbedaan
konsep pemikiran politik (Islam) dan teori politik (Islam). Selanjutnya
dibahas teori politik Islam berdasarkan hubungan erat antara timbulnya
pemikiran-pemikiran politik Islam dengan peristiwa-peristiwa historis,
misalnya teori sistem sosial, teori kebebasan berfikir, teori penyerahan
wewenang kepada umat untuk merinci detail sistem sosial ini, yang lahir
pada era kenabian. Kemudian dibahas pula mengenai teori Islam dan
Politik yang keduanya tak terpisahkan, teori agama dan negara, teori
perundang-undangan dan institusi, teori sistem peradaban, teori sistem
kepemerintahan (tata kelola pemerintahan), teori kebebasan dan

kedaulatan, teori transformasi, teori kontrak sosial (baiat Aqabah I dan

II).
p

Kebijakan Publik
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk membekali mahasiswa dengan
konsep-konsep dasar, teori-teori, model-model, pendekatan-pendekatan,
dan siklus proses kebijakan publik, yang terdiri dari tahap perumusan
masalah, peramalan (forecasting), perumusan alternatif (recommendation),
implementasi, dan evaluasi termasuk cara memonitor dan mengetahui
kinerja kebijakan. Kemudian dibahas pula berbagai model analisis
kebijakan dan para analis (ahli atau professional) kebijakan, serta
dinamika proses kebijakan dari peran aktor dan institusi hingga
reformasi kebijakan publik . Di samping itu, mahasiswa juga diajak
untuk membahas contoh-contoh kebijakan publik baik di tingkat
nasional maupun di tingkat lokal, dan kasus-kasus kebijakan aktual dan
solusinya. Akhirnya dibahas pula mengenai metode penelitian kebijakan
publik, sehingga setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa
diharapkan mampu melaksanakan penelitian kebijakan (policy research)
seperti penelitian tentang isi kebijakan, implementasi kebijakan, dan
kinerja kebijakan dengan berbagai pendekatan metode penelitiannya
seperti pendekatan multi-metode, pendekatan kuantitatif dan kualitatif,
pendekatan paradigmatik, dan pendekatan politik.

Legal Drafting

Mata kuliah ini membahas dan mengajarkan proses dan teknik

pembuatan perundang-undangan di Indonesia, baik di tingkat pusat
seperti undang-undang dan peraturan pemerintah pengganti undangundang, peraturan pemerintah, maupun di tingkat daerah seperti
peraturan daerah. Dalam mata kuliah ini tidak saja membahas tentang
struktur dan fungsi lembaga yang menjalankan proses legislatif tetapi
juga mekanisme kerja yang harus dilakukan (baik secara politis maupun
teknis). Untuk memberikan pemahaman dan keterampilan tersebut

mahasiswa tidak hanya mempelajari dari sumber-sumber teksbook tetapi

juga dari studi lapangan ke lembaga-lembaga pembuat perundanganundangan.

Politik Identitas dan Multikulturalisme

Mata kuliah ini akan membahas mengenai konsep politik identitas, relasi
kuasa antara identitas kelompok-kelompok dengan kelompok lain,
negara dan pemerintahan dan relasi-relasi kuasa dalam praktik
kehidupan sehari-hari. Keberadaan identitas yang dapat dikembangkan
menjadi produk untuk memperubutkan kekuasaan dalam ruang publik
dan negara. Menjelaskan interaksi diantara identitas-identitas yang saling
berebut pengaruh. Matakuliah ini juga akan membahas dampak politik
identitas terhadap kekuasaan negara dan posisi negara dalam
berinteraksi dengan kelompok-kelompok dengan identitas tertentu. Mata
kuliah juga membahas masalah politik identitas dengan cara pandang
multikulturalisme yang mendukung keberagaman kultural dan nilai
demokrasi.
Dengan mempelajari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami, menganalisis, memetakan serta menjelaskan politik identitas
dalam level makro-politik-dan micro-politik, serta relasi kuasa antara
identitas dalam perspektif multikulturalisme. Selain itu mahasiswa
diharapkan mampu menggunakan pendekatan multikulturalisme dalam
menganalisis pola-pola penggunaan politik identitas dalam berbagai
kasus di Indonesia.

Ilmu Politik Islam

Mata kuliah ini pertama-tama membahas makna ilmu politik Islam,
yang dalam bahasa penggagasnya Rashid Moten disebut political
science in Islamic perspective. Secara demikian mata kuliah ini membahas
konsep politik menurut Islam seperti konsep khalifah dan shariah
(sacred law), prinsip-prinsip politik, prinsip-prinsip kekuasaan dan
kedaulatan, pengaturan urusan-urusan rakyat yang didasarkan kepada
hukum-hukum Islam, kewajiban berpolitik bagi setiap muslim baik lakilaki maupun perempuan, konsep mengenai negara dan pemerintahan
(Piagam Madinah), tujuan negara dan pemerintahan, prinsip-prinsip
kepemimpinan dan jamaah (ummah), pergantian pemimpin melalui

prinsip musyawarah (syura) baik secara langsung maupun melalui

perwakilan, prinsip baiat, jihad, dan khilafah, dan keadilan.
t

Pemikiran Politik Islam

Matakuliah ini membahas

pemikiran

Islam tentang masyarakat,

negara dan kekuasaan dan aliran-aliran pemikiran politik yang

berkembang sejak zaman nabi, kekhalifahan, abad pertengahan hingga
saat ini. Kemudian dibahas mengenai relasi Islam dengan politikketatanegaraan dari perspektif normatif dan empirik. Dari perspektif
normatif dipaparkan kembali konsep politik menurut al-Quran dan
As-Sunnah sebagimana telah dibahas dalam mata kuliah Ilmu Politik
Islam. Dari perspektif empirik dieksplorasi berbagai ragam ide dan
varian

pemikiran

masyarakat

politik

Muslim

Islam

zaman

dan

klasik,

pengalaman

pertengahan,

kesejarahan
modern

dan

kontemporer. Pembahasan ini dimulai dari pembentukan Negara

Madinah, periode Khulafa al-Rasyidin, masa kedisnatian Bani
Umayyah, Bani Abbasiyah, pemikiran politik tokoh-tokoh Muslim dari
Ibnu Sina, Ibnu Khaldun, Al-Ghazali, Ibnu Taimiyah, Jamaluddin AlAfghani hingga Abul Ala Maududi dan pemikir-pemikir politik dari
negara-negara Muslim kontemporer. Dalam mata kuliah ini juga
dibahas mengenai dinamika dan ragam pemikiran politik Islam di
Indonesia seperti M.Natsir, Nurcholis Majid, Abdurrahman Wahid, dan
Amien Rais.

Teori Politik Islam

Mata kuliah ini diawali dengan pembahasan mengenai perbedaan

konsep pemikiran politik (Islam) dan teori politik (Islam). Selanjutnya
dibahas teori politik Islam berdasarkan hubungan erat antara timbulnya
pemikiran-pemikiran politik Islam dengan peristiwa-peristiwa historis,
misalnya teori sistem sosial, teori kebebasan berfikir, teori penyerahan
wewenang kepada umat untuk merinci detail sistem sosial ini, yang lahir
pada era kenabian. Kemudian dibahas pula mengenai teori Islam dan

Politik yang keduanya tak terpisahkan, teori agama dan negara, teori
perundang-undangan dan institusi, teori sistem peradaban, teori sistem
kepemerintahan (tata kelola pemerintahan), teori kebebasan dan
kedaulatan, teori transformasi, teori kontrak sosial (baiat Aqabah I dan
II).
v Feminisme dalam Islam
Mata kuliah ini diawali dengan membahas diskursus gender dalam
agenda feminisme kontemporer yang banyak memfokuskan diskusi dan
aksi mereka pada persamaan hak, partisipasi perempuan dalam sektor
publik, pendidikan, kebebasan seksual maupun hak reproduksi. Dalam
konteks ini dibahas perjuangan kaum feminis sejak abad 17 hingga 21
yang telah mengalami pasang surut dan perluasan wilayah tuntutan dan
agenda perjuangan yang jauh lebih rumit bahkan menuntut satu
studikhususterhadapwacanaini. Di sini juga dipaparkan stereotip Barat
tentang perlakuan Islam melalui konsep hegemoni laki-laki terhadap
perempuan yang dikebiri hak asasinya untuk maju dan berkembang di
luar rumah (di sektor publik) dan karenanya perempuan adalah di
rumah. Selanjutnya dibahas feminisme menurut konsep Islam, yang
meletakkan perempuan pada posisi yang layak dan terhormat demi
kepentingan dan kebahagiaan mereka di dunia dan di akhirat, dengan
fokus kajian pada peran mereka baik sebagai anak, remaja, dewasa, ibu
rumah tangga, dan lain-lain seperti peran mereka di panggung bisnis,
politik, pendidikan, keagamaan dan sosial, dan peperangan. Di sini juga
dipaparkan bahwa sejak sejarah awal Islam, perempuan telah didorong
dan ditempatkan oleh Islam pada posisi yang mulia yang belum pernah
diberikan oleh suku bangsa dan peradaban tua manapun sebelum Islam.
Dan, dalam konteks lokal secara khusus dieksplorasi konsep feminisme
dalam etnik Minangkabau.
w

Radikalisme dan Fundamentalisme Islam

Mata kuliah ini diawali dengan membahas kait-mengait antara konsep
dan sejarah munculnya fundamentalisme dan radikalisme. Kemudian
membahas tipologi kedua faham ini berdasarkan kemunculannya pada
masa pra-modern dan kontemporer atau sering disebut juga sebagai
masa tradisional dan modern atau berdasarkan tipologi ekstrim

(ushliyyah mutharrifah) dan yang dikehendaki(ushliyyah mathlbah).

Fundamentalisme pada masa tradisional misalnya ditandai dengan
gerakan Wahabi yang muncul pada abad ke-18 di bawah pimpinan
Muhammad bin Abdul Wahab di Arab; sedangkan fundamentalisme
modern ditandai dengan Ikhwanul Muslimin (1928) di Mesir dan Jamaah
Islam (1941) di Pakistan. Selanjutnya dalam konteks radikalisme akan
dibahas dua tipologi pula, yaitu gerakan Islam radikal-kritis yang
muncul karena adanya tekanan sosial, kesewenang-wenangan, dan
ketidakadilan sosial yang dilakukan kolonial terhadap golongan pribumi;
dan gerakan Islam radikal-fundamentalis yang bersifat ideologis, anti
dialog-eksklusif-tanpa kompromi-anti bidah, dan bersifat internasional.
Pembahasan kedua tipologi gerakan radikalis ini dikaitkan dengan
kemunculan radikalis-fundamentalis abad kontemporer yang bersifat
internasional yang ditandai dengan Al-Qaidha (1980an) di bawah
pimpinan Usamah bin Laden, termasuk jaringannya di Asia Tenggara
dan khususnya di Indonesia yang ditandai dengan munculnya Jamaah
Islamiyah di bawah pimpinan Abdullah Sungkar, Mujahiddin Indonesia
di bawah pimpinan Abu Bakar Basyir.
x

Islam dan Demokrasi

Mata kuliah ini mengajak mahasiswa untuk melihat hubungan Islam dan
demokrasi, yang diawali dengan pembahasan mengenai tiga pandangan
tentang hubungan Islam dan demokrasi: pertama, Islam dan demokrasi
adalah dua sistem politik yang berbeda; kedua, Islam berbeda dengan
demokrasi jika demokrasi didefinisikan secara prosedural seperti
difahami dan dipraktekkan di negara-negara Barat; ketiga, Islam adalah
sistem nilai yang membenarkan dan mendukung system politik
demokratis seperti yang dipraktekkan di negara-negara maju. Pokok
bahasan yang lain adalah prinsip-prinsip demokrasi dalam Islam: Syura
(musyawarah), aladalah (keadilan), al-musawah (kesejajaran), al-amanah
(diperacaya),
al-masuliyyah
(tanggungjawab),
dan
al-hurriyyah
(kebebasan). Dalam konteks Indonesia dibahas pemikiran tokoh-tokoh
seperti Nurcholis Majid, Gus Dur, dan Amien Rais, sembari menarik
kesimpulan di Indonesia cenderung mengikuti pandangan yang mana
dari ketiga pandangan mengenai hubungan Islam dan demokrasi.
y

Teori dan Metode Perbandingan Politik

Perkembangan ilmu politik tidak hanya berasal dari fenomena yang ada
pada satu negara saja, namun juga dapat dilihat dari realita di banyak
negara.

Tentu untuk memahami bagaimana realita politik itu

berkembang diperlukan pemahaman terhadap teori dan metode

perbandingan politik.

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberi

pemahaman kepada mahasiswa tentang teori dan konsep perbandingan

politik, khususnya dalam menjelaskan objek politik yang dibandingkan
oleh mahasiswa.
perbandingan

Selain itu,

politik,

untuk mendasari analisis dalam

matakuliah

ini

juga

perbandingan yang sesuai dengan kaedahnya.

membahas

metode

Dengan mempelajari

matakuliah ini mahasiswa mampu menguasai teori dan mengaplikasikan

metode perbandingan politik untuk menjelaskan realita politik di banyak
negara.
z
Perbandingan Sistem Kepartaian dan Pemilu
Sistem kepartaian dan pemilu menjadi indikator dalam pelaksanaan
demokrasi di sebuah negara. Oleh karenanya untuk mengetahui praktik
demokrasi suatu negara, maka mahasiswa perlu memahami dan
mendalami sistem kepartaian dan pemilu tersebut.

Mata kuliah ini

bertujuan meningkat pemahaman mahasiswa tentang Sistem Kepartaian

dan Pemilu dan perbandingan pelaksanaannya.

Setelah mengambil

matakuliah ini mahasiswa dapat memahami dan membandingkan

pelaksanaan Sistem Kepartaian dan Pemilu.
aa Perbandingan Sistem Parlemen
Dasar penyelenggaraan suatu negara dipengaruhi oleh konstitusi dan
perundang-undangan yang mengaturnya.

Konstitusi dan perundang-

undangan dibuat dalam parlemen yang merupakan representasi kekuatan

partai politik yang mewakili rakyat di negara tersebut. Dinamika yang
terjadi di parlemen menentukan kualitas produk perundang-undangan
yang dihasilkan. Karenanya mata kuliah ini bertujuan untuk mengetahui
sejarah dan dinamika pelaksanaan fungsi parlemen di berbagai negara dan
implikasinya dalam perkembangan demokrasi. Dengan mengikuti mata

kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan membandingkan sistem

parlemen di berbagai negara.
ab Transnational Crime
Perkembangan globalisasi membawa dampak kepada negara-negara yang
ada di dunia. Selain membawa dampak positif, globalisasi juga membawa
dampak negatif pada masyarakat suatu negara.

Misalnya, kejahatan

transnasional seperti peredaran narkoba, kejahatan perang, masalah

kejahatan yang melibatkan Interpol dan sebagainya.

Mata kuliah ini

mengajarkan pada mahasiswa tentang perubahan sosial yang berlangsung

dalam sistem internasional yang berdampak pada masyarakat di suatu
negara.

Dengan mempelajari mata kuliah ini mahasiswa mampu

memahami implikasi sosial dari globalisasi yang terjadi lintas negara.

ac Organisasi Transnasional dan Multi National Corporation
Globalisasi menghasilkan ketergantungan di antara negara-negara dalam
sistem antara bangsa. Saling ketergantungan ini menghasilkan kerjasama
dalam pelbagai bentuk organisasi transnasional dan bahkan korporasi
antar negara. Dalam kaitan itu, mata kuliah ini bertujuan memberikan
pemahaman dan kemampuan analisis kepada mahasiswa terkait dengan
kemunculan organisasi transnasional dan korporasi yang melewati
sempadan negara. Dengan memahami matakuliah ini mahasiswa dapat
mengidentifikasi dan mendeskripsikan bentuk kerjasama yang terjadi
antar negara yang berdampak pada kedaulatan negara.
ad Perbandingan Sistem Federalisme dan Unitarianisme
Pada umumnya sistem pemerintahan di banyak negara terkelompok
kepada dua bentuk yang lazim di terapkan, yaitu sistem federal dan sistem
kesatuan (Unitarian). Kedua sistem ini mempengaruhi praktik demokrasi
di negara-negara yang mengamalkannya.

Mata kuliah ini bertujuan

menjelaskan penyelenggaraan sistem federalism dan unitarianisme beserta

kelebihan dan kekurangannya. Selain itu, mata kuliah ini juga menjelaskan
sejarah perkembangan kedua sistem ini dan implikasi politiknya, terutama
di negara-negara yang sudah berpengalaman melaksanakannya. Setelah
mengikuti

mata

kuliah

ini,

mahasiswa

dapat

memahami

dan

membandingkan pelaksanaan sistem federalism dan unitarianisme di

berbagai negara.
ae

Pemikiran Politik Indonesia

Matakuliah ini bertujuan untuk menjelaskan konsep pemikiran tokohtokoh Politik, perkembangan serta pengaruhnya dalam sistem kePolitikan
di Indonesia. Penjelasan ini dimulai masa 1900-an tatkala Indonesia sudah
mamau melahirkan tokoh-tokoh Politik yang memiliki perhatian terhadap
kemerdekaan dan penciptaan semangat kebangsaan dan kenegaraan
seperti Soekarno, M. Hatta, M. Natsir, dst. Sementara, pengembangan
matakuliah ini juga dilakukan terutama dalam menyoroti tokoh-tokoh
Politik kontemporer yang pemikirannya berpengaruh dalam sistem Politik
seperti Soeharto, Abdurrahman Wahid, M. Amien Rais, Nurcholis Madjid,
dst. Pada akhirnya mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan untuk
mengidentfikasi dan membuat pemetaan (mapping) dalam memahami
gejala pemikiran Politik yang berkembang dalam sistem KePolitikan di
Negara Indonesia.
Governance
Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai teori,
konteks, perkembangan dan relevansi studi governance, yang diawali dengan
pembahasan mengenai latar belakang munculnya subjek Governance dalam
khazanah Ilmu Politik. Misalnya, perkembangan dan proses perwujudan nilainilai demokrasi dalam penyelenggaraan pemerintahan telah membawa
konsekuensi penting bagi penciptaan sebuah tata pemerintahan (governance)
yang berbasis dan memihak kepentingan publik. Pokok-pokok bahasan mata
kuliah ini antara lain: Negara dan pasar sebagai basis penyelenggaraan
pemerintahan; governance berporos pasar (untung-rugi mengadopsi neoliberal); governance berporos negara; governance sebagai pengembangan dan
pendayagunaan infrastruktur kebjakan; governance sebagai pengelolaan
konflik; governance sebagai solusi tatanan sentralistik versus desentralisasi
seluas-luasnya; network-based governance; partisipasi publik versus
managemen strategis; konsensus, inklusivitas dan kepentingan-kepentingan
politik-ekonomi yang tersembunyi; transparansi, akuntabilitas dan keluhuran
budi pemimpin; konflik hukum dan penegakan hukum; responsifitas dalam
penentuan kepentingan publik dan regulasi responsive. Di samping itu, mata
kuliah ini juga akan membahas kasus-kasus tertentu melalui diskusi kasus

terpilih (hasil governance dan decentralization survey, simulasi kasus

kebijakan sensitive-gender, simulasi kasus kebijakan penanganan kemiskinan,
pengembangan good governance melalui pelayanan publik, penanganan kasuskasus korupsi di pusat dan daerah-daerah).

