PEMERINTAH KOTA PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN

UPT SMP NEGERI 1 PASURUAN

email:smpn1pasuruan@gmail.comwebsite:smpn1pasuruan.sch.id
Jalan Balaikota 7 Pasuruan Tlp.(0343) 424302 Fax (0343) 410500 Kode Pos 67125

RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK

KELOMPOK SISWA

Studi Kasus: Membimbing siswa yang belum bisa membuat dokumen dengan menyisipkan
WordArt, tabel dan grafik pada perangkat lunak kata.
1. Standart Kompetensi
Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi.
2. Rumusan Materi
Setelah melaksanakan pembimbinganini diharapkan :
Siswa trampil dalam menggunakan perangkat lunak pengolah kata dengan menyisipkan beberapa objek
antara lain Word Art, Tabel dan Grafik.

3. Materi Pokok
Membuat dokumen menyisipkan objek Word Art, Tabel dan Grafik dengan menggunakan menu INSERT
pada perangkat lunak pengolah kata atau Ms. Word 2007
4. Indikator
Siswa mampu melakukan:
a. Menyisipkan WordArt pada perangkat lunak pengolah kata dengan menu Insert - Word Art.
b. Membuat tabel pada perangkat lunak pengolah kata dengan menu Insert - Table.
c. Membuat grafik pada perangkat lunak pengolah kata dengan menu Insert Chart (grafik)
d. Menyimpan naskah dokumen yang telah dibuat.
e. Menjelaskan langkah-langkah dalam membuat naskah dokumen dengan variasi WordArt, table dan
grafik.
f. Bentuk Bimbingan TIK
Bentuk bimbingan yang dilakukan menggunakan bimbingan kelompok / klasikal siswa.
6. Pendekatan

Model Pembelajaran : Discovery dan Project Base Learning.

Teknik pembelajaran : Colaboratif dan Aktive Learning
Pendekatan aktive Learning pada saat pembimbingan TIK dilakukan untuk mengoptimalkan penggunaan
semua potensi yang dimiliki oleh siswa, sehingga semua siswa dapat mencapai hasil belajar yang
memuaskan sesuai dengan karakteristik pribadi yang mereka miliki.
Dengan pembelajaran aktif kolaborasi (Colaborative Active Learning) juga dimaksudkan untuk kebermaknaan
pembelajaran siswa dengan aktif bekerjasama dengan siswa yang lain pada proses pembelajaran. Sehingga
pembelajaran melalui bimbingan kelompok ini mampu memberikan pengalaman yang membekas sebagai
pengetahuan bagi siswa.
Langkah-langkah Pembimbingan TIK dengan metode collaborative active learning:
a. Guru menyampaikan tujuan bimbingan dalam hal ini untuk belajar menyisipkan WordArt, Tabel dan
Grafik dan memotivasi siswa
b. Menyajikan Informasi
Guru menjelaskan secara langsung cara menyisipkan WordArt, Tabel dan Grafikdengan menggunakan
menu INSERT pada perangkat lunak pengolah kata..
c. Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat dokumen dengan menyisipkan WordArt, Tabel
dan Grafik
d. Guru membimbing siswa mengerjakan tugas praktikum
e. Evaluasi
Guru menyuruh siswa untuk menyimpan hasil tugas mereka.
Metode: Demonstrasi
Guru mendemonstrasikan cara membuat animasi objekmembuat dokumen

dengan menyisipkan

WordArt, Tabel dan Grafikdengan menggunakan menu Insert kemudian siswa menirukan dengan cara
mempraktekkan ulang apa yang telah dipraktekkan sebelumnya.
Media demonstrasi tersebut dapat berupa video yang sudah disiapkan dalam presentasi pembelajaran
menyisipkan objek WordArt, Tabel dan Grafik.
7. Deskripsi Materi
Menu Insert pada Ms Word 2007 mempunyai beberapa tool yang mampu digunakan untuk membuat
menyisipkan beberapa obejek antara lain Page (menyisipkan halaman), Table (menyisipkan tabel),
Illustration (menyisipkan gambar, bentuk bidang / shape), grafik), Header&Footer (menyisipkan header dan
catatan kaki), Dropcap dan Symbol.
Pada pembelajaran ini peserta didik akan difokuskan pada pembuatan dokumen dengan menyisipkan
WordArt, Tabel dan Grafik pada Ms. Word 2007. Hal ini dilakukan dengan memanfaatkan menu InsertWordArt, Insert table dan Insert Grafik.
Menyisipkan WordArt

1. Buka lembar kerja ms word 2007

2. Klik menu insert pada menu bar microsoft office word
3. Selanjutnya pada group text, pilih menu word art
4. Pilih jenis desain word art sesuai yang anda inginkan

an.

