PPPM Al Lughah Al Arabiah Ting 2 PDF
PPPM Al Lughah Al Arabiah Ting 2 PDF
Menguasai kemahiran mendengar perkataan, ayat dan perenggan serta memahami maknanya.
(2)
Menyebut perkataan dalam ayat dan perenggan dengan fasih dan lancar.
(3)
(4)
(5)
Menguasai kemahiran menulis perkataan, ayat dan perenggan mengikut kaedah tulisan yang betul.
(6)
(7)
(8)
(9)
Mengamalkan nilai-nilai murni dan menghiasi diri dengan tingkah laku yang positif dalam pembentukan peribadi unggul demi
agama, masyarakat dan negara.
BAND
PERNYATAAN STANDARD
Menguasai kemahiran bertutur, mendengar, membaca dan menulis unit perkataan dengan betul.
Menguasai kemahiran bertutur, mendengar, membaca dan menulis unit ayat dengan fasih dan betul.
Menguasai kemahiran bertutur, mendengar, membaca dan menulis unit perenggan dengan fasih dan betul.
Menguasai kemahiran bertutur, mendengar dan membaca dengan mampu memberi respons secara lisan dan
menulis dengan kaedah penulisan yang betul.
Menguasai kemahiran bertutur, mendengar dan membaca petikan dan mampu memberi respons secara lisan
dengan betul serta menulis dengan kaedah khat nasakh yang betul.
Menguasai kemahiran bertutur dalam situasi tertentu serta kemahiran membaca dan menulis petikan dan
mengaplikasi dalam situasi yang betul secara fasih dan tekal serta boleh menjadi contoh.
KEMAHIRAN
BAND
DESKRIPTOR
Menyebut ayat mudah, nombor dan bilangan yang didengar dengan betul.
Membina ayat mengikut situasi yang sesuai secara lisan dengan lancar dan betul.
Mengaplikasi ayat kompleks mengikut situasi yang sesuai secara lisan dengan
lancar, fasih dan betul.
MENDENGAR DAN
BERTUTUR
KEMAHIRAN
BAND
DESKRIPTOR
Membaca ayat mudah dan ayat kompleks dengan betul dan lancar serta
memahami maksudnya.
Membaca perenggan dengan intonasi yang betul dan lancar serta memahami
maksudnya.
Membaca dan memberi respons secara lisan terhadap perkara yang dibaca
dengan betul.
MEMBACA
KEMAHIRAN
BAND
DESKRIPTOR
Menulis ayat mudah dan ayat kompleks dengan kaedah tulisan yang betul.
Menyalin dan menulis ayat dengan kaedah tulisan yang betul dan memahami
makna.
Menulis ayat dengan kaedah tulisan yang betul menggunakan khat riqah serta
memahami makna.
Membimbing rakan mengenai kaedah tulisan yang betul dan mampu menyumbang
kreativiti menggunakan khat riqah.
MENULIS