3. JURUSAN SOSIOLOGI
a.

Konflik dan Resolusi Konflik

Mata kuliah ini membahas penyebab-penyebab konflik terutama faktor

ekonomi, Politik dan hukum dan membahas pendekatan-pendekatan
resolusi konflik. Dalam mata kuliah ini juga dibahas peran Ornop dalam
resolusi konflik.
b.

Praktikum Metode Penelitian Sosial

Matakuliah ini merupakan matakuliah implementasi teori metode

penelitian sosiologi kuantitatif dan kualititatif. Pada awal perkulihan
akan diberikan review mengenai pembuatan proposal, instrumen
penelitian, dan analisis data serta persiapan turun lapangan. Selanjutnya
mahasiswa akan diajak turun lapangan untuk mengumpulkan data,
analisis data, dan membuat laporan penelitian.
c.

Gerakan Sosial Politik

Matakuliah membahas mengenai pengertian dan konsep dasar mengenai

gerakan sosial yang dapat menjadi embrio terjadinya revolusi sosial, latar
belakang dan variasi yang berkembang dalam gerakan sosial dan
dorongan munculnya gerakan sosial dalam masyarakat, wacana yang
dapat digunakan untuk memahami gerakan sosial, struktur gerakan
sosial serta berabagai problem yang menyertai dalam mobilisasi maupun
implementasinya, model-model gerakan sosial yang pernah ada dan
berkembang selama.
d.

Stratifikasi Sosial

Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai proses terbentuknya

stratifikasi sosial dalam masyarakat maju dan tradisional, serta

konsekuensi-konsekuensi yang muncul dari stratifikasi sosial dalam

masyarakat terutama dari aspek sosial, ekonomi, budaya dan Politik
e.

Teori Sosiologi

Dalam mata kuliah ini akan diperkenalkan kepada mahasiswa pokokpokok pikiran ahli sosiologi modern. Diharapkan dengan hal itu dapat
memberikan pemahaman,
pengetahuan serta kemampuan bagi
mahasiswa untuk mencoba menganalisis realitas sosial dari perspektif
/teori tersebut.
f.

Kriminologi

Untuk memahami kejahatan sebagai masalah sosial yang dapat

berpengaruh terhadap pembangunan di segala bidang, baik di pedesaan
maupun di perkotaan.
g.

Sosiologi Keluarga

Mata kuliah ini bertujuan membantu mahasiswa memperoleh gambaran

relevansi dan kegunaan beberapa perspektif sosiologi keluarga, dalam
rangka tugas akademik secara terintegrasi untuk pembanding dalam
analisa-analisa mengenai keluarga.
Dalam perkuliahan akan dibahas pengertian dan ruang lingkup Sosiologi
Keluarga, fungsi-fungsi keluarga, bentuk-bentuk perkawinan, garis
keturunan dan tempat tinggal pasca nikah, seleksi jodoh, perceraian,
perkembangan anak dan sosialisasi, keluarga dan negara, keluarga dan
agama, perubahan sosial
dan pengaruhnya terhadap keluarga.
Disamping itu juga dibahas studi-studi menganai keluarga Indonesia dan
Minangkabau kontemporer.

h.

Masyarakat dan Kebudayaan Jepang

Mata kuliah ini membahas tentang ruang lingkup perkembangan

masyarakat dan kebudayaan Jepang, seperti sejarah asal usul orang dan
kebudayaan Jepang; masyarakat Jepang; hubungan desa kota: Makna
modernisasi Jepang bagi pembangunan Indonesia. Mata kuliah ini
berusaha sejauh mungkin untuk menghubungkan pokok bahasan
dengan realitas dan penggunaan contoh yang hidup dalam masyarakat.
i.

Teori Sosiologi I

Mata kuliah ini membahas pikiran-pikiran para ahli sosiologi sampai

abad ke 19. Pikiran-pikiran ahli sosiologi yang dibahas adalah para ahli
yang banyak pengaruhnya terhadap perkembangan teori-teori sosiologi,
seperti Emile Durkheim, Karl Marx Max Weber, Cooley dan Herbert
Spencer. Pembahasan difokuskan kepada lima aspek; pendapat mereka
mengenai objek studi Sosiologi, metode sosiologi, teori mereka mengenai
hubungan antara individu dan masyarakat, dan mengenai perubahan
sosial dan masyarakat modern.
j.

Teori Perubahan Sosial

Mata kuliah ini bertujuan memberikan penjelasan kepada mahasiswa

mengenai pengertian dan cara mengidentifikasi perubahan sosial.
Kemudian mahasiswa diberikan penjelasan mengenai perspektif dan
teori-teori antropologi dan sosiologi mengenai mekanisme dan arah
perubahan sosial. Pokok-pokok bahasan mata kuliah adalah: Pengertian
dan cara mengidentifikasi perubahan sosial; Perspektif dan teori-teori
mekanisme perubahan sosial; Perspektif dan teori-teori arah perubahan
sosial.
k.

Demografi

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan penjelasan kepada

mahasiwa mengenai pengertian konsep-konsep dan pengukuranpengukuran aspek-aspek demografis. Disamping itu, mehasiwa juga
diberikan penjelasan mengenai faktor-faktor sosial yang berhubungan
dengan fenomena demografis, dan masalah-masalah kependudukan
dalam masyarakat industri. Pokok-pokok bahasan mata kuliah adalah:
Ruang lingkup kajian demografi; Pengertian dan pengukuran-

pengukuran
fertilitas dan mortalitas; faktor-faktor sosial yang
berhubungan dengan angka fertilitas dan mortalitas; Pengertian, jenis
dan faktor-faktor yang berhubungan dengan mobilitas penduduk;
Kebijakan penduduk dan rasionalenya; Jaminan Sosial; Kualitas
penduduk; Angkatan kerja
l.

Sosiologi Pedesaan

Memperkenalkan masyarakat pedesaan sebagai sistem sosial dalam segala

aspeknya serta masalah pembangunan pedesaan. Materi perkuliahan
mencakup sosilogi pedesaaan sebagai bagian dari sosiologi, karakteristik,
dan struktur sosial dan atau fisik masyarakat desa, desa di Indonesia,
kebijaksanaan pembangunan desa, masalah pengembangan desa, dan
masalah sosial ekonomi dan pertanian di desa.
m.

Sosiologi Perkotaan

Bertujuan untuk memahami fenomena kehidupan pada masyarakat

perkotaan dan teori-teori yang dipergunakan dalam menganalisis
kehidupannya. Materi perkuliahan mencakup pngertian kota, fungsi
kota, karakteristir masyarakat perkotaan, kota pra industri, teori
perkembangan kota, kehancuran perkotaan, urbanisasi dan strategi
pembangunan perkotaan di Indonesia.
n.

Sosiologi Gender

Tujuan dari kuliah ini adalah memberikan dasar-dasar pengetahuan

kepada mahasisws tentang berbagai masalah sosial, ekonomi, dan Politik
yang dialami wanita sebagai suatu kelompok sosial. Dalam pembahasan
akan diberikan perspektif teoritis tentang sobordinasi, marginalisasi,
domestikasi dan ketergantungan Politik dan situasi wanita di dalamnya.
Selanjutnya akan diberikan analisa kritis tentang kehidupan wanita di
daerah perkotaaan dan pedesaaan di Dunia Ke-Tiga. Pada bagian akhir
kuliah akan diberikan prinsip kerja dan penelitian tentang wanita.

o.

Sosiologi Pembangunan

Mempelajari proses pembangunan, faktor-faktor, dan dampaknya bagi

masyarakat. Fokus pembahasan adalah negara-negara dan masyarakat
yang sedang membangun, dan juga interaksinya dengan negara-negara
maju dalam proses pembangunan. Dalam konteks ini dipelajari teoriteori yang relevan seperti Teori Modernisasi, Teori Depensi, dan Teori
Sistem Dunia. Melalui kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami, menjelaskan, dan menganalisis proses pembangunan secara
teoritis.
p.

Negara-Negara Industri Baru

Secara khusus mencoba mengkaji keberhasilan dari beberapa Negara

Industri Baru dalam proses pembangunannya, dan pelajaran yang dapat
dipetik bagi pembangunan di Indonesia. Negara-negara Industri Baru
tersebut antara lain Singapura, Korea Selatan, Taiwan, dan Hongkong.
Selain itu juga dipelajari negara-negara yang mulai memantapkan diri
sebagai NIB seperti Malaysia, Thailand, dan Indonesia. Diharapkan
melalui mata kuliah ini mahasiswa dapat membandingkan faktor-faktor
keberhasilan di antara berbagai negara tersebut, sekaligus melihat secara
kritis, proses dan dampaknya secara kritis.
q.

Perubahan Sosial

Mata kuliah ini mempelajari gejala perubahan sosial dalam masyarakat.

Akan dilihat faktor-faktor, proses-proses dan akibat-akibat dari
perubahan sosial. Dalam fenomena perubahan sosial akan dilihat pula
agen-agen perubahan dan lembaga-lembaga yang berperan dalam
masyarakat. Dalam konteks ini, akan dipelajari teori-teori sosiologi yang
relevan dalam melihat perubahan. Pada akhinya melalui kuliah ini
diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan perubahan sosial secara
kenseptual-teoritik, dengan mencoba melihat kasus-kasus pada
masyarakat tertentu.
r.

Kriminologi

Untuk dapat memahami pengertian dari kriminologi,sejarah kriminologi,

faktor-faktor penyebab timbulnya, teori-teori serta pendekatan sosiologis
serta cara penanggulangannya disertai dengan kasus yang sedang hidup
dalam masyarakat sekarang ini.
s.

Sosiologi Hukum

Untuk memahami pengertian dari Sosiologi Hukum sejarah

terbentuknya Sosiologi Hukum, mengetahui hubungan hukum dengan
gejala-gejala sosial serta kegunaan dari sosiologi hukum itu sendiri.
t.

Ekologi & Masalah Lingkungan

Untuk memahami pengertian dari ekologi dan ekosistem, azas-azas

ekologi, hubungannya dengan lingkungan, pencemaran yang
ditimbulkan ligkungan serta penanggulangannya.
u.

Sosiologi Industri

Sosiologi industri merupakan upaya memahami fenomena struktural dan

kebudayaan yang berkembang sejalan dengan pertumbuhan industri.
Dalam mata kuliah ini dipelajari dinamika perubahan yang terjadi dalam
masyarakat
di dalam dan di luar kawasan industri, baik yang
menyangkut interaksi kelompok, struktur sosial hingga perilaku.

v.

Sosiologi Terapan

Bertujuan memperkenalkan konsep Sosiologi Terapan, meningkatkan

pemahaman mahasiswa tentang proses dan bentuk-bentuk penerapan
sosiologi, mempertajam kemampuan analisis sosiologis mahasiswa tentang
kasus-kasus tertentu. Meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang model
pembuatan kebijakan.

5. JURUSAN ILMU ADMINISTRASI NEGARA

C.

Pengantar Ilmu Administrasi Negara (ISN 101) , 3 SKS

Membahas tentang hakekat dan memperkenalkan Administrasi Negara

sebagai fenomena masyarakat. Inti pembahasan mencakup karakteristik
dan perkembangan Ilmu Administrasi Negara, ruang lingkup, fungsi dan
struktur organisasi di tingkat pusat dan daerah. Selain itu mendiskusikan
isu-isu Administrasi Negara kontemporer baik isu lokal, regional dan
nasional terhadap perkembangan Administrasi Negara di Indonesia.
Referensi:
1.
Caiden,
Gerald
C.,
Public
Administration
2.
Frederickson, H.G. (1997), Spirit of
Public Administration

D.

Teori Organisasi (ISN 302) , 3 SKS

Membahas konsep dan teori organisasi, kerangka pemikiran organisasi

dan penerapan konsep dan teori organisasi di bidang publik dan bisnis.
Referensi:
Garet Jones, Organizational Context, Text and Cases, 1994

E.

Teori Administrasi Negara (ISN 303) , 3 SKS

Membahas dan memperkenalkan konsep, teori dan fungsi administrasi

negara yang meliputi kebijakan publik, manajemen publik dan organisasi
publik meliputi administrasi kepegawaian, anggaran, pengambilan
keputusan serta keterkaitan antar konsep-konsep tersebut.
F.

Hukum Administrasi Negara (ISN 304) , 3 SKS

Mahasiswa diharapkan dapat memahami pengertian hukum

administrasi negara, konsep-konsep dasar yang dipakai dalam hukum
administrasi negara.
G.

1.

Perencanaan Pembangunan (ISN 305) , 3 SKS

Pembahasan secara konseptual mengenai perencanaan pembangunan

dengan segala permasalahannya. Juga dibahas proses penyusunan,
mengkonsepsikan kerangka berfikir dalam perencanaan pembangunan,
mengidentifikasi masalah yang ada serta monitoring dan evaluasi.
Referensi:
Robert W. Burchell, Planning
Theory in the 1980s (Centre for Urban Policy Research)
H.

Etika Administrasi Negara (ISN 401) , 3 SKS

Memberikan pengetahuan yang komprehensif mengenai teori dan

penerapan sub disiplin ilmu etika dalam penyelenggaraan administrasi
publik. Membahas tentang landasan-landasan etika para pejabat sebagai
perencana dan pelaksana tugas-tugas administrasi negara, serta mengkaji
permasalahan etika yang aktual secara intensif.

Referensi:
1.

Berkman, Omit, Bureacracy and Bribery: A

Conceptual
Framework,
International
Journal
of
Public
Administration, Marcel Dekker, 1992
Frederickson, H.G. (1997), Spirit of
Public
Administration
Kumorotomo, Wahyudi, Etika Administrasi Negara,
PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1999

2.
3.

I.

Manajemen Publik (ISN 402) , 3 SKS

Mahasiswa di harapkan dapat mempelajari tentang teori-teori

manajemen publik seperti POSDCORB, teori manajemennya Hendry

Fayol, Minztberg dan PAFHIER dan bagaimana menerapkannya dalam

organisasi publik ataupun organisasi swasta.
Referensi:
1.
Fenwick, J., 1995, Managing Local Government, London,
UK:Chapman & Hall
J.

1.
2.
3.

Kebijakan Publik (ISN 403) , 3 SKS

Memberikan pengetahuan tentang konsep dasar kebijakan publik, proses

merumuskan permasalahan kebijakan secara kontekstual, model-model
pendekatan kebijakan.
Referensi:
Charles O. Jones, Pengantar Kebijakan Publik, Rajawali Press,
Jakarta, 1996
William N
Dunn, Analisa Kebijakan Publik, Hanindita,
Yogyakarta, 1996
Samodra Wibawa, dkk., Evaluasi Kebijakan Publik, Raja
Grafindo Persada, Jakarta, 1994

K.

Perilaku Organisasi (ISN 404) , 3 SKS

Membahas konsep dasar dan perilaku organisasi, terbentuknya interaksi

dalam organisasi, tujuan perilaku organisasi, motivasi dan
kepemimpinan organisasi, struktur organisasi serta lingkungannya
dalam upaya mewujudkan tujuan organisasi.
Referensi:
1.
Luthans, Fred, Organizational Behavior, New York, Mc Graw
Hill Inc, 1992
2.
Thoha, Miftah, Perilaku Organisasi: Konsep Dasar dan
Aplikasinya, Jakarta, CV. Rajawali, 1990
L.

Teori Pembangunan (ISN 405) , 3 SKS

Memfokuskan perhatiannya pada konfigurasi normative yang memberi

arah bagi berfungsinya mekanisme bagi berfungsinya mekanisme

administrasi
publik
dan
bagaimana
pembangunan yang ada di masyarakat.

menerapkan

teori-teori

Referensi:
1.

Tjokrowinoto, Moeljarto:. Politik Pembangunan: sebuah

Analisis Konsep, Arah dan Tantangan, Yogyakarta, Tiarawacana, 1995
David. C. Korten, Getting to the 21st Centuri: Voluntary Action
and the Global Agenda, Westy Hartford, Conn., Kumarian Press, 1990

2.

M.

Kepemimpinan Organisasi Publik (ISN 502) , 3 SKS

Memberikan pengetahuan tentang konseb kepemimpinan, model-model

kepemimpinan, factor-factor yang mempengaruhi kepemimpinan,
sumber-sumber kekuasaan kepemimpinan, permasalahan kepemimpinan
dalam pemerintahan di Indonesia.

1.
2.

Referensi:

Sigit, Soehardi, 1990, Teori Kepemimpinan dalam Manajemen,

Rineka Cipta, Jakarta
Yulk, Gary A, 1981, Leadership in Organization, Prentice Hall
International Edition, Inc, New York

N.

Metode Penelitian Administrasi Negara (ISN 601) , 3 SKS

Membahas tentang penelitian, mulai dari pembentukan, pengujian dan

penilaian kegunaan teori baik di bidang ilmu administrasi empiris
maupun normatif guna mempertinggi daya penalaran mahasiswa
sebagai calon sarjana administrasi. Penekanan pembahasan pada
operasianalisasi konsep- konsep administrasi bagi keperluan penelitian.
Referensi :
1.
Neumann, Lawrence W., Social Research Methods Qualitative
and Quantitative Approaches, University of Wisconsin at WhiteWater,
1997
O.

Analisis Kebijakan Publik (ISN 503) , 3 SKS

Membahas berbagai sintesis kritis mengenai bidang analisis kebijakan

dengan memaparkan sejumlah ilustrasi dan aplikasi analisis kebijakan
terhadap masalah-masalah yang dihadapi oleh para analisis kebijakan
dari berbagai disiplin ilmu.
Referensi:
1.
Charles O. Jones, Pengantar Kebijakan Publik, Rajawali Press,
Jakarta, 1996
2.
William N
Dunn, Analisa Kebijakan Publik, Hanindita,
Yogyakarta, 1996
P.

Analisis Dampak Sosial dan Lingkungan (ISN 504) , 3

SKS

Memberikan pengetahuan tentang dampak berbagai macam kebijakan

pembangunan terhadap sosial dan lingkungan. Isu-isu masalah sosial
dan lingkungan hidup, problem, dan penanganan masalah-masalah
lingkungan hidup, disamping itu untuk memahami dampak lingkungan
yang akan diperkirakan akan muncul dari suatu proyek, perlu pula
dipahami mengenai kerangka pikir dampak sosial dan lingkungan yang
dikembangkan oleh ahli lingkungan, termasuk pentahapan dalam
environmental impact assessment (EIA).
Referensi:
1.
Suratmo, Gunawan, F., Analisis Mengenai Dampal
Lingkungan, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta, 1997
Q.