5. Selanjutnya akan muncul jendela Edit word art. Ketikkan text yang akan dibuat word art. jangan
lupa untuk mensetting jenis dan ukuran font untuk menghasilkan karya yang lebih bagus.

6. Klik OK untuk finishingnya dan lihat hasilnya.

Membuat tabel

a. Beberapa cara untuk membuat tabel di Word 2007:

Menggunakan template
1 Pada Insert tab, Tables grup, klik Table, arahkan ke Quick Tables, dan kemudian klik
template yang diinginkan.

2 Ganti data pada template.

Menggunakan menu Table
1. Pada Insert tab, Tables grup, klik Table.
2. Di bagian Insert Table, geser mouse untuk memilih jumlah baris dan kolom.

Menggunakan perintah Insert Table

1. Pada Insert tab, Tables grup, klik Table, dan kemudian klik Insert Table untuk
memunculkan kotak dialog.
2. Di bagian Table size, masukkan jumlah baris dan kolom.
3. Di bagian AutoFit behavior, buat pilihan untuk menyesuaikan ukuran tabel.

Menggambar tabel
1. Pada Insert tab, Tables grup, klik Table, dan kemudian klik Draw Table.
2. Pointer akan berubah menjadi pensil.
3. Buat kotak persegi. Kemudian buat garis kolom dan baris di dalamnya.
4. Untuk menghapus garis, pada Table Tools, Design tab, Draw Borders grup, klik Eraser.
5. Klik garis yang ingin dihapus.

b. Cara Menambah Baris dan Kolom pada Tabel

1
2

Klik pada sel yang ingin ditambahkan baris atau kolom.

Pada Table Tools, di Layout tab, Rows & Columns grup, pilih:

o Insert Above, untuk menyisipkan baris baru di sebelah atas sel.

o Insert Below, untuk menyisipkan baris baru di sebelah bawah sel.

o Insert Left, untuk menyisipkan kolom baru di sebelah kiri sel.
o Insert Right , untuk menyisipkan kolom baru di sebelah kanan sel.
Tips: kita juga bisa menggunakan klik kanan pada sel untuk menampilkan pilihandi atas.

c. Cara Menghapus Sel, Baris, Kolom atau Tabel

1

Pada Table Tools, di Layout tab, Rows & Columns

grup, klik Delete.

Tentukan pilihan, apakah akan menghapus sel, kolom,

baris atau tabel.

d. Cara Menggabungkan dan Membagi Sel pada Tabel

Menggabungkan sel

Pilih sel-sel yang akan digabungkan.

Pada Table Tools, Layout tab, Merge grup, klik Merge Cells.

Membagi sel
1. Klik sebuah atau beberapa sel yang akan dibagi.
2. Pada Table Tools, Layout tab, Merge grup, klik Split Cells.
3. Masukkan jumlah kolom atau baris yang ingin dibagi.
4. Centang kotak merge cells before split, apabila sel yang ingin dibagi lebih dari satu.
Misalnya, ada 2 sel yang akan dibagi menjadi 4. Bila kotak ini dicentang maka sel
akan digabung dahulu baru kemudian dibagi. Sebaliknya bila kotak ini tidak dicentang,
maka masing-masing sel akan dibagi 4 sehingga jumlah sel baru adalah 8.

e. Cara Format Tabel

Menggunakan Table Styles
1 Klik tabel yang ingin diformat.
2

Pada Table Tools, klik Design tab.

Di Table Styles grup, tempatkan kursor di setiap style untuk melihat tampilan tabel.

Klik style yang ingin digunakan.

5
f.

Di bagian Table Style Options grup, centang kotak elemen tabel yang ingin
digunakan, seperti Header Row, Total Row, dan lain-lain.

Membuat dan Menghapus Garis Pembatas

Membuat Garis Pembatas
1. Klik tabel atau bagian tabel yang ingin diberi garis pembatas.
2. Pada Table Tools, klik Design tab.
3. Di bagian Table Styles grup, klik tanda panah pada Borders,
dan pilih bentuk garis pembatas yang disediakan. Atau klik
Borders and Shading, dan pada Borders tab, pilih bentuk
garis pembatas yang diinginkan.

Menghapus Garis Pembatas

1

Klik tabel atau bagian tabel yang ingin dihapus garis pembatasnya.

Pada Table Tools, klik Design tab.

Di bagian Table Styles grup, klik tanda panah pada Borders, dan klik No Border
untuk menghapus pembatas tabel.

Untuk menghapus bagian tertentu saja, klik tanda panah pada Borders, dan
kemudian klik Borders and Shading. Pada Borders tab, di bagian preview, klik garis
yang ingin dihilangkan.

Membuat Grafik
1. Klik insert pada menubar, kemudian pada group illustrations pilih chart.