Kebijakan Moneter dan Keuangan (ISN 506) , 3 SKS

Berupaya memberikan pengetahuan konseptual dan penguasaan dasardasar analisis kebijakan di bidang moneter dan keuangan kepada para
mahasiswa. Dengan bekal itu diharapkan mahasiswa dapat memahami
dan menguasai pengetahuan tentang seluk beluk, perkembangan dan
isu-isu mutakhir yang tengan terjadi pada area kebijakan moneter dan
keuangan di Indonesia dalam kerangka lintas disiplin ilmu yang
memadai.
Referensi:
1.
N. Sukindro, Ekonomi Moneter, BPFE UGM, Yogyakarta, 1992

R.

Kebijakan Fiskal (ISN 602) , 3 SKS

Memberiak pengenalan dan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai

analisis kebijakan fiskal dengan pendekatan ekonomi politik. Dengan
bekal itu diharapkan mahasiswa dapat memahami dan menguasai secara
luas dan mendalam mengenai perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
kebijakan anggaran negara dan perpajakan dalam konteks kebijakan
publik di Indonesia.
Referensi:
1. Richard A. Musgrave and Peggy B. Musgrave, Public Finance in Theory
and Practice, McGraww-HillKogakusha, Ltd.
S.

Studi Implementasi dan Evaluasi Kebijakan Publik (ISN

604) , 3 SKS

Membahas secara konseptual implementasi kebijakan, faktor-faktor yang

menyebabkan keberhasilan atau kegagalan implementasi suatu
kebijakan, studi kasus tentang impelemntasi kebijakan. Pemahaman
tentang proses dan tahapan dalam melakukan evaluasi terhadap sebuah
program baik masa pra implementasi, selama proses implementasi atau
pasca implementasi.
Referensi:
1. Edward III, George C. Implementing Public Policy, Washington DC:
Congresssional Quarterly Press, 1980
T.

Manajemen Strategis Sektor Publik (ISN 504) , 3 SKS

Membahas konsep dasar strategi kebijakan pemasaran, produksi,

langganan, harga promosi dan forecast. Penelitian dan pengembangan
serta kebijakan produksi dan pembelian.Kebijakan pembelanjaan, tujuan
dan fungsi pembelanjaan daana, reorganisasi dan likuidasi, alat-alat
analisis, rasio, aliran dana dan financial forecast.
U.

Manajemen Proyek (ISN 506) , 3 SKS

Dalam mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari bagaimana

mendesain suatu proyek untuk mencapai sasaran secara efektif dan
efisien serta bagaimana mengevaluasi pelaksanaan suatu proyek.

Referensi:
1.

Patton, Carl V dan Sawicki, David S (1986), Basic Methods of

Policy Analysis and Plannin, Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New
Jersey
V.

1.

Sistem Informasi Manajemen (ISN 507) , 3 SKS

Membahas masalah informasi secara khusus sebagaimana salahsatu

sumber daya organisasi, variabel-variabel manajemen, informasi, dan
berbagai komponen seperti dukungan teknologi dalam pembuatan
keputusan dan perumusan kebijakan.
Referensi:
George M. Scott, Prinsip-prinsip Sistem Informasi Manajemen
(terj), Jakarta, PT Raja Grafindo Persada, 1986
W.

Manajemen Sumber Daya Manusia (ISN 603) , 3 SKS

Membahas dan memperkenalkan konsep manajemen sumber daya

manusia, pengelolaan hasil guna dan daya guna SDM, menganalisis
permasalahan SDM dalam rangka menciptakan iklim budaya kerja,
peningkatan kualitas SDM dilingkungan masyarakat yang semakin maju.
Referensi:
1.
Benardin, H. John E.A Russel, Human Management, Mac
Graw-Hill, Inc, Sinagapore, 1993
X.

Manajemen Pelayanan Publik (ISN 605) , 3 SKS

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengenalkan konsep-konsep dasar dan

teori yang diperlukan untuk mengadakan pelayanan publik, serta
melatih mahasiswa untuk menelaah sektor publik di Indonesia.

Referensi:
1.
Zeithaml, V.A., A. Parasuraman& L.L.Berry, 1990, Delivering
Quality Services: Balancing Customer Perception and Expectation, The
Free Press, New York
Y.

Proses dan Teknik Pengambilan Keputusan (ISN 608) , 3

SKS

Proses dan tahap pengambilan keputusan atau secara harfiah lebih tepat
Pembuatan Keputusan (Decision Making) merupakan inti dari
aktivitas administrasi atau manajemen. Pemberian mata kuliah ini
dimaksudkan agar mahasiswa memahami pentingnya teknik
pengambilan keputusan, baik dalam rangka menjalankan tindakan
manajemen maupun dalam rangka memecahkan masalah-masalah
(problem solving) keseharian. Kesadaran akan perlunya memiliki
kemahiran (skill) aktivitas pembuatan keputusan akan dapat
memberikan nilai kebijakan yang lebih efisien.

Referensi:
1.

Atmosudirdjo, Prajudi, Pengambilan Keputusan (Decision

Making), 1995, PT Gunung Agung, Jakarta

Z.

Patologi Administrasi Negara (ISN 608), 3 SKS

Mata kuliah ini membahas tentang berbagai macam persoalan-persoalan

patologi administrasi negara: penyebab, dampak, dan kemumgkinan
solusinya dalam masyarakat baik dalam tataran konsep maupun empiris.
Analisis terhadap patologi administrasi negara akan dicoba didekati dari
berbagai macam perspektif baik politik, ekonomi, dan sosial kultural dari
sistem administrasi negara itu sendiri.

Problema Pembangunan (ISN 701), 3 SKS

Mata kuliah ini bertujuan mengajak mahasiswa melakukan diskusi
tentang isu-isu pembangunan kontemporer dan teori pembangunan.

Melalui pemaparan realitas sosial, ekonomi dan politik dalam wacana

pembangunan yang sedang berlangsung diharapkan akan memperkaya
pemahaman mahasiswa dalam menganalisis fenomena pembangunan.
Referensi:
1.
Tjokrowinoto, Moeljarto:. Politik Pembangunan: sebuah
Analisis Konsep, Arah dan Tantangan, Yogyakarta, Tiarawacana, 1995
2.
David. C. Korten, Getting to the 21st Centuri: Voluntary Action
and the Global Agenda, Westy Hartford, Conn., Kumarian Press, 1990
Administrasi Pemerintahan Daerah dan Nagari (ISN 703), 3 SKS
Memberi pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep perubahan
paradigma pemerintahan daerah, pengertian sistem pemerintahan
nagari, prinsip-prinsip penyelenggaraan pemerintahan daerah dan
nagari, kedudukan pemerintahan daerah dan nagari dalam NKRI. Di
samping itu, akan diberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang
kewenangan daerah dan nagari, struktur pemerintahan daerah dan
nagari serta fungsi-fungsinya. Dan termasuk juga mengenai pelaksanaan
prinsip-prinsip Good Governance and Clean Government di daerah dan
nagari dan perencanaan pembangunan partisipatif di daerah dan nagari.
Administrasi Pembangunan (ISN 512), 3 SKS
Konsep Administrasi pembangunan (Developpmen Administration)
muncul dan menjadi relavan bagi negara- negara yang berkembang
(developping Counties) setelah konseb Administrasi Negara tidak efektif
lagi bagi penunjangan pembangunan nasional. Konsep dan lingkup
pengertian Administrasi Pembangunan yang diformulasikan serta
didorong pertumbuhannya oleh pakar dari dunia ketiga mengkaitkan
secara signifikan dengan budaya masing-masing bangsa/ negara. Secara
Administrasi Pembangunan adalah Administrasi Negara pada negaranegara yang sedang berkembang.
Referensi:
1.
Montgomery, John D dan William J. Sifin (eds), Approaches to
Development: Politic Administration and Change, 1996, McGraw-Hill
Book Company, New York
Isu dan Kebijakan Otonomi Daerah (ISN 510), 3 SKS

Otonomi Daerah yang dianalisis dari 2 sisi ialah process of political dan
practical atau technical administration akan mengetengahkan berbagai
isu baik dalam formulasi maupun implementasinya. Dengan mendalami
dan menganalisis ini maka mahasiswa diharapkan tidak hanya memiliki
pengetahuan yang luas mengenai otonomi daerah tetapi juga
keterampilan untuk mengoperasionalkannya.
Referensi:
1.
Lindblom, Charles E., The Policy Making Process, Englewood
Cliffs, Prentice-Hall, 1996
Kebijakan Kependudukan (ISN 409), 3 SKS
Mata kuliah ini mempelajari tentang berbagai macam permasalahan
kependudukan dan kebijakan-kebijakannya.
Referensi:
1.
Berelson B, 1991, Population Policy: Personal Notes, Population
Studies, Vol 25, No. 2

Perbandingan Ilmu Administrasi Negara (ISN 410), 3 SKS

Membahas pengertian ilmu administrasi negara perbandingan, tujuan
studi administrasi negara perbandingan dan arti penting studi
perbandingan administrasi negara, mendiskusikan beberapa studi kasus
sistem administrasi di berbagai negara, dengan pendekatan studi
pembangunan dan studi administrasi perbandingan.
Keuangan Daerah (ISN 509), 3 SKS
Memberikan pengertian tentang public finance, obyek keuangan daerah,
hubungan ilmu ekonomi dengan keuangan daerah, peranan keuangan
daerah dalam pertumbuhan ekonomi masyarakat, pengaruh pengeluaran
pemerintah terhadap kegiatan ekonomi, teori public goods, teori
penerimaan dan pengeluaran pemerintah, kebijakan pengeluaran daerah,
faktor-faktor yang menentukan arah dan besarnya pengeluaran daerah,

masalah anggaran, kebijakan-kebijakan dalam anggaran dan mobilisasi

dana masyarakat bagi pembangunan.
Manajemen Perkotaan (ISN 610), 3 SKS
Memberikan pengetahuan tentang isu-isu kritis dan kontemporer dalam
dunian perkotaan dan daerah, dan membantu mahasiswa dalam
memecahkan permasalahan yang dihadapi dengan mengacu pada
kerangka teori yang relevan dan mengidentifikasi proses manajemen
yang tepat sesuai dengan prinsip-prinsip manajemen.
Bahasa Inggris II (ISN 511), 3 SKS
Sebagai mata kuliah pendukung sehingga mahasiswa memiliki landasan
pengetahuan yang memadai, khususnya yang berkaitan dengan tugastugas yang duberikan oleh dosen-dosen. Kuliah ini diberikan sebagai
academic english maupun professional english sebagai penunjang dalam
mengembangkan penguasaan ilmu.
Psikologi Sosial (ISN 306), 3 SKS
Mempelajari persepsi diri, membentuk kesan, keakuratan penilaian,
komunikasi non verbal dan masalah penipuan. Pemahaman sosial,
skema, serta teori dan prinsip dasar psikologi sosial.
Sistem Administrasi Negara Indonesia (ISN 306), 3 SKS
Mata kuliah ini mempelajari dan memahami sistem kelembagaan tata
hubungan antar lembaga pemerintahan, peran dan fungsi masingmasing lembaga, serta perkembangan politik dan pemerintahan RI.
Referensi:
1.
Djamin, Awaloeddin, Reformasi Aparatue Administrasi Negara
RI, Yayasan Tenaga Kerja Indonesia, 1999

5. PROG. STUDI ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL

a.

Pengantar Ilmu Hukum (3 SKS / SHI 101)

Mempelajari Makna hukum, kaidah-kaidah hukum dan sosial, sumber

hukum positif, hukum objektif dan hukum subjektif. Memahami bahwa
Ilmu Hukum sebagai disiplin ilmu juga sebagai akar Studi Hubungan
Internasional.
Referensi:
1. CST, Kansil, Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum Indonesia, balai
Pustaka, Jakarta, 1986
2. E. Utrecht, Pengantar Hukum Indonesia, Sinar Harapan, Jakarta, 1989
b.

Pengantar Ilmu Ekonomi (3 SKS / SHI 102)

Mempelajari dasar-dasar Ilmu Ekonomi, pendekatan, teori, konsep dan

metodenya. Ilmu Ekonomi sebagai salah satu disiplin ilmu akar Studi
Hubungan Internasional, baik unsur-unsur Ilmu Ekonomi makro
maupun mikro.
Referensi:
1. Sadorno Sukirno, Pengantar Makro Ekonomi.
c.

Pengantar Ilmu Hubungan Internasional ( 3 SKS / SHI

201)

Mata kuliah ini merupakan salah satu mata kuliah awal yang diberikan
kepada para mahasiswa di jurusan ilmu hubungan internasional
Memperkenalkan Hubungan Internasional sebagai sebuah disiplin, latar
belakang dan sejarah perkembangannya, dan pendekatan-pendekatan
aliran pemikiran dalam studi HI. Ruang lingkup dan sasaran
perhatiannya, sistim, tatanan dan proses hubungan antar negara-bangsa
dari abad 19 hingga sekarang, serta konsep-konsep dasar dalam disiplin
HI. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengkaji fenomena hubungan
internasional, Aktor-aktor yang berperan dalam HI, Isu-isu yang menjadi
subject matter dalam disiplin ilmu HI, serta pendekatan-pendakatan yang
digunakan sebagai pisau analisa dalam studi Ilmu Hubungan
Internasional tersebut.
Referensi:
1. Chris Brown, 2001, Understanding International Relations, 2nd ed.,
Houndmills: Basingstoke, Hampshire: Palgrave

2.

3.
4.
5.
6.

Steve Smith dan John Baylis, 2001, Introduction dalam John Baylis and
Steve Smith, eds., The Globalization of World Politics; An Introduction to
International Relations, 2nd ed., Oxford: Oxford University Press
Robert Jackson and George Sorensen, 1999, Introduction to International
Relations, Oxford: Oxford university Press.
Howard H. Lentner, 1997, International Politics, Theory and Practice,
Minneapolis/St.Paul et al: West Publishing Company.
Steven Spiegel et al., 2004, World Politics in a New Era, 3 rd ed., Belmont:
Thompson Wadsworth.
John T. Rourke, 2001, International Politics on The World Stage, 8 th ed.,
McGraw-Hill?Dushkin.
d.

English for International Relations 1 ( 3 SKS / SHI 202)

Mata kuliah ini difokuskan pada pemahaman kosakata, tehnik membaca,

tehnik menulis dan berbicara dalam konteks studi Hubungan
Internasional. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu
memahami dan menggunakan dengan tepat kosakata yang berhubungan
dengan bidang hubungan internasional. Mampu membaca dan
memahami literatur dan referensi perkuliahan, mampu menulis essay,
memahami penyajian secara verbal dan mengemukakan pendapat dalam
bahasa Inggris.
Referensi:
1. Kathleen T. Mc Whorter, Gude to College Reading, Little Brown and
Company, Boston
2. Dennis Ferugia, etc, Essay Writing, A Student Guide, Deakin University,
Geelong, 1994
e.

Teori Politik Luar Negeri ( 3 SKS / SHI 301)

Mata kuliah ini mempelajari dan membahas konsepsi dasar Politik Luar
Negeri, ruang lingkupnya, unit atau level analisisnya, metode
pendekatan, perspektif analisis dan pemodelannya, cara dan teknik serta
instrumen telaahnya, juga gambaran kaleidoskopik tentang pertumbuhkembangan sub bidang studi Politik Luar negeri.
Referensi:
1. M Clarke & B White (Eds), Understanding Foreign Policy: The Foreign Policy
Systems Approach,

2.

Edward Elgar, 1989; C Hill, The Changing Politics of Foreign Policy,

Palgrave, 2003;
M Light, 'Foreign Policy Analysis' in A J R Groom & Margot Light (Eds),
Contemporary International Relations: A Guide to Theory, Frances Pinter,
1994, pp 93-108;
Steven Hook (Ed), Comparative Foreign Policy: adaptation strategies of the
Great and Emerging Powers, Prentice-Hall, 2002;
C Brown, Understanding International Relations, Palgrave, 1997, pp 67-84

3.

4.
5.

f.

Teori Ilmu Hubungan Internasional (THI) I/II

Proses pembelajaran Teori Ilmu Hubungan Internasional yang dibagi

menjadi Teori Ilmu Hubungan Internasional (THI) I dan Teori Ilmu
Hubungan Internasional (THI) II akan dibahas dalam dua tahapan
perkuliahan pada semester yang berbeda. Pada THI I, perkuliahan akan
membahas pendekatan teoritik dalam studi hubungan internasional,
survai teori, teorisasi, dan kajian lebih luas dan mendalam keragaman
tradisi pemikiran klasik dan mainstream utama seperti Realisme,
Liberalisme, Teori Kritis termasuk varian-variannya, serta ditambah
dengan kajian Konstruktivisme. Menggali dan mengidentifikasi
persamaan/perbedaan dari teori-teori ilmu HI serta mengkritisinya;
membahas fungsi teori HI dan mengenali proses teorisasi termaksud.
Juga membahas perkembangan studi ilmu HI dari waktu ke waktu, dan
seiring dengan perubahan global paska Perang Dingin, mengidentifikasi
kemungkinan perkembangan studi HI.
Referensi:

g.

Scott Burchill et. al., Theories of International Relations, 2005.

Stephen Chan dan Cerwyn Moore, Approaches to International
Relations, 2006.
Dunne, T, Kurki, M, dan Smith, S, International Relations Theory:
Discipline and Diversity, Oxford New Yok: Oxford University Press,
2007.
Baylis, Smith, dan Owens, The Globalization of World Politics ,
2008.
Aleksius Jemadu, Politik Global dalam Teori dan Praktek, 2008.
Perbandingan Politik (3 SKS / SHI 303)

Mata kuliah ini membantu mahasiswa untuk memahami dan

membedakan hakekat politik baik dalam aspek operasional maupun
konseptual. Melalui mata kuliah ini dengan bekal kerangka historis dan
teoritis mahasiswa diharapkan dapat melakukan analisa perbandingan
mengenai fenomena politik yang berbeda baik dalam konteks historis,
geografis maupun ideologis.
Pustaka :
1. Gabriel A. Almond & G. B. Powell, Jr., Comparative Politics, Brown Little
& Co., USA, 1978.
2. Mohtar Masoed & Collin McAndrew, Perbandingan Sistem Politik,
UGM Press, Yogyakarta, 1989.
3. Haryanto, Sistem Politik Indonesia, UGM Press, Yogyakarta, 1989.

h.

Orgnisasi Internasional ( 3 SKS / SHI 304)

Mata kuliah ini dirancang dengan tujuan untuk mengetahui dan

memahami eksistensi dan signifikansi organisasi internasional di dalam
hubungan internasional. Tinjauan historis tentang praktek kelembagaan,
eksplanasi teoritis dan fokus analisis dari studi organisasi internasional.
Sekaligus kajian kritis terhadap sejumlah organisasi internasional yang
dipandang relevan dan signifikan dalam hubungan internasional
kontemprer, seperti PBB, ASEAN, APEC, AFTA, OPEC dll.
Referensi:
1. Archer, Clive, International Organizations, London:George Allen &
Unwin, 1984
2. Bennet, LeRoy, International Organizations : Principles and Issues
3. Diehl, Paul F., The Politics of International Organizations: Patterns and
Insights, Chicago. Dorsey Press, 1989
4. Feld, Warner J., Robert S. Jordan, and Leon Huwitz. International
Organizations: A Comparative Approach, New York, Preager, 1983
5. Groom, A.J.R and P. Taylor, eds., Frameworks for International Cooperation, London:Pinter, 1996

i.

English for International Relations 2 ( 3 SKS / SHI 305 )

Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah English for
International Relations 1. Setelah mengikuti mata kuliah ini para siswa
diharapkan mampu menggunakan Bahasa Inggris (lisan dan tulisan)
dalam setiap konteks Hubungan Internasional. Serta memahami teksteks hubungan internasional, majalah dan surat kabar dalam bahasa
inggris. Bisa mengikuti seminar dan konferensi yang menggunakan
bahasa Inggris, mendengarkan dan memahami siaran radio dan TV yang
menggunakan bahasa Inggris.
Referensi:
1. The English You Need, English for International Cooperation, Peter Roe,
English by Radio and Television, The British Broadcasting Corporation,
London, 1976
j.

Politik dan Pemerintahan di Asia Tenggara ( 3 SKS / SHI

306)

Membahas faktor dalam dan luar negeri yang menentukan interaksi antara
negara-negara di kawasan Asia Tenggara, ciri-ciri khusus hubungan
internasional dan permasalahannya, serta kepentingan dan keterlibatan
negara-negara besar di kawasan tersebut.
Refernsi :
1. Bantarto Bandoro (ed), Agenda dan Penataan Keamanan di Asia Pasifik,
CSIS, Jakarta, 1996.
2. C.P.F. Luhulima, ASEAN Menuju Postur Baru, CSIS, Jakarta, 1997.
3. Towards an ASEAN Strategy of Globalization, CSIS, Jakarta, 2001.
k.

NGO dalam Hubungan Internasional ( 3 SKS / SHI 307 )

Mata kuliah ini membahas peran, sistem operasi serta kekuatan dan
tantangan yang dihadapi NGOs dalam dinamika hubungan
internasional. Sejak dekade 1990-an peran NGO tampak semakin
menonjol di dalam berbagagai aktifitas sosial, kemanusiaan dan bahkan
politik. Kemunculan NGOs yang seringkali disebut sektor ketiga,
bermula dari kegagalan sektor pertama (negara dan sektor kedua (bisnis)
dalam upaya untuk menciptakan kesejahteraan, keadilan, dan kesetaraan.

Referensi:
1. Clark, John, 1991. Democratizing Development: the Role of Voluntary
Organizations. London: Earthscan.
2. Eade, Deborah (ed.). 2000, Development, NGOs and Civil Society,
Oxford: Oxfam Publishing.
3. Hadiwinata, Bob S. 2002, The politics of NGOs in Indonesia: Developing
Democracy and Managing a Movement. London, RoutledgeCurzon
4. Korten, David, 1990, Getting to the Twenty-first Century: Voluntary
Action and the Global Agenda. West Hartford: Kumarian Press.
l.

Diplomasi ( 3 SKS / SHI 401)

Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai teori, metode,

prinsip-prinsip dan aplikasi diplomasi sebagai implementasi dari politik
luar negeri. Peran-peran aktor diplomasi akan dibahas dalam rangka
memahami politik luar negeri. Melalui kajian sejarah diplomasi, aplikasi
konsep-konsep, strategi dan taktik diplomasi akan dipelajari untuk
melihat bagaimana konsep-konsep yang sama ketika diterapkan dalam
konteks waktu dan tempat yang berbeda.
Referensi:
1. H. Nicholson, Diplomacy, Institute for the Study of Diplomacy,
Washington, 1988.
2. Roy SL, Diplomasi, PT RajaGrafindo Persada, Jakarta, 1995.
3. Adam Watson, Diplomacy : The Dialogue between States, McGraw-Hill
Book Co, USA, 1983.
m.

Hukum Internasional ( 3 SKS / SHI 402)

Membahas fungsi hukum dalam pergaulan internasional, prosedur dan

praktek negara-negara dan subyek lainnya dalam hubungan antar
mereka dan masalah-masalah sekarang yang menyangkut persengketaan
wilayah, isu-isu hak asasi manusia, hukum udara, hukum laut, dan
hukum angkasa untuk dapat memahami kemanfaatan serta kekurangan
sistem internasional dan kemungkinan pengembangannya di kemudian
hari.
Referensi :
1. Michael Akehurest, Modern Introduction to International Law, George
Allen & Unwin, Ltd., London, 1981.

2.
3.

Robert L. Beldsoe, The International Law Dictionary, California, 1987.

I. Wayan Parthiana, Pengantar Hukum Internasional, Mandar Maju,
Bandung, 1990.
n.
Politik Internasional ( 3 SKS / SHI 403)
Membahas politik internasional sebagai kegiatan sentral dalam interaksi
internasional modern. Topik utama meliputi perkembangan sistem
internasional berdasarkan negara kebangsaan, aliran utama dari
pemikiran politik internasional, keberhasilan diplomasi, persekutuan dan
perimbangan kekuatan dalam arena politik masa lampau dan
sekarang.

Referensi:
1. Uwe Johannen, ect., September 11 and Political Freedom
2. Baylis and steve Smith, the Globalization of world politics: An introduction
to international relations, Oxford:Oxford University Press, 1997.
3. Charles W. Kegley Jr., Controversies in International Relations Theory;
Realism and The Neoliberal Challenge,London, Macmillan Press, 1995
4. John Baylis and Steve Smith, The Globalization of World Politics; an
Introduction in International Ralations, Oxford:Oxford University Press,
2001
5. Charles W. Kegley Jr and Eugner R. Wittkopf, World Politics; Trend and
Transformation, London, Macmillan Press, 2001

o.

Komunikasi Internasional ( 3 SKS / SHI 404)

Mata kuliah ini memberikan pemahaman mengenai teori dan metode

serta prisnip-prinsip komunikasi sebagai sebuah ilmu dan seni hubungan
antar manusia. Kuliah ini menggunakan pendekatan Komukasi
Internasional dalam persfektif jurnalisme dan pembentukan opini publik
internasional. Topik-topik yang dibahas berhubungan dengan peran
media massa internasional dalam berbagai aktivitas politik, ekonomi dan
pemerintahan.
Referensi:

1.
2.
3.
4.

Dominick, Joseph R, The Dynamics of Mass Communication,

McGraw Hill, NY, 1993
Mulyana, Deddy, Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar, Remaja
Rosdakarya, Bandung, 2001
John C.Merril, Global Journalism, Longman, Newyork & London,
1991.
RA Santoso Sastropoetro, Komunikasi Internasional : Sarana
Interaksi Antar Bangsa, Penerbit Alumni, Bandung, 1991.

p.

Politik Luar Negeri Republik Indonesia (3 SKS / SHI

405 )

Melalui pendekatan sejarah politik, mata kuliah ini menganalisis

perubahan-perubahan ideologis dan paradigmatik yang terjadi dalam
politik luar negeri republik Indonesia setelah tahun 1945 hingga
sekarang. Faktor kepemimpinan nasional, kepentingan nasional, ideologi
negara, konstelasi politik domestik, sistem internasional dan hadirnya
isu-isu global menjadikan politik luar negeri Indonesia mengalami
perubahan.
Referensi:
1. Adeed Dawisha, 1988, Islam in Foreign Policy, London, Cambridge
University Press.
2. Mohamad Roem, 1989, Diplomasi Ujung Tombak Perjuangan RI, Jakarta,
PT Gramedia.
3. Michael Leifer, 1983, Indonesias Foreign Policy, London, Allen & Unwin
4. Leo Suryadinata, 1995, Indonesias Foreign Policy Under Suharto,
Aspiring the International Leadership, Singapore, Time Academic Press.
q.

Metodologi Ilmu Hubungan Internasional ( 3 SKS / SHI

406 )

Berangkat dari pengertian bahwa metodologi adalah suatu proses,

prosedur dan prinsip-prinsip keilmuan, maka mata kuliah ini
menitikberatkan pada substansi keilmuan Hubungan Internasional.
Secara garis besar diketengahkan adanya 3 paradigma utama dalam
hubungan internasional; tradisionalisme, saintifikisme, dan pos
saintifikisme yang masing-masing memiliki muatan pemikiran-

pemikiran reflektif.. Dengan mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan

mampu membaca, memahami dan mengkritik literatur keilmuan
hubungan internasional.
Referensi:
1. Dougherty, James E. and Jr. Pfaltzgraff, Robert L., 2001, Contending
Theories of International Relations; a Comprehensive Survey, Longman
Inc., New York,
2. Evans Luard (ed.), Basic Text in International Relations, London, The
MacMillan Press, 1992
3. Martin Hollis and Steve Smith, Explaining and Understanding
International Relations, Oxford:Clasendon Press, 1991
r.

Hukum Laut Internasional ( 2 SKS / SHI 407 )

Mata Kuliah ini membahas bagaimana sejarah dan kaidah-kaidah dari

hukum laut yang mengatur teritorial
Referensi:
1. Michael Akehurest, Modern Introduction to International Law, George
Allen & Unwin, Ltd., London, 1981.
2. Robert L. Beldsoe, The International Law Dictionary, California, 1987.
3. I. Wayan Parthiana, Pengantar Hukum Internasional, Mandar Maju,
Bandung, 1990.
s.

Politik Global Amerika Serikat ( 2 SKS / SHI 408 )

Mata kuliah ini memperkenalkan berbagai isu dan pendekatanapendekatan teoritis utama dalam politik luar negeri AS. Secara spesifik
mata kuliah ini akan menjelaskan peranan AS dalam politik global.
Tujuan utamanya adalah mempersiapkan mahasiswa untuk memahami
politik luar negeri AS terhadap dunia.
Referensi:
1. Art, Robert J, 2003, A Grand Strategy for America, Ithaca, Cornell
University Press.
2. Callahan, David, 1996, Between Rwo Worlds: Realism, Idealism and
American Foreign Policy after the Cold War, New York, Harper Collins.
3. Kissinger, Henry, 2002, Does America Needs a Foreign Policy, New York,
Simon Schuster.

t.

Kepemimpinan( 2 SKS / SHI 409 )

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mempunyai wawasan tentang

aspek-aspek kepemimpinan sehingga mereka mempunyai persepsi serta
sikap yang benar, menyangkut teori dan praktek kepemimpinan.
Referensi:
1.Cohen, William A., 1990, The Art of Leader, Prentice Hall, Englewood
Cliffs, New Jersey.
2.Covey, Stephen, R., Kepemimpinan yang Berprinsip, Bina Rupa Aksara,
Jakarta, 1997
3.Effendy, Onong, U., Kepemimpinan dan Komunikasi, Alumni, Bandung,
1977
4.Gordon, Thomas, Kepemimpinan yang Efektif, Rajawali, Jakarta, 1986

u.

Ekonomi Politik Global ( 3 SKS / SHI 501 )

Membahas hubungan ketergantungan state dan market dalam politik dan

ekonomi global, bagaimana negara akan mempengaruhi pasar dalam
penetapan kebijakan publiknya, bagaimana mekanisme pasar akan
berdampak pada penetapan kebijakan negara, bagaimana hubungan
politik antar negara berdampak pada mekanisme pasar, dan bagaimana
hubungan dagang antar negara mempengaruhi kebijakan politik luar
negeri suatu negara.
Referensi :
1.M. Stanilend, What is Political Economy: A Study of Social Theory and
Underdevelopment, Yale University Press, New Haven & London,
1985.
2.Didik J. Rachbini, Politik Ekonomi Baru: Menuju Demokrasi Ekonomi,
Grasindo, Jakarta, 2001.
3.Mohtar Masoed, Ekonomi Politik Internasional, PAU Studi Sosial UGM,
Yogyakarta 1990
4.Thomas D. Lairson and David Skidmore, International Political
Economy, Forth Worth: Holt, Rinehart, Winston, 1993
v.

Manajemen Perdamaian Dan Resolusi Konflik

Pasca perang dingin, konflik yang bayak terjadi bukan lagi konflik antar
negara atau interstate war melainkan intra-state war baik yang berbasis
konflik etnis, keagamaan maupun kedaerahan. Dalam perkuliahan ini
akan dibahas secara intensif berbagai aspek dari intrastate conflict dan
berbagai mekanisme yang dapat diterapkan untuk menyelesaikan
konflik-konflik tersebut. Perkuliahan MPRK ini diharapkan dapat
memberikan pencerahan bagi mahasiswa untuk memahami konflikkonflik tersebut dan mampu mengembangkan pemikiran-pemikiran
kritis tentang cara pemerintah atau aktor-aktor lain mengatasinya selama
ini. Kelas MPRK ini dijalankan dengan metode diskusi kelompok, diskusi
kelas, latihan/simulasi,menonton film, dan ceramah.
Referensi:

w.

Chester A. Crocker. et all,(Editor), Turbulent Peace: The Challenges

of Managing International Conflict, United States Institute of Peace
Press, 2001.
Roger Fisher&William L. Ury, Getting to Yes: Negotiating
Agreement Without Giving In, Penguin (Non-Classics), 1991.Roger
Fisher (Author) Visit Amazon's Roger Fisher PageFind all the
books, read about the author, and more.See search results for this
author Are you an author? Learn about Author Central
Oliver Ramsbotham, Tom Woodhouse&Hugh Miall, Contemporary
Conflict Resolution (2nd ed), 2005.

Politik dan Kebijakan Luar Negeri Amerika Latin( 3 sks)

Kuliah ini didisain untuk membantu mahasiswa memahami dinamika

politik dan kebijakan luar negeri Negara-negara di kawasan Amerika
Latin yang selalu mengalami perubahan dan perkembangan yang khas.
Salah satu fenomena itu adalah kemunculan rezim-rezim yang dipimpin
oleh tokoh-tokoh yang mampu mengkombinasikan ideologi politik,
ekonomi dan sosial secara berbarengan dalam kebijakan domestik dan
luar negerinya sebagaimana dikenal dengan istilah Pink Tide.
Untuk memahami hal-hal tersebut mahasiswa akan menggunakan
pendekatan Ekonomi Politik, politik dan integrasi kawasan, serta teoriteori sosialisme. Dengan Demikian diharapakan mahasiswa mampu
merumuskan pendekatan yang sesuai untuk melihat ragam Politik dan
kebijakan Luar negeri Negara di kawasan tersebut. Kuliah akan

dilangsunkan dengan metode ceramah, diskusi, presentasi perorangan

dan kelompok, penugasan-penugasan yang melibatkan partisipasi aktif
kelas seperti simulasi, role play, dan review film.
Referensi:

x.

Reid, Michael, 2010, Forgotten Continent: The Battle for Latin

America's Soul, Yale University Press
Richard Stahler-Sholk, Harry E. Vanden dan Glen David Kuecker,
2008, Latin American Social Movements in the Twenty-first Century:
Resistance, Power, and Democracy, Rowman & Littlefield
Publishers, Inc
Marquez, Ivan, 2008, Contemporary Latin American Social and
Political Thought: An Anthology, Rowman & Littlefield Publishers,
Inc.
Vanden, Harry E., dan Gary Prevost, 2008, Politics of Latin
America :The Power Game, Oxford University Press,
O'Toole, Gavin, 2007, Politics Latin America, Longman
Gavin O'Toole (Author) Blake, Charles H., 2007, Politics in Latin
America (Edisi 2), Wadsworth Publishing
Peter H. Smith, 2005, Modern Latin America, Oxford University
Press
Wiarda Howard J. dan Harvey F. Kline (editor), 1990, Latin
America Politics and Development
Diamond dan Lipset (editor), 1989, Democracy in Developing
Countries: Latin America

Metode Penelitian Hubungan Internasional I / II ( 3 SKS

/ SHI 504 )
Mata kuliah ini mengulas aspek metodologis dari ilmu hubungan
internasional atau bagaimana proses pembentukan teori-teori hubungan
internasional. Berbagai model penelitian juga akan dibahas sebagai
pengantar mahasiswa melakukan kegiatan-kegiatan penelitian dalam
lingkup studi HI.
Pustaka :
1.Steve Smith, International Theory: Positivism and Beyond, Cambridge
University Press, Cambridge, 1996.
2.Martin Hollis, The Philosophy of Social Science, Cambridge, 1994.
3.Richard Wyn Jones, Critical Theory and World Politics, Lynner
Publishers, London, 2001.

Rezim Internasional dan Global Governance ( 3 SKS /

y.
SHI 505 )

Rezim adalah serangkaian peraturan, baik formal (misalnya, Konstitusi)

dan informal (hukum adat, norma-norma budaya atau sosial, dll) yang
mengatur pelaksanaan suatu pemerintahan dan interaksinya dengan
ekonomi dan masyarakat. Penggunaan lain dari kata "rezim" dalam
politik berkaitan dengan badan-badan pengaturan internasionalyang
terletak di luar kontrol pemerintahan nasional. Rezim ini mempunyai
kekuatan yang berada di luar kontrol pemerintahan nasional. Global
governance sebagai gagasan dalam ilmu hubungan internasional mulai
marak dibicarakan setelah berakhirnya perang dingin di awal abad ke
dua puluh. Pendefinisian konsep Global governance memang masih
diperdebatkan oleh para ahli. Namun perdebatan seputar terminologi
Global governance tersebut paling tidak akan menghantarkan kita untuk
dapat lebih memahami dinamika penting yang terjadi dalam politik
internasional pasca perang dingin. Gagasan Global governance muncul
pertama kali sebagai sebuah konsekuensi dari fenomena globalisasi,
khususnya dalam bidang ekonomi. Global governance menjawab
tantangan-tantangan yang muncul akibat globalisasi terutama dengan
adanya
aktor-aktor
baru
non-negara
yang
memungkinkan
berkembangnya pusat-pusat kekuasaan di luar kerangka negara-bangsa.
Referensi
1.Robert O & Brien ... [et al.]; Contesting Global Governance: multilateral
economic institutions and global social movements; Cambridge;
Cambridge University Press; 2001
2.Francis Fukuyama, Information and Biological Revolutions: Global
Governance Challenges-Summary of a Study Group; Santa Monica;
RAND; 2000
3.Friedrich V. Kratochwill & Edward D. Mansfield, International
Organizations & Global Governance: A Reader, Longman, England,
2005
z.

Diplomasi Modern ( 3 SKS / SHI 506 )

Mata Kuliah ini lebih memfokuskan bagimana dinamika dari praktek

diplomasi dalam konteks modern dan kontemporer, konsepsi diplomasi
yang lebih luas, instrumen-instrumen yang extended dari diplomasi. First
dan second track diplomacy dalam aplikasinya.
Referensi:
1.Barston, R.P. Modern Diplomacy, Longman, NY, 1997
2.Eban, Abba, The New Diplomacy, International Affairs in Modern Age,
Random House, NY, 1983
aa.

Environmentalism ( 2 SKS / SHI 508 )

Isu sustainability, sustainable dan climate changes merupakan wacana

kontemporer yang marak dalam perbincangan masyarakat global. Atas
dasar itu maka dipandang perlu adanya mata kuliah yang mampu
memperkenalkan konsep-konsep tersebut dalam studi-studi hubungan
internasional. Terutama yang berkaitan dengan ekonomi politik
lingkungan.
Referensi:
1.World Commission on Environment and Development, 1991, Our
Common Future, Oxford
2.National Commission on the Environment, 1993, Choosing a Sustainable
Development, Washington DC, Island Press
3.Pepper, 1993, Eco-Socialism: From Deep Ecology to Social Justice,
London and NY, Routledge.
ab.