2. Selanjutnya akan muncul jendela insert chart. Pada jendela ini kita bisa memilih char atau grafik
sesuai dengan tampilan atau bentuk yang kita inginkan. Misalkan kita ingin chart berupa garis,
lingkaran, kolom dan lain-lain.

3. Selanjutnya pilih chart sesuai dengan keinginan anda. Anda bisa memilih template chart pda
sidebar sebelah kiri, kemudian pilih model chart pada kolom bagian kanan.
4. Selanjutnya klik OK.
5. Setelah kita klik OK maka akan muncul chart pada lembar kerja microsoft word kita, bersamaan
dengan itu juga muncul lembar kerja baru yaitu icrosoft excel.

6. untuk melakukan perubahan data, edit data pada lembar kerja microsoft excel.

Untuk memasukkan judul dan label lakukanlah langkah berikut.

1. Dari judul toolbar klik chart, pilih chart option, maka akan muncul beberapa pilihan
menu
2. Klik chart title untuk memasukkan judul grafik
3. Klik category (X) axisi yaitu untuk nama di sumbu X
4. Klik category (Y) axis yaitu untuk nama di sumbu Y
5. Kemudian tekan esc, maka grafik yang kita inginkan sudah selesai dibuat.

Untuk mengganti type grafik ikuti langkah berikut:

1. Klik dua kali pada area grafik
2. Berarti grafik dalam kondisi aktif dan siap untuk diadakan perubahan
3. Klik chart pada toolbar, maka akan muncul pilihan jenis atau type grafik
4. Pilihlah grafik yang diinginkan
5. Tekan OK dan lihat hasilnya.
8. Sasaran Bimbingan

Sasaran layanan bimbingan TIK adalah peserta didik secara klasikal.

9. Tempat Penyelenggaraan
Laboratorium TIK
10. Waktu Penyelenggaraan
2 JP = 2 x 40 menit , pada pekan ke-2 bulan nopember 2016 (sesuai dengan promes)
11. Alat Perlengkapan yang digunakan
Komputer / Laptop

Media penyimpanan (flash disk)

Microsoft Word 2007
12. Rencana Penilaian
a. Penilaian Keterampilan
Bentuk penilaian : Tes unjuk kerja
Total
Nilai

Aspek Penilaian
Nama Siswa

Menyisipkan
WordArt

Menyisipkan Tabel

Pedoman Rubrik Penilaian Keterampilan:

Menampilkan
Grafik

Menyimpan
dokumen

1 2 3 4

Kriteria

Skor

Menyisipkan WordArt
1. Melakukan tahapan meyisipkan wordart dengan benar dan menarik
2. Melakukan tahapan meyisipkan wordart dengan benar saja.
3. Kesulitan melakukan tahapan meyisipkan wordart
4. Tidak bisa menampilkan wordart
Menyisipkan Tabel
1. Sangat mampu menyisipkan tabel dan data dengan benar dan menarik.
2. Mampu menyisipkan tabel dan data saja..
3. Mampu Menyisipkan tabel saja
4. Tidak mampu menyisipkan tabel.
Menampilkan Grafik
1. Sangat mampu menampilkan grafik dengan benar dan menarik.
2. Mampu menampilkan grafik dengan benar
3. Cukup mampu menampilkan grafik dengan benar
4. Tidak mampu menampilkan grafik dengan benar
Menyimpan dokumen
1. Sangat mampu menyimpan dokumen dengan benar dan nama file tepat.
2. Mampu menyimpan dokumen dengan benar dan nama file tidak sesuai.
3. menyimpan dokumen dengan benar tapi lama.
4. Tidak mampu menyimpan dokumen dengan benar

4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1
4
3
2
1

b. Penilaian pengetahuan

Bentuk penilaian : Tes Tulis

Contoh soal :
1. Sebutkan langkah-langkah dalam menyisipkan WordArt dalam dokumen?
2. Sebutkan langkah-langkah dalam menyisipkan Tabel dalam dokumen?
3. Sebutkan langkah-langkah dalam menyisipkan Graphic dalam dokumen?
Kunci Jawaban :
1. Klik menu insert pilih grup Text klik ikon WordArt Ketik character text OK
2. Klik menu insert pilih grup Tables klik ikon Table Tentukan jumlah kolom dan baris OK
3. Klik menu insert pilih grup Text klik ikon Chart copy data pada tabel paste kan pada
tampilan edit data OK

Kriteria Penilaian

NO
SOAL
1

Aspek yang dinilai

Langkah-langkah Insert WordArt

Langkah-langkah Insert Table

Skor

Pedoman
Penilaian
Nilai akhir =

1 = tidak bisa menjawab

2 = menjawab dengan salah.
3 = menjawab dengan benar dan ((N1+N2+N3) /12) x
singkat
100
4 = menjawab dengan benar dan
jelas
1 = tidak bisa menjawab
2 = menjawab dengan salah.
3 = menjawab dengan benar dan
singkat