Politik dan Kebijakan Luar Negeri di Afrika dan Timur

Tengah (2 SKS/ SHI 509)
Mata kuliah ini membahas fakta-fakta sejarah diplomatik dalam
perkembangan yang sudah/masih berlangsung, terutama tata hubungan
dalam sistem internasional di Timur Tengah dan Afrika pada konteks
politik internasional, diplomasi, keamanan, pertahanan, perdagangan,
sumber-sumber, juga keterkaitannya; serta dinamika kawasan,
perkembangan regional, serta organisasi-organisasi regionalnya selaku
aktor hubungan internasional di kawasan itu.
Referensi:
1.George Lenczowski, terjemahan oleh Asgar Biexby, The Middle East in
World Affairs, Sinar Baru, Algesindo, Bandung, 1993.

2.M. Riza Sihbudi, Konflik dan Diplomasi di Timur Tengah, Eresco,

Bandung, 1993.
3.-------------------, Dinamika Politik Dunia Islam, CIDES, Jakarta, 1993.
ac.

Hukum Perdagangan Internasional ( 3 SKS / SHI 510 )

Mata kuliah ini membahas masalah perdata yang di dalamnya terdapat

unsur-unsur asing (foreign elements), kontrak (perjanjian) internasional,
hukum dagang internasional, rezim status personal (domisili dan
nasionalitas), serta praktek-praktek penyelesaian sengketa bisnis
internasional melalui Arbitrase Internasional.
Referensi:
1.Andre F. Lowenfeld, International Economic Law 9Oxford: Oxford
Univerity Press, 2001
2.WTO Appellate Body Repertory of Reports and Awards 1995-2005,
Appellate Body Secretariat, Cambridge University Press, 2006

ad.

Hukum Humaniter ( 3 SKS / SHI 511 )

Hukum humaniter internasional merupakan cabang dari Hukum

Internasional yang mengatur ketentuan-ketentuan perlindungan korban
perang. Berbeda dengan Hak Azasi Manusia yang berlaku dalam situasi
damai, Hukum Humaniter Internasional berlaku pada saat terjadi
sengketa bersenjata, baik internasional (international armed conflict)
maupun non internasional (non-international armed conflict atau internal
armed conflict). Terkait dengan prinsip perlindungan sebagai salah salah
satu prinsip pentingnya, HHI diperlukan untuk memberikan
perlindungan terhadap korban perang, baik combatan, non combatan,
maupun penduduk sipilsebagai akibat perang dan konflik bersenjata.
Perkuliahan HHI ini disampaikan kepada mahasiswa Hubungan
Internasional bertujuan untuk memberikan pengetahuan yang luas dan
kepekaan terhadap bahaya perang dan akibat yang ditimbulkannya serta
dapat mengatasinya dengan pendekatan yang lebih humanis
dibandingkan dengan tindakan kekerasan lainnya. Tujuan perkuliahan
tersebut akan dicapai melalui proses belajar mengajar di kelas maupun di
luar kelas, kuliah tatap muka, diskusi interaktif, pemberian tugas paper

(perorangan maupun kelompok), studi kasus dan simulasi serta

pemutaran film.
Referensi:

Konvensi Jenewa 1949 dan Protokol Tambahan 1977 & 2004.

Dieter Fleck (ed), The Handbook of International Humanitarian
Law (2nd ed), OUP Oxford, UK, 2008.
Antonio Cassese, International Criminal Law, 2nd ed., Oxford
University Press, 2008.
Leslie C. Green, The contemporary law of armed conflict, 2nd ed.,
Manchester University Press, 2000.
Adam Roberts and Richard Guelff (eds.), Documents on the Laws of
War, 3rd ed., Oxford University Press, 2000.

ae.

Politik dan Kebijakan Luar Negeri di Asia Selatan ( 2

SKS / SHI 512 )
Mata kuliah ini membahas fakta-fakta sejarah diplomatik dalam
perkembangan yang sudah/masih berlangsung, terutama tata hubungan
dalam sistem internasional di kawasan Asia Selatan pada konteks politik
internasional, diplomasi, keamanan, pertahanan, perdagangan, sumbersumber, juga keterkaitannya; serta dinamika kawasan, perkembangan
regional, serta organisasi-organisasi regionalnya selaku aktor hubungan
internasional di kawasan itu.

af.

Security and Strategic Studies ( 3 SKS / SHI 601 )

Mata kuliah ini mempelajari konsepsi, teorisasi, serta praktik-praktik dari

keamanan terdahulu atau kontemporer. Perdebatan konseptual tentang
sifat dan arti keamanan; penyebab konflik dan peperangan; kaitan
keamanan nasional dan internasional; masalah use of force bagi
kepentingan politik; perihal pembentukan collective security dan militaryalliance; analisis soal strategi nuklir, senjata biologi dan kimia, arms race
and control, deterrence, juga kebijakan pertahanan negara serta hubungan
sipil dan militer.
Referensi:
1.Barash, David P, Webel, Charles P, 2002, Peace and Conflict Studiest,
London, SAGE Publications.
2.Bradley, Klein, 1994, Strategic Studies and World Order: The Global
politics of Deterrence. Cambridge, Cambridge University Press.

3.Buzan, Barry, 1987, An Introduction to Strategic Studies, London:

McMillan
4.Buzan, Barry, 1991, People, States, and Fear: An Agenda for International
Security Studies, London, Harvestar Wheatseaf.

ag.

Terorisme dan Transnational Crime ( 3 SKS / SHI 602 )

Studi Hubungan Internasional pada masa kini tidak lagi semata-mata

memfokuskan diri kepada keberadaan aktor negara melainkan juga aktor
non negara. Selain itu, keterhubungan yang terjadi juga melibatkan
rumitnya sistem internasional yang kini berlangsung. Isu-isu terorisme
dan kejahatan lintas negara telah menjadi isu yang signifikan dalam
hubungan antar bangsa.
Referensi:
1.John T. Rourke, International Politics on the World Stage, The Dushkin
Publishing Group, Connecticut, USA, 1991.
2.Thomas Friedman, The Lexus and the Olive Tree, Harper Collins,
London, 1999.
3.Anthony G. Grew & Paul G. Lewis, Global Politics, Globalization and
Nation-State, Polity Press, Cambridge, 1992.
ah.

Regionalisme ( 3 SKS / SHI 603 )

Mata kuliah ini membahas aspek-aspek kehidupan suatu kawasan,

meliputi sistem politik, ekonomi, sosial-budaya, sistem pertahanan dan
sebagainya. Interaksi dan interrelasi antar-anggota kawasan seperti AsiaPasifik, Eropa Barat, Asia Tenggara. Mengkaji aspek-aspek dinamis
kawasan seperti proses integrasi, regionalisme, organisasi regional,
dengan konsep-konsep, teori-teori, pendekatan, baik deduksi
international politics of regions, international subsystems, subordinat and/or
region(al) study maupun induksi area study dan country studies.
Referensi:
1.Fawcett, L. Regionalism in World Politics,
2.Hurrel, Regional Organization and International Order
3.Mansfield, E and Milner V, Political Economy of Regionalism

ai.

Diplomasi Kebudayaan ( 3 SKS / SHI 604)

Mata kuliah akan mempelajari bagaimana diplomasi menggunakan

instrumen atau pendekatan kebudayaan sebagai alternatif dalam
melakukan negosiasi dengan pihak eksternal. Pendekatan ini diperlukan
untuk memahami dinamika hubungan internasional, khususnya dalam
hubungan anatar pemerintah yang berada dalam kontinum konflik dan
damai.
Referensi:
1.Barston, R.P. Modern Diplomacy, Longman, NY, 1997
2.Eban, Abba, The New Diplomacy, International Affairs in Modern Age,
Random House, NY, 1983
aj.

Intercultural Studies ( 3 SKS / SHI 605 )

Mata kuliah akan memberikan pemahaman terhadap interaksi antara

berbagai budaya di dunia, menggunakan pendekatan sosiologi dan
antropologi untuk melihat dinamika hubungan antar budaya tersebut.
Kecenderungan dari globalisasi telah meniscayakan intensitas interaksi
antara berbagai suku budaya di dunia semakin tinggi. Melalui mata
kuliah ini, mahasiswa mempelajari berbagai kerangka konseptual untuk
memahami berbagai interaksi antar budaya tersebut.
Referensi:
1.
Fisher, Mary
Pat. Living Religions: Eastern Traditions. New Jersey: Prentice Hall,
2003.
2.
Bernbeck,
Reinhard and Susan Pollock. Ayodhya, Archaeology, and Identity.
Current Anthropology. 37.1 (1996): S138-S142.
3.
Curran, Jean
A. The RSS: Militant Hinduism. Far Eastern Survey. 19.10 (1950)
4.
Ganguly,
Sumit. The Crisis of Indian Secularism. Journal of Democracy.
(2003)

5.

6.
7.

ak.

Tinker, Jerry
M. The Political Power of Non-Violent Resistance: The Gandhian
Technique. The Western Political Quarterly. (1971)
Dow, Unity
(2000). Far and beyon'. Melbourne: Spinifex.
Martin,
Judith N. & Nakayama, Thomas K. (2005). Experiencing
intercultural communication : an introduction. 2. uppl. Boston,
Mass.: McGraw-Hill.
Politik Bisnis Internasional ( 2 SKS / SHI 606 )

Meninjau teknik-teknik perdagangan internasional, kaitan antara

kebijakan ekonomi politik dengan pilihan teknik perdagangan
internasionalnya; tentang absolute advantage dan comparative advantage,
faktor produksi, eksternalitas, neraca pembayaran, nilai tukar uang,
sistem moneter internasional, serta area perdagangan bebas. Mata kuliah
ini mencoba untuk merefleksikan tema-tema yang paling sentral muncul
dalam konteks bisnis internasional. Bagaimana pelakau bisnis berusaha
untuk mengontrol pasar, bagaimana keterkaitan antara kebijakan makro
ekonomi dengan perubahan struktur politik.
Referensi:
1.Beeson, Mark (ed.,) 2002 Reconfiguring East Asia: Regional Institutions and
Organizations after the Crisis, London: RoutledgeCurzon
2.Hadiwanata, Bob S. 2002, Politik Bisnis Internasional, Yogyakarta, Kanisius
al.

Politik dan Pemikiran Islam ( 3 SKS / SHI 607 )

Mata kuliah ini membahas tentang sejarah perkembangan pemikiran

politik islam dari persfektif normativ dan empirik. Dari aspek normatif
akan diuraikan konsep politik menurut Al-Quran dan As Sunnah serta
perkembangan Politik Islam Zaman/Abad Klasik, Pertengahan, Modern
dan Kontemporer. Dari aspek empirik akan diuraikan pengalaman
kesejarahan masyarakat muslim mulai dari pembentukan Negara
Madinah, masa Al-Khulafa Rasydin, masa kedinastian bani Ummayah,
Bani Abbasyah. Juga pemikiran politik tokoh-tokoh muslim seperti Ibnu
Thaimiyah, Al-Maududi, Ibnu Khaldun, Al-Farabi dan lainnya.
Referensi:

1.Mumtaz Ahmad, Masalah-masalah Teori Politik Islam, Bandung, Mizan,

1993
2.M. Dhiaudin Rais, Teori Politik Islam, Jakarta, Gema Insani, 2001
3.Abdelwahab El-Affandi, Masyarakat Tak Bernegara; Kritik Teori Politik
Islam, Yogyakarta, LKIS, 1994
am.

Demokrasi dan Hak Asasi Manusia ( 3 SKS / SHI 608 )

Studi ini mengantarkan mahasiswa pada studi-studi tentang Hak Azazi

Manusia dan demokrasi. Mata kuliah ini melihat bahwa isu HAM dan
Demokrasi menjadi isu yang sejalan dalam konteks perubahan global.
Mata kuliah ini akan membahas konsep-konsep dasar demokrasi dan
HAM, serta perdebatan filosofis dan paradigmatiknya.
Deskripsi berbagai kasus pelanggaran HAM, praktek-praktek demokrasi.
Referensi:
1.Dahl, Robert A. 1998. On Democracy, New Haven: Yale University Press
2.Mohtar Masoed, 1994, Negara, Kapital dan Demokrasi, Yogyakarta,
Pustaka Pelajar
3.Sorensen, George. 1993, Democracy and Democratization, Oxford:
Westview Press
4.Bahar, Safroedin, 2001. Posisi Internasional dan Nasional Komnas HAM,
Kerta Kerja untuk Human Rights Workshop 2001, Bali 10 Agustus
2001

an.

Hubungan Internasional di Eropa ( 2 SKS / SHI 609 )

Mata kuliah ini mempelajari Sejarah hubungan internasional di Eropa,

pergolakan Eropa pada masa 1648 sampai menjelang pecahnya Perang
Dunia II., sebab-sebab Perang Eropa dan bagaimana usaha-usaha yang
dijalankan untuk menciptakan perdamaian dan politik internasional di
Eropa serta pengaruhnya terhadap wilayah di luar Eropa.
Referensi:
1.Bary Buzan, Morten Kelstrup, Pierre Lemaitre, Elzbieta Tromer and Ole
Waever, The European Security Order Recast: Scenario for the Post
Cold War Era (London: Printer Publishers, 1990
2.Christopher Hill, Ed., The Actors in Europes Foreign Policy, London,
Routledge, 1996

ao.

Politik dan Kebijakan Luar Negeri Australia ( 2 SKS /

SHI 610 )

Membahas teori dan fakta-fakta mengenai sejarah, sistem politik,

pemerintahan, dan politik luar negeri Australia. Dinamika hubungan
politik, ekonomi, sosial, sejarah dan hubungannya dengan negara-negara
di kawasan Asia Tenggara, Oceania dan Indonesia khususnya. Analisa
politik, pemerintahan, budaya dan politik luar negeri Australia
kontemporer.
Referensi:
1.Bell, C. 1988, Dependent Ally: A Study in Australian Foreign Policy,
Sydney: Allen & Uwin
2.Sheridan, G. 1995, Living with Dragon: Australia Confronts its Asian
Identity, Sydney, Allen & Uwin
3.Mediansky, F. and Palfreeman, A., 1988, In Pursuit of National Interest:
Australia Foreign Policy in the 1990s, Sydney: Pergamon Press
Australia

ap.

Politik dan Kebijakan Luar Negeri di Asia Timur ( 2 SKS

/ SHI 611 )

Mempelajari Politik dan pemerintahan di kawasan Asia Tmur seperti

Cina, Korea dan Jepang, yakni dinamika sejarah, geografi, budaya
politik, penduduk, dan kepemimpinan telah membentuk dan
mengembangkan politik Cina. Pembangunan politik serta tantangantantangan dalam upaya reformasi dan transformasi sistem politik dan
ekonomi sosialis Cina.
Referensi:
1.Robert A. Scalapino, Asia, The Past 50 Years and The Next 50 Years,
Centre for Strategic and International Studies, 1996.
2.Takiye Sugiyama Lebra, Compensative Justice and Moral Investment
among Japanese, Chinese and Korea, University of Hawaii, Honolulu,
1986.
3.I.Wibowo (ed.), Negara dan Masyarakat : Berkaca dari Pengalaman RRC,
PT.Gramedia Pustaka Utama, 2000.

aq.

Bahasa Arab ( 2 SKS / SHI 612 )

Keterampilan berbahasa Arab dalam usaha-usaha diplomatik nonformal

(second track diplomacy). Lingkup kegiatannya lebih memberat pada
praktikum kelas dan simulasi tertentu yang relevan.
ar.

Praktek Diplomasi ( 3 SKS / SHI 701 )

Mata kuliah ini merupakan implementasi prinsip-prinsip diplomasi,

pengalaman bernegosiasi dan menerapkan strategi dan teknik-teknik
diplomasi dalam aktivitas hubungan bilateral dan multilateral serta tata
cara, etika, bahasa-bahasa diplomasi dan negosiasi, termasuk
mengemukakan pendapat, menyanggah, me-lobby, mempresentasikan
proposal, menyusun agenda sidang, menyatakan dukungan, dan lain-lain
yang terkait dengan proses pengambilan keputusan.
Referensi:
1.Satow, Sir Ernest, A Guide to Diplomatic Practice, Glagow University
Press, UK, 1961
2.Kaufmann, Johan, Conference Diplomacy, A.W Sijhoff-Leyden, NY, 1979
as.

Legal Drafting ( 2 SKS / SHI 702)

Mata kuliah ini membahas dan mengajarkan proses dan teknik

pembuatan perundang-undangan di Indonesia. Mata kuliah ini sekaligus
membahas tentang struktur dan fungsi lembaga yang menjalankan
proses legislasi, serta mekanisme kerja yang harus dilakukan.
at.

Bahasa Jepang ( 2 SKS / SHI 703 )

Dasar-dasar kemampuan berbahasa jepang yang mencakup dasr-dasar

mendengar, berbicara dalam bentuk percakapan sederhana bahasa
jepang, persalaman dan perkenalan dalam bahasa Jepang, membaca dan
menulis kalimat bahasa jepang dengan pola-pola struktur dasar bahasa
jepang, penggunaan kata bantu yang tepat dan huruf Jepang terutama
hiragana dan Katakana
au.

Bahasa Perancis ( 2 SKS / SHI 704 )

Dasar-dasar kemampuan berbahasa Perancis yang mencakup dasar-dasar

mendengar, berbicara dalam bentuk percakapan sederhana bahasa
Perancis, persalaman dan perkenalan dalam bahasa Perancis, dan
menulis kalimat bahasa Perancis.
av.

Filsafat Adat Alam Minangkabau ( 2 SKS / SHI 705 )

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah muatan lokal, mengakomodir

nilai-nilai budaya lokal Minangkabau sebagai basis pengembangan Ilmu
HI di Sumatera Barat. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai dan filosofi adat
alam Minangkabau, serta mempelajari sejarah, tambo dan pandangan
hidup masyarakat Minangkabau sebagai bagian entitas budaya bangsa
Indonesia.
Referensi:
1. Amir M.S , Masyarakat adat Minangkabau.
2. Alam dan Klasifikasi Budaya Minangkabau
3. Minangakabu dalan Padangan Orang Muda
aw.

Islam dan Adat Minangkabau ( 2 SKS / SHI 706 )

Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diajarkan untuk bisa memahami

bagaimana akulturasi nilai-nilai islam dan adat budaya Minangkabau.
Sehingga menjadi masyarakat Minangkabau yang dikenal dengan
adagium ABS-SBK (Adat Basandi Syara Syara Basandi Kitabullah).

6. JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

A.

MATA KULIAH WAJIB

AGAMA ISLAM
Kode : HKU 141
sks : 2 (2-0)
Mata kuliah agama Islam bertujuan agar mahasiswa memahami prinsipprinsip dan hubungan satu sama lain antara aspek-aspek ajaran Islam
(aqidah, ibadah, muamalah, akhlak/tasauf), dan relevansinya untuk

meningkatkan kualitas kehidupan sehingga mahasiswa terdorong untuk

lebih mamahami, meyakini, mengamalkan dan mencintainya
PENDIDIKAN PANCASILA
Kode: HKU 146
sks : 2 (2-0)
Memberikan pendidikan kepada mahasiswa agar mampu menjelaskan
dan menerapkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kode : HKU 147
sks : 2 (3-0)
Memberikan pemahaman pada mahasiswa agar aktif dalam menanggapi
masalah sosial dan berpartisipasi aktif mengatasinya.
PENGANTAR ANTROPOLOGI
Kode : ISF 101
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini bertujuan mengantarkan mahasiswa untuk memahami
dasar-dasar pengetahuan tentang pengertian antropologi, sifat dan ruang
lingkup studi antropologi, pertumbuhan dan perkembangan serta
kaitannya dengan ilmu sosial lainnya. Masalah pokok dan bidang-bidang
kajian ilmu antropologi, kegunaan antropologi termasuk perkembangan
di Indonesia.
PENGANTAR SOSIOLOGI
Kode : ISF 102
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini akan memberikan pengertian tentang konsep-konsep
dasar di dalam sosiologi dan menerangkan berbagai perspektif untuk
memahami gejala-gejala sosial. Pengetahuan tentang konsep-konsep
dasartersebut diharapkan dapat dipergunakan oleh mahasiswa sebagai
bekal awal mengenal sosiologi.
PENGANTAR ILMU POLITIK
Kode : ISF 103
sks : 3 (3-0)

Mata kuliah ini memperkenalkan ilmu politik secara menyeluruh dan

memberikan pemahaman dasar-dasar ilmu politik serta berbagai
masalah yang erat kaitannya dengan ilmu tersebut. Topik- topik yang
dipelajari adalah politik, Negara dan kemauan politik, teori politik dan
ideologi politik, kekuasaan, pengaruh, kewenangan, dasar legitimasi,
struktur pemerintah, partai dan sistemnya, dan hubungan internasional.

BAHASA INDONESIA DAN PENULISAN ILMIAH

Kode : ISF 105
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan berbahasa Indonesia secara baik dan benar dalam menulis
karya ilmiah. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibekali dengan materi
perencanaan karangan yang meliputi pengertian dan jenis karangan
ilmiah, topik dan judul karangan, kerangka karangan, pengumpulan data
dan kutipan.
BAHASA INGGRIS I
Kode : ISF 106
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan metode pengajaran yang lebih memadai
kepada mahasiswa dalam penguasaan bahasa inggris meliputi materi
reading comprehension yang berkaitan dengan materi komunikasi,
translation dan merangkum. Mahasiswa harus bisa memahami dan
mempraktekkan kemampuan bahasa Inggris yang dimiliki sesuai dengan
grammer, dan membantu mahasiswa dalam menterjemahkan literatureliteratur mata kuliah lainnya.

BAHASA INGGRIS II
Kode : ISF 106
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan writing
mahasiswa dalam bahasa Inggris, khususnya terkait dengan materimateri komunikasi.
BAHASA INGGRIS III

Kode : ISF 106

sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan speaking
mahasiswa dalam bahasa Inggris, Mahasiswa harus bisa memahami dan
mempraktekkan kemampuan bahasa Inggris yang dimiliki sesuai dengan
grammer, dan membantu mahasiswa dalam menterjemahkan literatureliteratur mata kuliah lainnya.
DASAR-DASAR LOGIKA
Kode : ISF 201
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang prinsip-prinsip dasar
dan teknik untuk membedakan penalaran yang tepat dari yang tidak
tepat serta dapat berpikir secara mandiri, logis, kritis dan anlitis.
Kemampuan merumuskan pemikiran mereka dalam bahasa yang baik
dan benar.
SISTEM POLITIK INDONESIA
Kode : ISF 202
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini bertujuan untuk mengantarkan mahasiswa memahami
sistem politik yang pernah dan sedang berlaku di Indonesia. Dalam
kuliah ini mahasiswa terlebih dahulu dikenalkan kepada pendekatan
analisis sistem politik. Setelah itu mahasiswa dikenalkan kepada fungsifungsi yang terdapat dalam system politik dan struktur yang terdapat
system politik. Fungsi input-output merupakan fokus bahasan dalam
kuliah ini; kelompok kepentingan, partai politik, badan eksekutif,
legislatif, yudikatif, birokrasi, dan partisipasi masyarakat dalam sistem
politik. Selain itu juga dibahas system politik yang pernah dan sedang
berlaku di Indonesia.
SISTEM EKONOMI INDONESIA
Kode : ISF 204
Sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman
secara umum mengenai konsep-konsep dasar ilmu ekonomi. Secara lebih
spesifik mata kuliah ini memberikan mata kuliah pemahaman secara
teoritik dan empiric mengenai system perekonomian yang pernah dan

sedang diterapkan di Indonesia. Secara praktis mata kuliah ini akan

membantu mahasiswa dalam menganalisis berbagai persoalan ekonomi
yang dialami oleh Indonesia dalam kaitannya dengan disiplin ilmu
komunikasi
SISTEM HUKUM INDONESIA
Kode : ISF 205
Sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini akan memberikan pengetahuan kepada mahasiswa
mengenai sistem hukum yang diterapkan di Indonesia, yang mencakup
system perundang-undangan, urutan tata perundang-undangan,
mekanisme pembuatan perundang-undangan dan berbagai konsep dan
teori. Mata kuliah ini juga akan menggiring mahasiswa untuk maampu
memahami dan menganalisis berbagai kasus empiric mengenai kasuskasus hokum pemerintahan yang terjadi di Indonesia.
PENGANTAR ILMU KOMUNIKASI
Kode
: ISK 601
sks
: 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan pengertian pada mahasiswa tentang konsep
komunikasi, proses komunikasi, penerimaan dan penyampaian pesan
komunikasi interpersonal sampai dengan komunikasi massa.
TEORI KOMUNIKASI
Kode : ISK 602
sks : 3(3-0)
Mata Kuliah ini, memberikan pengajaran dan pengetahuan
Pengertian Teori Komunikasi dan Unsur-unsur Komunikasi, Fungsi Teori
Komunikasi, Model Komunikasi, Perkembangan Teori Komunikasi, Tipe
Komunikasi, Pengertian Komunikasi Sebagai Ilmu yang Multi-Disiplin,
Pengertian Komunikator, Pengertian Pesan, Pengertian Media, Pengertian
Khalayak, Gangguan dan Rintangan Komunikasi.
SOSIOLOGI KOMUNIKASI
Kode: ISK 603
sks: 3 (3-0)

Mata kuliah ini memberikan pengertian dan pemahaman kepada

mahasiswa tentang Pengertian sosiologi komunikasi; pengaruh media
massa terhadap individu dan sistem penegelompokan manusia; perilaku
kolektif; perubahan sosial dan peribahan kebudayaan; identifikasi
masalah-masalah komunikasi
PENGANTAR ILMU JURNALISTIK
Kode : ISK 604
sks : 3 (3-0)
Pengertian Jurnalistik, Pengertian Pers (umum dan khusus), Kaitan
antara Jurnalistik dan Pers, Masalah Pokok dalam Pers dan Jurnalistik,
Medium Komunikasi sebagai Media Kegiatan Jurnalistik, Jenis-jenis
Tulisan Jurnalistik, Perbedaan Karakteristik Tulisan Media Massa (cetak
dan Elektronik), Praktikum Pengenalan Lapangan Kerja Jurnalistik.
PUBLIC RELATIONS
Kode
: ISK 605
sks

: 3 (3-0)
Pengertian dan perkembangan Humas, Humas sebagai suatu kegiatan
profesi, Tujuan, dan Fungsi Humas, Proses Komunikasi dalam Humas,
Ruang Lingkup Humas, Humas dan Opini Publik.

FILSAFAT KOMUNIKASI
Kode : ISK 606
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang pentinganya filsafat
komunikasi, proses berpikir sebagai dasar komunikasi harmonis, ide dan
fakta dalam proses komunikasi. Membahas beberapa perspektif
mengenai
fenomena,
komunikasi
yang
mencakup
aspek
epistemologis,ontologis,aksiologis, telaah, konstruksi perparatif lambang,
pernyataan peristiwa dan citra komunikasi
PSIKOLOGI KOMUNIKASI
Kode : ISK 607
sks

: 3 (3-0)

Mata kuliah ini, memberikan pengajaran tentang karakteristik manusia

dilihat dari aspek psikologi dalam konteks komunikasi; sistem dan
proses komunikasi interpersonal, psikologi interpersonal, kelompok dan
massa, psikologi komunikator, psikologi pesan.
KOMUNIKASI GRAFIS
Kode : ISK 608
sks
: 3(2-1)
Pengertian dan ruang lingkup Komunikasi Grafis; Ragam Bentuk Barang
Cetak; Anatomi/Struktur Pesan; Proses Penyuntingan dan Tata Letak,
Berbagai Model Cetak, Proses Penyelesaian (Finishing), Proses Distribusi
dan Evaluasi, Praktek Pembuatan Pesan Secara Grafis.
KOMUNIKASI POLITIK
Kode : ISK 609
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan mengenai pengertian dan
model komunikasi politik; perkembangan pemikiran komunikasi politik;
komunikator politik; bahasa politik; karakteristik persuasive politik;
media dan saluran politik; efek komunikasi politik; opini politik;
sosialisasi partisipasi; perubahan politik.
METODOLOGI PENELITIAN KOMUNIKASI KUANTITATIF
Kode : ISK 610
sks
: 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan pengajaran tentang pengertian metode
penelitian komunikasi kuantitatif, lingkup penelitian komunikasi dan
jurnalistik Prinsisp-prinsip penelitian komunikasi, jenis-jenis penelitian
komunikasi secara kuantitatif, langkah-langkah dalam penelitian:
perumusan masalah dan tujuan penelitian, kerangka pemikiran,
landasan teoritis, konsepsi dan operasional, perumusan hipotesis,
tekhnik penyusunan instrumen, populasi sampling, teknik analisis data,
kesimpulan dan saran, teknik penulisan laporan penelitian.
KAJIAN MEDIA DAN BUDAYA
Kode : ISK 611
sks
: 3 (3-0)

Memahami Pengertian Media dan Budaya,Jenis-jenisnya serta Peran dan

Fungsi,tujuan dan pengelolaan Media dan Budaya dalam masyarakat
serta dampak dari penggunaan media dan budaya.

SEJARAH PERS
Kode : ISK 612
sks
: 2 (2-0)
Batasan sejarah pers nasional, pers nasional, pers nasional masa kolonial,
pers Tionghoa, pers Belanda, pers Bumiputra, pers massa kolonialisme
Jepang, pertumbuhan ANETA, pers massa kemerdekaan, pers nasional
liberal, pers demokrasi terpimpin, pers Pancasila dan pers Orde Baru,
Breidel pers,Pers terkini dan masalahnya.
PUBLIC SPEAKING
Kode : ISK 613
Sks : 2 (1-1)
Prinsip-prinsip public speaking, dan oral communication. Persiapan
pidato, penyusunan pidato, penyampaian pidato, dan praktek berbagai
jenis dan teknik pidato.
Praktikum: mahasiswa melaksanakan pidato didepan umum secara
terstruktur, baik bersifat terjadual (garis-garis besar, naskah dan
memoriter) maupun tidak terjadwal (impromptu/seta merta/ dadakan),
dan berdasarkan tujuan (informatif, persuasif, rekreatif). Langkah yg
ditempuh adalah merumuskan setiap tahap public speaking,
seperti; membuat tahap persiapan pidato, penyusunan pidato,
penyusunan pidato, penyampaian pidato, dan merumuskan evaluasi
pidato.
PENULISAN BERITA
Kode : ISK 614
sks : 2 (1-1)
Pengertian berita, konstruksi berita, klasifikasi berita, penulisan lead,
pengembangan isi, teknik menutup berita, teknik pengumpulan data,
teknik penulisan bahan, teknik evaluasi dan seleksi berita, gaya berita,

jurnalisme
baru,
praktek
penulisan
berita.
Praktikum
:
Mahasiswa menyelenggarakan rapat redaksi dilaboratorium penulisan
yang dibuat menyerupai redaksi sebuah surat kabar. Selain itu
mahasiswa melakukan news hunting, penulisan berita melalui komputer
dan evaluasi harian. Topik tulisan meliputi politik, ekonomi, sosial,
budaya dan lain-lain.
WAWANCARA CETAK DAN ELEKTRONIK
Kode : ISK 615
sks

: 2 (1-1)
Mata Kuliah ini, memberikan pengajaran dan pengetahuan mengenai
Wawancara cetak dan elektronik sebagai kegiatan komunikasi, teknik
wawancara cetak dan elektronik, jenis wawancara cetak dan elektronik,
psikologi wawancara, teknik memotivasi nara sumber, memformulasikan
tujuan, memformulasikan pertanyaan, menciptakan kondisi wawancara,
wawancara untuk media cetak, dan televisi, talkshow sebagai bentuk
wawancara

STATISTIKA SOSIAL
Kode : ISF 104
sks : 3 (3-0)
Pengajaran mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan
mengenai statistic distributive, data statistic, penyajian data, distribusi
frekuensi, regresi linier sederhana, analisis korelasional/ hubungan,
analisis data kategorik.

JURNALISTIK RADIO
Kode : ISK 617
sks : 3 (2-1)
Mata Kuliah ini, memberikan pengajaran dan pengetahuan mengenai
Radio siaran sebagai obyek studi ilmu komunikasi, dipandang dari

pengertian komunikasi, proses komunikasi, radio siaran sebagai media

massa elektronik, sejarah radio, produksi siaran radio, penataan acara
radio, penyiaran radio, dan jurnalistik radio.
KOMUNIKASI PROMOSI DAN PEMASARAN
Kode : ISK 618
sks : 2 (2-0)
Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kemampuan kognitif,
afektif dan konatif kepada mahasiswa mengenai berbagai aspek
komunikasi pemasaran. Selain itu juga diberikan aspek sikap dan
keterampilan dasar komunikasi pemasaran. Topik yang akan dibahas
antara lain konsep dasar komunikasi pemasaran, anlisis faktor-faktor
kunci komunikasi pemasaran, analisis faktor kunci komunikasi
pemasaran, tujuan promosional dan posiyioning, strategi komunikasi,
promosional tool, seperti periklanan, sales promotion, personal selling
dan evaluasi program promosional.

MANAJEMEN MEDIA MASSA

Kode : ISK 619
sks : 3 (3-0)
Dasar-Dasar Manajemen, Manajemen dalam Media Massa, Manajemen
yang Berlaku bagi Surat Kabar, Manajemen dalam Media Elektronika,
Manajemen Redaksional, Manajemen non Redaksional, Trend
Manajemen Modern dalam Media Massa, Kasus-kasus Manajemen
Praktis.
PENULISAN FEATURE DAN ARTIKEL
Kode : ISK 620
sks : 2 (1-1)
Pengertian Dasar Feature, Fungsi Feature dalam Media Massa, bentuk
Lead dalam Feature, Model Pengembangan Tulisan Feature, Penutup
Feature, Mencari Ide, Mencari Segi, Dasar Pengetahuan Feature dalam
Media Elektronika, Praktikum Penulisan Feature (Cetak dan Elektronika).
Tulisan artikel dan tajuk rencana sebagai salah satu bentuk tulisan opini
(views), konsep dasar penulisan artikel, karakteristik tulisan artikel, jenisjenis tulisan artikel, fungsi tulisan artikel dan tajuk rencana dalam surat
kabar, praktek penulisan artikel dan tajuk rencana

METODOLOGI PENELITIAN KOMUNIKASI KUALITATIF

Kode : ISK 621
sks : 3 (3-0)
Mata kuliah ini memberikan pengajaran tentang pengertian metode
penelitian komunikasi kualitatif, lingkup penelitian komunikasi dan
jurnalistik, pendekatan survey dalam penelitian komunikasi, riset media,
riset khalayak, analisis wacana, analisis isi media, langkah-langkah dalam
penelitian: perumusan masalah dan tujuan penelitian, kerangka
pemikiran, landasan teoritis, konsepsi dan operasional, jenis data dan
analisis data, teknik penulisan laporan penelitian.
FOTOGRAFI
Kode : ISK 622
sks : 3 (2-1)
Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa dalam
bidang fotografi, memahami pengertian fotografi, sejarah singkat
fotografi, anatomi dan fisiologi kamera, pencahayaan, film, komposisi,
depth of field, pengertian filter dan kegunaaannya, pemotretan dan
prosesnya, foto ilustrasi, foto model, foto still file, foto periklanan, foto
studio, program slide, foto digital, proses cetak, proses cuci slide, tekhnik
kamar gelap labaratarium foto, peralatan labaratorium foto, karir dalam
fotografi.
Pratikum: Mahasiswa melaksanakan praktek pemotretan dengan kamera
foto, praktek proses cuci cetak film, praktek proses cetak foto dan analisis
karya foto.
MEDIA HUMAS
Kode : ISK 624
sks
: 2 (2-0)
Merencanakan, menggunakan dan mengevaluasi media humas baik
untuk publik internal dan membentuk budaya perusahaan, maupun
eksternal dalam membangun citra positif lembaga/perusahaan di
masyarakat.
Praktikum: mahasiswa menggunakan piranti keras dan piranti lunak
media humas, seperti OHP, slide, multi media, intranet dan internet,

terutama merancang pesan dalam cyber PR, cyber marketing, cyber

communication.
TEKNIK PRESENTASI DAN NEGOSIASI
Kode : ISK 625
sks
: 2 (2-0)
Konsep dasar presentasi dan negosiasi, berbagi pendekatan dalam
strategi presentasi dan negosiasi, faktor-faktor penentu efektivitas
presentasi dan negosiasi, perencanaan presentasi dan negosiasi,
penggunaan bahasa dalam presentasi dan negosiasi, teknik bertanya dan
menjawab dalam presentasi dan negosiasi, serta penggunaan media
untuk presentasi dan negosiasi.
KAJIAN IKLAN
Kode : ISK 626
sks : 3 (2-1)
Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa dalam
bidang periklanan, memahami pengertian iklan, sejarah periklanan,
macam-macam layanan komunikasi periklanan, penyusunan layout
iklan, psikologi periklanan, kampanye periklanan, pemilihan media
periklanan, kode periklanan, praktek perencanaan iklan, praktek
pemilihan media, periklanan dalam pemasaran promosi penjualan,
manajemen perusahaan periklanan.
Pratikum: Mahasiswa membuat iklan untuk media massa, cetak, media
untuk kepentingan lembaga, dengan memperhatikan biaya, sasaran dan
pesan yang dikehendaki.
JURNALISTIK TELEVISI
Kode : ISK 627
sks : 3 (2-1)
Pengertian Jurnalisme Televisi, Karakteristik Televisi, Fungsi dan
Tanggung Jawab Jurnalisme Televisi, Pengolahan dan Teknik Penulisan
Televisi , Teknik pengucapan, Teknik Penulisan Singkatan, Teknik
Penulisan tanda dan angka, sinkronisasi suara dan gambar, sistem
Praktikum:
Mahasiswa mencari, mengumpulkan dan mengolah data untuk
penyusunan berita radio dan televisi. Untuk penyusunan berita televisi,

mahasiswa mengalami langsung proses pengumpulan berita dengan

menggunakanalat bantu kamera dan melakukan editing.

PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI

Kode : ISK 628
sks : 3 (3-0)
Sejarah perkembangan teknologi komunikasi; jenis teknologi komunikasi
baru; satelit komunikasi; video teks; teletexs; interactive cable interaction;
teleconferencing; computerized network, internet; aplikasi teknologi
komunikasi baru dalam masyarakat, dampak positif dan negatif dari
teknologi komunikasi.
HUKUM DAN ETIKA PERS
Kode : ISK 630
sks : 2 (2-0)
Kaitan antara hukum dan etika pers, aturan-aturan hukum yang
berkaitan dengan keberadaan pers, etika pers dan hukum komunikasi
massa, konsep keberadaan pers, pers pancasila dalam tatanan etika pers
Indonesia, delik-delik aduan pers, kasus-kasus pelanggaran kebebasan
pers.

EKONOMI POLITIK MEDIA

Kode : ISK 631
sks : 3 (3-0)
Menganalisa perkembangan ekonomi politik dalam industri media.
Membahas dinamika ekonomi dan politik media dalam structure ,
conduct dan performance industri media. Antara lain: membahas
persaingan dalam struktur pasar, tingkah laku harga dan strategi yang
ditempuh media.
KOMUNIKASI LINTAS BUDAYA
Kode : ISK 632
sks : 3 (3-0)

Konsep dasar komunikasi lintas budaya; urgensi mempelajari

komunikasi lintas budaya; ruang lingkup komunikasi lintas budaya;
persepsi antar budaya, penyesuaian diri/ akulturasi; komunikasi verbal
dan non verbal dalam komunikasi antar budaya; dan metode penelitian
komunikasi lintas budaya, kuliah lapangan dan festival antar budaya.
Praktikum: Mahasiswa melaksanakan teknik-teknik pengukuran jarak
dan sikap antar budaya, berbagai skill komunikasi dengan orang-orang
berbeda budaya, komunikasi dengan orang berbeda budaya dalam
lingkungan bisnis, dan menganalisa bahasa verbal dan non verbal
komunikasi lintas budaya. Selain itu, mahasiswa melaksanakan festival
budaya.
JURNALISTIK INVESTIGASI
Kode : ISK 633
sks
: 2 (1-1)
Pengertian Laporan Mendalam, Fungsi Laporan Mendalam, Teknik
Pengembangan Tulisan, Kerjasama Tim dalam Laporan Mendalam,
Investigasi, Teknik Pengumpulan Data, Melengkapi Tulisan, Menyajikan
Tulisan, Praktikum Menulis Laporan Mendalam bagi media cetak dan
eletronik.
Praktikum:
Mahasiswa mempersiapkan dan menulis laporan mendalam untuk
konsumsi media massa, dilakukan secara berkelompok. Materi
praktikum meliputi pembentukan tim kerja, pembagian tugas diantara
tim, pengumpulan data, rewriting dan penyajian tulisan

JURNALISTIK ONLINE
Kode : ISK 634
sks
: 2 (1-1)
Membahas teknik-tektnik menulis berita dan ruang lingkup pengelolaan
jurnalisme yang memanfaatkan media interaktif seperti internet.
STUDI KELAYAKAN MEDIA
Kode : ISK 635
sks
: 2 (2-0)

Teknik-teknik dan faktor yang berpengaruh dalam keberhasilan sebuah

industri media, menyusun laporan proyek kelayakan media berdasarkan
hasil riset media dan menilainya untuk pengambilan keputusan.
PERENCANAAN MEDIA
Kode : ISK 636
sks : 2 (2-0)
Memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep dasar
perencanaan,
komponen-komponen
perencanaan,
karakteristik
perencanaan media, teori-teori perencanaan media, teori-teori perubahan
social, networking planning, perencanaan media tingkat strategic, taktik,
dan teknik perencanaan program media, model-model perencanaan
program.

MANAJEMEN ISU DAN KRISIS

Kode : ISK 637
sks : 2 (2-0)
Membahas pentingnya pemahaman makro tentang situasi beresiko yang
dihadapi entitas bisnis yang membutuhkan tindakan preventif seperti
pengelolaan isu potensial serta langkah reaktif seperti pengelolaan krisis
komunikasi jika isu potensial menjadi situasi krisis. Selain itu membahas
contoh-contoh kasus serta cara membuat rancangan program manajemen
isu serta program mengelola krisis komunikasi.
AUDIT KOMUNIKASI
Kode : ISK 638
sks
: 2 (2-0)
Memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa dalam
mengaudit suatu pelaksanaan komunikasi, yang meliputi konsep dasar
audit, jenis-jenis audit, tahapan audit, indicator dan pengukuran obyek
audit, metode dan teknik audit komunikasi, rancangan audit komunikasi,
penyajian hasil audit.
Pratikum: Mahasiswa mengaudit suatu pelaksanaan komunikasi dalam
suatu studi kasus dengan melihat jenis-jenis taknik dan metode audit,
tahapan audit, indicator dan pengukuran obyek audit, metode dan taknik
audit komunikasi, rancangan audit komunikasi, penyajian hasil audit.

KOMUNIKASI PENYULUHAN
Kode : ISK 639
sks
: 2 (1-1)
Memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa dalam
komunikasi pendidikan di dalam dan di luar kelas dan penyuluhan pada
masyarakat, yang meliputi konsep dasar komunikasi instruksional,
prinsip-prinsip pendidikan orang dewasa, karakteristik pendidikan nonformal, perencanaan dan evaluasi program pendidikan orang dewasa,
dan teknik pembuatan kurikulum dalam pendidikan dan pelatihan,
peranan komunikasi intsruksional, dan penyuluhan dalam difusi inovasi.
KAPITA SELEKTA KOMUNIKASI
Kode : ISK 640
sks : 3 (3-0)
Bahasan dan diskusi tentang; tradisi ilmiah ilmu komunikasi,
technologica; determinism dalam komunikasi, perkembangan mutakhir
ilmu komunikasi, aplikasi komunikasi dalam pekerjaan, komunikasi
alternatif (perspektif kritis), pengembangan ilmu jurnalistik, catatan
kebebasan pers, catatan kasus jurnalistik Indoneisa.
JOB TRAINING
Kode : ISK 641
sks
: 2 (0-2)
Mahasiswa diberi kesempatan untuk menjalani praktek langsung
didunia kerja komunikasi. Institusi/lembaga tempat praktikum adalah
berbagai media cetak dan elektronika atau institusi bidang cakupan
komunikasi.
SEMINAR
Kode : ISK 642
sks : 1 (0-1)
Rancangan proposal penelitian dipersiapkan sebagai persiapan bagi
mahasiswa untuk melakukan usulan masalah penulisan skripsi akhir.
Diskusi kelompok dan komprehensif mengenai metodologi

IX. KEMAHASISWAAN
A.

PENGEMBANGAN KEMAHASISWAAN

Pengembangan kemahasiswaan adalah suatu upaya pendidikan yang

dilakukan dengan penuh kesadaran, berencana teratur, terarah, dan
bertanggung jawab dengan tujuan untuk mencapai tujuan Pendidikan
Nasional melalui organisasi kemahasiswaan dalam mendukung kegiatan
kurikuler.
Titik tolak sasaran pengembangan kemahasiswaan senantiasa
berpedoman kepada :
(1) Tujuan pendidikan nasional yakni seperti yang tercantum pada pasal
4 UU No.2 tahun 1989, yakni : Mencerdaskan kehidupan bangsa
dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia
yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berbudi luhur, melalui pengetahuan dan keterampilan, kesehatan
jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta
bertanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
(2) Kaidah moral dan etika ilmu pengetahuan.
(3) Kepentingan masyarakat.
(4) Minat, kegemaran, dan prilaku sivitas akademika.
pengembangan kemahasiswaan diselenggarakan secara terintegrasi
dalam kesatuan sistem pendidikan tinggi yang terarah, pada enam sasaran
umum, yakni agar mahasiswa memiliki :
1
Jiwa Pancasila
(5) Kepemimpinan
(6) Dedikasi dan Kepeloporan dalam pembangunan.
(7) Ketaatan Fisik dan mental.
Selain itu sasaran khusus yang hendak dicapai adalah :
Sikap Ilmiah.
Dalam rangka pembentukan cendikiawan dan sarjana yang berkualitas
serta profesional, para mahasiswa dididik agar :
2
Memiliki hasrat ingin tahu, dan belajar terus menerus.
(8) Dapat melakukan analisis yang tajam.
(9) Memiliki kejujuran.
(10) Memiliki rasa tanggung jawab yang tinggi.

A.

(11) Terbuka untuk pendapat baru atau berbeda, dan dapat menerima
kritik.
(12) Bebas dari prasangka.
(13) Berorientasi ke depan.
(14) Menghargai nilai, norma, kaedah, dan tradisi keilmuan.
B.

Sikap keahlian (profesionalisme) yaitu :

Para mahasiswa perlu diberi motivasi agar selalu :
3
Mempunyai keinginan untuk mencapai tingkat kecanggihan yang
tinggi.
(15) Meningkatkan kemandirian dan kemahiran sesuai minat, bakat dan
kemampuan serta arah profesinya.
(16) Menunjang etika profesi.
(17) Memikirkan tanggung jawab dan sikap kesejawatan yang tinggi.
Dengan berbagai sasaran diatas, dijabarkan beberapa jenis program
pembangunan kemahasiswaan :
(1) Program pengembangan penalaran dan keilmuan, yang dapat
berupa :
a.

Forum akademik/pertemuan ilmiah mahasiswa seperti

studium generale, diskusi panel, lokakarya, seminar dan lainlain.
b. Lomba dibidang penalaran dan keilmuan, seperti : Lomba
Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Lomba Karya Widya Utama
(LKWU), Lomba Mahasiswa Berprestasi, dan lain-lain.
c. Pengembangan ikatan organisasi mahasiswa sejenis.
(2) Program pengembangan minat & kegemaran Mahasiswa, seperti :
a. Olah raga
b. Kesenian
c. Pramuka
d. Menwa
e. Penerbitan/pers kampus.
f. Pencinta Alam.
(3) Program pengembangan kesejahteraan mahasiswa, seperti :
a. Kerohanian
b. Beasiswa
c. Koperasi Mahasiswa.

LEMBAGA KEMAHASISWAAN

B.

Pengembangan kemahasiswaan yang diwujudkan melalui berbagai

program dan aneka kegiatan diwadahi melalui organisasi
kemahasiswaan. Saat ini organisasi kemahasiswaan diatur dengan
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.155/U/1998 yang di
Universitas Andalas No.5315/XIII/A/Unand-1999 tentang Organisasi
Kemahasiswaan Universitas Andalas.
Berbeda dengan peraturan sebelumnya, peraturan yang baru ini diantara
lain didasarkan pertimbangan, bahwa pengembangan organisasi
kemahasiswaan perlu disesuaikan dengan pelaksanaan reformasi di
bidang pendidikan tinggi dan tuntutan globalisasi pada masa yang akan
datang. Karena itu organisasi kemahasiswaan merupakan wahana dan
sarana pengembangan diri mahasiswa ke arah perluasan wawasan dan
peningkatan kecendikiawanan serta integritas kepribadian mahasiswa
untuk mencapai tujuan pendidikan tinggi.
Sesuai dengan peraturan diatas, maka terjadi perubahan nama organisasi
kemahasiswaan yang ada di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unand,
yaitu :
(1)
(2)
(3)

DLM (Dewan Legislatif Mahasiswa Fakultas) dulu dikenal dengan

sebutan BPM (Badan Perwakilan Mahasiswa).
BEMF (Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas) dulu dikenal dengan
SEMA.
HIMA (Himpunan Mahasiswa).

DLMF ini beranggotakan wakil-wakil mahasiswa yang dipilih secara

langsung oleh para mahasiswa dari masing-masing tingkat. Persyaratan
calon ditetapkan menurut tata tertib yang disepakati oleh lembaga
kemahasiswaan dan disetujui/disyahkan oleh Dekan.
Adapun Fungsi dan peran DLMF adalah :
(1) Menyalurkan aspirasi mahasiswa yang dilakukan dalam bentuk
pengarahan, pengawasan dan penilaian kegiatan yang
dilaksanakan Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas.
(2) Memberikan saran untuk menumbuhkan dan mendorong sikap
mandiri, berani dan bertanggung jawab bagi mahasiswa.
(3) Turut serta mengembangkan dan menumbuhkan budaya dan
perilaku ilmiah.
(4) Mengawasi dan menilai pekerjaan BEMF serta memberikan hasil
penilaian kepada Dekan.

Fungsi dan peran BEMF adalah :

(1) Melaksanakan kegiatan kokurikuler mahasiswa bidang
penalaran, minat bakat dan kesejahteraan mahasiswa sesuai
peraturan yang ada.
(2) Mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan
manajemen kegiatan mahasiswa.
(3) Turut serta mengembangkan dan menumbuhkan budaya dan
perilaku ilmiah.

C.

HIMPUNAN MAHASISWA

HIMA merupakan unsur kelengkapan jurusan/program studi. Tugas

HIMA adalah menyusun dan melaksanakan program kerja yang sesuai
dengan Jurusan, yang telah disetujui oleh Ketua Jurusan/program studi,
serta melaporkan hasil pelaksanaan program-program kegiatan tersebut
kepada pimpinan Jurusan/Program Studi dan pimpinan fakultas.
Fungsi dan Peran HIMA adalah :
(1) Melaksanakan kegiatan kokurikuler mahasiswa dibidang
penalaran, khususnya yang berkaitan dengan jurusan/program
studi.
(2) Mengembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan
mahasiswa dalam bidang studinya.

X. PROGRAM STUDI MAGISTER (S2)

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
http://pascasarjana.fisip.unand.ac.id

A. PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI

Visi :
Pada tahun 2020 menjadi program studi yang bermartabat dan terkemuka di
bidang kajian perubahan sosial dan pembangunan di Wilayah Indonesia
Barat.
Misi :
1.
2.

3.

4.

1.

2.
3.
4.

Menyelenggarakan pendidikan dan penelitian dengan tata kelola yang

baik dan adaptif terhadap perubahan lingkungan strategis.
Memfasilitasi mahasiswa menjadi ahli sosiologi yang mampu
menganalisis perubahan sosial dan pembangunan untuk terwujudnya
masyarakat ke arah perubahan yang lebih baik
Mengembangkan dan meningkatkan kualitas hasil penelitian
mahasiswa, khususnya dalam bidang perubahan sosial dan
pembangunan
Memfasilitasi mahasiswa agar mampu melakukan pemberdayaan
masyarakat
Tujuan Pendidikan
Menghasilkan magister yang menguasai kerangka teori analisis
sosiologi, metode penelitian sosiologi, metode pemberdayaan
masyarakat, metode perencanaan pembangunan, metode formulasi dan
inplementasi kebijakan sosial agar mampu merumuskan solusi masalah
sosial dan pembangunan dalam berbagai bidang.
Menghasilkan magister yang memiliki integritas, sikap dan perilaku
berkarya
Menghasilkan magister yang mampu mengikuti perkembangan ilmu
pengetahuan
Menghasilkan magister yang mampu menggunakan teknologi
informasi dan komunikasi (ICT) dakam pekerjaannya.

KURIKULUM :
Distribusi Mata Kuliah Per Semester
SEMESTER I Wajib
KODE
MK

NAMA MATA KULIAH

SKS

ISS 527

Filsafat Ilmu

ISS 528

Teori Sosiologi I

ISS 529

Metode Penelitian Sosiologi Kualitatif

ISS 530

Sosiologi Pembangunan

JUMLAH

10

SEMESTER II Wajib
ISS 531
ISS 532
ISS 533

Teori Sosiologi II
Metode Penelitian Sosiologi Kuantitatif
Sosiologi Ekonomi
JUMLAH

3
2
3
8

Pilihan 6 SKS
ISS 534
ISS 535
ISS 536
ISS 537
ISS 538

Sosiologi Agama
Sosiologi Pedesaan
Sosiologi Lingkungan
Pemb. Partisipatif Masyarakat Lokal
Metode Perencanaan Pemb. Sosial

3
3
3
3
3

ISS 539

Manajemen dan Resolusi Konflik Sosial

ISS 540
ISS 541

Strategi Pemberdayaan Masyarakat

Ekonomi Kerakyatan
JUMLAH

3
3
24

SEMESTER III Wajib

ISS 611

Kolokium
JUMLAH

Pilihan 9 SKS

1
1

ISS 624
ISS 625
ISS 626
ISS 627
ISS 628

Sosiologi Keluarga
Sosiologi Perkotaan
Sosiologi Pendidikan
Sosiologi Gender
Sosiologi Politik

3
3
3
3
3

ISS 629

Analisis Kebijakan Pemb. Sosial

ISS 630
ISS 631
ISS 632
ISS 633
ISS 634
ISS 635

Gerakan Sosial
Stategi Pengentasan Kemiskinan
Metode Monitoring & Evaluasi Pemb. Sosial
Local Capacity Building
Peran Organisasi Pemerintah & Pemb. Sosial
Jaminan Sosial Berbasis Komunitas Lokal
JUMLAH

3
3
3
3
3
3
36

Catatan : (*) Pilih Mata Kuliah (9 sks)

SEMESTER IV Wajib
ISS 612
ISS 613

Seminar Hasil Penelitian

Ujian Tesis
JUMLAH

1
6
7

STAF PENGAJAR PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI

NO

NAMA

1.

Prof. Dr. Bustanuddin Agus, MA

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12
13

Prof. Dr. Afrizal, MA

Prof. Dr. rer.soz. Nursyirwan Effendi
Prof. Dr. Damsar, MA.
Dr. Azwar, M.Si
Dr. Asmawi, M.Si
Dr. Zainal Arifin, M. Hum.
Dr. Zusmelia, M.Si
Dr. Maihasni, M.Si
Dr. Elfitra, M.Si
Dr. Silvia Hanani, M.Si
Dr. Bob Alfiandi , MSi
Dr. Indradin, S.Sos, M.Si

B. PROGRAM MAGISTER ANTROPOLOGI

Visi :
Menjadi program Magister Antropologi yang berintegritas dan
berkualitas dalam teori, analisis dan aplikasi pembangunan
masyarakat berbasis kearifan dan nilai-nilai budaya lokal.
Misi :
1.

2.

3.

Menyelenggarakan program pendidikan Magister

Antropologi untuk menghasilkan mahasiswa yang memiliki
kemampuan teori antropologi.
Menyelenggarakan praktik pengajaran berbasis SCL dan
seminar unuk menghasilkan mahasiswa yang
memiliki
kemampuan analisis persoalan masyarakat,budaya dan
pembangunan.
Menyelenggarakan studi aplikatif melalui kerjasama
dengan stakeholder pembangunan dan kebudayaan.