Langkah-langkah Insert Graphic

4 = menjawab dengan benar dan

jelas
1 = tidak bisa menjawab
2 = menjawab dengan salah.
3 = menjawab dengan benar dan
singkat
4 = menjawab dengan benar dan
jelas

c. Penilaian Sikap
Bentuk penilaian : Obeservasi
Aspek Penilaian
Nama

Nilai
Tanggung

Disiplin

Ketekunan

Kejujuran

jawab

Teliti

Keterangan :

Pedoman Sikap
Aspek

Skor

Kriteria

Datang tepat waktu, pulang tepat waktu, mengikuti bimbingan

secara penuh dan menyelesaikan tugas tugas pembelajaran sesuai
kesepakatan.
Datang tepat waktu, pulang tepat waktu, tidak mengikuti bimbingan
secara penuh dan menyelesaikan tugas tugas pembelajaran!ssuai
kesepakatan.
Terlambat datang 20 menit.
Datang terlambat dan pulang tanpa izin.

3
Disiplin

2
1

Ketekuna
n

4
3
2
1

4
3
Kejujuran

2
1

Tanggung
Jawab

4
3

Tekun dan rajin mengikuti bimbingan.

Menunjukkan usaha Tekun .
Terpaksa untuk tekun .
Tidak ada kemauan untuk Tekun .
Mengerjakan tugas-tugas bimbingan sesuai intruksi
kesepakatan dengan hasil yang baik
Mengerjakan tugas tugas pembelajaran sesui intruksi
kesepakatan tetapi hasilnya kurang baik
Mengerjakan tugas-tugas pembelajaran tidak sesuai intruksi
kesepakatan misalnya copy paste
Mengerjakan tugas-tugas pembelajaran tidak sesuai intruksi
kesepakatan misalnya plagiarisme
Bertanggung jawab
Menunjukkan usaha tanggung jawab

dan
dan
dan
dan

2
1

Kreatif

4
3
2
1

Di bimbing untuk tanggung jawab

Tidak ada kemauan untuk tanggungjawab
Kreatif mencoba dan mempraktekkan semua animasi yang ada
Mempraktekkan sebagian animasi yang ada
Malas mepraktekkan animasi yang ada
Tidak mau mencoba mempraktekkan
13. Catatan

Bimbingan dilaksanakan untuk peserta didik secara klasikal atau tatap muka di kelas.. Dan dilakukan
penilaian projek/keterampilan,pengetahuan dan sikap kepada seluruh siswa.
Mengetahui

MONTANA , 22 Nopember 2016

Kepala Sekolah

Guru TIK

AGUS HARIANTO,S.Pd M.M

Amil Amrillah,S.Kom

NIP. 19660922 201001 1019

NIP. 19820922 201001 1019

Lampiran Tugas keterampilan

Buatlah dokumen seperti dibawah ini dengan kreatif dan menarik.

N
O

NIS

NILAI MAPEL

NAMA

JUMLAH

BIN

IPA

MAT

BIG

1001

Dian

80

70

60

70

280

1002

Tara

70

90

70

75

305

1003

Kita

90

85

90

90

355

1004

Ajeng

70

80

85

85

320

1005

Zady

75

80

80

80

315

1006

Insan

70

70

70

85

295

1007

Ayu

50

60

85

65

260

Grafik Nilai Siswa

100
90
80
70
60

BIN

50

IPA
MAT

40

BIG

30
20
10
0
Dian

Tara

Kita

Ajeng

Nama

: _____________________

No Absen

: _____________________

Zady

Insan

PEMERINTAH KOTA PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN

Ayu

UPT SMP NEGERI 1 PASURUAN

email:smpn1pasuruan@gmail.comwebsite:smpn1pasuruan.sch.id
Jalan Balaikota 7 Pasuruan Tlp.(0343) 424302 Fax (0343) 410500 Kode Pos 67125

KELAS
NO

JURNAL PENILAIAN PENCAPAIAN BIMBINGAN TIK

KELOMPOK SISWA
: VII A

NAMA SISWA

NP
2 3

NK
1 2

Keterangan :
1. NP = Nilai Pengetahuan, rentang nilai = 1-100,
2. K= Keterampilan, rentang nilai = 1-100,
3. S = Sikap , rentang nilai A-B

SB = Sangat Baik

B = Baik

C = Cukup Baik

K = Kurang Baik

4. 1,2,3 =penilaian ke-...

NS
2 3

NA
K S

KETERANGAN