Tujuan :
1. Mendidik para mahasiswa Magister Antropologi yang memiliki
ketajaman analisis teoritis dan metodologis dalam mengurai dan
mengkoseptualisasi serta memberikan jawaban terhadap
penyelesaian masalah pembangunan masyarakat berbasis
kearifan dan nilai-nilai budaya lokal.
2. Menumbuhkembangkan daya nalar ilmiah mahasiswa
pascasarjana antropologi melalui kemandirian belajar dan
bekerjasama
dalam
memecahkan
berbagai
persoalan
pembangunan masyarakat dan kebudayaan.
3. Menghasilkan lembaga penyelenggara magister yang integratif
melalui kerjasama yang profesional dengan berbagai
stakeholder.

KURIKULUM :
Program Magister Antropologi disusun berdasarkan peraturan
akademik Program Pascasarjana Universitas Andalas yang berbasiskan
kompetensi. Program Magister Antropologi ini dirancang untuk tiga sampai
empat semester dengan beban kredit 39 sks. Setiap mahasiswa diharuskan
mengambil 24 sks mata kuliah wajib (terdiri dari 18 sks mata kuliah wajib
prodi dan 6 sks mata kuliah wajib konsentrasi), 9 sks mata kuliah pilihan, 1
sks kolokium, 1 sks seminar hasil, dan 4 sks tesis dan ujian akhir.
Distribusi Mata Kuliah Per Semester
SEMESTER I
KODE
MK

NAMA MATA KULIAH

SKS

DOSEN PENGAMPU

ISA 511

Filsafat Ilmu Sosial

Bustanudin Agus &

Afrizal & Damsar

ISA 512

Epistemologi Antropologi

Nursyirwan Effendi &

Zainal Arifin

ISA 514

Teori Pembangunan dan Globalisasi

Nursyirwan Effendi &

Afrizal

Erwin & Zainal Arifin

3
15

Erwin & Syahrizal

ISA 521
ISA 531

Metode Penelitian Kualitatif Antropologi

Pembangunan Berbasis Budaya Lokal
JUMLAH

SEMESTER II
ISA 513

Teori-Teori Antropologi

ISA 522

Metode Penelitian Etnografi

Nursyirwan Effendi
&
Zainal Arifin
Maskota Delfi

ISA 532

Kearifan dan Nilai-Nilai Budaya Lokal

ISA 541
ISA 542
ISA 543

Etno-Politik *
Agama dan Pembangunan Sosial *
Konflik Agraria dan Kekuasaan *
JUMLAH

3
3
3
18

Nursyirwan Effendi
& Sri Setyawati
Zainal Arifin
Bustanuddin Agus
Afrizal & Erwin

SEMESTER III
ISA 641
ISA 642

Gender dan Pembangunan *

Kesehatan, Gizi dan Kebijakan Sosial *

3
3

ISA 643

Birokrasi dan Pemerintahan Lokal

ISA 644
ISA 645
ISA 646
PPS 611

Ekonomi dan Masyarakat Lokal *

Pembangunan dan Masyarakat Pesisir *
Etno-Linguistik *
Kolokium
JUMLAH

3
3
3
1
19

Sri Setyawati
Yevita Nurti
Damsar & Sri
Zulchairiyah
Damsar & Helmy
Helmi & Syahrizal
Maskota Delfi
Pembimbing

SEMESTER IV
PPS 612
PPS 613

Seminar Hasil Penelitian

Tesis dan Ujian Akhir
JUMLAH

1
6
7

Pembimbing
Pembimbing

Catatan : (*) Pilih 3 Mata Kuliah (9 sks)

STAF PENGAJAR PROGRAM MAGISTER ANTROPOLOGI :

NO

NAMA

1.

Prof. Dr. rer.soz. Nursyirwan Effendi

2.
3.
4.

Prof. Dr. Damsar, MA.

Prof. Dr. Bustanuddin Agus, MA.
Prof. Dr. Afrizal, MA.

5.

Prof. Dr. Ir. Helmi, M.Sc.

6.

Dr. Erwin, M.Si.

7.

Dr. Zainal Arifin, M. Hum.

BIDANG KEAHLIAN
Teori-Teori Antropologi &
Pembangunan dan Globalisasi,
Etnopreneurship
Ekonomi dan Masyarakat Lokal
Agama dan Pembangunan
Konflik Agraria dan Kekuasaan
Sosial Ekonomi Pertanian dan
Pranata Pembangunan
Metode dan Praktik Penelitian
Antropologi
Teori-Teori Antropologi, Politik

8.

Dr. Maskota Delfi, M.Hum

9.

Dr. Yevita Nurti, M.Si

10.

Dr. Asrinaldi

11.

Dr (c). Syahrizal, MSi.

12.

Dr (c). Sri Setyawati, MA.

Etnik dan Kesukubangsaan

Etno-linguistik dan Praktik
Etnografi
Budaya Kesehatan dan Gizi
Birokrasi dan Pemerintahan
Lokal
Budaya Masyarakat Pesisir dan
Kearifan Lokal
Gender dan Pembangunan

C. PROGRAM MAGISTER ILMU POLITIK

Visi :
Menjadikan Program Magister Ilmu Politik sebagai pusat pendidikan dan
penelitian serta pengembangan sumber daya manusia dalam merencanakan,
menyusun, menganalisis, mengadvokasi kebijakan pembangunan politik
yang terkait dengan demokrasi dan pemilu, kebijakan publik dan otonomi
daerah.
Misi:
Misi Program Magister Ilmu Politik ini adalah:
1.
Menyelenggarakan proses pendidikan lanjutan (S2),
penelitian dan pengembangan keilmuan dalam bidang Ilmu Politik,
khususnya peminatan demokrasi, pemilu dan partai politik,
kebijakan publik dan tata kelola pemerintahan serta politik lokal
dan otonomi daerah;
2.
Mengembangkan sumber daya manusia yang mampu
memahami, menjelaskan, menganalisis dan mengadvokasi
kebijakan secara kritis untuk memecahkan permasalahanpermasalahan kemasyarakatan, pemerintahan dan pembangunan di
tingkat lokal.
3.
Menciptakan Magister Ilmu Politik, dengan keahlian
terkait dengan peminatan demokrasi, Pemilu dan partai politik,
kebijakan publik dan tata kelola pemerintahan dan politik lokal dan
otonomi daerah yang mampu mengabdikan keahliannya dalam
bidang demokrasi, kebiakan publik dan tata kelola pemerintahan di

daerah dalam rangka memberikan alternatif solusi terhadap

masalah-masalah yang dihadapi di tingkat lokal.

TUJUAN PROGRAM MAGISTER ILMU POLITIK

Adapun yang menjadi tujuan program studi ini adalah:
1.
Penguasaan dasar ilmiah pengetahuan di bidang Ilmu
Politik dengan peminatan demokrasi, Pemilu dan partai politik,
kebijakan publik dan tata kelola pemerintahan serta politik lokal
dan otonomi daerah sehingga mampu menghasilkan magister yang
ahli di bidang ilmu politik yang menguasai dasar keilmuan
peminatan dan mengaplikasikannya dalam dinamika demokrasi
lokal dan tata kelola pemerintahan di daerah.
2.
Peningkatan kualitas staf pengajar yang mampu
menguasai metodologi keilmuan dan teori sehingga dapat
menghasilkan kualitas pembelajaran di program studi S2 guna
menghasilkan magister yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat
di tingkat lokal dan nasional.
3.
Peningkatan kualitas keilmuan yang berpengaruh dan
berwibawa yang direfleksikan ke dalam kurikulum yang relevan
dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat lokal.
4.
Menghasilkan lulusan magister di bidang Ilmu Politik,
dengan peminatan demokrasi, Pemilu dan partai politik, kebijakan
publik dan tata kelola pemerintahan dan politik lokal dan otonomi
daerah yang memiliki kompetensi dan kemampuan menyelesaikan
permasalahan politik di tingkat lokal serta memperoleh pengakuan
keilmuan dari semua pemangku kepentingan yang membutuhkan.

Kurikulum :
Kurikulum Program Magister Ilmu Politik disusun sesuai dengan
kompetensi keahlian yang diharapkan dapat diapilkasikan oleh mahasiswa.
Ada tiga konsentrasi atau peminatan yang bisa diambil oleh mahasiswa,
yaitu Demokrasi, Pemilu dan Partai Politik, Kebijakan Publik dan Tata
Kelola Pemerintahan serta Politik Lokal dan Otonomi daerah.
Bagi

mahasiswa Program Magister Ilmu Politik diwajibkan mengambil 45 SKS

untuk menyelesaikan pendidikan magisternya.

SEBARAN MATA KULIAH PROGRAM MAGISTER

ILMU POLITIK PER SEMESTER
Semester 1 (15 SKS)
Kode
MIP
101
MIP
102
MIP
103
MIP
104
MIP
105

Matakuliah
Filsafat Ilmu Sosial

SKS
3

Dosen Pengampu
Prof. Dr. Afrizal, MA

Status
W

Teori Politik

Dr. Asrinaldi, M.Si

Politik Indonesia

Dr.Sri Zulchairiyah, MA

Demokrasi dan Governance

Dr. Ria Aryani, M.Si

Politik Desentralisasi

Dr. Ismail Nurdin

Semester 2 (13 SKS)

Kode
Matakuliah
MIP
Politik Kebijakan Publik
206
MIP
Metode Penelitian Ilmu Politik
207
Konsentrasi Demokrasi, Pemilu dan Parpol
MIP
Demokrasi dan Demokratisasi
208
MIP
Sistem
Kepartaian
dan
209
Perwakilan Politik
MIP
Seminar Konsentrasi
210

MIP

SKS
3

Dosen Pengampu
Prof.Dr. Helmi, M.Sc

Status
W

Dr. Asrinaldi, M.Si

Prof. Dr. Afrizal, MA

Dr. Sri Zulchairiyah, MA

Tim Prodi

Konsentrasi Kebijakan Publik dan Tatakelola Pemerintahan

Manajemen Kebijakan
3
Dr. Ria Aryani, M.Si

211
MIP
212

MIP
210
MIP
213
MIP
214
MIP
210

Reformasi Birokrasi

Dr. Tun Huseno, M.Si

Seminar Konsentrasi

Tim Prodi

Konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah

Reformasi Birokrasi
3
Dr.Tun Huseno, M.Si
Desentralisasi dan Otonomi
Daerah
Seminar Konsentrasi

Dr. Ismail Nurdin, M.Si

Tim Prodi

Semester 3 (11 SKS)

Kode

MIP
315
MIP
316
MIP
317
MIP
316

Matakuliah

SKS

Dosen Pengampu

Konsentrasi Demokrasi, Pemilu dan Parpol

Pemilu dan Perilaku Politik
3
Dr.Fachri Adnan, M.Si

Kolokium

Konsentrasi Kebijakan Publik dan Tatakelola Pemerintahan

Integritas dan Antikorupsi
3
Miko Kamal, Ph.D

Kolokium

Konsentrasi Politik Lokal dan Otonomi Daerah

MIP
Manajemen Pelayanan Publik
3
Dr.Ria Aryani, M.Si
318
MIP
Kolokium
2
316
Mata Kuliah Pilihan
MIP
319
MIP
320
MIP
321

Statu
s

W
W

Perencanaan, Implementasi dan

Evaluasi Program
Perbandingan Kebijakan

Dr.Tun Huseno

Dr. Ria Aryani, M.Si

Komunikasi Politik

Yuliandre Darwis, Ph.D

MIP
322
MIP
323
MIP
324
MIP
325
MIP
326
MIP
327
MIP
328

Politik lokal dalam konteks global

Dr.Sri Zulchairiyah, MA

Marketing Politik

Dr.Fachri Adnan, M.Si

Metode Survey

Dr.Asrinaldi, M.Si

Governance
dan
Manajemen
Konflik politik
Pengelolaan Keuangan Daerah

Dr.Bob Alfiandi, M.Si

Aidinil Zetra, SIP, MA

Isu dan Kebijakan perkotaan

Dr. Elfitra, M.Si

Prof.
Dr.rer
Nursyirwan Effendi

Kepemimpinan
Pemerintahan

Politik

dan

soz.

Ket: Mahasiswa masing-masing konsentrasi diharuskan mengambil maksimal 2 mata

kuliah pilihan dari beberapa mata kuliah yang ditawarkan
Semester 4 (6 SKS)
Kode
MIP 400
MIP 401

Matakuliah
Seminar Hasil Penelitian
Tesis

SKS
1
6

Dosen Pengampu

Status
W
W

Jumlah keseluruhan SKS untuk memperoleh gelar Magister Ilmu Politik adalah 45
SKS

STAF PENGAJAR PROGRAM MAGISTER ILMU POLITIK:

No
1
2
3
4
5

Nama
Prof. Dr. Afrizal, MA
Prof. Dr.rer.soz. Nursyirwan Effendi
Prof. Dr. Helmi, M.Sc
Dr. Asrinaldi, M.Si
Dr. Sri Zulchairiyah

Dr. Ria Aryani

7
8
9
10

Dr. Azwar, M.Si

Dr. Elfira, M.Si
Yuliandre Darwis, Ph.D
Dr. Zainal Arifin, M.Si

Bidang Keahlian
Manajemen dan Resolusi Konflik
Ekonomi Politik
Manajemen Kebijakan Publik
Demokrasi dan Politik Lokal
Perbandingan Politik dan Politik
Indonesia
Kebijakan Publik dan Reformasi
Birokrasi
Sosiologi Politik dan Perubahan Sosial
Politik Urban
Komunikasi Politik
Antropologi Politik

11
12
13

Dr (cand) Aidinil Zetra, SIP, MA

Dr (cand) Bakaruddin, MS
Drs. Syaiful, M.Si

14

Drs. Tamrin, M.Si

Tata Kelola Pemerintahan

Demokrasi dan Politik Lokal
Reformasi Birokrasi dan Tata Kelola
Pemerintahan
Politik Indonesia

D. PROGRAM MAGISTER ILMU KOMUNIKASI

Visi :
Menjadikan Program Magister Ilmu Komunikasi sebagai pusat
pendidikan dan penelitian di bidang komunikasi khususnya public
relations dan media studies yang unggul dan bermartabat di
Sumatera pada tahun 2020.
Misi :
1.

Menyelenggarakan proses pendidikan yang menghasilkan lulusan

unggul dengan mempunyai wawasan dan ketrampilan dalam
bidang komunikasi khususnya public relations dan media studies.

2.

Melakukan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

dalam rangka pengembangan ilmu komunikasi khususnya public
relations dan media studies yang inovatif.

3.

Melakukan publikasi yang mencerminkan karakter profesionalitas

yang unggul dalam bidang komunikasi khususnya public relations
dan media studies, baik secara mandiri ataupun melalui kolaborasi
dengan lembaga komunikasi dalam dan luar negeri.

Tujuan :
1.

Menghasilkan Sarjana Magister Ilmu Komunikasi yang memiliki

kompetensi untuk memberikan kontribusi bagi pengembangan
ilmu komunikasi khususnya public relations dan media studies

melalui pengajaran dan penelitian di berbagai instansi pemerintah

dan non pemerintah lainnya.
2.

Menghasilkan Sarjana Magister dalam bidang ilmu komunikasi

khususnya public relations dan media studies yang memiliki wawasan
dan keterampilan kreatif, inovatif dan strategis dalam kebijakan
komunikasi.

3.

Menghasilkan sarjana Magister dalam bidang ilmu komunikasi

yang mampu menyelesaikan berbagai persoalan yang berkaitan
dengan public relations dan media studies.
Menghasilkan sarjana Magister dalam bidang ilmu komunikasi
khususnya public relations dan media studies yang mampu
menjembatani antara lembaga / organisasi dengan masyarakat
lingkungannya.

Kurikulum :
KURIKULUM S2 ILMU KOMUNIKASI
Semester 1
Kode
MK
ISK111

MATAKULIAH

Falsafah Sosial Dan

Komunikasi

SK
S

SIFAT

DOSEN PENGAMPU
1.

3.
1.
2.

Prof.Dr.rer.soz.Nursyirwan
Effendi
Prof. Dr,Bustanuddin
Agus.Ma
Prof.Dr.Afrizal.Ma
Neni Efrita
Yuliandre Darwis, Ph.D

1.
2.
3.

Dr. Asmawi.Ms
Dr. Erwin.M.Si
Dr. Mulyanti Syas

1.
2.

Dr.Asrinaldi
Yuliandre Darwis.Ph.D

2.

ISK117

Perspektif Dan Teori

Komunikasi

ISK116

Metode Penelitian
Komunikasi

ISK112

Sistem Pelayanan
Informasi Dan
Kehumasan Pemerintah

ISK118

Media Kewartawanan
Dan Pergerakan Sosial

Yuliandre Darwis.Ph.D

Total

15

Semester 2
MATAKULIAH
Kode
MK
ISK226 Seminar Komunikasi
Organisasi

SKS

SIFAT

DOSEN PENGAMPU

1.
2.
3.
1.
2.
3.

Dr.Bob Alfiandi
Dr.Asmawi
Dr.Sri Zulchairiyah
Dr.Azwar
Dr.Asmawi
Dr.Wakidul Kohar

ISK227

Seminar Komunikasi
Pembangunan

ISK228

Seminar Manajemen
Reputasi Krisis Dan
Public Relations

1. Dr.Mulyanti Syas
2. Yuliandre Darwis.Ph.D
3. Prof.Dr.Rer.Soz.Nursyirwan
Effendi

ISK229

Seminar Media Baru

Dan Public Relations

1. Dr.Mulyanti Syas
2. Dr.Elfitra

ISK230

Seminar Lobi Dan

Negosiasi

1. Prof.Dr.Helmi.Msc
2. Dr.Idraddin
3. Dr. Zainal Arifin

Total
Semester 3
Kode
MK

15

MATAKULIAH

SKS

SIFAT

ISK332

Seminar Kolokium

ISK333

Seminar Dan Riset Public Relations

ISK334

Seminar Dan Riset Kajian Media

Total
Semester 4
Kode
MK
ISK440
ISK441

DOSEN PENGAMPU

MATAKULIAH

SKS

SIFAT

Seminar Hasil Penelitian

Thesis

Total

TOTAL 45 SKS

STAF PENGAJAR PROGRAM MAGISTER ILMU KOMUNIKASI :

NO

NAMA

1.

Prof. Dr. rer.soz. Nursyirwan Effendi

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12
13
14
15
16
17

Prof. Dr. Afrizal, MA

Prof. Gati Gayatri, MA
Prof. Dr. Helmi, M.Sc
Dr. Asmawi, M.Si
Yuliandre Darwis. Ph.D
Dr. Azwar, M.Si
Dr. Asrinaldi, M.Si
Dr. Elfitra, M.Si
Dr. Bob Alfiandi , M.Si
Dr. Indradin, S.Sos, M.Si
Dr. Zainal Arifin, M. Hum.
Dr. Neni Efrita, M.Si
Dr. Mulyanti Syas
Dr. Wakidul Kohar
Dr. Irwansyah. MA
Dr. Fal Harmonis. M.Si
Website Program Magister http://pascasarjana.fisip.unand.ac.id